教務工作述職報告

教務工作述職報告精選。

今天欄目小編為大家帶來的是“教務工作述職報告”。如果可以我希望時間不要流逝那么快，不能作好崗位述職報告，意味著對過去的工作不能全面認識。述職報告必須把過去一段時間之內所做工作的材料全面地搜集起來，我將為您提供一些全面的見解和建議供您參考！

教務工作述職報告(篇1)

20_-20_學年第一學期教務處在學校黨政領導下，緊密圍繞學校中心工作，繼續深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作，狠抓教學環節基本建設與質量監控，努力確保教學規范運行，不斷深化教育教學改革，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績。

一、教學建設精心籌劃，建設成效碩果累累。

1、培養模式改革持續推進。20_年，學校召開本科人才培養模式改革工作會，啟動教師教育人才培養模式改革、非師范專業人才培養模式改革和雙學位教育試點工作?！拔鞑繋煼对盒摌I教育綜合改革實驗區”入選四川省人才培養模式創新實驗區，學?，F有國家人才培養模式創新實驗區1個、省級人才培養模式創新實驗區2個，位居四川省屬高校第1位。

2、特色專業建設持續加強。20_年，學校歷史學、地理科學、英語3個專業新增為國家特色專業，經濟學、資源環境與城鄉規劃管理、音樂學3個專業新增為四川省特色專業，并開展了校級特色專業評選，學?，F有國家特色專業9個、四川省特色專業16個，入選數量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業數并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學第1位。

3、課程建設水平不斷提高。20_年，學校《語文課程與教學論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程，《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程，學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數達到4門，四川省精品課程數達到51門，總數位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養教學名師和教學團隊。20_年，學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊，學?，F有省級教學名師1位，省級教學團隊5個、國家教學團隊1個，位居四川省屬高校前茅。

5、實踐教學改革取得突破。20_年，學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心，實現學校國家實驗教學示范中心零的突破，該中心也是全國兩家師范類實驗教學示范之一。

6、教學成果更加豐碩。20_年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史成績。在國家教學成果獎評選中，我校獲得教學成果二等獎3項，居全國地方大學第5位、全國師范大學第5位、全國地方師范大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補學校16年來無獨立完成成果獲教學成果獎的空白。

在四川省高等教育教學成果獎評選中，我校獲一等獎8項、二等獎4項，三等獎5項，省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項、二等獎3項，是獲得一等獎的高校，學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第1位，同時，實現學校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務基礎教育的能力。

二、持續規范教學管理，強化質量監控。

1、啟動并基本完成了新一輪人才培養方案的修訂工作。

2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監控工作。

3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質量監控工作。

三、重視創新培養，以頂崗實習為抓手，加強實習、實驗、實訓等環節的規范管理。

1、組織20__級所有師范專業選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習，受到教育主管部門、實習接收單位好評。

2、學生實踐創新能力不斷增強。在20_年9月舉行的全國大學生數學建模競賽中，我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20_年11月，第xx屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項。20_年全國大學生英語競賽，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個，獲獎總數繼續位居全省省屬高校第一。成功承辦第xx屆“正保杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽四川賽區的組織及競賽工作，我校參賽學生獲全國一等獎1項，學校獲優秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院?；瘜W實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。

四、加大教材開發、建設與管理力度，鼓勵多出精品優質教材。

1、圓滿完成了20_年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發放工作，確保了教材的質量和課前到書，保證了全校教學工作的順利進行。

2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作，為推廣優秀教材、提高教材的選用質量，從而提高教學質量提供了條件。

3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

4、組織各教學單位初步做好20_年春季教材的選用計劃工作。

5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點，完成了全校20_年度校級規劃教材的立項工作。

五、精心組織，做好各類考試考務工作。

從學校各類考試考生規模大的實際出發，圍繞各級各類考試涉及的諸多環節，嚴格管理，組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進行，受到省考辦的好評。

六、立足自主研發，推進教務管理信息化建設。

進一步完善了四川師范大學教務管理系統，教學計劃管理、成績管理、畢業審查、畢業論文選題系統、新生報到注冊系統、教材管理系統等模塊使用效益明顯，實習管理系統研發進一步，初步實現了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數字化校園一期建設工作。

七、繼續加強語言文字工作。

1、我校進一步加強語言文字工作，組織學生參加首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽，獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學校榮獲全國規范漢字書寫大賽組織獎。

2、繼續做全校師生員工推普宣傳工作，組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班，少數民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。

3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規劃課題，并成功立項;協助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。

八、深化管理模式改革，進一步完善多校區教學運行管理。

多校區運行給教學組織管理和規范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下，努力克服多校區、規模大、人手缺的實際困難，進一步加強設計規劃，進一步細化強化管理制度的建設與執行，有力地確保了多校區教學

運行的規范有序。

教務工作述職報告(篇2)

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！一年的光陰在彈指間悄然離去，本學年，教務工作得到了各級領導和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

教務工作離不開學校所有成員的合作。在大家的鼎力支持和幫助下，本學年，我比較順利地完成了以下工作：

一、教務教學工作

教務部門是學校管理的職能機構，擔負著學校教學工作的組織、落實、協調以及為教學第一線服務的任務，通過管理，促進各導學員的專業成長，促進教學質量的提高。教學工作又是一項經常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。因此，本學年在喬校長的支持和劉主任的帶領下，好多教務工作我基本都能獨立地順序完成。具體來說有幾方面：第一，學期開課計劃的管理。一年來未出現錯開、漏開課程的現象，并及時將開課計劃上報市電大進行征訂教材，保證了教學秩序的順利進行；第二，學籍管理方面。順利完成一年進行的兩次課程注冊工作，并對未繳費的學員及時做好學籍異動工作，保證課程注冊數據的準確性。第三，考務工作。一是完成報考工作任務；報考是一項嚴肅認真的工作，絲毫不能有半點差錯，我們本著對學員負責的態度，認真反復核對數據，順利完成了報考工作;二是重視各類考試工作，期末考試、統考計算機、英語考試，網改課程考核等，都按照上級電大的規定和要求，從申報考場、組織報考、運送和保密試卷、編排考場、選聘監考人員、處理考試過程中出現的問題等等，都比較順利地完成。第四，完善了成績管理及畢業辦證工作。依照電大有關畢業設計文件的要求，擬訂了畢業設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置了畢業設計任務，進行了畢業設計動員;選配了畢業設計指導教師，審定了畢業設計題目;組織了畢業論文答辯及成績評審工作。

二、招生工作

根據學校的招生安排，學習楊校長的招生方法，如一拖三戰法、雙槍一體法、百姓都是兵戰法、潛移默化法等等，學校人人參與招生，我通過以上招生方法及親朋好友的幫助，完成了個人招生任務。

反思這一年來的教務教學招生工作，我感覺各方面都顯得比較稚拙，經驗還不足。隨著教育形式的不斷變化，還有不少的困惑和不足，有待提高：

一是“深”字的體現上還不夠。表現在導學員業務學習工作深入創新力度不夠;指導業務的力度不夠。

二是“實“字的體現上不夠。表現在深入班級不夠。

三是“韌”字的體現上不夠。表現在處理問題有時考慮得不夠周到，對教學過程的管理不夠有力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

四是“磨”字的體現上不夠。表現在招生上，追蹤力度不足。

以上四點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

xx年我會更加努力做好教務教學招生工作，不斷學習，積累工作經驗，努力做到零教學事故。做好服務員，服務教學、服務教師、服務學生。熱情接待，熟悉并掌握招生的相關內容，及時接聽學員的咨詢電話，及時回答學員提出的問題，耐心、細致、準確地回答班級群中的提問并通過為學員發放教材、考試條等機會來宣傳招生政策，爭取為招生工作再創佳績。

同時在反思和學習的過程中，我有幾點小小的努力方向：

第一，從新學員入學起就要掌握每個學員的基本信息（如通訊方式、工作單位、家庭情況、經濟狀況）等，盡量做到銘記在心，從細節入手來了解每位學員和學員做朋友，以便于工作開展更方便于招生宣傳；

第二，珍惜與學員接觸的每次機會，注意溝通方式，熱情接待，做好服務學員，耐心傾聽，微笑解答；

第三，考慮到學員工作繁忙，所以導學員要提前為學員準備一些相關的考試復習指導，這樣可以減輕學員的心理壓力，方便學員考試能夠順利通過，這樣一來也順其自然地為學校做了免費的宣傳；

第四，實施送教下礦、送畢業證上門的服務；

第五，為了滿足每位學員的心理需求，利用“引進來，走出去”的辦法，我想可以將自己的手機鈴聲設置為招生公告，或者可以將辦公電話在無人接聽的情況下自動轉接至個人手機；

第六，跟上時代的步伐，學會每個社交軟件，將自己推銷出去，爭取為學校的發展做一點貢獻。

一份春華，一份秋實。在工作的道路上，我們付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任、支持和幫助。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領導、同事的理解和配合，才使得我們的教育教學工作有條不紊的進行。我的述職完畢，謝謝大家!

教務工作述職報告(篇3)

本學期在上級教育主管部門、校長的正確領導下，教導處立足實際，全面深化素質教育，全面提高我校教育教學質量為主要目標，積極推進課程改革，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高教學質量，實現師生共同發展。

教學常規——新老教師幫扶結對

為使新參加工作的老師盡快熟悉教育教學業務，xx月xx日下午，我校召開了新老教師結對幫扶活動啟動儀式，對我校新一輪幫扶工作作了安排和布置。教學副校長王xx會上宣讀了《xx小學”希望之光青藍工程”新老教師結對幫扶工作方案》，該方案確定了21對新老教師結為師徒，規定了師徒雙方幫扶的基本要求和結對措施。

教學常規——教師作業批改教案檢查

為加強學校教學常規管理，進一步促進課堂教學改革，提升教師業務素質，xx月xx日在教導處主任王xx的帶領下，教導處人員來到各個年級組重點查看語文、數學、英語學科的作業批改情況，同時檢查老師的教案并了解各個年級的教學進度。

教學常規——集體備課常態化

集體備課是一種“行動研究”，有利于發揮教師群體的智慧，彌補各位教師備課中的不足取長補短，資源共享，共同提高。各教研組定時間，定地點，定內容，在教研組長的帶領下進行集體備課，教導處不定時抽查。

教學常規——期末質量檢測分析

期末質量檢測已經告一段落，為了總結經驗，全面了解我校教學現狀，找尋尚存的問題，xx月xx日上午，在學校領導的高度重視下，在教導處的精心組織下，我校如期召開期末質量檢查分析會。

教學常規——推普周

20xx年xx月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，進一步弘揚中華民族優秀文化傳統，xx市xx小學積極開展主題為“說好普通話，邁進新時代”的系列推廣普通話活動。

我校通過主題班會，利用學校電子顯示屏幕、黑板報、手抄報、宣傳海報等多種方式宣傳推廣普通話的相關知識，讓全校師生在活動當中加深了對全國推廣普通話這一舉措的認識，調動了全體師生推普的積極性，形成了濃郁的推普氛圍。

教學常規——教師業務能力培訓

為了進一步強化師資隊伍建設，提高教師整體素養，xx月xx日上午舉行了教師業務培訓。由教學副校長王xx宣讀《教育部發布中小學生“減負三十條”》，教導處喬xx老師講授閱讀的重要性，李xx老師對語文統編教材的解讀，吳xx老師講解信息技術錄播室的使用四部分內容。

豐富多彩的教研活動——市教研中心來我校調研

xx月11日上午，xx市教研中心深入我校進行教學常規調研工作。此次調研分兩方面，一是深入課堂了解學生學習常規，教師教學情況。二是查閱教導處檔案整理，了解學校教學工作的開展情況。

豐富多彩的教研活動——骨干教師引領課

我校于xx月xx日至xx日開展了骨干教師引領課，我校全體教師和學校領導一起觀摩了十位骨干老師的教學活動。本次活動充分發揮了骨干教師的模范作用，更好地形成了骨干教師帶頭提升教學水平、帶頭鉆研教學、帶頭創新課堂的良好氛圍，更給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，從而真正實現教師們的共同進步，學有所獲！

豐富多彩的教研活動——同課異構

本學期我校一至六年級語文數學教研組，英語教研組，音體美教研組都進行了組內同課異構，活動中，組內教師就自己所授課的設計理念、教學思路、精彩看點、反思感想等方面各抒己見，以“同課”為依托，展現了繽彩紛呈的“異構”模式，實現了共同提高的目的。

豐富多彩的教研活動——青年教師匯報課

本學期初我校召開了新老師教師結對幫扶活動啟動儀式，為了扎實推進活動進程，在老教師一段時間的帶領下，“青年教師匯報課”展示活動如火如荼在各年級展開，歷時兩個月。

匯報課上，無論從教學內容的準確把握、教學過程的設計還是教學形式的靈活多樣等都充分顯示了他們扎實的基本功以及充分的前期準備。從他們的課堂中已經初步體現我校課程特點，語文是一個書香的課堂，讓學生在閱讀情境中掌握新知；數學是思維的課堂，教學方式初步形成“以學定教小組合作”的模式。體育是游戲的課堂，執教老師精心設計課堂環節，讓學生在活動中強身健體。

豐富多彩的教研活動——課改展示課

根據當前學生學科核心素養培養的要求，以課堂為陣地打造實效課堂，在盟市教研部門的引領下積極探索“以學定教小組合作”的課堂教學改革模式，郭xx老師為全校教師進行課改課展示。

豐富多彩的教研活動——xx市教育同仁來我校觀摩交流

20xx年xx月xx日，xx市教育局副局長王xx、教研室主任史xx、五所學校分管教學的副校長及教導主任到我校進行聽課觀摩、交流學習活動，重點觀摩我校國學二十分鐘晨誦活動。

科研成果

《兩小兒辨日教學案例》《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學實踐研究實施方案》已被收錄在《中華優秀傳統文化與現代語文課堂教學時間研究小學卷》中，并獲得一等獎，完成了課題《學校特色班級文化建設研究》《以課例研究促進教師專業發展共同體成長的實踐研究》各項結題工作，并獲得結題證書。

語文統編教材學習一

本學期我校在教研室的帶領下多次學習語文統編教材的學習，培訓。xx月xx日全天組織全體語文教師參加義教統編教材三年級上冊的培訓。

語文統編教材學習二

20xx年xx月xx日，在xx市xx小學報告廳舉行了全盟20xx年國家統編教材小學三年級語文教材培訓會。

語文統編教材學習三

為了更好的落實統編版教材提出的全面提高學生的語文素養的理念，xx月xx日，xx市xx小學二、三年級語文組進行了統編版教材交流研討課。xx市教研中心教研員劉xx老師深入我校二年級組參與聽評課。

語文統編教材學習四

xx月xx日，xx小學邀請市教研中心劉xx老師開展以“中低段統編教材‘漢語拼音’‘識字寫字’‘閱讀’單元內容梳理”為主題的講座，旨在讓我校語文學科教師對統編教材的編寫理念、編排內容有更加透徹深入地理解，在教學中正確理解把握教材，有效的使用教材。

語文統編教材學習五

xx月xx日至xx日，xx小學按計劃組織二、三年級語文學科開展“聚焦新教材，同課異構，同放異彩”教研活動。盟教研中心畢xx老師深入課堂，開展調研，了解新教材使用情況，針對部編教材在使用過程中存在的問題進行教學指導。市政府教育督導徐xx，我校張xx校長，常xx書記高度關注，參與教研活動。

語文統編教材學習六

xx月xx日，xx小學組織開展校際“統編教材示范觀摩課”，第十小學的老師和我校全體語文教師觀摩了王xx老師的課文指導課和石xx老師的習作示范課。

語文統編教材學習七

xx月xx日，九十一位教育同仁相聚在xx小學錄播室，觀摩xx小學統編教材“課文”板塊研討課展示，旨在讓我市語文教師對統編教材的編寫理念、編排內容有更加透徹、深入的理解，在教學中準確把握教材，有效使用教材。我校的李xx、裴xx老師為我們呈現了《司馬光》的完整課時，盟教研室的畢老師主持會議，并介紹了全市研究、實施統編教材的情況。

教師活動一

xx月xx、xx日，我校三名教師參加由基礎教育雜志社主辦，xx附中力旺實驗小學承辦的“回到原點”全國小學語文名師觀摩交流活動。

教師活動二

20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx師范學大學初等教育學院進行了為期7天的教學研修。xx小學王xx老師參加了本次“xx合作”——xx盟小學語文教師培訓班。

教師活動三

在教研室包xx老師的帶領下，我校朱xx老師來到xx一中進行了為期三天的課堂教學活動。在本次大賽中榮獲優秀課展評二等獎，所撰寫論文《淺談提高小學英語教學質量的藝術》獲得二等獎。

教師活動四

為進一步落實盟公署提升三年教學質量的計劃，實現減負增效的高效課堂，xx月xx日，市教研中心黃xx老師在九校主持召開全市小學數學專題教學示范觀摩、研討活動。

我校教師李xx執教《利用估算解決問題》，按照“以學定教、小組合作”的課堂模式，引導學生自主學習，小組合作，匯報交流，讓學生做課堂的主人，教師成為組織者、引導者、合作者。

