初一生活
總結借鑒: 作文:高一生活小結。
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓工作計劃順利進行,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編精心為您整理的“總結借鑒: 作文:高一生活小結”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
高一生活,在我的人生進程中,宣告結束。留下的,只有回憶了。
回想一年前,中考剛剛結束。那時的自己,對高中生活特別向往?;孟胫约旱母咭唬杭乃奚?、擁有自己的小金庫、打游戲再也不用被父母約束……
可我剛踏入高中時,美夢一個接一個的被撕碎。艱苦的軍訓結束后,如山般重的課業量與學習壓力接踵而至,致使閑散了一個暑假的自己,立刻灰頭土臉。更艱苦的不止這些,還有考試成績。初中在班里自己也算中上游的學生,可來了這所排名靠前的高中,發現自己的成績竟然在班里面倒十之內。自己剛拿到高一上學期第一個月月考成績那一刻,感覺天空都灰了半邊。但是自己并沒有放棄。班主任也用曾國藩的話來激勵我們:“屢敗屢戰”。
現在回想起來這一幕幕場景,心頭又重新充滿苦感,那種艱澀的感覺,可能這輩子都忘不了吧。那段時間,我不停的奔波在各科老師的辦公室,詢問問題。成績終于在我的努力下得以好轉。雖然排名還是靠后,但自己已經有了進步。
除了學業令人苦惱之外,與舍友關系的處理,也一直困擾著我??赡苁亲约撼煽儾?,他們都不愿意與我做朋友吧。不過也沒關系,其實一個人的挺好的。有夢相伴,人生不寒。每天下了晚自習后,自己都會帶耳機去操場跑兩圈。徹底放空自己??粗颐擅傻奶炜?,勾勒著屬于自己的那個夢。
每個階段人,對人生都有不同的感悟。我不知多年以后,再重新憶起我的高一生活,會是什么感覺。但現在回想起來,只有艱難、苦澀、不堪回首這三個詞了。
單調的話語描述著我單調苦澀的高一生活。再見了,不,永別了,我的高一生活。17歲,人生最美好的年紀。高二,我來了?。?!
延伸閱讀
教你寫總結: 回顧高一生活作文800字
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【阮琴老師作文評語】文章開頭很新穎,真不錯!首尾呼應地安排行文,語言幽默,描寫生動,是一篇佳作!
讀完這篇小學小升初滿分小練筆,同學們對于小學小升初滿分作文的寫作方法有一些認識和了解嗎?試著自己動手寫作看看吧,寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己動手寫作,不要抄襲他人作文,多多鍛煉哦!
您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽我這一份粗淺的簡歷!首先請允許我做一下自我介紹:姓名,楊術友;男,中國共產黨黨員,80年9月28日生,安徽霍邱縣人,就讀于西華師范大學馬克思主義學院,20xx屆碩士研究生。
從前,有一只小蝦,他叫沙特。他住在湖里,一直過著安居樂業的生活。
路過空曠的操場,我仿佛看見那兒有我們昔日的身影。還記得嗎?在這個操場上,我們曾在炎熱的夏季跑過的800米。那時候天總是很藍,日子總過得太慢,如今回想,果然最后只有那些往事組成的片段,徜徉在記憶里。如劃過夜空的星子,須臾間拖著光影,無法留下確切的痕跡,卻在每個人的心中留下不朽的回憶。
總結推薦: 回顧高一生活作文800字范例
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了讓下一階段工作開展有序,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?小編收集并整理了“總結推薦: 回顧高一生活作文800字范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
爸爸工作很負責,上班也很準時,無論刮風下雨都堅持上班。爸爸雖然工作很忙,但在業余時間卻從不放松教我數學、語言、英語、作文。我想對爸爸說:“爸爸,我愛你!”
