述職報告的格式精選(7篇)。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心為您整理的“述職報告的格式精選(7篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

述職報告的格式 篇1

時間過的真快，轉眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學年，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學年的工作述職如下：

一、思想政治方面

一年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。

二、學科教學工作

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業等常規工作以外，本學年，我還做好以下幾點工作。

1、以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質量。一年來，我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，提高教學質量。

2、我很注重課堂常規的落實和班風學風的建設。在每節課上課前，我都比較注重學生課堂常規的培養和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規落實好。通過狠抓班風學風的建設，以良好的班風學風，推動課堂教學質量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力，學校領導的支持，外出學習多媒體的使用。在同事，同行的熱情幫助，孩子們取得了不錯的英語成績。在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。

回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發展做出貢獻。總之，在這一年的教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續努力。

述職報告的格式 篇2

我出生于貧困的地方（xx農村）、貧困的年代（國家三年困難時期）、貧困的家庭（有弟妹5個，我為長女），是個地道農民的女兒。艱辛生活的磨礪，使我自幼就煉成了剛強不屈的潑辣性格，說服父母家人，在極度貧寒的家境里，為自己爭得了作為女孩子的讀書權，成為了貧困村莊唯一的女高中生。剛滿16歲就成為了一名回鄉知青。

回鄉不久，組織上安排我當了生產隊婦女隊長。從那時開始，我就與婦女工作干部結下了不解之緣，一干就是XX年。從生產隊婦女隊長到大隊婦女主任、公社婦聯主席，雖然是簡單得不能再簡單的工作經歷，卻造就了我立足平凡、忠于事業、無怨無悔的從業理念。許多同事、朋友用不解的口吻問我，“你在這無權無錢的工作崗位上老呆著，就不覺得厭倦嗎？憑你的資歷、工作能力和人緣關系，也不至于換不了崗呀！”，對此，我總是淡淡地回答，“我天生就是做這工作的料”。其實，我曾經也有過轉崗的強烈欲望，只是幾經周折，始終沒有跳出本行。

1987年，我走上了工會女職工工作的崗位，且一呆又是23年。23年中，我再未向組織提出過轉崗換崗的要求。1996年，由于組織的關懷信任，將我提拔為xx市女職工委員會主任，享受副處級待遇，成為全省地州市工會女職工委員會主任中，有職有位有編的唯一和先例。組織的關心和女職工姐妹的信任，更激發了我忠于事業、奮發作為的熱情，更堅定了我立足平凡、修煉內涵，噴發喑香的決心。擔任女職工委員會主任XX年來，我思考最多的是 “合格女職工帶頭人”的形象問題。我想，時代對女職工的要求，歷史賦予女人的使命和責任，我都應率先實踐和做到，使自己成為全市女職工的亮點和標桿。這才叫合格帶頭人，才能具有女工干部形象的吸引力、凝聚力。

按照市總和上級工會女工委的安排，我市已連續XX年組織開展芙蓉杯女職工素質達標競賽活動，要求女職工文化上層次，學歷上臺階，技能上等級。為了取得組織和指導活動的主動權，我堅持從自己做起。比如，為了指導全市女職工自訂素質達標計劃，我率先制定了自己XX年素質達標計劃，并作為樣本，印發給全市女職工組織參考。由于全市女職工的監督，XX年內，我以書相伴，堅持在崗自學，先后獲得了經濟管理學大專文憑、法學專業本科文憑和計算機及網絡應用技術等級證書。同時，精學了女性形象設計、色彩空間、社交禮儀、女性時尚保健、國際標準交誼舞、音樂基礎知識、家庭理財、家政服務、現代婚姻家庭理念、獨生子女教育等專業知識。我將學得的這些知識，加上個人的工作、生活實踐與體會，寫成10個方面的課件，先后下基層為女職工講授專業知識課130多場次，這不僅是與女職工姐妹交流、匯報了我個人的學習成果，也從另一個側面展示了自己 “胸有詩書氣自華”的知識型帶頭人的風范，得到了全市女職工的贊揚和敬重。

相夫教子、構建和諧家庭，是女性施展作為的另一個空間，也是歷史賦予女人的使命和責任。為了修煉自己的家庭美德形象，在全市女職工中發揮示范帶頭作用，我注意盡到作為賢妻良母的責任。比如，兒子自出生到上大學前的18年中，沒有離開過娘。丈夫從事建筑工程職業，長期出門在外，教育和哺養孩子的重擔全落在我的肩上。工作、家庭兩副重擔一肩挑，誰輕誰重沒法分辨。我想，要全市女職工在創建文明家庭中發揮特殊作用，自己作為女工干部就更是責無旁貸。所以，事業和家庭兩根弦，我都是緊繃的，沒法也從沒作過任何取舍。在這18年中，我幾乎沒有參加過任何形式的觀光和旅游。自學和工作中一些文字材料的寫作，全靠晚上挑燈夜戰，且成為了一種習慣。這習慣，潛移默化地感化和影響著丈夫和孩子，也倍受他們的尊重和愛惜。特別是兒子，從小就懂得了關愛和用心。并多次在作文中寫道，“媽媽工作和操持家務多么辛苦，我要讓媽媽為我省心”。兒子基礎從讀XX年，年年都是“三好學生”，高考以671的高分考入北京大學，不僅實現了他人生的最大夢想，也給了我們夫婦一個極有份量的回報。再說丈夫，他也年年是先進工作者，還先后6次獲得省、市兩級政府授予的立功獎勵，并從一名技術員晉升為高級工程師，又成長為市直部門的一名領導干部。相夫教子的成功，讓社會給了我一個“相夫有謀，教子有方”的美譽，也在全市女職工中贏得了被敬佩和稱贊的口碑。

述職報告的格式 篇3

一、成本控制

1、3月繼續處理積壓材料，對產生的溶劑進行處理。同時要求車間采取措施減少廢油的產生，杜絕材料浪費。本月車間內蒸餾出廢溶劑12960kg，處理廢漆：14978kg，乳膠漆200 kg，聚酯漆1060kg,銀粉漆300kg。

2、本月成立了廢漆班，對倉庫廢漆做了歸類、統計并有技術處對廢漆進行了查看，對于報廢的漆做了書面說明，供應對報廢油漆進行了外賣處理，油漆和包裝物共計10500kg，其中工業漆1740kg，101樹脂漆4215kg，特種漆2310kg，聚酯漆xx76kg；現在廢漆庫內還有61584kg廢漆等待技術處的處理意見，明細如下：聚酯漆3792kg，299漆4458kg，汽車漆3374kg，磁漆4146kg，新奧美家漆9231kg，舊奧美家漆7019kg，特種漆12775kg，298漆1482kg，調和漆15307kg

二、任務完成情況

三、生產合格率數據統計

20xx年3月份合格率統計

四、生產處本月工作情況

1、本月加大對車間班級及新進員工的培訓力度，并要求各車間制定詳細細致切實可行的操作作業指導書，強化員工工作誠信度及工作用心程度，從上到下逐級進行培訓；

2、本月免除郭培波制漆3、6車間主任職務，讓其擔任廢漆處理組班

長，帶領3名真正殘疾人進行工作；

3、本月為鍛煉培養車間管理者，制漆3車間管理工作及運行交與卜令斌負責，（此人做班長不到一年），從1個月的實際操作及運行來看，目前不適合做一名車間管理者；

4、本月為鍛煉培養車間管理者，制漆6車間管理工作及運行交與卜段修芳負責，（班長職務一年），從1個月的實際操作及運行來看，管理力度尚可，現場管理及應急處理能力欠佳，如要培養還需近一年時間能適合做一名優秀車間管理者；

5、本月3月7號起，生產所有車間使用循環水基本全部引流到西區循環水池內；

6、本月制漆1車間、2車間、3車間及小批量車間設置監測室及確定監測位置，截止月底31號制漆1、2車間監測室及設施基本完畢，計劃于4月2日開始使用；制漆3、6車間還在安裝中；

7、關于本月8日，公司迎接了鳧山辦事處及市安監局領導的集中檢查，市局領導強調，20xx年作為國家執法年，上級對安全、環保極為關注，并給我們工作的不足提出了寶貴意見，針對檢查相關內容整理后上報給孟總；

8、本月中旬，在制漆車間生產的大紅、白漆、鐵調、黃漆、黑漆等產品有車間質檢員自行調整粘度，不經技術科檢測，自行調整后直接報檢與質檢處；

9、20號為迎接國建環保部檢查小組來本市檢查，合成1車間與3月19日停爐，借此機會對鍋爐引風設備進行了維修，停產5天，期間沒有影響整體生產的運行；

10、3月3日，體系辦牽頭，與生產、技術一起關于質量異常情況作了通報，生產處在會后針對車間以后出現的異常情況做了調整，要求車間班長及時上報主任，主任及時上報生產處，生產處及時報給工藝科和技術處；

11、3月6日對生產處班級以上的人員和部分員工進行了關于環保、安全、質量的培訓，并觀看了《如何做一名出色的現場主管》光盤；

12、配合體系辦做好3月21日的防火涂料年度監督審核，順利通過審核；

13、協調自動化辦公室對泡沫罐地基處理的事情，在對地基處理期間與供應處協商泡沫采購事宜；

14、與技術處、質檢處溝通，對于制漆6車間檢測時間上做了詳細規定，使單次產品調整縮短約1小時，為了便于責任劃分及問題的可追溯性，在產品合格時都有當事人簽名登記；

15、本月25日起合成車間大部分回流分出的廢水用車子運往廠西儲水池，沒有用石灰中和酸堿度；

16、本月供應部門采購一臺萊蕪40L臥磨，屬于三無產品，使用至今生產不是很理想，初步為細度難下，使用鋯珠為3.0，計劃換成2.0再試，本設備操作簡便，更換鋯珠后再看結果；

17、本月100L臥磨使用情況，東側臥磨生產高氯化、高溫漆20噸，更換三角帶一次，西側臥磨生產模板漆30噸正常，從設備使用情況來看，生產工業漆效率較高，適合生產2噸以上的產品，下步計劃生產醇酸灰防看一下效果；

18、本月在制漆2、6車間增加女工6人，均持殘疾證，計劃第一周在技術處先接受專業知識培訓在安排班組上崗，計劃用于檢測方面定向培養；

19、本月對制漆6車間小批量生產使用沖洗溶劑進行分類存放，但還沒拿出最好處理使用方案，計劃再與技術處工程人員協商處理方案；

20、本月23號與技術處張工協商，檢測時間太慢，部分產品一天合格的不多，影響整個運行速度，有生產制定了關于色漆車間與技術科檢測流程及規定，一致提升運行效率；

21、本月因小批量員工新手較多，與灌裝車間進行了個別調整；

五、與各部門之間的工作及異常情況

（一）影響產品進度的情況

1、3月1日300℃淺灰耐高溫漆缺高溫樹脂影響生產2天；

2、3月15日，因缺少氯化橡膠影響淡灰氯化橡膠面漆、中灰氯化橡膠面漆、氯化橡膠綠面漆，技術處更改配方后生產，影響約1周時間；

3、3月18日，高氯化黃面漆缺深鉻黃，影響生產3天；

4、3月23日，建筑模板系列缺石油樹脂影響生產5天；

（二）設備使用及異常情況

1、3月2日夜班制漆2車間二層3路22千瓦電機線路斷路，造成停產，3月3日8:50分修好開機;

2、3月6日制漆2車間1層2路研磨機，維修研磨機分散片及研磨機軸，3月8日下午5：10分安裝完畢。

述職報告的格式 篇4

一、韻達快遞業務流程

快遞流程有四大環節，每個環節之間需要密切配合、有效組織以保證快件傳遞的動態過程科學、高效。

1．快件收寄

快件收寄是韻達在獲得訂單后由業務員上門服務，完成從客戶處收取快件和收寄信息的過程。快件收寄分為上門攬收和網點收寄兩種形式。業務員在進行快件收寄時的任務是：驗視快件、指導客戶填寫運單和包裝快件、計費稱重、快件運回、交件交單等工作。

2.快件處理

快件處理包括快件分揀、封發兩個主要環節。在這個環節，韻達快件處理人員按客戶運單填寫的地址和收寄信息，將不同流向的快件進行整理、集中，再分揀并封成總包發往目的地。

3.快件運輸

快件運輸，是指在統一組織、調度和指揮下，按照運輸計劃，綜合利用各種運輸工具，將快件迅速、有效地運達目的地的過程。目前，韻達的快件運輸方式主要為公路運輸和航空運輸。

4.快件派送

快件派送是快遞服務的最后一個環節，具體工作包括：進行快件交接、選擇派送路線、核實用戶身份、確認付款方式、提醒客戶簽收、整理信息和交款等項工作。韻達一直在致力于提升快件派送質量，以同客戶建立和維護的良好的關系。

二、韻達快遞業務操作規范要求

1.流程有序

在韻達操作流程中，各工作環節必須設置合理，不出現重復、交叉的環節；每一工作環節內運行應有條不紊，操作技能和方法運用合理；各工作環節之間銜接有序。

2.操作高效

韻達將最大限度地滿足各類客戶的需求，努力為客戶提供多層次的服務產品。為達到這一目的，韻達的每個快遞流程必須突出“快”的特點，在營運、快件流轉、網點管理等方面做到合理有效。

3.成本控制

控制和節約成本體現在韻達的每項工作流程中，應該盡量減少和壓縮不必要的快件中轉環節，降低運輸消耗，合理配置工具和設備，節約使用物料，以最大程度地降低企業快遞成本。

4.操作安全

安全是韻達進行快遞服務始終遵循的基本原則之一。安全工作包括快件安全、快件信息安全、快遞服務人員安全等。在整個快遞流轉過程中，必須最大限度地降低可能會引發快件不安全的一切風險，保證快件在收寄、包裝、運輸、派送等過程中免受損壞和丟失；確保信息及時錄入、準確傳輸，不發生丟失和毀滅等。

5.服務場所

韻達操作場地需要有適宜的面積，并且配備監控設備和消防設施。營業場所需固定，并且有容易識別的韻達標識。

述職報告的格式 篇5

每次寫述職報告，心情總是特別復雜，最新校長述職報告。據說是與校長評優、獎勵結合起來，內心就更為矛盾。想了許久，最后還是認真寫，這不僅是出于對上級的尊重，更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的，我決不會為了自己創造獲得獎勵的條件，把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的；更重要的是自己對過去工作的總結與反思，以增強自信，也盡可能的在今后工作中減少失誤。

我自1983年起當副校長、校長已二十余年了，從主持工作起，也已經16個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺，或者說自己發現自己在不斷的進步，還是近10年的事。湖塘實小是一個造就人的地方。有人說，“是龐校長造就了湖塘實小，湖塘實小也造就了龐校長?！逼鋵?，我心里明白，是湖塘實小這塊肥沃的土壤養育了自己，使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學校，這是每一個在這里工作的人，或多或少都作出了貢獻。也有人說，這10年是湖塘實小發展史上的頂峰，但我不這么認為。湖塘實小這樣扎根極深的老樹，通過一代又一代人的努力，會不斷地萌發新枝，顯示出它固有的魅力。

這幾年來，湖塘實驗小學在發展的的歷程中，經歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了星辰實驗學校。一所公力小學，要創辦一所九年一貫制的民辦學校的確是不容易的。星辰實驗學校的初中部能否形成，都是值得社會關注的大事，不要說能否生存與發展了。但XX年中考的情況已經看到她的生命力所在。星辰實驗學校創辦三年就發展到了3640名學生的規模，不得不說這是民辦學校的創辦者值得自豪的。星辰實驗學校的創辦，會對湖塘實小產生一定的影響。但三年來的事實已經證明，湖塘實小經受了嚴峻的考驗，不僅保持了老校的風范，而且不斷地創造出新的驕人的業績。從XX年起生源猛增，到XX年，一年級新生增到500余人，創造了湖塘實小10年內歷史的新高，這是我們始料不及的。因此，這三年，是我們這些創業者面臨新挑戰，經受新考驗，接受新磨練的三年。在這種挑戰性極強的環境中，我們不僅不可能過上一天安穩的日子，而且肯定會創造許多驚人的業績。

湖塘實小的近十年的發展史上，有一些方面是值得充分肯定的。

——少先隊工作在保持幾十年優良傳統的基礎上，又有了新的發展，從1995年起，又有五、六名師生赴京接受中央高層領導的接見。學校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。XX年，團中央又在星辰實驗學校舉行了體驗教育全國現場推進會。

——“學生‘六個一’基本技能訓練”是1995年起動的推進素質教育的重大改革。它不僅使湖塘實小的學生在許多方面有別于一般學校，產生的經驗還在省及全國的許多雜志發表，《輔導員》雜志還發一組文章，向全國推廣，述職報告《最新校長述職報告》。武進教育局也下達文件，推廣這一做法。

——“語文教學創新計劃”是1996年起動的重大教育改革之一。幾年來，“以學為本的課堂教學模式研究”使學校課堂教學的面貌發生了重大的變化。常州市實驗小學語文教師評優活動中，我校連續4次獲得一等獎。由這項改革帶來的'教學方面的變化與發展促進了學校保持了省內的領先水平。

——“三位一體”推進體育發展，又是學校的一個特色。一個基層學校有二個省級體育傳統項目，在全省屬于少見。少體校并入本校后，又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色，以及星辰創辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發展模式受到省廳的關注，也是省內罕見的現象。

——“形成促進青年教師自主發展的機制”是國家級的研究課題。七、八年來，我校形成了“自主——創造”型發展管理模式。在這個機制中，教師的智慧得到充分的發揮。也由于湖塘實小的管理積累，使得星辰學校一開始就進入平穩發展狀態。它產生的經驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現代學校制度的建構。

——星辰電視臺的發展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。星辰電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節目，而且取得了同行，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業績。

可以肯定地說，學校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明，這些成績的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個參與者及 幸福 的分享者而已。

在我管轄的范圍內，有6000余名學生，近600名教職員工，三個校區。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學期，由于兩次出國及4次到外地開會，有近40天的時間不在學校里，但聽課仍達到105節。之所以有這么多的時間，有兩個方面的原因，一是我的助手們不僅有很好的敬業精神，而且很有組織與管理才能，能承擔起各種繁雜的工作，且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態，即把財務、人事、常務方面的許多工作與權力都分解給了我的助手們，盡可能讓他們有責有權，并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看，星辰實驗學校與湖塘實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講，我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來是三句話：1、把握宏觀的。我幾乎每隔兩三個月，就要將進入視野的全新信息結合本校的實際進行系統思考，不斷地調整新的命題與實施策略，做到積極進取，穩步推進。這一點，校內教師是眾所周知的。2、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的，應該到一線去研究細節，從而欣賞教師的工作，也思考或預計將有可能發生的問題。我平時養成了不愛坐辦公室的習慣，把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到，把握了宏觀就把握了學校發展的方向，把握了細節，就把握了學校的水準。3、直面難管的。學校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作，應盡可能地分解給別人，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責，學校會受到極大的傷害。

述職報告的格式 篇6

尊敬的上級領導：

中午好!首先，向各位作一個自我介紹，我叫×××，是四季餐廳的銷售經理，現在我把自己七個月來的工作情況作一下匯報。

一、履行職責情況

從20xx年3月4日任職后，前幾個月(3、4、5月)主要是協助餐廳經理做好前廳的日常內部管理事務，后幾個月(6、7、8、9月)因工作的需要及領導的信任和自身發展的需要，主要負責四季餐廳的營銷工作。從前廳管理到內外營銷，從“左麟右李”的演唱會到振奮人心的亞洲杯，從亞洲杯再到王菲演唱會，再到“十全十美”，體育場舉辦了一系列的活動，四季餐廳同樣也在市場的打拼下，掀起了經營的高潮?；仡欉@幾個月來的工作，主要有以下幾個方面：

1、抓學習教育，激勵奮發向上

從任職以后，我在四季餐廳分管內部管理工作，了解四季餐廳員工多數來于河北、安徽、湖南等不同地區，文化水平和綜合素質有很大差異，業務水平及服務意識不高，針對此種狀況，我把自己所看到的不足一一列出病單，進行全面性的培訓和現場督導。糾正錯誤的管理方法，進行理論的講解及實踐的練習操作。從賓客一進店的規范禮貌用語、微笑服務以及職業道德的觀念、菜品搭配，規范八大技能實踐操作程序，通過學習，使員工加強服務質量，提高業務服務水平，當賓客進店有迎聲，能主動、熱情地上前服務，介紹酒店風味菜，當賓客點起煙，服務員應及時呈上煙缸等。在四月份時，舉行了技能實操比賽，服務員李曉娟獲得了技能比賽第一名的好成績。其他服務員通過活動比賽，養成了一個好的習慣，不懂就問，不懂就學，相互求教，也學到了很多知識，精神風貌也越來越好，提高了工作效率，不足的是操作細節還有待改善。

二、抓管理建章立制

前期，四季餐廳很多工作存在問題，主要的毛病存在于沒有規范的制度，員工不明確制度，一些制度沒有具體的負責人進行落實等。通過質檢部領導的指導，我對羅列出衛生工作制度上墻、音響的開關時間及負責人以及各崗位的服務流程、個人衛生要求標準、收尾工作的注意事項，每天進行現場督導檢查，對員工加強工作意識，明確工作責任有很大幫助。后期電話費用高，配合吳經理配置。

述職報告的格式 篇7

這一年來，在物業部黨委的正確領導，在機關科室的大力支持下，我認真履行工作職責，順利地完成了各項工作任務，下面對我的日常工作具體總結如下：

一、工作管理范圍：

負責院內所有辦公實驗樓、物業樓、離退休管理部，多層住宅樓的保潔管理和監督工作，負責院區內的環衛、安保的管理、監督工作，負責對院區內綠地及綠植的規劃及管理工作。

二、主要工作內容：

1.日常對所管范圍內的質量、安全和環境進行檢驗、抽查。為了保證院區環境的整潔，人員的安全和健康，讓大家工作順利，居住舒心，我每天早上都會到各門衛、環衛點和綠化點檢查，有存在問題的，及時通知整改。

2.負責日常雜活零活的安排。由于一些基礎設施的擴建和改建，對周圍環境不可避免的破壞，需要調動人員去搬動、移植或者補種綠植和草坪，以及其他一些零星雜活的臨時處理。

3.綠化、環衛、安保、保潔部門（包括安鑫公司）的人員流動管理工作。在日常工作中，對綠化工人、環衛保潔人員和安保人員的安全與健康管理，與安鑫公司協商合理的進行人員的組織、控制、協調等工作，達到共同美化環境的目的。

4.每年制定詳細的常用品損耗預算表。根據每年的工作需要，我

會定期對本部門所使用的物資進行預算、上報，大力倡導厲行節約，積極開展修舊利廢，嚴格控制費用支出，從源頭上控制成本。

5.負責日常消耗用品、使用藥品的采購和保管、使用工作。我會根據由領導審批的預算表，進行采購工作，從廠家的預選到買回物資的保管、發出、使用情況都親歷親為，做到心中有數。尤其是藥品的管理，使用說明都記錄在冊。

6.購買常消耗用品的報銷工作。購買物資發票的收集，填寫物資采購驗收單，預算審核單，對外付款審批單，匯票審批單，做到符合要求，與程序同步進行，做到有據可查。

7.負責對綠化配套工程項目的檢查監督及苗木的驗收，對病蟲菌害的防治工作。組織人員修剪草坪、及時施肥、噴藥防蟲、做好防寒保護等工作，并對發生的蟲害，采取積極有效的防治措施，提高苗木成活率，防止環境污染，使院內的環境綠化，美化，凈化。

8.設備的'維護、維修保養、上報管理工作。因為綠化環衛科，所用的設備很多，打孔機、剪草機、割灌機等，日常我都會組織人員對設備進行維護和保養，并對一些損壞的設備及時上報。

9.重要節目和活動的綠化工作。一些重大節日或院內組織大型活動前，都會對綠化工作全面督導，和一些花卉的供貨商商議，對花卉的品種，擺放，方案進行審核，確定，對鮮花的擺放工作進行現場指導監督。

以上就是我對日常工作的大體總結，不妥之處請領導批評指正！

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簡單來說，成功的背后總要有探索的過程，當我們結束一個任務時。我們都會需要書寫各種各樣的報告，寫報告時要首先確立報告的架構和大致方向。下面是我們為您整理的“工作述職的報告范文”相關的信息，歡迎您隨時參閱本文！

工作述職的報告范文 篇1

不知不覺，我在xx已經一年多了。這是我第一次接觸前臺行政文員。這段時間，我努力學習適應公司快節奏、高效率的工作環境。在領導和同事的關心和幫助下，我勤奮踏實地完成了自己的工作，把應該學的內容和領導要求我學的都學完了。在工作中，我將理論聯系實際，進一步學習這些內容。同時，我也圓滿完成了領導交辦的各項任務。在此，向關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝！下面，我將對我今年的工作做一個總結：

