法院工作報告

法院工作報告集錦3篇。

述職報告之家小編為您精選了這份特別的“法院工作報告”希望您感到滿意，當我們的任務完成后。都需要寫報告，在動手寫報告之前，一定先仔細想好內容的框架，我們在寫報告時需要考慮哪些？傳遞新思想分享給身邊的朋友讓更多人受惠。

法院工作報告(篇1)

最高法院執行工作總結

近年來，隨著我國法治建設的不斷推進和社會經濟發展的迅猛增長，最高法院執行工作也面臨了更加嚴峻的挑戰。為了確保社會公平正義的實現，最高法院積極推進執行工作，提高執行效率，保護當事人合法權益。下面將從執行工作的改革與創新、執行隊伍的建設、執行案件的質效提升等方面進行總結。

最高法院堅持改革與創新，積極探索推進執行工作的新思路和新機制。執行工作涉及范圍廣泛、程序復雜，但最高法院始終致力于提高執行效率和質量。通過借鑒國際先進經驗，推行在線執行平臺，使當事人能夠更加便捷地查詢執行進展和結果。同時，通過智能化技術手段，提高執行工作的準確性和自動化程度，有效縮短案件執行時間。最高法院還加強與地方政府和相關部門的合作，優化執行流程，提升執行效率。

最高法院注重執行隊伍的建設，培養專業化執行隊伍，提高執行工作的水平和質量。最高法院采取多種措施，包括加強執行人員的培訓和教育，提高他們的法律知識和執行能力。通過建立長效激勵機制，激發執行人員的積極性和創造力，使其更加有責任心和使命感。最高法院還加強執行人員的組織管理，加大隊伍建設力度，提高執行工作的專業化程度。

最高法院注重提升執行案件的質效，保護和維護當事人的合法權益。最高法院堅持以人民為中心的發展思想，積極推動執行工作透明化、規范化和公正化。通過制定更加科學合理的執行標準和方法，確保執行案件的公正和合法性。最高法院還加大對執行結果的監督和檢查力度，確保執行案件的質量，避免出現差錯和不公平現象。

最高法院執行工作的改革與創新、執行隊伍的建設以及執行案件的質效提升是當前執行工作的主要任務。通過不斷推進這些工作，最高法院能更好地履行保護人民權益、維護社會公平正義的職責，為全社會提供更加穩定、公正的法治環境。我們相信，在最高法院的努力下，我國的執行工作一定會取得更大的成績，為全面建設法治中國作出新的更大貢獻。

法院工作報告(篇2)

在法院工作的同志都有這樣的體會：當事人往往都是在走投無路的情況下才向法院起訴。因而每一個案件都有難解的結?！痢羺^法院的法官們卻憑著一股堅忍不拔的精神，為當事人解開了一個又一個結?，F將工作總結如下：Ys575.COM

大型部屬企業——國內貿易部口岸船舶工業公司生產形勢一直看好。但是，船賣出了不少，而錢卻要不回來。那么多的船款要不回，包袱越背越重，生產直接受到影響，無奈之下，公司把期盼的目光投向了法院，并首先選擇了淮陰某煤炭公司作為被告，要求償還貨款鐵錘、扳手等工具，在船沿上站成排，誰要上去就與誰拼命。許鈞果斷采取措施，首先請求船閘協助執行，不能放行，隨后向船隊隊長重申法律規定，如果發生意外將首先追究其責任。從中午到晚上10點多鐘，許鈞他們沒吃一口飯，沒喝一口水，耐心做船員思想工作，消除對立情緒。直至第二天，兩條駁船終于扣押成功。第二天，全部貨款即被追回。

此后，船舶公司又有好幾件類似的案件向××法院起訴，也都很快結案，并將貨款執行到位。王俊澤感慨地說：是××法院幫我們卸去了沉重包袱，為我們生產帶來了后勁，才有了現在的勃勃生機。

張萬清是口岸鎮故土村村民，他承包了長江圩堤下水面138畝，從事螃蟹養殖。俗話說：天有不測風云。傍晚一場大風刮過，張萬清給螃蟹投放飼料時，發現水面上漂浮著大量黑色油漬，頓感不妙。來到江堤上，發現一公路養護隊在噴灑瀝青修路，而剛才的東南風剛好將瀝青刮到蟹池。與施工隊交涉，施工隊一口否認。從第四天起，蟹池開始出現死蟹，一個星期后，每天撈到死蟹50多公斤。經省水產養殖病害防治中心鑒定，蟹腸無食，鰓部有黑色油污附著，造成缺氧死亡。

張萬清一籌莫展，用拖拉機裝了滿車的死螃蟹，停放在法院門口。

法院受理了張萬清的賠償案，因證據充分，查清侵害事實并不難，但造成的損失有多少，怎么賠，卻頗費周折。分管副院長祁亞峰與合議庭的同志們一起研究，委托泰州市漁政漁港監督管理站鑒定，原告138畝蟹池至8月底產量可達4155公斤，可創經濟效益24。93萬元，其實際損失應為產量減去存池數量。案件至此似乎快結案了，但對于存池蟹的數量確定，卻讓大家犯了難。只有最原始的方法才能讓大家心服口服，那就是抽干蟹池里的水，將池里的每一只螃蟹逐一過秤。

于是，在長江大堤上出現了別一樣的`風景。法官們的辦公地點搬到了長江邊，那沒有門的茅草棚成了臨時辦公室。抬蟹的、記錄的，只要用得著的，他們什么都干。一天三餐，自己買菜，自己燒煮。但戰斗在蟹塘邊的法官們這一干就是機器的轟鳴聲，排水的嘩嘩聲，就是那一籮筐、一籮筐的八爪會爬的螃蟹了。

最終，法院給了張萬清一個說法：賠償14。8萬元。張萬清笑了，笑容在張萬清那張被江風吹得黝黑的臉上，顯得無比的燦爛。

××法院院長邵冬山介紹說，通過解開一個又一個結，××法院審理的經濟案件絕大多數在一個月內審結，一庭結案率達70%以上，當庭審判率達90%以上。

法院工作報告(篇3)

法院法律宣傳活動工作總結范文

為隆重紀念精心準備、認真組織、積極開展了形式多樣的宣傳活動，使消費者對權益保護法有了更深層次的了解，在強化消費維權理念，增強消費信心等方面取得實效?，F將活動總結如下：

一、加強領導，精心部署

為了加強對3.15法律宣傳活動的領導，院專門成立了活動領導小組，并制定了實施方案。在活動開始前活動領導小組多次認真研究部署3.15活動工作方案，安排和召開兩次座談會，分管領導精心組織，多方協調，做了大量準備工作?；顒娱_始后，院領導自始至終地檢查指導活動的開展情況，積極參與并現場解答消費者提出的法律知識疑問，活動現場熱鬧而有序。

二、內容豐富，形式多樣

為確保3·15法律宣傳活動取得圓滿成功，我院做了大量工作，對社會各界進行了廣泛的動員和宣傳。

1、講解案例。將收集到的一些消費者維權案列向群眾展示，過程中詳細地向消費者介紹維權過程的程序和需要注意的問題，增強消費者的維權觀念。

廣場等人群聚集的`地區舉辦電動車、服裝、食品、藥品、商品房等方面。

社會各界的維權成果，向消費者介紹消費知識和消費信息。

三、效果顯著，社會反響好。

在相關部門的大力支持和廣大消費者的積極參與下，以“安全、放心的消費環境，促進經濟社會又好又快發展做出新的貢獻。

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法院工作報告(精選5篇)

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是小編幫大家整理的法院工作總結范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考。

法院工作報告 篇1

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，雙臺子區人民法院領導班子緊緊圍繞黨委工作部署，以 “為民務實清廉”為主要內容，以貫徹中央《》、最高人民法院“六項措施”為切入點，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以解決“四風”問題為抓手，嚴格按照規定動作和程序，廣泛聽取意見建議，狠查“四風”問題，對照“三嚴三實”要求，深入查找問題，認真對照檢查和整改現將對照檢查材料匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況及執行規定情況

法院領導班子始終堅持把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，規定實施辦法出臺后，班子高度重視貫徹落實工作，根據相關文件精神，研究細化了具體措施，查找出了一些問題：

(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題

有的班子成員認為大政方針與自己無關。自己不可能違反政治紀律，思想上輕視、態度上忽視，缺乏驚醒的自覺。

(二)貫徹落實規定方面存在的問題

執行中還存在形式主義。有些同志把厲行節約、改變文風僅僅理解為壓縮會議文件和材料，簡單地取消例會;監管制約機制需要進一步加強。比如公車私用現象還沒有從跟本上杜絕;在精簡文件簡報方面。未能嚴格文件審批，有時隨意擴大發文范圍，文件多的局面還沒有得到根本改變;在精簡會議方面。不能完全做到開短會、講短話。

(三)“講誠信、懂規矩、守紀律”方面存在的問題

一是有的班子成員對當事人說空話，導致誠信缺失，影響法院形象。比如，在接待當事人時，當著當事人的面承諾的很好，但是沒有實際進行解決，引起了群眾的反感，甚至導致當事人上訪;二是個別同志缺乏“規矩意識”，存在著忽視、輕視、漠視規矩的現象，直至規矩丟失，有的不懂規矩，想事情干工作缺少“規矩”這根弦，慮事簡單，有的不用規矩，不把規矩當規矩，僅僅把規矩掛在嘴邊，留在紙上，當擺設，做樣子，不落實，有時憑個人感情辦事;三是個別班子成員不守紀律，既是理想信念不堅定的表現，也是人生觀、世界觀、價值觀、政績觀和權力觀畸形扭曲的結果。

(四)“遵守黨的紀律、規范黨內生活”方面的問題

法院領導班子始終把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央保持高度一致;在黨員培養和干部選拔方面，嚴格堅持“信念堅定、勤政務實、清正廉潔”標準;在黨內政治生活方面，嚴格堅持按黨章辦事，嚴格遵守黨內各項政治生活準則，但有的班子成員還抱有暫時觀望心態。執行規定不到位，比如仍然存在依賴開會、發文推動工作，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

二、四風方面存在的問題

(一)形式主義方面的具體表現

1、服務大局意識不強。圍繞中心、服務大局意識不強，個別班子成員對工作存在認識不到位現象，執行缺乏積極性主動性，有的班子成員對工作的開展偶有抱怨;班子的凝聚力、戰斗力有待于進一步增強，個別班子成員缺乏全院一盤棋思想，各分管工作之間相互配合協助不力，工作有推諉扯皮現象。個別班子成員責任心不強，工作不敢大膽管、大膽干，怕承擔責任，怕得罪人，在其位不能全力謀其政，放不下私心雜念，沒有把主要精力用在干事創業上;

2、工作作風不實。班子對工作開展還停留在老一套上，講成績多，談問題少;個別班子成員思想觀念和工作作風還有待轉變，作風浮漂，思想懶惰，工作說的多、干得少、布置多、落實少、不深入、不扎實，得過且過，敷衍塞責，拈輕怕重，缺乏強烈的事業心和責任感。

3、領導藝術不佳。個別班子成員工作方法簡單，組織協調能力還有所欠缺，有時抓工作過于具體，忙于事務多，被動應付多，自己干得多。發揮班子的整體功能不夠，班子成員的工作積極性、主動性沒有得到很好地發揮。

4、隊伍帶的不好。個別班子成員一崗雙責沒有充分落實到位，對中層干部這一關鍵環節的教育管理不力，出現了個別中層干部不能以身作則，帶頭違反內部紀律和禁令的現象。如有的中層干部不能嚴格遵守規章制度，開會遲到，或不堅持掛牌上崗。

