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      關于芒種的活動策劃書

      發表時間:2025-01-06

      關于芒種的活動策劃書(必備9篇)。

      為了保障活動順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編精心整理的活動策劃方案范文(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于芒種的活動策劃書 篇1

      一、活動背景

      新春佳節將至,讓您的愛心化作一頓豐盛的的`年夜飯,送進困難家庭,您愿意嗎?今天,xx市慈善總會聯合xx晚報社、xx音樂廣播、xx餐飲同業公會主辦的“慈善年夜飯”大型愛心活動正式啟動,活動將發動全市愛心餐飲酒家和愛心企業、單位、市民共同參與,向全市低保困難戶或行動不便的低收入家庭奉獻一份豐富、美味的年夜飯,讓他們高高興興過好年。

      二、活動主題

      20xx年“慈善年夜飯”活動。

      三、活動時間

      xx月xx日至xx月上旬。

      四、活動目的

      20xx年春節“慈善年夜飯”活動,每份xx元,讓全市xx戶困難家庭吃上美味年夜飯。

      五、活動捐贈方式

      1、愛心企業或愛心個人通過認捐“xx”,每份xx元,統一捐贈至市慈善總會,由市慈善總會統一訂購,發放給困難戶,并對外公布捐贈情況;

      2、鼓勵愛心酒家認捐“xx”,也可結合本店特色向困難戶捐贈自制年夜飯,每份成本xx元(三人量;八道菜,參考菜單另附);

      六、活動介紹

      “慈善年夜飯”是“新春慈善快車”的三大活動之一,活動至今已經成功舉辦xx年。20xx年“慈善年夜飯”市、區共募集xx份,其中xx市慈善總會募集xx多萬元,包括社會各界認捐xx多萬元,冠名慈善基金認捐xx多萬元。全市餐飲企業自身定制xx份特色年夜飯,募集數量和金額均超過歷年。

      春節,這場溫暖鷺島的活動又如期起航,今年主辦方將為全市xx戶困難家庭贈送慈善年夜飯,對xx及全市低保戶或行動不便的低收入家庭,活動時間從xx月xx日至xx月上旬。廣大愛心讀者朋友們,你們每認購一份慈善年夜飯,就將會有一個困難家庭能夠在除夕夜幸福圍爐,享受熱騰騰的美味。所以,加入本次活動,為更多困難家庭送去冬日的溫暖,也為“美麗xx,共同締造”盡一份貢獻。

      據了解,市慈善總會等主辦單位將于xx月上旬舉行“慈善年夜飯”發放儀式,邀請愛心企業及市民、困難戶代表參加;現場除向困難戶發放年夜飯外,還向部分愛心企業和愛心人士頒發榮譽證書(企業捐贈xx份以上,個人捐贈xx份以上)。同時,召集酒家到農村為當地五保戶、低保戶等困難群體現場烹飪年夜飯,舉辦農村圍爐宴。

      關于芒種的活動策劃書 篇2

      基本情況:

      廣東省梅州市被稱為”客家之都”,有著悠久的歷史,文化底蘊深厚。但卻是個經濟落后地區,有三個縣被評為國家級貧困縣,分別是:豐順縣,五華縣,大埔縣。

      活動地點:

      我們這次選擇愛心之行是廣東省梅州市豐順縣。

      活動時間:

      4月30日—5月3日(三天)

      活動內容:

      第一天:

      1、探望的當地一些特級貧困戶。

      2、幫助他們一起做農戶,體驗他們的'辛苦之處。《范圍,時間具體的安排》

      3、準備好一些活動節目,在休息之余,帶給他們更多歡樂。

      第二天:

      4、聯系當地一間小學,給孩子帶一些文具,并指導孩子學習。教會他們明白讀書的重要性。

      5、課余時間,跟孩子們一起玩游戲。

      第三天:

      6、聯系當地一間老人院,幫忙打掃衛生,陪陪老人們聊聊天。

      7、為老人們表演節目。

      活動人數:

      初定(10人)

      活動經費:

      初算(大約5000元人民幣)

      活動目的:

      讓貧困縣的人民感受到社會中,還是有很多人關心著他們的;孩子們的教育是很重要的,窮并不可怕,可怕的是心中沒有理想信念,只要讀好書,學到有用的知識,并在以后運用到更好建設自己家鄉,擺脫貧困。時代在變,時間在變,不變的是我們的關懷。

      關于芒種的活動策劃書 篇3

      一、活動背景

      三四月份的泉州總是陰雨綿綿,不知覺中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發芽長草了。走吧,去看看太陽也勢在必行。趁著春色,借著陽光,曬一曬濕漉漉的身體,吹一吹春天的東風。

      在新的一年中,恰逢學校的學風建設年,加強學生的學風建設,改正學習中的懶散之風是各班團委的工作重點。舉辦一個交流分享好書的主題團日活動能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界,而不是沉迷于網絡。

      二、活動目的與意義

      1、提高同學的學習意識,加強班級的學風建設。

      2、釋放同學的內心壓力,為學習及生活創造一個良好的氛圍。

      3、分享好書,交流經驗,為學習找一個目標。

      4、培養學生與人交往能力,增進同學之間互相了解。

      5、激發學生創造欲和想象力,充分開發他們的.潛能,增強自信心和進取心。

      三、活動時間、地點

      活動時間:5 月 5 日(視天氣具體改動)

      活動地點:北區操場

      四、活動主題

      “擁抱藍天,分享精彩”

      五、宣傳方式

      1、海報

      主題:“擁抱藍天,分享精彩”

      口號:拋下累贅,分享你的“她”

      2、橫幅

      拋下累贅,分享你的“她”

      ——14 金 2 讀書分享會

      3、微信推送

      六、活動流程

      (一)、前期準備

      1、海報橫幅制作張貼

      2、微信推送

      3、制作簽名環節的 KT 板展板

      4、通知團支部成員及時參加(邀請班主任等老師)

      5、負責人提前到場地布置,務必在班級成員到前布置完畢

      6、物資準備:橫幅、海報、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎品

      (二)、人員安排

      負責人xxx

      (三)、活動開展

      1、集結簽名:在預定時間班級成員到北區操場集結,并且在 KT 板展板上簽名,預計時間 10 到 15 分鐘。

      2、好書分享:團支部成員各自將自己準備的書分享給其他同學,其他同學可以根據書本及相關內容提問。

      3、才藝分享:可以根據上一環節的表現邀請幾位同學來展示自己的才藝(歌,舞,朗誦,故事等不限)或者分享生活中的點滴。

      4、學習提問:同學可以針對平時的學習提出問題,讓在場的成員解答。

      5、獎品分發:根據以上環節分發小獎品。

      (四)、活動成果總結

      在活動結束后由班主任及相關人員總結活動,并且對以后的活動提出一個更好的前景規劃。同時團支部成員進行合影留念。活動結束由工作人員進行總結。

      七、活動注意事項

      1、工作人員提前 20 分鐘布置場地,檢查相關的流程并糾正

      2、主持人隨機控制各個環節,并注意活躍現場氣氛。

      3、注意安排人員,防止提前退場。

      4、工作人員端正工作態度并維護好工作現場的秩序和環境衛生,活動所需的各種設備工具要提前準備,活動結束后所有的物資都收回。

      5、活動結束后,班委成員留下清理場地再離開。

      6、遇到天氣原因,由班委商議修改合適時間。

      八、活動預算表

      預算表

      名稱 單價(元) 數量 總價(元)

      橫幅(5 米) 10 元/米 1 50

      海報(90x120) 40 1 40

      KT 板展(90x120) 60 1 60

      簽字筆 3 2 6

      礦泉水 1.5 元/瓶 30 45

      小獎品(本子) 3 元/本 10 30

      總計 236 元

      關于芒種的活動策劃書 篇4

      12年11月,我們著手開始申辦安陽師范學院播音主持協會,并得到了系領導的大力支持。為了盡快將文學院播音主持協會申辦成功并使之發展壯大,經過一系列討論之后,現特將協會本年度工作及活動方案初步制定如下:

      (一) 申辦籌備階段

      12年11月開始著手籌備工作,到目前為止,取得了一定進展,但關鍵步驟仍成果不大。近期最主要工作為社聯方面,要了解學校申辦協會的一系列要求和準備工作,各個籌備人員要利用一切個人關系,盡量使協會在1月初順利得到社聯批準。

      (二)招收成員

      形成規模,并開始舉辦活動。協會主要成員確定以后,要開始制定正規的協會規章制度和年度工作安排,確定人員主要職責。協會正式成立以后,首先由宣傳部負責協會的對外宣傳工作,并且要發動其他學生會部口和協會以其名義出版面宣傳,達到理想的宣傳效果,使之在成立之初就要打出名氣,本學期暫定在09播音班招收少量會員,并在本學期末舉辦一次小型活動。下學期開始要使協會逐步走上發展正軌。下學期開學之后逐步開展工作,并開始面向全校招收部分會員,初步使協會

      (三)下學期活動計劃

      1、協會主席團及部口部長半月一次例會,主要各部部長總結半月工作,安排協商協會下半月工作安排及訓練內容。

      2、做好會員平時的培訓及聯系工作。初步規定協會會員每月四次集中訓練,包括普通話、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行,并視情況進行調整,由相關部口部長主要負責,其他干事協助。并在每月全體會員例會時,交流訓練心得,展示訓練成果。

      3、每年四月組織一次詩歌朗誦會,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風貌。為使詩會達到理想效果,由會長助理全面負責統籌安排,播主部負責節目訓練及彩排,形體部負責場上走臺訓練,宣傳部負責對外宣傳,外聯部負責活動經費,其他事宜由秘書處和組織部負責。并注重于其他協會的聯系,擴大協會影響力。

      4、每年10月中旬舉辦詩歌朗誦比賽,參賽選手從全校征集,注重賽前宣傳力度,發掘優秀參賽選手(這是活動質量的最關鍵環節,也是比賽籌備的主要工作),做好選手的選拔。籌備階段,外聯部主要負責活動經費,宣傳部做好宣傳。在決賽階段,注重選手的培訓和彩排(每次比賽最少兩次彩排),各部門緊扣比賽細節,比賽中各部門注意緊密配合,做好一切賽場服務。秘書處通訊報道工作及時到位,擴大比賽影響,真正辦出播音協會的特色和風格。

      5、每年9月,舉辦迎新晚會(主要為迎新一屆播音主持專業),擴大協會影響力和知名度,為學年初納新工作打下良好基礎晚會初定于與每屆播音主持專業合辦,本次晚會定于每年6月開始進入籌備階段,各部著手進行節目征集和篩選,并使晚會初具雛形。第二學年開學之后,進入正式彩排階段,由組織部主要負責,其他部口在做好本職工作的前提下做好協助。要辦出晚會質量,最少要比其他各學院晚會出彩。

      6、每年4月舉行主持人風采展示大賽,邀請每年主持人大賽中優秀選手和其他優秀選手參加,協會每個成員要擴大個人交際面,通過個人邀請選手參賽。主要以展示為主,比賽為輔。以此方式擴大協會知名度。

      7、加強與其他協會的聯系和合作,主要是與文學和詩詞方面協會的聯系,共同舉辦活動,由本協會來通過聲音展示其他協會的文學作品,以達到雙贏的目的。此事有外聯部主要負責。

      各部口每學期制定嚴密的`工作計劃,年終做以總結,并對優秀部門和個人做以表彰。各個部口要通力協作,每次活動做好分工,我們的宗旨就是:通過精彩的活動來擴大協會的影響,通過良好的聲譽來促進協會的發展。本年度主要任務為打出協會名氣,形成協會較為完善的制度和運作程序,明年視發展情況調整活動內容及協會發展方向。

      此計劃僅為一年大致規劃,每次活動前期都要制定詳細的方案,并列出所能夠出現的問題,工作要從細節入手,做出我們協會的特色。每個人都要努力地把協會發展壯大。

      關于芒種的活動策劃書 篇5

      值20xx年“元旦”來臨之際,為了進一步豐富教職工的文化生活,提升校園文化品味,營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環境,發揮教職工的主人翁精神,我校決定開展“慶元旦校園文化創意金點子”征集活動,包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設計方案,希望全體教職工廣泛參與,積極獻計獻策,具體內容與要求如下:

      一、活動目的

      通過活動,廣泛征集大家對學校文化建設的金點子,營造濃郁的學校文化氛圍,用人文精神推進學校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設。

      二、征集范圍

      1.陶冶師生情操、豐富文化生活,具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

      2.強化時代主題、彰顯時代特征、突出學校特色,加強校風、教風和學風建設的創新舉措與實踐項目。

      3.推動學校進一步發揮文化傳承與創新功能,促進校園文化繁榮的校園文化建設新載體、新平臺。

      4.與校園環境相融合、彰顯辦學精神與辦學理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術作品和文化景觀的策劃方案。

      全體職工可以結合各自學校的特色,也可以針對中心小學的校園文化特色,大膽、創新地圍繞文化建設提供好方法、好點子,提出合理化、可行性意見和建議,可以是整體的策劃方案,或校園局部的設計,也可以是一點一處的思路,每位教職工應至少提出1條合理化意見和建議,作品應附創作思路或簡要釋義、說明。

      三、景觀與文化元素

      1.廣場。包括位置、結構、材料等。

      2.樹木。什么樹(花、草)種,如何搭配。

      3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

      4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑,體現什么,也可以進行設計。

      5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內容等。

      6.其他景觀。如山與水、藤架、環境裝點物、電子屏、門廳等。

      7.文化元素。如體現傳統文化和時代精神問題,什么內容、什么方式等??傮w上文化元素要系統,有指向性,要能傳承學校歷史、體現幸福特色、催人奮進、健康向上并拓寬使用功能。

      8.學校主要建筑和功能區域命名。

      要求:具有較高的文化品位和較強的育人功能,讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學生受教育。

      (1)時代感強、寓意鮮明、簡潔流暢,有震憾力和沖擊力,文化內涵明顯、特色突出;

      (2)各主要建筑物(教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關的標語,要與所在建筑的功能相協調,寓意鮮明,能引導學生積極向上。

      (3)標語牌設計應做到文字內容與相關主題的背景圖片相融合;

      四、征集與獎勵辦法

      我校工會將組成評議小組對征集作品進行評議,分別評出特等獎一名(可空缺),一、二、三等獎各若干名,學校將對獲獎作者給予獎勵。

      五、申報方式

      (一)所有設計和建議均需提交書面和電子稿。

      電子稿文件名格式為“XX小學金點子”,以校為單位打包交給工會。

      (二)截止日期:20xx年1月10日。

      讓我們攜起手來,群策群力,把陽羅小學校園建設得更加美好!我們期待著您的參與!

      關于芒種的活動策劃書 篇6

      為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力,提升全社會市容環境意識,大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作,組織開展城管進校園活動?,F就活動相關內容通知如下:

      一、活動主題

      以“小手牽大手,城管進校園”為主題,在校園門口設置城管溫馨提示牌,組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規宣傳,積極發動和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養成良好的道德品質、行為習慣和市容環境意識,營造社會互動、全民參與的良好氛圍,促進城市管理水平提升。

      二、活動時間和地點

      9月25日13:00,XXXX小學

      三、活動內容

      1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對學校周邊環境和學生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區各學校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導廣大師生自覺抵制和監督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護市容環境的良好氛圍。

      2、城管法律法規知識普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座,主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義,向學生們宣傳普及城管知識,使廣大學生對城市管理工作有所了解。

      3、現場互動活動:觀看市容環境宣傳短片、小品演出、現場知識問答等,激發學生的參與熱情,體會城管工作的辛勞,從而提高社會公德意識和市容環境意識。

      四、活動具體安排

      (一)參與人員:

      1、城管隊員10名:大隊部辦公室2名,法制科1名,勤務科1名,直屬中隊2名,徐行中隊4名;(小品演出人員5名)。

      2、城管志愿者5名:由局團委、徐行中隊安排;

      3、教師、學生代表40名:由育紅小學安排;

