完成情況總結

月度總結精選: 作業完成情況回顧報告其二。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是由小編為大家整理的“月度總結精選: 作業完成情況回顧報告其二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

本次寒假作業設計，每個年級充分考慮本班學生年齡特點及知識與技能，結合期末考試情況，有針對性地布置了作業：數學學科主要布置了口算、計算、解決問題等方面，旨在加強學生的口算能力、計算能力和邏輯思維能力及問題意識和解決問題的能力。

語文學科：主要布置了雙基訓練內容訓練：拼音、字、詞、句、背讀古詩、閱讀與作文。

英語：主要是口語、單詞背誦、默寫、句式的運用等，各科作業適量，分段完成與檢查。

分段作業學生無壓力、小組長、家長、老師易檢查，各年級小組長認真負責、及時檢查并指導改正，家長督促學生按時完成作業并簽字、填寫意見。教師分段電話抽查，并在開學前三天挨村收作業進行批改。

通過批改發現：

一、優點：

多數同學能認真完成作業、書寫認真、小組長檢查及時、家長簽字如：二年級、四年級、五年級沒有不完成作業的，并書寫認真。開學后各科教師根據寒假作業內容進行檢測，同學們能達到合格及優秀。

二、不足：

一部分學困生家長失去了信心，不管不問，不輔導，導致作業完成不了，小組長管不了，教師話聽不了。態度不端正，書寫潦草，不愿動手、動腦去思考去解決問題。語文漏寫詞語，作文完成不了等，開學檢測不會做、不及格。

三、措施：

針對以上原因，在今后的教學工作中，要有目標、有計劃地對學困生采取行之有效的幫扶措施，使出現問題的學生能認識到問題所在及危害，及早解決。與家長溝通，使之養成良好的學習習慣，使全體學生德、智、體、美、勞全面發展，將來成為一名“四有”人才。

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[總結分享] 燈光反思回顧回顧其二

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓工作計劃順利進行，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結分享] 燈光反思回顧回顧其二》，僅供您在工作和學習中參考。

使學生體會，郝副營長多么渴求能夠在燈光下看書，渴求那和平的日子，為后邊郝副營長點燃書，為后續部隊照亮而犧牲自己的生命埋下伏筆。接著，體會抓住“千鈞一發”一詞體會郝副營長為了戰役的勝利，為了后代在燈下看書，過上幸福的日子，卻犧牲了自己寶貴的生命。這是一位多么值得我們中國人驕傲的營長，多么值得我們歌頌的英雄。我們能夠享受著溫暖光明的燈光，過上今天這幸福的生活，是許許多多郝副營長這樣的英雄在戰場上用生命換來的，他們無私奉獻的精神多么值得我們崇敬。我們要珍惜今天的幸福生活呀!

[優質總結] 軍訓回顧其二

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了提高自己的大局意識，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質總結] 軍訓回顧其二》，僅供參考，希望能為您提供參考！

軍訓總結

忙忙碌碌，軍訓已經落下帷幕。軍訓是一個痛并著快樂的過程，如今一切結束，坐下來細細品味，依舊余意無窮。

大學是一個發展自己很好的平臺，在這里我們可以充實自己，鍛煉自己的身心，軍訓這堂大學的第一課已將這一理念深深地刻在了我們每個大學新生的心中。在這二十一天里，我們揮灑著汗水，我們從初來乍到的好奇，到疲勞和些許厭倦，再到充實過完這段時光后的深深感激，這正是軍訓給我們更深層次礪煉。