1.學到了很多工作相關的知識

1、花了將近xx年的時間學習了公文的書寫和排版。至此，在領導和同事的熱心幫助下，我基本能夠獨立完成這項工作。但還有很多不足，我會在以后的工作中進一步努力。

2、我花了幾天時間研究了《生產管理制度》、《安全管理制度》、《行政管理制度》等，學習后獨立編寫了《檔案管理制度》和《辦公用品管理系統”。

3、學習了《商品條碼系統會員》（培訓手冊）和《商品條碼應用指南》（編碼快速入門），學習后聯系了商品條碼制作者。

4.我研究了兩本書，《商務人士禮儀手冊》和《公文寫作教程》。學習結束后，制作了“企業禮儀培訓”幻燈片。

5、我學習了一部分產品知識，了解了我們公司現有的產品，但是對xx市場和其他公司的產品了解不多，這方面需要加強。

其次，在公司領導的幫助下，我完成了公司公文的撰寫、發布、審批、備案等工作

1近兩個月，我完成了x期至x期全體員工的會議紀要、xx部門第x期的會議紀要、xx部門的第一次會議紀要，并發布了《公司xx號公文”，在公司xx平臺上展示。

2、根據工作需要，將xx公司和xx公司的合同文件分為原件和復印件，并制作相應的電子表格，顯示在公司的文件欄中平臺。 .同時，完成了領導交辦的打印、復印、傳真等工作。公司下發的通知和文件及時上傳發布。

3.整理檔案柜內的所有文件，制作員工名冊和員工通訊錄

1.由我和xx整理所有檔案資料文件柜已經準備好，相應的表格已經發送給X經理。

2. 重新創建了員工名冊，所有員工的個人信息都錄入了xx平臺。

3. 填寫好員工通訊錄表格，發送到每個員工的郵箱。

4.將辦公用品納入公司統一管理

1、我和xx清點了公司的辦公用品庫存并制作了相應的表格，然后做辦公用品臺賬。

2.《辦公用品管理制度》文件發布，2018年開始實施。

這兩個月我學到了很多，收獲了很多。我了解優先事項，而且我更有條理。雖然在工作中學到了一些知識，但還是不擅長。在今后的工作中，我會積極向同事請教，努力學習，把在學校學到的理論知識運用到實踐中，努力做一名優秀的員工。 2019年，我將根據上述工作中的不足，不斷改進，提高工作意識和工作效率，努力做好工作中的每一件事，提高認識。

工作述職的報告范文 篇2

時間隨風流逝，新的一年悄然降臨在我們面前，今年也將在此結束，明年準備交出。對我來說，這一年見證了公司的成長，見證了自己的蛻變，見證了歲月的流逝。來年的路可能很長，但這是新的征程，是人生的新體驗。為此，我想在這個時候對今年的全部工作進行整理和總結。

首先要保證良好的工作作風

雖然我現在還只是公司的一名普通員工，但在我心里，還是有一個A非常崇高的理想。我想通過自己的努力，一步一步地攀登、探索、挖掘到高峰。每個銷售人員都有一個目標，通俗地說就是我們都應該有一個抱負。野心，如果我們用好，是一把推動我們前進的利刃，但如果我們不把握大小，它就會把我們拖入深淵。所以，我也清楚地知道，在這份工作中，我必須有一些野心，同時，我也不能被這種野心所左右。我必須有自己的想法和方向。所以，帶著一點愿望，我一直在工作中嚴格管理自己，保持良好的工作作風，給自己的工作定好標準，不讓自己犯錯，甚至不讓自己誤入歧途。保證工作的原則和標準成為我一路走來的要求。

2.工作中的短板

其實我今年的工作并沒有犯什么大錯，但還是有一些小問題。例如：

1、有時做事會走神，導致一件事沒做好，一件事沒做好。這是非常不正確的。意識到這一點后，我努力調整自己。

2.有時我在與部門同事溝通時過于強勢。同事也告訴我，當我遇到一些工作問題時，我對自己太苛刻了。人太強大了。我會糾正這一點，并以平和的心態工作。

3.時間的把握不是很好。有時候我總喜歡把工作推遲到晚上，我寧愿用加班來完成工作，也不愿平時多花一點力氣。其實這個習慣不好。長此以往，會影響我們的工作效率。

三。未來的新計劃新征程

其實我很期待明年。今年結束了，明年又要開始了。 .任何重啟都會讓我們站在同一條起跑線上，努力工作取決于我們。這是一場公平的比賽，我已經為來年做好了自己的計劃。我會在工作中不斷進步，不斷探索。請期待我公司領導的表現！

工作述職的報告范文 篇3

新的一年即將到來，也意味著一個新的工作階段即將開始，今年的工作已經結束。這一年，我取得了很多新的成就。我認為我今年表現很好，進步了很多。這是我自己努力的結果。很快我明年就要開始工作了，明年我會保持現在的狀態，做好我的工作。在此之前，我也對自己這一年的工作進行了總結，尋找自己的不足。

1.完成工作

今年基本上可以按時完成下班，下班前也能完成。逗留一會兒，完成后回家。我永遠不會把能做的工作留到第x天，因為我知道我在第x天還有其他工作，所以如果我能完成它，我一定會完成它。其實，完成每天的工作并不難。只要你能專心工作，你就能完成它，但要做好它會更加困難。這一年我把所有的工作都完成了，雖然有很多失誤，但也有很多點贊。

二、工作表現

今年我總能遵守公司的紀律，再怎么也不干了我上班時不想工作。對于與工作無關的事情，我不會利用工作時間處理個人事務，也不會遲到或早退。每天都能保持良好的工作態度，雖然會有不想工作的時候，但能很快調整好狀態，回到工作崗位。工作的時候，我很認真，想努力工作，把工作做好。我在工作中一直保持著學習的態度。這一年我學到了很多，工作能力也提高了很多。

3. 新年計劃

今年在工作中也發現了很多問題，雖然沒有影響到我的工作，但還是希望新的一年我可以解決自己的問題，讓自己的工作能力提高一點。事實上，我可以更好地完成我的工作，所以我應該盡我所能找到并改變我的缺點。這將使我受益匪淺，更不用說我的工作了。的幫助。明年，我一定會保持和今年一樣的工作狀態，努力工作，認真工作，帶著思考和問題工作。我相信我一定能夠取得進步。

在新的一年里，一定要努力實現自己的目標，按照自己的計劃開始新的一年。我相信到了年底，我會收獲很多。

工作述職的報告范文 篇4

維修年終總結報告年終工作總結最近發表了一篇名為《維修年終總結報告》的，覺得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。

篇一：設備維修保養年終總結 設備維修保養年終總結 年設備部的工作已經接近尾聲，回顧即將過去的一年，設備部全面貫徹公司年TS16949的推廣，“”提高管理、提高知識、提高專業能力”的方針，以制造部“提高生產、降低不良、節約成本”的年度目標為指導，認真落實工作部署中提出的設備管理的各項工作，努力實現“最大限度的滿足生產需要，培養一只高效專業團隊”的部門年度目標。縱觀設備部年全年的工作，在各級領導的支持和其他部門的協作下是較好地完成了公司交給的任務。今年新設備的增加，部門工作的重新分配，11個專項工程中又有多項涉及到的面較大，實際工作中遇到了許多困難，也存在一些問題，但設備管理部門全體員工通過認真的總結，仔細的分析，從已經出現的問題中吸取教訓，在困難中鍛煉能力，在反思中進行自我提高，大事講原則，小事講風格，最終圓滿完成了全年工作。年設備部KAIJO機臺金線使用量降低了3%，，每年降低成本合計約為人民幣200萬元。降低設備故障率和提高設備的運轉，目前焊線零庫存 細則如下：一、節約成本：1、對已損壞價格昂貴的部品進行分解修理，使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品 2、減少設備外修次數，加大內部修理力度 二、降低不良：1、寫作對生產中發生品質異常的管控，及時分析，找出解決方案，從而避免同樣錯誤再次發生 2、對設備內部參數的認證 3、進行保養管控，組織對高故障設備大修，減少因設備故障而造成生產不良 三、提高生產：1、及時巡線，發現問題及時處理 2、制定設備保養計劃，并安排落實設備保養工作，通過變更保養頻次保證設備使用性能，減少機臺故障和停機時間，保證機臺正常生產運行 四、員工流動：本年度設備部焊線共7人，其中焊線白.夜班技術帶班2人（XXX XXX），保養維修人員3人（XXX XXX XXXX），新提升人員2人（XXXXX），人員穩定，圓滿完成公司給設備部的設定目標。

五、隊伍建設 1、我們通過工作中遇到的實際情況，不斷的對員工進行，并制定了相應的對策和處理辦法，對新進員工進行系統的培訓，專人授課，同時到工作崗位進行實際操作演練，讓每位員工都認識到提高技術素質的重要性。同時加強員工的集體榮譽感培養，提高相互協作能力，使組織更加團結，更富有戰斗力。

2、日常負責對焊線機臺進行維護保養，定人定時對設備的使用狀況進行確認，保證其它設備日常生產需要的正常運行；并負責對特殊產品（加工機械零部件，樣品及尺寸的確認工作），在設備組織大修的時候也主動靈活的作為維修主力參加設備搶修。

六、TOP100工程項目 項目內容- 項目過程 結果 新設備增加 今年共增加焊線機20臺（ASM設備10臺，KAIJO設備10臺）已完成 -機臺布局設計 設備從之前四樓搬遷到三樓，重新整體規劃，視覺美觀，整齊 已完成 線路規范整改 -設備安全性能提高，降低了安全事故的發生頻率和隱患 已完成 零部件制作、治具加工 今年共制作治具XX個（不包括貨架、Q檢桌等生產用具的制作）已完成 PCB新產品的試做 2121、0606評估 已完成 合金線的評估 銀線與合金線的試做和評估 跟進中 瓷嘴的試做 GAISER、Kulicke Soffa、SPT 跟進中 焊點的改善 有關KAIJO焊點過大過厚 跟進中 無殘金的改善 針對KAIJO二焊無殘金的跟蹤與改善 跟進中 紅光拔電極的跟蹤 關于紅光拔電極的改善與跟蹤 跟進中 金線用量的跟蹤 KAIJO金線用量的改善與跟蹤 跟進中 七、工作中存在的不足 1、在處理不是自己分管的工作時，表現不夠主動，究其原因是頭腦中有怕越權、越位的思想，有時就表現出不主動提出自己的工作思路，思想匯報專題致使工作節奏慢。

2、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路去處理問題，表現工作上的大膽創新不夠。

3、班組的管理還不夠細致、員工的安全和質量意識仍不夠強，導致本年度的1起安全事故。雖然事后也對當事人進行了和處理，針對性的作出了相應的對策。但還應以預防為主，加大平時的力度，提高員工的安全意識，從根上減少安全事故隱患的發生。

4、設備常用部品備用庫存量及在庫量確認不夠，應加強自身學習多與管理人員溝通交流，保障設備維修有備用部品更換，減少生產耽誤的時間。

八、總結 以上的缺點我們將通過不斷的學習，努力提高自身的工作能力、工作水平的基礎上來克服缺點，完善自我，以飽滿的熱情和充實的干勁為公司事業的發展添磚加瓦，為公司固定資產的設備管理竭盡全力。展望年，工作重點主要放在保證年設備正常運轉的好勢頭的同時，加強科室管理和建設上，使設備部的管理上臺階，工作上檔次。

篇二：維修工年終總結 年度工作總結 在冬的腳步緩緩而來時，維修班又一年的工作已經接近尾聲，回顧即將過去的一年，在領導的關心支持下，班組同事互幫互助中、工作開展的也比較順利，作為工程部的一名維修工首先提高自身技能，才能更好的工作，為了使自己的技能更上一個階梯，現總結個人一年來的工作以便更好的開展明年的工作。

一、最全面的參考寫作網站跑現場多了解設備運行情況 作為一名維修工面臨著庫區維修面廣、點多等特點，在了解各項設備維修、保養的同時，更要能夠直接掌握設備現場運行的真實情況，隨著設備的老化磨損，只有在運行中才能了解設備的健康狀況，對將要發生的故障隱患提前清除、以達到防患以未然。通過對設備的運行情況了解開展針對性的維護保養工作，從而延長設備的使用壽命，降低生產維修成本，最終最大限度的提高企業效率。

二、在工作上善于作好記錄 在日常工作中我提倡設備維護人員和生產操作人員的良好互動，力求做到設備缺陷早期發現、及時檢修，充分摸透每臺設備的脾氣和病灶，以利于快速、有預見性的開展設備維護工作，并對易損易耗件重點跟蹤及時向班組長反映備件庫存。不僅如此，我對維修過程中更換下的軸承、皮帶、水管管件、濾網慮棉、水泵密封等常用的東西型號參數做好記錄，向班組匯報存檔，以便在維修更換時更加及時、迅速。

三、認真做好設備維護保養 在這一年我對儲罐、螺桿泵、離心泵、電動單梁起重機、攪拌器、輸油臂、登船梯等各項主要設備進行了全面的二級保養，對自來水管線爆裂進行了及時搶修，對部門安排的各項維修事項進行了圓滿的處置，為公司設備全年低故障率運行盡了一份綿薄之力。

四、技能上需要改進的方面 通過自身維修水平的提高，努力在設備維修成本上節省開支，如對已損壞價格昂貴的部分進行分解修理使修理工作細致到元器件，縮小故障范圍，用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的備件。

對于設備維修，通過變更保養頻率保證設備的使用性能，減少故障停用影響。

五、重視安全工作 這一 年積極準備好公司組織的各項考試的考前學習，時刻把安全記在心中，油庫工作的特殊性，消除安全隱患，杜絕習慣性違章。

總結，作為公司工程部的維修工，自己有責任、也有信心不斷加強學習，提升自身維修技能，圍繞公司制定的年度目標，求真務實積極工作，全力配合班組和部門的工作，同時，加強同事間的配合，提高相互協作能力，使班組部門更加團結、更富有戰斗力，在今后的工作中我相信自己有能力、有信心在部門領導的帶領下勇于面對困難、迎接挑戰，不斷完善自我，并在新的一年里不斷前進！ 篇三：維 修 組 年 終 總 結 維 修 組 年 終 總 結 年即將過去，回顧過去一年的工作。在后勤服務中心領導的直接領導和各科室同志的協作下，維修組工作人員的共同努力，積極工作，保證了本組管轄范圍的化驗室、制印廠、辦公樓以及生活區用電用水、變壓器、配電室、太陽能以及暖氣等設備正常地安全運行，圓滿地完成了本年度的工作任務。

簡要總結如下：一、維修組積極參加各項政治學習與活動，認真學習十七大五中 全會精神，對標定位提升每個人思想素質，樹立先進典范，激勵員工做好每項維修工作。強調學習水電相關技術知識，進一步對同行業發展做深刻了解，要對后勤服務中心統籌管理水、電、暖維修工作做到心里有數，及時整改維修。

二、團結一致，扎實工作，不斷提高服務水平，攺進工作質量，嚴格遵守安全操作規程作業，加強對水、電、暖保障工作管理，認真檢查對水、電路存在的不良問題，做到迅速維修，預防不安全事故的發生。

三、熟悉每棟樓水、電、暖管線分布狀況，掌握水、電管線的走向以及設備的性能和使用狀況，隨時發現問題及時處理并上報主管領導，以便在維修工作中準確找到真正原因，做到一次修好少返修或不返修，促使工作效率和工作質量大大提高。一年來以來，維修組經常加班加點，隨叫隨到，不分白天黑夜做了大量維俢工作，更換水閥開關、改水管、更換照明燈、換插座、聲控開關等多處各式各樣維修。同時配合領導工作安排，積極做好每一項工詐。

1、今年2月份為了讓家屬大院住戶過好春節、元宵節，營造節日 氣氛，往年都是請施工隊進行安裝，今年為了節約費用，后勤服務中心領導決定以維修組為主，自發創新掛彩燈跑線路，在中心領導和科室同志共同協助下，維修組不怕寒冷，冒著風雪，克服種種困難，每 天爬高上下用凍僵的雙手作業，用了七八天完成了領導交給的掛彩燈任務。

2、春季為了全院安全用電，定時對2臺變壓**進行測試和配電室 檢修，完成停送電設備的倒閘操作，消除隱患，保證了大院用電的正常使用。

3、對配電室銹蝕設備的底座拉桿、箱面等部份進行了防腐處理及 清掃維護，布置安全措施，以達到市供電局驗收標準。

4、夏季是使用太陽能的高峰，維修組加強1、2、3、4號太陽能維 修和改裝。積極配合施工隊改造了1、2號樓太陽能上水管道；5、6號，樓下水管道的維修及6號上水安裝，保質保量有序按要求完成了太陽能改造工程。

5、每季度定期對整個管轄的大院住戶的水、****進行徹底查看，并對每家每戶的水表、****進行測算，如有壞表、死表及時更換，抄度準確表底數記錄歸檔。

以上是維修組年工作總結，我們也存在一些不足，望大家 在今后工作中提出寶貴意見，使維修組在新的一年里不斷完善自己，為后勤服務中心的發展做出更多貢獻。

維 修 組 以上是《維修年終總結報告》的參考詳細內容，講的是關于設備、工作、維修、進行、提高、完成、安全、保養等方面的內容，覺得好就請（CTRL+D）收藏下。

工作述職的報告范文 篇5

X年初以來，_黨支部在縣委、縣直工委、局黨組的正確領導和關心支持下，堅持新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞局黨組中心工作，以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，開展黨支部建設提升行動，努力提升機關黨建工作水平?，F將工作開展情況匯報如下：

一、工作成績與亮點

(一)強化責任擔當，突出抓好巡視整改工作。在省委巡視反饋意見下發后，我局迅速組織整改落實。分別召開落實巡視巡察反饋意見整改專題和專題組織生活會。結合學習貫徹十九大精神，加強對黨務工作者的教育培訓，提高黨務工作者的業務素質和能力。按照縣委組織部的部署開展“嚴肅黨內政治生活自查自糾對標整改”活動，建立整改臺賬，認真開展專項政治，堅持邊查邊改，查漏補缺，鞏固成果。堅持“三會一課”制度，共召開支委會X次，支部黨員大會X次，黨小組會X次，上黨課X次，嚴格按照要求召開20_年度、組織生活會，規范黨支部學習討論決議，進一步嚴肅黨內政治生活。編印《黨員干部應知應會》手冊，強化黨員干部黨的知識學習教育。在抓好整改的同時，注重制度建設，修訂了包括黨建工作制度在內的X項制度，建章立制，構建長效機制，讓整改成果成為統計干部思想上的“防腐劑”，行動上的“催化劑”。經自查，我局自巡視整改工作開展以來，認真落實黨建工作責任制度、中心組學習制度、“三會一課”制度、按要求開好組織生活會和，壓實黨建責任，黨內政治生活健康。

(二)強化黨性培養，確保黨員教育取得成效。我黨支部將理想信念教育貫穿黨員教育培訓工作始終，加強黨性教育和黨性鍛煉，教育引導黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。一是印發《黨員干部應知應會》，內容含括黨建基本常識、黨內重要法紀法規，要求黨員干部充分利用工作之余不斷強化學習，牢記在心，不斷營造學習氛圍。二是清明期間，組織黨員干部赴_祭掃_烈士墓，緬懷革命先烈，傳承英雄遺志。三是參觀_祠堂，接受一次思想洗禮和廉政文化教育。促使黨員干部廉潔修身、廉潔齊家，做一名“忠誠、擔當、干凈”的好黨員、好干部。

(三)弘揚紅色精神，開展迎慶“七·一”活動。為了慶祝中國共產黨成立_周年，激勵廣大黨員不忘初心、牢記使命，為共產主義事業奮斗終身，根據縣直工委部署要求，我黨支部積極開展了一系列活動，喜迎“七一”建黨節的到來。一是開展主題黨日活動，組織黨員干部在黨群活動中心重溫入黨誓詞，并認真聆聽了支部書記所講的題目為《艱難的歲月光輝的歷程》的專題黨課，了解建國前中國共產黨從“一大”到“七大”的偉大歷程。二是組織黨員干部認真學習《談治國理政》有關章節內容，并分別圍繞“爭當_一體化高質量發展_排頭兵，如何發揮黨員先鋒模范作用”和“全省當先鋒，我該怎么干”兩個主題開展了集中研討。三是組織黨員干部集體觀看紀錄片《苦難輝煌》和紅色電影《建黨偉業》，并在業余時間登錄共產黨員網、_先鋒網等黨員教育網絡學臺自主觀看其他紀錄片和紅色電影。四是開展學習宣傳先進典型活動。利用黨支部微信群“_黨員之家”集中宣傳“全國優秀共產黨員”鄭德榮、“時代楷?！睆埨杳鞯韧镜南冗M事跡，號召黨員干部學習他們把理想信念化為行動力量的政治品格和先鋒形象，充分發揮黨員先鋒模范作用。

二、對當前黨建工作的意見建議

(一)加強黨支部之間的交流互動學習。加強第三片區各支部之間的聯動共建，共同組織開展“黨員固定活動日”等支部活動，加強黨支部之間的交流互動和學習，以彼此為師、互幫互學、相互促進。

(二)挖掘身邊典型發揮引領示范作用。多挖掘先進典型，多發現閃光點，多傳遞正能量，以身邊的榜樣教育身邊人，以身邊的典型感召身邊人，發揮先進典型的正面引導作用，營造好學先進、趕先進、作貢獻、當表率的濃厚氛圍，激發黨組織活力。

三、20_年工作打算

(一)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，鞏固好“兩學一做”學習教育、“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育、“講重作”專題警示教育成果，不斷加強對黨章、黨規、黨紀等內容的學習教育，引導黨員逐步增強黨員意識，養成自我監督、自我學習的良好習慣。

(二)深入開展黨支部建設提升行動，圍繞黨支部提升行動工作計劃，進一步補缺補差，鞏固基層黨組織標準化建設成果，推動黨組織建設水平再上新臺階。

(三)圍繞業務工作抓黨建，統籌推進黨建工作與業務工作共同發展。通過加強黨建工作促進業務開展，形成“緊扣業務抓黨建、抓好黨建促業務”互動循環的良好工作格局。

(四)切實抓好意識形態工作。牢牢把握意識形態主導權，加強意識形態領域情況綜合分析研判，及時有效處置意識形態領域問題。加強意識形態陣地建設，堅守傳統陣地，拓展新興陣地，加快網絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強化宣傳思想文化干部隊伍建設，加強業務培訓，通過業務培訓，促使干部掌握新知識新手段，進一步提高開展宣傳思想文化工作的能力水平。

工作述職的報告范文 篇6

下面是小編為大家整理的建筑安全年終工作總結報告,建筑安全年度工作總結(合集)（精選文檔）,供大家參考。

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

建筑安全年終工作總結報告 建筑安全年度工作總結篇一

（一）建立安全生產工作領導責任制和責任追究制。

由項目經理負責，將安全生產工作列入各施工隊的目標考核內容中，定期進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。建立一套項目部安罰體系，對于在施工過程中不遵守安全制度的施工人員進行處罰。

（二）完善各類預案。

參與項目部編制《食物中毒、中暑事故應急準備與響應預案》、《應急事故預案》。就臺風、火災等易發事故專門進行演練，熟悉應急救援方案。

（三）簽訂責任書。

項目部與各施工隊層層簽訂責任書，明確各自的職責。新職員、新班組來項目部報到的第一時間就到安全部接受教育，在安全生產責任書上簽字，并重點灌輸搞好安全工作的重要性，提高的安全意識。將安全教育工作作為對員工及施工隊年終考核的重要內容之一，實行安全一票否決制度。

（一）施工生產進入正軌大量工人陸續進場，為了使工人熟悉本項目安全管理制度，提升工人安全生產意識，杜絕安全生產事故的發生；項目部把安全教育培訓作為提高公司職工素質和安全管理的必修內容，整個項目安規考試應考率為100%，及格率為100%，同時，重點抓了對工人進場前“三級”安全教育，全部經考試合格方可上崗。

（二）針對現場施工的特點，對工人班組展開安全技術交底會，對關鍵部位，易發生安全事故的地方對其進行交流，做好預防措施。

（三）對電氣焊工加強管理，所使用操作證必須年檢合格方能上崗，動火時要開動火證以及配好滅火器和監火人。

（四）維護電工所使用操作證必須年檢合格方能上崗，工作年限在三年以上才能上崗。

每個星期組織領導以及相關人員對施工現場進行安全大檢查，并且做好安全檢查記錄，對檢查出來的隱患要求馬上停工整改，確保施工現場的安全。每天不定時對施工現場進行檢查，排查安全隱患，發現隱患立即整改。從7月份開工以來共發出隱患整改通知書8份，安全處罰通知書6份，整改各類隱患41處，嚴格控制施工現場違章作業，順利完成公司安全指標。