      4、新聞媒體:《嘉定報》記者,嘉定電視臺記者,由辦公室負責聯系。

      (二)活動分工:

      1、大隊部

      辦公室:負責活動整體策劃,聯系媒體采訪,協調活動中具體事宜;

      勤務科:負責組織開展校園周邊市容環境整治,落實城管部門未成年人保護工作職責;

      法制科:負責城管進校園法律宣傳,進行法律法規知識普及,開展法律法規宣傳咨詢和互動。

      2、直屬中隊:配合大隊做好相關組織協調、應急備勤工作。

      3、徐行中隊:負責在學校周邊開展“校門清”活動,安排隊員進行校園周邊環境整治,對活動中發現的問題積極落實整改,加強溝通反饋。

      五、工作要求

      (一)提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義,加強領導,精心組織,明確責任,細化措施,抓好落實,切實激發廣大市民學生參與城市管理志愿服務的熱情,提高廣大市民市容環境意識。

      (二)樹立良好形象。以樹立城管隊員服務為民、貼近群眾的文明形象為重點,強化規范執法、文明執法,加大對亂設攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經營等市容環境熱點難點問題的管理和執法力度。

      (三)加強溝通聯系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯系,對活動中媒體曝光和市民反映的問題,及時督促解決,落實整改,形成規范。

      (四)加強宣傳引導。加強與新聞媒體的溝通協調,主動發布活動信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強城管正面報道。

      關于芒種的活動策劃書 篇7

      一、活動主題

      以春節、元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“紅紅火火過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

      二、活動目標

      1、為促進社會主義文化發展貢獻力量。

      2、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

      3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

      4、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的`道德觀念。

      三、活動時間

      四、活動內容

      1、了解“年”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(可以是小報、文章、照片圖片、影像等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向政教處報送優秀作業(不少于2份)。

      2、晉江市或國內各地的“過年”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料。學生可以先在“文明小博客”真實姓名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到自已或各自教室的文明小博客中。

      3、春節實踐活動:

      (1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

      (2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應主動參加這樣的活動,并注意為活動留下照片);學生可以結合語言文字活動,開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

      (3)美在家庭,美在社區——與父母一道進行過年前的衛生大掃除,使自己的家以靚麗的環境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬等義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環境衛生。

      4、我的春節剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

      5、拜大年活動:向師長、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方法互致新春祝福。

      6、參加一次有意義的假期實踐活動。通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故;觀看文藝節目;參加社區組織的各類游藝活動,了解春節、元宵節的文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加對中化文化的理解。(注意收集相關的文字、影像、圖片資料)

      五、活動要求:

      1、各班要利用本周時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

      2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報政教處,政教處將把各班活動開展情況作為教室開展活動的評價項目之一。

      3、政教處主動總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供參考?!綝m566.cOm 66職場網】

      關于芒種的活動策劃書 篇8

      校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容,以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。

      一、活動的組織機構

      為保證活動如期順利舉行,并達到預期效果,活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。

      組委會辦公室設在團委,主要負責具體賽事的組織、協調、信息發布、資料收集、工作人員安排等工作。

      二、活動項目

      1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2—4分鐘,現場抽題,準備3分鐘后進行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容,主題自擬,時間為2—3分鐘,要求儀態端莊,語音標準協調,具有較強的感染力?,F場采訪時間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進行一對一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段,參賽選手進行解說和評論,時間為2—3分鐘,要求評論觀點正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。

      2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣?,F場比賽由承辦部門指定內容,提供專用紙張,現場作業。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。

      3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強的藝術性和美感。

      4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選,要求朗誦語音準確,聲情并茂,時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時間為3—5分鐘,演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

      5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

      6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨奏等形式不限,時間不超過8分鐘。

      7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創,群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,時間不超過8分鐘。

      8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘。

      9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數不限,形式不限,時間為5—8分鐘。

      10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達及思維能力強,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容,時間為1—2分鐘,普通話標準,口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內容自選,時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝,符合學生身份,富有青春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1—2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容,如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

