兒童防溺水宣傳片

兒童防溺水宣傳片。

現在，天氣炎熱，正是游泳的大好時間，但是如果在游泳時，不做好準備、缺少安全知識，遇到意外時慌張，很容易發生溺水傷亡事故。以下是小編整理的防溺水安全宣傳片觀后感（精選15篇），希望能夠幫助到大家。

兒童防溺水宣傳片 篇1

天氣逐漸轉熱，溺水事故已進入高發期，為切實做好防溺水安全工作，提高幼兒自我保護能力。20xx年6月12日，我園開展了防溺水安全教育活動。

老師們通過觀看圖片及防溺水動畫請幼兒說一說如何預防溺水，讓幼兒了解預防溺水的重要性，學習保護自己的`技能和方法，增強幼兒的安全防護意識。

另外，我們還向家長發放《防溺水一封信》，提高家長對防溺水的重視程度，要求家長切實做好承擔監護責任。

通過防溺水安全教育活動，我們將把安全教育工作緊抓不懈，讓幼兒園的安全教育活動做到有效化，為幼兒的健康安全保駕護航！

兒童防溺水宣傳片 篇2

看完《防溺水》視頻后，有千頭萬緒涌上我的心頭。水雖然也是我們的好朋友，但它有時卻張開它老虎般的大口把我們的生命吞沒……說到這，我想起了老師的囑咐和父母的叮嚀，不禁說一句：防溺水，很重要！

每當看到一個個鮮活的生命，一張張天真的笑臉，從這個世界上消失；想到迎接父母的將是一具具冰冷的身軀，一張張蒼白而沒有血色的臉頰；聽到父母的聲音是那樣地聲嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的聲音時，我的心就情不自禁地痙攣起來。

視頻中，每當夏季來臨時，中高年級的學生結伴在江邊、河里游泳、摸魚、嬉戲……也因此失去了自己鮮活的生命。我不禁為此嘆息。防溺水，老師和家長日日講、月月講，可真正能做到的人又有幾個呢？

要做到防溺水，首先就要做好安全措施，并且在大人的監護下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知識，雖說它是書面的，卻能在危急時刻給你最正確的判斷。

生命只有一次，請珍惜生命。同時，也讓我們用健康、快樂的童年去奠基幸福、美好的人生吧！

兒童防溺水宣傳片 篇3

夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據上級有關精神，結合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、區政府和教育部門有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間

從現在起到20xx年10月份

四、組織機構

成立預防學生溺水安全教育活動領導小組，由xxx校長任組長，xxx任副組長，各班班主任老師為領導小組成員。

五、主要措施

（一）突出重點，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動

1、重點開展好以下“十個一”活動：

（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會；

（2）各班級召開一次防溺水主題班會；

（3）召開一次“預防溺水”專題家長會；

（4）校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅；

（5）出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；

（6）印發《致家長一封信》；

（7）開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動；

（8）要求學生寫一份防溺水承諾書；

（9）開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；

（10）重要節點給家長發一條短信。

2、在上、下午最后一節課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳；學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反復提醒警示學生。

3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：

（1）禁止孩子私自下水游泳；

（2）禁止孩子擅自與他人結伴游泳；

（3）禁止孩子在無監護人或老師帶隊的情況下水游泳；

（4）禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳；

（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。

（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制

學校要結合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學生的安全管理。

1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的具體時間。

2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。

3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節假日和其它非上學時段對學生的教育與監護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時間。

4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。

（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識

要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

六、工作要求

（一）加強領導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

（二）明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。

（三）快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

兒童防溺水宣傳片 篇4

為做好我校全體師生防溺水安全教育與管理工作，切實有效防范學生溺水事故的發生，確保全校師生的生命安全，根據邯鄲市教育局、縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知要求，結合我校實際，特制定此活動方案如下：

一、指導思想

根據《邯鄲市教育局、涉縣教體局關于做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。

二、基本情況

我校地處更樂鎮西南部，距離龍湖較近，共有小學生274名，且男生較多，因此必須嚴加防范學生到龍湖玩耍。

三、活動主題及目標

（一）主題：珍愛生命、防止溺水

（二）目標：堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和教育方式，有針對性對學生進行預防溺水的專題安全教育活動，切實增強學生安全意識，普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯系，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

四、活動組織：

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立紅街小學預防溺水教育活動領導小組。

五、活動內容及方法

各學校要緊緊圍繞防溺水“六不”內容，開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。

1、在學校門口懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。

2、組織每周一節防溺水安全教育課。從即日起到暑假放假，每周利用安全課、班會課、國旗下講話等途徑，有計劃地、系統地、反復地對師生進行防溺水安全教育。對把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，并立即尋求幫助。也可聘請衛生、體育、紅十字會等部門或社會救援組織的專業人員，對學校防溺水教育進行指導。

3、向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。把防溺水提示、知識和要求制作成一張提示卡片，發放到每一名學生手中，隨身攜帶，時刻提醒學生防溺水安全。

4、開辟一塊防溺水宣傳專欄。各班要利用櫥窗、黑板報、QQ群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5、開展一次防溺水知識測試。要求全校師生必須認真學習掌握防溺水知識試卷，合格率要達到100%。

6、向全體學生家長進行一次家校聯系。各學校要通過致家長一封信等方式，向中小學生家長宣傳典型事例和防溺水知識，告知家長盡好孩子離開學校后的監護責任，提醒家長對孩子加強在放學后、周末和節假日看護和教育，并留存回執待查。

六、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育周”為契機，積極行動起來，教育學生提高防溺水意識，使其自覺遠離危險地區。教育學生不在無監護人或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。在上學與放學途中不要下河、水庫、池塘、溝渠等水面戲水玩耍。組織學生學會預防水中抽筋、人工呼吸等應急救護技能，學會科學合理的應急、求助、報警的方法，掌握游泳衛生知識。

兒童防溺水宣傳片 篇5

為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，我園在x月x日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護，然后再組織幼兒一起體驗溺水“窒息”的'感覺，讓幼兒在體驗中感知、領悟防溺水技能。

園長進行演練的總結：游泳安全應做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自與他人接伴游泳。

3、不在無家長帶領的情況下游泳。

4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

兒童防溺水宣傳片 篇6

夏季是溺水事故的高發期，為了讓幼兒懂得預防溺水的相關知識，增強安全意識，提高避險防災和自救能力，防止幼兒溺水悲劇的發生，近期，苗苗幼兒園開展了一系列的防溺水安全教育宣傳活動。

本次活動中，各班級積極開展防溺安全教育。利用多媒體課件，圖片，漫畫等，教師引導幼兒學習游泳安全兒歌，初步了解防溺的重要性。觀看有關溺水的圖片、視頻，了解溺水的原因和討論“在游泳時我們應該怎么做？”。教師通過列舉一些事例，并對各種緊急情況進行了相應處理方法的教育，讓幼兒對溺水事故有了一定的認識。

同時，我園還利用班級微信群向家長發放了一份《防溺水安全教育致家長的一封信》，向家長宣傳防溺水安全知識，請家長重視幼兒溺水事件，加大對幼兒的監護、看管力度，盡量不要讓幼兒離開自己的監護和視線范圍，杜絕幼兒意外傷害事故的發生。

通過本次活動，大大提高了全園幼兒防溺水的安全意識，認識到防溺水的重要性，使幼兒在心理上和行動上再一次領悟了“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

兒童防溺水宣傳片 篇7

今天我看了一部短篇影片，講述的是遇到溺水現象所采取的一系列措施。

游泳是一項很好的技能運動，但與此同時也是具有危險的一門運動，一不小心就會溺水身亡。俗話說得好：水火無情。

一、作為小學生的我們應該增加安全防范意識，目前已知小學生溺水身亡的人數已達60%左右。隨著人口的增加，溺水現象也逐浙上升!在沒有大人的監護下，不要隨意下水游泳，因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。2006年6月25日，湖南某村6名小孩在沒有監護人的情況下，下水游泳，一名小女孩不幸淹死!

二：不要到偏僻又不知水情的河里游泳。2006年8月，一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便，甚至造成溺水的現象。如果遇到水草纏住腳時，我們應當保持鎮定，脫下衣物，擺脫物體，平仰水面用手解開水草。河中經常會發生漩渦的情況，遇到這樣的現象，我們應該沿著漩渦游。

三：不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高，如果不做熱身很容易導致抽筋，不慎抽筋的話不要著急，保持鎮定，吸氣探進水當中，用手將腳趾向上來回彎曲，手指抽筋我們應用腳打水掐抽筋的手指，夾回彎曲。

四：游泳時不要逞強。2006年8月18日，一名男同學在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學總愛逞強，明知自己體力不支，還裝厲害，這是一種錯誤的表現。當我們體力不支時，不要逞強，應恢復體力，在游泳過程中，如果體力不支，我們應選擇仰泳。

五：見到有人落水而自己又不會游泳時，我們應當找來大人，幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施，并撥打120求助，采取一系列補救措施。

溺水現象要防范，安全二字記心中!

兒童防溺水宣傳片 篇8

今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。

在視頻中我知道了這樣的一些真實故事：2006年5月14日中午，安徽蚌埠，三個小男孩在村頭的`河里游泳，其中一個小男孩溺水身亡。2006年6月25日中午，湖南某村的6名13歲的小孩，在一個偏僻的河邊，一個小女孩不幸溺水身亡……

我不禁感慨，生命是如此脆弱。以下是我觀后的一些感受：

不能在無家長或老師帶領下私自下水游泳，否則后果不堪設想！不要去不知水情,偏僻的地方游泳，不然會被水草或其他雜物掛住四肢，有時還會遇到漩渦，當遇到漩渦時，不要慌張，要繞過漩渦游走，因為它不能承受比它要重的東西。在手掌抽筋的時候，用力地合攏手掌，再用力地展開，這樣反復做，直到不再抽筋為止。如果你溺水了，你的朋友千萬不能直接下水救人，否則也會溺水的，要給溺水的人一些自救工具，如一塊長木板，游泳圈，繩子等，然后叫大人或者打電話求救。

我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命，遠離溺水。

兒童防溺水宣傳片 篇9

一、指導思想

“安全第一，預防為主”的思想。提高認識，增強本園責任意識，把預防幼兒溺水工作作為當前的重點工作，做到常抓不懈、抓緊抓好，認真研究幼兒發生溺水事故的特點和規律，加大對幼兒進行預防溺水安全教育的力度，切實采取有效措施，強化校園安全管理，堅決杜絕各種溺水事故的發生。

二、成立組織

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務，成立防溺水安全教育月工作領導小組：

組長：

成員：

三、活動目標

通過此次活動，全面落實“防溺水安全教育月”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，安全第一，預防為主，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展，杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎幼兒生命安全事故的發生。

四、活動的過程安排

1、提高認識，增強安全意識

每年的5月至9月為溺水事故多發期，地點主要在河、湖、塘邊，幼兒保護意識不強，監護人監管不力是造成事故的原因。要充分認識做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現實意義。認真研究幼兒發生溺水事故的特點和規律，加大安全教育力度，確實采取有效措施，杜絕溺水事故的發生。

2、加強教育，開展活動

（1）我園利用課堂教學、班會、集體活動等形式，通過老師講解，觀看VCD宣傳片，黑板報等多種形式，認真組織開展好防溺水教育活動。同時召開了一次集體會議，讓幼兒及家長講述我們日常生活中存在易發生溺水的危險地帶、水域，發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。利用早上或傍晚放學接送時間向幼兒家長講防溺水安全。

（2）出期防溺水的黑板報，以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識，明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到小溪邊玩水······

（3）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。

（4）發一封《給家長的一封信》，加強幼兒園與家長共同做好幼兒的安全管理工作。

五、落實防溺水安全防范措施

1、加強對上下學途中安全管理。家長一定要按時接送幼兒。

2、加強幼兒午睡管理，要求值班教師時刻清點人數，關注幼兒動態。

3、落實晨、午檢制度、做好出勤記錄等。

六、加強監督、認真總結

安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、教師、家長之間的安全防范意識得到了增強，有效的避免了安全事故的發生，我園必須時刻樹立“安全第一，預防為主”的安全意識，安全教育工作。

兒童防溺水宣傳片 篇10

“生命只有一次，一定要珍惜！”這句話我們不知從多少人口中聽過無數遍了，這句話，本該是不需人說出，但每個人都要理解的?？墒?，每年中，非正常死亡的案例，逼著他們將這講了一遍一遍又一遍。

從前，我們對溺水的了解，只在老師淺顯的講解以及視頻的觀看上，但是，終于在今天，我們真正的了解到了，水對人類生命的危害。

水，是自然界中極溫柔的一樣事物，它可以變成任何形態，霧、雨、江河湖泊、甚至空氣中微小的水分子。同樣，它也會是像洪水，暴雨這樣恐怖的事物，會毫不留情地奪走你的生命。然而，這些行為，都是人類自作自受。

人們為了加快發展，用非正常手段加速生產，導致工業廢水的產生，而人們卻毫不留情的將那些帶有不少毒性的液體倒在它的身體里，毫不留情地使用它流淌的鮮血——淡水資源。

所以，說是流水無情，倒不如說是人類無情，是人先對其下手，便也不怪它傷害人類了。

人心之善變亦如世間萬物，變化無數。一個人，可能在短短不過數十年的人生中傷害過許許多多的人或事物，人自然不能夠一一記下，可被傷的那位，又該當如何？

如果人不去那些危險之地，那是不會丟了那珍貴的性命，所以，還是那句“生命只有一次，一定要珍惜”，想必各位都能理解。

兒童防溺水宣傳片 篇11

今天，老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴重后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心里很緊張。

夏天是孩子們最開心的季節，也是一個危險的季節。每到夏天，都會發生許多溺水事故，大多都是小學生。他們在沒有大人的監護下私自下水游泳，結果悲劇發生了。大概得原因有幾類，有時候是人每一位做熱身運動會出現抽筋現象;有時野湖里有許多細菌，影響人的身體健康。另外，我看見視頻還有個危險行為：一個孩子掉進水里，幾個孩子一起手拉手去拉他，結果全部拖下水去淹死了。所以，作為小學生的我們，當看到別人上不了岸時，岸邊的人不能拉住掉下去的那個人，因為我們能力有限，弄不好也會掉下去。你要冷靜下來，先看看身邊是否有大人，及時求救，看看身邊是否有救生圈，千萬不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。

通過看這個視頻，我們知道生命只有一次，失去了就回不來了，就看不到世界上許多美好的景色，所以我們一定要珍愛生命。

兒童防溺水宣傳片 篇12

為進一步加強防溺水工作，保障幼兒生命安全。7月7日，桂頭鎮新街幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動，讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子，讓安全警鐘長鳴。

教師們本著多一份關愛，多一份支持，多一份溫暖的原則，每到一家，向家長反映孩子在幼兒園的表現，耐心地宣講家庭教育的方法，并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙等方面進行交流，認真填寫家訪登記表，做好詳細的記錄。本次家訪活動還特別針對留守兒童、家庭困難兒童及特殊兒童進行走訪，全面了解他們暑期的動向，提醒他們不僅要關心幼兒的生活，還要注意對幼兒進行假期安全教育，杜絕意外的發生。

通過此次家訪及宣傳安全知識，搭建起幼兒園和家長之間暢通聯系的橋梁。

兒童防溺水宣傳片 篇13

為增強師幼安全意識，提高幼兒安全防范能力，避免校園溺水事故發生，確保幼兒安全行為。xxxx中心校附屬幼兒園開展了防溺水主題活動。

利用微信群向家長發放了一份《防溺水安全教育致家長的一封信》，向家長宣傳防溺水安全知識，請家長重視幼兒溺水事件，加大對幼兒的監護、看管力度，盡量不要讓幼兒離開自己的監護和視線范圍，杜絕幼兒意外事故的發生。

讓幼兒觀看防溺水安全知識講座，讓幼兒更形象直接地了解玩水的害處及注意事項。

安全教育工作是幼兒園的重中之重，通過一系列開展安全教育活動，有效避免安全事故的發生，時刻樹立“安全第一”的防范意識。

通過本次活動，大大提高了我園幼兒防溺水的安全意識，認識到防溺水的重要性。

兒童防溺水宣傳片 篇14

進入夏季，天氣逐漸炎熱，市西湖小學為了讓“防溺水”工作真正落實到位，5月12日下午，組織各班開展了“防溺水”主題班會活動。

班會課上，各班班主任結合本班特點，有的通過故事的形式讓學生明白游泳要注意哪些安全事項，有的通過看案例，組織學生進行討論，形式多樣的教育方式讓學生明白防溺水的重要性，真正感悟到了生命的寶貴，紛紛聯系自己的實際以及周圍的一些典型事例進行討論，在一次次的討論中學生們的安全意識得到進一步提高。

最后，孩子們還進行了宣誓和簽名活動：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。學會基本的自護、自救方法。

通過本次“防溺水”主題班會活動，進一步增強了學生的安全意識，提高了學生的自我保護能力，在全校營造了濃厚的“防溺水”安全教育氛圍。

兒童防溺水宣傳片 篇15

暑假是溺水事故的高發期，為加強學生防溺水的的安全保護，xx小學將轄區內的水域采用定期巡查和不定期巡查、重點巡查和一般巡查交叉巡視辦法，杜絕學生到危險水域游玩。

一是定期巡查。值班教師每天上午、中午、下午將轄區內的水域巡查一遍，發現有小孩在危險水域游玩或洗澡要及時勸離，并作好記錄，聯系家長做好監督工作。

二是不定期巡查。帶班領導每天不定期到轄區水域查看，督促值班教師按時履行值班巡河的職責，同時二次巡視是否有學生下河洗澡，確保學生不到危險水域玩耍、下河。

三是重點巡查。對重點時段和重點水域進行重點巡查并做好巡查記錄，記錄內容要詳細，拍照留存,做到巡有記載，查有依據。

延伸閱讀

學生防溺水宣傳片觀后感400字(優質14篇)

生命是寶貴的，我們每個人都應該珍惜生命，預防溺水的唯一方法就是遵守防范的措施。為了家人，我們一定要珍惜生命。下面是小編為大家收集的防溺水安全教育觀后感400字（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇1

現在正處于夏季，氣候炎熱，許許多多的'同學為了緩解炎熱帶來的不舒適，在遇到不熟悉的水域時，馬上跳了下去，僅僅為了一時的清涼，葬送了自己的生命。目前，戶外游泳已經成了中小學生身亡的頭號殺手，年年都有不計其數的人死于他的魔爪，給很多家庭帶了無盡的痛苦。

為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。溺水的人也大都是十三四歲的中小學生，有些是因為沒有安全意識，在不熟悉的水域游泳，另一些是因為結伴出行，看到同伴溺水因而采取了不正確的救援方式。這些溺亡的人們不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中。在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴游泳，從而避免悲劇的發生。

人的生命只有一次，我們要對生命抱有敬畏之情，為了不讓活著的家人留下心靈的創傷，為了家庭更加幸福，社會更加安定，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇2

柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個可怕的攔路虎，它讓許多人年紀輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預防溺水》這個電視節目，我有了很深的感觸。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。

《珍愛生命，預防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運動。另外，我還學會了其他一些應急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

讓我們做好防范措施，在安全健康的游泳館里盡情地游泳!

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇3

同學們，每天清晨，當你高高興興出門上學時，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當耳旁風!

