小組工作報告

小組工作報告4篇。

古人曾說，理論是實踐的眼睛，在當下這個社會中，書寫報告對我們來說是很普遍的。撰寫報告需要注意哪些內容呢？經過閱讀我們對于“小組工作報告”的了解更加深入了，希望此文能夠讓您更加明確自己的職業規劃！

小組工作報告 篇1

團小組工作總結

一、前言

作為團小組工作的核心，總結是一項非常重要的工作。通過總結，我們可以回顧過去的工作，總結經驗，樹立正確的工作思路和方法。同時，總結也是對工作成果的展示和對團隊成員的激勵，可以激發團隊的士氣，推動團隊持續發展。因此，我將在本文中詳細、具體且生動地描述我們團小組的工作總結。

二、組建與任務分配

我們的團小組是在去年初成立的，共有5個成員。在成立之初，我們制定了明確的目標和任務，即通過團隊合作，提高團隊成員的能力，完成給定的工作，并為我們的團隊帶來更多的機會。為了充分發揮每個成員的優勢，我們進行了任務分配。李明負責項目規劃和時間安排，王蕾負責與客戶溝通和協調工作，張強負責項目實施和進度控制，劉濤負責項目測試和質量保證，我負責項目評估和績效評價。

三、團隊協作

在整個工作過程中，我們團隊非常重視團隊協作。我們每周召開團隊例會，討論項目進展和問題，分享經驗和技巧。另外，我們還定期組織團隊建設活動，如戶外拓展、團隊旅行等，以增進團隊成員之間的默契和信任。經過一段時間的努力，我們團隊形成了良好的協作氛圍，有效地解決了各類問題。

四、項目成果

在過去一年中，我們團隊完成了多個項目，取得了較好的成績。我們成功規劃并實施了一個大型軟件開發項目。通過對客戶需求的充分了解和分析，我們團隊設計了一個全新的軟件系統，滿足了客戶對功能和性能的要求。該軟件系統在上線后獲得了客戶的高度評價，并為我們的公司贏得了一些大型項目的合作機會。另外，我們還完成了一個市場調研項目，收集了大量有關市場行情和競爭對手情報的數據，為公司制定了相應的市場戰略。

五、存在問題和改進措施

在工作過程中，我們也面臨了一些問題，如溝通不暢、任務沖突等。為了解決這些問題，我們團隊采取了一些改進措施。我們加強了溝通，提高了信息的傳遞效率。每個成員定期匯報工作進展，及時解決問題。我們加強了協作，提高了團隊成員之間的理解和信任。我們相互學習，相互支持，形成了一個良好的合作關系。我們加強了時間和任務管理。每個成員按照規定的時間節點完成任務，并及時反饋進展情況。

六、個人成長與展望

通過這一年的工作，我個人也得到了很多的成長和收獲。我學會了如何與他人有效地溝通和合作，在項目管理和團隊協作方面的經驗大大提升。我提高了自己的組織能力和時間管理能力，在繁忙的工作中能夠合理安排時間，高效完成任務。我意識到團隊合作的重要性，明白團隊的力量是無限的，只有通過共同努力，才能取得更大的成就。

展望未來，我們團小組將繼續保持良好的協作氛圍，團結一心，共同面對挑戰。在接下來的工作中，我們將進一步提高項目質量和效率，為客戶提供更好的服務和產品。同時，我們也會繼續加強個人能力的提升和團隊成員之間的交流和合作，不斷優化團隊的工作流程和方法，實現更大的突破和發展。

七、結語

通過一年的努力和團隊合作，我們團小組取得了一系列的成績和進步。我們相信，在每個成員的共同努力下，我們的團隊一定能夠繼續取得更加輝煌的成績。團隊合作無處不在，只有團結協作，我們才能共同走向成功的道路。我們團小組會繼續堅持團隊合作，不斷提升自我，為實現團隊的共同目標而努力奮斗！

小組工作報告 篇2

今年以來，在縣委縣政府的正確領導和上級部門的關心指導下，xxxx專責小組認真貫徹落實黨的十九大和習近平總書記在xxxx視察的重要講話精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞脫貧攻堅任務目標，結合我組工作實際，精心組織，狠抓落實，各項脫貧攻堅工作取得了較好的成效。現將工作總結如下：??

一、主要完成情況

（一）社保、就業扶貧工作

1.就業扶貧車間建設情況。全縣按xxx市下達任務正在創建就業扶貧車間xxx個，帶動貧困戶勞動力人數xxx人。截止目前已有xxx個扶貧車間完成建設并上報申報材料，已完成xxx個扶貧車間認定。

2. 公益性崗位落實情況。全縣共有xxx個深度貧困村，按每個深度貧困村每村不少于xxx人及有勞動能力的極度貧困戶每戶至少安排xxx名公益性崗位要求，目前與深度貧困村xxx 名建檔立卡貧困戶簽訂公益性崗位勞務合同。全縣共xxx戶極度貧困戶，其中xxx戶極度貧困戶與各鎮人民政府簽訂公益性崗位勞務合同， xx戶安排為生態林護林員公益性崗位。

3.職業技能培訓情況。今年開展職業技能培訓xx期共xxx人，建檔立卡貧困戶xxx人。

4．城鄉居民養老保險費落實情況。截止xx月，全縣對符合條件的貧困人口由地方政府代繳城鄉居民養老保險費xxx萬元，參保率xxx%。

5.按時足額發放城鄉居民社會養老保險金。xx月份全縣年滿xxx周歲應領取養老金人數xxx人，發放養老金xxx萬元，發放率達xxx%。

（二）社會求助扶貧工作

1．完全喪失勞動能力或部分喪失勞動能力且無法依靠產業幫扶脫貧的貧困人口提供低保兜底保障情況。截止到201x年xx月xx日，全縣有農村低保對象xxx戶xxx人，農村低保覆蓋率為xxx%。建檔立卡貧困戶納入農村低保xx戶xx人充分發揮了低保兜底保障作用。

2．納入特困救助供養范圍的建檔立卡貧困對象基本生活費落實情況。截止到201x年xx月xx日，全縣有農村特困人員供養對象xxx戶xx人，其中納入建檔立卡貧困戶xx戶xx人。201x年xx月共發放納入特困救助供養范圍的建檔立卡貧困對象基本生活費xxx萬元。

（三）殘疾人扶貧工作

1.康復工作。xx月份做好殘疾人康復需求服務摸底調查，通過調查摸底，將對全縣xxxx名貧困殘疾人進行精準康復服務；為xxx名有需求的殘疾人進行輔助器具服務；為xx名殘疾兒童進行康復救助服務；對全縣xxx名殘疾人康復協調員進行培訓。

2. 教育工作。貫徹落實《殘疾人教育條例》，認真實施“陽光助學計劃”。積極鼓勵和幫助盲、聾、智力殘疾人上學。開展“國家彩票公益金助學項目”，認真做好殘疾學生高考指導服務工作。

（四）“雨露計劃”補助發放工作

1.經過多次核實，名單中符合補助人數為xxx人，最終確定201x年春季學期普通高校職業學歷教育補助符合申報的人數為xxx人，其中201x、201x年退出戶xxx人，201x年以來脫貧戶與未脫貧戶xxx人，補助資金xxx萬元，已全部發放到位。

2.短期技能培訓以獎代補xxx人符合申報條件，已發放獎補資金xxx萬元。

3.“兩后生”中期技能培訓xxx人符合補助，已發放生活費補助xxx萬元。

二、存在的問題

我縣脫貧攻堅公共服務工作雖然取得了一定的成績，但在工作開展過程中還存在一些問題：

1.短期技能培訓工作因每年的具體培訓項目和市場就業需求都在變化，無法滿足所有有培訓意向的人的需求和難以掌控就業市場需求，提高就業率和培訓效果有一定的難度。

2.部分貧困人員的等、靠、要的思想比較嚴重，部分貧困戶參加技能培訓、轉移就業和創業的意愿不強。

3.殘疾人就業困難。我縣殘疾人普遍存在文化程度底，缺乏就業技能，殘疾人就業困難。

4.低保動態管理難度大，對低保家庭經濟狀況和人員變化情況難以及時準確掌。

小組工作報告 篇3

這周是是我們開始初中生活的第四周，新的一周轉眼就過去了，在這一周里面我們小組的每個組員都對彼此有了更深的了解，并且一起學習與進步。

經過前面幾周的熟悉和適應，我們慢慢的對每個人的職務有所了解，慢慢的融入了班這個大家庭。

我身為我們小組的數學組長，在課堂上能夠專心的聽講，老師布置的作業完成得也不錯，自己的職責也完成得很好，但是我課上有的時候會開一些小差，這個缺點以后一定要改正。黃詩曼作為我們組的組長兼語文組長，她不僅每天都能很好的完成語文組長的職責，組長的職責她同樣也完成得很不錯，并且在上課的時候她積極的回答問題，在課下十分樂于助人，幫我們解決了不少難題。我們組的英語組長陳柯彤把自己的職責完成得很到位，可是在課堂上似乎太沉默了，希望以后你能在課上活躍一些。

接下來是我們的政治組長岑雨，他在課堂上十分的積極發言，在課下也很主動的幫助同學，希望他能繼續把自己的優點發揚出來。然后是我們組的歷史組長崔可可，她不但上課認真聽講，而且作業經常能得到老師的表揚，與組員的關系十分融洽。我們的體育組長岑靜潔上課十分認真的聽課，而且能很好的做筆記，但是在平時不是特別喜歡與人交流，希望以后你能多和同學們交流，一起共同的進步。最后是我的同桌，也是我們組的綜合組長鄧彥辰，他每天都能認真的完成自己的職責，還很熱心的幫助同學，在數學方面成績也非常好，數學測驗得了100分，希望以后你能繼續保持。

希望我們第一組的同學能在新的一周里繼續發揚自己的優點，改正自己的不足，共同創造一個最好的第一小組。第一組加油！

小組工作報告 篇4

小組年終總結報告

一、

在時間的輪回中，我們的小組又度過了一年?；厥走^去的一年，我們小組在各種機遇和挑戰中不斷成長和發展。作為小組的負責人，我榮幸地向大家呈上這份小組年終總結報告，以為大家呈上過去一年中我們的工作成果和經驗教訓。通過總結過去的經驗，我們希望能夠吸取教訓，為未來的工作邁向更大的進步。

二、工作目標與計劃回顧

1. 工作目標

去年初，我們小組在年度工作會議上制定了具體的工作目標，即提高團隊協作能力，提升工作效率，提供高質量的工作成果。

2. 工作計劃回顧

為了實現這些目標，我們小組制定了一個詳細的工作計劃。我們參加了各種專業培訓和團隊建設活動，以提升我們的技能和團隊凝聚力。我們還制定了嚴格的項目計劃，合理分配工作任務，并定期跟蹤和評估工作進展。

三、工作成果與亮點

1. 工作成果

在過去一年中，我們小組取得了一系列的工作成果。我們完成了多個項目，提供了高質量的成果。在各項工作中，我們注重細節和追求卓越，得到了客戶的一致好評。不僅如此，我們還成功實施了優化流程的措施，提高了工作效率和質量。

2. 亮點

在過去一年中，我們小組還有一些特別的亮點。我們注重團隊建設，開展了一系列的團隊活動。這些活動不僅增進了成員之間的溝通和合作，也增強了我們的團隊凝聚力。我們小組積極探索新技術和方法，不斷提升自己的能力。這不僅為我們的工作提供了更多的可能性，也為公司帶來了更多的價值。

四、經驗教訓與改進建議

1. 經驗教訓

在過去一年中，我們也遇到了一些挑戰和教訓。我們發現及時溝通和協調對項目的成功至關重要。由于一些成員之間的信息不暢和工作分配不均，我們的項目進度受到了一定的影響。我們也認識到了工作壓力對團隊合作的影響。有些成員在工作中出現了壓力過大的情況，導致了工作效率的下降。

2. 改進建議

為了改進我們的工作，我們小組提出了以下建議。我們將加強團隊間的溝通和協作，確保每個成員都能明確自己的工作職責和項目目標。我們將重視成員的平衡和工作壓力，確保每個人都能夠合理分擔工作并有適當的休息和放松時間。

五、未來展望與發展計劃

1. 未來展望

在未來的一年里，我們小組將進一步努力，不斷提高自己的能力和工作質量。我們將繼續加強團隊合作，提高團隊凝聚力和工作效率。我們還將積極探索新的發展機遇和挑戰，為公司創造更大的價值。

2. 發展計劃

為了實現我們的發展目標，我們小組制定了一系列的發展計劃。我們將加強自身的學習和培訓，不斷提升專業技能和知識儲備。我們將密切關注行業動態和最新技術，及時調整和優化我們的工作方式。我們還將加強團隊間的合作和協調，建立良好的溝通機制。

六、結語

回顧過去的一年，我們小組在各種機遇和挑戰中成長和發展。我們取得了一系列的工作成果并獲得了客戶的好評。同時，我們也經歷了一些教訓和挑戰，幫助我們更好地發展和進步。展望未來，我們將繼續努力，為公司的發展貢獻更多的力量。相信在大家的共同努力下，我們的小組一定能夠迎來更輝煌的明天！

延伸閱讀

小組工作報告總結5篇

工作總結怎么寫更加出彩？上個階段的工作結束了。緩過神才發覺到了寫總結的時候了，總結就是在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，小編精選的文章“小組工作報告總結”將為您展示更多的知識和見解，如果這篇文章對你很有意義請把它收藏在你的瀏覽器書簽中！

小組工作報告總結 篇1

個人小組年度工作總結報告

一、

自個人小組成立以來，我們團隊始終秉持著高效、協作的原則，以完成一系列重要任務為目標，并在過去的一年中取得了顯著的成果。本報告將詳細總結我們在各個方面的工作情況，旨在回顧過去，展望未來，為新一年的工作奠定堅實的基礎。

二、工作概述

在過去的一年中，個人小組共完成了十項重要任務，并獲得了客戶與領導的一致好評。我們從項目的需求分析、規劃、開發到最終交付，始終保持高度的專業素質和團隊精神。各成員克服了各種困難，圓滿完成了多個難度較大的項目，為公司業務發展做出了重要貢獻。

三、任務完成情況

在過去的一年中，我們成功完成了以下核心任務：

1. 產品研發：開發了一款創新的產品，從市場調研、產品設計到最終的產品上線，我們團隊投入了大量的精力和時間。最終，該產品獲得了廣大用戶的青睞，為公司帶來了豐厚的收益。

2. 項目管理：積極參與各項重要項目的管理，保證項目順利進行。我們嚴格按照項目計劃，制定了詳細的工作計劃和任務分配，有效地提高了團隊的工作效率，并在預定時間內完成了各項任務。

3. 團隊協作：我們注重團隊成員之間的協作與溝通，定期組織會議，討論項目進展和解決存在的問題。通過團隊協作，我們有效地提高了工作效率和質量，并保持了高度的團隊凝聚力。

4. 客戶服務：我們秉持著“客戶至上”的理念，與客戶保持密切的溝通與合作。我們及時回復客戶的問題和需求，并提供了高質量的解決方案，贏得了客戶的信任和好評。

四、團隊成員表現

個人小組的每一位成員在過去一年中表現出色。他們各自發揮自己的專業技能，并在項目中展現了出色的能力。

1. 張穎：作為團隊的負責人，張穎在項目管理和人員協調方面做得出色。她始終保持樂觀積極的態度，組織并帶領團隊成功完成了各項任務。

2. 李明：李明在產品開發方面展現出色的技術能力和創新思維。他為產品設計和開發提供了許多有益的建議，并肩負起技術難題的解決。

3. 王婷：作為團隊的溝通協調員，王婷以她出色的溝通能力和良好的團隊合作精神，在項目中有效地協調了各個環節的工作，確保項目的順利進行。

4. 張健：作為團隊的技術支持，張健在解決項目過程中的技術問題上表現出色。他快速響應，高效解決了各類技術難題，為項目的順利推進起到了重要作用。

五、心得體會與展望

在過去的一年中，我們團隊面臨了許多挑戰，但通過團隊的努力和協作，我們成功地克服了各種困難，達到了預期目標?；仡欉^去的工作，我們深刻認識到，團隊精神和協作能力對于取得優異成績是至關重要的。

展望未來，我們將繼續保持團隊的凝聚力和協作能力，加強技術創新和項目管理能力。我們將不斷提高專業素質，追求卓越，為公司的發展做出更大的貢獻。

六、結語

通過過去一年的辛勤工作和努力，我們團隊在各項工作任務中取得了重要的成績。感謝公司的支持和信任，感謝團隊成員的辛勤付出。我們將繼續努力，為新一年的工作目標而奮斗，以實際行動踐行“團結合作，追求卓越”的理念。

小組工作報告總結 篇2

各位代表、同志們:

我院×屆×次職代會是在全面貫徹黨的十八精神及我局十二屆二次職代會精神的形勢下召開的。開好這次大會對于落實我院新的工作目標，團結動員廣大員工，實現新發展具有重要意義。

現在，我代表__醫院第×屆工會委員會向大會作工作報告，請審議。

一、履職盡責，在創建和諧勞動關系中發揮作用

一年來，院工會充分發揮職能作用，不斷加強民主管理，積極推進院務公開，有效促進了醫院和諧的勞動關系。

一是堅持職代會制度。在落實職代會制度工作中，不斷健全和完善職代會各項制度，充實了職代會工作內容，不斷創新工作機制，提升職代會工作質量。一年來，落實職工代表提案4項;并通過職代會，總結一年來的工作成績，部署新的工作任務和目標，簽訂集體合同及目標管理責任書，民主測評院領1

導及各科室管理人員，維護了員工政治權利。工會委員會通過監督合同的履行，維護員工的合法權益，在強化醫院管理，維護醫院員工整體利益和促進醫院和諧勞動關系方面發揮了積極作用。

二是規范履行集體合同。為保證集體合同在維護員工合法權益、協調勞動關系、保護員工具體利益方面發揮應有的作用，今年將集體合同文本進行了必要的修改和完善，使集體合同更加規范化。

