六五普法工作報告

六五普法工作報告通用。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更好的落實工作任務，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？以下是小編為大家收集的“六五普法工作報告通用”歡迎您參考，希望對您有所助益！

六五普法工作報告 篇1

一個多月來，在鎮、鎮府的正確領導下，全鎮各項工作得以扎實進展，全鎮普法依法治理進展順利。現將xx年xx月的工作總結如下：

一、基本情況。

一）領導重視、措施得力、組織有力

為切實加強基層基礎普法工作，我鎮、高度重視，成立了以鎮長為組長，、主任為副組長，各村（社區）主任及相關單位負責人為成員的xx月份普法領導小組，制定下發了《關于做好xx年“六五”普法工作的通知》（鎮普法辦[2022]6號），成立了以鎮長為組長，分管領導為副組長，相關部門、村（社區）負責人為成員的普法領導小組，確?！傲濉逼辗üぷ饔腥俗ァ⒂腥斯艿牧己镁置?。

二）普法依法治理的組織保障。為加強領導，確保普法依法治理的組織保障，我鎮成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，由各村（社區）領導為成員，各行政村（社區）主任為成員的普法領導小組，并設立了普法依法治理聯絡員，確定了普法依法治理聯絡員和普法宣傳員。

三）依法治理普法依法治理的工作機構。

在“六五”普法依法治理期間，我鎮根據縣普法辦要求，及時制定了“六五”普法依法治理工作計劃，并與鎮和村（社區）簽訂了普法目標責任書。

四）普法宣傳工作有條不紊。

我鎮根據縣普法辦要求制定了“六五”普法依法治理工作方案，并成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，明確了普法依法治理工作責任。為了加強對“六五”普法工作的組織領導和管理，我們成立了普法領導小組，由鎮、鎮長為組長，副鎮長、各村（社區）主任、各行政村（社區）主任為成員的普法領導小組，并制定了普法依法治理工作目標責任制。

五）普法依法治理宣傳工作扎實有效。

在“六五”普法中，我們重點做好了六項工作。一是宣傳普法的重點是《憲法》、《國家法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等有關法律法規。二是普法宣傳的宣傳重點是依法行政，即法律宣傳、治安管理、安全生產、計劃生育、安全生產法律知識等。三是普法宣傳的重點是宣傳國家和省、市、縣的各項法律。四是普法宣傳與普法相結合，普法宣傳與普法與普法相結合，普法宣傳與綜治工作相結合，普法宣傳與法律服務相結合。五是普法宣傳與普法宣傳相結合，普法宣傳與法律服務相結合。六是普法宣傳與普法宣傳相結合。七是普法宣傳與普法宣傳相結合，普法宣傳與普法宣傳結合。八是普法宣傳與普法宣傳相結合，普法宣傳與普法工作相結合。九是普法宣傳與專項整治相結合，普法宣傳與綜治維穩相結合。十是普法宣傳與普法宣傳相結合：十一是普法宣傳與普法宣傳相結合：十二是普法宣傳與綜治維穩相結合：十一是普法宣傳與綜治維穩相結合：十二是普法宣傳與法律服務相結合：十三是普法宣傳與綜治維穩相結合。十五是普法宣傳與普法宣傳相結合，普法宣傳與綜治維穩相結合。十六是普法宣傳與綜治維穩相結合：十七是普法宣傳與普法宣傳相結合：十八是普法宣傳與綜治維穩相結合：十八是普法宣傳與普法宣傳相結合：十九是普法宣傳與綜治維穩相結合。十八是普法宣傳與普法宣傳相結合：綜治維穩與普法宣傳相結合。十二是普法宣傳與普法教育相結合：十二是普法宣傳與法制宣傳相結合：一是普法宣傳與普法宣傳相結合；二是普法宣傳與綜合治理相結合；三是普法宣傳與普法教育相結合，普法宣傳與維護社會穩定相結合。四是普法宣傳與普法宣傳相結合；五是普法宣傳與普法宣傳相結合。

二、主要成效。

一）、領導重視，措施得力，工作扎實。

我鎮高度重視普法教育工作，把普法教育列入重要議事日程，把普法工作擺上重要議事日程，成立普法領導小組。成立了領導小組。由、鎮長為組長，各村（社區）主任為副組長，鎮普法辦、司法所、等有關單位主要負責人為成員，進一步強化領導責任。

二）、普法工作成效明顯。

我鎮

六五普法工作報告 篇2

今年以來，我區認真開展“六五”普法工作，取得了顯著成效，現將我區“六五”普法工作總結如下。

一、高度重視，加強組織領導

為了確保普法依法實施，我區高度重視“六五”普法依法治理工作，把普法工作納入年度普法工作的議事日程，確保普法依法治理各項任務落到實處。區普法辦、區普法辦和區普法辦、區普法辦聯合，區普法工作領導小組辦公室專門成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，由主要負責同志掛帥，辦公室主任為普法指導員，普法工作領導小組辦公室主任具體負責普法工作的組織實施、普法培訓及普法工作落實、普法依法治理的各項工作和普法依法治理的督察檢查。區普法辦與區普法辦、區普法辦等聯手，相互協調，相互支持，相互配合，做到了普法工作有目標、有計劃、有步驟、有重點地開展。

二、加大宣傳力度，強化法制宣傳教育

為了提高全區廣大群眾對“六五”普法工作重要性的認識，我區普法辦加大了“六五”普法的宣傳教育力度。

一是在“六五”普法期間，在各街鎮設立法制宣傳欄，設置法治宣傳欄。區普法辦印發了2000份宣傳資料到各街鎮，使群眾在普法的過程中能夠知法、懂法、守法。二是在“六五”普法期間，各街鎮在全區各街鎮設置了法制宣傳欄，在各街鎮設立了法治宣傳教育宣傳站和法治宣傳站。三是利用宣傳車進社區，在各街鎮設立法制宣傳點，利用法制宣傳欄向廣大群眾宣傳《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《治安管理處罰法》等有關法律法規。四是在“六五”普法期間，組織區普法辦和區普法辦到各街鎮進行普法講座，普及法律法規知識。

三、開展形式多樣的法制宣傳教育活動

為了使普法工作真正能夠深入人心，我區普法辦開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。一是開展普法培訓班，邀請法治副區長、司法所長到區普法辦培訓學習。二是利用各種會議，通過講座，在全區范圍內掀起了“學法、知法、懂法、守法、護法”的熱潮。三是各街鎮還結合普法工作實際，組織各街鎮、各街道的司法所長到各街道、社區、學校學習、宣傳法律知識。四是各街鎮結合本轄區的實際和群眾需要，開展了法律知識講座和法律知識競賽等活動。通過開展以上活動，進一步深化了我區“六五”普法工作，為“六五”普法工作的深入開展打下了堅實的基礎，為普法依法治理工作打下了堅實的基礎。

六五普法工作報告 篇3

為進一步貫徹落實全縣“十二五”工作規劃，夯實工作基礎、提高管理水平，根據《關于在全縣開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》精神，結合我單位工作實際，制定本部門工作系統的“六五”普法規劃。規劃出臺以后，我社認真《規劃》的具體要求和部署，全面動員，人人參與，開展了一系列扎實有效的普法活動，取得了一點成效，現結合中期考核要求將工作總結如下：

(一)強化組織領導。為切實加強對“六五”普法工作的領導，成立了以主任為組長，副主任為副組長，各處室負責人為成員的 “六五”普法工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由秘書股長兼任，負責日常工作。領導小組辦公室負責對全系統的普法工作進行指導、協調、督促、檢查和考核驗收，制定并組織實施系統“六五”普法規劃，推進普法工作深入開展，取得成效。

(二)完善工作機制。加強普法工作的指導和督促，建立普法工作責任制、健全完善普法工作評估考核機制和激勵監督機制。

(三)強化考核評價。供銷社各工作部門將法制宣傳教育工作納入年度整體工作考核內容，明確目標任務，督促檢查落實，不斷總結提高、推廣典型經驗，對做出顯著成績的先進單位和個人及時給予表彰獎勵。在平安、和諧、模范創建考評體系中，加大法制宣傳的比重，在團體述職述學考核測評中，加重對法制學習、實踐的.要求。

(一)落實經費保障，確保普法工作全參與。各工作部門安排落實了相應的專項經費，保障法制宣傳教育工作順利開展。

(二)加強隊伍建設，確保普法工作全覆蓋。各級工作部門要加強普法骨干培訓，不斷提高政治素養、法律素質和業務能力。

(三)加大宣傳力度，確保普法工作全知曉。

(一)抓好自身普法教育。單位黨組、中心組在制訂年度的學習計劃時，安排了不少于10學時的法律知識學習和討論并認真做好記錄。在學習內容上結合工作實際，將專業法學習與政治理論學習相結合，保證學習時間、內容落到實處。在機關內部通過發放學習資料、看錄像片、集中學習等形式進行宣傳教育，先后組織學習了《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政監察法》、《國家賠償法》、《公務員的法律》等相關法律法規;集中學習，對行政業務管理權力運行基本規范和內部行政管理權力運行基本規范進行解讀。年底，結合“12.4”全國法制宣傳日活動，組織全體機關公務員進行學法考試。

(二)抓好本系統的普法教育。一是利用活動場所組織宣傳講座。采取定點講課和巡回講課相結合的方法，組織開展面向外來法律法規宣傳教育系列講座。二是利用集中學習會進行專題輔導。堅持每季度一次的集中學習會專業法知識。三是利用各類培訓班進行法制培訓，增強了相關人員的法制意識和管理能力。

(三)開展系統外的普法宣傳。一是聯合其他部門進行宣傳。守法、文明經營。二是與結對社區共同組織專業法宣傳活動。結合“12.4”全國法制宣傳日活動，制定“專業法宣傳社區行”活動方案，宣傳教育講座，發放了宣傳資料。

(四)開展調研活動。利用工作領導小組這一工作平臺，組織各地和各成員單位開展工作調研，推進工作的協同共管。

(一)做好指導引領，增強服務意識。

(二)依法履行職責，提高管理水平。不斷完善信息網絡，加強信息源點建設，強化信息收集研判。落實維穩責任，加大督辦力度，嚴格落實“屬地穩控”和“誰主管、誰負責”工作責任。堅持重要敏感節點信息日報制，強化節日、大型活動期間24小時值班備勤制。

(三)創新管理模式，建立長效機制。一是全面提升場所管理水平。進一步深化“平安”、“和諧”、“模范”系列創建活動，實現所有登記場所平安達標考評全覆蓋，達到了平安創建活動的基本目標，全縣平安創建活動轉入常態化工作階段。

(四)嚴格規范管理，重視能力培養臺，指導和督促團體提高自我管理和自我發展水平，增強團體的凝聚力、執行力和影響力。

(五)堅持政務公開，提升應用水平。

一是修改完善了系統內控制度規范文本，編寫了行政審批事項辦理指南。二是對系統的行政職權事項及事項名稱進行了統一和規范。

法制宣傳教育是全面落實依法治國基本方略，推進法治建設的一項基礎性工程?！傲濉逼辗ㄆ陂g，是加快轉變經濟發展方式、率先實現基本現代化的關鍵時期，繼續深入開展法制宣傳教育活動。在實際工作中，我們也存在的一些問題和不足，主要是工作經費有限，限制了我們一些學習、宣傳工作。今后我們一方面在縣普法領導小組的領導下進一步加大對各項相關法律法規的宣傳學習工作的力度，并做好本系統的“六五” 中期檢查督導。

六五普法工作報告 篇4

根據市委宣傳部《關于做好xx年法制宣傳教育系列工作的通知》(宣發電社〔2011〕1號)，結合我社區實際，我社區緊緊圍繞《關于開展21世紀“六五”普法工作的通知》(宣發電[2011]13號)的精神，結合我社區實際，精心謀劃、組織和開展法制宣傳教育活動。

一、加強領導。成立了法制宣傳教育領導小組：組長，副組長，各部門負責人。領導小組下設辦公室(辦公室由社區主任擔任)，負責日常工作。領導小組下設辦公室，由社區工作人員任辦公室主任。領導小組下設辦公室。

二、精心部署。成立法制教育領導小組下設辦公室(辦公室由社區主任擔任)，由社區主任任辦公室主任。各部門都成立了相應的領導機構。由社區工作人員擔任社區黨總支，主任由社區副擔任。社區辦公室設在社區黨總支、居委會主任，負責日常工作。領導小組的領導職責如下：

一、社區工作人員為依法治社工作的第一責任人。

二、各部門負責人為組員。

三、各部門都按照要求認真組織實施法制宣傳教育工作，并把本轄區的普法工作落到實處。

四、社區各部門都按時按質的完成了法律知識的教育培訓工作。

社區在普法工作中做出了突出貢獻，得到了社會的廣泛好評?，F將普法依法治理工作總結如下：

一、社區在普法依法治理活動中做出了突出貢獻，得到了社區工作人員的大力支持，社區工作人員在普法工作中做出貢獻，得到社區工作人員的大力支持，社區工作人員在普法工作中做出了突出貢獻。社區工作人員不定期地到社區進行普法宣傳。

二、社區工作人員利用各種渠道，深入社區居民當中，宣傳普法知識，使普法工作人員深入到居民家中，宣傳普法工作，提供法律咨詢和法制宣傳活動。

三、利用多種形式加強宣傳教育工作，在社區居民中形人關心普法的良好氛圍。

六五普法工作報告 篇5

在今年“六五”普法活動中，我校以上級部門普法規劃為指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯系學校實際，緊緊圍繞學?！傲濉逼辗ù_定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把“六五”普法工作推向深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。現將20XX年的工作總結如下：

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

l、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨總支為龍頭，以行政、各年級、團委為主體，以黨員同志、班主任、任課教師(特別是法律知識和政治課程的教師)為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育活動，及時制定普法規劃，按步驟，有條理地把“六五”普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度和廣度。學校通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，增強了普法學習的積極性和主動性，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進

1、不斷學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。一直以來，教職工中沒有發生一起違法案件，大家普遍增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過《法律讀本》、《思想政治》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。

加強合作，形成法制教育合力。對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，形成法制教育合力，對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學校各年級在學期初都會發放《給家長的一封信》，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法;同時學校積極協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設，為普法教育夯實基礎。我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規范化，實行依法治校。

2、以內容豐富、形式多樣的活動實踐著普法的承諾。每學期開學初開學典禮上都對入學新生進行法制教育講座，由學校法制副校長主講，以知法守法為主要內容，聯系社會生活，結合大量的案例，使學生受到深刻的教育;利用學校大屏幕以大量生動的案例使學生受到了良好的教育;利用班會堂對學生進行道路交通安全法規的宣傳教育，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學牢固樹立了道路交通安全人人有責、警鐘長鳴的安全觀念。

四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規范化法制化

學校一直利用宣傳欄嚴格執行校務公開、推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、收費標準、物品采購、考核評優等幾個方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規范化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規范化、制度化。

總之，我們在抓“六五”普法依法治理工作中，切實加強了領導，制定了措施，落實了責任，扎扎實實地開展了工作。今后，我校仍將繼續認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，促進社會和諧穩定，把依法治理和創建平安校園工作做得更加扎實，更富成效。

六五普法工作報告 篇6

“六五”普法以來，我鎮在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞“打造法治強鎮、構建和諧__”，以增強群眾的法制觀念和法律意識為重任，以促進全鎮經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，強化措施，突出重點，全力抓好普法工作，為創建“平安__”發揮積極作用，為推動__經濟社會的穩定和諧發展營造良好的法治環境。

一、高度重視，全面啟動“六五”普法工作。

一是認真研究，積極動員。一直以來我鎮黨委政府將普法工作列入全鎮一項中心工作來抓，召開了普法動員大會，制定了 “六五”普法規劃，建立健全了各項工作制度，全面部署 “六五” 普法工作。分別與各村簽訂目標責任書，并將普法工作納入我鎮年度目標考評，為普法工作的順利開展打下良好的基礎。

二是加強領導，健全組織。為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，明確職責，我鎮及時成立了普法教育和依法治理領導小組，鎮黨委書記為組長，各相關部門負責人為成員，具體負責“六五”普法工作，動員各村齊抓共管。將普法當前各項實際工作緊密結合，定期邀請講師團成員培訓。同時，定期向領導請示匯報，研究并解決在工作中存在的問題以及下一步的打算。

三是措施得力，保障到位。我鎮“六五”普法以來，經費方面得到了黨委政府及縣司法局的大力支持，在法制宣傳、法制培訓、法治廣場建設等普法工作中累計投入資金已超過8萬元，極大的促進了我鎮的普法工作。

二、結合實際，我鎮“六五”普法工作有序推進。

隨著我鎮廣大群眾法制意識不斷增強，普法教育工作不斷深化，對我們的普法工作提出更高的要求。以做好“四個有機結合”全力推進普法工作。

1、把普法與解決實際問題有機結合，確定普法工作重點。圍繞“六五”普法工作，我們以法制宣傳和依法行政為出發點。以構建和諧__為目標，充分發揮自身優勢，有針對性的開展法制宣傳教育。結合全鎮安全生產、計劃生育、土地管理、社會治安，多層次、全方位的進行《安全生產法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《社會治安管處罰法》等法律法規的宣傳，有效的增強了廣大群眾自我權益保障意識，為全鎮“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎。

