資金受援工作總結

總結閱讀： 受援醫院工作總結1篇。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結閱讀： 受援醫院工作總結1篇”，僅供您在工作和學習中參考。

為加快醫改政策步伐，逐步縮短城鄉醫療衛生服務差距，有效提高鄉鎮衛生院整體隊伍素質、醫院管理水平和服務水平，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫療服務，針對我院目前醫務人員的人才緊缺、醫療設備落后，由平江縣第一人民醫院為對口支援醫院?，F特對2011年受援工作進行總結。

一、受援目標

在平江縣第一人民醫院的支援下，加強我院醫療技術力量的培養，以產科、內兒科為重點，同時帶動婦科、理療科業務發展，不斷提高診療水平，能更好地為梅仙人民服務。

二、支援現狀及已達目標

1、業務指導：通過縣第一人民醫院派出2名高年資中級職稱以上的醫務人員每周一進駐我院婦產科、綜合科幫助和指導臨床醫療工作已使我院：①臨床醫療首診負責制、會診制度、三級查房制度、危重病人討論制度等十四項核心制度基本落實。②醫務人員對一般常見病、多發病能熟練掌握及系統治療、危重病人能及時急救及把握轉診指征，及時轉診。③能新開展糖尿病胰島素的應用治療、心房纖顫的系統治療、慢性宮頸炎的局部激光治療、小兒疝氣小切口手術治療等。④為群眾提供了安全、有效、方便的醫療服務。百姓滿意度較高，住院及門診人次較上年有明顯增高（增高達20%）全年無發生。

2、人員培訓：按授課和選送進修相結合的方式，我院按年初計劃全年共送出門診醫師毛京德進修理療三月，方文輝、張英、鐘彬彬進修婦產科三月、綜合科羅治國進修內兒科一年、護理部李倫敦、徐芬芬、楊慧、劉金貴、陳椰椰、李婷、進修兒科（含新生兒科）、婦產科、急診科短訓三月。均已達到學以致用的目標。門診新開展了理療科，婦產科開展了乳透及激光治療，綜合科開展了胸穿閉式引流術，護理部普及開展小兒留置針及學會中心靜脈置管術，手術室開展了聯合腰麻技術。邀請縣第一人民醫院中級職稱以上醫師每月到我院授課，通過學習醫務人員能熟練掌握新生兒窒息復蘇搶救和氣管插管的'操作及心肌梗塞、主動脈夾層、小兒肺炎、小兒腹瀉、急腹癥、羊水栓塞、妊高癥、產后大出血等疾病的診治。

3、硬件支援：為滿足梅仙7萬余人的基本醫療衛生需求，滿足醫院良性運轉提出支援高壓蒸汽滅菌消毒鍋、心電監護儀、電教投影儀、十二導聯同步心電圖儀、心肺復蘇模具。現縣第一人民醫院已免費支援價值23萬元的大型全自動高壓蒸汽滅菌消毒鍋。

三、目前存在的不足之處及來年需要解決的問題

1、繼續按業務指導、人員培訓、硬件支援相結合的方式提升我院的軟硬件水平。

2、著重提高中層負責人的管理水平及醫院各項規章制度的完善落實。

3、重點改善護理人員的護理理念、服務態度及服務水平。

4、支援十二導聯同步心電圖儀、心電監護儀及氣管插管模具。

編輯推薦

總結閱讀： 啦啦隊工作匯報1篇

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了更好的落實工作任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“總結閱讀： 啦啦隊工作匯報1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年一度的校運會隨著興奮的吶喊聲結束了，在本屆運動會中，我們院取 得了驕人的成績。

我們創造了七連冠的輝煌成就。

在這令人激動不已的成就背后， 有我們運動健兒的辛苦訓練，他們不怕累的體育精神讓我院獲得前所未有的榮 耀，當然這輝煌背后也有我們后勤人員的辛苦付出，早出晚歸，為的只是讓我院 在運動會上再奪輝煌! 本次運動會，我部主要負責的是啦啦隊方面。啦啦隊是在賽場上給運動員 增添精神力量的主力軍。他們的吶喊聲越響亮，運動員們就會更加勁頭十足朝著 目標奮進。而關于這次的啦啦隊加油工作方面，我們有令人可喜之處，同樣也存 在不足之處。

