組織公文寫作(熱門10篇)。

我們有一些啟發后，往往會寫10篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編整理的公文寫作培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

組織公文寫作 篇1

5月13日縣局(分公司)開展公文寫作培訓，就常見公文寫作基礎知識、公文規范格式、信息撰寫技巧等方面進行培訓，使我受益匪淺，內容豐富，開闊了我的視野，拓展了我的思路，提升了我的寫作能力?，F將自己在公文寫作方面一些不成熟的心得體會總結如下：

一、注重材料積累，奠定寫作基礎

正所謂“巧婦難為無米之炊”，寫公文材料，除了需要具備一定的寫作功底和語言駕馭能力之外，還要注意材料的積累，只有積累了豐富的材料，才能做到“有米下鍋”，駕馭材料游刃有余。積累材料，要從以下幾個方面入手：

(一)要認真學習材料。我始終告誡自己，只有不斷加強學習，才能提高寫作水平。在平時工作的時候，認真學習國家局、省局、市局領導講話和會議精神，結合工作實際，注意知識積累，為寫作奠定基礎。在沒有工作任務的時候，也要自加壓力，多學習領導講話、工作報告、匯報、工作總結和計劃等材料，從中加深對煙草行業深化改革的了解。

(二)要搞好文字綜合。加強信息收集整理工作，平時注意收集相關信息，積累寫作素材;加強業務學習，及時向專業部門請教，掌握經濟學、社會學等相關知識并及時歸納整理。

二、學習行業發展方向，理清寫作思路

(一)要在增強大局意識上下功夫。圍繞謀劃“三大課題”、提升“五個形象”和建設“五個一流”工作目標，推動“煙葉生產轉型升級、現代煙草農業建設、卷煙營銷創新發展、企業管理進步、技術進步和創新”的高度思考問題，努力提升思想高度。

(二)要在行業發展上下功夫。通過多聽、多寫、多看、多問、多記等方式獲取信息，收集行業動態，及時學習行業發展趨勢，明晰寫作思路，“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實反映行業發展。

三、加強實踐練習，提高寫作能力

所謂“熟能生巧”，只有勤耕不輟，加強練習，才能熟悉掌握公文寫作方法。公文材料寫作，要從簡入繁，逐步提高。

(一)要從會議紀要等材料寫作中入手。會議紀要是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文，具有很強的指導性和操作性。會議紀要主要是將會議內容、議定事項等內容寫全面，將領導的口語轉化為書面語言。寫會議紀要一般都有藍本，只要客觀反映事實就可以。但要特別注意的是，不要把自己的主觀臆斷寫入會議紀要，誤解領導意圖，扭曲客觀事實。

(二)要從工作匯報等材料寫作中提高。工作匯報是指向上級部門匯報本部門工作情況、做法、經驗以及問題的一種公文。寫這樣材料時，需要將全站各項工作的重點和亮點寫足，問題要有針對性。這就要求寫作者要全面掌握烤煙生產情況，并能準確地找出工作重點和亮點。

(三)要從領導講話等材料寫作中升華。這些材料經過了層層把關，反復修改，高度提煉，領導審閱，凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識，具有相當的理論高度和思想深度，思想深刻，結構嚴謹，語言精練，文風鮮活，規劃合理，剖析到位，緊扣實際，是必不可少的學習內容之一。要把這些高質量的'活化石，高標準的范文，與自己的思維成功對接，融為一體，快速高效地轉化為自己的能力和水平。

四、認真學習思考，力求精益求精

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，要全面掌握政策、法律、專業等諸多領域的知識。因此，要不斷加強學習，努力在學習中思考，在思考中完善，在完善中提高?！白x書破萬卷，下筆如有神”，只有加強學習，才能掌握寫作方法;“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，只有深入思考，才能增加材料深度;“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有做到“學思結合”，才能不斷提高自身寫作能力和水平。

通過這次培訓我充分認識到了公文寫作的重要性。當然，也意識到自己還有很多的不足，需要繼續學習。在今后工作中，唯有不斷充知識之電，苦練寫作之功，永存曠達情懷，

才能更好地提高文字處理能力和公文寫作質量，才能不斷提高工作效率。

組織公文寫作 篇2

為有效地塑造我局良好的外部形象，提升鹽務部門公文處理及文字寫作水平。分局組織綜合科認真學習領會市政辦函82號《晉中市人民政府辦公廳關于盡快做好文公改版工作有關事項的通知》和省局《最新版黨政機關公文格式及排版解讀》文件精神，切實貫徹“新條例”、“新格式”，積極提高公文寫作能力。通過此次學習，我獲益匪淺?，F將心得體會分享如下：