在電腦上也有一些謹防溺水提示語，比如：“近年來，曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學們如果要到沙溪河岸游玩，一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查，如果發現你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外，我們學校的旁邊就是游泳池，同學們也不能私自下去游泳，要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳?！?/p>

但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們去游泳池游泳要讓大人陪同，也要在游泳之前做好鍛煉的準備，在看到有人溺水時，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的地方游泳。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇4

這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，我的心情久久不能夠平靜……

在防溺水視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。

看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧！

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇5

近年來，溺水事件接連不斷，一幕幕溺水身亡的悲劇，引起社會廣大人士的關注。

夏天已經來到，作為溺水的高發期，我們不得不把預防溺水擺上日常生活當中，引以重視。每年溺水都是中小學生的頭號殺手，雖然溺水事件時有發生，可有的人卻沒有引以為戒，造成一幕幕慘不忍睹的悲劇場面，家人那撕心裂肺的哭聲，救護車那刺耳的鈴聲，與孩子玩水時的嬉笑聲，形成鮮明的對比！而親人臉上滾燙的熱淚則變成河中的水。這難道還不足以引起我們的重視嗎？

當你不幸落水時，怎么辦？不要驚慌，要借助一切事物進行自救，但我們要清楚，我們還小，能力不足。因此，遠離危險水域，就是遠離危險。自己遠離河岸，危險又怎么會有呢？

我們應做到預防溺水六不準：一、不準私自下水游泳。二、不準擅自與他人結伴游泳。三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。四、不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳。五、不準到不熟悉的水域游泳。六、不準不會水性的學生擅自下水施救。只要你做到這幾點就不會發生意外了。

預防溺水人人有責，不要一時涼爽而放棄自己寶貴的生命。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇6

今天，我和母親一塊認真觀看了《中小學生防溺水宣傳視頻》?？戳诉@次防溺水視頻，我知道了很多常識。

游泳是大家中小學生都喜歡的體育訓練項目，目前，天氣炎熱，正是游泳的大好時間。但假如在游泳時，不做好籌備、缺少安全常識，遇見意料之外時慌張，比較容易發生溺水傷亡事故。

視頻中，有些學生一個人到不知水情的`地方游泳；有些學生在下水之前沒做熱身運動，出現手腳抽筋；有些在河邊玩，一不小心掉到了河里……這部分都致使了溺水事件的發生。

通過看視頻，我知曉了預防溺水的手段：

1、不在無家長或老師帶領的狀況下游泳；

2、不一個人到河邊、池塘邊玩耍；

3、不私自下水游泳；

4、不到沒安全保障的水區去游泳；

5、不到不熟知的水域游泳；

6、不準在見到有人溺水而自己又無能力救護的狀況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等手段。

通過看視頻，我不但學會了很多預防溺水常識，而且還提升了安全意識。同學們，讓大家預防溺水，珍惜生命吧！

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇7

今天我觀看了短片——《珍愛生命，防止溺水》。

從中我了解到：每年都約有六萬未成年人因意外丟失了寶貴的生命，而因為溺水發生意外的就要兩萬至三萬，這是一個多么驚人的數字??！因為這些意外都是可以避免的呀!有這樣一個真實的案例：暑假到了，幾名初中生到水庫邊玩，忽然，一名初中生不小心落水，剩下的幾人用手拉手的方式去救他，結果全部遇難。這血的教訓再次告訴我們：發現有人溺水是，千萬不能盲目施救，可以邊呼救大人邊找能夠漂浮在水面上的'東西：如木塊、木板、竹竿等扔向落水者，如果學過游泳并學過救援方法的人可以下水施救。一定要從他的背后推他浮上水面，而不要從正面施救。切記不要手拉手施救，因為水邊有濕滑的泥草，水中深淺不一，這些都是危險因素，作為未成年人，我們應該聽從老師和家長的勸阻，不到危險水域玩耍。

暑假期間，可以讓父母帶我們到正規泳池學習游泳，既鍛煉身體，又可以解暑，更重要的是學會游泳的本領。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇8

今天，老師給我們看了防溺水的視頻，里面主要講了溺水的嚴重后果以及怎樣預防溺水、怎樣救人的一些措施，看得我心里很緊張。

夏天是孩子們最開心的季節，也是一個危險的季節。每到夏天，都會發生許多溺水事故，大多都是小學生。他們在沒有大人的監護下私自下水游泳，結果悲劇發生了。大概得原因有幾類，有時候是人每一位做熱身運動會出現抽筋現象;有時野湖里有許多細菌，影響人的身體健康。另外，我看見視頻還有個危險行為:一個孩子掉進水里，幾個孩子一起手拉手去拉他，結果全部拖下水去淹死了。所以，作為小學生的我們，當看到別人上不了岸時，岸邊的.人不能拉住掉下去的那個人，因為我們能力有限，弄不好也會掉下去。你要冷靜下來，先看看身邊是否有大人，及時求救，看看身邊是否有救生圈，千萬不要私自下水救援，最好的救援方法就是呼救。

通過看這個視頻，我們知道生命只有一次，失去了就回不來了，就看不到世界上許多美好的景色，所以我們一定要珍愛生命。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇9

昨天，我觀看了《珍愛生命，預防溺水》這個教育節目，讓我懂得許多預防溺水的知識，也強烈地感受到生命的脆弱，更需要我們好好地去呵護。

在觀看中，好多的警示教育牢記在我的心中：不要在剛下過雨后就沿著河邊走，因為路滑一不小心就會發生溺水事故；不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦；也不要在雙休日或節假日自己去游泳，一定要早大人的監護下，到正規的游泳池里游泳……

聽著這些警言，我不禁想起去年夏天我差點被淹死的場景。那天我們去八水游泳池游泳。我是個旱鴨子，所以只得套著游泳圈在淺水區里玩耍、嬉戲。過了一會兒，我看水很淺，就把游泳圈一扔，試著輕輕地跳躍。沒想到，腳底一滑，“撲通”一聲，整個人栽倒在水里，只覺得身體不停地沉下去，連嗆了幾口水，好難受。媽媽在岸上大叫，都急哭了。媽媽的朋友發現了，一把抱住我?，F在想起來還害怕呢！從那時候起，我就要求媽媽讓我去學游泳，多一種保護自己的本領。

生命只有一次，對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起，做好自身安全。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇10

烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個頭號殺手，年年都有不計其數的人死于它的魔掌。給很多家庭帶了無盡的痛苦......

為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故。我們全班大伙兒人目不轉睛的認真看著。有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會意外的溺亡呢，我覺得覺大多數都是因為沒有安全意識，有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴游泳，從而避免悲劇的發生。

時間很快過去了，看完了資料內心深深的觸動，生活是美好的，人的生命只有一次，自己的安全防護意識更是生命的守護者，為了父母親人不要擔憂，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿快樂和笑聲，為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇11

水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。

一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸?？鞓返募彝?，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。

“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長時間；不要到深水地區戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。

“生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧！”

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇12

每年，很多人都會因溺水而被奪去寶貴的性命。中小學生意外事故第一殺手是溺水，每天都會有一百五十幾人死于溺水，可見溺水危害性極大。夏天新聞報道上都是某省某市某鎮四人溺亡，某省某市某鎮某村五人不幸溺亡。

說水好吧，但它有時會給我們帶來許多不可估計的損失。

說水不好吧，但它滋潤萬物，改善地球生態環境，有水才會有生命。

其實，水是具有兩面性的，比如春秋時期的孟嘗君，他知人且用人，難道水不也是這樣嗎？

歸根結底，假如我們不去游泳我們就不會溺水了嗎？正所謂“淹死的都是會游泳的?！蹦悴蝗ビ斡揪筒粫缢畣?？遵守以下“六不”就很大概率不會意外溺水身亡。

六不：

1、不要到沒有安全設施，沒有救援人員的水域游泳。

2、不要到不熟悉的水域游泳。

3、不要私自下水施救。

4、不要到水庫、湖泊等場所游泳。

5、不要在沒有與家長、教師帶領下私自游泳。

6、不要私自與他人結伴游泳。

只要我們合理地游泳，做到以上六不，游泳就是一門有利于身心健康的運動。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇13

珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物；它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。

小朋友，你知道嗎？在我們身邊發生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的'小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀！所以，我們要知道；不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去；在夏天，沒經父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發生。

我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自己不小心而跌入水里的。生命無價，水無情；水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來；珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。

學生防溺水宣傳片觀后感400字 篇14

今天吳老師給我們放了防溺水的影片，讓我知道了溺水的可怕。

從影片中我看到了溺水的家長哭的撕心裂肺，緊緊抱住已經沒有呼吸的孩子，不停地呼喊著孩子的名字，仿佛想把自己的孩子呼喚回來，可是現實是殘酷的。真是生命無價，我們一定要珍愛生命，遠離溺水。

從影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出氣，用手拍打水面，讓大人聽到來救你，如果別人溺水的話用泡沫板讓他扶住，并小心地把他拉上來。

從影片里我還看到了一個危險動作，一個人溺水了幾個人在岸上手拉手地救他，結果岸上的幾個人被拉下水也溺水了，所以說在炎熱的夏天里不能夠同學朋友們一起結伴去水塘或湖邊游泳，否則會造成不可挽救的后果。

珍愛生命，遠離溺水，每個人的生命只有一次，我們要好好的珍惜，不管在什么地方，安全第一。

兒童防溺水宣傳內容簡短50字

在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用承諾書，相比于口頭承諾，承諾書的約束力更強。你所見過的承諾書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的防溺水安全承諾書50字（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒童防溺水宣傳內容簡短50字 篇1

本人有幸參加了重慶市第四十二期中小學公共安全教育教師培訓，這也是本人第二次參加公共安全教育教師培訓。每一堂課都讓我受益匪淺，收獲頗多，在這次培訓中，我對中小學公共安全教育又有了新的認識和理解。

一、公共安全教育帶給學生的不僅是安全防范知識與技能，更重要的是要形成公共安全意識。意識決定行動，形成正確的公共安全意識，對學生來說是一生受益的。

二、學校公共安全教育應強調對自己和他人生命的尊重?？v觀近年來的重大公共安全事件，無論是酒后駕駛還是頻發的食品藥品安全，歸結起來都是對他人和自己生命的不尊重。因此，學校的公共安全教育應該強調對生命的尊重。

三、有效的學校公共安全教育將有助于社會的轉型。今天的在校學生將是社會主義事業的建設者和接班人。我國正處于社會轉型時期，各種公共安全事件多發，有效的學校公共安全教育，對解決當前我國存在的公共安全問題、順利實施可持續發展戰略具有重大現實意義。

兒童防溺水宣傳內容簡短50字 篇2

我向父母親及學校鄭重承諾：

1、不在無家長（監護人）帶領下私自下水游泳或戲水；

2、不擅自與同學結伴游泳或戲水；

3、不到不熟悉且無安全保障的水域游泳或戲水；

4、不到無人監管的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；

5、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救，要采取呼救及報警等措施。

學生簽名：

二○xx年月日

兒童防溺水宣傳內容簡短50字 篇3

XX幼兒園xx班教師已將《XX幼兒園防溺水告家長書》發放給我，我認真閱讀了其內容，了解了預防孩子溺水的相關要求，我承諾一定承擔起孩子的監護責任，確保孩子的安全！

班級：

幼兒姓名：

家長簽字：

20xx年xx月xx日

兒童防溺水宣傳內容簡短50字 篇4

這個暑假我學會了許多，其中最大的收獲就是我學會了做飯燒菜。

記得一開始，是因為爸爸媽媽在周一到周五都要上班沒空管我的午餐，他們有時會送來，但大部分都是留點錢給我讓我自己買，漸漸地，我也厭倦了每天到樓下吃快餐，也想自己燒一頓好的來吃，于是每天晚上我都會和爸爸媽媽一起在廚房，我幫他們洗洗筷子刷刷碗，順便看看是怎么燒的.，看了3天后，我便行動了起來，在中午時，拿出昨天剩下的菜，洗洗干凈，往鍋里倒了一點油，就自己燒了起來，雖然一開始很害怕，總是避著油彈到自己的身上，所以總是在菜還沒熟的時候就把火關了，但慢慢地，我明白了燒菜時，不可避免的被油彈到，總是躲著是不行的，所以，我嘗試著大膽的把手伸向鍋中，雖然被彈到有點疼，但馬上就好了，我也大膽起來，果然燒出來的菜也好了很多。之后我甚至喜歡上了做飯燒菜，就算爸爸媽媽在家時我也會幫忙，炒一些自己拿手的菜來，得到夸獎后，就更加的自信起來，一個暑假中，廚藝果然進步了不少。

這個暑假讓我收獲許多也明白了許多的道理：做什么事情都要大膽的去做，畏畏縮縮的可不行，成功的關鍵就在于自信和大膽。

兒童防溺水宣傳內容簡短50字 篇5

暑假里，我學會了一項本領，就是——騎平衡車。

放暑假了，哥哥買了一輛平衡車，過了兩天，哥哥帶著他的平衡車來找我玩。哥哥把平衡車放在地上，一踩，就動起來了，我羨慕地看著。哥哥炫耀著說：“嘿嘿，不會騎吧，真夠笨的，我先繞一圈再回來?！蔽倚南耄翰痪褪且徊壬先ゾ蜁訂幔坑惺裁戳瞬黄鸬?！

一眨眼的功夫，哥哥就轉回來了，說：“怎么樣，會不會？上來玩一玩吧！”“好呀，我又不是不敢玩?！蔽也环狻８绺缦聛碜屛因T上去。

剛上去，我的心“砰砰”跳得很快，平衡車開始轉動了。剛上去沒多久，我就一下子摔在地上。但我很堅強，并沒有哭，也沒有說疼，哥哥問我：“你沒事吧？”“我沒事的，謝謝！”從這天起，我就下定決心每天都要好好練習。

一天練三四個小時，可是要摔好多次。一開始，我本來想放棄的，可是哥哥告訴我，想要練出好成績，就得堅持，不要半途而廢。我練啊練，果然“功夫不負有心人”，一天比一天練得好。

于是，我想：天天都在窄小的地方練習，要不，換個寬廣。闊的地方。我選了廣場，我把平衡車放地上開始騎了。我圍繞著廣場繞了一圈，感覺比那窄小的`地方好多了。

到了暑假的最后幾天，我想：要不要再練了呢？我都練這么好了，要不然不練了吧！“不行，哪怕假期還剩一天，我也要練，不然我會落后的?！蔽覍ψ约赫f。

開學了，我告訴同學們我會騎平衡車了，同學們都羨慕我。

這個暑假使我收獲了一個道理：做事不要半途而廢，只要堅持，就有成功的希望。

兒童防溺水宣傳內容簡短50字 篇6

為了有效預防和減少校園暴力事件的發生，10月11日，術禪性合肥蜀山行知學校邀請鎮司法所書記應吉廣來校為同學們作了題為《預防校園暴力》專題講座。

應書記結合近期發生的校園暴力案例，通過生動、具體、形象的案例講座，深入淺出地講述了校園暴力的概念、性質和危害性，并就如何預防校園暴力提出了有針對性的建議，要求學生們遇到校園暴力時，首先必須保持冷靜，可以大聲呼救爭取別人的幫助；在學校與同學發生沖突矛盾時，要第一時間向老師反映，而絕對不能通過暴力解決，同學之間要懂得團結友愛，不能以強欺弱、以大欺小，更不能因為一些小事而大打出手。最后，羅伯宏寄語全體學生，要做“知法”、“守法”、“護法”的好公民，要成長為合格的社會主義建設者和接班人。

據悉，為增強學生的法制觀念、法制意識，學校舉辦了法制宣傳周的啟動儀式，開展了“拒絕校園暴力，爭做文明守法學生”倡議活動，組織學生進行了法制征文的撰寫。

通過一系列的主題教育活動，同學們懂得了更多法律知識，增強了法制意識，為創建平安和諧校園夯實了基礎。

企業宣傳片拍攝方案(推薦十八篇)

為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的宣傳片策劃方案（通用18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

企業宣傳片拍攝方案 篇1

一、設計背景

為了更好的宣傳公司影視廣告項目，提升公司的影視廣告影響力，讓更多的需求客戶了解和找到公司，讓公司更好的.為客戶服務。

二、網站功能影視

本網站的主要功能是發布公司新聞和項目案例、更改聯系方式，其它界面均為靜態頁面等信息。

三、網站結構

1.網站首頁

一級界面，主要由頁頭（欄目導航）、頁尾（公司版權及聯系方式）、圖片動畫、公司新聞、項目案例、服務項目等組成，其中圖片動畫、公司新聞、項目案例為動態更新，圖片動畫為8張循環播放、公司新聞顯示X條，項目案例僅顯示知名企業LOGO（超鏈接至案例展開界面），數量根據頁面設計分三排六行。

2.公司介紹

二級界面，主要介紹公司，以圖片與公司影視廣告企業形象宣傳片、文字介紹為主。

3.服務項目

二級界面，主要介紹公司廣告片、專題片、宣傳片三大影視項目，頁面為靜態界面和圖片、文字組成，可關聯進入項目案例。

4.設備介紹。

二級界面，為靜態頁面、圖片、文字組成，顯示公司相關設備及相關技術人員操作設備的照片，配備簡短文字介紹。

5.項目案例

二級界面，項目案例為動態可更新，內容分為序號、項目名稱、項目介紹（含文字、圖片）、欄目（廣告片、專題片、宣傳片、片頭動畫）、視頻鏈接、案例顯示縮略圖、首頁顯示LOGO、上傳時間、管理員姓名。下屬三級界面，主要顯示播放視頻案例。

6.聯系方式

二級界面，動畫修改界面，引用百度地圖顯示公司位置，以及文字顯示公司QQ、聯系電話、聯系人，可修改QQ號、聯系電話、聯系人資料。

7.網站后臺

網站后臺主要由新聞更新（包含序號、新聞標題、新聞內容、上傳時間、點擊次數等組成）、項目案例更新、聯系方式修改、用記管理等組成。

企業宣傳片拍攝方案 篇2

任務闡述：

制作“讀千古美文，做少年君子”學校專題宣傳片，片長約40分鐘。

旨在宣傳介紹學校的特色科目：國學經典，塑造學校的獨特價值。

通過國學經典延續培訓學校的后期價值，并相應的開設英語和數學特色課程及其他的特色課程。以點帶面。

基本思路：

1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。

2、場景及表現形式：場景放在學校的各個教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講（學習“弟子規”后的感悟）等。（可將全體學生學習的過程按鏡頭逐次拍下來，這樣的話每個學生都有機會上鏡頭）

3、讓孩子來談這種學習方式的體會（真人視頻）

4、讓公立學校老師來評價這種教學方式（真人視頻）

5、讓家長來評價這種教學方式（真人視頻）

6、讓教育界專家來評價這種教學方式（真人視頻）

7、讓媒體記者來評價這種教學方式（真人視頻）（并在報紙中發文評論，有可能的話可以聯系電視臺現場采訪）

8、鑒于本宣傳片是學校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標定位在展示“弟子規”的魅力及對孩子的影響，其他只作適當呈現而不重點介紹。其他如教學產品介紹、企業文化專題片可另行制作。（但可巧妙的將我們的學校的教學環境還有我們的學生貫穿其中）。

基本架構：

●清晰的情節思路：

畫面的安排上，以采訪的形式（類似于李博的“深圳夢”模式）來講述：誦讀—評價—校長發言（見附件）—學校廣告。巧妙地將學校的環境和教學情況等內容全景、有機地展現在片中。

企業宣傳片拍攝方案 篇3

一、項目背景

企業（銀行）的宣傳是溝通企業與客戶、企業與社會大眾最直接的方式，成為現代化企業商業競爭中取得先機的重要環節，可以說誰取得了宣傳的成功誰就獲得了贏得客戶的先機，因此企業內擁有高效的宣傳部門尤為重要，而宣傳外包的悄然興起既為企業策劃了更專業的宣傳效果，又能整合資源、優化資源，節約資本，可以總結為“讓專業的人做專業的事”、“用最少的錢辦最好的事”。而農商銀行是xx地區新成立的銀行，當地老百姓僅僅是懷著好奇的心理觀望，對于存錢、貸款、理財等“人生大事”，他們更傾向于存入在當地有口碑的銀行，或者因為消費習慣，不愿意選擇新的銀行。面對這樣一個既是機遇又是壓力的機遇，我們應當以宣傳為切口，重點打造一支具有開拓性的專業性農商銀行宣傳隊伍，深入xx地區百姓深處，走進百姓的生活和家庭，從思想和意識上讓他們了解和相信農商行，并愿意選擇農商行。

二、項目介紹

1.銀行宣傳隊的作用

宣傳，顧名思義，就是“向人講解說明，進行教育；傳播，宣揚。”而有技巧有針對性的宣傳能夠取得事半功倍的效果。我們將組織一個文化娛樂宣傳隊，深入縣城城區和廣大農村地區進行包含農商行詳細情況、優惠政策、企業文化的自編自演節目類型的文化娛樂宣傳隊，并結合百姓生活實際，反映百姓日常生活、存錢習慣、生活愿望等，通過歌舞、小品、演說等形式進行巡回演出，給百姓單調生活增添色彩的同時，讓農商銀行以潛移默化的形式深入百姓心中。

2.宣傳形式及內容

宣傳對于企業來講，是一項重要的工作，但是作為專業從事金融活動的銀行企業，想要通過“宣傳帶動效益”，并非一件容易的事情，因為作為新成立的農商銀行，更多的工作重心是如何打造一支過硬的銀行隊伍，提高職員職業技能、服務態度，吸引更多的客戶存款、貸款、理財，以質量造口碑，以口碑贏客戶。而建設一支專業性的宣傳隊伍，也是至關重要的。不過，術業有專攻，農商銀行在宣傳這塊并不擅長，能做的也是常規的發信息、貼海報、搞優惠、送禮品等司空見慣、毫無新意的宣傳手段，并不能引起廣大百姓的好奇和欲望，花費了人力物力，卻并不一定能收到良好的成效。