教師活動五

xx月xx日由xx市教學研究中心，精心組織和安排全市小學英語示范課觀摩活動。我校全體英語教師與來自全市的小學英語教師齊聚在xx市實驗第二小學做課展示。

學生活動

我校于xx月xx日至xx日，各年級組相繼組織學生進行了一次數學計算能力測試活動和語文鋼筆字展示活動。

xxxx活動——攝影展

為慶祝我們共同的節日，豐富學生校園文化生活，更好地展現xx學子的精神風貌，我校舉辦了“迎中秋、慶國慶”主題攝影活動。同學們利用國慶假期時間，或與家人團聚，或游覽祖國大好河山，用自己手中的相機，拍攝了一幅幅表達團圓、親情、友善、喜慶的節日照片。參賽的攝影作品充分體現了我們祖國神州大地的繁花似錦，蘊含了同學們對家鄉、對生活的熱愛！本次攝影展共設一等獎四名，二等獎七名，三等獎十一名。經過美術組評選，有二十二名同學獲獎。

xxxx活動——機器人大賽

20xx年xx月xx日，由xx市科技協會、xx市教科局共同主辦，xx科技有限公司承辦的“第一屆xx青少年機器人競賽”在體育中心籃球館拉開帷幕。我校的4名學生參加了小學組“FLL工程挑戰賽”，6名學生參加了“WER工程創意賽”。

xxxx活動——機器人大賽

20xx年xx月25日上午，在xx職業學院體育館，備受矚目的“xx市第一屆機器人競賽”決賽拉開序幕。經過一天激烈的角逐，我校取得了FLL工程挑戰賽第一名，WER工程創意賽第三名的成績。

xxxx活動——跑操、眼操、隊列比賽

為了不斷提高學生體質健康水平，大力推進陽光體育活動，培養學生終身體育鍛煉的習慣，增強學生愛眼、護眼的自我保健意識，xx月舉行了三至六年級跑操比賽及眼操比賽，一二年級進行隊列比賽。

xxxx活動——繪畫比賽

為了豐富學生的課余文化生活，展示xx小學學生的精神風貌，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。我校開展了科技創意美術作品評選。經過評選，共有68幅作品被推選參加全盟第三十四屆青少年科技創新大賽科幻畫作品活動。

xxxx活動——第二屆“xx好聲音”

20xx年xx月xx日和xx日兩天下午，我校進行第二屆“xx好聲音”校園歌唱比賽。

申報盟級語言文字示范校

自xx月起，我校教導處組織全體語文老師準備語言文字材料檔案，歷時兩個月。xx月xx日，xx市教育局語言文字工作組石xx、高xx、任xx三位老師蒞臨我校檢查指導語言文字規范化工作。通過實地考察、聽取學校匯報、問卷調查，審閱資料等形式，了解我校開展語言文字規范化工作開展情況，對學校的工作給予了肯定和指導。為我校申報盟級語言文字規范化示范校指明了方向。

回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領導的正確指引下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育教學工作推向新高度。

教務工作述職報告(篇4)

本學期，xx初中教務處在盧xx校長領導，在分管領導黃xx書記指導下，順利完成了各項工作，現作如下總結：

課務分工

在開學之初，順利完成了課務分工。課務分工的總原則是整體循環，局部調整，兼顧個人，突出重點。課務分工基本達到了人盡其才、物盡其用、科學合理的要求。

教育統計

順利完成了教育統計工作。教育統計，俗稱年報，是一個系統工程，涉及教師、學生、校建、校產等多個項目，每個項目里又有不少子項目。我處在其他部門的配合下，既要考慮學校情況，又要按照教體局要求，收集數據，建立臺賬，及時導入，嚴格校驗，謹慎上報，順利完成了此項對今后影響深遠的工作。

公開課

完成了開學初要求的公開課，聽課、評課任務。我處要求，每位教師一個學年內要完成一堂公開課任務，具體落實到每個教研組，要求每個教研組一學期內要完成一半的公開課任務。本學期，公開課起步較晚，但后來競相齊放，十八名教師上了公開課。各教研組及時開展評課，這對提高教師，尤其是青年教師的教學水平有實在的幫助。

體育工作

體育工作再上新臺階。本學期，我校由省足球特色學校升格為全國青少年足球特色學校，下學期，將迎來驗收檢查。

我校按時完成學生體質健康數據的收集與上傳。學生的體質健康，政府越來越關心，越來越重視，學校的責任也越來越大。

本學期的早晨、課間跑操，讓學生實實在在運動起來，讓大課間活動扎扎實實地開展起來，學生出了力、出了汗。較之以前，有了明顯改善。

學籍管理

規范了學籍管理。按照教體局的要求，學生要人籍一致：人在籍在，人走籍隨。我校學籍管理員沈xx副主任按上面要求把在廣來學校就讀而籍在我校的學生，做了轉出處理。

每月一考

堅持并完善月考制度，及時檢查教學效果。對優秀學生及時表彰。

組織活動

認真組織了推廣普通話宣傳周活動、中小學師生經典誦讀比賽和三色文化演講選拔賽。我校獲漢字聽寫大會團體二等獎；劉xx、楊xx老師和學生姚xx、鄧xx獲經典誦讀二等獎；學生何xx獲三色文化演講比賽三等獎；

青藍工程

我校的“青藍工程”師徒結對，使青年教師在教學以及班主任工作上有了引路人。

今后的打算

根據本學期市教體局教學視導反饋的意見，結合我校的實際情況，有如下打算：

1、加強對青年教師的培養，主陣地還是各教研組。

2、完善教學常規檢查制度并按章辦事。

教務工作述職報告(篇5)

本學期，教導處在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素質教育為根本宗旨，以推進“基于標準的教學”為抓手，扎實工作，大膽創新。充分發揮教導處指導監督，整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規范教師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作計劃?，F將本學期主要工作總結如下：

一、規范教學常規，促進教學質量提高

教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，教學常規是教學工作正常開展的保證，它能夠優化教學秩序，有效地提高教學質量。為了規范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：

1、嚴格要求，加強教學常規管理

教導處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、實行團體備課，靈活運用導學案。教師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改學生的作業，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。

2、求真務實，進行教學常規檢查

開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教導處每月組織進行教學常規檢查，并及時將檢查結果進行反饋和通報。

二、深化教學改革，提高教師素養

僅有建設高素質的教師隊伍，才能有效提高教學質量，才能辦出高水平的學校。近年來，我校以提高教師素質為目標，經過多種形式的校本培訓活動，使我校教師的整體素質有了顯著提高。

1、開展“每周公開課”和“評課議課”活動

開展“每周公開課”和“評課議課”活動，結合教師的教學實際，要求教師上好一節匯報課，青年教師上好一節展示課，名師、學科帶頭人、骨干教師上好一節示范課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。

2、強化教師培訓，及時掌握新理念

為了使教師開闊眼界、更深入領會新理念的內涵，多創造條件讓教師走出去培訓學習、觀摩取經，本學期分別派王xx、李xx教師到xx學習觀摩；趙xx、趙xx教師到xx學習；次外，還進取市里舉辦的的各種教研活動，還多次組織中青年教師到兄弟學校觀摩““基于標準的教學”，等等。經過學習、培訓，開拓了教師的視野，豐富了教師的經驗，轉變了教師的教育、教學觀念，較好地提高了我校教師的素質，能使教師更好地把握課堂，提升教師們的專業素質和教學本事，推進了素質教育的全面發展。

3、找準主攻方向，培養青年教師成才

為了使青年教師脫穎而出，盡快地成長起來，我校實施了青年教師與老教師結對子，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，徒弟經常向師傅請教。師傅經

常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。

4、重視教學反思

教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校十分重視這一環節，要求每位教師認真填寫導學案的個性化補白，做好教學反思的記錄。(1)記自我一節課的成敗之處，在以后的教學中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學水平。(2)記教學中的疏漏與失誤，從主觀上找原因，使之成為以后教學工作中的前車之鑒。(3)記錄學生在學習過程中的困惑，這往往是一節課的難點，將解決方法記錄下來，不斷豐富自我的教學經驗。(4)記教學中學生的獨到見解，學生是學習的主體，經過他們自我切身的感覺，常常會產生一些意想不到的好見解，將這些獨具一格的解法記錄下來，豐富自我的教學資料。(5)記教學再設計，每節課后，對教學情景進行全面回顧總結，根據本節課的教學體會和從學生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自我的教學本事。真正使教學反思成為提高自我業務理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學的整個過程中。

三、開展豐富多彩的文體活動，促進學生的全面發展

1、為了豐富學生的課外生活，促進學生的全面發展，本學期學校開展了“建設幸福中國”講故事比賽活動，認真組織大課間活動；開展了形式多樣的學生競賽活動，如：“完美教室”評比、“書法競賽”、作文競賽、手抄報比賽、慶“六一”文藝匯演等。

2、進取組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了必須的成績：程xx、方xx兩位同學參加“建設幸福中國”講故事比賽榮獲長集片優秀獎；賈xx同學獲“我幸福，我歡樂”霍xx征文比賽三等獎；楊xx教師輔導的小合唱《鈴兒響叮當》，在霍xx“小百靈”杯演唱比賽獲優秀獎；王xx教師參加霍xx中小學師生“安全知識競賽”榮獲一等獎。董xx、沙xx、焦xx獲得霍xx縣第九屆“教壇新星”稱號。

四、努力探索新教育，追尋幸福完整的教育生活

1、開學初，在學習借鑒首批新教育實驗學校經驗的基礎上，結合我校實情，研究制定出新教育實驗工作計劃及具體實施方案。

2、學校成立了以陳xx校長為組長的新教育實驗領導小組，并且成立了各項兒童課程工作室：(1)晨誦工作室，負責人王xx；(2)午讀工作室，負責人楊xx；(3)xx工作室，負責人沙xx；(4)讀寫繪工作室，負責人陳xx；(5)師生共寫隨筆工作室，負責人汪xx；(6)構筑夢想課堂工作室，負責人焦xx等。

3、新教育實驗工作經過各個工作室認真的開展，采取“請進來，走出去”的模式，在實踐中摸索，在學習中改善，初步取得成效。xx月xx日，我們迎來了縣教育局新教育實驗評估組，對我們第二批新教育實驗學校進行評審?？h教育

局工會主席李xx、教研室方xx主任和陳xx教師對我校新教育實驗工作給予了充分的肯定與表揚，學校學校文化氛圍濃厚，班級布置有特色，師生共寫隨筆質量高。

五、今后工作思路

1、加強教學常規教研與管理，規范教師教學行為；

2、以校本教研為重點，進一步探索校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實效性；

3、注重教師業務培訓，全面提高教師素質，培育特色教師。

4、進一步深化新教育實驗工作，進取探索，努力創新，把兒童課程落實到位，提升新教育開展的質量和進程。

一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績?？墒俏覀円睬逍训卣J識到：我們的工作還存在著諸多不足(如：學生的行為習慣不好；教學成績有待進一步提升等等)。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創xx鎮中心小學教育教學的新局面！

教務工作述職報告(篇6)

XX年業已結束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監控，強力推進技能教育，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展?，F將本學期工作總結如下：

一、教學常規管理

1、建立正常的教學秩序。嚴格執行課程計劃，開齊、上好規定課程，堅持做到三表上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發展，差異發展和可持續發展，使每一位學生能健康發展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業量，切實減輕學生的課業負擔，規定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養優等生。重申了學校課堂教學常規，進一步規范教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真備課，明確教學重難點，精心設計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規范作業格式，認真批改作業，及時反饋；認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統計好考核成績，做好試卷分析。

3、加強對教研活動的管理。本學期，教務處根據各學科及本校實際情況，初步調整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創先進教研組，進一步規范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。

4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節，教師每人聽課不少于10節。并把聽課數量、質量納入教師常規考核之中。

5、加強對各類文檔的管理。根據市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉發等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領導的充分肯定。

二、常規工作情況通報

1、出勤：

2、教學評估：

3、公開課

本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課4節，數學青年教師公開課3節，英語教師公開課3節，機電模具教師研討課3節，電子電器教師公開課2節，服裝美術教師3節，財會教師2節，旅游農科類教師2節，新教師匯報課4節。教務處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎上再次進行公開教學與研討，使廣大教師的業務能力得到了明顯的提高。

三、先進典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學之間的交流，在高三英語教學中，從備課到課外練習，彼此之間團結協作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統性和準確性?？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學校較遠，早輔導不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導，從不遲到，不早退，工作兢兢業業。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學，以保證教學效果。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學校目前情況和本專業教學特點，擬改革本組專業課教學現狀，創新教學方法。曾利仁老師在傳授專業理論知識的同時，加強學生的專業思想教育，在學校實習條件較差的情況下，發動組織電子專業學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具，既大大提高了學生的專業興趣，又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創新性，他以挑戰極限，超越夢想為主題在班內開展勵志教育，為全班學生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學生的學習積級性，目前288班學生學習目的明確，學習態度端正，學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業課程的教學，多方積極尋找資料，主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節課，并且每節上機課自始自終耐心細致的輔導學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課，受到學生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細致的輔導學生，及時處理突發事件，認真核對考試數據，保障了我校職業應用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。

四、兩項開創性的工作

本期組織了兩項具有開創性意義的工作：一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎；二是組織學生參加了湖南省職業院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務與管理組第26名，鄒柳獲第31名。

首次組織學生參加這樣的競賽活動，既擴大了學校的聲譽，又為我校今后的教學工作積累了不少經驗。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來，我們的工作取得了一定的成績，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現在：部分教師表現責任心不強，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學依然不嚴，學生打瞌睡、做與上課無關的事時，有的科任教師不管或管不著，學生上機課不指導督促學生完成教學任務，任憑學生漫游等；不認真鉆研教材，創新教法，不及時了解學生的學習情況和學習要求，教與學脫節，收不到好的教學效果；不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經驗，取長補短，固步自封，方法落后、知識陳舊，跟不上時代的教學要求，有的有點成績就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對學生要求不嚴，上課聽之任之，課堂紀律較差，甚至有個別教師允許學生上正課看電視；存在私自兌課現象；有個別老師不顧教學任務能否完成，不管教學效果能否達到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請假辦私事。

上述問題的存在，原因是多方面的，但其產生的負面影響都是一致的，勢必制約著學校管理水平、教學質量、辦學效益的提高。在新的一年里，我們必須認真研究對策，加以整改，為此，特做如下設想：根據目前學校師資現狀，合理、科學地安排教師任教課程，全面調動教師的積極性，進一步提高課堂教學效率；進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務實，不弄虛作假；進一步加強校本培訓工作，不斷提高教師業務能力。

教務工作述職報告(篇7)

中學教務處年終工作總結

在過去的一年中，中學教務處通過不懈的努力和積極的探索，成功地完成了各項任務和工作。在此，我們將對過去一年的工作進行總結和反思，以期不斷提高工作水平和質量。

首先，我們回顧了去年的教育教學工作和管理工作。在教育教學工作中，我們積極組織各項課程活動，并且不斷加強課程的開發和改進，推動了學校教育教學的深入發展。我們還在學校內組織了各種學科競賽和活動，提高了學生們的實踐能力和思維質量。在管理工作中，我們加強了學生規章制度的制定與執行，以及教師的管理與培養，為學校的長遠發展打下了重要的基礎。

其次，我們針對去年工作中存在的問題進行了具體的分析和整改。在教育教學工作方面，我們發現一些課程缺乏新穎和趣味性，往往導致學生課堂積極性的降低和學業成績的下滑。針對這一問題，我們通過多種形式的教育教學手段，如 PPT、趣味性課件等，成功地改善了教學質量。在管理工作方面，我們發現一些教師對學生的管理不夠嚴格、教育不足，甚至存在一些不負責任的情況。針對這一問題，我們通過加強教師管理和監督，不斷提高教育教學的規范化和人性化，為學生的健康成長提供了有力的保障。

最后，我們對未來的發展方向和目標進行了規劃和布局。在未來的工作中，我們將進一步推進學校各項教育教學工作的創新與發展，不斷提高教育教學質量和水平。在管理工作中，我們將堅持因材施教和關心教育，不斷深入推進教師隊伍建設，為學校的長遠發展打下堅實的基礎。同時，我們也將采取如實評價和信息公開等多種方式，加強與家長、社會的溝通與交流，增強學校的社會影響力和公信力。

綜上所述，中學教務處在過去的一年中有了較大的進步和發展。我們堅信，在全體教師的踏實努力下，未來的日子必將更加充滿希望和光明！

延伸閱讀

小學教務處工作述職報告精選

常言道，百聞不如一見，在不斷進步的時代，報告不再是罕見的東西。在寫報告時我們需要注意什么？期盼這份"小學教務處工作述職報告"能夠幫助您解決問題，歡迎閱讀這篇文章希望你會喜歡并在社交媒體上分享！

小學教務處工作述職報告 篇1

小學教務處工作述職報告

一、工作背景

自從擔任小學教務處主任以來，我始終秉持著以學生為中心的原則，全心投入于教務工作。在過去一年中，我帶領全體教務處工作人員，致力于優化教學管理，促進學生綜合素質的全面發展。

二、工作任務及完成情況

1. 教務規劃與管理

在過去一年中，我制定了全年的教務工作規劃，并將其細化為每月、每周、每日的任務清單。通過合理的安排和分配，有效地提高了工作效率。同時，我還加強了對教務工作進展的監督與評估，確保教學進度與預期目標相符。

2. 教學質量監控

為了提高教學質量，我要求教師們每周提交教案、備課筆記和課堂反思報告。我通過仔細閱讀和點評這些資料，不僅幫助教師們改進教學方法，還提供了可行的建議和意見。同時，我還定期組織教學觀摩和研討活動，促進教師們之間的相互學習與分享。

3. 教育教學改革

在教育教學改革方面，我積極響應學校的政策和要求。我組織教師們參與教育教學改革研討會和專題培訓，提高他們的專業素養和教學水平。同時，我還鼓勵教師們采用多樣化的教學方法，培養學生的創新能力和問題解決能力。

4. 學生管理與指導

我注重對學生的個性化和全面發展，推行了學習方案和綜合素質評價制度。我定期與班主任、任課教師開展交流，了解每個學生的學習情況和問題。我還組織了一系列活動，幫助學生樹立正確的學習態度和價值觀，提高他們的自信心和團隊精神。

三、取得的成績和亮點

1. 教學質量明顯提升

通過對教學工作的全面監控和指導，教師們的教學質量得到了明顯提高。學生的學習成績和綜合素質評價均取得了顯著進步，并多次獲得區域組織的表彰。

2. 教學管理有效優化

我對教務工作進行了系統化整合和優化，提高了工作效率和透明度。同時，我還積極倡導數字化教務管理，通過使用教務軟件，提高了數據的準確性和管理的便捷性。

3. 教育教學改革積極推進

我積極響應學校的教育教學改革政策，組織了多次研討會和培訓活動。教師們的教育觀念得到更新，教學方法更加靈活多樣，學生的創新能力和問題解決能力得到了有效培養。

4. 學生綜合素質全面發展

通過注重學生管理和指導工作，學生的綜合素質全面提升。學生重視學習，關注自身發展，積極參加校內外競賽活動，并取得了好成績。學生們的綜合素質評價得到了社會的高度認可。