一、確立了新方向，提高了新認識。

此次學習，讓我深刻認識到，綜合科工作不僅是要做好文字、搞好資料性工作就行了，還應該注重外部形象的塑造。綜合科人員的個人形象是關系到一個行業、一個團隊形象的關鍵。一個成功的個人形象，不僅是展示自信、尊嚴、能力，獲得尊重的要素，也是向公眾傳達價值、信譽的重要手段。我將在今后的工作中加強學習，不斷提升自身綜合素質。

二、樹立嚴肅的工作作風，培養嚴謹的工作態度。

通過學習，使我對公文有了深層次的認識。所謂公文是法定機關與組織按照特定的.規范體制，經過一定處理程序制成的具有法定效力的文書，是依法管理和進行公務活動的重要工具。因此，公文在寫作上必須要做到合法、求實、合體、簡明、嚴謹、準確、規范、完整、清晰、耐久，這意味著公文的表達語言必須莊重、準確、樸實、精練、嚴謹、規范。一組詞語的搭配要經過反復推敲，一句話語的表達要經過仔細的思量。這使我清楚地認識到，用詞不嚴謹，行文不規范將造成的錯文、壞文，很可能給單位帶來更多嚴重后果。公文寫作絕不是一件簡單的事情，文章質量的高低絕不是工作能力大小決定的，而是工作作風、工作態度的具體體現，“文如其人”就說明了一個人的工作作風、工作態度將直接影響到文字寫作的質量。

三、認識公文寫作的樸實性。

以往的我錯誤地認為，公文如同其他文種，是一種文辭華美、有韻味的作品，應該給人們帶來極大的藝術享受和精神愉悅感?？赏ㄟ^此次公文寫作與公文格式的學習，讓我認識到，公文是一種應用文體，文風樸實，它所反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合的，是為了實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具。

四、樹立“學無止境，不斷更新學習”人生價值觀。

此次學習，讓我深刻體會到“活到老，學到老”的人生真諦，不僅要學習專業知識，學習業務知識，同時還要學習為人處事，修身養性知識，日復一日，永無止境。人生如同長跑，要一直堅持下去。學習也是如此，要讓學習成為一種習慣，成為自己必不可少的生活方式。我將結合自己的工作實際，以謙虛、嚴謹、求知的心態，將所學知識為己所用。

無論過去如何，我都將以今天作為起點，不斷學習充實自己，更好地做好鹽務部門綜合科工作。

組織公文寫作 篇3

近日， 我有幸參加了中國公文理論研究會舉辦的xx年度公文寫作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來說，是一次難得可貴的學習機會。經過培訓我有以下幾點感受。

一、要提高公文寫作水平，必須提高政策理論水平。公文是法定機關與組織在實施領導、履行職能、處理公務過程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和規范體式的文書，起到傳達方針政策，公布規章制度，指導、布置和商洽工作，請求和答復問題，報告、通報和交流情況等作用。公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現在政策上，也體現在表述形式和諸多表達手法上。因此，政策理論水平對于一個公文寫作人員來說是非常重要的，它決定著寫作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的'能力，且直接關系到寫作人員的思想水平和政策水平，有較強的政治思想素質才能保持正確的政治方向。

二、要提高公文寫作水平，平時多讀經典公文，在工作、學習當中要做“有心人”，沒有豐富、詳實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，學習的渠道很多，除讀書、看報、上網外，要特別注重研讀范文，厚積薄發，先模仿，再趕上，后超越。正所謂“事事留心皆學問，生活無處不文章”。

三、要提高公文寫作水平，要注意格式規范，還原 “真實”文風，公文寫作要直來直往，不能給人一種“像霧像雨又像風”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應用文體，文風相對來說要樸實一些，反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合，是為實際工作、實際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具，弄清楚各種公文的格式使公文寫作規范化。

“學而后知不足”，短暫的培訓學習已經結束了，但我知道更加繁重的學習和工作任務還在后面。我將在今后的工作中把所學到的理論知識與公文寫作實踐相結合，在干中學，邊干邊學，不斷提高自己的公文寫作水平，更好地履行工作的職責，為本單位的工作作出更大貢獻。