我們可以趨利避害，把自己不擅長的交給擅長的團隊來做，合理利用有效資源，以結果為導向，滿足預期目標，并且有更多的時間來做擅長的'銀行業務，做大、做精、做成品牌！

三、外包宣傳隊詳解

1、項目確定：

銀行負責宣傳工作的人員具體進行實際市場考察，尋找關于外包企業公司的資料（如：口碑，經驗，費用等）。并對自己覺得可靠的公司仔細洽談合作模式，對合作可能出現的問題進行協商。并且要組織相關人員開會，并提出個人見解，初步確定外包合作方案。還可在有關網站發帖，如果有關公司看到我們信息聯系我們，也可與對方商談，看是否能達成協議。最終通過商議決定選擇兩到三個風險小，可行性高，性價比高的廣告公司合作。

2、項目策劃

倘若交予廣告公司外包進行宣傳，本項目（農商銀行宣傳）要有明確分工，并要各盡其責各施所長。最重要的是以效果為導向，以拉動百姓存款、理財為目的，制定合理的宣傳方案，前期的宣傳必須雙方商定決定，絕對不允許外包公司擅自更改方案。且初步合作，必定要制定有效的監督、牽制機制，要求廣告公司制定多個方案，進行對比，擇優選擇。

A、關于宣傳隊的管理

在外包宣傳的過程中，我們要進行分隊管理，把我們的團隊分成若干小隊，并設定獎金，成績優異者可獲得獎金，成績落后者接受相應處罰；如此賞罰分明，可以充分調動外包公司的積極性和主動性，提高宣傳工作質量和效率。

B、關于宣傳隊的活動內容

宣傳隊應當分為三個部門，即網絡宣傳組、文娛宣傳組、政府企業宣傳組。網絡宣傳組通過微信、QQ、微博、當地公共媒體等投放廣告，建立農商行的互聯網信息群；網絡宣傳主要針對80、90后群體，而高考學生也可成為重點宣傳對象，因為高考報名繳費需要固定銀行的網銀支付費用，這個項目可聯合當地教育局來做，需要政府、企業宣傳組的協助；

文娛宣傳組是最受歡迎的一組，將農商行的資料編排成舞蹈、相聲、小品等文藝節目，進村進鎮巡回演出，并加入游戲互動環節，設置小禮品派發，現場辦理銀行卡、信用卡、存款業務優惠活動，吸引百姓辦理農商行的業務；并適當照顧孤寡老人，給社會留下一個善舉的印象，增加社會知名度，送溫暖得回報，就是百姓愿意選擇心善的企業管理自己的財產。

政府、企業溝通宣傳組。這是最艱難的一個組，需要銀行共同合作。政府、企業人員的工資卡、固定資產等如果能夠與農商行合作的話，那將是非?？捎^的一筆業務。逢年過節的禮尚往來、給相關部門領導的禮品、賀卡等都要恰到好處；說服企業、超市、個體戶等進行存款、貸款、辦理信用卡，也是重要的業務渠道。

3、外包宣傳宗旨

以宣傳拉存款，以宣傳得客戶，在宣傳中深入民心；

讓農商行成為百姓第一個想起來的銀行。

四、項目發展計劃與目標

本項目的總目標是成立“農商行宣傳隊”，并將業務拓展到xx地區各個村鎮。為了達成這個目標，創業計劃分四個階段：

第一階段目標：成立“農商行宣傳隊”，分成三個小組，同時展開宣傳；

實現手段：

1）調研市場行情，引進外包項目。

2）以組為單位實現外包項目分配。

3）并由各個小組負責人統計分配到個人，并做好相關記錄。

4）按時檢查宣傳效果，并由專門人員與公司聯系。實現時間：兩個月。

第二階段目標：實現、擴大宣傳范圍

實現手段：

1）選擇重點鄉鎮，組織文娛宣傳隊進鎮匯演。

2）網絡宣傳組開始鋪天蓋地的網絡宣傳組建。

3）要求外包宣傳隊一星期匯報一次工作情況，當場辦理的銀行卡由銀行工作人員當天收回。

實現時間：八個月（具體視情況）。

第三階段目標：“農商行宣傳隊”逐步建立完備的管理、售后服務體系。

實現手段：

1）通過市場調查，不斷調整宣傳方案和人員管理制度；

2）租借公共媒體、led投放廣告；

實現時間：一年——二年（具體視發展情況而定）。

企業宣傳片拍攝方案 篇4

一、活動思路：

20xx年5月25日通過舉辦第一屆九創裝飾啤酒節活動聚集人氣，達到推廣品牌目的，讓參與客戶建立口碑傳播，建立潛在消費基礎。

二、活動內容：

活動主題：三大戰役之“啤酒狂歡夜”

活動口號：一次裝修、永久朋友

活動時間：20xx年5月25日下午6點半——6月6日晚9點半（過時不候）

活動地點：濰坊九創裝飾總部

參與對象：所有市民

三、活動部署：

1、門票派贈

提前兩日（5月22日、23日）在特定場所免費派贈門票：

（1）附近中學、中專、職中、夜校；

（2）附近娛樂場所（電影院、夜總會、酒吧等）；

（3）附近居民區、商業區；

2、場景布置（現場造勢）

（1）現場懸掛活動宣傳橫幅、燈柱旗；

（2）現場插放活動宣傳彩旗；

（3）現場放置充氣公仔、大型噴繪；

3、媒體推廣

（1）邀請媒體進行專題報道，邀請其它省市媒體對“啤酒之夜”進行報道，可挖掘“裝修超市為社區提供豐富多彩的夜生活”這樣的話題；

（2）制作廣播專題廣告碟，展廳、旗艦店門口播放；

（3）播出時段：全天候播放；

四、活動內容：

活動1：啤酒知識搶答，請現場客戶參與活動，答對的獎啤酒一瓶；

活動2：啤酒競技------超級酒仙賽：請現場客戶參與活動；

比賽規則：

1）選出10名客戶參與，分為兩組，每組5人；

2）每位選手桌前各放3杯啤酒；

3）選手均用嘴咬紙杯子，看誰最快飲完；

設獎：超級酒仙兩名，各獎啤酒1箱，參與獎10名，各獎啤酒3瓶；

活動3：酒王爭霸賽：請現場客戶參與活動：

比賽規則：

1）請出10位選手（分兩組進行比賽，每組5人）；

2）每位選手的任務是：1分鐘內水喝的最多；

3）最快者為當晚的`酒王；

設獎：酒王：將啤酒3箱；優勝獎：將啤酒1箱；參與獎：設8名，將啤酒半箱；

活動4：啤酒品評（請現場客戶參與活動）

比賽規則：

1）分別在幾個杯內倒入不同牌子的啤酒，參與者進行品嘗，看誰能分別出來，結果公布后請專業人士講評；

活動5：擊鼓傳酒：請出八位客戶參與活動

比賽規則：

1）工作人員蒙住眼睛、背向客戶擊鼓；

2）每位參與者桌前擺2杯啤酒；

3）鼓聲起開始傳，鼓聲落接到啤酒的客戶要喝一杯自己桌前的啤酒，喝完的淘汰出局；

4）擊鼓十次后，比賽結束；

5）比賽結果：桌前還有兩杯的為優勝獎，還有一杯的為鼓勵獎，出局的也可或參與獎；

設獎：優勝獎：將啤酒一箱；鼓勵獎：將啤酒半箱；參與獎：將啤酒兩瓶；

活動6：蒙眼喝交杯酒：請出現場客戶參與活動

游戲規則：

1）請出6對情侶或朋友參與活動；

2）男女各站一方，蒙住眼睛，兩端距離為8米遠；

3）主持宣布開始后，擊鼓者每擊一下雙方走進一步，8步后擊長鼓交杯；

4）結果決出優勝獎及參與獎，優勝獎為交杯成功者，參與獎為參與者；

設獎：優勝獎：將啤酒2箱（每人一箱）；參與獎：將啤酒一箱（沒人半箱）。

企業宣傳片拍攝方案 篇5

一、項目背景

企業（銀行）的宣傳是溝通企業與客戶、企業與社會大眾最直接的方式，成為現代化企業商業競爭中取得先機的重要環節，可以說誰取得了宣傳的成功誰就獲得了贏得客戶的先機，因此企業內擁有高效的宣傳部門尤為重要，而宣傳外包的悄然興起既為企業策劃了更專業的宣傳效果，又能整合資源、優化資源，節約資本，可以總結為“讓專業的人做專業的事”、“用最少的錢辦最好的事”。而農商銀行是xx地區新成立的銀行，當地老百姓僅僅是懷著好奇的心理觀望，對于存錢、貸款、理財等“人生大事”，他們更傾向于存入在當地有口碑的銀行，或者因為消費習慣，不愿意選擇新的銀行。面對這樣一個既是機遇又是壓力的機遇，我們應當以宣傳為切口，重點打造一支具有開拓性的專業性農商銀行宣傳隊伍，深入xx地區百姓深處，走進百姓的生活和家庭，從思想和意識上讓他們了解和相信農商行，并愿意選擇農商行。

二、項目介紹

1.銀行宣傳隊的作用

宣傳，顧名思義，就是“向人講解說明，進行教育；傳播，宣揚?！倍屑记捎嗅槍π缘男麄髂軌蛉〉檬掳牍Ρ兜男ЧＮ覀儗⒔M織一個文化娛樂宣傳隊，深入縣城城區和廣大農村地區進行包含農商行詳細情況、優惠政策、企業文化的自編自演節目類型的文化娛樂宣傳隊，并結合百姓生活實際，反映百姓日常生活、存錢習慣、生活愿望等，通過歌舞、小品、演說等形式進行巡回演出，給百姓單調生活增添色彩的同時，讓農商銀行以潛移默化的形式深入百姓心中。

2.宣傳形式及內容

宣傳對于企業來講，是一項重要的工作，但是作為專業從事金融活動的銀行企業，想要通過“宣傳帶動效益”，并非一件容易的事情，因為作為新成立的農商銀行，更多的工作重心是如何打造一支過硬的銀行隊伍，提高職員職業技能、

服務態度，吸引更多的客戶存款、貸款、理財，以質量造口碑，以口碑贏客戶。而建設一支專業性的宣傳隊伍，也是至關重要的。不過，術業有專攻，農商銀行在宣傳這塊并不擅長，能做的也是常規的發信息、貼海報、搞優惠、送禮品等司空見慣、毫無新意的`宣傳手段，并不能引起廣大百姓的好奇和欲望，花費了人力物力，卻并不一定能收到良好的成效。

我們可以趨利避害，把自己不擅長的交給擅長的團隊來做，合理利用有效資源，以結果為導向，滿足預期目標，并且有更多的時間來做擅長的銀行業務，做大、做精、做成品牌！

三、外包宣傳隊詳解

1項目確定：

銀行負責宣傳工作的人員具體進行實際市場考察，尋找關于外包企業公司的資料（如：口碑，經驗，費用等）。并對自己覺得可靠的公司仔細洽談合作模式，

對合作可能出現的問題進行協商。并且要組織相關人員開會，并提出個人見解，初步確定外包合作方案。還可在有關網站發帖，如果有關公司看到我們信息聯系我們，也可與對方商談，看是否能達成協議。最終通過商議決定選擇兩到三個風險小，可行性高，性價比高的廣告公司合作。

2項目策劃

倘若交予廣告公司外包進行宣傳，本項目（農商銀行宣傳）要有明確分工，并要各盡其責各施所長。最重要的是以效果為導向，以拉動百姓存款、理財為目的，制定合理的宣傳方案，前期的宣傳必須雙方商定決定，絕對不允許外包公司擅自更改方案。且初步合作，必定要制定有效的監督、牽制機制，要求廣告公司制定多個方案，進行對比，擇優選擇。

A。關于宣傳隊的管理

在外包宣傳的過程中，我們要進行分隊管理，把我們的團隊分成若干小隊，并設定獎金，成績優異者可獲得獎金，成績落后者接受相應處罰；如此賞罰分明，可以充分調動外包公司的積極性和主動性，提高宣傳工作質量和效率。

B.關于宣傳隊的活動內容

宣傳隊應當分為三個部門，即網絡宣傳組、文娛宣傳組、政府企業宣傳組。 網絡宣傳組通過微信、QQ、微博、當地公共媒體等投放廣告，建立農商行的互聯網信息群；網絡宣傳主要針對80、90后群體，而高考學生也可成為重點宣傳對象，因為高考報名繳費需要固定銀行的網銀支付費用，這個項目可聯合當地教育局來做，需要政府、企業宣傳組的協助；

文娛宣傳組是最受歡迎的一組，將農商行的資料編排成舞蹈、相聲、小品等文藝節目，進村進鎮巡回演出，并加入游戲互動環節，設置小禮品派發，現場辦理銀行卡、信用卡、存款業務優惠活動，吸引百姓辦理農商行的業務；并適當照顧孤寡老人，給社會留下一個善舉的印象，增加社會知名度，送溫暖得回報，就是百姓愿意選擇心善的企業管理自己的財產。

政府、企業溝通宣傳組。這是最艱難的一個組，需要銀行共同合作。政府、企業人員的工資卡、固定資產等如果能夠與農商行合作的話，那將是非?？捎^的一筆業務。逢年過節的禮尚往來、給相關部門領導的禮品、賀卡等都要恰到好處；說服企業、超市、個體戶等進行存款、貸款、辦理信用卡，也是重要的業務渠道。

3.外包宣傳宗旨

以宣傳拉存款，以宣傳得客戶，在宣傳中深入民心；

讓農商行成為百姓第一個想起來的銀行。

四、項目發展計劃與目標

本項目的總目標是成立“農商行宣傳隊”，并將業務拓展到xx地區各個村鎮。為了達成這個目標，創業計劃分四個階段：

第一階段目標：成立“農商行宣傳隊”，分成三個小組，同時展開宣傳； 實現手段：1）、調研市場行情，引進外包項目。

2）、以組為單位實現外包項目分配。

3）、并由各個小組負責人統計分配到個人，并做好相關記錄。

4）、按時檢查宣傳效果，并由專門人員與公司聯系。 實現時間：兩個月。

第二階段目標：實現、擴大宣傳范圍

實現手段：1）、選擇重點鄉鎮，組織文娛宣傳隊進鎮匯演。

2）、網絡宣傳組開始鋪天蓋地的網絡宣傳組建。

3）、 要求外包宣傳隊一星期匯報一次工作情況，當場辦理的銀行卡由銀行工作人員當天收回。

實現時間：八個月（具體視情況）。

第三階段目標：“農商行宣傳隊”逐步建立完備的管理、售后服務體系。 實現手段：1）、通過市場調查，不斷調整宣傳方案和人員管理制度；

2）、租借公共媒體、led投放廣告；

實現時間：一年——二年（具體視發展情況而定）。

企業宣傳片拍攝方案 篇6

一、總體要求

通過電視、電影的表現手法對醫院有重點性、針對性、秩序性的進行講解，聲色并茂地展現出醫院的成長軌跡和醫療工作中的特色、亮點及醫院的形象。

明確的地域性、專一而不單一醫療服務、鮮明識別的人文氣息。讓各級領導、各界同仁、醫護人員對的工作有清晰明了的直觀印象和了解，并有助于提升醫院在社會中關懷、專注、創新的形象。

二、影片定位

影片的定位為醫院的整體形象宣傳，展現的是過去、現在和未來。以醫院發展壯大的切實時間節點為引，由此全面直觀的呈現出公司的概況、歷史、特色亮點、工作成效、未來規劃等內容。

全片依照時間順序，圍繞主線鋪展開來，有條不紊、條理清晰，以多重藝術手法的運用及線索的貫穿為表現手法。每一篇章都有自己所側重的內容，但總體遵循整個影片的特征和思路，體現主流觀點。

三、片長

整體長度為300s-360s

四、表現方式

以實景拍攝和相關影像資料為主，輔之以適量采訪

五、影片載體

高清攝制，1280x720P

六、創意思路

主線：本片以“心”作為主題貫穿全片。醫者之心有三：一顆博施濟眾，仁醫仁愛的憐憫之心；一顆普同一等、皆如至親之想的博愛之心；一顆淡薄名利、寧靜致遠的平常之心。與重醫附二院歷史、現在、未來相吻合。

同時，“心”與“新”諧音。從歷史中走來，一路風雨，一路滄桑，經歷了時間的.考驗，接受了炮火的洗禮，而正是永恒脈動的“醫者之心，”讓在時代的潮頭勇立，并將驅使著她譜出下一個新的百年華章！

輔線：一個重病患者在的全力救治下重獲生機。醫院高超的技術，先進的設備，貼心細致的護理，讓她感受到了醫院的與時俱進，濃烈的人文氣息。作為一個患者，她對這家醫院產生了濃厚的興趣，于是她開始探尋這所醫院的一切，直至痊愈出院，全片結束。

通過劇情設計，以病患的視角將醫院的方方面面呈現出來。不僅使整個影片流暢自然，更能吸引觀者眼球，引起觀者共鳴。

七、內容框架

整個形象專題片根據整體內容劃分為“開篇、歷史、現在、未來”四大部分，簡單的結構劃分讓影片擁有清晰的脈絡和板塊，同時，我們賦予每個板塊影視藝術上的提升，每個版塊在故事情節中得以展現。

故事情節劃分為“救治、蘇醒、護理、好轉、痊愈”五大部分。各部分大致內容規劃如下：

詳細內容劃分和剖析：

【片頭】

關鍵詞：緊張 長度：30s畫面：

1、救護車車燈急閃，一個病人從救護車上抬下來，急速送進手術室。

2、醫護人員專心救治。遞交手術器材，抹汗，專業術語交流、儀器聲。

3、心電監護儀所有指數正常，所有人如重釋負，露出微笑。

企業宣傳片拍攝方案 篇7

一、宣傳片框架結構：

第一部分：綜述

金城作為中航工業下屬成員單位，現歸屬中航系統公司管理。主要從事航空機載設備、工程液壓、摩托車、專用車、汽油機、汽車零部件等產品的研制、生產和銷售，以及進出口貿易、國內外投資和第三產業開發等。金城具有獨立的外事、外貿、外經權。摩托車出口創匯多年來一直位居行業領先，是商務部重點支持和發展的名牌出口產品。“金城”為中國馳名商標，品牌價值32.42億，列中國最具價值500強品牌第234位。金城集團現有總資產52.4億元，凈資產31億元，從業人員近10400人。

金城與國際知名企業開展廣泛的合作關系。目前合作的企業有：美國帕克公司、霍尼韋爾公司、史密斯公司、馬來西亞金獅集團、德國采埃孚公司、意大利比亞喬公司、日本鈴木株式會社等。

片頭

第二部分：發展歷程（序）

1949年，金城從修理飛機起家已有60年的航空制造歷史；

1979年，金城誕生第一輛摩托車已有30年的'市場化歷史；

1961年，湖北襄樊原609所成立；

20xx年12月18日，廠所融合，“新金城”誕生；目前金城企業群已覆蓋南京市的白下、江寧、浦口、棲霞等區。

第三部分：六大產業

1、航空機電產業

南京金城航空機電中心占地面積430畝，建筑面積11萬平方米。南京金城航空機電中心現有職工3200余人，其中研究員級高級工程師近40人，高級工程師300余人，各級專業技術人員共1800余人。設計力量雄厚，且擁有一批高素質的管理人員和技術工人。

專業系統：機電綜合專業、液壓與操縱專業、燃油專業、環境控制專業、第二動力專業、電源傳動專業。

業務范圍：機電液壓產品、非航空產品、民航產品維修、相關工業產品、國際合作轉包生產。

2、輕型動力產業：

成立了捷克威納公司。 目前產品有：三缸帶中置增壓器星形活塞發動機；渦扇500發動機；MW級燃氣輪機等。

3、摩托車產業：

金城摩托車位居全國十強；出口量和出口創匯連續五年位居行業領先地位；與意大利比亞喬合作生產的適合歐美市場高檔摩托車；金城有多年生產高壓葉片泵的經驗，ZF公司是德國生產汽車動力轉向器和轉向泵企業，于20xx年6月在南京成立了ZF轉向泵金城（南京）有限公司，年生產能力200萬臺；通用汽油機。