四、存在的問題及改進方向

盡管在教務工作中取得了一定成績，還是存在一些問題需要解決。首先，教師們的教學負擔較重，需要進一步改善其工作環境，提供更多的支持和幫助。其次，教務處的人員配備相對不足，需要進一步擴充和調整人員。最后，教務工作的宣傳力度不夠，需要加強與家長和學生的溝通。

針對上述問題，我將繼續加強對教師們的培訓和指導，幫助他們提高教學效果和減輕負擔。同時，我還將爭取更多的教務工作人員，提高工作效率和質量。另外，我將積極與家長和學生進行交流，了解他們的需求和意見，改進教務工作中的不足之處。

五、工作總結

過去一年，我在小學教務處工作中全力以赴，努力推動教育教學的改革與提升。通過優化教學管理和加強教師培訓，教師和學生的整體素質得到了明顯提升。盡管還存在一些問題，但我相信在未來的工作中，我會繼續努力，取得更大的成績，進一步提升小學教務工作水平。

六、感想與展望

過去的一年，我深切感受到了小學教務工作的重要性和使命感。教育是一項神圣的事業，我愿意為它付出一切努力。在未來，我將不斷豐富自己的教務管理經驗，提高專業素養，帶領教師團隊不斷創新，進一步提高教學質量和學生綜合素質，為小學教育事業做出更大的貢獻。

小學教務處工作述職報告 篇2

本學期，教導處在區教研室教學教研工作精神的引領下，在校領導的指揮下，結合我校教學工作實際情況，以提高教育教學質量為中心，以“打造‘堅實’課堂，提升學校內涵”為主要工作方向，帶領教師開展了課堂教學研究，切實履行研究、指導和服務的職能，努力促進教研方式的轉變和教師的專業成長，現按總結如下：

一、學籍管理，規范嚴謹 1、新生入學，合理分班

今年我校一年級新生招生繼續實施“積分入學管理制度”，學校教導處配合區教育局和鎮政府對流動人口子女積分制管理，主要工作是按上級部分提供的新生名單接收學生，并合理編班。開學后第一個月為每位在讀新生建立了電子學籍檔案，并拍攝了學籍照片。

2、學生轉學，提供方便

我校流動人口子女較多，學生的流動性特別大，期初學生轉進轉出數量將近一個班，所以做好這方面工作也尤為重要。轉入方面，為公平其間，我們教導處統一了插班生報名時間，公開錄取流程，并于招生當天下午公布轉入新生名單，盡量做到公平公正。轉出方面，多為學生家長考慮，避免其辦理手續過程中兩地來回奔波，教導處能夠提供的手續盡量為家長提前辦妥，許多手續盡量電話聯系、網上辦理，為家長省錢省力，因此也獲得了家長們的肯定與好評。

二、教學常規，常抓不懈

1、細化教研組工作。教導處開好期初期末的兩次工作會議，明確教研組工作內容，細化各組員教學工作的要求。教研組除了組織好每位教師的教學研討課活動外，還需定期開展相應學科的教育教學理論學習，組織教師交流研討促進課堂教學效率的提升，同時組織開展學生的學科競賽活動，收集資料，匯總數據，分析情況，跟進教學措施的調整。

2、開學初組織教師學習我校的《各學科教學工作規范》，教師嚴格按要求開展備課、上課、作業批改等教學工作，教導處每月組織人員進行常規檢查，并將檢查情況匯總于教師會議上向全體教師反饋。

3、定期和不定期的教學質量調研。十月底，對三至六年級數學進行了教學質量調研，并組織全體數學教師進行教學質量的分析。十一月，進行了語數外三門主課的教學質量抽測，匯總分析數據，跟進調整教學措施。

4、做好小學畢業班教學研討工作。9月14日，舉行了小學畢業班教學研討活動。校長室、教導處，以及全體六年級任課老師，包括音、體、美等術科組老師一并參加了活動。會議由教導處徐建春主任主持。他首先帶領大家回顧了上一學年小學畢業考試整體情況，用幾張數據圖清晰明了地展現了學校畢業班教學中存在的優劣勢。同時對下階段畢業班教學工作提出了明確的要求。分管小學部教學工作的徐春柳副校長和校長王建明也分別對畢業班的教學工作提出了要求和希望。此次畢業班任課教師教學研討會議的召開，體現了學校領導對畢業班工作

的高度重視，也使畢業班任課教師從思想上認識到六年級教學的重要性，以決心拿出行動，爭取實現學校的期望。

5、12月5日，接受了區教育局基教科、教師發展中心、電教中心一行十一位專家對我校小學部的教育教學常規工作的全面調研。調研組領導通過看、聽、查、問等形式，對學校常規工作進行全面了解。他們走進課堂，分別聽取了語文、數學、英語、體育、美術、音樂、綜合、信息、品德、科學等學科的教學，共計14節。聽完課后各位專家與上課老師進行了深入地交流，對教師的課堂教學能力給予了充分肯定，同時也對老師們的課堂教學提出了中肯的意見與建議。

三、學科教研，提升素養

1、多層次開展課堂教學研討活動。

(1)第一、二周開展校外領導的引領課活動。

新學期伊始，劍湖實驗學校進行了自上而下的教學研討課活動，領導干部率先垂范，聚焦課堂，助推學校高效型課堂生成。9月8日，為期一周的“校長公開課活動周”畫上了圓滿的句號。本次上課的有王建明校長，徐春柳、朱建春、周繼榮三位副校長。此次校長公開課活動周，是學?！懊麕煿こ獭敝弧Ｐ＜夘I導率先垂范，正是“向我看齊”的最好標桿。而后續第三、四周，將是學校各中層的公開課展示?！懊麕煿こ獭惫こ痰膭摻ㄕ俏倚Ｖ匾曁岣哒n堂效率，努力向課堂要質量，深入實施素質教育的重要舉措。劍湖實驗學校的領導們，身體力行，將先進的教學理念、有效的教學策略、藝術的課堂調控、靈活多變的教學方法等融入課堂，為老師們的教學起到了積極的示范、引領作用。

(2)第三、四周開展行政人員示范課活動。

為了激發教師對課堂教學研究的興趣，培養教師的團結協作精神，打造高效課堂，開學初，我校進行了自上而下的教學研討活動，領導干部率先垂范，從“校長公開課活動周”，到“中層公開課活動周”，有計劃，有落實，教研“熱”成為了學校一道亮麗的風景。9月22日，活動圓滿結束。此次“中層公開課活動周”活動涵蓋語文、數學、英語、物理、政治、生物、體育等多學科教學展示，通過互動交流、教學研討、教學觀摩、現場診斷等形式，從年級組的集體備課擴散到全校學科組的相互研討，認真、仔細、反復地推敲、打磨，不斷找出問題、分析問題、解決問題，為教師相互交流、促進教師整體業務水平的提高奠定了基礎。教學研討的過程不僅是執教者個人的成長，更是一個團隊的共同成長。如果說“校長公開課活動周”是學校教育教學的一根標桿，那此次“中層公開課活動周”是埋進學校教育教學沃土中的一顆種子，它將生根發芽，引領全校教師形成教研“熱”的新氣象，我們相信這棵幼苗定會長成參天大樹，結出豐碩的果實。

(3)第五、六周開展優秀教師展示課活動。

我校各學科教壇新秀、教學能手、骨干教師和學科帶頭人等優秀教師向全體教師展示了良好的教學素養和成熟的教學風格。

(4)12月，舉行新教師的匯報課活動。

11月30—12月1日組織開展了新教師匯報課活動。潘葉麗老師執教了《大還是小》，周婷老師執教《比尾巴》，王箏老師的《小稻秧脫險記》，顧磊老師

執教《九色鹿》，嚴玉麗老師執教數學《解決問題的策略》。活動中，5位新教師向全校老師展示了良好的教學素養和積極向上的風貌。同時作為教學新手，在課堂教學過程中或多或少的會出現一些問題，然而瑕不掩瑜。希望這幾位老師在未來的教育教學工作實踐中，不斷思索，在思索中不斷前行，努力成長我校教學工作的中堅力量。

2、平時校本教研活動的開展。教導處各成員分工負責各學科教研活動，督促各學科教師按計劃召開校本教研活動，并積極參與每次活動，提高了教研活動的質量與效果。活動實施簽到制，確保每位組員都能參與其中，活動的交流過程要求每位老師都能發言，進行課堂教學的點評，不僅對上課教師，對聽課者，也是一次很好的學習提升過程。同時我們鼓勵教師跨學科聽課、跨年段聽課，做到學科互補、知識上下貫通。

3、開展了小學教學協作東片的數學教學專題研討活動。

11月30日下午，我校開展了以“數學實踐活動”為主題的教研活動，東片各小學部分數學老師一起參加了本次研討活動。孟翠琳老師執教三年級上冊的《平移與旋轉》。居芝娟老師執教了五年級的《釘子板上的多邊形》。課后，聽課老師各抒己見，在交流中有所思、有所獲，大家一致認為這兩堂課是學生有所學、老師有所獲的好課。最后由區數學學科中心組成員王薇老師對本次活動做了總結性的點評，肯定了兩位老師有良好的數學素養、研究精神和挑戰精神。同時也對我校數學教學研究提出了更高的要求，如學生的活動設計可以更開放些，關鍵性問題的提出更精準些，等。此次活動的開展，既為東片數學老師們創造了互觀互學、交流研討的機會，又給本校教師在教學中提供了良好的學習范例，從而真正實現共同進步，共同成長。

4、組織教師參加武進區小學語文和數學優質課評比活動。賽前安排教師在校進行模擬上課的演練，組織人員幫助參賽老師提高教學技能。在第一輪比賽中，語文的高璐老師和數學的吳慧老師分別出線。

5、平時，組織教師參加片區市等各級教研活動，做到統籌規劃、合理安排，確保各學科每位教師都能參與活動，并做好活動期間教師調代課工作。

四、社團活動，發展特長

由于學校部分教學樓鑒定為危房，為了學生的安全，各功能室只能停止使用。學校領導想方設法統籌兼顧，利用一切可利用的場所，開設了書法、美術、數棋、電腦、排球、田徑等多個興趣小組。

學生的興趣小組活動也取得了一定的成績：書法興趣小組我校有33人次獲得各類比賽的獎項;校田徑隊在20__年武進區中小學田徑比賽中獲團體第十一一名;排球隊獲武進區小學排球賽第四名;繪畫獲3個市級比賽三等獎和1個優秀獎;數棋小組獲1 個區二等獎和2個三等獎。

五、教育科研，引領成長

1、每學期期初、期末召開課題組長會議，交流學期研究計劃、研究重點，對一學期的研究作總結。要求各課題組互相學習、互相借鑒。新申報區級課題4個，分別是王建明、倪詠梅主持的學校主課題，宣黎毓主持的德育課題，王燕芬

老師的英語課題和高璐、徐洪勤主持的語文課題。另外，由陳晨、葉玉芹兩位老師主持的區級課題于1月19號結題。

2、組織教師撰寫論文參加各類評比，20__年度省“藍天杯”論文評比中，陶麗萍、徐春柳、居芝娟、高璐、倪詠梅等5人分獲二、三等獎。20__年度區教育學會論文評比中，倪詠梅、高璐、嚴智廣、施紅英等4位老師分獲一、二等獲。

3、組織學生參加省“金鑰匙”比賽，小學部由徐洪勤老師指導，項非一、鄭一諾、李強凱、楊衡瑞等11位同學獲一、二、三等獲。學校獲得優秀組織獎，周繼榮校長被評為“優秀校長”，徐洪勤老師被評為“優秀輔導員”。 4、繼續組織老師按學校規定認真撰寫案例并上傳至校園網，并與年終績效考核掛鉤。

六、教育技術，支撐教學

做好裝備的使用管理和維護保養。期初對全校教育裝備進行一次檢修。平時，每個月通過報修系統了解各班多媒體設備情況，并及時安排人員維護。

用現代教育技術支撐教育教學工作。為更好地使現代教育技術服務于我校教育教學工作，每學期至少組織一次教師現代教育技術培訓，本學期，由孫海燕和徐建春老師對全體教師進行了《微課制作》和《希沃教學助手軟件使用》的培訓。同時在平時的校級教研活動中研究如何使媒體設備更好的為教學工作服務。 為老師的學習生活工作提供服務和技術支持。平時老師在教學、生活、學習的過程中出現電腦應用方面的問題，我們都能給予及時的幫助，如課件制作，系統故障，軟件應用等方面。同時指導老師掌握一些簡單的電腦故障的處理方法。

小學教務處工作述職報告 篇3

新學期以來，我校教導處在學校領導的全力支持下,按照學期初制定的教學工作計劃, 牢固樹立教育教學是中心，教學質量是關鍵的觀念，扎實開展教導處工作。發揮教導處對學校教學的指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組、教研組工作的實效性。反思才會進步，總結才會提高。現對本學年度教育教學工作作如下總結：

一、主要工作完成情況

1、嚴格執行教學法規，按教育局要求，開齊課程，上足課時，確保高質量完成各科教育教學任務。

2、狠抓常規管理，提高教學效益。一是本學期教導處積極會同教研室繼續完善和落實常規檢查工作,對教師的教學計劃、備課、上課、教案、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實處。__年5月教導處積極配合科研處開展了全員參與的小組合作教師作課大賽，老師們也受益匪淺。 二是本學期教導處積極組織進行了多次教學檢查,檢查采取不定期進行的方式,并把專項檢查與綜合檢查相結合,專項檢查中重點是備課、聽課,做到檢查有結果,非常注重實效性。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,某些教師教案太簡,聽課次數不足,作業批改不細致等現象。三是本學期教導處注意課堂教學各環節的規范性，以提高40分鐘效益為目標，加強教學案一體化，備課要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要備課標、教材、資料、學生、教法和練習，備課組內要互相協作，資源共享，共同進步。本學期實行自主教學的探索，要求各科老師按小組合作的模式展開編寫教案，展開教學，教導處積極與科研處協調做到教案編寫規范，授課活躍有效，效果明顯。四是加強了考試工作的管理。在本學期進行了兩次全校統一的期中、期末考試，教導處都能提前謀劃，提前準備，使考試工作圓滿完成。過程中教導處加強巡視和管理力度，加強考風考紀教育，加強了考后分析和落實調整措施的力度，提高了組織管理的水平,同時也加大了考試對教師的評價實效性。五是認真落實學期初的各項制度，做好教師的各項考核，包括考勤、教案作業、高效課堂、學生評教、繼續教育、聽課評課、教研活動等，確保學校各項工作正常高效運轉。

3、進一步完善學籍管理，全面實現學籍管理電子化。我們根據教育局的要求，對我校在校學生的學籍進行再次統計，建立學籍檔案，實行電子統一管理。我們在前兩次統計的基礎上進一步完善了學籍電子檔案，將我校13個班級所有學生的基本信息全部輸入了電腦，進行了多次校對，保證了每生一籍，保證了我校及上級部門的規范管理。

4、鼓勵教師將學習、實踐與反思結合起來。開學初，針對以前教師在試卷分析過程中存在的各種現實問題，提出人人都寫試卷分析的要求。各位教師都能按照學校的要求，針對試卷中出現的問題，結合自己的教學實踐，積極進行教學反思。

二、工作反思

教導處的工作瑣瑣碎碎，反思這一學期的教導處工作，還存在以下不足：

一是對學生缺少長期而扎實的訓練，沒有形成良好的訓練計劃。

二是在教學管理中，還有因為雜事多導致的落實不夠的地方。如對于教師的課堂教學缺少延續性的規劃指導;教研組缺少工作的主動性，造成部分活動較為拖拉，實效性不強;集體備課的開展得也不夠扎實等，這些都是今后工作中需要進一步完善的。

三是教學檢查的形式也可多樣化，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向學生調查、普查與抽查相結合等形式。其次應加大對課堂教學的檢查力度，將教師隨堂聽課，領導聽課制度落到實處。加以改革,建立起真正的激勵機制,形成良性的競爭環境 ,工作會做得更好。

四是由于缺乏足夠的認識，不夠重視，使檔案工作沒有做好，使學校在星級學校評選過程中沒有順利過關。以后在檔案管理方面要更深入，專人負責，分門別類，專柜存放。

五是對小組合作教學的研究深入度不夠，沒有制定有效的學習、監管措施，使我校的小組合作沒有真正落到實處。

三、展望未來

我們的愿景：以打造優質教研組為抓手，堅持以課堂主陣地的“教研一體化”研究，通過教師分段分層培訓提高，如：教師專業技能大賽、骨干教師結對幫扶、課堂教學展示等，繼續促進教師快速成長，全面提高教育教學質量。

一是加強教師教學基本功的監控。提供有效平臺讓老師參與各級各類學習和培訓，在提高自己專業素養的同時，通過各種有效的聽課、賽課活動，提高教師的教學能力和水平。

二是繼續在教師中開展讀書活動，向老師們推薦學習材料，并做好交流分享。

三是加強教師的課標學習，落實各年級各學科的知識考核點。進一步理清新教材的教學思路，突出教學要點，有計劃地開展教學工作。

四是積極開展小組合作教學，把我校的課改推向更深的層次。

我們清醒地認識到：教導處的工作很繁瑣，需要創新，需要步伐。展望新的學期，我們相信在校長的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，教導處將進一步突出重點，勤奮工作，講究實效，盡心盡力地服務每位教師，我們有信心并有能力做得更好。