5、 “三案”問題還沒有從根本上解決。關系案、人情案、金錢案已成為來自法院內部的困擾審判工作公正與效率的毒瘤。在根治“三案”問題上，個別班子成員監管下屬不利，對一些問題沒有做到早發現、早處理，以致發生一些不應該發生的問題，致使分管庭室的干警還不能嚴格做到堅持法律原則至上，不能排除人情、關系的困擾，在個案上還存在接受說情、收受賄賂現象，在社會上造成不良影響。

(二)官僚主義方面的具體體現

1、工作中缺少親和力。缺乏耐心態度，在案件審判上偏重法律效果，不注重社會效果，孤立辦案、機械執法;

2、敬業精神不足。不能夠嚴格遵守機關工作紀律，存在遲到、早退、脫崗，甚至無故曠工現象;

3、偏重業務知識學習。忽略提高做群眾工作的能力;

4、個別班子成員表率作用發揮得不好。有官僚主義傾向，不能以身作則，率先垂范，要求同志們做到的，自己不能作到，致使一些問題沒有從根本上、從源頭上得到解決。如：在遵守規章制度方面，有時緊時松甚至班子成員帶頭違規現象，在干警中造成不良影響。

(三)享樂主義方面的具體表現

1、工作狀態不佳。個別班子成員缺乏進取心，精神狀態不佳，工作中存在庸、懶、散現象。比如，有的班子成員牢騷滿腹、怨天尤人，對上埋怨領導、對下抱怨群眾。

2、缺乏創新意識。學風不勤，安于現狀，不善于學習吸收新知識，存在“吃老本”、憑老經驗辦事的現象，創新工作辦法不多，工作天天一個樣，沒有起色和進步。

3、個別班子成員思想不解放。觀念陳舊，世界觀改造不徹底，缺乏開拓、創新精神。

(四)奢靡之風方面的具體表現

1、執行規定不嚴。規定出臺以前我們偶有超標準接待的情況，但在規定出臺后無論是哪一級別的領導來院檢查，一律食堂就餐。

2、存在迎來送往現象。班子成員有接受朋友、同事、同學等贈送禮品的情況，比如，為了工作更好地開展也曾到省新聞單位送過河蟹大米等土特產。

3、超面積辦公。按照中央及地方新的辦公用房配備標準，個別辦公用房存在超標準現象，原為人均35平，現在為人均面積17平方米。

(五)關系群眾切身利益的問題和聯系服務群眾“最后一公里”問題。聯系群眾、服務群眾、貼近群眾、貼近一線做的不夠，沒有真正做到接地氣、知民情、找問題、了解群眾所急所需所盼;宗旨意識不強，群眾訴求不能及時解決，有時存在“躲、繞、推”想象，比如，個別班子成員明知法官裁判正確，但是工作方法簡單，不愿意多做釋法析理，造成當事人不理解、不服判，到處上訪。

三、“四風”問題存在的原因

隨著我院黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，通過對班子“四風”問題的梳理，我們認真反思，深刻剖析，其存在的原因主要如下：

(一)政治理論學習不夠。政治理論素養有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和業務知識的系統研究和深刻理解。二是沒有科學合理地運用理論與實踐的辨證唯物關系來分析解決工作中存在的問題，由于缺乏理論素養，在日常工作中，還不能完全用科學發展觀的立場和觀點來分析、解決我院發展中的實際問題。

(二)對黨的群眾路線認識不深。司法為民服務意識有待提高。對黨的群眾路線認識不深，主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，沒有真正從思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識，從而導致群眾觀念淡薄，服務意識不強。

(三)工作創新意識不強。工作的積極性、主動性、自覺性有待提高。在解放思想、更新觀念、創新方法和手段方面有所欠缺，應付多、落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作的意識。

(四)制度訂的多，抓落實不夠。督查工作不到位，停留在口頭上，致使個別人員辦案重視法律效果多，社會效果少，在讓當事人勝敗皆服方面做的還不夠。

四、解決“四風”問題的措施

“四風”違背黨的性質宗旨，與黨的群眾路線格格不入，是損害黨群、干群關系的重要根源，如果任其蔓延，后果不堪設想。人民法院是國家的審判機關，是憲法和法律的忠實履行者，社會公平正義的捍衛者，如果不有效遏制“四風”，任其肆虐，必將損害人民群眾利益，影響司法權威，進而影響到社會大局穩定、社會公平正義、人民群眾安居樂業。自開展踐行群眾路線教育實踐活動以來，我院加強紀律作風建設，整治群眾反映強烈的司法不正之風，重點整改“冷橫硬推”、“吃拿卡要”、 “庸懶散奢”等問題。不斷強化領導干部及班子成員的“忠誠、為民、公正、廉潔”的司法價值觀教育;堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的衙門作風;堅決禁止“吃拿卡要”等違法違紀行為;堅決轉變“庸懶散奢”等不良惡習，一旦發現問題，絕不姑息，以“零容隱”的態度給予嚴肅批評教育甚至紀律處分，堅持守土就該盡責，違紀必須追責，在群眾的滿意中樹立司法公信。具體要做到：

(一)拓寬內外監督渠道。首先，要加強紀檢監督工作，隨時嚴格審查班子成員是否有違法違紀行為，保證班子成員隊伍純潔。在強化思想政治工作的同時，加強對違法違紀案件的查處工作，杜絕有案不立，立而不查，查而不處，處而不嚴的現象，真正加大懲處力度，發揮警示和震懾作用。其次，要拓寬外部監督渠道，建立行之有效、系統全面的監督網絡。要自覺接受人大和政協等機關的監督，新聞部門的輿論監督，定期向人大代表匯報工作，重大案件的庭審要邀請人大代表、政協委員旁聽等。要完善特邀法律咨詢員制度，更好地為我區社會各業發展服務。

(二)采取便民措施，提供高效快捷的便民服務。一是不斷加大司法救助力度，保障經濟確有困難的群眾平等參與訴訟，為困難當事人減、緩訴訟費用;二是打造綜合服務大廳，完善便民措施，拓寬服務渠道。在搭建網絡便民平臺的同時，我們把立案大廳改造成全方位的訴訟服務中心，推進便民措施向綜合化發展。三是深入開展 “法制進校園”活動，利用“法院開放日”邀請學生參觀訴訟服務中心、審判法庭及為審判服務的會見室、羈押室，讓他們親臨庭審現場，以“以案講法，庭審課堂”的方式讓學生遠離犯罪。

(三)創新工作機制，促進司法公正高效。激發班子成員的工作熱情，解決案多人少的矛盾，是新形勢下法院面臨的新課題。以“讓鐵規發力、讓禁令生威”的精神，我們推出了《隊伍建設考評》及《審判質效考評》新舉措，創新法官業績評價方式。通過自查、抽查和監督檢查，對發回、改判案件、涉訴信訪案件、再審案件及群眾反映強烈的案件進行評查，強化院長、庭長對案件的審核責任，明確法官責任，對各項工作職責制定了細化、量化標準。

(四)強化案件流程管理，實行繁簡分流。進一步完善案件流程管理制度，對立案、庭前準備，開庭審理合議、調解、裁判、文書制作、執行、歸檔等工作步驟、具體內容和要求，提出具體操作指南，明確具體時限。對拖延審判的案件及時發出警示，督促法官及時結案。要求班子成員辦案過程中，要充分發揮簡易程序快速、便捷、經濟的特點，對案件審理實行繁簡分流，依法適用簡易程序，減輕當事人訴累，縮短辦案周期，并隨著條件的成熟，不斷擴大簡易案件適用范圍。

(五) 提高班子成員的素質，牢固樹立“民本思想”。必須大力提高班子成員的素質，這也是開展“黨的群眾路線實踐教育活動”的根本之策。堅持不懈的加強教育工作，使班子成員樹立正確的世界觀、人生觀和“全心全意為人民服務”的思想。人民法院做為審判機關，是公正和權力的象征，人民法院的根基應深扎于人民，動力應源自于人民，價值應歸宿于人民，人民法官應該自覺踐行“人民法官為人民”，要常存愛民之心，常懷為民之情，常行惠民之舉，常解眾民之憂，常思貪欲之害。

(六)加強領導作風建設。領導作風是隊伍作風建設的關鍵，在新的形勢下要轉變領導作風、提高領導水平、工作能力。領導作風要正，為人正派、公道處事;作風要實，體察實情，真抓實干;作風要細，抓住細節，落實細節;作風要硬，自身硬朗，敢作表率;作風要嚴，嚴于律己，政令暢通。問題不解決不放手，責任不落實不放過，局面打不開不放松。同時堅決杜絕超標準接待。

法院工作報告 篇2

20XX年，在領導的關心、愛護、幫助下，本人積極進取、扎實工作，現將一年來的工作總結如下：

一、思想方面

所謂“態度決定一切”，在工作上也如此，工作態度決定工作本身。如果對工作思想認識到位，以良好的態度對待，以積極的心態應對，即便能力差點乃至愚鈍點，也能把工作做扎實、做好。反之，即使能力很強、學歷很高、智商一流，如果沒有正確的思想觀念，沒有工作積極性、主動性，作風渙散，也不能把工作做好。

20XX年，本人努力提升思想認識水平，從整個單位和辦公室的全局出發，正確認識和擺正自己的位置，對待工作不推諉、不扯皮，積極把份內的事情做好、做細。正是出于那么一種心態，在辦公室人少事多的情況下，除做好新聞中心的工作外，在辦公室主任的安排下，積極主動參與辦公室的其他工作，全年沒有請工休假、探親假，周末和晚上也經常加班加點工作，任勞任怨，不抱怨。

除任勞任怨和不抱怨外，要把工作做好，必須正確對待與同事、領導的關系?！叭松弦话伲涡紊?，三六九等”，州法院180余人，每位同志的生命歷程千差萬別乃至大相徑庭，即便在辦公室幾個人中，每個同志的思想觀念、能力水平、行為方式都不盡相同，因此，在工作中，與同事、領導產生分歧是不可避免的。如果與領導產生分歧，自己先聽取領導意見、反思自身、及時改正，如果認為自己的意見正確，則主動向領導說明，爭取領導的理解和贊同，最后則優先執行領導意見。如果與同事產生分歧，最重要的就是交流、溝通，然后加以取舍，我相信，天下沒有溝通不了的'事情，即便溝通不了，那也是暫時的。

同時，正確對待領導和同事的批評。不把領導和同事的批評當作他們對自己有意見，相反，那是領導和同事對自己的關心、愛護，還應該感謝他們呢；遇到惡意的批評時，如果不是原則性的問題，也應該以與人為善的心態看待問題，把他們的批評作為鞭策，作為自己更加進步的動力。

總之，通過一年來的工作，自身的思想認識上了一個臺階，思想境界得到了提升甚至升華，看待事物的眼光更加積極和深刻。

二、學習方面

要做好工作，必須與時俱進；要與時俱進，必須不斷學習。當今是知識經濟時代，知識的更新日新時異，如果不及時加強學習，隨時便會落后于時代的潮流。20XX年，在繁忙的工作之余，本人加強學習，學習能力和知識水平得到一定程度的提高。

一是加強政治理論學習。通過認真研讀《求是》等黨的理論刊物，繼續深入學習馬克思政治理論；加強社會主義法治理念的學習提升，努力從思想根源上解決對社會主義法治的認識問題；認真學習十七屆四中、五中全會精神和省、州精神、全國政法工作會議精神，特別是認真學習深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點工作”有關理論，把優秀的政治理論運用到具體工作中，既提升自身政治理論水平，又推進工作。