4、專用車產業

金城集團20xx年底并購安徽開樂專用車股份有限公司以來，開始進入專用車行業，20xx年底增資擴股柳州乘龍專用車有限公司。

20xx年中航工業已將上海航空特種車輛有限責任公司劃撥給金城集團。

20xx年11月金城并購陸平。專用車產業合計總資產85255萬元，凈資產42429萬元。

20xx年銷售收入103884萬元，實現利潤3792萬元，銷售專用車9874輛。職工1917人。

金城集團專用車產業主要發展專用汽車的上裝部分，專用汽車底盤由商用汽車企業提供。

分階段地從地域、產品等方面在國內外范圍內合理布局：

20xx年前通過中航金城專用車發展平臺整合資源，市場覆蓋華東、華中、華南地區。

20xx年前構建完成六大板塊，在國際開辟2-3家生產或銷售基地，將專用車產業的發展延伸至國際市場。

5、國際事業：

金城摩托挺進歐洲高端市場；金城AX100摩托車風行尼日利亞；目前在世界各地建立了多個合資公司、辦事處。

6、三產事業

目前金城擁有：月星家具城、金龍蟠家苑、金潤發超市等項目；航空工業科技城也在規劃中。

第四部分：集團愿景

金城集團中長期發展目標和定位： 使命：成就金城，造福社會愿景：做推動世界進步的發動機；

20xx年：實現68億元銷售收入；

20xx年：實現85億元銷售收入挑戰100億；

20xx年：挑戰400億元銷售收入。

二、制作步驟、周期：

1、制作單位選定、溝通：周期大約15天左右；

2、腳本編寫、定稿：15天左右；

3、前期拍攝：由于目前金城所屬單位較分散，正常周期20天左右；

4、拍攝、制作要求：前期高清攝錄設備、廣角鏡頭、大搖臂、軌道（根據需要動用航拍）；

5、后期制作、看樣片再次修改完善：20天左右。

三、費用預算：

1、承制單位確定：采用競標形式確定具有企業形象片制作實力和經驗的影視廣告公司進行拍攝、制作；

2、制作費用：經市場調研，目前按最高標準制作一部形象片（10-15分鐘）膠片拍攝：50萬元左右；數字高清：30——40萬元；標清：15萬——20萬元。根據金城實際，采用高清拍攝完全能滿足企業各種情況下使用。

企業宣傳片拍攝方案 篇8

一、項目名稱

中潤世紀中心宣傳片

二、宣傳片類別：

企業項目宣傳

三、宣傳內容：

第一部分：山東中潤置業有限公司的發展歷程

1）中潤發展歷程及對城市的影響

2）中潤世紀城的對濟南的影響

第二部分：中潤世紀城的優勢所在

3）中潤世紀城的地段和交通優勢

4）中潤世紀城概況和獨具匠心的建筑細節

5）領跑世界的設計團隊

6）行政與商務的完美結合

7）商業區的精心布局

第三部分：中潤世紀城的項目展望及銷售信息

8）中潤世紀城的未來暢想

9）銷售信息

四、面向群體：

社會大眾

五、廣告時間長度：

6分鐘

六、創意構想

“中潤”不僅僅是一家建筑開發公司，要成為引領品質生活的一個代名詞，坐擁泉城，影響世界，“中潤品質”要根治人心，成為齊魯地產業未來城市品質生活格局的領跑者。

由此我們得出本次宣傳片的成功與否，更側重的是通過藝術、技術手段，引領人們體會到“中潤”在齊魯地區的地位和國際視野，在未來生活中帶來哪些改變，是生活方式的改變還是生活品味的提升，最終表現出通過中潤在生活品質方面對于人們理念的提升，從而實現中潤品牌不僅僅是一個地產業的品牌，更重要的是一種生活品質的理念、一種健康時尚的領跑者。這才是我們策劃制作本宣傳品的立足點和創意思維的起點。

七、創意構架：

1、宣傳品時長：設定4-8分鐘，6分鐘左右為宜，因太短不足以把內容展示充分，太長則顯得邋遢。

2、宣傳品風格定位：大氣、時尚，富有國際化視野，視覺沖擊力強。

3、組成要素：由解說詞、背景聲、靜態畫面、動態圖像、字幕和音樂有機組成。

4、基本思路：根據本項目實際情況出發，整個片子分前后貫通的兩部分組成。

總體上以中潤世紀城項目為主，中潤公司的歷程為輔；

中潤世界城部分更注重生活品質的塑造，制作中通過介紹中潤世紀城的區位優勢、建筑細節、設計團隊、行政與辦公區域的完美結合以及商業區的精心布局展開，通過整體布局的介紹，詮釋一個集商業、住宅、辦公一體化的生活情境，引領一種國際視野的全新的生活追求！

公司介紹部分更注重中潤公司的發展歷程、產業布局、打造一座城市精神所在和文化傳承的城市綜合體的決心和勇氣！引領生活品質的國際化！

5、表現方式：動畫部分采用MAYA、3DMAX、后期特效完成，個別地方運用虛擬顯示鏡頭引領人們體驗；視頻拍攝部分DVW（山東最高級別的設備）機器拍攝素材，燈光：專業新聞燈，碘鎢燈，聚光燈。輔助設備：廣角鏡，軌道，搖臂。

6、制作質量要求：采用公司動畫級別的A級一等（公司動畫級別：A高清；B、電視級別；C建筑動畫級別）達到畫面清晰水潤、播放流暢的效果，滿足本案特點的完美表現。

八、創意內容：

中潤世紀城片頭策劃案

策劃創意：

畫面：由遙遠的外太空快速推近地球，蔚藍的地球首先展現在我們的眼前，

快速推近，穿過數道云層，畫面中呈現亞洲版塊衛星圖，中國地圖輪廓衛星圖閃爍，繼續推近，山東輪廓星圖閃爍，繼續推近，濟南輪廓星圖閃爍，光圈檢索定格在中潤世紀城，繼續推近，中潤世紀城三期所在地漣漪狀光圈不斷閃現，光圈擴大羽化匯聚 成中潤世紀城項目的標題。（創意根據駭客帝國，極富時代感和視覺感）

背景音樂：以神秘莫測的音樂元素組成

創意細節

結構：整個片頭分3個部分。

第一部分 —→ 氣勢恢宏篇（山東中潤置業有限公司的發展歷程）

畫面：（航拍）

遠景展現世界城、華僑城、CBD世紀廣場（參考天下泉城的資料）。電腦三維制作濟南世紀廣場和青島棧橋的全貌，遠景動感鏡頭展現。（30秒）

配音：中潤置業有限公司，是一家上市企業，齊魯地產界的領跑者，十余年來創建一個又一個的城市杰作，從濟南到淄博，從青島到文登，無論是改變城市品質生活的世紀城和華僑城，抑或是提升城市商務形象的CBD世紀廣場，還是即將面市的濟南世紀中心和青島棧橋項目，城市精神都在建筑上得以完美傳承，更將傳統文化與創新精神完美交融。

畫面：電腦三維展現和實拍結合

（電腦三維）搖鏡頭進入中潤世紀城一期工程，老城區部分和新城區部分散光，二環東路和經十路逐一生長形成。

配音：濟南東部首個百萬平米國際建筑綜合體----中潤世紀城一期工程，地處東部新城與老城區的結合處，毗鄰二環東路，南臨經十路，占據濟南東部新經濟圈的最前沿。中潤世紀城締造了城市居住新標桿，深刻改變了濟南的居住品質。

畫面：電腦三維展現和實拍結合

畫面：（實拍）中潤世紀城一期的剪裁儀式和合作協議的簽字儀式，

（3維電腦制作）太平洋保險、中國中鐵、深圳發展銀行、中國海洋石油、中國石油、百度、銀座商城的logo逐一從正前方飛入鏡頭定格數秒，快速飛進標有中潤世紀城圖標的地圖。

伴隨著中潤世紀城一期工程的落成，商住行和政策軟環境的改善，其中太平洋保險、中國中鐵、深圳發展銀行、中國海洋石油、中國石油、百度、銀座商城等多家世界500強企業，全面入駐中潤世紀廣場。

畫面：實拍在恢宏的音樂的襯托下旭日東升的的景象，

配音：而今

中潤置業匯集十余年的智慧與經驗

致力于打造又一城市綜合體---中潤世紀城三期工程

第二部分 —→ 高速激情篇（中潤世紀城的優勢所在）

1、區位交通優勢（logo畫面）

畫面：實拍（日景和夜景）

濟南各大商業街的快速流動的車流和人流，一派生機勃勃的繁榮景象。

配音：今年是十二五規劃的開局之年，“省會城市群經濟圈”更是呼之欲出，濟南都市圈的發展得到了全力的推進，濟南將不再是濟南的濟南，而是全省的濟南，其CBD總部經濟效應將日益顯現，而中潤世紀中心正位于CBD中央商務行政帶的龍頭位置。

畫面：（電腦三維制作）

電腦制作出三維地圖，通過箭頭的行走動畫標記處中潤世紀城到各個地方所需的時間和路程，清晰明了。

配音：中潤世紀城距奧體中心、政務中心3分鐘車程； 距國際機場、濟南火車站、長途汽車站僅20分鐘車程，東距全省最長的繞城高速公路僅13公里。經十東路、二環東路、BRT，交通網絡四通八達，通過旅游路，15分鐘駛入濟青南線高速。

2、中潤世紀中心的概況（logo畫面）

畫面：電腦三維制作

制作出可以透視的中潤世紀中心的三維圖形，運用搖鏡頭，逐一展現一下的幾個位置，當要展現的位置進入畫面時，該區域變成實體色，并標出數據。

配音：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層，創建東部新地標。

中潤世紀中心由一棟總高134.7的超高層和總高63米、

55米的兩棟高層商務公寓組成。

總建筑面積約11.94萬平米，

商務辦公約7.63萬平米，

商業約1.12萬平米，

地下建筑面積約3.19萬平米，

停車位總計600余個。

畫面：電腦三維制作

中潤世紀城三期的生長動畫，伴隨著周邊的城市延展動畫。，

配音：作為濟南東部首座百萬平米綜合體的三期，世紀中心既占有老城區優越的配套資源，又是東部經濟帶的最前沿。超大規模體量、國際建筑品質、多業態產品組合、匯聚世界級企業等特質，都將對濟南東部的.經濟騰飛產生決定性影響，極大的改變濟南城市商務格局。

3、中潤世紀中心的建筑風格（logo畫面）

畫面：電腦三維制作

甄選出設計精美的建筑畫面用快速出現的方式，凸顯中潤世紀中心整體風格簡潔干練的設計風格

配音：Art-Deco立面風格，

創建歷久彌新的城市景觀

項目整體立面風格簡潔干練，在ART-DECO風格的基礎上進一步擴展，運用線條、窗形變化，按照現代美學比例分割原則，塑造出堅定優雅的垂直美感。

4、中潤世紀中心的優雅空間布局（logo畫面）

畫面：電腦三維制作

行走在中潤世紀中心的空間中，對獨具匠心的設計或用環繞鏡頭360度的展現或由遠及近仰觀察或是眾星捧月式的仰視，在舒緩的鏡頭運動中展現高雅于智慧之美。

中潤世紀中心將入戶大堂精裝修提升為星級標準，壁掛大理石與地面材質精挑細選，明亮的燈具排布、石質電梯門套與皮質內飾，電梯地面，大堂藝術吊頂、處處彰顯華貴典雅的非凡格調。

景觀設計為商務活動的特點及要求量身打造，在功能運用及合理布局上也是精雕細琢，以現代風格的鋪裝方式、活潑生動的雕塑小品、一系列商業休閑廣場與親切自然的綠化景觀相結合，景觀流暢自然，環境宜人。

單層規劃面積從1000-1200平米不等。框筒結構提供了更高安全級別的保障，面積使用率更高，面積分割更靈活合理，可分割為從35-1000平米不等的空間，可居住，可辦公。

5、中潤世紀中心獨到的設計（logo畫面）

畫面：電腦三維制作

模擬出各個設計的故事發生的場景及簡單的動作表示

配音：中潤世紀中心特設尊享的直升機停機坪，力求為商務人士提供頂級的交通便利與安全保障。

中潤世紀中心，作為濟南東部第一高，在安全方面力求完美，在13、27層建立避難層。永遠將業主安全放在第一位。

濟南首家---整棟樓體外墻，采用A級防火保溫材料（logo畫面）

a、防火級別—A級不燃：800度明火長期燒，不燃、不焚化。

b、環保性能—原材料全部是純天然礦物質，經檢測核素放射性比活度IRa=0.62（國標≤1.0），Ir=0.90（國標≤1.0）優于國標，無毒無害綠色環保。

c、防水性能—防水性能優良，保溫材料通過配套的FS-2反毛孔防水劑處理，憎水率可達96%以上。

d、粘結、抗壓強度性能—粘結劑為普通硅酸鹽水泥，抗壓強度達到1.0 MPa，強度高，保溫層體的材質與墻體的材質相近、相溶，達到有機結合，形成整體，粘結牢固。

e、不開裂、不空鼓—在溫變的情況下，保溫層熱膨脹系數與建筑墻體幾乎保持一致，具有柔性釋放應力的抗裂技術，不開裂、不空鼓。

八大智能系統 安全高效（logo畫面）

1）可視對講系統：實現住戶與管理中心與主入口圍墻機與電梯控制系統全方位聯動，安全便利省心；

2）門禁控制系統：各住宅單元對講主機嵌入非接觸式IC卡門禁控制器，為小區一卡通的一部分，一卡通用；

3）電梯控制系統：與住宅對講系統和小區一卡通系統合用；

4）閉路監控系統：24小時全方位監控系統；

5）停車場管理系統：地下車庫設IC卡管理系統，為小區一卡通的一部分，一卡通用；

6）家居安防系統：全方位紅外探測器，每戶設門磁一個，緊急求助按鈕兩個；

7）語音數據網絡系統；

8）電子公告牌系統：在小區大門處設置LED顯示屏，滾動顯示小區物業信息。

6、一流的設計團隊

畫面：實拍

一群外國制作團隊開會討論的場景團隊（logo畫面）

配音：美國JY國際團隊 匯聚全球智慧 服務齊魯大地，中潤與美國JY理念有著相同建筑理念——建筑是百年大計，每一項建筑對城市環境與社會人文將產生長遠的影響力。理解建筑設計是一種專業的服務，把“精益求精，精心出精品”作為專業宗旨。

7、絕無僅有的行政辦公地段（logo畫面）

畫面：電腦三維制作

畫面呈現一個濟南市商業辦公格局的地理區位圖，透過檢索的方式凸顯中潤世紀中心的地位和影響范圍。

配音：中潤世紀中心南臨經十路，西臨漿水泉路，所在的二環東燕山片區經過近十年的發展，成為了連接泉城路商圈，洪樓商圈，高新片區及奧體片區的紐帶。

政務中心、奧體中心、文博中心……眾星環拱，對周邊區域乃至整個東部的輻射作用日益強大，對濟南東部區域的影響范圍已經遠遠超過地理范圍。

8、燕山商圈，中潤商業街-----濟南又一泉城路（logo畫面）

畫面：電腦三維制作

紅色圓點為標志的的中潤世紀中心的周邊地圖呈現在畫面中，一個個商標翻轉進入畫面，定格數秒，飛到地圖上所在的位置變成圓點并閃爍光芒。

配音：中潤世紀中心周邊配套完善，就餐、就學、就醫、休閑、購物條件便利，生活配套一應俱全。

一流的餐飲服務：喜來登大酒店、聚福林酒店、魚翅皇宮、倪氏大酒店、凈雅大酒店，和平路桃園大酒店、真如意大酒店、天外村大酒店等提供高檔餐飲服務。

完善的教育資源：山東大學、山東師范大學、山東藝術學院、山東經濟學院、山東行政學院、山東政法學院等知名高校，是濟南市人文氣息最為濃厚的區域。

豐富的購物休閑：十余萬平米的銀座購物廣場、銀座家居，400畝的燕山立交橋休閑健身廣場，千佛山、燕翅山、佛慧山、漿水泉、蟠龍山等密布周邊。

充分的醫療保?。荷綎|省立醫院、武警醫院、省婦幼保健院、千佛山醫院、省中醫、市中心醫院可提供全方位健康保障。

畫面：瀏覽式展現商業圈的精巧的設計。

配音：每個區域都有一個頂級商圈，也必然會以它的標志性建筑和頂級商務中心為軸心。中潤在締造濟南商務形象窗口的同時，也在為濟南東部創建一個頂級商圈。

中潤世紀中心商業裙樓定位為名品廣場。其以人性化的設計理念和極具想象力的設計思維，引進景觀商業街購物新理念，開辟商業景觀走廊，并通過對購物心理、色彩視覺、空間形態、建筑景觀的細致把握，營造出富有藝術氣息的情景消費中心，為高端商業中心創造了更豐富生動的時尚休閑體驗，構筑一個舒暢愉悅的頂級購物殿堂。

第三階段 —展望未來題篇

畫面：一艘遠航的航船行駛在廣闊的大海中，汽笛嘹亮，整駛向遙遠的理想彼岸。

配音：我們一直在努力一直在奮斗，我們時刻準備著，為奪得地產行業峰頂的夢想和榮光，積攢起滿弓推箭的力量，前方的號角嘹亮，我們將以飽滿的熱情和昂揚的斗志揚帆遠航。

畫面：最后定格：“中潤世紀中心”

配音 “中潤世紀中心”

九、項目制作流程及工期

1、方案策劃—創意腳本—分鏡繪制—動畫制作—配音—非線性編輯—出盤

制作流程：創意、編寫腳本，溝通確定，達成合作意向，并對制作設備和交片日期作詳細要求。

拍攝剪輯、配音、特技、合成成品。

確定制作時間表。

自簽定合同之日起，到成片交付之日止，期間的工作周期進度表，雙方及時的配合專題片制作流程。

前期采訪，收集素材，出初稿，并送交客戶審閱。

根據中潤要求及專題片內容，本公司編導和攝像導演進行前期采訪，同時收集相關素材，出文案初稿，并送交中潤審閱。

中潤從內容上對文稿審閱，提出修改意見，直至文案通過。

文案通過后，本公司成立專題攝制組，攝制組前期現場勘景，并對拍攝場景進行進一步的策劃導演，需要中潤配合內容提出明確的布置要求和時間要求。

攝制組含：導演，制片，攝像師，燈光師，化妝師，場工，后期剪輯師，音響師，配音演員。

出分鏡頭拍攝腳本及專題片解說詞，并送交中潤審定。

勘景結束后，由導演根據現場實際情況，在初審文案的基礎上，進行藝術加工，制定出分鏡頭腳本及專題片解說詞，并送交中潤審閱。

中潤審閱分鏡頭拍攝腳本及內容，并簽字確定通過。

中潤從畫面上對腳本審閱，提出修改意見，直至腳本通過。

前期拍攝。

根據合同，確定的拍攝設備進行前期拍攝。

本公司可提供設備：

攝像機：專業DV， DVW，高清設備，膠片

燈光：專業新聞燈，碘鎢燈，聚光燈

輔助設備：廣角鏡，軌道，搖臂等

后期剪輯。

由后期剪輯師按照分鏡頭腳本對拍攝內容進行后期制作，四個階段，每個階段送中潤審片，以便及時提出修改意見。

初剪：根據內容整理拍攝素材

精剪：在初剪的基礎上，進行精致的特技制作。

配音：邀請著名主持人對專題片進行配音。

混音：精心挑選適合專題片主題的音樂，同解說詞配音及精剪片進行最后合成。

出毛片，中潤初審。

在規定日期內，交出毛片，中潤進行初審，對畫面提出修改意見。

修改。

根據中潤意見，導演進行最后修改。

出成片。

中潤終審，出成片。并根據中潤需要，提供不同介質。

2、制作周期：60個工作日

十、制作小組人員構成：

導演一名、攝像一名、MAYA團隊成員3名、MAX團隊成員3名、后期特效2名、配音一名或兩名（根據配音需要待定）

十一、專題片費用預算：

前期創意策劃： 元（方案書、解說詞、分鏡腳本）

設備：建模、貼圖、材質、燈光：元

中期動畫制作：后期合成制作： 元（精剪、配音、及特效字幕）

視頻拍攝： 元

以上制作費用合計：優惠報價： 元

企業宣傳片拍攝方案 篇9

一、前言及背景：

20xx年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校，在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源，展現給學生和社會一個新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動的情況下，學校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生目的：使得高考學生充分了解學校升為一本的情況，也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知，提升學校的知名度。

三、制作方式：

制作一個八分鐘時長的《廣東工業大學宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學校照片的展示、學?；顒蛹靶@生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、適當的音效從而展現出一個歷史和現代并存、積極發展、前景美好的校園。

四、創作思路及創意說明：

創作思路：本宣傳片的目的在于確立學生和社會對于提升為一本院校的定位認識，提高學校的社會知名度。因此，創作需要緊扣“20xx年廣東工業大學全面一本招生”的關鍵點，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學校的發展歷史。

B、第二部分，介紹學校的情況和特色，強化對學校的認知和向往。

C、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業大學“夢想展翅的地方”。

創意說明：

A、開頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期，開始講述學校歷史。

C、學校歷史講述過程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的.手法，展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學