在這次的啦啦隊加油工作中，啦啦隊員們在運動會上為我院運動健兒們鼓 勁加油。在我們的中長跑賽事中，有部分啦啦隊員十分積極，主動要求為運動員 領跑，計圈數，遞水等，使運動員精神更加振奮。而且一些很積極的啦啦隊員還 會帶動其他隊員一起為我院運動員加油吶喊，是賽場頓時充滿激動人心的加油 聲，將我院的體育精神更好地展現出來。在團體賽事，如齊心協力跑，迎面接力 等時，啦啦隊的集體榮譽感頓時高漲，熱情飽滿地將吶喊聲擴大到田徑場上最響 亮的加油聲， 將啦啦隊真正的凝聚力體現出來， 真正感受到了運動的激情和快樂。

我們的青年志愿者在這次的加油工作中也付出了很多， 他們很努力地為我們的運 動員加油，將飽滿的熱情投于這次的加油工作中，讓我們感受到了真正的志愿者 精神。

而我們主要的幾點不足在于啦啦隊的組織性、紀律性不強。為期三天的運 動會期間我們在上午，下午的比賽前后都會進行點名考勤。但有一部分啦啦隊員 在點名后離開本該加油的地點，在比賽時不參與加油吶喊，卻又在比賽結束時回 到加油點參與點到。其次，啦啦隊的積極性不高，凝聚力不夠，很分散，特別表 現在個人賽時。有一部分隊員不開口加油，只是看著比賽，更有甚者，三五個在 一起聊天，對于這些情況，我們應該深刻檢討自己，我們沒有運用適當的方法來 提高他們的積極性，沒有做好班級負責人的思想工作，讓他們帶動本班啦啦隊加 油，導致啦啦隊集體榮譽感不強，才會有這些現象出現。

但總的來說啦啦隊員們在本次運動會上比較認真地在為我院運動健兒們加 油，我們在運動會上的奪得的榮耀也少不了啦啦隊的功勞。

總之，在本屆運動會上，我們在啦啦隊工作方面存在很多的不足。希望以 后在類似的組織工作中加強我們的凝聚力，團結起來，做好各方面的準備。我們 也將積極配合其他兄弟部門及校學生會的相關工作， 共同為我院的美好明天努力奮斗!

[精選總結]醫院醫生工作述職報告1篇

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓工作計劃順利進行，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[精選總結]醫院醫生工作述職報告1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的'領導、同志們：

大家好!

一年來，我在院領導的指導下，在同志們的熱心幫忙下，在自我的不懈努力下，在思想上、業務水平上都有了很大的提高。我以“服從領導，扎實工作，認真學習，團結同志”為標準，始終嚴格要求自我，較好地完成了各項工作、學習任務，并取得了必須的成績，全面履行了醫生的崗位職責。

這一年來，我遵守勞動紀律、按時上下班、不隨便脫離崗位，以保證患者及時得到診治。我遵守醫務室制定的工作制度，按醫院和醫務室的基本要求完成工作任務。堅持正常門診，對病員進行認真的檢查、診斷和治療。嚴格按藥性和劑量使用藥品，遵守有關醫療規程，給病人開寫處方，書寫門診病歷記錄。隨時聽取門診病員的意見，做好病員的思想工作。

一年來，在各級領導的幫忙和同道們的支持下，無論是思想方面，還是業務方面，都取得了必須成績，并得到上級領導和廣大村民的一致好評。但與自我的目標還有差距，自我尚須進一步加強理論學習，并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則，學以致用，用有所成。在今后工作中，我仍將一如既往的對待工作認真負責;對待學習一絲不茍;對待患者熱情周到，盡自我最大努力，更加扎實地做一名合格的醫生。

述職完畢，多謝大家!