軍訓開始幾天我就在心里為自己立下錚錚誓言：我一定要拼盡全力，做最優秀的自己。蹲下起立、正步齊步，樣樣做得有板有眼。正步時要目視前方，腳尖抬平，站軍姿時要三挺三收，每個技術要領我都像鐵律一樣在腦海中一遍一遍地重復。時間一長身體可真有些吃不消，也就有了退縮的想法?！拔沂遣皇菓摻档蜆藴?，松松散散地度過這剩下的十幾天？”這個問題在接下來的幾天里一直擾亂著我的心緒。下午的軍訓我們依舊要站軍姿，異常刺眼的陽光終于打破了我的最后一道心理防線。站軍姿時我變得不再時刻神經緊繃，也開始偷偷摸摸做些小動作，雖然躲過了教官的利眼，也算是得到了一絲放松，可是整個下午我都沒精打采，感覺時間也過得格外地漫長。晚上，自己躺在床上，在深深的自責中我清楚地認識到：同樣是軍訓，不同的的定位，不同的標準，我們的收獲是大不相同的。踏實地過每一天，以最高標準要求自己，那么自己這幾天流的汗，受的累也是值得的。雖然我不能隨心所欲地做自己想做的事，但也許是在這循規蹈矩中我領悟到了什么是男兒本色。

軍訓當然也是我們結識朋友的好渠道。大家來自五湖四海，不同的文化和地域，讓大家在交流時很少有共同語言，這對于初次相識的我們可真是一個不大不小的尷尬。還好，入學伊始我們便一起奮斗在軍訓團。因為共同的經歷，相似的感受，大家之間像打開了話匣子，一下子有了說不完的話題。為了比較誰的動作標準，大家能互相嘲諷半天。為了探討如何能疊出方塊被，一群人能從公寓這頭吵吵鬧鬧嚷到公寓那頭。我們如同奮戰多年的戰友在軍訓中不離不棄，我們相互鼓勵，友誼的種子就這樣慢慢地萌發。

時光流逝，我們會忘記許多，但軍訓留給我的感動卻無法磨滅。如果問我“軍訓這些天，誰令你印象深刻？”，我脫口而出的便是“我的好班長”。我的班長雖然只是國防教育學院里大我們一級的學長，但他的水平一點也不差，每個動作按照標準絲毫不差。也許都是學生，感同身受的緣故，班長給予我們更多的是理解與鼓勵。每當我精神不振或是堅持不住時，班長總會用自己的親身經歷來激勵我們。有誰生活上有困難，班長也會慷慨解囊。常言道：“桃李不言，下自成蹊?！蔽覀兊拿恳徊匠砷L，何處不是班長的功勞呢？

相逢是首歌，在軍訓中我們這一群人匆匆相遇，時光流逝，余音依舊。

月度報告精選 工作見習報告其二

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了提高自己的大局意識，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“月度報告精選 工作見習報告其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、概述

本次測量實習為期十天，通過實習把課堂上學習的理論知識與實際相結合，并從中發現問題，提高解決實際問題的能力，使所學的知識得到升華，培養學生作為一名工程人員必備的科學嚴謹的精神。本專業共分十四個組，實習區域為鄭州大學新校區，東起河園東路，西至天健大道，南起春華路，北至毓秀路。主要地物有工科園、理科園、圖書館、文科園等。施測方法采用圖根平面控制測量、圖根高程控制測量及測繪地形圖。測區共有主導點二十四個（E-22—N23—N24—E-1—E-2－E-3—E-4—E-5—E-6—E-7—E-8—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13—E-14—E-15—E-16—E-17—E-18— E-19—E-20—E-21—E-22），支導點十四個（N-23-1 N-24-1 E-1-1 E-2-1 E-4-1E-5-1 E-10-1 E-12-1 E-13-1 E-14-1 E-17-1 E-18-1 E-21-1 E-22-1），以N23為起始點，采用獨立坐標系，高程基準為1985年黃海高程系，地形測圖圖式為1995年版式。實習的大致流程：踏勘、選點——測量導線角度——水準測量，圖根控制計算——地形測圖，碎部測量——接圖，整飾地形圖—