D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節奏切換，展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等，凸顯出學校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學校環境：突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書館

學風及校園活動：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況，及校園機構社團活動、學校運動會、校園特色活動等校園活動。

科學創造：高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、籃球運動的場面、步入職場的場面，學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術手法：

A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的并存。(附：實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)

B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

C、畫面節奏感和沖擊力強，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

企業宣傳片拍攝方案 篇10

一、設計背景

為了更好的宣傳公司影視廣告項目，提升公司的影視廣告影響力，讓更多的'需求客戶了解和找到公司，讓公司更好的為客戶服務。

二、網站功能影視

本網站的主要功能是發布公司新聞和項目案例、更改聯系方式，其它界面均為靜態頁面等信息。

三、網站結構 1.網站首頁

一級界面，主要由頁頭（欄目導航）、頁尾（公司版權及聯系方式）、圖片動畫、公司新聞、項目案例、服務項目等組成，其中圖片動畫、公司新聞、項目案例為動態更新，圖片動畫為8張循環播放、公司新聞顯示X條，項目案例僅顯示知名企業LOGO（超鏈接至案例展開界面），數量根據頁面設計分三排六行。

2.公司介紹

二級界面，主要介紹公司，以圖片與公司影視廣告企業形象宣傳片、文字介紹為主。

3.服務項目

二級界面，主要介紹公司廣告片、專題片、宣傳片三大影視項目，頁面為靜態界面和圖片、文字組成，可關聯進入項目案例。

4.設備介紹。

二級界面，為靜態頁面、圖片、文字組成，顯示公司相關設備及相關技術人員操作設備的照片，配備簡短文字介紹。

5.項目案例

二級界面，項目案例為動態可更新，內容分為序號、項目名稱、項目介紹（含文字、圖片）、欄目（廣告片、專題片、宣傳片、片頭動畫）、視頻鏈接、案例顯示縮略圖、首頁顯示LOGO、上傳時間、管理員姓名。下屬三級界面，主要顯示播放視頻案例。

6.聯系方式

二級界面，動畫修改界面，引用百度地圖顯示公司位置，以及文字顯示公司QQ、聯系電話、聯系人，可修改QQ號、聯系電話、聯系人資料。

7.網站后臺

網站后臺主要由新聞更新（包含序號、新聞標題、新聞內容、上傳時間、點擊次數等組成）、項目案例更新、聯系方式修改、用記管理等組成。

企業宣傳片拍攝方案 篇11

一、客戶提出需求：

客戶通過電話、E-mail等方式提出自己的制作要求。涉及內容包括：公司介紹、項目或公司產品描述稿件、宣傳片風格內容等的`意向、基本設計制作要求

二、確定合作意向：

雙方以面談、電話或電子郵件等方式，針對項目內容和具體需求進行協商，產生合同主體及細節。

三、雙方認可后，簽署“影視片制作合同”。

四、客戶支付預付款50%以上，并提供廣告所需產品、文字資料、解說詞與圖片素材等。

五、簽約后，雙方進行制作會議溝通，制作方提出策劃文案：

就專題片拍攝中的各個細節向客戶呈報，并說明理由。（如需三維創意、制作腳本、導演闡述、布景方案、演員試鏡、演員造型、道具、服裝等另行協商）有關專題片拍攝的所有細節部分供客戶選擇，最終一一確認，作為之后拍片的基礎依據，直到最終確認。策劃文案，簽約后需客戶簽字認可。

六、客戶審核并確認拍攝方案后：

我方開始籌備拍攝工作。并同時進行剪輯制作等部分后期工作。在正式拍片之前，會向包括客戶、攝制組相關人員在內的各個方面，以書面或口頭形式的“拍攝通告”告知拍攝地點、時間、攝制組人員、聯絡方式等資料。

七、正式拍攝：

按照合同進行，各負其責。

八、后期制作：

制作過程中每個環節必須由客戶驗收認可，工作方可繼續進行；后期編輯現場客戶可派人做顧問指導，編輯完成后，客戶審片認可，成品宣傳片即制作完成。

九、客戶按照合同規定支付尾款：

我方在收到尾款后將成品宣傳片的專業磁帶或者刻成DVD、VCD交給客戶。至此，廣告宣傳片制作過程結束。

企業宣傳片拍攝方案 篇12

宣傳片拍攝需要注意的事項非常多，拍攝方式和角度直接影響畫面展現的效果，那么如何選擇拍攝方式呢？

拍攝方式大致分為三種：平攝、仰攝、俯攝；平攝即水平方向拍攝，一部片子是以平攝為主，偶爾需要變換一下拍攝的角度，由下往上的拍攝或由上往下的拍攝，即仰攝與俯攝。這樣影片不會單調乏味，觀感能夠增色不少。

一、常用的三種拍攝方式

1、平攝

在企業宣傳片拍攝過程中，攝像者的身體站直，把攝錄像機放在胸部到頭部之間的高度拍攝，是最正確的做法，也是握著錄像機最舒適的位置，要使攝像機與被攝者始終保持在同一水平線上。

2、仰攝

一半多用于表現拍攝物的宏偉高大，仰攝時可以根據想要的效果來調節角度，若想目標拍出來略顯高大，則拍攝角度傾斜某個角度向上拍攝，用這種方式拍攝可以強化被拍攝主體。這種拍攝方式多用于拍攝人物近距離特寫畫面，采用仰攝一定要注意拍攝角度，角度不同所表達的效果就會有很大的差距，它使用可以渲染氣氛，增強影片的視覺效果，若是用法不當或是過多則會適得其反。

3、俯攝

這種拍攝方式大多用于拍攝超遠畫面，拍攝大場面的全景，如場景、賽事等，俯攝的畫面效果有層次感、縱深感，可以給人以遼闊寬廣的感覺，若想使畫面更具立體感，需要采用高機位，以大俯視角度進行拍攝，這樣拍出來的宣傳片效果會更加大氣壯觀。但是近距離拍攝人物卻不太適合使用俯攝的手法，這樣拍出來的效果會與仰攝拍出來的效果恰恰相反，首先從外形來看會使人物變矮變胖，其實人物的氣勢也會大大降低，非但起不了強調作用，反而使被拍人物有種被藐視的感覺，氣場大大減弱。因此拍攝方式使用要恰當，否則表現出來的效果差強人意。與平攝方法結合，站在一座高樓大廈前，先用平攝的方法拍攝樓的底座，再由下往上慢慢移動鏡頭直至高樓的頂端，小小的一組鏡頭把整座樓的景觀納入視線，使得高樓更顯雄偉壯觀。

二、拍攝要求。

　　1、平：拍攝時，首先將身體面對搖鏡頭的終止方向上，使攝像機穩定，朝向搖攝的最后一點，然后身體轉向搖鏡頭的開始方向并開始拍攝。身體慢慢地、均勻地向終止方向轉動，直到完成整個搖攝過程。搖攝時要注意構圖平衡，目標的行走空間要大于其多余空間。要想結束拍攝，可停止搖動追蹤目標，鏡頭不動停止兩三秒鐘，讓目標慢慢從畫面上消失。拍攝這樣一組鏡頭要提前策劃，在拍攝前要有一個準備的過程。要準備好姿勢，等目標出現，而不能等目標進入要搖攝起始點了才抓起機器就拍，這樣匆忙拉拴，不會有好的結果。所以說必須打一個提前量。

　　2、穩：運鏡時，一定要平穩的移動攝像機的鏡頭。最好使用三腳架，這樣有利于拍攝出穩定的畫面。如果用手持機，其基本姿勢是：首先將兩腳分開約50公分站立，腳尖稍微朝外成八字型，再搖動腰部。這樣可以使得搖攝的動作進行的更為平穩。不管是上下搖攝還是左右搖攝，動作應該做得平穩滑順，畫面流暢，中間無停頓，更不能忽快忽慢。要注意不要過分移動鏡頭，也不要在沒有需要的情況下移動鏡頭。搖攝的起點和終點一定要把握得恰到好處，技巧運用得有分有寸。也要避免搖來搖去。搖攝過去就不要再搖攝回來，只能做一次左右或上下的全景拍攝。

3、勻：恰當的搖攝速度搖攝的時間不宜過長或過短。根據以往的`經驗，用搖攝的方法拍攝一組鏡頭約10秒左右為宜，過短播放時畫面看起來像在飛，過長看是又會覺得拖泥帶水。一組搖攝的鏡頭應該有明確的開始與結束，要在起幅和落幅的畫面上要穩定停留一段時間，一般來說三秒左右就夠了，這樣的鏡頭讓人看起來穩定自然，這點很重要。落幅無停留，搖鏡頭將會給人沒有結束和不完整的感覺。當然根據藝術的需要進行不同的處理也是常見的：如果想讓畫面增添一些緊張的氣氛，就可稍微加快一點移拍的速度，這樣就能夠達到預期的效果，這樣的畫面。

4、準：拍攝前做好充分準備，根據稿本抓住主要意思，對所選備拍物體及周邊情況提前熟悉，盡量不要出現在搖移過程中出現的偏離主體等問題。

三、視頻處理：

1、字幕的運用

恰當的字幕可以突出綱目、可以標注數據、可以美化畫面、可以緩解視覺疲勞。字幕的版式設計，字號、字體、字色的選擇，出字的方式、方法、方向、速度運用，都是電視生動形象的最佳表現形式。另外，文字是謀篇布局的重要手段，是清晰分配篇目、章節、專欄和條款的重要標識。利用字幕標識可使整個片子的條理清楚明瞭。

2、圖表的運用

有的宣傳片是總結匯報片，必然要涉及到統計數字和增長速度方面的內容。如果用解說來羅列和用文字來堆砌這些數據，不但枯燥乏味，而且很難說明問題。因此必須恰當使用方柱體、圓柱體、金字塔體和圓餅色塊比例分割體來標識所占百分比率數值或年份增長速度。這些圖表可以將許多文字都表達不清的內容，用簡單明瞭、形象直觀的圖形表達出來。圖表的又一功能是可以將一些拍不到的鏡頭和抽象的內容用圖表形象地表現出來。這樣，既說明了問題，又美化了屏面，還可以提高后期制作的檔次。

3、特技的運用

總結匯報片是三維動畫的用武之地；特技是包裝、美化電視節目的重要手段。恰當的特技運用，可以提高節目的藝術性、觀賞性，可以使節目增輝、增色，可以提高節目的水準。

4、平面地圖的運用

在電視宣傳片的制作中，經常會涉及到一個單位、一個企業的地理位置圖和距離周邊城市及交通樞紐的方位里程，以及某開展區、某項目的規劃方位。這時可以非常有效地用平面地圖來完成。這種形式直觀清楚、色彩豐富、美觀大方，有利于活躍屏面。當然，有時也可以用效果圖，沙堆、塑雕來完成。

5、配音的運用

在有的宣傳片中，有沒有配音可能會直接影響一部片子的質量。配音的運用，可以在字幕的基礎上對宣傳內容加以解說，并且，抑揚頓挫的解說還會使觀眾感到身臨其境，讓人更多了解宣傳內容。

企業宣傳片拍攝方案 篇13

一、制作片種：

高端形象宣傳片

二、制作片長：

總片長5－8分鐘。

三、制作表現形式：

風格：以自然、大氣、唯美的意境的畫面和清新、質樸寫實性的畫面相結合，配以精辟扎實的文字旁白，深情、激昂的音樂，構造出一部極具高品質、高水準、深層次，高端形象宣傳片。

四、表現手法：

以扎實的論述吸引人，以清新質樸的畫面感動人，以大氣的風范震撼人。

1 實景影像運用意境唯美和大氣動感、簡潔的鏡頭；

2 選取激情昂揚、節奏優美的音樂，清新、明快、渾厚有力的旁白；

3 優美的畫面與絢爛的三維動畫（片頭、片花、片尾）相結合；

五、制作形式：

采用實拍、素材剪輯與三維動畫相結合的手法進行制作；

□前期拍攝設備：國際先進的數字專業攝像機；

□燈光：采用進口專業制作水準的阿萊燈；

□輔助設備：搖臂、進口軌道、升降機等；

□人員：由國內在廣告片、宣傳片、高清演示碟方面具備頂尖水平的導演、攝像、資深制作人為前期團隊。攝制組將由國內在形象宣傳片和廣告制作方面具備一流制作水準的隊伍組成；

□后期編輯制作：采用國內一流數字高端非線合成機房進行合成，并進行數字fline調色，以達到畫面的美觀、大氣，具備現代感、沖擊力；

□配音：選用高端專業宣傳片配音或中央電視臺知名主持人；

□音樂：由專業音樂人選取優美、深情、激昂的音樂配曲；

六、制作費用

費用初步預算(具體按腳本和甲方制作要求商定)

方案（一）專業廣播格式5－6萬元

1 制作表現形式：采取實拍、資料（圖片+視頻）、剪輯相結合形式 ? 前期拍攝設備：專業廣播級攝像機－松下dvcpro-700p，

（達到和超過中央臺播放以上標準）

2 燈光：專業制作水準的阿萊燈（2組）；

3 輔助設備：搖臂（3－5米）、軌道（4直2彎）等

4 后期

（1）數字非線編輯機房

（2）專業宣傳片配音或央視播音員配音

（3）選曲

5 人員

中央臺級別相關專題片專業拍攝制作人員

包括編導、攝像、燈光、制片、場記、策劃、場工、技術人員合計5－6人

方案（二） 數字標清格式 8-10萬元

1 制作表現形式：采取實拍、三維動畫、資料（廣告視頻）、剪輯相結合形式，制作片頭、片尾、片花

2 前期拍攝設備：數字標清攝像機－索尼dvw790，增加廣角鏡、偏光鏡、魚眼、濾光鏡等效果鏡頭；

3 燈光：專業制作水準的進口阿萊燈（3組）；

4 輔助設備：搖臂（8－15米）、軌道（6直4彎）、升降機等

5 后期

（1）高端數字非線編輯機房

（2）寬泰設備

（3）fline后期調色系統

（4）高端廣告配音

（5）選曲

6 人員

高端廣告片專業拍攝制作班底

包括導演、攝像、燈光、制片、場記、策劃、場工、技術人員計10－12人

方案（三） 數字高清格式 12-15萬元

1 制作表現形式：采取實拍、三維動畫、資料（廣告視頻）、剪輯相結合形式，制作片頭、片尾、片花

2 前期拍攝設備：數字高清攝像機－索尼hd750，增加廣角鏡、偏光鏡、魚眼、濾光鏡等效果鏡頭；

3 燈光：專業制作水準的進口阿萊燈（5組）；

4 輔助設備：搖臂（15米）、軌道（6直4彎）、升降機等

5 后期

（1）高端數字非線編輯機房

（2）寬泰設備

（3）fline后期調色系統

（4）高端廣告配音

（5）做曲

6 人員

高端廣告片專業拍攝制作班底

包括導演、攝像、燈光、制片、場記、策劃、場工、技術人員

計10－15人

七、后期服務

我公司擁有前后期設備，獨立的制作機房，全套的`制作人員，可在成片之后，如有變動，可提供免費的修改！

我公司與中央媒體保持長期合作，擁有中央電視臺、新華社等眾多媒體資源，可為企業提供中央媒體新聞報道支持。

八、綜述

強大的制作優勢，獨特、新穎的創意思路，專業的技能，敬業的精神，合理的價格，完善的服務是奧映國際傳媒制作本片的保證。

企業宣傳片拍攝方案 篇14

一、主、承辦單位

建筑工程學院團總支學生會及下設宣傳部。

二、活動目的

1、對宣傳部進行血液更新，注入新的活力經過了一年的鍛煉，大二的宣傳部成員都得到了很大的提高，并且也已經漸漸適應了宣傳部的工作步調。升入大二，很多同學由于各種原因都已經離開了這個曾經奮斗的舞臺，而隨著大一同學的進校，我們也急需為學生會，為宣傳部注入新的力量，以便更好、更及時地開展工作，甚至是挑戰一下宣傳部之前未接觸的領域，繼續延續我們工作上取得的好成績?；谝陨蠋讉€原因，宣傳部需要一些新生力量去充實我們的團隊。

2、為大一新生提供一個發展的平臺,大學是一個自由而且精彩的舞臺，有很多可以發展自己的平臺，如果運用得當，處理合適，很多能力都會得到鍛煉，不僅如此，大學生活也會因此變得美好而充實。宣傳部就是這樣一個平臺，尤其是對于熱愛繪畫、書法、設計、工藝美術以及對動漫的同學來說，這里將會是他們一展身手的舞臺，并且也會成為一個他們學習和經驗交流的`場所。

3、建工學院宣傳部，引導大一新生了解學生會。

作為外界了解學生會的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著學

生會的宣傳工作，此次納新當然也會成為宣傳學生會的有利途徑，而新生力量的注入也會為學生會日后的宣傳工作打下良好的基礎。

三、活動主題

1、更新宣傳部，為學生會工作做好準備工作

2、宣傳學生會

四活動形式

1、納新前的準備工作

納新工作進行之前，會進行一系列的準備活動，這其中包括和學生會其他部門共同進行的下宿舍宣傳，另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣傳部的同學進行單獨交流。

2、納新中的各項考察工作

納新會與其他部門共同進行，初試包括自我介紹，提問等等，如時間允許，我們會要求其上交有關宣傳部的活動計劃，盡可能地挑選出有創意、有想法、組織能力強的同學進行培養。

3、納新后的考核工作

納新之后會有短時間的試用期，以考核一下干事的能力以及積極性，另外也給他們一個考慮的時間，讓他們在了解宣傳部之后再判斷究竟自己適不適合宣傳部。

五、活動要求

從xx級新生中挑選四名有責任心，有能力，團隊意識較強的同學。

六、時間地點安排

1、前期準備時間：從新生進校到10月10日。

2、具體競選地點：3號教學樓3604教室。

3、考核辦法：納新之后的兩周試用期。

企業宣傳片拍攝方案 篇15

一、公司簡介

新鄉市盛潤房地產開發公司于XX年8月成立，注冊資金1000萬，是一家集房地產開發，娛樂業、石油業為主，以房地產為龍頭的企業，下設天潤苑娛樂有限公司，開發的項目有黃崗別墅區、化工路營住房，盛潤城市印象（3萬多㎡），近期的新項目有亞太廣場（6萬多㎡），已經開發好的面積有4萬多㎡。

二、盛潤廣場簡介

新鄉盛潤廣場是經XX年新鄉市規劃委員會第一次會議研究同意，由新鄉市盛潤房地產開發公司開發，武漢亞大商業策劃管理公司進行策劃、籌備、招商，集購物、生活休閑、娛樂多功能一站式的購物中心。周邊高檔社區、政府機關單位、銀行、證券匯集，經商氛圍異常濃厚。扼守市規劃向東南發展的咽喉之地，升值潛力巨大。

三、功能、設備配置介紹

1、廣場地址：新鄉市主干道人民路中段，

2、廣場功能：擬定為商住綜合大樓，

3、廣場具備的條件：廣場建筑面積16000平方米，是新鄉市重點項目工程，也是人民路上的標志性建筑，在人民路中段南側建設的一幢高層（a座16層，b座12層）的綜合樓，北退人民路紅線10米，東退地界6米，西距高層營住樓16米，該樓為全框架結構東西，東西總長49054米，南北進深63.24米，地下室為停車場及設備間，一至四層為營業，建筑面積11937016平方米，a座五至十六層住宅樓住于綜合樓北端，東西長49054米，南北進深19044米，高4809米，建筑面積11533066平方米；b座五層至十二層住宅樓位于綜合樓南端，東西長4905米，南北進深12064米，高40.6米，住宅建筑面積4881.03平方米，外飾要求一至四層為深駝色面磚，四層以上部分為牙白色面磚配以黃色，蘭色外干墻漆。我公司將臨街負一層、一層、二層、三層、四層對外招租，（每層XX平方米—3000平方米）。每層貨載kg，擬定商場配置扶梯6部、觀光電梯1部、廣場設計停車位約3000平方米等設施。

四、投資前景分析

1、廣場的位置：盛潤廣場雄居主干道人民路中段，道路寬敞，交通便利，臨市區最高地勢——龜背廣場，西北接駁火車站和各大商場的龐大人流、物流，東邊人民公園、體育中心近在咫尺，休閑、娛樂、經濟，一觸即發，適逢市規劃向東南發展，預計在不短時間內，這里將代替僅一街之隔的商業繁華的平原大道，此處尚未有一家有規模的商場，但周邊的配套商業網點正在形成，如酒樓、攝影、上島咖啡、華聯超市、美容美發，小型步行街、小吃類等。沿盛潤廣場商住樓往東，大片的住宅樓正在建設之中，此處多為高級住宅區，應有很好的發展前景。