組織公文寫作 篇4

少年強則國強，少年弱那么國弱。作為新一代大學生肩負了建立祖國的重大使命，想要適應社會，成為社會中的佼佼者，就要不斷學習，不斷豐富自己，從點滴做起。來到長春中醫藥大學有幸成為了第一臨床學院學生會的一員。

在學生會工作和學習了一個多月的時間，作為秘書處的實習干事，首先就是要掌握公文的書寫。剛剛面對公文的時候還很迷惑，不知道哪些屬于公文，公文的根本內容。秘書處知道對于我們20xx年的新同學還是一個問題，所以在10月29日晚6點30分在致知樓1104室舉行了“公文培訓”活動。雖然培訓的時間不長，但是豐富了我對公文書寫的認識，進步了我們學生會同學們的公文寫作才能。

公文主要是處理事務、交流信息而使用的各種載體的文字、圖表、聲像等記錄材料，其中文字記錄材料是主要局部。通過秘書長和08秘書們的耐心、細致的講解，我們分別學習了、、會議記錄、通知和活動成果集的根本書寫格式和本卷須知。

對于工作方案是對工作質量的指導和推動，一項活動的開展假設沒有一個良好的方案就沒有一個活動參照，活動的就會太過盲目。有了方案就有了活動目的，就可以把工作做的細致化，大家在開展的過程中就更有針對性，可以合理的安排好每個人的工作，防止一些在工作中出現的一些不必要的問題?？梢园炎约簩Ρ敬位顒拥南敕ㄗ鲆粋€歸納。對于任何組織、機關和個人在開展活動的時候，寫好工作方案都是必不可少的一步。

與工作方案一樣，工作總結也是重要一步，在一項活動開展以后就要對自己的工作做一個良好的總結，提出在活動中出現的問題，以免以后出現同樣的錯誤，少走彎路。把自己的經歷教訓留下來作為別人的借鑒，通過這次活動對于以后還有哪些打算。工作總結要突出他的自我性、回憶性、客觀性，經歷性。有了良好的總結，一項活動才開展的完美。所以對于學生會的每一位成員寫好工作方案和工作總結是非常重要的。

學生會的公文中還包括會議記錄和通知。會議記錄是概括會議精神，傳達會議精神。在部門會議、會、全委會的會議中都要有會議的相關記錄，用平實、概括的語言記錄下會議的全過程。然而通知是學生會常用的一種日常的公文，對于活動的`下達，活動的相關時間、地點對班級和個人加以告知。

對于活動成果集的制作也是必不可少的，把每一次的活動圖片和活動留給我們的深化意義制作成一份圖文并茂的本集。成果集的制作為一項活動畫上了一個圓滿的句號。

柳青曾說過“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有那么幾步，特別是人年輕的時候?！弊鳛槟贻p人應該抓住可以學習的時機和時間，公文的書寫對于以后的步入社會也有一定的用途，所以學好公文的書寫不僅僅對如今有一定的幫助，對于以后也是受益匪淺的。

組織公文寫作 篇5

xx年x月xx日~x月xx日，我有幸參加了中國公文寫作研究會在xx市xx商學院舉辦的公文寫作培訓班的學習，作為一名基層司法行政干警，我倍加珍惜這次難得的學習機會。培訓班上的幾位老師，有的是專門從事公文寫作研究的專家教授，有的是長期從事秘書工作的老專家，實踐經驗豐富，理論水平很高，通過他們的.講解，我對公文寫作有了基本的認識，大大豐富了自己的公文寫作理論知識，感覺受益良多，收獲頗豐。

一是通過培訓，進一步開拓了視野。通過聆聽幾位老師的精彩授課，被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服，從他們的授課中學到了知識、受到了啟迪、開拓了視野。

二是通過培訓了解了《公務人員社交禮儀》、《秘書的職業道德修養》、《公文寫作規范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關公文處理寫作實施細則》等方面的知識，尤其是在聽了中國公文寫作研究會副會長兼秘書長xxx的《公文寫作規范與技法》的講座后，使我對掌握和提高公文寫作的能力和水平有了全新的認知，為以后的工作和學習獲得了寶貴的經驗。

三是通過培訓，感到學無止境。通過參加培訓，深感所學知識淺薄，要學習掌握的知識太多了。參加這次培訓的人員中大多具有豐富的工作經驗，學習的熱情也很高，和他們相比，我深感所學知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學習，不僅要學習理論知識，還要向有工作經驗的同事多交流、多溝通，努力使自己增長才干。