今年二月份,我寫的《珍愛生命,文明出行》在鹽城市安全作文大賽中榮獲二等獎。我拿著證書喜滋滋地回到家,滿以為媽媽準會夸獎我,給我買好吃的,可沒想到的是,她只是輕聲地說:“作文獲獎不光是你寫得好,更重要的是老師指導得好,這是老師平時對你嚴格要求,耐心細心教導的結果?!甭犃藡寢屵@一席話,我的高興勁一點兒也沒有了,撅起小嘴走開了,但是我心里卻很不服氣,小聲嘀咕道:”這作文又不是你寫的,你怎么知道我寫的多辛苦呀!”由于我聲音很小,媽媽也沒有聽見,這事也就這么過去了。
20xx二年級讀后感作文匯總《阿凡提經典故事》讀后感_350字《閃閃的紅星》讀后感_350字關于格林童話_300字《一千零一夜》讀后感_250字《賣火柴的小女孩》讀后感_450字《鱔魚護卵》讀后感_250字《十萬個為什么》讀后感_450字讀《丑小鴨》有感_500字《木偶奇遇記》讀后感_500字《安徒生童話之打火匣》讀后感_600字《九色鹿》讀后感_400字《丑小鴨》讀后感_400字《蠶豆花兒》讀后感_350字《釣魚的啟示》讀后感_450字
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我的高一生活總結【篇1】
第一課神奇的貨幣
1、貨幣的本質是一般等價物
2、貨幣在執行價值尺度職能時并不需要現實的貨幣,只需要觀念上的貨幣;貨幣在執行流通手段的職能時,必須用現實的貨幣
3、流通中所需要的貨幣量=商品價格總額貨幣流通速度
4、貨幣還具有貯藏手段、支付手段、世界貨幣等職能
5、紙幣是國家發行的強制使用的價值符號,人民幣是我國的法定貨幣
6、國家有權發行紙幣,但不可以隨意發行紙幣。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。
7、信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢為一體,能減少現金的使用,簡化收款手續,方便購物消費,增強消費安全,給持卡人帶來諸多便利
8、保持人民幣幣值基本穩定,即對內保持物價總水平穩定,對外保持人民幣匯率穩定,對人民生活安定、國民經濟又好又快發展,對世界金融的穩定、經濟的發展,具有重要意義。
第二課多變的價格
1、價格的變動受供求關系的影響,但價格最終是有價值決定的。價值是價格的決定基礎,價格是價值的貨幣表現
2、價值規律的基本內容:商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動,商品交換以價值量為基礎實行等價交換
3、價值規律的表現形式:商品價格受供求關系的影響,圍繞價值上下波動
4、互為代替品的兩種商品價格上升,消費者將減少對該商品的需求量,導致另一種商品的需求量增加
5、互為互補品的兩種商品價格上升,不止使該商品的需求量減少,也會是另一種商品的需求量減少
6、價格對生產經營的影響:①調節生產規模②提高勞動生產率③促使企業生產適銷對路的高質量產品
第三課多彩的消費
1、消費水平受很多因素的影響,其中主要是居民的收入和物價總體水平
2、收入是消費的基礎和前提
3、居民消費水平不僅取決于當前收入,而且受未來收入預期的影響
4、人們收入差距過大,社會總體消費水平就會降低
5、恩格爾系數減少,通常表明人們的生活水平提高,消費結構改善
6、消費心理:從眾心理、求異心里、攀比心理、求實心理
7、如何做理智的消費者:①量入為出、適當消費②避免盲從、理性消費③保護環境、綠色消費④勤儉節約、艱苦奮斗
8、對于金錢,要取之有道、用之有益、用之有度
我的高一生活總結【篇2】
(一)影響價格的因素:
1、影響價格的因素:
①影響價格的因素:
2、供求影響價格。
①供不應求,價格升高。
A、賣方市場:含義,由賣方起主導作用的一種市場類型。
B、表現:由于供不應求,賣方在市場交易中處于有利地位,即使提高價格,也能把商品賣出。
②供過于求,價格降低。
A、買方市場,是由買方起主導作用的一種市場類型。
B、表現;由于供過于求,買方在市場交易中處于有利地位,價格通常趨于下降。
3、價值決定價格:
(1)價格與價值的關系。
①A、在市場經濟中,價格最終是由價值決定的。價值是價格的基礎,價格是價值的貨幣表現。