2、把普法與“法律六進”工作有機結合，多層次推進普法工作。不斷深化開展普法教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。一是我鎮領導干部結合“三群”主題教育、“改作風、抓落實、促發展主題教育”精神，率先在機關干部中開展學法、懂法、提素質的工作思路，以轉變工作作風為重要抓手，認真開展“機關領導干部學法活動”，從縣依法治縣辦調回《公務員法律知識讀本》、《干部法律知識讀本》等法律資料分發給機關的每一位領導干部，采取周二、周四集中學習和自學相結合的方式，組織全體機關干部加強法律知識學習，撰寫學法筆記和心得體會。充分利用《無紙化學法及考試系統》平臺的便利條件，要求領導干部、公務員堅持學法20個小時以上，按時組織參加《無紙化普法考試》，并將考試成績作為年終考評的一項重要參照標準。二是經常邀請縣知名律師組成的普法講師團成員對全鎮村組干部、人民調解員、村治保員針對《土地法》、《計生法》、《婚姻法》、《人民調解法》、《治安管理處罰法》等農村實用法律法規法治培訓，結合新農村建設開展普法講座，發放法制宣傳資料，農村反邪教警示教育資料，有效促進了農村普法工作的開展。在全鎮組織刷寫各類法制宣傳及平安創建標語____余條，各村安裝高音廣播____套進行平安創建和法制宣傳，發放各種普法資料萬余份。三是將社區、企業、廣大村民中的固定電話用戶聘為“__鎮平安創建義務監督員”，分別頒發了聘書，為全鎮____余固定電話戶發放了平安創建、法制宣傳文化衫、小凳子、宣傳紀念口杯等宣傳物品。四是連同鎮計生辦流動人口辦理《流動人口婚育證明》時，為廣大外出務工群眾免費提供外出打工法律知識培訓，截止目前共發放《農民工法律知識讀本》____余冊。五是結合全縣百日安全生產整治活動，深入開展安全生產相關的法律法規教育，發放《安全生產法》___余份，大力宣傳企業安全生產。六是大力推進法治校園建設，六五普法以來鎮普法辦平均每年為__中學、雪河中學等校園提供兩次以上的法制報告，分別為各校配備了法制副校長。_____年____月份又在市縣兩級法制辦大力支持下，為__中學舉辦了一場以“下基層、送法律”為主題的校園法制報告會。_____法律援助中心______主任憑借多年的普法經驗為全校_____多名的師生講了一堂精彩紛呈的法制課?！傲濉逼辗ㄒ詠砦益偫塾嫲l放《農村常見法律知識讀本》______余冊，《道路安全法》、《治安管理法》、《婦女兒童權益保障法》單行頁共計____萬余份。通過豐富宣傳內容，創新宣傳手段，強化宣傳效果，全鎮上下形成了濃厚的法制氛圍，有力地促進了普法工作的知曉率和群眾安全感、滿意度的提升。

3、是把普法與抓好“民主法治創建”相結合，提倡廣大村民參與。我們堅持并深化“依法治理、村民自治、民主管理”的基層普法依法治理工作模式，通過重點突破、以點帶面，在全鎮穩步推開了“民主法治村、民主法治社區”創建工作。依托村級法律顧問室，合理的整合現有資源，一是進一步加大村法制公開欄的實際作用做到定期公開村務、財務;二是在村圖書室建立法治一角方便廣大村民自行參閱和學習法律知識;三是每年組織對農村干部進行法制培訓，同時，要求村干部率先垂范，爭當本村的法律明白人。四是將組以上干部組成各村的普法中心戶長，宣傳和引導廣大群眾學習、遵守國家的各項法律法規，注重基層人民調解、法律服務等職能，為全鎮經濟建設和新農村建設提供實實在在的法律服務和保障。

4、是把普法教育與不同階段社會熱點問題相結合，有效解決各類突出矛盾。我鎮圍繞不同階段社會熱點難點問題，針對征地拆遷、安全生產、校園安全、食品安全、防火禁燒、反邪教等社會熱點問題，開展形式多樣的“法治校園”、“誠信守法企業”、“法律進鄉村”等活動。把關系民生的法律法規作為普法工作的重點，深入基層使廣大群眾提高了“法在身邊”、“與法同行”的意識，有效促進了社會和諧穩定。

三、強化措施，確保我鎮“六五”普法工作取得實效。

1、加強法治廣場建設使法律走近群眾。六五普法開展以來我鎮相繼建成了兩個具有規模性的普法廣場，建立了一支以小品、快板為主要宣傳特色的文藝宣傳隊伍，極大地豐富和拓展了我鎮“六五”普法工作的內涵。法治廣場建成后圍觀學習的群眾絡繹不絕，贊不絕口，使周邊群眾在舉手投足之間了解了與自己息息相關的法律知識，為維護社會穩定、促進和諧發展營造了濃厚的法治氛圍。

2、圍繞維護社會穩定開展常態性普法工作。

幾年來我鎮歷屆領導一直高度重視法治建設，堅持把普法工作作為推動科學發展、促進社會和諧的基礎性工作來抓。充分發揮村級治安巡邏隊員、人民調解員的組織網絡，積極開展普法教育。針對轄區內的全鎮_____名刑滿釋放人員和_____名社區矯正對象加強法制教育和引導。向服刑在教人員講政策、講社情、講法律、送溫暖。同時,在縣司法局的全力支持下建立了刑釋解教人員過度性安置幫教基地，為部分人員解決了臨時就業。通過經常走訪、回訪刑釋解教人員,協助家人加強教育管控和心理疏導,幫助幫助他們解決生產生活、自身就業等實際困難。_____達家組_____、____村一組_____、____村___組______等刑滿釋放人員都因家庭面臨的各種困難，一度使生活面臨舉步維艱，對社會可能再度產生的影響。鎮上通過民政工作站，為他們爭取了邊緣人群生活補助，累計金額達到____余元，并為其家庭辦了農村低保，解決了生活中的實際問題。通過人性化的開展幫教工作，使解教人員徹底走出低落情緒，重新樹立起了生活的勇氣和信心。

3、扎實有效的開展“法治鎮、民主法治村、民主法治社區” 等創建活動。

結合實際制定了創建方案，加強領導、落實責任，不斷加大宣傳力度，提升各種層面、各類人群的學法守法意識。實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，對村務、財務定期公開，嚴格財務監督和管理，確保了村級工作正常開展。充分發揮“一村一法官”、村法律援助點的作用，深入推進“法律進農村”活動。建立法律顧問工作制度，為村民和村委會重大決策提供法律咨詢，強化了法律服務工作。通過全面的推進依法治理工作，使我鎮廣大群眾的民主法治意識得到提高。

4、圍繞平安涇陽建設，積極開展綜合治理工作。

積極實施社會治安綜合治理工作，以平安__建設為主線，進一步健全鎮、村、組三級互助聯防網絡;創新工作思路，在全縣率先推行平安創建承諾制，不斷深化“法律六進”進程，進一步加強干群聯系，暢通群眾糾紛訴求、法律咨詢、村情民意反饋渠道;深入開展平安鎮建設“兩率一度”固定電話用戶問卷調查活動，全鎮_____名固定電話用戶接受問卷調查，反映良好。以禁毒、反邪教、校園周邊環境治理、防汛防火、安全生產為重點，深入開展嚴打整治專項斗爭，效果明顯。截止目前全鎮無一例刑事案件、無一例治安案件發生，社會秩序穩定，人民群眾安居樂業。

“六五”普法開展以來，我鎮黨委依法決策、科學謀劃、民主管理地的工作機制在普法中成效顯著，群眾的學法、守法意識得到了提高，法制環境較以前得到明顯改善。先后被____縣委授予“_______年度、_____年度信訪工作四無鎮”、“______平安創建先進集體”的稱號;被______評為“_____先進基層調解委員會” 維護了廣大群眾的正常生產生活秩序，贏得了老百姓的信任。

四、積極探索，努力解決“六五”普法工作在存在的問題。

我鎮普法工作雖取得一些成績，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作機制還需要進一步完善，法律宣傳教育缺乏必要的保障措施，經費相對緊張，開展活動難的問題還比較突出;二是法律宣傳教育還有薄弱環節，少數干部對法律學習的重視程度不夠，運用法律手段管理社會事務的水平和能力還有待于進一部提高，對農民工、留守婦女兒童的普法教育還不夠到位，尤其是對流動人口的法制宣傳教育有待于進一步加強，由于流動人員的特殊性，使得普法宣傳教育存在一定的困難。三是法制宣傳教育手段還比較單一，現有的宣傳設備較為落后。這些問題有待于在“六五”普法工作中加以解決

總的而言，通過普法宣傳教育，全鎮干部和村民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。在今后的工作中我們仍將正視當前面臨的形勢，克服困難，穩步推進，不斷提高憂患意識，增強責任感和緊迫感，增強工作的主動性、針對性，為構建民主、法制的新__作出新的更大的貢獻。

六五普法工作報告 篇7

根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“六五”普法教育。

根據全市“六五”普法規劃和依法治市的工作目標，我們認真制定了年度普法規劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，教導為副組長，各班主任老師為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率;另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。

近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，廣大教師重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的消失了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教師中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。

(四)凈化了教育的內外部環境，促進了教育教學質量的提高。有一段時間，個別社會渣滓、地痞流氓到學校尋釁滋事，小商小販違章在校門口設攤擺點，極大地影響了學校正常的教學秩序，但現在這種現象大為減少。一方面，由于依法治市活動的開展，使這類違法現象得到有效遏制，另一方面，也由于加強了依法治教工作，學校拿起了法律這個有力的武器，向這些危害社會治安，影響學校正常教學秩序的行為宣戰，從而優化了學校的外部環境，促進了學校事業的健康發展。

實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執行國家法律法規的需要，是培養德智體全面發展的對社會主義建設事業有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。

六五普法工作報告 篇8

法律紅綠燈，心中亮晶晶，時刻牢記它，幸福樂陶陶。六五普法的目的就是讓人們能夠自覺遵守和識別這盞法律的紅綠燈。范文大全特意為大家整理了關于六五普法中期工作總結范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

自“六五”普法工作開展以來，我局認真貫徹落實黨的十八大精神，按照縣委、縣政府和縣普法依法治縣領導小組《關于在全縣推行板塊式普法工作的實施意見》(勉治縣組發〔2012〕1號)精神，結合《勉縣教育體育系統“六五”普法實施方案(2011—2015年)》，創新方式方法，有序完成了“六五”普法現階段各項任務，全縣教體系統依法行政、依法治校、依法治教方面卓有成效，現就有關工作情況總結如下：

一、強化組織領導，保障普法工作順利開展。

為確保全縣“六五”普法和板塊式法制宣傳教育工作的順利開展、有序推進，切實加強活動的領導，成立了青少年法制教育活動領導小組。組長由縣教育體育局局長陳有志同志擔任，副組長由縣教育體育局副局長、教育督導室主任代永安同志，團縣委書記王立、縣婦聯副主席劉曉菊、教育體育系統工會工委主席李君華同志擔任。

領導小組下設辦公室(設在教育體育局)，基礎教育科科長李翊任辦公室主任。

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二、全面開展普法宣傳教育，營造良好的法制環境。

1、加強機關領導干部、公務員隊伍法制建設。全系統始終堅持加強領導干部、公務員普法宣傳教育，以“普法創新”為主題的法制宣傳教育年活動為引領，通過集中學習、階段性政治學習結合日常工作實際，將普法教育作為一項重要內容，以《公務員法制教育讀本》、《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》等教育法律法規和《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《勞動合同法》、《物權法》等為主，緊扣密切聯系教育行政管理的法律法規，強化廣大領導干部顧全大局意識、法制意識和優化服務意識，廣大領導干部、公務員依法行政和依法管理的水平大幅提升。

2、提高學校領導干部隊伍依法治校、依法治教水平。始終堅持對全縣各學校領導干部隊伍加強崗位培訓，通過“崗位提高培訓班”、“教育管理干部研修班”，對全縣120多名完小以上的正、副校長進行了為期1至3個月的脫產培訓;暑假對縣直中小學校長、鎮中心學校(九年制學校)校長和即將走上管理崗位的中青年教師進行法制教育與管理專題培訓，加強在職和后備干部隊伍建設。加大中小學人事制度改革力度，公平、公開校領導聘任，把教育法規知識作為主要內容和指標進行考核，對于不熟悉、不善于運用法規來管理和指導教育工作的人員不得參與競聘。把依法治教統一納入鎮、學校工作中進行考核，對違反《義務教育法》等法律法規的學校和鎮不得評選先進單位、單位領導不能評為先進個人、校長不能續聘。

3、強化教職工隊伍的依法治教、依法執教能力。一是要求各學校定期組織教師學習教育法規，并作為業務考核的內容進行檢查和考評;二是把法律知識作為一門基礎課列入教師繼續教育培訓中，各學校教職工每學期學法時間不少于30學時，并計入教職工業務檔案，成為教職工考核、晉職、和晉升的重要依據;三是在公開招聘教師考試中增加了教育法律知識;四是在加強教育的同時還向教師提出了“五不準”的職業道德要求，去年舉行的陜西省教育系統法律知識考試中，全縣3000多名教師過關率達100%，優秀率達90%以上。

4、切實加強校園法制教育工作，提高學生的法律素養。各學校緊扣“學法律、講權利、講義務、講責任”的主題，通過會議、文件、廣播、網絡、報欄、專欄、宣傳頁、報告會、演講會、法制小節目、志愿者活動等形式廣泛深入宣傳法律法規，實現法制教育與課堂教育相結合、與思想教育相結合、與課外實踐活動相結合。提高了法制教育的質量和效果。堅持理論與實踐相結合，不斷整合各種教育資源，以貼近實際，貼近生活的教育內容和形式，開展學生法制宣傳教育活動。

5、積極營造群眾集體學法、用法的良好氛圍。按照縣委、縣政府統一安排，從本系統實際出發，以每年“6.26”禁毒宣傳日活動、“12.4”法制宣傳日活動、“科技文化三下鄉”活動、“三問三解”等活動為契機，布置宣傳臺、宣傳欄、印制宣傳材料、傳單等，積極為廣大市民進行普法宣傳并做好相關法律法規咨詢服務，累計服務近千人次，落實了陽光政務工程和崇尚科學、反對邪教等普法宣傳工作，取得了較好的效果。

三、深入開展“法律進校園”、“法制第一課”活動。

近年來，各學校在每學期開學之初認真開展 “八個一”法制教育活動。一是組織一次法制報告會;二是上好一次法制主題班隊會;三是上好一堂普法教育課;四是舉辦一次法制教育小節目比賽;五是印制一張法制宣傳頁;六是搞好法制課教師培訓，到法制教育基地進行參觀學習;七是配合多部門開展了校園周邊法制環境整治及法制宣傳活動;八是大力開展創建 “依法治校示范?！被顒?，大力倡導各中小學實行“一校一章程”，健全規章制度，規范辦學行為。

四、確保法制教育計劃、課時、教材、師資“四落實”。

一是繼續從政法部門為全縣中小學選聘(續聘)了121名法制校長，培訓600余名法制課教師，加強了法制教育師資隊伍建設;二是各學校積極主動配合法制校長的工作，把法制教育作為必修課列入教學計劃，每周上一堂法制課，每月開一次法制報告會，鼓勵學生結合自身實際展開討論并發表法律小文章在全校交流推廣。三是在省、市各級部門的深切關懷下，各學校都定制了法律知識讀本、法制教材將法律知識滲透于學科之中，如在思想品德課中滲透《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，在語文課中滲透《國家通用語言文字法》，在生物課中滲透《野生動物保護法》等;四是各學校每學期從公用經費中支出專項教育經費用于校園法制建設。

五、不斷創新法制教育工作中的方法和亮點。

1、不斷創新法制宣傳教育的方式方法。充分發揮遠程教育設備的作用，定期組織村民、村干部、黨員進行法制培訓，包括：《義務教育法》、《婚姻法》、《刑法》等普法材料。同時，我們還組織農村學校建立學生普法宣傳小組，由學生向家長、親戚朋友、鄉里相鄰開展法制教育和宣傳活動;城鎮學校充分利用市民學校、家長學校等平臺開展對廣大市民和學生家長的法制教育;成立社區、街道法制教育宣傳小組，定期開展法制教育活動，逐步形成了村村有組織、家家有老師的法制教育工作局面。同時要求縣職教中心對畢業生加開不少于30節的法制教育課。

2、聯合政法部門配合依法治縣領導小組，廣泛開展社會綜合治理和凈化校園周邊環境的活動。一是全縣政法單位與中小學“結對子”，每年定期到學校講法制課，以生動的法制案例教育中小學生堅持不懈，長期開展法制教育活動;二是在全縣中小學建立健全警務室，公安部門在重點時段派警力到學校執勤，維護學校治安秩序;三是健全學校安全保衛機構，充實專兼職安全管理人員;四是聯合“勉縣學校周邊環境綜合治理領導小組”成員單位，開展中小學幼兒園安全專項整治活動，依法查處違規經營的“三廳一吧”和侵占學校校產、侵害中小學生的違法事件;五是聯合公安、工商、衛生、文化等部門在全縣50多所周邊環境復雜的學校周圍設立了以“嚴禁在學校周邊200米內開設三廳”，“ 嚴禁在校門口擺攤設點、停放車輛”，“嚴禁閑雜人員騷擾學校危害師生”為內容的警告牌;六是實行安全定期檢查制度，每學期聯合縣工商局、衛生局、藥檢局、消防隊對全縣中小學的校舍、食品、交通、消防、用電、危險化學實驗品的安全情況進行全面檢查，及時消除各種安全隱患。

六、加大督促檢查，以法制促教學質量，效果顯著。

我局把普法工作作為教育工作的重點內容，納入全縣教育工作之中，制定了《勉縣教體系統“六五”普法自檢自查對照表》，要求各學校每學期進行對照檢查，將結果計入了學年綜合考核的分值之中。在檢查中，我們善于發現學校法制教育的新情況、新舉措，并及時在全縣推廣。在法制宣傳教育和依法治教工作中，由于思想重視、目標明確、方法得當、措施有力，勉縣教育工作不斷攀上新的臺階，小學教育質量逐年增長，初中教育質量位居全市前列，職業教育、成人教育、民辦教育穩步協調發展，高考上線率連續幾年穩居全市第一。

總之，我縣教育系統“六五”普法工作取得了階段性勝利，為進一步圓滿完成“六五”普法工作，奠定了堅實基礎，但與構建法制勉縣和平安校園的要求還有差距，2013年，我局將以全新的姿態和更加堅實地步伐，以科學發展觀統領全局，圍繞新一輪普法工作，改進體制、完善機制，積極探索，勇于創新，努力營造優良的中小學校園法治環境和公平正義的社會環境。

XXXX局

2013年6月14日

六五普法工作報告 篇9

今年以來，我校認真貫徹落實《義務教育法》，按照教育局的統一安排和上級主管部門的要求，以普法教育為中心，以提高學生的法律素質為重點，以普及法律法規知識為目標，認真做好了普法教育工作。

一、領導重視、措施有力

我校領導十分重視普法宣傳教育工作，把普法宣傳教育工作擺上學校議事日程。我校校委會成員主持了普法宣傳教育專題會，成立了法制專題會議，成立了普法工作領導小組及普法依法治理工作領導小組，并召開了相關部門會議。學校黨政領導多次召開專題會議，研究學校法制工作。學校為普法工作的第一責任人，領導小組下設普法工作專項組，由德育處具體負責。學校法制領導小組和普法依法治理領導小組，由德育處具體負責各項普及法制工作的計劃，總結和交流，及時發現和解決普及普遍關心的問題，做好普法教育的組織保障。學校普法依法治理領導小組還分別明確了普法教育的責任，制定了普法教育的各項制度。

