學校部門工作報告總結

學校部門工作報告總結精選5篇。

時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂，當工作進行到一定階段后。是時候靜下心來做工作總結了，一份好的工作總結必然是有清晰的邏輯思路的，工作總結的寫作遇到困難了嗎？還請您能收藏本網頁。

學校部門工作報告總結 篇1

這學一年，在領導的信任與關懷下，讓我擔任會計工作，在領導的關心和同事的耐心幫助下，通過不斷努力學習，我已基本能勝任此項工作，同時我能自覺的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執行執行財務政策，方針、制度，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。并積極的遞交了入黨申請書，在思想上要求進步，爭取早日成為一名合格的財務員，更好地為黨的事業做出自己最大貢獻。

這一年在處領導的支持和幫助下，我們財務處人員團結協作， 以求真務實的工作精神，較好的完成了各項工作任務，在平凡的工作中取得了一定成績，憑著責任心和敬業精神，財務部的各項工作有條不紊，嚴謹規范取得了一些成績。作為會計人員不僅要有專業的知識，還要有工作的細心，對來報銷的每一筆業務認真審核，對借款、費用報銷嚴格把關，簽字權限、票據的規范性等都要仔細審核，同時要合理控制成本費用，充分發揮財務部的監督職能。現將這一年我的工作向領導做個匯報：

認真做好了會計核算工作

（1）完成了日常財務報銷、工資以及各項勞務費的發放。處理好日常會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環節。嚴格按照財政局“零余額賬戶”有關規定，按時申報用款計劃指標，及時將銀行代付的電話費、保險費、工會經費、養路費等轉賬業務“授權支付令”送達銀行，定期與財政、銀行進行對帳，并按資金支出進度合理使用資金，使財政預算資金管理更加科學、規范。

（2）完成了職工取暖費、物業費的支出和個人所得稅的代扣代繳、報銷公費醫療費管理、帳務處理等財務管理工作。

財務處做為窗口行業，服務也是非常重要的，處領導也一再重申過，在做好財務本職工作的前提下，我在服務方面也十分重視，因為在前臺，我們的一言一行直接代表著財務處整個集體，雖然財務處的工作比較忙，但我會盡可能地做好服務工作。

總之，在這學年的工作中，財務處人員在處長的帶領下，堅決貫徹執行國家的法律法規及財務管理、會計核算的規章制度，認真完成全校的會計核算工作，實時對成本核算、費用管理、開支范圍和計劃管理等情況監督檢查，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向分管領導匯報。

在今后的工作中，我會更加努力，不斷積累工作經驗，有疑必問，有錯誤及時改正，無論是工作上、學習上，都要積極進取，開拓創新，充分發揮財務管理在單位管理中的核心作用！

學校部門工作報告總結 篇2

20__年，是不平凡的一年。這一年，學校經歷了校慶等一系列重大活動，我個人也在這些活動中起到了應有的作用。現將一年工作小結如下：

一、思想作風方面

一年來，能夠認真參加學校組織的各項活動，自覺主動地學習政治理論，能夠深刻領會其精神實質，并用以指導自己的工作。平時能夠關心時政、關心國家大事，思想上、行動上自覺與國家保持一致。能夠注意加強自己的思想作風修養，做到團結同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中，嚴以律己、寬以待人。工作中，能夠勇于承擔任務，遇事不推諉、不扯皮，敢于負責，講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神，不計個人得失，在對外交往和接待工作中，能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責方面

(一)接待工作

今年上半年，因為學校搞校慶，接待工作十分繁重。根據學校工作需要，我除了完成了日常分管的辦公室業務工作之外，主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作，我從3月份開始就著手構思接待方案，先后易稿十多次，有時為了將接待工作中的一些細節安排妥當，常常夜不能寐。經過近兩個月的認真準備，終于制訂出了一套長達一萬多字、詳細而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中，我不僅是接待方案的主要制訂者，同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功，保證了校慶的順利舉行，也受到了來賓的好評和校領導的肯定。

除校慶之外，在今年的接待工作中，我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導工作等一系列重要接待活動。在接待工作中，鍛煉了自己的能力，積累了接待高層次來賓和大型組團的經驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學校形象，宣傳學校方面起到了積極的作用。

(二)協調工作

新生接待及開學典禮工作;圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關組織協調工作;學?；竟こ探ㄔO中涉及的有關事宜;學校創安檢查及綜合治理的有關工作。

除上述工作之外，在協助有關部門和學院搞好接待、加強車隊管理及處理家長來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務。

不足之處：

1、對政治理論和高教管理理論學習不夠系統。

2、在工作節奏較快的情況下，往往不夠注意工作的方式方法。

以上就是我個人20__年的的工作總結，有成功的地方，也有需要持續改善的地方。

學校部門工作報告總結 篇3

忙碌中的20__年即將過去，新的一年即將在我們面前展開畫卷，回首這一年，在總經理室的領導下，在身邊各位同事的密切配合下，完成了綜合辦公室行政工作。通過一年來的學習、工作，使自己慢慢成長和完善，使自己的行為標準、思想覺悟和工作能力盡快的向公司要求的目標靠攏，從每件小事做起，默默的行使著職能，發揮著作用，盡我所能，為公司的正常工作及各個項目進行提供著保障和支持?，F將一年來的工作總結匯報如下：

一、日常主要工作

1、認真做好綜合辦公室的文件整理工作

20__年_月至_月，按照公司要求擬定綜合性文件、報告96份;整理對外發文167份;整理外部收文125份，認真做好公司各類文件的收、發、登記、分發、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。

2、協助公司領導，完善公司制度

根據公司運行工作實際，協助公司領導相繼完善了《規章制度匯編》、《員工手冊》兩本小冊子，并根據實際操作需要擬定《加班制度》、《員工宿舍管理制度》等。并根據各項制度執行情況修訂《員工制服及使用管理制度》等。

3、完成公司證照年審、變更工作

公司營業執照、代碼證每年的年審工作，是公司順利開展各項工作的基礎，20__年_月份，順利完成兩證的的年審工作;后由于公司發展需要，資產變更后需進行變更工商登記。于20__年_月_日順利完成工商登記和組織機構代碼證變更工作，為公司順利經營打下基礎。并配合總經理室及辦公室主任收集、整理各項資料，于20__年_月完成資質證書變更工作，為公司順利發展打下基礎。于20__年_月份完成二次供水水箱清洗工作及二次供水衛生許可證的換證年審工作。

4、完成公司各項會議、接待工作等后勤工作

對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項準備工作，保證會議按時召開。會后完成記錄報總經理室。對在公司外召開的會議及接待，及時按照通知要求做好酒店、車輛等預定工作，并做好相關費用的結算工作。

5、做好公司活動組織及企業文化宣傳工作。

6、其他工作

綜合辦公室是一個與其他部門聯系最多的部門，在各部門、項目與總經理室之間擔當著橋梁的角色，20__年在總經理的引導下，轉變工作意識，變為為各項目能順利開展工作的服務者，在大項目、小公司的環境引導下，完成了公司總部的日常管理工作。每月按時交納電費、電話費、月物資的申領、公司花卉租擺、辦公環境的督察及重大節日值班安排工作。

二、不斷學習，努力提高自身素質

一年來，我時刻秉承把工作當成學習，把學習當成工作的信念，努力在日常工作中不斷學習。通過電視、報紙、網絡等傳播渠道及時了解當前形勢;通過向身邊的領導、同事學習，及時掌握工作方法;此外，我還利用業余時間，自行出資進行提高式在職再教育，以通過不間斷的學習來更新知識，從而努力提高自身素質，以不落后于企業發展的要求。

三、存在問題

一年來，雖然能按時按照領導的要求完成各項工作，但也存在一些不足，主要表現在：

1、綜合協調能力方面欠佳，遇到問題容易急躁，處理問題不夠冷靜，不能及時抓住領導給予的提升機會。

2、行政工作事多面廣，有時考慮問題。

3、物業理論知識水平欠缺。

四、今后努力方向

1、繼續搭建好并發揮好行政管理系統的基礎平臺作用，發揮部門團隊的合力，重點做好各部門、項目部的后勤保障的服務職能，繼續加強對各部門、項目部的聯系，創立公司良好的溝通網絡。

2、提升個人綜合素質，以適應公司的快速發展。作為行政工作人員，要不斷的學習，見賢思齊，見不賢而內自省。同時，還需必須要有強烈的時效觀念、意識，求真務實的工作作風。

公司是我家，發展靠大家，我渴望公司的成功壯大，所以盡力在自身的崗位上做實、做好，與公司一起成長、成功。

學校部門工作報告總結 篇4

自xx年x月開始，我兼任學校的財務工作。工作期間，本人盡職盡責，一心為學校利益和教師利益出發，順利完成了xx年學校的財務工作任務?，F就這一階段的財務工作作如下幾個方面的小結：

一、資金籌措、內外協調方面的反映，是財務工作的基本職能之一。

財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方法、方法進行規范記錄。資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

在對外聯系的過程中，我們堅持始終把學校的利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的最大努力。（wWW.yjS21.cOm 幼兒教師教育網）

二、財務會計監督方面

監督，是財務工作的另一項基本職能。首先是學校每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督，不能無意的為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面，嚴格按有關制度執行，鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督，定期進行固定資產盤點，以保證學校財產不受侵害。

總務處全體人員堅持從細微處入手，堅持財務收支兩條線，嚴格實物資產的入庫手續，從源頭做好學校的財務監督工作。

財務收支兩條線是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律，就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務，所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款，涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務收支兩條線的源頭控制工作，總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手，嚴格區分學校的收支，做到全年財務收支無差錯。

三、經費管理

管理，是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據，學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策，對學校存在的不合理現象，財務室已經提出合理化建議，大部分已被采納。

科學合理編制學校收支計劃，并對計劃過程進行控制和管理，合理配置學校資源，努力節約資金，加強資產管理，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督，主動開展財務分析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費管理和往來款項管理和其他工作。

(一)預算內經費管理工作

預算內經費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫療保險、住房公積金和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

1、及時足額發放職工工資、離退休費、績效工資等。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公開業務費開支，嚴格執行校長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，不能以領代報或以借代報，手續不完善、票據不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。

4、采購、維修大額開支實行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報相關部門，完善控購手續后方可執行。

(二)往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、特困生減免款、學生傷亡補助、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及個人借款等等，往來款一律執行?？顚Ｓ茫^不挪作他用。

(三)其他工作

1、按時完成年終績效工資審批、職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產清理上報，防止學校資產流失。

3、錄入人事工資管理系統，完善單位人員人事工資檔案，為高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求完善預算工作。

四、20xx年工作設想及需要改進方面

20xx年學校財務工作雖然取得了階段性的工作成績，但不足之處也有很多，現將今年學校財務工作設想如下：

第一、在條件允許的情況下，增強學校財務計劃執行情況，將學校的財務基礎工作進一步做實。

第二、增強財務計劃的管理，加強計劃執行情況，加強財務事先參與決策工作，從源頭做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。

第三、進一步加強財務日常監督工作，從學校的每筆收支入手，進一步嚴格執行國家相關的財經政策，保證學校財務工作的真實、完整，維護學校的整體利益。

第四、進一步加強與相關主管部門的溝通、聯系，為學校爭取更多的優惠政策，為學校的發展爭取更多的資金。

第五、堅持財務收支兩條線，力爭做到財務票據計算機管理。

第六、進一步加強內部部門間的溝通、協調工作，嚴格按部門職責做好本部門的工作，發揮財務部門應有的作用，進一步加強各部門人員既當家又理財的財務認識，推動學校整體財務工作再上新臺階，為領導分憂、解難。

五、幾點感想

1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。領導的重視程度越高，工作就越有依靠，發揮的作用也就越大。我在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流，不定期匯報工作情況,爭取領導的信任，取得了領導對工作的高度重視和大力支持。校領導對財務工作倍加關注，對重大問題的定性與處理親自過問，對財務報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求，為財務工作的順利實施提供了有力保證。

2、財務工作要樹立服務認識。財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監督與服務并重，寓監督于服務之中。

3、工作方法及工作效率至關重要，充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付諸熱心，相信耐力無所不能;

5、團隊協作精神非常重要;

總之，經過共同努力，雖然財務工作也受到了領導的認可和支持，取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題：制度有待進一步完善，方法需進一步完善，業務水平需進一步提高等。

學校部門工作報告總結 篇5

本學期，我校按照區教育中心的統一安排和部署，在中心校的關懷和指導下，緊緊圍繞“太谷二十四字教學模式”這一中心，繼續開展“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。取得了階段性的成果，現將本學期工作總結如下：

一、導學案的使用

要使用好導學案，一定要對導學案有一個正確的認識。我們學校對于導學案的理解是這樣的：導學案體現在三個字上：導、學、案。導就是指導，它帶領學生經過自己的努力和同學的幫助，完成課程的學習。學就是指導學案，將復雜的問題進行化解，大的問題化成小的問題，更有利于讓學生一步步來解決。案就是一種方案，就是學生學習的一個方案。在使用導學案的過程中，我們始終堅持課堂的主人是學生的原則，給學生自學、合作探究、討論、發言的機會，老師只是課堂學習的組織者、引導者、激勵者。在實踐課堂教學中，導學案的優勢作用越來越明顯，越來越被教師所認同。

導學案包括基礎達標、整體感悟、精讀感悟、鞏固練習和拓展延伸五部分內容。課前，導學案提前發給學生，讓學生按照導學案的內容預習好。通過導學案學生知道自己應該記住的知識點是什么;怎樣去記，在導學案上都有明確的語言提示;教師點拔的知識點是什么;合作探究的問題是什么，下節課上你需要上臺展示的是什么，重點準備哪些材料;學生應該通過本節內容著重提高哪方面的能力，等等，在導學案上都有明確的要求，使學生一目了然。另外，教師在下節上課前，收起來集體批閱，了解學生的具體情況，以備在課堂中有的放矢。

課中，教師在課堂上不必面面俱到地去講解，對于比較容易的內容，教給學生自己去掌握;對于重點知識和學生有疑問的內容，通過提問的方式邊檢查邊強調，這樣，可以節省大量的時間給學生去自主學生，激發學習動機，由“要我學”變為“我要學”;在課堂上給學生充足展示自我的機會，進行小組之間的合作和交流，教師適時點拔，這樣有利于培養學生學生合作探究的團隊精神，有利于學生提出自己的新觀點、新思路、新方法，有利于學生培養學生發現問題和解決問題的能力。

課堂上的鞏固練習，通過學生自測，小組之間互相批閱，形成你追我趕的學習風氣。在課堂中教師采用的形式是盡量少集體提問，多個別提問，多讓學生動筆寫，少口頭檢查，這樣一來，學生在課堂上有點緊迫感，提高課堂效率;教師在課堂上能及時和大面積了解學生掌握的情況，每節課上學生至少動筆寫兩次，教師當堂反饋給不合格的學生，并加強個別輔導。

課后，讓學生每天拿出至少5分鐘的時間，對照導學案回顧當天學過的內容，使學生做到堂堂清。

通過對導學案的使用，既能轉變教師的教學理念，提高教師的整體素質和業務水平，又能轉變學生的學習方式，使學生“在快樂中學習”，“在興趣中進步”。

二、小組建設

高效課堂的合作學習是以小組為基本單位進行教學活動的，構建學習小組是進行合作學習活動的組織前提。在我們學校學習小組通常由4名學生組成，在構成上要求小組成員的性別、成績、個性特征等方面有合理的差異，這樣構建的合作學習小組“組內異質，組間同質”。組內異質為互助合作奠定了基礎，而組間同質又為在全班各小組間展開公平競爭創造了條件。

我們首先根據班級人數的多少，從全班挑選出幾名學習成績好、組織能力強，在同學中威信較高的學生擔任每組的組長;然后按學習成績和能力水平，從高到低選擇編排每組的副組長與組員;最后由班主任與各科教師統一協調，根據每組成員的性別、性格、成績、智力等方面的因素進行組間平行微調，使同號的組員實力相當。

組建好了學習小組，并不等于學生就能合作、會合作了。為了使學習小組能夠正常運行，合作富有成效，我們還做了以下工作。

1、定期反饋，全員參與

教師抓好小組長，一切任務由他們落實。小組長，負責全組的組織、分工、協調、合作等工作。教師要定期從組長那里了解反饋信息，傾聽他們的意見和想法，讓他們暢所欲言，相互交流，相互啟發，以使他們領導的小組既有一定的共性，又有鮮明的個性。每個小組設立一個副組長，3個學科組長，學科組長是由同學們根據自己的意愿擔任，這樣可以增強小組成員參與管理小組的意識，使小組的每個成員都感覺到“我很重要”，為小組建設貢獻力量。

2、加強小組文化建設。

讓每組成員集思廣益、共同磋商，為小組取一個蓬勃向上、富有個性的響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標和團隊精神。

總之，小組建設是一項長期工程，需要我們在教學中不斷地打磨、完善。高效課堂的高效，關鍵在于學習小組的高效，只有把學習小組建設好了，合作與交流才會真正地發揮作用，學生自主學習、共同提高的目的才能達到。