撰寫實習報告。

二、主要工作介紹

（1）本組圖根控制測量部分的角度測量包括測站E-22、N-23，

及支導點E-22-1、N-23-1，采用方向觀測法，統一規定測定內角，共測三個測回，測回法觀測要求上下測回角度之差小于36”，各測回互差平均小于24”。方向觀測要求同一方向值各測回較差小于24”，半測回歸零差小于18”。

（2）水準測量部分水準路線主導線為BM—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13，支導線為E-10—E-10-1，E-11—E-11-1，E-12—E-12-1，E-12—E-12-2.水準測量采用四等水準測量，水準測量路線長度應小于15km，高差閉合差為 mm，每站視線長度不得大于80m，前后視距差不大于5m，前后視距累積差不大于10m，紅黑面讀數差不大于3mm，紅黑面所測高差之差不大于5mm。經過計算，有兩站高程測量與原始數據相差較大，經過再次補測達到要求，其他高程及角度測量的觀測數據均達到精度要求。

(3)地形圖測圖部分整個測區共分十塊（2.60-2.60，2.60-2.80，2.40-2.60，2.40-2.80，2.20-2.60，2.20-2.80，2.00-2.60，2.00-2.80，1.80-2.60，1.80-2.80）每塊區域面積為200X200，本組分得區域2.40-2.60，主要建筑物為圖書館、生物館，以及道路、草坪、路燈、行道樹、停車場、水池等地物。采用經緯儀測繪法測繪地形圖， 簡要操作方法 ：

（1）在圖根控制點A上安置經緯儀，量取儀器高i

（2）選擇另一鄰近的圖根點B作為起始方向，經緯儀盤左照準該點并將水平度盤配置為0deg;00′00″；

（3）在測站旁安置小平板，在圖紙上畫出ab方向線小段，用小針將量角器圓孔中心釘在a點；

（4）按一定路線選擇特征點并豎立視距尺，瞄準標尺，通過垂直微動螺旋將垂直度盤讀調整至90deg;00′00″，然后讀取上、中、下絲的讀數；

（5）算出水平距離、高程

（6）轉動量角器，使零方向線對準量角器上一刻劃線，使在量角器上讀數等于水平度盤讀數，再按水平距離定出碎部點位置。碎部點位置用點表示，在點的右側標注其高程；

（7）同法測出其余碎部點，及時繪出地物，并對照實地進行檢查；

（8）按地形圖圖式的要求，描繪地物、整理注記，進行圖面整飾

注：地形圖整飾過程中地物符號嚴格按照國標要求，鉛筆字號及寬度嚴格控制，并每隔5-6cm注記一高程。

三、實習感受與總結

通過這次測量實習，成功的把在課本上所學的知識應用于實踐中，不僅鞏固了所學的理論知識，也了解了所學知識如何很好的應用于實際。在實際操作過程中，難免會有與理論出入的地方，這就需要找出其中的緣由，絕不能模棱兩可。經過反復的測量選碎部點，逐漸的能合理的分布碎部點，這樣在不影響測圖精度的同時也提高了工作效率。測圖過程中遇到所在站難以觀測到的死角找到了科學的解決方法。經過近四天的外業測點，不斷的在工作中總結，積累了經驗，逐漸找到合理的測量順序和方法，同時鍛煉了同學們不怕吃苦的精神。不足之處在于測點過程中會落下一些關鍵的碎部點，以致繪圖員難以在圖紙上繪出。總之，本次實習不僅僅使所學知識得到了升華，更重要的是培養了同學們的科學嚴謹的工作態度。

月度總結精選: 技術主管述職報告其二

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度總結精選: 技術主管述職報告其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

首先，感謝公司領導及項目經理一年來對我工作的關心指導，感謝同事對我工作的支持幫助！結合一年來的工作，我從以下三個方面向各位領導及同仁述職如下，請審議。

一、加強學習，提高思想認識

作為工程部技術負責人，要踏實作好本職工作，首先必須在思想上與公司和項目領導保持高度的一致。我始終認為，只有熟知和掌握技術，協同合作！才能排除一切干擾，戰勝一切困難，扎實干好技術和項目管理工作。為此我認真學習了集團文件精神并在實際工作中不斷加以實踐，實事求是。在工作中，我堅決貫徹執行公司和項目領導的各項指示、規定。時刻不放松學習，始終使自己的思想跟得上公司的發展需要并與時俱進。