小學教務處工作述職報告 篇4

實驗小學年度第二學期教務處工作總結范文

本學期教務處在校長室的正確領導下，以第四次全國教育工作會議精神為指導，認真學習貫徹《泰州市中長期教育改革和發展規劃綱要》，嚴格執行省教育廳“五嚴規定”，深入實施素質教育。遵循學校十二五發展的總體思路，堅持“以人為本，和諧發展”的工作理念，牢固樹立責任意識、質量意識、創新意識和服務意識，加強教學常規管理，深入開展教學研究，全面實施課程計劃，努力促進學生全面發展和教師專業成長，圓滿地完成了學期初制定的各項工作目標。具體工作總結如下：

一、規范辦學，認真做好各項教務管理工作。

本學期教務處嚴格執行國家課程計劃，落實《江蘇省義務教育課程設置實驗方案》和省“五嚴”規定，保證了辦學行為的規范。

1.開齊所有的學科課程和活動課程，開足各學科課時，尤其保證了音樂、體育、美術等學科的課時，力求做到課程設計規范，課時安排科學。

組織各學科教師認真制定教學工作計劃、集體備課活動計劃等，切實提高教學工作的針對性和實效性。

2.加強學籍規范管理。本年期進一步加強了學籍的管理力度，嚴格按照《江蘇省中小學管理規范》相關規定，對于經過審批需轉入、轉出、休學、更名的學生進行造冊登記，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據。

3.大力開展“陽光體育運動”，確保學生每天1小時的體育活動鍛煉時間。大課間活動有周密的計劃，活動落到了實處。各班無體育課當天都安排了體育活動課，體育活動有計劃、有方案，有落實。積極推行“體育藝術2+1”項目，確保落實到位，進班到人。

4.取消期中考試，每學期只組織一次期末考試。認真組織期末考試命題、審題、監考、閱卷、登分、統計分析等工作，工作程序合理規范，考試的信度、效度得到了有效的保證。

5.按照學?？冃Э己朔桨敢?，認真做好教師工作量的考核、教師代課情況的統計、晚自習加班情況的統計等各項統計工作，并進行公示，力求做到統計數據準確無誤。

6.按照省、市教育主管部門要求，認真做好六年級畢業班學生信息調查和審核工作，1-5年級學生電子學籍信息的采集和上傳工作，努力做到信息數據準確無誤，上傳時間符合上級規定要求。

二、注重教學細節管理，努力提高教學質量。

本學期教務處加強了對教學過程的細節管理，對教師的備課、上課、作業批改及時督查，及時反饋。具體實施了以下舉措：

1.加大巡課力度，力求做到每課必巡。本學期的巡課人員增加了校級干部，每天由一名校長領隊巡課。重點加強了對音、體、美、科學、品德等學科課堂教學的督查。發現問題及時記錄、及時反饋，有力促進了教學常規的有序化，保證了各類課程實施的效果。

2.加強對集體備課的督促、檢查，促進各備課組集體備課的有效進行。

3.認真組織實施常態抽簽聽課制度，對教師平時的課堂教學進行指導和評價，引導教師重視平時的課堂教學，把新課程的理念滲透在平時的教學中，努力提高課堂教學的'質量。

4.每月組織一次教學常規工作督導檢查，及時了解教師的二次備課、作業批改情況、教學反思撰寫情況，使教師的教學工作更加細致、有效。

5.家校聯動，形成合力，構筑育人共同體。為了讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，促進學校教育與家庭教育的共同發展，教務處在5月份組織召開了學生家長會，班主任向家長們總結了學生在校學習及生活情況，闡述了本班集體目標和管理措施，對家長進行了家庭教育的有效指導，進行了家長評教和征求教學意見活動，科任教師也都到班與家長進行了深入的交流。本次家長會，增進了家長和教師之間的溝通和理解，進一步加強了家校聯系，為學生的健康成長起到積極的推進作用。

6.科學實施對小學科教師和校本興趣活動指導老師的考核，努力提高全面實施素質教育的水平。對音、體、美、信息、科學小學科教師的考核主要采取抽測班級和項目的方法，對校本興趣活動指導老師的考核主要采取活動過程和成果考核的辦法。通過考核，引導教師規范教學行為，提高各類課程實施的效果。

三、搭建展示平臺，促進教師專業成長。

本學期教務處在提升教師素質方面組織了以下活動：

1.低年級數學、品德和經典誦讀等課程的省、市級賽課選手，全部通過組織學科組內教師上課或說課比賽活動產生，從而為更多的教師提供機會，讓更多的教師得到鍛煉和發展。

2. 舉行了首屆校內美術學科課堂教學競賽活動。為美術教師組全體教師提供了展示自己才華的舞臺，在比賽活動中有5位教師展示了她們精彩的課堂，他們新穎的教學設計、扎實的教學基本功、開放先進的教育理念、精益求精的精神，讓參與聽課的評委稱贊不已。經評委組認真評審，z老師獲得美術賽課一等獎，劉春娟和翟慧玲老師獲得二等獎。

3.幫助參加市（市直）級以上賽課的青年教師磨課，促進青年教師快速成長。本學期教務處先后多次組織骨干教師幫助zz等參加市（市直）級以上競賽的青年教師磨課，促進了青年教師的快速成長。z老師獲得省級優課競賽二等獎，zz三位教師獲得市級優課競賽一等獎，z老師在市直和醫藥高新區的品德課比賽中獲得一等獎第一名，她在泰州市教師大學堂活動中執教的經典誦讀課亦獲得一致好評。

4.積極組織小學數學教師參加市直學校教師解題能力競賽，在活動中我校眾多青年教師脫穎而出，z老師榮獲一等獎，zz老師榮獲二等獎，zz老師榮獲三等獎。

四、開展豐富多彩活動，全面實施素質教育。

1.組織舞蹈、合唱、詩詞、乒乓球、京劇、田徑隊、科技、美術、圍棋等校本興趣課程，各小組活動正常有序，豐富了學生的校園生活，發展了學生的興趣特長，促進了學生綜合素養的全面提升。詩詞興趣小組聘請了市詩詞協會的專家主講，培養了一批詩詞愛好者，學生所寫的詩詞有多篇發表于泰州市詩詞協會會刊。乒乓球小組升級為“泰州市青少年體育俱樂部少兒乒乓球訓練基地” ，市體育局與學校簽定了聯合辦學協議，并長期安排專業教練來校帶隊訓練。

2.舉行了一年一度的校田徑運動會。小學一、二年級的學生也參加了運動會，擴大了比賽的項目和參與度，增添了比賽的娛樂性。比賽過程中，運動員摩拳擦掌，啦啦隊熱情高漲，運動場上“加油”聲不斷，運動健兒們頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了水平，賽出了風格，展現出了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。此次活動展現了學生的勃勃生機，培養了學生的集體榮譽感和團結拼搏精神，取得了很好的效果。

3.繼續開展了“好書伴我成長”活動，活動有計劃、有落實。學期初分年級組擬定課外閱讀計劃，確定學生必讀書目和選讀書目，并確定課外閱讀指導課的授課安排。此外，每個年級組還確定了中華經典誦讀內容，如《三字經》、《弟子規》等?；顒犹岣吡藢W生的課外閱讀興趣，增厚了學生的文化底蘊，營造了濃厚的“書香校園”氛圍。

4. 舉行了以“誦讀經典 感悟成長”為主題的高年級學生作文競賽，并將學校層面現場比賽挑選的優秀作文作為市級網絡作文比賽的資源進行了上傳。本次活動共100多名學生參加，在老師的指導下創作了100多篇優秀的習作，有26名同學榮獲校級一等獎，有38名同學榮獲校級二等獎，有38名同學榮獲校級三等獎。

5.深入推進“三進”活動--書法進校園。本學期教務處積極組織學生報名參加書法等級考試，進一步加強對學生的書法培訓和指導，并通過組織“學生優秀書法作品展”來激發學生練習書法的興趣，本次書法等級考試共有500多名學生參加了活動，95%以上的學生順利取得了更高級別的等級證書。此外，本學期教務處還組織了“學生優秀作業展評”，通過活動培養學生良好的書寫習慣和細致認真的學習態度，從而提高作業的有效性。

6.組織首屆校園“英語節”，激發學生英語學習興趣，有效促進學生語言能力的發展。舉辦了為期一個月的首屆校園“英語節”，主題是“Fun with English----快樂學英語”，“英語節”內容豐富，形式多樣，有節徽設計征集、創意畫單詞、繪制英語小報、情境劇表演等一系列活動?！坝⒄Z節”的系列活動吸引了全校2000多名學生和家長參與，頒獎典禮暨匯報演出取得圓滿成功，得到了廣大家長的積極支持和良好評價。

五、增強服務意識，努力做好各項服務工作。

1.認真承辦市教育局在我校舉行的自學考試、書法等級考試、教師資格考試、市直教育系統招聘教師考試、公務員考試等各項考試的考務工作，工作程序合理規范，受到上級部門好評。

2.認真做好“經典誦讀”演出活動、“英語節”演出活動、“六一藝術節”演出活動、女教師合唱團演出活動、校運動會等多個大型活動的課務協調安排工作，確保教學秩序的正常。

六、積極參與各類創優爭先活動，按時保質完成各種創建臺賬資料。

本學期，教務處主要參與了“泰州市文明單位”、“全國文明城市創建先進市”、“全國文明城市創建未成年人思想道德建設”、“全國環境模范城市”等多個創建活動臺賬資料的準備。在各種創建活動中，我們放棄了許多休假時間，加班加點，確保按時保質完成創建臺賬資料的準備，得到了校長室的充分肯定。

本學期的教務處工作，雖然取得了一些成績，但認真反思，還存在許多不足，如教學管理還有待進一步創新，學生活動的形式還需繼續思考怎樣更有效果。今后，我們將繼續努力，爭取更大的成績。

小學教務處工作述職報告 篇5

本學期，我校教導處在校長室的正確領導下，以校本教研為載體，以備課組建設為抓手，以提高課堂教學有效性為核心，以促進教師群體專業化水平的提高為目標，按照學校提出的工作思路和工作要求，加強教學常規管理，嚴格落實課程計劃，大力實施課堂教學改革，全面提高教學質量，實現師生共同發展。現將本學期工作總結如下：

　一、強化教學精細管理，規范教學常規工作

教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，本學期，學校因校安工程分流安置在外，教導處在期初能按校長室要求，制訂了分流安置期間的教學常規管理方案，每個分置點均安排了常規巡查負責人，重點做好了如下工作：

1.抓常規，促進管理更加規范

本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面發展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關鍵，我們對備課要求進一步明確，同時要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。五六年級的教學案在原有的基礎上，本學期繼續規范了教學案的“校本化”設計，鼓勵并要求各任課老師根據自己的班情和自身的教學風格對原有的教學案進行重組與校本化設計，這在一定程度上為實現高效課堂提供了良好的前提。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。學校每周安排好隨堂課聽課表，五六年級的教學案隨堂課安排每周一節，其他年級其他學科每周共安排3節左右，聽課定到人員，日常教學更加規范嚴謹。同時，除了日常聽課之后，語數學科還聘請了專家顧問每周來校指導，參加聽課活動。

(3)抓作業。本學期學校按照《作業布置與批改要求》，規范了作業布置與批改工作，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改情況抽查了四次，總體情況良好發，但也存在學生作業書寫不規范，書寫習慣不太好，作業本不夠整潔的現象。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并通知到相關老師，下次檢查時重點看改正的情況。做到有查必報，有錯必糾。

(4)抓輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，或跟不上班級整體隊伍。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心，學校制訂匯總了各班早間、午間和課后輔導安排表，充分利用合理的時段科學地對學生進行輔導，不讓一名學生掉隊。同時，關于學困生的輔導，學校要求有計劃、有教案、有具體針對性的輔導練習，及時關注每位學困生的變化，填寫好跟蹤記錄表。

(5)抓反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思提出具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

2.重過關，加強質量監控力度

本學期一開學，教導處在校長室的指導下，布置各學科制訂“雙基”過關安排表，每個年級針對教學內容及需要達成的目標合理安排過關內容，過關的形式有全校集中過關，也有備課組組內過關，過關的內容與學科要求緊密聯系，過關的組織定時定點定人員，程序規范，過關后，任課教師需要在第一時間反饋結果，學校召集過關年級開展質量分析會，為下一階段學生的學習提供更清晰的方向。此項工作的目的就是實現“段段清”，最終促使學生學業質量的過關。

二、加強教師業務研修，提高教師綜合素質

教師的教育教學業務素質直接決定了學校的辦學品味和質量，因此，提升教師的教育教學理論、更新教師的教育觀念、提高教師的理論修養和業務水平是教導處工作重中之重。

1.以“達能”專業研修室活動為抓手，構建教師業務研修體系

學校成立的教師發展中心，下設“達愛”師風促進會、“達能”專業研修室和“達慧” 閱讀書友會，其中，“達能”專業研修室就是針對教師業務研修的一個重要組織，專業研修室的活動主要分為師徒結對研修、同伴互助研修以及學術探討研修等項目體系，一學期以來，研修室開展了多種形式活動，有課堂教學研討活動，有日常研修專題交流，有特色團隊集訓等等，具體做法為：

(1)“捆綁”式結隊定任務

期初，學校根據教師實際發展情況，策劃好結隊研修方案;明確了師徒結隊、同伴互助組等結隊人員，布置了相關研修任務，提出了研修的主要目標和要求;平時注重落實師徒具體職責。

(2)組內教學研討搓技藝

各結隊小組根據任務及要求在日常的教學中，能認真備課、碰撞智慧，結隊人員能主動執教研討課，主動進行專題研討，互搓教學技能。

(3)結隊工作扎實聚共識

在結隊研修活動中，年輕的老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創新的能力。而作為師傅老師更樂意把自己多年的教學經驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。同伴互助更是將水平優秀的老師結成了共同進步的對子，在專業研修活動中，老師們共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。

2.以主題式研討為引領，積極開展校本教研活動

學期初，學校各學科以主題式研討為引領，制訂了科學合理的校本教研活動計劃，有省級課題“習作目標細化”的主題研究，有詩意課堂主題研究，有教學案課堂教學的實施研究，還有學校特色兒童詩教學的主題研究等等，形式多樣，全體教師投入到校教研活動中。在教研活動中，從研討課前的教學準備到組織聽課到課后的評課及總結，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。

在校本教研活動中，我們更注重問題研究，教導處、備課組兩周組織一次有針對性的教學專題研討會，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的聽寫過關、查字典過關、二年級的寫話專項訓練、三年級的250字作文過關、閱讀理解過關、及如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際教學能力。

3.以參加學習培訓為助推，努力提升教師自身師能

本學期，學校繼續鼓勵老師外出聽課培訓學習。

語文學科

xx老師參加了xx市兒童習作微課制作研討，周艷老師參加了 “xx市常態下的小學語文高效課堂建設”(農村小學專場)研討活動，xx、xx老師參加了第x屆全國小學語文教師素養大賽的觀摩活動。

數學學科

xx、xx參加中小學校長(骨干教師)培訓;xx、xx參加全國蘇教版小學數學教材第五屆優秀課評比觀摩;xx、xx、xxx、xxx參加xx市詩意共同體活動;xx、xx、xxx參加xx省“名師送培”活動

英語學科

居佳老師參加了“基于學生素養的小學教學設計培訓活動”;xx老師代表xx區參加了省藍天杯會課。xx、xx老師參加了市“英語直拼和英語閱讀”研討活動。，

綜合學科

美術老師參加xx、xx市美術老師交流培訓，體育xx老師參加全國校園足球教練員培訓，音樂xx老師參加省青年文明號培訓

通過各種培訓學習活動，老師們提升了自身的教學素養。

　三、加強團隊合作，促進“片區合作”全面升級

1.深化片區學科教學工作

本學期在五、六年級語數學科片區教學案研討的基礎上，三、四年級語數學科也開展了片區合作研討交流。在開學初3-6年級就制訂了片區教研計劃，片區備課組長定時檢查督促相關備課工作的落實情況，發現問題及時提出、督促整改。每位老師都在學校執教教案研討課，聽取學校領導的意見，課后認真研討、評議、反思。建立了片區3-6年級語文、數學教研QQ群，對每一課的教案、每一周的周周清(針對五、六年級)及日常教學中出現的問題在線研討，互學共進。期中、期末階段性復習片區各校有針對性的進行交流。

片區教研的目的要落在教師發展上，要求老師都是反思型老師，片區教研要依托課堂教學為載體，校際交流為紐帶。在區教研員指導下，結合每課的教學案校際交流，通過每課都有主講教師，每位教師在每周集中研討前上傳評論，主講教師研討后上傳教學案的定稿的步驟進行研究。

教學特色的形成不是一蹴而就的，這是在“模課”、“磨課”、“悟課”的過程中螺旋上升的。本學期三-----六年級結合區教培中心的要求，在每次研討活動中先上課再研討的形式，有效的增強了教學案使用的針對性。

片區教師在每周二共同解讀教材，共同修改教學案，智慧在這里碰撞，視野在這里拓展。在同伴互助中，教師提高了文本解讀，教學設計的能力。

我校組織中華片區的六語骨干教師承擔了全區畢業班作文教學建議的專題研討會，我校承辦并開展片區音樂學科教學設計大賽，片區賽課。信息學科積極開展片區教研活動、集體研討、

2.加強片區課堂研討活動

本學期中華片區開展了相關的學科研討活動，如我校xx、xx、xx等老師在片區研討會上執教了主題研討公開課。xx執教《間隔排列》、xx執教《平行線》、xx執教《圖形王國》、xx執教《數的世界》其他學科也積極開展了片區研討活動。

3.加強片區學科質量調研

中華片區語文、數學組1-5年級在期中進行了階段性質量調研，及時了解校與校之間在半學期以來的教學質量，為今后的教學工作收集信息，更好地為后期的合作教研，質量共贏提供參照。六年級的體育參加區體質健康調研，第十四名。

四、豐富各項教學活動，營造詩意教學氛圍

(一)語文學科：

1.期初組織老師們批閱了暑假作業，并進行了批改反饋

2.組織學生參加了xx省第x屆網絡讀書征文活動

3.組織片區語文老師進行了省第x屆網絡讀書征文的網上批閱工作

4.組織了學生參加了xx省“xx語文”杯書法大賽，并進行了校級初評

5.組織語文老師參加區“全民閱讀”講座活動(12人參加)

