愛怕什么讀后感
愛怕什么讀后感。
當細細地品讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的畢淑敏散文集讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛怕什么讀后感 篇1
近段時間,我讀了畢淑敏散文,和她一起分享了心靈的顫動,畢淑敏以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們愛是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。愛是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的。愛怕什么是畢淑敏的散文名篇,被現代人稱為心理散文。在讀的過程中,我對文章產生了特有的激動,或許是畢淑敏在字里行間對我的打動,第一次,我真真地對愛有那樣的按捺不住的沖動,肯定地說,正是畢淑敏對愛的深刻理解打動了我。
閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對愛的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使愛更具有人性之魂。在她的筆下,愛怕撒謊,愛怕沉默,愛怕猶豫,愛怕模棱兩可,愛怕沙上建塔,愛怕無源之水,愛怕假冒偽劣,愛怕刻意求工。說了愛的許多毛病,愛豈不一無是處?其實不然,畢淑敏在散文中用了大量的愛是什么從廣泛的多視角詮釋了愛的博大、愛的堅固、愛的力量和宏大。文中對愛的強調,足以保有一份人世間的真愛真情,能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關懷。保有一份真愛,就是照耀人生長明的溫暖的燈。
從閱讀畢淑敏的散文中,我更多的體味是教師應該如何對學生傾注愛,傾注多少愛,是一生還是一時。母親對自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛,教師更應具有母親的博大情懷和終生的愛,因為教師的職業就是以愛的呵護,愛的德行,照耀學生們前行的道路。愛是教育者的情懷,愛是教師的職業特性,愛是靈魂工程師們的之情,愛是學生成長的土壤,愛是學生快樂的源泉。愛是孕育萬物的草原。在這里,能長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關懷所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分,愛都會贈與你。
是啊!作為教師,愛顯得猶為重要。只有愛,我們才能為自己鐘情的事業無私奉獻;只有愛,我們才能讓我千萬幼苗更加絢爛。
愛怕什么讀后感 篇2
《邊城》是湘西的偉大的作家沈從文先生的一篇描寫湘西人民美好而又淳樸的人性的文章,看啦這部小說我不得不為女主人公和男主人公的美好而又遺憾的愛情所感動。女主人公從小生活在湘西這片純潔的土地上,所以她是一個非常善良的姑娘,她與男主人公在一次偶然的機會相見后愛上啦彼此,但是,因為他們的善良,他們在哥哥出事后,不能什么都不管的相愛,男主人公還是深深的愛著女主人公,但是他在最后還是選擇啦離開女主人公,可見當時的湘西人民是非常的善良的。
今天,當有些男女相愛時他們根本不管不顧別人的感受,他們認為只要有愛情就夠啦,就這樣他們進入啦婚姻,但是,結婚不久就會發現不適合又離婚。他們的愛情僅僅只是所謂的愛情而以。而邊城中的女主人公在男主人公離開之后還是每一天都等著男主人公回來,這才是偉大的愛情,雖然不知道結果,但還是等著自己的愛人,想一想,現在的許多女人,當遇到比自己的男朋友有錢的人時根本就不顧曾經的感情多么的偉大。而是一切都是向前看,馬上拋棄自己沒錢但是愛自己的男朋友。這種女生是否應該重新審視一下自己的價值觀呢。
除啦愛情而外,這篇文章中的一些湘西當地的有情有義的人,也是值得一看的,他們的一些美好的品質也是現代人所缺少的。
愛怕什么讀后感 篇3
畢淑敏,這個人離我很遙遠卻又好似就在我的身邊。當我讀完她的這本詩集后,我才發現她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。
雖然我在她的文章中并沒有找到太多華麗的詞句,也沒有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發現不到的鏡頭,他總能洞穿人的心理,寫出人人心中有,筆下無的畫面,令人充滿遐想與佩服。
這也是我最佩服她的地方。她總能觀察到別人觀察不到的細節。她的素材全部取于平常人的生活,或許這沒有太大的意義,但對我們來說,她教會了我們一個很好的道理,文章都是取決于生活。生活中的點點滴滴都能成為你筆下的素材,只要你觀察入微,同樣能寫出好文章。
而《畢淑敏散文集》就是解讀這最好的老師。它是畢淑敏多年精品散文的集選,閱讀她的每一段文字都會有新奇感。讓你讀來佩服于她豐富奇特的想象力。她語言的鏈接是那樣的清新自然,沒有一點酸澀與沉重。