三是堅持院務公開制度。我院緊緊圍繞醫院管理的重點、員工關心的熱點等方面，不斷創新工作方法，豐富院務公開形式，及時把醫院重大決策、重要人事任免、績效分配改革、財務經營狀況、器械藥品及設備采購等通過院務公開欄及辦公會、月例會等多種形式向員工公開，定期通報醫院經營狀況、醫院當前各項工作重點、醫院財務收支和費用使用情況等，讓全體員工清楚醫院的現狀和處境，明白醫院工作的方向和目標，為醫院共謀發展。20____年院務公開重大事項、重要決策及其他公開事項共17項，確保了員工的知情權、參與權、監督權，員工參與醫院管理的熱情和水平不斷提高。

二、融入中心，在實現持續穩健發展中發揮作用

一年來，在局黨委和局工會的正確領導下，不斷完善員工素質工程建設工作，以員工教育培訓、崗位技能競賽、開展困

難幫扶和豐富文體活動為載體，努力打造高素質員工隊伍，為推動我院持續穩健發展發揮了積極作用。

一是開展員工培訓，提升整體素質。20____年，我院共組織各類員工學習培訓13次，選派人員外出學習進修6人次。在參加市衛生系統護理技能大賽中，我院取得__地區第四名，企業醫院第一名的優異成績，是__縣內唯一取得名次的單位。一名選手獲得市衛生系統護理崗位技術能手稱號。在局工會的大力支持下，開展了全院護理崗位技能競賽，一名員工被局工會評選為“首席員工”，五名員工被評為“技術能手”。通過技能培訓和競賽，有效提高了我院員工的整體素質，為我院持續穩健發展奠定了基礎。

二是關愛員工，促進和諧穩定。關愛員工是提高醫院“凝聚力”的關鍵，我們從工會自身特點出發，不斷完善困難員工救助工作，堅持開展“三幫扶”、“關愛月”、“兩節送溫暖”及“金秋助學”等活動，不斷完善困難員工檔案，加強動態管理，對困難員工不僅做到心中有數，而且實行班子成員“結對子”包保。今年“兩節送溫暖”活動中，對特困員工、退休的老職工進行走訪，送去慰問金及米面油等物品，帶去問候;積極為困難員工及遺屬申請發放困難補19300元。在“金秋助學”活動中為七名員工申請助學資金6400元。通過各項活動的持續開展以及堅持為員工“生日送祝福”等，讓員工感受到我院的

發展成果，維護了員工群眾的利益和醫院的穩定。

三是開展文體活動，豐富員工文化生活。20____年，我院積極參加了局舉辦的職工羽毛球賽、職工排球賽等比賽和活動，我院也組織了“慶十八大乒乓球賽”、“喜迎十八大演講賽”以及在新年舉辦了“新春游藝會”等，不僅展示員工良好的精神風貌，豐富了員工的業余文化生活，滿足了員工的精神文化需求，同時對加強醫院文化建設，增強醫院凝聚力，提高醫院員工整體素質，構建和諧醫院都有著重要意義。

20____年，我院工會在局黨委和局工會的總體安排部署下，工會工作始終圍繞醫院中心工作，服務醫院工作大局，充分發揮工會作用，依靠全體員工進行民主管理、民主監督，強化與時俱進和銳意創新意識，切實履行工會職能，加強了工會自身建設，各項工作取得了較好的進展。在肯定成績的同時，我們也看到工作中還存在一些問題和不足，要在今后的工作中切實加以解決和完善。

20____年主要工作：

在本次大會上，__院長作的工作報告科學分析了我院當前面臨的形勢和任務，明確提出了新的工作目標和要求，院工會將緊緊圍繞新的工作目標，以服務醫院、服務員工，構建和諧勞動關系為主線，切實履行好各項職責。

一、以創建和諧醫院為載體，全面促進民主管理工作

一是完善和發展職代會制度，充分調動廣大員工民主參與、民主監督、民主管理的積極性和主動性，促進醫院的和諧穩定。二是繼續深化院務公開工作，重點抓好院務公開實施過程中的動態管理，不斷規范公開程序、拓寬公開形式、深化公開內容，促進醫院民主決策和科學決策。三是切實做好集體合同履約落實工作，使員工的合法權益得到有效維護。四是繼續開展“兩節送溫暖”、“關愛月”、“生日送祝?！?、“金秋助學”等幫扶活動，切實把實事做好，把好事做實。

二、以推動醫院快速發展為目標，全面開展員工素質工程建設

一是深入推進“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動，切實加強員工隊伍的思想教育和技能培訓，引導員工在工作中學習，在學習中工作，使各種學習相互滲透、相互促進。重點抓好中青年業務技術骨干和年輕員工的繼續教育，激勵他們在工作中不斷進步、不斷創新。二是扎實開展崗位技能競賽活動，做到競賽與醫療工作相互促進，員工與員工之間相互促進，使員工在實踐中增長知識，提高技能，在工作中發揮作用，營造比技術、創業績，爭當“技術能手”、爭做“首席員工”的良好氛圍，全面提高員工隊伍的整體素質。三是充分發揮工會宣傳教育職能，繼續開展健康向上的文體活動，豐富員工文化生活，讓員工在豐富的文體活動中陶冶情操，促進員工隊伍凝聚

力和整體素質不斷提升。

三、以擔升服務大局能力為重點，全面加強工會自身建設一是加強工會組織建設，繼續開展“有為工會”創建活動，不斷創新工作機制，提高工作水平，增強工會組織的凝聚力。二是把工作的著眼點和立足點放在服從和服務于整體工作的大局上，放在心系員工和服務員工職能的履行上，維護權益，關注民生，使工會的自身職能作用得到有效發揮。

各位代表、同志們，新的目標已經明確，我們要在院黨政班子的領導下，緊緊圍繞本次大會提出的工作思路和奮斗目標，堅定信心、扎實工作，團結全體員工，在醫院持續穩健發展中，做出我們新的貢獻!

小組工作報告總結 篇3

小組年終工作總結報告

一、

在這一年的工作中，我們小組團結協作，積極進取，取得了一系列顯著的成績。在此次年終工作總結報告中，我們將詳細回顧我們的工作內容、取得的成果以及存在的問題，并提出相應的改進措施，以期在新的一年中繼續發展壯大。

二、工作內容及成果

1. 項目規劃與管理

今年我們承接了多個重要的項目，通過制定詳細的項目計劃，明確了各項工作任務和責任，保證了項目的順利進行。我們嚴格按照工作計劃執行，充分利用資源，確保了項目的質量和進度。

2. 團隊合作

我們小組注重團隊合作，加強了成員之間的溝通與協作。通過定期召開會議、分享工作經驗，每個成員都能夠做到明確分工、互幫互助，從而提高了工作效率和質量。我們還鼓勵成員提出建設性意見，并及時進行反饋和改進，使團隊的整體能力得到提升。

3. 創新與改進

在工作中，我們積極主動地進行創新與改進。我們引入了一些新的工作方法和工具，使工作更加高效。通過對市場需求的調研和分析，我們不斷提高產品的競爭力，使得公司的市場份額得到擴大。

4. 營銷策略

針對不同的項目和產品，我們制定了相應的營銷策略。通過對目標市場進行深入分析，我們確定了市場定位和目標群體，并采取了一系列有針對性的宣傳和推廣活動。這些營銷策略的實施，有效地提升了產品的知名度和銷量。

5. 優質服務

我們始終堅持以客戶為中心，提供優質的產品和服務。通過與客戶保持密切的聯系，我們及時了解到他們的需求和意見，根據反饋進行相關的調整和改進，使得客戶滿意度得到提高。

三、存在的問題及改進措施

1. 溝通不暢

在工作中我們發現，由于成員之間的溝通不暢或者信息傳遞過程中出現問題，導致了工作進展的阻礙。為了解決這個問題，我們將增加團隊之間的溝通頻率，采用更加高效的溝通工具，確保信息的準確傳遞。

2. 缺乏創新思維

在一些項目中，我們存在著缺乏創新思維的問題，導致產品的差異化程度不高。為此，我們將組織團隊成員進行創新思維培訓，鼓勵大家提出新的點子和方案，激發創新潛能。

3. 時間管理不當

由于每個成員的工作任務繁重，時間管理不當的情況時有發生，給項目進度帶來一定的壓力。為了解決這個問題，我們將加強時間管理的培訓，制定詳細的工作計劃，以保證項目進度的合理安排。

四、新的工作目標和計劃

在新的一年中，我們將繼續加強團隊合作，提高工作效率和質量。我們將注重技能的提升，保持與市場的緊密聯系，不斷改進產品和服務。同時，我們將加強溝通與協調，保證項目的正常進行。通過這些努力，我們相信小組的整體實力將進一步提升。

五、結束語

通過一年的辛勤工作，我們獲得了豐碩的成果。在新的一年中，我們將以更加飽滿的熱情和更高的標準繼續努力，為實現更大的成功而不懈奮斗！期待明年的工作能夠取得更加顯著的成就！

小組工作報告總結 篇4

5月10日1時45分至4時09分，生命彩虹集團在西區小魯巷舉行了第一次集體活動。

本次小組活動由五個部分組成：“直呼其名”，“認識有緣人”，“大樹與松鼠”，“背靠背”，“生老病死”。在活動的初期，我們做了一系列的準備工作。主持人認真地寫了主持人的演講稿，并進行了演練。

生命彩虹集團第一期對外活動的優勢如下：

1、服務周到貼心。考慮到現在是中午，天氣很熱，我們準備了礦泉水和自來水杯，還有坐著用的報紙。小組成員表示非常感動。

2、策劃設置合理，環節新穎。規劃體現動靜結合，物理接觸層層遞進，設置合理。刻意避開了素質拓展中經常組織的活動，每個環節的設計都蘊含深意，不僅使大家覺得耳目一新，還能收獲其他的心靈感悟。

“尋找有緣人”的活動，拉近大家關系的同時，還是組員領悟到了很多深層次的道理。

3、主持人有一定的應變能力。最后環節，女生比較沉默，主持人表示“這邊男生先來吧?！蹦猩磳Α安皇钦f忘記性別嗎？”主持人用“特殊情況特殊對待！”化解了尷尬。

4、充分準備。這個計劃的設計已經在小組里討論了好幾次，聚集了整個小組的心血。另外，事先各種有趣的懲罰措施、拼圖的圖樣選擇、拼圖設計、各種道具的準備都花費了組員很大的時間和精力，在活動的前一天，組內進行了事先的演練，每個環節的主持人都事先準備了自己的主持詞，在活動的前一個小時，我們就開始布置場地，并進行了最后一次的演練和確認。

5、事先的契約制訂、講明。它可以使以后的活動有一種凝聚力，這種凝聚力是由共同契約帶給我們的，使我們能夠更多地參與到這項活動中來。

6、小組的非批判和鼓勵態度為組員的暴露提供了好的基調，在最后的環節，一些組員提出了建設性的建議，如“你們不要太強調自己是社工專業的，我們是一個小組，一個集體，來自什么專業已經不重要了?！?/p>

在外部小組活動的第一階段，更注重發現不足，總結經驗教訓

1分工不明確，這里主要是主持人和助理的配合。由于分工不清，效率低下，活動時間超過半小時。一個游戲結束之后助手沒有及時去拿道具，組員等著主持人將道具拿過來，浪費了時間，如果主持人和助手能配合得好一些就會使活動更緊湊，更流暢。

主持人和助理在活動之前沒有商量主持的時候誰發道具，“尋找有緣人”需要給每位組員分發3樣道具，由主持人挨個分發道具顯得很混亂。

2不按照原計劃的游戲規則，中途調整游戲規則。在破冰環節，原計劃是每個抱著球的組員只用說出自己的名字，但有一位組員提議加大難度，要求不僅說出自己的名字，還得說出之前每一位組員的名字，這讓主持人很為難，最后主持人決定按照該組員的要求修改游戲規則。不按原計劃進行活動的傷害還是很大的，這個游戲應該是由簡到難，如果以開始就要求記住每位組員的名字，那后面的游戲—投球給自己記住名字的人就顯得很簡單，破壞了策劃的層次感；第二個傷害就是拖延時間。

3、沒有以組員為中心：首先，社工沒有穿插著坐在組員中間，社工坐在一起，在自我介紹階段，招募的組員看到那么多的社工感覺到自己處于少數一方；第二，社工沒有主動與組員交流，組員到場之后，社工沒有立即開始和他們交流，而是把他們晾在一邊，我們應該主動和已經準時到達的組員交流，盡量不要使某些人落單。一些社工只關注在一起聊天，而沒有及時與社員溝通。

4、主持人雙焦觀點沒有很好的體現，我們的氣氛整體不錯，但是還是有一些沉默的組員沒有受到很多的關注。

5有人在路上走了，沒有及時處理情緒?；顒诱谶M行中有人離開，我作為組員，當時也是有失落，為什么他走了？他以后會來嗎？

他對這個小組不滿所以才離開的吧？當時那位組員離開之后我聽到有組員嘀咕了一句“自己走了還要人送??？”如果主持人在組員離開之后安撫一下組員的情緒，組員就會停止猜測。

6、準備工作不夠。首先體現在游戲規則不夠明確，大樹與松鼠環節，主持人喊“松鼠！”組員之中充當松鼠的應該換一棵大樹，但還是有組員只是離開了原來的大樹，又馬上回到原來的大樹，會出現這樣的情況也說明社工沒有考慮周到，游戲規則有紕漏；準備工作不夠還體現在活動之前沒有了解足夠地了解組員，組員到場之后主動介紹自己的名字，社工很整齊地回應“喔！

，體現了熱情，但是一句“喔”之后就沒有下文了，很尷尬，并且每一個組員”過來之后都是這樣的反應，讓組員感覺我們的熱情是裝出來的，其實如果我們之前了解一下每個組員的愛好，特殊經歷，就可以在“喔”之后有話可說。

7在加強群體凝聚力方面，社工非常環保。首先，社工過于強調社工的身份。在自我介紹的時候社工都強調了“我是社工班大二的學生。

” 最后在的環節，社工的學生還是提到了“活動是我策劃的，我們的目標已經達到了。”這樣的話說多了，組員就會覺得社工有意將這個小組分成兩部分，對小組凝聚力的提高有害處；社工的青澀還體現在社工獨白過程中說“我們小組……”，既然進行了團隊建設，有小組組名，就可以直接說“reborn小組……”重復提到小組組名也可以提高小組的凝聚力。

8選址和時間的考慮并不特別合適。挑選小魯巷是考慮到不管天氣如何都能開展，但是沒有考慮到所有招募的組員都是東區的，小魯巷相比東大門距離遠很多，不方便，另外時間，雖然受到了大多人空余時間的限制，但是以后要考慮到天氣越來越熱，盡量還是不挑選中午的時間。

此外，還有幾個特殊問題需要討論

1、在團隊建設選組歌的時候，主持人問其中一個組員有什么想法，該組員說“這個先放著吧！”這句話立刻讓其他組員產生同感“這個在(**)群里討論吧，現在沒一點思路！”時間過去了也沒有想出成果，主持人決定先進行其他環節，群里再討論。

我們這樣處理是否合理？

2、社工在小組中起什么作用？社工是應該隱藏自己的優勢，給團隊成員一個表現的機會，還是應該主動暴露自己，帶動團隊成員暴露自己？

第一階段的外部團體活動已經結束，并在活動地點選擇、應急處置、游戲規則設計等方面有了實踐經驗。最難能可貴的是，我們與組員交流活動的不足，對共同辦好接下來的工作有指導作用，同時在與組員交流的過程中，我們變得更加成熟，能更好地站在組員的角度看待問題。

小組工作報告總結 篇5

湖南農大社會工作13級“左右手”小組活動總結報告

撰稿人：柳權芳

我們小組經歷了從誕生到成熟的歷程，期間有過小插曲，這是正常的，一個組織和一個人一樣，成長的道路是曲折的，但是前途是光明的。正是在一步一步前進的過程中，我們小組開始更傾向于成為一個真正的團隊，我們深入了解彼此，在新的認識過程中，我們的凝聚力和向心力得以巨大地提升。成員之間互相幫助，積極參加團體活動，你有我，我有你，彼此離不開。

正如我們的組名一般“左右手”。為了進一步促進組員間的互動，形成良好的分工合作，實現每一個人的自我發展，加強與外界的信息傳遞和交流，實現小組整體上的快速提升，在快樂中活動、在活動中學習，我們開始了三個階段的活動。

一、活動基本情況介紹

我們選取天氣較好，各組員時間又比較充沛的14、15和21號，分別開展了遞進式三階段活動——笑把橘子洲、挑戰自我，護衛文明、大戰牛皮癬。由于本組天生的高凝聚力、高號召力，因此三個階段的活動，8位組員悉數參加，無人缺席。在組長李新瀅的帶隊中，每個人像吃了***一般，精神抖擻，很快進入狀態。

換言之，對于活動，我們不僅在形式上積極主動，而且在內心也有積極的認同。

在活動方面，我們“左右手”絕對是反慢熱型的，遠遠走在其他小組前面，搖頭擺尾。規劃書一出來，我們就期待著，開始了活動，就像饑餓的孩子想吃牛奶一樣。為了增加活動的趣味性和知識性，我們精心準備了三個階段的活動，緊密聯系，循序漸進。

在空間上，我們的觀念序列是從群體內到群體外，從群體內和諧到自我挑戰，再從自我挑戰到服務他人。這種想法是集體智慧的結晶。可以說，策劃方案是團隊每個成員的思想集中，每個人的想法都可以從中找到。我們小組充分尊重每一個體的意愿，只有在自愿的基礎上，活動才會真正開展起來，才能調動每一分子的積極性，迸發每一因素的優勢，從而體現小組的本質，彰顯出小組活動的意義。

為了保證活動順利開展，我們做了必要的物資準備和行動，比如防止天氣突變而帶了雨傘，為了便于拍照而帶了高像素的手機，為了節約時間而事先選定好路線等等。在分工層面，我們采取集體行動，因為這些活動團聚性比較強，不便于再細化工作，但是在活動進行過程中，我們會依據具體內容進行小的分組，比如兩人一組進行盲行，四人一組進行猜字，集體行動刮牛皮癬等等。每個都有自己的項目，并且不是固定的。這種靈活性反映了我們團隊的默契。

這項活動分為四個部分：嘲笑橘子洲，挑戰自我，保護文明，抗擊牛皮癬和分享情感。下面我將細細展開，和大家分享一下我們小組的趣味活動。

（一）活動小介紹

成員們事先仔細檢查了策劃書，了解了活動內容，包括時間、地點、必要材料、防止其他傷害等。由于這個方案的提出是群策群力的成果，所以每個人對于為什么要組織這些活動，怎樣去組織這些活動，這些活動將會有什么意義都有清晰深入的認識。我們的三項活動，以時間為線索，都是在戶外輪流進行的。基本上，它們簡單實用。