四是通過培訓加深了友誼。在培訓中，我們二師司法局的干警相互取長補短，每天在一起交流探討，實踐學習，共同進步，成為了工作生活中的摯友。

通過培訓使我明白在經后的工作中必須提高政策理論水平，在學習生活工作當中要做“有心人”，多讀經典公文、報刊和文件，不斷加快知識更新，優化知識結構，在實際工作中注重文字錘煉，加強文學修養，不斷提高對語言文字的駕馭能力，善于聆聽領導和同事意見和建議，取長補短，在不斷的意見交換中提高自己的公文寫作技巧和水平。

組織公文寫作 篇6

20xx年x月xx-xx日，我有幸參加了xx第三期公文寫作培訓班，在短短的三天時間里，通過老師的講解，讓我夯實了寫作基礎，規范了寫作格式，拓寬了寫作思路，提升了寫作能力。

一、堅定政治立場方向。

要加強對黨的路線、方針政策、決策部署的學習，堅定理想信念、堅定政治立場和政治方向，提高政策理論水平和政治素養，寫作過程中要有大局意識。這是日常工作中撰寫各類文字材料必備的政治要求。

二、積累材料夯實基礎。

“巧婦難為無米之炊”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，公文寫作，只有積累了豐富的材料，寫作時才能游刃有余。一是加強對世情黨情國情、黨史國史的研究，這是公文寫作的靈魂所在、生命所在、希望所在。二是加強對法律法規、行業規律的學習，及時發現新變化，增添新內容，才能拓寬公文寫作的高度、廣度、深度。三是加強文學素養，增強文字功底，提高對語言文字的駕馭能力。

三、加強信息的收集整理。

“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，信息的收集整理是對寫作素材的“再思考”、“再加工”，只有不斷對積累的材料進行歸納整理，才能在寫作時做到“舉一反三”，揮灑自如。

公文寫作的能力不是一朝一夕練就的，需要我們在工作生活中，每天都須勤于思考，勤于積累，經常動手去寫，唯有如此，自己的寫作水平才會逐步提高。

四、通過這次培訓，我對公文寫作有了新的認知和感受。

一是在心態和意識上的變化，通過xx老師的授課，我認識到公文的意義和力量，公文寫作不只是浮于表面的傳達與任務，一篇好的公文能使優秀的制度為民服務，更能使清澈的思想綿遠流傳；優秀的行文者應是心懷人民，心懷天下，要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”的思慮與氣魄。

二是明白了立場與角度的在公文中重要性，公文的種類繁多，且作用各不相同，老師講“行文過程是一個不斷跳出自我的過程，是行文者達到‘我將無我’的過程”，我個人理解為，寫不同的文章類似于扮演不同的角色，有時寫一篇文章甚至需要同時扮演多個角色，例如，行文時我們需要扮演的不只是文章作者，同時也要站在文章受眾者的思維層面和立場，進行多方考慮，拿捏，權衡，這樣才能盡量將文章的.作用最大化，使文章的思想得到有力地傳達。

三是意識到“文字工”與“大手筆”的差距，雖說公文的種類繁多，但幾乎每類公文都有自己的格式與結構。“文字工”只是按照前人的套路、習慣，在文字上稍作修改，以流水線方式生產沒有思想的文章。同樣是春色，“國破山河在，城春草木深”這樣注入了思想的“大手筆”是“春風吹，青草綠，花兒開遍地”所無法企及的。我認為，文章是思想的載體，文字是文章的表現形式；作文時首先應該明確要表達的思想，然后根據文章的結構將思想進行排列組合，最后以文字的形式陳列展現。

我認為，寫出好文章的基礎是要有端正牢固的思想和正確的意識，寫作過程中能積極換位思考。寫文章如此，做人亦然。

組織公文寫作 篇7

4月8日至12日，我十分有幸地參加了20xx年省財政系統青年干部公文寫作培訓。在湖北省財政廳人教處的精心組織和安排下，來自全省財政系統50名青年干部，聚集湖北經濟學院，接受了系統、扎實的公文寫作訓練。此次培訓的主題是提升學員公文寫作能力和陽光心態建設，課程包含了課堂講授、分組討論、現場教學、課堂點評等多種方式，涵蓋公文寫作理論和公文實際寫作操作等多項內容。此外，在學習公文寫作課程的同時，我們還進行了現場廉政教育、職業壓力疏導和管理、花藝和茶藝課程的學習，培訓形式多樣，內容豐富多彩，為全體學員量身制定了全面、詳細的學習計劃。通過這次培訓，我受益匪淺，也有頗多心得感悟。