二、主要工作完成情況

1、認識明確，把握重點。質量是施工企業的生命線。由于以往年度在xx工程項目上負責技術，主管全廠主機設備安裝到調試和施工過程中關鍵部位的程序控制。所以在工作中對遇到的問題能及時提出和落實解決，承上啟下，發揮個人特長，整合我們的集體優勢，在項目管理中有效地提高了全員質量意識。參與制定了代表本項目特色的機裝工程科管理制度，安排管理人員分配給各個施工隊伍，采取驗收工程質量及進度的情況并以百分比的形式直接與工程款掛鉤的方法，落實項目的獎懲制度，設定月最佳施工隊伍并予以獎勵！這樣，在大家一致的努力下，屯河項目因此得以安全，高效，高質量的運行著！在確保施工安全，施工質量的前提下達到年底點火的目標！

2、以人為本，安全第一。我們所從事的行業是高危行業，我本著安全第一！要務思想進行班組安全生產的管理工作。首先是落實公司，項目制定的各項安全規章制度，督促施工班組，然后對現場多查多看多提醒，對潛在和存在的安全隱患生產逐一排查、配合項目安全、監督部門的管理工作，合理解決了安全與生產的關系。

3、文明施工樹形象。文明施工形象體現著一個企業的基礎管理水平，基礎工作水平代表著一個企業的管理水平———細節決定成敗！因此，這一年來我就把這一工作作為一項重點工作來抓，從項目設備安裝前期的基礎工作到關鍵點的質量控制和后期設備調試正常運行都努力按高起點、高標準、高水平要求，盡心管理，踏實工作。通過我的努力，工作有了一定起色，尤其是在施工現場得到了項目部與甲方的高度稱贊。他們說：有鄧工在，放心！

4、技術核心。作為xx，屯河項目機裝工程部的技術負責人，自己以積極的工作態度和高度責任心深入施工現場，認真了解分析施工現場的每一個環節，以身作則，以自己出色的工作經驗解決工地上一個又一個的技術難題，為設備的正確安裝提供了保障。屯河試車期間，我帶領項目部工程科的同志們，克服下雪，低溫，路滑等困難，以最高的試車要求對每一項單機進行精細的試運行，試車全過程，協同合作！積極帶領相關人員參與到調試中去，并采取分配的方式，多點開花，讓試車工作能夠高效的進行！對調試中發現的問題及時落實到班組并徹底解決。

5、新人導師。作為老資歷的蘇州中材人，我時刻將培養新人作為自己的使命，我深知做工程工作是項艱苦的工作，是項身體與意志都得到錘煉的工作，而剛從大學溫床畢業的學生加入到這樣工作來之后肯定會有許多的不適應，不管是安全和工作方面還是生活方面，都會遇到很多的苦難和困擾，而我，積極主動的以一名導師的角色帶領他們全身心的投入到工作當中去，以積極樂觀，向上的工作態度去面對工程的一切，讓他們在忙碌的學習和工作當中去成長，去適應！就如今年的兩名機裝新人，在我的帶領下積極的投入到試車當中去，不怕臟不怕累，充實的工作，快樂的生活，下班后依然可以成為忘年之交，談人生，談理想！把酒言歡，真正的讓新人融入到項目部這個大家庭當中來！我想，這些是我作為一名盡職老蘇安人的義務和責任！

三、嚴于律已，率先垂范。

作為項目技術主管，發揚艱苦奮斗和謙虛謹慎的優良傳統，樹立正確的權利觀、地位觀，認認真真做事，清清白白做人。

一是加強學習，樹立公正廉潔的項目管理人員的形象。“公生明、廉生威”。作為一名管理干部，樹立正確的價值觀，嚴格要求自己，對照項目領導的形象標準，進行自我檢查，做到公平、公開、公正，始終保持腳踏實地的工作作風。