接下來將是具體的活動介紹！

（二）笑把橘子洲

這次活動的中心在“笑”字，也就是說組員想通過橘子洲之行，更一步促進組員間的交流和合作，從而鞏固信任感，持續我們的親密關系。會員在輕松的活動中放松自己，娛樂他人；也可以說，活動在游戲中，快樂在活動中。彼此的互動讓對方微笑，它的快樂融合！

整體活動分為三個部分，分別是搭檔盲游橘子洲、徒步瞻仰毛主席、八仙施法大競猜。依然是縱深發展的三個階段。在第一項活動中，我們的預期目標是鞏固信任關系；在第二個活動中，我們的目標是身體的升華；我們在第三個活動中的目標是情緒爆發。

事實上，我們的活動進行得很有序，基本達到了預期目標。

1、 搭檔盲游橘子洲。

我們一路有說有笑，好不愜意。活動前合影后，他們下了湘江大橋，進行了盲人散步。先是兩組進行，候場的兩組拍照，然后再交換過來。

我們都很自覺，每一個“瞎子”自己用手遮住眼睛，在“啞巴”的攙扶下向前挪動步伐，直到成功地到達目的地（200米左右），在此過程，沒有誰流于形式，都是認真對待的，絲毫不讓自己的眼角漏出丁點兒光，認真的人是不需要眼罩的，我們一致這樣認為。

我和張煊一組，雖然小煊行走過程中表情有點夸張，似笑而非，似哭不是，但是他對我還是比較信任的，絕對不會把他直接帶到長江里面去游泳。當然換過來，我也很相信他，因為在連日以來的小組活動中他確實比較可靠（雖然曾經主演過宰客的老板），而且有點小胖的人定力比較好。于是我幾乎是大跨步，雄赳赳的順著他走。

其他組員李新瀅和馮冰雪搭檔，走的雖然和蝸牛差不多，但也很平穩，自然。莊姝和慧慧搭檔，莊姝的瞎子角色扮演得不是很到位，但是尹慧的啞巴確實演得相當不錯，所以她倆盲行起來，味道十足?？梢哉f，走過寂靜黑暗的200米，是一種別樣的幸福。

搞笑**足以證明我們喜歡盲人旅游，都很投入。

2、 徒步瞻仰毛主席

盲人旅行后，大家都興高采烈。午飯后，他們的體力出奇地好。想施展手腳來個體力大比拼，順勢左瞧瞧，右看看，欣賞傳說中的橘子洲，想尋找毛主席所說的“萬山紅遍、層林盡染”。我們約定在青年毛澤東像前見面。畢竟，從湘江大橋到雕像還有幾千米。

我們是喜歡毛爺爺的，這個大家都知道，對我個人而言，毛澤東是我三大偶像之首，我喜歡他的豪壯、膽略和才能。我急切地想瞻仰這巨大的偉人。

說是徒步，我們便硬是控制住自己不去坐觀光車，“小火車”在耳旁竄來竄去，赤裸裸的**，那聲音好像在說，“上來么，好坐哦”。我們一臉不屑的表情立刻拒絕了它的愛意，值得一提的是，女孩們輕描淡寫，沒有說累。我原以為只有兩個男孩會淪為人力車，但他們沒有。這值得慶祝。

大家前前后后，一邊說著天南地北的事情，一邊**四周的風景；一會兒搞點**，一會從后邊把別人的背影攝成作品。各種姿勢，各種調侃，團員就像家人一樣，沒有任何形式和距離。我和美嫻喜歡獵奇，于是在中途和大伙分流而行，當然她走她的康莊，我跑我的軌跡。

我一路走走看看和別人搭搭訕，和景觀揮揮手，不知不覺就到了雕塑處，不由驚嘆起來，世間竟有如此偉岸的男子，毛主席帥得頭發都飄起來了，多么英姿颯爽啊。我們到了。 任務完成。 休息吧

3、 八仙施法大競猜

休息之后，成員們準備著興趣競爭。那還等什么呢，熱火朝天干起來，我們就像回到童年時代一樣，說得好聽一點返璞歸真；說的粗陋一點乳臭未干，不過只要大家快樂就行，這不是小組的目標嗎？--致力于每個成員的功能恢復和改善。

首先，我們確定了游戲的流程，即先測試，再獎勵。

然后進行了簡單的分工，總體上分為兩個競賽小組，每四個人一組，即兩個猜詞人和兩個比劃者一組，其余四個人一組（含出題者、計時者和拍照人）。游戲進行過程中的分工如下：兩個命題人秘密商議，用手機出題，展示給比劃者，并交由他們去想辦法比劃；兩個比劃者盡可能比劃出題中內容，不能說話，只能利用動作和表情傳達出題中名詞的含義（我們限定為名詞）；兩個猜測者根據記號筆的比劃猜出名詞，直到他們能猜到為止；剩下的兩個人，一個負責拍照，另一個負責計時。

最后，我們將開始正式比賽，討論以下三點：第一，輪流進行。每個人都必須參與上述四項任務。第二，猜詞過程中，不能提醒，猜詞者獨立完成。

第三，在問題數量相同的前提下，時間短的小組獲勝。

在猜題的過程中，既有尷尬感和適度的緊張感，也有成就感和優越感。說實話，就猜測而言，猜測只需要良好的只是儲備和常識以及快速反應能力的結合。

在此說一下猜題過程中每個人華麗的一瞬間。

美嫻喜歡出些莫名其妙的名詞，比如說什么飛船、臺燈之類的，屬于很難描繪它動作的“動”物和更難描繪它形態的的“靜’物體。它給畫畫和猜字的人帶來了很大的困難，但正是這種曲折給人們帶來了快樂和魅力?！拔乃瓶瓷讲幌财健?，同樣地，游戲有點難度，更能引人入勝。

韓穎的猜詞能力很好，幾乎所有的名詞都能猜到，這對她來說是個比較可愛的地方，但也有一些不準確的地方。這不得不提到張煊，幽默的偉大不朽。

在一個比劃中，張煊不停地踩腳尖，讓人忍俊不禁，又猜不出他描繪的是什么東西，鞋子、溪流什么的都猜過了，結果答案是烤鞋器。然后大家都茫然地看著他，開始看他，他很高興。最后有了張橫眉冷對千夫指的**。

慧慧（尹慧）在猜詞過程中都是很冷靜的，這讓我很欽佩她，她總是認真的去比劃，雖然有點慢，總是認真的去猜，雖然不是猜得最好，但是只有她能做到心靜如水，寵辱不驚。

莊姝在這個過程中，熱衷于拍照，當然她天生嘻嘻哈哈的形象在比劃中已經得以見證了，于是在其他人猜詞的時候，她十分樂意地拿相機拍照，甚至在此過程中跑到路邊給美嫻拍美人俏皮照去了，真一個活潑的小女孩。

馮雪雪和李新英合作得很好。我曾以為她們是失散多年又重逢的孿生姐妹。你為什么這么說？每看一道題，她倆幾乎同時，不約而同地比劃著同一個動作，而且十分形象，比如說比劃手表，那模樣可以演小品了，像模像樣，這也是韓穎高猜中率的一個原因。

而對于我而言，比劃得不是很形象，我比劃的飛船變成了別人眼中的飛機，這叫我哭笑不得，而在猜詞過程中也常常表述不準確，本來都是較先說出來的，嘿嘿，這當然離不開我特強的反應能力哦。例如，如果原來的單詞是長江，我猜它變成了一條河（我在心里想到了長江）；本來是廣場舞，我猜成了舞蹈。

猜題在我們忘我的投入中結束了。我們這群人輸了，還贏了，輸了猜，贏了感情和幸福，不是很酷嗎？

（三）挑戰自我，護衛文明

這是我們左右手第二階段的活動，也是我們小組由組內互動轉成組外活動的過渡性活動，我們的目的是挑戰自我以及在此基礎上的護衛文明。

有些人可能會懷疑我們的兩項活動——與陌生人合影和拍攝不文明現象。但是我每個組員內心深刻認識到它們的意義所在。與陌生人拍照是需要勇氣的，心里隨時準備著被當下擁有高度戒心之人的拒絕，這也是需要溝通技巧的，能夠說服一個素不相識的人心甘情愿的和你照相確實不容易呀，事后我們不由地感嘆，搭訕容易，拍照不易，且行且堅持；而對不文明現象進行拍照的活動，意義性則更廣泛化了，不僅強化了組員的文明意識，減少自我的不文明行為，而且這些**一定范圍內也是對市民或者游客不良行為的見證，能教育大家，引導大家養成健康文明的生活方式。

1、 挑戰自我

這是四人組第一組抽到的任務，難度還是蠻大的?；顒悠陂g，韓穎因上課提前返校。任務交給了我，莊姝和張軒。

我在想辦法怎么去說服別人出于自愿和我拍照，如果貿然拍照，圍繞肖像權，我只怕還得吃官司。 我的策略一是，向陌生人說明自己是出于完成課程學習的目的，輔以自己本來善良的外表，來消除陌生人的顧慮和緊張，然后抓住時機，立馬拍攝。于是他成功地和一個帶著孩子的叔叔合影。他也有一個美麗的微笑。

策略二是，搬出組員，不單獨作業。在我試圖說服幾個青少年和我拍照的時候，他們防備心很重，對于這種怪異行為無法理解，可能擔心個人體征泄露。這時組員上來了，大家一起說明原因，青少年見狀，才相信我不是**，結果可想而知，我成功了，雖然**有點猥瑣，我只能說失真了，本人是特別帥的。

莊姝嘛，也有她的一套， “找軟肋”加“美人計”，為什么這樣說呢，莊姝的出發點是找小孩“下手”，見著小孩，一陣贊美，又是可愛啦，又是聰明啦。搞得人家家長笑呵呵的，不僅不防備，還十分樂意自己的小孩和袁大美女合影。當然，無可厚非的是，這是莊姝的策略，這也說明她還是童心未泯。

那“美人計”從何說來呢？一個男性環衛工人在拒絕我之后，居然和莊姝嘻嘻哈哈的拍了照，可把我氣得不輕，一度懷疑自己是不是該去演黑幫老大了。雖說第一個吃西紅柿的人是勇敢的，可能沒吃成，但是莊姝無形的“美人計”殺傷力的確不小，當然她口才也是不錯的，這是后話。

[薦]小組工作報告總結集錦(3篇)

寫工作總結時需要包括哪些方面？時間寶貴我們要努力追求完成最后的使命，剛結束的階段工作中，你收獲不少。不斷的進行總結可以讓你了解更多，總結工作，首先要選取合適的角度，方能順暢下筆，編輯推薦這篇文章因為它有關于“小組工作報告總結”的全部細節，閱讀是一種拓展和啟示希望我們能夠在這里收獲更多的驚喜和感動！

小組工作報告總結(篇1)

5月10日1時45分至4時09分，生命彩虹集團在西區小魯巷舉行了第一次集體活動。

本次小組活動由五個部分組成：“直呼其名”，“認識有緣人”，“大樹與松鼠”，“背靠背”，“生老病死”。在活動的初期，我們做了一系列的準備工作。主持人認真地寫了主持人的演講稿，并進行了演練。

生命彩虹集團第一期對外活動的優勢如下：

1、服務周到貼心?？紤]到現在是中午，天氣很熱，我們準備了礦泉水和自來水杯，還有坐著用的報紙。小組成員表示非常感動。

2、策劃設置合理，環節新穎。規劃體現動靜結合，物理接觸層層遞進，設置合理?？桃獗荛_了素質拓展中經常組織的活動，每個環節的設計都蘊含深意，不僅使大家覺得耳目一新，還能收獲其他的心靈感悟。

“尋找有緣人”的活動，拉近大家關系的同時，還是組員領悟到了很多深層次的道理。

3、主持人有一定的應變能力。最后環節，女生比較沉默，主持人表示“這邊男生先來吧。”男生反對“不是說忘記性別嗎？”主持人用“特殊情況特殊對待！”化解了尷尬。

4、充分準備。這個計劃的設計已經在小組里討論了好幾次，聚集了整個小組的心血。另外，事先各種有趣的懲罰措施、拼圖的圖樣選擇、拼圖設計、各種道具的準備都花費了組員很大的時間和精力，在活動的前一天，組內進行了事先的演練，每個環節的主持人都事先準備了自己的主持詞，在活動的前一個小時，我們就開始布置場地，并進行了最后一次的演練和確認。

5、事先的契約制訂、講明。它可以使以后的活動有一種凝聚力，這種凝聚力是由共同契約帶給我們的，使我們能夠更多地參與到這項活動中來。

6、小組的非批判和鼓勵態度為組員的暴露提供了好的基調，在最后的環節，一些組員提出了建設性的建議，如“你們不要太強調自己是社工專業的，我們是一個小組，一個集體，來自什么專業已經不重要了?！?/p>

在外部小組活動的第一階段，更注重發現不足，總結經驗教訓

1分工不明確，這里主要是主持人和助理的配合。由于分工不清，效率低下，活動時間超過半小時。一個游戲結束之后助手沒有及時去拿道具，組員等著主持人將道具拿過來，浪費了時間，如果主持人和助手能配合得好一些就會使活動更緊湊，更流暢。

主持人和助理在活動之前沒有商量主持的時候誰發道具，“尋找有緣人”需要給每位組員分發3樣道具，由主持人挨個分發道具顯得很混亂。

2不按照原計劃的游戲規則，中途調整游戲規則。在破冰環節，原計劃是每個抱著球的組員只用說出自己的名字，但有一位組員提議加大難度，要求不僅說出自己的名字，還得說出之前每一位組員的名字，這讓主持人很為難，最后主持人決定按照該組員的要求修改游戲規則。不按原計劃進行活動的傷害還是很大的，這個游戲應該是由簡到難，如果以開始就要求記住每位組員的名字，那后面的游戲—投球給自己記住名字的人就顯得很簡單，破壞了策劃的層次感；第二個傷害就是拖延時間。

3、沒有以組員為中心：首先，社工沒有穿插著坐在組員中間，社工坐在一起，在自我介紹階段，招募的組員看到那么多的社工感覺到自己處于少數一方；第二，社工沒有主動與組員交流，組員到場之后，社工沒有立即開始和他們交流，而是把他們晾在一邊，我們應該主動和已經準時到達的組員交流，盡量不要使某些人落單。一些社工只關注在一起聊天，而沒有及時與社員溝通。

4、主持人雙焦觀點沒有很好的體現，我們的氣氛整體不錯，但是還是有一些沉默的組員沒有受到很多的關注。

5有人在路上走了，沒有及時處理情緒。活動正在進行中有人離開，我作為組員，當時也是有失落，為什么他走了？他以后會來嗎？

他對這個小組不滿所以才離開的吧？當時那位組員離開之后我聽到有組員嘀咕了一句“自己走了還要人送啊？”如果主持人在組員離開之后安撫一下組員的情緒，組員就會停止猜測。

6、準備工作不夠。首先體現在游戲規則不夠明確，大樹與松鼠環節，主持人喊“松鼠！”組員之中充當松鼠的應該換一棵大樹，但還是有組員只是離開了原來的大樹，又馬上回到原來的大樹，會出現這樣的情況也說明社工沒有考慮周到，游戲規則有紕漏；準備工作不夠還體現在活動之前沒有了解足夠地了解組員，組員到場之后主動介紹自己的名字，社工很整齊地回應“喔！

，體現了熱情，但是一句“喔”之后就沒有下文了，很尷尬，并且每一個組員”過來之后都是這樣的反應，讓組員感覺我們的熱情是裝出來的，其實如果我們之前了解一下每個組員的愛好，特殊經歷，就可以在“喔”之后有話可說。

7在加強群體凝聚力方面，社工非常環保。首先，社工過于強調社工的身份。在自我介紹的時候社工都強調了“我是社工班大二的學生。

” 最后在的環節，社工的學生還是提到了“活動是我策劃的，我們的目標已經達到了?！边@樣的話說多了，組員就會覺得社工有意將這個小組分成兩部分，對小組凝聚力的提高有害處；社工的青澀還體現在社工獨白過程中說“我們小組……”，既然進行了團隊建設，有小組組名，就可以直接說“reborn小組……”重復提到小組組名也可以提高小組的凝聚力。

8選址和時間的考慮并不特別合適。挑選小魯巷是考慮到不管天氣如何都能開展，但是沒有考慮到所有招募的組員都是東區的，小魯巷相比東大門距離遠很多，不方便，另外時間，雖然受到了大多人空余時間的限制，但是以后要考慮到天氣越來越熱，盡量還是不挑選中午的時間。

此外，還有幾個特殊問題需要討論

1、在團隊建設選組歌的時候，主持人問其中一個組員有什么想法，該組員說“這個先放著吧！”這句話立刻讓其他組員產生同感“這個在(**)群里討論吧，現在沒一點思路！”時間過去了也沒有想出成果，主持人決定先進行其他環節，群里再討論。

我們這樣處理是否合理？

2、社工在小組中起什么作用？社工是應該隱藏自己的優勢，給團隊成員一個表現的機會，還是應該主動暴露自己，帶動團隊成員暴露自己？

第一階段的外部團體活動已經結束，并在活動地點選擇、應急處置、游戲規則設計等方面有了實踐經驗。最難能可貴的是，我們與組員交流活動的不足，對共同辦好接下來的工作有指導作用，同時在與組員交流的過程中，我們變得更加成熟，能更好地站在組員的角度看待問題。

小組工作報告總結(篇2)

湖南農大社會工作13級“左右手”小組活動總結報告

撰稿人：柳權芳

我們小組經歷了從誕生到成熟的歷程，期間有過小插曲，這是正常的，一個組織和一個人一樣，成長的道路是曲折的，但是前途是光明的。正是在一步一步前進的過程中，我們小組開始更傾向于成為一個真正的團隊，我們深入了解彼此，在新的認識過程中，我們的凝聚力和向心力得以巨大地提升。成員之間互相幫助，積極參加團體活動，你有我，我有你，彼此離不開。

正如我們的組名一般“左右手”。為了進一步促進組員間的互動，形成良好的分工合作，實現每一個人的自我發展，加強與外界的信息傳遞和交流，實現小組整體上的快速提升，在快樂中活動、在活動中學習，我們開始了三個階段的活動。