三、小組評價

小組評價是高效課堂的重要環節，也是高效課堂得以實現的保障，小組評價機制的合理制定能夠充分調動學生們學習的積極性。

如何才能使評價機制更科學、更合理、更有效呢?有兩點至關重要：一是讓學生了解合作學習評價的要素。學生明白了合作學習評價的要素之后，就知道在合作學習過程中到底該從哪些方面入手，就會有意識地調整合作學習的安排及個人參與時的表現。二是評價過程的公開比評價結果的公布更重要。各小組會與優秀小組進行對比，找差距、比高低，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。小組合作學習剛開始容易出現這樣的問題：不會的問題不愿意提，會的問題不愿意講。教師要向學生提出：課堂上哪怕問一個問題、到黑板上展示哪怕是錯的或者糾正別人的錯誤都同樣得分，這樣就會刺激學生的表現_。對于回答問題，很可能出現活躍的都是“老面孔”。

那我們就可以在評價機制中提出，周活躍次數超過組內成員最低活躍次數5次以上的不予計算，這就要求各個小組都要關注那些不太積極的同學，減少兩極分化。為了提升班里學生的整體成績，我們還可以在評價中以小組成員的最低分作為小組得分。通過這樣的評價，在班里會形成人人關注學習落后學生的良好氛圍。小組成員出現懈怠時，大家之間會互相督促、互相幫助，甚至每天安排專人抽查他們的學習情況。

另外，我們學校各班的評價還與學生的日常行為_，如：不亂扔垃圾、不遲到、不違反學校紀律等各方面聯系。制定相應的加減分制度，如有違反及時減分，這樣也大大規范學生的不良行為。

總之，在本學期的課改工作中，我們收獲了很多，也進步了很多，但同時也發現了不少問題，在接下來的工作中，我們會繼續努力，多傾聽，多學習，多鉆研，多實踐，使我們在課改的路上走的更遠。

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學校部門工作報告 篇1

開場舞——《炫舞激情》之后，主持人上。

開場詞（上場音樂）

女士們、先生們、各位來賓，大家下午好！

歡迎大家來參加本次“——二期產品鑒賞會”。

我是——電視臺主持人。在此我謹代表——房地產開發有限公司對各位來賓的到來表示真摯的謝意！

跨越時空的印記，感受卓越的生活享受，——以堅持不懈的努力，一步步地探索，創新，超越……用偉岸的城市地標性建筑，來昭示——品質人居的榮耀時刻。——凝心聚力，在——這塊豐饒的土地上打造出前所未有的典范居所————。

踏著春天的腳步，滿載著希望的期盼，我們迎來了這歷史性的時刻。在魅力——，勾畫著——魅力綻放的圖畫！

在這個特殊的日子里，首先，讓我們用熱烈的掌聲向百忙中前來參加今天鑒賞會的各位領導和來賓表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

請允許我介紹今天出席“——二期產品鑒賞會”的各位領導和貴賓：

……

出席今天活動的還有各房地產有關方面的專家、各業界人士、各大新聞媒體單位以及我們——的各位準業主們，在此，請允許我代表——的全體員工向各位嘉賓的到來表示誠摯的謝意！

（鼓掌）

——集團斥巨資打造的——，之所以能夠成為——最的品質人居典范，集團領導以及每一位精益求精、努力超越的員工可謂功不可沒，那么接下來就有請——先生致辭！

（由禮儀引導領導登臺）

（領導致詞）

（鼓掌）

謝謝——！請您就座。

（由禮儀引導領導就座）

——作為——首席純歐品質生態景觀大盤，無論是在建筑品質、規劃設計、園林景觀，甚至物業管理無一不是由世界的精英團隊擔綱！相信在坐的各位和我一樣對——二期充滿了期待。那么，接下來就請大家欣賞——3D動畫宣傳片，讓我們共同走進——的絕美畫卷。

（視頻播放開始）

（主持人退場）

（視頻播放結束）

——介紹項目PPT

（講解結束）

（主持人上場）

感謝——的精彩講解，那么我相信，通過——的生動講解，在座的各位對——有了更加深入的認識。

我們都知道，小區的安全問題是每一位業主在居住過程中最為關心的問題，只有一個安全、智能的居住環境才能成就一個真正高品質的社區！接下來我們就有請——做安防系統介紹，有請——

（小區智能化安防系統講解）

（由禮儀引導領導登臺）

（講解）

（鼓掌）

（主持人上）

謝謝——！請您就座。

其實想要知道咱們——怎么樣？到底好在哪里？最有說服力的還是咱們身邊的鄰居對于——第一shou感受，今天，我們非常榮幸邀請到了咱們項目一期的一位業主代——先生，來給大家帶來他對于咱們項目最真實的認知分享，有請王先生

（由禮儀引導領導登臺）

（老業主真情感言）

（鼓掌）

（主持人上）

謝謝王先生！請您就座。

經過王先生介紹，讓我也開始對——充滿好奇與向往，真的有些羨慕這些——的準業主們了！

其實，對品質的不懈追求，一直以來就是——精工建筑的理念，更是成功打造——的創作理念！那么從專業的角度來看，一個樓盤應該具備什么樣的品質才能達到真正高端樓盤，接下來我們將有請——為大家進行專業的分析和講解，有請教授！

（由禮儀引劉教授登臺）

（教授專業解析）

（鼓掌）

（主持人上）

好！感謝教授的精彩介紹！

我想在座的各位可能都已經知道了，——將于4月6日，也就是明天盛大開盤，那么為了大家更好的了解開盤流程，更加順利地辦理簽約的相關流程，我們將有請咱們項目的工作人員為大家講——二期的開盤須知和相關流程，大家掌聲歡迎！

（主持人下）

（工作人員上場介紹開盤須知）

（介紹完畢，主持人上）

感謝各位來賓今天的蒞臨，也感謝各位對——的關注與支持！

希望今天的歡聚是一個美好的開始，希望各位能在——再次聚首，共同譜寫美好生活新篇章！

今天的產品鑒賞會部分告一段落，接下來我們給大家準備了精美的甜品點心，希望你們伴隨著精彩的節目，盡情地享受這個美好的時刻！

最后，允許我代表主辦方——房地產開發有限公司，再次感謝各位的蒞臨，并致以最誠摯的祝福，祝大家合家歡樂，萬事如意！

（演出開始）

（根據現場氣氛，主持人可選擇一個適當的時間點上場，進行有獎問答互動環節）

（主持人上）

剛剛的節目好看嗎？（客戶互動）那更加精彩的環節還在后面呢！今天我們安排了一個互動環節，就是我問幾個關于咱們——的一些小問題，回答對的朋友將得到一份精美紀念品。問題不難，只要您運氣夠好，那么獎品就是您的了！

問題：（見附件一）

（禮儀端上禮品）

（主持人隨機邀請客戶問答，發放獎品）

這么短的時間內我shou上的獎品就都被大家贏走了，看來在座的各位對——的了解都很深入??！好了，接下來，各位朋友可以放松一下心情，我們為您準備了神秘的魔術表演。在您欣賞精彩節目的同時，盡情品嘗美味的甜點。愿大家共同度過一個美好的下午，謝謝大家，再見！

（主持人退場）

（魔術表演開始，用餐繼續）

活動結束

學校部門工作報告 篇2

本學期以來，在校長、主管副校長的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好的完成了各項目標任務，雖然工作上經歷了很多困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F將總結如下:

一、認真履行職責，積極開展工作

(一)努力做好行政管理工作

1、協助領導做好行政管理工作，組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次，全體師生會議2次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄，及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，復印工作。及時請領導閱辦，本學期起草學校各類計劃7個，各類匯報材料3個。

3、完成20__--20__年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作和歸檔工作，檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的積極配合下，通過了河南省檔案規范化三級認證。

4、完成或協助有關單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作，做好材料的發放和收集。

5、與其他同志一起做好辦公室電話業務。

(二)協助年級、后勤等其他部門做好各項工作

1、印制安全目標責任書、關于h1n1防控的告家長書等文字材料。

2、協助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。

3、協助主管衛生的副校長搞好衛生考核評估和迎檢的接待工作工作。

(三)辦公室內部工作

做好辦公室的日常衛生打掃，起到表率作用。

二、堅持學習，提高覺悟

辦公室工作的規律就是"無規律"，"不由自主"。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，本學期，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

三、積極完成教育教學工作，投身教改

作為初二年級的任課教師，服從年級領導，認真完成教學任務，積極投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒。

四、存在的問題和建議

(一)自身的問題

本學期以來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距:

1、由于工作能力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有形成轉發的制度，工作不力，有負領導的的培養。

2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤解。

3、由于自己是年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新能力。

4、校長室的衛生一直不夠好。

5、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。

(二)今后工作的思路

1、"沒有規矩，不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。要本著"從嚴、從細、可行"的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規范、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。

2、辦公室基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。

3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮領導的參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

4、積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時匯報，也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

總之，完美主義和理想主義一直是我工作中的障礙，應當更加清醒地面對現實。在今后年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，積極配校長、副校長、年級的工作，認真實踐"課堂教學改革"，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個臺階!

學校部門工作報告 篇3

20xx年是我校不斷發展壯大的一年，學校嚴格遵守國家的法律法規，嚴格貫徹執行國家的教育方針政策。為了使學校更加規范化、合理化，更加具有競爭力，我校不斷進行完善。

一、學校規模以及辦學條件

我校一直在不斷擴大辦學規模，由原來300平方米的教學點遷至現在1000余平方米的校園，學校今年不斷新添教學設施設備，有與教學相適應的學習、實驗場所和必備的教學設備、圖書資料等，校園布置合理，整潔優美，環境富有教育性、知識性，有體現辦學特色的宣傳陣地，教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊，各類物品放置有序，給學生營造了一個良好的學習氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓，采用面授形式辦學，學校招生對象主要為幼兒、小學生及中學生，本年招收學生在300——400名。

二、教師隊伍以及教學管理

我校嚴格根據教學需要配備與辦學層次內容相適應的、相對穩定的合格的專兼職教師隊伍，我校所聘的專職教師都是經過我校長期培訓并考核合格的，所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師；在各自的教學上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度，每周四上午全體教師開例會總結近期—39—工作情況，下午各學科進行教研，總結數學中所存在的問題，及時改進、及時調整，執行效果好。

我校教師對學生認真負責，學生在校期間無任何安全事故發生，我校以探測中國教育改革新路為己任，在課程、教材、教學手段、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流，而且不斷大膽創新，結合本地區的實際情況進行系列改革實驗，制定相應的教學計劃和教學大綱。

三、行政管理

我校堅持社會主義辦學方向，培養學生“面向現代化、面向世界、面向未來”，“博學、超越、個性”為辦學宗旨和目的。以培養學生智力充分發展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現代意識和道德風尚的高素質人才為基本培養目標。學校領導班子成員符合學校規定的任職條件，團結協作，具有開拓創新精神。

學校負責人嚴格按規定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓。主動配合社會辦學力量辦學管理、監督、檢查人員執行公務，我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學期、學年安全工作，責任落實，制度上墻，安全設施齊全完好，學生在校期間無任何安全事故發生。

四、財務管理

我校依照法律、法規建立財務制度、會計制度和財產管理制度，并按規定設置會計帳簿，每按規定接受會計師事務所的審計，學校經費來源與舉辦公司的投入，我校按規定收取學費，帳目清楚，財務檔案規范、齊全。以上是我校對20xx年工作的一個總結。希望在20xx年我校能發展的更加壯大，更具競爭力。

學校部門工作報告 篇4

學校申報自治區文明單位創建工作匯報

涼城一小是一所具有

87年歷史的老校，于2007年10月遷入新校區?，F有教學班36個，在校生2300多人，教職工 122人。大專以上學歷106人，中學高級教師48人，小學高級教師36人。國區市骨干教師68人、教學能手71人，縣級學科帶頭人13人，區級以上獲獎論文114篇。建校以來，辦學條件逐年改善，教學設備不斷更新，現擁有圖書室、閱覽室、美術室、校史陳列室、少先隊活動室、實驗室、微機室、語音室各一個，音樂教室三個，班班安裝了多媒體，遠程教育衛星地面接收系統一套。先后被評為市級文明標兵單位、廉政文化進校先進學校、教科研實驗基地、平安穩定創建先進地區優秀單位；區級綠色學校、現代教育技術優秀學校；全國青少年文明禮儀實驗基地；愛生學校優秀學校、國家西部地區安全培訓優秀單位等榮譽稱號。

近幾年來，我校連續4年被評為市級“文明標兵單位”，全體教職工一直十分珍惜已取得的成績和榮譽。學校領導十分重視文明單位的創建工作，進一步加強組織領導、加強領導班子和教職工的隊伍建設，狠抓學生德育工作和行為習慣養成教育，進一步強化了學校的文化建設和環境建設，在精神文明建設的各個方面又取得了長足的進步，現將本年度我校創建工作總結如下：

一.高度重視三個文明建設，并取得了顯著的成績 1.學校領導班子對精神文明建設認識到位，成立了由校長掛帥的創建工作領導小組，把創建工作列入年度工作計劃，納入目標管理，實行任務分解，責任落實，有計劃，有總結，有檢查，有考核，有獎懲。學校與各部門、各班級層層落實責任，簽定責任狀，從而充分調動全體師生員工的積極性，形成全員參與，齊抓共管的良好局面。

2.全體師生員工緊緊圍繞“五個打造”（即打造誠信、品位、品牌、激情、綠色）的辦學理念，追求“管理零距離、教學零缺陷”。學校教育教學、科研、學校管理各項工作捷報頻傳，呈現了前所未有的良好態勢。2012年全縣統考各項指標均創全縣絕對優勢的第一；六年級考入呼市重點中學進線人數連續八年位居全縣第一名，縣委、縣政府連續八年九次向我校發來賀信。科研水平不斷提升，氛圍濃厚，師生在市級以上刊物發表文章、習作數百篇，二項市級研究課題順利結題，區級課題研究進展順利，學校被區教育學會定為區級實驗基地；為適應大規模辦學的新形勢，學校前瞻性地提出“切塊管理、分層考核”的管理模式，并大膽實踐，其經驗得到了縣委、政府、縣教育局領導的高度肯定，有關經驗已在全縣同類學校全面推廣。

二.狠抓兩支隊伍建設，提高教職工的政治素質和業務水平

1.加強教職工的理論學習，定期組織教職工學習黨和國 家、上級部門的各項方針政策，學習“三個代表”的重要思想和科學的發展觀，并落實到工作實踐中去。不斷提高黨員群眾的政治素質，理論水平，增強法制觀念、組織紀律觀念和職業道德觀念。

2.強化領導班子建設。一是堅持民主集中制原則，學校各項重大問題的決策都嚴格執行民主議事制；二是以中心組學習為抓手，提高黨員干部的理論素養；三是強化黨員干部檔案管理，堅持唯才是舉，能者上、庸者下，把一批政治素質高、業務能力強、有改革創新意識的優秀同志充實到班子中來，鍛造了一支年輕、精干、朝氣蓬勃的干部隊伍。

3.加強教師隊伍建設。

一是加強師德師風建設。學校制定了《教職工行為規范》，并實行量化考核，對考核不合格的在晉級、評優時一票否決，對有嚴重問題的在校內外媒體曝光并責令整改，直至給予相應的懲罰。

二是以新課標改革為契機，開展業務培訓。走出去，請進來，內培外引。學校先后數十次邀請全國各地知名學校的教師來校講學，并派遣大批教師赴全國各地學習、充電。校內實施“青藍工程”，幫扶結對，使一大批年輕同志很快適應我校的循環教育教學。教師隊伍的鍛造為我校大規模辦學提供了堅實的師資后盾。

三.以豐富的活動為載體，營造良好的文明創建氛圍 1.以加強未成年人思想道德建設為主題開展了豐富多彩的活動。學校定期召開教職工大會和法制教育大會，以及主題班會，演講比賽，讀報會等學習法律法規，各項紀律制度，對全體師生加強法紀教育、安全教育，增強法紀觀念，做到學法懂法、用法。

2.構建家庭、學校和社會相結合的立體德育網絡，抓好學生的“五育”工作，即愛國主義教育、誠信教育、心理健康教育、法制教育、安全教育。學校成立家長學校，定期為家長開課，輔家庭教育的新思想、新理念和新舉措；聘請校外輔導員，對所謂的“問題生”實行跟蹤教育；聘請法制副校長和法制輔導員，定期召開法制大會；觀看愛國主義影片、舉辦紅歌演唱比賽、征文活動、詩歌朗讀比賽等，確?！拔逵钡臐撘颇盏搅藵櫸锛殶o聲的效果。

3.開展板報比賽、手抄報比賽、辯論賽、師生書畫展，定期出刊畫廊，張貼、懸掛圖片標語，舉行愛心捐贈儀式、國旗下講話、萬人簽名等各種活動。對師生進行公民道德教育、法制教育、反邪教教育，愛心教育等，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范深入人心。

4.學校領導奔赴各地招聘心理學老師，并在校內聘請德高望重的老教師，成立心理咨詢辦公室——“愛心小屋”，他們定期印發心理疏導的文章，主動和有關師生談心交流，舉辦心理健康講座、為師生及時解除心理困惑、幫助他們走近陽光。