二、普法教育的內容與形式

我校在普法教育中重視宣傳工作，做到了普法教育與法律常識相結合，普法教育與普法教育相結合。我校在普法教育活動期間，重點抓好以下幾個方面的普法活動：

1、利用國旗下講話，進行“法制安全知識”宣傳教育。

2、利用班會課對學生進行法制安全教育，使師生明確自己的義務和權利。

3、在校園內進行普法宣傳，并且每學期組織班隊活動，進行普法宣傳，使學校的法制教育工作落到了實處。

4、各種學?；顒?，我校都采用多種教育方式，如法制宣傳欄、櫥窗、黑板報等，讓學生在耳濡目染中，接受法律知識教育，從而形成自覺學法、依法辦事的良好行為習慣。

三、普法宣傳的方法與經驗

5、法制宣傳教育工作的形式

學校的普法工作，重在普及，普遍要求學生在校園內進行普法宣傳教育，使普法教育深入到每個學生心中。我校在普法活動中，不但要抓學科的法制教育，還要抓家庭教育和社會教育三者的普法教育。因此，我校在普法宣傳教育工作中，重視了普法教育工作的實效性。

6、普法教育與學科教學相結合，重在普及，普遍要求普法教育與重點教學相結合。

7、普法教育與校園文化相結合，重點要求學科滲透，重點要求普法教育與普法教育結合。

總之，我校普法教育工作取得了一定的成績，但與上級要求和教師群眾的期望還有一定的差距，今后，我們將在上級的正確領導下，扎實有效地開展普法教育工作，為培養新世紀合格的建設者與人做好堅實的基礎性工作。

xx年六五普法工作總結5

為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面深化我校的依法治教，促進學校教育教學的全面發展。根據《中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《關于進一步加強中小學法制宣傳教育的通知》、《中央關于進一步加強和改進中小學德育工作的決定》、《辦公廳關于進一步加強中小學法制教育的通知》的要求以及縣教育局、縣司法局關于進一步加強學校法制教育的精神，我校以創建“平安、和諧、平安”的學生校園為目標，以“法制宣傳教育月”活動為契機，以加強學校安全教育為重點，深入開展法制宣傳教育，提高學生的法律意識和自我保護能力?，F將本年度的活動情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

學校高度重視法制宣傳教育工作，充分認識“法制宣傳教育月”工作的重要性，成立了以校長為組長的法制宣傳教育領導小組，并把開展法制宣傳教育工作納入了學校的議事日程，同學校的中心工作緊密結合，確?！胺ㄖ菩麄鹘逃隆惫ぷ鞯恼ｉ_展。

二、加強領導，落實責任

8、成立了由主要領導擔任組長，德育處具體負責的領導小組和法制教育工作的管理和考核。并且，學校領導要求每位班主任都要成為班級法制宣傳教育工作的管理者、指導者和助手

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普法責任工作述職報告(集錦五篇)

在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的學校法制工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普法責任工作述職報告 篇1

我校法制教育工作，是堅持以教育為本，增強師生的法制觀念；堅持預防為主，強化對有不良行為學生的幫教職責制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經?；?、制度化，切實維護青少年的合法權益，使得學校的法制教育工作上了一個新的臺階?，F將本學年的法制教育工作總結如下：

一、加強學習，提高法制意識

本期初，我校用心組織教師認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》等，自覺抵制不良社會風氣的影響，養成遵紀守法的.良好習慣。

二、加強了教師職業道德教育。

學校開展師德教育研討，讓教師認真履行教書育人的職責，使每個教師都做到熱愛教育事業，熱愛學生，為人師表，用心促進了我校教師師德師風的提高。

三、多種形式的主題教育活動

我們切實從學生常規教育入手，結合學校校風、班風、學風建設，加強學生行為規范養成教育、公民道德教育等工作，組織豐富多彩的教育活動。透過法制講座講座、觀看法制教育視頻、法制教育主題班會、法制手抄報、辦法制板報等形式，對學生進行生動、直觀的法制教育，以學生為主體，進行自我教育，強化學生的道德意識和法制觀念。教育學生學法、知法、懂法、守法。

四、努力做好了對暫差生的教育轉化工作。

在校園內，開展手拉手活動，同時要求各班主任不僅僅了解學生在校的狀況，還要了解學生的家庭狀況。對父母離異、單親的、家庭出現變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對后進生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。透過大家的努力，這些后進生都有必須程度的轉變。

五、加強司法聯誼工作。

充分發揮社會職能部門的作用，我們透過邀請法制副校到學校作講座等形式，指導學校開展法制教育和綜合治理，協助學校做好對問題生的轉化工作。

六、發揮家長學校作用，提高工作水平

用心利用家長學校，我們采用面授、講座、交流等形式，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監護職責和法律職責，與學校、社會配合共同做好子女的教育工作，使學生天天進步，健康成長。

普法責任工作述職報告 篇2

我校普法教育工作以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，堅持以人為本，育人為先，面向全體，注重實效的教育理念，在全體師生中積極開展普法教育系列活動，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，推進依法治校、依法治教進程，進一步規范學校管理和規范學生的文明行為習慣，有效促進學生整體素質提高，為維護學校的政治穩定和社會安定發揮應有的作用，促進了我校校風上了新的臺階。

一、普及法律法規，完善工作制度，進一步推進依法管理。

（一）增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。開展“六五”普法依法治理工作后，學校利用每周的教職工例會，進行每周一法的學習。廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的沒有了；加強自身修養，自覺做表率的多了。學校領導每一成員都分工管理指導一個年級組的教育工作，每一個班的班主任主抓各班的日常教育工作，校內了形成校、班的法制教育網絡。聘請了法制副校長和輔導員。校外形成了學校、社會、家庭三結合的教育網絡。

（二）推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。我們進一步完善德育管理、考評、獎勵制度，實現職、責、利掛構，充分調動每位教師的積極性和主動性。我們依據法律法規有關規定，完善學校規章制度，依法規范學校內部管理，實行教職工民主管理制度。

二、加強師德師風，提升教師素養，樹立為人師表的光輝形象。

本年度，我校按照師德師風提升年的要求，建立了師德師風建設領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，分管副職具體抓”，堅持求真務實的原則，把師德師風建設同教育改革發展結合起來，同日常工作緊密結合起來，從長遠著眼，把師德師風建設列入學校工作的首要議事日程。行政領導分工合作，齊抓共管，有力地促進了學校師德師風建設工作的全面開展。

（一）加強師德師風建設，努力營造尊師重教良好氛圍

師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設。我校廣泛深入地開展了學習教育活動，統一了思想，提高了認識，掌握了關于教職工思想、道德、作風建設的政策規定，有效提高了廣大教職工加強自身思想道德建設的自覺性，為師德師風建設的順利開展奠定了堅實的基礎。針對教師職業道德建設，切實抓好師德專題培訓活動。我們組織觀看了《怎樣做一個優秀的班主任》和全國全省優秀教師事跡報告團錄像。通過學習，廣大教師懂得了什么樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業道德規范約束自己，在思想政治上、道德品質上、學風學識上以身作則。

（二）集中開展教師職業道德規范培訓

教育部重新修訂并頒布實施的《中小學教師職業道德規范》是中小學教師隊伍最重要的行業紀律，是我國在社會經濟和教育發展進入新的歷史階段實施的新舉措，是對新時期教師從事教書育人工作提出的新要求。把“十要十不準”作為加強師德師風建設的基本標準嚴格貫徹執行。要求廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，在新的歷史條件下樹立新觀念，牢固樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，靜下心來教書，潛下心來育人，樹立良好的教師形象，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

（三）以學校為基點，弘揚師德師風建設先進典型

我校建立了“以校為本”的師德師風建設機制，以學校為基點，以校長為第一責任人，大力弘揚師德師風建設先進典型，深入開展了中小學師德師風建設先進學校創建活動，引導中小學校高度重視師德師風建設，全面提高教師師德修養。我校組織教師學習身邊的優秀教師事跡，大力倡導教書育人、為人師表的好風尚，大力宣傳和表彰獎勵那些道德高尚、治學嚴謹、作風正派，在師生中和社會上有良好聲譽的先進分子，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣大教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為學生的楷模和表率。

三、加強未成人思想道德建設，加大學生法制教育工作力度，讓他們學法、懂法、守法。

1、加強道德規范養成教育。組織師生重新學習體會教育部重新修訂頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。《守則》和《規范》增加了誠實守信、加強實踐、學會合作、學會創新、文明上網、心理健康教育等符合時代要求的內容。學校根據《守則》和《規范》制訂了文明班和十星文明少年評分細則。各班要引領學生學《守則》、學《規范》，明《細則》，精心設計認知、宣講、踐行、考評等環節，使每一名學生都能明確要求，在教育活動中逐步內化為行動的指南。各班期初組織討論，制訂班隊公約，落實檢查評比制度。將養成教育同文明生等評優活動有機結合起來。

2、加強班隊組織建設和陣地建設。切實抓好隊前教育，落實全童入隊。各班隊要定期召開班隊干會議，加強對班隊干的指導，使他們成為教育活動的召集人、教師的好幫手。大隊部組建大隊委、值勤隊、紀檢組、儀仗隊等少先隊組織，加強工作指導，提高學生自我管理的能力。加強隊部室建設，迎接上級檢查。進一步完善和優化校園文化環境，創造良好的育人氛圍。學生“紅領巾廣播站”定期開展宣傳教育活動，及時報道學校、各班的教育活動和好人好事。

3、經常性開展民族精神和誠信教育。以學科滲透為主，結合傳統節日開展教育活動，幫助學生樹立民族自尊心，培養誠實守信的品質，立志做個講誠信、講道德的人。要把《公民道德建設實施綱要》具體化為實實在在的措施。還進行了美德少年的評選活動，各班根據本班學生實際，及時調整，完善各項管理、檢查、考評制度。

4、加強法紀教育。重點組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，真正使學生學法、知法、守法，突出抓好毒品預防教育和反邪教教育，引導學生文明上網，采取切實措施杜絕學生進入網吧，嚴厲禁止一至四年級學生騎自行車上學和學生騎摩托車上學。

5、開展形式多樣的專題教育活動。本年度我們開展多種多樣的專題教育活動。利用櫥窗、黑板報、宣傳窗等形式進行廣泛宣傳。學校主辦了一期學生法制教育知識的專題講座，要求學生課中認真聽，做好筆記，課后各班進行討論消化，使學生加強了法制意識。

四、積極開展社區普法教育，優化整體育人效果。

我們根據學校的教育教學計劃和教育中心工作安排，及時向全體學生家長發送致家長書，讓家長更好配合學校加強學生的教育，通過家長回訪，及時反饋信息。班主任教師經常利用電話家訪、登門家訪等形式保持與家長密切聯系。我們定期召開家長會議，由校長向家長介紹現代的教育方法和當代的育人理念，提高家長的教育水平。同時及時向他們匯報學校教育情況，聽取他們的合理化建議，共商學校的教育大計，提高整體育人效果。使學校教育、教學質量不斷提高，學生操行和養成教育穩步上升，學生德、智、體、美、勞全面發展，優良的校風上了一個新的臺階。

抓好普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。一年來，正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，教職工守法、護法的自覺性提高，預防了違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。今后，我校將加強對普法依法工作的專題研究，工作目標責任化、具體化，特別是抓好“法治校園”創建工作，在抓好制度執行和落實上下功夫，不斷完善普法依法治理的長效保障機制，使普法工作規范化、制度化、常態化。

普法責任工作述職報告 篇3

根據文件及和我市依法治市領導小組辦公室要求，我鄉積極開展依法治理工作，增強全鄉干部職工法律素質，推進依法治理，提高法治管理水平，促進各項工作依法、有序進行，圓滿完成各項工作。

一、高度重視，強化領導。

鄉黨委、政府高度重視依法治理工作，成立以黨委書記為組長，分管領導為副組長，綜治、民政、計生、國土等為成員的依法治理領導小組，切實做到機構、人員、方案、經費“四落實”，有力保障依法治理工作順利開展。

二、健全完善依法治理工作的運行機制。

首先，從政府到各村委會都建立健全了各級依法治理工作領導組織，健全了學習制度、檢查制度等。其次，建立近期與長遠相結合的目標機制，分級制定了“六五”普法規劃或普法計劃，按照物質文明、政治文明、精神文明協調發展的要求，制定我鎮依法治理工作年度工作計劃，切實解決各村普法依法治理工作中的問題，強化村級普法依法治理工作的考核，不斷推進行政村工作的開展。

三、以“法律七進”為載體，將機關干部、村三職干部、青少年、企業管理人員、農民列為普法重點，深入開展法制宣傳教育，提高各級干部和廣大村民的法律素質。

其次，不斷創新基層法制宣傳教育的形式，利用宣傳欄、黑板報、宣傳單等形式進行法律知識和公民道德知識宣傳，使廣大干群人人知法、懂法、護法、守法，營造健康向上、文明和諧的社會文明氛圍。

四、加強民主管理，推進依法治理進程。

擴大基層民主，最廣泛地動員和組織村民開展基層民主實踐，保證村民直接行使民主權利，依法管理自己的事情，創造自己的幸福生活。首先，抓好村黨建工作，充分發揮黨的領導核心和統攬全鄉的作用。其次，按照村民委員會組織法的要求，健全村民公約，全鄉6個村（居）委會都制定了村規民約，完善居民會議和議事制度，集體討論決定本居住區域內的公共事務、公益事業和涉及全體居民利益的重大事項，涉及打井、修路、挖溝等等重大集體事項，都由村民集體討論解決，實現村民的自我管理、自我服務、自我教育、自我約束，推進基層民主法制建設。最后，建立各項規章制度和便民措施，公開服務項目、辦事程序和監督機制，確保依法治村健康發展。

普法責任工作述職報告 篇4

為了強化校園的法治教育，提高廣大師生的法律素養，維護師生合法權益，預防違法犯罪，創建“零犯罪”法制校園。弓寨小學開展了豐富的法制宣傳教育活動。現總結如下：

一、強化領導、健全機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校近年來的法制教育工作在校長領導下，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請了法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、少先隊組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學校主陣地的資源，多渠道宣傳法制教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。近幾年來，我校各班成立了法制宣傳教育小組，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等等。通過講解這些法律、法規以及意見使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。

在普法過程中，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容，政治教師負責上課。另一方面注意協調社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

三、開展各種活動，堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

（1）緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F階段學生自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

（2）舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的'內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

（3）舉行普法報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識，提高法制教育水平。學校利用5月23日周一升旗儀式為師生作了一場別開生面的法制教育活動。

活動中，學校校長結合學生的年齡特點，向學生講解了小學生學習法律知識的重要性。用一個個具體鮮活的案例，以案講法，使學生深受教育；校長向同學們提出一些常見的法律問題，學生們爭先恐后地回答問題，將活動推向了高潮。

（4）積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。

本次的法進校園活動，內容豐富、形式新穎。通過這次法制教育活動，同學們開闊了視野，增長了見識。今后，學校要將未成年人法制安全教育作為一項長期性工作抓緊抓好，同社會各界一起，為未成年人身心健康發展創造良好的校園環境。

普法責任工作述職報告 篇5

20XX年上半年，教育局普法依法治理工作，在區委、區政府的正確領導和區依法治區工作領導小組的有力指導下，深入開展法制宣傳教育，用心推進依法治區進程，為構建和諧南溪營造了良好的法治環境，較好地完成了普法依法治理工作目標任務?，F就我村今年以來的普法依法治理工作總結如下：

一、領導重視，建立健全普法機制

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的治理、指導，我村結合實際，著重抓好三點：一是抓組織建設，健全機制。對全村普法依法治理工工作做出了統一安排部署，重新調整了普法工作領導小組，并明確由辦公室具體負責普法依法治理的日常工作，確保普法工作有效開展；二是抓職責分解，明確普法職責。

二、加大法制宣傳力度，提高全民質量法制意識

半年來，我們充分運用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓班等形式，加強對全村人民的法制教育，個性是村兩委干部帶頭學法用法、依法行政、堅持村委、政務公開制度，促進民主法制建設。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人持續法》、新《勞動合同法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等為重點的法律法規進行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會效應。

1、依法治村工作扎實推進。緊緊圍繞建設民主法治示范村為目標，認真貫徹落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，加強了相關法律法規的宣傳，營造法制氛圍，提高村民的民主法制意識，我們將力爭建立xx成為市級民主法治建設法治村，以有效地推進基層民主法制建設。

2、依法治理工作有序推進。我們狠抓依法治村、依法治校、依法治廠工作落到實處，圍繞全面落實“六五”普法、“三五”治村規劃工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實績的重要資料，結合中心工作進行部署，職責進一步細化到部門、單位職責人，加強了對村普法依法治理工作的領導，深入檢查，督促和指導，確保工作落到實處。

3、調訪結合，排查化解矛盾糾紛，確保社會安確保社會安定穩定，并用心開展刑釋解教人員的安置幫教工作。

三、開展“法律六進”活動、保證質監法律法規落實

1、深入開展法律進鄉村活動。

2、開展送法進村入戶活動。在全村開展12315舉報投訴宣傳活動；

3、加強協管員隊伍建設。定期召開交流會或座談會。

半年來，我村雖然在普法依法治理工作中，做了超多工作、取得了必須的成效，但離上級對我們的要求，還有很大差距，在很多方面還有些許不足，許多工作還有待于進一步完善和提高。如：普法認識不高，宣傳發動不夠深入；執法者的依法行政的服務意識還有待提高；法制培訓資料有待增加；普法工作和制度有待繼續完善。總之、普法依法治理工作是一項長期的社會系統工程，任重道遠。采取切實有效措施，進一步搞好“五五”普法工作，為全面提高干部法律素養，全面提高社會法制化管理水平，努力做好全村的普法依法治理工作。

實用報告: 普法工作自查匯報壹篇

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用報告: 普法工作自查匯報壹篇”，僅供您在工作和學習中參考。

園區管委會的“五五”普法依法治理工作以科學發展觀為指導，全面貫徹落實依法治國方略，嚴格按照我縣關于“五五”普法依法治理工作的決策和部署，精心組織開展了“五五”普法的各項工作，通過園區各局室同志的共同努力，取得了一定成效?，F總結如下：

一、領導高度重視，責任落實到位

今年來，園區切實加強了對普法依法治理工作的.領導，始終把普法依法治理工作納入了園區黨委工作的重要議事日程。首先調整了普法依法治理工作領導小組，由陳鋒書記任組長，安吉格主任、趙建華主任、張茂進主任任副組長，具體承辦人員為陳偉。領導小組下設辦公室，負責日常工作。其次園區每年召開二次普法依法治理工作會議，對全區普法依法治理工作進行了全面安排部署、總結分析。形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，各有關部門分工協作，干部共同參與的格局，把普法依法治理工作真正落到了實處。