一、活動基本情況介紹

我們選取天氣較好，各組員時間又比較充沛的14、15和21號，分別開展了遞進式三階段活動——笑把橘子洲、挑戰自我，護衛文明、大戰牛皮癬。由于本組天生的高凝聚力、高號召力，因此三個階段的活動，8位組員悉數參加，無人缺席。在組長李新瀅的帶隊中，每個人像吃了***一般，精神抖擻，很快進入狀態。

換言之，對于活動，我們不僅在形式上積極主動，而且在內心也有積極的認同。

在活動方面，我們“左右手”絕對是反慢熱型的，遠遠走在其他小組前面，搖頭擺尾。規劃書一出來，我們就期待著，開始了活動，就像饑餓的孩子想吃牛奶一樣。為了增加活動的趣味性和知識性，我們精心準備了三個階段的活動，緊密聯系，循序漸進。

在空間上，我們的觀念序列是從群體內到群體外，從群體內和諧到自我挑戰，再從自我挑戰到服務他人。這種想法是集體智慧的結晶?？梢哉f，策劃方案是團隊每個成員的思想集中，每個人的想法都可以從中找到。我們小組充分尊重每一個體的意愿，只有在自愿的基礎上，活動才會真正開展起來，才能調動每一分子的積極性，迸發每一因素的優勢，從而體現小組的本質，彰顯出小組活動的意義。

為了保證活動順利開展，我們做了必要的物資準備和行動，比如防止天氣突變而帶了雨傘，為了便于拍照而帶了高像素的手機，為了節約時間而事先選定好路線等等。在分工層面，我們采取集體行動，因為這些活動團聚性比較強，不便于再細化工作，但是在活動進行過程中，我們會依據具體內容進行小的分組，比如兩人一組進行盲行，四人一組進行猜字，集體行動刮牛皮癬等等。每個都有自己的項目，并且不是固定的。這種靈活性反映了我們團隊的默契。

這項活動分為四個部分：嘲笑橘子洲，挑戰自我，保護文明，抗擊牛皮癬和分享情感。下面我將細細展開，和大家分享一下我們小組的趣味活動。

（一）活動小介紹

成員們事先仔細檢查了策劃書，了解了活動內容，包括時間、地點、必要材料、防止其他傷害等。由于這個方案的提出是群策群力的成果，所以每個人對于為什么要組織這些活動，怎樣去組織這些活動，這些活動將會有什么意義都有清晰深入的認識。我們的三項活動，以時間為線索，都是在戶外輪流進行的?；旧希鼈兒唵螌嵱?。

接下來將是具體的活動介紹！

（二）笑把橘子洲

這次活動的中心在“笑”字，也就是說組員想通過橘子洲之行，更一步促進組員間的交流和合作，從而鞏固信任感，持續我們的親密關系。會員在輕松的活動中放松自己，娛樂他人；也可以說，活動在游戲中，快樂在活動中。彼此的互動讓對方微笑，它的快樂融合！

整體活動分為三個部分，分別是搭檔盲游橘子洲、徒步瞻仰毛主席、八仙施法大競猜。依然是縱深發展的三個階段。在第一項活動中，我們的預期目標是鞏固信任關系；在第二個活動中，我們的目標是身體的升華；我們在第三個活動中的目標是情緒爆發。

事實上，我們的活動進行得很有序，基本達到了預期目標。

1、 搭檔盲游橘子洲。

我們一路有說有笑，好不愜意?；顒忧昂嫌昂螅麄兿铝讼娼髽?，進行了盲人散步。先是兩組進行，候場的兩組拍照，然后再交換過來。

我們都很自覺，每一個“瞎子”自己用手遮住眼睛，在“啞巴”的攙扶下向前挪動步伐，直到成功地到達目的地（200米左右），在此過程，沒有誰流于形式，都是認真對待的，絲毫不讓自己的眼角漏出丁點兒光，認真的人是不需要眼罩的，我們一致這樣認為。

我和張煊一組，雖然小煊行走過程中表情有點夸張，似笑而非，似哭不是，但是他對我還是比較信任的，絕對不會把他直接帶到長江里面去游泳。當然換過來，我也很相信他，因為在連日以來的小組活動中他確實比較可靠（雖然曾經主演過宰客的老板），而且有點小胖的人定力比較好。于是我幾乎是大跨步，雄赳赳的順著他走。

其他組員李新瀅和馮冰雪搭檔，走的雖然和蝸牛差不多，但也很平穩，自然。莊姝和慧慧搭檔，莊姝的瞎子角色扮演得不是很到位，但是尹慧的啞巴確實演得相當不錯，所以她倆盲行起來，味道十足?？梢哉f，走過寂靜黑暗的200米，是一種別樣的幸福。

搞笑**足以證明我們喜歡盲人旅游，都很投入。

2、 徒步瞻仰毛主席

盲人旅行后，大家都興高采烈。午飯后，他們的體力出奇地好。想施展手腳來個體力大比拼，順勢左瞧瞧，右看看，欣賞傳說中的橘子洲，想尋找毛主席所說的“萬山紅遍、層林盡染”。我們約定在青年毛澤東像前見面。畢竟，從湘江大橋到雕像還有幾千米。

我們是喜歡毛爺爺的，這個大家都知道，對我個人而言，毛澤東是我三大偶像之首，我喜歡他的豪壯、膽略和才能。我急切地想瞻仰這巨大的偉人。

說是徒步，我們便硬是控制住自己不去坐觀光車，“小火車”在耳旁竄來竄去，赤裸裸的**，那聲音好像在說，“上來么，好坐哦”。我們一臉不屑的表情立刻拒絕了它的愛意，值得一提的是，女孩們輕描淡寫，沒有說累。我原以為只有兩個男孩會淪為人力車，但他們沒有。這值得慶祝。

大家前前后后，一邊說著天南地北的事情，一邊**四周的風景；一會兒搞點**，一會從后邊把別人的背影攝成作品。各種姿勢，各種調侃，團員就像家人一樣，沒有任何形式和距離。我和美嫻喜歡獵奇，于是在中途和大伙分流而行，當然她走她的康莊，我跑我的軌跡。

我一路走走看看和別人搭搭訕，和景觀揮揮手，不知不覺就到了雕塑處，不由驚嘆起來，世間竟有如此偉岸的男子，毛主席帥得頭發都飄起來了，多么英姿颯爽啊。我們到了。 任務完成。 休息吧

3、 八仙施法大競猜

休息之后，成員們準備著興趣競爭。那還等什么呢，熱火朝天干起來，我們就像回到童年時代一樣，說得好聽一點返璞歸真；說的粗陋一點乳臭未干，不過只要大家快樂就行，這不是小組的目標嗎？--致力于每個成員的功能恢復和改善。

首先，我們確定了游戲的流程，即先測試，再獎勵。

然后進行了簡單的分工，總體上分為兩個競賽小組，每四個人一組，即兩個猜詞人和兩個比劃者一組，其余四個人一組（含出題者、計時者和拍照人）。游戲進行過程中的分工如下：兩個命題人秘密商議，用手機出題，展示給比劃者，并交由他們去想辦法比劃；兩個比劃者盡可能比劃出題中內容，不能說話，只能利用動作和表情傳達出題中名詞的含義（我們限定為名詞）；兩個猜測者根據記號筆的比劃猜出名詞，直到他們能猜到為止；剩下的兩個人，一個負責拍照，另一個負責計時。

最后，我們將開始正式比賽，討論以下三點：第一，輪流進行。每個人都必須參與上述四項任務。第二，猜詞過程中，不能提醒，猜詞者獨立完成。

第三，在問題數量相同的前提下，時間短的小組獲勝。

在猜題的過程中，既有尷尬感和適度的緊張感，也有成就感和優越感。說實話，就猜測而言，猜測只需要良好的只是儲備和常識以及快速反應能力的結合。

在此說一下猜題過程中每個人華麗的一瞬間。

美嫻喜歡出些莫名其妙的名詞，比如說什么飛船、臺燈之類的，屬于很難描繪它動作的“動”物和更難描繪它形態的的“靜’物體。它給畫畫和猜字的人帶來了很大的困難，但正是這種曲折給人們帶來了快樂和魅力。“文似看山不喜平”，同樣地，游戲有點難度，更能引人入勝。

韓穎的猜詞能力很好，幾乎所有的名詞都能猜到，這對她來說是個比較可愛的地方，但也有一些不準確的地方。這不得不提到張煊，幽默的偉大不朽。

在一個比劃中，張煊不停地踩腳尖，讓人忍俊不禁，又猜不出他描繪的是什么東西，鞋子、溪流什么的都猜過了，結果答案是烤鞋器。然后大家都茫然地看著他，開始看他，他很高興。最后有了張橫眉冷對千夫指的**。

慧慧（尹慧）在猜詞過程中都是很冷靜的，這讓我很欽佩她，她總是認真的去比劃，雖然有點慢，總是認真的去猜，雖然不是猜得最好，但是只有她能做到心靜如水，寵辱不驚。

莊姝在這個過程中，熱衷于拍照，當然她天生嘻嘻哈哈的形象在比劃中已經得以見證了，于是在其他人猜詞的時候，她十分樂意地拿相機拍照，甚至在此過程中跑到路邊給美嫻拍美人俏皮照去了，真一個活潑的小女孩。

馮雪雪和李新英合作得很好。我曾以為她們是失散多年又重逢的孿生姐妹。你為什么這么說？每看一道題，她倆幾乎同時，不約而同地比劃著同一個動作，而且十分形象，比如說比劃手表，那模樣可以演小品了，像模像樣，這也是韓穎高猜中率的一個原因。

而對于我而言，比劃得不是很形象，我比劃的飛船變成了別人眼中的飛機，這叫我哭笑不得，而在猜詞過程中也常常表述不準確，本來都是較先說出來的，嘿嘿，這當然離不開我特強的反應能力哦。例如，如果原來的單詞是長江，我猜它變成了一條河（我在心里想到了長江）；本來是廣場舞，我猜成了舞蹈。

猜題在我們忘我的投入中結束了。我們這群人輸了，還贏了，輸了猜，贏了感情和幸福，不是很酷嗎？

（三）挑戰自我，護衛文明

這是我們左右手第二階段的活動，也是我們小組由組內互動轉成組外活動的過渡性活動，我們的目的是挑戰自我以及在此基礎上的護衛文明。

有些人可能會懷疑我們的兩項活動——與陌生人合影和拍攝不文明現象。但是我每個組員內心深刻認識到它們的意義所在。與陌生人拍照是需要勇氣的，心里隨時準備著被當下擁有高度戒心之人的拒絕，這也是需要溝通技巧的，能夠說服一個素不相識的人心甘情愿的和你照相確實不容易呀，事后我們不由地感嘆，搭訕容易，拍照不易，且行且堅持；而對不文明現象進行拍照的活動，意義性則更廣泛化了，不僅強化了組員的文明意識，減少自我的不文明行為，而且這些**一定范圍內也是對市民或者游客不良行為的見證，能教育大家，引導大家養成健康文明的生活方式。

1、 挑戰自我

這是四人組第一組抽到的任務，難度還是蠻大的。活動期間，韓穎因上課提前返校。任務交給了我，莊姝和張軒。

我在想辦法怎么去說服別人出于自愿和我拍照，如果貿然拍照，圍繞肖像權，我只怕還得吃官司。 我的策略一是，向陌生人說明自己是出于完成課程學習的目的，輔以自己本來善良的外表，來消除陌生人的顧慮和緊張，然后抓住時機，立馬拍攝。于是他成功地和一個帶著孩子的叔叔合影。他也有一個美麗的微笑。

策略二是，搬出組員，不單獨作業。在我試圖說服幾個青少年和我拍照的時候，他們防備心很重，對于這種怪異行為無法理解，可能擔心個人體征泄露。這時組員上來了，大家一起說明原因，青少年見狀，才相信我不是**，結果可想而知，我成功了，雖然**有點猥瑣，我只能說失真了，本人是特別帥的。

莊姝嘛，也有她的一套， “找軟肋”加“美人計”，為什么這樣說呢，莊姝的出發點是找小孩“下手”，見著小孩，一陣贊美，又是可愛啦，又是聰明啦。搞得人家家長笑呵呵的，不僅不防備，還十分樂意自己的小孩和袁大美女合影。當然，無可厚非的是，這是莊姝的策略，這也說明她還是童心未泯。

那“美人計”從何說來呢？一個男性環衛工人在拒絕我之后，居然和莊姝嘻嘻哈哈的拍了照，可把我氣得不輕，一度懷疑自己是不是該去演黑幫老大了。雖說第一個吃西紅柿的人是勇敢的，可能沒吃成，但是莊姝無形的“美人計”殺傷力的確不小，當然她口才也是不錯的，這是后話。

小組工作報告總結(篇3)

各位代表、同志們:

我院×屆×次職代會是在全面貫徹黨的十八精神及我局十二屆二次職代會精神的形勢下召開的。開好這次大會對于落實我院新的工作目標，團結動員廣大員工，實現新發展具有重要意義。

現在，我代表__醫院第×屆工會委員會向大會作工作報告，請審議。

一、履職盡責，在創建和諧勞動關系中發揮作用

一年來，院工會充分發揮職能作用，不斷加強民主管理，積極推進院務公開，有效促進了醫院和諧的勞動關系。

一是堅持職代會制度。在落實職代會制度工作中，不斷健全和完善職代會各項制度，充實了職代會工作內容，不斷創新工作機制，提升職代會工作質量。一年來，落實職工代表提案4項;并通過職代會，總結一年來的工作成績，部署新的工作任務和目標，簽訂集體合同及目標管理責任書，民主測評院領1

導及各科室管理人員，維護了員工政治權利。工會委員會通過監督合同的履行，維護員工的合法權益，在強化醫院管理，維護醫院員工整體利益和促進醫院和諧勞動關系方面發揮了積極作用。

二是規范履行集體合同。為保證集體合同在維護員工合法權益、協調勞動關系、保護員工具體利益方面發揮應有的作用，今年將集體合同文本進行了必要的修改和完善，使集體合同更加規范化。

三是堅持院務公開制度。我院緊緊圍繞醫院管理的重點、員工關心的熱點等方面，不斷創新工作方法，豐富院務公開形式，及時把醫院重大決策、重要人事任免、績效分配改革、財務經營狀況、器械藥品及設備采購等通過院務公開欄及辦公會、月例會等多種形式向員工公開，定期通報醫院經營狀況、醫院當前各項工作重點、醫院財務收支和費用使用情況等，讓全體員工清楚醫院的現狀和處境，明白醫院工作的方向和目標，為醫院共謀發展。20____年院務公開重大事項、重要決策及其他公開事項共17項，確保了員工的知情權、參與權、監督權，員工參與醫院管理的熱情和水平不斷提高。

二、融入中心，在實現持續穩健發展中發揮作用

一年來，在局黨委和局工會的正確領導下，不斷完善員工素質工程建設工作，以員工教育培訓、崗位技能競賽、開展困

難幫扶和豐富文體活動為載體，努力打造高素質員工隊伍，為推動我院持續穩健發展發揮了積極作用。

一是開展員工培訓，提升整體素質。20____年，我院共組織各類員工學習培訓13次，選派人員外出學習進修6人次。在參加市衛生系統護理技能大賽中，我院取得__地區第四名，企業醫院第一名的優異成績，是__縣內唯一取得名次的單位。一名選手獲得市衛生系統護理崗位技術能手稱號。在局工會的大力支持下，開展了全院護理崗位技能競賽，一名員工被局工會評選為“首席員工”，五名員工被評為“技術能手”。通過技能培訓和競賽，有效提高了我院員工的整體素質，為我院持續穩健發展奠定了基礎。

二是關愛員工，促進和諧穩定。關愛員工是提高醫院“凝聚力”的關鍵，我們從工會自身特點出發，不斷完善困難員工救助工作，堅持開展“三幫扶”、“關愛月”、“兩節送溫暖”及“金秋助學”等活動，不斷完善困難員工檔案，加強動態管理，對困難員工不僅做到心中有數，而且實行班子成員“結對子”包保。今年“兩節送溫暖”活動中，對特困員工、退休的老職工進行走訪，送去慰問金及米面油等物品，帶去問候;積極為困難員工及遺屬申請發放困難補19300元。在“金秋助學”活動中為七名員工申請助學資金6400元。通過各項活動的持續開展以及堅持為員工“生日送祝福”等，讓員工感受到我院的

發展成果，維護了員工群眾的利益和醫院的穩定。

三是開展文體活動，豐富員工文化生活。20____年，我院積極參加了局舉辦的職工羽毛球賽、職工排球賽等比賽和活動，我院也組織了“慶十八大乒乓球賽”、“喜迎十八大演講賽”以及在新年舉辦了“新春游藝會”等，不僅展示員工良好的精神風貌，豐富了員工的業余文化生活，滿足了員工的精神文化需求，同時對加強醫院文化建設，增強醫院凝聚力，提高醫院員工整體素質，構建和諧醫院都有著重要意義。

20____年，我院工會在局黨委和局工會的總體安排部署下，工會工作始終圍繞醫院中心工作，服務醫院工作大局，充分發揮工會作用，依靠全體員工進行民主管理、民主監督，強化與時俱進和銳意創新意識，切實履行工會職能，加強了工會自身建設，各項工作取得了較好的進展。在肯定成績的同時，我們也看到工作中還存在一些問題和不足，要在今后的工作中切實加以解決和完善。

20____年主要工作：

在本次大會上，__院長作的工作報告科學分析了我院當前面臨的形勢和任務，明確提出了新的工作目標和要求，院工會將緊緊圍繞新的工作目標，以服務醫院、服務員工，構建和諧勞動關系為主線，切實履行好各項職責。

一、以創建和諧醫院為載體，全面促進民主管理工作

一是完善和發展職代會制度，充分調動廣大員工民主參與、民主監督、民主管理的積極性和主動性，促進醫院的和諧穩定。二是繼續深化院務公開工作，重點抓好院務公開實施過程中的動態管理，不斷規范公開程序、拓寬公開形式、深化公開內容，促進醫院民主決策和科學決策。三是切實做好集體合同履約落實工作，使員工的合法權益得到有效維護。四是繼續開展“兩節送溫暖”、“關愛月”、“生日送祝?！薄ⅰ敖鹎镏鷮W”等幫扶活動，切實把實事做好，把好事做實。

二、以推動醫院快速發展為目標，全面開展員工素質工程建設

一是深入推進“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動，切實加強員工隊伍的思想教育和技能培訓，引導員工在工作中學習，在學習中工作，使各種學習相互滲透、相互促進。重點抓好中青年業務技術骨干和年輕員工的繼續教育，激勵他們在工作中不斷進步、不斷創新。二是扎實開展崗位技能競賽活動，做到競賽與醫療工作相互促進，員工與員工之間相互促進，使員工在實踐中增長知識，提高技能，在工作中發揮作用，營造比技術、創業績，爭當“技術能手”、爭做“首席員工”的良好氛圍，全面提高員工隊伍的整體素質。三是充分發揮工會宣傳教育職能，繼續開展健康向上的文體活動，豐富員工文化生活，讓員工在豐富的文體活動中陶冶情操，促進員工隊伍凝聚

力和整體素質不斷提升。

三、以擔升服務大局能力為重點，全面加強工會自身建設一是加強工會組織建設，繼續開展“有為工會”創建活動，不斷創新工作機制，提高工作水平，增強工會組織的凝聚力。二是把工作的著眼點和立足點放在服從和服務于整體工作的大局上，放在心系員工和服務員工職能的履行上，維護權益，關注民生，使工會的自身職能作用得到有效發揮。

各位代表、同志們，新的目標已經明確，我們要在院黨政班子的領導下，緊緊圍繞本次大會提出的工作思路和奮斗目標，堅定信心、扎實工作，團結全體員工，在醫院持續穩健發展中，做出我們新的貢獻!