2、廣場的周邊環境：盛潤廣場座落于商業、文化、行政、簇擁的繁華地段，商業氛圍異常濃厚，周邊財政局、區委、區政府，眾多行政機關單位云集，輝龍花園、金桂園、蓮花園、富達花園、富達大酒店等均屬于高檔社區不勝枚舉，這里文化氛圍良好，居民消費檔次高，生活品味高，是新鄉市最適合做社區購物中心的地段，另外醫院、學校、銀行、證券公司遙相呼應，道路寬敞，出行方便，能夠吸引四區八縣的消費群體，是居家經商的理想之地，也是有實力、有先進管理水平的商家擴大商業網點、打造至尊旺鋪的黃金寶地，盛潤廣場的原址被稱為“龜背仙地”集天時、地利、人和為一體，是商家云集的風水寶地，可望在不久的將來，盛潤廣場必將成為決定全域經濟發展的新的商業中心。

3、盛潤廣場裝飾經營配套情況：盛潤廣場是有著a級資質證書的中國建設技術集團有限公司設計而成，以歐式風格為主體，創造出一種個性化、色彩很強的一種建筑風格，體現出現代生活的快節奏、簡約和前衛，大廈的商場部分全部由玻璃幕墻加以深駝色大理石石材而成，顯示出大廈的莊重、沉穩，塔樓是橫向窗配以高級象牙色外墻涂料組成，體現大廈優雅、高貴、莊重的特點。

4、兩棟塔樓全部由高檔住宅組成，負一層至四層商場部分（面臨人民路），為商場的總出路口，為解決商場內人氣、人流互動，特設一部進口垂直電梯，兩部扶梯，使顧客在商場內的消費真正做到步隨電梯，出梯選購的觀景式消費。

5、物業管理及消防：盛潤廣場配以專業的物業管理公司，為商戶經商解決后顧之憂，專業的經營管理公司為商場出謀劃策，始終把握商機、商脈，商場內的硬件配套由紅外線監控、自動噴淋系統，每層的消火栓自救1至3個小時。

五、合作意向及方式：

盛潤廣場具有較好的地理位置和環境，而周邊尚未有大型品牌的綜合商業中心，是各界商家和集團經商的理想之地?？紤]社區的消費市場和集團購買的能力，公司擬定對外招租重點：

1、廣場作為大型一體式購物中心，誠招具有知名度，擁有暢通的物流渠道，有合理實效的市場布局，有品牌的商貿集團公司；

2、其他方面的經營意向可面談。

六、招租形式：

為配合廣場的初步定位和統一經營管理，公司擬定將地下一樓、地上一樓至四樓開放式商鋪，整體招租。

企業宣傳片拍攝方案 篇16

一、項目背景：

二、創意目的：

1、展示企業形象；

2、塑造優勢產品；

3、詮釋生活主張；

4、滿足會議展播、招商宣傳、商場媒體播放、合作推廣等企業形象公關需要；

三、主題定位：

僑利家具飛躍夢想

闡釋：

夢想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于創造的所有人；

僑利家具輝煌發展21年，以高品質、一流環保型家具，致力打造專業青少年家具品牌；

僑利不是在簡單的制造家具，

更是在為您（消費者）的夢想創造生活；

飛躍夢想，永恒追求，圓一個個美好的夢想，就是僑利家具努力的方向；

四、架構解析：

片頭（僑利家具·飛躍夢想：奏響專題片溫馨、活力、時尚的基調）

實力（企業發展背景概述、企業實力、硬件、軟件的.展現）

榮譽（品質理念、資質認證的展現）

創新（創新理念、研發、生產、銷售、服務介紹）

品牌（優勢品牌的介紹，情景演繹）

文化（優秀團隊、企業文化等展現）

展望（企業美好愿景展現）

五、表現方式

在全片范圍內，為更充分地表現企業的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實景拍攝、情景演繹的方式進行表現。在情景演繹中我們將布局四個演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）

實景拍攝

情景演繹

素材剪輯

六、風格呈現：

時尚溫馨活力富有激情

企業宣傳片拍攝方案 篇17

一、項目背景

企業（銀行）的宣傳是溝通企業與客戶、企業與社會大眾最直接的方式，成為現代化企業商業競爭中取得先機的重要環節，可以說誰取得了宣傳的成功誰就獲得了贏得客戶的先機，因此企業內擁有高效的宣傳部門尤為重要，而宣傳外包的悄然興起既為企業策劃了更專業的宣傳效果，又能整合資源、優化資源，節約資本，可以總結為“讓專業的人做專業的事”、“用最少的錢辦最好的事”。而農商銀行是xx地區新成立的銀行，當地老百姓僅僅是懷著好奇的心理觀望，對于存錢、貸款、理財等“人生大事”，他們更傾向于存入在當地有口碑的銀行，或者因為消費習慣，不愿意選擇新的銀行。面對這樣一個既是機遇又是壓力的機遇，我們應當以宣傳為切口，重點打造一支具有開拓性的專業性農商銀行宣傳隊伍，深入xx地區百姓深處，走進百姓的生活和家庭，從思想和意識上讓他們了解和相信農商行，并愿意選擇農商行。

二、項目介紹

1.銀行宣傳隊的作用

宣傳，顧名思義，就是“向人講解說明，進行教育；傳播，宣揚?！倍屑记捎嗅槍π缘男麄髂軌蛉〉檬掳牍Ρ兜男ЧＮ覀儗⒔M織一個文化娛樂宣傳隊，深入縣城城區和廣大農村地區進行包含農商行詳細情況、優惠政策、企業文化的自編自演節目類型的文化娛樂宣傳隊，并結合百姓生活實際，反映百姓日常生活、存錢習慣、生活愿望等，通過歌舞、小品、演說等形式進行巡回演出，給百姓單調生活增添色彩的同時，讓農商銀行以潛移默化的形式深入百姓心中。

2.宣傳形式及內容

宣傳對于企業來講，是一項重要的工作，但是作為專業從事金融活動的銀行企業，想要通過“宣傳帶動效益”，并非一件容易的事情，因為作為新成立的農商銀行，更多的工作重心是如何打造一支過硬的銀行隊伍，提高職員職業技能、服務態度，吸引更多的客戶存款、貸款、理財，以質量造口碑，以口碑贏客戶。而建設一支專業性的宣傳隊伍，也是至關重要的。不過，術業有專攻，農商銀行在宣傳這塊并不擅長，能做的也是常規的發信息、貼海報、搞優惠、送禮品等司空見慣、毫無新意的宣傳手段，并不能引起廣大百姓的好奇和欲望，花費了人力物力，卻并不一定能收到良好的成效。

我們可以趨利避害，把自己不擅長的交給擅長的團隊來做，合理利用有效資源，以結果為導向，滿足預期目標，并且有更多的時間來做擅長的銀行業務，做大、做精、做成品牌！

三、外包宣傳隊詳解

1項目確定：

銀行負責宣傳工作的人員具體進行實際市場考察，尋找關于外包企業公司的資料（如：口碑，經驗，費用等）。并對自己覺得可靠的公司仔細洽談合作模式，對合作可能出現的問題進行協商。并且要組織相關人員開會，并提出個人見解，初步確定外包合作方案。還可在有關網站發帖，如果有關公司看到我們信息聯系我們，也可與對方商談，看是否能達成協議。最終通過商議決定選擇兩到三個風險小，可行性高，性價比高的廣告公司合作。

2項目策劃

倘若交予廣告公司外包進行宣傳，本項目（農商銀行宣傳）要有明確分工，并要各盡其責各施所長。最重要的是以效果為導向，以拉動百姓存款、理財為目的，制定合理的宣傳方案，前期的宣傳必須雙方商定決定，絕對不允許外包公司擅自更改方案。且初步合作，必定要制定有效的監督、牽制機制，要求廣告公司制定多個方案，進行對比，擇優選擇。

A.關于宣傳隊的管理

在外包宣傳的過程中，我們要進行分隊管理，把我們的團隊分成若干小隊，并設定獎金，成績優異者可獲得獎金，成績落后者接受相應處罰；如此賞罰分明，可以充分調動外包公司的積極性和主動性，提高宣傳工作質量和效率。

B.關于宣傳隊的.活動內容

宣傳隊應當分為三個部門，即網絡宣傳組、文娛宣傳組、政府企業宣傳組。 網絡宣傳組通過微信、QQ、微博、當地公共媒體等投放廣告，建立農商行的互聯網信息群；網絡宣傳主要針對80、90后群體，而高考學生也可成為重點宣傳對象，因為高考報名繳費需要固定銀行的網銀支付費用，這個項目可聯合當地教育局來做，需要政府、企業宣傳組的協助；文娛宣傳組是最受歡迎的一組，將農商行的資料編排成舞蹈、相聲、小品等文藝節目，進村進鎮巡回演出，并加入游戲互動環節，設置小禮品派發，現場辦理銀行卡、信用卡、存款業務優惠活動，吸引百姓辦理農商行的業務；并適當照顧孤寡老人，給社會留下一個善舉的印象，增加社會知名度，送溫暖得回報，就是百姓愿意選擇心善的企業管理自己的財產。

政府、企業溝通宣傳組。這是最艱難的一個組，需要銀行共同合作。政府、企業人員的工資卡、固定資產等如果能夠與農商行合作的話，那將是非?？捎^的一筆業務。逢年過節的禮尚往來、給相關部門領導的禮品、賀卡等都要恰到好處；說服企業、超市、個體戶等進行存款、貸款、辦理信用卡，也是重要的業務渠道。

3.外包宣傳宗旨

以宣傳拉存款，以宣傳得客戶，在宣傳中深入民心；讓農商行成為百姓第一個想起來的銀行。

四、項目發展計劃與目標

本項目的總目標是成立“農商行宣傳隊”，并將業務拓展到xx地區各個村鎮。為了達成這個目標，創業計劃分四個階段：

第一階段目標：成立“農商行宣傳隊”，分成三個小組，同時展開宣傳；

實現手段：

1）、調研市場行情，引進外包項目。

2）、以組為單位實現外包項目分配。

3）、并由各個小組負責人統計分配到個人，并做好相關記錄。

4）、按時檢查宣傳效果，并由專門人員與公司聯系。 實現時間：兩個月。

第二階段目標：實現、擴大宣傳范圍

實現手段：

1）、選擇重點鄉鎮，組織文娛宣傳隊進鎮匯演。

2）、網絡宣傳組開始鋪天蓋地的網絡宣傳組建。

3）、 要求外包宣傳隊一星期匯報一次工作情況，當場辦理的銀行卡由銀行工作人員當天收回。

實現時間：八個月（具體視情況）。

第三階段目標：“農商行宣傳隊”逐步建立完備的管理、售后服務體系。

實現手段：

1）、通過市場調查，不斷調整宣傳方案和人員管理制度；

2）、租借公共媒體、led投放廣告；

實現時間：一年——二年（具體視發展情況而定）。

企業宣傳片拍攝方案 篇18

一、方案說明：

企業電視宣傳片是一部系統介紹企業文化、企業精神、產、研實力、國際、國內市場的形象宣傳片，因此，該片的制作務求達到氣勢宏大、節奏緊湊、科技領先的效果，展示作為中國一航大型骨干企業和全國機電行業500強企業的風采。全片采用先總后分敘述方法，可根據各產業或場合需要對宣傳片進行任意組合。宣傳片片長暫擬定為12’。

二、宣傳片框架：

宣傳片分為：“綜述”、“各產業分述”、“管理、文化”、“展望”四大部分。

1.綜述部分（3’）：內容：統領全片。介紹金城60年歷史文化淵源、隸屬關系，以及獲得的稱號、重點榮譽、產業結構等。重點突出：航空高科技、馳名商標、出口免驗、3C認證、國際合資合作、國慶閱兵、對建設的貢獻等信息。效果：運用三維動畫、字幕、影調變化及其它各種電視特技手段塑造立足國內、放眼世界的高科技企業集團形象。

2.各產業分述部分（各產業用片花相隔）：分別介紹金城各主要產業現狀及今后的發展前景。重點介紹金城的：航空、輕型動力、摩托車、國際出口、專用車、三產。

（1）航空機電產業（1’30”）：內容：金城南京中心專業板塊；產、研實力；在中國一航地位以及金城為國家航空事業所做出的貢獻；航空民品。發展方向、前景：建“發展的中心、和諧的中心、創新的中策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書六策影視傳媒--華東影視制作第一品牌心”。效果：冷色調為主，體現航空產業高科技感。

（2）輕型動力產業（1’）：介紹金城輕型動力的應用領域，國內外合作、發展前景。

（3）摩托車產業（1’30”）：現狀：研發實力、產品結構；與國際高端企業技術合作（日本、意大利艾普瑞利亞等；突出：“由進到出的幾輪循環”、合作中技術與產品、市場、品牌、資格“四個對等”）、

參加國際頂級賽事――達喀爾。效果：節奏感強、畫面變換快，體現產業的'蓬勃發展。

（4）專用車產業（2’）：金城專用車的產業結構、產品結構應用領域，及其規模、愿景和在建設中發揮的作用，參與國慶閱兵。

（5）國際出口事業（1’）：內容：介紹金城出口由“賣出去”到“走出去”轉變；市場結構、市場業績；“三權”、出口免驗等。

效果：大信息量的合作場面。影調偏暖，渲染合作中的金城具有親和力及寬廣胸懷。

（6）三產事業（1’）：內容：金城三產現擁有的資源、金城科技園發展思路、前景（三維動畫表現）效果：既有實景（金城科技大廈效果圖、金龍蟠家苑、廠區建筑等）物又輔以虛景（三維動畫）描繪金城科技園區高科技產業孵化器前景。

3.管理、文化部分（30”）：內容：企業文化、企業精神（航空報國、追求第一；激情進取、志在超越等）、員工培訓、CIMS工程。

效果：通過文化、科技、管理介紹，體現金城深厚的底蘊。

4.展望部分（30”）：企業中、長期發展規劃、思路和愿景。效果：場面宏大、畫面、音樂節奏快速，通過大信息量畫面體現金城產業多元化、與國際接軌的大企業形象。

三、宣傳片要求

（1）解說詞要有氣勢，敘述虛、實結合；

（2）畫面角度新穎、場面宏大；運用三維動畫、字幕及各種電視特技手段塑造立足國內、放眼世界的高科技企業、集團形象。

（3）充分利用電視特技手段，如：影調變化、快、慢動作變化、多畫面柔化過渡等技法，使電視片畫面活躍、跳動。

（4）整部宣傳片節奏感強、過渡流暢、自然。利用電視聲、畫同步和聲、畫分離方法該同步就同步，該分離就分離，虛實結合，使企業的各種信息從視、聽兩個信息通道充分傳達給受眾。

（5）片頭要有虎頭之氣勢、片尾要有豹尾之力度。使受眾賞片后有震撼之感。

（6）恰當反映“中航”和“中航金城”信息。

兒童溺水預防溺水宣傳材料

在這個世界上，沒有什么比生命更加脆弱，所以我們要學會保護它，不讓它受到一點傷害。讓我們一起珍惜生命，預防溺水吧。下面是小編整理的防溺水教育宣傳活動總結（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇1

教學重點：

學習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。

教學目標：

1、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

2、提高學生的安全意識，學習防汛、防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容，要求每一個學生提高安全意識。

4、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程：

一、引入

現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。

2、發洪水時應注意往高處逃;

3、盡力躲避大浪;

4、盡量抓住浮托物;

5、揮動鮮艷衣物呼救;

6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。

7、山區山洪暴發，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。

三、防溺水知識教育

(一)、游泳小常識：(五點)

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的`救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

3、做徒手操：使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

5、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應注意的問題：(四點)

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

(五)、溺水的急救

1、發現溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

特別強調：發現有人溺水，我們不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救(四步)

(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下

頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

(2)控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

(4)注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫院。

四、小結

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守安全原則的好習慣。更多安全教育相關教案推

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇2

為了消除未成年人溺亡安全隱患，全面提高學生的安全意識，有效預防和減少溺亡事件發生，我鎮認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，利用五月份“防溺水安全教育月”的契機在全鎮中小學范圍內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。

一、高度重視，認真部署安排“防溺水安全教育月”工作。

我鎮按照長教體147號文件要求，成立了以分管教育副鎮長為組長，中心校校長、各中小學校長為成員預防溺水未成年人溺亡專項治理工作領導小組。組織全鎮教師認真學習了上級領導部門關于開展“防溺水安全教育月”的通知精神，學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

要求學校各班辦一期“預防溺水，關愛生命”宣傳黑板報，向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

三、開展豐富的活動，力求活動的實效性。

在安全教育月里，我鎮各村在坑塘邊懸掛以“預防溺水，關愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊，在鎮區中小學校顯眼位置懸掛防溺水知識掛圖50塊。嚴格要求中小學校利用每天早晚接送孩子上下學的時機，在校內循環播放《防溺水安全知識》，并向全鎮的中小學生家長發放了《防溺水安全知識》宣傳單8000余份、《致全縣農村留守兒童家長及受委托監護人的一封信》8000余份，使全鎮群眾人人參與到教育活動中來，人人為預防學生溺水事件的發生獻計獻策。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇3

一、指導思想

“以構建和諧校園，以人為本、關注生命”的方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展溺水教育，加強安全管理。

四、活動組織：

組長：

副組長：

后勤保障：

活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

五、活動時間：

5月至6月

六、活動內容：

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

1、“珍愛生命，預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

3、舉行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動。

5、出一期防溺水。

6、發一份《告家長書》。

7、舉行一次安全為主題的班級活動，觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

七、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇4

教學目標：

1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水事故的發生。

2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，提高自救自護的能力。

3、學習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：

學習溺水安全的基本知識，培養防范能力。

教學過程：

一、談話引入課題

隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經常會漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時有溺水事件的發生。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新課

1、游泳中要注意的安全問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的.畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學生討論：在游泳時要注意那些問題？

學生分組討論以后，教師進行總結。

游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。

2、在網上搜集學生發生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發生溺水事故的原因，教師做總結。

溺水原因只要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

三、教育學生如何預防溺水：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。

2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數，并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救：

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。

五、課堂總結：

1、同學們小結；通過學習教育，你懂得了什么？

2、教師小結。同學們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇5

為全面提高學生的安全意識，切實防范學生溺水事故的發生，敦化市實驗小學結合學校實際，開展了“防溺水”主題教育活動。

“防溺水，安全記心間”。5月8日，學校在周一升國旗活動中，對全體師生進行了一次防溺水安全教育，列舉了全國各地發生的學生溺亡事故，觸目驚心，讓全體學生意識到防溺水的重要性；隨后，學校要求各班召開防溺水主題班會，再次讓學生在具體案例和典型事例中得到警示，并在老師的帶領下學習相關的安全常識和防溺技能。

各班通過召開“珍愛生命、預防溺水”主題班會，讓學生觀看預防溺水教育視頻，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結伴游泳，不要到無安全保障的水域游泳等，遇到同伴被溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援。

同時，印發了《致學生家長的一封信》，請家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。通過家校聯系，同心協力，將更好地促進孩子的健康成長。

此次主題教育活動，進一步提高了學生自我保護和自救能力，拓寬了學生安全知識面，增強了學生安全意識。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇6

近日，xx市xx縣xx小學組織收看了《20xx年全國中小學生（幼兒）預防溺水專題教育》宣傳片。通過觀看專題教育片和班主任老師的講解，讓學生懂得了防溺水安全教育的重要性，掌握了如何避免和應對溺水事故，提升了學生應對突發事件的應急處置能力。全校7個班級均已完成收看工作，學生全部接受了防溺水安全教育。

我校還通過發放《防溺水致家長的一封信》、班級微信群、QQ群、宣傳展板，向學生及家長、社區宣傳防溺水安全知識，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育。要求家長在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。

一直以來，我校把防溺水工作放在重要位置，靠真抓實干保障學生平安。通過國旗下的講話、防溺水教育主題班會、制作宣傳板報、節假日前對學生集中進行安全教育等形式多樣的活動，切實提高學生的安全意識，讓他們都牢記“生命只有一次”，要做好自己的安全守護神。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇7

一、指導思想。

為加強幼兒園安全工作，切實落實各項工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實開展“防溺水”教育活動。

二、成立組織。

為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實任務。成立防溺水安全教育工作領導組：

組長：

成員：

三、活動目標。

通過此次活動，全面落實“中小學生預防溺水”教育的各項要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發生溺水等重特大關乎學生生命安全事故的發生。