二、充分利用各種載體進行法律宣傳教育

為了提高園區企業職工的法律意識，增強依法保護自己合法權益的能力，擴大法制宣傳的影響力，園區管委有針對性地對各企業職工進行普法宣傳教育。大力宣傳《刑法》、《治安管理處罰法》、《合同法》有關內容，特別對《公司法》、《勞動合同法》、《物權法》、《治安管理處罰法》的知識重點宣講，使在外打工的務工人員既守法致富又能依法維權。

三、開展普法骨干培訓及考試工作

為進一步提高園區管委全體黨員干部的依法行政水平，普遍增強法律素質，全面推進普法依法治理工作向縱深發展，園區在組織全體人員進行了三期“五五”普法法律知識培訓。法律知識培訓內容以《干部法律知識讀本》及《“五五”普法法規選編》為基本教材，認真學習《憲法》、《行政許可法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《土地管理法》、《勞動合同法》等以及“五五”普法教材的部分內容。為確保園區“五五”普法培訓及考試工作取得較好的成效，完成普法骨干培訓任務，成立了以陳鋒書記為組長的“五五”普法法律知識培訓及考試領導小組。通過培訓，進一步增強了骨干們的法律知識，提高了法制宣傳的工作水平。培訓結束后，進行了相關法律知識測試。

四、抓法制教育，努力提高園區干部群眾的法制觀念

每月定期組織園區各局室人員上街宣傳，進一步加大了普法教育的力度。以提高廣大干部群眾的法制觀念為重點，抓好五大類法律知識的普及教育：一是民主政治類的法律知識，包括憲法等；二是維護穩定類的法律知識，包括刑法等；三是民事經濟類的法律知識，包括合同法、物權法、民法、婚姻法以及各種權益保障方面的法律；四是基本國策類的法律知識，包括土地管理法、人口與計劃生育法、義務教育法等。突出學法重點對象，明確普法的重點對象。

一年來，通過開展各項法律宣傳教育活動，園區黨員干部接受法律宣傳教育的觀念發生了根本性的變化，已由原來的被動接受教育向主動了解、掌握法律知識方面轉變。圍繞“五五”普法的目標任務，自覺帶頭普及法律知識，不斷提高法律素質，依法管理，積極配合，為全面開創我縣普法依法治理工作的新局面做出自己的貢獻。

[報告借鑒] 普法工作自查匯報其三

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編收集整理的“[報告借鑒] 普法工作自查匯報其三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

二〇〇六年以來，我縣“五五”普法工作，在中央、省、市的統一部署下，在縣委、縣人大、縣政府、縣政協的領導和監督下，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，堅持科學發展觀，深入貫徹“依法治國”基本方略，認真實施“五五”普法規劃，勤奮務實、團結協作、開拓創新，圓滿完成了“五五”普法各項目標任務，營造了和諧、穩定的社會環境和公正、高效的法治環境，為全縣政治、經濟、社會的全面發展，作出了重要貢獻?，F按照市創建辦《關于轉發司法部、全國普法辦的通知》（成創建辦〔20xx〕2號）要求，將我縣“五五”普法工作情況，自查總結如下：

一、高度重視，加強對普法教育工作的組織領導

1、制定了“五五”普法規劃。20xx年9月，縣委、縣政府根據市委、市政府《成都市全民法制宣傳教育第五個五年規劃的通知》（成委發〔20xx〕44號）精神，結合xx實際，召開縣委常委會討論通過了《xx縣全民法制宣傳教育第五個五年規劃》（大委發〔20xx〕39號）。規劃明確了我縣“五五”普法的指導思想和工作原則、工作目標和主要任務、對象和要求、工作步驟和時間安排、組織領導及保障措施等。我縣將普法教育和依法治理工作納入縣委、縣政府重要議事日程，縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導定期和不定期召開全縣普法工作協調會，聽取縣司法局關于全縣普法工作的情況匯報，協調解決普法工作中的問題。

2、作出了普法教育決議。20xx年10月，xx縣第xx屆人民代表大會常務委員會第三十六次會議通過了《xx縣人民代表大會常務委員會關于繼續深入開展法制宣傳教育的決議》。20xx年10月，縣人大常委會主任率縣人大常委會組成人員聽取了縣司法局、縣教育局、蔡場鎮、三岔鎮、縣實驗學校等部門、鄉鎮開展普法工作情況的匯報，并到基層進行了視察?？h人大法制工作委員會定期對我縣“五五”普法決議的貫徹落實情況進行督促、檢查。

3、健全了普法工作機構。我縣成立了“xx縣依法治縣領導小組”，由縣委分管zd工作的領導擔任領導小組組長，縣人大、縣政府、縣政協分管領導任副組長，縣級相關部門為成員單位。并根據領導變動情況及時予以調整充實。在縣司法局設立了普法工作辦事機構，落實了五名工作人員，配務了電腦、打印機、傳真機、攝像機等辦公設備。縣依法治縣工作領導小組定期召開領導小組成員會議，研究部署我縣普法和依法治理工作，協調解決工作中的困難和問題。

4、完善了普法工作制度。縣治縣辦制定了《xx縣依法治縣領導小組成員單位職責》、《xx縣依法治縣領導小組工作職責和議事制度》。每年初，縣治縣辦按照市治市辦的部署和要求，及時下發本年度《依法治縣工作要點》，《關于分解下達依法治縣專項目標的通知》、《xx縣依法治縣工作目標考核辦法》，使縣級各部門和鄉鎮明確了本年度普法工作的目標任務和工作重點。每年底，縣治縣辦匯同縣委目督辦、縣政府目督辦，對全縣各部門、各鄉鎮普法和依法治理工作進行目標考核。形成了年初有目標、半年有小結、平時有督查、年終有考核的目標管理體系。20xx年底，縣委、縣政府聯合表彰了全縣40個“五五普法暨創建全國法治城市工作先進集體”。

二、周密部署，著力提高普法教育的覆蓋面和針對性

按照“五五”普法規劃確定的工作任務和要求，全縣各級各部門和各鄉鎮堅持“法律六進”，突出普法重點，拓寬宣傳領域，豐富宣傳形式，在實效上下功夫，收到了明顯成效。

1、突出重要法律知識的普法宣傳。我縣在全體公民中，深入學習宣傳憲法和國家基本法律，進一步學習宣傳黨和國家關于民主法制建設的理論方針和政策，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，提高了全體公民特別是各級領導干部和公務員的憲法和法律意識，增強了公民的xx、愛國意識和國家安全統一意識。

2、加強了社會主義市場經濟法律法規的宣傳教育。我縣在“五五”普法規劃中，積極開展了人口、資源、環境和公共衛生方面的法律法規宣傳教育，加強了統籌城鄉發展、城鄉環境綜合整治方面的法律宣傳力度，向全體公民普及了知識產權法律法規，維護了契約自由、公平競爭、誠實信用的市場經濟基本法律原則和制度。

3、以領導干部為重點，認真開展學法活動。按照《中組部、中宣部、司法部關于加強領導干部學法用法工作的若干意見》要求，結合我縣干部教育培訓工作，扎實開展了領導干部學法培訓教育工作。一是堅持每年邀請專家對副局級以上領導干部開設法制講座?？h委組織部圍繞縣委、縣政府中心工作，先后組織舉辦了全縣副局職以上領導干部參加的，涉及國土、規劃、發改、建設、旅游、城建、農村產權制度、災后重建等方面的法律、法規和政策的培訓20余期。二是率先在全市實施領導干部任前法律知識考試制度，對由縣委、縣人大、縣政府任命的副局級以上領導干部，統一進行任前法律知識考試。全縣共有204名干部通過任前考試，走上了領導崗位。

4、以公務員為重點，認真開展學考活動。我縣認真貫徹落實了《中宣部、人事部、司法部關于在全國公務員中開展學法用法和進行依法行政培訓的意見》，制定了相應的工作方案。20xx年，縣依法治縣領導小組辦公室下發了《關于進一步加強干部學法用法工作的實施意見》和《關于印發二〇〇七年度干部學法安排的通知》，實施了“一月一法”、“一季一考”制度。全縣80多個單位和鄉鎮已完成了涉及常見法律法規知識的學習考試。20xx年，治縣辦積極組織廣大公務人員，參加治市辦組織的創建全國文明城市全民法制宣傳教育普法常識競賽活動，全縣形成了上至縣委、縣人大、縣政府、縣政協四大家領導，下至普通公務人員共9000多人參與的良好局面。20xx年縣創建辦組織開展了“五五”普法干部法律知識考試、成都市法制宣傳教育條例知識競賽等重大活動。其中“五五”普法干部法律知識考試、成都市法制宣傳教育條例知識競賽全縣有5000余人參加，由治縣辦、組織部、宣傳部、人事局、司法局統一對全縣正局職、副局職干部近200人集中進行了“五五”普法干部法律知識考試，大大強化了領導干部的法律意識。

5、以青少年為重點，認真開展法制教育活動。按照《教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》、《中小學校法制教育指導綱要》以及中央、省、市加強未成年人思想道德建設工作有關文件精神，我縣把對青少年進行法制教育，預防和減少青少年違法犯罪作為重點來抓，全縣所有中小學校聘請了法制副校長、法制輔導員50余人，將法制教育納入教學大綱，做到了計劃、課時、師資、教材“四落實”。為切實做好預防青少年違法犯罪和糾正“重打擊、輕預防”的現象，讓全社會都來關心下一代的健康成長，團縣委、縣關工委、縣教育局、縣公安局、縣法院、縣環保局、縣司法局等部門，堅持開展“送法進校園”和組織新源監獄少年犯到學?！艾F身說法”活動，對在校學生進行法制教育。20xx年以來，全縣共開展針對在校學生的法制教育講座320場次，制作未成年人保護法動漫宣傳展版在全縣學校巡展20多場次、有重點地對全縣近60000生開展了法制教育活動，使廣大師生受到了生動的法律法規教育，收到了很好的效果。同時在全縣中小學校組織開展了創建市級依法治校示范校的創建活動，將我縣安仁中學和蘇家中學推薦上報到了市上待接受檢查驗收和命名。

6、以農村農民為重點，認真開展普法知識宣傳培訓活動。按照省、市關于“送法下鄉”和“法律六進”活動安排，全縣各相關部門，以農村農民為重點，積極開展農村基層法律宣傳培訓工作。縣司法局積極配合鄉鎮，開展了“送法進社區”活動。精心組織了歷年的“12.4”法法制宣傳日宣傳活動，在縣城和重要鄉鎮設立法制宣傳點，縣司法局、縣法院、縣檢察院、縣勞動和社保局、縣工商局、縣地稅局、縣電力局等部門，散發了大量的法制宣傳資料，接受群眾法律咨詢?！?2.4”宣傳活動開展得有聲勢、有規模、有影響。20xx年以來，共開展“送法下鄉”和“法律進社區”活動180余次，散發資料150000余份，接受群眾法律咨詢20xx余人次，參與活動的農民群眾達80000余人。共舉辦鄉（鎮）、村（社區）干部培訓班150余期，參訓人員19000人次；普法骨干培訓班120余期，參訓人員13000人次。設置了法制小廣場，對群眾進行普法宣傳教育。到村（社區）巡回放映法制電影600余場次，有24萬人次觀看

7、以企業管理人員為重點，認真開展普法專題培訓活動。縣司法局積極開展了“送法進企業”活動，組織律師為我縣縣級相關部門、重點企業，開展了國際貿易、企業管理、知識產權、稅法、打擊制假販假等方面的法律法規知識的培訓。20xx年以來，共舉辦各類培訓班62期，參訓人員5000余人次。

三、強化措施，著力提高全社會法治化管理水平

我縣各級各部門堅持學用結合，普治并舉，在開展普法的同時，加強對依法治理工作的領導和指導，依法治理工作取得明顯成效。

1、及時制定了依法治縣工作規劃。我縣制定了和《依法治縣年度工作計劃》，將依法治縣工作納入縣委、縣政府一級目標，進行專項考核。每年底，縣治縣辦匯同縣委目督辦、縣政府目督辦對縣級各部門、各鄉鎮普法和依法治理工作情況進行考核評比。縣級各行政執法部門認真按照《xx縣20xx－20xx年依法治縣工作規劃》，結合本部門職能，切實開展了規范化行政執法工作?？h環保局及相關部門，按照縣委、縣政府的工作部署，制定有效的整治措施，先后對斜江河沿線的污染企業下達了《限期治理通知》，并指導相關企業實施達標排放技術改造，通過努力，重點排污企業均進行了除塵改造。同時，各沿河鄉鎮的生活垃圾得到了綜合整治?？h農發局在每年每季農忙前都要組織執法人員對全縣的農藥、化肥、種子市場進行徹底清理檢查，對坑農、害農行為堅決查處，打擊了不法分子的違法行為，保護了廣大農民的利益。此外，我縣還廣泛深入開展了依法治稅、依法治水、依法治林、依法治路等行業的依法治理以及組織開展依法治校、依法治醫、依法治廠等基層依法治理活動。這些活動的開展，有力地促進了全縣行業依法治理的開展，使全縣各項事業的管理逐步有序地走上了規范化、法治化的軌道。

2、扎實開展了法治城市創建工作。我縣成立了成都市創建全國法治城市工作領導小組，制定了《xx縣創建全國法治城市工作實施方案》(大委辦〔20xx〕76號)，召開了創建法治城市工作動員會，下發了《xx縣20xx年創建全國法治城市工作專項目標任務分解表》(大治縣辦〔20xx〕4號)，將70個大項207個小項創建工作目標，分解下達到32個部門和20個鄉鎮，實行專項目標考核。順利完成了20xx年度創建法治城市各項工作目標任務，我縣20xx年創建工作圓滿通過市創建辦的檢查考核。

3、充分發揮了政府法律顧問作用。“五五”普法實施以來，我縣選派了一批政治堅定、業務精通、樂于奉獻、善做群眾工作的律師，組建成立了縣政府法律顧問組。政府法律顧問工作在縣委、縣政府的領導下，把為縣、鄉鎮兩級政府提供法律服務作為工作的重點和突破口，努力為縣委、縣政府依法決策、依法解決熱點、難點問題提供優質、高效、及時、準確的法律服務，起到了保駕護航的作用。

4、不斷深化了規范化服務型政府建設。我縣進一步加快政府職能由管理型政府向服務型轉變，著力創造優良投資環境，全面推行規范化服務型政府建設，取得了明顯成效。

一是認真貫徹實施《行政許可法》，加快電子政務建設進度，完善了縣政務服務中心的軟硬件建設，優化了辦事流程，建立了高效便民的政務服務體系。

二是認真貫徹落實《成都市行政執法責任制條例》，建立和完善行政執法監督機制，不斷深化行政執法責任制，健全和完善評議考核制度。

三是加強行政執法隊伍建設，嚴格實行行政執法資格認證管理制度，堅持對行政執法人員進行法律知識考試。20xx年以來，我縣加大對行政執法人員的培訓考試力度，培訓執法人員30余期，參訓人數2400余人次，培訓合格率達100％。全縣600余名行政執法人員均做到持證上崗。四是加強對法律、法規、規章執行情況的重點檢查，做到有訴必查，及時糾正違法行為，20xx年以來，開展聯合檢查80余次。

5、維護和促進了司法公正?？h人大常委會組成人員經常深入到縣政府有關部門以及縣法院、檢察院、公安局、司法局進行調查研究，了解執法情況，并組織人大代表對“一府兩院”的執法情況進行視察，聽取并審議有關報告等，確保依法行政和公正司法，逐步實現了普法依法治理工作由淺入深、由虛變實、由弱變強，向制度化、規范化、法制化的跨越。

6、順利推進了農村基層民主法制建設?？h委、縣政府對依法治鄉鎮工作高度重視，將依法治鄉鎮作為專項工作目標進行管理。每年將依法治鄉鎮工作目標任務加以明確細化，進一步推動了基層民主法制建設。鄉鎮政府機關各所、室、辦將關系群眾切身利益的如婚姻登記、計劃生育指標安排等辦理程序及收費標準公布上墻，使群眾明白。進一步建立健全了“鄉鎮財務審計監督制度”、“鄉鎮財務定期公示制度”等，各項事務管理做到了規范化、法治化。全縣各鄉鎮在深入開展依法治鄉鎮宣傳活動的基礎上，認真抓好《村民委員會組織法》的貫徹實施，完善了《村民自治章程》，全縣100%的鄉鎮至少確立一個村（社區）為“民主法治示范村”“民主法治示范社區”，設立了政務公開宣傳欄。20xx年以來全縣20個鄉鎮在218個村(社區)中有54個村（社區）被推薦到成都市依法治市領導小組辦公室命名表彰為“民主法治村”、“民主法治社區”。

7、維護了社會的和諧穩定。20xx以來，我縣不斷探索創新人民調解工作，充分發揮人民調解的“第一道防線”功能，人民調解工作已成為化解社會矛盾糾紛的有效手段。

一是進一步完善了人民調解個案補貼機制。20xx年以來，我縣個案補貼專項經費列入財政預算并逐年增加。從20xx年起，我縣提高了個案補貼標準，擴大了個案補貼范圍，從鄉鎮人民調委會擴大到全縣218個村（社區）調委會。

二是創建和深化了“人民調解與司法調解聯動調處機制”，制定了委托調解制度、協助調解制度、人民調解協議確認制度、巡回審理調解銜接制度、聯合培訓制度、調解人員銜接制度、聯合表彰制度等，深化了“橫到邊、縱到底”大調解機制。

三是我縣在全國首創了《xx調解》?？?，宣傳了人民調解機制創新、理論探索、調研聚焦、經驗交流、案例選編、法律刊載、問答釋疑等內容?？h司法局榮獲了司法部“20xx年人民調解宣傳工作先進單位”。四是調處了大量的矛盾糾紛。僅20xx年，全縣各級人民調解委員會共受理矛盾糾紛1363件，調解成功1330件，成功率97.1%，有效地維護了社會穩定、和諧。