優質總結：小組工作報告

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了給我們后續的工作提供幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《優質總結：小組工作報告》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1月7日下午，向*和郭*到望岳街道與街道工委副書記陳*、三個一線辦公室周主任面談，主要是向詢問了解街道對于我們目前開展的樓棟長選舉工作的意見。

街道周*的意見：

1、街道和萊茵城群工站已經準備開展有關樓棟長選舉的準備工作，但是選舉工作要推遲到年后，根據街道工作部署和春節的特殊情況起碼過了正月十五才可能著手具體工作開展。

2、覺得我們發動群眾還不夠，群眾基礎還不夠廣泛，需要我們進一步做好宣傳和發動工作。

街道街道工委副書記陳*意見：

1、由向姐收集大家的意見，于本周四（1月9日）提交一份我們關于樓棟長選舉、籌備組產生以及工作計劃、業委會選舉等工作的一份整體計劃，他們街道在我們遞交計劃的基礎上，依據他們的工作安排作出部分修改，然后在下周三（1月15日）給我們反饋之后，兩方都認可的情況下，選擇適當時機提交街道黨委會議討論，街道黨委會議討論通過后，再執行計劃。

2、街道很看重社會穩定，也需要有一群樓棟長今后能幫助街道做好治安維穩、計劃生育、文明創建等等工作。

綜上街道的意見認為我們目前樓棟長的選舉工做的不夠扎實，希望是推遲樓棟長的選舉，等待時機成熟的時候再開展，盡可能一次性把樓棟長、業委會籌備小組、業委會三個民選機構一次建立起來。

向姐代表自愿者小組向陳裕書記陳述：

1、樓棟長的選舉并不是籌建業委會的法定程序，樓棟長的產生與否不是成立業委會法律法規規定的必要條件，但是街道王華副書記一直強調要求我們先選樓棟長，為了尊重街道和意見，我們這次在開展樓棟長選舉的招賢榜、選舉辦法以及相關工作計劃、自薦報名參加的候選人名單等文件均以電子文檔的形式于20xx年1月2日前陸續提交望岳街道社區文化建設局周群同志及萊茵城群工站站長曹立軍，履行告知義務。但是至今未收到望岳街道和萊茵城群工站對我們本次選舉工作的的意見和建議。

2、既然群工站在入戶了解的過程中收集了部分業主要求參加擔任樓棟長工作的信息，我們歡迎任何業主加盟到我們自愿者小組來，共同參與樓棟長選舉工作，我們不拒絕、排斥任何鄰居，真誠擁抱每一個鄰居，請群工站將所收集到的鄰居信息提供給我們，由我們與鄰居聯系并告知相關的工作事項。這樣可以將社區樓棟長與業委會樓棟長合二為一；

3、我們也會在約定的.時間內草擬街道提出的相關文件，提交街道。

針對街道的意見，自愿者小組部分成員杜建平、胡小慶、鄧海容、劉湘輝、郭浩、彭敏、向冰于20xx年1月7日晚10點，在A4-204室，就如何配合街道反饋給我們的工作意見進行討論。

大家一致認為下一步我們的工作方向：

1、遵章守紀，我們一定要嚴格按照法律程序開展推選工作，嚴格執行有關紀律和規定，不做影響社會穩定的事情。

2、不等不靠，一邊是向姐收集大家的意見，積極配合街道的要求，草擬萊茵城業主大會籌備組工作方案、業主大會工作程序等文件，在約定的時間內提交；

3、繼續按照公示的樓棟長選舉工作的相關文件進行下一步投票選舉工作，按照工作計劃完成樓棟長的選舉工作

4、積極有為，繼續發動業主，積極做好籌建業委會的有關準備工作。

希望全體熱心于業委會籌建工作的業主，切實擔負起自己的責任，不辜負廣大支持成立業委會業主的殷切期望，利用休息時間多跑跑本樓棟業主家里，傳遞正能量，為籌建業委會出力出智。

小組工作報告案例集錦

下面編輯為大家整理了一些“小組工作報告案例”，這些資料僅供大家參考希望大家仔細閱讀。俗話說，實踐是智慧的源泉，在我們的平時工作生活中。都需要進行報告，撰寫報告具有十分重要的意義。

小組工作報告案例 篇1

在管理學院第十三期黨課學習中，我小組經過討論大家一致贊同就“大學生黨員的先進性如何體現”這一論題進行深入探討。為了使小組各個成員在此次討論中對于該問題有仔細深入的了解和認識，我們將該論題剖析為兩小點進行逐一討論。

一、現將討論過程及內容整理如黨的先進性究竟是什么?作為大學生黨員，要在學習，生活中體現黨的先進性，首先我們必須弄明白黨的先進性究竟是什么，只有這樣我們才能正確的將黨的先進性切實的和我們的日常學習生活聯系起來。提及黨的先進性，各個成員頓時積極踴躍地講出了自己對黨的先進性的了解及認識，通過我們以前的學習我們都知道黨的先進性的本質內容概括為“三個代表”重要思想，同時《黨章》中明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！标P于中國共產黨黨員的先進性，《黨章》中第二條作了明確闡述，指出“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務?！蓖ㄟ^此次黨課學習，我們也對黨的先進性有了更深入的認識，黨的先進性的基本內涵可概括為如下兩點：

1、中國共產黨必須始終走在人民的前列、走在工人階級和廣大群眾的前列。這是黨的先進性的最基本的含義，也是我們從建黨以來就一直確認和堅持的標準。

2、中國共產黨必須始終走在歷史和時代潮流的前列。從根本上講，黨的先進性，是黨與歷史發展規律、時代發展進程、國家和民族面臨的任務之間的比較關系。作為一個執政黨，能否具有和始終保持自己的生命活力，歸根到底，在于能否與時代發展的方向相吻合，始終走在時代潮流的前列。黨的十六大提出了“三個代表”重要思想，就是對黨的先進性的最新、最集中的提煉和概括。它告訴我們：一個政黨是先進還是落后，要看它能否促進先進生產力和先進文化的發展;它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進的方向;它是僅僅為少數人謀利益，還是為絕大多數人謀利益。因此，在新的歷史條件下，黨的先進性，歸根結底表現在堅持“三個代表”，制定出符合社會歷史發展規律、符合人民群眾根本利益的路線方針政策。

二、大學生如何體現和保持黨的先進性大學生黨員是中國共產黨的重要新生力量，我們有知識、有理想、有能力，在黨員隊伍中屬于優勢群體。大學生黨員作為學生這個大群體的先進分子，就要具有一定的先鋒模范作用。有同學提出：我們的學生黨員應在學生中起到旗幟作用，無論是在學習上，工作上還是在生活上都要給周圍同學樹立一個好榜樣，讓同學們能從我們身上切實體會到黨的先進性。我們大學生學生黨員應該如何體現先進性，我小組討論認為主要應概括為以下兩個方面：

第一，學生黨員要體現先進性，就要樹立全心全意為同學服務的宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務，在學校這個大家庭里，作為一個學生黨員，我們有責任也有義務為同學們服務。在黨課上袁新國老師及其他幾名老師都多次提到“作為學生黨員我們要見困難上，見利益讓”。在學生工作上，要為同學們提供便利的條件，想同學之所想，急同學之所急，要為他們辦實事，盡量豐富他們的課余生活，在面臨利益抉擇時，我們一定要主動將利益讓給其他同學。用黨員形象不斷地感染每一位同學。在學習上，學生黨員不僅要具有良好的專業文化知識，而且要盡心盡力幫助每一位學習上有困難的同學，讓大家共同進步。與此同時，在“中國共產黨黨員的條件”這堂黨課上老師明確指出，我們學生黨員在學校的學風建設中，要身先士卒，不但要杜絕考試作弊的行為，而且有責任要制止同學們的作弊行為。在生活上，我們學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學，要善于與同學們溝通，及時發現生活上、心理上有問題的同學，及時進行心理輔導，讓同學們能順利度過大學生活。

小組工作報告案例 篇2

在參加了去年的黨章學習小組之后，我了解到了許多關于黨員的知識，同時對中國共產黨的光榮歷史有了更深的認識。作為一名入黨積極分子，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過不斷的學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

同時我也了解到了黨指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。最高理想和最終目標是實現共產主義，現階段的任務是建設中國特色社會主義。通過黨章學習小組的學習，我正確地理解了共產黨員的條件是，樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。在今后的學習和生活中，要以一名共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化和業務知識，在工作和學習中起帶頭作用，刻苦學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論，增強辨別是非的能力，不斷提高自身的綜合素質，努力履行“三個代表”，與時俱進，以實際行動爭取做一名新世紀合格的共產黨員。

通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解，增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。中國共產黨是中國各民族人民利益的忠實代表，黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務，這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想，為了更好地服務于廣大人民群眾，并不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益，為了實現共產主義偉大目標而勇于奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來，解放思想，實事求是。在學習和生活中要表現出良好的素質和道德修養。

作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標準來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加黨章學習小組的學習，使我有了更明確的努力方向，今后為盡早成為一名光榮的共產黨員而努力。我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨員。

小組工作報告案例 篇3

為積極響應工商學院團支部關于對入黨積極分子加強入黨基礎知識培訓的通知，鼓勵學習小組成員積極入黨，并培養他們關心時事的責任感以及追求政治上進步的責任心。我班于4月15日下午在C202開展了本學期第二次黨章學習活動。

本次活動以“藥品安全----你怎么看”為主題，參與人員有我班班團干部和入黨積極分子。 我班入黨積極分子認真分析了關于目前報出的毒膠囊的一些相關資料，并就其發表了個人的一些看法。有同學說近年來，食品藥品安全事件不斷發生，從幾年前的“三聚氰胺”事件，到現在的“工業明膠”事件，隨著社會主義市場經濟的發展，總會有一些不法分子不顧人民生命安全，生產有毒物品，這與社會主義的總體目標相背離。但是，在問題發生以后，黨和國家能夠采取迅速有效的措施，對生產有毒產品的企業進行懲處，這體現了我們黨和國家時刻以人民群眾的利益為重，始終把人民群眾的利益放在第一位。還有的同學說，“毒膠囊”事件已引起社會各界高度關注，希望有關部門加大監察力度，讓人民更放心。

在本次討論中，同學們踴躍發言，表達了自己的看法。通過這次討論，大家更堅定了向黨靠攏的信念。他們表示，以后在學習生活中要更加關心國家時事，為同學樹立一個好的榜樣。這為活動也為我班團支部活動的展開提供了一個好的開端，并今后的黨章學習有著重要意義。

小組工作報告案例 篇4

這個學期，在班委的認真帶領下，我們成立了黨章學習小組，并展開了三次黨章學習。作為一名渴望加入中國共產黨的共青團員來說，我對黨有了更加深刻的理解。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大人民的根本利益。結合黨的建設的實踐而制定的黨的生活準則和行為規范，是加強黨的建設的強有力的武器。中國共產黨的黨章反映黨的學說發展狀況，反映革命、建設和改革事業發展的進程，反映黨的建設的成熟的程度。研究黨章的產生和發展，可以深入地了解馬克思主義建黨學說的發展，更好地總結黨的建設的經驗教訓，加強黨的建設，推動革命、建設和改革事業不斷向前發展。改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個制度，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務而奮斗。

作為西財的一名學生，一名充滿朝氣的時代新人，站在鮮紅的國旗下我對中國共產黨仰望宣誓：我要踐行大學生日常行為規范,心系祖國，熱愛學校，尊敬師長，團結同學，博學慎思，拼搏進取，礪志篤行，自強不息，身在西財，熱愛西財，奉獻社會，成就人生。青春無悔，描繪人生花樣年華;激揚文字,譜寫明天壯麗詩章!同時，我也希望班級以后能多舉行這樣的活動，讓我們時刻把愛黨愛人民銘記于心。

教你寫總結: 小組工作報告

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？以下是小編收集整理的“教你寫總結: 小組工作報告”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這周是是我們開始初中生活的第四周，新的一周轉眼就過去了，在這一周里面我們小組的每個組員都對彼此有了更深的了解，并且一起學習與進步。

經過前面幾周的熟悉和適應，我們慢慢的對每個人的職務有所了解，慢慢的融入了班這個大家庭。

我身為我們小組的數學組長，在課堂上能夠專心的聽講，老師布置的作業完成得也不錯，自己的職責也完成得很好，但是我課上有的時候會開一些小差，這個缺點以后一定要改正。黃詩曼作為我們組的組長兼語文組長，她不僅每天都能很好的完成語文組長的職責，組長的職責她同樣也完成得很不錯，并且在上課的時候她積極的回答問題，在課下十分樂于助人，幫我們解決了不少難題。我們組的英語組長陳柯彤把自己的職責完成得很到位，可是在課堂上似乎太沉默了，希望以后你能在課上活躍一些。

接下來是我們的政治組長岑雨，他在課堂上十分的積極發言，在課下也很主動的幫助同學，希望他能繼續把自己的優點發揚出來。然后是我們組的歷史組長崔可可，她不但上課認真聽講，而且作業經常能得到老師的表揚，與組員的關系十分融洽。我們的體育組長岑靜潔上課十分認真的聽課，而且能很好的做筆記，但是在平時不是特別喜歡與人交流，希望以后你能多和同學們交流，一起共同的進步。最后是我的同桌，也是我們組的綜合組長鄧彥辰，他每天都能認真的完成自己的職責，還很熱心的幫助同學，在數學方面成績也非常好，數學測驗得了100分，希望以后你能繼續保持。

希望我們第一組的同學能在新的一周里繼續發揚自己的優點，改正自己的不足，共同創造一個最好的第一小組。第一組加油！

小組工作報告怎么寫系列

出于您的請求我們編輯了“小組工作報告怎么寫”，為了更好的完成下一項工作。我們使用報告的情況越來越多，報告的內容應詳細、具體，你知道哪些優秀的報告的范文嗎？請您閱讀以下重要信息。

小組工作報告怎么寫 篇1

20xx年我鎮政協活動小組，在鎮黨委的正確領導下，在縣政協的悉心指導下，在8位政協委員的支持配合下，高舉團結、民主的旗幟，正確處理好各種關系，積極引導委員認真學習，大力支持委員調查、研究，積極鼓勵委員在本職崗位上建功立業，較好地履行了政協工作職責，充分發揮了活動小組的作用，得到鎮黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定?，F將

一年來的工作總結如下：

一、正確處理各種關系，營造政協工作的良好氛圍

今年我鎮政協活動小組把協調好各方關系，營造良好的工作氛圍作為重點工作之一。主要是做了三個方面的工作。一是積極爭取了縣政協對我鎮政協工作的關心。今年縣政協多次到我鎮調研指導工作，為我鎮政協工作的有序開展明確了目標。二是積極爭取鎮黨委、政府的重視。鎮黨委、政府對政協工作高度重視，將政協工作列入了重要議事日程，重大決策都前主動找多名政協委員聽取意見和建議，并邀請4名政協委員參加了作風述職述廉評議活動?；顒有〗M也自覺擺正了位置，自覺服從服務黨政工作大局，認真履行工作職責。三是加強了與委員的聯系。通過組織學習、走訪，電話聯系等方式了解委員的思想狀況及工作情況，為他們履行職能提供有力的支持和幫助，使8名委員能緊密的團結在一起，建立朋友關系。在委員遇到困難時，能積極為委員排憂解難，維護委員的合法權益。

二、積極引導委員學習，提高委員自身的綜合素質

鎮政協活動小組抓委員的學習主要是兩種形式：一是組織委員集中學習。堅持每季度組織委員集中學習1次。學習的內容主要有黨的xx屆四中全會、省委八屆七次全會精神，縣政協下發的文件及領導講話，鎮黨委、政府對重要工作的安排部署文件等。二是要求8名政協委員對集中學習時所發的資料開展自學，同時要求對時事、民生給予關注，提高分析問題的能力。通過學習，8名政協委員的政策理論水平有提高，既開闊了視野，又提高了洞察問題的能力。