B、商品價格的高低,因為它們所含價值量不同。在其他條件不變情況下,商品價值量越大,價格越高;價值量越小,價格越低。
(2)社會必要勞動時間決定商品價值量。
①價值量的決定因素:不能由個別勞動時間決定,而是由生產商品的社會必要勞動時間決定。
A、社會必要勞動時間指現有的社會正常的生產條件下,在社會平均勞動熟練程度和勞動強度下制造某種商品的需時間。
B、個別勞動時間即商品生產者個人生產某種商品所用的時間。
②商品價值量與社會必要勞動時間成正比。商品耗費社會必要勞動時間越多,其價值量越大,反之越小。
(3)①商品的價值量與社會勞動生產率成反比。
勞動生產率:勞動者的生產效率。勞率生產品量勞時
②社會必要勞動時間是一定社會生產率的表現,社會必要勞動時間是由社會勞動生產率變化引起。
③個別勞動生產率的變化不影響商品的價值量,但可改變個別勞動時間,改變同一時間內創造的價值總量。
勞動時間、勞動生產率、商品價值量關系圖
4、價值規律的內容和表現形式。
①價值規律的內容:商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
②表現形式:受供求關系的影響,商品價格圍繞價值上下波動,則是價值規律的表現形式。
③作用:調節勞動力和生產資料在社會生產各部門的分配(使資源在社會各部門之間實現優化配置)刺激商品生產者改進技術,改善經營管理,提高勞動生產率(使企業內部實現優化配置)導致商品生產的優勝劣汰。(使資源在企業之間實現優化配置,總之,即有利于資源優化,合理,高效配置)
我的高一生活總結【篇3】
同學們:回想去年九月,青春的你們,帶著青春的企盼,邁進天等高中的求學殿堂。我們全年級50來位教師和九百多位同學一道開始了三年的高中生活,新的起點、新的努力,我們一起踏上了開創新輝煌的長征已有半年多的時間。“讀書改變命運”。每一位同學都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進取的具體行動中詮釋著這個真理。在這半年多的時間里,我們每一位同學都經過了校紀校規的教育,經歷了軍訓的洗禮和運動會的大檢閱,絕大多數同學很好地適應了從一名初中生到高中生的學習角色和任務的轉變,積極地投身到新的學習中去,是你們,用真實而樸素的細節之美成就了高一的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是他們,尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈,使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對以后的每一次挑戰!下面,我將開學7周多來高一年級各方面情況做如下總結:
一、好的表現:
1、在全校師生的共同努力下,常規管理取得了明顯效果,這說明我們方法是對路的,我們班級管理思路、具體方法是有成效的,得到了家長和社會的認可。主要表現有:這個學期開學初,我們高一有20幾個學生從其它學校轉學到我們學校就讀,還有上周又有3位同學轉來我們這里。在這里我們自我表揚一下,我們這一屆的同學是好樣的,You’reexercellent!俗話說贏得了起點,也就贏得了勝利的先機,贏得了競爭的主動?,F代人才觀普遍認為人才要德才兼備。我們要成為現代社會的棟梁之才,那么,要從現在起,在紀律學習方面先人一步,好人一點,主動一些,使自己逐步成為德才兼備的人才。其實,我們的同學,都早已行動起來了,如我們高一年級的371班356班的同學已為我們做出了榜樣。
2、為了使同學們盡快找準方向,明確目標,更好地集中精力投入到高考科目中,我們高一年級在開學后第二周星期一進行了文理分班,絕大部分同學能很快適應了新的班級生活。
3、為了認真推行學校年級管理的工作,增強年級教師管理年級學生的責任,從3月31日起,我們學校開始實施年級管理,高一年級管理主題為“養成良好習慣,走好高中三年生活”,目的是讓我們同學從現在起養成良好的學習、生活、衛生習慣。實行年級管理我們在紀律、衛生、跑操、兩休、生活等方面對學生的考勤、管理都加大了力度,執行一周來,同學們學習、紀律生活各方面都比以前有了明顯的好轉,如遲到、早退的同學已越來越少,甚至有些午已沒有遲到同學,還有課堂紀律也比以前好多了,現在課堂睡覺、搞小動作的同學也很少,自習堂也主動去看書、學習,早晚讀教室書聲郎朗,大多數同學遵守紀律,學習認真,可以說實行年級管理后,我們同學在學習、紀律、生活等方面出現了良好的勢頭。