6.組織語文老師參加市習作教學微課、課外閱讀微課比賽

7.組織學生參加了20xx年青少年日記大賽

8.組織開展了第xx屆校園讀書節活動

9.組織中華片區六語老師承擔全區畢業班語文研討會專題發言工作

10.配合校長室完成了迎接教育現代化學校創建系列工作

11.組織一年級的漢語拼音過關活動，組織各年級開展了雙基過關系列活動

12.組織語文老師參加了所有外出學習培訓活動

13.開展了語文菜單式培訓活動

14.組織何君老師參加了區語文“新秀杯”賽課活動，并獲得一等獎

15.組織全體語文老師迎接xx市書香校園創建工作

16.組織老師參加市“xx研修營”結業儀式的公開課展示活動

(二)數學學科：

數學組圍繞《詩意課堂構建的行動研究》在這一學年中，組織全體數學教師開展理論學習，用來指導教學實踐，并做好摘錄。在每次的大組活動中，我們定好研究主題，有目的的進行詩意課堂的探索。低年級段的主題是：創設情境 構建詩意數學課堂;中年級段的主題是：數學課堂“詩意化導入”的研究;高年級段的主題是：自主探究，構建詩意數學課堂。開展了：教研課展示、骨干教師菜單式培訓等活動。

(三)英語學科：

1.開展了我校第二屆英語文化周活動，各年級開展了形式豐富的特色活動，例如英語賀卡、英語書信、英語漫畫等。同時結合圣誕周，開展了“看一部圣誕動畫、唱一首圣誕歌曲、讀一本圣誕繪本”的活動，并在班級舉辦了圣誕聚會。

2.開展了英語組教學設計活動。老師們在給定的選題中，選擇一個并認真思考完成設計。3.對直拼教學進行了組內的研究。我們選擇了教材，組織老師參加了兩次培訓，將于下學期全面開展直拼教學，以加強學生單詞的識記能努力。

(四)綜合學科：

各學科自主開展教研活動，校內教研與區內教研結合，卓有成效。

　五、加強師生全面建設，塑造優秀師生團體

我校堅持教育以學生為本，努力在進一步提高學生的全面素質上下功夫。通過學校、家長、學生三方交流互動，為學生成長進步加油、鼓勁。本學期我校成功舉辦了第x屆校園詩歌節，第xx屆體育節，開展了豐富多彩的系列活動，全體學生均參與了節日的各項活動。同時學校開展各類主題教育活動，學生們在活動中培養興趣愛好，發揮特長優勢，發展綜合素質。學校還特別注重加強與家長的合作與交流，做好作業公示工作。注重收集來自教師、家長等多方面的評價和反饋信息，以便更好地改進我們的教學工作。老師和學生都能積極參加各級比賽或活動，取得了不錯的成績。

本學期，xx和xx老師區xx杯評比青年教師評課活動中獲一等獎。xx老師在市xx研修營結業儀式上執教展示課，xx老師或省xx杯賽課二等獎，xx老師獲xx區xx杯賽課二等獎。xxx老師、xx、xx老師分別在各類市級活動中做展示課。我校組織學生參加希望之星、英語ABC活動，學生分獲一二三等獎。舞蹈、合唱、棋類獲區級明星社團，校棋隊獲xx區棋類比賽團體第一名，校田徑隊獲區田徑比賽第七名，xxx老師獲xx市網絡知識競賽一等獎，拍攝國家級優質課視頻，xxx老師獲xx市音樂教師教學設計大賽一等獎，xxx老師獲xx市優秀教師稱號。信息xx老師教學視頻獲江蘇省優質課評比優質資源，制作的多媒體軟件1個獲xx市軟件評比一等獎。各學科指導學生參賽成果豐碩，多人獲省市級一、二等獎。

六、存在問題與不足

1.備課研組工作質量有待提高，各學科骨干教師的示范作用仍需加強，學校教師隊伍的整體業務水平仍有很大提升空間。

2.課堂教學有待進一步加強，深化改革步伐還需加大。雖然青年教師業務水平提高明顯，但是課堂教學實踐經驗和實踐智慧還有待提高。

3.由于本學期迎檢工作多，對于教學六認真的檢查不夠深入細致，下學期將深入各備課組，帶領教師認真完成每個工作要求。

七、下步工作謀劃

教學工作艱巨龐雜，教學改革任重道遠。新的一學期，教學質量要上新臺階，需從以下幾方面改進，努力尋求新突破。

1.進一步精化校本教研。大力倡導在教研組建設、教研活動常態化的基礎上勇于創新，開展各種教研活動，力求使教研活動向課題化、精品化方向發展。

2.進一步優化資源配置。加大教科研力度的同時，促進薄弱學科的開展同步發展，加強校際間的交流、合作，創造教師發展平臺，促進年輕教師的快速成長。

3.進一步深化課程研討。不斷加強以聽課、評課為主的教研活動，通過開展創新評優課活動，深化研討，加快青年教師成長步伐。

小學教務處工作述職報告 篇6

本學期本部教務處在中心校各部門的正確領導下,在本校同事的大力協助下,積極學習先進的教育思想和新課程標準,積極實踐課程改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,深入教學一線,為教師、學生服務,以務實、創新的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。一學期來取得了一點成績。現就以下幾方面加以總結。

一、培訓學習求實效

本學期,我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩與反饋,自我反思與診斷等。

1、集體學習是校本培訓的重要組織形式。

我們根據期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業務培訓,組織了教師參加了市教研研討會活動,以提高學校教學研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。同時,加大走出去力度。

2、自主學習是校本培訓的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認真學習《新課程解讀》、《課堂教學問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學網頁,并在業務學習時間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學效率"討論主題展開了課堂教學大討論。從而提升了自身的文化品位、業務水平和教師自身的職業道德。

3、教學研修課是校本培訓的實踐環節。

我們教務處開展了"一人一節好課活動"、"信息技術賽課活動""名師師范觀摩活動"等,所有上課教師都能做到精心準備,課后主動對自己的教學行為進行反思,根據上課情況認真寫好自我診斷,真正實現理念的刷新,行為的改變。

二、教學管理求細化

教育、教學常規是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。

1、落實各項制度。

開學初,教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減。繼續做好并完善了張莊小學學生的電子學籍管理工作,做好各班學生名冊的登記和上報工作。根據《中心校教學常規管理制度》在教師會中重申備課要求,課堂教學常規、批改作業常規、教師課堂"七不"規定等制度和要求。

2、進一步規范和強化教學常規管理工作。

繼續以備課、作業為抓手,完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。同時,加強了教學常規檢查的力度。開學初,教務處結合中心小學教導處要求,針對備課、上課、測試、作業、輔導、聽課常規檢查進行了細化,以教務處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤、考課,并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學工作的質量。

3、加大教學常規檢查的力度。

開學初,雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量,提高課堂效率成了口號。為此,教務處開始對課堂教學常規進行不定期的檢查,檢查結果與教師教學教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現象。

三、教學質量求提高

1、做好培優、輔差工作是提高教學質量的一舉措。

開學初,我們繼續抓好此項工作,積極探索轉化途徑。

做到對象明確,內容落實,輔導到位,記載詳盡。本學期,結合濉溪縣"教學效率提高年"活動,教務處把提高教學質量作為頭等大事來抓,一開學,就要求全校各教研組,對照自己所任學科上學期的期末考試成績,跟同級別學校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進生轉化方案》和《學法指導方案》。同時,開展了"如何提高課堂教學效率"研討會,讓各任課教師暢談自己的做法,實現經驗共享。會議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質教育不能放松學科教學,學科成績是教育質量的核心部分,加強提優補差工作,全面提高低分率、合格率、鞏固優秀率刻不容緩。

2、重視學生良好學習習慣的培養。

特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養成教育。在課表中,每天早上開設了快樂晨讀,讓學生每天讀經典,誦美文;中自習開設了20分鐘的寫字課,提高學生寫規范字水平,學校還組織了寫字等多項達標活動,以促進學生的良好學習習慣的養成。

小學教務處工作述職報告 篇7

xx小學位于運河古城正北，蘭祺古鎮東首。學校目前為市級規范化學校、市級精神文明單位。學校有22個教學班，在校生1086人，教職工61人。

學校以全員育人，特色品牌創建、“三六五”課改、學生成長等工作為主題，全力推進素質教育。今年，學校被市教育局評為“三項活動先進單位”，被區局先后評為“幼兒園環境創建先進單位”；“校園環境創設先進單位”、獲得“臺兒莊區紅旗少先隊”、“法在心中，健康成長”演講比賽優秀組織獎、臺兒莊區“中小學生書畫展”優秀團體三等獎、區“經典誦讀”優秀組織獎、區“校園放歌比賽”小學組一等獎的榮譽稱號；并在本年度區課改調研中取得較好名次。目前，學校有區級骨干教師3人，市級教學能手1人，市級優秀班主任2人，區首席課改教師2人。

本學期具體工作匯報如下：

一、加大投入，改善條件，夯實基礎，提升品位

學校在XX年初確立了“創幽雅環境，塑健全人格，育合格人才”的新目標，努力營造“用崇高的道德塑造人，用淵博的知識影響人，用先進的理念轉變人，用美好的明天激勵人”的育人氛圍，豐富校園文化內涵，積淀校園文化底蘊，讓校園充滿濃厚的文化氣息。學校根據校園自身特點，并進行了區域規劃，投資2萬余元在中心路西側花園內建“雅苑亭”一座；投資3萬余元新建高標準籃球場一個，硬化校門前主路近300平方。在環境整治中學校又投資6萬元對教學樓室內外墻壁進行刷新并在西教學樓一樓墻壁設立英語特色展板六十余米。東樓為一、二、三年級教學區，西樓為四、五、六年級教學區。今年在西二樓創建了中國紅十字會書屋、圖書閱覽室、舞蹈房。目前校內有激人奮進的“文化走廊”，有別具一格的花園“雅苑亭”，有懸掛名人名言的警句，更有整潔的運動場內師生的歡歌笑語……

健全財務制度，實施財務支出審批制度。成立民主理財小組，重大支出校委會研究交教代會通過。嚴格執行各種收費標準，無亂購資料、亂收費現象，加強財物管理體制建設，實行一物一卡，并統計歸檔，堅持財務公開制度，增加透明度，陽光操作，定期出示，接受社會、教師監督。確保資金服務教學，改善辦學條件。

新增桌凳196套，對門窗、桌凳、體育器材進行維修刷新；投資1.5萬元為辦公室安裝了空調；投資3千余元新購買了一臺打印機和一臺影印機；為教導處、德育辦、特色辦安裝了微機6臺；投資9000余元粉刷了操場的三面墻壁，并書寫了文明健康的激勵性標語；投資訂購了8千余元的教學資料和報刊；中國紅十字會為我校捐書1500冊，新增圖書XX多冊，編印校本教材1200冊，極大地滿足和豐富了師生學習閱讀的需要。同時為提高教師辦公的現代化水平，在上級教育部門的大力支持和統一部署下，全校63名教師均訂購了電腦。

學校堅持“好鋼用在刀刃上”的后勤保障理念和工作思路，對于那些兢兢業業，時時刻刻為了工作，為了學生付出辛勤勞動并取得優異成績的老師，學校無論資金多么緊張，都會給予他們“隆重”的物資獎勵，隆重就隆重在從校長到老師都流行了“奉獻有回報”“奉獻是時尚”的蘭小教育理念。隆重就隆重在領導與老師，老師與學生都成了“家”的主人，都在比著看誰為“家”做的貢獻大！

小學教務處工作述職報告 篇8

本學年，教務處在校長的領導下，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路，科學安排，扎實工作，大膽創新，充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。現將本學期主要工作總結如下：

一、規范教學常規，促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。本學年，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規范，從高處要求、細處入手，力求每個環節都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過教研組長進行指導并限期改正，有效地促進了教師教學業務的成長?！獙W年以來，教師的教案書寫和作業批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學規范執行檢查中，取得了多次的好評。

２、抓好了課堂教學工作。課堂教學是學校教學工作的中心環節，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則。教師發揮了指導者、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，全年累計，一般教師聽課都在30節以上，教研組長、備課組長聽課在40節以上，校長、教導處主任聽課都在60節以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。特別是去年１０月及今春３月的教研活動月中，各位教師下大功夫，團結齊心，認真準備自己的交流課，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法，促進新課改革的進程，課堂教學得到進一步提高，課受學生歡迎。

３、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，開好學生會和學生家長會。本學年，學校堅持開好一月一總結的教師會，總結本月成績，布置下段工作任務；狠抓師德建設，提高教師師德修養。特別是學生會，本學年，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，突出期初的開學典禮、半期表彰會、期末的散學典禮，全期召開學生會共計50余次，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操，明確學習目的，端正學習態度，增強學習信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養和樹立良好的學習風氣。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質及孩子在學校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

4、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學年，我校教師積極撰寫教學論文，參與競賽的論文全年累計２０余篇；高段語文教師熱情的輔導學生參與各類征文比賽５０余篇，其中五（２）班的劉娜、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出；中青年教師積極參與中心學校的教學大比武。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的教師和學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

二、執行規章制度，規范學校管理

1、加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規范教師的教育教學行為。要求每位教師扎實做好常規工作，實行簽到、坐班制度，嚴控每天的簽到時間，杜絕了遲到、曠班現象。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案，批改作業等，做與教學有關的事情。

2、嚴格考勤制度，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記。隨時查課，隨堂聽課，登記教師上課、坐班等情況，嚴格審查教職工請假手續，做到每月一小結，學年進行統計。

3、加強晨讀、午自習學生出勤的監控工作。本學年將晨讀、午自習列入教師的工作量，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求，使各項工作落到實處。

三、重視文體工作，確保安全高效

一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡迎；３月份我校舉行的少先隊植樹活動上，讓學生的能力得到了鍛煉；５月進行的慶“六一”文藝節目排演，也獲得了學生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學們體驗到成就的快樂，身體素質增強，學習精力充沛，學習效果好，對于克服生活、學習中的困難就更加自信，挑戰自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學生的課余生活，陶冶了學生情操。

四、存在的問題：

本學年，由于體、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重，我們無法加強對文體組的領導和管理，規范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高，在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作。認真回顧本學年的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處，下學年除繼續做好各項本職工作外，還應該著重考慮如何進一步創造性開展工作，開展古詩文誦讀活動，打造書香校園。在辦校特色上多做文章，提煉出經驗，把各項工作歸納出一個系列，使各項工作更科學。

一份耕耘，一份收獲。教務處將朝著科學、高效的工作目標努力奮進，為提高學校的教育教學質量，為我校教育教學目標順利實現做出應有的努力。

小學教務處工作述職報告 篇9

本學期本部教務處在中心校各部門的正確領導下，在本校同事的大力協助下，積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極實踐課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。一學期來取得了一點成績?，F就以下幾方面加以總結。

一、培訓學習求實效

本學期，我們一如繼往抓好校本培訓。培訓的主要形成有集體學習、自主學習、小組討論、教學觀摩與反饋，自我反思與診斷等。

1、集體學習是校本培訓的重要組織形式。

我們根據期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓、業務培訓，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學校教學研究和管理;配合教科室開展了課堂觀摩活動，以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力。同時，加大走出去力度。

2、自主學習是校本培訓的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認真學習《新課程解讀》、《課堂教學問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時，不忘給自己充電:讀讀專著，翻翻教學雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學網頁，并在業務學習時間交流感想;組織教師圍繞如何提高課堂教學效率討論主題展開了課堂教學大討論。從而提升了自身的文化品位、業務水平和教師自身的職業道德。

3、教學研修課是校本培訓的實踐環節。

我們教務處開展了一人一節好課活動、信息技術賽課活動師范觀摩活動等，所有上課教師都能做到精心準備，課后主動對自己的教學行為進行反思，根據上課情況認真寫好自我診斷，真正實現理念的刷新，行為的改變。

二、教學管理求細化

教育、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好。

1、落實各項制度。

開學初，教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減。繼續做好并完善了張莊小學學生的電子學籍管理工作，做好各班學生名冊的登記和上報工作。根據《中心校教學常規管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學常規、批改作業常規、教師課堂七不規定等制度和要求。

2、進一步規范和強化教學常規管理工作。

繼續以備課、作業為抓手，完善課前準備、課中教學、作業與輔導三環節的實施與管理。同時，加強了教學常規檢查的力度。開學初，教務處結合中心小學教導處要求，針對備課、上課、測試、作業、輔導、聽課常規檢查進行了細化，以教務處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤、考課，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學工作的質量。

3、加大教學常規檢查的力度。

開學初，雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規要求，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量，提高課堂效率成了口號。為此，教務處開始對課堂教學常規進行不定期的檢查，檢查結果與教師教學教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現象。

三、教學質量求提高

1、做好培優、輔差工作是提高教學質量的一舉措。

開學初，我們繼續抓好此項工作，積極探索轉化途徑。

做到對象明確，內容落實，輔導到位，記載詳盡。本學期，結合濉溪縣教學效率提高年活動，教務處把提高教學質量作為頭等大事來抓，一開學，就要求全校各教研組，對照自己所任學科上學期的期末考試成績，跟同級別學校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進生轉化方案》和《學法指導方案》。同時，開展了如何提高課堂教學效率研討會，讓各任課教師暢談自己的做法，實現經驗共享。會議的召開，在全體教師心中引起了極大的震撼:素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分，加強提優補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優秀率刻不容緩。

2、重視學生良好學習習慣的培養。

特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養成教育。在課表中，每天早上開設了快樂晨讀，讓學生每天讀經典，誦美文;中自習開設了20分鐘的寫字課，提高學生寫規范字水平，學校還組織了寫字等多項達標活動，以促進學生的良好學習習慣的養成。

財務工作述職報告精選(5篇)

我們非常榮幸為您提供這樣一份“財務工作述職報告”，請認真考慮本文中的實踐意義。時間如白駒過隙，匆匆而去，這一段工作也即將告一段落，下面我們要做的不就是把崗位述職報告給寫好嗎，述職報告是一種議論和說明相結合的文體。