三、認真組織開展調研，認真履行政協的工作職責。我鎮政協活動小組要求全體委員圍繞想全局、議大事、抓重點、辦實事的工作要求，緊扣中心，服務大局，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能。在政治協商方面主要表現在：政協委員積極參與鎮黨委、政府組織的重要會議，提出合理的意見和建議，為鎮黨委、政府作決策出點子，當參謀。在民主監督方面主要是通過會議監督、現場監督、輿論監督等多種形式對鎮黨委、政府及縣委、縣政府的工作進行事前、事中、事后的民主監督。如今年我鎮政協活動小組所提《關于硬化環湖東南路的建議》被確定為縣政協重點提案，縣交通局領導干部多次到實地勘驗，確定施工方案，并邀請了3名政協委員參與其中，3名政協委員結合提出了將入村9個路口并入環湖東南路硬化工程、上壩—下壩段實行滿灌等合理化建議。這樣，既可改善基礎設施建設，也可解決上壩—下壩段交通擁護和農業生產需要的實際。經過各方力量的努力，現環湖東南路硬化工程已經基本完工，全線貫通。且9個入村路口現已完工3個，極大地方便了群眾的出行和農業生產，得到了群眾的高度贊揚。政協委員在視察××3個煙站烤煙收購情況后，結合實際，認真分析了老百姓的交煙情況，積極向鎮黨委、政府建議，嚴把品種關，為來年烤煙生產奠定扎實的基礎。在參政議政方面。主要是組織委員深入實際、深入農村、深入企業、深入群眾，察民情、解民意，并及時向鎮黨委、政府提出合理化建議，積極參政議政。如年初鎮黨委、政府在起草是《政府的工作報告時》，就多次征詢政協委員的意見，并邀請了3名政協委員參與報告起草工作，3名政協委員在地起草過程中，結合農業、農村基礎設施建設中存在的問題，建議鎮黨委、政府在報告中明確提出組織實施幾件民心工程，把黨委、政府的工作重點公開，以廣大群眾都知道鎮黨委、政府今年想為老百姓做些什么實事。鎮黨委、政府采納了政協委員的建議，確定了實施七大民心工程，現七大民心工程基本完工，民生問題得到很好的解決，農業、農村基礎設施建設取得新進展。

四、鼓勵委員建功立業，努力為政協組織增光添彩

由于政協委員的推薦、審核程序嚴格，政協委員的素質相對較高，一般是各行各業的佼佼者。為此，活動小組在抓好業務工作的同時，積極鼓勵政協委員在本職工作中，所在行業中，勤奮扎實，敢于創新，愛崗敬業，建功立業。通過努力，都做出了較好地成績，在自身得到煅煉的同時，還提高了政協的美譽度，為政協組織添光增彩。張春榮是工業界的，開辦了一個糧油加工廠，發展經濟思路活，善于把握商機，敢于迎接挑戰。雖然去年受市場價格的影響，他在油菜籽收購一項上就虧損了20多萬元，但他對市場進行調研后，依然提出了走“基地+農戶+企業”的發展模式，準備再擴建廠房、增添設備，進一步擴大再生產能力。他的設想鎮黨委、政府高度重視，多次組織相關人員到企業一起研究，出謀劃策，鼓勵和支持其發展，并積極與縣農行協調貸款50萬元，幫助其解決資金短缺的現實問題。今年，由于市場有所好轉，他擴建廠房和增添設備的計劃雖然沒有實施，但其生產正常、銷售良好，能夠有好的經濟效益。

我鎮政協活動小組的工作雖然取得了一定的成績，也還存在不足的地方，一是有個別委員在參加學習、活動時，積極性不高，發言中全局性、前瞻性不高;二是開展的視察活動由于受多方因素的影響和制約，沒有能夠形成視察報告;三是雖然上報5篇文史資料，但質量參差不齊，還要在高度、質量上下功夫;四是學習還不夠、對鎮黨委、政府的重大部署、決策領悟還不足，參政議政能力還要進一步提高。這些問題，我們將在縣政協的悉心指導和鎮黨委的正確領導下積極加以改進，不斷提高委員的綜合素質，努力做好政協各項工作。

小組工作報告怎么寫 篇2

馬上就要升同修班了，這一年在班委承擔的是小組長的工作，這一年做下來感覺自己很受益。下面我將從四個方面來給大家來給大家分享一下我這半年多以來做小組長的心得和感受。

一、 組長的職責：

組長是修學班委，其主要職責是組織好小組共修和推動小組成員做好自修，協助其他班委組織推動本小組完成共修及相應的工作。剛做組長的時候我會覺得小組長不太重要，但通過這段時間做下來，我深刻體會到組長的重要性。無論是修學還是做事，自修是基礎，如果沒有良好的自修，班級共修也很難受益，如果沒有受益，很可能會心生退轉。同時小組共修可以幫助我們更加完整、準確、透徹的理解法義。所以組織好小組共修和自修非常關鍵。

二、 如何推動小組成員做好自修：

班委是旗幟，是發動機。在修學方面，班委應該起到積極帶頭的作用，每周法義保證3遍以上，定課定時定量，按時完成，積極參與書院的義工活動，以自己的身體力行帶動大家。同時，做班委也是督促自己修學，提升和利益自己的一個好機會。

作為修學班委，也要關心師兄們的工作和生活情況，因為如果有師兄因為生活中的問題，帶有很大的負面情緒的話是很難安住修學的，所以當有師兄出現負面情緒時，應善巧的對其進行溝通疏導，為師兄創造更好的因緣投入修學。溝通的時候可先隨喜師兄的優點，對其遇到的問題表示理解，然后再去講道理，否則一開始就講道理的話容易引起師兄的反感。

還有就是要經常督促師兄們進行自修，比如可以詢問一下師兄的自修情況，也可以在固定時間與師兄一起連線朗讀法義等等。

三、 如何組織好小組共修

1、定時開始小組共修，控制時間，盡量讓每一位師兄所有題都有分享。如果有師兄分享的內容與法義無關，可善巧的將其打斷，然后拉回到本期法義的內容，比如隨喜、鼓掌等方式。

2、充分利用輔助教材，針對輔助教材提出的問題，按順序逐題分享。

3、地點盡量選擇固定、安靜的地方。如果有師兄地點或工作原因確實不方便，可以考慮將共修點點轉移到這位師兄方便的地方。我們小組曾經有一位師兄因為工作原因，很少參加小組共修，后來征求了小組成員的同意后，我們將共修地點改到該師兄的公司，對她的修學帶動很大，環境也很不錯。

四、案例分享

下面，我結合自身的經歷，來分享一下關于如何推動小組共修的案例。

曾經有一段時間，我們小組共修問題比較多，有師兄老是小組共修參加不了，經常小組共修現場就只有兩個人，這使我陷入了思考，怎么樣才能幫助到其他師兄?怎么樣才能調動起小組共修的氛圍?這時候我想起了一位師兄跟我講過的話，她說她特別感恩他們組長，在她狀態最不好的時候，他們組長經常一個人到她單位附近幫她補課。我很受啟發。后來，小組共修當天如果有師兄沒能參加，我就在第二天再補加一場小組共修，盡量保證每一位師兄都有機會現場參加小組共修。這樣堅持了幾次之后我發現，小組共修的出勤率好轉了，其實最受益的還是我自己，因為兩場小組共修跟下來，會使我對本期法義的內容有更深入的了解。

我們小組還有一位師兄之前一直不參加小組和班級共修，我就想關愛一下這位師兄的生活和修學情況，但自己也沒有什么善巧的方法也不知道該怎么關愛，每次也只是發發微信，打打電話問問最近的情況，接受到的也基本上是一些抱怨的信息，抱怨工作如何忙，抱怨老板多么不好。我覺得這樣的關愛方式可能根本起不到作用，甚至有可能還會激發師兄的負面情緒。經過與輔導員的交流，輔導員建議我可以陪她讀一讀法義，輔導員師兄堅定的說：“只要法義她有在讀，她的福報就會有增長?！庇谑?，我按照輔導員的建議，每周抽一個早晨我們一人一段一起朗讀本期法義，我發現在我跟她一起朗讀法義的這個過程，也是督促我自修的過程。效果也是非常的神奇，在我們堅持一起朗讀了幾個星期之后，這位師兄驚奇的出現在小組和班級共修的現場了，并且表示愿意積極補課。我們當時學習的內容是走近佛陀，認識佛法。當我們學到復習課時，我便心生懈怠了，心想，這復習課就是復習一整本書啊，我跟她朗讀一整本書也讀不完呀，算了吧，這周就不跟師兄朗讀了吧。小組共修一到現場，這位師兄跟我說的話是：“師兄這周怎么沒有找我朗讀啊?我們明天繼續朗讀吧!”當時我的內心有一種無以言表的喜悅，有一種反被這位師兄加持了的感覺。想起師父說的那句話：一個人可以走得快，一群人可以走的遠。確實是這樣啊，我們誰也不敢保證誰的狀態一直是好的，當有師兄狀態低落的時候我們盡力去幫扶，不要讓師兄掉隊，這樣當自己的狀態不好的時候才會有師兄來幫扶自己。我想，這就是班委義工成長中自利與利他的關系吧。

我的分享完畢，感恩師兄們給我這么一次分享的機會。

小組工作報告怎么寫 篇3

一、指導思想

以本校本教研工作計劃為指導，本學期繼續深入開展課題《創設生活化的音樂教學情境培養學生的音樂素養》課題研究工作，擴展課題活動的內容和意義；通過本課題研究所積累的經驗與資料，尋求解決音樂教學中相關的音樂活動的策略、方法和步驟，在不斷進行的評價、反思和修改的實踐中，尋求最優方案的音樂活動設計，使學習者經歷最有效的音樂學習過程，探索一條積累音樂學習經驗的最佳途徑。

二、研究目標

（1）優化音樂課堂教學結構，創設適合小學生的輕松的音樂課堂環境，培養學生學習音樂的興趣。

（2）創設音樂游戲活動，使學生掌握相關的音樂知識與技能，寓教于樂，讓游戲為教學服務。

（3）豐富音樂欣賞活動，讓學生在人人參與的活動中體驗音樂的魅力，培養學生的.音樂感受能力與審美能力。

（4）精心設計音樂律動，融舞蹈藝術于活動，讓學生在參與活動中樹立自信，形成樂觀、敏捷、智慧、積極的良好學習態度。

三、研究方法

1、行動研究法：在“小學音樂課堂教學活動設計的研究”的專題研究過程中，關注教學設計的調整、實踐活動的合理化及教學案例的分析與研究。

2、調查問卷法：對實驗對象學生的音樂的能力進行過程性比較、分析。

3、文獻研究法：組織實驗教師參與理論學習培訓和經驗的總結。

四、實施措施

1、本組實驗教師廣泛收集、查閱與本課題相關的文獻資料，學習、研究相關的教育教學理論和先進的教改經驗，以提高思想認識，借鑒他人成果，在此基礎上，結合我校的工作實踐，研究制定工作計劃。活動過程中做好活動記錄，階段性總結。

2、切實從教研入手，定期組織課題組教師參與課題組、教研組的活動，有針對性地開展聽課、案例分析等形式，集思廣益，同伴互助，在共同研究中互相啟發、促進思考、分享經驗。

3、注意資料收集，記錄研究過程。

課題研究工作的檔案建設是課題研究重要組成部分，也是上級評定課題研究成果的重要依據。資料是記錄研究軌跡的第一手資料，這是完整的資料是規范課題研究的重要保證。因此，我們要求課題組每位老師都應注意收集各種資料，對原始資料、統計分析資料以及階段性總結資料進行系統收集整理。

小組工作報告怎么寫 篇4

隨著暑期社會實踐大幕的拉開，我們宣傳組的工作也隨之展開。我很榮幸被挑選為宣傳組的一員。

7月2日，學院召開了暑期社會工作小組

力之下我逐漸學會了如何高效地審稿件。也學會了如何快速找出稿件的缺陷并很快地修改。就這樣我的工作能力逐漸地提高了。

審稿件，常常忙到深夜，忙的不亦樂乎。在幫助同學們修改稿件的時候感覺同學們都能夠仔細觀察和了解社會，并將自己的真實感想寫出來。但是其中有些同學雖然寫的是真實感受，但表達方式不恰當或者主題不突出。為了能讓他們的感想都能發表我將他們發來的稿件一一修改然后發到網上，這樣我們學院的發稿率大大地提高了，在團委網站經常能看到我院同學的報道或者感想?？吹剿麄兊奈恼略趫F委網站上發表，我從內心里替他們感到高興。雖然每天都在忙，沒有足夠的.休息時間。但我感覺過得很充實，因為我發揮了自身的價值，認清了自己的能力水平。在此期間由我投稿并在團委網站發表出來的報道和感想有將近50篇。

經過一個暑假的鍛煉，我收獲頗豐，在這樣一個高效的團隊工作使我受益匪淺。我為自己能為學院暑期社會實踐工作出一份力而感到自豪。

小組工作報告怎么寫 篇5

一、基本情況

七年級（2）班是一個50人的大班級。在小組的劃分上存在一定難度。如果按過去4-6人一組劃分，要劃分8-9個小組。這樣一來小組管理、評價、考核都將存在困難；教室里也會比較擁擠，不利于教師的指導和點撥，更不利于教師課堂提問照顧到每一個組和每個學生。如果每組8-10人，只有一個組長管理起來也比較困難，討論起來比較費時，而且人多勢必會有些混亂，達不到預期的效果。

二、進展分析

1. 根據班級的具體情況，我將班級分成6個大組，每組有8-10名同學，組名可以讓學習小組的學生自己取，教師也可以提供一些組名讓他們選擇，每組有一個組長和一個副組長。

2.小組分工要明確，組長負責組織幾名同學的課堂學習的討論、展示、紀律、作業的檢查等；副組長負責組織其余同學的課堂學習的討論、展示、紀律、作業的檢查等；組長和副組長相互檢查對方的作業。小組討論時一般可以4-5人討論，組長帶領他要管理的組員進行討論，副組長帶領他管理的人進行討論。

3.教師制定小組量化管理和考核評價的表格，課堂學習的評價表格由組長和副組長輪流打分，每人一周。組長和副組長對于課堂上表現好的同學要給予加分，違反紀律的同學要給予警示和扣分。組長必須嚴于律己，并嚴格要求組員，力求嚴格、公平和公正。

4. 教師制定小組量化管理和考核評價的方案，對于課堂上的紀律要明確規定。對于課堂上違反紀律的同學，在課后多對他們進行教育。下課后該同學必須向老師和同學道歉，并保證以后不會再犯。對于作業不完成的同學，則利用課余時間由組長和副組長督促完成。

5. 教師制作一些學生喜歡的獎狀，隔一段時間對于表現好的同學和學習小組表揚和獎勵，教師主要根據組長課堂上記錄的情況為依據進行評價，評價時將把學生課堂上的表現、作業等作為對學生評價的依據，評價學生不光看成績，更注重行為習慣和品行！

三、存在問題

1.在小組評價中個別小組的組長，不能做到夠嚴于律己、公平和公正，更不能嚴格要求組員。打分時，雖然加分都記錄了，但他礙于同學關系對于違反紀律的同學不及時管理并對其扣分。

對于組長存在的這些問題，教師要私下里對他們進行了教育，告訴他們:只要你做的公平、公正，組員也會積極配合你的工作；你所管理的小組也將是一個優秀的學習小組，一個好的學習小組將有利于大家共同學習和提高。

2.有些組員不能夠很好地遵守紀律，也不積極配合組長完成學習任務。別人課堂討論時時，他們借機玩耍、說和課堂無關的話；別人展示時他們不會傾聽，不會給予正確而客觀的評價；別人認真思考獨立完成作業時，他們無事可做，等別人現成的答案，然后偷偷摸摸的、馬馬虎虎的抄作業，敷衍了事。

對于這些同學教師要教育他們要熱愛班集體，遵守紀律，嚴于律己；提供一些展示的機會給他們，多表揚這些不被注意的同學；要求組長給予作業認真的同學加2分，完成的不夠好的1分，沒有完成的1分，不交作業的2分；對于作業不完成的同學，則利用課余時間由組長和副組長督促完成。

3.個別小組的同學在合作學習時不能夠自覺遵守紀律，也不能夠積極討論問題，小組合作學習的效果不明顯。

對于課堂上的各個學習小組，教師要制定詳盡的小組規章，也可以由學習小組的學生自行制定。全體組員必須遵守紀律，積極配合組長完成學習任務。課堂中討論要積極，展示要力求精彩，作業要認真完成。

4.有一些學生不愛動腦筋思考問題，作業的數量還行，質量就不咋地。作業字體潦草真的`是不敢恭維，常常是馬馬虎虎，敷衍了事。

為此，教師要在班上對于作業寫的好的同學進行了表揚和獎勵，樹立一些榜樣給別的同學。對于作業馬虎的學生我私下對他們進行了批評教育，告訴他們：“字如其人”，一個人的字好比一件漂亮得體的外衣，讓你煥發光彩。所以一定要把字寫得漂漂亮亮的，既有數量又有質量！

5.開始的時候學習小組的積極性會比較高的，但是一段時間后，他們就會變得開始不太愛回答問題。有些同學在小組討論時不合作，在小組展示時也逃避推卸責任。

為此教師要每周對于表現好的同學和學習小組表揚和獎勵，頒發給表現好的學生和學習小組獎狀。獎狀要精心制作，要學生喜歡。教師的評價以學生課堂上的表現、作業等為依據，評價學生不光看成績，更注重行為習慣和品行！

小組工作報告怎么寫 篇6

一學期的教學工作又結束了，回顧這一學期來我校課外興趣小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一學期的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、工作開展情況：

1、提高對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段，是學校教育工作的重要組成部分，更是檢驗學生綜合素質的有效措施。由于一些教師對課外活動的意義并沒有深刻的`認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。因此，學校利用業務學習時間，組織教師學習相關理論，提高教師對課外活動重要性的認識。

2、認真的組織實施課外興趣小組活動

多年來，我校的課外活動在上級的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經驗，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，實施有效。并結合了我校的實際情況做到有組織、有計劃、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態度，認真的組織實施這項工作。

3、以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，本學期，在原來的基礎上新增了一個信息技術興趣小組，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

4、結合競賽，常抓不懈。

學生素質的增強，光靠一周兩三節文體課是遠遠達不到需求的。為此，我們結合課外活動和大課間操等形式來補充訓練的不足。通過訓練，在學校舉辦的“十月文化藝術周活動”和“慶新年活動”中，不少同學的特長都得到了充分展示，唱歌、跳舞等競賽取得了較好的成績。

二、存在問題

1、部分小組活動缺乏目的性，活動準備不充分，活動效果不明顯。

2、個別興趣小組活動組織不夠嚴密，活動隨意性比較突出。

3、不注重學生創新意識的培養，不注意作品成果的收集。

4、學生展示特長的機會較少。

三、改進方法

針對存在問題提出以下改進方法

明確的活動目標、計劃，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。

2、各指導教師要努力提高自身素質，加強相關業務理論的學習。

趣味性和創新性。

小組工作報告怎么寫 篇7

本學期我們數學科組以建設一個團結協作、優質高效、與時俱進、持續發展的智慧化的學習型數學教研組為標準，依據開學初的工作計劃，在學校各部門的領導下，經過全組老師的努力，圓滿順利地并創造性地完成了各項教育、教學、科研任務?，F總結如下:

一、加強新《課標》的學習，提高教師的理論水平

認真開展新《課程標準》的學習、研討工作，關注課程標準的特點:

1、適合每個學生發展。2、堅持全體學生的全面發展。3、突出學生個性的健康發展。4、關注學生的終身可持續發展。全面了解課程標準，整體把握教學要求;關注課程理念和設計思路目標體系;注意教學內容調整的要點，積極投入與深化課改工作。以先進的教育教學科研新理念為指導，結合平常的課堂教學應圍繞什么樣的課是一堂好課，怎樣上好一堂課，以轉變學生的學習方式為突破口，研究教學方法、內容、策略與教學模式，構建師生學習共同體，轉變教師角色，從教學生轉變為導學生，做學習資源的設計者與開發者，運用多媒體手段，創設新情景，提供新材料，變換新角度，展示思維過程，揭示數學概念定義原理公式方法產生的來龍去脈，一題多解、一題多變、一題多思、一法多用，分解轉化，引參搭橋，揭示規律，挖掘學生成功的思維潛能，培養發展學生的個性特征，在總結反思中提高教師的教學設計能力，教學實施能力，教學監控能力，信息素養能力，教學研究能力與終身學習能力。每位老師寫了一篇教學論文和一個教學案例。

二.狠抓教學常規的落實，全面提高教學質量。

1、落實教學常規是全面提高教學質量的基礎。我們認真貫徹執行學校的教學工作安排，認真做好備、教、改、導、考、析等各個環節的工作。

2、提高課堂教學質量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我們根據學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發學生學習的興趣，培養學生的應用意識、創新意識和實踐能力。

3、逐步完善資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。

4、進一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見，使每位老師的教學水平都有所提高。本學期每個數學老師都上了1節數學公開課，聽課都在15節以上，平時測試都在4次左右，作業批改32次以上，學習指導批改6次以上。

5、注重每一次的月考，認真做好成績記錄，寫好月考評析，及時在科組活動上交流討論反饋主要存在的問題，共同尋找方法措施。

6、抓好培優補差的工作，抓兩頭，促中間，全面提高。老師們都采用各種各樣的手段激發差生的學習興趣，通過課外輔導提高差生的學習成績，基本做到了降低低分率，提高及格率優秀率。

三、積極開展教科研活動，提高教師隊伍的業務能力。

1、本學期，我們科組利用每周二的科組活動時間，堅持每周一次的集體備課，做到同年級統一制訂計劃、統一進度、統一練習、統一考試，組內教師團結協作，資源共享，很

好地發揮了團隊精神。

2、積極開展以“說課”為主要形式的教研活動，把“如何上好一節課”的活動引向深入。每位教師在上公開課之前都積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中林麗芬、馮文瓊、吳際冠老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質量，受到了聽課老師的好評。本學期我們組每位教師都上了一節校內公開課，還推薦吳際冠、馮文瓊兩位老師參加校內青年教師多媒體教學比賽，推薦李麗芬老師參加片區優質課比賽，均獲得了較好的成績，深受聽課老師的好評。

3、加強校外的教研交流。本學期，我們組織科組老師到長坡中學進行片區公開課交流，還派馮聞、林麗芬兩位老師到海口參加省數學優質課展示活動，派馮聞老師到?？趨⒓佣爬煽谥袑W經驗交流會。所有“走出去”的老師回來之后都在組內進行交流，傳遞先進的教育教學方法和理念，大大提高了老師們的教研水平。

四、幾點思考:

1、學?，F在生源優化，學生素質在逐步提高，需要在數學奧賽中取得突破，以進一步擴大學校的聲譽，但數學教師教學任務繁重，精力有限;學生學習時間緊，培優工作難以進行。

2、強調內部優化的同時，希望學校能給數學老師提供更多的機會“走出去，引進來”。學習外面的一些先進的教學理念和方法。

總之，數學組隊伍強大，陣容整齊，老同志老當益壯，中年同志年富力強，年輕教師蓬勃向上。一個團結協作、優質高效、與時俱進、持續發展的智慧化的學習型數學教研組正在逐步形成。

小組工作報告怎么寫 篇8

一年前，我成立了數學興趣班，本學年即將過去了，我總的感受是：學生的數學意識加強了，大部分學生學習數學素養提高了，但也存在不少問題。以下從幾個方面談談半年來我在奧數班教學中的一些體會與思考。

一、轉變教學理念，以新理念開新局

正式上課前，我查閱了關于新的教學方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學理念，如：學生學習內容應該是現實的，有趣的和具有挑戰性的；學習的方式應該包括動手實踐，自主探索和合作交流等等。根據這些認識，我經常向他們舉一些生活中的數學例子，讓他們感受到生活中處處有數學；向他們介紹與小學階段不太一樣的數學課堂，如許多的結論都要由同學們自己去親身經歷或與同伴合作交流，得出自己的結論。另外，我還給他們講了一些數學家的故事，介紹了學習數學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標。

二、興趣班教學總體思路

為了提高學習數學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率，使數學興趣班學生既打好數學基礎，又開拓視野、開發智力，我經過探索實踐，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優化課堂教學結構為突破口，以全面提高學生素質為目的的教學思路，在實施課程改革的'過程中，盡快實現教學方式的更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

三、精心準備，以新方式上好每一節課

1、加強基礎知識教學，要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識，在深入理解的基礎上靈活運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時發展能力。

2、培養他們對數學難題的直接興趣。

3、合理安排各個競賽知識的先后順序。

4、個別學生的重點輔導。

重點輔導是一個非常重要的問題，也是關鍵問題。興趣班中不可能所有的學生都同等優秀，總會有幾個特別出色的，對待他們不可能跟其他同學站在同一角度出發，要求要高一些。

另外，我經常引導學生養成總結的習慣，隨時記錄感受體會，留言點滴靈感，以形成數學知識技能的結構。數學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深入探究的熱情。

四、創新評價，激勵促進學生全面發展

全班40名同學，對他們的學習評價，既關注他們對知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展，使評價結果有利于樹立學習數學的自信心，提高學習數學的興趣，促進學生的發展。這樣在一定程度上調動了學生的學習積極性。

五、成績與收獲

經過一個學年的努力，本興趣班學生對數學興趣更濃了，一個學年來，學生的數學素養得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚，師生關系融洽和諧。

六、問題與努力方向

實際操作中，由于教學時間、教學內容、教學方式、學生基礎等因素，有時很難達到預期的效果。

1、需繼續加強專業理論和教法方面的學習；

2、繼續培養學生學習數學的興趣；

3、培養學生的自信心和進取心，還有學習習慣。

小組工作報告怎么寫 篇9

20xx年，在直屬機關黨委的領導支持下，在全體工會委員的共同努力下，機關工會圍繞中心，服務大局，較好地完成了各項工作任務。

一、突出重點、服務大局，為事業發展提供正能量

開展“光盤行動”的倡議活動。積極響應黨中央厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的號召，機關工會向在中國測繪創新基地工作和就餐的干部職工發出開展“光盤行動”的倡議書，這次活動得到局黨組的大力支持，得到了局機關和各直屬單位的有力配合。國家局黨組書記、局長徐德明和其他各位局領導都在倡議書上簽名，各司室負責同志及廣大干部職工也踴躍簽名，努力做“光盤行動”的實踐者和推動者。通過活動，使廣大干部職工從思想深處認識到黨中央號召厲行勤儉節約、反對奢侈浪費的重大意義，厲行節約、文明用餐已成為廣大干部職工的自覺行動，就餐浪費現象明顯減少，“光盤行動”收到實實在在的成效，廣大干部職工結合群眾路線實踐教育活動，正在用實際行動貫徹中央八項規定和局黨組十項措施。

二、搭建平臺、創新方式，豐富干部職工文化生活

積極響應中央國家機關工委和國土部直屬機關工會號召，組織局屬各單位職工積極參加活動，共征集到x篇作品，其中：有x篇作品在中央國家機關工委獲獎，x篇作品在國土部直屬機關工會獲獎，我局榮獲優秀組織獎。積極協助直屬機關工會舉辦了測繪系統第三屆“九成杯”乒乓球比賽，組建了機關乒乓球隊，積極參加比賽并榮獲優秀組織獎。協助直屬機關工會組織了在京單位的“迎新春團拜會”，為大家奉獻一場職工自編自演的文藝演出。

根據機關和各單位工作特點，廣泛組織豐富多彩的文化體育活動。年內，組織機關工會女職工觀看了“x文藝演唱會”。在中國創新基地院內組織了跳繩比賽，x余人參加了比賽，比賽因地制宜，就地取材，限度地節省了經費支出，體現了崇尚文明、勤儉辦事的良好風尚，受到大家的歡迎和充分肯定。制定全年電影播放計劃，在測繪創新基地定期播放電影x部，并及時組織職工觀看。為機關工會會員等發放了門票。積極組建機關乒乓球代表隊，參加了x測繪院組織的乒乓球友誼賽，并榮獲第二名的好成績。通過這些活動，使廣大職工擴大交流，增進友誼，激發活力，有力推動了測繪地理信息文化建設和事業發展。

三、以人文本、關心職工，激發干部職工精神動力

牢固樹立一切為了職工、事事想著職工、處處依靠職工的理念，注重人文關懷，加強職工服務體系建設。積極開展送溫暖走訪慰問活動，爭取多方籌集資金，20xx年在中央國家機關工委為我局困難職工及全國勞模爭取到了困難補助金、勞模慰問金x元。關心女職工的健康，積極協調有關部門，為女職工增加了體檢項目。繼續組織了帶薪休假工作。年內為全體職工辦理了電影卡、公園年卡及生日賀卡，主動探望住院職工，切實關心生育女職工，積極幫助家庭困難職工，增加了工會組織的感召力和向心力，增強了職工隊伍的凝聚力和戰斗力，推動了各項工作的開展。

四、夯實基礎、完善體系，切實加強工會自身建設

組織完成了國土資源部直屬機關工會組織的評優評先工作，我局機關工會工作受到好評，有x人被評為優秀工會工作者，x人被評為優秀工會積極分子，x人被評為優秀職工。組織完成了我局所屬單位省部級以上勞模人員基本情況調查摸底工作，建立了我局勞模數據庫。按照中央國家機關工委《關于開展20xx年度工會年報調查工作》的部署，較好地完成了相關材料的申報工作。完成了國土部直屬機關工會組織的工會會員登記和發放會員證工作，使工會會員管理工作進一步制度化、規范化。認真做好機關工會財務預決算工作，落實了年度工會經費，為做好機關工會工作提供了經費保證。

小組工作報告怎么寫 篇10

靜療組2018年工作總結

為進一步推進“優質護理服務”工作，以護理質量管理為抓手，實施安全靜脈治療，做好靜脈輸液治療程序化、規范化，提高靜脈治療和護理質量，促進我院靜療護理工作的專業化發展。我院靜療團隊總結如下：

（1）、加強靜脈治療管理體系和護理人員的專業培訓

1。為貫徹落實國家頒布的修訂《靜脈治療護理技術操作規范》，我院護理部組織了“歐安”靜脈輸液、靜脈輸血手術大比武。

2.加強護士知識培訓。為提高IV組護士的輸液知識、技能和能力，以及特殊患者特殊藥物外滲和靜脈輸液的護理水平，培養一支優秀的專業靜療隊伍。

3.多次選派靜療骨干參加靜療學術會議，我院靜療團隊的專業素質逐步提高。 在我院護理科的帶領下，靜療組和學習組攜手合作，幫助我院選手在《守則》標準實施演講比賽中獲得“三等獎” “靜脈治療護理實戰”在我市召開。

（二）充分發揮靜療組功能，促進靜脈治療和護理整體質量的提高

1。廣泛推廣留置針系統的規范應用和管理，合理使用靜脈輸液工具。

2.指導靜脈導管的維護保養，規范留置針的穿刺部位和固定方法，有效提高留置針的留置時間。 3、各科室都有難刺的針。我們已經很好地解決了它們，減少了患者的痛苦。

作為一個新成立的集團，在護理部的授權下，我們經過集團的多次會議，進一步完善了靜脈輸液管理制度和應急預案，規范了靜脈治療的操作技術，完善了靜脈輸液管理體系。提高靜脈治療護理質量，減少靜脈輸液次數。治療并發癥，提高患者滿意度，保障護理人員職業安全，提高我院靜療團隊的專業素質。

統計組 2018 年 12 月

小組工作報告怎么寫合集5篇

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先，每當我們完成一項任務時。我們經常會撰寫報告，養成編寫報告的習慣，能對未來有更清晰的認知。經過大量搜集述職報告之家的編輯精心整理了“小組工作報告怎么寫”，希望本文能夠為您解決一些實際問題并讓您在工作中更加得心應手！

小組工作報告怎么寫 篇1

自律小組工作總結

自律小組是一個由充滿自我管理能力和自控能力的成員組成的團隊，他們共同努力，幫助彼此達到自我管理的目標。在過去的一段時間里，我們自律小組完成了一系列的工作和任務，并且取得了一些顯著的成果和收獲。

在我們的自律小組中，我們建立了一個清晰明確的目標。我們明確了我們在自我管理方面的目標，包括培養良好的時間管理習慣、提高學習和工作效率、保持身體健康等方面。通過設定這些目標，我們有了明確的方向，并且可以更好地檢查和評估自己的進展。

我們每個成員都制定了自己的個人計劃。根據我們的目標，我們每個人為自己制定了一份詳細的個人計劃。這個計劃包括每天的日程安排、具體的工作任務和學習計劃。我們清楚地知道我們每天需要做什么，這樣我們就可以更加高效地規劃自己的時間，并且可以更好地實現我們的目標。

除了個人計劃，我們還制定了一些共同的時間管理策略。我們學習了一些時間管理技巧，例如番茄工作法、任務清單和優先級排序等。我們每周都會舉行一次小組會議，分享自己使用這些技巧的經驗和心得，并且幫助彼此解決在時間管理上遇到的問題。通過這種方式，我們互相支持和鼓勵，共同進步。

我們還關注和關心彼此的身心健康。我們認識到身心健康對于自我管理的重要性，因此我們建立了一個健康跟蹤系統，每個成員都記錄自己的運動和飲食情況。同時，我們每周也會組織一次團隊活動，例如戶外運動或者健身課程，來促進團隊的凝聚力和身體健康。

通過我們的努力，我們取得了一些顯著的成果。我們在時間管理方面取得了很大的進步。通過學習和應用時間管理技巧，我們成功地養成了良好的時間管理習慣，提高了工作和學習的效率。我們的個人計劃幫助我們更好地實現了自己的目標。我們每天按照計劃工作，不再拖延和浪費時間。最重要的是，我們每個人的身心健康都得到了良好的改善。我們更健康地飲食，每天堅持運動，同時也更加注重心理健康，保持積極向上的心態。

小編認為，我們的自律小組在過去的一段時間里取得了不錯的成果。通過我們的努力和團結精神，我們成功地改善了自己的時間管理能力和身心健康。我們相信，只要堅持自律和自我管理，我們將能夠取得更大的成就和收獲。我們會繼續努力，進一步提升自己的自律能力，為實現更高的目標而努力。

小組工作報告怎么寫 篇2

回首團小組的一年，我們經歷了許多挑戰和困難，但也取得了令人驕傲的成績。通過團隊的協作和努力，我們成功完成了一系列任務和項目。在這篇文章中，我們將詳細總結我們的工作，并分享我們的收獲和體會。

在年初，我們共同制定了團隊的目標和規劃。我們明確了團隊的定位和使命，即促進團員的成長和發展，并為社會做出更大貢獻。為了實現這一目標，我們制定了一系列具體的工作計劃，包括組織舉辦主題活動、開展志愿服務、開展文化交流等。同時我們聚集了團隊的智慧和創造力，成功的精心策劃完成了這一系列有意義的活動。通過這些活動，我們不僅增進了團隊成員之間的交流和了解，還培養了大家的領導能力和團隊合作精神。另外，我們還積極參與了社區的志愿服務活動。我們義務參與了多次環境保護和社會公益活動，向社區居民提供幫助與服務。通過這些志愿活動，我們深入了解到社會的需要，鍛煉了自己的團結合作和責任意識。

通過一年的努力，我們取得了一系列成績和收獲。我們團隊的凝聚力得到了顯著提升。在共同完成任務和面對困難時，大家能夠緊密團結，相互支持，共同解決問題。這為我們未來的發展奠定了堅實基礎。我們的實際工作能力得到了提升。通過一系列的活動和項目，我們鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和社交能力。同時，我們也增長了許多專業知識和技能，在實踐中不斷提升自己的綜合素質。我們的團隊也獲得了社會的肯定和贊揚。通過活動的宣傳和報道，我們團隊的形象逐漸得到了樹立，為我們團隊的發展爭取了更多的支持和合作機會。

回顧過去，我們深刻反思了團隊的工作，總結了經驗和教訓。我們認識到，在團隊工作中的溝通和協作的重要性。只有相互信任，相互理解和支持，才能取得更好的成果。

展望未來，我們將進一步加強團隊建設和團隊合作，培養更多的領導者和骨干成員，提高團隊的整體素質和影響力。同時，我們也將繼續開展各類活動，擴大團隊的影響力，為團員的成長和社會的發展做出更大的貢獻。

在團小組的工作中，我們經歷了挑戰和磨練，也取得了許多成績和收獲。我們團隊的前進之路仍然漫長而艱辛，但我們堅信，只要我們保持團結和進取的精神，相信自己的能力，我們將能夠更好地完成團隊的使命和目標，為社會的發展做出更大的貢獻！

小組工作報告怎么寫 篇3

團小組工作總結

一、

團小組是一個在團隊中承擔特定任務的小組，它的成員之間需要合作、協調，以完成團隊設定的目標。通過團小組工作的總結，我意識到團隊協作的重要性，并深刻體會到了團隊工作的益處和挑戰。在本文中，我將詳細介紹我們團小組的工作總結，包括團隊的建設與規劃、任務的分工與合作、溝通與決策、問題的解決等方面。

二、團隊的建設與規劃

為了確保團隊工作的順利進行，我們首先進行了團隊建設與規劃。在團隊建設過程中，我們積極參與各項討論和活動，提高了團隊成員之間的歸屬感和凝聚力。我們制定了團隊規則，明確了每個成員的責任和角色，并建立了有效的溝通渠道。我們還制定了詳細的團隊工作計劃，確定了任務的優先級和時間表，以確保團隊工作按時完成。