四.加強校園文化建設，優化育人環境

學校高度重視校園軟、硬環境的建設，不斷加大投入，改善辦學條件和育人環境。近年來，學校投入了數百萬建成了多媒體教育網絡、校園文化長廊、校史陳列室，改建閱覽大廳、成立校園廣播站、網站、報社等。校園內綠樹成蔭，環境優雅，達到了凈化、美化、香化。各種安全、文明用語、圖片、標志醒目，消防、衛生設施齊全。學校還積極配合縣委、縣政府、各有關單位對校園周邊環境進行整頓，尤其是“三室一廳”、治安、交通安全、水電安全的整頓，還校園一方凈土。

近年來，在市、縣文明辦的指導下，通過全校師生的共同努力，創建工作取得了很大的進步，同時也極大地促進了其他各項工作的完成。我們體會到，只有“兩手抓，兩手都要硬”，學校各項工作才能全面進展，但是我們也看到，創建工作需要與時俱進，不能松懈，要不斷創新，找差距、找不足，才能確保創建工作向良性發展的軌道大踏步前進。

涼城一小

2013.5.8 5

學校部門工作報告 篇5

一、加強領導，提高認識

學校成立了以校長為組長，副校長，教導主任，總務主任，教研組長成員的學校教師繼續教育工作的領導小組。再按學科教學結構分為若干基層培訓小組，以教研組長為基層培訓小組的組長。學校繼續教育領導小組、教研組的基層培訓小組及教師都將擬定出各自的培訓達標計劃，培訓措施及培訓總結和培訓經驗。做到有的放矢，心中有數，學有目標，學有收獲。組織教師認真學習，有關繼續教育的文件，使全體教師認識到繼續教育的重要性和必要性，提高思想認識和參加繼續教育的積極性，并制訂了學校教師繼續教育的規劃和相關的制度，從組織上對教師繼續教育工作得到了落實和保證。

二、按照上級部署，開展教師繼續教育工作

1、職業道德教育：

利用每周的政治學習時間，認真學習教育法律法規，對教師加強馬列主義，樹立教師正確的世界觀、人生觀、價值觀、增強識別大是大非的能力，忠誠于人民的教育事業。用《中小學教師職業道德規范》來規范教師自身的的言行、尊重學生、愛崗敬業，為人師表，要學習心理健康知識，不斷提高自身心理素質，增加協作精神，健全人格，提高教師們適應教育改革發展和社會變革的能力。

2、信息技術培訓。

為讓我校教師盡早地掌握現代教育信息技術，充分用好我校教育資源，制定了學校教師信息技術培訓達標計劃，采取分類培訓，分步達標，平時訓練，假期定級培訓的方式，把信息技術的培訓與學科教學的培訓充分結合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學質量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎知識和操作，能用計算機上網查找資料，編寫教案，制作課件，進行輔助教學和開展教育科學研究。

3、學科教學業務技能培訓。

進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導學生，批改作業，教學效果檢測等教學環節的常規培訓。盡的努力，創造更好的教學條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現代教育技術，更新課堂教學的手段與形式，提高課堂效果。

進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓練，探討研究素質教育要求的教育教學方法，緊密結合教育教學任務，撰寫經驗總結，改進小學教育教學的途徑和方法，不斷提高教師素質教育的能力和水平。

緊緊抓住市、區教育局教學能手、教學骨干、學科帶頭人等系列評比機制，結合我校實際，著力培養我校各學科的骨干教師和學科帶頭人。積極認真選派骨干教師參加市、區級有關培訓，提高培訓者的能力和水平，為造就和培養我校一批教學骨干教師創造良機，扎實穩步地開創我校教育教學工作的新局面。

三、保證時間，落實經費

學校對教師繼續教育工作十分重視，對教師的繼續教育工作做到時間保證，對教師參加省、市、區各級教研活動，教師參加學歷進修集中輔導等學校均能為教師保證時間，同時學校在繼續教育經費上也得以保證，讓參加繼續教育的教師無所顧之憂，使教師繼續教育工作在我校順利地開展下去。

四、總結經驗教訓，繼續做好教師繼續教育工作

教師繼續教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領導下，認真總結本校繼續教育工作的經驗和教訓，認真組織全體教師進一步開展繼續教育，并做好教師繼續教育的校內培訓和督促工作，鼓勵教師把教師繼續教育與日常教學工作結合起來，把新的教育思想、教學手段用于教學實踐，積極開展教科研和教學改革，促進教學水平的提高，促進教學質量的提高。

學校部門工作報告 篇6

今年以來，辦公室在學校和后勤處的正確領導下，在各部門的大力協助下，團結一致，務實進取，開拓創新，較好完成各項工作?，F將一年來的工作總結如下：

一、做好后勤服務和宣傳。

一是組織編寫《后勤信息》，展現后勤工作實績，突出重點工作，加強內部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區衛生服務站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設運行、校園節能、運行監管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。

二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。

三是編寫新聞。向學校宣傳部發稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。

四是整理后勤處20xx年工作總結，編制20xx年工作計劃。

五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領導簽收后，盡快印發，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。

六是及時更新網站信息。重點打造網上后勤服務功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務資訊、專項工作等信息 550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網上報修350余條，問題建議64余條。實現我校后勤網站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網。

二、保障沙河校區后勤服務正常運行。

一是組織沙河校區接收工作。完成動力設施、教室及宿舍裝備、食堂設備、校園設施等接收。做好水、電、通信合同手續變更及產權過戶。簽署供用水合同及水費結算協議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區運行存在的問題，制訂應對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設施，檢查及更換照明設施。維修上下水系統。實施5/6/7號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協商維修鍋爐設施，簽定完善沙河校區供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補充協議。三是認真做好沙河校區臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設立沙河校區后勤服務臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業、校園環境治理工作，修繕水電暖設施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業管理外包合同，維護校區動力設施、維保、綠地養護、保潔工作。四是研究制定沙河校區裝修改造計劃。分別從校園道路建設，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區建設的決策建議。

三、完善物資采購及后勤公房管理。

嚴格按照后勤及資產管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項規章制度，在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下，結合后勤實際的情況，采購各項物資。后勤處各單位物資采購包括辦公用品，辦公設備、工具、零修工程材料及配件、保潔用品、洗滌用品、勞保用品等，由于采購種類較多，采購過程中嚴格按照各單位要求，通過正常的渠道和正當的方式實施采購，遵循“品種規格對路、價格合理、品質優良、數量適當、交貨及時”的采購原則，嚴格執行采購工作程序，根據核定的價格和質量，做好采購進貨。年初，普查后勤公房，理清房屋屬性。

四、后勤車輛及商業網點管理。

做好行車記錄，嚴格按照后勤處的用車管理規定使用車輛，保持車輛內外的衛生，做好車輛的保養、年檢和車輛的保險工作，力求做到車輛無故障上路。全年出車共計390次，加油30多次。商業網點共計6家，為了商業網點的安全，定期赴各網點檢查占位和用電情況，發現問題及時整改，安排人員按合同規定按時催繳租金。

五、推進后勤信息化建設。

辦公室多次與設計方商討我校后勤信息化建設方案，并分別赴北京語言大學、華北電力大學、中國石油大學調研信息化建設情況，取長補短，積極思考推進我校后勤信息化建設工作，初步形成我校后勤信息化建設方案。

六、促進黨的建設。

培養入黨積極分子4名，發展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題。

七、協調落實提案。

年初，學校召開第三屆教代會、工代會提案，涉及后勤處的提案有8份，為落實好提案建議，暑假期間，協調物業中心、社區衛生服務站、接待服務中心、動力與工程中心等相關部門積極整改，截至目前全部落實。為做好校園標牌設計安裝工作，暑假前聯系專業公司制定校園標識方案，暑假期間，協調修改方案內容，9月份開學前，在綜合樓、3號辦公樓和校園重點道路逐一安裝標牌。積極協調各部門整改落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見11份。

八、組織開展后勤工會活動。

連續三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在2013，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。

學校部門工作報告 篇7

轉眼間，就到了大一的第一個學期末了，回想起一年前的現在，我還正在備戰高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。而現在，大學的第一學期也就將要結束了，而我，似乎也有了點大學的頭緒了。

秋高氣爽的九月，我滿懷希望的步入xx學校的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華，努力學習好，工作好，生活好…

到校之后，我積極參加x部門x的面試，而最后，有幸加入x部門x這個溫馨的大家庭——那時，我只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，什么都不懂，可經過將近一個學期在x部門x的工作生活，驗證了曾經老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力！”沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的x部門x了。

在xx部門這個大家庭里，我很快樂。在這里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。

那時，由于剛剛走上這樣的工作崗位，工作經驗的缺乏，我深知自己存在這樣那樣的缺點和不足，我并沒有完全適應自己的工作，影響了活動具體開展。我和各位同事之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現一些混亂和不足。而現在我認真總結了這些不足，這些都是我需要注意到的經驗教訓，這學期我也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊。像我們的xx活動等，活動前我們也進行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，工作得到改善，但也還缺乏整體性和連續性，出現突發情況還無法及時解決，這方面還有待加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。

當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，x部門x的各個部門，我們所體現出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內部的工作，還有的就是互幫。雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比之前更高了。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果！至少，我們與上學期相比——我們更進步了！加油！

今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續發揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經驗。從實際出發，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。

不管以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創新，因為只有在創新中才能穩步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰斗力。我們的x部門x也將表現得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。

前段時間工作中不盡如人意，這段時間深刻反省，在這里既對自己前段時間工作批評，也是反省，總結如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現。只要努力，只要灑下了辛勤的汗水，一定會嘗到收獲的碩果！

學校部門工作報告 篇8

20__年的__學校是欣欣向榮的一年，這一年里面，學生的本科上線率突破了學校建校以來的最好成績，比之前保持的最高上線率高了將近__，這是十分令人振奮的。雖然作為學校后勤的我們并沒有從事教學工作，但是在保證全校師生的后勤這一塊，我們還是付出了不少我的心血的，掃除了大家在學校生活中的各種障礙。不僅僅是高三的師生，全校的師生的后勤管理，我們后勤部門都是盡心盡力，讓大家感受到更好的學校服務。

一、食品就餐保證供應，安全衛生健康第一位

1、食堂方面

有不少的學生和教師都是在學校就餐的，我們都是十分注重用餐的安全的。在食材采買上面，我們都是選用我的最新鮮的食材，都是與經過食品安全檢驗的商家進行交易，并且每一天的食材我們都要經過仔細的挑選檢查才會允許進入食堂。菜肴的味道，我們都是堅持各個地方的特色都有涉及，盡量滿足來自不同地區同學的口味，種類上面我們都是盡量保持部分固定不變的基礎上，變更少量菜式，給予大家新鮮感，以免對食堂食品產生厭惡感。

因為教師數量和學生數量的差距，所以我們專門開設教師窗口，教師先保證教師的用餐，再供應學生打餐。但是無論是教師窗口還是學生窗口，所有的食材、菜肴和價錢都是統一的，我們堅持師生一致，來保證食材質量問題。

2、學校小賣部的商品

學校是有向外承包了商店的。在除了基本的生活用品外，還有不少的零食供應。我們嚴格要求商家必須采購質量有保證的商品，還禁止商家向學校銷售香煙、酒類、檳榔不適合學生的食品，以及保證生產日期和截止日期，過了截止日期的食品必須下架。我們還會在每一個月都對商店進行質量抽查，堅持一旦發現三無食品、過期食品、不健康食品等等，直接嚴肅處理，要求商家自動退出學校，并加入禁止進入學校名單。

在本年內有學生向學校反映，學校商家的食品太貴了，要求降價。我們接到學生的反映后，迅速進行調查，經過調查發現，學校的買的不論是食品還是生活用品普遍比市面上的商店高出一兩塊。我們立即與各位商家進行會議，漲價可以理解，畢竟需要盈利，但是不能太貴，這回影響在校學生的生活質量。經過我們的據理力爭后，商店的商品價格大部分都與校外商品保持一致，部分商品會比校外高五毛到一塊等等。這次的降價，我們后勤部門贏得了學生們的贊賞和學校領導的認可。

二、進入學校，師生們的安全我們責無旁貸

我們在校門口設置了保安亭，每天二十四小時有人輪崗守衛，嚴格偵查不法分子和可疑人物的進出，進出車輛還必須登記才可以進出;嚴禁任何人攜帶管制刀具等危險物品進入。到了學校上課時間，除了校內工作人員，其他人都必須進行登記才可以進入。

我們在校內還會進行巡邏車進行巡邏，防止從校內其他地方進出，以及發生危險事故。再就是在網上，我們還會對宿舍周圍進行檢查，防止學生翻圍墻出去上網等等。在學校的各個角落我們都是有布置攝像頭的，二十四小時開啟，并設人查看。

三、衛生問題很重要，美麗校園悅人悅己

學校的各個教室的大部分的環境都是分派到各個班級，它們有自己的環境區衛生，我們就是保持校區的各個主干道，以及會議室、公共洗手間的衛生。尤其是公共洗手間，因為學校人數多，使用量比較大，所容易臟，所以我們安排了男女保潔，分別在早中晚對洗手間進行打掃，盡量保持洗手間的干凈。

四、總結

這一年里面，我們后勤部門的所有人員，對學校的安全、衛生除學校放假外，基本無休，每天堅守在崗位上，盡量給師生一個好的教學、學習環境。在接下來的一年，我們會繼續保持，并且在校園的花草環境上進行整理，給師生一個更美的校園環境。

學校部門工作報告 篇9

我校在縣局安穩股的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強、群防群治的原則，通過，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序?，F做以總結。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

5、認真做好消防安全宣傳教育活動。學校以每年11月的消防安全宣傳教育月活動為契機，組織學生進行消防疏散演練，避震疏散演練以及應急疏散演練。做到周五下午課間操期間的常規演練。

6、認真細致進行安全隱患的常規排查工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等和技能教育。還利用學校廣播、、懸掛橫幅、張貼等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生駕駛機械車輛上下學。

9、堅持開展常規檢查。全面落實月報、周查，日統計。做好安全日志的常規工作。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

10、配合有關職能部門的集中綜合整治學校周邊環境。積極排除社會上的不安定因素和不良對師生安全的影響，治理學校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

總之，雖然我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。學生中留守、獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

學校部門工作報告 篇10

學生會權益部是維護學生權益的組織，旨在反映學校同學的呼聲，維護同學合法權益，加強學校與同學的溝通，創建調和融洽的校園環境。新的一年來到了，我部將在過去各屆權益部工作的基礎上，繼續做好各項工作，努力立異，竭誠為廣大同學服務，充分闡揚我部在學校和學生之間的橋梁和聯系樞紐效用，想同學之所想，急同學之所急，全心全意為同學服務，樹立權益部的良好形象。

新學期，新景象形象，新出發點，新要求，在1個新的起跑線上，學生會權益部起頭了新的工作征程，我們抬頭闊步，邁向未來。權益部也將本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，繼續為保持學生權益均衡而不懈努力。

新學期我部計劃做好以下幾項工作:

一、內部建設

1、部分軌制的重建和完善，制定本部分的紀檢條例和評獎評優軌制，使部分內部一切工作走上正軌。

二、不斷立異管理理念，徹底體現以人為本的工作思路，提高部分成員的綜合能力，從而保證部分久遠且高效的發展。

3、將部分成員分為普權組和維權組，實施部分內部新老干部結對活動，以老帶新，做好新成員的傳、幫、帶工作，為新生學生干部提供更多學習的機會與鍛煉的平臺。

二、一樣平?；顒?/p>

1、加強權益部與各個年級之間的聯系，不按期舉辦權益部與各年級學生干部的交流會，增進相識，發放權益投訴措置懲罰表，從而使權益部更好的為廣大同學服務。

二、加強權益部與廣大同學之間的聯系，通過各類渠道與途徑，廣泛收集廣大同學對權益部工作的理論和建議。

3、踴躍開展調研，配合校學生會權益中心努力尋找權益工作沖破口及時駕馭同學思惟動態，為學校一些部分決策提供必要參考。

三、具體活動

1、加強權益部與餐廳、后勤等部分和商家的聯系，做好部分的周期性活動。

二、成立好權益宣傳欄，推進我院權益部形象建設，樹立權益部良好品牌。

3、搜集并反映相關權益問題

活動具體內部實質意義:

(1)通過各類渠道與途徑，比如開通權益部郵箱，獲得相關權益問題。

(2)我部成員分組，可以通過走訪學生宿舍的方式，與其面臨面交流，獲得相關權益問題。

⑶我們將搜集所得的權益問題做相關分類收拾整頓，向學校相關部分反應。

4、開展“權益之聲”郵箱活動

開設權益投訴或建議郵箱，命名為“權益之聲”。收集校園合法權益受到損害的事件，協助處理完成。比如將郵箱設在每個宿舍樓底下，以方便學生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部分人員調解，有需要報告學校上級措置懲罰。

五、權益部與后勤集團共同睜開餐廳衛生查抄工作

旨在監視餐廳工作，切合實際維護廣大學生的好處。通過對餐廳的衛生狀況等方面舉行查抄，將結果舉行分析，對出現的問題，監督催促其革新。評出優、良、中、差，學習相關部分可以根據評定結果舉行賞罰并將結果向學生公布。

6、普權宣傳，相識權益

本學期，我部可哄騙宣傳板、海報、電子郵箱、投訴箱等有效途徑向同學們宣傳權益，讓大家從底子上認識權益，相識權益，提倡同學們踴躍樹立起維權意識，鼓勵同學們勇于同侵權舉動做斗爭。

7、總結存檔

按期對所有違法案件和措置懲罰情況舉行當真收拾整頓總結，按期集中所有成員開會匯報工作情況，并對以后工作提出理論和建議，會后及時總結存檔。對各類檔案分類儲存安放，以便及時檢索。

四、可開展的特色活動

1、召開各個年級生活委員開展會議，發放權益投訴措置懲罰表，切合實際掩護學生權益。

二、開展20__年度權益工作海報展及權益座談會，普及學生權益。

3、在消費者維權日3.15這一天，開展一系列活動為同學們宣傳消費者掩，提高大家的消費掩護意識。以“全力工作，傾力維權”為重心，聯動維權，竭誠為廣大同學服務，維護大家自身好處。

4、開辦部分博客，在學院網站學工六合下斥地學生權益工作一欄，使口號“有事請找權益部”收集化。

五、擬創建一份涉及學生權益的刊物，并面向全院學生刊行。

最后，真心的祝愿權益部能夠順利舉辦富有創意的，更加豐富的活動，不管怎樣，我都會保持一種不變的豪情與熱情，以學習的心態面臨每一次的任務。讓我們為了權益部共同努力奮斗吧!