財務工作述職報告(篇1)

20xx年，是本人在財務科工作的第二年。在一年的時間里，本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用，做出了貢獻。

一、認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養和政治理論水平。

通過進行政治理論學習和參加政治活動及各種競賽，同時使得政治思想素質和執法水平得到了極大的提高，加強了廉潔自律、拒腐防變的能力，增強了執法和服務意識，為做好財務工作奠定了思想基礎。

二、愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用。

1、顧全大局、服從安排、團結協作。今年，根據財務科的工作安排，本人從原來的記賬崗位上調整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中，本人能顧全大局、服從安排，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，并能團結同志，加強協作，很快適應了新的工作崗位，熟悉了報賬業務，與全科同志一起做好財務審核和監督工作。

2、堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來，本人主要負責財務報賬工作，在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時，對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督，保證了會計憑證手續齊備、規范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻。今年以來，由于場所整體搬遷和會計基礎規范化整改工作，財務工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作，本人還同時兼顧科里的內勤工作及其他業務。為了能按質按量完成各項任務，本人不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益，經常加班加點進行工作。在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務的同時，兼顧內勤，做好預算，管理勞教存款，出色地完成各項工作任務，起到了先進和榜樣的作用。

4、愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上，本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。對待來報賬的同志，能夠做到一視同仁，熱情服務、耐心講解，做好會計法律法規的宣傳工作。在工作過程中，不刁難同志、不拖延報賬時間：對真實、合法的憑證，及時給予報銷；對不合規的憑證，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服務質量，以高效、優質的服務，獲得了民警職工的好評。

三、遵紀守法、廉潔自律，樹立起勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。

本人作為勞教系統的一名財務工作者，具有雙重身份。因此，在平時的工作中，既以一名勞教工作人民的標準來要求自己，學習和掌握與勞動教養相關的法律法規知識，做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己，加強會計人員職業道德教育和建設，熟悉財經法律、法規、規章和國家統一會計制度，做到秉公執法、清正廉潔。在實際工作中，將勞教工作與財務工作相結合，把好執法和財務關口，實踐“嚴格執法，熱情服務”的宗旨，全心全意為民警職工服務，樹立了勞教工作人民警察和財務工作者的良好形象。

四、努力學習，增強業務知識，提高工作能力。

為了能夠適應建設現代化文明勞教所和實現我所會計電算化的目標，20xx年，本人能夠根據業務學習安排并充分利用業余時間，加強對財務業務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力；通過會計人員繼續教育培訓，學習了會計基礎工作規范化要求，使自身的會計業務知識和水平得到了更新和提高，適應了現在的工作要求，并為將來的工作做好準備。

財務年度工作總結范文篇二：

20xx年來，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，全年的財務會計個人工作總結如下：

20xx年順利完成的工作：

1、以認真的態度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統的維護。

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。

20xx年學習方面和個人修養和綜合素質的提升：

1、認真學習財經方面的各項規定，自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

2、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養。

3、不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合能力不斷得到提高。

4、努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

20xx年中仍然存在的不足：

盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必須看到工作存在的不足：

1、只干工作，不善于總結，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現象時有發生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。

2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業務更新換代比較快，缺乏對新的業務知識和會計法規的系統學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。

20xx年嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作：

1、善于總結，提出自己的.意見和建議，為領導決策提供準確依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益?？偨Y經驗，建立健全良好的工作機制。

2、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我，跟上時代發展的步伐。

財務工作述職報告(篇2)

醫院財務年度工作總結及工作計劃

在過去的一年中，XX醫院財務部在領導的正確指導下，積極創新思路，加強自身建設，不斷提升工作水平，各項工作取得了良好的成果。以下是我們對本年度工作的總體評價及未來工作計劃的總結。

工作總結

一、財務管理體制不斷完善

本年度，財務部在體制建設方面加強了對內部管理的核心作用，以提高工作效率、減少重復工作為宗旨，核定了全院的各項收支責任人，并對各個責任人工作進行了經常性的監督檢查。同時，我們也順應了信息化的時代趨勢，開展了網絡財務管理工作，建立了電子賬套，有效規范了業務流程。

二、財務出入賬項得到明確

本年度，我們對各項出入賬項進行了細致的分析，對收費清單進行了明細化并加以檢查，做到了入賬項的準確性和合法性，同時也通過程序化的邏輯分析，簡化了出賬流程。我們深知出入項錯誤的隱患，因此，一直以來，我們高度重視每項工作，做到了安全、迅速、準確的核對，并不斷完善這一部分的工作。

三、信息化水平逐步提高

在全院強烈的信息化中，作為財務部門也必須積極適應新的情況，提高信息化水平。本年度，我們對系統進行了升級，加大了培訓力度，并建立了一套完整的財務制度和規范流程，以確保每個崗位人員的全面掌握，并且，我們也開展了員工參與的集中培訓，提高了財務管理的水平，為后續的工作奠定了堅實的基礎。

工作計劃

一、網絡財務管理成果更加突出

網絡財務管理，是當前財務業務管理的新興趨勢之一，我們將進一步完善網絡財務管理的功能以及現有的系統結構，增加相關組件，使其可以更加準確、迅速地完成財務運營的管理。并進一步加強研發與維護，方便用戶快速上手。

二、財務管理效率再創新高

財務管理的效率與流程分析直接相關，我們將深挖業務痛點，全面推廣業務優化，通過“標準化+自動化”方式，打造高效財務管理流程，為醫院整體效能提升做出貢獻。

三、機制創新為醫院經濟發展注入新動力

財務在醫院日常經營中具有重要作用，我們將繼續在機制創新上下功夫，通過制度設計、財務分析優化等手段，為醫院的發展注入新的動力，為各項業務的穩健運作奠定了今后的基礎。

四、制度標準化加強，管理依據更加明確

一直以來，我們在制度標準化方面加大力度，仍需繼續提升財務制度的規范化水平，讓工作人員對于財務規范有更加深入的理解，加強業務流程的規范性，防止出入賬項的錯誤和失誤。

總之，醫院的經濟效益和財務工作是相互關聯的，我們將繼續抓住優化部門管理機制、加強制度建設、適應新技術的特點和優勢，全力以赴，為醫院經濟效益發展貢獻自己的力量，為廣大患者提供優質的服務。

財務工作述職報告(篇3)

一、引言

機關財務人員是一個重要的職業群體，他們在機關內部扮演著金融管理和監督的角色。財務人員的工作是極度繁瑣的，他們通常要承擔很多實際財務業務的工作，譬如數據統計、分析、管理和財務預算等等，每年年底他們必須完成一份年度工作總結，來總結過去的工作和規劃未來的工作，反思自己的缺點和不足，以便在未來的工作中更加高效和專業。

二、第一部分

1. 總結去年的工作內容和工作成果

去年，我們的團隊完成了許多重要的工作，譬如：

（1）制定預算并掌控預算支出。

（2）有效管理資金流入和流出，避免了數據錯誤和財務失誤。

（3）優化財務流程，縮短了審核和報批處理時間。

（4）參與重大項目的評估和資金支出管理，確保國有資金的安全和有效分配。

（5）為機關領導和其他部門提供專業的財務意見和建議。

2. 工作成績和取得的經驗

在上一年，我們團隊作為機關財務人員，在機關財務管理、資金預算控制和資金管理等方面取得了一系列的成績。

首先，我們成功的優化了財務流程，縮短了審核和報批處理時間，提高了工作效率和質量。其次，我們通過財務分析和預算控制，保證了領導和機關的經濟發展。此外，我們還為領導和其他部門，提供了專業的財務意見和建議，為機關財務管理提供了專業技術支持和指導。

3. 難點和挑戰

盡管我們去年取得了這么多的成績，但我們團隊仍然面臨著許多難點和挑戰。首先，我們的財務人員數量有限，而經濟發展和資金管理工作卻日益復雜，因此，我們需要更好地思考如何提高團隊整體工作效率。其次，盡管我們用心做了財務分析和預算控制，但存在著部分數字未能準確反映運營情況的情況，解決這樣的問題也是我們未來的重點。

4. 工作計劃和目標

在未來，我們團隊將致力于：

（1）改進財務管理流程和技術，提高團隊整體工作效率和質量。

（2）采集數據、分析數據并生成優化的財務報告，確保數據準確反映運營情況和未來的趨勢變化。

（3）全面優化機關財務管理，提高股份化、規范化、標準化、創新化，改善工作效率和滿意度。

三、結論

正如上面所提到的那樣，機關財務人員的年度工作報告是一個重要的機會，通過總結過去的工作和規劃未來的工作，不僅可以反思一個人的成長和潛力，還可以為整個團隊規劃描繪出一個更加明確和具體的路線圖，讓每個團隊成員都能夠更好地為機關和國家的經濟發展做出貢獻。對于財務工作來說，這一年度報告更是證明了團隊的業務水平和質量，而評估自己和提高自己的工作質量，是每一位機關財務人員都需要完成的目標。

財務工作述職報告(篇4)

財務會計年度工作總結是每年結束之時必須完成的經驗性總結，用以檢驗和總結公司的財務會計工作。下面就財務會計年度工作總結進行簡要的分享。

1、總結公司的業務狀況

通過對公司的財務情況進行梳理，可以總結出公司的業務狀況。這不僅是公司的經營指標而且也是財務會計工作中最基本的內容。通過總結業務狀況，可以有效地判斷公司整體的發展趨勢，并為未來提出改進建議。

2、總結財務報表情況

一個公司的財務報表，是一個反映公司經濟運行狀況的重要指標。結賬時，通過對公司的資產負債表、利潤表、現金流量表、銀行對賬單進行逐項對賬，確認會計賬簿的真實性。同時，總結公司財務報表情況，以評估公司的盈利能力、債務水平、現金流量等方面，為未來經營管理提供可行性報告。

3、總結實際支出情況

實際支出情況的總結，是總結公司財務會計工作的關鍵之一。在制定財務預算時，計劃的預算和實際的支出情況通常會存在差別，保持對比的狀態是必要的。需要重點關注那些違反預算規劃的支出以及支出超過預算規劃的項目，以找出問題所在并提出解決方案。

4、總結財務管理人員的工作表現

財務管理人員是公司財務會計管理的中心，負責協助制定財務預算并實現財務控制，確保財務安全規范運作。通過對財務管理人員的工作表現進行總結，可以全面評估管理人員對財務會計工作的認識和處理能力，為加強內部財務控制，提高財務效益提供有力建議。

總之，財務會計年度工作總結是一項必要的工作，值得重視。通過對公司的財務狀況、財務報表情況、實際支出情況以及財務管理人員的表現進行全面總結，為公司的未來發展提供有力保障。

財務工作述職報告(篇5)

時光荏苒，彈指一揮間，充滿挑戰的20__年即將過去。一年來，在總、分公司的正確領導下，在分公司總經理室的指導與各職能部門的通力合作下，在全體財務人員的傾力支持下，我忠于職守，不斷開拓進取，緊緊圍繞控股公司戰略規劃和財險公司“卓越工程”，以全年發展任務為目標，以實施總公司財務集中為工作重點全力以赴開展工作，深化落實分公司“降本增效、以效益為中心”的經營理念，堅持效益為先，堅持依法合規經營。下面我就20__年的主要工作情況述職如下，不妥之處，敬請批評指正。

一、工作回顧

20__年是公司財務管理變革的關鍵一年，我們緊緊圍繞20__年經營目標，在全力配合總公司財務共享中心建設，新一代財務系統更換，加強財務基礎管理，進行全面預算管控，加咳嗽憊芾考核、加強資金管理、控制成本費用等方面做了大量工作，取得了一定的`成績。主要體現在以下幾個方面：

(一)先戰略后預算，優化資源配置，支持業務發展

20__年，預算的制定始終堅持“兩超”目標不動搖，通過機構、政策、產品三大發展措施為保障，合理規劃預算，促進業務發展。截止昨日，保費收入實現_萬元。增速16.9%，提前完成總公司計劃，年底綜合成本率控制在_%，有望實現雙超。20__年預算工作主要包括：

1、通過提前投放、加強后期考核的管理措施助推業務發展。

如車險渠道業務費用投放、部分非車險預算均進行提前投入，通過后期的考核，對投入產出見效快、發展速度快、效益良好的機構在后期都較大幅度地給予了預算傾斜;

2、優化資源配置權限，提高資源配置效率。

20__年分公司成立了精算委員會，通過加強與業務部門溝通交流，共同對激勵政策的預算投入進行可行性分析，利用精算數據的測算，使資源配置效率有了明顯的提高。20__年投入產出比較去年提高了近兩個百分點;

3、擴大考核維度和深度，提高預算投入效率。

通過加大對預算投入的指標考核，如新單利潤率、投入產出比等，擴大考核的維度和深度，提高預算投入效率;

4、建立預算管理制度，實現預算管理的制度化、科學化、標準化。

今年，為了提高預算的全面性，我們及時修訂下發《分公司20__年預算管理辦法(暫行)》，并通過多種渠道宣導，樹立全員預算意識;通過預算管理的制度化，使公司的戰略目標更加清晰可行，各項工作開展有章可循。

(二)實現費用、理賠資金省級集中支付，加強現金流管控

1、今年2、3月份，公司實現了費用、賠款省級集中支付，通過集中，提高了支付效率，防止了風險、降低了成本。

[總結]財務工作報告精選

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結]財務工作報告精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年10月底，對于剛剛接觸企業的我來說是種機遇、是種改變，從繁雜混亂的財務現狀中為公司做好財務賬面、稅務、報表工作作出自己的一份力。在公司領導的正確領導和各部門同事的大力支持配合下，財務部較好地配合了各公司及合作方的業務工作，及時準確地為公司領導、有關政府部門提供財務數據。當然，在完成工作的同時也還存在一些不足。

下面向公司領導匯報一下財務部20xx年度的工作：

一、公司本部的財務管理和財務核算工作

（一）20xx年度財務管理工作具體如下：

1。 建立基本報銷制度：報銷費用必須要正常報銷單據，對于無發票，有不合理的情況須經審批及出具無發票說明。

2。 建立庫存月終盤點制：因上海店面地域關系，月終須有一份店面所有物品盤點表，建立庫存，分析成本與經營的比率。

3。 建立月損耗表：記錄當月非經營損耗明細，計提成本，分析損耗。

4。 票據匯總：每月初上一月所有店面收支票據匯總，核對收支的合理性與數據、單據符合。

5。 營業收入根據發票分配制：因公司前期經營合理避稅，暫時以根據發票開具額度，合理將營業現金存入基本戶。

6。 店面收銀機操作員系統權限分類設定。

公司財務數據的整合與專業劃分是非常重要的事項，因為前期的種種因素導致各種數據籠統在一起，各種成本與費用的混合致使真實營業狀況無法得知，在領導經營決策上無法有效提供參考。獲得真實經營數據在財務內部管理上是很重要的一個環節，出具各種財務制度的最終目的是獲取正確數據。

（二）20xx年度，財務部的日常會計核算工作具體如下 ：

1。 在費用報銷、報銷審核環節中，嚴格遵照公司的實際經營支出項審批，把一些不合理的費用報銷整合問題，查其原因。

2。 在憑證審核環節中，我們認真審核每一張憑證，嚴查不符合要求的票據，將不合要求的經領導審批，出具發票說明，不把問題帶到下個環節。

3。 每月核算兩店人員的工資，將人員工資按照實際出勤率復核，避免出錯而造成人員成本的增加，經過努力公司每月基本上能準時發放工資。

4。 按時統計公司的納稅申報額、及成本發票，完成稅務申報、發票購買和管理。

5。 做好登記臺帳，制作財務憑證裝訂成冊，妥善保管。

6。 月終庫存表，現金收支表，固定資產統計、折舊，損益表出具。

7。 完成各政府相關部門的工作：銀行對賬單、基本戶使用扣款；稅務局所得稅盈虧核對、部分成本項目不合格協商和季度申報等。

8。 合格的大額發票是目前財務部最為重要的工作。由于受其他原因影響，存在有部分發票的不合理性和已付款未開具，雖然我們盡了很大努力，也取得一定的成效，但卻不是很理想。

總之，隨著公司業務的不斷擴大，20xx年度財務部工作量越來越大，財務人員的人數并沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。20xx年來，完成了財務部的日常核算工作，并基本上提供了各項有效的財務數據。

二、上海公司及合作方的財務核算工作

（一）跟進上海各公司的營業收支情況，在店長的幫助下，基本上能夠及時取得上海經營情況。

本年度，由于虹橋店的經營漸趨穩定，管理需要不斷完善。店面財務人員的缺乏以及操作人員的變動，也使得財務部在財務知識的灌輸、財務制度的施行上加大力度；企業上海公司與國外分部的業務關系、國內日常開具發票轉移到南京總部、國外開具成本發票經海關部和稅務局審批及代扣代繳等，也額外增加了財務部的工作量。地域的不便，量的增加并不會讓財務部對此有所懈怠，20xx年來做了全力配合。

（二）物業、合作方：20xx年度，隨著南京分公司的盛大成立、經營模式的完善，聯盟合作方持續不斷增加，跟進對合作方的開具發票、款項的收取跟進、核算退回，支付收取等工作；物業管理處的物業費、預付款、費用核算等財務部也全力予以完成。

三、不足和有待改善的地方

20xx年來，財務部尚有應做而未做、應做好而未做好的工作：比如在資產實物性管理的建章、每日盤點方面，在各項管理費用的控制上，在規范財務核算程序、統一財務管理表格方面，在更及時準確地向公司領導提供財務數據、實施財務分析等方面。作為財務人員，我們在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的努力。我們將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。