（一）加強施工現場的安全警示牌，安全宣傳標語20塊，各項安全標示牌20多塊加強安全知識宣傳，提高現場施工人員安全意識。

（二）根據施工規范要求，進行施工現場必須配戴安全帽，在特種作業環境里，施工人員必須戴好安全帽，高空作業必須系好安全帶。各職能施工員要做好各項安全技術交底，項目部在各分項工程開工以前，根據各分項工程所需的防護用品配發到每一個施工人員的手中，并在施工進入施工現場前配戴好方能進行施工。

（三）著重對現場的氧氣、乙炔進行隱患排查，凡是不符合氧氣、乙炔使用規范的立即進行處理、針對現場的情況，專門定制放置氧氣、乙炔的鋼筋籠，兩瓶分開放置，并且在乙炔鋼筋籠上準備兩瓶滅火器。

（四）加強消防管理工作，對重點部位，安排專人負責，配足消防器材和設施。廣泛開展消防安全知識的宣傳，全面增強廣大施工人員的消防安全意識和消防法制觀念。

（五）加強庫房管理，對材料配件歸類碼放整齊，所使用的照明燈不能超過60w，并配備滅火器。

（一）項目部領導對于安全工作還是放在首位，對于安全員的工作也是非常支持，但是我還是要不斷的去學習，加強自身的安全知識。

（二）開展安全隱患排查，預防各類安全生產事故的發生，同時要加大對分包單位的安全管理，監督隱患整改落實情況。

（三）貫徹落實公司安全教育培訓制度，對新進場、轉崗及復崗人員開展安全教育，并開展消防演練、防臺防汛等一系列應急救援演練，提升工人安全生產意識和事故應急處理能力。

建筑安全年終工作總結報告 建筑安全年度工作總結篇二

1. 以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助所長認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規、決定、條例，扎實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全責任書》承諾，努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故教訓，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利于項目發展利于安全生產的自己身先立足。

2.在所長的正確領導下，認真對轄區的設備和人員進行職能監督，在計劃、布置、檢查、總結、考核生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠殺無票工作，堅決懲治保護器退出運行行為，使自己能掌握分管的設備運行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。

3.每天不定時對施工現場檢查，及時了解安全生產情況。進行夜巡和特巡，對重大的安全隱患缺陷如實匯報領導，落實督促完善。能及時完成上級領導交給的工作任務。

4.積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流中建筑企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。

5.認真履行職責，在落實“安評”工作中嚴把安全關，進一步提高了安全的健康水平，大大改善了全鎮安全隱患局面。

20xx年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領導要求還存有一定差距，在下半年里，我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現全年安全無事故，保障人民群眾生命財產安全，做出更大貢獻。

建筑安全年終工作總結報告 建筑安全年度工作總結篇三

尊敬的公司領導：

xx年悄然即去，xx年正向我們走來，回顧過去，展望未來，我充滿信心，做為福環公司的一名安全管理人員是我現行本質工作的追求目標，自肩負安全管理工作數十年以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的心態來對待我的工作，嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為本”的方針，強化安全管理，在公司正確領導信任和支持下，以積極地態度投入工作，今年的工作我感到非常充實，現將本年度的工作總結向公司領導匯報如下：

1、根據今年公司建筑面積開工大，受公司領導委托要求我主抓科技園項目安全各方面的管理，同時并負責上奧項目和環保園項目的安全生產、文明施工、消防、勞務等方面的檢查工作，當時確感到身上的膽子特別沉重、壓力大。目前安全形勢日益嚴峻，但想到領導的信任和重托，要以一名合格的安全管理人員，積極進取為動力，放下包袱輕裝上陣，從思想上圍繞愛公司，行動上想著公司的利益，積極上進的精神投入到工作中，努力完成實現公司安全生產的目標，扎實做好安全管理各項工作，在管理中愛崗敬業，嚴謹安全意識和職業道德，不斷增進業務水平的提高，只要利于公司利益發展，利于安全生產自己身先立足。

2、首先以公司安全部的名義編制xx年度安全工作計劃，確定安全生產管理目標，明確安全生產崗位責任，與各施工單位簽訂本年度的施工安全協議書建立健全和完善安全生產組織管理機構和保證體系，積極貫徹落實關于《施工現場標準化管理》。

3、首先要求各施工單位按規定必須配備足夠的安全管理人員，持證上崗，切實做好本單位施工現場的安全管理工作，落實和完善安全生產、文明施工、消防保衛等各項工作內容，制定安全、消防等施工方案和措施，嚴格規章制度和操作規程，杜絕違章指揮和違章作業，有效的預防和控制各類事故發生。

4、積極組織配合各施工單位對工人的入場安全三項教育工作，施工人員通過教育考試合格后方可上崗作業，特殊工種經崗位培訓有關部門下發的有效證件上崗，禁止非專業人員從事各專業作業。

5、積極配合上級有關部門對各施工現場的安全檢查工作，強化認真執行施工現場《安全管理標準化》規范要求，排除隱患，加大整改力度，確保檢查達標。

6、嚴格要求施工現場及生活區的用電管理，認真執行施工用電管理規范要求，配備現場專職臨電人員（持證上崗）加大現場臨時用電設施線路檢查維修力度。杜絕用電事故，確保了施工用電安全。

7、負責和監督各施工項目大型機械設備的備案登記，使用手續，并要求現場各大、中、小機械定期不定期的設備檢查，嚴格操作規范，確保機械設備正常安全運轉。

8、建立施工現場完善的消防管理體系，編制消防應急預案，并定期組織演習，加強對施工人員的防火教育，增強防火意識，做到現場、生活區消防設施器材齊全，靈敏有效，排除現場火災隱患。切實做好防火、防盜、防搶、防突發事件各項工作，加強安防力量，并防范措施到位。

9、積極參加各施工項目的監理例會，經常組織施工現場各項安全檢查活動和專題安全會議，對現場存在的隱患和問題進行排查，并要求限期整改，以福環公司安全部的名義對三個施工項目下發《安全隱患問題整改通知單》32起整改完好率達到85%以上，對整改不及時不到位的施工單位進行相應的處罰。

10、加強對個各施工單位勞務管理和檢查。要求認真履行各項勞務用工手續，項目負責人和勞動力管理人員切實做好本單位的勞務管理工作。負責督促各勞務施工單位抓緊辦理勞務備案相關手續，施工人員入場登記造冊，身份證留存備案，以班組形式做好每月考勤和薪資表，保證及時足額發放農民工工資，加大對施工人員的動態管理，及時化解勞務糾紛，杜絕因各種原因引發的農民工群訴、群訪和惡意討薪等事件的發生。

一年以來的工作雖然取得了一定成績，但也存在一些不足，思想解放程度不夠，組織和溝通能力還有欠缺；涉及工作多樣復雜，需要更好的學習；工作中不夠大膽，要在學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。在今后的工作中不斷總結經驗，克服不足，努力把工作干的更好。

1、在公司近期組織的中華文化傳統教育《弟子規》的學習中，用《弟子規》的規范時刻要求自己，并落實到日常行動上，提高自身素質，改變不良陋習。

2、發揚孜孜不卷的進取精神，加強學習，在學習的同時講究學習的方法，端正學習態度，提高學習效益，努力培養扎實的理論功底和踏實的工作作風，樹立實際形象，力求把工作做的更好。

3、服從公司領導安排，聽從指揮，當好助手，積極完成公司下達的各項任務?？傊珊帽举|工作，團結奮進緊跟時代步伐，維護公司利益。為xx公司持續穩定向前發展保駕護航。

建筑安全年終工作總結報告 建筑安全年度工作總結篇四

本人1996年參加工作，于20xx年開始從事水電安裝建筑行業，已有初級水平的工作經驗。今年來，我緊緊圍繞項目部領導安排的工作思路和本職崗位工作，進一步發揚嚴謹、務實、團結、奉獻的優良傳統，順利地完成了工作計劃和各項工作任務。工作期間自己的專業知識得到了加強，實踐經驗得到了積累。為了能提高自己的專業知識水平，還參加了安全員培訓，材料員培訓，并拿到了相關的崗位資格證書。在擔任專職安全員時，不僅及時完整的做好了安全資料，而且還跟蹤施工作業，對勞務隊進行安全技術交底。經常性的深入到工人中去，成為他們中的一員，謙虛謹慎的向工人們學習實踐經驗，請教老工人安全施工與保證質量之間發生矛盾時怎么處理，在與老工人積極交流勾通中，達到了共識，得到理解并支持安全管理工作，施工中起到了積極帶頭做好安全防范作用。同時增進了與工友們的友好關系，更加有利于安全工作的動態管理與情感式管理的結合。每次在施工前認真做好安全教育工作，時刻安全警鐘常鳴，防患于未然，發現問題當即要求整改，杜絕各種機具操作傷害及觸電傷人，防止安全事故的發生。

除了做好本職工作以外，我不愿意落后于人，一有時間就鉆研施工工法和技術知識，用熱情主動、積極務實、認真負責做我的工作原則，以吃苦耐勞為工作精神，我覺得只有認認真真，腳踏實地的工作才會換來應得的報酬，要求自己做事要盡職盡責，不推委扯皮。在工作中有幸與趙經理一同去吳起縣工地向領導學到了過硬的施工知識及現場豐富的經驗，使所學所看所做的更好的結合在一起。

由于項目領導趙經理的培養提拔，同事們熱情的幫助下，我擔任了臨潼科技大學3—a階梯教學樓的項目負責人，主管全部現場管理工作。接任工作后由我制定了現場管理制度，職工宿舍制度，辦公室管理規定。負責開展施工組織協調，安全管理，建立好與甲方，監理，土建的友好界面。

此教學樓高三層，建筑面積6000多平方米，工程造價1000多萬元，框架結構，是樹立安裝公司在學校建設方形象的好機會，所以自上而下一致認真抓好工程質量，用科學的管理，專業的知識，一流的施工技術，來保證工程質量的優良。

在工作當中，讓我認識到作為一個不是很專業的工作人員的艱辛和不易，所以我求知若喝，向技術人員請教，學習圖紙，周密布置組織施工，認真全面抓好安全管理。平日里，帶著管理人員跟蹤作業，現場認真檢查施工質量，安排好施工進度，嚴格要求按規范配置水電管、盒，達到驗收合格，未發生重大質量和安全事故。

到目前為止，進度已經到一層頂板開始配強弱電線焊管，及水，暖預留洞的施工?，F場更需要科學的管理，達到低耗材料，在保證質量前提下，提高施工進度，做好成本管理，節約出來的就是項目部的經營利潤。

新的時代，新的工作崗位，要求我更要認認真真工作，踏踏實實做好每一件事，跟上建筑業的發展，作為一個與時代，與建筑業，發展同步的人，在工作中尊敬領導，熱情飽滿，虛心學習，團結同事，創新務實，努力學習專業知識，今后到任何部門我仍會繼續發揚我的優秀工作態度，提高自身的工作能力，及時糾正工作中的錯誤，為將來創造更好的工作成績打好基礎，才能自信的擔當好職務，出色的盡職盡責完成領導交辦的各項工作任務。

建筑安全年終工作總結報告 建筑安全年度工作總結篇五

在20xx年，本人作為施工現場的安全員，全面負責項目部前方安全管理工作，回顧本人在20xx年的工作，雖有一些成績，但也存在一些不足，現就本人把20xx年的工作做一下簡要總結：

在日常工作過程中，本人始終堅持把公司下發的安全文件精神作為自己的行動指南。在思想上始終把安全工作放在第一位，行動上嚴格按照相關安全生產條例及規范執行，履行一名安全員的職責和義務，按時參加項目部定期召開的安全生產協調會。另外在閑暇之余，通過網絡學習有關的安全生產資料，收集各類安全案例，努力提高自己的水平和業務。在工作上堅決服從項目經理的安排，自覺做好各項工作。在重大問題上，堅持原則，明辨是非，較好的履行了一名安全員的職責。

在充分貫徹落實上級門文件的精神和要求下，以創建工作為契機，實施專項整治為途徑，安全和文明施工工作上有了明顯的改善，回顧一年來的工作，主要做了以下幾個方面的內容：

1、加強組織領導，做好提前防范

年初，我們就從完善安全生產責任制，落實安全生產、文明施工工作責任入手，目標明確、措施有力，及時分析安全生產、文明施工中存在的問題，并加以溝通和協調，使管理的力度得到了加強；另一方面項目部所有管理人員與施工班組形成了上下互通的管理體系，再加上項目經理及集團公司對安全生產工作的高度重視，真正做到早抓、真抓、狠抓、實抓。

2、加大安全生產宣傳力度，增強安全意識

為了切實增強全體從業人員的安全生產、文明施工意識，根據我們施工現場的實際情況，我們定期開展了“安全生產協調會”、“安全文明施工大檢查”等專項會議，并積極利用標語、橫幅、黑板報等方式大力宣傳安全生產標語及文明施工獎罰情況，對民工進行安全生產培訓，每一個進場施工的工人都必須通過安全生產三級教育，確保特種作業人員必須持證上崗，努力提高工人自防自救的能力，不斷加大安全生產教育工作，使我項目部人員的安全意識進一步得到提高。

3、開展專項檢查，消除質量、安全隱患。

今年以來，我們在加強日常監督管理工作的同時，開展了每周日安全生產、文明施工的專項檢查，周一早晨安全例會，在夏季防高溫和冬季消防防火措施上，項目部積極安排好值班人員，認真開展自查自糾，發現隱患立即排除。加強了對各施工隊落實整改情況的跟蹤檢查，努力將事故隱患消除在萌芽狀態。

4、加大工人宿舍管理力度，改善工人宿舍環境。

由于工人宿舍管理難度大、安全隱患大，我們項目部在在宿舍管理方面狠下功夫，工人宿舍普遍存在宿舍衛生環境差，電線亂接亂拉及私自使用電飯煲、電爐等違規電器的現象。為了克服以上問題，項目部組織進行了多次檢查，加大工人宿舍管理力度，要求各施工隊每天派專人對生活區公共區域進行打掃，對工人宿舍衛生采取動態管理方式，進行不定期宿舍衛生檢查，并將責任具體分配到各班組身上。進行多次檢查和整治，宿舍情況有了很大的改善，我們將繼續加大工人宿舍的管理力度，持之以恒地把工人宿舍管理好，給工人創造一個良好的生活環境。

在20xx年，本人雖然在工作上兢兢業業，認真履行自己分工范圍內的職責，較好地完成了領導安排的各項任務，但也存在以下不足，主要有：

1、在安全生產、文明施工中存在的問題：部分安全資料不完整；施工現場材料堆放較為混亂；施工現場用電混亂；對施工現場的監管要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過的硬，從而埋下安全隱患；

2、在平時工作中，對專業知識學習的積極性不夠，對相關圖紙、文件、施工措施等內容掌握、理解不徹底；

3、工作細心度不夠，時常在小問題上出現錯漏。

20xx年即將結束，雖然這一年在抓安全生產、文明施工管理方面做了一些工作，取得了一定的成績，積累了一些經驗，但也仍然存在著不少的問題，隨著20xx年的到來，本人一定會加強針對性的措施、開拓工作思路、創新管理模式，總結經驗找不足，突出重點抓落實，在今后的工作中力爭取得更好的工作成績。

工作述職的報告范文 篇7

按照會議安排，現將一年來抓黨建工作落實情況述職如下：

一、履職情況

（一）堅持增強責任意識，認真履行第一責任人職責。認真落實全面從嚴治黨要求，切實履行黨組織書記抓黨建第一責任人職責，堅持對黨建工作親自部署、親自謀劃、親自推動、親自落實，推動黨建工作不斷取得新成效。結合招商工作實際研究制定了《2020年度黨建工作要點》，對全年工作進行安排部署，并進行了責任分工。定期召開會議部署黨建工作，研究解決黨建工作重點難點問題。認真落實黨內組織生活五項基本制度，積極帶頭參加黨內生活，充分發揮模范帶頭作用。截止目前，召開黨建工作專題會議x次。

（二）切實強化理論武裝，不斷提升黨員理論素質。一是深入學習黨的最新理論成果，堅持把學習宣傳貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，牢固樹立四個意識、樹牢四個自信、堅決做到兩個維護，堅持不懈地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐。二是鞏固深化不忘初心、牢記使命主題教育成果，年初制材料定《2020年度黨支部學習計劃》周學習安排表，重點圍繞《xxx不忘初心、牢記使命論述摘編》、《xxx新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《xxx談治國理政》第三卷和xxxxx關于民族團結的重要論述等作為主要學習內容，截止目前，共組織集中學習4次、支部書記講黨課x次。三是將學習教育融入日常，抓在經常，全體黨員每人每天堅持運用學習強國學習平臺，通過視頻學習、線上答題等方式，統一黨員干部的思想，不斷充實完善自我，進一步提高了黨員干部的綜合素質。

（三）嚴肅黨內政治生活，進一步夯實黨建基礎。招商局黨支部結合實際，全面開展三亮三比三評主題活動，不斷激發黨建工作活力，提升服務效能；從x月份至x月份利用x天時間，開展百日攻堅專項行動，切實強弱項、補短板；開展最強黨支部建設工作，精心組織實施，不斷創新活動載體，豐富活動內容；建立抓黨建工作三張清單，不斷壓實黨建工作責任；深入少數民族家庭宣傳國家統編教材政策，筑牢民族共同體意識；進社區完成新冠肺炎疫情防控任務；按照六有標準在黨員活動室制作黨建和黨風廉政兩張圖版，營造了濃厚的黨建工作氛圍；全面落實黨務、政務公開制度，按月完成庫倫云黨建、三務公開、通遼智慧黨建管理服務平臺公開的信息，推動黨務、政務公開工作走上制度化、規范化、程序化軌道；嚴格規范黨內政治生活。召開了落實旗委巡察反饋意見整改專題民主生活會和加強和改進民族工作專題組織生活會，深入檢視查擺問題、落實整改措施，嚴肅開展批評與自我批評和民主評議黨員；抓好群團、綜治工作。按照黨建帶群建的要求，積極開展各項活動，滿足干部職工精神文化需求。深入開展社會治安綜合治理，積極創建平安單位，確保社會管理持續穩定。

（四）堅持黨的領導，加強意識形態工作建設。堅持黨管意識形態，將意識形態工作擺在重要位置。一是制定《庫倫旗招商局落實意識形態工作責任制實施方案》，調整了庫倫旗招商局意識形態工作領導小組，進一步加強對意識形態工作的領導，確保意識形態工作切實有效落實。二是黨組書記與領導班子成員簽定2020年招商局黨組意識形態工作責任狀。三是加強意識形態教育管理。認真組織學習（黨組）意識形態工作責任制實施辦法及旗委貫徹落實自治區《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施細則》的意見，召開意識形態專題會議×次。

（五）牢記宗旨意識，助推脫貧攻堅。扎實推進抓黨建促脫貧攻堅工作，堅持每月與白音花少榮稿嘎查黨支部開展固定黨曰+活動，截止目前開展活動×次。包聯干部每月深入幫扶貧困家庭中，了解家庭基本情況，幫助解決生產生活中存在的問題，同時為x戶貧困家庭送去米和油等生活物資。

（六）提高服務能力，推動黨建與業務工作深度融合。牢固樹立抓黨建促服務、聚力招商引資理念，推動黨建工作與業務工作深度融合。一是立足庫倫優勢，加強宣傳推介。充分利用庫倫旗現有資源和產業發展基礎，結合融媒體快速發展的契機，加大向外推介力度，宣傳庫倫旗投資發展優勢，吸引客商來我旗投資興業。二是進一步強化服務招商意識。堅持全過程、保姆式的服務理念，始終把投資商當作自家人，切實做到了親商、安商、護商。充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，建立組織牽頭、黨員示范、全員參與的服務模式，不斷提升服務質量，積極為落戶企業排憂解難。三是招商引資工作立足經濟高質量發展，著力引進大項目、好項目、優項目。截止目前，全旗新簽約項目x個，其中，億元以上項目x個，簽約額x億，已開工項目x個（億元以上x個），招商引資到位資金x億元。其他開復工項目x個，重點在談項目×個。

（七）強化廉政教育，扎實推進黨風廉政建設。招商局黨支部把黨風廉政建設和反腐敗工作納入重要議事日程，與業務同部署、同檢查、同落實，黨組書記聽取班子成員分管領域黨風廉政建設工作情況匯報，截止目前召開專題黨風廉政會議x次。結合工作實際制定《2020年度黨風廉政建設和反腐敗工作要點》，黨組書記與班子成員及各股室簽訂2020年責任書，切實落實責任到人。嚴格按照一崗雙責的要求，加強干部職工監督管理，班子成員與各股室負責人開展廉政談話，對存在的問題早提醒、早告誡、早糾正。堅決貫徹落實民主集中制原則，進一步健全和完善公務接待、公車管理、財務管理等黨內監督制度，凡屬三重一大事項，均由班子會議集體討論決定，并邀請紀檢組組長參加黨組會議，進行現場監督。截止目前召開黨組會議x次。注重和抓好廉政教育，開展黨風廉政學習2次、警示教育黨課x次、組織黨員干部觀看警示教育片x次，使干部職工的責任意識、廉政守紀意識進一步增強，促進了各項工作的順利開展。

二、工作亮點

主動做好承東啟西、貫通南北的區位優勢，充分發揮資源優勢、巨大的發展空間和人力資源優勢，抓住歷史性重大機遇促進產業聚集，增強經濟總量，提升經濟質量，推進工業化進程。承接通遼市耐火材料產業轉移項目，耐火材料產業園總投資x億元的x個項目中，榮光耐火材料、闊鵬耐火材料、通海耐火材料、正泰耐火材料等x個項目已完成備案、環評、選址規劃等前期手續和辦公用房建設，廠房基礎已基本完成，預計年內x個項目將投入x萬元用于廠房建設；其他x個項目正在辦理前期手續。

三、存在的主要問題

一年來，雖然黨建工作取得了一定成效，但也存在一些問題，主要表現在：一是黨員先鋒模范作用發揮得不明顯。個別黨員缺乏工作熱情，缺少積極進取精神和斗爭精神。二是學習教育活動載體和活動形式不夠新穎。有的流于形式，吸引力和凝聚力不夠。三是學用結合不夠。黨建工作和業務工作融合不夠，滿足于就黨建抓黨建，黨建與業務工作相脫節，沒有完全做到學以致用、學用結合。

四、下一步工作思路

（一）不斷強化學習教育，提高黨員干部素質。教育引導黨員干部牢固樹立四個意識，做到兩個維護。結合兩學一做學習教育常態化制度化和招商工作實際，及時將xxx新時代中國特色社會主義思想轉化為推動黨建工作和業務工作的思路和舉措。

（二）不斷強化制度落實，提升黨員干事創業能力。建立健全黨建工作制度，提高三會一課質量，規范黨員教育管理，引導黨員立足崗位做貢獻，充分發揮黨員先鋒模范作用。

（三）不斷創新工作載體，探索黨建工作新方法。選準黨建工作切入點，找準黨建業務工作的結合點，用黨建工作促業務工作，不斷探索基層黨建的形式和方法，增強黨組織活動的實效性，提高黨支部的凝聚力和吸引力。

（四）不斷加強監督管理，深化黨風廉政建設。深入學習貫徹《準則》和《條例》，進一步加大干部職工參與黨風廉政建設的力度和深度，建立健全監督機制。強化落實主體責任，班子成員帶頭履行好一崗雙責，落實黨風廉政建設責任制。堅持不懈貫徹中央八項規定精神，不斷強化黨員干部的廉潔意識，筑牢思想防線。

英文述職報告的模板精選7篇

寫一份高質量的報告也是對自己的充分肯定，在平凡的學習工作中。都會使用到報告，您是不是不太清楚報告怎么寫呢？本篇文章將為您詳細講解關于“英文述職報告的模板”的方方面面，請務必關注我們網站的最新動向確保不會遺漏任何重要信息！

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英語教師個人年度工作總結14篇

英語教師個人年度工作總結篇1

本學年，我擔任初一()班的英語教學。由于剛剛調進__中，對新環境、新教材的教學要求知之甚少，加上多年未教初一，教學上遇到前所未有的挑戰。因此，本人虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經過一個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績。以下是對本學年教學情況的簡要總結。

一、培養英語學習興趣

英語作為一門外語，對大多數學生而言，既生疏又困難。在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學;開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;介紹英美國家的文化，生活故事;幫助班上的同學改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語，從而培養了學生學習英語的興趣。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。