二是加強法律業務學習。及時學習新出臺的法律法規和司法解釋，特別是認真學習了《侵權責任法》等事關民生大計的法律；參加了省高院組織的預備法官學習、考核，1—5級法官培訓；在工作中遇到法律問題，積極向老法官請教、探討，提升法律素養；撰寫案例分析1篇。

三是加強新聞業務學習。在辦公室從事新聞信息工作，除加強政治理論和法律業務學習外，還得加強新聞業務學習。20XX年，本人認真研讀了《新聞采訪學》等新聞教材，閱讀了《中國新聞獎獲獎作品匯編》、《美國百年好新聞》等書籍，以新聞記者的視覺，認真閱讀《人民日報》、《南方周末》、《南風窗》、《鳳凰周刊》、《法制日報》、《中國青年報》等刊物上的好新聞，思考其寫作優劣。

三、具體工作

一是做好內刊編輯工作。編輯《XX審判》正刊6期、增刊1期；編輯《法院信息快訊》23期；編輯《“三項重點工作”信息專報》44期。

二是做好編務工作。組建《XX審判》通訊員隊伍，制訂《XX審判通訊員管理辦法》；做好每半年一次的稿酬登記、發放和信息通報工作，認真組織發放刊物，搜集讀者對《XX審判》的意見建議。

三是做好新聞外宣工作。全年撰寫新聞信息稿件364篇，被《法制日報》、《人民法院報》、《XX日報》、《XX日報》、中央人民廣播電臺、XX人民廣播電臺等各媒體采用364篇、2000余篇次，投稿被采用率100%。

四是做好其他工作。在辦公室主任的安排下，7月至9月中旬負責部分辦公室的其他文秘工作；參與人民法庭合理布局的調研、法院民意溝通平臺的調研；做好領導下鄉調研的信息撰寫工作。

四、存在問題及下一步打算

存在問題：

1、學習不夠，一年來所學十分有限，僅限于表面知識的學習，學習的層次極低。

2、統籌安排工作時間的能力有待進一步提高。

下一步打算：

1、加強學習，特別是要注重深層次的學習。

2、統籌安排工作時間。20XX年雖然沒有請工休假、探親假，還利用周末和晚上的時間加班加點工作，但某些工作由于時間關系未處理好，因此，在遇到多項工作要做、時間緊迫的情況下，必須統籌安排時間，提升工作效率。

3、做好內刊編輯工作。對于下一步如何更好地做好《XX審判》的編輯工作，計劃于20XX年1月初召開一次編輯委員會，詳細匯報和總結20XX年的工作，提出20XX年的工作思路。

法院工作報告 篇3

在最高人民法院的安排下，我院開展了法官隊伍集中視頻教育整頓活動。通過前一階段的學習，我的思想覺悟，及對這次的整頓認識有了很大的提高。深知某些干警司法貪腐?；谌绱丝坦倾懶牡念I悟，我一定要做好本次自查自糾，不留死角，嚴于解剖自已，做一個黨放心，讓人民放心的好法官。

1、狠抓案件質量，力求公正司法。案件質量是審判工作的生命，是人民法院能否在人民群眾心目中樹立司法權威的關鍵所在，因此，提高辦案質量，確保審判公正，始終是我孜孜以求的一項重要工作目標。嚴格執行法律規定，確保依法審判。正確執行法律、法規、司法解釋，嚴把案件事實關、證據關、程序關和適用法律關。嚴格執行最高法院《關于民事訴訟證據的若干規定》，進一步規范當事人舉證、法庭質證、認證以及法院調查取證等證據制度，不斷完善庭前證據交換、舉證期限、證據失權的認定和處理等制度，促進了案件質量的提高。

2、規范執行工作，確保執行公正。完善和落實執行權“三權分立”、《執行工作管理規則實施細則》、《執行款、物、扣押物管理的規定》、《關于委托拍賣、變賣的規定》以及執行過程公開、執行款物分配公開、執行聽證等制度和規定，增強執行工作的透明度，確保規范執行。嚴格拘傳、拘留、罰款等強制執行措施的逐級審批制度，慎重使用強制措施，防止錯拘、錯罰、以罰代執等事件的發生。加強“三類”案件（中止、債權憑證、申請執行權登記）的管理和恢復執行工作

3、強化廉政監督。建立了法庭內部廉政賞金制度，通過廉政賞金，約束法官不廉潔行為。層層簽訂了黨風廉政建設責任狀，狠抓落實，大力推進黨風廉政建設。進一步加強紀檢工作，嚴格執行最高法院違法審判責任追究和審判紀律處分辦法，加大對違法違紀行為的查處力度。充分發揮廉政法官的作用，通過召開座談會，經常性聽取干警們的意見和建議。注重加強與鄉鎮的聯系，建立了法官八小時外監督制度，邀請法官所在鄉鎮的干部協助監督法官八小時外廉政情況。

4、審判工作方面。加強干警的大局意識，在對個別案件的處理中，對于如何把握好辦案的法律效果和社會效果相統一上加強，防止出現案件合法不合理的現象；有些案件在具體審理中，因為鑒定、公告、取證等原因的存在，需要較長的辦案時間，不能及時結案，對此干警更要向相關的當事人作耐心細致的解釋，不能導致群眾誤認為法院的辦案效率不高甚至不公正。

5、司法作風方面。注重法官的慎言慎行，特別是在接待當事人過程中表態偶顯草率，有時雖是法律之規定但只考慮自己方便卻未能從方便當事人的角度給予指導，落實司法為民上還有欠缺。在辦案工作中作風尚要深入細致，要盡心盡力做過細的教育說服工作，尤其是在裁判作出后更要做認真的解釋工作。我們法官在庭審中一定遵守審判紀律，駕馭庭審的能力要強，在庭審中不能有小動作和隨意走動的現象。

6、參與社會治安綜合治理方面。隨著審判方式改革的不斷深入，保持法官隊伍的適度中立是維護公正形象的必然要求，但是如何準確地把握好這其中的“度”還缺乏深入地研究探討，也缺乏必要的宣傳解釋，容易也經常引起有關行政部門、鄉鎮政府及基層組織的誤解。當然，參加社會治安綜合治理仍然是人民法院的重要任務之一，比如我基層人民法庭調解工作是人民法院的重要任務。

法院工作報告 篇4

一、存在問題和不足

一是理論學習不夠深入。自上次崗位輪值以來，我一面適應法庭工作，而且庭室工作也在4月份進入了業務忙碌期。作為庭室負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業務工作的不斷深入，需要處理的事務日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學習的主動性。

二是創新意識有待加強。基層法庭工作具有其獨特性，在思想解放、開拓創新方面有著極為強烈的渴望，但由于輪崗之前工作的習慣性，思維趨于定式，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的辦案方式。在推動工作方面，盡管始終努力尋求更多調解案件的經驗，但往往未能及時應用到實踐中，還沒有完全樹立創新的理念。

三是工作形式急需改善。由于需要時間熟悉庭室工作，還要及時處理舊存案件，導致工作壓力很大，工作中難免出現滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創造性，不能用全新的思維方式創造性地去開展工作。盡管工作熱情持續高漲，但效果始終不盡人意，求穩心態時而浮現，不求有功、但求無過的思想還不時存在。

二、整改措施

強化理論學習，不斷提升自身素質。進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養和作風養成，夯實自身的思想政治基礎。認真學習《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優良傳統，正確對待名利、權威，自覺執行廉潔自律的各項規定。行動上與廉潔自律融為一體，真正做到公公正正辦案，坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事。

堅持工作創新，努力推動業務發展。敢于打破傳統的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰，不斷創新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現司法公信力的新方法、新模式。

法院工作報告 篇5

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，無可否認將理論與實踐很好的貫徹結合，方能將所學的理論知識發揮實處，為了很好貫徹此，我們在學校、學院的安排下于20XX年8月31日到寧鄉縣人民法院報到實習，我被分到了執行警務庭。在執行局實習的半個多月里，工作雖然繁雜但是卻必不可少，讓我收到了不少啟迪。從實習的第一天起，我就意識到今后三個星期的實習鍛煉將使我學到在學校無法遇到的一些新東西，對于它們的把握與研究將會對本人今后在法學領域中進一步的發展有著極大且重要的促進作用。作為一名大學生，有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中，無論多么生動、形象，如果你從未親身體會過，那么你將永遠無法獲得第一手的資訊，在當今這個信息時代尤為如此，換句話講，即便對于書本理論頭頭是道，但遠離了實踐，充其量僅僅是個門外漢，只能紙上談兵。

在此，我要向湖南省寧鄉縣人民法院、執行局局長各位領導、法官以及各位幫助過我的人特別是彭法官表達我最誠摯的謝意，是您們給了我一個鍛煉自我，提高自我的機會，雖然只有短短的三個星期的時間，但在您們的指導和幫助下我學到了許多在課本上學不到的指示，得到了寶貴的人生歷練，這些知識和歷練將對我以后的學習和工作產生深遠的影響。下面就此談談自己在實習中學習到的內容以及感受。

一、整理卷宗

整理案卷基本是每個法學專業的實習生都要做的事情。因為執行局的案子是比較多的，所以需要整理的卷宗的工作也必不可少。在這段實習期間，我接到的最多任務就是整理卷宗，這個看似簡單的工作也需要大量的時間去熟悉——要準確分辨資料的適用性，同時還要按照一定的次序進行排列，如立案審批表、執行申請書、執行依據、執行通知書、送達回證等，都不能混亂，這些步驟則與法院的程序緊密相關，每一個次序的排位都有相應的司法程序對應。所以，每一次整理卷宗都是對司法程序的掌握和熟悉。通過自己的認真學習，再加上彭法官的細心教導，經過多次的整理，我才慢慢把握到整理卷宗的要領，最后自己能獨立的完成一份完整案卷的整理。

二、關于法律文書的制作

因為在學校還沒有學習法律文書，所以實習剛開始的時候是參照著書記員的模板寫一些簡單的法律文書，例如：執行通知書、傳票、送達回證等，這些相對簡單，而且格式固定，所以學習起來就比較快。但是對民事裁定書和合議筆錄的制作就相對困難。這類法律文書需要制作人對案情有著詳細地了解，能對法院的判決有著準確的理解，并且在過程中，措辭必須嚴謹細致，不能產生錯漏。打完裁定書后還要進行排版，調整格式。在書記員的耐心指導之下，我對自己寫的每一份裁定書都進行了反復的修改，直至滿意為止。

法律文書是當事人重要的資料，并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴，一旦馬虎應付，必然會產生十分不良的影響。

三、外出執行案件

在執行局工作，執行案件、查封財產是不可缺少的工作，有些案子我是跟隨彭法官去執行的，所以親自體會了執行案件的送達和查詢。其中有一起關于交通道路人身損害賠償糾紛的案件，我便體會到了執行案件的困難度。這個案件的案情大致是申請執行人是李某，被執行人是個騎摩托車的，因被執行人開摩托車不小心撞到了申請執行人的腳部，而使申請執行人花去部分醫療費，而被執行人因生活來源不高，所以拖了很久都沒有足夠的金錢賠償申請執行人，只好協議每月賠償申請人幾百元，直到賠償完為止。有些執行案件法院發出執行令后被告抵抗不予配合，給案件的執行帶來非常大的麻煩。因此執行庭決定強制執行，使用查封、拍賣、凍結、扣押等手段，保障當事人的權益，體現法律的強制性!對此，執行難的問題可見一斑。