二是嚴守紀律，潔身自好。在工作中時刻遵循公司和項目各項規章制度。做到了不為自己謀取私利，不以權壓人；不利用工作之便為自己的親屬、朋友辦違背原則和違反公司和項目制度的事。在業務工作往來中，遵循節簡的原則，為項目能省一分錢算一分錢。時刻把公司的利益放在首位。

20xx年是難忘的一年，作為老蘇州中材人，我親身經歷著x中材的各種改變與進步，現如今，公司大戰略方向的轉移是跨出的改革之路的一個大腳步，我作為蘇州中材人，始終由衷的將公司的利益放在第一位，熱忱的踏實工作，將自己的青春和熱血奉獻給了公司，同時也希望能夠以我的豐富工作經驗和嫻熟的技術知識持續的幫助公司給予的每一個項目安全，高質量，高效率的保證！最后，希望公司能在改革中越走越輝煌，也希望項目部一切順利！

謝謝大家！

總結范本: 回顧·拓展二教學設計其二

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結范本: 回顧·拓展二教學設計其二》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

教學目的

1．對本單元的教學內容進行回顧與整理。

2．積累名言警句。

3．激發孩子們課外閱讀的興趣，積極開展課外閱讀。

教學時間：

一課時

教學過程

一、交流平臺

1．學生自由閱讀小林和小東的對話，弄清他們交談的內容。你對哪些話有同感呢？在四人小組內，結合本單元的課文例子來討論。

2．學生匯報：略。

3．教師引導學生說自己的獨特發現與體會。師：你讀本單元課文，還有哪些發現，哪些獨特的感受，說出來與大家分享。

4．生再交流。師生共同評議。

5．教師小結：作者寫的都是生活中的真人真事，我們讀課文時，就要入情入景，讀出作者當時的感受，傳達出作者的真情實感。本單元的每篇課文都值得我們有感情的再讀一讀，請同學們選者自己喜歡的段落，練習有感情的朗讀。

二、日積月累

1．自由朗讀句子，讀通順、流暢。

2．指名朗讀、齊讀。

3．比賽：看誰在最短的時間里，背的句子多。交流評比。

4．談理解：學生自由讀背后，對句子會有體會，教師引導學生談對句子的理解。教師適當評價，不要講得太多，學生有疑則答。在各小組交流基礎上，全班交流，弄懂大致意思即可。

5．生交流：我在哪里見過這些詞句？我曾經用過這些詞句嗎？師生集體評議。

6．誦讀練習：這些句子能背了，能誦嗎？引導學生誦讀。

7．課外要求：課外看看這些名句出自哪篇文章，找來讀一讀。如“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自《滿江紅》，課外讀一讀《滿江紅》全文。

三、課外書屋

1．教師誦讀，激情引入：教師深情地朗讀蘇聯作家高爾基的小說《童年》的片段，激發學生的興趣。

2．師：剛才的文章怎樣？知道是誰寫的嗎？待學生回答，教師點明：這是蘇聯作家高爾基的著名小說《童年》。教師出示課前準備的《童年》這本書。大家有興趣讀嗎？本周，我們將開展一個讀書交流活動，主要就圍繞這部書來進行，現在我們就分頭準備吧！

3．我們先集中看看這部書的精彩片段吧！老師用課件呈現《童年》的四－五則精彩片段。

4．學生分組討論，如何開展讀書交流活動。

5．待學生分頭讀書后，組織開展讀書交流評比活動。注意引導學生從多方面去交流收獲與體會。如果學生沒有這本書，交流其它反映童年生活的書籍也可以。

[精選總結]“三嚴三實”學習貫徹情況工作報告其二

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“[精選總結]“三嚴三實”學習貫徹情況工作報告其二”，僅供您在工作和學習中參考。