四、活動的過程安排。

1、高度重視，精心組織。

幼兒園從“安全第一，預防為主”的高度出發，高度重視中小學生預防溺水教育活動的組織實施工作，將其作為增強幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施，切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預防溺水教育的工作現狀與幼兒溺水事故發生的特點，結合工作實際，認真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預防溺水事故、提高自我保護意識和能力的宣傳教育活動，切實增強幼兒安全意識和自我保護能力。

2、加強教育，開展活動

下河游泳是小朋友溺水事件發生的成因，幼兒園充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式，認真組織開展好預防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“四個一”活動：

（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防幼兒溺水事件的發生獻計獻策。

（2）、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動家長自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

（3）、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到護城河河道內玩水。

（4）、發一封《致家長書》。加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學時間以及幼兒應遵守的事項等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

幼兒園在園內門口張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的園內宣傳教育氛圍。

3、加強督查，認真總結

活動期間，幼兒園對各班開展情況進行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強管理，認真開展好活動，確保各項活動扎實有效。

活動結束后，幼兒園要認真總結，吸取活動過程中的經驗教訓，兌現獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇8

為全面提高廣大師生的安全意識，進一步強化防溺水教育的針對性和實效性，保護每一名在校生的健康安全，XX市XX學校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中”的主題，在4月3日對全體在校師生開展了系列防溺水安全教育活動。

通過以上防溺水安全教育系列活動，XX學校學生們的防溺水安全知識面拓寬，防溺水安全意識增強，對防溺水教育的理解更深刻了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅靠一兩次宣傳教育是遠遠不夠的，我們XX學校一定時時處處為學生和家長樹立安全第一的意識，堅持不懈、長此以往地把安全抓下去，為每一位XX學校的學子保駕護航。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇9

學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據省教育廳文精神和中心學校相關要求，為有效預防我校學生溺水事件的發生，從4月份開始，我校以“珍愛生命，預防溺水”為主題開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效，現將工作總結如下：

一、活動主題：

預防溺水，關愛生命。

二、組織領導：

防溺水教育活動領導小組成員名單：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各班班主任。

三、主要活動內容：

（一）大力營造活動周的宣傳教育氛圍。學校以宣傳欄、黑板報、校園廣播為主要陣地大肆宣傳防溺水安全知識。

（二）提高認識，形成人人參與、人人受教育的格局。6月11日下午，學校德育處組織全校師生聆聽“珍愛生命，預防溺水”的安全知識專題講座。并啟動防溺水教育活動方案實施。

1.學校通過校內廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。

2.6月12日下午學校組織全校師生聆聽了學校德育處申主任的“珍愛生命，預防溺水”安全知識專題講座。要求全校師生做好節假日的安全工作。并告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該防溺水事件的發生。給全體師生提前打了安全預防針。

3.各班分別召開“珍愛生命，預防溺水”的主題班會，各班任任就一系列安全問題進行了教育，其中主要以防溺水教育為主。

4.各辦公室，各班級出了一期以安全、預防溺水為內容的知識板報。

5.將防溺水教育滲透到課堂教學中。開展“課后一分鐘”安全提醒教育向廣大學生和家長發出預防溺水的倡議書等，努力營造濃厚的預防溺水安全教育氛圍；明確要求學生不私自下水游泳，不到無安全保障的水域游泳，不擅自與同學結伴到水庫、河塘等地嬉戲玩?；蛴斡?，同學之間要相互提醒、勸阻和制止。

（三）向所有的家長發放了《致家長的一封信》，取得了家長對防溺水教育的支持與配合，使每位家長都了解學校開展預防溺水教育活動周的意義與目的，增強了家長的安全意識，切實負起監護人的責任。

（四）學校各部門協同對學校周邊可能發生溺水事故的危險地段，在重點時間、重點部位，進行檢查，及時發現問題，及時處理，把學校安全工作放在第一位。

總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周、安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇10

為了有效遏制學生溺水死亡事故的發生，根據嘉開社發〔20xx〕56號文件精神，結合我校實際，經研究決定開展預防溺水事故專項教育活動。

一、活動目的：

通過開展預防溺水教育活動，進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，避免溺水事故的發生。

二、活動主題：

珍愛生命預防溺水

三、活動對象：

全體學生

四、活動時間：

5月20日至7月10日

五、活動內容：

圍繞“四個突出”，提高“防溺水”安全教育實效。

四個突出：

1、突出抓重點對象教育，對平時擅自游泳的學生及時做好思想工作，進行細致入微的教育。

2、突出抓重點時段教育，如：放學、雙休日、節假日等。

3、突出抓防溺知識教育，教育學生正確的.自護自救和相互急救方法等。

4、突出抓紀律教育，一經發現私自游泳的，要立即制止和批評教育，杜絕溺水事故發生。

六、課堂總結：

同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇11

尊敬的老師們、同學們：

炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學生溺水事故的發生，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，現進行防溺水知識教育。

一、學生做到“六不”

學生不野浴，不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品

二、游泳小常識：

1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。

三、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水。

2、如何準備：

通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

做徒手操：(體育課老師經常采用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。

水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。

四、游泳過程中應注意的問題。

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。

2、到天然游泳場所(浴場)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

五、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。

(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。

同學們，近幾年來，每年我市都有中小學生溺水的事故發生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學們能夠珍愛生命，防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構建和諧校園

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇12

親愛的家長們、小朋友們：

大家早上好！

夏季已經到來。這個季節是溺水事故的高發期，每年都有許多溺水事故發生。為避免溺水事件的發生，幼兒園積極響應教育局號召，在校內進行“珍愛生命預防溺水”主題安全教育，下面幼兒園特向全體同學提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路。

2、小朋友們平時、節假日一定要牢記不要私自或與同學結伴到河邊、水庫邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

3、不在無家長或老師帶領的情況下出去玩和游泳。

4、不去非游泳區游泳，不會游泳者不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

5、要到正規的游泳館游泳，游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

6、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。發現同伴溺水時的救護方法：在這里，老師特別強調的是“救人要在自己能力范圍之內?！庇泻芏嘤變菏菫榱饲笾渌耐槎缢劳龅模麄冊陉P鍵時候伸出援手的精神可嘉，但做法不可取。

當小朋友們發現有人溺水時，千萬不要貿然下水救人，應馬上大聲呼救，或者撥打110、119報案救援。同時在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。小朋友們，安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。老師希望小朋友們能夠牢固樹立安全第一的意識，珍愛生命，讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊，讓平安伴隨著大家健康成長！

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇13

為加強師生安全意識，提高安全防范能力，避免溺水事故的發生，3月21日，合群小學開展了防溺水安全教育系列活動。

上午，合群小學舉行防溺水安全教育家長會，會上著重強調了夏季防溺水注意事項，讓家長們充分認識到了防溺水的重要性和緊迫性，發放《防溺水致家長一封信》，讓學生簽訂《防溺水安全承諾書》，推進家校聯防聯動。

下午，開展了水中憋氣、防溺水集體簽名和宣誓活動。活動中，學生進行水中憋氣演練，并讓學生講述了水中憋氣感受，切身體會溺水的危害。

此外，合群小學對易發生溺水事故的隱患點進行排查，檢查一牌一桿一圈一繩是否齊全。

通過防溺水系列活動，該校師生及家長了解了防溺水知識，提高了自我防范意識和自救自護的能力。

兒童溺水預防溺水宣傳材料 篇14

親愛的小朋友們：

你們好！

炎炎夏日，游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項具有危險性的運動。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。而這些事故大多發生在校外，發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段，為防止溺水事故在我們身邊發生，下面我們一起來學習防溺水的安全常識。

一、防溺水小常識

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳必須由家長的帶領，并且游泳要到正規的場所，如游泳館、體育館。

2、游泳前要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

3、身體不舒服的時候不要去游泳。

4、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

5、被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳和玩水。

6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

二、遭遇溺水該如何自救

暑假期間，許多小朋友都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發生危險的情況，那如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？當發現有人落水時，救助者不要貿然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以小朋友們如果發現有人溺水，千萬不要盲目下水營救，應立即大聲呼救，請大人來幫忙，或者呼叫110和120請求幫忙。

三、防溺水兒歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預防動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝糖補水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長。

防溺水宣傳話語(集合11篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到寄語吧，借助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。那么，怎么去寫寄語呢？下面是小編為大家收集的小學生安全防溺水戶外寄語（精選11句），希望對大家有所幫助。

防溺水宣傳話語 篇1

1.兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。

2.水深危險，嚴禁私自下水。

3.泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童。

4.兒童用游泳池，成人時刻應該注意。

5.安全健康游泳，暢享戲水快樂。

6.嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。

7.炎熱夏天水清涼，孩子游泳易溺亡。

8.嚴禁私自下河塘游泳洗澡。

9.不為一絲清涼，丟了一生性命。

10.加大領導，切實落實預防溺水安全手段。

11.池水無情人有行，請三思而后行。

12.水深危險，請不要游泳。

13.泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。

14.孩童泳池樂游游，成人伴實免哀愁。

15.水流無情，生命無價。

16.玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

17.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。

18.強化安全教育，預防溺水事件發生。

19.生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

20.生命僅一次，水火無情誼。

防溺水宣傳話語 篇2

各位老師們、同學們：

早上好!

今天我們的主題是《交通安全伴我行》。

目前，交通事故正在奪去很多人的生命，為喚起人們關注這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全日。把這一天設為交通安全反思日，意在提醒更多的人來關注交通安全，反思以往的行路或駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴的生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!

隨著濟的快速增長，汽車數量也相應地劇增，在石家莊，我們更能感受到這種車輛的增長速度，于是交通事故頻發也成為社會的主要公害。中國每年因交通事故死亡人數大約是10萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數字，無不告訴我們交通事故猛于虎。

現在讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有下列的陋習呢?隨意穿越馬路，不走人行道，對車鳴聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿12周歲而騎自行車上馬路。

同學們，當我們違反交通規則的時候，是否考慮到有可能產生嚴重的`不可挽回的后果呢?生命是寶貴的，對每個人來說，生命只有一次，而你們正處于成長階段，天真活潑，好奇心強，敢動敢玩，但自控能力和應變能力較差，遇到緊急情況難于應付，因而發生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時，要有安全意識，時時防范意外，這就要求我們不但要重視交通安全，更要自覺遵守交通規則。

在此，我向同學們發出以下倡議：

1、積極學習交通安全知識，時刻注意交通安全，自覺遵守交通規則;

2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑;

3、過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛;

4、過馬路時，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄;

5、未滿12周歲的同學不準騎車上公路;

6、乘坐汽車時，不要把頭和胳膊伸出窗外;

7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全走路。

同學們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

防溺水宣傳話語 篇3

1.珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

2.齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故

3.河心島因為美麗，讓人忘了危險

4.水激流，不打鬧，掉進激流會要命。

5.泳池安全要注意，照顧兒童勿大意。

6.戲水雖好，生命更重要。

7.親人盼你平安歸來

8.花樣年華，別為溺水停下。

9.游泳設施小心用，成人要照顧兒童。

10.教育與監管孩子不去河邊玩耍。

11.體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。

12.游泳有危險，家長要監管。

13.家長是孩子健康成長的監護人。

14.河邊之行慎于足下

15.游泳有樂趣，生命最可貴。

16.私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。

17.預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。

18.水漫河心島，生命無保障

19.溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。

20.使用泳池設施時，成人須照顧兒童。

21.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。

22.游泳設施細心用，成人要照顧兒童。

23.珍惜生命，遠離深水。

24.生命有時很脆弱，莫要對我太迷戀

25.泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。

26.說安全，道安全，安全工作重泰山。

27.水庫水深沉大船，安全就在你我他

28.防范未成年人溺水，是全社會的共同職責。

29.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。

30.生命僅有一次，溺水只差一念。

防溺水宣傳話語 篇4

水是溫順的，大家可以用它來救活干旱的莊稼；大家可以用它來幫小樹苗長得挺拔茁壯；大家可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不一樣的形狀......水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的'家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這部分野游泳場里游泳。就在大家游得得意忘形的時候，死神也悄然到來了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫死神奪走不小心的人。聽說我縣常常發生溺水事件，溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡?，F在年6月24日，一個家住臘口鎮的10歲小學二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當大伙戲水開心的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。大家都非常想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男寶寶留下的只不過給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校導致沒辦法彌補的損失。

這部分傷痛和教訓提醒大家游泳應該注意安全：不要一個人一人到江河湖海游泳；孩子子需要在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適合的運動；假如身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳......

每一個人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機會，培養預防溺水的好習慣，千萬不要拿我們的生命開玩笑。

防溺水宣傳話語 篇5

夏天游泳，是人們喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在熟悉水性的'人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的人，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

防溺水宣傳話語 篇6

一次偶然的機會，我查閱了電腦關于溺水事故的報道，20xx年x月x日，xx小學x年級學生小應與小伙伴擅自下水游泳不幸溺水，成為今夏第x個不幸溺水的孩子。

此前的x月x日，我市發生今夏第一例學生溺水事故，xx學校一名初一學生放學回家后，和同班兩位同學到xx游泳，不幸溺水死亡。x月x日，xx和xx各發生一起學生溺水事故，兩名孩子溺水身亡；x月x日中午，xx鎮的幾個小學生結伴游泳，結果發生溺水事故，xx的小劉溺水身亡……

這幾年，每年夏天都有xx多名學生溺水身亡。這些事故的發生，給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。

一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇，讓人不禁感嘆生命是如此之輕，生命又是如此的脆弱。假如他們當時都準備好救生設備，假如他們當時都有大人陪護，假如他們當時能注意河道的沙坑，假如……那么他們鮮活的生命也許就不會失去。

古往今來，有多少人因一時的沖動或者是不慎而丟失了生命，又有多少人因此留下了無法彌補的缺憾。親愛的朋友們，請想一想與你朝夕相處的父母，天天相見的老師，時時相伴的伙伴，每天都絢麗多姿的世界吧。假如他們失去了你，那么父母對你的愛該如何傾訴？老師對你的期盼該如何釋懷？伙伴對你的關懷該如何放手？難道你就忍心舍棄這么多的愛離開這個世界，讓所有你的親人朋友獨自忍受這份孤獨和痛苦？看一看吧，你留下的痛苦折磨著這么多愛你的人，你就不會感到自責和遺憾嗎？

生命是寶貴的，生命是無價的，生命更是值得呵護的。提防溺水，善待生命，讓我們一起保護生命，給自己一個美好的未來，也給親人朋友們一份完美的陪伴。

防溺水宣傳話語 篇7

當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。

昨天，我們學校舉行了一次“預防溺水，珍愛生命”的'活動。我覺得這個活動很有意義。涂老師告誡我們要珍惜生命。世上沒有后悔藥。我們應該對自己和家人負責。畢竟人生只有一次。如果你沒有好好珍惜，上帝不會給你第二次機會。

去年，我們嘉興有十個孩子失去了寶貴的生命。有的才上一年級，甚至上幼兒園。父母哭著抱怨他們沒有照顧好他們的孩子。我不忍心看到這么多悲慘的場景，所以我們應該宣傳“防止溺水，珍惜生命”的口號，讓我們的世界充滿陽光。

錢塘大潮是眾所周知的著名景點。磅礴的潮汐和翻滾的海水在表面上是那么的美麗壯觀，但它是一個黑色的陷阱，尤其是在T型大道上。大家玩得開心的時候，一個大浪總帶走幾條鮮活的生命。是旅游景點，是黑色墓地，要注意安全。

我們住在農村，我們應該防止溺水。家附近的小河塘看起來很淺，但是你有沒有想過下面的泥？我們應該盡力不在河里游泳。沒辦法的話，一定要有父母陪著。下水前，讓身體適應水溫，做好健身，防止抽筋致死。

人生只有一次，不珍惜就沒有機會。記?。汉蠡谑菦]有藥的。

防溺水宣傳話語 篇8

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

一架飛機在蔚藍的天空上飛行，我們總是仰起一副興奮的臉，凝望著飛機從我們的目光里消逝。當夜幕降臨，鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的黃寶石的馬路上，車輛總是川流不息，像股河流源源不斷。當一聲響亮的口哨聲傳來，伴著陣陣隆隆聲一個火車向我們駛來時，我們總是提著包匆匆上了火車。隨著經濟的巨大發展，時代的'快速前進，交通設施也越來越完善。

家家戶戶基本都有了小汽車，火車提速了，道路變得繁忙。但，大家有沒有想過許多交通事故頻繁產生，一場場杯具接連上演。有多少活蹦亂跳的小生命在馬路上一命嗚呼，家庭由此破碎。又有多少人因一個行為的疏忽，一個不在意，便辭離人世。據統計，我國每年死于交通人數在10萬以上，日均死亡270多人。為什么會有這么一個巨大的數字為什么會有那么多杯具

我想這是小學生交通安全意識膚淺的一個顯著標記。很多人總是搶幾秒過馬路，把在紅燈時過馬路當兒戲看待，不遵守交通規則，翻馬路上的欄桿，在馬路上玩滑板……這些是多么危險啊!有一個真實的故事：有輛校車上的學生愛把車窗打開，然后把手和頭伸出窗外，感受車在馬路上疾馳，一陣風吹過時的清爽。一次，坐靠在窗邊的一名學生突然把頭伸出去，向對面的公交車上的人打招呼。

這是，一輛駛在后邊的車猛的駛來，夾然而過，那名同學的頭頓時被撞掉了。這是血的教訓啊!這輛校車上的學生缺乏交通安全知識和沒有一點對交通安全的意識，認識。假如這位學生明白把頭伸出去會有多大危險，這個做法是錯誤的話，他的生命會就此告終么此刻的小學生總因為一個好玩，一個試試而不研究交通上的任何危險。

同學們，遵守交通規則和懂得些交通安全知識使我們出行時的保障。我們有了這個保障才能帶著好心境出門，載著滿滿一身收獲回家。我給大家傳授一些交通知識：要滿12周歲才能夠騎自行車上路，騎自行車時不能夠互相打鬧或臀部離開坐板，應抓緊扶手，精神集中。乘摩托車時要帶上頭盔，不準在摩托車上側坐。坐的士車時，小孩盡可能不做副駕駛位，要系好安全帶。坐船時，不要把身體探出欄桿往外看，在座位上坐穩，不隨便走動。

讓我們了解更多的交通知識吧!出行便得更加安全，時時刻刻把交通安全放在心上，讓它伴我出行吧!

