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      保育員工作報告總結

      發表時間:2024-01-07

      保育員工作報告總結集錦。

      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了提高自己的大局意識,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的“保育員工作報告總結集錦”供您參考,希望能夠幫助到大家。

      保育員工作報告總結 篇1

      2022保育員年度個人工作總結報告


      一、工作概述


      2022年,我作為一名從業多年的保育員,在工作中經歷了各種挑戰和機遇。在這一年里,我堅守初心、勇往直前,積極投入工作,在提供高質量的保育服務的同時,不斷提升自身的專業能力和團隊合作能力。本文將從三個方面對我的2022年工作進行詳細總結。


      二、提供高質量的保育服務


      作為一名優秀的保育員,我一直將兒童的安全、健康和快樂放在首位,致力于為他們提供最好的保育服務。2022年,我深入了解了每個孩子的個人特點和需求,采用了適合他們的教育方法和游戲活動,幫助他們全面發展。每天,我都將課時進行細致的安排和準備,確保保育活動有趣且富有教育意義。


      我還與孩子們建立了親密的聯系和信任關系。我耐心傾聽他們的需求和問題,并盡力解決。在處理沖突和爭吵時,我注重培養他們的溝通和解決問題的能力。我也積極參與他們的游戲和活動,成為他們的朋友和引導者。通過與孩子們的互動,我創造了溫馨的保育環境,讓他們感受到愛和關懷。


      三、提升個人能力和團隊合作能力


      為了更好地完成工作,我積極參加各類培訓和學習機會,提升自己的專業能力。2022年,我參加了多次專業培訓課程,學習了最新的保育理論和實踐。我也自主閱讀了大量相關書籍和研究報告,保持對行業發展的敏感度,并將新知識應用于工作實踐中。


      與此同時,我也注重與團隊成員的合作與溝通。在園所內,我尊重每個人的意見和貢獻,積極與他們互動,共同為孩子們提供最佳的保育環境。我始終以團隊合作的精神參與各項活動和團隊會議,充分發揮自己的專業優勢,并與他人分享和學習。通過與團隊的合作,我不僅學到了更多的知識和經驗,也加深了對兒童保育工作的理解。


      四、遇到的挑戰和機遇


      在2022年的工作中,我也遇到了一些挑戰和機遇。隨著兒童保育行業的迅速發展,競爭日益激烈。為了提升自己的競爭力,我主動承擔起更多的責任,并積極參與專業培訓。這樣,我不僅能夠提升自身能力,也能夠更好地為兒童提供優質的保育服務。


      我也面臨著工作壓力和時間管理的挑戰。在兒童保育工作中,處理孩子們的需求和處理家長的交流是一項復雜的任務。為了提高工作效率,我學習了更好地管理時間和任務的方法,并制定了合理的工作計劃。在工作中,我將自己的情緒與壓力控制在適當的范圍內,保持積極的態度和心態。


      五、展望未來


      通過對2022年的工作總結,我深刻認識到自己的優勢與不足。在未來的工作中,我將繼續努力提升個人能力,與團隊成員更好地合作,并且保持敏銳的行業觸覺。我要繼續關注兒童保育領域的最新發展,不斷學習和進步。我也會積極面對各種挑戰,并尋找機遇,為兒童的成長和發展貢獻自己的力量。


      總結


      2022年,作為一名保育員,我在工作中付出了很多努力,取得了許多成績。通過提供高質量的保育服務、積極提升個人能力和團隊合作能力,我為兒童的成長和發展做出了積極的貢獻。盡管我面臨著一些挑戰,但我相信通過自我反思和持續努力,我能夠更好地應對未來的工作。我秉持著對兒童保育事業的熱愛和堅守初心,將繼續為兒童們提供更好的保育環境和服務。

      保育員工作報告總結 篇2

      保育員轉正述職報告工作總結

      作為一名保育員,在過去的一年中,我兢兢業業、勤勤懇懇地工作著。我投入了大量的時間和精力,積極參與幼兒園的日常工作,盡心盡力地照顧每一個孩子。在這個過程中,我面臨了許多挑戰,但也取得了許多成就。現在,我想向大家詳細、具體且生動地介紹一下我的工作總結。

      首先,我在管理幼兒園的工作中表現出了高度的責任感。我深知幼兒園是家長們寄托孩子的地方,所以我時刻保持警惕,確保孩子們的安全。我每天早早來到幼兒園,檢查教室的衛生和安全設施,確保孩子們的學習環境良好。我還與家長保持緊密聯系,及時向他們匯報孩子的表現以及日常生活中的各種情況。我堅信,只有與家長們形成緊密的合作關系,才能更好地照顧孩子的成長。

      其次,我在幼兒教育方面表現出了一定的創新能力。在日常工作中,我不僅僅是簡單地照顧孩子的生活,還積極參與他們的教育。我根據不同孩子的需求和興趣,設計了一些有趣的游戲和活動,并且在其中融入了一些教育元素。我鼓勵孩子們參與到團體活動中,培養他們的團隊合作精神和社交能力。同時,我也幫助他們認識更多的事物,拓寬他們的視野。我相信,通過這樣的方式,我能夠激發孩子們的學習興趣,并培養他們的自主學習能力。

      此外,我在處理沖突和危機時表現出了冷靜和應變能力。作為保育員,我們必須時刻面對各種可能的情況,包括孩子們的爭吵、摔倒以及突發疾病等。我經常參加一些相關培訓,學習如何應對這些情況,并且在日常工作中靈活運用所學知識。在處理沖突時,我會先冷靜下來,傾聽雙方的意見,然后采取合適的解決方法。在處理孩子生病的情況時,我會迅速行動并及時與家長取得聯系,確保孩子們的安全。

      最后,我還積極參與學習和提升自己的能力。我意識到作為一名保育員,需要有扎實的專業知識和敏銳的觀察力。因此,我每年都參加相關的培訓課程和學習交流活動,不斷提升自己的專業水平。同時,我也會關注最新的教育理論和方法,嘗試將其應用到實際教學中。通過不斷學習和成長,我相信我可以給孩子們提供更好的教育。

      總的來說,我作為一名保育員,在過去的一年中取得了一些成績。我對這份工作充滿了熱情和責任感,始終堅持以孩子們的利益為重。在接下來的工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的能力,為孩子們提供更好的教育和照顧。我堅信,通過我和整個園所團隊的努力,幼兒園將會越來越好,孩子們也會茁壯成長。感謝大家對我的支持和鼓勵!