本次公文寫作訓練是由湖北經濟學院張軍教授為我們講授，他系統地介紹了公文寫作概論、公文寫作技巧和常見問題，并對我們各位學員在寫作中的問題作了一一點評。中南財經政法大學帥錦平副教授為我們剖析了公文寫作案例，詳細地介紹了在寫作過程中容易遇到的問題和常犯的錯誤，也為我解開了在工作中遇到的很多疑惑。兩位老師不僅講授了公文寫作的基本方法，也向我們傳授了幾十年的寫作經驗，真正做到了傳道、授業、解惑，使我對公文寫作有了更深地認識。

（一）明確用意，在領會意圖中理清思路

公文寫作有很強的目的性和明確的分類，要寫好公文，首先就必須明確寫作用意，選擇正確的文種。文種的選擇就基本已經確定了公文的寫作意圖和方向，在弄清相關的政策依據和要求之后，按照公文固定的寫作模式，準確地表達出公文傳遞的信息。然而，在實際工作中我們知道公文寫作涵蓋的內容遠不止于此。如在撰寫領導講話和布置安排大型工作的材料時，要更加有效地領悟領導意圖，明確寫作方向，準確地表達和傳遞領導的中心思想，就須要我們具備大局意識，較高的理論素養和豐富的知識儲備，只有這樣寫出的文章才更具指導性和說服性，凸顯更高的站位和更豐富的內涵。這就須要我們在平時下功夫，時刻把握省市級最新政策方針，弄清本單位年度的重點任務和發展目標，并且隨時關注，內化于心。其次，還要熟悉領導的工作思路，多看、多聽、多思考領導指示、發言和要求，把握領導意圖，寫出符合要求的公文。Ys575.COM

（二）勤于練筆，在日積月累中提升能力

文章非天成，妙手靠勤練。提升公文寫作水平，提高文字駕馭能力，非一日之功。實踐論告訴我們，一個正確的思想，往往須要經歷從認識到實踐，認識到實踐的循環往復，最終才能達到認識的統一。公文寫作也如此，也是不斷的練習、總結再到練習的過程。因此，要寫好公文就須要我們多動手，筆耕不輟，勤于練習。記得之前在單位請教一位老同志，怎樣才能寫出出彩的好文章，他說哪里有什么簡單的方法，就是被“逼”出來的，要寫好公文就是要反反復復修改，反反復復練習，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。很多人在寫公文的時候都在尋找提升公文寫作能力的捷徑，我在一開始剛剛學習匯報材料寫作的時候也是從各種地方尋找模版和套用語句，然而這種方式只能讓我們暫時完成任務，我們最后的表達往往體現不出重點和思想，久而久之能力達不到提升。要真正提升公文寫作的能力，就須要多寫信息和文件，錘煉語言文字的精準表達；還須要多寫報告、講話等匯報材料，學會謀篇布局，用高度總結的語言概括思想、較高的站位思考問題。

（三）要善于思考，在學會學思踐悟中另辟蹊徑

學而不思則罔，思而不學則怠。學習公文寫作，要善于對工作和社會進行思考、反思，在思考中找到解決問題的方法和途徑。公文寫作的格式有一定的統一性，但是它的內容可以創新，反映出來的問題和意義須要意味深遠，因此要提高自己的文字運用能力，體現公文的深意，就須要我們在平時的學習公文寫作時多思考、多領悟。在平時的閱讀中，一些關鍵的知識和理論須要我們特別留意，看這些知識是否對我們的工作起到一定的指導作用，是否能和我們的工作結合。平時多積累新的思想和觀點，結合自己的思考和感悟，加以理解和消化。在公文寫作時，深入思考文字的立意和布局，反復推敲，將平日的所想所思，適當性地加入到寫作當中，增加文章的深度和廣度。當然，勤于思考的最終目的是能使我們在公文寫作時能另辟蹊徑，無論是在謀篇布局還是遣詞造句中，體現一定的'獨創性，體現對工作方法的創新提煉，進而以新的立意去破題，提出解決問題的新思路、新方法、新措施。