“執行難”一直是困擾法院工作的一個問題，而執行法官有時出去執行工作卻要冒著很大的危險，甚至會危及到自己的生命安全。彭法官曾和我說過：20XX年6月的一天，執行局長胡勇紅帶領8名執行法官前往長沙執行湖南錦新混凝土土有限公司債務擔保糾紛一案，查明該公司有償債的能力卻拒絕履行法院生效判決，所以他們決定對該公司的董事長進行司法拘留。然而就在實施拘留措施過程中，突然30多名來歷不明的人將法官包圍并進行毆打，企圖接走被拘留人。法官們盡管身負重傷，但仍圓滿地完成了執行任務。后來院黨組對這次執行進行了表彰。

在這段時間里，我不敢妄論自己從中到底學到了多少東西，但這期間我第一次真正體會到了所謂法院系統的“執行難、難執行”問題的現狀，看清了其廬山真面目。

四、關于案件的審理

在執行案中，大多案件的案情都清晰明了，而且證據充分，所以有些簡單的開庭顯得不必要。法官們經驗豐富，法律知識扎實，他們對每一起案件都認真細致深入了解，對案情清晰明了的案件，法官們都會為當事人從法律上分析利弊，進行調解，大多數當事人都能理智的接受法官們的意見，節省了許多法律資源。

法庭審理是我最感興趣的一件事，因為在學校學的都是些理論知識，自己也很想了解法庭審理的真實情況。由于執行局的案件相對簡單，所以開庭比較少，雖然每天都有案件開庭，但是基本都不是執行局的庭審。相對而言，民庭和刑庭的案件開庭比較頻繁，而且有些民事案件具有一定的爭議性，法官會告知我要有針對性地去聽一些案子，對自己會比較有幫助。

于是我選擇了幾起比較大的案件進行了旁聽。通過旁聽案件，我對庭審的基本程序有了更深入地了解?，F在法院相對過去比較重視程序，但是卻不失人性化，對欠缺法律知識的當事人法官都會進行耐心的解釋，并告知當事人在進行具體程序的時候所享有的權利和所承擔的義務。而調解是民事案件的精髓!

五、實習后的思考

經過了這半個多月的實習，我不但收獲了經驗也收獲了思考。關于經驗的收獲，上面訴說的種種都是一種豐收，必然會成為我日后工作的寶貴經驗，并且對我的未來產生了深遠的影響。除此以外，這次實習更是激勵起我學好專業知識的信念，盡快彌補自己的不足，健全自己的知識體系和操作技巧。

而關于這次實習，主要闡述一下我的實習思考：

第一、理論與實踐脫節?，F在的大學本科的法學教育大多是重理論，輕實踐;重知識，輕技巧的培養。無可否認，當代大學的學生理論知識掌握的確很扎實，可是一到實習單位或工作單位的時候，卻顯得束手無策了，對于很多的事情都缺乏相關經驗，不知道從何處著手，這一點我在實習中是深有體會的，從整理案卷到送達回證到制作法律文書，幾乎所有的工作都是從頭開始學，而平時的理論素養在此時顯得幾乎沒有用武之地，除了在制作法律文書的時候?，F在社會的就業傾向越來越偏向于掌握實際操作技巧的人才，而不是理論人才，大學生作為日后就業的后備隊伍，如果不能掌握實際的操作，缺乏相關的實踐經驗，便很難勝任面向我們的工作。如果說大學的教育是為社會培養人才，那么現在我們的教育走向不得不引起我們的深思和警醒。

第二、部門單位之間的不配合。執行案件要經常跑房產局、車管所、銀行等，甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執行。要是遠的話不但浪費時間，也浪費資源。解決好“執行難”問題并不僅是法院的責任，還需要社會各相關單位和人士的配合和幫助。需要知道，法律是維系社會的命脈，如果不能及時調整，法律將會失信于眾。

第三、執行難問題。比如申請人著急要錢，總是覺得法官不主動跑案件，不出去執行，其實，執行法官和法警沒有一天是空閑，在查詢被執行人的財產的時候，申請人并不親眼看見，所以申請人總是誤解法官和工作人員，到法院吵鬧。我在法院實習期間都會遇到當事人吵鬧甚至出現當事人拿著刀來法院找法官，嚴重干擾了法院工作;被執行人或者賴著不給錢，東躲西藏，或者認為判決書判決不公平而堅決不履行義務，或者向法官哭訴家庭困難沒有錢等等。這些情況經常發生，甚者則是暴力抗拒執行，暴力抗法，非法處置法院查封、扣押、凍結財產等違法犯罪行為。

六、結語

短暫的實習期一瞬即逝，看似漫長的三個星期的工作也在白駒過隙間走到了終點，看著自己在這些天來所經歷的諸多案件，看著自己在這些天來所整理的卷宗，所做出的每一份文件報告，可以說這段過程不可謂不充實，期間經過的每一天，結交的每一位老師朋友，都是我難以忘懷，衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現。

通過這一個月的短暫而充實的實習，對我以后的學習起到了一個承上啟下的作用，對我走向社會起到了一橋梁的作用，是人生的一段重要的經歷，對將來走上工作崗位也有著重要的影響。同時也有不少感想，我們法律專業的學生需要面對的法律現狀還是嚴峻的，面對的問題也是困難和艱巨的，在實習之后，需要太多的思考和沉淀，期望能沉淀出法律學習堅定的信念和對法律正義追求的執著。至此，再次感謝幫助我的寧鄉縣人民法院和各位法官與工作人員。

法院實習工作報告(通用5篇)

為了幫助您更好地理解編輯編輯了這份易懂的“法院實習工作報告”，為了更好的開展下一階段的工作。我們常常會用到報告這種實用文，報告要主題突出、結構完整、內容豐富、層次分明，盡可能用事實和數據說話，報告該怎么去寫？希望本文能夠帶給您一些新的知識和信息。

法院實習工作報告【篇1】

為期四個月的法院實習已經圓滿地落下了帷幕。在這四個月時光里，我不僅認真的做好了每一項工作任務。更在實習過程中學到了許多書本上沒有的知識，積累了許多社會經驗,增長了見識。中院可以說是最忙的法院之一，但是我們在這里可以學到很多。我在這四個月的過程中成長了許多，當然，也存在些許值得反思的問題。

在來到中院的第一天，徐老師（時任法警支隊一大隊大隊長）和法警支隊的楊政委給我們開了會，向我們提出了4點建議和10個人生經驗。分別是：有志向、有善心、有智慧、有情趣。要用文化知識武裝自己，胸襟寬廣，常思考。人生的根本：一要對自己負責；二要對家庭負責；三要在奮斗的基礎上保持一顆平常心。10個經驗分別是：

①眼高手低將一事無成②不能像玻璃一樣脆弱

③要有好的人緣，擁有團隊精神

④不是你選工作而是工作選你

⑤機會不會從天而降

⑥走運時做好霉運的準備

⑦必須學會忍受孤獨

⑧時間不等人

⑨管好自己的嘴

⑩守時

另外，我自己也總結了兩點、首先是細心分析一切，另外一個就是用心做好每一件事

以上這些知識我牢牢銘記在心，伴隨了我整整四個月。我都用這些準則來嚴格要求自己。

在日常工作中，我認真學習，邊做邊看。從一開始的生疏到了今天的熟練工。在每一次的押解過程中，我總是把安全放在首位；迅速地將被告拷上，并檢查手銬腳鐐的松緊度；每一次的出看守所之前我定會仔細搜身，用徐老師上課教的.方法一絲不漏的檢查到位，確保萬無一失。

除了刑庭，我們有時還要負責民庭和行政庭的執庭。在民庭上，我們的主要職責僅僅是維護庭審秩序，防止原被告雙發沖突。而行政庭我們不僅僅是維持原被告雙方的冷靜秩序外，還要負責收取旁聽證。因為行政庭很容易造成原告與被告之間的瓜葛。執行局也是法警工作的主要部門之一，只不過中院執行局我們很少介入。唯一的幾次就是出去抓老賴以及Executionsofdeathsentences。我擁有兩次Executionsofdeathsentences的經驗。在法院里白天當我們沒有任務時我們就坐在辦公室內待命。這段時間我們會復習，會休息，但是經常會有緊急情況，我們必須時刻嚴正以待。在法院里白天當我們沒有任務時我們就坐在辦公室內待命。這段時間我們會復習，會休息。一旦有任務來了，我們就全副武裝前往需要我們的地方。我們經常可以碰到突發事件，例如信訪哄鬧，法院門口拉橫幅，沖撞法庭等等，面對這些情況我們實習生主要是協助正式民警，我們在旁邊做邊學。在中院，徐老師以及眾師兄是我學習的榜樣，他們做事嚴謹，迅速到位，遇事果斷冷靜，有四十安撫旁聽人員情緒以及什么時候該說話什么時候不該說話都令我記憶猶新。每一次的庭審過程中除了保持基本坐姿外，我還明白了監視被告的一舉一動以及旁聽人員的狀態。因為法警的存在就是為了更好地維護庭審秩序，使庭審工作井然有序地進行。

有時候我們會碰到一些比較特別的案子，社會影響力非常大。下面就例舉兩例：

第一個案子是發生在蕭山的。親生父親為了保險，殺害了自己的親生女兒。事情是這樣的，一對安徽來的夫婦在寧波打工，這對夫婦育有兩個女兒一個兒子。其中一個女兒在杭州蕭山跟著阿姨打工，平時也比較乖巧。但是這對夫婦卻早早的給女兒買好了保險，然后由父親一手謀劃殺害了女兒。過了幾個月，這個父親來到了杭州蕭山，將女兒騙出后用木棍猛擊其頭部，然后狠心父親將的女兒拖上了車，前往了錢塘江邊，準備拋尸。在途中，女兒居然從昏迷中醒來，哭著哀求父親。但是殘忍的獸父，卻義無反顧的將女兒拋入江中，親眼見其死亡后才離開。然后對外面人謊稱女兒失蹤了，于是騙得了保險。最后因為女兒尸體被發現而被公安機關抓獲。正所謂虎毒不食子，他這么做簡直禽獸不如。第二個案子是一個特大的集資詐騙案，這個案子涉案金額達到1.5億，但是被害人達到了1500多人。社會影響巨大，而這個案子的庭審時間也特別漫長。我們從早上6:40分上車，一直到第二天凌晨2點回到寢室。連續2天，我們同甘苦共患難，團結一切，保證庭審的正常完成。這個案子可謂10年難得一遇被我們遇上了，正好磨練了我們的意志，增長了見識。

除了任務單上的警務任務外，有時還會有師兄師姐委托幫忙的事。例如：執行寫法律文書、送達文件、抓捕老賴，整理案卷等。

客觀上來說，中院實習時相對比較辛苦的，經常一天要工作16小時以上。但是我們同學都任勞任怨，不辭辛勞，與中院全體法警同甘共苦，共同完成了一次又一次的大案子，為社會和諧穩定出了自己的一份力。有人問：“為什么里，還要去中院實習，這么辛苦？”我的回答是：“在這里，我們能學到的東西是最多的！”

作為中院實習生的班長，受中隊的賞識讓我管理。我認為自己做的好還不夠出色。主要問題存在于管理上，我有很多需要反思的地方，例如辦公室衛生，幾天不督促總是會亂。因此，我難辭其咎。在將來的學習還是工作中，我必須注重細節，時刻注意個人的行為規范，樹立一個好榜樣。要有覺悟性！在這里，我十分感謝徐建杰老師，他有時的批評總是讓人一針見血，豁然開朗。

我糾結了很久，還是想去公安。法警工作太枯燥了，能幫助的人太少。我覺得，人活著，不能只是上班賺錢，轟轟烈烈的活一回。否則人生難免有遺憾、而是要幫助和拯救更多的人。我愿用自己的青春年華，創造更多的社會價值，為他人的安全和快樂保駕護航。你們的幸福就是我最大的快樂！