      保育員工作報告總結 篇3

      大家必須要以認真細致的態度,對工作進行全面分析總結,這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網小編收集的保育員述職報告優秀范文2020年五篇(2020年保育員述職工作總結),歡迎參閱。

      隨著個人的文明素養不斷提升,接觸并使用報告的人越來越多,下面是小編整理的保育員述職報告優秀范文2020年五篇,希望大家喜歡。

      保育員述職報告1

      時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,那里,我也就應整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

      一、不斷學習進取,總結工作經驗。

      認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

      二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

      在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。[由_整理]

      1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

      2、注意培養幼兒的自理潛力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

      3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

      4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病潛力。

      三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全職責事故的發生。

      老師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

      四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

      五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

      本學期我透過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

      保育員述職報告2

      中班一學年的學習游戲生活過去了,在過去的一學年里,我們班級幾位老師以的熱情和干勁投入到各項工作,團結協作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務。整頓班級常規、按照《綱要》要求,完善幼兒一日活動各個環節,豐富幼兒的活動環境。度過了愉快的“六一”兒童節。我們中班的孩子們即將進入大班年級。在此,我們對學期工作進行總結,以使下一階段的工作得到更多啟發和提高。

      一.堅持抓班級常規。

      加上自中班上學期以來,我班不斷有新朋友進入,目前總人數24此刻我班有男孩10人,女孩14人,相對來說,大部分孩子活潑好動,坐不定,例如,王家妮.王有祥.等。多數家長對學前教育的重視呼聲高,對孩子在園的生活、學習狀況也越來越重視,但是有三分之一的孩子長期由祖父母養育,過分寵愛,要求不嚴,各方面潛力較弱。

      要搞好這個班的班級管理,整頓班級常規十分不容易。我們把班級的常規教育作為這個學期的重頭戲,始終做到常教常管、常抓不懈。根據我們班的實際狀況,我們幾位老師對孩子統一要求,堅持從每一件小事抓起,堅持教育原則,對每一個孩子平等、一致。

      我們從幼兒的進園禮貌言行,游戲規則事項,學習要求做法,生活習慣培養等各個方面,事無具細,透過各種形式、方法,耐心地一一教給幼兒。除了言傳身教,我們還為幼兒創設了一些會說話的環境,隱性地暗示幼兒遵守規則。如,我們在各個區角游戲的入口,設置了進入游戲合理人數的名片袋,想進入這個區角,要將自己的名片插入袋中,如名片袋已經插滿,說明參加這個區角的小朋友已夠多,不能再進人了。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜歡的某個區角,人多雜亂,游戲效果差,此刻有了名片袋,孩子們也學會了控制,認真地執行共同制定的規則,養成良好習慣。

      二.按照示范園的要求,創造的游戲環境。

      班級環境是幼兒生活學習游戲的主要場所。我們也深知環境的作用對幼兒身心和諧發展所起的重要作用。因此,我們多方學習其他示范園的經驗,精讀理論專著。為了創設開放性的游戲環境,我們注重兩個方面的建設:一是開放性的物理環境,既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環境,既游戲中的同伴關系、師生關系是平等的、互動的、和諧的,人際關系是開放的。

      在環境創設中,我強調班級環境的兒童化、活動性和創造性。注意以幼兒為主,把幼兒的興趣、需要和發展放在第一位,鼓勵幼兒動口、動手、動腦參與環境創設。

      我班幼兒繪畫.做手工的興趣大,并且十分愿意把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區域,每個區域每個階段出現不同的主題,根據教學資料或由幼兒群眾討論商量定出如:“火辣辣的夏天”、“小醫院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料,每一個主題都是由師生共同布置經過一段時間來豐富、完善畫面。這樣的環境布置,發自幼兒、創自幼兒、欣賞自幼兒,幼兒更能全身心投入各項活動,從中體驗成功的喜悅。

      三.認真開展教育教學活動。

      1.對不同幼兒因材施教。

      在一日活動中,我們尤其注意尋找我班幼兒的興趣點,根據幼兒的特點安排學習和活動的資料。其中,我鼓勵幼兒發表不同意見,引導他們主動去發現問題自己去尋找答案,啟發他們多動腦筋,充分挖掘他們的創造力,并且開始關注和個別幼兒的交流。王寬小朋友給我看他在家里畫的一幅畫,他告訴我是風車,我當時沒看明白,因為其實一點都不像。我很肯定地鼓勵他:“真棒!你能夠教我畫嗎”在我們平等地交流中,我理解了這幅畫,更理解了王寬小朋友。我利用業余時間在市場上買來一個小風車,有意地放在教室顯著的位置,立刻引起了王寬的注意,他當即就照著實物風車畫了一幅十分逼真的風車畫,我很驚訝他的模仿潛力,在全班夸獎了他,此后,他的用心性、主動性更高了。

      2.組織體鍛多動腦筋。

      由于幼兒的年齡特征和認識水平所限,在體鍛活動中如果讓幼兒枯燥地練習基本動作,我班幼兒不可能做到自覺和堅持,我們認識到孩子們參加活動就是為了好玩、刺激,因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的鍛煉項目,尤其是游戲和競賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最開心的時間。例如他們能夠玩到各種軍體游戲。我們把走、跑、跳、踢、轉、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動作,擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準、投降落傘、背_包、挖地雷、過小橋”等軍事游戲任務,幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角,深入游戲情境。其中不用老師費很多的口舌來督促幼兒,孩子們各個都十分投入地完成每一個規定動作,努力做秀的“小軍人”,因為這是我班很多孩子的理想。

      球是幼兒喜愛的一種玩具,它能夠有許多種玩法,而拍球是最基本的一種玩法,也是中班幼兒要求達標的一項體育運動。在訓練排球的過程中,我們先鼓勵幼兒和球交朋友,自己尋找多種玩法,讓幼兒漸漸掌握球性,再采用幼兒自由練習和群眾比賽相結合的形式練習拍球。

      3.保育工作仔細到位。

      在生活上,我們細心關照每一個幼兒,給幼兒介紹許多生活小知識,讓幼兒學習自我保護,培養自我服務的潛力。改變了以前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣紐扣,看到幼兒做不好的事情,親自代勞,使幼兒行成了不敢自主的依靠習慣。此刻我們中班幼兒在冬令時節穿衣、褲都能自己做好,有時他們會主動地互相幫忙,總之,個個都成了小能人。