二、不足方面:
1、還有個別同學學習目的不明確,無緊迫感,學習自覺性、主動性不高,科任老師布置的作業沒認真完成。
2、極個別同學沒能很好遵守學校紀律,表現在如晚自習上課鈴響后一些同學沒按時進教室,還逗留在走廊打鬧說笑幾分鐘才進教室。像昨晚晚自習上課了5、6分鐘,359、360、366等班級還有一些同學站在走廊那里,等老師過去趕了才進去,進教室后老師還沒來又還不自覺安靜看書。
3、個別同學偷偷帶手機進入校園,如星期二中午12點多老師到5棟宿舍樓巡查,仍發現有10來個女生不按時休息違規使用手機,開學來我們高一同學也有個別因違規使用手機而被處分。希望同學們要嚴格遵守學生手機管理辦法。一心一意集中精力投入到學習中。
4、有個別同學有吸煙行為,星期二上午值班老師到3棟宿舍樓檢查內務衛生時發現402、403舍里有不少煙頭,希望有抽煙行為的同學停止吸煙,已有幾個同學因吸煙而被處于留校察看處分。學校對于吸煙、賣煙的都是從嚴處分。
5、儀容儀表方面,有些同學還做得不夠好,不按學校的要求來做,不規范,比如有些同學頭發長啦也沒有及時去理,個別女生披頭散發,劉海長長的蓋住眼睛,值得提醒的是夏天即將來臨,可能會有更多同學想穿拖鞋上教室、以往也有些女生穿超短褲出入教室、宿舍等等,這些都與中學生儀容儀不相符。希望同學穿著應整齊、樸素、自然、大方,符合中學生的身份。
6、實行年級管理一周來,我們值日老師嚴格管理考勤量化,一周多來,紀律方面、衛生方面有幾個班級還做得不是很好,希望這些班級對于本班出現的問題能及時整改。
三、在教育常規方面,提醒同學們注意以下幾點:
1、做一個文明守紀的學生。紀律是學習的保證。希望同學們要嚴格遵守學校的各項規章制度,別讓紀律成為我們學習的絆腳石,或者因紀律問題中途被退學回家了成為村里人教育小孩的反面教材,那可不是件光榮的事情。
2、愛護公物。多媒體教室桌面不能亂刻亂畫、還有同學們課桌桌面也不能亂刻亂畫。我們高一年級的課桌都是上學期才新買的,但已有一些被同學破壞了,教室門板有個因個別同學隨意用腳踢,大部分班級出現了嚴重損壞,這幾天課外時間,學校也請師傅來維修,總務處也跟班級簽訂協議書。今后發現哪個班有公物損壞的由班級負責人維修費用。一旦核實發現哪個同學破壞公物,學校將從重從嚴處理。希望同學們要培養現代社會的公德意識。
3、衛生意識有待加強。教室、宿舍、清潔區盡管一天一小掃,一周一大掃,但有些班有些同學做得不徹底,有的教室、宿舍只掃不拖,有的教室、宿舍腰墻不擦,墻面有鞋印、球印等。宿舍是同學們第二個“家”,寢室衛生與身體健康密切相關,搞好寢室衛生,養成良好的衛生習慣,對個人和他人的健康至關重要。還有個別同學有隨便亂扔垃圾的壞習慣。等會散會前我們要檢查哪個班哪個位置有垃圾,哪位同學亂丟哪位同學負責撿起。其實良好的衛生習慣也是現代文明的重要素養,我們不能做“有知識無文化;有文化無修養”的一代“新人”。
4、時刻注意人身和財產安全。生病、出安全事故、錢財被偷都影響學習。5、要按時作息。我們是人而不是機器人,更不是超人,即使是機器都還需要保養,何況是人,俗話說得好:只有會休息的人,才會學習和工作,休息不夠,精神不足,學習效率自然就會低下甚至沒法學習。所以要求同學們要做好時間規劃和安排,在熄燈前就要洗漱好,做好休息前的一切準備工作,不要在熄燈后才擠到沖涼房洗澡,一熄燈后就應該在床上休息不要講話。
6、我們高一年級管理主題為“養成良好習慣,走好高中三年生活”,希望每位同學都注重培養良好的學習習慣、生活習慣、人際交往習慣等行為習慣,培養現代社會所需要的公德意識、公民意識等文明意識,因為這些良好的行為習慣,符合現代社會要求的文明素養,不僅有利于成績的提高,更有利于我們的同學的終身發展。
著名教育家葉圣陶先生說過:“教育就是良好行為習慣的養成”。同學們,如果已經過去的時間里在某些方面我們做的不是很好,那過去的就讓它過去吧,重要的是我們今天在這里要提倡一種“紀律優秀”觀,從某種程度上說,“紀律優秀”是決定了一個人的思想高度。讓我們緊緊地把握住今天,相信我們自己的能力,牢記學習是一種享樂,遵守紀律何嘗又不是一種快樂呢?