四、不斷探索，積極推進普法教育形式創新

“五五”普法規劃實施以來，我縣結合xx縣情，積極探索創新普法工作手段，不斷豐富普法形式，努力完善普法資料，普法工作取得了明顯成效。

1、豐富了法制宣傳教育的形式。為增強法制宣傳教育的效果，我縣在宣傳形式上積極探索，創新方法，采取措施，形成了一整套形式多樣、寓教于樂、喜聞樂見的宣傳教育形式。

一是講座、咨詢、上法制課。

二是放映法制電影和組織電視法律知識比賽。

三是法律知識的考試。

四是印制散發了“普法川牌”。

五是制作了創建全國法治城市宣傳手提袋。

2、完善了法制宣傳教育陣地建設?？h委、縣政府高度重視對農村群眾的普法宣傳教育，加強了法制宣傳教育陣地的建設力度。

一是縣委、縣法院、縣司法局在縣電視臺開辟了《平安xx》欄目，在《今日xx》上設置了普法宣傳版塊，定期向群眾宣傳常用法律知識。

二是我縣在晉原鎮建立了法制小廣場，設置了法制宣傳教育櫥窗和法律圖書角，供群眾閱讀學習。各鄉鎮、村（社區）也在群眾集中居住點設立了法制宣傳櫥窗，定期更換宣傳內容。

三是縣司法局和縣電影公司組建了法制電影放映隊，制作了法制宣傳片，在全縣218個村（社區）巡回放映。

3、加強了普法教育隊伍建設。我縣建立了專兼職相結合的法制宣傳教育隊伍，縣司法局律師、工作人員為專職法制宣傳員，鄉鎮干部、村（社區）干部為兼職法制宣傳員。強化了專兼職法制宣傳教育工作者的政治思想、法律素質和業務能力，充分發揮了法制宣傳員、法制講師團的作用，組織開展了多種形式的法制宣傳教育活動。

4、開展了專項普法宣傳活動。

一是“12.4”宣傳活動開展得有聲勢、有規模、有影響?？h治縣辦精心牽頭組織了歷年的“12.4”法法制宣傳日宣傳活動，在縣城和重要鄉鎮設立法制宣傳點，集中組織相關單位，散發了大量的法制宣傳資料，接受群眾法律咨詢。

二是由縣治縣辦牽頭，相關部門配合，扎實開展了社會治安綜合治理宣傳月活動、三八婦女維權周、殘疾人、全國土地日等專項宣傳活動。

三是20xx年我縣圍繞普及城鄉一體化知識，成功舉辦了城鄉一體化法律知識競賽。

五、建章立制，強化普法教育工作保障

縣委、縣政府對“五五”普法和依法治理工作高度重視，把普法和依法治理工作納入國民經濟和社會發展規劃，加強了對法制教育工作的領導，強化了目標管理，及時解決普法工作中存在的困難和問題?？h人大充分發揮了監督作用，督促各項任務落到實處，確保了普法和依法治理工作的順利進行。

1、健全機制，責任到位。

一是繼續堅持和完善了“黨委領導、政府實施、人大監督、各部門協調配合、全社會共同參與”的領導體制和工作運行機制。縣委、縣政府在健全完善縣、鄉鎮兩級領導小組辦公室工作職責的同時，認真細化了各成員單位工作職責，做到各成員單位工作任務具體，責任明確，全縣形成了普法工作齊抓共管的良好局面。

二是制定了一系列普法教育規范性文件?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，我縣先后制定出臺了《xx縣全民法制宣傳教育第五個五年規劃》（大委發〔20xx〕39號）、《xx縣人民代表大會常務委員會關于繼續深入開展法制宣傳教育的決議》（大人?！?0xx〕39號、《xx縣依法治縣領導小組成員單位職責》、《xx縣依法治縣領導小組工作職責和議事制度》、《xx縣依法治縣工作要點》，《關于分解下達依法治縣專項目標的通知》、《xx縣依法治縣工作目標考核辦法》，《關于進一步加強干部學法用法工作的實施意見》（大治縣辦〔20xx〕4號）和《關于印發二〇〇七年度干部學法安排的通知》（大治縣辦〔20xx〕5號）、《關于在村級干部中開展學法用法工作和依法行政培訓考試的通知》（大治縣辦〔20xx〕9號）等規范性文件，實現了以制度規范普法教育工作。

2、投入經費，保障到位。根據市委、市政府《成都市全民法制宣傳教育第五個五年規劃的通知》（成委發〔20xx〕44號）規定，“第三圈層的市縣按總人口人均0.30-0.60元劃撥”?？h委、縣政府在《xx縣全民法制宣傳教育第五個五年規劃的通知》(大委〔20xx〕39號)明確規定，“縣本級每年度按總人口人均0.30-0.60元劃撥，鄉鎮按總人口人均0.35-0.65元劃撥”?？h本級普法教育經費列入縣財政預算，按實列支。

3、目標管理，考核到位。每年初，縣依法治縣領導小組辦公室，按照市依法治市領導小組辦公室的部署和要求，及時下發本年度《xx縣依法治縣工作要點》，指導各部門和鄉鎮認真開展普法、依法治理工作。縣治縣辦還匯同縣委目督辦、縣政府目督辦，聯合下達本年度《關于分解下達依法治縣專項目標的通知》，使縣級各部門和鄉鎮明確了本年度普法工作的目標任務。形成了年初有目標、半年有小結、平時有督查、年終有考核的目標管理體系。20xx年底，縣委、縣政府聯合表彰了40個“五五普法暨創建全國法治城市工作先進集體”。

4、調查研究，探索到位。

一是縣治縣辦針對新形式下的普法教育形勢，組織相關部門深入基層，認真進行調查研究，聽取基層開展普法工作的情況匯報，不斷創新我縣普法教育工作。

二是縣治縣辦主辦了《依法治縣工作簡訊》，定期刊登、交流我縣各部門、各鄉鎮普法和依法治理工作開展情況。“五五”普法期間共編印《依法治縣工作簡訊》40期，《創建法治城市工作簡訊》9期。

六、務實高效，普法依法治理工作成效顯著

我縣絡部門、各鄉鎮緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，把“五五”普法、依法治理和成都市創建全國法治城市工作緊密結合，加強組織領導，營造工作氛圍，分解細化目標，突出工作重點，采取有力措施，積極開展工作，普法依法治理和創建工作取得顯著成績，圓滿完成工作目標任務。20xx年11月，xx縣被省委省政府表彰為“20xx-2005四川省法制宣傳先進縣”，xx縣司法局被成都市委表彰為“20xx年度依法治市工作先進單位”。20xx年12月，xx縣治縣辦被成都市治市辦表彰為“領導干部學法用法、法制培訓工作先進單位”、“五五”普法法律知識競賽組織工作先進單位；20xx年2月，xx縣被市法制建設領導小組表彰為“五五普法中期先進縣”；20xx年9月，xx縣司法局被司法部表彰為“20xx年度人民調解宣傳工作先進單位”。

1、增強了公民的法律素質

通過學法教育，廣大公民法律意識和法制觀念不斷增強，依法履行義務和維護自身合法權益的自覺性不斷提高，有問題找律師，解決問題靠法律的觀念已初步確立，基本實現了由提高全民法律意識向提高全民法律素質的轉變。

2、提高了領導干部依法決策能力和依法行政水平

各級領導干部帶頭學法用法，法制觀念和依法管理意識明顯增強，在重大決策的論證和重大政策出臺時，都要先請法律顧問把關，在管理經濟和社會事務方面，自覺轉變領導方式，基本實現了從注重依靠行政手段向注重依靠法律手段管理轉變。

3、促進了社會秩序的和諧穩定

通過開展法制宣傳教育、依法治理和創建全國法治城市，廣大群眾遵紀守法的自覺性明顯增強，并且勇于同違法犯罪作斗爭。全縣在依法治理中，把社會治安綜合治理列為重要內容，落實綜合治理的各項措施，大力開展法制宣傳，嚴厲查處打擊各類違法犯罪活動，有力地維護了全縣社會秩序的穩定，刑事案件發案率控制在市上下達的指標以內。

4、創造了良好的經濟發展環境

隨著普法教育和依法治縣的深入，我縣廣大干部群眾法律素質大大提高，推動了各項事業依法管理，為經濟發展創造了良好的環境，保障了全縣經濟持續健康發展。20xx年全縣GDP達到77.97億元，比“四五”普法時20xx年的64.43億元增加13.54億元，增長21.02%;城鎮居民人均可支配收入13039元，比20xx年的7692元增加5437元，增長69.51%;農民人均純收入6538元，比20xx年的3872元增加2666元，增長68.85%。

七、開拓創新，打造了特色亮點工作

我縣把普法依法治理和司法行政工作相結合，在司法行政特色亮點工作上下功夫，積極打造了一批特色工作。

1、農村產權制度改革法律服務呈現新亮點

我縣是全省集體林權制度改革試點縣，也是市委、市政府確定的全市農村產權制度改革試點縣之一。我縣司法行政部門，緊緊圍繞縣委、縣政府這一中心工作，扎實開展了相關工作。

一是縣司法局派出9名律師，組成農村產權制度改革律師服務團，積極指導縣統籌委、縣國土局、縣房管局、縣林業和園林局、縣規劃局以及全縣各鄉鎮調處涉及農村產權制度改革的矛盾糾紛，取得了顯著的效果。

二是積極指導各鄉鎮建立了“矛盾糾紛預測、排查、調處機制”，“法律宣傳咨詢機制”，“法律服務和法律保障的論證機制”，“法律援助和法律服務的救助機制”，有效地化解了農村產權制度改革矛盾糾紛。

三是在農村產權制度改革中，首創了集體經濟組織成員固化、農村產權固化和集體資產股份量化到戶長久不變的確權模式，將村集體經濟組織成員和自治組織成員相分離，村集體經濟職能和社會管理職能相分離，推廣了“三固化兩分離”的工作經驗，有效化解了農村產權制度改革確權登記過程中的矛盾糾紛，工作經驗在全市推廣。自我縣開展農村產權制度改革以來，全縣各級人民調解組織共調處涉及農村產權制度改革矛盾糾紛781件，調處成功752件，成功率達96%。其中有較大影響的群體性糾紛11件，有力地推進了我縣農村產權制度改革工作的順利進行?？h司法局被市司法局表彰為“20xx年度律師服務農村產權制度改革先進單位”，被縣委、縣政府表彰為“20xx年農村‘四大基礎工程’工作先進單位”。

2、村級公共管理和服務法律工作取得明顯成效

根據縣委、縣政府《關于深化城鄉統籌進一步提高村級公共服務和社會管理水平的意見（試行）》（大委發〔20xx〕33號）要求，我縣司法行政部門前移延伸工作職能，在晉原、安仁、王泗、韓場、鶴鳴等鄉鎮的21個重點社區設立了人民調解委員會，建立了人民調解室，并設立了農村法制宣傳、法律援助、公證和法律服務工作站，扎實開展好農村法律援助、法律服務和矛盾糾紛調解工作，將司法行政工作職能前移、延伸到農村最基層。

3、行政審批、并聯審批和“一站式”服務工作落到實處

我縣按照“兩集中、兩到位”的要求，對行政審批事項進行清理，確定行政許可事項大項315項，小項750項，并完成了行政審批服務事項基礎數據錄入。在全面實施企業市場準入并聯審批的基礎上，于20xx年正式出臺了《關于加強建設類項目并聯審批工作的實施意見》。截至目前，共辦理并聯審批事項193件，其中建設項目并聯審批32件；涉及并聯審批的11個行政部門，按照“兩集中、兩到位”的要求和應進必進的原則，已于20xx年8月進入縣政府政務中心，實現現場辦結率不低于90%、按時辦結率達100%。

4、人民審判工作透明度不斷增強

一是縣法院為實現“陽光審判”，做到了所有案件提前開庭公告、公開審理、公開判決，提高當庭宣判率，保障了當事人的知情權、參與權、監督權。二是邀請人民陪審員參與陪審，定時邀請人大代表、政協委員旁聽，把案件審理置身于社會公眾的監督之下。三是建立了24小時值守的院長公開電話、短信平臺、信箱、電子郵箱的“四公開制度”。

5、“五個確?！碧嵘旁L工作水平

我縣堅持領導干部定期接訪、領導包案、機關干部帶案下訪、深入開展矛盾糾紛排查化解、重信重訪專項治理、非正常上訪集中整治等活動，做到“五個確保”，即：確保我縣非正常上訪“零進京”目標、確保信訪問題在基層解決、確保重信重訪案件息訴息訪率達65%以上、確保矛盾糾紛排查化解率達85%以上、確保不發生重大惡性信訪事件，為我縣的穩定和中心工作開展發揮了重要作用。

6、法律援助民心工程惠及普通百姓

一是開辟了農民工法律援助“綠色通道”，公開了148法律援助服務熱線，簡化了受理程序，降低了受理標準，拓展了法律援助范圍，進一步方便農民工申請法律援助。

二是抽調數名素質高、業務精的法律援助律師，組建了農民工法律援助律師服務團，認真研究農民工法律援助案件，切實為農民工提供法律援助。

三是在全縣20個鄉鎮設立了法律援助工作站，將法律援助工作向基層延伸，切實方便農村群眾申請法律援助。五年來共受理農民工法律援助申請92件，辦結92件，為農民工x法律文書26份，實現了對農民工提供法律援助率100%。四是積極為殘疾人提供法律服務，縣司法局連續四年被縣政府殘工委評為“殘疾人工作先進單位”。

總之，我縣“五五”普法和依法治理工作取得了一定成績，但也還存在一些不足。我們要圍繞縣委、縣政府城鄉統籌、“四位一體”科學發展總體戰略，繼續按照中央、省、市關于普法依法治理工作的統籌安排，勤奮務實、開拓創新、不斷進取，創造性地開展普法、依法治理和創建全國法治城市工作，大力提高全民法律素養和依法行政水平，為我縣深入實施“生態立縣、旅游興縣、工業強縣、都市農業發展”戰略，建設國際中端旅游目的地、現代山水田園城鎮示范區，營造良好的法治環境。

崗位工作報告通用

古人曾說，理論是實踐的眼睛，一個季度或者一年的工作結束后，書寫報告對我們來說是很普遍的。什么樣的報告才是有效的呢？我們根據您的需求特意編寫了一篇題為“崗位工作報告”的文章，希望這篇文章能夠為您解決實際問題并提升自己的能力！

崗位工作報告 篇1

駕駛員對自己駕駛的車輛情況最了解，是判斷故障的第一手資料。一般高級轎車駕駛員對車輛的重視程度甚高，一點點微小的變化，他都會到修理廠查詢，這一點是可以理解的，所以說他們提供的情況是重要的。如一輛北京切諾基4.0L吉普車，加速性能差，并且起動困難、耗油量大、排氣管冒黑煙。通過詢問得知，該車己運行12萬km，除進行機油和三濾維護外，沒有進行過其他的項目作業；該故障從出現至今已行駛1萬km，故障不斷加重，排氣冒黑煙更嚴重，因此斷定火花塞間隙太大，拆檢發現兩電極間隙接近2.5mm，更換火花塞后，故障排除。又如一輛林肯大陸轎車，加速性能很差，經詢問駕駛員得知，是由于更換火花塞后所引起的。拆下火花塞觀其型號也符合要求，斷定其點火順序搞錯，更正后，行駛正常。再如，一輛奔馳560ES轎車，在更換火花塞后不易起動。經詢問，裝用的火花塞間隙與普通火花塞的間隙相同，更正后，起動正常。

總之，上述都是一些特例，也并不是說通過“問”可以完全得到正確的依據。由于駕駛員的資歷、經驗以及對車輛、性能的掌握處于不同層次，因此在“問”時，要尋找關鍵、重要的現象詢問，并且對駕駛員的回答要能去偽存真。這一點對維修人員來說是很困難的，關鍵在于對車輛結構、性能是否理解透徹。這就需要維修人員平時對理論知識和實踐經驗的積累，只有具備了這一點，“問”的重要性才能得以充分體現。

崗位工作報告 篇2

經過一年來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了龍泉寺這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F將我一年來的工作情況簡要總結如下：

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優質高效的完成領導交辦的各項任務。在這一年里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習，注重自身素質修養和提高

記得局長每次開會都說：“固步自封，夜郎自大”這個成語，雖然這只有八個字，但所表達的意思卻是深遠的，要求我們必須具有先進的觀念，要用科學發展的眼光看待一切，才能適應景區未來的發展。因此，我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務

為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務，我做了下面的努力：

1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。

核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。

電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。

熱情服務。

財、物、法、環的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。

崗位工作報告 篇3

1、房屋質量問題的責任界定；在維修中經常會遇見維修事項責任方的界定工作無法確定責任主體，施工方在問題面前相互推諉，不承擔責任。如室內窗戶滲水在聯系相關施工方到場后安裝窗戶的說是土建問題，土建說是窗戶問題。雙方互相推卸不承擔責任。致使維修工作無法進行，嚴重影響業主的正常裝修入住，給業主和地產都造成損失，同時影響公司聲譽。

2、房屋質量問題物業公司上報后經地產公司聯系相關維修方時大部分能夠到場維修，但也存在維修質量和維修時限較差，尤其是門窗維修問題，防水問題。維修質量較差維修人員態度不好，致使業主和物業公司意見較大，多次與該公司維修溝通但效果不好，保修期內的質量問題多次維修沒有維修好，一拖到質保期過了。以過保修期為由不再維修。這種維修時效性差，維修問題聯系施工方后施工單位不能及時到場維修，拖拉現象嚴重，影響業主的正常生活，同時也使公司聲譽受到影響，建議公司在選用承包方式優先選用信譽好的分包方。保證工程交工后保修工作跟得上，讓客戶相信金盛達的品牌。使金盛達在地區市場上站穩腳。

崗位工作報告 篇4

? ? ? ?崗位風險排查分析報告

? ? ? ?我于2022年11月任煤礦黨委書記，現就崗位工作情況、結合廉政風險防控機制建設工作的要求，把崗位風險排查分析如下：

? ? ? ?一、崗位職責

? ? ? ?我認為黨委書記主要職責是：主持礦黨委全面工作，從把握方向、管好干部、保持穩定三個方面開展工作。

? ? ? ?具體是：

? ? ? ?1.認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和公司黨委決定，抓好全礦的安全教育、穩定工作、黨的建設、精神文明建設、思想政治工作，充分發揮黨委的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；是職工安全教育、穩定工作第一責任人。