法院實習工作報告【篇2】

光有理論知識，沒有實踐經驗，終究只是紙上談兵。為了能將理論與實踐相結合起來，更加直接的接觸到法律的運行，我會在法院進行為期一個月的實習。了解法院的運作，同時觀察法院工作的環境，虛心向工作人員請教，建立法律人該有的法律意識和法律思維，為將來更好的適應法律方面的工作打好基礎。

一、實習單位介紹

余姚法院創建于1950年4月，近年來，在市委、市人大和寧波中院的領導、監督和指導下，在市政府、市政協和社會各界的關心支持下，以科學發展觀為統領，以“公正司法、一心為民”為指針，堅持“審判立院、改革強院、管理治院、文化興院”的總體思路，忠實履行憲法和法律賦予的職責，著力打造審判執行的“精品工程”，大力實施開拓創新的“強院工程”，積極構建勤政廉政的“護院工程”，努力推進三項的“為民工程”。法院實習報告法院現設政治處、監察室、辦公室、司法行政科、審判管理辦公室、法警大隊、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、民四庭、行政庭、立案庭、審監庭、執行局、執行監督科、執行實施科、執行綜合科、信息技術科等19個內設機構，下轄泗門、馬渚、梁弄、丈亭、陸埠、低塘6個人民法庭，另設有審判保障中心為我院下屬全額撥款全民事業單位。我實習所在的單位就是丈亭法庭，主要進行民事案件受理和審判，法庭內設政治處、辦公室、法警室、立案室、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、書記員室，共5個部門。

二、實習主要過程與主要內容

我的實習過程主要分為幾個階段，首先熟悉法院的工作，了解案子從立案到結束的全過程;其次，做一些基礎的文書工作;最后，參與具體案件的調解和審理。

在踏進法院大門的那一刻，一種莊重、嚴肅的感覺瞬間沖刺了我的全身，我有些緊張，帶著些許的敬畏，被副庭長領進了辦公室，帶我的是她得一位助理。在法庭的著一個月里，我做的工作主要包括以下幾種：

(一)整理案卷資料

初進法院，分到我手頭的工作并不多，幾乎一整天都在整理資料，打印資料。雖然這些工作有些無聊，但在做了之后才發現，它遠沒有我想像那樣簡單，它就像法院日常工作的縮影，有著嚴格的順序，繁瑣而復雜，必要的內容材料缺一不可。實習得第一天，我就得到了一份案卷順序表格，但就像法律中存在漏洞，表格中的內容時常不能滿足案卷材料的需要，總有些欠缺。即使我整理完案卷，也僅僅是書面的材料，還有電子數據需要一同上傳。當然這是我在之后學到的。

(二)填寫、起草法律文書

整理了幾天案卷，看看案卷的內容，可以基本上了解一個案子從立案到結案的全過程。之后我開始接觸一些新的東西，如受理案件通知書、舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票、出庭通知書等等。對于不同的人，在不同的時間，發出的文書類型都不同。如受理案件通知書就是對原告及其代理人在受理時發出的，而對于有關開庭時間地點的通知，兩者又是不同的，前者用的是開庭傳票，后者用

的是出庭通知書。分清這些也是一項十分細致的工作，自然我也沒少犯錯。判決、裁定、公告，都有生效期，而具體的這些法律文書不是到了時間就是有效地，它們必須有印章才是有效地，而公告更是要在張貼之后拍照以作為送達依據。學習時只是了解了有關它們的適用情況，當它們轉化為法律文書時，在具體實務中仍然存在我們需要學習的地方。

(三)其他

在實習中我在幾個簡易程序的案件中充當過書記員，說是書記員，其實就是打字的。各種審判之前的步驟幾乎全部忽略了，什么法庭紀律之類的，就是存在于庭審筆錄中的一句話。整個過程幾乎就是法官一個人在根據案卷材料自問自答，只是在有問題需要了解時，才會向原告或其代理人進行詢問，完全沒有法庭的嚴肅的氣氛，十分隨便。當然多數情況開庭的程序還是嚴謹的。

而在庭審之前，幾乎每個案子都會由法官主持進行調解。我也參與過幾次，雖然我并不喜歡這個，但不可否認，要雙方同意和解，這需要很大的技巧和很好的口才，而且“軟硬兼施”。

在這里，我近距離地接觸到民事審判工作，目睹并學習了正確而標準的案件審理程序，更深刻地了解了一個案件從起訴到法庭庭審的各個環節。在跟隨法官審理案件，書記員記錄的過程中，我目睹了他們的工作，并虛心向他們請教，從他們身上學到了不少的寶貴經驗，不僅僅是法律專業知識，更多的是他們認真對待工作的態度，縝密的思維，還有扎實的法律技能。

三、實習中的收獲與體會

(一)收獲

理論和實踐是不可分的。通過實習，我將自己所學的知識應用于實際的工作中，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時，本次實習開闊了我的視野，使我對法律在現實中的運作有所了解，也對法言法語有了進一步的掌握;他們對于我的實習進行了悉心的指導，在指導我理論學習的同時，也教會了我很多做人的道理。在實習過程中，我也發現，法院整個的運作都是十分復雜的，法院的工作即使在細小也需要十分嚴謹的對待。

實習幫助我提高了適應能力，交際能力。以前在父母、老師的保護下安然自得，可是到法院之后，天天要應對不同的環境和場合，接觸形形色色的人，不得不努力使自己做好，表現好，才能在這里如魚得水。通過這次實習，提高了我對環境的應變、適應能力;另外，做事先做人，我明白了如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習生，不僅只是把領導交給我們的事做好，更要有眼力，有積極的態度，只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領導、同事、律師還是當事人接觸，都要端正自己的態度，擺清自己的位置。

(二)不足

在將我所學的抽象的法律知識運用到實際中的同時，才發現自己還欠缺太多，以為掌握了的書本知識，在實際中有時根本聯系不到一起，感覺到所學知識的局限性和在實際運用過程中的專業知識的貧乏，、對案件的分析能力欠佳。在遇到緊急情況或者在比較嚴肅的環境下，我的反應總是比較遲鈍，也是心理素質不夠好所引起的。

實習期間，通過對法院工作的了解，我認為法院自身也存在一些問題。首先，庭審有時只是走個過場;其次，為了構建和諧社會，如今法院大力倡導調解優先，更有的法院還給法官下達調解率，作為目標責任制考核業績。所以法官對當事人不愿調解的案件，久拖不決。

法律知識的普及不夠，一些當事人只知道要求法院快些處理的自己的案子，根本不顧法律所規定的期間，對工作人員的勸解也全不理會，只會鬧。同時，在執行時，當事人也找法院，而不是執行局。

(三)展望未來

首先，自然是加強自身學習。對以前所學知識進行系統性地整理，再結合的案例進行學習。并且，隨著社會環境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規出臺。如果滿足于現狀，我所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人，必須有足夠強的學習能力，時刻注意把握法律的動向，更新自己的法律知識。

其次，加強法院自身建設。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業水平較低;法院的工作獨立性不強，經常會受到來自各方面的

壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足，加強素質建設;另外，作為準法律人，我們應樹立信心，滿懷責任，為中國的法制建設添磚加瓦。同時，法院的審案程序應該嚴格按照規定，不能只是走個過場。

最后，加強普法工作。作為基層人民法院，普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱，在這個物欲橫流的社會，更要重視法制宣傳與教育工作。普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規的具體意義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣我們建設法治社會才有希望。

結語

這一個月短暫而又充實的實習，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎，邁向美好而殘酷的未來。實習結束了，但我感覺并不是那么輕松似的，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰。在法院實習的這段工作經歷讓我看到了未來職業的發展方向，教我懂得了如何獨立生活，如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人。

法院實習工作報告【篇3】

在xx市xx律師事務所實習有半年的時間了，說是半年，其實真正來的日子也就兩個月吧。明天我就要回家了，以后就要自己奮斗了。

在實習的日子里，有很多切身體會，我受益匪淺。大伙都說現在律師都很黑呀，不是全部，至少有95%都是吧。聽到這些話我很驚訝。非也，非也。崔律師是所的主任，他為人和藹，親切，第一次在電話里聽他的聲音，我以為是他是一位上了歲數的律師。見面了才發現他還很年輕，只不過給別人一種很成穩的感覺。張律師，是我很欣賞的一位律師，他的當事人好多都是上訪的，但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事，很有經驗的律師。為人真誠，做事認真，很有才華。生活非常的節儉，中午吃一根玉米棒子，或吃一塊大餅。我知道后非常吃驚。

x律師和x律師都是很實在，很有同情心的律師，記得有一次，他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢，x律師說:像我們這樣實在的人，么能發財”x律師說：“他自己都夠可憐的了，這錢必須還他?！庇诼蓭?，以前是一位老師，現在辭職，專門當律師，很認真，記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了，他馬上糾正說：“什么代理人，是辯護人。”我當時挺慚愧的。自己學了三年的法律，連這么基本的問題都沒有弄明白，而他以前不是學法律出身，現在對法律已經很有經驗。別的律師就不一一介紹了。

總之，他們都是很有經驗很知深的律師，各個都風華正茂，為人正直，把人人生而平等的理念貫徹到實際生活中。

法院實習工作報告【篇4】

實習期間，在院領導和法官的引導下，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和法官們的教導，這是我一生中難得的寶貴財富。這次實習讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的能力。

在短暫而充實的實習過程中，我深深地感到自己所學知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。在學校總以為自己學得不錯，一旦接觸實際，才發現自己知道的是多么少。同時，我感覺到我們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式。大學的法學應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好地消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，盡量避免畢業后出現眼高手低的現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才

在實習過程中，我發現法律普及非常重要。我國為推進法治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動，取得了很大成就，人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正地讓人們了解法律、法規的含義，并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律的神圣地位。只有這樣，法治建設才有希望。

看著自己寫的這些東西，感覺雜亂無章，似乎還有很多要說的話，實習的最大收獲就是悟出了一個道理，路還很長，要學的東西還有很多!