中學時代是人生的青春時代,是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們的集體團結奮發;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。希望大家在今天的大會之后,能做到人人紀律優秀。這樣的話,我們的父母會為有這樣的孩子而感到欣慰!我們的老師會為有這樣的學生而感到自豪!我們會為自己能成為這樣的一個好孩子、好學生、好棒樣而感到驕傲!別忘了,世界上有這么一條等式:遵守紀律=獲得自由。
我的高一生活總結【篇4】
1、消費類型:
(1)按產品類型分:有形商品消費和勞務消費。
(2)按交易方式不同:錢貨兩清,貨款消費,租貨消費。
(3)按照消費的目的,生活消費可以分為生存資料消費,發展資料消費和享受資料消費。其中生存資料消費能滿足人們較低層次的需求,是最基本消費;發展資料消費能滿足人們發展的要求;享受資料消費能滿足人們享受的需求,是最高層次消費。
3、消費結構:
(1)消費結構指人們各類消費支出在消費總支出所占的比重。
(2)特點:不是一成不變,會隨經濟發展,收入變化而變化,方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要的順序。
5、樹立正確的消費觀。
(1)由于受自然條件,社會環境,個人經歷等因素的影響,人們的心理往往不同,使消費帶有復雜性。
(2)消費心理復雜性的表現有:
從眾心理:攀比心理:求實心理:
6、做理智消費者。
(1)量入為出,適度消費。
(2)避免盲從,理性消費。
(3)保護環境,綠色消費。
(4)勤儉節約,艱苦奮斗。
我的高一生活總結【篇5】
光芒射過云朵,與太陽相互比起了明亮,光芒比陽光更耀眼,更具有無限的榮光,太陽認輸了,跑到了云朵的背后,藏住了它那刺眼的光芒,大地一片陰涼,但熱氣卻在“迷彩”中上漲,那股雄壯,那種毅力,并非太陽的陰暗所能夠壓制的。
“迷彩”又在口令中變幻出各種不同的形狀,但唯一不變的是“迷彩”中那綠色的閃亮,無論什么形狀,什么狀態,那一聲聲踏步聲總能在天地之間“蕩氣回腸”。
迷彩本色,是軍人的象片。
迷彩本色,是軍人的靈魂。
迷彩本色,是我們軍訓中稚氣高中生向上的方向。
太陽慢慢地落下,在山谷之間搭起了瞬間的橋梁,光線越來越暗,直到大地恢復了黑色,每一種東西都在黑色中棲息,而唯一不變的只有迷彩本色,只有運動場上綠色的閃亮。
稍息,立正,反復的做這個動作,自己都快要瘋掉了,怎么辦呢,以為這個教官是個傻瓜呢。早餐時間到了,大伙紛紛幻想著進入食堂,可是,吃飯前還要站軍姿,哪連做得好哪連先進,哎,怎么這個樣子的,難道這就是軍訓?還不如讓我關監獄呢,監獄可能還沒那么慘。進入了食堂,不準坐下,待大家安靜下來才讓大家做下來開飯,餓的我們已經發慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都會吃個精光。結束早餐后,休息了下又進如了訓練,個個都累的慌,還好天氣不怎么熱,有時下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是陣雨,讓我失望了,無奈之下我們只能繼續那艱難的練習,過一天算一天吧。
反反復復的過著6天殘酷的訓練,直到最后那二天才是最重要的,要考試,還發了答案,只要記著答案就好,簡簡單單的考試一下子就通過了。心想有答案的考試算考試嗎?考了又有什么用,真不知道學校是怎么想的,那天就出現了不舒服的事情,我居然被教官說成是阿混,我當時還以為沒什么呢,可是后來教官讓我別去考核了,和我一樣其他4個同學,除了一個女孩子外,那3個男孩子整天笑嘻嘻的,教官之所以以為我也在胡鬧,就這么決定我的命運了,6天的訓練的結果就這么沒了,還不如別來訓練呢。難道我真的沒做好?天作證,地為憑,我不比別人做的好?我很氣憤,我想知道教官為什么這么說我,這么決定,希望我的判斷是錯的,那沒辦法我是做錯了,可是我沒有啊。一向不示弱的我,今天居然出丑了,這又是我人生當中一次挫折,一次警告?我想討回公道,我抱著一絲希望,對教官說讓我重新歸隊,教官那個回答讓我徹底憤恨他,徹底沒心思訓練下去了,相信那個女孩子也一樣不好受的吧。我憤恨,抱怨,沒人讓我傾訴,我埋在心里默默的唾罵……
快的,很快的,我的軍訓生活結束了了,不知道自己是喜,還是悲。