? ? ? ?2.負責黨委班子中心組理論學習工作，定期主持召開黨委會、黨政聯席會議，協調好黨群關系，做好干部的培養、教育、選拔和任免工作。

? ? ? ?3.帶頭執行民主集中制，定期召開黨委民主生活會，增強黨委一班人的團結，充分發揮黨委的集體領導作用，發揮保證和監督作用。

? ? ? ?4.支持礦長行使《企業法》所賦予的各項權力，監督檢查各級干部對上級指示和黨委決議的執行情況。

? ? ? ?5.經常深入井區與工人、干部、技術人員談心，了解和掌握思想

? ? ? ?動向，有針對性地做好思想工作，檢查工作落實情況。

? ? ? ?6.抓好干部管理，搞好干部作風建設，考察和培養干部，建設好各級班子和干部隊伍。

? ? ? ?7、檢查黨政工作計劃、決議的執行情況，按時向上級黨委和黨員（或黨員代表）大會報告工作。

? ? ? ?二、崗位主要權利、運行流程和風險點

? ? ? ?我的主要權利在重大事項決定、干部管理、黨員管理、檢查評比、各種獎懲、為民服務、黨建經費使用、執行政策、制定工作規劃的方面。

? ? ? ?運行流程是：按文件和規章制度辦理。

? ? ? ?如干部提拔使用流程：

? ? ? ?①制定方案-②-----確定人選③------報告上級④------組織考察⑤-------黨委研究⑥------任前公示⑥-------上級協審⑦------任職文件 風險點：根據礦黨委書記的崗位特點，風險防控要突出以下五個重點：一是在執行政策方面，重點防止搞教條主義、本位主義，為個人或小團體謀取利益，曲解上級政策或借口單位特殊性另搞一套，不利于安全穩定。二是在選人用人方面，重點防止違反干部選拔任用工作原則、標準、程序和紀律，搞個人說了算，甚至受賄賣官。三是在重大決策方面，重點防止不遵守民主集中制原則，違反集體決策規則和程序，超越權限決策，以及隨意決策、盲目決策造成重大損失或者從中謀利。四是在從政道德方面，重點防止政治上不能與黨中央保持

? ? ? ?一致，黨政不團結，陽奉陰違；搞權力尋租、權錢交易、索賄受賄、借機斂財；工作上不盡心履職、失職瀆職；生活上不遵守社會公德和家庭道德，生活不檢點，情趣不健康，奢侈浪費。五是在權力延伸方面，重點防止利用職權、職務影響，為親屬、子女及其他特定關系人謀取私利。

? ? ? ?三、分析在思想道德、制度機制和外部環境的風險源

? ? ? ?思想道德：由于不重視學習，思想道德水準失衡，很容易在個人行為規范和職業操守發生偏移等，易發權錢、權色交易、以權謀私等風險源。

? ? ? ?制度機制：由于思想保守、不求上進、標準不高、措施不當等原因，很容易造成權力失控、基層出現腐敗、濫用權力、影響發展、安全穩定難控、干群關系緊張等比較嚴重的廉政風險源。

? ? ? ?外部環境：由于社會一些陰暗面的影響，極易誘發在工作中放松對自己的要求，導致在行為示范上不能表里如一，出現工作不盡職、不盡責、考慮自己的利益多、關心職工的少、注重表象、不切合實際等方面廉政的風險源。

? ? ? ?防控措施：加強學習、提高自身素質；做到貫徹上級精神不走樣，接受群總監督；一身正氣做人、一顆實心干事、一片誠心為民；帶好班子，以安全生產為中心、突出把握方向、管好干部、保持穩定三個重點，圍繞三心（強化核心、服務中心、凝聚人心）抓好三級聯創，為打造三最企業廉潔從政，奉獻光熱。

申請工作報告通用

您對于優秀的范文掌握了多少呢？寫文檔就像是創作一件藝術品需要付出時間和心思努力追求完美，寫作時我們都會去網上先搜索一下相關的范文。借鑒范文可以獲得不同的寫作角度，以下是述職報告之家的編輯為您收集的“申請工作報告”供您參考，記得加這個頁面到你的書簽方便以后查看！

申請工作報告 篇1

本人XXX，男，2004年大學本科畢業，畢業后在XXX醫院工作，2007年起一直從事神經內科臨床工作，2013年5月被評為主治醫師職稱，現任神經內科一區主任，擅長腦血管造影、腰椎穿刺及氣管插管等技術，是我院腦血管造影創始人及技術帶頭人，并擅長腦血管病、神經-肌肉接頭疾病、周圍性神經病、脊髓疾病、中樞神經系統感染、運動障礙疾病、頭痛、癡呆和一些疑難癥的治療，2013年在XX醫科大學第一附屬醫院進修學習，因工作成績突出，于2010年、2012年、2015年、2016年被我院先后評選為“醫德醫風考核先進個人”和“三個文明建設先進個人”，下面就從專業技術角度，對我這10多年來的工作做一次全面總結：

一、政治思想方面

在政治方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，牢記八榮八恥，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平和政治覺悟。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨，得到領導、同事及患者的認可。工作中堅持黨和國家的路線方針，遵守國家政策及法律法規，認真貫徹執行黨的各項方針政策，熱愛衛生事業，從不參加任何非法組織，不違法亂紀。思想上講究道德品質，尊重領導、團結同志，熱愛集體、不損害公共財物、不整人害人，從不沾染壞習慣、壞作風、壞思想。講究醫風醫德：我從參加工作到此為止，就把醫德、醫風看得十分重要，對病人如親人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分親人外人、不分富人窮人、不分官大官小、不分工人農民都一視同仁。從未向病人索取紅包和接受病人的賄賂。對待病人不分病種、不分輕重、不分就診早晚。不分白晝都一視同仁。從不給病人開搭車藥，盡量給病人開經濟實用的藥。從不拖延病人的病情。一切為病人著想。深受群眾好評，多次被評為三個文明建設先進個人。

二、學習專業知識，提高崗位技能。

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平，作為一名醫務工作者，要把學習立為終身之志，只有不斷學習專業知識，才能使自己不斷壯大，使自己的專業水平不斷提高，才能服務好每個患者。大學畢業參加工作后，常常在臨床上遇到好多難題，辯證治療起來，非常棘手，深感自己的知識匱乏，為了把專業知識盡快提高起來，經常把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。平時一有機會就積極參加醫院組織的各種業務學習活動，并通過閱讀大量業務雜志及書刊，積極參加國內各種醫學學術會議、講座，學習有關醫療衛生知識，極大地開闊了視野，擴大了知識面。不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，對照先進找差距，查問題，找不足。為了提高自己的診療水平，曾先后于2014年至2018年間多次到北京、西安、玉林、南寧、柳州和北海等地參加腦卒中篩查與防治技術學習班，神經性梅毒預防及診療培訓班和醫療質量評價與改進論壇等講座。并于2013年6月至2014年3月到XX醫科大學第一附屬醫院神經內科進修學習神經介入，在XX醫科大學第一附屬醫院學習期間，刻苦系統學習了所設各項課程，特別認真學習了腦血管造影術，使自己理論知識及技能又上一個臺階。學習畢業回到本醫院后在無任何人指導的情況下，通過自己的努力，從精心挑選造影使用導管等器材，到順利完成第一例腦血管造影，再到現在已經為眾多患者安全行腦血管造影，極大的提高了我科對這些疾病的診斷和治療能力，避免了以前遇到此類疾病時只能憑經驗診斷和治療，而患者最終因為診斷不明確，治療效果不確切，不得不忍受轉上級醫院之苦，還要承受轉院后重復檢查、費用報銷比例低，手續繁雜之痛。如今，患者不出縣就能享受城里同等的醫療服務待遇，還能更加全面的接受腦血管疾病方面的個體化健康知識教育。而且，康復后期的藥物治療及預防也更加個體化。極大的促進了患者的康復，減輕殘障程度，提高了患者的生活質量，減少了疾病的復發率，特別是重大疾病的發病率。通過多年自身努力，使自己醫學知識日新月異，積累了豐富臨床經驗，打下堅實基礎。

三、業務能力方面

1、全面掌握技術 日常工作中堅持學習專業知識，不斷更新知識。積極應用于實踐。全面熟練掌握神經內科腦梗死、短暫性腦缺血發作、腦出血、腦炎、癲癇、眩暈、帕金森病、癡呆等常見病多發病的常規診療，并能參考指南對患者進行個體化診療。深入學習掌握多發性硬化、重癥肌無力、ALS、副腫瘤性周圍神經病的少見疑難疾病以及神經系統遺傳性疾病的診療方法。作為急性缺血性腦血管病超急性期治療小組成員，積極開展缺血性腦血管病超急性期靜脈溶栓治療。獨立完成腦血管造影檢查。能夠獨立進行神經系統重癥患者的監護、治療，盡可能的縮短患者監護室滯留時間及住院時間。能夠充分利用影像學手段進行疾病的診斷。全面掌握神經系統疾病診治的基礎上，把神經系統免疫性疾病、中樞神經系統感染性疾病作為個人業務發展的重點，積極推動神經系統免疫性疾病的規范化治療的推廣普及，多次對住院醫生進行講授培訓。在熟練進行軀體疾病的治療的同時關注研究患者的心理健康，使患者的生活質量的到全面提高。

2.任現職期間,按照醫療質量標準、克服困難、高質量完成各項醫療工作，帶教工作。加大醫療安全管理措施，發現問題及時處理，準備好緊急預案，以應對突發事件。醫療安全是醫療管理的重點，醫療安全工作長抓不懈，做到宏觀管理與微觀管理相結合，各司其職，層層把關，切實做好醫療安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。定期或不定期對醫務人員進行考核，通過目標管理促使醫務人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使醫療質量提高。完成實習、進修、輪轉醫生帶教工作。做好傳、幫、代。自任職以來，積極指導下一級醫師的工作，每年帶教住院醫師及進修醫師10多名，院內講座3次以上，提高了住院醫師的工作能力，真正發揮了業務骨干作用。

3.任現職期間 積極配合醫院工作，參與下鄉義診，支農，對口支援，到各村各戶辦理殘疾證等。特別是于2016年7月1日至12日31日在XX鎮對口支援期間，由于基層醫療工作的特殊性，不僅要看內科、兒科，還要接診外科、婦產科、中醫等方面的病人，而且基層的病人大多數患的是常見病、多發病、地方性疾病和季節性疾病，加上基層醫院人員少，工作多，需要的技術更全面，因此我不斷將學到的知識進行綜合研究利用，積極探求好的治療方法，特別是對某些慢性頑固性疾病，采用獨特的手法，取得了很好的效果。通過自己的漸漸摸索和查閱文獻學習，我熟練掌握了內兒科各系統的常見病、多發病的診治技術，同時也能對各系統常見病、急危重癥、疑難病癥等進行處理。做好疾病的預防知識的宣傳普及。任現職以來工作成績得到領導的肯定。

四、繼續教育學習方面

多參加學術交流會，各科尤其是?？茖２《唐谂嘤柊嘀v座等，繼續教育不能松懈。一般而言，一個交流會往往直接針對一個主題，面廣而且有深度，可以在短期內拓寬自己知識領域。

2014年10月22日參加腦卒中篩查與防治技術學習

2014年6月13日參加市級繼續醫學教育

2015年6月10日參加基層醫院慢乙肝規范化診療培訓班

2015年8月8日參加呼吸道疾病知識培訓

2015年9月24日參加基層醫院慢性疾病管理—糖尿病診療/糖尿病患者圍手術期血糖管理/抗菌藥物合理應用

2015年11月11日參加2015年新生兒復蘇技能培訓

2016年2月2日參加傳染病防治知識培訓

2016年12月17日參加醫療質量評價與改進論壇

2017年5月16日參加電子胎心監測培訓班

2017年6月13日參加手足口病防治知識培訓班

2017年10月12日參加艾滋病等常見傳染病知識培訓班

2018年1月11日參加流行性感冒診療方案

2018年2月1日參加一氧化碳中毒防治

2018年6月4日參加中國神經內科系列講座及培訓

五、專業科技成果和論文方面

自從事本專業以來，辛勤耕耘，科教并舉，一邊扎實開展臨床工作，一邊對臨床工作中發現新方法、經驗進行總結，通過科研論證，使自己多年臨床經驗或理論水平得到升華。做好科研工作，除有扎實臨床知識外，還需查詢大量文獻資料，總之這是一個很好總結自己，發現不足提高臨床水平的一個途徑。近期已經完成三篇論文，分別是：1.多巴胺受體激動劑在帕金森病治療中的劑量與療效分析，2.甲基強的松龍聯合神經節苷脂治療急性脊髓炎患者的臨床效果分析，3.腦卒中康復治療技術的運用及其研究進展分析?，F正準備發表。

綜上所述，本人從政治表現、任職年限、業務技術、科研能力等方面已經具備了晉升神經內科副主任醫師資格，希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的神經內科醫生。能夠爭取職稱晉升，是上級主管部門及院、科領導的肯定，同時也是鞭策鼓勵，在今后的工作中爭取更廣闊的發展空間，更好的為病人服務。

申請工作報告 篇2

資質申請工作總結

引言：資質申請是企業在與外界進行商業合作時必須進行的一項工作，它能夠證明企業具備一定的能力和條件，從而獲得合作伙伴的認可和信任。我在過去一年里，負責了公司的資質申請工作，從中積累了豐富的經驗和體會。本文將對我所負責的資質申請工作進行詳細總結和分析，旨在總結成功經驗和面臨的挑戰，為以后的工作提供參考。

一、項目背景

公司是一家專業提供IT解決方案和服務的企業，我們主要的業務范圍包括軟件開發、系統集成和網絡安全等領域。為了在市場上拓展更多的機會，公司決定通過申請資質來獲得合作伙伴的信任和眼福。我在公司里擔任了這項工作的項目負責人，負責整個資質申請過程的策劃、組織和執行。

二、項目目標

1.獲得合作伙伴的信任和認可，增加市場競爭力。

2.擴大業務范圍，提高銷售額和市場份額。

3.為公司未來的發展奠定基礎，爭取更多的商業合作機會。

三、項目步驟和工作內容

1.準備工作：組建項目團隊，明確各成員的職責和角色，制定工作計劃和時間表。

2.資質調研和分析：對于需要申請的各種資質進行深入調研和分析，了解申請條件和要求。

3.資質申請準備：根據調研結果，準備申請資料，包括公司介紹、經營范圍、技術能力和資金實力等方面的證明文件。

4.資質申請表填寫：根據實際情況填寫申請表，確保信息的真實和準確。

5.申請材料整理和歸檔：對于所有的申請文件進行整理和歸檔，確保資料的完整性和方便查找。

6.申請表提交和跟蹤：按照申請要求將申請表和資料提交給相關部門，并跟蹤申請進展，及時咨詢有關部門對于申請材料的審查結果。

7.申請結果反饋：根據申請結果，及時向公司領導和團隊成員進行反饋，評估申請結果對公司業務發展的影響。

8.持續改進和優化：根據申請過程中的經驗和教訓，總結成功經驗和問題，提出改進和優化方案，以提高后續資質申請的效率和質量。

四、項目心得和收獲

1.項目團隊的協同合作非常重要，每位成員要明確自己的角色和責任，并密切配合。

2.準備工作的充分和細致是項目成功的關鍵，要對申請資質進行充分的調研和分析，確保申請材料的真實和完整。

3.要及時跟蹤和咨詢有關部門對于申請材料的審查結果，確保整個申請流程的順利進行。

4.項目過程中的溝通和協調也非常重要，要及時向公司領導和團隊成員反饋申請結果，以便做出相應的調整和決策。

5.在申請完成后，要對整個項目進行總結和評估，總結成功經驗和問題，提出改進方案和優化措施，為以后的工作提供參考和借鑒。

結語：通過對我在資質申請工作中的經驗和體會的詳細總結和分析，我意識到資質申請工作的重要性和挑戰。需要有充分的準備工作，組建高效的項目團隊，并且做好跟蹤和反饋工作。通過這次的資質申請工作，我不僅積累了豐富的經驗，也提高了自己的綜合能力和項目管理技巧。我相信在今后的工作中，我將能夠更加高效地完成資質申請工作，為公司的發展做出更大的貢獻。

申請工作報告 篇3

一、強烈的事業心和工作責任感

至四分公司事業一部工作已將近8年時間，在這幾年中我通過多學習、多請教、多動腦，以及踏實勤懇、認真負責的工作態度，從起初的各方面工作較生疏到現在對工程施工較為熟悉，得到了各方面的肯定、好評。在領導的指引下，同事的幫助下，我的技術和能力取得了的小小進步。在今后的工作中我會揚長避短，繼續學習，不怕苦不怕累，鉆研技能，即使遇到了挫折，也不灰心喪氣，喪失斗志；工作中出現了錯誤，要勇于承認，敢于承擔，汲取教訓，改過自新。

四分公司事業一部的主要工作是負責通訊設備的安裝與調測。在工程施工的過程中，事先做好準備工作，與客戶及時溝通。在團體工作中，加強團隊合作，合理安排，圓滿完成各項工作任務。繼續完善技能，學習與硬件有關的通信知識，爭取利用所學知識為事業一部的項目開發貢獻力量。本人能以工作為重，在各項任務和活動中，服從領導安排，積極配合。

二、專業實踐歷練了我對事業的忠誠

通過幾年的工作實踐，我積累了一定的專業優勢，歷練了我對事業的忠誠。一方面在自學中提升了自己的專業。加強自身學習，在事業一部工作期間，還參加了我部組織的施工技能培訓班、中興公司和華為公司組織的相關通訊知識講座學習等。平時注重收集業務資料，從報刊、雜志、網絡上學習有關的資料，并虛心向領導和同事們請教，在工作中不斷地摸索、創新，積累工作經驗。另一方面，積極參加由工會組織的各項文藝活動，活動期間也得到了各方面的肯定、好評，并且在xxxx年度工會工作只中發揮了積極作用，被評為工會活動積極分子。

三、工作崗位健全了我的品格，提高了我的宏觀駕馭能力和組織推動能力

在實踐歷練中，我深知作為一名合格的工程施工人員，不僅要有較強的政治素質、過硬的工作能力，而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。做事必須先學會做人。參加工作后，我時常告誡自己：對做人要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹慎、工作要勤奮。并把忠于、勤于自己的事業化作不懈追求的實際行動。通過幾年的磨練，我真切的感受到工作確實是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位，也是一個干事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳坐得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。由于對通信工程有著濃厚的興趣和熱情，積極努力完善理論水平和組織、管理、協調能力，讓各項能力充分提高。

回顧一年來的工作，雖然我取得了一點成績，但捫心自問，我也存在一些不足之處。一是工作的預見性還不夠。二是創新能力不是很強。三是在加強聯系方面還做得比較欠缺?？傄詾樽约鹤鳛橐粋€技術員，在工作職責范圍內，應力爭做到不越權、不越位，只想干好領導交給的事項便夠了。這些，雖然不是什么原則性問題，但也是想干事、干好事的一大忌諱，都有待于自己在今后的工作中加以克服、解決。

以上報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。

申請工作報告 篇4

徐聞一中20xx年社會治安綜合治理工作總結

徐聞縣第一中學20xx年的社會治安綜合治理工作在縣委、縣政府、縣綜治委和縣教育局的正確指導下，尊照“安全第一、預防為主”以及“強綜治、保平安、促發展”的安全工作指導思想，積極開展工作，順利地完成了綜治工作的各項任務，為學校的教育教學工作創造了一個良好的外圍環境。