根據樂組通〔20××〕25號精神，xx縣政務服務中心從以下幾方面認真學習貫徹習近平總書記提出的“三嚴三實”要求：

一、認真開展學習教育。

通過召開黨組中心組學習會、黨員大會和職工大會，認真學習習近平總書記“三嚴三實”的講話精神和組電明字〔20××〕8號精神。熟悉“三嚴三實”的基本內容，深刻理解“三嚴三實”的深刻內涵，明白貫徹“三嚴三實”的基本要求，提高干部職工的思想認識，弄清貫徹“三嚴三實”的重大意義，增強做好“三嚴三實”的自覺性。

二、認真開展專題討論。

中心召開“三嚴三實”專題討論會，黨員干部暢談學習“三嚴三實”后的看法、體會，對照“三嚴三實”的要求，認真檢查自身存在的問題和不足，結合自身工作實際和上級要求，提出做好“三嚴三實”的打算。通過討論，進一步理清了貫徹落實“三嚴三實”的工作思路，明確了工作重點，細化了工作措施。

三、認真制定貫徹落實舉措。

中心對貫徹落實“三嚴三實”提出了具體措施。一是加強作風建設。做到“三嚴三實”，必須首先加強作風建設，端正思想作風，嚴守組織作風，轉變工作作風，遵守生活作風。樹立良好的個人形象，以優良的個人作風，促進黨風、政風和行風的轉變。加強道德修養。要把外在的要求和內在的修養緊密結合起來，關鍵要加強自身道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀和權力觀，宏揚和傳承中華民族的優良傳統，正確認識和處理個人與他人、組織、社會的關系，以良好的思想品德和高尚的道德情操面對工作和生活，把“三嚴三實”變成自己的自覺行動。加強學習教育。中心開展經常性思想政治、法律法規、制度和紀律教育，宣傳好典型、好榜樣，開展負面警示教育，以生動的事例教育黨員干部什么是對的，什么是錯的，哪些該做，哪些不該做，從而提高干部從政履職的責任意識、律己意識。做實本職工作。為實現我縣“一個翻番、四個倍增”發展目標，中心貫徹落實“三嚴三實”要求，重點抓好行政審批項目清理、辦事程序優化、審批效率的提升、“兩集中、兩到位”監管、政務服務體系建設、標準化建設、電子政務大廳建設和管理、創新服務方式等工作，以務實的作風、扎實的工作，認真做好政務服務各項工作，為xx經濟社會發展貢獻自己應有的力量。

月度總結精選: 員工述職匯報其二

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學習，爭取做得最好！為了下一階段工作順利開展，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《月度總結精選: 員工述職匯報其二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

尊敬的領導：

領導您好，來咱們公司已經x個月，在緊張的工作與學習中，感覺時間過得很快。轉眼到了試用期結束的時侯了。我在這x個月的工作中，從技術層面，到與項目組的融合度契合度，這兩方面上講都有了一定的提高。這與公司的各位領導，同人的支持與幫助分不開。在這里說一聲:”謝謝您”!

在x個月工作中，初期熟悉公司技術，鉆研項目業務，配合項目組完成階段性的任務。

一、從主要職責具體上講

1.負責時代項目的模塊編碼工作，完成功能應符合設計的功能及性能要求，符合部門相關規范；在x個月的工作中在時代項目組基本完成了公告管理模塊，與部分特配單模塊，正在進行主界面菜單的完善與更新；在地質調查局項目組，完成了審批與全文搜索功能，與xxx經理共同完成遠程數據庫同步更新功能，與xx經理完成了xx站點遠程實時更新功能；所完成功能符合設計的功能與性能要求，符合規范；