總結閱讀： 學校安全工作匯報1篇

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了與時俱進、跟進任務，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀： 學校安全工作匯報1篇》，希望能為您提供更多的參考。

近期，我省的Xx縣、Xx縣、Xx縣等地中小學及周邊餐飲單位相繼發生疑似食物中毒事件，省教育廳及時通報了20xx年我省食物中毒及結核疫情在學校多發的事件，再次為食品安全工作敲響了警鐘，也對食品安全工作提出了更高的要求。根據上級的安排部署，結合我校的實際情況，本著對全體師生生命健康高度負責的精神，我校深入開展食品安全自查自糾工作，現將情況匯報如下：

一、食品安全教育活動

1、組織相關人員認真學習食品安全法律法規。我校組織學校食堂主管領導、食堂管理人員和從業人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《餐飲服務許可管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《農村義務教育學校食堂管理暫行辦法》及《餐飲服務食品安全操作規范》等相關的法律法規。同時組織食堂管理人員及從業人員觀看食品安全相關視頻，明確了食品操作基本流程和食材的營養搭配。通過學習了解義務教育階段農村學校食品管理的相關要求，同時要求相關人員對照要求，結合自身實際情況，認真反思存在的問題和不足，明確改正措施。總之，通過學習培訓，提高了食堂從業人員的人員的責任感、使命感、緊迫感，實現了思想上的高度統一，行動上的密切配合。

2、加強學生食品安全教育，增強學生自我防護能力。學校通過上健康教育課、主題班會、主題板報、校園廣播和手抄報比賽等方式向學生廣泛宣傳食品安全知識，教育學生不買三無（無廠家廠址、無生產日期、無保質期）食品，不吃不喝路邊流動攤點的小食品和自制飲料，樹立健康消費的理念。充分發揮學生自主管理和校門口值班教師的監管作用，對于頂風違紀的學生進行批評教育。與城管、衛生防疫部門配合驅逐校園周邊流動攤點，營造健康的飲食環境。

二、食品安全自查整治活動

學校深入開展食品安全自查自糾活動，通過查找以下方面做得較好：

1、學校食堂有餐飲服務許可證，符合經營要求；

2、嚴格落實各項管理制度；

3、學校成立以校長為組長的食品安全工作領導小組，配備食品管理人員；

4、嚴格執行食堂從業人員的健康管理要求，從業人員都有健康證且在期限之內；

5、執行食品的定點采購制度和索證索票制度，未出現從沒有資質的小攤販或流動攤販處購買任何食品原料；

6、執行食品原料的入庫驗收和出庫臺賬登記制度；

7、執行食品的加工制作要求；

8、不存在違規加工制作冷葷涼菜和四季豆的行為；

9、規范使用食品添加劑；

10、學下食堂未采購、存儲、使用亞硝酸鹽；

11、嚴格落實試吃、留樣制度

12、嚴格落實餐飲具清洗消毒規定

13、校園內沒有無證經營的小食品作坊和攤點。

通過自查也發現了下列問題和不足：

1、食品留樣不規范，有時留樣食品未及時放入冰柜，要求留樣食品按照規定及時放入冰柜，食堂管理人員要做好檢查和督促。

2、偶爾食品的采購票據未加章，要求嚴格食品的定點采購制度，認真落實索證索票制度。

3、衛生打掃不及時，要求及時對食堂的操作間、餐廳進行環境衛生生整理，加大檢查督促力度，每餐飯前、飯后各檢查一次。

三、加強學校食堂經營模式的管理

目前，我校學生食堂對外承包，20xx年12月底到期。到期之前，學校加大學生食堂監督管理力度，強化從業人員的食品安全培訓，嚴格食品進貨流程和入庫、出庫登記，認真落實食品試吃、留樣制度。到期之后，將采用學校自辦自管的管理模式，切實提高食堂的管理水平，為師生的生命健康負責，做到安全飲食、營養飲食，為師生提供優質服務。