二、認真備課、上課，改進教學方式、注重輔導學法

在集體備課的基礎上，我能自覺鉆研教材、研究學生，進行二次備課。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

教態自然、講課生動、難易適中、照顧全部，課堂就能夠吸引住學生。本人能做到每天都有積極的精神狀態，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。我能遵循聽說領先、讀寫跟上的教學要求，努力加大課堂訓練量，加快課堂節奏，切實提高課堂教學效率。除保證課堂效果之外，還需要讓學生課外多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持到班輔導，發現問題及時糾正。課后堅持認真批改學生作業，發現問題及時解決。對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，以打好他們的初一基礎。

三、做好“培優轉差”

按以往經驗，學生在英語學習進入一定階段后，會出現好差分化現象，尤其是7A教材開始啟用、學習難度加深以后。為此，我制定了具體的“培優轉差”計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。例如我把這批同學分為三個組。第一組是有一定基礎，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學、但學習能力不強的同學。對這部分同學進行耐心指導，多加鼓勵，慢慢提高他們的成績;第三組是紀律松散、基礎不好、學習又不認真的同學。對這部分人進行課余時間個別輔導。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。

一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結得失，以期在下學期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問、多想、多向書本、專家、同行學習，爭取更大的進步。

英語教師個人年度工作總結篇2

回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業，服從領導分工。本學年擔任本校的三年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。

一、政治思想方面

我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。

二、教育教學方面

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，每節課努力創設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。

熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三、繼續教育學習方面

本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發我的情感，展現我的教學實際和反思。

四、組長工作

本學期我們全體?？平處煻季奂揭黄?，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

英語教師個人年度工作總結篇3

隨著20__年鐘聲的敲響，高一新生的第一學期已經過去，高一是學生學習習慣和行為習慣的進一步形成時期，是學生學習生活中的一個重要的轉折點，也是轉化后進學生，幫其重新自信的良機?；厥走^去的工作，有辛苦也有喜悅;有收獲也有遺憾，現將本學期高一(13)班班主任工作總結如下：

一、選拔班干部，培養學生的自我管理意識

新學期開始我首先利用學校的活動和自己組織的一系列的活動，從中發現，挖掘有頭腦，有能力，有吃苦精神，有自信心，有主人翁意識的學生，然后，讓他們自己選擇班干部的職位進行競選，最后，通過民主評議，推選出班委成員。這樣選出來的班干部有工作熱情，責任心強。班委會成立之后，盡快使他們熟悉自己的崗位，明確自己的職責。每個月，我要求每位干部在班里總結自己的工作，找出存在的問題，對下月的工作制訂出計劃。最后，班主任進行講評。在講評中，側重表揚，突出教育，重點是給予指導。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養他們的主人翁意識和責任心。

二、制定班級管理制度 ，以科學的制度管理人

俗語說得好:"沒有規矩，不能成方圓"。在做好"感情投資"，選好班干部的基礎上，班集體已基本形成，現在該是規范學生言行的最佳時機。新高一班級，學生來自不同的學校，各個學校的規章制度，管理的松嚴也不同，這時你就必須有你新的規章制度出臺來統一規范其學習，生活習慣，而這規矩的建立，必須在充分了解本班學生的實際情況的基礎上，廣泛聽取班干部，學生，科任老師的意見，然后委任班干部針對自己所管的方面制訂一些措施出來。然后逐條讓全班同學討論，老師補充成文，這樣制訂出來的班規可行性和操作性較強，管理才能到位，才能真正做到行之有令，有令必行，有禁必止，讓學生在很短的時間內規范自己的言行，養成良好的習慣。

三、撲捉教育機會，進行情感教育

高一的學生對學校，老師，同學都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感，他們第一個想知道就是自己的班主任是誰，他是一個怎樣的老師，而且這時他們會留心觀察班主任的每一個動作，每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話。我認為這時是感情投資的最佳時機，要給學生留下良好的第一印象。高一年級一般第一件大的集體活動就是進行軍訓，這是教師和學生接觸好額交流的最佳時間，軍訓對于大部分學生是一次嚴峻的考驗，無論在心理上還是生理上，會有許多學生適應不了的，例如軍訓過程中身體堅持不了暈倒的，由于飲食不習慣病倒的，離開父母想家等等，他們中會出現許多困擾，如果班主任好好抓住這個時機給予他們點滴的關懷，愛護，從而拉近了師生之間的許多距離。同時以一個"緣"來架起師生溝通的橋梁，我跟學生說:"作為老師的我很慶幸能有緣認識大家，作為同學有緣相聚實驗中學高一13班，相聚這個班，我們一定要好好珍惜這段緣分，我相信大家在今后相處的日子里一定會互相支持，互相理解的。讓你留給學生的第一印象是我們的老師是位可親的老師。

四、培養學生樹立遠大理想，激發學習的動力

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，沒有目標，沒有動力。學生剛進來，班主任一定要找住這個機會對其進行理想教育，不會等到他們畢業時再說。因為只有讓學生明確了自己的奮斗目標，他才會把它變成學習，生活的動力。我在第一周的班會上，要同學談了談自己在三年后的高考目標，再要他們談談自己現在的情況，找出差距，明確努力的方向，讓他們明白只要自己努力，盡管現在有差距，但是愿望是可以實現的，這樣他們就有了學習的動力，從而優化本班的班風，培養學生刻苦學習的精神。

五、言傳身教，以人格魅力去感染學生

這雖是一種"無聲的教育"，卻能達到無聲勝有聲的效果，"身正"對班主任來說尤為重要。班主任要為人師表，言行一致，以高尚的道德，良好的個性教育學生，做到"以德感人，以德服人，以德育人"，我要求學生做到的，我會首先做到，如我要求學生不遲到，我就會學生到校之前到;我要求學生按時交作業，我就一定會按時批改完作業。做不到的事就不說，說到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉化為一種巨大的教育動力，這樣班主任就能在他的學生中享有崇高的威信。

六、做到“三勤”

新接一個班，班主任老師要做到"腳勤，嘴勤，眼勤"。腳勤就是要經常走到班級同學中去，多與學生接觸，在開始習慣還未養成時，要多跟班進行督促檢查;"眼勤"，要經常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料。"嘴還要勤"，就要多找學生談心，了解他們的內心世界，多與家長溝通，掌握學生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。

在過去的一學期中在去的成績的同時患有很多的不足之處。比如：班級常規管理還有待于進一步精細，特殊學生管理也有待于進一步加強;學生的自主學習意識還有待于進一步加強;嚴格要求并落實學生請假制度，杜絕學生帶假條或曠課;繼續加強學生行為習慣的養成。

只要我們能夠用科學的教育教學理論和思想作指導;用心的把工作落到實處，落到細處。就一定會有豐碩的果實!

英語教師個人年度工作總結篇4

骨干教師不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我工作的鞭策。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘?，F將一學年的工作總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治和黨章小組的學習活動，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的工作和學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平。上半年，我積極投身“課內比教學”活動，參與了“上課、說課、觀課、議課”的全過程并率先執教《解決問題》，得到了領導、老師們的一致好評，使我信心倍增，積極投身區教研活動，在全區進行了《統計》說課。下半年，精心準備督導評估的“創優課”，精心制作教學課件，《口算乘法》一課教學效果甚好，撰寫的教學論文《對培養低年級學生的數學語言的實踐》和《對低年級解決問題教學的實踐與思考》分獲省、市一等獎。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來，本學期撰寫的教學案例《估算》獲市二等獎。

工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業的教學精神，以“課外訪萬家”活動為契機，利用家訪、QQ群、電話、博客等方式很快便與學生、家長、立了和諧的關系，所執教的班級數學成績排名前列，輔導學生在校數學競賽中多人獲獎。我還非常注意學生的養成教育，幫助他們養成良好的學習生活習慣，積極配合班主任的班級管理，形成良好的班風、學風，多次評為校級育竹好班級。

三、在學校工作上，服從安排，積極主動。

我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的發展獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，比如，在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我相信在今后我會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個燦爛的春天。

英語教師個人年度工作總結篇5

作為一名小學英語教師，我對自己的工作還是非常努力的，畢竟來的工作已經結束了，我還是非常有收獲的，畢竟在工作當中也是領悟了不少東西，作為一名教師，我知道自己應該去做什么事情，時時刻刻都在準備著，為自己而努力，我相信有些事情一定要努力，一定要不斷的去提高，這才是一個方向，未來或許會有很多事情等著我去做好，但是這一刻我還是需要讓自己成長起來，還是需要讓自己有一個好的精神狀態，對于這一年的工作，我也做一個總結。

首先是在自己的工作方面，我時時刻刻都在努力著，有些事情不是說說而已，更多的時候是要付出實際的行動，做一名英語教師，這一點我是非常明白，是非常懂的，有些東西一定要不斷的去努力，才能知道自己做得多好，優秀不是靠嘴巴說出來的，是實際行動去證明的，在過去一年的工作當中，我對這一點有著清晰的認識，總知道了這些，我還是比較努力的，作為一名小學教師，有些時候，有些事情更加是用眼睛去感受的，我在工作當中還是比較努力的，做好自己的本職，上好每一堂課，讓學生們在上課當中感受到一個樂趣，不是所有的上課都需要嚴肅的，我認為課堂是一個嚴肅的地方，但是上課的氣氛不一定要嚴肅，我覺得有的時候適當的放松，適當的趣幽默一下，對上課對學生們也是有一個促進的方式的，作為英語教師，這也是我這么多年來一個教學經驗，所以說在工作當中我還是比較努力的，我還是有一個自己的教學方式，并且我會在接下來的工作當中繼續保持下去。

在能力上面，我還是一步一步的在提升著一年來的工作，我也知道自己身上有一些缺點，我不是完美的，當然，這個世界上也沒有完美的人，有需要糾正就需要糾正，作為一名藥師，我當然知道這個道理，我也在一步步的努力著，我也相信未來的工作當中，我會有一個好的結尾，對自己的工作有一個好的看法，不斷的去要求自己，讓自己成長起來，這也是難得的一個過程，有些事情，有些東西不是要靠什么去說的，能力總是要不斷的提升，有句話是這么說的，能力越大，責任就越大，這個道理我當然是明白，過去一年來我也虛心的在學習，我也跟周圍的每一位老師在請教，去看一看別人的上課方式，去看一看園的教學方式，這也是有一定的收獲的感受的，那么多之后對自己的教學方式是有一個啟發的，所以我一定會更加努力，朝著自己所想的那個方向不斷的去追逐，不斷的去進步。

英語教師個人年度工作總結篇6

從事小學英語教學工作僅僅一年多的時間，但是感覺自己在這一年中學到了很多，在知識上我還欠缺很多，在能力上我還有很多不足，因此我要繼續努力學習，鉆研教材，學教結合，做好自己的本職工作下面是我個人的學期工作計劃：

一、教育工作中

要課前精備、課上精講、課后精練，減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間里的教學效益，這使自己的教學水平有了較大提高。

1、搞好練兵：認真備課，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。提高思想認識。為了提高自身認識，將從自身業務水平、教育科研等多個方面大力加強集體教研備課-——模擬演課——聽課走訪——吸取精華——實際課堂五方面的教學環節。

2、多讀書，讀好書;讀書是凸現英語教學邊緣性特征，實現英語教師自我“充電”的途徑。讀書不僅為創造提供原材料，而且能夠啟發英語教師創造的靈感。

3、多多請教是關鍵;教學中我認真的調查研究，虛心向同仁學習，地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度快，

4、加強英語教學方法多樣化的運用：運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

5、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語;多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等等;要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話;多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍;多與學生交流，進行口語交際訓練。

二、工作中要注意的事項

首先，要注意教學目標的整合性。傳統的目標設計有重結論輕過程、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗。新課程強調知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個緯度的有機結合。

其次，要注意教學內容的開放性。要使英語課由單一轉向綜合，由平面轉向立體，由封閉轉向開放，激發了學生學習課文的濃厚興趣，拓展了學生的視野，加深了對課文的理解。

第三，要注意教學方式的互動性。要實現由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉變。師生互教互學，彼此形成一個學習的共同體。

第四，要注意教學過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們畫一畫、唱一唱、演一演，做一做……通過學生的自主活動，讓學生掌握知識，并融會貫通，爛熟于心。

英語教師個人年度工作總結篇7

時間過得真快，轉眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作?；仡欉@學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本年度的個人工作總結如下：

(一) 思想政治方面

在本學年的教學工作中，我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，及時更新教育理念積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。自始至終我一直以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。，以教師職業道德規范為準，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

(二) 教育教學工作方面

在課堂中我積極推進素質教育，力求體現三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的密切聯系;體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心;初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，認真學習，勤于

鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發和培養學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學研究課。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助上。這學期，我教的學生英語學習成績仍然很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。

(三) 業務素質方面

為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業務學習和市里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發表自己的見解，以此來共同提高業務水平。假期，我還認真學習英語專業，使自己能夠切實提高專業水平。

總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰。

英語教師個人年度工作總結篇8

工作以來，我一直擔任教學工作，還擔任了班主任的工作。工作中以學校整體利益為重，服從領導分配，為學校工作盡心盡力，按時保質量地完成各項工作，得到了同事們的好評。以下從幾方面進行總結：

一、面向全體學生，做好教育工作

1、用心搞好班集體建設。首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據學生的實際情況，利用班、隊活動時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生積極向

上;同時主動做好其他學科的配合工作，為良好班風的形成、發展奠定了基礎。并根據班級的特殊情況，開展了豐富多彩的班級特色活動，不僅培養了學生的愛國主義精神，還讓學生們學習、了解到了一些相關的法律和法規知識，從而增強了他們的自我保護意識和能力，為孩子們的健康成長，起到了正確的引導作用。

2、作為班主任，我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。在我的工作中，注重用不同的方式去接近個性不一的學生，與他們真誠相待，接近師生間的距離，使每個學生都能感受到老師和班集體的愛，從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

3、對學生一視同仁，平等相待，是我在教育教學活動中始終堅持的原則。對于學習有困難的學生更應該多關心、多幫助和多鼓勵。利用家校合力，通過家校聯系的方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。

二、認真教學，注重教學過程管理，運用先進教學方法和理念

英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的成功與否將對學生的終身學習產生深遠影響。培養學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，打好語音、語調的基礎，具備用所學英語進行交流的初級能力。通過英語課程的學習，豐富社會生活經歷、開拓視野、樹立學習的自信心。

1、在教學總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵、任務激勵、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等，激發學生積極參與、大膽實踐、體驗成功的喜悅。教學中特別強調語言環境的創設，充分利用和開發電視、錄音、錄像、光碟，語音教具等多種媒體，豐富教學內容、活躍教學氣氛、創設生動和真實的語言環境。

2、在教學模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創造。要求教學設計貼近生活，符合小學生興趣的需求;教學內容能引起學生的興趣，例如韻律詩歌、寓言故事、會話表演、游戲等;教學的語言材料要真實、實用。

三、勤于總結和學習，適應現代教學需要

在實際教學過程中，我積極實踐，不斷探索，針對實際工作中出現的問題和學生身心特點，總結規律，認真思考，不斷摸索。為更好的搞好教育教學工作，我利用休息時間，閱讀了大量有關小學英語的教育教學雜志，還利用各種機會參加各類培訓，努力提高自己的業務能力和教學水平。

四、取得的成績

總之，在教育教學工作中，取得的成績已屬于昨天，新的起點已經開始，我會切實履行一名小學英語教師應盡的職責。我將在今后的教育教學工作中做出新的貢獻。

英語教師個人年度工作總結篇9

每一個學期結束，本人都會就自己教學工作做一個總結，本學期也不例外。在本學期的英語教學工作，本人仍然根據學生在小學階段的學習特點，因材施教，努力進行課堂改革，積極探索快樂課堂，激發學生英語興趣的同時，也保證學生們的英語成績能夠穩步提升?，F將這學期教學具體工作總結如下：

一、從小學生的學習特點入手，認真備課

作為一名小學英語教師，幾年的英語教學經驗告訴我，在教學工作中，要想講的課，學生們都愛聽，那一定得認真備課，只有從小學生的學習特點入手來認真備了課，才有可能讓這群不太那么聽話的小學生上課能夠認真聽講。學生在小學這個階段時，大多都沒有極好的學習態度，如果我們不能從根本上引得他們在課堂上聽講的話，那想要在課后再去抓學生們的學習，可謂是一切都枉然。

二、積極探索快樂課堂為目標，靈活授課

當然，就本人多年來的小學英語教學工作經驗來看，學生們如果能夠在課堂上找到英語學習的快樂，那么學起來也就沒有那么難了。作為小學英語教師，本人除了認真備課之外，也積極探索了多種授課方式，目的都是為了打造一個快樂的課堂，讓這群孩子們能夠有愛上英語的機會，也能夠有一節一節快樂的英語課讓他們成長起來。在授課的時候，本人會根據課堂的內容以及學生的反饋來靈活調整課堂授課的形式，以保證學生們都能夠在本人的英語教學中學到知識，找到樂趣。

三、努力激發起學生英語興趣，主動學習

多年的小學英語教學工作下來，本人認為尤其重要的一點就是要努力激發起學生們對英語學習的興趣，讓他們從被家長被老師催促著學習，轉變成主動去探索學習，主動去學習過去對他們來說不能算是快樂的英語學習，只有讓學生從被動化為主動的話，學生們的學習才有了提升的希望，不然總是靠著家長或者老師的催促逼迫來學習，學習是不可能變好的。本人在本學期教學過程中嘗試著結合多種影音設備進行聯系實際的英語口語教學，從不同程度上提高了學生們對英語學習的積極性，激發了一些它們對英語學習的興趣。

在往后的教學過程中，如繼續沿用此思路進行教學拓展的話，一定能夠讓學生們對英語學習的興趣濃厚起來的。

英語教師個人年度工作總結篇10

緊張而充實的教學工作即將畫上圓滿的句號，回想一個學期的教育教學工作，感想頗多。下面，就本學期的一年級英語教學工作做一個小結，反思自己教學的成功與不足，為下學期的英語教學工作打下良好的基礎。

同時，在英語教學過程中，我根據學校思想教育的要求，巧妙地滲透了廉潔教育，例如，節假日自己制作賀卡送給老師等，同學之間不送禮、收禮等等，讓孩子們從小有廉潔意識，倡導廉潔社會新風尚。

一、 以興趣和習慣為中心，充分調動學生的學習主動性

學生是課堂教學的主體，他們的發展是一切活動的出發點和歸宿。如今，英語課程在目標設定、教學過程、課程評價和教學資源的開發等方面都突出以學生為主題的思想。因此，在本學期的英語課堂教學中，我仍然堅持“以學生為主體，促進每一個學生全面發展”的原則，著重于他們學習興趣和良好聽課習慣的培養，實現“讓學生成為課堂的主人”。

1、 使用競爭機制，吸引每一個孩子的參與

俗話說，興趣來自于成功的體驗。孩子們獲得成功之后很容易對其產生興趣，英語學習尤其如此。否則，容易喪失學習興趣，甚至反感繼續學習。所以，本學期我一直堅持堂堂課有競賽，男女生之間、大組之間開展競賽，獲勝者總是能夠得到獎勵。所得到的獎品只是一張小貼紙，孩子們的學習積極性很高，得到獎品成為他們上英語課的期盼。在這種期盼之中，他們愉快地掌握了基本的英語知識，提高了技能。

針對不同孩子的個性特點，我設計不同的競賽活動。例如，英語基礎好，學習能力強的學生可以兩兩PK，比賽激烈，觀眾們也很投入;膽子小的學生可以參與到以組為單位的比賽，他們輕松地參與競賽而不會怯場，每一個孩子都有機會展示自己、鍛煉自己，從而消除學習的“旁觀者”。就

2、 利用優質資源，加強家校合作

通過“家校通”短信平臺，我經常可以即使地告訴家長英語教學情況及孩子們的學習狀況。同時，家長們反饋的信息我也能即使收到，信息暢通有助于雙方全面了解孩子們的學習狀況，幫助他們養成良好的學習習慣。例如，本學期，我布置孩子們每天聽英語10-15分鐘，通過“家校通”，家長們很快就了解了我的要求，配合得相當好。一個學期下來，效果是顯著的，孩子們的語音、語調越來越好。利用教師博客，我和家長們的交流越來越多，我們經常共同探討有利于孩子們英語學習的良策。交流促進了解，了解加強合作，這是我對利用優質資源的感觸。

二、探索教學新渠道，促進師生共同發展

我從事小學英語教學已有4年，本學期，我為了突破自己的教學陳規，積極參校市教科學院主持的重點課題，獨立撰寫子課題“圖文有效結合，提高低中年級學生英語認讀能力”方案，為切實提高教學效率積極探索

只有不斷地耕耘，才會換來累累碩果。教無定法，學無止境，我只有不斷學習，積極創新，才能跟上教育發展的步伐。作為新時代的英語教師，我會加強教學理論學習和基本功訓練，立志成為專家型的骨干教師，為培養一批批英語學習小苗子奉獻自己無悔的青春!

英語教師個人年度工作總結篇11

一、指導思想：

教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。

二、主要工作任務

1、認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有一定的質量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質量的教學論文、案例或教學反思。

2、端正態度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節以上，內容真實，并有一定質量的評語。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。

3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、認真做好學校“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”教師的初評工作。

三、英語教學工作

在本學期我擔任四年級的英語教學。教學小學低年級英語，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：

(一)教學目的任務

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、進一步養成良好的書寫習慣。

6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。

8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。

(二)教材重點難點

1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

2、能按四會要求掌握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

(三)主要措施

1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。

4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。

5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。

四、加強學習提高素質

利用業務學習和業余時間學習先進的教育教學理念，不斷反思和向學習，切實提高自身素質。

五、教學進度安排

2月13號——3月1號unit6

3月2號——3月15號unit7

3月16號——3月30號unit8

4月1號——4月20號unit9

4月21號——5月4號unit10

5月5號——期末總復習

英語教師個人年度工作總結篇12

在本學年度，本人能堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，遵守學校的各項規章制度。團結協作，為人師表，兢兢業業，任勞任怨，認真履行教師職責。

本學年，本人擔任初三年級三(10)班和三(11)班兩個班的英語教學工作，工作量到達學校的相關規定。在教學工作中，本人能切實履行教師的職責，認真備課、上課，認真完成教學常規，進取參加我校英語教研組開展的各項活動，并進取參加市區各類教師培訓活動，以提高自我的教育教學本事與水平。在課堂教學中，我能注重面向全體學生，關心每一位學生的發展，進取探索新課程標準下的英語教學，努力提高課堂教學效率，向課堂四十五分鐘要效益，努力使英語課堂成為有效的課堂。所任教的兩個班學生喜歡上英語課，英語課堂活躍，教師的悅納程度較高。兩個班在平時月考以及期終考試中均有較好的成績，其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。

在教學工作以外，本人還擔任了初三年級英語備課組長和三(11)班的班主任工作。在學校相關部門的指導下和英語科組長楊教師的支持下，團結初三級各位英語教師，定期進行團體備課，開展各類英語學科活動，進取探討英語課堂有效教學策略與方法，為堅持我校初三年級英語的良好成績打下了堅實的基礎。

作為一個班主任，我注重健全各項班級規章制度，應對初三畢業學生的心理特點，抓好夢想和前途教育，讓各位學生樹立切合自我的升學目標。平時我重視與家長的溝通與交流，關愛每一位學生的成長，發揮家庭教育的作用。

一個學年以來，本人較好地完成了學校交給的各項教育教學工作，成績良好。同時也期望在以后的工作中，經過自我的不懈努力，以取得更好的成績。

英語教師個人年度工作總結篇13

一學年來，我認識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學水平，認真學習新的教育理論，與時俱進，不斷創新，積極推進教育教學改革，積極完成學校的各項工作，尊重并熱愛學生，使學生學有所長，全面發展，下面就我本學年的工作作如下總結：

一、政治思想方面：

在本學年的教學中，我認真貫徹黨的教育方針，以三個代表為理論指導，以八榮八恥嚴格規范自己的言行，不斷學習教育教學法規，把對學生的思想品德教育入在首位，不斷學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養，不斷提高思想認識和政治修養。

二、教育教學方面：

要提高教育教學質量，就要搞好教學中的各個環節，本學年我做了下面的工作：

1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手，積極做好課前準備。

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的教學措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現代傳媒，把知識傳授給學生，讓學生形成技能、能力等。

2、認真組織教學，創設良好的課堂氛圍，形成良好的師生關系，提高每節課的教學效率。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，根據學生的身心特點，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導，深入學生，認真耐心地幫助他們。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積級參加教研，不斷學習。

4、以身作則，以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生，平等的對待每一個學生。

5、積極挖掘教育資源，拓寬學生的視野，促進學生全面發展。

6、尊重領導，積極完成學校的其它工作及領導布置的工作。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內的工作，并且嚴格遵守學校的各項規章制度，團結學校的同志，尊重領導，積極完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的發展而努力。