祝愿權益部的明天更加輝煌!

##結束

學校部門工作報告 篇11

20xx年的xx學校的欣欣向榮的一年，這一年里面，學生的本科上線率突破了學校建校以來的最好成績，比之前保持的最高上線率高了將近三分之一，這是十分令人振奮的。雖然作為學校后勤的我們并沒有從事教學工作，但是在保證全校師生的后勤這一塊，我們還是付出了不少我的心血的，掃除了大家在學校生活中的各種障礙。不僅僅是高三的師生，全校的師生的后勤管理，我們后勤部門都是盡心盡力，讓大家感受到更好的學校服務。

一、食品就餐保證供應，安全衛生健康第一位

1、食堂方面

有不少的學生和教師都是在學校就餐的，我們都是十分注重用餐的安全的。在食材采買上面，我們都是選用我的最新鮮的食材，都是與經過食品安全檢驗的商家進行交易，并且每一天的食材我們都要經過仔細的挑選檢查才會允許進入食堂。菜肴的味道，我們都是堅持各個地方的特色都有涉及，盡量滿足來自不同地區同學的口味，種類上面我們都是盡量保持部分固定不變的基礎上，變更少量菜式，給予大家新鮮感，以免對食堂食品產生厭惡感。

因為教師數量和學生數量的差距，所以我們專門開設教師窗口，教師先保證教師的用餐，再供應學生打餐。但是無論是教師窗口還是學生窗口，所有的食材、菜肴和價錢都是統一的，我們堅持師生一致，來保證食材質量問題。

2、學校小賣部的商品

學校是有向外承包了商店的。在除了基本的生活用品外，還有不少的零食供應。我們嚴格要求商家必須采購質量有保證的商品，還禁止商家向學校銷售香煙、酒類、檳榔不適合學生的食品，以及保證生產日期和截止日期，過了截止日期的食品必須下架。我們還會在每一個月都對商店進行質量抽查，堅持一旦發現三無食品、過期食品、不健康食品等等，直接嚴肅處理，要求商家自動退出學校，并加入禁止進入學校名單。

在本年內有學生向學校反映，學校商家的食品太貴了，要求降價。我們接到學生的反映后，迅速進行調查，經過調查發現，學校的買的不論是食品還是生活用品普遍比市面上的商店高出一兩塊。我們立即與各位商家進行會議，漲價可以理解，畢竟需要盈利，但是不能太貴，這回影響在校學生的生活質量。經過我們的據理力爭后，商店的商品價格大部分都與校外商品保持一致，部分商品會比校外高五毛到一塊等等。這次的'降價，我們后勤部門贏得了學生們的贊賞和學校領導的認可。

二、進入學校，師生們的安全我們責無旁貸

我們在校門口設置了保安亭，每天二十四小時有人輪崗守衛，嚴格偵查不法分子和可疑人物的進出，進出車輛還必須登記才可以進出；嚴禁任何人攜帶管制刀具等危險物品進入。到了學校上課時間，除了校內工作人員，其他人都必須進行登記才可以進入。

我們在校內還會進行巡邏車進行巡邏，防止從校內其他地方進出，以及發生危險事故。再就是在網上，我們還會對宿舍周圍進行檢查，防止學生翻圍墻出去上網等等。在學校的各個角落我們都是有布置攝像頭的，二十四小時開啟，并設人查看。

三、衛生問題很重要，美麗校園悅人悅己

學校的各個教室的大部分的環境都是分派到各個班級，它們有自己的環境區衛生，我們就是保持校區的各個主干道，以及會議室、公共洗手間的衛生。尤其是公共洗手間，因為學校人數多，使用量比較大，所容易臟，所以我們安排了男女保潔，分別在早中晚對洗手間進行打掃，盡量保持洗手間的干凈。

四、總結

這一年里面，我們后勤部門的所有人員，對學校的安全、衛生除學校放假外，基本無休，每天堅守在崗位上，盡量給師生一個好的教學、學習環境。在接下來的一年，我們會繼續保持，并且在校園的花草環境上進行整理，給師生一個更美的校園環境。

學校部門工作報告總結3篇

工作總結應該涵蓋哪些客戶反饋？下一階段工作的腳步聲也越來越近了。絕對不能忘記的事情就是準備工作總結，總結是為了更好的準備，成為更好的自己，完善自我工作能力，今天述職報告之家小編給大家分享一篇值得一讀的“學校部門工作報告總結”文章，此文內容可能為您提供實用的幫助！

學校部門工作報告總結 篇1

轉眼一學期又即將結束，在學生會工作已經快一年半了，在這學期里學生會的工作相比大一的時候，有了更大的挑戰和磨練，下面就是我這學期在學生會工作的回顧與總結。

這一學期剛開始，我們最大的任務就是迎接大一新生，對此我充滿了期待與激動，記得七號中午就看到很多學院就已經開始接待新生了，不勉想起自己，去年初次來到這個學校第一感覺的很大很陌生，但幸運的是有那些熱心的學長、學姐們、還有學生會的工作人員給予了我很多幫助，我很受感動。相應的今年，我想作為學姐，作為學生會的一員，我也一定要盡自己最大的力量去幫助大一的學弟、學妹們，讓他們盡可能快的適應學校的生活，了解到這個學校。剛開始接受這個任務是七號下午，因為是提前迎新，所以新生很少，但主席、部長也并因此馬虎一點，他們謹慎地做著每一件事，讓我很受鼓動，我也提高了自己的警惕，當時就想，人雖少，事雖不忙但我也不能因此放松自己，我要趁今天還不是很忙，開始先熟悉一下工作，這樣等到正式迎新時就會熟練很多，相應的做起來會快一點。最后我是負責九號上午接待新生，那天早早起來，平時寧靜的校園因為這些新生的到來格外的熱鬧，自己也充滿的奮斗。工作剛開始還不是很忙挺輕松的，到后來明顯的人手很不夠，我們每個人都很累，但是最值得欣慰的是我們每個人都沒有因此而抱怨或懈殆，都在努力堅持著到最后，一上午的來來回回，大家都在盡自己最大的能力去盡可能多的接待同學，當自己很累時，看到大家都在忙碌，自己也振奮很多，我在送學生時，走在自己熟悉的校園向他們介紹著學校，教他們一些注意事項，當時想自己能將自己知道的、懂得的東西教給別人真的充滿了滿足感，很欣慰自己能為他們盡自己的微薄之力。這次的迎新工作不僅使我的做事能力得到了，更讓自己收獲的是學生會成員之間的友誼。這次迎新在很大程度上加深了我們之間的溝通與交流，拉近了我們每個人間的關系?？吹酱蠹覟榱艘粋€目的，向著同一個目標，一起努力，相互幫忙，協助，讓我感觸很大。學生會是個大家庭，在這緊張的時刻，團結，合作是最重要的，我想做任何事只有大家齊心協力才能把事情做好。最后迎新工作圓滿結束，有辛苦，但更多的是收獲，很高興自己有這一份特殊的經歷，讓自己懂得了更多，學會了一些事情。

緊接著新生的到來，我們部門第一個開始了招新，從開始的宣傳，部長與我們想了很多的辦法，盡可能的把招新得到最大的宣傳，我們在班上、宿舍一個一個進行宣傳。當他們問到生衛部是干嘛了，進去了有什么好處時，想到當初自己剛進這個部門時的情形，我想這個地方只有自己想要什么我們才能得到什么，只有自己追求了才能得到收獲吧。那天面試在大家的共同努力下，前來的人很多，我們很有成就感，總算大家的努力沒有白費，但壓力也很大，雖然剛開始也出現了一些意外，但也得到了幾十的解決，也讓我明白了做一件事情的不容易，任何時候都會有意外發生，我們在做事時要有靈活性和主動性，遇到麻煩不要緊最主要的是大家齊心把問題解決，那是第一次體會到了在做事時即使沒有問題出現時，我們每個人都要有事先考慮，想一些可能出現的問題與麻煩，這樣才會在發生問題是不會太慌張，所以我明白了在做事情時要用心，考慮周到，要想著做事，不能只走一步看一步，而且多想才能使事情做的更加好。那次面試我們部門從一百多號人中選出了一批進行了復試，復試那天再次看到大一的他們充滿了向往與熱情，更加渲染了自己得工作情緒，我想作為組長我要好好盡到自己得職責，好好的帶著他們把我們部門的事做好，相比以前我的責任變大了也有了一定壓力，我要把自己學到的知道的教給他們，同時與他們共同工作、學習更多以前沒能學到得，以前自己也是被帶著做事的，而現在更多的要學會自己承擔、要學會挑戰，我想很多事情也只有自己經歷了才能得到不一樣的收獲吧。

但一段時間后發現自己做的并不是很好，我發現小組成員們得積極性不比從前，在于部長溝通后，我也進行了一下反思，出現這種問題不僅僅是他們自身的問題，我也有很大的責任，是我自己沒有做好，作為組長我好像只做到了把事情交給他們做，而卻很少去了解他們的工作情況，沒有及時了解到他們的問題與困惑，導致他們對工作的積極性有很大的變動。過后，我就找他們都聊了一下，了解了一些他們的想法與情況，鼓勵他們要好好干，既然選擇了就得堅持，我自己也是，既然選擇了留下來繼續工作我就得好好把自己得事情做到最好，在今后我不會再一味的只是交給他們我們部門的事物而已，通過這個情況我也認識到自己得錯誤，我會好好改正，爭取在往后的工作中能和他們共同把我們部的事情做好，也同樣盡自己得能力吧他們帶好。

這一學期我們部門唯一的活動就是“雙室創建活動”活動舉辦的還算圓滿，但每個活動都難免會有遺憾與不足只處，而這次活動中在最后環節PPT展示時我們做的不是很好，活動中出現了一些問題部長和副主席很不滿意，活動過后我們部也開了會議對此進行指點與批評，我很明白了我們做事的問題所在，自己也反思了一翻，我知道我們做事得用心，得持之以恒，如果連自己部門的事都做不好又怎么能協助整個學生會做好整個學院的工作。反正最大的問題就是自己沒有很用心的去做吧。

通過這一學期的學生會的工作，我又認識到了自己很多不足之處，要學習的永遠還有很多，我們要學著自己去承擔，在不斷的學習中得到成長與進取。我想下學期我會好好改進自己得不足之處，更積極的投入學生會的工作中。

總之著一學期總的來說，還是挺好的，接觸了許多以前沒做過的東西，也從自己的做事能力上看到自己得不足，有時事情發生后細想自己太不成熟了，很多事情自己想的太過于簡單，導致出現了一些不該出現的問題，我想經歷了過我明白了，再簡單的事情我們也不能去看輕它，而又有些事情也并沒有我們想的那么簡單，所以今后不管自己做什么事情，我都會用心好好把它做好不能浮躁，相信只有通過做好每件小事過后才能干成大事。

以上就是我對這學期學生會工作的總結，希望下學期能在大家的共同努力下做好事情，盡自己最大的能力把自己得組員帶好，與他們共同把下學期我們部門的活動辦好。希望自己在今后能的到更多的收獲。

學校部門工作總結報告大全6

教材科在教務處處長及分管處長的領導下，根據學院和教務處20__年度工作要點，以竭誠為全院師生服務為宗旨，以規范教材管理為目標，提高服務質量為核心，齊心協力，扎實工作，較好地完成了今年的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、健全教材管理制度，做好本科教學工作水平評估的相關工作

教材工作是體現大學教學內容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對于提高教育質量，培養高質量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是：加強組織領導，加大資金投入;實施精品戰略，抓好重點規劃，注重專業配套，促進推廣應用。為貫徹落實這一指導方針，使教材建設逐步上臺階，更好地滿足教學工作的需要，根據教育部《關于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》及省教育廳下發的《〈甘肅省高等學校教材工作規程(試行)〉實施辦法》的精神，結合 我院“十五”教材建設規劃，積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，并取得了一定的成績

先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設工作委員會條例》、《隴東學院教材預購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規定。全面規范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設工作。

二、 教材選用與招標

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學院系下發了《關于認真做好20__年教材征訂有關問題的通知》和統編教材征訂目錄，對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄范圍內，要優先征訂面向21世紀教材、“十五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經批準的自編教材和其它各種劣質教材的流入。為配合教材的預訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經營單位分別在新、老校區進行了實施，為廣大師生的購書提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。

各教學院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關教學院系作了更換，保證了選用教材的質量。

(二)教材的招標。自20__年我院首次實行教材公開招標訂購以來，今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式，教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應單位為我院20__年教材供應單位。

三、 教材的入庫、發放和補訂

(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學后盡快將教材發放到學生手中，從剛放暑假，我們就立刻進行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數進行分區，為教材的分發做好了基礎性的工作。

(二)教材的發放。教材的發放是教材工作中心，任務重，時間緊。為了做好教材的發放工作，我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發通知，對教材發放做出了統一安排，開學前10天安排給在校學生發書，新生開學到開課前這段時間給新生發書;二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發到學生手中。

(三)教材的補訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書單報出以后，及時聯系教材供應單位，對不能及時到貨的教材，通知相關教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時到書。

四、剩余教材的清退和帳目結算

(一)剩余教材的清退。教材發放結束以后，立即組織對剩余教材進行清理和清退，退書14萬冊，價值 340 萬元，實現了當年教材的零庫存目標。

(二) 帳目結算：剩余教材退還教材供應單位后，我們又及時結算了全年教材的購銷帳，并報送計財處進行結算，為了不影響畢業班學生的正常離校，我們及時認真地結算了畢業班級的學生教材帳，經過與學生班干部面對面反復的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學生個人心中清楚。并及時將清算結果反饋到計財處進行結算，確保了畢業生的順利按時離校。

對應教材科20__年工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務，但也存在個別不足，比如對于高校教材建設的創新和改革思路不夠。

學校部門工作總結報告大全7

今年我省的普通高等學校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下，在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現了“改革順利平穩、管理嚴格規范、錄取公平公正”的工作目標，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

一、基本情況

(一)報名人數

今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數最多的一年。

(二)考試情況

今年全省共設18個考區，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩，未發生任何突發事件和重大事故，考風考紀良好，違紀違規考生人數僅有15人，違紀違規率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀違規人數最少的一年。

(三)評卷情況

今年我省繼續實行網上評卷，共有678名高校和普通中學的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀檢監察組派專人監督檢查評卷紀律情況，有效地保證了評卷紀律的執行，促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發現一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質量最高一年。

(四)錄取人數

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。

二、主要工作情況

今年我省高考報名資格繼續實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法，對不符合學籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優秀人才子女、現役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現象得到了有效的控制。

學校部門工作總結報告大全8

近幾年來，我校招生就業工作堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，抓住職業教育良好就業前景，以就業拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。

一、20__年招生工作

㈠基本情況

20__年參加我校面試學生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數最多一年。

㈡、20__年招生工作的主要做法

20__年招生工作在上級領導的高度重視下，統一組織，科學調度，各處室教研組通力協作，全校教職工積極發揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下:

1、提早動手，周密布署

今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。

今年秋季招生，20__年2月份就開始著手制定招生計劃了;因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業生的人數及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發動宣傳，發了廣告20__0多份;5月1日、2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。

2、領導帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強悍招生隊。

在近幾年招生工作中，有一個成功的經驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節假日休息時間，為學校招生工作盡力。

3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作

俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。②報紙媒體宣傳:先后在海南日報、?？谕韴?、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發放到學校進行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續下校宣傳15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發展，及時調整專業并制作精美宣傳資料。