總之，食品安全無小事，關系到千家萬戶的幸福安康，關系到社會的和諧穩定，關系到一代新人的健康成長，我們將本著對全體師生生命健康高度負責的精神，認真落實食品安全法律法規，充分發揮監管作用，創辦人民群眾滿意的教育。

總結閱讀： 培訓工作總結

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“總結閱讀： 培訓工作總結”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本年度，我中心以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》及《3～6歲兒童學習與發展指南》的精神為指導，根據太倉市教師發展中心的工作要求，依據中心內各園實際情況，有效開展繼續教育工作，提升教師的專業素養，促進幼兒園的可持續發展。現將一學期的繼續教育工作進行回顧，在總結經驗的同時反思不足，為下階段的工作奠定基礎。

一、理論學習

⒈讀書活動

本年度，重點全中心老師推薦了《〈3—6歲兒童學習與發展指南〉案例式解讀》與《老師，你在聽嗎？》這兩本幼教專著，督促老師們在通讀的基礎上進行精讀，并根據自己的實際感悟和實踐經驗寫好讀書心得。

⒉游戲相關理論

游戲是幼兒園組織幼兒進行學習和活動的主要形式，本年度，我們通過各個工作室的活動，學習了相關的理論知識，以指導一線教師進行一日活動教育教學實施。同時我們還利用各個工作室的活動將太倉本土雜志《燃荻》的學習也融入其中，老師們邊學邊議，確實從理論學習中獲得了啟示。

⒊備課組每周讀書活動

每周五的下午是空班教師分組的讀書活動，有各個年級的備課組長組織進行，好文章由各個組員自行推薦，范圍較廣泛，讓老師們在反思教學效果的同時得到理論上的.指導，并通過小組的討論得到了共鳴，使理論學習活動更多樣、更有效。

⒋青年教師讀書活動

由業務園長牽頭組織的青年教師讀書活動，每月集中一次，本年度共推薦青年教師閱讀專著有龍應臺的《孩子你慢慢來》、李躍兒的《誰拿走了孩子的幸?！?、安·S愛潑斯坦的《有準備的教師——為幼兒學習選擇最佳策略》等，學習專業文章內容廣泛，指導性強，為青年教師的專業成長提供論壇有力的支架。同時，青年教師讀書活動中引導他們根據不同的主題自主搜集文章，共同學習、共享資源、共促成長。

二、培訓學習

⒈縣市級以上培訓

⑴太倉市中小學教師遠程培訓。全中心教師根據自己的實際需要，參加了遠程培訓，認真觀看視頻，準時保質保量地提交作業，完成網絡發帖和評價等，全部合格。

⑵網絡江蘇省心理健康知識競賽。大部分老師參加了本次只是競賽，從做題的形式中得到了關于心理健康方面的知識，為更好地工作提供心理保障。

⑶培訓班學習。暑假期間，瀏河幼教中心四名行政人員參加了20xx年江蘇省第37期幼兒園園長崗位資格培訓學習，經考核成績合格，均取得了資格證書。四名青年教師參加了太倉市第二期青年教師培訓班學習活動。教科室主任參加了太倉市教科室主任培訓班的學習。

⑷各類聽課、研討、論壇活動。根據太倉市幼教各類活動情況的要求，組織本中心教師積極參加，活動有：太倉市優質課評比活動、蘇州市評優課活動、太倉市心理健康教育活動評比活動、太倉市幼兒園“同課異構”公開教學研討活動、太倉市幼兒園“環境與區域”主題論壇活動等。

⒉園部培訓

根據本園教師發展的需要，中心自主安排相關教師參與了“新思路”幼教改革觀摩研討活動、第27屆江浙滬名師精品觀摩活動、“趣味數學折紙”科普講座、“打破神秘感，走近教育家”專題講座、“新天地”幼教改革觀摩研討活動等校外學習活動。同時通過制定嚴密的校本培訓計劃，實施科學、合理的校本培訓內容，包括專業發展講座、技能講座、師德培訓、專項（骨干教師、青年教師）培訓等，旨在讓一線教師能夠接收到多元化的信息，從而改進教育教學理念，更好地實施保教工作。