在財務工作中我們也發現公司的一些基礎工作比較薄弱：日常成本費用支出比較寬松；公司基本賬戶使用率少；這些應是20xx年財務管理要著重思考和解決的問題。

四、20xx年度工作計劃

（一）控制成本費用：作為后勤工作部門，合理控制成本費用，以“認真、嚴謹、細致”的精神，有效地發揮企業內部監督管理職能是我們工作的重中之重。20xx年財務部在成本控制方面有了新的認識，隨著公司業務的不斷拓展，新增項目前期投入較大，成本費用也隨之增加，每月的日常辦公消耗用品和辦公設備是一筆不小的開支，財務部積極主動配合公司行政部門，將在采購工作中嚴格把關，在成本控制方面取得一定成效。

（二）規范財務制度：

1。報銷合格制：以合理票據報銷為主，杜絕一切非正常情況的不合格票據報銷；

2。建立南京總部訂購發貨制度、供應商月結制度；

3。享受VIP會員折扣率明細和收銀系統錄入方法及操作方法；

4。各項公司費用辦理以網上代繳費用為主制；

5。公司基本戶重點使用，公司營業現金重點存入基本戶，以便支出。

（三）財務分析：財務工作的重點，以預算為依據，積極控制成本、費用的支出，并在日常的財務管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優先，充分發揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。 積極參預，配合管理處開拓新的經濟增長點。

以上是我對自己工作的總結匯總，在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經驗；努力學習，不斷提高自己的財務專業知識和新型稅務準側，為做好公司的財務工作盡每一份力。

20xx。01。20

月度總結精選: 教務處工作述職匯報精選

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了提高自己與團隊的工作效率，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《月度總結精選: 教務處工作述職匯報精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和名師工作室的交流研討，7個學科，7位領銜教師，20余位成員，我們收獲頗豐。

和十八中的校際交流，關注畢業班，關注一線教學，面對面交流，更直接有效。

面向師生的講座，省教育學院教授鮑道宏，主講學校發展中教學問題的發現、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學作家郁雨君，人稱“辮子姐姐”，面向初一學生，交流閱讀與成才，初一學生掌聲陣陣。這學期的講座少了，下學期會努力多安排。

閩清天儒中學60余位教師前來觀摩，我們沒有專門大張旗鼓地布置，常態課，正常的教學進度，顯示我們的常規工作是過硬的。

歷史學科的教研和備課工作非常扎實，贏得市教育學院好評，繼主辦面向市區的市級教研活動以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著機會，學校提供的只是一個平臺。

高一語文承擔全市期末模塊統考命題任務。意義大，在于市教育學院信任我校老師；責任也大，在于這份試卷要經得起全市高一師生的檢驗。

初一、初二思品承擔八所民辦學校聯考命題任務，啟動迅速，布置細致，工作有力，政治組表現出了很強的工作能力。主辦學科命題備考會等，做得有聲有色。

公派語文、數學等學科教師和班主任代表外出參加高質量的教學或管理觀摩研討會。

師大附中的公開周，我校約有40余位教師前往觀摩教學和講座。

凡此總總，教研和備課工作的些微進步都讓人欣喜：

1.各學科備課組普遍具備了比較強的計劃意識，能夠按計劃安排開展集備活動，能夠把計劃的活動落實到工作中，這是本學期教研組和備課組建設的進步之處。

2.組長們模范地遵守了學校關于教研和備課工作的規定與要求，并將這些規定和要求貫徹落實到了實際工作中。善于落實制度與要求正是我校辦學規范的一個表現，也是各學科教研組和備課組建設取得成效的前提與保障。

3.學校關于教研和備課工作的規定與要求得到了良好的貫徹與實施，這歷來是我校的教研和備課工作的長處所在。教務處進一步要求各學科將這些規定與要求內化成為自覺的行為，而且要求各學科能夠在這些規定與要求的基礎上，創造性地開展工作。只有這樣，我校各學科的教研組和備課組建設才會取得更豐碩的成果。

4.各學科教研組和備課組開展活動準備到位，過程充分，環節完整，符合常規教研和備課活動的要求，說明我?；疽呀涀哌^了教研和備課建設的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動才是符合要求的。教研和備課建設的第二個階段就是有深度地、有新意地開展工作，開展有本學科特色、本校特色的教研和備課活動，希望各學科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實踐探索。

一個學期倏忽而過，年終盤點工作的時候，我們會有些微成就感，也總有一些說不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我們在接下去的時間里做得更好一些吧。

醫生業務工作報告精選

我為了方便您整理了以下信息：“醫生業務工作報告”，光陰易逝昨日已如風雨，辛苦的工作即將落下帷幕。這個時候你要寫好自己的工作總結，工作中的知識和技巧共享？我們期待大家能夠多多閱讀收藏分享我們的內容。

醫生業務工作報告【篇1】

20xx年度以來，作為一名婦產科醫生，在上級主管部門的領導下。在院長的支持配合下，我院婦產科工作取得了一定的成績，現將 個人今年以來的工作情況總結如下:

積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次到上級醫院培訓學習。在工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極配合全院職工齊心協力、努力工作，認真完成了各項工作任務。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，學習有關婦幼衛生知識，豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課，上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

自從事婦產科以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在x%以上、獨立完成數例其他婦產科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃。

醫患溝通到位，科室人員相互理解，團結一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產程嚴密，耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況，讓其心理有數，并有一個心理準備及理解過程，手術病人嚴格把握手術指針，對危重病人進行盡快治療，手術嚴格無菌操作，無一例產褥感染。

嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定，杜絕了醫療事故的發生?？剖蚁矩熑蚊鞔_，正規，及時記錄。

總之，在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。

醫生業務工作報告【篇2】

20__年即將過去，回顧這一年工作，平凡忙碌中伴著充實，創新擴展中伴著快樂，院領導運籌帷幄，領導有方，及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品，科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助，使得我取得了一定成績。特將我一年來的工作總結如下：

一、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作，做好環境、器械消毒，積極準備手術所需物品并做好術后清理工作，保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。

二、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里，針對這一點做好患者心理護理，積極與患者溝通，最大可能的消除患者心里緊張，真正的把人性化護理體現到工作之中，同時提高注射技術，減輕患者疼痛，增強其治療信心。

三、在實際臨床工作中，我深知開展眼科處置業務的必要性，將眼科處置室的業務由原來單一的結膜下注射、取結石擴展到顳淺注射，半球后注射，沙眼濾泡打磨術，取異物，并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白，增加了本科室的業務收入，得到了良好的社會聲譽。20__年僅新增項目開展一千余例，在原來業務收入的基礎上增收萬余元，治愈率達85%以上，總有效率99%，得到了患者及臨床醫生的好評。

20__年工作計劃：

一、 把眼科護理工作規范化，做到細致入微。

二、加強業務學習，在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術，這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題，使這樣的病例得以有效治療，大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。

眼科門診手術室亟待改善和提高情況;

根據眼科門診手術室流程要求，目前業務用房緊張，布局不合理，增加手術感染風險，為了避免醫療風險和醫患糾紛，希望在我院新住院部大樓落成后，在業務用房上給協調解決。

醫生業務工作報告【篇3】

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。

一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，比較系統地學習了精神。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。非凡是通過參加醫院組織的各項評選活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真負責地做好醫療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用，為此，我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。

1、是堅持業務學習不放松。堅持學習婦產科學理論研究的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，全年共計記業務工作筆記萬字，撰寫工作報告份，撰寫業務工作論文篇。

2、是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人，實施手術例，治愈病人人(次)。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

醫生業務工作報告【篇4】

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

20xx年度以來，作為一名婦產科醫生，在上級主管部門的領導下。在院長的支持配合下，我院婦產科工作取得了一定的成績，現將個人今年以來的工作情況總結如下：

堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血、多次到上級醫院培訓學習。在工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極配合全院職工齊心協力、努力工作，認真完成了各項工作任務。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，學習有關婦幼衛生知識，豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課，上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去，能熟練掌握婦產科的`常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。

自從事婦產科以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在80%以上、獨立完成數例其他婦產科手術，病人都能按時出院，從無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃。

醫患溝通到位，科室人員相互理解，團結一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產程嚴密，耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況，讓其心理有數，并有一個心理準備及理解過程，手術病人嚴格把握手術指針，對危重病人進行盡快治療，手術嚴格無菌操作，無一例產褥感染。

嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定，杜絕了醫療事故的發生?？剖蚁矩熑蚊鞔_，正規，及時記錄。

總之，在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作;希望在明年的工作中再接再厲。

謝謝大家!

醫生業務工作報告【篇5】

過去的一年中，在院領導和醫院各科室同仁的支持幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，圍繞醫院中心工作，嚴格管理，求真務實，踏實苦干，在醫德醫風、醫療質量、基層建設等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅?，F對今年工作述職匯報如下：

一、提高個人醫德素質及服務質量

端正思想態度。在思想上，時時刻刻都保持嚴謹工作態度，服從領導，團結同事，愛崗敬業，始終將患者安全及醫療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。把醫德醫風建設，真正落實到患者服務當中去。

二、努力提高醫務人員的業務水平

積極學習專業知識。本年度工作平穩有序，在業余時間，組織科室人員積極學習專業相關知識，提高自身業務水平，每天抽一定時間閱讀相關課本專業基礎知識，共同討論病癥病理實踐操作，在實際手術操作中，為其仔細講解技術操作過程的注意事項，還注重實習醫生的基本技術操作的實踐。實習結束后，實習醫生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經驗。鼓勵和支持報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續學習，通過學科考試門，為取得學歷有了更進一步的提升。外出學習，提高自身業務能力。

三、改善就醫環境，提高服務質量

制作了統一的宣傳服務標識，確保正確引導患者認識了解并及時就診;對房屋內部結構也有了進一步的改進，屋內的房頂裝修，使就醫環境有了進一步的美觀;在資金緊張的情況下，在院領導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫環境質量，方便了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫療服務質量得到了提升。

四、加強醫患溝通，構建和諧醫患關系

為尊重患者的知情權和選擇權，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項，切實維護患者的健康權益。進一步完善醫患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽患者的意見，積極主動改進工作，做到讓來我院就診的患者滿意。

我還要加強學習，提高自身素質，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創造市場，我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹的可續態度相結合，創業自強不息，把生存發展的壓力變成改善和提高服務的動力，強化服務理念、意識和行動，以優質的服務質量回報群眾。在以后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結同事，開拓進取，克難奮進，為醫院的發展盡自己的努力!

醫生業務工作報告【篇6】

20xx年度以來，作為一名婦產科醫生，在站長領導、支持配合下，我站婦產科工作取得了一定的成績，現將個人今年以來的工作情況總結如下：

一、政治思想方面

始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨。

二、工作方面

積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極配合全院職工齊心協力、努力工作，認真完成了各項工作任務。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件，努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，學習有關婦幼衛生知識，豐富了自己的理論知識。經常參加培訓學習聆聽上級專家學者的講課，上半年到中醫院進修學習新的醫療知識和醫療技術，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論及技術應用到工作中去，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科疾病、宮頸糜爛、等及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

三、努力方向

一年以來，本人診治的婦產科疾病診斷治療準確率在95%以上、接生280例，獨立完成50多例剖宮產及其他婦產科手術，無差錯事故的發生。真正發揮了業務骨干作用。本人在工作期間，格按照上級婦幼工作要求，認真制定了切實可行的工作指標和計劃。

醫患溝通到位，科室人員相互理解，團結一致，對住院分娩病人的孕婦，觀察產程嚴密，耐心做好醫患溝通讓孕婦及家屬了解產程過程及可能發生的情況，讓其心理有數，并有一個心理準備及理解過程，手術病人嚴格把握手術指針，對危重病人進行盡快治療，手術嚴格無菌操作，無一例產褥感染。嚴格自己遵守排班制度及首診負責制定，杜絕了醫療事故的發生?？剖蚁矩熑蚊鞔_，正規，及時記錄。

總之，在這一年中無論在工作中或技術水平上都有很大的提高，自己也還有很多不足之處，需要進一步提高各種業務素質和理論水平，提高文字水平和綜合素質，使自己圓滿出色地完成本職工作；希望在明年的工作中再接再厲。

醫生業務工作報告【篇7】

-年即將過去，一年來，在醫院首長的領導下，在同事的關懷、支持和幫助下，本人注重提高政治修養，加強世界觀改造，能夠遵紀守法、強化業務學習、不斷提高業務能力，努力鉆研、扎實工作，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，嚴格落實各項規章制度，在醫療工作上取得了一定的成績，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。

一、加強政治學習，堅定政治信念。

以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為行動指南，認真學習抗震救災精神和載人航天精神，增強軍人核心價值觀的養成。認清形式、與時俱進，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學習，提高政治敏感性，堅持從自身做起，從嚴要求自己，從端正思想認識入手，正確處理學習和工作關系，積極參加組織各種政治活動，做到：不缺課、不早退、認真學、認真記、寫體會、談感受、說想法，不斷提高自身修養和政治理論水平，為做好臨床工作奠定了思想基礎。

二、遵守規章制度，強化作風紀律

作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。

三、強化業務學習，增強服務意識

醫學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業務學習并討論發言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。參加了醫院組織的“三基”考試并順利過關，多次參加醫院組織的“心肺復蘇’’考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術會議，拓寬了視野。

四、崇尚新技術，發展新業務

在外科周主任的領導下，積極嘗試新的腹腔鏡技術，三孔法腹腔鏡下膽囊切除術、腹腔鏡保膽取石術、腹腔鏡下膽總管探查術等等，提高了手術質量，縮短了手術時間和病人的住院時間?！敖馃o足赤，人無完人”。當然，我在工作和學習中還有一些不足之處，須在今后的工作中向各位領導、老師和同事們學習，注重細節，加以改正和提高，告別對于自己的驕傲自滿一面，在工作和學習中要堅決改正，爭取在以后的工作和學習中取得更優異的成績。

醫生業務工作報告【篇8】

過去的一年中，在院領導和醫院各科室同仁的支持幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，圍繞醫院中心工作，嚴格管理，求真務實，踏實苦干，在醫德醫風、醫療質量、基層建設等方面取得了較好成績，收獲了成功和喜悅?，F對今年工作總結如下：

一、提高個人醫德素質及服務質量

端正思想態度。在思想上，時時刻刻都保持嚴謹工作態度，服從領導，團結同事，愛崗敬業，始終將患者安全及醫療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。把醫德醫風建設，真正落實到患者服務當中去。

二、努力提高醫務人員的業務水平

積極學習專業知識。本年度工作平穩有序，在業余時間，組織科室人員積極學習專業相關知識，提高自身業務水平，每天抽一定時間閱讀相關課本專業基礎知識，共同討論病癥病理實踐操作，在實際手術操作中，為其仔細講解技術操作過程的注意事項，還注重實習醫生的基本技術操作的實踐。實習結束后，實習醫生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經驗。鼓勵和支持報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續學習，通過學科考試門，為取得學歷有了更進一步的提升。外出學習，提高自身業務能力。

三、改善就醫環境，提高服務質量

制作了統一的宣傳服務標識，確保正確引導患者認識了解并及時就診;對房屋內部結構也有了進一步的改進，屋內的房頂裝修，使就醫環境有了進一步的美觀;在資金緊張的情況下，在院領導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫環境質量，方便了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫療服務質量得到了提升。

四、加強醫患溝通，構建和諧醫患關系

為尊重患者的知情權和選擇權，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風險、費用等事項，切實維護患者的健康權益。進一步完善醫患溝通制度。牢固樹立“以患者為中心”的服務理念，用通俗易懂的語言主動加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽患者的意見，積極主動改進工作，做到讓來我院就診的患者滿意。

我還要加強學習，提高自身素質，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創造市場，我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹的可續態度相結合，創業自強不息，把生存發展的壓力變成改善和提高服務的動力，強化服務理念、意識和行動，以優質的服務質量回報群眾。在以后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以飽滿的工作熱情，團結同事，開拓進取，克難奮進，為醫院的發展盡自己的努力!

醫生業務工作報告【篇9】

一年以來，在科主任領導下，認真開展各項醫療工作，全面履行了主治醫的崗位職責。

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質。

一年來，能夠積極參加醫院組織的各項學習活動，政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過參加醫院組織的各項評比活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、認真負責地做好醫療工作。

“救死扶傷，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作。

一是堅持業務學習不放松。堅持學習骨科學理論的新成果，不斷汲取新的營養，促進自己業務水平的不斷提高，全年共計:記業務工作筆記5萬字，撰寫工作報告2份，撰寫業務工作論文4篇。

二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例手術，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質量，受到了社會各界的好評。全年共計接待患者200人，實施手術100例，治愈病人198人(次)。

三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責任。一年來，緊緊圍繞醫院建設、醫療水平的提高、業務骨干的培養等方面開動腦筋、集思廣益，提出合理化建議，充分發揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，堅持代病工作，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。

一年來，在領導的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠，與其它同志相比還有差距，在今后工作中，要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

【熱】學科業務工作報告精選

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學科業務工作報告【篇1】

各位領導、老師們：

大家好!