4、經常向上級匯報工作，摸清職教發展動態，第一時間了解國家關于職業教育新政策，并應用于招生宣傳中。

__年厲春校長調入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經驗，經常向盛市領導匯報工作，搜集職教發展的新經驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

5、以就業促招生，將優秀畢業生事跡做為招生宣傳的亮點

就業和招生是職業學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業這根主旋律，以就業促招生。在今年招生中，我們邀請了已經畢業的同學到各生源校去現身說法，從他們初中畢業時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

二、就業工作

畢業生就業工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業生工作，關系到校企聯合辦學的持續發展。學校領導班子高度重視就業工作，把畢業生就業工作作為學校發展和穩定大事來抓:主要做了如下工作:

1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業生就業工作領導小組對畢業生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。

2、學校設置校辦公室和招生就業服務機構(校就業辦)，共同為畢業生提供服務

3、加強畢業生的就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念

教育學生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業后擇業，降低心理預期，先在自己現在實習的企業就業，或找一份自己臨近自己專業的工作，積累經驗并提升自己的社會閱歷，再尋求發展。調整好畢業生的擇業定位，積極開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。

4、積極開展就業服務工作。

學校從畢業生就業指導工作入手，將社會需求和就業形勢與畢業生擇業觀念結合起來，引導畢業生認清當前就形勢，樹立就業信心，面對現實，擺正位置，正確定位就業目標。本著背靠行業，依托系統，面向社會，先就業，后擇業的就業原則，統一認識，加強領導，組織有序，確保畢業生就業工作各個環節的順利進行。主要有以下幾點:

①學校引進招聘企業到校，進行宣傳講座。通過講座，引導畢業生樹立行業工作的苦樂觀、愛崗敬業，樂與奉獻的就業觀。

②繼續采取三年級頂崗實習與畢業生就業推薦相結合的方法。根據用人單位的規模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，既鍛煉了學生，又使用人單位考核了學生，學生通過實習留在用人單位就業。今年我校畢業生人數少出現了用人單位供不應求的可喜局面。

③收集用人需求信息和托寬就業渠道和市常學校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發布。學校組織有關人員到用人單位介紹畢業生情況，幫助畢業生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業生中就業壓力較大的部分女生和家庭困難的學生。

④充分發揮黨團組織、班主任、專業教師等方面的作用，實行全體教職工“全員參與就業的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關系聯系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業處統一安排;班主任和一些專業教師關心了解畢業學生就業情況，耐心做好學生思想工作;初步形成全體教職工關心學生就業，參與學生就業指導的良好局面。

⑤由學校引進企業和組織畢業生進行面試，學生與用人單位進行雙向選擇，解決學生的就業問題。

5、20__年，我校專業畢業生445人，其中專業班429人就業率96.7.%，成績喜人。

三、存在的問題

一是有的畢業生就業觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業定位，錯過了很好的就業機會。二是部分學生不愿滿足于隨便找個工作，出現了就業不穩定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業生的專業思想教育。從導向上引導畢業生通過行業就業，樹立“先就業，后擇業”的就業觀，提高畢業生的就業率。

學校部門工作總結報告大全9

教材科在教務處處長及分管處長的領導下，根據學院和教務處20__年度工作要點，以竭誠為全院師生服務為宗旨，以規范教材管理為目標，提高服務質量為核心，齊心協力，扎實工作，較好地完成了今年的各項工作任務，現簡要總結如下：

一、健全教材管理制度，做好本科教學工作水平評估的相關工作

教材工作是體現大學教學內容和教學方法的載體，是進行教學的基本工具，也是深化教育教學改革，全面推進素質教育，培養創新人才的重要保證。因此，搞好教材建設與管理工作，對于提高教育質量，培養高質量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設的指導方針是：加強組織領導，加大資金投入;實施精品戰略，抓好重點規劃，注重專業配套，促進推廣應用。為貫徹落實這一指導方針，使教材建設逐步上臺階，更好地滿足教學工作的需要，根據教育部《關于“十五”期間普通高等教育教材建設與改革的意見》及省教育廳下發的《〈甘肅省高等學校教材工作規程(試行)〉實施辦法》的精神，結合 我院“十五”教材建設規劃，積極研究探討搞好教材建設和管理的有效措施，并取得了一定的成績

先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設工作委員會條例》、《隴東學院教材預購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規定。全面規范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進了教材建設工作。

二、 教材選用與招標

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學院系下發了《關于認真做好20__年教材征訂有關問題的通知》和統編教材征訂目錄，對各教學院系選訂教材提出了具體的要求：所預訂的教材必須在國家統編教材目錄范圍內，要優先征訂面向21世紀教材、“十五”規劃教材、獲獎教材、精品教材，堅決杜絕未經批準的自編教材和其它各種劣質教材的流入。為配合教材的預訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經營單位分別在新、老校區進行了實施，為廣大師生的購書提供了方便，加強了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎。

各教學院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進行了審定，對選用不符合要求的教材，責成相關教學院系作了更換，保證了選用教材的質量。

(二)教材的招標。自20__年我院首次實行教材公開招標訂購以來，今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式，教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應單位為我院20__年教材供應單位。

三、 教材的入庫、發放和補訂

(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學后盡快將教材發放到學生手中，從剛放暑假，我們就立刻進行各項準備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數進行分區，為教材的分發做好了基礎性的工作。

(二)教材的發放。教材的發放是教材工作中心，任務重，時間緊。為了做好教材的發放工作，我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發通知，對教材發放做出了統一安排，開學前10天安排給在校學生發書，新生開學到開課前這段時間給新生發書;二是工作加班加點，克服一切困難，保證開課前把書全部發到學生手中。

(三)教材的補訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補訂。書單報出以后，及時聯系教材供應單位，對不能及時到貨的教材，通知相關教學院系補訂，有的教材需要多次補訂，由于我們工作細致，保證了補訂教材的按時到書。

四、剩余教材的清退和帳目結算

(一)剩余教材的清退。教材發放結束以后，立即組織對剩余教材進行清理和清退，退書14萬冊，價值 340 萬元，實現了當年教材的零庫存目標。

(二) 帳目結算：剩余教材退還教材供應單位后，我們又及時結算了全年教材的購銷帳，并報送計財處進行結算，為了不影響畢業班學生的正常離校，我們及時認真地結算了畢業班級的學生教材帳，經過與學生班干部面對面反復的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學生個人心中清楚。并及時將清算結果反饋到計財處進行結算，確保了畢業生的順利按時離校。

對應教材科20__年工作計劃，雖然較好地完成了各項工作任務，但也存在個別不足，比如對于高校教材建設的創新和改革思路不夠。

學校部門工作總結報告大全10

自從20__年9月份接手組織部以來，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這一屆大膽創新，不斷嘗試能夠促進社團發展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協調各部門關系的紐帶作用。

在將近一年的時間里，組織部認真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責社團內部工作，促使社團各項活動達到穩定的狀態;下半年側重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學習兄弟社團的經驗，提高社團的知名度。

為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，20__年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的血液和活力。

社員大會是社團最高一級的大會，到目前為止，組織部一共負責召開了6次社員大會。

為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等 。

為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現自我的平臺。20__年11月份，組織部在外聯部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節”演講比賽，許多社員都展現出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野 ;組織社員去施洋烈士陵園掃墓 ;藍球聯賽;組織舞會。聯誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發展的空間，讓社團有了更新的發展。

經過將近一年的努力，我們取得了一定的成績，但是也看到了不足的地方，主要表現在：

1、 組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多;

2、 活動沒有根據社員的實際需要舉辦;

3、 每次大會，活動沒有制定一種嚴格的紀律，導致大會及活動的過程中人員流失嚴重;

4、 有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。

目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團的發展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協調，在工作中及時總結經驗教訓，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力!

學校部門工作報告總結 篇2

學校部門年度工作總結報告

一、

隨著時代的發展和社會的變革，學校承擔著越來越多的責任和使命。作為學校的各個部門，我們時刻關注教育教學改革，潛心研究教學理念和方法，努力提高學生的綜合素質和能力。本年度的工作中，我們致力于完善教育環境，打造良好的育人平臺，做到“有質量、有特色、有價值”。以下是我們部門全年工作的詳細總結。

二、工作目標及完成情況

1. 教育教學改革

作為學校各個部門的核心任務，教育教學改革是我們的首要目標。在本年度，我們堅持以學生為中心的教學理念，積極推動素質教育的發展。通過不斷改進教學方法和手段，我們有效提高了課堂教學的實效性和趣味性。我們推出了多樣化的教學模式，如小組討論、項目制學習等，激發了學生的主動性和創造性，提升了學生的綜合能力和解決問題的能力。

2. 建設優質教育資源

在本年度，我們特別注重建設優質教育資源，提升學校的軟硬件設施和教學資源水平。我們引進了一批優秀的教育裝備和網絡設施，為學生創造了更好的學習環境。同時，我們還加強了與社會資源的對接，與各類教育機構建立合作關系，為學生提供了更多豐富多彩的實踐機會和課外活動。

3. 尊重個性差異，注重學生發展

學生是我們工作的核心，為了更好地滿足學生的需求，我們注重尊重個性差異，關注學生的發展。我們積極開展學生心理健康教育，組織各類培訓和講座，指導學生正確應對生活中的挫折和壓力。我們還通過個別輔導和志愿者活動，引導學生發展社交能力和領導能力，培養他們的責任感和集體意識。

4. 加大教師培訓力度

教師是學校教育教學改革的中堅力量，為了推進教師隊伍建設，我們加大了教師培訓力度。通過外聘專家講座、集體備課、校際交流等方式，提升了教師的教學能力和專業素質。我們鼓勵教師參加各種教育研討會和學術交流活動，拓寬他們的教育視野和思路。

三、取得的成績

1. 教育教學水平大幅提升

通過探索創新的教學模式，我們學校的教育教學水平得到了顯著提升。學生的學習興趣和學習動力明顯提高，學習成績普遍優秀，全年各項考試成績均高于去年接近10%的增幅。同時，學校教學獲獎率也大幅提高，獲得了多個省級以上的教學成果獎項。

2. 教育資源設施得到迅猛發展

在改善教育資源設施方面，學校取得了突破性的進展。圖書館的藏書量大幅增加，電教設備和實驗器材得到了更新和完善，體育場館和藝術活動場所得到了擴建和升級。這些優質資源的引進和升級，為學校的教育教學工作提供了有力的支持。

3. 學生綜合素質穩步提升

我們部門一直以來非常注重學生的綜合素質提升。通過培養學生的自主學習能力、協作能力和創新能力，我們取得了顯著的成果。學生積極參與各類課外活動和社會實踐，他們的團隊合作能力和領導能力得到了鍛煉和提升。同時，學生的道德品質也得到了培養和提高，學校全年無嚴重違紀事件發生。

四、存在的問題及改進措施

在本年度的工作中，我們發現了一些存在的問題，需要進一步改進和完善。主要問題包括：

1. 教師培訓力度還需加大，對教師的培養和發展還需更多投入；

2. 部分教學設施設備老化，需要進一步更新和維護；

3. 學生的自主學習能力和創新能力還需加強，需要更多的培訓和指導。

為解決這些問題，我們將采取以下改進措施：

1. 加大對教師的培訓投入，鼓勵教師參與各種學習機會；

2. 建立設施設備維護保養機制，確保設施設備的正常使用；

3. 加強學生自主學習能力和創新能力的培養，開設相關課程和活動。

五、未來工作展望

1. 深化教育教學改革，推動素質教育的深入發展；

2. 提升教育資源設施水平，打造學習、研究和實踐的良好環境；

3. 加強師資隊伍建設，提高教師教學水平和專業素養；

4. 注重學生發展，培養學生的綜合素質和能力；

5. 加強與家長和社會單位的溝通合作，形成育人合力。

六、結語

通過本年度的工作總結，我們看到了學校部門在教育教學改革中的積極探索和創新，取得了許多可喜的成績。同時，我們也深知還有很多問題需要解決和完善，這將是我們下一年度工作的重點。我們堅信，在全體教職員工的共同努力下，學校將會取得更大的發展和成就。立足于本次總結，我們將繼續發揚辦學理念，開拓創新，在實現學校發展目標的道路上不斷努力，為培養更多優秀人才貢獻力量。

學校部門工作報告總結 篇3

本學期，教導處在校長的領導下，緊緊圍繞學校辦學思路，以全面實施素質教育為根本宗旨，以推進“基于標準的教學”為抓手，扎實工作，大膽創新。充分發揮教導處指導監督，整合推進的功能，進一步增強服務意識，深入教學改革，加強教學檢查，規范教師的教學行為，較好的完成了學期初制定的各項工作計劃。現將本學期主要工作總結如下：

一、規范教學常規，促進教學質量提高

教導處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、實行團體備課，靈活運用導學案。教師提前進課堂，準時下課，每一天按時批改學生的作業，不體罰和變相體罰學生，并嚴格控制學生在校時間。開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，并在工作中加強檢查與指導，教導處每月組織進行教學常規檢查，并及時將檢查結果進行反饋和通報。

二、深化教學改革，提高教師素養

開展“每周公開課”和“評課議課”活動，結合教師的教學實際，要求教師上好一節匯報課，青年教師上好一節展示課，名師、、學科帶頭人、骨干教師上好一節示范課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平臺。

教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定，是教師整理教學效果與反饋信息，適時總結經驗教訓，找出教學中的成敗與不足的重要過程。常寫教學反思，對教師提高自身水平、優化教學是行之有效的辦法。在日常的教學中我校十分重視這一環節，要求每位教師認真填寫導學案的個性化補白，做好教學反思的記錄。

三、開展豐富多彩的文體活動，促進學生的全面發展

為了豐富學生的課外生活，促進學生的全面發展，本學期學校開展了“建設幸福中國”講故事比賽活動，認真組織大課間活動;開展了形式多樣的學生競賽活動。進取組織師生參加各級各類比賽及活動并取得了必須的成績。

四、今后工作思路

加強教學常規教研與管理，規范教師教學行為;以校本教研為重點，進一步探索校本教研的有效途徑和方式，提高校本教研的實效性;注重教師業務培訓，全面提高教師素質，培育特色教師。進一步深化新教育實驗工作，進取探索，努力創新，把兒童課程落實到位，提升新教育開展的質量和進程。

一學期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。可是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創__小學教育教學的新局面!

學校督導工作報告精選(5篇)

寫報告并沒有想象中難吧？隨著經濟的發展，報告是一定會接觸的。多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的，您是否知道“學校督導工作報告”欄目小編為您整理了一份相關資料，以下資料僅供參考希望大家注意查閱！

學校督導工作報告【篇1】

安全工作關系每一位師生，是學校健康發展的前提和保障，抓安全、講安全是每一位教育工作者的責任。20xx年，我校對照平安校園創建標準，本著“百年大計，安全第一，預防為主，防治結合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到常抓不懈、警鐘長鳴，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作，努力為學生的健康成長營造良好的環境?，F將一年來的工作、存在的主要問題和下一步的工作思路匯報如下。

一、20xx年安全工作基本情況

（一）樹立“安全第一”的思想觀念，切實加強組織領導

“安全重于泰山”。我校地處市區西面城鄉結合部，與鳳城西大街和西外環緊緊相鄰，交通隱患大，不安全因素較多。特別是面對全國多起校園暴力傷害事件，我校以對學生高度負責的態度，著眼于學生發展的未來，時刻把學生安全放在心上，并提到重要議事日程，抓緊抓好。

一是強化領導，在安全教育和管理中體現對學生的關愛。學校成立了以校長為組長，全體中層干部為組員的安全工作領導小組，亓俊發校長為第一責任人；對門口樓道等重點防范關鍵崗位，由主管負責人分工協作，責任到人，各負其責，嚴格責任制度的落實；班主任承擔對學生進行日常安全教育和管理的責任，教職員工均有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務，把對學生成長的關注與呵護體現在安全教育管理的每一個環節中。

二是加強制度建設，從本校實際情況出發，建立健全確保師生安全的各項規章制度和防范措施。學校制定了嚴格的《門衛管理制度》、《中學生一日常規》、《學生日常行為規范》、《教師考勤管理制度》和《學生請銷假制度》等管理細則，要求每一位師生明確規定的各項要求，從思想上強化安全管理意識，同時嚴格把握管理和檢查標準，把制度約束、管理督促和問題整改結合起來，做到處處有規范，安全無縫隙。為確保安全我校詳細制定了各種應急預案，提高了安全防范能力。

三是加強學校內部常規管理，確保學校正常的教育教學秩序。繼續深化全員值日制度，實行值日校長負責制，每天4名值日人員對教師考勤、學生到校、外來人員控制、周邊環境、校園內環境及師生安全全面管理。嚴把入口關，一切外來人員和車輛都必須嚴格登記，所有師生外出都必須憑假條。

四是充分發揮學生主體作用，加強對學生的安全教育，提高學生自救自護能力。讓學生成為安全工作的宣傳員、組織員、戰斗員，在安全教育中發揮自我教育作用。各級部、各班、團隊、學生會，以不同形式在學生中間進行安全教育和行為習慣教育，將安全工作一抓到底，抓到實處。在安全用電、防火防盜、防控甲流、依法自救等工作中就充分顯示了學生自我教育、自我管理和自我服務作用的教育效果。