⒊共建活動

⑴與城廂幼教中心共建活動。積極參與城廂幼教中心組織的城鄉一體化研修活動，學習幼教改革前沿信息，同時也邀請城廂幼教中心的老師參與我中心的匯報課、白板制作培訓等活動，對我們進行教學指導，形成互惠互利的雙贏局面。

⑵與瀏河漁港幼兒園、紅旗幼兒園的共建活動。通過對紅旗幼兒園的半日調研活動，以及邀請兩園的教師參與我中心的優秀教學活動展示研討活動、參觀戶外區域活動現場等，帶動本地區民辦園的辦園質量，改進教師的教育理念，促進共同進步。

三、教科研工作

⒈園本研修活動

⑴明德幼兒園：以工作室形式開展園本研修活動，特別是20xx年9月開始，由原來的兩個工作室發展成現在的四個工作室，分配任務更細，參與人員積極性更強，教師學習研討更自主，分別從幼兒園課程建設、幼兒游戲環境創設、戶外區域活動建構、園所特色環境創設等方面進行更深入、更自主的研討活動，現已初見成效。太倉市語言學科工作組來明德幼兒園觀摩幼兒語言區活動2次，蘇州市語言學科工作組將于20xx年1月9日來我園觀摩語言區活動并進行研討。

⑵新塘幼兒園：以教研組的形式進行園本研修活動，在參與中心教研活動的基礎上，抓住本園的鄉土特色，緊密聯系家長，開展豐富多樣的研修活動，使教師在保育教育中得到提升。

⒉課題研究工作

本年度，我中心以蘇州市“十二五”規劃課題“回歸自然：兒童綠色家園建設的園本研究”為抓手，加強教師的理論學習，并將理論與實踐緊密結合，通過每月的課題組會議，嚴密實施課題計劃。采用科研與教研相結合的模式，使全體教師都能參與其中，形成園本特色。

新塘幼兒園開展了太倉市規劃課題“農村幼兒園實施多元化美術教學的研究”，老師們根據課題方案的推進，在20xx年9月至11月進行了名為“田園美術節”的大型主題系列活動，教師設計嚴密的方案，家長全程參與、積極配合，是整個活動取得了圓滿成功。

瀏河幼教中心的三個太倉市微型課題都已經順利結題，其中盧瑛瑛老師承擔的“電子白板在幼兒園小班數學活動中的有效運用的案例研究”在太倉市年度微型課題初評結題鑒定中獲得優良等第，其余兩個課題獲得合格等第。

四、專業發展項目

⒈評優課活動

本年度，我中心分上下學期共舉行了兩次校級評優課活動，45周歲以下教師全部參與，為參加太倉市評優課活動做好準備，20xx年11月4日殷靜老師代表瀏河鎮幼教中心參加了太倉市評優課活動，組織的大班音樂活動《勤勞的小鐵匠》榮獲三等獎。封姣老師組織的語言活動《犟龜》在太倉市同課異構教學研討活動中獲得好評，并在11月21日舉行的太倉市幼兒園心理健康教育活動課評比中獲得三等獎。

⒉青年教師基本功競賽活動

⑴20xx年3月21日，瀏河鎮幼教中心舉辦了青年教師自制體育玩具的基本功競賽活動，大家都認真準備、積極參與，大部分作品被用于各個年級組大批量生產投入到幼兒晨間戶外體育鍛煉活動中，受到了孩子們的歡迎。本活動不僅使青年教師在自制玩具方面得到了全面的提升，更豐富了幼兒園的自制體育玩具內容，活動價值重大而深遠。

⑵20xx年12月下旬，進行青年教師“觀察記錄”評比活動，旨在通過此活動加強青年教師在保教工作中對幼兒的關注度和關注點，形成正確評價幼兒的理念，積累觀察評價的方法與經驗，從而提升自身的專業水平。