除了公文寫作外課程之外，省財政廳人教處領導和湖北經濟學院的老師精心安排了豐富多彩的課外活動，著力加強學員黨性修養，提升學員素質水平。在省廳人教處領導的帶領下，我們去了湖北省未成年犯管教所，參觀了服刑人員的宿舍和勞動改造的工作車間，切實感受了服刑人員的生活、勞動的場景，上了一堂形象生動的反腐倡廉警示教育課。我們學習了職業壓力疏導與情緒管理，從心理健康、壓力疏導與情緒管理三個方面，學習了公務員陽光心態的建設。我們學習了茶藝和插花，體驗了中國茶文化和插花藝術的魅力，使我們在學習的同時，也放松了心靈，陶冶了情操。在班級中，我們還進行了素質拓展、辯論賽、小組討論、知識競猜等形式多樣的小組活動，這些活動的開展，促進了學員們之間的認識與交流，極大豐富了我們的課余生活。

組織公文寫作 篇8

通過5天的培訓學習，我對公文寫作有了更深的認識，寫作水平也有了很大的提升。我不僅提升了公文寫作能力，堅定了理想信念，提高了黨性修養，也開闊了眼見。下一個階段，我會把學習內容認真梳理，加以反思和整合，并舉一反三，積極運用到實際工作當中去，之后將從以下三個方面進一步提高自身能力。

（一）在常學常新中加強理論修養

俗話說：“學而后知不足”。學無止境，雖然培訓結束了，但是人生的學習并沒有停止。在今后的日子里，我還要充分利用好各種學習機會，不斷自我提升。在工作之中，注重知識的積累，發現問題后用心思考、學習和解決。在工作之余，還要多讀書、多鉆研，多向黨內同志及身邊的同事學習，提升自己理論素養和知識水平。做好知識結構優化，加強對專業知識的學習，提高政策理論修養，始終保持各類知識的常學常新。

（二）在有思有行中學會厚積薄發

寫好公文寫作非一日之功，我距離“大手筆”還有相當長的一段過程。在今后的工作中，我要勤書寫，多練筆，把每一次寫作都當成一次能力提升的過程，主動承擔調研文章、講話材料和工作總結等大型材料的撰寫。在行動的同時時刻保持思考的習慣，勤于分析，勤于總結，結合自身特點，查漏補缺。既有行動，又有思考，用行動促進思考，用思考指導行動，將平時的積累和自己的.領悟，用到工作的實際中去，學會厚積薄發，寫好每一篇文章。

（三）在知行合一中主動擔當作為

實踐是檢驗真理的標準，我們在寫作時要杜絕閉門造車現象，學會知行合一。紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。公文寫作也是一樣，須要我們真正地走出去，不斷提升實踐能力。在今后的工作當中，我主動多參加調研活動，多深入基層一線和群眾當中，在實踐中發現問題、思考問題、解決問題，不斷了解實情、感受民意，從群眾中汲取智慧。作為新一代的青年干部，在實踐中積極擔當，敢于作為，密切關注財政經濟形勢變化，不斷提高理財治稅、服務發展的能力和水平，為全省財政事業高質量發展作出力所能及的貢獻。

組織公文寫作 篇9

一、在平時積累中豐富知識

搞好公文寫作的另一項基礎工作莫過于加強信息綜合工作，這是搞好文字工作的重要基礎。巧婦難為無米之炊。沒有豐富、翔實的各方面資料和信息，我們寫出來的材料只能是空洞無物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實“信息庫”，我們必須做很多工作。

發揮辦公室信息整體功能。我們一貫注重發揮辦公室同志集體的智慧來加強綜合信息調研工作，全方位、多角度、分層次地扎實做好信息收集工作。辦公室同志要有高度的責任心和敏銳的觀察力，平時注意通過走、聽、看、問等方式，加強收集上級、基層，機關、地方等來自縱向和橫向的各種信息，將有價值的信息反饋給文字工作人員。特別強調要經常深入基層，搞好綜合調研，主動發現問題，積累寫作素材，從中汲取營養。這樣也能進一步增加對單位各項經營業務和生產作業現場的感性認識，有利于拓寬寫作的發揮空間，使文章更加貼近工作實際，措施和內容更加具有針對性和實效性，使文字工作不斷適應企業的發展要求。

發揮業務部門“信息源”作用。各業務部門是一個較大的專業信息源，抓住這一有利條件，極大地豐富了“信息庫”。一是主動參加各種綜合性和專業性的會議，不但一一做好公司領導講話的記錄，還盡量詳實記錄各部門負責人及專家們的發言。二是經常與業務部門負責人及相關專業人員保持溝通，努力獲取有價值的信息和豐富相關專業的知識。三是對于理解不透的主體專業常識，還時常主動向老專家請教，他們總是樂于耐心地講解，直到弄懂為止。了解了這些信息和知識，使我們在起草各種材料和審核文件時對專業領域的文字表述不再茫然，并能及時指出和糾正其不正確的文字表述，使文稿符合精、準、細、嚴的要求。