五是加大投入力度，為安全工作提供堅實的物質保障。為徹底消除事故隱患，學校在財力緊張的情況下，加大經費投入，全面落實好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上，一是加強安全保衛隊伍建設，聘用專門安全保衛人員，提高從業人員的素質和水平；建立30人的校園防暴隊，配備了防暴物品，加強了演練。二是實行陣地化管理，各樓層、各特種教室專人負責，防止意外事故發生。三是每學年初，學校與各班班主任、各任課教師簽訂了安全目標責任書，使班主任責任更加明確、更加具體、更加完善。在“物防”上，教學樓配備消防栓、滅火器和應急燈；在“技防”上，學校拿出專項資金，進一步加強安全防范措施的落實，加大對學校安全的投入，警衛室、教學樓上的重點部位都設置了監控報警系統和滅火防范設施，定期檢查維修教學和生活用電器設施、設備，并對報警探討、報警裝置及時進行檢查，保證安全完好，使之處于良好的待警狀態。

（二）堅持“嚴細實”的工作要求，將安全管理和安全教育落到實處

學校安全工作涉及學校組織的一切教育教學活動的安全，包括教育教學環境、教學設施、教學過程、課間休息的安全；交通的安全；體育競賽等大型活動、衛生掃除、衛生保健的安全等。大型活動必須填寫申請報告，制定詳細的活動安全預案，有分管安全的副校長把關簽字。因此，我們把安全教育和防范工作落實到教育教學管理的各個細節，做到“安全無小事，處處有防范”。

一是適應復雜的社會治安形勢，加強學校門衛建設，守好校園治安的第一道防線；二是進一步加強消防工作，提高全校師生的消防意識。落實一個“細”字。學校嚴格按照《消防法》的要求，制定消防安全制度和操作規程；強化消防安全檢查，對校內教學、生活設施人員集中場所的防火安全情況和火災隱患進行定期檢查，特別注意冬季用電安全，堅決杜絕了違章使用電器現象。今年學校又投資更換了到期的干粉滅火器，檢查并安裝了所有安全通道的應急照明設施；加強了對消防部位的重點檢查制度，做到消防通道暢通。

（三）落實“預防為主”的教育原則，切實加強對師生的安全防范教育，讓安全教育進教室、進學生的頭腦。

一是加強常規安全教育，特別是節假日前，有針對性、多渠道、多形式地在師生中廣泛深入地開展“講安全，防事故”為主題的宣傳教育活動，進一步完善學生日常行為規范，加強學生以防火為中心，防盜、防搶劫、防搶奪、防詐騙、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等為重點的各項安全知識教育，同時根據新的形勢和學生思想發展變化，加強學生自尊自信教育，倡導文明和自尊、自愛意識，教育學生確立正確的價值觀、交友觀和甄別防范能力，全面提高學生的自我保護、自防自救的整體素質。

二是加強安全教育滲透、班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教育教學活動相結合的安全教育機制。值日教師、班主任、宿管教師等全員參與，多角度，全方位的進行安全滲透教育，包括、健康衛生、離校返校、防火防盜、防事故等。學生請假經班主任批準撰寫假條后，方可離校。建立起班主任責任管理和學生自我教育相結合，安全教育與教學活動相結合的安全教育機制。

二、存在的主要問題和下一步的工作思路

一年來，我們在校園安全穩定方面做了一些工作，取得了一定的成績，學校安全工作得到加強，無任何責任事故發生。但是隨著社會環境的復雜化、社會治安形勢的嚴峻化及學生的獨生子女化，學校在安全保衛上面臨更加嚴峻的挑戰。

（一）存在問題。

主要是交通安全隱患大。特殊的地理位置，交通隱患的解決需要協調上級部門，是項長期的工作。網絡安全等新的安全問題也日漸顯現出來，需要學校積極與家長、社區攜手來齊抓共管。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是學校最基本、最常規的工作，也是最重要的工作之一。20xx年，我們將盡更大的努力在思想上蹦緊安全弦，工作上步步求細致，層層抓落實，常抓不懈，持之以恒，切實加強防范措施，確保校園平安。為學生撐起一片晴朗的天空，讓每一分關愛都滲透到學生的心田，讓學校成為每一個學生健康成長的沃地。具體來說：一是加強領導，明確責任，做到“警鐘長鳴，常抓不懈。”二是完善制度，強化管理，措施到位。三是廣泛宣傳，加強教育，增強意識。四是狠抓落實，立足防范，確保學生安全。五是齊抓共管，群防群治，共創平安校園。

學校督導工作報告【篇2】

本年度我校進一步認真貫徹黨的教育方針，全面落實區教體局有關工作指示精神，全體教師團結奮進，務實進取，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，在求知、向上、健康、快樂的辦學理念指導下，圍繞“一個中心、三個基本點”的工作思路，全力推進學校向內涵式發展，較好地完成了上級布置的各項工作任務?，F將我校本年度開展的工作總結如下：

（一）加強管理，營造和諧校園

學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。而教師的各種行為習慣都是在學校大環境中自發生成的，是一個學校軟實力的集中體現，由于我校的各項管理一直堅持規范化、科學化、人性化，造就了梁苑小學教師隊伍特有的凝聚力和團隊精神。特別是本年度管理更加追求精細化，具體表現在學校各層做到分工明確、責任落實到位，增加了教研組長和年級段長的權限，定期召開會議，堅持民主管理、人本管理，進一步完善了事務公開方案，推行公示制度，使學校管理進一步民主化、透明化，提高了管理效益。目前學校教師團結協作，凝聚力更強，精神面貌更加飽滿，校園呈現出一派和諧的氣氛。

（二）加強教師隊伍建設，提升教師整體素質

1、認真組織教師進行政治理論學習，進一步領會十八大會議精神、特別是黨的十八屆三中全會會議精神，要求黨員、團員寫出學習心得體會。大家一致認為十八屆三中全會具有劃時代的意義，把黨的各項方針政策更加細化和深入實際，它不僅為我們描繪了今后的發展藍圖，也給我們的工作實踐指明了奮斗的目標。

2、教師擔負著培養、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀、性格品質的形成階段，教師的一言一行、一舉一動對學生具有潛移默化性，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用。我們結合教師工作與思想實際，進行職業道德建設，進一步完善師德建設保障機制，把職業道德建設同評優評先、績效工資掛鉤。開展用身邊的人和身邊的事進行教育活動，不斷增強教師教書育人的使命感和責任感，全面提升教師形象。

3、進一步更新教學觀念。通過理論學習與教學實際相結合，引導教師轉變觀念，及時把課改新理念轉化為教師教育教學行為。為了使教師進一步更新教學觀念我校多次組織老師們外出聽課、培訓，使老師們學習教育專家和名師們的教學藝術，并把所學收獲傳遞給身邊的教師。繼續鼓勵教師參加網上遠程培訓，本學期我校除了市區級骨干教師正在培訓外，剩余教師全部報名參加了遠程全員培訓。近期又有部分老師參加了“省培計劃”網上培訓。加強“名師”工程建設，本學期我校張玉琴、張真兩位老師還參加了“國培計劃”。最大限度的讓教師走出校門學習先進的教育教學理論，進行教育教學交流，拓展了教師的視野，本學期我校共有30余人次參加國家、省、市三級培訓，全員參與了校、區級培訓。

（三）加強活力課堂模式的探索

質量是學校辦學的生命線，是課程改革的主題和靈魂。為了進一步探討適合學生學習的充滿活力的課堂，我們加強了有效備課研究，發揮年級組的集體智慧。依據暑假初步編制的導學案，提倡個人備課與集體研究相結合，強調使用導學案要有個性化備課。備課過程要有教材分析、學情分析和對導學案的使用說明等。同時由教研組長組織每周一次的教研活動，針對個人備課、上課、輔導過程中出現的`教學問題及時研究，形成解決問題的辦法。

為了切實提高課堂教學有效性。我們加強了課堂管理，嚴格規范課程實施行為，開學初學校先后兩次下發了《課堂常規細則》，要求各班班主任從課堂的每一個環節入手培養學生良好的課堂學習習慣，為打造活力課堂奠定基礎，通過一個學期的訓練，學生的課堂常規明顯有所提升，手勢語的運用更是形成了我校課堂教學的一個特色，深受廣大兄弟學校教師的贊揚。

繼續實行領導推門進課堂的聽課制度，領導與教研組長深入課堂聽課，促使教師更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量，逐步規范教師的課堂教學行為。為了把課堂教學推向深入，我們還特別組織開展了“有效教學研討課”活動，教師以年級組為單位研究教材、個人和集體備課、組內說課、試課、磨課。研討課過程分說課、上課、評課三個環節。各組老師都積極參與這項活動，年齡大的老教師也主動說課，評課，為青年教師的提高盡自己的能力。通過這種“有效教學研討課”的活動，使每位教師的專業素質得到提升。在新的課堂教學理念引導下很多學生在課堂上能夠主動思考、積極參與、勇于

展示。學生通過研討互相取長補短，共同提高；老師也表示對自己平時的教學也是一個突破。

繼續堅持聽課后的評課活動。因為評課對教師成長來說也是一個良好途徑，我們每次聽課后都認真組織評課。通過這樣的教研活動，不僅上課老師受益，聽課老師也從中收獲不少。同時，我們還不間斷的組織課改教師進行課改座談交流活動，如暑假課改導學案的研討、教學過程中導學案使用的問題探討、解決課堂活躍與有效學習的矛盾以及“友善用腦”的理論學習。

先進的教育教學理念引領著教師快速的成長，他們主動在教學實際當中開展新的教學方式的嘗試和改進工作，不斷總結出了適合自身和學生實際的方法。

（四）特色評價，激勵學生

在課改進程中我們還加強賞識教育，強化“以學生為本”的意識。采取多種方式，對不同層次的學生進行激勵。課堂上“以評帶導”，體現了組內評價、班級評價、自我評價、生生評價、教師評價等，多元的評價形式使學生能夠有更多的展示機會，樹立自信，教師高尚的教學藝術和真摯的關愛激發學生的自信和學習興趣。在課堂上教師把自己作為與學生同步學習的一員。

我校成功結題的省級課題《數學課堂教學案例撰寫的研究》，為教師從“經驗型”教師向“科研型”教師的轉變提供了平臺，同時申報的課題《小學特色教學評價方式的研究》被批準參加省級課題研究，使教師明白參與科研能夠真正增強自信心，消除職業倦怠，實現自身的可持續發展。為實現以科研課題的研究促進課改進程，本學期我校又申報了兩項開封市教科所組織的國家級課題中的子課題，結合課題教師吸收新的教育教學理念，研究各地成功的課改經驗，在各自的課堂中進行實驗、總結，探索適合自己班級學生的教學方法。

（五）加強自我教育，培養學生自主意識

1、在上級部門和學校部署督導下，少先隊工作以加強自我教育為抓手，著力培養學生自主意識。開學之前的假期中，大隊部就根據教體局的活動重點，努力做好“自我教育”這一課題的工作。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：紀律、文明、衛生、個人衛生的檢查工作，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話、值周總結等，各項都分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。

11月份，我校承辦了全區“自我教育”現場會。本著教會學生“自我管理、自我服務、自我教育、自我提升”的教育理念，確立了以培養合格的小公民為抓手，強化自我教育，通過校園文化熏陶、課堂滲透、主題活動強化、社會實踐的拓展等形式來實現。通過開展自我教育，我校學生發生了顯著的變化。他們在自習課上自己管理自己；懂得了感恩，懂得體恤父母，勇于分擔家庭的責任；懂得關注社會、了解社會、參與社會；懂得愛祖國，有了強烈的社會責任感；增強了社會生活技能等等。自從開展自主教育活動以來，學生、家長、班主任老師還寫了活動感悟。學生進步了、變化了，家長放心了，老師們欣慰和滿足了。總之，“自我教育”的開展給師、生、家長帶來了很多改變。

2、搞活各種少先隊活動，豐富和學生課余生活。以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。各班輔導員都能認真開展好班會活動，如：“我讀書我快樂”、“中國夢我的夢”、“光盤行動”、“踏著先烈的足跡”等，做到班會有針對性、教育性、實效性。

為了培養學生的良好用餐習慣，開展了以“文明用餐，節約用餐，健康用餐”為主題的文明餐桌活動。我校師生的文明意識有所增強，文明習慣已養成。

為了提高小學生防災減災意識和能力，圍繞“加強防災減災，珍愛生命”這個主題，開展了一系列豐富多彩的活動：一次防火演練；一場校外輔導員的知識講座；一次班會活動等等??通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

為了貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日精神，開展了一系列法制宣傳日教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍。各班學生自主開展了以《法制在心中共圓中國夢》為主題班會；開展了閱讀法制教育和愛國主義教育書刊的活動，由學生自主組織開展讀書交流會，取得了良好的效果。

（六）積極推進陽光大課間活動，全面提升學生的體能

學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體

學校督導工作報告【篇3】

經過一段時間的奮斗拼搏，工作也即將進入尾期。工作總結是為前一輪的工作做一個總的思想報道，分析公司的一些工作計劃和內容，以及工作人員的工作狀態。工作總結雖然意味著一個工作計劃在實施后的落幕，也是為迎接下一輪的工作計劃做前提準備。怎么樣書寫一份好的工作計劃，讓上司滿意，讓同事佩服，更多的盡在（工作總結)

在去年完成第一輪“對縣督導”的基礎上，今年開始我市實行縣區每年進行一次自查自評，市級每兩年進行一次復查的辦法，中國大學網范文之工作總結:學校督導工作總結。先后組織開展對秀嶼區、荔城區、涵江區20xx年度教育工作進行市級復查。同時配合省督導室對秀嶼區、荔城區進行省級督導評估，經評定，秀嶼區為二類縣區合格等級，荔城區榮獲二類縣區優秀等級。在督導中堅持規范程序，嚴格標準。

在各縣區自查自評的基礎上，組織督導人員嚴格按照省督導評估標準認真核查，在幫助縣區政府總結經驗的同時，重在發現問題，提出整改意見，推動教育事業發展。結合“對縣督導”配合市委組織部組織開展對縣區黨政主要領導抓教育工作進行督導考核。有關督導評估的情況，均以市政府的名義正式行文通報，同時抄送市人大、政協、市委組織部，作為對縣區黨政主要領導和分管領導政績考核的重要內容和有關項目立項、專項撥款、表彰獎勵和責任追究等方面的重要依據。對于經“對縣督導”評定為優秀等級的涵江區和荔城區及時提請市人民政府予以表彰獎勵。召開鄉鎮教育工作督導評估工作座談會，指導各縣區制定并落實對鄉鎮教育工作督導評估工作方案，目前全各縣區均已建立對鄉鎮政府教育工作督導評估制度，并組織開展了相關的督導評估工作，為促進鄉鎮政府更加有效地履行教育職責發揮了重要作用，同時也促進了“對縣督導”工作的有效落實。

二、“xxxx”工作穩步推進認真做好仙游縣“xxxx”工作的指導。由于仙游縣經濟基礎差，屬于欠發達地區，要在年內實現“xxxx”問題多、難度大。市督導室多次深入仙游縣各有關部門、鄉鎮、學校進行督查指導，針對存在的經費投入、辦學條件、普及水平等問題提出整改意見，多次督促并協調仙游縣政府及有關部門盡快按要求予以落實。該縣黨委政府高度重視“xxxx”工作，按照“用鐵的決心創達標、用鐵的措施抓整改、用鐵的紀律作保證”的要求，加大整改力度。經過指導及跟蹤督導，仙游縣政府能夠按照要求扎實抓好各項工作的落實，特別是3380萬元經費的追補到位，使該縣“xxxx”工作取得突破性進展，為順利通過省級驗收創造了條件。20xx年12月份仙游縣順利通過省級“xxxx”驗收。對于已通過省級“xxxx”驗收的縣區，能夠結合“對縣督導”進行跟蹤督導評估，發現問題及時指出，促其整改落實。

三、素質教育督導評估扎實開展認真組織實施素質教育先進學校督導評估。在抓好學校自評的同時，對我市第二批43所市級實施素質教育工作先進學校進行復評。經過復查對符合條件的學校報請市政府給予重新認定，并以市政府辦公室文件正式行文通報。組織開展第四輪市級實施素質教育先進學校督導評估，對全市44所中小學進行綜合性督導評估，同時推薦一批學校參評省級實施素質教育先進學校。

組織開展對市直中小學實施素質教育過程性隨機督導，嚴格實行事先不打招呼的工作制度，深入學校了解常態下素質教育實施的情況，收到了良好的效果，在督導評估過程中，注重學校的自評，注重學校的主體意識，主動參與精神，堅持全面評估與重點評估相結合，既對學校實施素質教育的情況進行全面督導評估，掌握了解學校實施素質教育的全面情況，又根據各校的具體情況和不同特點，針對教學管理、課堂教學、校本教研、綜合評價等有重點地進行督導評估，評估組通過聽取匯報、查閱資料、現場察看、隨堂聽課、師生座談、個別訪談等形式，對被跟蹤的學校進行認真復評。