      我們班有幾位小朋友個性會出汗,如林佳慧、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室,內衣都濕透了,了解狀況后,我始終記著每一天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾,運動完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服,提醒孩子擦汗喝水。家長明白后,個性感激地說:“這樣我們孩子就不會著涼生病了。”

      四.家長工作多種方法。

      幼兒在校園的進步和發展不光是我們老師的心血,也有家長支持配合我們工作的辛苦。我們在工作中盡量減輕家長的負擔,不給家長添麻煩,多為家長思考。平時我們不僅僅透過《家園聯系欄》進行交流,早、晚間的簡短談話,我們也十分珍惜,有時會在前一天就計劃好,第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙,不能與我們見面,我主動在晚上給家長打電話做到家園互通;或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進行交流;有的家長有上網的習慣,于是我們互留了微信,晚上下班回家就跟在線的家長溝通交流孩子的問題及在園的表現?!都议L共育》是我向家長宣傳教育思想、公布教育資料的重地,我們一向不懈地堅持每一天都有新資料,家長對這項工作也十分滿意。

      五.今后努力方向。

      1.繼續加強班級常規培養,要經常分析學生個性是調皮的孩子,潛力弱的孩子,多進行個別輔導。

      2.培養孩子良好的學習習慣,如書寫閱讀,以為小學有良好的學習習慣做好準備。(xd63.cOm 心得體會大全)

      3.繼續加強戶外體育活動鍛煉,發展幼兒的動作,增強幼兒體質。

      大膽參與課程改革,多研究、多思考,虛心學習,用心參加教科研活動,密切配合園部,與同事共同努力,使我園在下一階段成功達成新的目標。

      保育員述職報告3

      回想剛進中一班時候的我,看著一張張陌生的臉,每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經一個學期了,我來做這一個學期的總結:

      一、教育保育方面:

      本學期我們中一班有37名幼兒,我們創設一個溫馨和-諧的環境,幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。透過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的用心性,主動性,趣味性。

      我們中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的分發工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的機會,既培養了孩子們為他人服務的潛力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

      在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

      二、家長交流方面:

      幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。

      老師和家長透過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,每一天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫忙幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

      三、自身工作

      作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改善,繼續努力,跟上社會時代的步伐

      回想剛進中一班時候的我,看著一張張陌生的臉,每一天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經一個學期了,我來做這一個學期的總結:

      一、教育保育方面:

      本學期我們中一班有37名幼兒,我們創設一個溫馨和-諧的環境,幫忙新來的幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。透過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的用心性,主動性,趣味性。

      我們中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的分發工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的機會,既培養了孩子們為他人服務的潛力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

      在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予個性照顧。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

      二、家長交流方面:

      幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。

      老師和家長透過交流,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,所以,每一天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫忙幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

      三、自身工作

      作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改善,繼續努力,跟上社會時代的步伐。

      保育員述職報告4

      幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期,在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際狀況,腳踏實地完成了保育后勤工作任務,取得了必須的成績,為了使今后工作做得更好,現將本學期的保育后勤工作總結如下:

      一、加強學習,努力提高保育后勤人員政治和業務素質

      本著理論指導實踐的態度,定期組織后勤人員進行政治及業務學習,每半月召開保育后勤條線例會,及時了解保育后勤人員的思想動態和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規,個性是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進行業務知識考試,使保育員、食堂人員能規范操作,總之透過多種形式,幫忙引導他們提高專業理論從主觀上掌握指導思想,融會貫穿于工作中。

      二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作

      安全工作是幼兒園工作的首要任務,幼兒的安全,牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領導小組,召開安全工作會議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時發現及時搶修,并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛人員工作職責心的教育,家長憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能,保健老師開辦安全知識專題講座等。我們明白有了安全,才能有良好的教育教學秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。

      三、加大力度抓好保健,科學合理安排一日膳食

      本學期按照“蘇州市幼托機構衛生保健合格標準”要求,嚴格規范的進行落實,把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關,做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作,保證每個孩子都能健健康康來園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,(suibi8.)培養兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長發育監測,扎實地做好了秋季傳染病的預防,本學期是流感發病較高的一學期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了紫外線消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間,增進兒童身心健康及抗病潛力。另外,我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營養計算,成立膳食領導小組,每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發票單,嚴把關口,以防有變質變味的食品入園,堅決杜絕三無產品。

      四、食堂管理長效化,伙食品種多樣化

      食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業務學習,學習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,食堂多次進行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進行體格檢查,持證上崗,及時換領《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動他們的工作用心性,使他們安心工作,更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質量,在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專人負責。按實際人數合理采購,專人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的指導,不定期的進行抽查,發現問題及時落實整改。

      五、進一步完善園舍環境、爭創優美衛生的育人環境

      本學期圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境,我們因地制宜地開展綠化美化工作,提高綠化品位,專人負責做好草坪和花草樹木的養護工作,根據需要添置所需的設備設施。

      進行了衛生包干區的劃分,人人參與、職責到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每一天按照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。

      本學期保育后勤工作有了必須的改善,保育后勤人員的素質有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了超多的工作,未發生重大事故。成績已經過去,下學期將繼續加大安全工作力度,規范門衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買必要的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿懷信心,努力工作,創設一流的育人環境,贏得社會和家長的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧!

      保育員述職報告5

      秋往冬來,暑往冷來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一學期工作做總結的時間了。時間過得真快,我擔任貝貝羊班保育工作又有一個學期了。固然工作經驗較少,但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時的討教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒一樣平常護理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個學期以來在各方面工作具體的闡述。

      在這個學期里,本人能夠或許服從園內的各項規章制度,熱愛群眾,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒等量齊觀,與同事相處融洽。用心認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中碰到有題目時,做到早發現早解決,主動聽取保健大夫的意見,做到不掩蔽自己的不足和錯誤;

      為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所持續無異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次,活動室地面潔凈干燥,物品擺放整潔,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把天天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格實行一日衛生消毒,堅持天天三餐的衛生消毒工作各種資料記錄清楚,時間正確,按時上交。

      3、保育工作方面:本人能夠或許熱愛幼兒、關心、耐心、細致、熱情地對待每個幼兒。能用心搞好本班的干凈衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠或許細致照顧幼兒的生存,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、增減衣服。注重護理體弱多病的幼兒,細致觀察有不適的幼兒全天的環境,及時與家長溝通。晝寢時,注重巡查,戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具,防止意外變亂的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規。

      四、在幫忙教師工作上:本人能夠或許用心配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為教員預備好教具、學具和布置好場地等等。用心的參與一些簡單玩具的建造。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