實踐證明，只有我們在日常工作中做個有心人，才能收集到大量有價值的資料和信息，才能提煉、歸納出正確而有力的觀點，才能撰寫和審核好各類材料和文件，才能在綜合文字工作中避免出現紕漏。

二、在領會意圖中理清思路

公文寫作有著很強的目的性。要搞好公文寫作，就必須深刻領會領導意圖。如果不能很好地領會領導的意圖，那么我們就看不清寫作的方向，無法形成創作的思路。因此，我積極采取各種有效的途徑和方法來努力獲取領導的正確意圖。

一是在增強戰略思維和大局意識上下功夫。我時刻把目光放到行業的發展大勢上，放到農信事業的發展脈搏上，放到本單位的發展戰略上，搞清楚每個層級實施的總體戰略和對下級單位特別是對本單位的戰略要求，弄清單位年度和中長期發展的工作目標及重點任務。只有做到對大勢了然于胸，才能寫出具有戰略高度的文章來。

二是在熟悉領導工作思路上下功夫。領導特別是主要領導是一個企業的核心人物，他們的領導觀念和工作思路，時刻影響著企業的發展。所以熟悉他們工作的思維、思路和方法對于搞好文字工作至關重要。主要通過多聽、多看、多問等直接方式獲取有價值的信息。聽，主要是多參加各類會議，記錄領導現場發表的想法、看法和要求?？?，主要是看領導對各項工作的批示、指示和要求。問，主要是對某一項問題不明白、不理解時，直接找機會，向領導請教。通過多聽、多看、多問，收集領導觀點，把握領導意圖，這樣寫出的材料才符合領導的思路，符合單位的實際。

三是在提高對領導個人感性認識上下功夫。領導意圖不僅表現在對文稿中心思想、結構層次的把握上，還體現在文稿的意境上。一篇文稿，特別是領導講話和發言材料，代表著領導個人在公眾面前的'魅力展示。因為一個領導的能力如何，可以從他的講話中體現出來，講話水平的高低直接影響到公眾對領導個人能力的評價。所以，我們要充分利用一切機會，包括工作機會和生活機會，盡可能多地與主要領導接觸，盡可能多地了解他的語言風格，盡可能多地在文稿中采用他的原始語言、常用語言，真正把文稿變成領導自己的思想和語言，這樣的文稿才能與領導本人有機地融為一體，讓人聽起來自然、親切。

把握住上述三點，領導的意圖我們就能夠拿得準、把得住、吃得透，寫材料就有了中心思想，有了方向性，寫作思路也就自然清晰了，在領導決策的過程中才能夠“參”到點子上，“謀”到關鍵處，切實發揮我們以文輔政的積極作用。

三、在勤奮實踐中提高能力

業精于勤荒于嬉。如果自己不動筆、勤耕不輟，那么就成了紙上談兵，毫無長進。聽過不少寫作前輩說過：以前我也不是搞文字工作的，到了這個崗位，都是被“逼”出來的。我也略有同感。記得我剛到這個崗位的第二天，主任就安排我立馬熟悉有關資料，一周內把工作報告初稿拿出來。我坦然領受了任務，一門心思扎進資料堆，一周內完成了12000多字的工作報告，自己受到了很大鼓舞。

多寫信息和文件，重在錘煉語言文字基本功。信息和文件是具有很強規范性的標準文體，對語言文字有著嚴格的要求，須做到內容莊重、層次分明，用語準確、語言凝煉，文字通俗、語句規范，文稿樸實、篇幅簡短。根據這一要求，將資料內容按照相應格式要求組織語言，反復推敲語句，增強文章邏輯性，做到行文流暢易懂。經常撰寫信息和文件，對于提高我們的文字功底非常有幫助。

多寫報告、講話和匯報材料，重在研究學習謀篇布局。這一塊文章通常又叫作“大塊文章”，領導歷來十分重視，也是我們文字工作人員的重點和難點工作之一。任何材料都有一定的寫作背景和受眾對象，這給予我們重要啟示：根據這一寫作背景和受眾對象的身份或領導風格，結合本單位的實際情況，按照相應體例進行謀篇布局、安排詳略，然后組織語言材料。