軍訓之前自己還是個小皇帝,什么都不肯干,什么都不肯想,只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過:“軍訓么反正沒什么用的,大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過是短暫的,現在又不是我們上戰場打戰,既然我們在這里學習,我們就要去做學習該做的,未來假如真有戰爭的話,那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練,盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊,我還是有話不敢說,因為同學們都在努力堅持著呢。我放棄了反抗的念頭,繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了,沒什么感覺,那一晚我睡不著,仰望天花板,我去體會今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新,我失眠了,想家了,問問同學你們的感受,幾乎和我的感覺類同。家,總以為自己可以去獨立了的,哪知道自己還是生活在搖籃里。
【實用總結】 回顧高一生活作文800字(推薦一篇)
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了對后續工作有所幫助,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編精心為您整理的“【實用總結】 回顧高一生活作文800字(推薦一篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語,也有挫折與困難……那時,你需要的是朋友與分享快樂,分享挫折與困難,聽聽溫馨的問候,看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。
似乎每一個女生身邊都會有一個小圈子,每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個明星同樣可愛的飾品,每天形影不離上廁所都會三個一群五個一伙的一起去。我的身邊就有三個傻姑娘,小學時大多時間都被她們“占用”了。
曾經的一次考試,我的成績出乎意料的差,我當時不可置信地接過寫著鮮紅分數的薄紙覺得手里千斤重。“嘿!沒事啦,你看!我考的比你還差,我都沒什么事你傷心個什么勁啊!”樂天派的周晴拍著我肩膀,滿不在乎的對沮喪的我說?!翱歼@么差我怎么跟爸媽說?”“淡定,隨機應變。”我滿臉苦笑。想起回家后會被批,心情仿若跌落谷底。“沒關系,下一次會的,這一次只是發揮失常罷,了,沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道?!班?,你們說過的,要淡定?!痹谒齻兌嘀氐陌参肯挛沂帐昂眯那?,露出笑容。
六年來,諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們三個傻姑娘,我的心情總會寫滿愉悅。每次看到她們,我的不開心總會離我遠去??粗齻兊难笠缭谀樕系男?,我也會自然而然地跟著笑。她們這三個傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時光,在快樂的時候我們三個一起瘋一起鬧,好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣,感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時,是她們這三個傻姑娘安慰我,逗我開心,跟我說沒什么大不了的,讓我破涕為笑。雖然會因為一些小事鬧別扭但總會和好如初,再繼續“如膠似漆”的生活。或許,這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密,一起討論什么衣服最好看最近流行什么。
友情就像一杯清茶,但散發著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。
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