四、取得的成績與不足。

在本學年的工作中，我取得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格、進取精神的培養。讓他們充分認識了社會的形勢，了解了社會，重視了學生的全面發展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，根據他們的興趣愛好，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面發展。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進步。

當然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級管理、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高。

總而言之，在知識科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新，對教師的素質要求越來越高，為了適應時代發展，培養未來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

英語教師個人年度工作總結篇14

一、學好理論知識，更新教學觀念，提高自身素質

新時期的英語教學又有了新的要求，為了適應這種新形勢，不被淘汰，力爭成為學者型的教師，在理論學習方面需要做到以下幾點：

1、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，要圍繞減負、素質教育、創新教育等熱點問題，結合教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀。

2、要堅持通讀二、三種英語教學刊物，及時了解英語教學的動態和英語教改趨勢，開拓視野拓寬英語改革思路;同時，結合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經驗，不斷練好自身的英語教學內功，從而更好地適應素質教育對英語教師所提出的更高的要求。

3、緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率。

4、認真研讀一本教育專著，做好讀書筆記，勤于思考，并做到學以致用。

二、努力抓好教學常規，改革教學方式，提高教學效率

抓課堂教學常規的落實，英語學科教學質量的全面提高，關鍵是落實常規、改革課堂教學、提高課堂教學效率。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地，必須做好以下幾點：

1、要對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的服務意識，轉變學生的學習方式;改革陳舊、呆板、單調的英語課堂教學模式，研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的英語課堂教學模式;

2、英語課堂要注重激活學生的求知欲，培養學生自主學習的習慣和能力，突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面向全體學生，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的化，大大提高英語課堂教學效率。

3、對于新教材的備課資料和學生學習資料做好收集和整理的工作，提高教學質量。

4、認真研讀《英語課程標準》，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實際認真備好每一節課。

5、在狠抓雙基的基礎上，想方設法擴大學生知識面，正確引導學生看課外書。

6、讓學生在學習中能堅持認真傾聽教師或同學的發言，能積極參與課堂討論，發表自己的見解，能對自己和他人做出較適當的評價，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理、作業認真、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發展和終身發展。

三、加強與本組內教師的交流學習，進一步提升自己的教育教學水平和自身素質

以參加集中學習，培訓和自學自研相結合為主要形式，進一步深入領會課改精神，加深對"課程標準"的理解，正確把握本年級的教學要求，以課改理論指導教學實踐，認真及時進行反思，提高課改理論水平。

1、積極參加省，市，區，校各級的課改培訓和學習，夯實自己的理論基礎，切實轉變觀念。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為;

2、積極參加校本教研，按時參加學校和科組組織的教研學習，聽課，評課，交流，討論，座談等活動，集思廣益，博采眾長。

3、積極開展集體備課活動，明確教學的重點難點，對疑難問題進行探討;

4、認真研究教材，制作教學課件。

5、認真及時反思自己的教學行為，每月作好教學總結和每周做好課后反思。

6、認真撰寫論文，爭取有一工作計劃篇論文獲得省級以上獎勵或者發表。

7、利用網絡進行網上教研和教學交流。

英文述職報告的模板 篇2

????2003年，某處的宣傳工作在局黨委宣傳部、處黨委的正確領導下，緊緊圍繞地震生產這一中心，深入基層，搞好調查研究，唱響主旋律，打好主動仗，取得了較好的成績，為我處全年創產值億元,在全局率先實現“三個1/3”的發展戰略目標，成為專業化公司的一面旗幟，提供了有力的思想保證和精神動力，營造了良好的輿論氛圍。2003年我處共向各類新聞媒體、局相關信息投稿×篇，見報×篇。其中向《中原石油報》投稿×篇，見報×篇，與2002年通訊員見報稿件相比增加×篇，全面超額完成局宣傳部下達的篇見報稿件任務指標；向濮陽中原電視臺新聞部投稿×篇，被采用×篇，聯合制作了5期電視專題片，超額完成局宣傳部下達的×篇宣傳任務指標；向《工作信息》、《“四基”動態》等局級信息刊物投稿×篇，被采用×篇；向《鐵血之旅》、《中原石油經濟》雜志投稿×篇，采用×篇；向油田外部新聞媒體投稿×篇，見報×篇。????一、深入學習貫徹十六大精神，廣泛開展形勢任務教育，進一步解放思想，轉變觀念，增強“走出去”謀發展的信心????學習好、宣傳好、貫徹好、落實好黨的十六大精神是今年的頭等大事和首要政治任務。為此我們把學習貫徹十六大精神融入地震生產中，在今年的形勢任務教育中著重抓了以下幾方面工作：一是針對今年分公司生產指標和措施工作量的調整，內部工作量不足的矛盾，認真學習了2003年工作會議精神，局兩級領導干部會議精神，集團公司、油田工作會議精神。先后編發形勢任務宣傳教育材料6期300份下發各單位幫助學習油田工作會議精神。各單位也分別采取讀報紙、開座談會、學習宣傳材料、辦黑板報等形式向全體職工進行了認真傳達貫徹。對廣大職工普遍關注的問題如：今年的形勢是什么？主要生產經營任務是怎樣安排的？能不能完成，干到年底會是一個什么樣的結局？完成任務的立足點是什么？等焦點問題，我們分成三部分，從集團公司、中原油田再到地質調查處今年的工作思路、奮斗目標、面臨的機遇與挑戰等進行了進一步宣傳。處領導、有關科室的負責人還分別下到生產一線，與職工進行交心座談，圍繞今年我處的生產經營任務向職工講清、講透處里的經營指導思想、工作目標，給職工交實底，鼓斗志、增信心，在全處形成濃厚的發展氛圍。二是把形勢任務教育同生產經營結合起來，引導職工樹立艱苦創業精神，降本增效意識，加強企業管理，推進管理水平進一步提高。年初，×處提出了年收入億元，上交利潤萬元的經營目標，面對機遇與挑戰，我們把如何大打勘探進攻仗，實現資源新擴充，實現我處可持續性發展作為形勢任務宣傳的重點。并結合集團公司、油田會議精神，進一步加大了“走出去”尋找海外資源的力度，今年新開辟了×勘探市場，×勘探市場，并積極的姿態，準備參與海外油氣資源的勘探。為保證全年的生產目標，我們結合當前形勢，扎實開展了以“調整結構、深化改革”為主題的形勢任務教育活動，牢固樹立居安思危意識，繼續組織“四個怎么辦”大討論，即：國際油價下調，我們怎么辦？局內勘探工作量減少，我們怎么辦？西部市場競爭加劇，我們怎么辦？要完成年初的生活經營任務，做到利潤增，成本降，我們怎么辦？進一步增強職工與市場經濟相適應的思想觀念，引導職工樹立服務意識、市場意識、QHSE意識、創新意識，增強員工的成本節約意識、質量意識、競爭意識和開拓創新精神，居安思危，使職工明白有市場才有生存空間，有工作量才有經濟效益，有效益才有收入的道理，引導員工自覺地按照施工規范操作，認真加強每道工序的施工質量，保生產，搶速度，充分發揮主觀能動性，戰勝一切挑戰，進一步提高施工效率，縮短在外實際施工天數，奪取全年各項任務的勝利。樹立低成本是市場競爭的核心要素和決勝之道的觀念，從降本增效入手，苦練內功，努力提高競爭能力，把思想和行動統一到油田領導干部會議精神上來，以高昂的斗志，堅定改革發展的信心不動遙????二、領導重視,明確方向,建立健全通訊員宣傳報道網絡體系????宣傳工作是黨的事業的重要組成部分，是企業對外樹形象的窗口，是唱響主旋律，打好勘探進攻仗，用正確的輿論導向引導職工同心同德闖市場，創效益的“加油站”，對推動我處兩個文明建設和實現“立足中原，服務全國，加快海外”的戰略方針有著及其重要的作用。為此,2003年我處進一步加大了宣傳工作的報道力度，取得了較好的成績，這主要得利于：一是領導重視。今年，經黨政領導聯系會討論，我處把宣傳工作作為一項重要內容寫入黨委《二OO三年思想政治工作要點》，并在宣傳報道具體工作中給予人力、物力、財力方面的大力支持，為宣傳工作創造了良好的工作環境。二是制定了加強宣傳報道工作的保證措施，確定了宣傳報道的工作目標和主要內容。先后下發了《關于加強宣傳報道工作的通知》、《關于進一步加強宣傳報道工作的通知》，建立了宣傳報道保證金制度，并對2002年宣傳工作突出的個人進行了表彰獎勵。為了使宣傳工作再上一個新水平,為下一步實現國內、國外產值各占“1/2”發展戰略目標提供了強有力的思想保證和輿論支持,使宣傳工作效果更加明顯，我們還提前做好了2004年宣傳報道指標分解考核辦法等工作，為今年的宣傳工作開好頭、起好步打下基矗三是健全了內部通訊員宣傳報道網絡體系。從各基層單位抽調有文字功底的職工作為本單位的宣傳通訊員，調動內部通訊員的工作積極性，使得他們圍繞地震勘探生產經營的各個方面，多寫，多記，多拍，并及時

英文述職報告的模板 篇3

初三英語教師年度工作總結一

一學年來，我認識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學水平，認真學習新的教育理論，與時俱進，不斷創新，積極推進教育教學改革，積極完成學校的各項工作，尊重并熱愛學生，使學生學有所長，全面發展，下面就我本學年的工作作如下總結：

一、政治思想方面：

在本學年的教學中，我認真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導，以“八榮八恥”嚴格規范自己的言行，不斷學習教育教學法規，把對學生的思想品德教育入在首位，不斷學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我積極參加校本培訓，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養，不斷提高思想認識和政治修養。

二、教育教學方面：

要提高教育教學質量，就要搞好教學中的各個環節，本學年我做了下面的工作：

1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手，積極做好課前準備。

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的教學措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現代傳媒，把知識傳授給學生，讓學生形成技能、能力等。

2、認真組織教學，創設良好的課堂氛圍，形成良好的師生關系，提高每節課的教學效率。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，根據學生的身心特點，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導，深入學生，認真耐心地幫助他們。

3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積級參加教研，不斷學習。

4、以身作則，以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生，平等的對待每一個學生。

5、積極挖掘教育資源，拓寬學生的視野，促進學生全面發展。

6、尊重領導，積極完成學校的其它工作及領導布置的工作。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內的工作，并且嚴格遵守學校的各項規章制度，團結學校的同志，尊重領導，積極完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的發展而努力。

四、取得的成績與不足。

在本學年的工作中，我取得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格、進取精神的培養。讓他們充分認識了社會的形勢，了解了社會，重視了學生的全面發展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，根據他們的興趣愛好，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面發展 。一年中，切實看到了他們點點滴滴的進步。

當然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級管理、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高。

總而言之，在知識科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新，對教師的素質要求越來越高，為了適應時代發展，培養未來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

(我們教育界有句名言--“學如逆水行舟，不進則退”，在知識科技日新月異、教育教學理念不斷更新的今天，教師的素質如果不提高，就不能適應時代發展，培養未來型的社會人才。因此在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，使自己的教學水平更上一層樓。)

初三英語教師年度工作總結二

本學期我擔任初三級(1)班、(2)班的英語教學。由于教學經驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

一、備好課，備好學生，上好課。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受，這是很容易碰釘子的。在上課前要了解清楚學生的實際情況：

一方面，農村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們較難適應。另一方面，(1)班的同學比較沉靜，中等生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，而(2)班的同學比較活躍，上課氣氛積極，雖然優生比例大，但中等生也有一小部分，我備課時也注意到這點，因此教學效果比較理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為使教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二、激發學生學習興趣。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。

三、注重聽、說、讀、寫全面發展。

英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視。考試前進行有系統的復習，考試后進行學科總結。在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導上，特別是(4)班，以縮短差距。另外，還發現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結果證明，適當輔導后進生對班的整體發展有很大幫助。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向別人學習，爭取進步。

英文述職報告的模板 篇4

　初三畢業班的教學工作終于結束了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。

我們初三年級共有學科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經驗的資深教師?？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給他們。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上的優秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。

初三畢業班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責!追求合格率和優良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現著自己的諾言。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經常要熬到深夜才能休息。

工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了初三，就一定要做出成績!這是我們初三全體教師的誓言。

這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經沒有了班級的區分，老師的時間幫助學生復習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。

七年級上學期英語教學工作總結

七年級英語教學工作總結-個人工作總結

但經過一期的摸索、探討與實踐，我對七年級上學期（第一學期）的英語教學有了一定的經驗，尤其是初一英語入門階段的教學有了如下體會。

一、第一節英語課的重要性。主要介紹初中英語的學習目的、意義、方法等。教師可用漢語進行教學。教師要努力創造友好和諧的氣氛，消除學生對上中學以及對外語學生的畏懼心理，使學生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學習。

二、入門階段的教學內容。

第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學26個母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。

1、母教學。母教學可以通過例詞、例句來幫助學生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認讀卡片的練習方式來加強母的音形在學生頭腦中的印象，開展各種形式的母音形聯系比賽。

2、書寫教學。在教學之前可先讓學生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里形成明晰的英語母形象和老師在書寫時的連續性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴格要求學生認真觀察，要使學生養成看——想——寫三們一體，或動眼、動腦、動手一休化的良好習慣。

3、音標教學。在入門階段音標的教學應得到應有的重視。首先可以從教母的名稱音開始接觸音標，以后可結合元音母在單詞中的發音規律逐步教學。也可以教完母后，再集中音標的教學。要注意元音母、輔音母分類與元音音素、輔音音素分類的結合，母的讀音與音標的讀音不能混淆。這樣對學生在今后拼讀單詞、開口訓練、朗讀課文有很大幫助。

4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯系，可以用音、形、義結合的方法記憶單詞。因此，首先要從教母起逐步讓學生掌握拼讀規則。其次是通過每課教學幾個符合基本拼讀規則的單音單詞，使學生對拼讀規則有個初步的概念。再就是以元音母為中心，組合成更多的單詞，設計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習，讓學生反復操練，可以達到看到符合拼讀規則的單詞就能念出來，聽到符合拼讀規則的單詞就能寫出來的程度。

5、激發學生學習英語的積極性，培養學生學習英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學顯得尤為重要老師應晝用直觀、形象的教學方法并結合簡筆畫、掛圖、表演等進行教學，使學生感到新穎，有趣味，調節課堂氣氛，充分發揮學生的主體作用。鼓勵學生大膽地說英語。

三、要完成上述五個方面的教學內容，教學中要重視培養學生良好的學習習慣。

1、首先要樹立起學生的自信心。初學英語時，要有一個切合自己實際的目標，通過循序漸進的學習，在心中建立成就感。

2、正確拼讀單詞。目的就是要培養學生從單詞的拼法判斷其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的能力，做到“見形知其音，見音知其形”。

3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學生能基本正確地運用語調、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。

4、課堂內外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也可以結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機地結合起來，增強學生聽的意識和說的能力。

總之，學習英語一定要勤學苦練，要*日積月累地堅持學習，要不怕困難，只有這樣才能逐漸達到熟練運用的程度，達到能聽懂、看懂英語，能用這個工具進行交際的目的。

七年級上第一學期英語教學工作總結

這學期是我任教的第一學期，我擔任初一年級一班，二班的英語教學。由于教學經驗頗淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況：

一方面，初學英語的學生說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，二班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而一班一部分同學比較調皮，學習欠積極性，雖然優良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不原學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，才能提高同學們的英語寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。

因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。例如在一班，我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平；　第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會立下心來學習。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視?？荚嚽斑M行有系統的復習，考試后進行學科總結。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，一班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導上，特別是一班，以縮短差距。另外，還發現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結果證明，適當輔導差生對班的整體發展有很大幫助。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績.

小學語文英語教學工作總結

這個暑假我被安排在永安，負責二，五，六年級語文以及七，八年級英語教學。

二年級《陳錦奕，葉飛達，肖子晗，徐心念》

陳錦奕的學習成績非常優秀，學習態度積極認真，總是可以主動學習并完成任務。肖子涵，徐心念成績中等，但是學習態度認真。葉飛達學習態度極其不認真，成績非常差，經常不完場作業。

五年級：《姚智立，錢星宇，張子欣，王一靖，張雅婷，李梓桐，何晨》

姚智立屬于成績最好的，上課回答問題非常積極，每次都認真完成作業并把作業送給老師檢查。剩下的同學成績差不多，屬于中上等，這期間學習氣氛漸入佳境。

六年級：《李少康，郭子龍，王攀，鞠瑞，張筱，黃夢怡，劉虎，黃念，李根，劉伯昭，殷萱，王倩》

郭子龍，張筱成績很不錯，上課積極配合老師上課。尤其是張筱的作文功底很好。劉伯昭，王攀上課經常開小差，有時還會不按時完成作業，還對家長撒謊說沒有作業。其余學生成績中等，學習態度較好繼續努力一定會有進步。

七年級：《姚竹馨，袁振宇，李壯，李卉，劉權，劉宇，肖雨濛》

八年級：《姚運波，陳成，曹帥》

由于八年級三位同學基礎非常差，幾個老師同吳老師商量之后決定給他們上七年級的課程，所以七八年級同步上。其中七年級學習成績呈兩級分化趨勢：姚竹馨，袁振宇成績很好，李壯中等，其余非常差，一個單詞教了幾十遍都不會讀，不會記，每天早上讓他們提前一小時來背單詞，下午聽寫，每天放學后我都要把他們留到很晚，背完單詞才能回家，有時甚至拖到了晚上七點，因此對七年級我耗費了很多時間，花費了太多精力，每天下午都筋疲力盡。

八年級的姚運波初中已經讀完了，但是沒好好學，回頭補初中課程，進步很大，在上七年級課程的同時，需要幫他補八年級的課，任務很重。另外兩位同學成績不太好，每天也是逼著他們記單詞，有一定得進步，有待加強。

這一期工作比以前任何時候花費的精力更多，而且我就住在那里，每天都需要看管著學生，這些事情很瑣碎，很煩人。此外他們小學沒有學過英語，沒有任何基礎，這也讓教學任務更艱巨。

至于建議，第一：我覺得你們在做事情前就應該制定出一個統一合理的制度，并且不要中途修改，今年的工資問題就是這樣。第二：在下面的幾個教學點肯定會存在很多生活問題，比如吃飯，住宿，交通等等，這些問題你們最好解決或協助老師解決，否則肯定會產生很多不愉快因素。最后，你們對對老師應該有一個明確的評價機制并親自檢查老師的表現，而不是通過固有印象。

對于我自己，這一學期經過了很多鍛煉，積累了不少經驗，結識了很多朋友，收獲頗豐。

高中英語教師工作總結

這一學年來，本人擔任高二(5-6)兩班的英語教師，在相互認識了之后，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便“因材施教”。本人在教學中認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 下面是本人對一學年教學工作的一個總結：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作:課前準備，備好課。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得最好. 在復習過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發學生學習英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師，有了興趣，學生就會產生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。只有在教學中培養學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。英語課堂既是吸取知識的主戰場，又是內化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據為己有并消化吸收。利用一定的時間復習鞏固已學知識，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯系起來，上課時盡量結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。課后做到多和學生交流接觸，了解學生的需要，以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業.比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學中會認真設計相應的課后練習，讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點，我就會給學生一些相應的訓練，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用;如果課堂教學的是閱讀課，我會給出一些關鍵詞，讓學生復述課文。沒有課后練習的復習鞏固，學習效果會大打折扣，效率就提不高。講課生動有趣 我在講課時，盡量講得生動有趣，在完成教學任務的同時，經常給學生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發學生的學習興趣。

課后我積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

這一學期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點，復習時我應注意到了以下幾點：

1.提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個詞以上。

2.讓其訓練的題材應多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經濟等內容。不能只局限于某種題材。

3.體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應用文等 。

4.讓其了解閱讀理解的主要題型 。

5.掌握必要的閱讀理解解題技巧。

一般來說，對記敘文注意5w和1h;對描述文注意主要情節，對說明文或論證文要注意主旨句。

另外，做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語，如承接詞and， besides， but， never， etc 。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

英文述職報告的模板 篇5

一學期匆匆而過，短暫、忙碌卻又充實，這個學期，我們七年級英語組在學校領導的關懷關心下，在各位組員的齊心努力下，認真實施了備課組計劃，執行學校的各項教育教學制度和要求，開展備課組活動?，F對本備課組的工作進行總結，以利新學期工作更好開展。

一、教研組情況介紹

分部七年級英語組由張辰老師和我兩人組成，分帶兩個班的英語教學。一直以來，我們都合作得非常愉快，堅持討論、反思、相互溝過后進行備課;而且教學資源能夠共享，分配任務及時完成。另外，工作中，我們年級（包括本部）的幾位前輩，如周志斌老師，玲老師，張辰老師等，他們在教學中都給予了我很大的關心。當我跟他們請教一些教學中所遇到的問題時，都會耐心地與我探討，提供應我許多解決問題的方法。本學期我上了兩次公開課，第一次是探討怎樣教學生自主預習，剛接到這個任務時，完全無從下手。一節一般的英語新課，我可能還可以牽強拿得出手，可是在40分鐘內要用全英文指導學生自主預習，而且還是一節公開課。我當時就懵了，可是在周老師，還有9年級魯郡老師整個下午的指導與關心下，我豁然開朗，最后，不管課上得怎么樣，但我受益匪淺，而且非常感動和感謝。第二次是片區里面的一節優秀課展示，關于指導學生怎樣復習備考，我當時是星期一接到羅校長的通知，星期四就得上展示課，時間非常趕，課備完后，心里一點底都沒有。那個周四上午第四節課展示課之前，我提前兩個小時就來到了本部，所用班級是玲老師的班級。跟周老師、張老師溝通了上課的大致流程后，張老師花了一節好讀課的時間幫我把班級分成了12個組，而且每組都選好了組長，學生進錄播室井然有序，學生上課表現也很不錯。這節公開課課件做好后，我一次提前演練的時機都沒有。公開課最后能順利上完，這絕對離不開兩位前輩的大力關心和支持。

二、采取的主要措施

全組老師在教學過程中認真實施“先學后教”，努力工作，指導學生做好七年級英語根底的教學工作。

1、開學初我們制定了本學期教學活動，英語活動，并統一制定了教學計劃，統一了教學內容和進度。

2、按時參加小組集體備課，一起發揮集體智慧，集體討論下周的教學內容，在匯合大家共同思想的根底上，發揮群體優勢，彌補個體缺乏。上課根本實現課課有課件，每位教師再依據自己班級的實際情況做適當的`調整。這樣一來，每位教師都能在集體備課時汲取、借鑒一些其他教師的好點子，真正實現資源共享，使年級的每位同學都能享受到備課組教師集體的智慧。

3、認真上好每一堂課，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業。及時批閱和講評作業，關心學生形成良好的學習慣。

4、積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動。在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業務水平。同時加深教學研究，實現課后反思。

當然我們在工作中還存在一些問題：備課組教學進度較慢，影響了期末復習的順利進行。在下學期的教學中，既要有效的使用路線圖，還要跟上教學進度。同時加緊教學研究實現課后反思。

我們初一英語備課組是個和諧的團體，是個生氣勃勃的團隊，相信今后在學校領導的一如既往的關心領導下，我們一定會更加謙虛慎重，我們將繼續提高自身素養;多和兄弟學校加強聯系，虛心學習，汲取他們的精華，到達共同進步。在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷學習、不斷改良，力爭在原有根底上進一步提高我們組的英語成績。最后，再次對關心我的老師們表示衷心地感謝，同時也感謝學校領導和其他所有學科老師對我們的肯定和支持。

英文述職報告的模板 篇6

我擔任七年級英語教學。由于教齡淺，教學經驗少，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。經過努力，我學到了許多東西同時在教學過程中對英語這門教學也有了一些自己的想法。以下是我的個人工作情況總結。

一、教學計劃

七年級年級是小學到初中的轉型期，教學方式和教學內容都開始發生轉變，所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況，及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類，用簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。要想對所有學生進行細致的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每周都會制定目標針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過學習，學生們已經逐漸的適應了初中的教學模式，知識上也有了一定的提高，而且知識的運用也較好。

二、教學成績

在這一年的學習中大局部的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的.運用，這對他們今后的學習非常有關心。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養，盼望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好根底。

三、存在的問題

雖然學生根本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻照舊存在困難。另外，局部學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，這不僅不利于教師的教學而且嚴峻影響學生以后的開展，從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。

四、改良的措施

只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改良，所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考，我發覺還有以下需要改良的地方：首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學期教學工作的總結，在這一年中我遇到了許多的困難同時也學到了許多，體驗了許多的歡樂，在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。