多寫經驗材料等介紹性文章，重在練習掌握審題立意。這類文章與上述文章在寫作要求上有著明顯的不同，寫法上較為靈活，風格上稍顯活潑。但寫起來并不讓人感覺輕松，反而更加考驗作者審題立意的智慧和駕馭文字及素材的能力。唯有深入分析題意、寫作意圖和寫作要求，方能把握寫作主旨，切實搞好現有信息資料的分析和提煉，這樣才能從看似平常的工作中找到寫作靈感。在文字要求上更加注重錘煉語句，新穎獨特而不失特色，高度概括工作措施，適時插入業績或案例予以印證。值得注意的是，切忌步入寫作報告和匯報材料的套路。

四、在思考體悟中力求完美

文字工作不僅清苦，而且涉及到的知識面很廣，比如時事、政策、法律、禮儀、專業等諸多領域，考驗的是我們的綜合素質和能力。然而，文字工作在很大程度上代表了一個單位或一個領導的經營管理水平或領導能力和風格，其重要性不言而喻，要求文字工作更加嚴謹。所以，我們在學習公文寫作的同時，還必須不斷地加強各方面知識的學習，并學會在學習中思考，在思考中完善，在完善中進步。

學而不思則罔，思而不學則殆。思考和體悟才是學習的根本。要提高自己的綜合文字能力，我認為應該加強思考和體悟。在閱覽各科知識的同時，到了關鍵處或重要點要停下來，多思考，一方面展開聯想思維，拓展自己的思維能力；一方面結合工作實際，看看如何聯系實際。在公文寫作的實踐中，要深入思考如何立意布局、錘詞煉句等，如何把平時搜集的有關知識點或信息資料自然地切入文中，為文章增加色彩。文稿完成編輯打印時，要多想想如何編輯、調整文本，用什么方式打印裝訂，才能使文稿整體美觀、潔凈、耐看。

組織公文寫作 篇10

11月28日，我有幸參加了集團公司舉行的行政公文寫作培訓。在短短的一天時間里，認真聆聽了老師的授課，其內容緊緊圍繞寫作知識，深入淺出，理論聯系實際，給我很大的啟發?，F就此次培訓談一點自己的體會。

課程中，老師講解信息寫作的基本知識，我覺得更具體、更實用，他從消息的標題、導語、正文、結尾等重點部分著手，做了深入淺出的講解，并通過自己的寫作經歷，把成功的經驗毫無保留的和盤托出，使我們深受啟發。老師在講解會議工作報告寫作、會議紀要的記錄，以其通俗易懂的語言、輕松的方式告誡大家在實踐中應注意的問題，使參加培訓的人員受益匪淺。

這次培訓使我拓寬了思路，我還了解了一些寫作技巧，認識到工作中的小事可以反映出大問題。我們每個人在平凡的崗位上，身邊不會發生那么多轟轟烈烈的大事件，可我們能通過平時細心觀察在平凡中找到閃光點，因為生活中處處有新聞，從身邊的平凡小事也能發現許多的新聞素材。

經過這次的培訓，的確帶給了我一場思想認識的洗禮。由此我感覺到工作就好像是寫作：首先，寫作需要明確目標。寫文章首先要立意，做工作首先要定目標。我們對每一項工作任務要有一個明確的定位，找準突破口，然后有的放矢，

果斷行動，一氣呵成。其次，寫作需要掌握基本知識，要有責任心，作為一名企業員工也要這樣，踏實走好每一步，在每一個平凡的'崗位做出不平凡的業績。再次，文章是需要不斷修改的。“文章不厭百回改”，好文章是改出來的，同樣在工作中我們也必須時時自我反省工作中做得不夠完善的地方。最后，寫作需要持之以恒。文字工作靠日積月累，做工作也要持之以恒。必須有謙虛謹慎的心態，學習各方面的知識充實自己，取人之長，補己之短，細心觀察周圍的一切去發現問題和契機，并一直堅持下去。

雖然只有一天的時間，但真的讓我受益匪淺。也感謝集團公司給我這次寶貴的學習機會，能從另一個角度盡觀自己的不足，對我來說是一種進步。我將在以后的工作中，多寫勤練，努力把身邊發生的事寫好寫出來，我相信，就這樣在循序漸進、日積月累的過程中，自己在寫作方面會有所提高。同時，也是對自身的一種鍛煉和綜合素質的提高。