⒊主題項目活動

⑴本學年，根據全面學習《3～6歲兒童學習與發展指南》的需要，進行了題為“學以致用，科學育人”的知識競賽活動，旨在通過以《指南》精神為依托的知識競賽活動的開展，促進教師更深入地解讀《指南》，并將其精神與教育實踐聯系起來，促進教師的專業發展。在本次活動中，以青年教師為主的參賽選手及所有參與者都積極參與，投入其中，獲得了圓滿成功，同時也使《指南》的落實更實際、更科學。

⑵暑假期間，組織全體教師進行集中繼續教育活動，用兩天的時間觀看視頻、進行交流研討，使繼續教育活動發揮其促進教師成長的作用，助推教師可持續發展。

在以后的繼續教育工作中，我們將更好地結合太倉市教師發展中心的各項活動，組織教師更全面、更深入的進行各項繼續教育內容，積極落實校本培訓活動將理論聯系實踐，真正地發揮繼續教育的實效性。

總結閱讀： 幼師述職報告1篇

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編為大家整理的“總結閱讀： 幼師述職報告1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在過去的一個學年里，我一直擔任配班一職，在工作中，我能夠和班主任密切配合，和睦相處，共同營造班級穩定向上的良好氣氛，為幼兒身心發展做了大量工作，取得了一定的成果。在做配班工作的過程中，我認識到，不管是班主任還是配班，都是幼兒園必不可少的角色，兩者工作都很重要，它們之間不應有高低之分；無論身處哪個崗位，都應該認真努力地工作，力爭讓家長滿意，讓幼兒得到充分全面的發展。所以，在即將到來的新學期里，出于班級保持穩定教師隊伍的考慮，我希望能繼續擔任配班工作，和班主任繼續合作，在工作中取得更大成績。

雖然我任職不久，但我已在工作中積累了一定的教學經驗，也取得了一些成績，但這都只能代表過去，人的眼光應該向前看，不斷給自己制定新的目標，盡力做好本職工作，才會充實到有意義。

時代在進步，社會在發展，21世紀呼喚著高素質的幼兒園老師。在今年，我將利用業余時間攻讀大專學歷，力爭做一名具有先進觀念和現代結構，掌握現代化技術手段的教師。新學期，在進入新的崗位后，我將努力做好以下幾點：

一、積極主動地與班主任老師協調配合，共同管理好班級。認真做好班級衛生清潔工作、幼兒生活習慣的培養工作，在工作中堅持面向全體幼兒，并注意個體差異。

二、開展好家園共育工作，主動、熱情地為家長服務，利用早送晚接的時間與每位家長充分交流，并定期總結與家長交流的情況，力爭做到不冷落任何一位家長，讓每一位家長都能感受到老師對孩子的關愛之心。在工作中，當家長遇到教養方面的難題時，能及時為其解答疑問；當家長提出合理化建議時，則應該虛心接受；當家長反映問題時，能及時認真地解決。

三、繼續美術園本課程的研究工作。21世紀，我國市場經濟將逐步完善，社會將進一步表現出競爭性、開放性、創造性的特征，為了更好地讓孩子們適應未來的社會，從現在起，就要在幼兒教育目標中，體現未來社會對人才素質的要求，培養孩子們的競爭意識、開放的思維習慣，重視幼兒創造力的開發，我們的美術科研課題《關于幼兒繪畫活動中創新能力的培養研究》，將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發展。

四、為適應現代社會發展，在教學中應該適當增加如下教育內容：

1、全球教育：讓幼兒了解世界，關心中國在世界的地位；

2、環保教育：讓幼兒從小形成強烈的環保意識，養成自覺維護環境衛生的習慣；

3、合作教育：培養兒童從小樂于合作的態度，善于合作的能力，增強交往技能，在社會性方面得到的發展。

總結過去，計劃將來，都是為了把工作做得更好，讓我們腳踏實地，兢兢業業，為幼兒園的美好前景奉獻自己的力量。