法院實習工作報告【篇5】

首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的岳麓區人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

我的實習是由中南大學法學院和岳麓區人民法院共同安排的。通過實習，我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。實習期間，我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

實習期間我主要對以下案件進行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：

一：73戶居民訴市規劃局侵犯其采光權、陽光權、通風權案

1：案件由來

73個原告認為市規劃局規劃的亞大數碼港從占地面積到與居民住房間距都嚴重違反了GB50180-93強制性國家標準，違反〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉的具體技術規定即〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請求政府協調未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。

2：案件主要辯論焦點

被告長沙市規劃管理認為亞大數碼港規劃許可的審查核發經過了嚴格的規劃誰廣泛征求相關職能部門的意見，并嚴格遵照規定的程序核發的，亞大數碼港與其北側的居民所住建筑的間距符合被告所提的GB50180-93強制性國家標準和〈〈長沙市城市規劃管理辦法〉〉，對原告的合法權益并不構成損害。而且，規劃管理局提供了相關證據證明亞大數碼港不適用〈〈長沙市城市規劃管理技術規定〉〉。

3：原判結果

合議庭經過多次合議討論，做出判決：判定規劃許可，駁回訴訟請求。

本案是一個行政案件，通俗點就是民告官。通過對本案的審理，我認為在現階段中國的行政訴訟原先要勝訴很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會以大力度報道，以此為典范。其實這是個很大的誤區，一個法治的社會不應當存在這樣的現象。如果行政機關的具體行為違法了，它就應該承擔相關責任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區別開來，相互制約，相互牽扯。權比法大，政策高于法律。所以才會有這種狀況的出現。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機關，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經規劃局批準。

二：幾起用簡易程序審理的刑事案

這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據充分、爭議不大，岳麓區法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。

通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環境還可以改進。

三：一收廢品公民訴長沙市公安局岳麓區分局行政不作為案

本案案件由來：20xx年，本案的原告在清理從中南大學收購到的廢品時被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受傷，經簽定為四級殘疾。事發報案后他將余下雷管交給被告長沙市公安局岳麓區分局，要求其查出該雷管出處，而被告稱無法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟，訴訟請求為要求被告給予原告一個關于雷管出處的明確的書面結論。

因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：表面看，原告是一個以收廢品為生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器維護自己的權益，這說明我國公民的法律意識在不斷地加強，法治的思想已經逐漸深入人心。然而從深層次來看：一方面也正是因為原告的文化水平不高，使得他不能更好地運用法律武器來維護自己的權益他不知道委托代理人，不知道收集對自己有利的證據呈給合議庭，他甚至不知道公安局的行為在法律上叫行政不作為;另一方面，公安分局的行為明顯已經構成行政不作為，因為保衛地方公共安全是公安系統的最基本行政職能，對于雷管這類嚴重危害到公民人身安全的危險物品，原告即使不提出請求，被告也應本著盡職盡責的態度查明其來源，消除安全隱患。由此案我看到了我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。

倉庫工作報告(集錦3篇)

寫報告要有從上到下，從整體到細節的思維，在生活中。我們經常會撰寫報告，報告怎么寫才好呢？我們為您精心整理了一份比較權威的“倉庫工作報告”資料，請將本頁添加到您的書簽夾以便隨時訪問！

倉庫工作報告【篇1】

倉儲的基本功能包括了物品的進出、庫存、配送也是傳統倉儲的基本功能,物品的出入庫及在庫管理相結合、共同構成現代倉儲的基本功能。本文為倉庫發貨個人工作總結范文，讓我們通過以下的文章來了解。

范文一

XX年已經過去，回首過去，思量總結工作當中的利弊、得失，從教訓中得出經驗，為以后的工作做好更充分的計劃準備。我堅持不斷的學習理論知識，總結工作經驗。加強自身思想修養，努力提高自己的綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責。

我在材料崗位上工作，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的工作。材料的工作比較繁，特別是收料，看是簡單，要對材料質量、方數情況了解與掌握。一年下來的工作實踐，我十分注意對工作情況的積累與總結?，F在我對材料崗位的現狀整體情況已經比較熟悉。也有一定的了解與掌握，我想自己的工作經驗一方面是自己的工作積累，更重要的是自己有這樣的工作崗位、有這樣的工作機會，是領導和同志的信任和支持的結果!正因為如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情和努力爭取更大的進步。

一、重學習，努力提高自已的業務水平和工作效率

在倉管任職，向老同志學習，不懂就問，不會就學，經常請教有關材料方面的知識，材質的強硬度、大小、配比等對工程質量的影響，以此來提高自已的業務水平。因為我深知質量就是企業的生命、是企業的信譽保證，沒有這一保證地產企業就無生存的希望更無發展可言。

二、嚴把材料關，努力維護公司的形象

作為一名材料收發員我要求自已認真履行本崗位所規定的職責，通過實際工作經驗，我認為做好收料員工作要做到“三勤“;勤匯報、勤檢查、勤核對賬目。在進材料時認真執行物資管理的各項規章制度，認真對各種材料進行貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，強度是否達到標準，發現不符合標準要求的材料及時向主管負責人匯報，有遇到不合格時就直接向送貨人當面指出讓其拉走。根據實際要求收料人員填寫材料接收驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類放在公司總倉和臨時倉庫。

三、嚴格要求構建和諧科室

我們材料科積極響應公司的各項號召，遵守公司的各項規章制度，在此基礎上，為了更好、更圓滿的完成公司領導交給我們的任務，嚴格要求科室人員遵守公司的勞動紀律，認真負責簽到簽退，教良本科室人員在事面前不糊涂、講原則，小事面前讓一讓、講風格。每天我們都在融洽和諧的氛圍中工作。

四、存在的問題

1.對自已有時不能嚴格要求。

2.對材料審查分析不深入，對自己處理重要的事情不能深入了解，反應速度滯后 ，執行不到位。

五、明年工作打算

1.進一步加強材料驗收，保障材料質量優。建設優 !

2.加強與班組的聯系和溝通，做好服務工作，維護好單位的良好形象。

2012年工作計劃及達成目標如下：

1) 團結同事，維護公司利益。不利于公司的話不說，不利于公司的事不做。要做的事先想想公司再想想自己。

2) 注重形象，多參加一些公司組織的企業活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。

3) 現代企業的競爭已到白熱化，單一的工作技能不能滿足企業的需要，自己爭取在新的一年里多加學習做到懂得更多，做得更好!

4) 多與同事溝通，吸取好的建議。悉心聽取領導的點評，對自己不好的做法即時予以改正。

5) 配合物料配送員做好倉庫管理以外的配送工作。

6) 爭取在這一年當中工作失誤事件每月≤1力爭做得更完善。

范文二

時光如流星劃過，瞬間即逝。進入公司工作已經四個月了，記得我是在夏日炎炎的七月末進入本公司的，那時對本工作的工作流程不熟，業務不精，環境也很生疏，但經過這幾個月的鍛煉，并在領導和同事們的悉心指導和幫助下，使我取得了很多進展。

這份工作雖然技術性不高，但需要勤勞細心，每天的工作都有很多新問題發生，需不斷學習，并在第一時間去解決問題，這就需要向有經驗的同事虛心學習，總結經驗來不斷提升自己的業務水平和專業技能。還要借助有關書籍不斷給自己“充電”，以增加庫管員管理方面的知識，并在日常生活中認真貫徹落實以備后用。現將我入職以來的工作做如下總結：

一、主要工作總結：

1.明確目標，理清思路，干好本職。

作為一個倉庫管理員的工作可以用收、管、發三個字來概括。這三個字看似簡單,但是要真正做到位,做齊全.做完善。就需每個倉管員在工作當中一定要保持清晰的頭腦,認真,仔細的核實每張單據上的內容,以及根據單據準確核對，做到單據與實物一一對應。為此楊主管為了提高我們倉管的工作技能水平,每天對我們進行倉庫技能培訓.為了我們能更快,更好的做好本區域的工作,每次都是親自帶領以身作則，現場指導，隨時讓我們對所有實物進行整理清點，所有物資按要求分區放置,歸類擺放,尤其注重發貨過程中的相關問題，為了讓我們能快速準確無誤的`找到實物,以此來提高我的工作效率。使所有物資都做到有帳可查，有據可依。隨時要求我們進行安全庫存盤查，為了做到時刻對貨物心中有數，我們要隨時回答任何一種鋼材型號的件數，以及支數，并指定在哪里存放。隨時做好庫存的盤點工作，準確無誤的把數據記在腦海里以方便工作。2、遵循原則，堅持先裝后卸，先進先出原則。

這兩原則始終貫徹在我們每天的工作流程中，也是我們每個人必須遵循的原則。當然為了工作需要有時也可以靈活應運，對與貨場的貨物我們都是把先進來的貨物最先發完，在對新貨物按新舊程度分先后發貨。

3、恪盡職守，堅持高標準，提高服務質量。

裝卸貨時，我們必須核對各鋼廠的單據，并核實單據上每項內容與所發實物一一對應，公司公章與經辦人簽字等手續齊全方可進行下一步奏的工作。再裝卸貨前，必須對貨物所放地點、型號、數量明確。以便派吊車時有明確目標，裝卸貨時才會井然有序，也要明確告知客戶要裝卸貨物的具體情況，以便客戶心中有數。裝卸貨完畢，檢查單據上的裝卸手續是否齊全，若各項蓋章簽字手續齊全方可交與客戶安全離開。做到讓客戶高興而來，滿意而歸。

二、經驗教訓：

1.要對每天的工作進行歸納總結。

這一點很重要，記得剛來的時候我很迷茫，對每天的工作感覺很混亂，于是主管建議我每天寫日記，把每天的工作流程和不足做個總結，這方法真的幫了我很多忙，是我在以后的工作中受益匪淺。

在繁忙的工作中，不僅要有忘我精神，還要回過頭隨時做好歸納總結。對已做過的工作進行回顧，精心核對每一個細節，對工作經驗進行總結分析，歸納出怎樣才能有效利用時間，提高效率，使工作程序化、系統化，條理化，流水化。從而使百尺竿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創新篇章。以便在以后的工作中有利于加快自己前行的腳步。

多學、多想、多溝通，學會換位思考。我們每個人都處在一個社會的大家庭里，要想時刻過的開心快樂，就必須建立好一個良好和諧的人際關系。這也是我們做好每項工作的一個關鍵環節。遇事不公可以換位思考一下，以便達到相互理解融洽相處，最終達到心靈與效益的共贏。

3.加強安全意識，并隨時保持庫房衛生清潔，給自己創造一個良好的工作環境。

庫管工作，首先要做好庫房貨物的存儲和安全工作，要詳細的記錄貨物的進出以及庫存情況，注意貨物銷售的大致走向。確保庫存貨物的安全性存放。隨時做好人身與財產安全的檢查工作，確保在安全的環境中工作，在工作中注意安全，安全不保何談效益。

4.工作中還有很多缺陷，性格優柔寡斷，缺乏果斷性，不夠細心，缺乏警惕性。

由于粗心犯了很多失誤，比如開門不拿鑰匙，鎖門不關窗。自己拿不中的事情沒能及時向領導請教，失誤層出。專業知識欠缺，綜合能力不強。今后我將竭力學習并改正，努力打造完美的自己。

三、明年主要工作計劃：

勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作。自覺主動地做好每一項工作，正視自己的工作，勇于擔當，無論工作是繁忙還是清閑，都要適時提醒自己不忘本職工作的職責。.平時團結同事，維護公司利益。每天都保持一種朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。2、繼續學習完善自我。學習專業知識，不僅要向有經驗同事請教，還要通過書本知識，掌握更豐富的理論知識，并用運與實踐。打破單一的學習方法，向著多元化綜合化的高素質人才能發展，以適應社會的現代化需求。

總之，回顧過去，是為了更好地面對未來。在這段時間的庫管員工作中，我得到不斷的改善是離不開各位領導的悉心關懷和指導及各位同事的大力支持和配合。對過去的不足，我將會不懈努力爭取做到更好，我會用行動來證明。為適應企業的發展，努力提高自己職業技能和業務水平，認真學習公司的各項管理制度，以積極的態度做好領導交給的每一項工作，是自己在普通的崗位上發揮自己的光和熱!