我校是一間創辦于19xx年、有著70多年歷史的老學校，在落實“厚德、慎思、明理、篤行”的校風同時，注重綜治安全工作的創新，管理工作效果好?，F將我一年來的社會治安綜合治理工作述職如下：

一、注重領導機構的建設，完善綜治工作的長效機制

按照上級有關部門對綜治工作的要求，我校確立“安全第一，以人為本，防患于未然”的思想，我本人親自擔任學校綜治工作領導小組組長。此外，我校還實行學校安全專題會議制度，保障綜治安全管理工作長效機制的落實。

安全工作具體分工如下：

第一責任人：譚善龍，主持學校綜治安全的全面工作。

直接責任人：謝宇、戴易聰，具體負責綜治安全工作方案的規劃、部署及落實。二、加大對綜治工作的資金投入

我校是一所縣直面上完全中學，位于治安環境較差的城鄉結合部，在校學生6400多人，住校教職工200多戶，其中近80戶教職工宿舍向學生出租。我們充分認識到，要做好我校的安全工作，需要付出比以往更多的人力、財力和物力。一年來，我校補充制訂并完善了各類安全工作檢查、

申請工作報告 篇5

20xx人事行政主管年終工作總結-----陳紅梅

本人于10月x日來公司上班，從事人事行政主管一職，在此工作中，我用我所學的專業知識及多年來對人事行政管理工作經驗，根據公司實際情況及本職工作進行了一個初步計劃，現實告訴我“只有管好人，才能管好事”，在這幾個月的日子里，有幸在公司領導的安排下參加了集團統一組織的相關業務知識培訓，使我快速對公司人事行政工作有了系統的認識，并在工作技能上有了很大的提高。也深深感到企業蓬勃發展的熱氣，新明人之拼搏的精神。在工作中，我的工作模式上較之前有了新的突破，工作方式有了較大的改變。

據了解，項目公司成立也已三年了，項目公司的運作也已步入正軌。我部門也在公司領導的正確領導下，在公司各部門的共同努力下，緊緊圍繞集團公司的發展目標，較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作。行政人事主管工作是以每一年度工作計劃為基礎，并配合公司的工作重心逐步開展的?，F結合近幾個月來及前任主管工作完成的工作總結如下：

首先，完成了跟前任行政人事主管工作的順利交接；

其次，作為行政人事主管，從員工的招聘、面試、推薦到辦理入職、轉正和辭職等手續中，這些工作不但要求我必須要有較強的責任心，而且在工作時必須細心，還更要有耐心。在同時，人事工作緊緊圍繞管理、服務、學習、招聘等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。

教代會工作報告通用

寫報告的格式要注意什么呢？對于結束的一項工作任務，很多時候我們都需要去寫一份報告。報告的主送機關一般是發文單位的直屬上級領導機關，述職報告之家的編輯經過細心挑選這篇文章的題目為“教代會工作報告”，分享是一種關愛它傳達著你的心意！

教代會工作報告(篇1)

教代會工作報告：雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越

各位代表:

自今年2月29日工會成立以來，經過兩個多月的充分醞釀與認真籌備，xx縣第一小學首屆全校教職工代表大會，在今天隆重召開，這是我校校史上的一件大事，這更是我校民主治校、民主管理，廣開言路，廣納賢言，依靠全體教職工辦好學校的重要舉措。

兩年來，在縣委、縣政府和上級教育部門的正確領導和悉心關懷下，以黨的“十七”大精神為指針，深入貫徹科學發展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以“新思路”謀劃工作，以“新舉措”開展工作，在許多方面實現了“新突破”，開創了“新局面”，創造了“新輝煌”，為學校贏得了國家級“語言文字規范化示范校”、省首屆“平安校園示范校”、市先進“小學語文教研組”、市“校訊通應用先進學?！薄⒖h“安全生產工作先進基層單位”等榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學?！?。這是全校師生奮發圖強，眾志成城，攜手共進，續寫了我校濃墨重彩的華麗篇章的真實見證。

這次會議的主要任務是：總結學校兩年來的各項工作，分析學校當前存在的主要困難，以及今后一年的工作構想。

下面，我代表學校作工作報告，請各位代表審議并提出寶貴意見。

一、兩年來學校工作回顧

（一）隊伍建設注重實效。打造品德高尚、業務過硬、豐學惜教、睿智奉獻的教師團隊，致力教師梯隊建設，促進教師素養提升。

1．各方面重視教師思想政治教育。學校以學習教育法規為根本，以恪守《中小學教師職業道德規范》為基礎，以堅持政治學習為保障，加強教師的思想政治教育。并充分發揮黨員、骨干教師的先鋒模范帶頭作用。依法執教，杜絕有償家教和強制學生征訂（購買）教輔資料，規范教學行為。要求全體教師以“三像”為標準，努力做到“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽，像珍惜自己的聲譽一樣珍惜自己的事業”。

2．努力提升教師綜合素養。學校認真落實教師全員培訓制度，采取“請進來”“走出去”“強師能”的方式，制定《教師專業成長評價實施方案》和《教師專業成長發展評價指標體系》來提高教師專業水平，促進教師專業成長，致力于教師梯隊建設。

（二）德育管理突出特色。牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，深化校風育人，豐富德育內容，加強班級建設，加強德育隊伍建設，促進學生身心健康成長。

1．深化校風育人，強化德育實效。以校風“團結進取，求實創新”為總目標，以中小學生行為規范、小學生守則、“十要十不要”等為內容，以升旗儀式、國旗下講話為方式，以禮儀教育、感恩教育、班級管理為突破口，以“一小之星”評比為榜樣，進一步規范學生行為，加強養成教育。

2．開展德育活動，豐富德育內容。圍繞德育陣地、社會實踐、重大節日，德育處開展一系列德育活動，適時開展法制教育、安全教育、反邪教教育，走進社區開展幫扶活動，走上街面開展清除城市“牛皮癬”等教育活動。通過開展豐富多彩、形式多樣的少先隊活動，培養了學生“五愛“精神，塑造了學生人格，樹立了正確人生觀。

3．狠抓安全教育，構建平安校園。學校在教育局安穩辦的指導下，對安全教育時刻不放松，樹立安全無小事的責任意識，成立安全工作領導小組，明確工作職責，組建了安全防護體系：其一，在丁字路口和建昌北大道的兩端設置了黃閃燈、減速帶、提示牌，在教學樓安裝了防護欄、防護窗；其二，加強門衛管理，實行外來人員來校登記制度，加強保安巡邏，摸查校園周邊安全隱患及不穩定的社會因素；其三，每天安排了13個教師值周崗點和紅領巾督察崗，第天安排8位教師在課間進行樓道、衛生間值班；其四，與縣消防大隊、縣安監局、縣教育局聯合組織大規模的地震和消防應急疏散演練；其五，建立安全教育制度、考核制度、重大事件匯報制度等。學校用五道安全防護體系，增強了師生自護自救能力，為全體師生的安全保駕護航，為構建平安校園提供了有力保障。

4．建設德育隊伍，提升管理能力。牢固樹立“育人為本、德育為首”的理念，以班主任工作經驗交流會、關愛留守兒童演講比賽等多種形式開展班主任校本培訓，分期分批安排班主任外出學習培訓，完善《班主任工作考核評優辦法》，做好班主任工作的日考、月評、學期總評工作，促進班主任專業化發展，提高班級管理能力，提升德育隊伍整體素質。

（三）教學改革提升質量。立足課堂，全面推進課程改革和教育科研，努力開發校本教研，不斷提高教育教學質量。

1．狠抓教學常規，提升教學質量。我們進一步規范了備課管理，加強了課堂教學管理，杜絕了空課和組織教學失控現象，嚴格督查作業的布置與批改，認真進行考核與評定。制定了校領導“課堂教學情況巡查制度”和推門聽課制度，并做好相關記錄，發現問題，及時整改。以狠抓常規管理與課堂效果來穩步提升教學質量。

2．深挖校本資源，開展校本研究。兩年來，學校開展了“靈秀xx”“民族團結教育進校園”“地名游藝會”“語言文字工作”等校本研究，并自編《靈秀xx》《詩韻》《同心圓》《十二生肖傳奇故事》等校本教材。今年4月24日，本校舉行了全市“民族團結教育進校園”現場觀摩會，省、市、縣相關領導與嘉賓對學校以“民族歌曲大家唱、民族文化大家傳、民族情懷大家抒、民族團結手牽手”為主題開展民族團結教育大為欽佩、大加贊賞。不久，市教育局將組織全市教育專家、同仁再次親臨我校觀摩黎燕老師執教的《民族團結一家親》主題隊會，并將承擔中央電視臺有關頻道的少兒節目拍攝工作。

3．開展教學活動，提升教學技藝。兩年來，學校舉行了新教師水平課、青年教師“生態課堂”優質課競賽、骨干教師示范課、外出學習返校匯報課、名師錄像課、“同課異構三個一”（說課、上課、評課）校本教研活動，鼓勵教師踴躍參加省、市、縣教學技藝大賽，與上海海華小學開展“手牽手”送課教研活動。通過上述活動，詮釋了學校高瞻遠矚的課改理念，凸顯了課改力度，提升了教師教學技藝，實現了課堂教學效能最大化與最優化，看到了教師梯隊建設已具雛形。5月22日，邱遠在宜春市上了以“地名游藝會”為主題的語文綜合實踐活動觀摩課，獲得了省有關教育教學領導、專家的一致好評，在全省就語文學科綜合實踐活動課程進行了先行嘗試，積累了開展這門學科的經驗，在全省有一定的示范價值；另外，黃勤林、黎燕、楊毅、占艷、劉飛鳳、丁永芳、吳紅萍、余麗娜、占麗麗等老師在省、市、縣各級各類教學比賽中分別獲得一、二等獎。寧福祥、李春紅、江建冬等二十多位不同學科的老師在省級刊物上發表論文三十多篇。

4．加強課題實驗，提高科研能力。學校正在以國家級重點課題《動態課堂的生成與教學技藝運用的研究》為龍頭，覆蓋各學科，全員參與。在課題引領下，提高了教師科研能力，提升了教師綜合素養。同時，對經由省、市、縣教研室批準立項的各種課題，進行了嚴格的過程管理，并深入推進。

5．開展各類活動，發展學生素質。學校開展學科知識競賽，拓寬學生知識視野；開辦文學社、合唱隊、音樂、舞蹈、美術、書法、乒乓球等十多個興趣小組，發展學生特長；舉辦校運會和開展“陽光體育一小時”，增強學生體質；即將舉辦的“六·一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質匯演。諸如此類的活動開展，全面展示了我校發展學生綜合素質，推進素質教育的豐碩成果。

（四）校園文化熏陶情懷。充分利用各種宣傳工具，大力宣傳校園文化，用校園文化提高師生的愛校之情。

1．在“看”上下功夫。學校專門制作了“一訓三風”文化墻，時刻引領著學生如何做一個新時代的學生；走廊中的唐詩宋詞、論語精選、格言警句，車棚檐下的勵志小故事，校園中的十二生肖石凳，以及民族文化墻、宣傳長廊、一小之星群星榜、櫥窗宣傳欄、溫馨提示牌等等，讓學生每時每刻都能受到文化的熏陶，受到榜樣的引領，從而留戀校園生活，力爭奮發向上；讓老師感受到身為第一小學教師的榮譽與驕傲。

2．在“聽”上下功夫。校園紅領巾廣播站開辟了各種專欄，每天一個專欄，大力宣傳校園文化、學校取得的豐碩成果以及涌現出來的好人好事、先進事跡；利用升旗儀式、國旗下講話、演講、講故事等形式，有針對性地對師生進行正面引導，從而把校園文化及精髓潤物細無聲地滲透到師生的心海中，血液里。

3．在經典誦讀上下功夫。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。為營造經典誦讀氛圍，打造書香校園，學校圖書館與閱覽室全天候開放，各班建有圖書角，供孩子們自由閱讀；引導學生摘錄、積累國學經典；引導學生讀整本的書，讀經典的書，讀古今中外的書，讀名作名篇，相互推薦好書等活動。讓孩子們在享受“與經典做伴，與圣賢為友”的樂趣中，最大限度地從中汲取中華優秀傳統文化的養分，提升自身的人文素養。

（五）保障機制凝聚人心。增強校務公開透明度，規范校產管理，發揮后勤保障功能，努力保障教師權益。

1．校務公開更加透明。校務公開是學校重要的管理工作，按照“誰主管、誰負責”的原則，落實專人負責，明確責任，學校重點抓好兩方面的工作：一方面人事制度公開，如教師晉級、評先評優、職稱評聘、外出學習等，我們都實行公開辦事制度，做到政策標準公開，工作流程公開，結果張榜公布聽取意見，接受群眾監督；另一方面重大決策公開。學校規章制度的制定、三年規劃的出臺以及工資方案等比較敏感的工作，全部按流程操作，盡量使決策更科學、公正，將工作做實，讓更多人滿意。

2．日常服務功能增強。從開學前的辦公用品采購，學生課本的領取、分發，教學設備維修等等，后勤工作人員都想在事前，犧牲個人休息時間去完成，確保了教學工作的順利開展；實現了校內苗木草坪規范化管理，清除操場、花壇、校道周邊雜草，保證了花草樹木的正常生長，美化、綠化了校園，為師生提供了良好的教育教學環境。

3．資產管理規范科學。兩年來，后勤管理抓好學校固定資產和低值易耗品、消費品這三大類別財產的電腦化管理。制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備、儀器設施實行 “專人使用、專人負責、專人保管”的管理體制，各室所有資產均進行了詳細摸底統計，并分類錄入到電腦中，有效規范了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。

4．保障教師切身權益。繼續做好“送溫暖、送愛心”工作；積極開展有益身心健康的文體娛樂活動；組織全體教師免費體檢；在教師生日當天送去全校師生美好祝?！@些活動的開展及權益的保障，豐富了教職工的業余生活又有益于教師的身心健康。

二、當前學校存在的主要問題

1．下學期開學將面臨著無教室上課的嚴峻局面。目前，學校建有兩棟教學樓，所有教室已全部使用完畢，還借用了縣青少年活動中心二樓的場地裝配了各種功能教室。下學期六年級畢業后空出3個教室，招收一年級新生最少也有7個班，這樣，教室就還差4個。這就意味著下學期開學之際，學校將面臨著無教室上課的嚴峻局勢。

2．學校二期工程規劃區內居民房屋無法拆遷。學校二期工程規劃區內還有8戶居民不按協議拆遷房屋，學校曾通過多種渠道從多個角度與這些拆遷戶做思想工作，但此，由于拆遷戶的不配合，導致學校二期工程建設無法啟動。

3．過高的成班率制約了學校更好地發展。學校現有教學班31個，學生2270多名，平均班額已超過73人，如此高的成班率，不利于教育教學質量的快速提高，學生安全教育也需要老師們付出更大努力。

4．師資力量嚴重不足。一是學校教師數量嚴重不足。學?，F有61名教師，遠遠不能滿足教學需求，即便借用了13名教師，師資力量也還是顯得不充足。二是音、體、美、科學、信息技術等專職教師缺乏，制約了我校全面推進素質教育。三是通過兩年來，加大了教師培養的力度，教師的綜合素質得到普遍提升，但是，在某一領域、某一層面上拔尖的教師不多。

三、今后一年的學校主要工作構想

1．建設二期工程，解決辦學難題。為辦人民滿意的教育，解決下學期新生有教室上課的難題，利用5月18日王縣長等縣領導來校調研，親自過問二期工程、實地查看規劃區、下達啟動二期工程建設的指示為契機，利用社會輿論，為學校啟動二期工程建設造勢，盡快讓二期工程動土開工。

2．補充教師數量，提升教師素質。想方設法得到上級支持，利用選調、招聘、借用的方式補充教師數量。同時，發揮教研組、備課組的功能，通過各種培訓和技能大賽，提升教師素質，打造教師梯隊，培養拔尖人才。

3．提高教學質量，發展學生素養。通過課題實驗、校本研究來提高教師教學技能，提高課堂教學效能，進而提高教育質量。開展豐富多彩的活動，培養學生學習興趣，挖掘潛力，發展特長，全面提高學生綜合素養，全面推進素質教育。

4．拓寬德育渠道，打造平安校園。研究新時期下的德育特征，營造“人人德育、處處德育、全員德育”的濃厚氛圍，拓寬德育渠道，豐富德育內容，改變德育方式，強化德育效果，形成德育特色。牢固樹立“安全第一，安全重于泰山，安全無小事”的全員安全意識，加大安全教育力度，消除安全隱患，構建安全防護體系，鞏固省“首批平安校園示范?！钡某晒⒃谠谢A上有更大提升。

5．加強工會建設，推進民主管理。加強學習，提高工會干部和廣大教職工的思想素質，積極參與學校民主管理；加強工會自身建設，增強凝聚力；繼續組織豐富多彩、有益身心的文體活動；進一步做好“送溫暖、送愛心”工作。

6.倍加珍惜教師的工作熱情，充分尊重教師的工作成果。在二年的學校建設中，全體老師不僅發揮自己的聰明才智，使學校各方面工作蒸蒸日上，同時大家也結下了深厚的友情，這種友情促進我們更加團結，大家視學校榮譽如自己榮譽。學校要滿足老師們在教育教學方面的工作要求，要提供老師安心工作的物質條件，管理人員要充分體悟老師的內心感受，激發老師的工作積極性，讓老師在學校發展、學生進步上提高自己、充實自己。

各位代表，成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無私的奉獻與執著的付出贏取了學校發展史上一個又一個輝煌。但我們的成績只是萬里長征路的第一步。在新的起點上，第一小學將繼續大力推進素質教育，堅持走科研興校、內涵發展之路，堅持走特色辦學之路，樹立“學校發展，人人有責” 、“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，積極構建和諧校園，創辦人民滿意的教育，為爭取更大的成績努力奮斗！

最后，祝xx縣第一小學首屆教代會圓滿成功。謝謝大家！

教代會工作報告(篇2)

在過去的幾里，我們始終以“三個代表”和科學發展觀為指導，以建設教育強鎮為契機，以“樹立常規意識，從常規入手，努力做好常規事”為工作宗旨。努力打造學生展示平臺、家長參與平臺、教師成長平臺，使得學校成為教師學生生命成長的樂園?，F將我們的做法總結如下，請各位代表予以審議：