英文述職報告的模板 篇7

為了讓我們的社會實踐工作不斷發展、前進，總結在我們的工作生活中是必不可少的，定期做好工作總結，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是范文網小編分享的學校初三年級英語工作總結 初中英語學期教學工作總結，以供參考。

身為一名英語教師，英語教學和其他學科一樣，有嚴謹的系統性和連貫性。下面是小編收集整理的文章，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。

初三年級英語工作總結(1)

俗話說，“一分耕耘，一分收獲”，在我們初三這一年的拼搏中，我們也是再次驗證了這句古話。在我們全組老師科學的安排、共同的努力之下，我們取得了很好的成績，回首這一年的歷程，我們有收獲、感慨、有反思。收獲的是最終取得的滿意的成績，感慨地是一年里全組老師付出的辛苦，反思的是教學過程中還有應該做的更好的環節，下面我就從兩個大方面來總結我們這一年的歷程。

一、高度重視新授課階段

1、把握好節奏，不搶進度

在這個階段，我們一絲不茍的做好每個環節，絕不盲目的趕進度，而是扎實的落實課本的教學目標，落實每一個模塊的基礎知識目標和能力目標，每一個模塊的詞、詞組都落實到位，每一篇課文都以閱讀的要求來訓練學生，使得學生既掌握了新知識，又提高了閱讀的能力。

2、重視新課的訓練

每個模塊都安排一個訓練，把每個模塊的詞、詞組和重點的句子都要讓學生掌握，每個模塊話題都要寫一篇作文，讓每個模塊的知識在學生的腦子里都能留下深刻的印象，實際上是在為復習階段做好了基礎的準備。

抓住了新授課階段的質量，也就等于抓住了初三一半的教學質量。

二、高效地抓好復習階段

復習階段我們分為四個階段：基礎復習階段---鞏固提高階段—綜合訓練階段---應試階段

我們全組老師一起認真地學習考試說明，研讀考試說明中的每一個細節，研究近三年的中考命題，制訂復習計劃，每個階段前都是認真地討論中考的方向，分析學生的現狀，針對不同層次的學生制訂不同層次的復習計劃。

1、抓牢基礎復習階段

這個階段是三月末開始的，在這個階段中，針對中等生和后進生我們落實考試說明中的1600個詞中的高頻詞和三百個短語中的常見短語，及50個句型中的簡單句型。對于高端的學生，我們落實1600詞中的低頻詞和星號詞、未標注詞，所有的三百個短語，及50個句型的熟練運用。還要落實考試說明中的雙向細目表的語法項目。這個階段每周都有很多的相應的訓練。把這幾個內容拼盤式的訓練。我們把閱讀的a、b篇也定為閱讀的基礎，所以在這個階段，也每天的練習閱讀，盡可能的保證所有的學生都能拿滿分。

2、抓實鞏固提高階段

這個階段的復習實在前一個階段的基礎上，使得學生在基礎知識方面更加的熟練于心，在完型和閱讀、寫作方面有很大的提高，所以在這個階段，我們全組老師很辛苦，既要把握基礎知識的熟練廣度的訓練，還要在完型和c、 d篇的閱讀訓練上有所突破，我們整和近幾年來的中考題和我區的模擬題的閱讀和完型來訓練學生，使得學生在心理上對完型和c、d篇閱讀有信心和掌握不同題型的答題方法，有效的保證能力所及的分能夠都得到。

這個階段就是我們的一模前，訓練到這個時候，學生對自己的英語水平已經比較有信心了，為一模做好了一個很好的準備。

3、抓好綜合訓練階段

這個階段非常重要，因為它是在一模之后，一模的成績讓許多的學生產生了信心的動蕩，所以利用好這個階段的訓練，能增強學生戰勝中考的信念，我們很認真的分析我區模擬考試題幫助學生找到提高的空間。我們有選擇的使用各區的模擬題，進行整和，限時的訓練，然后進行認真的講評，錯誤較多的題在下次的訓練中再次出現，通過這個階段的訓練，學生對做題過程很清楚，學生們有了穩定的做題節奏，而且對難題的信心也增強了。

4、抓巧應試階段

這個階段是在二模后到中考的20多天時間里，我們認為這個時間段很重要，有正確的應試能力也很重，所以我們利用每天的時間培養學生的應試策略，保證把自己會的分數能穩而準的拿到，對每個大題都制訂自己的最低和最高的目標，在每一套的綜合訓練題中讓學生模擬出中考的樣心理，最大限的保證學生們的高水平的發揮，事實也是這樣的，有很多的學生在中考中發揮出了最好的水平。

我們就是這樣嚴格的落實著每個階段的任務，踏踏實實的走好每一步的，落實每個環節任務而完成中考教學的，也正是全組老師的精誠合作度過了一個個時刻，雖然中考的腳步已離我們漸遠，但奮斗的畫面卻永遠的定格在我們教育生涯之中，我們也正是在多年的這樣難以忘懷的畫卷中不停的給耕耘著、感慨著、反思著，愿我們的這點反思和感慨能對大家有所啟示和幫助。

初三年級英語工作總結(2)

本學期我擔任初三級(1)班、(2)班的英語教學。由于教學經驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

一、備好課，備好學生，上好課

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受，這是很容易碰釘子的。在上課前要了解清楚學生的實際情況：

一方面，農村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們較難適應。另一方面，(1)班的同學比較沉靜，中等生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，而(2)班的同學比較活躍，上課氣氛積極，雖然優生比例大，但中等生也有一小部分，我備課時也注意到這點，因此教學效果比較理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為使教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。相反，我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

二、激發學生學習興趣

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，他們才能達到交異國筆友的目的，同時也可以提高同學們的英語寫作能力，對成績優秀的同學很有好處。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現好差分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。

三、注重聽、說、讀、寫全面發展

英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應該予以重視。考試前進行有系統的復習，考試后進行學科總結。在中段考后的時間里，我把力量主要集中在兩班的差生輔導上，特別是(4)班，以縮短差距。另外，還發現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。而期考結果證明，適當輔導后進生對班的整體發展有很大幫助。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向別人學習，爭取進步。

初三年級英語工作總結(3)

本學期我擔任初三級(1)班、(3)班的英語教學。由于教學經驗頗淺，我對教學工作不敢怠慢，本學期以來,本人遵守學校各項制度，按時上課、組織學生早讀，積極參加學校組織的各種教學活動，從各方面更加嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，認真備課、聽課，深入研究教法，虛心向老教師請教，及時反思教學，使教學有計劃、有組織、有步驟地開展虛心學習?，F對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷發揚優點，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓。

一、認真制定教學計劃，使教學有序地進行。在新課程改革精神和新的教學理念的灌溉下，我依照教學大綱、教材、學生實際和教育教學規律，制定了學期教學計劃，規劃好階段計劃，課時計劃。在此基礎上，設計好每一堂課。

二、認真備課。作為一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段，因此，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎上，積極配合搞好同年級老師的小組集體備課。

三、認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著“傳道、授業、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。

四、虛心請教其他教師。教師的教學過程即是一個學習的過程。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教于同行。由于自己是一個教壇新手，缺乏經驗，所以有許許多多的東西都須向其他教師學習。認真做到每月聽課兩節，做好聽課記錄，取之所長，克服所短。并常常與其他教師交流，改進教學方法。

五、認真批改作業。堅持布置適量的作業，使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。以此同時，提倡學生寫英語周記，堅持每兩周檢查一次。每周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業、作文、周記及聽寫。并針對學生的作業作文情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。

六、認真反思教學。教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后，認真回想，進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，虛心請教前來聽課的領導及教師，及時做改進。并根據班級情況，分組教學，使組與組之間進行競爭學習。正所謂“有競爭才有動力”，堅持長期性評價原則，使學生在組中相互幫助，相互學習，培養團結互助的學習精神。

七、做好課后輔導工作。在課后，對不同的學生進行相應的輔導。從平時的課堂反應，課后交流，周記記錄中掌握各個學生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進行交流，做到按層次、按情況進行輔導。及時給予關懷和關愛。善于發現學生的優點，并給予表揚;積極發現后進生的閃光點，及時給予鼓勵，樹立他們的自信心。充分結合課本知識，給學生講相關的英語故事，了解外國文化，擴大知識面。引導他們對學習萌發興趣，從而自覺地把身心投入到學習中去。

總之，在這一學期的教學過程中，我盡力地做好每項工作。其中學到的東西固然不少，但不足之處也很多。在以后的教學工作中，我將不斷總結經驗，發揚優點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質量，做一位合格的人民教師，讓我這顆教壇上的新星更加耀眼!

初三年級英語工作總結(4)

學生在初一、初二段所獲得的語言技能，能否在初三年級得到繼續發展，是防止分化的一個問題。這就給教師提出了更高的要求。教師要力求把教學搞“實”、搞“活”，課堂要講究實際效果，把高效課堂改革和課程標準為具體的要求，落實到教和學上，對每課時的教學計劃逐項落實。

它所謀求的不僅是學生綜合運用英語的能力，還要使學生通過英語學習在情感、素養和學習能力等方面得到發展。通過教師靈敏的反應，激發學生學習英語的興趣，而且使教師自己走出了困境，活躍了學生的學習熱情，也對學生做出了應有的贊賞，提高了學生學習英語的積極性。

一、樹立信心，明確目標

這一年中，我認為信心是動力，目標是方向。初三英語生詞多，課文長而且難，聽、說、讀、寫要求高。每節課前，我早早的預測學生在學習中將會遇到許多困難，因此，信心十足，目標明確是成功地進行英語教學的一個重要因素。教師要上好課。即要備好課，吃透教材，抓住重點、難點，做到有的放矢，教師又要提高授課的效率，注重授課的藝術，活躍課堂氣氛，激發學習興趣，采用靈活多變的教學方法。通常我都是通過課前嚴格檢查學案，督促學生課前預習和復習，使他們的英語學習不盲目。

同時我給學生明確各階段的學習目標，與學生共同制定一個切實可行、周密有效的計劃，并制定相應的措施來保證目標的實施，我還加大了督促檢查的力度，并在此基礎上進行總結。通過和學生談話，幫助學生找準自己努力方向，確定奮斗的目標。

二 、夯實基礎，綜合提高

在基礎復習階段，我和全組老師一起認真地學習研究近幾年的中考試題和新課標，制訂復習計劃，認真地討論中考的方向，分析學生的現狀，針對不同層次的學生制訂不同層次的復習計劃。我在抓牢基礎復習階段中，針對中等生和后進生，重點落實高頻詞常見短語，及常見句型。對于尖子生，我要求他們掌握所有的詞，所有的短語，及重點句型的熟練運用。

在語法項目方面，我們配有相應的訓練，使得學生們在基礎知識方面更加的熟練于心，使他們的閱讀、寫作方面有很大的提高，所以在這個階段，既要把握基礎知識的熟練廣度的訓練，還要在閱讀訓練上有所突破，我和組內的老師們整合了近幾年來的中考題及模擬題來訓練學生，使得學生在心理上對閱讀有信心，使他們掌握不同題型的答題方法，有效的保證能力的提高。學生們對自己的英語更加有信心了，同時在教學中，我把增強學生戰勝中考的信念滲透在每節課上。初三英語學習主要是以深化基礎知識為主。

三、把握好節奏，重視新課的訓練

高度重視新授課：把握好節奏，重視新課的訓練，保證學生掌握的質量。我認真、扎實的落實課本的教學目標，落實每一個的基礎知識目標和能力目標，詞、詞組都落實到位，重點的句子都要讓學生掌握。課前小考和對每個單元綜合考查是每周必須的，考后進行總結，分析存在問題，及時補缺補差，幫助學生過關。我把每一篇課文都以閱讀的要求來訓練學生，使得學生既掌握了新知識，又提高了閱讀的能力。我一絲不茍的做好每個環節，絕不盲目的趕進度。讓每個知識在學生的腦子里都能留下深刻的印象，實際上這是在為復習階段做好了基礎的準備，抓住了新授課階段的質量，也就等于抓住了初三一半的教學質量。

四、關愛學生，評價多元

對那些在學習上有困難的學生，我總是用利用平時的課余時間和他們進行交流，在精神上鼓勵他們，我通過多次的思想工作來調整他們的學習心態，做好心理輔導工作。課堂上多關注給他們，課后我注重心理輔導和方法的指導。當然，在課改的理念下，我更注重對學生的評價方式的多樣化，不完全以成績論英雄，從課堂表現，作業表現，復習方式，試卷自我分析等方面來幫助學生形成“重視自我分析，學會理性思考”的學習理念。

五、提優補差，整體進步

在繁忙的九年級教學工作中，我有這樣的感觸：找學生個別輔導太難。從某種程度上講，補差工作在課上就應該開展，無論是新課還是復習課，我都重視對學困生的參與活動的設置，從課堂活動到家庭作業的布置，讓他們感覺到“近在咫尺”“力所能及’,保持對英語學習的興趣，讓他們與集體相融合。提優工作亦是如此，不過提優的重心不一定是一直灌輸難度大，詞匯多的內容或是反復操練，查漏補缺倒是必不可少的。訓練理性的思維和縝密的分析能力顯得尤為重要。讓每一位學生在不同層次范圍內和諧發展是我一直努力在做的。

六、師生融洽，和諧發展

師生關系是影響教學質量的一個重要因素。融洽的師生關系能促進教育質量高。九年級師生都有壓力，英語又很難，枯燥無味，語法多，課文長，需要有基礎、又要有毅力和耐心的學生才會跟得上。這時如果融洽了師生關系，學生會親其師而信其道，聽從教師的安排與倡導，促使教學質量的提高;相反，則會對學生的學習動機、興趣、態度產生消極影響，制約著教育質量的提高。和諧的師生關系還需要滿足學生各種的需要，如關心、尊重、自身價值。在不斷的教與學的過程中，我真誠地熱愛每一個學生，關心、理解、體貼、尊重、信任他們。

七、查找不足，不斷進步

(1)、在中考復習階段，有的學生英語基礎不錯，上課也認真聽講，可實際運用英語的能力就是不強;我也有對學生考試成績不佳的抱怨:"這道題目多次講解過，為什么學生還做不好呢?"其實原因很簡單，學生缺乏語言實踐。語言的特點就是實踐性和交際性，知識的掌握和語言能力的形成只有靠大量的語言實踐。多實踐練習，則熟能生巧，能力就會自然提高。今后我要多怪自己少怪學生，只有這樣才能進步。

(2)、經歷了三年的教學輪回，雖然取得了一些成績，但還存在著很多不足：如:對個別的中等生關心的不夠，有的學生對書本知識不夠重視，找不到英語學科復習的有效載體，不能有效的利用課本，適時地回歸課本，英語復習缺乏系統性和主動性，在中考中沒有發揮好，成績不理想;糾錯本的檢查有時只是面談，沒有落實到筆頭，有的學生又沒有及時地補上，對知識的掌握不實在、理解不全面;個別學生試卷的反饋做的不好，沒能做到有家長簽字。有的學生在復習時缺乏系統安排和科學計劃，或者學習和復習沒有個性化特點, 導致學習效果不明顯;我自己在教學過程中，有地課存在一些不盡人意的地方，如語言說話不當;教學內容處理不妥;有時候是教學方法處理不當;習題層次不夠，難易不當。這些都是我工作做的不夠細。

初三年級英語工作總結(5)

今年本人帶九年級(1)班和(2)班的英語教學工作。在各級領導的關懷和指導下，圓滿完成了教學任務，現在將一學期的教學工作做簡要回顧。

九年級是整個初中階段的重要一年，為使學生在英語這門學科上取得更大的進步，在中考中取得優異的成績，我在教學中嘗試了一些教學方法，現總結如下：

一、認真搞好備課，特別是集體備課。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。因 此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要至關重要。

這兩個班在經過兩年多的英語教學，在英語學習方面有很大的起色，但那是遠遠不足的， 而且九(7)班待轉化生占較大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。但是，九(8)班優良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時注意到這點，因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

二、培養學生良好的英語學習習慣

我校的學生在小學時沒有系統的學習過英語，學生對學習英語的氣氛不是很濃，學習自覺性較差，主要表現在以下幾個方面：

1、 學過的單詞，老師要求背出，學生總是借口其他作業太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的。等到其他需要的時候又忘了。

2、上過的新課，相應的配套練習，不自覺去獨立完成，總需要老師再三強調，但學生總希望老師和他們一起來做。

3、 死記硬背的東西多，聯系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。經過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的兩個班：尖子生不多，中等生少，差生面特大。針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。

首先，要培養學生良好的學習習慣，課前多預習，課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講，把老師講的內容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。

其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對英語學科，因為他畢竟不是母語?；A不打好，以后想提高也難。

第三，要靈活掌握學過的知識點，學習要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學生才能把所學的知識串聯起來，不容易忘記?？傊?，要讓學生明白，學習英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。

三、建設高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。

因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，所以上課一定要設法吸引學生，不讓其分心，上課內容力求豐富，現實。教 態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來，凡是學生自己能講清楚的問題，都讓學生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講，把時間都留給學生。

四、加強課外輔導。

英語學習是語言的學習。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養成良好習慣，提高他們的英語學習能力。

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報告的格式（實用六篇）

報告的格式 篇1

一、格式要求

具體的格式要求，不同的學校可能要求稍有不同，以學校提供的格式模板為準，如果沒有詳細說明的，參考標準論文格式。開題報告和論文一樣是重視格式要求的，一般在要求你寫開題報告時會有一個格式模板文件發給你。所以無論你是從哪復制粘貼都要注意符合目標格式。(如圖)我給你的更穩妥的建議是，如果從其他論文或文章上復制一些文字到你現在的開題報告上，不要先復制到底稿上?？梢韵葟椭频接浭卤旧?，然后編輯好再復制到底稿上。這樣就能防止你有的時候忘記統一格式造成局部的格式不正確(記事本上復制的文字默認是匹配目標格式的，而且排版工作量也稍少些)。

二、內容要求

內容要求是對開題報告各部分應該闡述些什么樣的內容作出統一的規定，之所以這么規定是為了讓人更容易一目了然地了解你的思路。不同的開題報告要求不同，這里以工科論文的開題報告要求作為示范進行講解。

基本要求：

(1)敘述選題的背景、目的和現實意義。

(2)敘述所寫課題的國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果，有何研究進展，現代工藝流程與方法、存在的問題，技術展望等。

(3)敘述所做課題的主要觀點、研究方法(技術路線)、創新之處以及對該課題的趨勢預測。

(4)最后列出作者所查閱的國內外參考文獻(6篇以上，含1篇外文，寫法與正文部分參考文獻的的格式一致)，且所列文獻必須是綜述作者閱讀過的材料，不允許將所列文獻中引用而自己并未閱讀的文獻列入。

(5)字數要求在2000字左右。

這里有5點要求，從這5點要求我們對開題報告就有一個基本雛形了。文章有1-3的要求可以分3段闡述。后面兩個要求則是參考文獻和字數要求，這些符號要求不難。怎么開始寫文獻綜述呢?第一步分析論文標題：我以一個標題為例：“Al添加對WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的影響”假設這是論文題目，這里的關鍵是Al、WC-Co超細硬質合金、腐蝕性能。然后根據拆解關鍵詞就得到有關第一點要求的一些背景：我們可以查閱比如WC-Co超細硬質合金添加Al的研究，還可以查閱WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的研究等。然后根據這個背景引出WC-Co超細硬質合金中添加Al相比于其它的方法有何優點，這樣就把目的和現實意義給講清楚了。第二段是講該領域的研究成果，這個時候我們就可以搜索：Al添加對WC-Co超細硬質合金腐蝕性能的影響。和這個更加相關的文章了。然后從中摘取一些研究成果的文字或者新聞報道等做一個簡單的介紹。最后就闡述你想通過怎樣的實驗方法來驗證你論文中提出的課題。這里可以參考前面說道的國內國外研究現狀里使用的一些實驗方法實驗手段。再根據學校實際情況可以安排的設備進行一個大概構思。

三、搜索資料

條理理清楚之后我們就要開始搜索資料了。首先推薦的是找相關論文，因為相關論文可以提供給你的信息是最充足的。這里要使用到的是谷歌學術搜索。前面我已經說道了怎么使用關鍵詞。把標題的一些題干提取出來，然后就是關鍵詞進行搜索。比如我們要寫第一段研究背景時，我們就可以搜：“WC-Co超細硬質合金Al”，“WC-Co超細硬質合金腐蝕性能”。如果搜不到合適的可以讓關鍵詞的覆蓋面更大些。搜索之后什么樣的搜索結果是有用的呢，如圖，顯示是PDF文檔的搜索結果是有效的。為什么呢?因為一些結果是從一些提供論文的網站上搜索的摘錄信息，而這篇論文是要收費才能下載的，如果你不想花錢這個結果對你無用。而PDF格式是直接可以下載下來的，結果較少的時候盡量多找有用的結果，結果多的時候盡量找發布時間比較新的結果。

四、資料整理

將有用的'文檔都保存到一個文件夾中，因為以后寫完開題報告之后寫論文還會用到。一般論文是和你所學專業有關，所以你還可以從教材上找到些有用的資料?？傊Y料方面只要你能讀懂它多一點更好。(讀不懂就沒必要)最后就是開始組織文獻綜述的寫作了。

五、參考文獻

文獻綜述后面有參考文獻的引用，一是你參考的這篇論文本身可以作為參考文獻，二是論文本身會引用相關文章并且會用【1】的上標標記，你可以去找尋論文末尾對應的文章然后使用引用的文章。但是即使你要引用某篇文章的內容，最好用自己的語言組織一下表達，不要進行照搬式操作，既是能力問題也是態度問題。

選題依據、主要研究內容、研究思路及方案第二部分是開題報告的重點：由要求可以看出分3個部分選題依據、主要研究內容、研究思路及方案，其中前兩個部分很簡單(在寫開題報告的時候會有一個上面下發給選題者的任務書，任務書中有內容和任務，從中可以提取12部分的內容)。第三部分則是需要自己制定的一個詳細的研究方案。我們逐一來講。

1、選題依據

選題依據可以從，課題研究的內容，對實際生活或生產會帶來哪些有價值的影響。參考資料前面說到了1是國內外研究現狀，2就是任務書中的內容和任務里面的內容。這一部分表述意思表述清楚即可。

2、主要研究內容

主要研究內容其實基本就是任務書中的任務，以工科本科論文的任務書為例，由于是實驗性質的內容，所以會告訴你是進行哪幾個實驗。然后你在開題報告中把這部分交代清楚即可。

3、研究思路及方案

研究思路和方案就是重點了，怎么來寫呢。首先資料準備：第一，如果有關于本課題相同的實驗參考，是可以借鑒的。也就是說相關的學術論文可以為你的實驗安排提供參考。但是由于實驗條件不同，你使用的設備原料自然會不同，結果也可能有出入?？傊荒苁浅u的形式。第二，稍微麻煩點，根據任務書中提及的實驗，具體去搜集一些實驗信息然后，把它應用于你的課題。

4、文章形式

研究思路和方案怎么些呢，第一步是實驗準備。原料和實驗器材，能講清楚的盡量講清楚，有的實驗器材不懂的可以大概涉及。第二部實驗過程，實驗過程這個根據具體的實驗不同自然不相同根據實際情況去描述。第三部實驗結果分析和實驗評價。這一部分主要是說如何根據實驗結果得出結論，并且對你這個實驗設計做一個大概的評價。如果是其它像社會類的論文也可這樣參考：第一步就是調查構思。第二步就是開展社會實踐進行調查，要調查的人群面和調查具體題目是什么。第三步就是如何總結資料，如何做出分析。

六、工作進度及具體安排

最后面的就是工作進度具安排了，這個在任務書上面都有。無需在多做講述。本文主要是就如何構建內容方面進行闡述的，沒有設計具體的例子。但是論文可以理解為都是按照一種條理清晰的思路去做的。思路清晰你做出的文章才越容易被別人看懂被別人理解。

報告的格式 篇2

論文研究的目的和意義

論文研究的目的：是指論文需要解決什么樣的問題，這些問題解決后帶來的成果是什么。理解了這個就能把我研究的方向，而不用做無謂的寫作。

論文研究的意義：分為理論指導意義和實踐指導意義。理論指導意義是對以往研究的拓展和深入，實踐研究意義是對當前工作開展的指導作用。

國內外文獻綜述

文獻綜述主要是簡要介紹別人已有的研究成果，并作出合理的評價。主要技巧有：

技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領域的核心期刊、經典著作、專職部門的研究報告、重要化合物的觀點和論述等，是做文獻綜述的必修課。而多數大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限，可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢?建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇經典的文章后順藤摸瓜，留意它們的參考文獻。質量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經典文獻的。二是利用學校圖書館的中國期刊網、外文期刊數據庫檢索和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經典文獻。三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少(國內出版的所有圖書都要送繳國家圖書館)，不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍，從互聯網上可以輕松查詢到。