      保育員述職報告優秀范文2020年五篇

      保育員工作報告總結 篇4

      ??吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

      ??喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。

      ??入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。

      ??睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。

      ??著裝:根據天氣變化隨時增減衣服,要查看內衣有沒有濕,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

      ??安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規,把好每一環節,培養幼兒團結友愛,做到不爭搶,不打架。

      ??2、教育教學工作

      ??本班采用托班教材,針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術:手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從而達到幼兒愛學習、想學習的好習慣。

      ??為幼兒創設與季節、主題相結合的班級環境,隨時更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。

      ??區域活動材料的整理和投放,結合教學主題及幼兒現有發展水平,增設適宜的操作活動。材料在本學期初,先進行一次性的投放,然后根據活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環境,能高高興興上幼兒園,愉快地參與各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩、平平安安地成長。

      保育員工作報告總結 篇5

      時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這里我需要認真自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

      一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

      隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

      二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

      我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

      三、照顧好幼兒的一日生活。

      每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

      四、做到保教結合。

      雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

      五、家園互動。

      我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

      在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

      幼兒園保育員學期工作總結

      時光流逝,轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了,做為一名保育員。我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學到不少的知識。下面,我從以下幾點方面總結如下:

      一、指導思想

      以本園的《保育員的職業守則》為基礎,以每學期的為目標,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,嚴格遵守認真學習保育知識,不時提高保育質量。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,努力提高自身素質。

      二、主要工作

      堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是責任和義務。

      為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關方面流感病的預防措施,發現問題及時報告和處理。

      三、工作態度

      我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

      四、團結奮進

      在一個單位里工作團結是最重要的,做為保育員,與老師之間的團結奮進,密切合作那是更不可缺少的。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經常溝通,一同探討保教工作,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康生長。

      五、不足之處

      在本學期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態度,雖然之自己領悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現個種漏洞,這也也讓我受到了園領導的不少批評。

      錯不怕,能改就好,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步。

      延伸閱讀

      優質總結:保育員工作報告范文其六


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了落實工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?小編特地為大家精心收集和整理了“優質總結:保育員工作報告范文其六”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一學期的保育工作即將結束。對于這學期的工作我總結如下:

      一、教室內的衛生工作

      由于有的孩子有隨地吐痰和亂扔垃圾等現象,我經常和另外兩位老師引用講故事和做游戲等方法去引導孩子們,讓他們注意衛生,通過各種形式的活動,現在已經有大部分小朋友改進了以往的不良習慣。

      二、衛生消毒方面

      由于一些小朋友都來自務工家庭,父母忙于工作,對孩子的個人衛生不夠重視,部分孩子入園時臟兮兮的,衛生意識差,我除了及時發現和清洗外,就對一些孩子的生活用品及玩具、杯子等進行消毒,預防孩子細菌感染,保證孩子健康衛生。

      三、入廁方面

      對于幼兒園的孩子,生活自理能力較好,但有時還是會有大小便拉在褲子里的情況,這時我會及時為孩子穿脫褲子,打電話請家長送衣褲來,盡量讓孩子干凈、舒適,我一般會及時提醒幼兒入廁,盡量避免孩子尿褲子現象發生。

      四、午睡方面

      由于部分小朋友有趴著睡覺的不良習慣。我就經常來回巡視,發現這種現象及時給予糾正,還有個別孩子會把小東西含在嘴里睡覺,這種現象希望以后我要多多觀察、親近每一個孩子,以便有更多的了解和阻止。

      五、安全方面

      每個孩子都好動,喜歡爬高爬低,一不留神就會受到傷害,我經耐心的講解和示范這種現象得以控制,有時孩子的手指甲特別的長,我會每周一次給每個幼兒及時剪指甲,以便幼兒抓傷其他小朋友。安全工作防患于未然。

      我在工作中還存在著不足之處,我會進行反思和學習,不斷改善自己的工作,使以后的保育工作做得更好。

      月度總結推薦: 幼兒保育員工作報告(示范版)


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了讓工作計劃順利進行,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?以下是小編收集整理的“月度總結推薦: 幼兒保育員工作報告(示范版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      秋去冬來,暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快,我擔任小二班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少,可是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

      一、思想工作方面

      在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的教師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家,進取認真的.參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自我的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

      二、生活衛生方面

      做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所堅持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每一天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生,把每一天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每一天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自我創新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

      三、保育工作方面

      本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能進取搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情景,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導明白玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

      四、在協助教師工作方面

      本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為教師準備好教具、學具和布置好場地等等。進取的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

      五、保育員學習方面

      能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如:《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點,互相學習,取長補短,共同提高;并把所學的知識運到實際工作當中。

      以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。可是,本人還存在著許多不足之處,今后必須會更加努力,在今后的工作中不斷的提高、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

      保育員工作述職報告總結范文匯集


      光陰如水,按照學校的一貫工作要求,是時候要開始準備寫幼兒園保育員工作總結了,工作總結可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施,我們在寫總結時一定要著重強調精華和重點工作,您是不是正在尋找有關幼兒園保育員工作總結模板呢?考慮到您的需要,述職報告之家小編特地編輯了“保育員工作述職報告總結范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      保育員工作述職報告總結范文(篇一)

      時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,那里,我也就應整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

      一、不斷學習進取,總結工作經驗。

      認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

      二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

      在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

      1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

      2、注意培養幼兒的自理潛力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

      3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

      4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的`體質,提高了身體抗病潛力。

      三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全職責事故的發生。

      老師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

      四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

      五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

      本學期我透過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

       

      保育員工作述職報告總結范文(篇二)

      大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基矗而大班幼兒正處于學期晚期,是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優良品德,養成良好的文明習慣,陶冶幼兒情操,培養幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學打下良好的基矗。

      一、日常生活中滲透品德教育

      幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

      晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。

      我們改變了傳統的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體。

      課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

      進餐:進餐時,我們培養幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習慣。

      午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

      離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。

      二、節日中的品德教育

      1、三八婦女節到了,我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節日禮物,并給所以幼兒的女性家長發出了邀請書,請她們來參加幼兒園組織的慶?;顒?,家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,操場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學習,孝順父母。

      2、三月五日是學雷鋒日,為此我們開展了學雷鋒,做好孩子系列活動,教育幼兒要關心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛生、布置環境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,給班里飼養的小動物帶食物,給種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。

      3、植樹節的那段日子里,我們帶領幼兒到小區去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;