做到堅持統一指標、統一程序、統一組織紀律，不因人、因校而異，做到不降低標準，不放松條件，把好尺度，公平公正。對督導評估情況除進行現場反饋外，還對各校分別進行通報，既肯定成績，又指出存在的問題，提出整改的意見和要求。為了有效推進素質教育的實施，市教育局決定榮獲盛市級實施素質教育先進學校稱號的初中校在今年達標高中招生優秀學生保送名額分配時給予傾斜，促進了督導結果的有效應用，同時也調動了學校的積極性。荔城區高度重視實施素質教育督導評估工作，出臺了相關的獎勵辦法，對榮獲市級以上實施素質先進學校的小學獎勵2萬元，中學獎勵5萬元，從而調動了各校的積極性，對促進素質教育工作的實施起到了良好的推動作用。

學校督導工作報告【篇4】

我校認真貫徹、落實教育局等上級部門的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將我校安全工作的主要做法匯報如下：

一、加強組織領導

為切實加強對安全工作的領導，我校成立了安全工作領導小組。

二、建立健全各類安全工作制度，制定了各類安全事故應急工作預案，簽訂安全工作責任書。

1.為進一步做好安全教育工作，建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

2.建立學校安全意外事故處置應急預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

3.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制，簽訂責任書。學校對門衛、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂了“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。

三、明確教師安全分工職責。

為經一步全面加強學校安全工作，我校制定了《四壩鎮九年制學校安全工作崗位職責》。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人；分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任；其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業務范圍內的安全工作負領導責任；辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任；任課教師對所任教的課堂內或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任；當天的值周領導負全部責任，值周老師對當天值日內的安全工作負直接責任。

四、開展安全隱患排查整治活動

為確保學校教育教學工作安全有序的開展，我校認真開展安全隱患排查整治活動。我校在學期開學初（3月2日）開展了一次校園與周邊環境安全隱患排查整治活動，每個月定期開展一次校園及校舍安全隱患排查活動，每周各班級對本班的教室環境進行安全隱患排查，對排查出的安全隱患及時加以整改，。（本學期我校分別于8.25日，9.29日，11.18日開展了校園及校舍安全隱患排查整治活動）

五、開展豐富多彩的安全教育活動

1.學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。

2.每學期的第一周為“安全教育強化周”，各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規章制度、《中小學生安全守則》和《中學生日常行為規范》，班主任上好“安全教育第一課”，使安全教育內化為學生自覺的行動。

3.利用主題班會、團隊活動、心法教育課、德育活動、學科滲透，校園廣播等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

4.開展法制安全教育講座

學校每學期每個月都安排專門的安全知識講座，對全體師生進行法制、消防、交通、飲食等系列安全教育及心理健康教育。（本學期，我校在9月30日開展了法制、安全知識講座，10月10日開展了交通安全和消防安全知識講座，11月13日開展了安全、心理健康教育講座）。

5.開設法制、安全教育課

安全教育課做到教師、教材、課時三落實。要求每堂課前教師必須認真清點學生人數，對未到課學生進行登記并及時報告，對課堂上出現的異常現象和突發事件進行報告或處理，凡不按規定履行職責的教師都將受到相應的處罰，有效地促進了安全工作在教學活動中的落實。

六、開展安全逃生演練活動

為了提高師生的安全防范意識和逃生技能，我校每學期每個月開展一次安全演練逃生活動。每個教師和學生必須明確要求與路線，分工負責，責任到人，確保演練取得成效，提高學生的自我救護能力。我校在9月30日、10月10日、11月13日分別開展了防震安全逃生疏散演練、消防安全逃生演練以及滅火演練活動。

七、安全保衛與值班工作

1.把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，必須要電話告知，外來人員方可入校。學生在校期間家長無特殊情況不得進入校園，并要求學生在校期間不準離校。

2.加強值周工作，將原先4人值周組增加至6人，由值周領導帶隊，值日教師每人監管一個區域的學生的紀律、安全，每天堅持24小時值班。

3.每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設有教師值班，有領導帶班，教師定點定崗。

八、消防安全工作

重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和各樓層都配置了滅火器，學校滅火器數量基本達到要求。

九、食品安全與疾病防治工作

1.認真做好教師食堂安全管理工作和學生營養餐安全發放和安全食用工作，確保師生飲食健康。

2.學校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學生學會防治的方法與措施。

“安全工作重于泰山”，學校安全是一切工作的前提，是學校工作的重中之重，在今后的工作中，我們將警鐘長鳴、不驕不躁，克服麻痹大意的思想，進一步細致扎實開展好各項工作，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心，為我鎮的教育事業的健康穩定發展作出新貢獻。

學校督導工作報告【篇5】

督導學校工作總結

一、前言

作為學校的督導員，我深感責任重大，每一天都在承擔著肩上的重擔。在督導學校各項工作中，我時常經歷著喜怒哀樂，但總的來說，這是一份充實而有意義的工作。今天，我將總結過去半年的督導工作并提出一些個人的看法和建議。

二、主體

1. 半年的督導工作

自從半年前成為學校督導員以來，我參加了無數次的班級督導，教研活動督導、教育教學課堂上的督導，甚至學校管理人員的督導。這些督導工作讓我對學校的教育教育有了更加細致的認識和思考。此外，我也在觀察中不斷總結出了一些有效的督導方法和經驗。

2. 督導工作中的亮點

在半年的督導工作中，我看到了學校在教育教學方面的不斷進步。教師們的教學質量有了明顯提升，學生們的綜合素質也有了不小的提高。此外，學校還積極推動科技教育，多次舉辦了豐富多彩的科技活動，讓學生們在實踐中感受科技的魅力，這是非常值得肯定的。

3. 督導工作中的建議

雖然學校已經取得了一定的成績，但也存在著一些問題和挑戰。我建議在以下幾個方面進一步加強。

首先，教師們在教學中需要更加注重個性化、差異化地教學，讓每一位學生都得到更好的發展。其次，學校應該在設施和教材的更新中加大投入，這樣才能引領學生更深刻地學習想要學習的知識，并啟迪他們的好奇心。此外，學校還需要加強與社會聯系，積極引入社會資源，更好地服務社會。

三、結論

在此，我要感謝學校給了我這樣一份全新的工作，讓我在督導工作中再次認識到了學校的發展現狀和不足之處。無論未來的督導工作中會遇到什么問題，我都會恪盡職守、熱情投入，用心測度、全力以赴，為學生與教育貢獻我的力量。

學校部門工作報告系列

工作總結如何寫的更好？本階段的工作結束，但下階段的工作也已經近在眼前。是時候開始準備上階段的工作總結了，工作總結的目的是得出經驗，吸取教訓，找出科學合理的規律，出于您的考慮我們進行了“學校部門工作報告”的編輯，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學校部門工作報告【篇1】

學校企業實踐工作總結

近年來，因為社會的發展和教育環境的變化，學校越來越重視實踐教學環節。習得知識不足以讓畢業生在就業市場中出類拔萃，他們需要教師和學校提供實踐經驗，以便掌握職場技能和實際操作技巧。企業實踐是學校推廣課程實踐內涵、提高學生實踐能力、促進產學研深度融合的重要途徑之一。

一、實踐意義

企業實踐是一種讓學生大量參與企業生產、管理、市場、營銷等方面的實踐活動，是一種擴大學生專業知識和交流社會資源的有效方式。它使學生對企業的實際運營方式有了深入了解和感性認識，使學生在實際操作中掌握知識，提高學生的實踐能力，養成用知識解決實際問題的能力。

此外，企業實踐還可促進產學研深度融合，增強產學研合作，通過企業實踐，學生和企業相互了解，優化人才培養方案，降低用人單位招聘和新員工培養成本，同時也為企業提供了 最新的專業人才。企業實踐促進學生與社會的交流與溝通，使學生了解社會現實，從而更好地培養學生的社會責任感，培養合適社會需求的人才，從而推動社會發展。

二、實踐過程

在進行企業實踐時，需要從學校角度出發，加強與企業之間的交流溝通，建立企業實踐宣傳機制，加強教學管理力度，確保企業實踐工作順利進行。

1、確定目標：企業實踐的目標非常重要，既要與學校的課程結合，滿足學生的實踐能力需求，同時也要滿足企業的實際需求。企業實踐的目標需要與產業發展趨勢密切聯系，確保學生實踐對象與所學專業對口，有獲得實際經驗和技能的機會。

2、策劃準備：重點策劃、落實和評價企業實踐活動的個各個環節，確保企業實踐的各項工作優質高效。需要制訂詳細的計劃表，包括實踐時間、地點、教學目標、實踐內容和評價辦法等要素。

3、信息交流：學校與企業之間需要經常進行信息交流，了解企業的實際情況，從而更好地進行實踐教育，同時學生也要了解企業的內部情況，加強了解企業的實際運作情況，從而更好的適應今天具有競爭力的職場。

4、課程開發：教師應根據企業實踐活動的具體要求，制定合適的課程并有效授課。課程設計需要綜合考慮企業實踐的特點，結合具體實踐環節，突出實際操作性，注重學生在實踐中的能力培養。

5、評價策劃：企業實踐結束后，需要進行全面、系統、科學而客觀的評價，對實踐的各個方面進行評估，了解漏洞和不足，總結經驗，為今后的企業實踐做好準備。

三、實踐體會

企業實踐對于提高學生的實踐能力、增加學生的實踐經驗、和促進產學研深度融合等有著積極的作用，特別是對于綜合性比較強的高端職業教育來說更是至關重要。企業實踐讓我獲取了一定的職場經驗，提高了我的實踐能力，也讓我深刻地認識到自己在職場中的不足。

我曾參加一家IT公司工作，學習到了很多面向對象程序設計的知識，也學到了很多職場底層的實際操作和溝通交流技巧，比如應對干員積極主動問題、判斷問題木比較理性等等；此外，我還通過與不同企業的交流，更加清晰的認識到不同企業所需人才的專業技能和品質要求。

總之，企業實踐是高質量專業教育的關鍵所在。作為學生，我們應牢記實踐教育的重要性，增強自身實踐能力，努力與企業合作，為推動產學研深度融合、培養適的社會需求的人才貢獻自己的力量。

學校部門工作報告【篇2】

學校企業實踐工作總結

作為一名大學生，我們不僅僅只要掌握學校的課程知識，更要深入實踐去了解職場的真實情況，為日后的就業打下良好的基礎。于是，在學校里舉辦的企業實踐工作對于我們來說可謂是一個難得的機會，通過實踐工作去了解職業生涯，不斷提高自身的綜合素質和能力，積累工作經驗，利用所學知識去為企業服務，而且也能增強我們的交際能力。

在實踐工作的過程中，我們不僅僅只是完成一些與實習相關的簡單工作，而且也要根據自己的能力和實踐經驗去承擔更多的責任和任務，在日常實踐中不斷總結提高，同時也要堅持自己的工作態度和職業精神，培養團隊合作精神和溝通能力。

在企業實踐中，我們需要具備扎實的專業知識和技能，同時也要有敢于嘗試和創新的勇氣。通過不斷地實踐和探索，我們不僅能夠提高自身的職業素養，還能夠進一步了解企業的發展，并為企業提供有益的建議和方案，實現共同發展。

此外，企業實踐也是一次增加社會閱歷和人際關系的機會。我們會遇到各種人群，有時候會遇到壓力很大的情況，需要積極應對。在此過程中，我們不斷學習，提高職場青年的綜合素質，為日后的個人發展和社會發展做出積極的貢獻。

總之，學校企業實踐工作可謂是一次寶貴的歷練機會，雖然在此期間會面臨各種挑戰和困難，但只要我們有足夠的勇氣和堅持不懈的態度，就一定能取得令人滿意的成果，為日后的人生道路打下堅實的基礎。

學校部門工作報告【篇3】

20xx-20xx一年工作總結11年-20xx年，在主任和各個大二領導班子的領導下，我們完成了為期一年的工作，并且基本掌握初級PS技巧；本人所在的文案組，在組長的帶領下，主要處理了群發飛信，編寫策劃等問題。

在網信的一年任職里，每禮拜的一次PS作業上交成為每個禮拜的固定作業。每禮拜都會有一次例會，主任親自教導大家使用各種PS技巧，這樣的頻率和規模，自然是其他教學PS的部門無法相比的。

在第二學期，主攻各個組對應的技巧，并練習設計海報?；铡１救嗽谖陌附M，做過群發飛信，收集成績，統計課表，編寫策劃，制作PPT、word文檔，作為工作人員參與宣傳部組織的活動，等等工作，基本做好了本分工作。此外，擔任宣傳部第七部門-辦公室的成員之一，主要負責整理網信檔案。

在這一年里，僅僅通過群發飛信就結識了不少或熟或不怎么熟的朋友，結識好友，擴展人脈，且學會怎樣要大家可以理會自己的要求。一舉兩得，受益匪淺。

在統計學生成績的同時做自我比較，確實發現與很部分人的差距甚遠。

在組長以特殊方式的帶領下，文案組的團結一致，人才輩出，且關系甚好。

整理網信檔案期間，了解了網絡組的團報更新工作，還是一個比較復雜的過程，收獲不小。

總之，在這一年里，付出了很多，收獲了很多，結識許多朋友，贏得許多認可。在工作上的認真和努力終是有些收獲的。

我愿意在大二繼續努力，做好工作，同網信一起努力。

學校部門工作報告【篇4】

今年以來，辦公室在學校和后勤處的正確領導下，在各部門的大力協助下，團結一致，務實進取，開拓創新，較好完成各項工作?，F將一年來的工作總結如下：

一、做好后勤服務和宣傳。

一是組織編寫《后勤信息》，展現后勤工作實績，突出重點工作，加強內部交流,力求全面展示后勤人積極向上，努力勤奮踏實的精神風貌和形象。按照后勤處要求，以“打造精品期刊”為目標，本年度完成八期，撰寫并編輯信息85篇、近15萬字的文章。內容包括逸夫科研樓交接及運行準備、鍋爐房改擴建臨時工程、推進電增容外電源工程、社區衛生服務站的體檢及考核、學生公寓改造裝修、新食堂建設運行、校園節能、運行監管、人員管理及各部門暑假迎新工作、暑假工程等。

二是做好會議紀要。整理完成40期、近4萬字的會議紀要。

三是編寫新聞。向學校宣傳部發稿題為我校安裝鐵路自動售取票機、我校節能項目獲住建部專項資金資助等共10余篇新聞，達到宣傳的目的。

四是整理后勤處20xx年工作總結，編制20xx年工作計劃。

五是整理歸檔文件。及時印制文件簽收單，報領導簽收后，盡快印發，便于各部門遵照落實。本年度共收到各級各部門文件200多份，目前全部整理歸檔。

六是及時更新網站信息。重點打造網上后勤服務功能，為公眾提供了直接參與的平臺，達到師生員工共建網上后勤家園的目的。更新綜合新聞、后勤簡報、招標公告、服務資訊、專項工作等信息 550余條，編輯上傳照片、圖片60多張。及時反饋網上報修350余條，問題建議64余條。實現我校后勤網站日均訪問量2375人次，目前校外466家單位已鏈接我校后勤網。

二、保障沙河校區后勤服務正常運行。

一是組織沙河校區接收工作。完成動力設施、教室及宿舍裝備、食堂設備、校園設施等接收。做好水、電、通信合同手續變更及產權過戶。簽署供用水合同及水費結算協議，清繳水費。歸檔文件圖紙20余類。二是全面梳理沙河校區運行存在的問題，制訂應對性措施，實施搶救性修繕。維修改造水電設施，檢查及更換照明設施。維修上下水系統。實施5/6/7號公寓及綜合樓地下室防水處理工程，協商維修鍋爐設施，簽定完善沙河校區供暖、自來水中水及5/6/7樓宇等問題的補充協議。三是認真做好沙河校區臨管期運行保障。組建工作隊伍，建立管理制度。設立沙河校區后勤服務臨時指揮中心，開展餐飲、公寓、物業、校園環境治理工作，修繕水電暖設施，編制管理辦法，采取臨時供暖措施，保證正常供餐;簽訂物業管理外包合同，維護校區動力設施、維保、綠地養護、保潔工作。四是研究制定沙河校區裝修改造計劃。分別從校園道路建設，屋面防水，完善綠化，補辦水、電、氣手續，改造食堂、宿舍、浴室、教室，建立校醫院等，共11個方面，提出維修改造計劃，為學校提供校區建設的決策建議。

三、完善物資采購及后勤公房管理。

嚴格按照后勤及資產管理處物資采購管理辦法和勞保用品管理等各項規章制度，在合理使用資金、提高資金使用效益的前提下，結合后勤實際的情況，采購各項物資。后勤處各單位物資采購包括辦公用品，辦公設備、工具、零修工程材料及配件、保潔用品、洗滌用品、勞保用品等，由于采購種類較多，采購過程中嚴格按照各單位要求，通過正常的渠道和正當的方式實施采購，遵循“品種規格對路、價格合理、品質優良、數量適當、交貨及時”的采購原則，嚴格執行采購工作程序，根據核定的價格和質量，做好采購進貨。年初，普查后勤公房，理清房屋屬性。