技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做博士論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。羅仆人就積累有一份研究中國政策過程的書單，還特別記錄了圖書分類號碼和藏書地點。同時，對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量干貨，可以隨時享用。

技巧三：要按照問題來組織文獻綜述。看過一些文獻以后，我們有很強烈的愿望要把自己看到的.東西都陳述出來，像竹筒倒豆子一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。仿佛一定要向讀者證明自己勞苦功高。我寫過十多萬字的文獻綜述，后來發覺真正有意義的不過數千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往往繞行于迤邐的叢林中，反面亂花漸欲迷人眼，曲徑通幽不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒：我要解決什么問題，人家是怎么解決問題的，說的有沒有道理，就行了。

研究的主要內容

提出自己的研究方向和觀點。具體的研究方向中要提出有創新價值的觀點。并且，初步提出整個論文的寫作大綱或內容結構。由此更能理解論文擬研究解決的問題不同于論文主要內容，而是論文的目的與核心。

論文采用的關鍵技術路線

關鍵技術路線是論文研究的方法。一般有文獻綜述法，調研法，實證法等。具體的內容需要你按照研究內容而定。

參考文獻

論文寫作前需要閱讀大量的參考文獻，在第二步的文獻綜述里，也會涉及到參考文獻的引用。在次列出所有的參考文獻，按照特定的格式整理。

整理開題報告的格式

開題報告有特殊的格式要求。舉例說明：

一、研究的目的及其意義

二、研究的主要內容

三、研究的主要方法和手段

四、參考文獻

注意事項

開題報告的寫作一定要結合論文的具體研究來寫，不能太偏理論化，要把論文擬采用的方法具體到點上去。

開題報告不是前人研究成果的堆砌羅列，簡要介紹別人的研究成果，重點突出論文的創新點。

報告的格式 篇3

調查背景：

新華社消息：國家教育部和衛生部的調查顯示，目前我國學生的近視率已經居世界第二位！中小學生近視率已達３４.６％，高中生近視率達７０％。我國青少年因近視致盲的人數已達30萬！保護視力，預防近視，已引起政府和社會的密切關注！

情況調查：

在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴重，在接受調查的54人中，有人近視,占48.21％是患有近視,只有51.79％視力還處在正常水平(見圖1)。而在近視的人群中女生占59.26％，女生的近視情況比男生嚴重(見圖2)。許多的同學近視的度數在200~~300度左右(見圖3)。保護視力，預防近視，已經是十分重要。除了近視，我班有些同學還有其他的視力問題，如散光、遠視等等。高一(5)班的調查中，近視人數將近一半，女生占差不多60％。男生經常進行體育鍛煉，而女生比起男生較為文靜，不大愛運動。運動可以減小近視的發生。近視人群中大多數人是200~~300度，屬于度數不深，有可能是假性近視，若及時矯正，可能使眼睛恢復正常視力，或是使近視不再加深。

數據分析：

去年，本市市區學生的`視力不良率為小學31.8%，初中61.3％，高中80.8%。從數據上看到高中學生比初中學生的視力不良率要高出很多，這是因為高中學生的學習壓力大，經常用眼，沒有得到充分的休息，是視力不良率居高不下。其實這都跟我們對近視的認識有關，在調查中，90％的同學表示在得知有近視后，才開始注意。大多數同學認為已經近視了，也沒有機會恢復正常，就不再會理會它了。有些沒有近視的同學，也不大注意自己的視力，認為遲早都會有近視。

男同學為什么會比女同學的近視率低？是否運動導致？是否是女同學比較認真地學習，看書比較多？男同學玩游戲機的人會比較多。還是與遺傳有關呢？

近視的度數大部分集中在什么范圍？說明近視率雖然高，但是大多數都不是高度的近視，是可以預防繼續加深的。對于近視的同學最重要的問題是不要再加深。如何做呢？有的同學近視不很深，但是經常不戴眼鏡，這樣會使眼睛近視加深嗎？這種情況多不多？

我們班近視嚴重，我們通過調查了解到有以下幾個原因：

一、過長時間讀書，沒有得到充分的休息；

二、長時間觀看電視，距離不夠遠；

三、使用電腦時間過長，姿勢不正確；

四、邊走路邊讀書，或是邊乘車邊讀書；

五、沒有認真做好眼保健操。近視對我們并沒有好處，只有壞處。在生活造成很多的不方便，眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的將來，將造成很多的不便。在升大學時，因為近視，很多專業都不招收（如參軍、飛行員等），白白浪費自己的專長。我們提議這樣保護眼睛：

1、光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。

2、反光要避免：書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的`傷害。

3、閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。

4、姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。

5、書距離應適中：書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也應與體格相配合，不可勉強將就。

6、看電視距離勿太近：看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

7、睡眠不可太少，作息有規律：睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。

8、多做戶外運動：經常眺望遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。

9、營養攝取應無均衡：不可偏食，應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。

10、定期做視力：凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。

11、電腦操作注意：

（1）電腦操作應保持六十公分以上距離，視線向下約30度；

（2）請勿連續操作。

（3）螢幕的光度與清晰適當，環境的光線柔和，桌椅的高度及舒適度能配合終端○機的高度。

報告的格式 篇4

開題申請表注意事項

開題申請表由學生完成，其內容應基本與設計任務書對應，但要求用學生的語氣寫，語態要求將來時，比較常用的句型是："本人擬實現…"，"本人擬開發出…"等。

開題申請表

(1)前言：這里要求用非常簡練的幾句話介紹一下本次選題的意義,為什么要選這個題目,不要太長，一般3-4行即可。

(2)畢業設計目標：通過本次畢業設計(或論文),你想做一個什么樣的系統，解決一個什么樣的問題,或完成一個什么樣的研究。(2-3行左右，廢話少一點)

(3)功能要求：羅列出最終開發的系統需要實現哪些功能模塊,一般要求5條以上。不能太少、太簡單,否則顯得工作量不夠;也不用太多,因為你無法做完。

(4)技術要求：對開發平臺、開發工具要求;功能完整性要求、運行穩定性要求、軟件開發規范要求、論文格式要求等。技術要求一般可以提4-5點。

(5)時間和進度要求：一般可以把整個畢業設計劃分為4-5個小階段,寫出每個小階段需要完成的主要任務和目標。

開題申請表范例：

一、前言：

隨著信息技術的發展與應用，多媒體教學在學校教學中應用得越來越普及。屏幕畫筆是多媒體教學中非常重要的教學軟件，而現有的屏幕畫筆工具都存在著某些不足，因此迫切需要開發出一款功能比較全面的屏幕畫筆工具，以滿足多媒體教學的需要。(一般3-4行)

二、畢業設計目標：

本次畢業設計擬開發出一款適合教師多媒體課堂教學使用的屏幕繪圖軟件，能讓教師在屏幕上完成文字書寫、圖形繪制、圖片保存、黑白板切換等功能，以達到替代傳統的黑板板書、提高教學效果的'目的。(2-3行左右)

三、功能要求：

本次畢業設計開發的屏幕繪圖軟件擬實現以下功能模塊：

1.圖元繪制功能，能繪制直線、曲線、橢圓、矩形、帶填充的橢圓、帶填充的矩形等不同圖元;

2.文字輸入功能，能自由書寫各種字體，并能設置字體屬性;

3.圖片新建、打開、保存功能;

4.橡皮擦除、取色、放大鏡功能;

5.切換黑白板、清屏功能;

6.圖片繪制功能，在需要圖片的位置按鼠標就出現該圖片。

四、技術要求：

1.開發工具和環境要求：

開發工具：delphi7.0;數據庫平臺：微軟xxx;開發平臺：xxxx;

2.屏幕繪圖軟件系統功能完整、正確，能穩定運行，無明顯錯誤。

3.繪圖操作界面友好，操作方便，有完整的屏幕繪圖軟件使用說明書。

4.程序代碼符合軟件工程的規范，有必要的代碼注釋或說明。

5.畢業論文格式規范、論述全面，達到浙江財經學院學士論文要求。

五、時間和進度要求：

x年x月x日-x年x月x日確定本次畢業設計題目、研究目標和內容。

x年x月x日-x年x月x日通過圖書館、網絡等手段收集相關資料、閱讀相關文獻。

x年x月x日-x年x月x日到用戶單位進行現場調研，了解用戶軟件需求，完成可行性分析、需求分析、總體方案設計等工作。

x年x月x日-x年x月x日數據庫分析與設計(包括er圖設計、數據表設計、視圖設計等)。

x年x月x日-x年x月x日軟件編碼，實現各模塊功能。最后進行軟件系統測試，確保系統穩定性。x年x月x日-x年x月x日論文撰寫、修改、提交。

報告的格式 篇5

一、提出的問題

我經常在報紙上看到車禍，所以我調查了一下行人過馬路的情況。

二、調查方法

觀察和記錄自己。

三、調查情況及重大安排

通過我的調查，我發現有許多行人在不遵守交通規則的情況下在路上闖紅燈。我發現有些行人一路闖紅燈，好像車輛只是他們眼中的空氣。

我總共記錄了291名行人。調查發現，149名行人沖過紅燈。有些人不顧紅燈，一邊走，一邊看著路上的車輛。另一些人看到路上有一段時間沒有車輛行駛，不顧紅燈而闖紅燈。其他人似乎把汽車當成空氣，一路闖紅燈。有142名行人沒有闖紅燈。他們遵守交通規則，一直等到綠燈亮。不管他們等多久，他們也遵守交通規則。

四、結論

街上有149名行人闖紅燈。他們中的一些人沒有闖紅燈。有142名行人闖紅燈。比開綠燈的`人多了7個紅燈的行人。這些行人為了節省時間而不遵守交通規則的行為是非常糟糕的，這會傷害到他們自己。我們不能闖紅燈，我們必須遵守交通規則。

報告的格式 篇6

調查時間：

20xx年11月22日

調查地點：

貴港市步行街

調查目的：

搜集街上的錯別字，溝通感受，向有關部門提出改正建議。

調查材料分析：

通過一天的調查，看來街頭錯別字還真不少。

我們一共調查了50家大小不同的商店,有6家消失了錯別字如：一家飯店門口招牌上寫著“抄”飯；一個家具店把家具的“具”字錯寫成“懼”字，還有一家水果店門口寫著“波”蘿。

在調查的300張街頭小廣告中我們發覺有50張，錯誤消失率達28.8%，錯別字的樣式也是五花八門。如：將“籃球”的`“藍”字寫成了“藍”字；煮兩頓飯寫成了煮兩“噸”飯?？春笳媸亲屓丝扌Σ坏谩?/p>

通過爭論，我們整理出幾點錯別字的成因：

1、同音字產生混淆。

2、形近字搞混。

3、字義分析錯誤。

針對以上現象，我們提出以下建議：

1、倡議商家制作標準的廣告牌。

2、宣揚錯別字的危害。

預備黨員思想匯報模板和格式(精選7篇)

思想匯報就是申請入黨的青年學生或者學生積極分子、預備黨員，為了使黨組織更好地了解自己的思想，學習等情況，自覺的爭取黨組織的教育和監督，定期或不定期地以書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作情況所使用的一種文書。下面和小編一起來看預備黨員思想匯報范文（通用7篇），希望有所幫助！

預備黨員思想匯報模板和格式 篇1

敬愛的黨組織：

我是xx，是一名農村預備黨員，自從我接觸黨組織以來，我覺得中國共產黨是有著自覺的紀律，同時也是鐵的紀律，將民主集中制作為根本組織制度和領導制度，以全心全意為人民服務為宗旨。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。

自從成為預備黨員以來，經過黨支部書記、黨組成員的教育和指導，我受益匪淺，明白了作為一名共產黨員所肩負的政治使命和重大職責。共產黨員，作為普通人中的先進分子，將最廣大的人民群眾視為自我的價值主體，在為人民服務的過程中創造一名共產黨人應有的價值。

他們以建設有中國特色社會主義的政治、經濟、文化為基本綱領，以實現共產主義為綱領。他們以密切聯系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥，他們愿意為中國的提高奉獻終生。

作為一名預備黨員，我感到必須要時刻以一名黨員的標準來衡量自我，以一名黨員的條件嚴格要求自我。首先，我堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為我行動的指南，自覺地加強思想改造，努力改造自我的主觀世界。經過學習，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。經過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷提高，理論聯系實際，才能成為一名合格的預備黨員。僅有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，并將其作為自我的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，在改革開放和現代化建設中進取作出貢獻；才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。同時，也真正認識到僅有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高夢想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。

其次，我腳踏實地干好本職工作，經過自我的對專業知識的掌握與黨員最基本的素質準則嚴格要求自我，把一個黨員應具備的素質體此刻自我的日常工作和生活學習上。一切都從以黨和人民利益為出發點，不計較個人得失；對工作勤勤懇懇，求真務實。由于目前我村是城中村，衛生保潔比較困難，我作為一名代表，首先我從以人為本、愛護生態、從我做起著手。我把環境衛生保潔作為頭等大事來抓，將環境衛生保潔職責落到實處，挨家挨戶進行宣傳，挨家挨戶進行勸導，把我村環境衛生做好。

最終，我深深的感到，作為新時期的先進青年，我們應當在生活里克勤克儉，嚴格要求；在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性；在學習上，以書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的夢想。在周圍群眾當中時時處處體現出先鋒模范作用，僅有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。

請黨支部繼續培養和考察我，我將會以實際行動來理解黨組織的挑選，積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會提高做出貢獻，爭取早日成為一名正式合格的共產黨員。

此致

敬禮！

匯報人：XXX

20XX年X月X日

預備黨員思想匯報模板和格式 篇2

尊敬的黨組織：

從成為預備黨員到現在已經半年了,在此期間我一直以黨員的標準嚴格要求自己,現就半年來的思想、工作、生活與學習，向黨組織做如下思想匯報：

思想上，努力學習政治理論知識，體會到理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。期間鞏固學習了“三個代表”重要思想，社會主義榮辱觀，以及新黨章，加強黨的執政能力建設，實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員的先進性，努力實踐黨員的先進性。進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識，力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

工作上，作為學生會主席團一員，有幸擔任新生代理班主任，協助老師完成新生入學的一系列大小事務，幫助新生及時適應大學生活，盡快融入新的集體。同時組織新生積極參加學校、系里組織的各項活動。作為班長，對老師的指示及時做好上傳下達，使同學們獲取最及時的消息。

學習生活上，我積極主動的完成各項學習任務,廣泛涉獵各種知識。學習他人之長、補己之短,學習別人的優點,克服自己的不足,以此來不斷的改進學習上的不足。我保持樂觀向上的心態，并一直都以一個黨員的標準嚴格要求自己，自覺向身邊的黨員模范學習，與同學相互幫助團結協作，維護集體榮譽，保持集體宿舍的干凈整潔。

總之，在成為預備黨員的這半年里，我學習到了很多，也成長了很多，當然也存在許多不足，在今后的工作和學習中，我要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

以上是我近期的思想匯報。希望黨組織及時給于我批評指導，我會虛心接受意見，不斷改正缺點和不足，從思想上、行動上做一個合格的共產黨員。

匯報人：

時間：

預備黨員思想匯報模板和格式 篇3

敬愛的黨組織：

自從我成為預備黨員以來，接受了黨的教育，系統的了解了黨的歷史，性質，奮斗目標，建黨宗旨，組織制度和組織原則等基本知識，經過自己一段時間的學習和黨員的幫助，我對黨的認識更加深刻?，F將我的思想匯報如下：

第一：開學近一個月的時間，我作為XXX科技大學的一名學生，又作為一名入黨積極分子，繼而可以轉預備黨員，感到十分的榮幸。我們應以自己的時間行動來嚴格要求自己，努力向黨組織靠攏，從自己的思想到行動，逐步以一名黨員的標準來嚴格要求自己，通過對《黨章》的學習和事件，自己各方面都有新的提高和認識，感受和體會也很深。

認真學習黨章是遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的基礎和前提。用黨章指導實踐，才能真正做到學好黨章。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，黨的最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。中國是一個從貧窮落后的舊中國改造和建設成為富強，民主，繁榮，文明的社會主義強國，為世人所欽佩?？梢哉f，沒有共產黨就沒有新中國，沒有中國共產黨的堅強領導，就沒有中國在世界格局中愈發重要的影響。我們這一代大學生，正沐浴著黨的陽光而健康成長，是黨的呵護為我們成熟與進步創造了條件。中國共產黨在我們心中的低位時高大的，堅強的，是神圣不可侵犯的和不可動搖的。加入中國共產黨，更應是一種責任的升華。入黨，首先就意味著肩負使命的重要性，現代青年應追求一種義不容辭的歷史責任，追求魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子?！钡倪@種精神。有了這種精神，我們便可應對復雜的社會環境，我們便能在新時代的背景中站穩腳跟。

第二：在學習生活方面，我發現自身的不足時，缺點時，我努力及時改正。當我學習，生活上取得進步時，周圍的同學也給與及時肯定。在周末的就業指導課上，趙院長也給我們舉了很多實例和故事，我們就應該從身邊的小事做起，及時改正和反省自己。每當我交上一篇思想匯報時，我都有一種新的感受，別人給與了我鞭策與鼓勵，使我在行動上取得了巨大的進步。在日常生活和學習中，我正確的處理辦事速度與辦事效率的關系，力爭辦事高質量，高效率。

由于我比較性急，辦事就難免出現考慮不周全的毛躁的特點?！坝賱t不達”，今后，在生活學習中，我要克服這個缺點，力爭做到，凡是經手的事情按程序按規矩辦。在講究速度的同時，盡可能把握準確。實現真正意義上的辦事效率，我作為積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事，加強自我修養，應該從我做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”其實按照“三個代表”的要求。我感覺，一名黨員就是要有理想，有文化，有道德，有紀律的“四有新人”。做一個有抱負有大志，踏實苦干，樂于奉獻的新一代大學生，做一個不計較個人得失和名利的社會主義新青年。作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。

總之，希望黨組織對我進行考察，我作為一個青年大學生，有志于用自己的知識，科學技能去報效祖國，回報社會，跟著中國共產黨走，以共產黨的標準來要求自己，是自己盡快的融入黨組織，早日成為一名光榮的共產黨員，希望黨組織給我一次機會，讓我光榮的加入中國共產黨！

此致

敬禮！

匯報人：XXX

20XX年X月X日

預備黨員思想匯報模板和格式 篇4

敬愛的黨組織：

我是一名大三學生，作為一名中國共產黨的預備黨員，我時時刻刻用正確黨員的標準要求自己，審視自己，在組織的關懷和周圍黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，現向黨組織匯報一下最近的狀況。

共產黨員這一光榮稱號是我工作、學習、生活的動力，回想著自己被支部批準為中共預備黨員的激動時刻，讓我感覺到有一種新的歸屬感，在這個充滿溫暖、充滿力量的群眾中，我不斷成長。在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地體會到我們黨的進步性、先進性和代表性，從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了，視野廣闊了，為人民服務的決心增強了。

一、思想上

我主動加強政治學習，了解我們黨的光輝歷史，從而更加珍惜此刻的生活，堅定正確的政治方面，明確黨員的權利義務，拿一名黨員的標準來要求自己，同時也堅定了對共產主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。一切從實際出發，模范地遵守黨的紀律和國家的法律、法規，堅決依法辦事，廉潔自律，有令則行，有禁則止。在平時的生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，做一名合格的共產黨員。

二、生活中

我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力做到樂于助人，用心為他人排憂解難，培養為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養自己良好的生活習慣和道德修養。用心宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學努力向黨組織靠攏。

在這段時期自己在各方面都得到進一步的鍛煉和提高。在此，我衷心地感謝黨組織，衷心地感謝周圍的同志。

做一名共產黨員，把自己的一切獻給黨，這是我一生的目標，我愿意理解黨組織對自己的進一步考察和考驗。我在提出申請轉正成為中共正式黨員的同時，我也表示：不管個人愿望能否如期實現，我都不會放松自己對黨的追求，都不會放下嚴以律己、埋頭苦干的行為準則與工作作風。

請黨組織相信我，在新的世紀，在今后的路程中，我必須會時刻牢記共產黨員的職責，更加嚴格地要求自己，更加出色地完成組織上交給的各項任務，處處起到共產黨員的先鋒模范作用。

此致

敬禮！

匯報人：XXX

20XX年X月X日

預備黨員思想匯報模板和格式 篇5

敬愛的黨組織：

光陰似箭，歲月如梭，我加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員，過去這半年里，有風有雨，有收獲有感觸。我始終提醒自己堅持用黨員標準要求自己，向身邊的優秀的共產黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力幫助他人，為社會做貢獻，不要因為自己的懈怠而浪費掉珍貴的光陰。以下我將從思想政治、學習工作和日常生活幾個方面向黨組織總結匯報我半年的情況。

在思想政治方面，成為預備黨員后我沒有絲毫放松過對黨的方針政策、會議精神的深入學習。我還利用畢業前較為空閑的時間，閱讀網絡時事、關注新聞聯播，讓自己始終跟上時代腳步，思想不局限，不禁錮。通過反復的學習思索，我加深了對黨的性質、宗旨的認識，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要做一名合格且優秀的共產黨員，不僅需要有正確的理論知識，更要勇于實踐、活學活用，把先進思想轉化成先進的生產力和創造力，把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

在學習工作方面，我端正學習態度，改進學習方法，制定科學的生涯規劃，有明確的學習目標。還能虛心請教身邊的老師和同學，提高學習效率，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極與老師探討畢業設計的相關問題。我樂于幫助其他同學，經常與其他同學一起進行學習上綜合知識應用的討論，取長補短，達到共同進步的目的。利用這個較空閑的學期，我堅持廣泛閱讀，無論是專業著作，或者其他科目，努力完善自己的學術水平，擴寬視野，為今后的學習和工作積累經驗。

隨著時間的推移，我發現自己越發加深了對理論知識的理解，學會了用系統的思維解決實際問題的能力，深刻地認識到理論聯系實際，團結協作，獨立思考的重要性，在實踐技能以及組織協調等方面都得到了很大的提高。

在日常生活方面，我在自己恪守黨員信條的同時，抱著一顆真誠的心與接觸的人相處，關心身邊需要幫助的同學，盡自己所能解決他們的困難；在遇到個人利益與集體利益相沖突時，首先考慮的都是集體的利益。在生活中嚴格要求自己，積極參加班級、集體的活動，從不缺曠，用自己的實際行動影響周圍人，更好地體現出一名黨員應有的先進性。

以上是我在這半年里取得的主要成績，但對照共產黨員的先進性標準，我意識到自己仍然存在著許多不足之處。

首先個人不夠成熟穩重，導致別人看來做什么都隨隨便便，威信力不夠；其次，看的課外書籍還遠遠不夠，對于經濟時事分析不透徹，文化底蘊不高，在科研方面能力欠缺；再次，雖然能堅持自學，但是在缺少監督的情況下還是會出現偶爾的松懈和偷懶。在以后的日子里，我要更加嚴格地要求自己，爭取在思想政治、學習工作、日常生活方面取得更大的進步，并定期不斷向組織匯報我的所思所想，希望組織繼續教育幫助我，讓我能夠茁壯成長，為黨和國家的繁榮發展貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年x月x日

預備黨員思想匯報模板和格式 篇6

尊敬的黨組織：

我是20xx年6月19日被黨組織批準加入中國共產黨的。當我站在鮮紅的黨旗下，懷著無比激動的心情舉起緊握的右拳宣誓的時候，我更加明確了共產黨員應該樹立什么樣的形象：共產黨員必須擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

入黨后，我還是不斷地接受黨組織的教育和幫助，端正態度，認真剖析自己，積極參加黨內生活，不斷加強政治理論學習，樹立全心全意為人民服務的思想，并運用到實踐當中去。這一段時間，通過對黨的路線、方針、政策的學習及對優秀黨員模范事跡的學習，使我更加堅定了無產階級立場，堅定了共產生義必勝的信念。

入黨后，雖然我臨近畢業，由于工作需要，我仍舊擔任學生會體育部長的職務。在協助校團委組織學生球類比賽中，我負責籃球比賽。這次比賽不僅鍛煉了我的膽識和魄力，也使我有機會改掉自己工作不夠大膽的毛病。我工作中一直缺乏大膽的精神，主要原因是因為我好面子，有私心，怕工作上得罪人，影響同學之間的感情，這說明我在工作中未能從全局考慮問題，還摻雜了個人感情和私心，這個毛病入黨時黨員同志們就提出來了，到今天我才進一步認識到它對工作的危害。這次活動最大的收獲就是我認識到了自身毛病產生的原因，今后，我會時刻注意在實際工作中改正這個缺點。