2.負責對所分配模塊的單元測試，同時應配合測試人員進行系統集成測試所作模塊完成時，先做測試，然后提交組內測試人員集成測試，遇到錯誤能夠及時修改；

3.協助實施人員進行系統實施，并在項目經理的組織下進行問題的修改;還沒有實施任務；

4.負責編寫相關模塊的開發文檔，文檔應符合部門的開發文檔規范；能夠根據模塊編寫開發文檔，基本符合部門開發規范；

5.完成上級交辦的其它工作。能夠及時完成上級交辦的其他工作。

二、從工作要求上講

1.自覺遵守公司各項規章制度認真完成工作，遵守員工守則；

2.努力學習、掌握并能熟練應用崗位相關業務知識，以飽滿的工作熱情、積極的工作態度投入到工作中，按要求完成崗位工作；在工作中，做到努力學習不懂就問，及時與項目組同時之間的溝通，避免失誤。工作熱情高，不遲到不早退，能夠按要求完成崗位工作；

3.高度的責任感和良好的團隊合作精神;在工作中敢于承擔壓力，有責任感；與同時之間關系融洽；共同合作完成本職工作；

4.對公司外部的工作要高度保持公司形象，對公司內部的工作要高度保持部門的良好形象；能夠做到維護公司形象，與部門形象，有主人翁意識；

5.按公司要求提交周報、完成各種公司流程?？梢园垂疽筇峤唤o上級部門周報，做事安公司流程規章制度；

6.按時提交項目階段性成果?；灸軌蚣皶r按質按量完成項目階段性成果；

以上是我試用期的工作述職報告，還有技術與能力還有很多地方需要改進，需要加強。以后會多多學習，多多提高。努力工作。為公司盡一份自己的力量!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

月度總結精選: 試用期小結其二

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編為大家收集的“月度總結精選: 試用期小結其二”但愿對您的學習工作帶來幫助。

時間一晃而過，轉眼間兩個月的試用期即將結束。

在這兩個月里，給我留下的深刻的印象，讓我學到了許多。在領導和同事們的悉心關懷和指導下，各方面都取得了一定的進步。整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。無論在哪個崗位，我都會踏踏實實的做好自己崗位上的工作。在工作上，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度及護理操作規程，減少差錯事故的發生,貫徹“終生為念，厚德載醫”的服務宗旨，文明禮貌服務，堅持文明用語，并帶到工作中的每個環節。工作時間儀表端莊、著裝整潔，對出現的缺點、差錯，認真總結、分析。

在工作過程中，我深深感到自身不足，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己；向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向同事請教；在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找自己的不足，提升自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，從一點一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。

我對自己的未來充滿信心。更熱愛護理事業，我渴望學有所用，渴望自己的知識能夠運用到實踐中去，更憧憬實踐能夠豐富我的工作經驗和能力。ea、作業指導書、檢驗指導書、檢具說明、平面布置圖……等等。

在與公司同行的互相交流中，發現我公司有些指導性文件版本中有不完善之處，并及時依據標準進行完善。如；沖壓下料卡中沒有規定剪切毛刺公差等。

三；設計工位器具二種

根據流水槽零件形狀不規則，而且是表面件；內表面質量要求高等特點，設計第一、二工序間帶滑輪的轉運車兩種。

三；焊接夾具改造

后流水槽總成焊接夾具；流水槽（1k5809643/644）與支架（1k5863345）點焊時，支架擺放時是垂直位置，靠壓彎部定位放不住，零件容易掉落。提建議將夾具適當位置加小磁鐵固定。

以上是我來公司兩個月來所做的一些主要工作，還有一些如配合三坐標檢測、檢具檢測、夾具調整等一些零散工作就不一一累述了。

工作中雖然又積累了一些經驗，相對于自身有了很大進步。盡管如此自認為同大眾公司溝通較少，不利于新產品開發進度。在以后的工作中還需繼續努力，不僅要學習更好的與人愉快的相處，而且在技術和項目管理上也要更進一步，同時以積極，熱情，細致對待每一項工作，多角度的提高自己解決實際問題的能力，為企業創造更多的價值，讓自己的人生更有意義。