      三、各項目的評分標準

      1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風2分,效果1分;晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風2分,效果3分;現場采訪滿分10分,其中采訪內容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評說滿分10分,其中觀點2分,內容3分,臺風2分,普通話2分,效果1分。

      2、書法比賽。書法作品和現場比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。

      3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。

      4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達2分,技巧2分,儀表及臺風2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內容3分,表達技巧2分,效果2分。

      5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準3分,節奏3分,技巧2分,難度1分,臺風及效果1分。

      6、器樂比賽。滿分10分,其中音準3分,節奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

      7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分。

      8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

      9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風及效果2分。

      10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺風及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分;素質考核滿分10分,其中內容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。

      四、活動組織及參賽要求

      1、每年從以上10個項目中,選取6—8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。

      2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發動學生參與,組織進行班級選拔,每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預賽。

      3、各系預賽后,規定時間內推薦3—10名選手或節目參加學院復賽,每名選手最多可參加兩項比賽。

      4、承辦部門按組委會辦公室通知,統一組織各系推薦的選手進行復賽,決出15—20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽,評委由組委會辦公室統一聘請,現場抽題及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排。

      五、獎勵及記分辦法

      1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發證書。決賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎5名,由學院頒發證書并進行獎勵。

      2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據,其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。

      3、組委會從藝術節各項目比賽中選拔優秀選手或節目10—15個,舉行藝術節頒獎暨元旦文藝晚會。

      關于芒種的活動策劃書 篇9

      很多工會都會在春節左右舉辦活動,活躍氛圍,下面是工會春節活動方案,為大家提供參考。

      活動目的:

      在新春佳節即將來臨之際,為進一步豐富干部業余生活,全面提高干部素質,營造快樂、和諧的'內部氛圍,增進干部間的友誼,經分局研究,決定舉辦迎新春工會趣味活動。

      時間安排:

      xx月xx日報名

      xx月xx日正式比賽

      xx月xx日發獎

      活動內容:

      扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌(抄地皮)、包餛飩、端乒乓球

      活動地點:

      xx

      比賽規程:

      每人在扔飛鏢、踢毽子、跳繩、撲克牌、包餛飩、端乒乓球六項比賽中任選三項報名,各單項分別按成績由高到低計一、二、三等獎,其余均為參與獎。每項活動最低參賽人數為5人,低于5人則取消該項比賽。

      1、扔飛鏢比賽

      以個人為單位,每人領取4個飛鏢,投擲兩輪,將兩輪投擲環數合計,環數高者為勝。

      1、脫靶者不計成績。

      2、一只腳跨入線內即為犯規。

      3、不得借助他人或者其他形式的幫助。

      2、跳繩比賽

      以個人為單位,在1分鐘內,跳繩個數最多者為勝。

      1、具體跳繩方式不限。

      2、規定時間內跳間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

      3、踢毽子比賽

      以個人為單位,在1分鐘內,踢毽子個數最多者為勝。

      1、具體踢毽子方式不限。

      2、規定時間內踢間斷者可繼續比賽至比賽時間用盡。

      4、撲克牌比賽(抄地皮)

      1、兩人一組,自由選擇搭檔;

      2、抓鬮決定對手;

      3、比賽采取淘汰制,每場比賽三局兩勝,勝出者繼續下一場比賽,直至決出冠亞軍。

      5、包餛飩比賽

      以個人為單位,在3分鐘規定時間內,以包餛飩個數多者為勝。

      1、包餛飩方法不限;

      2、不得借助他人或其他形式幫助。

      6、端乒乓球比賽

      用乒乓板端著乒乓球,沿一條直線跑一個來回,用時最短者為勝。

      1、乒乓球掉落者可繼續比賽,但須從球掉落的地方繼續。

      2、不得借助他人或其他形式的幫助。

      組織工作:

      1、比賽用具

      跳繩一根、毽子兩個、飛鏢工具一套、撲克牌三副、餛飩皮、餡料、乒乓板一副。

      2、工作人員:

      此次趣味比賽由繆局牽頭,xx負責主持和裁判工作,由張維、孫揚等做好組織和統計工作。

      3、此次活動解釋權歸活動組委會所有。

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