防溺水宣傳話語 篇9

夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇！

游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎？游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中防。

怎樣預防溺水呢？預防溺水要注意以下幾點：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的`莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命，請預防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水宣傳話語 篇10

夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇！

游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？通過對學校下發的防溺水教育宣傳，我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。

因此，如何預防溺水便成了夏天我們應該注意頭等大事，通過學習我懂得了：不能獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不能在急流或旋渦處游泳……

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命，請預防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水宣傳話語 篇11

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班，我們十分榮幸，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。

首先，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺，他們藍天救援隊的精神是：少說多做，無私奉獻，傳播正能量，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不小心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識，以備不時之需，生命最重要。

夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳；

2.要知道安全措施，以防溺水；

3.溺水了，要大聲呼叫大人；

4.在沒有大人的`情況下，安排一個人去找大人，如有電話，先打110，（交代具體位置，并簡單說出發生了什么，請求支援）

5.在沒有來到的時候，我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。（用伸拋、劃、游進行施救）

6.將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊，拋入水中；

7.救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救，不然的話，自己也會落水的；

8.可以開船前去施救，小朋友不能獨自去開船救人，只有經過專業訓練的大人才可以；

9.救援時，還可以用衣服把落水者拉上來。

以上幾點就是在夏天的時候要注意的。時間已經從表演與講述中悄悄地逃走了。

時間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節安全課，使我受益匪淺：既讓我明白了學習防溺水，安全伴我行的方法；又讓我體會到了藍天救援隊的戰士們的無私奉獻，默默無聞！

學生防溺水宣傳資料(優質10篇)

我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。下面是小編整理的預防溺水安全知識宣傳（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生防溺水宣傳資料 篇1

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，于x月x日至x日，開展了為期一周的預防溺水教育周主題活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

一、方案可行，組織有力

xx月xx日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效

x月x日至x日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患近x處。附近水域防溺水警示牌共立x塊，永久性宣傳標語x塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。

三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的'防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共x份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。

3、各班分頭召開了家長會，共x場次，家長到會率達x%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態發言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、x月初，學校與xx交警中隊聯合，向學生進行了一次交通事故圖片展，一起起慘痛的史實。震憾了學生心靈。

6、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一晨會必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。

學生防溺水宣傳資料 篇2

天氣燥熱、高溫不斷，現在已進入夏季時刻，同時也進入了中小學生溺水事故的易發期和多發期，為了徹底預防學生溺水事故的發生，我校特規定x月份為學校防溺水安全教育月，x月份的第一周為防溺水安全教育周，主題為“珍愛生命、遠離溺水”。

為了防范學生溺水事件的發生，xx中學南校區第一時間成立了：“防溺水”安全領導工作小組，以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任、各級部主任和各班主任為成員，制定了詳細的.防溺水安全工作預案，認真開展了各項防溺水安全教育工作。從x月x日以來，采取多種形式，多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育。就防溺水安全教育工作開展情況總結如下：

一、校門口電子屏滾動播出xx市教育局夏季防溺水“六不要求”：

1.不私自下水游泳

2.不擅自與同學結伴游泳

3.不在無家長和監護人帶領下游泳

4.不到無安全設施、無救援人員、無安全保障水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的同學不擅自下水施救。

二、組織開展xx學校“夏季防溺水安全教育”主題升旗儀式。

三、開展“珍愛生命、遠離溺水”安全教育主題班會。

四、開展了夏季防溺水知識測試活動。

五、發放防溺水安全手冊及“防溺水”安全警示卡。

五、召開防溺水安全教育家長會，并發放夏季防溺水致家長一封信，增強家長的安全和監管意識。

七、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。

八、制作夏季防溺水安全知識展板。

九、每逢周末和節假日，學校通過班級微信群推送防溺水信息，提醒家長加強假期的防溺水安全教育工作。

十、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長，進行“防溺水”同步直播培訓。

我校通過以上一系列活動，做到了師生、家長全覆蓋，防溺水安全教育無死角，多措施并舉為學校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎，學校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預防警示作用。

學生防溺水宣傳資料 篇3

一、兒童發生溺水的常見原因

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧。

3、雨天掉入溝坑等。

二、預防兒童溺水措施

1、教育孩子充分認識到溺水的危害性，不要到水庫、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。

2、不去非游泳區或深水區游泳。

3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

4、雨天行走、路過井邊或有水源的地方時要格外小心。

三、溺水者自救方法

1、不會游泳者的溺水自救方法：

（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

（2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

（3）呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。

（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。

2、會游泳者的溺水自救方法：

（1）會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應平心靜氣，及時呼人援救。

（2）自己將身體抱成一團，浮上水面。

（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的'拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

（4）一次發作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。

（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。

四、發現有人溺水時的營救方法

1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙，同時撥打110報警。如果有多個同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。

2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。

3、救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會把施救者拉下水，造成連環溺水的悲劇。

5、沒有足夠的能力，千萬不能下水救人，以免發生群死群傷的悲劇。

五、溺水者上岸后的急救方法

1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。

2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側臥位，等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時進行心肺復蘇。

3、溺水者昏迷無呼吸有脈搏，應清理溺水者口中的異物，進行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強。恢復呼吸后，保持側臥位，注意保暖，等待急救人員的到來。

4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進行心肺復蘇，并持續至患者呼吸脈搏恢復或急救人員到達。

學生防溺水宣傳資料 篇4

汛期將至，各地學生溺水等安全事故頻發，教訓慘痛。為切實加強學校安全管理工作，杜絕學生溺亡事故發生，根據《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規的有關規定，特制定本責任書。

一、家長應高度重視防溺水安全教育，加大對學生防溺水安全教育力度，讓學生充分認識到溺水的危險性以及可能導致的嚴重后果，自覺預防和避免溺水事故發生。

二、家長應嚴禁學生私自下水游泳或擅自結伴外出游泳。如確實需要游泳的，需在家長的陪同下，到有安全防護措施和專業救護人員的游泳場所游泳。

三、家長應嚴禁學生私自到河、湖、水庫、水溝、池塘邊玩耍、嬉戲，以防滑入水中發生意外。

四、家長應教育學生在沒有家長的陪同下，不得私自或結伴到河、湖等水域劃船，乘坐船只時不得在船上亂跑或在船舷邊嬉水。

五、家長應教育學生在汛期主動遠離危險水域，嚴防意外事故發生。如果發現有人溺水時，不要盲目下水施救，要迅速就近呼救或撥打“110”、“120”等求助電話。

六、學生在家期間，家長應隨時密切關注學生的行蹤，做到知去向、知歸時、知同伴、知活動內容。如發現學生有異常舉動和行為應立即制止，并及時與學校取得聯系。

七、在學校上課期間，如學生因病或因事需要提前離校，家長應到校辦理相關請假手續。

人的生命是寶貴的，請各位家長把學生的生命安全放在第一位，嚴格遵守和執行本責任書的規定，配合學校做好預防學生溺水安全教育工作，以確保學生的人身安全。

請家長認真閱讀本責任書并履行相應職責，簽字后讓學生帶回學校存檔。

責任人：

日期：

學生防溺水宣傳資料 篇5

1.湖邊之行，慎于足下。

2.珍愛生命，預防溺水!

3.敬畏自然，珍愛生命。

4.人生美好，步步小心。

5.愛惜生命，請勿戲水。

6.珍惜生命，遠離深水。

7.河水湍急，小心溺水。

8.預防溺水，人人有責!

9.安全游泳，預防為主。

10.水深危險，請勿游泳。

11.愛惜生命，請勿戲水。

12.河水湍急，小心溺水。

13.生命第一，防止溺水。

14.大手牽手，安全游泳。

15.戲水雖好，生命更重要。

16.遠離湖水，生活更美好。

17.水深危險，請勿下湖嬉水。

18.水中有危險，下水請三思。

19.不要無父母陪伴下水游泳。

20.生命僅一次，水火無情誼。

學生防溺水宣傳資料 篇6

游泳中常會遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等，這時，要沉著冷靜，按照一定的方法進行自我救護，同時，發出呼救信號。

在水中沉著自救

1.不熟悉水性者自救方法：

除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到比水略輕，可浮出水面，此時千萬不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

2.水中抽筋自救法：

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有時手指、腳趾及胃部等部位也會抽筋。

（1）游泳時發生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據不同部位采取不同方法進行自救。

（2）若因水溫過低而疲勞產生小腿抽筋，則可使身體成仰臥姿勢。用手握住抽筋腿的腳趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手劃水，幫助身體上浮，這樣連續多次即可恢復正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，進行按摩。

（3）要是大腿抽筋的'話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

（4）兩手抽筋時，應迅速握緊拳頭，再用力伸直，反復多次，直至復原。如單手抽筋，除做上述動作外，可按摩合谷穴、內關穴、外關穴。

（5）上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在臍上四寸），配合掐足三里穴，還可仰臥水里，把雙腿向腹壁彎收，再行伸直，重復幾次。

（6）抽過筋后，改用別種游泳姿勢游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢時，就要提防再次抽筋。

3.水草纏身自救法：

（1）首先要鎮靜，切不可踩水或手腳亂動，否則就會使肢體被纏得更難解脫，或在淤泥中越陷越深。

（2）用仰泳方式（兩腿伸直、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回?；蚱脚P水面，使兩腿分開，用手解脫。

（3）如隨身攜帶小刀，可把水草割斷，不然試試把水草踢開，或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時，應及時呼救。

（4）擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。

4.身陷漩渦自救法：

（1）有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉，只要注意就可早發現，應盡量避免接近。

（2）如果已經接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。

5.疲勞過度自救法：

（1）覺得寒冷或疲勞，應馬上游回岸邊。如果離岸甚遠，或過度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣。

（2）舉起一只手，放松身體，讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放。

（3）如果沒有人來，就繼續浮在水上，等到體力恢復后再游回岸邊。

出水后正確搶救

溺水是常見的意外，遇到溺水者，不提倡未成年人貿然下水施救。我們今天介紹的是出水后的'搶救。

（1）將溺水者抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將溺水者舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起溺水者的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑鹉缢唠p腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將溺水者的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。在農村，亦可將溺水者俯臥橫在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。

（2）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側，托起溺水者下頜，捏住溺水者鼻孔，深吸一口氣后，往溺水者嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓溺水者仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于溺水者一側，面對溺水者，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

學生防溺水宣傳資料 篇7

1、生命只有一次，請遠離“水”邊。

2、強化安全教育，防止溺水事件發生。

3、預防溺水，人人有責。

4、大手牽小手，安全去游泳。

5、加強孩子監護，杜絕溺水發生。

6、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。

7、預防溺水，不要讓水變成親人的'眼淚。

8、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

9、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

10、水中非天堂，涉水請慎重。

11、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。

12、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。

13、生命僅一次，水火無情誼。

14、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。

15、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。

16、打造平安和諧校園，提升安全管理水平。

17、切記：不要去非正規游泳場所游泳。

18、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。

19、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。

20、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。

21、戲水雖好，生命更重要。

22、切實履行監護職責，牢固樹立安全意識。

23、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

24、遠離湖水，生活更美好。

25、花樣年華，別為溺水停下。

26、常在水邊走，安全記心頭。

27、不明水域，請不要下水游泳。

28、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。

29、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。

30、溺水警鐘時常鳴，安全教育記心中。

31、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。

32、生命只有一次，安全伴君一生。

33、生命至高無上，學生安全第一。

34、珍愛生命，遠離危險水域。

35、江河無情，生命無價。

36、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

37、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水。

38、生命只有一次，安全伴君終生。

39、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。

40、生命只有一次，請珍愛生命。

41、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。

42、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

43、珍愛生命，預防溺水。

44、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。

45、依法監護子女，杜絕溺水事故。

46、生命只有一次，溺水只差一念。

47、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。

48、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。

49、珍愛生命，遠離溺水。

50、水是生命之源，請遠離水源地。

51、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。

52、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

53、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。

54、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。

55、生命第一，預防溺水。

56、請不要讓江河成為你最后的家。預防溺水。

57、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。

58、堅決遠離河道，銘記生命至上。

59、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。

60、增強防溺意識，綻放生命光芒。

學生防溺水宣傳資料 篇8

暑期已經來臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過長達兩個月的暑期，劉缺屯學校特印發《暑期防溺水等安全責任書》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。家長同志，孩子是您的一切，關注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實維護孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的安全問題提出以下要求：

1.嚴禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救護人員和無安全設施的游泳場館游泳;

2.嚴禁未經家長同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳;

3.家長陪同學生去游泳，請要求學生下水前做好準備活動、了解場館深、淺水區域、掌握游泳情況。

隨責任書附防溺水告家長通知書一份。

責任人：

日期：

學生防溺水宣傳資料 篇9

尊敬的老師們、同學們：

大家上午好！

夏天已到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱門話題。水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分預備和蘇醒，就可以夠帶給我們歡笑，更可以免可能的后悔與遺憾。xx小學防溺水xx天專項教育活動，從今天開始正式啟動。

學校本著＂以人為本＂的精神，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發生。在校期間制止任何同學私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期，學校已給每位同學分發了一份《致中小學生家長的一封信》，希望同學們經常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。

在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳！假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢？我們聚集了有關知識。請同學們耐心聽下去一定會有收獲的。

一、游泳安全要點

1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋； 2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4.下水前觀察游泳處的環境，若有危險正告，則不能在此游泳；

5.不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6.跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時調劑方向，確保安全。

二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀態，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。 腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生？對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：

（1）對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；

（2）若是小腿或腳指抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側的`手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出；

（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

希望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。

謝謝大家！

學生防溺水宣傳資料 篇10

尊敬的老師們，同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

同學們，大家看到學校的醒目標語嗎？“我知道生命只有一次，我會自覺遠離溺水危險”。每年的夏天，溺水事件在全國各地均有發生。教育部的調查顯示，溺水正成為學生的“頭號殺手”?，F在正是天氣逐漸轉熱季節，學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

一、發生溺水的常見原因。

1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；

2、游泳時抽筋或在水中打鬧；

3、到井邊打水不慎落入井中；

4、雨天掉入溝坑。

5、三五成群結伴游泳。

二、如何避免溺水事件的發生呢？

1、在任何時候都不私自或結伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。

2、在上學與放學途中不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍；

3、在經家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時，也要不能大意，注意安全。

如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣做呢？首先，作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。

同學們，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。為杜絕悲劇的發生，讓我們行動起來！最后，讓我們共同宣誓：我知道生命只有一次，我會自覺遠離溺水危險。

暑期學生防溺水宣傳一段話

在平日的學習、工作和生活里，大家一定沒少看到過標語吧，標語是指文字簡練、意義鮮明的宣傳、鼓動口號。你所見過的標語是什么樣的呢？以下是小編整理的暑期防溺水宣傳標語，歡迎閱讀與收藏。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇1

1、生命至高無上，學生安全第一!

2、使用泳池設施時，成人須照顧兒童。

3、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。

4、使用泳池要小心，照顧兒童要上心。

5、水底“一生游”，不售反程票。

6、水流無情，生命無價。

7、水深危險，請勿下湖嬉水。

8、水深危險，請勿游泳。

9、水深危險，嚴禁私自下水。

10、水是生命的源泉，但也有致命的威力!

11、水是生命之源，請遠離水源地。

12、水中非天堂，涉水請慎重!

13、水中有危險，下水請慎重。

14、提醒各位家長朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。

15、體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇2

1、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。

2、游泳設施小心用，成人要照顧兒童。

3、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。

4、人生美好，步步小心。

5、水流無情，生命無價。

6、生命只有一次，溺水只差一念。

7、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。

8、泳池防范意外生，親子暢泳要留神。

9、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

10、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇3

隨著夏季來臨，天氣逐漸炎熱，xx小把學生防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重，采取七項有力措施抓早、抓緊、抓實 “防溺水”安全教育。

一、上一堂“防溺水”專題教育課。讓學生自覺樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識，提高學生自護自救能力。

二、思想匯報專題開展“防溺水”安全教育主題班會。

三、組織學生辦一期“防溺水”安全教育的專題板報或手抄報。

四、組織一次“防溺水”安全知識競賽。

五、做好知識展板和宣傳手冊。讓師生全方位、多渠道了解“防溺水”知識。

六、向家長發放了《防溺水安全教育倡導書》、《防溺水教育告家長書》，從而形成家校合力，共同抓好“防溺水”安全教育。

七、全體師生進行“防溺水”安全教育簽名活動。

安全是天，這是我校全體師生的共識。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇4

1、河心島因為美麗，讓人忘了危險

2、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

3、伙伴不見大聲喊，叫來大人最夢想。

4、齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。

5、打造平安和諧學校，提升安全管理水平。

6、不為一絲清涼，丟了一生性命。

7、溺水事故揪人心河道游泳不安寧

8、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了確定——預防溺水，珍愛生命。

9、安全小事不管，溺水喪生不遠。

10、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。

11、流水無情人有情，親水要量力而行。

12、珍愛生命，預防溺水。

13、珍愛生命，遠離溺水。

14、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

15、伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。

16、水庫水深沉大船，安全就在你我他

17、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。

18、游泳有危險，家長要監管。

19、增強防溺意識，綻放生命光芒！

20、湖邊之行，慎于足下。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇5

為切實預防學生溺水事故發生，增強學生安全防范意識，提高自我保護能力。XX縣楓木中心小學采取多種舉措開展防溺水安全教育活動。

首先，加大宣傳力度，營造教育氛圍。我校要求各校點各班級務必召開防溺水安全教育主題班會。并結合各校點各班級實際，通過各種生動案例教育學生如何防溺水，讓學生了解游泳的安全常識，掌握游泳中抽筋、溺水等緊急情況的處理辦法，防止溺水事故的發生。

再次，加大隱患排查，確保監管到位。我校成立安全督查小組，組織相關教師，不定時全面開展防溺水安全隱患排查，摸清學生上下學途經路段的水情特點，重點摸排轄區內水塘、湖泊、水庫等水域有沒有設置安全警示標牌，做到及時發現險情，及時消除隱患。

通過主題教育活動的開展，營造了濃厚的防溺水安全教育氛圍，使全體學生充分認識到了防溺水安全的重要性，筑牢了防溺水的安全防線，為建設平安校園奠定了基礎。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇6

隨著天氣炎熱，水域成了潛在的危險之地。為了加強學生們的安全意識，讓學生珍愛生命，防范溺水，我校響應號召，召開防溺水工作專題會，在會上提出了防范溺水的重要性，并對后續工作進行部署。本次會議由郭校長主持，高校長對會議精神做出解讀，全體教師出席本次會議。

會議強調，要切實落實上級會議精神，做到三個要點：一要提高思想認識，深刻認識到防溺水工作的重要性；二要明確職責分工，壓實措施，各部門聯防聯控，強化防溺水宣傳教育。各學校安排專項講座，加強與學生家長的溝通，村社區逐一排查安全隱患，做好警示和防護措施；三要嚴格追究責任，逐一落實管理主體和責任人，嚴格落實防溺水專項政策和措施，為全辦學生提供強有力的安全保障。我校將會通過豐富多彩的活動形式加強學生對于防溺水的重視，加強學生的生命教育，使他們原理不安全的水域，做到“六不”。

最后，郭校長在總結中指出，校園安全工作要警鐘長鳴，學生安全教育要常抓不懈，必須確保安全工作的緊抓落實。并強調安全工作人人有責，全體教職工要提高認識，提高站位。

暑期學生防溺水宣傳一段話 篇7

1、安全在我心中，生命在我手中。

2、看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。

3、強化安全教育，防止溺水事件發生。

4、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。

5、管，聯防聯動，嚴防溺水事故。

6、珍惜生命，遠離深水。

7、聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑。

8、水命之源，請遠離水源地。

9、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。

10、體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。

11、游泳有危險，家長要監管。

12、加強安全教育，建設平安校園。

13、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。

14、請不要到無安全設施，無救護人員的水域游泳。

15、水流無情，生命無價。

16、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情景下私自下水游泳。

17、孩子的貪玩，父母的傷痛。

18、人生美好，步步小心。

19、珍惜生命，杜絕入水。

20、遠離湖水，生活更完美。

21、泳池設施齊玩樂，成人不在危險來。

22、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。

23、這里溺水年年有，勸你莫走不歸路。

24、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。

25、珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長。

26、使用泳池設施時，成人須照顧兒童。

27、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。

28、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水游泳。

29、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。

30、生命只有一次，安全伴君一生。

31、高高興興游泳來，平平安安回家去。

32、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。

33、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命。

34、加強孩子監護，杜絕溺水發生。

35、生命有時很脆弱，莫要對我太迷戀。

36、齊抓共管，聯防聯動，嚴防發生溺水事故。

37、生命第一，預防溺水。

38、如果你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。

39、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊河流池塘水庫沙坑不穩定邊坡等危險區域游玩嬉水。

40、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。

41、珍惜生命謹慎防范溺水，離得遠遠的危險平安成長。

42、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。

43、安全小事不管，溺水喪生不遠。

44、親人盼你平安歸來。

45、切實履行監護職責，牢固樹立安全意識。

46、謹慎一小步，方行千里萬里路。

47、依法監護子女，杜絕溺水事故。

48、我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

49、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。

50、同在藍天下，共有一個家。

51、常在水邊走，安全記心頭。

52、一失足成千古恨，要想回岸等來生。

53、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。

54、平安游泳，預防為主。

55、為了你的生命安全，你去游泳時，父母應該陪著你。

56、繞道行，才安全，雨過天晴家家安。

57、為了您的生命安全，沒有父母的陪伴，請不要在水中游泳。

58、戲水雖好，生命更重要。

59、花樣年華，別為溺水停下。

60、游泳要有大人陪，安全保障常相隨。

61、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷。

62、防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

63、加強領導，切實落實預防溺水平安措施。

64、維護校園平安，營造和諧環境。

65、水是生命的源泉，但也有致命的威力。

66、珍愛生命，遠離危險水域。

67、常伴兒童左與右，泳池暢泳樂無憂。

68、生命只有一次，杜絕私自游泳。

69、水深危險，嚴禁游泳。

70、水是生命之源，請遠離水源地。

71、珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。

72、大手牽小手，安全去游泳。

73、水中有危險，下水請三思。

74、把戲年華，別為溺水停下。

75、私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。

76、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。

77、生命僅一次，水火無情誼。

78、河水因為美麗，讓人忘了危險。

79、生命只有一次，請珍愛生命。

80、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。

81、加強平安教育，建設平安校園。

82、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。

83、請不要讓江河成為你最后的家——預防溺水。

84、小學生，上下學，交通小隊要排好。

85、平安二字記心中，遠離危險身體好。

86、池水無情人有行，請三思而后行。

87、流水無情人有情，親水要量力而行。

88、撫育學校新花朵，培植祖國棟梁材。

89、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。

90、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。

91、水中非天堂，涉水請慎重。

92、嚴禁私自下河塘游泳洗澡。

93、泳池安全要注意，照顧兒童勿大意。

94、不要與同齡伙伴下水游泳，不要無父母陪伴下水游泳。

95、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。

96、生命僅有一次，溺水只差一念。

97、生命至高無上，學生安全第一。

98、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。

99、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。

100、切記：不要去非正規游泳場所游泳。