在這本詩集中,我最喜歡的一篇文章是《像煙灰一樣散去》。
當我第一次看到這個題目是像是有一股定力被深深的吸引住了,因為“煙灰”在生活中是一件實在不能喚起人們任何記憶與幻想的事物,而現在竟有將它拿來做文章的,我驚嘆作者的標新立異。細細品味全文原文之后,才發現其言辭獨到透徹,深邃厚重。
“醫生+作家+心理學者”是畢淑敏的公式。有限的生命對于她卻活出了幾倍的人生。而在這背后一定有常人所不知的艱辛與心血。
讀完整本書后我覺得她的文章就像她的個性一般堅強韌性。在她的筆下展現了一幅幅栩栩如生的畫面,優美的詞句在他的筆尖下翩翩起舞,平淡而又高雅,離奇而又生動。
我很喜歡這本書,希望更多的人能夠和我一起來分享這本書。
愛怕什么讀后感 篇4
好的書讓人受益匪淺,有可能終生受益。讀散文集,更是能讓你的情操在相應的時間里得到陶冶。在眾多的散文家中,我最喜歡的就是畢淑敏了。她的作品,一掃20世紀80年代末文壇瑣碎平庸的文風,被人稱贊為是“對當代小說的一種拯救”
畢淑敏,國家一級作家,從事醫學工作20余年,拯救過無數垂危的生命,幫忙過無數來訪者走出生命的低谷,被譽為“文學界的白衣天使”。
故事的起伏,精湛的文筆,讓我不得不讀了一遍又一遍,感受了一次又一次,其中有一個片段讓我感悟至深:
“為什么不讀書”夏導問?!皼]錢”“為什么沒錢”“因為錢在我媽媽那兒”。“你媽媽在哪兒”“我不明白,我媽媽跟著人跑了,她不要我了,她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我和爸爸,爸爸說他一個人也要供我讀書,他就上山挖藥材,他在最陡的崖上看到了一兜貝母,人家都看到那兜貝母了,可是誰也不敢去采,僅有我爸爸上去了,他就再也沒回來?!边@篇《源頭朗》在描述火石到大城市生活、求學的同時,亦表現了苦難人物心中夢想和現實壓迫的種種矛盾。
著名作家賀紹俊以往說過“畢淑敏與其說是一位作家,不如說是一位心理學家,她的每一部作品都是針對我們的心理疾患而開的心靈處方,這源于她的善良和對人的心里隱秘的洞悉?!?/p>
讀畢淑敏的書,能體會到一種異常的愛,讓我沉思許久……
愛怕什么讀后感 篇5
讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優美故事來使他受到熏陶??赏瑫r,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那么會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎會很好地繼續下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。
童年屬于你,同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。
愛怕什么讀后感 篇6
書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進的道路;書是信念,能提供我們前進的動力。書是成功之門的鑰匙,是通往光明的階梯,是給人啟迪的寶物,還是伴人成長的朋友。
有一次,我在看《意林》,無意間我翻到了這篇文章——《愛是什么》,看后,我深有感觸,文章講述了一個小小的事情:
一個同學問老師:什么是愛?老師要求同學們在課間時間去找回一樣東西來回答問題,一個同學帶回了一朵鮮花,一個同學抓到了一只蝴蝶,第三個同學抓到了一只剛從鳥巢里掉下來的小鳥,第四位同學什么都沒帶回來,他對老師說:他看到了花朵,嗅到了花香;看到了蝴蝶,蝴蝶顏色十分鮮艷;也看到了掉下來的小鳥,可同時也看到了鳥媽媽的目光,那傷心的眼神。所以什么也沒帶回來。對于這四個同學的表現,老師表揚了第四個同學,老師贊揚說到:愛是發自內心的感覺,愛不是摘取,不是抓到什么,也不是得到或失去什么。
老師那句表揚的話深深地打動了我,愛是發自內心的感覺,是一種無私的奉獻,而不是去奢求回報。老師對學生的愛、父母對孩子的愛都是無私的愛。大家都知道巴金爺爺是位了不起的世紀老人,他一生中從沒有拿國家一分報酬,全是靠自己的稿費生活,他還用自己的錢很多次地“無名捐助”;在他給家鄉孩子的'信中,他說過:“我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達我的這種感情。”他還說過:“我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受?!边@事實上是所有人生命的意義。毛澤東主席憑借著自己對祖國的愛,帶領著中國革命從弱小走向了強大,從黑暗走向了光明,最后成功的建立了新中國!這不得不說,愛可以代表一切,愛也是指路燈,就像在黑暗中航海的燈塔,它指明了我們前進的道路。
這不禁讓我想起“是你惹得禍,你就該勇敢去承認!”媽媽嚴厲的表情,威嚴的話語,讓幼小的我感受到了無比的恐懼和無助。然而,在我戰戰兢兢地道完歉后,媽媽用溫暖的雙手有力地握著我,和藹地對我點了點頭,并溫柔地說:“一個人在做任何事之前都要先思考能不能這樣做,即使有時錯了,勇于承認、敢于道歉也還是好孩子?!庇谑?,我擦著淚笑了。我知道,媽媽對我的嚴厲,其實是媽媽對我無私的愛。