      4、五一勞動節,我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會,幼兒都發表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風情園去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發展。

      5、快樂的六一兒童節到了,為了讓所有的兒童都感受到節日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。

      6、大班的孩子現在已經進入大班末期,馬上就要升入小學,要戴上鮮艷的紅領巾了,我們為了培養幼兒的競爭意識,使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴望之情,養成良好的習慣,就開展了綠領巾的入對儀式,讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規,和德育內容,為幼兒入小學打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

      三、家園聯系共同教育

      對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。

      1、進行五愛教育的時候,我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝異服,不燙發,不帶項鏈、戒指、耳環、不染指甲,不涂口紅等等。根據幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。

      2、現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們通過家園聯系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習慣。

      3、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養,嚴格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境,確保幼兒的身心健康發展。

      總之,我們會抓住每一個有利的時機,對幼兒進行思想品德教育,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。

      保育員工作述職報告總結范文(篇三)

      在幼兒園,調皮的孩子會經常做出一些不貼合規則的事情,會經常犯一些小錯誤。經過班上教師的教育,孩子經常是當面說得很好,轉身卻又忘了。

      如:貝貝在我們班是一個比較調皮的孩子,經常會犯一些小錯誤。有一次,孩子們去上廁所的時候,班里有個孩子流鼻血了,我就上前去看看。等我再回到廁所的時候,貝貝正和一個小朋友打鬧呢,我當時很生氣,應對這樣的孩子,是就應批評呢還是心平氣和地聽他怎樣說。我看著他低著頭,明白他已經認識到自我的錯誤了,就說:“你明白自我錯在哪里了嗎?以后還這樣嗎?”他立刻回答:“教師,我明白自我錯了,以后再也不這樣了?!蔽矣终f:“那咱們兩個有個約定,以后再上廁所和進行其他活動的時候,不能再和其他小朋友打鬧了,”他點了點頭。

      午睡的時光到了,我發現貝貝在廁所的表現就很好,很有秩序的和小朋友們小便、洗手。我看到以后,及時地在小朋友面前表揚和鼓勵了貝貝,他臉上立刻露出自豪的笑容。

      保育員工作述職報告總結范文(篇四)

      轉眼間,我已經在省級機關在家只負責吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措,但是我依舊認為還好。

      每次在勞動時聽見幼兒們喊我“豆豆老師”,我就覺得付出有了回報。每天早上、下午幼兒們說:老師好,老師再見。對我這個七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動力。也許因為我們和保育老師和各位教師的辛苦,幼兒可以吃好、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。

      在這次實習中更讓我充分體會到保育老師的辛苦,她們默默地用雙手支撐起了一個家,她從不站在講臺前,但卻永遠站在幼兒的身后,對他們噓寒問暖,別人想不到的細微之事她都要做到。

      我們很早就到了幼兒園,開始為幼兒的到來做準備,用微笑迎接每個孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。

      我們在他們來了以后要開始打掃寢室、走廊,開始消毒餐巾和他們早上喝過的杯子、抹桌子、推餐車,開始為早操做準備。

      在他們吃飯時,我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯,飯后要將地面桌面打掃干凈。

      下午我們要準備午點、教室衛生,等他們走后消毒杯具等等。

      除此之外還有不固定的雜事。這次實習我受益匪淺,了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點的,并不是每個都是乖乖的,也不是每個都是頑皮的,更不是每個都是活潑的,你要學會主動同他們交流,了解他們,讓他們熟悉你。

      在走進幼兒園時我就是一個老師,我要教育他們,我要負責他們的健康和安全,更要讓他們主動同我說話。

      這次的實習獲得的知識是在書本上無法學到的,我十分感謝在幼兒園的老師們。認識你們和孩子真好!

      文員工作報告總結集錦(6篇)


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己的大局意識,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《文員工作報告總結集錦(6篇)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      文員工作報告總結 篇1

      時間總是轉瞬即逝,轉眼我來到__已近x個月時間,我的收獲也隨著時間的前進而增長不少。入職以來,我努力適應工作環境和前臺這個嶄新的工作崗位,認真地履行了自己的工作職責,較好地完成了各項工作任務?,F將這x個月以來的學習、工作情況小結如下:

      一、努力學習、努力適應工作

      作為一個外地人,剛加入這個多半是__人的工作環境中,在語言和工作流程方面有些不習慣和生疏,多虧了領導和同事的耐心指導和幫助,讓我在較短的時間內基本熟悉了前臺的工作內容以及公司各個部門的職能所在。也讓我很快克服了外地人的自卑心理,融入到__集團溫暖的大家庭中。

      前臺的一言一行都代表著__集團公司,接待來訪的客人要以禮相迎,接聽和轉接電話要態度和藹,在完成各項工作時要認真仔細,對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中學習,在學習中進步,收益匪淺。

      二、努力做好前臺本職工作

      我自己認為要做好前臺服務工作,光有良好的意識還不夠,還必須學習相關的專業知識,避免好心辦壞事。如業余時間認真學習禮儀知識,公共關系學。了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識,包括坐姿、站姿、說話口氣、眼神、化妝、服飾搭配,以及回答客戶提問技巧等等。努力加強理論知識,盡量做好實踐工作。

      三、加強與公司各部門的溝通

      在多了解公司的發展狀況和各部門的詳細工作內容,有了這些知識儲備,一方面,能及時準確地回答客戶的問題,準確地轉接電話。另一方面,如果知道某個部門沒人,會提醒來電方,并簡要說明可能什么時間有人,或者在力所能及的范圍內,簡要回答客戶的問題,同時也能抓住適當機會為公司作形象宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。

      四、拓展自己的知識面,不斷完善自己

      x個月的工作也讓我產生了危機意識,工作中會接到一些英文的傳真和資料,也會有一些客戶打來比較專業的咨詢電話,所以單靠我現在掌握的知識和對公司的了解是不夠的,我想以后的工作中也要不斷地給自己充電,增長自己的知識,減少工作中某些專業技能的欠缺和失誤。出入職場,在出現一些小差錯時,受到了領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。

      文員工作報告總結 篇2

      地產公司文員年度工作總結報告

      一、工作概述

      又到了一年的年底,本著對工作的負責態度,本公司文員小組對本年度的工作進行了總結。我們全年共完成了138項文書工作,其中包括內外勤各項崗位所需要的文書,如火化申請、房屋租賃協議、土地使用證、產權證等,我們以高效的執行力圓滿完成了各項任務。