倉庫工作報告【篇2】

銷售需要，我不斷改善工作方法，其中重點是對貨物庫位進行了調整。根據平時工作中的實踐經驗，以科學、嚴謹的工作態度，結合公司實際情景，按照貨物類別、型號、庫存量以及周轉率的不一樣，對倉庫存貨進行了合理有序的庫位調整，力求做到易拿、易放、易看、易點的堆積方式，堅持貨物先進先出原則，加強了倉庫貨物的科學化管理。

一、科學控制庫存物資

隨著公司的不斷發展，倉庫來貨數量也進一步增多，工作量也隨之增大。在此基礎上，我進取采取有效措施和科學的方法，努力探討，讓進入倉庫的貨物有序存放，力求做到使庫存物資合理安排，貨物不多占用庫位，并盡可能滿足各項目公司的生產需要。

二、堅持學習，提高業務水平

學習是提高的推動力。在上半年里，我在做好本職工作的同時，利用工余時間堅持學習，努力提高自身的綜合本事和理論水平。并且，我進取鉆研業務技術，經常與有經驗的同事交流經驗，互相學習、互相提高，共同探討把倉庫管理工作搞好的新方法、新技術。

三、堅持整潔的庫容庫貌

庫容庫貌是倉庫管理質量如何的最直觀體現，如果堅持不好，也會對存儲物資造成不利影響。公司的倉庫面積較大，周邊環境較差，容易積累灰塵。所以，上半年我加強了倉庫衛生的清理工作，堅持每一天一次小檢查，每周一次大檢查，一經發現有積灰或凌亂現象，就及時整改。經過這樣的方式，我基本上堅持了公司倉庫整潔有序的庫容庫貌，也為自我創造了良好的工作環境，使倉庫到達可視化管理的要求。

四、20xx年工作計劃

1、主要是貨物接收與發送。進一步完善貨物接收及發送程序，做好貨物接收和發送的數據登記，力求做到及時接收，準時發送，確保貨物準確無誤發送。

不流失，為今后企業設備配置和更新供給可查依據。

庫存物資、單據數據工作等方面進行進一步的強化，力求使倉庫的日常管理更加規范、標準，為做好企業的后勤保障工作貢獻力量。

倉庫工作報告【篇3】

我在領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作?，F將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強學習，提高思想水平。

良好的思想覺悟是干好工作的前提，因此工作中我特別注意政治理論的學習。

1、自覺遵守糧食倉儲業職業道德，樹立“庫興我榮，庫衰我恥”的觀念，深刻領會“勞動創造財富”的理念，愛崗敬業，忠于職守，身體力行地踐行并將其溶合到實際工作中去。

2、積極學習倉儲保管知識，充分認識到倉儲知識對保管員工作的重要性，做好筆記，用正確的理論指導工作，在工作中強化理論學習，從而提高自己的業務水平。

3、總之，在日常工作中，向書本學習，向領導學習，向同事學習，不斷積累，以正確的態度完成各項工作任務。

二、盡職盡責，做好本職工作。

1、夏糧收購。

在關系糧。夏糧收購期間，我堅持上班，做到不請假，以庫為家。不怕臟，不怕累，圓滿地完成了夏糧收購任務。

2、儲糧保管。

新糧入倉后，為達到中央儲備糧規范化管理的要求，我發揚吃苦耐勞的精神，埋頭苦干，不喊臟、不喊累，和倉儲科其他同事對每個庫平整糧面、鋪設路板、掃墻、掃梁、打掃衛生。因入庫糧食存在不同程度的蟲害問題，又趕上夏季是蟲害的高發期，為確保糧食儲藏安全，我們對無蟲糧采取防蟲措施，對有蟲糧進行熏蒸，從而有效控制了蟲害的蔓延和危害，保證了儲糧安全。秋冬季節，氣溫下降，氣溫一般低于倉溫和糧溫，正是自然通風的大好時機。除雨、霧、雪天氣外，開窗進行自然通風。除此之外，每周一進倉打掃衛生，檢查糧情，繪制三溫圖，匯報糧情。

三、存在問題及努力方向。

一年來，本人能夠愛崗敬業，無私奉獻，工作上取得了一些成績。但同時也存在一些問題和不足，主要是：倉儲保管員對我而言是一個新的崗位，雖然以前學習過糧油基礎知識，但未擔任過倉儲保管員，許多工作我都是邊干邊學習，工作效率有待進一步提高。

在下一年里，我決心為我庫的發展貢獻自己的力量。我要努力做到：

1、加強業務學習，拓寬知識面，努力學習倉儲保管專業知識，進一步提高業務水平。

2、遵守我庫的規章制度，維護我庫利益，服從領導，團結同事，勤奮工作，力爭取得更大的工作成績。

課程工作報告集錦3篇

畢業踏上工作崗位以后,為了總結問題提升效率都需要報告，報告在行文上一般都使用陳述方法，即陳述其事。撰寫報告時我們可以從哪些角度著手？"述職報告之家小編為您帶來最新的關于“課程工作報告”的詳細介紹"，期待這篇文章能夠為您帶來幫助和啟示！

課程工作報告 篇1

國際課程教師工作總結

作為一名國際課程教師，我從事教育工作已經多年。通過這段時間的工作，我深刻認識到作為一名教師的責任和使命，同時也體驗到了教育帶來的樂趣和挑戰。下面是我對于國際課程教師工作的總結。

作為一名國際課程教師，我要注重培養學生的跨文化意識和全球視野。在教學過程中，我會引導學生去了解不同國家和地區的文化、歷史、社會制度等方面的信息，并啟發他們思考這些對于世界的意義和影響。我還會組織學生參加國際交流活動，讓他們與來自不同國家的學生進行交流，加深對其他文化的理解和尊重。

我要通過一系列創新的教學方法和工具來激發學生的學習興趣和動力。傳統的教學模式已經不能滿足現代學生的學習需要，所以我會嘗試運用多媒體教學、項目制學習、游戲化教學等方式，讓學生在參與性和互動性的學習環境中，主動探索和學習知識。我還會根據學生的不同特點和發展水平，設計個性化的學習計劃，幫助他們充分發揮潛能。

作為一名國際課程教師，我要注重培養學生的國際競爭力和綜合素質?，F代社會對于員工的要求越來越高，不僅需要掌握扎實的專業知識，還需要具備良好的溝通能力、團隊合作能力、創新能力等。因此，在教學中，我會注重培養學生的批判性思維和問題解決能力，讓他們學會獨立思考和自主學習。同時，我還會鼓勵學生參加各種社團和實踐活動，培養他們的領導能力和團隊合作精神。

我認為作為一名國際課程教師，我需要不斷提升自己的教學水平和專業素養。教學是一項高尚而辛苦的工作，既要有深厚的學科知識，又要有良好的教育理念和教學方法。因此，我每年會參加各種教育培訓和學術研討會，更新自己的教學觀念和教學技巧。我也會定期與同事交流，互相學習和借鑒經驗，共同提高教育教學水平。

小編認為，作為一名國際課程教師，我深知自己的責任和使命，我會注重培養學生的跨文化意識和全球視野，通過創新的教學方法和工具激發學生的學習興趣和動力，培養學生的國際競爭力和綜合素質。同時，我也會不斷提升自己的教學水平和專業素養，為學生提供更好的教育教學服務。我相信，通過不懈的努力和堅持，我能夠成為一名優秀的國際課程教師，為學生創造更廣闊的發展空間。

課程工作報告 篇2

課程發展處工作總結范文

一、緊扣學校實際，完善課程實施途徑，發展學生的個性特長

實踐類作業，發現人才、培養人才、激勵人才培養，鼓勵學生參與各類競賽的評比。

人文修身類、益智創新類校本課程，進一步規范校本教材的開發與實施，完善校本教材編寫，提升教師校本課程實施水平，改進課程實施質量的評價體系與標準，培育課程實施成果，發揮校本課程促進學生個性發展，提升實踐探究能力的獨特功能， 要求上學期沒參評學校優秀課程的教師積極改進校本課程設計。

二、緊扣教育教學問題，轉化課題研究，讓科研工作落地開花

1、在去年微型課題立項的基礎上，對原有課題的選題與開題報告進行審核與修改，夯實研究過程，主

要落實以下措施：及時上傳研究過程資料，加強現有課題網頁管理，一學期一查；負責各學科行政人員將此納入教研活動的檢查范疇；

2、認真組織申報了市級三項十三五規劃備案課題，積極開展前期的研究準備工作。

三、緊扣隊伍建設，提升教師核心素養，擴大名師骨干團隊的輻射效應

科研兩相長的良好態勢。

備課組長在教學研究中的引領作用，提升教研組長學科課程的梳理能力、學術能力、組織能力、責任意識，提升教研組長的影響力。

四、緊扣教師需要，提升校本培訓實效，促進教師專業成長

市教科院專家龔國勝、王俊進行課題研究的指導與選題的論證工作，有計劃地組織教師外出聽課、培訓。

新中學術講堂、新中班主任講壇的校本培訓體系，以各級各類學科帶頭人和骨干教師為核心，充分發揮學校名師團隊的引領輻射新作用，為廣大教師學先進，趕先進、超先進搭建平臺，合作共贏，共同成長。

五、緊扣學生發展，豐富社團與興趣小組，培養學生實踐創新能力

積極開展各類社團活動，將社團活動與國家課程、校本課程、各級各類評比活動相結合，培育學生特長，挖掘學生潛力，培養學生的學習興趣，提升學習能力。我校學生的在區電腦制作評比、舞蹈比賽、航模競賽、乒乓球、羽毛球、整班朗誦、整班書寫等比賽在區市級比賽項目中已獲得可喜的成績。

六、存在問題改進措施

1、存在問題

(提升教育科研的積極性主動性。

(2)進一步提升校本培訓的實效性，適應當下學生教育教學的新變化，新需求。

(3)進一步優化學校課程體系的建構，培育成熟的課程文化。

2、改進措施

(1)進一步完善評價激勵機制，調動廣大教室的專業發展的積極性。

(2)繼續做好榜樣示范，專業指導，鼓勵參評等環節，促進教師發展，在獲得成功的基礎上提升能力與專業發展的自信。

(3)充分制定好學期課題實施計劃，在核心組成員引導下，帶領教師深入課堂主陣地，認真開展教研組校本研修，扎實推進課題研究，及時提煉問題與經驗，及時推廣研究成果。

課程工作報告 篇3

20xx年秋，我縣初中物理開始使用新教材，實施新課程。兩年來，作為研訓教師，圍繞新課程的實施，組織和開展了很多豐富多彩的研訓活動，在全縣物理教師的積極努力下，新課改取得了優異的成果。

一、以課改為契機，開展豐富多彩的研訓活動，提高教師自身素質，適應課改要求。

我縣是我省第三期進入課改的縣區，而且農村學校多，長期以來傳統的教育理念及教學方式根深蒂固，給課改的實施帶來很大的阻力。為了使課改順利實施，課改前后，我縣物理學科開展了許多豐富多彩的研訓活動。

課改前，組織全縣初中物理教師認真學習《物理課程標準》，并舉行了全縣范圍的“初中物理新課標知識競賽”；組織任課教師觀摩課改區優秀課，使全縣教師積極主動地投入到新課程的實施過程，課改前就能逐漸進入角色，順利完成課改前后的過渡。實施新課程后，為了進一步推進課改工作的進行，又做了大量工作。

1、對全縣初中物理教師進行了《物理課程標準》及新教材的全員培訓。每學期初，都召開全縣八、九年級任課教師培訓會，會議包括三個方面的內容。

（1）新《課標》與舊《大綱》對比

物理學是一門自然科學，理論、規律、原理是不會改變的，但《物理課程標準》對一些知識、能力的層次要求與舊《大綱》中的要求有明顯不同，教研員在認真研究準備之后，進行統一輔導，以免在教學中出現“穿新鞋，走老路”的現象。

（2）新舊教材的對比

對新舊教材的知識結構、知識范圍等方面的一些變化，進行輔導。

（3）新舊教學方式的對比實施新課程最主要的就是教學方式及教師角色的轉變，針對這一問題，在培訓會上，讓與會教師觀摩優秀課改區的優質課。

具體做法如下：

1、給出大家課題，讓大家圍繞該課題完成簡單的教學設計。然后觀摩新課程理念下的課堂教學。觀摩后，讓老師們結合自己的設計與觀摩課的設計，談自己設計中的不足，體會觀摩課的優點，反思自己的教學行為，指導教學實踐。

2、組織各校骨干教師赴優秀課改實施區本溪觀摩、學習。

20xx年，為了培養物理學科骨干力量，組織各校骨干教師去本溪觀摩、學習，在觀摩后，組織大家與課改區教師座談、研討，使骨干教師素質得到提高。

3、以點帶面，充分發揮骨干教師的帶頭作用。

由于全員培訓受時間限制，全面輔導也有一定局限性，因此骨干教師的帶頭作用非常重要，對各校骨干教師定期培訓后，使他們在各自學校發揮積極作用，以點帶面，進而帶動全縣課改的發展。