生活中有太多的不如意,也有太多的愛,這就看我們自己如何去發現,如何去對待。愛是一種發自內心的感覺,愛是一種無形的表現,愛是一種無私的奉獻。我們要學會感謝父母,感謝社會,感謝國家。我們自己要本著一顆友愛的心,去對待自己身邊的每一個人,每一件事,用愛來豐富自己的生活,來使自己的人生更精彩。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。每當我心情不好的時候,看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。
愛不是占有,而是內心的感覺。
愛怕什么讀后感 篇7
有讀過一些畢淑敏的著作,也一直滿喜歡她的。而這次她的新書《星光下的靈魂(長江文藝出版社20xx年11月),讓我感受到了她關懷的精力已觸及到了人的靈魂深處,把人世間的各種世俗煩樂,世間的奇聞異事也看的很通透。
很喜歡書的封面,好像是西藏的阿里天空的顏色,看似寧靜卻復雜多變,而書的風格也神秘而柔和。上網查了一下,原來這本《星光下的靈魂》,集合了畢淑敏近些年來未出版的所有散文。書中,畢淑敏以11次的靈魂拷問、44篇的心靈美文、30個問答的形式,探討了她內心深處對自由、苦難、幸福、堅守的領悟。讓人感觸深刻的是序言記錄的那一段西藏阿里的舊事。她仰望360度的天空,并心生感嘆,也正好點題。而在她的敘事中,不經意間,你就會發現,那躲閃不及的靈魂撞擊,從而找到靈魂的歸宿。
這些耐人尋味的故事往往都是周邊人的映射,也照射出我們人類內心的真實案例。畢淑敏指出,現在人的在激烈的競爭中,往往找不到靈魂的歸屬,雖然就像大房子,但靈魂的居所卻住著疲憊的心靈。
她認為中國人現在最大的心里危機是分裂?!爸袊侨澜缱钚枰睦磲t生的地方?!?/p>
她直言說,中國人說的,想的,做的,都不一樣,在人的面前和背地里也不一樣,到處彌漫著喧囂的氛圍。長期后就形成了分裂。而分裂是非常耗人心靈能量的一個過程,醫學稱為“精神分裂癥”。我也覺得她說的真的很對,所以,挽救中國人的心理危機勢在必行也必須馬上執行。
畢淑敏那細膩、優美的文筆讓人深有感觸,而且書中有些很經典的句子,字體還加了粗,便于品味。她是在用心寫這本書。也許,在我們讀她的書時,也在撫慰我們那顆躁動的心吧!
愛怕什么讀后感 篇8
讀罷軒揚的《憑什么愛》,我突然覺得,愛是可以通過計謀獲得的。
不信你看《愛在網那邊》、《為愛而戰的計劃書》、《一元錢的愛情》等文章,無不都是因為心計的'使然才走到一起的愛情故事,在軒揚給讀者描寫的這些所謂的計謀愛情故事里,主人公的生活又都是幸福的、甜蜜的。
本書處處充滿了求愛的陰謀和文字里的曖昧與溫馨以及軒揚作為詩人、作家對愛的深邃而獨特的視覺和對文字豐富內涵的駕馭。
細細讀來,不僅每篇文章寫的神采飛揚、華美通暢,而且對愛情心理活動的刻畫也入木三分。再加上每篇文前又有一段小詩,更是給本書增添了閱讀性、思考性和欣賞性。軒揚作為詩人,每首詩都寫的意境深遠又富有哲理??梢哉f,本書每一篇文,每一句話,每一個字,讀之,就像一杯綠茶,散發出令人回味無窮的清香。而每一處又都是亮點。
《憑什么愛》,副標題是——求愛的N個細節,一看這標題,就能抓住讀者的心扉,讓讀者不禁充滿了好奇、渴望、和對美好愛情的憧憬,全書內容可以說是一波又一波,層層疊起,像欣賞大海的人站在海邊看潮汐涌動。
愛怕什么讀后感 篇9
孝,是中華民族的傳統美德,它表達了我們對父母、對長輩的尊重。然而,此刻的我們,有幾個人真正的做到了孝呢?我讀了畢淑敏的《孝心無價》這篇文章,有了很多的感觸。
這篇文章主要表達了畢淑敏對“孝”的理解。我對她文章中的語言有著自己的理解,有著自己的感悟?!案改缸吡?,帶著對我們深深得掛年,父母走了,遺留給我們永無償還的情緒。你就永遠無以言孝。”
或許我們每個人都對自己的父母說過長達以后要孝順他們,可這句話是有期限的,我們卻都忽略了這一點,總想著拼命的學習、工作,總想以更好的條件來孝順自己的父母,從而使我們對父母的孝一拖再拖,但人生是短暫的,父母可能在我們盡孝之前離開我們。
那是對父母深深的愧疚,是在我們心中永遠無法彌補的.對父母造成的傷害。作者在文中也提到了兩個關于“孝”的例子,其中一個是苦孩子求學的故事,他的家庭十分困難。
父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,母親只有去賣血供他上學……我認為他很自私,或許他是想透過自己的努力使生活更好,但他在實現這個理想的過程中已經對母親造成了莫大的傷害,這種傷害是無法愈合的。
孝,其實很簡單,它能夠是父母勞累時遞過來的一杯熱茶,能夠是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜,能夠是父母辛苦時的捏肩捶腿……無論這種行動是大是小,是輕是重,只要是我們發自內心的,這就是孝,就是我們對父母無限的愛!
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