時間總是在不經意間無情地流逝，再次與各位會聚在此時，又是一個學期即將結束的日子了，這個學期于我來說是趟充滿挑戰與嘗試的旅行?，F在我就將本學期數學組的各項工作向各位領導們作下匯報：

一、從理論入手，使老師們明確要“教什么”。

數學組是個年輕的團隊，成員中大多數是剛走上工作崗位的新老師，而我又是初出茅廬，第一次擔任教研組長這一重任，和組內僅有的幾名老教師一樣，我們都在理論上較為薄弱。于是從接到組長任務的第一刻起，我便在腦海里閃出一個念頭：一定要為加強組內每一位老師的理論基礎做點什么!然而時間緊急，與教學不太貼近的東西會讓老師們覺得太枯燥，所以我將新學期第一個月的教研主題定位于“教材解讀”，各年級由教材的整體解讀到選定主題單元、主題課題進行逐步深入、由寬到窄的一系列教材解讀活動。每個年級的幾位教師通力合作，先在組內收集資料、備教材，再利用每周的教研日在組內與全組教師共同交流、學習。這樣一來，老師們不僅知道了自己本冊教材的知識體系與重難點，更對整個小學階段六年級的教材都有了一個較為系統的了解，很好地突破了“教什么”這一關鍵。

二、教研形式多樣，力求高效教研。

由于我是一個新手，對教研的有效開展還缺乏足夠的經驗，在這一學期的教研組工作中，胡主任給了我很大的幫助，她將自己以前好的做法與成果毫不吝惜地對我傾囊相授，細致到課前的磨課環節、課中觀察量表的設計、課后成果的跟進等，于是在接下來的第一次課例展示與研討活動中，我們一次次地摸索著前行。幾個月下來，我們也逐步形成了數學組獨有的有效教研模式：關注學生的學情、提倡簡約而不簡單的有效教學。

三、關注常態，向常態課要高效。

教研活動是每周一次，但數學課是每天都有，我們都深知，要想讓學生學有所獲，我們的關注點絕對不只是在教研活動的課例展示中。于是，在第一次教研會議、甚至是每一次的教研中，我們都不斷地強調：要向常態課要實效。為突破常態課的有效性，我們主要借助“師徒結隊”、“同級互助”、“同組互助”等多種形式來展開。

從師徒匯報活動中，我們欣慰地看到了新老師們的精彩展示，這也無不體現了師徒們平時的功夫下得深，當然，那一天無論是進步、收獲亦或是不足，都將給師徒們后續工作指引了明確的方向;

數學組里有五位師傅和七位年輕的徒弟，他們的互聽互評互引互學無疑是組內專業共同體的典范。我們經?？吹竭@樣的一幕幕在教學樓中不斷上演：李巍老師的教室后面成了劉仕勇、馬思影、潘青琴、馬良君等幾位老師們的常去之地;馬良君老師所在的四(1)班旁邊的一角也成了幾位年輕老師們的課堂診斷所;汪佩義、季鑫熠、傅建利老師更是將研討隨時隨地展開，達到了廢寢忘食之境界。

正是老師們對課堂有效性的一種憧憬，才促使了他們捧著一顆愛學之心奔波于學堂之間，追求更高更好的學習狀態和精神面貌。

四、創新路上，我們一直在努力嘗試。

提到創新，我不得不提一下我們組內本學期開展得有聲有色的微課項目。為了幫助學生更好地整理知識，數學組內三四年級率先將微課軟件運用于學科之中。每個周末，這兩個年級的數學老師們都會將一周所學內容制作成一段簡短的視頻，發到班級群里供學生們下載觀看，回顧一周知識，并對知識進行一個有效的整理。這是學生們的優秀整理單，一學期下來，越來越多的學生們具備了整理知識的能力，形成了自己較為成熟的整理風格，同時對數學學習回顧、知識間的結構等都是很有幫助的。

學科業務工作報告【篇2】

工作報告，范文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業單位和社會團體，按照有關規定，定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。匯報的內容，包括近來一段的工作情況和下一段工作部署。比如，黨代會、人代會、政協全會上的工作報告，各機關、單位的年度工作報告、階段性工作報告等。

工作報告寫作格式：

1.標題 工作報告的標題一般情況下都采用完整式的公文標題，即由發文機關、事由、文種構成。

2.主送機關 大多數工作報告的主送機關只有一個，即直接上級機關，一般用上級機關的簡稱。如果需要同時報送其他上級機關時，以抄報方式處理。

3.正文 工作報告的正文一般由報告緣由、報告事項、報告結語組成。報告緣由通常是交代報告的起因、目的、主旨或基本情況。工作報告常以“現將……匯報于后”等慣用語承起下文。工作報告的報告事項一般的結構安排是工作情況(成績及經驗)、存在的問題和今后打算，重點應放在工作情況部分。寫作過程中，可以根據工作實際，或側重于工作成績，或詳寫失誤和問題，并對產生問題的原因作出分析?！肮ぷ?經驗+問題+今后措施”是工作報告的一般性公式。

4.結語 工作報告的結語通常只是一句上行公文的習慣語，可以作為報告正文的一個組成部分。如“特此報告”等。有的工作報告也可以無結語。工作報告的結語中，不能帶有明顯的期復性詞語，如“以上報告，請批復”、“以上報告，請審批”等，因為報告中是不能夾帶請示事項的。

【學科業務工作報告范文】

東方紅鄉中心小學 陳亞艷 20xx年x月

時光荏苒，青春如歌，一轉眼這個學期就要結束了。在這個學期中，我是既忙碌又充實的。工作比以往雖然多了很多，但是我在工作中得到了很多的經驗了提升，為了對以后的工作能夠更好的實施，把這學期的工作經驗保留，特作如下工作報告總結：

一、按時按量完成教學任務

在這個學期，我主要擔任三年級和五年級的美術教學工作。在任課期間，我按照教學大綱認真的撰寫教學計劃，并按照計劃進行實施，保質保量的完成計劃內的教學任務，不亂曠課缺課，并深入課堂實踐，利用多媒體課件進行教學。

二、完成實驗班的教學實踐，教學成果初見成效。

在學期初，為了響應教育學院教研員的號召，在本校設立一個《襪子娃娃》實驗班，將《襪子娃娃》的制作推廣到全市。所以我用

5.2班作為實驗班，進行了整整一個學期的教學實踐，學生們大多數能夠掌握簡單的襪子娃娃的縫制技巧，并每個人制作了三個襪子娃娃，學生作品的圖片已經上傳到本校網站，等到大家的審閱。

三、美術興趣小組碩果累累

本學期我利用周一、周三、周五的間操時間，在二樓的美術畫室進行美術繪畫教學。在5月份和6月份可以說是美術興趣小組最忙碌的一個月，我們先后參加了我校的《趣味運動會》、東山區文化館的關于環保的書畫作品展和東山區組織的《廉潔文化進校園》活動，我校的美術興趣小組成員展出了數十幅精美的作品，受到學生和老師們的一只好評。

四、按時參加培訓，提升自我價值

在這個學期初，我們參加了教育學院的培訓會議，并積極準備材料進行區域教研活動，雖然區域教研活動室在大躍進小學進行的，但是我與我校其他兩位教師都按時到達，并參加了展示課的評課和研討活動，在當時還做了聽課筆記和拍攝照片，關于區域教研的報道已經上傳到我的個人空間里。

五、配合學校工作，兼任綜合實踐展示任務

在3月份，根據學校工作計劃，建立《玉米葉編制》興趣小組，由于綜合實踐老師身體原因，所以這個艱巨的任務領導們交給我們美術老師來完成。從一開始的不知從何入手，到現在的能夠獨立完成作品，并帶領學生進行制作，我們都付出了很大的努力。在劉書記的影響下，我一點一點摸索，逐漸掌握了玉米葉的基本的編織技巧，現在還帶著10個學生進行實踐。6月份根據教育局的安排，我還要帶領這些孩子于8月x日參加綜合實踐活動全國現場會的展示。在這期間，我利用每天間操時間和午休時間都會帶領學生在二樓畫室進行培訓，親自挑選玉米葉，洗玉米葉，然后再領著學生手把手的一個一個教，雖然不知8月份參展時結果會怎么樣，但是我會盡的努力來教這些學生，爭取在展示會上一舉成名。

總之，在這個學期中我真的很忙碌，但是我覺得過得很充實，我會在今后的工作中，發揚優點，改正缺點，及時反思，爭取做一名優秀的全能的美術教師。

學科業務工作報告【篇3】

關于美術教師學科業務工作報告

關于美術教師學科業務工作報告

高三美術高考輔導工作、以及任初中部美術教學備課組組長，美術教師教學工作總結。工作中本人盡職盡責，并很好的完成了本學期的所在崗位的工作。

依常規教學，盡力豐富課堂教學的內容，比如對教材安排較多內容的陶瓷單元，除了課堂欣賞，與動手畫畫外，為了更好的理解教材，在校領導、級長與班主任的 支持下，我組織全年級學生觀看了“中國古代瓷器”記錄片;利用學校美術室有泥土的便利條件，讓學生親身體驗，感受陶藝制作的樂趣等等。

積極配合學校團委組 織開展的“迎奧運校園美術作品展覽”，并于“全國中小學教師教育技術水平考試” 培訓等新課程理論學習。

美術高考輔導工作雖然開展稍遲些，但是在學校領導、年級組長、班主任、科任老師、學生家長等的關心與大力支持，以及我 和學生們的全身心投入下，最終的成績還算喜人。凡是參加報考的湖南、江西等省的高校的美術專業或藝 術院校錄齲其中難得的是，他們中有3人的文化課考了五百多分，這是他們當初沒想到的。

他們能取得這樣的成績也是學校領導、年級組長、班主任、科任老師以及 他們的家長等的多方支持和互相協助的結果。如果當初沒有學校領導的大力支持，這件事情也不會有開始和有進展。如果沒有年級組長、班主任、科任老師以及他們 的家長等關心與協助，學生們也不會達到專業與文化課均過與遠超過所報考的分數線的成績。

在任備課組組長工作中，本人協助學校進行常規教學檢查工作，鼓勵和幫助新教師參加教研教學活動，使其從中學習、鍛煉和成長。在學校教研室組織的“新教師課堂教學展示活動”中，鄭良運老師的公開課受到了學校教研室領導、以及同科組其他老師的好評。

在已結束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。踏實、善思、有效、努力的做好自己的工作。

關于美術教師學科業務工作報告

歲月如梭，轉眼一個學期過去了。回顧這學期所從事的初二美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進?，F作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、 教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本美術組工作的現狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的'教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、 教學情況

寫好教案外，還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協會,利用星期六下午的時間給他們上課,在安全方面上與家長作好聯系,學期末在?？萍嘉幕澬g節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.

民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。 美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用本地區的美術資源，查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際，按 初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。

4、在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。

三、 經驗和教訓

1.要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。

總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結反思，我將在下學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

關于美術教師學科業務工作報告

本學期我繼續擔任二年級的美術教學工作。本學期，在教學中注重了小學生的年齡特點，提高了他們的興趣。

一、加強學習，不斷提高業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。一學期來，我認真參加新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活教材，實踐教學新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結合學生的生活實際進行教學。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生，精心選擇教學素材，制作課件，課堂上穿插生動活潑的游戲活動，增強學生的美術學習熱情和興趣。

2、抓好學科教學常規，切實提高教學質量

(我在本學期初便定好學期工作計劃，開學第一堂課就告訴學生本期的學具使用計劃，讓學生請求家長幫忙共同準備，使每個學生有充分的時間準備，平時常常對照檢查，督促學生帶好學具。這樣做，雖然很繁瑣，但是解決了學生常常不帶工具材料的問題。

(認真組織評價工作。期初即制定好評價實施方案，告訴學生，使學生更加關心自己的學習成績，做到每次作業都認真批改，對于手工作品還常常通過拍照等形式調動學生積極性，同時作為評價的有力證據，對于進一步端正學生學

習態度，養成良好學習習慣起到較好的作用。

3、建立新的課程理念，采用適合的教學方法，提高教學質量

(充分挖掘教材中的興趣點。我在教學中把情意與認知相結合，以輕松活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學，注重激發學生的學習興趣，并使之成為持久的情感態度。

工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與發展，逐步熟悉各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。比如教學《望遠神鏡》一課，因為調課的原因很多孩子沒有圓紙筒，但是通過啟發，孩子們用身邊的不同材料做出很多不同風格的“望遠鏡”， 不僅激發了學生的興趣，也更體現了學生的創新精神。

3、我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持著密切的聯系，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，從學以致用的角度激發學生學習的動力，提高學生藝術品味。

總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，在下一學期的工作中我將繼續努力。

學科業務工作報告【篇4】

我叫**，女，傣族，19**年12月出生。1999年7月思茅師范高等?？茖W校生物化學專業畢業，同月分配到梅子中學擔任語文教學工作至今。連續教齡17年。本人并于20**年7月到**師范大學生物科學教育專業(函授)學習，于20**年07月畢業，獲得本科學歷。20**年11月獲得中學三級教師專業技術職務資格;20**年12月獲得中學二級教師專業技術職務資格;20**年05月獲得中學一級教師專業技術職務資格。20**年01月被聘為中學一級教師，履現職為5年6個月。履職期間本人認真履行中學一級教師職務職責，積極投身于教育教學第一線，承擔語文教學工作。根據有關規定，現申報語文高級教師資格。教學以來，我一直忠誠于黨的教育事業，以強烈的事業心和責任感為動力，以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，并取得了較好的成績。為進一步讓發揚優點，不斷提高業務能力和水平，現將自己的學科業務工作報告如下：

一、教育教學的研究

學校教研工作是同學校教學工作緊密結合，為教學工作服務，使二者相互促進、相得益彰。我從以下方面展開教學的。

1、我先整體認識、客觀把握 搞好教研工作，是提高教學質量的前提，我首先對語文課程《標準》和所教年級的教材必有一個整體認識。因為，認識不明確，教學方向就把握不準，教學任務、教學目標就難以實現和落實。只能是盲目的干，被動的教。只有認識上去了，整體把握住了，才能在具體教學工作中明確方向，做到綱舉目張?！八枷胱咴谛袆又埃拖箝W電走在雷鳴之前一樣”(馬克思)。因此，我對所教學科整體的認識，是決定著在教學工作開始之前開展全面鉆研、仔細分析。經過“由薄變厚”到“由厚變薄”這樣一個教研過程，總結出最本質、最核心的整體認識來指導具體教學工作。

2、我先確定課題，重點突破 教學工作中的重難點，理所當然的應該成為教學研究的重點課題，要給予鉆研和攻破。比如：作文教學是語文教學的重要組成部分，也是語文教學中的難點之所在。我在教語文課時，始終將作文教學確定為教研課題，并對其進行了全方位的研討。最后將作文寫作過程確定為“想---說---寫---改”這樣一個鏈狀結構序列，采用“先想后說，先想后作，以想帶寫”的作文訓練形式培養學生作文能力，收到了較好的效果，使作文教學這一難題，得以重點突破。

3、我先聯系實際、解決問題 實際教學中，我經常遇到一些教學難點和具體問題，我就進行破題。破題是開展教學研究、抓具體問題解決的一個最有效的方法。如，我通過媒體先給學生觀看圖文并茂的PPT課件，通過色彩鮮明的圖畫和具體文字的對照，表達對某一 客觀事物的反映和認識。這樣在具體的語言環境去理解學習內容，形成教學成果。

4、我先學習借鑒、再取精華;我博采眾家，吸收借鑒，創造出屬于自己的適應現代化教育和符合初中生心理發展規律的教學方法來提高教育教學能力和水平。如《教師“身教”在語文教學中的作用》曾獲**省中語會年會論文評選三等獎 。指導學生參加“三個代表”重要思想優秀小論文評選活動中獲優秀教師指導獎。

二、教學反思

(一)思想方面。本人擁護中國共產黨的領導，時刻嚴格要求自己。積極參加學校組織的每一次的政治學習，熱愛學生，關心學生，為人師表，做好學生的表率。不歧視學生，不體罰學生，培養學生健康的人格。教育時，曉之以理，動之以情。在教學過程中，我越來越深地體會到教書育人的神圣與崇高，力爭最大限度地發揮我的能力，無愧于我的學生們。俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀一些道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

(二)教學方面。 我在教育教學工作中遇到了不少困難。就此我虛心向有經驗的教師以及學校的同行討教經驗。平時積極參加學校組織的教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新《課標》、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并進行部分載錄和寫些心得體會。在平時的工作中，我能認真鉆研教材，積極參加學校組織的集體備課、并與同學科老師共同研究，體現以人為本的教學思想，教育學生先成人，后成才，了解學生的情況，認真書寫教案，理清教學目標，突出教學重點，考慮學生的接受能力，妥善選擇好教學方法，因材施教。并結合多 媒體教學手段給學生以直觀、形象而又生動的印象。有選擇地布置作業，堅持每節課都采用問答的方式進行檢查，并及時鼓勵，力爭將手頭的資料用好，以此來鞏固課堂所學的知識。每次月考后，對學生的考試情況做好分析，并制定今后的努力措施，力爭每次都有一些進步。我還參與了嘗試教學這一課題的研究，主要研究如何培養學生學習語文的興趣。在日常工作中，我能與同事很好地相處，有問題虛心求教，多聽同年級同學科老師的課，互相探討，共同提高。在學生面前，我能為人師表，建立民主、平等的師生關系。在這樣的教學中，在自己的努力下，我也頗有心得，對于如何上好語文課有了進一步的理解。

(三)加強自身培養。 要想給學生一杯水，首先我得有一桶水。因此，我就得不斷地學習、充電。我在教學之余，除了認真參加學校的業務學習外，還擠出時間自我學習，力爭達到現在的教育教學要求。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習語文，以適應當前教育的形式，給自己充電。達到課堂上不僅有漂亮個性的板書、精彩的導學案、精心制作的精美課件，還充分利用現代科技資源，不同程度地體現出了新課程理念——高效課堂”，盡力調動學生的主動性、積極性。創設情境，讓學生多動、多思，展開聯想，開展合作學習、探究學習，形成高效課堂。教師教學行為的顯著變化，由“灌輸”轉變為“探究”，讓學生學得主動，學得有效果。

　三、教研討論

我的教育感言： 結合本人的教學研究以及反思看來，先研究→后教學→再反思，對教師來說傳道授業也應該是天經地義的。再說每一個教師都有自己的教育生涯，因為“教師的研究常常基于自身的經歷”，這種經歷來自于自己的日常教育生涯，“真正可貴之處在于其獨特的話語寫真”，而要獲得這種可貴的“話語寫真”必須以教師日常經歷的課例為載體，通過實踐反思，同伴相互，專業引領，不斷實現行動跟進，可以說我做到了。 然而，在平時的工作中，我能遵守學校的各項規章制度，按照學校的要求，按時上班，到點下班，沒有特殊事情堅決不離開自己的教學崗位，并且有事能履行好請假手續。我教學過程中用愛心對待學生，尊重、理解、信任學生。再說尊重、理解、信任學生是教師的天職。 我的努力方向： 我愛一行、干一行。

1、我繼續加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、我要對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。

4、我會發揚優點，客服缺點，為人師表。

總之，在教育教學工作中，要尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力，努力提高自己的教學業務水平，自我完善。