      二、工作亮點

      1. 積極主動配合上級領導安排的各項任務。

      我們積極參加公司召開的各種會議,認真做好會議記錄以及領導交辦的各項工作,做到了把每一個任務視為自己的事情來做。同時,我們加強了與各部門的溝通與協調,及時將公司需要的文書完成,順利完成各項任務。

      2. 嚴格按照規定流程執行文書工作。

      在完成各項任務的過程中,我們嚴格按照公司規定的流程進行,對每一項文書都認真仔細地核實了文書內容和資料的真實性,并及時向相關人員說明其內容和意義,以防止漏洞或出現錯誤。

      3. 提高自身技能與專業素養。

      我們密切關注市場和時事動態,不斷學習新技能、學習新知識,加強自身的專業素養。我們積極參加公司內外培訓,提高了文書技能和專業知識,為公司的發展做出了貢獻。

      三、存在的不足

      1. 個別員工表現不夠突出。

      在本次百人總結中,個別員工的工作突出表現不夠令人滿意。他們工作中有一定的馬虎和大意,人際關系處理不夠得當,需要加強自我修養和溝通能力,爭取在新的一年中有更好的表現。

      2. 對業務不熟悉。

      一些新員工對公司業務不熟悉,導致在完成任務時出現了有關業務的錯誤,這影響了公司的形象和客戶的信任。因此,在新的一年中,我們需要加強對公司業務的理解和學習,爭取在實踐中積累經驗,并加強自身的業務素養。

      四、未來展望

      在新的一年里,我們將持續發揚工作上的亮點,加強梳理發現不足之處,不斷提高自身的專業素養,積極適應公司從集團化到品牌化的轉型,以更加優質的工作態度為公司的發展做出更大的貢獻。

      結語

      在過去的一年里,我們在公司的各位領導的帶領下,做了許多卓有成效的工作,我們堅信,在新的一年里,憑借我們的專業素質和敬業精神,能夠取得更加優異的成績和輝煌的進步!

      文員工作報告總結 篇3

      畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。

      在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送等工作。

      在做以上的工作的時候,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。

      我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。

      在實習完后,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。

      在做以上的工作的時候,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司文秘工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。

      我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。

      在實習完后,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以后正式參加工作奠定了堅實的基礎。

      文員工作報告總結 篇4

      一、 個人資料

      二、工作總結報告

      1、 全年工作綜述

      實習期20xx.03.14-20xx.06.04

      實習期我的工作職責主要分為以下幾塊:

      (用印等入職手續辦理。

      (存放于計算機中,便于日后對員工信息的查詢,離職人員在離職之后,將其檔案及時調出并做相應的離職記錄。

      (考勤賬號開通、消除等管理,負責月底考勤數據匯總和整理,統計后錄入考勤登記匯總表報經理審核,與財務對接。

      (4)月底從經理處匯總和整理請假數據,統計后報經理審核,與財務對接。

      (5)收取海外人才簡歷并建立臺賬,簡歷翻譯后及時分發用人單位并安排面試各項事務;建立和完善海外人員勞動合同臺賬。

      (6)網站素材翻譯。

      (7)及時更新集團總部行政級別和員工花名冊。

      正式入職20xx.07.28-至今

      正式入職后,因部門職責分工需要,我的工作職責有了相應的調整,主要分為以下幾塊:

      (考勤賬號開通、消除等,負責月底考勤數據匯總和整理,統計后錄入考勤登記匯總

      表報經理審核,與財務對接。

      (2)假期管理。負責日常請假手續管理,匯總和整理月底請假數據,統計后報經理審核,與財務對接。

      (發起審批流程。

      (簽證等辦理,國內員工戶口、居住證協助辦理。

      (生日禮金、探親等福利處理。

      (6)集團及下屬企業員工花名冊月度更新及管理。

      2、 關鍵績效指標完成情況

      (海外招聘協助差錯率,權重50%。海外招聘:①在簡歷收到2日內翻譯完成,每晚一天扣5分;②面試安排,被投訴一次扣10分;③因自己原因導致擬錄用候選人不與公司簽約的,每個扣20分;④獵頭公司維護,海外獵頭公司每年推薦簡歷數平均不得少于5人,國內獵頭公司簡歷不得少于3份,少一份簡歷扣5分。

      完成情況:①共收到海外人才簡歷電話和面談,未收到投訴。③無新入外籍專家錄用簽約,協助續簽原有專家3位。④截止到目前為止,我負責的海外招聘需求分別是亞太R&D技術總監和首席工程師。

      (2)合同規范化管理,權重30%。集團總部簽約的外國專家勞動合同管理,臺帳中每少一人扣10分,合同到期未按合同規定提前天數匯報扣10分,因工作失誤導致外國專家合同到期未能及時簽約,每人扣20分,導致專家不與公司續約每人扣20分;延期續約,每人扣10分。

      完成情況:外籍專家勞動合同臺賬已建立并完善,合同到期及續簽工作已及時完成。無扣分。因此,合同規范化管理扣0分。

      (離職管理,權重20%。新入職員工檔案完整,根據公司規定,每少一項扣5分,入職前未協助辦理并開通帳號扣5分;離職未按公司規定辦理,每項扣10分。

      完成情況:實習期內員工錄用、離職管理已按考核指標完成。因此,員工錄

      用、離職管理扣0分。

      (4)考勤管理,權重10%。每月x日前將上月度考勤匯總并提供給深圳分公司楊冬梅,每晚一天扣10分;考勤統計數據每錯一人扣5分;新入職員工考勤數據于入職當天錄入,每晚一天扣5分;私自修改本人及其他員工考勤數據,發現一次,此項分值扣完。

      完成情況:每月考勤匯總按時完成;考勤統計數據錯誤兩人,扣10分;新入職員工考勤數據于入職當天已準時錄入;無私自修改考勤數據行為。因此,考勤管理扣10分。

      3、 戰略導向指標情況

      請領導考核。

      4、 不足與成績

      (謹慎。

      (2)成績。暫無成績可言,工作仍需努力。

      5、建議

      本人入司短,資歷尚淺,仍在不斷的學習中,希望能夠加強自勉,向領導和工作上前輩們靠近!

      報告人:

      20xx年x月x日

      第二篇:人事部門年度工作總結報告

      新年獻辭

      各位同仁:

      送走了年,我們迎來了年!在此,我祝行政人事系統的各位同仁工作順利,萬事如意!擁有更多的健康、平安、快樂、財富!!