4、教研員深入基層學校，聽課輔導，及時發現問題，解決問題。

充分利用時間深入學校，通過聽課、座談，了解各校在新課程實施過程中存在的問題和困惑，并及時答疑解惑，研究解決問題的方法。

5、積極開展教科研活動，引導教師由“辛苦型”、“經驗型”向“科研型”、“創造型”轉變。一個好教師，在教學活動中，不能是書本知識與學生之間的二傳手，而是要把教學的全過程，當作一個創造過程去研究。去走一條“學習教學科研”三結合之路。課改期間，指導并組織本學科教師參加了遼寧省“十一五”教育科學規劃立項課題《建構主義理念下中學物理課堂教學研究》的研究工作，服務于課改。

6、開展“走進新課程初中物理課堂教學大練兵活動”。

通過這次活動，調動了全縣教師的教學積極性，各校教師踴躍參加，通過幾天的比賽，評選出學科教學優勝得，并發現了一些新秀，對課改的實施起到了積極的推動作用。

二、在全縣教師的共同努力下，我縣初中物理課改工作取得了可喜的成績

兩年多的課改實踐，給我縣初中物理教學帶來了勃勃生機，教師的教學理念、教學方式及師生角色也發生了新的變化，在各級教研活動及中考中取得了優異的成績。

1、指導教師參加市、省、國家級優秀課評選，為我縣爭得榮譽。

在課改中涌現的優秀教師，積極推薦到市里參加評選，一些優秀教師如印文旭、劉邦庫、遲鳳嬌等又被市里推薦代表我市參加省優秀課評選，獲一等獎；遲鳳嬌老師又被推薦到北京參加全國優秀課評選并獲二等獎，為我縣爭得了榮譽，為我縣初中物理課改又增添了一靚麗的風景。

2、備戰中考，全面輔導，取得優異成績，創歷史新高。

20xx年是我縣實施新課程以來的第一個中考，學生、老師及家長都非常關注，高度重視，我們做了以下工作。

（1）學期初，除《課標》、教材輔導外，進行了20xx年課改區中考物理試卷的分析研討。20xx年中考后，組織了骨干教師參加了外地中考評卷工作，并布置評卷教師寫好反思材料。20xx年秋季學期初，召開全縣九年級物理教師研討會，頒發20xx年中考物理試卷，分析、研討新課程理念下的中考物理命題趨勢，并請參加過中考評卷工作的老師發言，談學生試卷中存在的問題，進而反思出我們在日常教學中應注意的問題，提前備戰中考。使任課教師有目的'、有方向性地進行教學。

（2）中考前，召開中考物理復習研討會。

20xx年4月，為有利于備戰中考，召開了中考物理復習交流研討會，全縣九年級任課教師全員參加，會議主要內容有：

①解讀20xx年《遼寧省十二市物理學科初中升學考試說明》。

②近年來課改區中考試題典例精析。

③20xx年遼寧省十二市中考命題最新信息發布及熱點題型預測。

④各校交流中考復習計劃及方法。

⑤教研員向各校提出中考專項復習科學探究專項復習建議及策略。

會議深受與會教師的歡迎，取得良好效果。由于備戰充分，20xx年中考中，我縣中考物理成績喜人，110分以上成績占10%，100分占30%。

三、新課程教學應注意的問題

在兩年多的課改實踐中，通過聽課、調研及一些研訓活動，發現在教學中教師要注意以下幾個問題。

1、教學中要正確處理好《課程標準》和教材的關系。

《課程標準》是教學的基本綱領，教材只是一個教學的材料，在教學中應依據《課程標準》用活教材、超越教材。

首先，教材是根據《課程標準》編寫的，有很多種版本，就內容而言，有些知識在這種教材上呈現的深一些，面寬一些，而在另一種教材上則不然。所以說，“教材只是一個例子”。并不是教材上所有的內容都要求學生學會，也不是教材上沒有的東西就不能涉及，關鍵要著眼于學生的發展。例如“信息窗”是為了豐富資源、培養興趣、提高素養、拓寬視野而設置的，并不是所有“信息窗”介紹的內容都要求學生學會。但是，也不是說不能涉及。像球面鏡，完全可以讓學生知道它是面鏡還是透鏡?它對于光有什么作用?在實際中有些什么用途？等等。

其次，要用好教材，用好教材上的所有資源。教材的編寫不能背離《課程標準》，教材上每部分內容的呈現、沒一個欄目的設置、每一個事例的選擇、每一個實驗的選取，甚至每一個圖片、每一個習題，都凝聚了作者大量的心血，是新課程理念的全面體現，更是促進學生認知和能力發展的第一手材料。必須深入挖掘、認真領會、科學處理。對學生的評價，包括期中期末考試也要本著依據《課程標準》、貼近教材、超越教材的原則來命題。

2．正確處理好進行科學探究與提高學業水平的關系。

首先，這是一個知識觀的問題。由于多年的傳統教學過于注重知識的積累和傳承，形成了以“知識為中心、以教師為中心、以講授為主要方式”的教學模式，認為只要儲存了大量的知識，就達到了學習目標，新課程則強調“知識和技能、過程和方法、情感態度價值觀”三維一體的課程目標，關注的是學生科學素養的提升。

事實上，依據原《教學大綱》實施的教學對知識掌握的要求己大大超過了現行《標準》的要求，但是恰恰缺少了科學的發展觀，忽略了過程方法、情感態度價值觀培養，嚴重束縛了學生科學素養的形成。因此，這種擔心很大程度上是受傳統教學觀念的影響。

其次，是對于科學探究的重要性認識不足。實施科學探究與提高教學質量是相輔相成的。義務教育的物理課程目標更多關注的應該是學生科學素質的培養，而科學素養的形成必須注重觀察、體驗和感悟，必須注重過程，注重探究。學習過程越接近于真實的研究過程，學習過程中對學生的能力提高就越大，就越能更好地提高學生的學習“品質”。學生進行科學探究的過程，同時就是學會學習、形成價值觀的過程。所以，“探究的過程比探究結果更重要”。

3．在探究教學中，應注意以下幾個方面的問題。

通過觀摩老師授課和跟老師的交流，結合對于科學探究的學習，認為目前老師們進行的探究教學還存在一些問題，很有必要在此提出來。

(1)科學探究不能搞成“程序化”?？茖W探究不一定非要遵循“提出問題、猜想與假設、……”這個程序，并不是所有的問題都去探究，也不是都必須進行完全探究。可以有所選擇，可以只進行一個或者幾個環節，即部分探究。還要注意循序漸進，一節課把握好一個或幾個重要的環節就行，對科學探究全過程的認識要逐步進行。

(2)不要把科學探究作為惟一的教學方式，每堂課都去探究。提倡科學探究并不是要拋棄原來的教學方式，而是要改變過于強調接受學習的現狀，提倡教學方式多樣化，更多的提倡探究式教學方式和學習方式，促進學生的自主性學習，關注學生能力的增長。所以，原來的一些行之有效的教學方式、方法仍然要用好。

(3)科學探究并不是創造一種表面上的“熱鬧”場面，要更加注重實質性的思維含量。從提出問題、建立猜想，到評估、交流，都要關注深層次的能力的發展和情感態度的形成，表面上的熱熱鬧鬧不僅不是真正意義上的科學探究，就連傳統的教學方法也不如。

(4)教師的教學要為學生的探究提供充足的條件，不要為了趕進度而在學生還沒有進行足夠的思考時草率得出結論。相反，為了讓學生充分體驗探究的過程，應該安排足夠的時間讓各種想法、各種觀點進行充分的交流和討論，這樣才能體現探究的真正價值。

(5)要注意學生提出問題能力的培養，這是科學探究的起點和基礎，也是目前學生探究能力的薄弱所在。發現問題、提出問題能力的培養不是一日之功，要靠教師平日注意引導，逐步提高。要讓學生提出問題，必須提供真實的情景，并注意引導和啟發，教給學生提問的方法。要有問題可提，如果學生提不出問題，非讓學生提出問題，學生只能是瞎猜。

(6)科學探究并不是做實驗，不要認為只要從問題開始，創設情景，再讓學生多動手就是科學探究。其實這僅僅是啟發式教學，科學探究的實質特點遠非如此。另外，科學探究除了有實驗探究之外，還有理論探究，一些重要的理論假設、推理驗證的過程也是探究，應該好好地引導學生去進行。

4．正確處理好實驗器材很難滿足實驗教學的要求的問題，廣泛開發實驗資源。

用好新教材，開好物理實驗，緊緊依靠現有的實驗器材是不夠的，面對這種現狀，不能消極等待，也不能怨天尤人，而是要廣泛開發實驗資源，增加趣味性、生活化的實驗。要大力提倡用學生身邊的物品做實驗，其目的是讓學生體會“科學就在我身邊”，意義重大。從當今世界的物理教學改革中，可以看到這樣一個現象：無論是發達國家還是發展中國家，都對教師充分利用身邊的材料，開發低成本實驗非常感興趣。

利用身邊的材料進行物理實驗已成為一種共識。使用身邊隨手可得的材料進行實驗探究活動可以拉近物理學與生活的距離，讓學生深切體會到科學的真實性，感受到科學和社會、科學與日常生活的關系。另一方面，由于這些材料本身的用途并不是進行物理實驗，所以這種做法本身就是一種創新。不能把低成本實驗僅僅看做解決設備不足問題的權益之計。教師可以因地制宜地設計這類實驗?！芭枧韫薰蕻攦x器，拼拼湊湊做實驗”，這其中蘊含著深刻的道理。利用身邊的材料開發物理實驗是一個可以大力開發的領域，它的發展將有利于加強物理實驗，有利于創新精神的培養。

5．科學有效的發揮多媒體技術的輔助作用。

計算機作為一種輔助教學的手段，可以用模擬物理實驗過程，輔助物理實驗教學，但永遠代替不了物理實驗。因為物理知識是從實踐中來的，實驗中蘊藏著研究物理問題的典型方法，是學生觀察、體驗、感悟的必要手段。學生參與實驗的過程，可以驗證、探究一些物理規律，是實實在在的觀察的觸摸、真真切切的經歷和感悟，同時也是獲得能力和價值觀提升的過程，這是靠觀看模擬動畫所不及的。

可以借助計算機重現物理實驗過程。對于一些條件不易控制、或存在某些干擾、使得學生對主要的物理現象的觀察不夠詳細和明了的現象和過程；一些細微變化(如分子的運動、電流的形成、固液氣三態結構、原子的結構等)；對于一些自然、生產和社會中的一些場景、現象等信息的增加；對于一些音響、色彩的渲染；等等，都可以用計算機模擬。有些實驗，可以先做實驗，再播放模擬動畫，把主要現象盡可能的表現出來，以利于學生抓住本質、總結規律。絕不能把多媒體教學看成是萬能的手段。

義務教育新課程雖然已經在我縣全面展開，并已實施兩年多，但從一線教師的教學實際看，部分教師的教學觀念、教學方法的轉變和改進仍是擺在我們面前的艱巨任務，有些教師關注的仍然是知識的儲存、再現和運用。雖然教學觀念和教學方式轉變需要一個逐步的過程，不能靠一朝一夕，也不是一一蹴而就。但是，教育的發展不等人，課改的形勢不等人。全縣教師都要提高認識，增強責任感和使命感，加強學習，大膽實踐，善于反思，努力推進課程改革的進程。