我校組織全體教師學習《學生傷害事故處理辦法》、利用升旗儀式、廣播站、板報，積極做好宣傳教育工作，增強防范意識。

我們對學生在校外代伙情況進行了調查，積極配合鎮防疫部門對校外“小餐桌”進行了整治。

我們對紅領巾監督崗檢查進行了創新，要求監督員同學在檢查的同時，將各班存在的問題以反饋表的形式反映給各班班主任，以便班主任進行常規教育?！叭恕眿D女節舉行“媽媽，我愛您！”主題演講比賽。清明節組織六年級學生前往江都烈士陵園祭掃革命烈士墓。六一兒童節，舉行表彰大會。升旗儀式每周一次，每次定主題，定主講人。黑板報和手抄報正常出刊，及時評比，形成了校園亮麗的風景。

在學習方面：一是要求班子成員帶頭學習了理論書籍，人手一冊《細節決定成敗》，在書中尋找與自己本職工作想結合的切合點，從而有效地促進工作的高效開展。在創新方面：一是在德育工作上進行了創新。二是在教學工作上進行了創新。三是在發展思路上進行了創新。在實干方面：每位班子成員走近了教師，走近了學生，走進了課堂，切實做到了想在教師前、走在教師前、研在教師前，掌握了工作的主動權。

在教師隊伍建設中，“把為學生的終身發展奠基當作第一目標”；“把學生在校安全當作第一要務”；“把學生的需求當作第一選擇”；“把學生和家長的呼聲當作第一信號”；“把社會的滿意當作第一標準”。將慶祝“三﹒八”婦女節與全國模范教師萬玲先進事跡學習活動相結合，召開了全體女教師座談會。 黨支部、工會、團支部分別開展了系列活動：一是以“鑄宜小師魂”為主題的系列學習、討論活動；二是開展以“愛生樂教、文明執教、優質施教、廉潔從教”的“四教承諾”活動。

一是制度學習常態化：我們認真學習貫徹《江蘇省中小學管理規范》和《揚州市小學教學工作基本要求》。二是流程管理常態化：實行了教導主任具體抓，教研組落實抓，教師主體參與的監控體制。

教導處嚴格了考試管理，建立和加強了監控機制，各學科的質量抽測、質量調研、質量監控，以及學科競賽和各類比賽活動，都在教導處的嚴格監控之下。另外，還加強了對薄弱學科、薄弱班級的關注和幫扶力度，使所有學科所有班級均衡發展。

中心校本部對留守兒童進行了排查了解。目前共有留守兒童643人。父母都外出打工的學生有145人，父親外出打工的學生有451人。母親外出打工的學生有47人。雖然所有學生都有了托管，但是效果不是很明顯。面對這樣的現狀，我們首先建立了這些學生的學習檔案，并跟蹤記錄，根據每個學生的特點進行有針對性的教育措施。

對于青年教師，本部一方面采取正面教育，另外一方面，我們也采取了側面引導的方法，將教師的注意力引導到學習和工作中來。 由團支部牽頭，舉行了以“與教育名著對話，與教育名師對話，與課堂教學對話”為主題的青年教師讀書沙龍活動。

4月份，我們集中了宜陵鎮全體小學班主任，聆聽了市關心下一代工作委員會黃主任所作的以“責任 奉獻”為主題的班主任工作專題報告。班主任老師聽了報告紛紛表示：將以黃主任的報告精神激勵自己，以積極的心態投入工作，與孩子們心聲齊飛，描繪教育事業最壯美的畫卷。

8、建立起學校、家庭和社會的教育網絡。

學校定期召開家長會，向家長匯報小孩在校學習情況。老師平時通過電話、家訪、校訪等形式向家長了解、匯報學習情況。尤其是家長學校授課活動更是有聲有色。

9、認真抓好“兩課兩操一活動”

每節體育課體育老師都做到認真備課，認真上課，培養了學生自覺健體和自我衛生保健意識。本部設立心理健康咨詢室，堅持不懈地抓好眼保健操和廣播體操。眼操和早操是學校文明班評比的重要條件，每天值日教師、值日學生都認真地進行巡視檢查。

首先，抓好學生競賽。在開學初做好有關學科競賽的訓練、輔導的時間安排，并及時抓緊訓練和輔導，使得學生并獲得可喜成績。其次抓好老師競賽。我校積極認真地組織老師參加各級各類競賽活動。僅07年上學期在論文獲獎方面就有幾十人次。另外，王軍、佴文武、尤興勝等老師的教育教學論文在報刊發表。

1、加強培訓工作?！缎W生養成教育研究》、《備課組教研組年級組的'功能定位與相互關系研究》、《農村小學生課外閱讀研究》三項立項課題在經過組織申報，進入了實質性的研究階段。我們還將村小的教師吸收為課題組成員，有效提高了村小教師的科研水平。另外，我們還將科研課題交給村小主持研究，而中心校派出科研隊伍參研究，這是學區所有學校捆綁的又一個重要標志。2、加強課題研究的常態管理。我校杜絕了“假、大、空”現象，提高了課題管理的實效性，論文的寫作已經成為很多教師的習慣和自覺行動。 3、加強學校特色研究。鞏固了美術特色建設成果，正在向揚州市藝術特色學校邁進。

加強財務管理，實行民主監督，做到收入及時入賬。在資金的支出上，有經手人、證明人、批準人，執行一枝筆審批，手續齊全。大力弘揚“勤儉持家、節約資源”的好風氣，開展了節約型校園建設，做到了化小錢辦大事。

當然，我校工作還存在著一些不足，比如：教學硬件的添置也因經費的缺口暫時不能解決。今后我們會針對存在問題，尤其是教師的待遇問題。努力爭取社會各界對我校的關心和支持，使我校教育教學水平有一個新的飛躍，為教育強鎮的創建做出宜小人應有的貢獻。

教代會工作報告(篇3)

金雞唱曉，新一年的到來，我們必須抓住機遇、迎難而上，凝心聚力、務實創新，以新的姿態推動辦學的快速發展。因此要求全校師生務必要增強事業心、責任感、危機感，更新教育教學觀念，探索科學教育方法，開拓進取、求實落實，以新形象、新舉措積極主動投入工作之中，努力開創***辦學新局面。

在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“十六大”、十六屆三中、四中全會、教育部《—教育振興行動計劃》和全國、省市教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，繼續弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，以提高教育教學質量為中心，以師資隊伍建設為重點，以爭創福建省一級達標學校為目標，促進我校教育全面、協調、可持續發展，努力辦好讓人民滿意的優質教育。

針對我校辦學困難、存在問題及今后的奮斗目標，我校制定了新一年的工作思路：

1、繼續強化學校內部管理。

今年4月份，將采用中層干部競爭上崗形式選拔想干肯干的優秀教師來充實行政班子，壯大行政隊伍，提高學校管理水平;通過召開第七屆教代會、工代會，制訂學校發展規劃，修訂完善各種規章制度，充分調動教職工的工作積極性;教育引導教師明確各自職責，一級抓一級，層層抓落實，做到責任到位、嚴明紀律、獎懲分明;實行優勝劣淘，做到考核、評優與獎金相掛鉤和造成事故、教學質量差與處罰相掛鉤;執行市教育局的教師資格準入制度，進一步建立教師優聘劣辭機制，配合做好校內交流輪崗工作;實施校務公開制度，通過行政會、校務會、教工會通報和網站、張貼公布等形式，把涉及師生利益的.重大事項進行公開，密切干群關系，增加工作透明度。

嚴格執行財務制度、執行政府采購審批手續和出差審批手續，健全經濟責任制度、財務管理制度和內部控制制度，切實加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督;執行市獎金福利辦法，結合校情，實行按勞分配、優質優酬的分配辦法;加強人、財、物的管理，杜絕破壞公物和財產流失現象，定期做好固定資產的清查及管理，節約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業務接待的開支，開源節流，最大限度地發揮有限資金的經濟效益以便早日還貸。嚴格按照我校出臺的《關于切實做好減輕學生經濟負擔，嚴格監控收費的意見》實行收費申報制度，嚴格執行“一費制”收費管理要求、校務公開和收費公示制度，凡是違反者，將追究相關人的責任，本年度不得評優評先，杜絕亂收費現象。

進一步規范學校的學籍管理，嚴格學生轉、退、休學手續。強化教學常規管理，學校根據集體備課、教案、批改、輔導的要求，制定了各項制度，不斷規范教學活動，實行定期檢查和抽查教師工作狀況制度，以保證不脫崗，實行行政下班聽課制度，及時反饋教學信息，取得一定效果。

在安全管理方面，以創建“平安***”為載體，健全各項規章制度和安全管理機構，完善學校安全管理機制，采取安全管理措施，落實安全管理責任制，切實抓好學校安全和師生安全管理工作;尋求各種有效途徑和形式，進一步加強學校師生和各類從業人員的食品衛生、防火防盜、交通、游泳的安全教育和培訓，認真做好飲食衛生管理和防疫工作，加強游泳、交通、消防等防范措施，開展“拒絕邪教”、創建網絡文明、拒煙禁毒、衛生保健、法制、環保等教育;協調城監、公安等部門共同做好校園周邊環境綜合治理工作，強化門衛管理和住宿生管理，調整由行政、年段長、中國共產黨黨員、入黨申請人、教工團支委、新教師共同組成的教師巡邏隊，創建平安校園和學生和諧、安靜、有序的學習生活環境。

強師資隊伍建設。我們將繼續推行“人才強?！睉鹇?、大力推進教師教育改革創新，構建開放靈活的現代教師教育體系。

首先進一步加強和改進師德建設，將新課程改革、教師資格認證、教師繼續教育和中小學遠程教育緊密結合起來，提高在職教師的學位層次，提升教師素質和能力，促進教師終身學習，加速教育信息化建設，提高信息技術在教育系統的應用水平;組織開展“師德師風建設月”活動和師德警示教育，幫助教師樹立起以人為本、愛崗敬業、教書育人的意識，在每周一設立“無批評日”，促進師生間的融洽相處。

繼續實行“培青”工程和“以老帶新”制度，強化教師尤其是青年教師的師德師風教育和自身的業務進修，加強教育教學理論學習，支持老師參加各種培訓和繼續教育，鼓勵支持學歷晉升，培養青年骨干教師;大力實施“培優”工程，創造條件培養更多的省市級骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀;嚴把進口關，通過聽課、面試、答卷形式選聘優秀本科畢業生、外校優秀教師來校任教。要求教師更新教育觀念、改變教學方法來提高教師整體素質，切實推進課改工作和提高教學質量。

3、積極營造良好校風氛圍。

牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，切實把德育放在各項教育工作的首位。從領導作風抓起，團結協作，提高工作能力，講實效、論貢獻，務實、落實、真實，躬親示范、樹桿立影;抓好教風是關鍵，加強師德教育和業務學習，講正氣、善協作，愛崗敬業、教書育人，認真投入，落實新頒的教學常規和積極開展教研教改工作，提高教學質量。

良好的學風是提高學習質量的根本，教育學生尊師守紀、團結合作、文明言行，努力營造自主、自覺的學習氛圍，積極探索學校德育工作的途徑和方法，科學確定德育目標和德育內容，逐步完善德育工作評價體系。

首先要完善德育管理網絡。遵循青少年成長特點和規律,按照“教書育人、育人為本、德智體美、德育為先”的要求，建設好學校的這個主陣地，把思想道德建設融入課堂教學、社會實踐、校園文化等各個環節，貫穿到學校工作的全過程。精心設計活動載體，整合各類陣地資源，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”的思想道德教育網絡;黨支部、政教處、保衛處協同工會、團隊、女工委、科協、家長學校、關工委等群團組織開展好社會實踐及各種專題教育活動，充分發揮“三位一體”德育工作網絡的教育管理功能，切實做好學生的思想政治工作;協同退休教師、關工委、家長學校、村居有識之士共同關心幫助學生，促進學生全面發展;積極爭取公安、交警、城監等執法部門的支持，共同營造良好校風。在提高學生思品素質、密切家校聯系、推進行風建設、加快學校發展等方面能起更大的推動作用。

其次要強化學生各種教育。深入貫徹落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強誠信教育、民主法制和反邪教教育，大力推進文明習慣的養成教育、校紀校規教育，廣泛開展預防艾滋病和毒品預防教育;加強國防教育，推動新學期軍訓工作的規范化建設;積極推動校外教育基地建設，加強學生社會實踐;加強學生的自我管理、自身建設，選派敢于管理的學生擔任文明督導員，協助學校有效管理;通過舉行新守則、新規范測試來嚴肅紀律，采用“請進來”形式召開部分表現差的學生家長座談會和邀請優秀校友蒞校講座，加強學生思想品德教育，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。

再次要加強校園文化建設。繼續弘揚“勤樸誠毅”的校訓精神，結合學雷鋒紀念日、“3·8”婦女節、“3·12”植樹節、清明節、“5·1”國際勞動節、“5·4”青年節、科技創新活動月、“6·1”兒童節、“7·1”建黨節、“8·1”建軍節、“10·1”國慶節、“12·9”、元旦等節慶日開展寓教于樂的形式多樣的文化藝術活動和夏令營活動，精心組織“公民道德建設宣傳月”、“公民道德宣傳日”、“中小學弘揚和培育民族精神教育月”等系列活動，既能豐富校園文化生活和學校內涵，又能提高學生道德水平。

還要強化心理健康教育。充分發揮我校作為泉州市青少年心理健康實驗學校的作用，積極創新心理健康教育模式，認真分析未成年人違紀違法犯罪的案例，開展心理健康教育業務培訓和課題研究，提高心理健康輔導水平;加強校際間交流教研，繼續出版《心園》?？_展心理、情感體驗活動，提高心理咨詢功效。

4、盡心盡力提高教學質量。

教學質量是一所學校辦學的生命線，是各級政府、校友、華僑、社會各界人士尤其是學生家長極為關注的，所以學校的一切工作都要圍繞提高教學質量來執行。

加強學習，增強意識，深化課改，深入推進新一輪基礎教育課程改革，著力提高課堂教學質量，切實減輕學生課業負擔;加強領導，精心組織，統籌安排，積極準備，全面推行新課程，穩步推進高中課程改革實驗。開展課改活動月，開展校際交流合作，扎實推進素質教育，深化教學改革，認真落實“減負”工作，切實提高學生創新能力和實踐能力;適應初中畢業考試和高中招生制度改革。落實各級課題研究工作，通過課題研究拉動教科研工作向縱深發展。加強交流，取長補短，進行第五輯教學論文匯編和《晉江課改》的編寫工作。協力做好考務工作，明確分工、責任到位、齊抓共管，保證各項考務順利進行

加強教研組、備課組教研活動的開展和教學常規工作的落實，切實把好聽課、評課的教研環節，嚴格

按新省頒計劃，開足開好活動課和選修課，把“減負”與“增效”有機結合起來，積極組織開展好課外興趣小組活動和社會實踐活動，加強學科競賽輔導，積極組織特長生參加各級各種學科競賽，培養各類拔尖人才。

加強和改進學校體育、美育和衛生工作，促進學生全面發展。認真組織實施《學生體質健康標準》，廣泛開展青春健身運動和排球運動，加強體育競賽及女排集訓;繼續推進每天“兩操一練”活動;繼續提高體育課和藝術教育課的教學質量，組織開展好興趣小組活動，加強學生課外文體活動;積極開展形式多樣的科技教育活動，組隊參加省級以上的科技創新大賽和“三小”作品比賽，充分發揮示范校優勢，爭創特色學校，樂育特色人才，努力提高我校的知名度;重視衛生教育，積極開展青春期和人口教育。造就更多全面發展的優秀國家棟梁之才。

希望通過大家的齊抓共管，切實抓好畢業班管理工作，爭取高考本科上線率再創新高，專科上線率超過90%;中考繼續保持領先，升學率、畢業率、及格率超過市平均線;高中會考優良率、及格率分別為85%、99%，達到省一級達標中學驗收標準;基礎年段統考成績的優良率、及格率有大幅度提高。

5、積極落實各項迎檢工作。

認真對照省一級達標中學驗收標準，統一思想認識，齊心協力，強化軟件建設，使得迎檢材料的數據精確、整理規范;加強硬件建設，配齊配足教育教學設施，爭取順利通過省一級達標中學驗收。積極做好迎檢工作，順利通過縣市級人民政府教育工作督導評估工作。積極做好迎接教育主管部門的常規檢查工作和福建省文明學校的驗收工作。

6、不斷增強后勤保障能力。

按省一級達標中學硬件要求標準配齊、完善教育教學設施，并按省高考考點的考場網上巡視的標準和要求配置相關設備;著力進行園丁之家單身教師宿舍的改造、校容校貌的整改和食堂、餐廳的整改，改善師生生活條件;爭取早日實現征地擴校，并多方集資進行新校區教學大樓的建設，落實塑膠跑道的建設，擴大學校的辦學規模。

加強后勤人員的教育，樹立為師生服務的意識，切實做好教育教學的后勤保障;應加大水電的管理和環境整治的力度，清除校內衛生死角;做好花草的養護、公物的維護、財物的保管和教室、師生宿舍等的修繕工作，盡最大力氣來減少損失，創設潔凈的校園環境，更好地服務于師生的教與學。

7、主動做好各項外事工作。

外事工作尤其是華僑、校友聯絡工作，是我校的重要工作之一，學校將高度重視并一如既往地發揮僑校優勢，“打好僑牌”，采用“走出去，請進來”形式加強與華僑、校友的聯絡，增進彼此了解，密切校友關系，凝聚海內外校友及各界人士的力量，激發捐資熱情，支持我校辦學，營造良好的助學氛圍，為爭創省一級達標學校添磚加瓦。

主動做好各單位的協調工作。學校注重處理好與上級主管部門、各級黨委政府尤其是當地黨委政府的關系，協調工商、公安、文化等部門共同取締對青少年健康成長有害的音像圖書、網吧迪吧、“三廳二室”、飲食攤點等，協調城監、交警來杜絕學生騎機動車入學的現象，協調公安、城監共同做好校園治安工作，營造健康向上的校內外學習環境和社會支持學校辦學、尊師重教的良好風氣。

各位代表!20是深入貫徹落實黨的十六大精神和“三個代表”重要思想、“保先”教育的關鍵一年。有進步才有發言權，抓落實才能真發展。在這被確定為達標升級的良好時機，***人應凝心聚力、強抓機遇、知難而上，早日完成既定的辦學目標，不辜負上級黨委、政府、廣大海內外校友和社會群眾的深情厚望。

我們堅信，只要全校師生以最大的熱情、最足的干勁落實好各項工作，就能推動我校辦學效益取得新的進展。同志們，讓我們團結一致，形成合力，務實創新，真抓實干，為爭創福建省一級達標中學、實現***的快速發展而努力奮斗。