      20xx年我們的戰略是:

      1 人才戰略。各位人力資源工作者,都應該清楚誰是公司的人才,誰是公司的支柱,他們的績效如何?他們的待遇如何?如何做好服務?

      2 學習型組織。這是一個老話題,也是一個永恒的話題,但對于天海還是一個新問題。我們必須通過學習和培訓提高企業的整體素質。

      比武,選拔、選拔!人才脫穎而出!

      協作、促進、發展,最終實現企業和個人雙贏!

      為實現以上戰略,我們設置了一些項目,通過實現這些項目來達成我們的戰略。希望大家關注這些項目:

      1 KPI及績效研究報告;

      激勵員工激情; 創新大會; 組織結構及流程研究報告;研究百年老店、汽車行業、同行業的組織結構和業務流程;

      3人才戰略計劃

      4 人力資源計劃,特別是建立人力資源數據庫的工作;

      5 職業發展計劃;

      6 勞動效率計劃;

      7學習型組織方案;

      8 殘疾人補償金方案;

      9行政人事系統團隊建設。

      相信,經過我們共同的努力,天海集團的企業文化和人力資源工作將會登上一個新的臺階! 謝謝!!

      下半年行政人事工作的指導思想篇三

      下半年開始了!行政人事系統各模塊必須有明確的工作計劃,是能夠操作的、數據化的,而不是空洞的、籠統的。下半年各方面工作,我的指導思想是:

      1 戰略

      戰略管理包括經營計劃、目標管理和高級管理人員績效評估。是辦公室工作的核心。 經營計劃,是公司經營戰略之總綱,必須認真研究,反映公司實際,反映最高決策者思想,是在大量調查研究基礎上形成。絕對不能在年初編好,全年不去過問。如何考查經營計劃的執行情況?每月各分公司企業管理會議匯報,集團每季度經營管理會議匯報,每月績效評估表綜述,各種通知通報會議紀要都可以檢查經營計劃的實施情況。每季度各分公司應有經營計劃評審應有目標實現之趨勢分析。

      目標管理,目標制定要科學,定義要明確,特別是跟蹤表格要科學,合理的統計周期、統計流程,要通過統計分析推進目標不斷改進。如何管理和考查目標的完成情況?每月各分公司企業管理會議匯報,集團每季度經營管理會議匯報,每月績效評估表分析,各種通知通報會議紀要都可以檢查目標的完成和改進情況。依據上述資料編制每月KPI數據表(目標監控表),每季度各分公司應有目標實現之趨勢分析。

      績效評估,要形成績效文化,要成為人才模具,要通過績效溝通改進績效工作??己隧椖恳性诮M織的主要目標上面,考核權重也要集中在主要目標上面,績效考核要滲透到每一個班組,每月要運行,有各級績效評估結論。每月目標監控、績效分析,提交公司總裁。

      經營計劃、目標監控、績效評估的運行要靠表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      2文化

      企業文化不是一本手冊而已,那是公司的理念和運行機制,這些理念要轉化成為整個公司的行動。支持理念的是各種制度、程序,要歸納匯總定期檢查其執行情況。其中,運營機制,特別是激勵機制是文化的重要部分,要形成書面化的激勵體系,成為員工拼搏向上的源泉??冃гu估、考核方案要體現以正激勵為主的思想。

      企業文化和激勵的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      3 品牌

      品牌管理包括商標、專利和著作權的管理。

      首先是定期維護,保證天海擁有這些知識產權。其次是運行規則,商標權的使用和授權,專利的保護如何施行,著作權如何體現,應該制定書面化的制度、流程。再次策劃方案弘揚這些無形資產。

      品牌管理的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      4 組織

      包括組織結構圖、職責分配表、人事任命書、職務說明書。要研究同行業、著名企業的組織結構,定期提出研究報告,用最有利于企業發展的組織結構,解放生產力。每一個人都應該知道自已身處哪個組織,自已的職責是什么。每個組織以《組織手冊》來描述。

      組織結構圖、職責分配表、人事任命書、職務說明書的發表要有人事標準化的表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      5 人才

      人才戰略是人力資源工作的重心!

      包括人力資源規劃、人才庫、人員調度和人才政策。人力資源規劃要基于公司的戰略和目標,這是一個策劃的過程,輸入是公司戰略目標、公司現狀,輸出是內招計劃、培養計劃和外招計劃。每半年應提交一份人力資源規劃,并嚴格實施。

      每個組織的管理者應清楚誰是公司之人才!集團應建立人才庫。

      人力資源部門應讓進入人才庫的員工享受到人才政策的陽光。

      要建立人力資源基地,包括內部培養、技校、學校、人力資源代理等各種社會資源為天海經營管理服務。

      招聘和甄選的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      6 學習

      創建學習型組織是企業永恒的.目標。

      每年要提交一份年度培訓計劃。建立培訓計劃是一個策劃的過程,輸入是公司戰略目標、計劃,如研發計劃,公司員工素質現狀,輸出是培訓計劃。這個計劃應該是針對職類策劃的,培訓的目的是有針對性的提升員工素質,而不是組織了培訓活動而已!

      天海商學院是一個開展學習型組織活動的一個平臺。

      培訓的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      7 發展

      職業發展是人力資源工作的核心工作之一。包括績效管理和人員選拔。

      績效管理是職業發展的基礎。每個組織、每個人必須明確自已的目標,這個目標必須時時受到關注(按月跟蹤),每個組織、每個人都必須有一個目標完成情況的評價系統(績效評估標準),目標的完成情況必須得到評價(績效評估結論)。每個人由他的上級給出評估結論和溝通。

      職業發展包括干部選拔和專業人員選拔。干部選拔要有原則和標準,選拔過程要制定流程,關鍵步驟的控制點,規定選拔的方法和工具等。專業人員選拔要制定職業發展程序,一般包括理論測試、技能測試、綜合評價幾個方面,制訂計劃,每人每年都應該得到一次職業發展評估結論,作為員工職業發展之輸入。

      職業發展的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      8 激勵

      激勵政策、薪酬、獎勵都屬于激勵的范籌。

      對于職業發展的員工應該有配套的激勵政策,如評先、晉職、住房、補助等。特別是進入人才庫的員工,應給予什么待遇。

      集團要制定統一的薪酬政策,工資含量必須得到有效的控制。工資方案是薪酬工作的依據,要定期更新以適應于社會水平的發展。應定期評價員工工資的適宜性,其依據是各階段的績效評估、職業發展結論等。