我在這次籃球比賽中，受到了校團委好評，很多老師也表揚了我，說我工作方法、工作水平比以往有較大提高，同學們也看出了我比以前更認真積極了。大家對我的夸獎，是對我工作的鼓勵和贊許，但我時刻提醒自己，不能滿足于這一點成績，滋生驕傲自滿情緒，應該繼續發揚成績。改正缺點，不斷進步。

以上是我這段時間各方面的情況，請黨組織幫助教育我。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

2021年xx月xx日

預備黨員思想匯報模板和格式 篇7

敬愛的黨組織：

在這半年里我始終不放松對黨的理論、觀念地學習，使我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，同時在思想、學習和作風上都取得了一定的進步，理論水平、黨性修養得到了進一步的提高。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把科學發展觀重要思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同事朋友，我會毫不猶豫的幫助他們，關心他們，及時的解決他們的需要，同事思想上有疙瘩，我會主動給予開導；遇到個人與他人利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。

古人云：“玉不琢，不成器；人不學，不成才。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢姡瑢W習文化知識是提高素質的重要途徑之一。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。因此，在平時的學習中，我一直遵循這個理念，做好本職工作的同時向同事向領導學習，牢固掌握專業知識和技能。此外，還注意擴大自己的知識面，在課余時間，關心時事政治，經常收取聽廣播、觀看電視新聞、閱讀有關黨的知識的報刊和雜志，爭取在思想上和黨組織保持一致。

在今后的日子里，我要要時刻牢記自己是一個共產黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，努力做到向孔繁森，任長霞那樣的優秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。

二十一世紀是一個充滿機遇和希望，充滿風險與挑戰的世紀，是決定中國前途命運的又一個關鍵的世紀。所以要做到在前進中不退縮，在勝利中不迷失，永葆一名共產黨員的先進性。

此致

敬禮！

匯報人：xxx

20xx年x月x日

談話記錄格式范文合集(集合7篇)

談話記錄格式范文合集 篇1

談話時間：

談話地點：

談話人員：李XX；張XX

談話內容：根據群眾路線活動第二環節開好組織生活會的要求，開展班子成員一對一談心交流，要點如下：

李同志四風方面需改進的建議：

意見1：

問題：缺失了個人信仰，扭曲了價值觀念。存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、世界觀和價值觀定位扭曲、社會責任感缺失，為人民服務宗旨意識薄弱，失去共產主義信仰。頻繁出現“門難進、臉難看、事難辦”現象。

建議：所以，要加強宗旨教育，達到入腦入心。思想是行動的先導，解決“四風”問題要從思想觀念抓起。黨員、干部要常照思想之鏡，及時清除思想上的灰塵。應牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，心里始終裝著群眾，始終把人民放在心中最高位置；牢記我們的權力是人民賦予的，端正對群眾的態度，增進對群眾的感情；堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量；體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。總之，要在思想上強化掌權不忘責任重、位高不失公仆心的宗旨意識，著重克服及時行樂思想和特權現象，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，大力弘揚“不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的精神，毫不惜力、迎難而上，敢挑重擔、樂于奉獻，肩負起所承擔的工作職責。

意見2：

問題：少數領導干部特別是黨政主要領導置身于監督之外，成為不受監督的“特殊人”。

建議：所以，要強化對“一把手”的監督，做到上行下效。遏制“四風”需要主要領導有“令行禁止”的魄力，更需要有直面問題的膽量。要深入推進《財產公示制度》、《干部考察對象個人有關事項報告》等，做到財產公開透明，自覺接受組織和社會的監督；各“一把手”要加強道德修養，自覺抵御“四風”侵蝕，以身作則、率先垂范，在培育社會正氣、抵制歪風邪氣中發揮表率作用，為全體干部樹立良好行為標桿。

張同志四風方面需改進的建議：

意見1：

問題：監督制約機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。有的制度在執行過程中不夠嚴格、隨意性大，甚至成為一種形式、一種擺設，沒有真正發揮應有的約束力；對違反制度的行為責任追究不夠到位，以致不按制度辦事的人得不到查處，嚴格執行制度的人得不到褒獎。

建議：要健全機制體制創新，提高制度執行力。健全的機制體制，是把權力關進制度的籠子里解決“四風”問題的制度保證；提高制度執行力是解決“四風”問題的根本要求。為此，要深入推進機關“效能提升年”活動，開展行政收費、檢查評比、會議文件、節慶活動等專項清理行動，進一步簡化行政審批事項、審批流程和審批環節；要對出現各種“四風”行為的黨政機構和官員實行問責，加大責任追究力度；要著力治庸提能力，形成能者上、庸者下、無為者讓的用人倒逼機制，全面推行崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制和失職追究制；要繼續清理檢查“小金庫”，全面檢查“三公”經費使用情況，進一步推進《公務接待工作細則》，嚴禁用公款大吃大喝、相互宴請、變相旅游、違規建房等。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制。

意見2：

文風會風方面不夠實效。會議缺乏實質內容，把邀請領導出席作為頭等大事，把布置當落實，把開會當執行，重形式、輕實效；文件、講話穿靴戴帽，往往多、長、空，求全、求大、求系統，機械地照搬照套，結合實際的內容不多。

改進建議：

一、加強理論學習和業務專業知識學習，提高自身全面素質，強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風。

二、會前，針對問題，深入調查研究，結合實際，開拓創新，會上鼓舞職工多思考，多發言，提出實際問題，有用解決方案，符合當前政策環境和院實際情況，可操作性強。會后，做到決策認真落實，不搞形式主義。

談話記錄格式范文合集 篇2

時間：

20XX年8月11日

地點：

村部三樓會議室

談話人：

常XX、劉XX

談心內容：

常XX：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展保先教育的認識，開展批評與自我批評。平時大家都很忙，借此機會，我們也溝通一下思想。怎么樣，您先談？

劉XX：這次保先教育活動，無論對老黨員、新黨員來說都是非常難得的學習和提高的機會。先進性教育，五個字有兩個關鍵點，一個先進性，一個是教育。教育的手段，是過程，先進性的、才是目的。在學習中，重溫過去學過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統地學習“三個代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學習型、知識型黨員，離做開拓創新、奮發有為的干部，離做合格共產黨員，都還有很大的差距。

常XX：你說得很對，人不學習，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學習才能不斷進步辦公文秘。我也談談我的思想情況，作為一名黨員，這次教育對我的促動太大了。在征求意見中，不少黨內外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領導的表率作用作為一個重要方面。對我個人來說，更要帶個好頭。

劉XX：是的，如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊伍先進性有一個明顯的提高，對村級事業的發展也一定會起到巨大的推動作用。

彭XX：是這樣的。

談話記錄格式范文合集 篇3

時間：5月15日

地點：辦公室

學生姓名：小海

教師姓名：小王

談心事由：課堂不注意聽課

談話內容：

師：最近我發現你上課老是不注意聽課，我想問問是什么原因，能告訴我嗎?生：我心里在想著偷看小說書，是一部神話武打方面的書，從圖書室借來的，可能被里面的情節所吸引，所以，人在課堂心在小說上了。

師：老師想跟你交流的是，小說能不能看，能看，但上課時間絕不能看，會影響文化課的學習;另外看小說一定要有選擇，要多看一些經典名著或關于勵志、勤奮方面的書籍。所以，建議你：

一、以后再借書多借些我所說的這方面的書籍看;

二、絕不能在上課時看，要合理安排時間，在作業完成好、文化課復習好基礎上可適當看看，可以嗎?

生：老師，我懂了，以后保證不在課堂上看小說了，也不在借那些武打等方面的書看了，保證按老師要求做。謝謝!

談話記錄格式范文合集 篇4

談心時間：

20xx年6月9日

談心地點：

校長辦公室

談心人：

校長

談心對象：

教科研主任王xx

會議記錄：

王xx：通過開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，把我的認識提高到了一個新的境界，接受了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自己的缺點和不足：以前在教育教學工作上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性，自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

校長：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在教學業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自己負責的教學工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高教育教學工作質量。我也存在著一些問題。我在理想信念上對自己沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都應該不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

王xx：嗯，校長說的對，在以后的工作里我會更加嚴格要求自己，從全方位的角度來不斷的完善自己存在的不足，更好的.去完成以后的教學工作。

校長：你能夠這樣想是好的，但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式，希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改進工作作風，完善自我。

王xx：嗯，今天的談心使我收獲頗豐，使我深受教育。其實在學校大家平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，我相信以后根河二小的教育事業會越來越規范的。

談話記錄格式范文合集 篇5

時間：

20xx年7月10日

地點：

xx

談話人：

徐xx

談話對象：

關xx

談話內容：

徐：關總，根據上級要求和我們公司開展“不忘初心”主題教育活動的計劃和安排，今天我們倆談談心，我覺得這次活動的開展對我個人來說來講是一次非常難得的學習和提高機會。通過參加這次活動，真的感到提高很快，收獲也很大，找到了很多自己不足的地方。工作能力和專業水平還有待進一步提高，工作提升空間還很大。有些工作還不夠細致，特別是在創新方面還有所欠缺。

關：不只是你在創新能力方面有所欠缺，其實我在這方面做的也不夠好，經過這段時間的學習，我反復思考了一下，雖然我們平時工作都很認真努力，但大多時候還只是遵規守據、墨守成規，視野不夠寬，思路不夠活，缺乏創新意識，有些工作也想不出好點子、好辦法，有時思維方式、工作方法不適應新形勢的發展，解決具體問題時會出現唯書、唯上、因循守舊的情況，不太善于研究新情況，習慣憑經驗辦事，也就不能創造性地開展工作。

徐：所以說啊，我們只有通過不斷的學習，不斷的用科學的理論武裝自己，才能進一步的提高自己的理論水平、綜合素質和認識水平，不斷開拓視野，解放思想，樹立開拓進取、開放創新的精神，才能切實把各項工作落到實處。

關：這就需要我們按照新形勢、新任務的要求，進一步解放思想，制定新標準，樹立創新意識。在干事創業中要敢于創新，勇于跳出條條框框限制，在探索中不斷突破，把創新精神貫穿工作始終，敢于突破傳統，敢于大膽嘗試，才能在干事創業中干出成績，帶領人民群眾朝著美好幸福的生活不斷前進。創新就是創造和發明新理論、新觀點、新技術、新方法等。

徐：嗯，創新的一個鮮明特征，是要想沒想過的，做沒做過的，使我們的思想和認識更加符合變化了的實際。創新有大有小，卻無處不在。重大的發現，重大的創造，重大的改革是創新；拓展工作思路，改進工作方法，提出合理化建議，也是創新。

關：是啊，創新是發展的動能。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。不創新就要落后，創新慢了也要落后。當前，機遇和挑戰并存，作為黨員干部應當提高創新意識，在工作中進一步解放思想，破除思維禁錮，在學習中不斷提高自己的整體素養，在群眾工作實踐中不斷探索新思路、新舉措和新方法，以進一步提高工作效率，優化、深化工作。

徐：這次我又學到了很多東西，這樣的談心談話以后一定要多開展幾次，回去之后我也會繼續加深學習，利用好這次“不忘初心，牢記使命”主題教育的良好契機，更新充實知識，增強創新意識，提高邏輯思維能力，開闊視野、注重新知識、新信息的收集整理和提煉，密切注重自己身邊的事物和世界上相關事物的發展變化等途徑來全面提升自身素質和創新能力，以適應新形勢的要求。

談話記錄格式范文合集 篇6

時間：20xx年x月x日

地點：520會議室

會議主題：部署我辦黨支部下一步黨建工作

參加人員：基建辦所有黨員

主持人：

記錄人：

會議內容：一是要高度重視機關黨建工作。機關黨建工作是黨的基層組織建設的有機組成部分，抓好機關黨建工作，發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，對于全面提升安全施工監管水平，最大限度地保護國家財產和人民群眾生命財產安全有著極其重要意義。因此，機關黨支部要高度重視機關黨建工作，要把機關黨建工作融入以工程建設為中心的各項工作中去，融入到機關全面建設的各個環節，通過落實黨建目標，有力促進中心工作的開展。支部成員要切實負起責任，認真研究籌劃，大膽地開展工作，充分發揮支部的戰斗堡壘作用。同時要起好模范帶頭作用，用自己的實際行動影響帶動廣大黨員干部，激發他們愛崗敬業、忠于職守、依法行政的積極性和主動性，推動我辦水平再上一個新臺階。

二是要抓好黨員學習，組織黨員干部認真學習黨的基礎知識和基本理論，學習《黨章》、黨的方針政策和法律法規；學習業務知識，要組織黨員干部全面系統的學習十八大精神，學習黨的最新理論成果，做好相應的學習筆記和心得。在抓好理論和業務學習的同時，還要發揚理論聯系實際的良好學風，組織黨員干部深入實際，深入基層、調查研究，了解企業和群眾需求，把學習成果和工作時間緊密結合起來，不斷提高大家分析處理問題的能力，提高黨員干部隊伍的整體素質。

三是要加強反腐倡廉教育。組織大家認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》使全局黨員干部真正做到清正廉潔、秉公執法、一塵不染。

四是要抓好業務工作。要把做好工程建設工作作為保障人民群眾生命財產安全的重要政治任務，不斷加強監管力度，深入進行安全隱患排查治理，以更加嚴密的管理、更加科學的方法、更加有力的措施，切實抓緊抓好，最大限度的減少安全生產事故的發生。

五是要充實完善規章制度。要在現有基礎上不斷充實完善機關黨建、黨風廉政建設的各項規章制度，經常與黨員干部談心談話、交流思想，準確把握他們的思想脈搏、及時提醒和幫助他們解決思想和工作中存在的問題，真正做到用制度管人、管事，用制度約束規范黨員干部行為，真正做到廉潔從政、服務人民。

談話記錄格式范文合集 篇7

時間：12月11日

地點：xx處A912室

談話人：呂xx

職務：處長

談話對象：賈xx

職務：調研員

談話內容(要點)

呂xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對這次活動的認識，相互之間開展批評與自我批評。

賈xx：我感到開展這次教育活動非常及時，通過這次活動，在一定程度上對解放國土資源系統干部職工的思想，創新思維，提高了黨員的思想覺悟，提高工作積極性都具有十分重要的意義。

呂xx：你說得對，開展這次活動，對推動礦產資源管理工作的需要，是做好服務保障工作的需要，是做好嚴格監管工作的需要，也是提高黨員素質能力的一個活動載體。通過開展這次教育活動，我們支部黨員的學習態度和學習作風都有了較大的進步，思想覺悟有了不同程度的提高，為國土資源系統樹立良好形象有一定的推動作用。

賈xx：確實通過這次活動，廳里其他處室各個方面也都在不斷進步。

呂xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

賈xx：我感覺您到礦管處以來，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您與處里面的同志談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

呂xx：我認為您在我們處里的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。建議：工作中很賣力，要注意自己的身體，工作之余要多參加體育運動。對我工作存在什么問題及時給我提醒，共同提高。

賈xx：好，我一定做到。

談話人簽名：呂xx

談話對象簽名：賈xx

工作方面談心談話記錄內容 篇16

一、談心談話對象。

本局中的干部、職工。

二、談心談話內容。

根據不同時期、不同對象的具體情況確定談心談話內容，做到全面了解，突出重點。在通常情況下，

（1）了解工作人員的思想、工作、生活等情況，聽取工作人員各種問題、實際困難的反映。

（2）聽取工作人員對上級和領導班子建設的意見、要求和建議。

（3）聽取工作人員關于科室、單位工作特別是全局思想作風建設、業務建設、隊伍建設等方面的意見、要求和建議。

（4）談心談話中，肯定工作人員的成績和存在的問題，提出努力的方面，在思想上幫助，工作上和生活上關心，充分調動工作人員的工作積極性，化消極因素為積極因素，鼓勵工作人員努力學習，奮發工作，積極向上。

三、談心談話要求。

談心談話，是一項經常性的思想政治工作，負責談心談話的干部，對分管范圍內的談心談話對象，至少每半年談心談話一次。遇特殊情況，要及時開展談心談話工作：

（1）發現工作人員思想作風上的問題，要及時談心談話提醒，防微杜漸。

（2）工作人員之間，科室內部出現不團結苗頭，要及時談心談話疏導，把矛盾消除在萌芽狀態。

（3）工作人員在工作中遇到困難和挫折時，要及時談心談話，以提高他們克服困難的信心和勇氣。

（4）工作人員在職務變動，或者崗位變動、退休時，要及時談話談心，做細致思想政治工作。

四、談心談話分工。

局長負責副局長、分管科室的中層干部以及需要談心談話的工作人員；副局長負責分管科室的中層干部及需要談心談話的工作人員；中層干部負責本科室工作人員的談心談話，必要時，局黨組可指定人員與干部職工談心談話。

五、談心談話方法。

談心談話是擔任一定領導職務的干部必須學會和掌握的思想政治工作，因此，開展談心談話，要注意方法，講究效果。找工作人員談心談話一般以個人談心談話方式為主，也可根據情況采取集體談心談話的方式進行。領導干部可以主動關心和了解談心談話對象的思想，工作等情況，注重談心談話的及時性、針對性、有效性。

六、談心談話情況反饋。

談心談話的領導在談心談話后，應填寫《平湖市司法局談心談話登記表》，每半年逐級上報。局每半年召開一次思想匯報會，討論研究思想動態和思想政治工作措施。負責談心談話的干部遇有需匯報的重大事項，應按照請示報告制度及時向上級反映。

[總結分享] 述職報告的格式

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了反饋工作質量，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？以下是小編為大家收集的“[總結分享] 述職報告的格式”但愿對您的學習工作帶來幫助。

述職報告外在結構是格式化的，包括標題、稱謂、正文和署名四部分。

標題

1.單行標題：述職報告或者在(上)的述職報告。2.雙行標題：正題寫主題，或者寫述職報告類型，副題寫述職場合。

稱謂

稱謂是報告者對聽眾的稱呼。稱謂要根據會議性質及聽眾對象而定。各位領導、代表。稱謂放在標題之下正文的開頭，有時根據需要在正文中間適當穿插使用。稱謂一般采用提行的寫法。要用謝謝大家等禮貌語言。

正文

述職報告的寫法依據報告的場合和對象而定，一般來說采用總結式寫法，共分四部分。

1.基本情況

履行職責的基本情況，須平直、概括、簡短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時間、地點、背景、事件經過等。

(1)工作過程。(2)內容概括(成績、經驗為主)。可以將總結出來的規律性認識、主要經驗或教訓、主要成績或存在的問題用簡短概括性文字寫出來。(3)主題認識。這樣，聽眾在對報告的全貌有一個大致的了解，也能夠統領全篇，激發聽取的興趣，啟發和引導聽眾積極思考。

2.成績經驗

自此以下包括問題教訓和今后計劃共三部分，分層次來分析證明主題，這才能條理分明。層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨立性強，共同論證主題的正確)。每一層次都要有一個小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標題。可以是口號(主題句)的反復。層次中間要恰當運用材料。

3.問題教訓

要實實在在，要有條理，不要避重就輕。

4.今后計劃

包括目標、措施、要求三要素。要切實可行。這部分與總結不同，數量少一些，占全文1/5以下為好。報告結束時要用稱謂禮貌用語，如：以上述職報告妥否，請予審議。謝謝大家!

寫作要求

一要以事實和材料為依據。對以往的工作實踐進行回顧、分析，因此以往實踐所發生的事件是寫作的唯一依據。事件材料必須真實可信，數字要準確可靠，背景材料要有輔助性，能與事實形成鮮明的對比或者烘托。

二要點面結合，重點突出。述職報告過分全面，這樣勢必犯了大而全的錯誤。包羅萬象，應有盡有，表面看上去好像很不錯，實際上眉毛胡子一把抓。抓精華，找典型，以這段時期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般情況，抓住主要矛盾，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報告不會千篇一律，才會具有指導意義。

三要分析事實與材料，找出規律。述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經驗與教訓是一篇總結的關鍵。要從自己掌握的事實與材料中總結出現律性的東西，這樣的述職報告才有意義。所謂現律性的東西，即是反映事物本質與發展必然性的認識，是經常起作用的認識。

熱門總結: 述職報告的格式

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了對后續工作有所幫助，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門總結: 述職報告的格式”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一、述職報告的性質、種類

述職報告是領導干部向所屬的干部和職工或向上級組織和領導陳述自己任職一定時期內的工作情況的自我評述性報告。

述職報告的種類很多，從時間上分有任期述職報告、年度述職報告、臨時述職報告;從范圍上分有個人述職報告、集體述職報告;從內容上分則有專題(單項)述職報告、綜合述職報告。

二、述職報告的寫作格式

1、標題 有四種寫法：一是只寫“述職報告”四個字;二是“XX年任XX職務期間的工作匯報”的公文寫法;三是“XXX(姓名)XXX(職務)XX會議上的匯報(或報告)”的寫法;四是新聞標題式的寫法。

2、署名及日期 可以寫在題下，也可以寫在正文后。

3、正文 述職報告的正文包括三部分內容。第一部分是任職概況和述職評估，包括何時任職、工作變動情況、背景情況、崗位職責、目標及對個人盡職的總體估價、確定述職范圍和基調。第二部分是盡職情況，這是述職報告的主體，主要寫工作實績、經驗和問題。對于核心內容的寫作，多數是按性質不同分成幾個方面(可列小標題)來寫，每個方面可先寫實績，后寫認識和做法;也可先寫認識和做法，后寫實績。但不管怎么寫，都要實現個人的工作能力和管理水平，尤其是在處理敏感、棘手問題方面，以及突發事件或重大事件方面，更能表現出個人的素質、才能和領導水平。在具體業務工作中，黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務，是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實施的……等等。第三部分是今后的設想和決心，要從實際出發，對今后工作在科學分析的基礎上作出戰略性規劃，表明盡職的態度。

三、述職報告寫作應注意的事項

在寫作述職報告時，要實事求是，嚴肅認真，客觀公正。要注意論斷準確，重點突出，有針對性，既不要脫離自己的職責范圍和工作目標，又要分析概括，不能寫成流水帳;既要突出政績，又要評價正確、適當，不能故意夸大或縮小;缺點和不足的地方也要說夠、說充分。

四、范例參考

xx市人大常委會:

我從1993年2月起任xx市分路局局長，黨支部書記。幾年來，我忠誠黨的事業，嚴于律己，嚴格管理、圓滿完成上級下達的各項任務，使單位的兩個文明建設取得豐碩成果。年年被省市評為好路局;1993年、1995年連續兩屆被省、市、縣授予文明單位稱號;局黨支部年年被xx市委評為先進黨支部或紅旗黨支部;今年又被xx市委評為先進基層黨組織。

我本人，年年被市委評為優秀共產黨員，年年被市政府評為先進工作者，曾被xx市委、市政府授予模范轉業干部稱號。

現將我履行職責情況作具體匯報:

一、依法履行職務情況

(一)加強公路養護，以優良路況為社會提供優質服務

作為公路主管部門，服務的載體是公路，服務的對象是車主，服務質量的考評標準是好路率。為了完成xx市公路局下達的年末好路率80%，年平均好路率78%的任務指標，我采取的措施是:

1.抓住重點，全面養護。

2.抗擊自然災害，積極搶修公路。

3.抓文明樣板路建設，樹xx市的交通形象。

(二)盡心盡職，抓好公路建設工程

由于國家連續幾年實行經濟調控政策，我局無法向銀行貸款，1992年借銀行的1000萬元本息至今難以償還。因此，目前上馬的四大公路工程全部是xx市公路局計劃投資的。我們xx局的責任是代表建設單位進行施工管理，協調當地政府與施工隊的關系，抓好征地和拆遷工作。

(三)強化征稽、路政工作，杜絕公路三亂現象。

(四)關心職工生活，致力解決職工住房問題。

(五)堅持兩手硬的方針，兩個文明建設一手抓。

二、廉潔自律情況

幾年來，我能自覺遵守中央和各級黨委有關領導干部廉潔自律的規定，特別是《廣東省黨政領導干部廉政守則》出臺后，我要求自己做到：

1. 按守則自律。上級規定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的第一把手。

2. 用制度自律。我嚴格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的招工、聘用、提升、獎懲、房建工程等重大問題，都經支委會討論決定，不搞一言堂，不立小山頭，力求秉公辦事。在經濟問題上，計劃外超過1萬元以上的一切開支，都需經局長辦公會議討論。

3. 以局長自律。一局之長應該是本局干部職工的表率，兩個文明建設的領頭雁。因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以局長自居，尋求索取，而是以局長自律，講求奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力。

三、存在的主要問題：

1. 在經濟困難時，遇到棘手問題時容易產生急躁情緒。

2. 充分發揮副職干部的助手作用不夠。

3. 制定的規章制度流于形式的地方不少。

xx年x月x日