三、任務的分工與合作

在團隊工作中，任務的分工與合作是至關重要的。通過充分了解每個成員的技能和能力，我們合理地分配了任務，使每個成員都能發揮自己的優勢。我們采取了分工協作的方式，通過定期溝通和進度匯報，確保任務進展順利。同時，我們也充分利用團隊工具和資源，提高了工作效率和質量。

四、溝通與決策

團隊中良好的溝通和決策能力對于團隊的成功至關重要。在我們的團隊中，我們注重開展定期的團隊會議和討論，以促進成員之間的交流和溝通。在每個會議上，我們分享了工作進展、遇到的問題和解決方案，以及對團隊目標的思考和建議。這種開放和透明的溝通氛圍促進了團隊成員之間的理解和合作。在決策方面，我們主張團隊共識，注重成員的參與和意見，通過集體智慧做出決策，以確保團隊的方向和行動的一致性。

五、問題的解決

在團隊工作中，我們也遇到了一些問題和挑戰。例如，我們遇到了任務進展緩慢、溝通不暢等問題。為了解決這些問題，我們采取了一系列措施。我們進行了任務重新分配，充分發揮每個成員的優勢，提高了工作效率。我們加強了團隊之間的溝通，通過定期的會議和溝通工具，確保信息和意見的流通。我們也鼓勵成員之間相互幫助和支持，共同解決問題。通過這些措施，我們成功地克服了困難，保證了團隊工作的順利進行。

六、總結與展望

通過團小組工作的總結，我深刻認識到團隊合作對于完成任務的重要性。在未來的團隊合作中，我將繼續注重溝通和合作能力的培養，同時進一步提高自己的專業知識和技能。我相信，通過不斷地學習和成長，我能夠在團隊工作中發揮更大的作用，為團隊的成功做出更大的貢獻。

小編認為，團小組工作總結包括團隊的建設與規劃、任務的分工與合作、溝通與決策、問題的解決等方面。通過團隊的協作與努力，我們成功地完成了團隊的目標，并取得了很好的成果。這次團隊工作的經歷使我更加深入地理解了團隊合作的重要性，并為我的個人成長提供了寶貴的機會。我相信，在未來的團隊工作中，我將能夠更好地發揮自己的能力，與團隊成員共同創造更大的成功。

小組工作報告怎么寫 篇4

團小組工作總結

一、

團隊合作是現代工作環境中不可或缺的要素之一。在這篇文章中，我們將對團小組在過去一段時間內的工作進行詳細、具體且生動的總結。通過總結與分析，我們希望能夠發現團小組的優勢和不足，為未來的工作做出改進和調整。

二、團小組成員介紹

團小組由五位成員組成，分別是艾麗斯、鮑勃、查理、迪克和艾米。雖然我們在專業領域和工作經驗上有所不同，但每個成員都在各自的領域有出色的表現。這樣的多樣性為團隊合作帶來了不少的優勢。

三、工作內容及成果

在過去的幾個月中，團小組開展了以下幾項重要的工作：

1. 項目規劃與管理：艾麗斯和鮑勃負責項目的規劃和管理。他們充分利用了各自的專業知識和項目管理技能，確保項目按時交付，并與相關方保持緊密的溝通。通過他們的努力，我們成功地完成了兩個重要項目。

2. 研究與分析：查理和迪克是研究與分析領域的專家。他們收集、整理和分析了大量的數據，并提供了有力的決策支持。他們的研究報告不僅為團隊做出正確的決策提供了依據，還受到了其他團隊的高度認可。

3. 溝通與協調：艾米致力于團隊內外的溝通與協調工作。她與外部合作伙伴保持緊密聯系，協調團隊成員之間的工作并解決問題。艾米的高效率和良好的人際關系使整個團隊的工作更加順暢。

通過以上工作內容的協調和合作，團小組取得了一系列的成果。兩個項目按時交付，并獲得了客戶的高度評價。我們的研究報告為公司提供了有力的決策支持，使公司在競爭激烈的市場中更加具有競爭力。

四、團隊優勢和不足

1. 優勢：團小組的優勢在于成員之間的專業性和多樣性。每個成員都在各自的領域有深厚的專業知識和豐富的經驗。這些不同背景的人才為團隊帶來了不同的思維方式和創新的觀點。

2. 不足：盡管團隊取得了顯著的成果，但我們在溝通和協作方面仍然有一些不足之處。有時候我們的溝通不夠及時和清晰，而在合作方面也存在一些沖突和不協調。這些問題可能是由于團隊成員之間的個性差異導致的。

五、改進與調整

為了提高團隊的協作能力和效率，我們將采取以下幾個改進措施：

1. 溝通培訓：為了提高團隊成員的溝通能力，我們將組織一個專門的培訓課程，讓大家學會更好地溝通和傾聽。

2. 團隊建設活動：團隊建設活動可以增進團隊成員之間的互信和合作意識。我們計劃定期組織這樣的活動，以加強團隊的凝聚力。

3. 規劃和目標設定：為了更好地組織和管理項目，我們將制定詳細的規劃和目標設定，確保每個人都清楚自己的任務和責任。

六、

總結團小組的工作，我們在項目管理、研究分析和溝通協調方面取得了顯著的成果。盡管存在一些不足之處，但我們已經制定了改進的措施。相信通過團隊的努力和合作，我們將在未來的工作中取得更好的成績。團小組成員將繼續發揮各自的專業優勢，為公司的發展做出更大貢獻。

小組工作報告怎么寫 篇5

足球小組工作總結

作為一名足球愛好者，我一直夢想著加入一個充滿熱情和團結的足球小組。近期，我有幸參加了一個令人難忘的足球小組，我愿意在這篇文章中詳細地總結一下我們的工作。

我們的足球小組擁有多元化的成員。雖然我們來自不同的背景、不同的年齡段，但我們都對足球充滿熱情。這種多元化為我們的小組帶來了各種各樣的才能和經驗，促使我們在各方面都能取得成功。

我們注重培養團隊精神。在每一次訓練和比賽中，我們不僅互相支持和鼓勵，而且積極參與每個小組活動。我們組織了定期的比賽和訓練，確保每個成員都有機會提升自己的技術水平。除了足球活動，我們還組織了一些社交活動，例如聚餐和拓展訓練，以增強我們之間的友誼和團隊凝聚力。

與此同時，我們還注重領導力的發展。我們選擇了幾名隊員擔任領導職務，負責組織活動、制定訓練計劃和解決問題。這些領導者在組織活動中起到了關鍵的作用，他們展示了團隊合作的優勢，并激發其他成員的參與意愿。我們每個人都認識到個人的重要性，同時也明白在集體中尋求協作和建設性批評的重要性。

在足球小組的日常工作中，我們努力保持良好的溝通。我們定期召開會議，討論訓練計劃和比賽策略。我們鼓勵每個成員分享自己的觀點和建議，以便找到最佳的解決方案。在比賽中，我們注重團隊的默契和溝通，每個人都知道自己的職責，能夠迅速做出正確的決策。

除了團隊合作，我們還強調個人發展。我們鼓勵每個隊員根據自己的情況設定目標，并為之努力。我們提供個別訓練和指導，幫助每個人發揮自己的潛力。這種個人發展的關注使每個成員都能在團隊中有所貢獻，并提高自己的足球水平。

我們注重成果回顧和反思。在每個訓練和比賽之后，我們會集體評估我們的表現，并找出改進的空間。我們以自己的成績和進步為榮，同時也勇于面對挑戰和失敗。通過這種持續的學習和反思，我們能夠不斷提高，并取得更大的成功。

小編認為，我們的足球小組工作總結是非常積極的。我們注重團隊合作、領導力發展、溝通和個人發展，并持續反思和改進。這種可持續的努力使我們的小組成為一個真正團結而又富有活力的足球團隊。我們相信，只要我們堅持下去，我們將打破更多的記錄，并實現更大的成就。

熱搜總結: 小組工作報告其五

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱搜總結: 小組工作報告其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

班級：社工112

姓名：羅亞君、蘇春艷、韓海群、史傳真

指導老師:左敏

完成時間：20xx-6-23

激揚青春，展望未來——“心連心”小組工作報告

經過一個學期的學習，以及連續四期的小組活動，我們在學習和實踐中成長。在其中我們真正的獨立自主的完成小組活動過程中出現的各種情況，盡管我們做的不是很理想，但重要的是我們有所收獲和成長，在小組工作的實踐中鍛煉自己，體會小組工作實務的魅力。以下是我們此次活動的工作報告。

一、工作人員分工情況介紹：

我們小組共四個人，分工情況是在小組準備期，需要大家集體協作，共同開展。這一時期無所謂分工之說，在需求評估、招募組員、制定小組策劃上，我們四個人都參與此環節的準備工作。小組初期由于我們小組王永、張斌后兩個人沒有小組活動的經驗，何吉慶作為主要工作員、觀察員，王永為輔助工作員，張斌后負責輔助觀察評估。在中期、結束期的活動中，王永、張斌后做工作員，何吉慶做觀察員，但這是不絕對的，在遇到問題是何吉慶會以工作員的身份參加小組活動。在小組工作資料上何吉慶負責寫需求評估報告、組員招募情況報告、前兩次小組聚會的觀察記錄、其他評估資料、小組工作報告等，王永負責第四期小組聚會觀察記錄、工作員成長報告、組員信息卡、簽到表及評估資料收集等，張斌后負責第三期小組聚會觀察記錄、組員成長報告、工作員成長報告等。

三、小組開展情況及流程：

1、準備期：在準備期中，我們主要的工作有①需求評估：我們根據以往服務社做過的關于大學生成長與發展的調查報告，對當前大學生面臨的共同問題做出初步分析，尋找出共同需求。需求評估以服務對象需要為本，真實可靠。②確定小組目標：小組工作目標要求目標制定要內容、時間準確，可度量，切合實際，易實現。因此，我們針對整體活動制定的目標是通過形式各樣的小組游戲，使大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。而每期活動都會有不同的主題，包括“敞開心扉，相知你我” 、“自我認知，自我發展” 、“團結互助，共同成長”、“ 相親相愛，和諧一家”。每一主題下的目標具體明確，與小組活動相連。③組員招募與篩選上：我們在映雪長廊開展的招募活動，但是很少有人關注我們的活動，招募效果不理想，最后招募的組員大多數為我們自己學院的，由于組員數量少，我們減去了組員篩選環節，所有招募到的都作為組員參與小組活動。④小組聚會前的準備：小組聚會前，我們的準備工作主要為準備道具，例如畫紙，簽字筆，便利貼，氣球等，工作員提前做好準備。⑤制定策劃書：策劃書制定上，內容要體現出邏輯性與關聯性，活動內容的設置要合理，照應主題或小組目標，我們在做策劃時，借鑒以往的資料，加之課本策劃寫作的指導范本，盡管我們做的有些不理想，但是在老師的指導下，我們不斷的進行改善優化。

2、小組初期：小組初期我們的主要工作有①有效開展小組，主要有第一次小組聚會②組員相互認識，組員進行自我介紹，打破僵局，簡要的進行溝通和交流③澄清小組目標，引導大家實現自己的目標。④制定小組契約，大家共同制定，共同遵守。⑤產生安全信任的小組氛圍，組員表達真實感受，消除顧慮，加強信任關系。我們在小組初期里 安排了兩期活動，為以后的活動打下堅實的基礎。

3、小組中期：我們的主要工作有①處理沖突，組員間產生小的摩擦或是意見分歧，我們以小游戲或是進一步溝通的方式緩解沖突，我們在處理沖突上都會有些小竅門，或是個人技巧吧，對于課本上的處理沖突的方法，我們可能會在無意間用上，但是總歸說來，我們用的少，學的不精。②重新審視小組目標，小組發展過程中，尤其是到了中期階段，會發生小組目標的改變，這需要我們對小組目標做出調整，好在我們有了大主題，并未脫離目標太遠，我們及時進行了回拉，所以未改變小組目標。

4、小組后期：我們做的游戲就少了，主要以小熱身活動為主，我們的重點放在大家自由交流分享上，大家進行自由交流，有工作員引導對前期的活動進行全面的回顧，組員分享自己在這幾次活動中的表現，交流自己的收獲與感想，例如自己的改變與進步等，組員每人一張便利貼，寫下自己的感想與收獲，寫下自己的美好祝福等，并且貼在大白紙上。工作員作最后的總結陳詞，處理大家的離別情緒。

四、小組動力分析：

小組動力是體現在小組中或者小組間的各種現象和行為，也包括在小組任何時期察覺到的、未察覺到的所有心里的和行為的內容。影響小組動力的因素包括靜態的和動態兩方面。

對于我們來說靜態方面的機構方面的影響不用考慮。小組特性上，我們的小

組屬于成長小組，立足于大學生自我成長方面，小組成員主要是大一學生，也有大二的。在需求上與存在的困惑于問題上具有相似性，同質性則不是很好；

我們的理論準備有，1、馬斯洛的需要層次理論：馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收獲。2、小組動力學理論：小組動力學包括小組的形成、維持、發展，小組內部的人際關系，小組于個體的關系，小組的內在動力，小組間的沖突，領導方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛，存進小組動力的產生，增進小組凝聚力。3、鏡中我理論：在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對我們的的反應和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價，建立自我意識、評價。

我們的目標是通過形式各樣的小組游戲，是大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。同時我們大二學生通過小組實務運用學到的知識與理論，在專業學習上大有裨益；

我們小組的主題是激揚青春，展望未來，而我們的小組名稱是激揚青春，展望未來---“心連心”成長小組我們小組形式為開放式，在室內開展活動，時限為一個半小時至兩小時，共四期活動。

小組領導者因素，小組領導者要有相關的技能，建立目的性關系、分析小組情況、參與小組、處理小組感情、發展活動、應用機構及社區資源、評估等技能，但是作為剛接觸小組的我們來說，領導者的相應素質未具備，領導才能欠缺，因此，小組動力在此方面上相對薄弱。

小組成員特性因素，組員大都是同質性較高的大一學生，正如之前小組對象提到的一樣，組員在年齡與人格特質上都是相似的，都會影響小組的進程。

動態方面：小組領導方式形態上主要是民主式，鼓勵組員參與，注意小組成員間的溝通，我們針對小組發展的不同階段采取不同的活動形式和指導原則，對于小組的評估貫徹小組活動的始終。

五、工作員的角色

第一期 工作員：史傳真 蘇春艷 觀察員：羅亞君 韓海群

第二、三期 工作員：羅亞君 韓海群 觀察員：史傳真 蘇春艷

第四期 工作員：羅亞君 史傳真 觀察員：韓海群 蘇春艷

在小組的初期、過渡階段，我們小組的工作員處在中心的地位，扮演小組起始者與推動者的角色，聯接小組成員，同時也是小組示范者（例如小組規范的遵守、言行舉止得當、小組游戲的示范等）中期與結束期活動，主要是小組規則的執行者，觀察者催化者等。小組工作員的這些角色可以分別于組員互動，介紹組員認識，闡述小組目的和功能，產生安全信任的小組環境，促進小組成員的參與，實現小組的預期效果。

六、工作員的態度與技巧：

態度上，我們堅持尊重、真誠、關心，平等對待小組中的每個人接納每位組

員，畢竟我們是大二的，相對大一來說，更加注意小組工作的態度。但是說實話，我們也有態度不好的時候，尤其是第三期、第四期活動中，組員之間已經完全熟悉與了解了，現場秩序不好控制，因為大部分組員都是同一專業的，所以次小組現象嚴重，我們的工作員工作時相當費勁，難以組織大家一起活動，所以有些急躁，態度上不是很好。不過總體上我們工作員的態度是可以的。

在技巧上，1示范：主要是對要開展的小游戲想組員講解游戲方式，為了便于組員盡快掌握游戲規則和操作技巧，需要我們的工作員做現場示范。2自我表露：對組員的言行不隨意發表評論，對于可能的現象不嘲笑，不評判等。真誠布公，同時工作員要注意認識到自己的錯誤，勇于糾正。3傾聽：工作員注意傾聽組員的言談，了解其中的問題，而且這也是我們社會工作非常重要的一項技巧。4保護鼓勵與支持：我們始終會鼓勵組員積極參與進來，勇于發言，分享自己的感想與收獲等。5評估與觀察：我們對此活動進行了全面的評估，包括前期的組員需求評估，活動過程中方方面面的觀察與評估，活動結束后對整體活動的評估與量化。6總結：工作員在每次活動中都要做總結，包括每個環節結束后的小總結，每一期活動結束后的總結等。但是我們也有做的不好的地方，總結上不夠到位，說的不是很貼切，而且缺乏邏輯性與總結性，比較散。7解釋與解說：工作員對與組員提出的問題與不解會給予解釋和解說，幫助組員更好的了解活動及相關問題等。但是我們的工作員聲音有些低，在解釋與解說時不少組員仍然未明白。 此外，我們有許多小技巧也在不經意間用上了，但是很多必備的技巧運用的少或是效果不好，例如同理心、催化聯接，回應的也不是很及時。因此我們在技巧上還有諸多的不足之處，需要進一步學習和掌握。

七、目標達成評估：

我們小組的目標是希望通過形式各樣的小組游戲，使大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。四期活動下來，我們基本上實現了目標，在整體上實現了小組活動的預期效果。在具體的小組活動上，每一期我們都確定了主題，明確的目標，原本可以做得更好的活動因受到組員特性和工作員缺乏經驗的影響等，在活動效果上差強人意吧，基本上符合我們的預想。但是我們也知道，相對于我們的教學要求來說，還有較大的的差距，這是我們主觀上的評價，具體上有待老師對我們的小組活動進行考核于評價。

八、遇到的困難：

1、招募時，鮮有人來報名，而且我們招募到的組員數量少，致使組員篩選工作無法進行，在第一步上就已經出現了問題，組員同質性只是局限在組員為同一個專業的，他們的需求是否相同我們不得而知。前期的問卷調查對他們是否完全適用也是個問題。

2、招募到的組員為同一專業，大家相對熟悉，在開展工作時，現場秩序不好控制，工作員難以把握指揮，現場有些散亂。

3、因為是在室外開展的活動，每期活動結束后的組員每人幾句話環節，效果較差，大家不方便書寫，我們改為大家口頭分享，但問題是，我們工作人員并未注意記錄，這致使評估上資料不足，出現漏洞。