      集團制定統一的獎勵方案,形成體系。分不同的職類,獎勵方案也有不同側重。

      激勵的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      9 關懷

      每半年制定一個員工關懷計劃。員工關懷的范圍較廣,與人有關的合理的、適宜的、現實的需求有關的方面的改進,都可以列入計劃。

      員工關懷計劃的輸入是員工滿意度調查表及分析。

      員工關懷工作要體現公司企業文化理念。

      員工關懷的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      10 后勤

      行使好以下職責,為經營管理做好服務工作。這些工作的開展應是規范的、高效的。 行政:環衛、土地房產、招待、低值易耗品(包括辦公用品)、檔案、醫療保健、食堂、班車、車隊、集體宿舍。

      保衛:治安、消防、紀律。

      基建:建筑、安裝、房產維護。

      后勤工作的運行要靠工作計劃(方案)和表單,表單化是運行的保證,這些表單的發表要有嚴格的審批流程。

      文員工作報告總結 篇5

      我有幸來到苗太太生物科技有限公司工作,在這樣一個優越舒適而又能充分發揮個人智慧能力的環境中成長。轉眼間已至20xx下半年年,進入公司至今,已有幾個月的時間,回首這段時間的工作表現,雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現將20xx年上半年工作總結如下:

      一、工作表現:

      1、能夠較好地完成本職工作:

      ①整理、保存、影印公司所有產品證件資料,及時聯系工廠更新和補充;

      ②對付費招商網和免費網站進行維護和刷新。目前公司注冊的免費醫藥保健品招商網站有15個,免費人才招聘網站5個;

      ③對銷售部產品的下單、出庫流程的協助及進行客戶發貨通知、節日問候;

      ④產品樣品(瓶貼、瓶子、折頁、盒子類)庫存的申領、登記、發放;

      2、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。當天要發出的資料一定會先提前準備完,不會留到第二天做;

      3、能夠較好地完成上級安排的任務。對于各位經理所安排的其它工作(如打印文檔、編排表格、查詢資料等)都能盡力做好。

      4、能夠主動承擔責任,積極改正錯誤,避免類似錯誤的再次發生(如郵件漏寄、樣品短缺等);

      5、做好辦公室文員工作總結,與同事相處融洽,能夠積極配合及協助其他部門完成工作;

      二、工作收獲:

      1、工作敏感度有所提高,能夠較積極地向領導匯報工作進度與結果;

      2、工作適應力逐步增強,對后期安排的工作現已得心應手;

      3、因工作表現良好,提前轉正成為公司的正式員工,在此我再一次感謝領導對我的肯定與信任!

      三、工作中存在的不足:

      1、工作細心度和耐心度仍有所欠缺,工作效率還不是最快的;

      四、接下來的工作計劃:

      1、加強自己的工作耐心,多學習銷售知識,加強客戶服務管理能力,爭取成為公司合格的客服人員;

      2、會根據以上工作中存在的不足,不斷改進,提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

      文員工作報告總結 篇6

      中介公司文員年度工作總結報告

      尊敬的領導、同事們:

      經過一年的努力拼搏,我們公司文員團隊順利完成了各項工作任務,為公司發展做出了重要貢獻。在此,我代表全體文員同仁,向您匯報我公司一年的工作總結。

      一、工作內容

      本年度,我們公司主要承接了房屋租售、陸續裝修、二手房置換等業務,文員部門緊密配合其他部門,開展了大量的前期談判、中期交流、后期客戶服務等工作。公司的業務穩步擴展,也帶動了文員的任務量增加,主要的工作內容包括:

      1.文案制作

      文案是信息傳播的重要媒介,也是公司宣傳與推廣的重要依托。為了提升公司品牌影響力,我們制作了大量各種類型的文案,信息有針對性、精準而又符合宣傳要求,效果得到了客戶的認可。

      2.合同文書制作

      在房屋租售、裝修工程等方面,合同文書是不可或缺的工作文件,本年度我們完成了大量的合同文書制作。我們根據規定的流程,制定了務實、具體的合同格式模板,嚴格按照要求進行文書制作。

      3.日常收發郵件等文件工作

      公司文員部門承擔了日常的郵件收發、中心文件梳理整理等基礎工作。在這些工作中,我們對信息的敏銳感知力和對保密性的管理得到了更加成熟的實踐。

      二、工作成果

      本年度,我們在完成日常工作的同時,也取得了豐碩的成果。總體來看,文員團隊的工作效率大幅提升,協同完成了多項業務,并取得了以下三個方面的成果:

      1.團隊的業務技能得到加強

      隨著公司業務的快速擴展和變化,修繕、裝修、租售等環節對我們文員的業務技能需求也不斷提高。我們不斷學習借鑒先進企業的經驗,積極開展技能訓練項目,提高了文員團隊的業務技能。

      2.郵件、文書處理效率大幅提升

      由于文員部門所承擔的郵件、文書等工作量巨大,團隊自身快速反應的迅捷效率,受到了各個部門的肯定。同時,我們也積極推行工作流程優化、合理勞動安排等舉措,提高了完成時效,無效文書的處理率大幅度減少。

      3.客戶服務質量得到提升

      作為重要的業務接待和客戶咨詢部門,我們通過細致入微的服務,贏得了客戶的信任和認可。我們組織了客戶服務培訓和模擬銷售實踐等工作,完善了公司的前后臺服務,為經理提供了有力的支持。

      三、問題與改進

      如同任何一個團隊一樣,我們在工作中也存在不足之處。在年度總結我公司的不足,主要有:

      1.加強人力資源的管理

      一年的工作,我們積極的在文員團隊的建設和優化上進行了不斷努力,但人力資源的管理方面還有很多未進行微調和改進的部分,我們會進一步加強管理和優化文員的崗位設置,同時嚴格各環節的工作質量,確保任務完成的可控性提升。

      2.多業務處理和維護中的配合協調

      多部門間配合不夠順暢,有些溝通問題也帶來了一些牽制,因為各部門在業務工作上的配合還可以更加重視,文員部門也要增強溝通合作能力,為公司提供更加完善的服務。

      綜上所述,本年度我們順利完成公司各項任務,獲取了豐厚的工作成果,不足之處我們也會不斷努力改進。最后,我們衷心感謝公司各級領導對文員團隊的支持和關心。我相信,在公司的領導下,這個充滿活力的文員團隊一定會更加精進和奮發,不斷開創個人與公司的美好未來。

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