四、后勤車輛及商業網點管理。

做好行車記錄，嚴格按照后勤處的用車管理規定使用車輛，保持車輛內外的衛生，做好車輛的保養、年檢和車輛的保險工作，力求做到車輛無故障上路。全年出車共計390次，加油30多次。商業網點共計6家，為了商業網點的安全，定期赴各網點檢查占位和用電情況，發現問題及時整改，安排人員按合同規定按時催繳租金。

五、推進后勤信息化建設。

辦公室多次與設計方商討我校后勤信息化建設方案，并分別赴北京語言大學、華北電力大學、中國石油大學調研信息化建設情況，取長補短，積極思考推進我校后勤信息化建設工作，初步形成我校后勤信息化建設方案。

六、促進黨的建設。

培養入黨積極分子4名，發展黨員2名。組織撰寫后勤黨建課題。

七、協調落實提案。

年初，學校召開第三屆教代會、工代會提案，涉及后勤處的提案有8份，為落實好提案建議，暑假期間，協調物業中心、社區衛生服務站、接待服務中心、動力與工程中心等相關部門積極整改，截至目前全部落實。為做好校園標牌設計安裝工作，暑假前聯系專業公司制定校園標識方案，暑假期間，協調修改方案內容，9月份開學前，在綜合樓、3號辦公樓和校園重點道路逐一安裝標牌。積極協調各部門整改落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見11份。

八、組織開展后勤工會活動。

連續三年獲學校田徑運動會第二名;在拔河比賽中獲得第三名;在2013，學校教職工排球比賽中獲得第三名。乒乓球獲得第二名。在學校女工聯誼會上，由辦公室牽頭組織自編自導自演的《后勤新聞聯播》，收到良好反響。榮獲20xx年度北京高校后勤“思想政治工作先進集體”稱號。

學校部門工作報告【篇5】

進入社聯已經有將近四個月了，雖然時間不算長，但對于我來說，從當初進來的幾近一無所知到現在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。明白了團隊合作的重要性，也體會到了拉贊助的艱辛，感受最深的就是領導一個團隊是多么不易的一件事啊。

從最初的為社團巡禮忙的團團轉，再到天天天不亮就起來晨訓，然后第一次出去拉贊助，第一次的碰壁，第一次的成功，有機會去工學院聽講座，有榮幸被邀請到生態觀看他們的文化節，與院學生會一起去敬老院等等，這一切的一切都是進入社聯所帶給我的。有抱怨有滿足，有疲憊有輕松，有氣憤有快樂。這四個月對我來說是特殊的四個月。

在外聯部的這四個月里我收獲最大的就是如何正確與人交往。在進入社聯之前我從未察覺自己的交往方式有問題，在一次次學習與實踐中我漸漸發現了自己的問題并給予改正。其次我學會了拉贊助，進入大學之前這是一個我從未聽說過的事件，我勇敢的邁出了第一步，并取得了一點點小的收獲。最重要的是我懂得了團隊合作的重要性，例如“社團巡禮開幕式”，每個人都在為這個活動忙碌，不論是哪個部門，不論是哪種工作大家都在一起合作完成。一個人的力量微不足道，但是團隊的力量就所向無敵。

在外聯部的這四個月中認識了許多新的朋友，由當初見到學長學姐的害怕到現在的朋友，由當初的沉默不語到現在的嘰嘰喳喳，由初對工作的一頭霧水到現在的自如應對，四個月真的學到了許許多多的東西。

回首這一學期，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

如何更好的在外聯部發展，我認為，首先應該提高我們外聯部的凝聚力，提高成員工作的積極性。我們可以在部內組織一些活動，也可以和其他部門一起搞活動，還可以到外邊聚會。但還有更重要的就是我們還應該經常提出一些好的意見。另外，作為干事我們還應該了解一下學院活動的全貌，以便讓我們能夠具有學院榮譽感，從而提高工作積極性和整體意識。

轉眼間，進入學生會已經有4個月了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當初的幾近一無所知到現在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。

學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。

再則，作為外聯部的一員，讓我也深深的明白對外聯系的重要性。所以前段時間應__學院的邀請，我們外聯部前往進行了交流和學習，與到場的另5所高校代表互相進行了多方面的討論，并達成了許多共識，大家都希望在以后的活動中能多多的聯系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯誼活動與比賽。從而更好的學習經驗，達到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團學聯換界大會，熱情的工作人員，整齊的大會布置，有條不紊的大會程序，這些無不都是我們學習的范本。此次的同濟之行，是我進入學生會后參加的第一個對外活動，使我收益匪淺。而也在其中認識到我們部門的一些不足和欠缺之處。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關鍵和必需。

在前段時間，通過和__雜志聯系，與6月22日，我院和__公司、__大學動物保護者協會的工作人員一起舉行了以關愛和保護動物為主題的公益活動。活動主要是為了通過向廣大學生和社會公民宣傳動物環保教育知識，從而使保護的動物觀念深入人心，構建人與動物和諧相處的自然環境。而作為外聯部的第一個重要的對外活動，部門也十分的重視，提前召開會議并布置工作。大家塌實肯干的工作精神，彌補了經驗上不足的缺點。在此次活動過程中，雖然出現了小小的風波，但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應對能力。這樣的對外活動為我院以后的對外工作增加了良好的經驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。

在學生會工作，積極主動的工作態度對我們來說是非常重要的，不管是部門自己的活動，還是學校安排和組織的。所以6月30日，我們院一行11人與食品學院、海洋學院的同學一同前往由我校協辦的“健康從吃得安全開始”為主題的“食品藥品安全宣傳進社區”系列巡回宣傳活動，而我作為其中的一名志愿者，為這樣一個公益活動做出了自己一份綿薄之力是義不容辭的責任。

在以上這樣的活動中，我一點點的學習著，也一點點的進步著，雖然處事的經驗還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態度和精神一直努力著。

學校部門工作報告【篇6】

一年度的工作即將結束。回顧一年來，能夠堅持思想政治學習，熱愛本職工作。在平凡的后勤崗位默默無聞的工作著。

一、結合實際，扎實工作。

學校的后勤工作千頭萬緒，如何使學校的后勤工作緊緊圍繞教學工作服務，是我后勤工作的重頭戲。工作中我注重學校的實際，從一點一滴做起。以“學習實踐科學發展觀”為指針，樹立全面。協調。高效?？沙掷m的科學發展觀。在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，禮貌高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本，并與人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障。盡力謀取安全效益，扎實穩定地推進了各項工作的進程。帶領后勤一班人從學校大局出發，千方百計增收節支，避免浪費。在資源問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購貨物以三省為學校節約每一分錢。在學?；驹O施維修方面盡量帶頭親自干。利用工作和休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學校節約了一部分資金支出。我們后勤一班人年齡偏大，但工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發我們沒有叫累沒有等靠，工作的復雜性和零碎性有力地保障了教學工作的正常運轉，也改善了學校的辦學條件。

二、優化管理，事事處置以嚴格要求自己。

一是在主管后勤和蛋奶工程中廉潔自律，物資采購，基礎設施建設堅持申請，權限審批，規范操作行為。二是嚴格履行職責。深入食堂商店了解和解決問題，工作不推不拖，以身作則不管是分內分外的事，遇事辦事，工作作風雷厲風行。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的基本方針。切實保障廣大師生和校園財產的安全。三是深入教學一線聽課，評課，雖然自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學習和提高自身的業務潛力，與教師一道共同探討教學方法，提高教學質量。

總之，在負責后勤工作的一年中，雖然取得了點滴成績，但與學校的要求和期望還是有必須的距離。意識工作頭緒多，有時在安排工作時主次不是很清。二是在校園管理力度上不夠，雖有制度，但落實不力。三是后勤人員的綜合素質有待提高。

成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的用心協助，通力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。

學校部門工作報告【篇7】

20xx年是我校不斷發展壯大的一年，學校嚴格遵守國家的法律法規，嚴格貫徹執行國家的教育方針政策。為了使學校更加規范化、合理化，更加具有競爭力，我校不斷進行完善。

一、學校規模以及辦學條件

我校一直在不斷擴大辦學規模，由原來300平方米的教學點遷至現在1000余平方米的校園，學校今年不斷新添教學設施設備，有與教學相適應的學習、實驗場所和必備的教學設備、圖書資料等，校園布置合理，整潔優美，環境富有教育性、知識性，有體現辦學特色的宣傳陣地，教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊，各類物品放置有序，給學生營造了一個良好的學習氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓，采用面授形式辦學，學校招生對象主要為幼兒、小學生及中學生，本年招收學生在300——400名。

二、教師隊伍以及教學管理

我校嚴格根據教學需要配備與辦學層次內容相適應的、相對穩定的合格的專兼職教師隊伍，我校所聘的專職教師都是經過我校長期培訓并考核合格的，所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師；在各自的教學上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度，每周四上午全體教師開例會總結近期—39—工作情況，下午各學科進行教研，總結數學中所存在的問題，及時改進、及時調整，執行效果好。

我校教師對學生認真負責，學生在校期間無任何安全事故發生，我校以探測中國教育改革新路為己任，在課程、教材、教學手段、教學方法等方面不僅能緊跟時代潮流，而且不斷大膽創新，結合本地區的實際情況進行系列改革實驗，制定相應的教學計劃和教學大綱。

三、行政管理

我校堅持社會主義辦學方向，培養學生“面向現代化、面向世界、面向未來”，“博學、超越、個性”為辦學宗旨和目的。以培養學生智力充分發展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現代意識和道德風尚的高素質人才為基本培養目標。學校領導班子成員符合學校規定的任職條件，團結協作，具有開拓創新精神。

學校負責人嚴格按規定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓。主動配合社會辦學力量辦學管理、監督、檢查人員執行公務，我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學期、學年安全工作，責任落實，制度上墻，安全設施齊全完好，學生在校期間無任何安全事故發生。

四、財務管理

我校依照法律、法規建立財務制度、會計制度和財產管理制度，并按規定設置會計帳簿，每按規定接受會計師事務所的審計，學校經費來源與舉辦公司的投入，我校按規定收取學費，帳目清楚，財務檔案規范、齊全。以上是我校對20xx年工作的一個總結。希望在20xx年我校能發展的更加壯大，更具競爭力。

學校部門工作報告【篇8】

按照中央農業廣播電視學校(20xx)11號文件精神，區農廣校的具體要求，縣委和政府的總體部署，結合我校實際，以抓質量、強管理、促敬業為主題，以奉獻為重點，加大力度，整體推進，務求實效，順應新形勢的變化，抓住機遇，疏通辦學渠道，拓展辦學層次，把社會效益放在首位，培養新型農民建設新農村添磚加瓦為己任，始終努力完善學校軟硬件基礎建設、強化學校內部管理、發揮農廣校優勢，廣泛招收村級干部或后備干部中專學歷教育培訓工作、圓滿地完成了今年招生工作任務 。

本著立足“三農”服務“三農”，促進農村發展的主題，真心實意地做好了村級干部學歷教育培訓工作。為提高農村基層干部綜合素質，增強農村干部執政能力，加強基層組織建設，大顯身手。在經費困難，生源斷缺的情況下，全力以赴地投入到200x屆的招生工作;今年我校全體人員奔赴全縣20個鄉鎮招生，在今年艱巨的招生任務情況下全體教員全力以赴投身到招生工作中，并把重點放在農村基層干部當中，通過全體教員堅持不懈努力，200x年我校共招生149人，招收村級后備干部學歷生79人。根據區校會議精神，學習文件提高認識，統一思想，在生源短缺，社會對職能人才需求增加的情況下，分流生的培養是一個很好的途徑，我校組織全體人員出動到各鄉鎮中學進行選出講解意義和好處以及國家優惠政策，對人才需求的情況，重點調查摸底，選出了兩所教學和實驗示范條件較好的學校，爭取各有關部門的支持，給教育局打申請報告，經教育局研究批復之后，與鄉鎮學校慎重簽訂聯合招收分流班的正式合同，確定人數，進行正規的登記注冊，為了做好這項工作，我校多次電話與地區、自治區農廣校請示聯系，終于招收分流生70人。截止本月底，招收中專學員149人。村級干部學歷生：79人，分1個教學班(農村黨建專業)，1個教學點，1個專業;中學分流生：70人，分2個教學班(設施園藝專業)，1個教學點，1個專業;

以對鄧小平和?三個代表?重要思想為指導, 緊緊圍繞發展農村經濟, 增加農民收入, 維護農村穩定, 提高村干部的素質能力,政策水平和帶領群眾致富奔小康的本領,努力培養造就一支政治上靠得住, 工作上有本事, 作風上過得硬 ,務實清廉的高素質村干部隊伍, 為全面建設農村小康社會提供堅強保證 .堅持在職村干部, 后備干部, 實用技術人才一起抓 , 堅持自治區農業農村經濟結構戰略調整的重點和區域經濟發展的需求為指導 , 立足當前 , 著眼長遠 , 有針對性地確定培養內容, 提高培訓質量 .

今年招收的149 名學員中79 名是分布在全縣20個鄉鎮的村級干部(其中60名在職村級干部,19名村級后備干部) , 農村黨建專業全脫產班學員, 70名是恰斯米其提鄉中學初中三年級招收的設施園藝專業分流生(全部是農民子女)

(1)加強我校自身建設, 提高了農廣校的聲譽和社會影響 今年以來, 我校在資金極其困難的情況下, 為了改善辦學條件，拓展辦學空間，拓寬辦學渠道，完善學校軟硬件基礎建設，增強服務功能和發展后勁。對陳舊的辦公室和教室進行了維修, 添加了教學自動化設備, 建立了衛星接收站, 完善了教學條件. 為了強化教師的能力培養，不斷提高農民教育培訓隊伍的專業水平和組織實施能力，加強師德教育，建立高素質的“雙師型”教師隊伍。大力推進教育教學改革，突出技能培訓和能力培養，整體推行農廣校教育培訓質量。學校還定期派專人參加各種培訓、學習班，更新知識，提高教學、管理等業務水平，建成一支有活力、知識新、業務強、管理嚴的新型辦學隊伍。為加強師資力量建設，積極攜手農業、林業、畜牧、水產等部門和大專院校及科研院所，聘請經驗豐富的專家擔任兼職教師，充實培訓教師隊伍 , 提高了教學水平, 培養出更好的農業科技人才做好了準備。充分利用各種宣傳媒體 , 開展多形式的宣傳活動，推動了招生工作的深入開展。

為切實加強我校教職員的責任性, 積極性把招生工作搞好搞活, 針對每個教職員包給三個鄉鎮開展招生工作. 計劃內完成招生任務的教職員進行招收的一個學員獎給10元, 表現突出超前完成任務的教職員進行超招收的一個學員獎給20元, 沒完成招生任務的教職員給予批評, 進行自我檢討 .

積極主動爭取有關部門的支持, 將年齡45歲以下在職的村干部, 后備干部及青年農民骨干, 初中分流生, 納入招生范圍. 爭取招收200人的中專學歷招生任務(全日制分流生設施農業100人，農經管理50人，鄉村管理50人).

學校部門工作報告【篇9】

學校工作以教學為中心，學校的一切工作必須服從和服務于這一中心;體現這一中心工作的兩個主要方面是認真抓好教學常規管理和深入開展教學改革?！?教學管理是學校管理的重要組成部分，強化教學管理，是全面提高教學質量的一項有力措施。為提高我校的教學管理水平，進一步落實以教學為中心的辦學指導思想，使學校的教學管理工作規范化、民主化、科學化、制度化，現制定《寶鋼新世紀學校教學管理制度》。

一、教學管理的指導思想：

學校教學管理的總體理念是：堅持全面貫徹黨的教育方針，把德育工作放在首位，以人為本、以學生發展為本，通過教書育人、服務育人、管理育人，面向全體師生，大面積提高學校教學質量。

學校教學管理的總體要求是：以全員聘任制為前提，以崗位責任制為基礎，以目標管理為核心，以教學評價為依據，落實行政干部蹲組下班質量責任制：以教研組長為學科質量管理負責制：以備課組長為核心的同備課組教師集體負責制。

學校教學管理的基本原則是：堅持以人為本的原則;全面貫徹教育方針的原則;以教學工作為主的原則;依靠廣大教師的原則;深入教學第一線的原則。

二、教學管理系統及其職責：

學校的教學管理系統，由“決策機構”、“控制機構”、“執行機構”三部分組成。各教學管理機構的組成及其主要職責是：

(一)決策機構

學校教學工作決策機構由校委會成員組成。其主要職責是：

1、按照國家頒發的教學大綱和課程計劃組織教學活動，執行上級教育行政部門對教學工作的有關指示和決議。

2、制定學校教學發展規劃、學年度學校目標管理內容。

3、制定學校的學期教學工作計劃，負責檢查教學計劃的落實。

4、從實際出發，根據教師教學情況提出教學改革和教學研究的方向、要求、引導教師改進教學方法，優化課堂教學。

5、決定并安排學校教職員工的工作任務。合理掌握使用教學經費。

6、對教學控制機構的工作進行指導、監督、負責調解和處理教學工作中的矛盾。

7、定期對各教學部門的工作及教學質量進行考核和評價。

8、指導和推動教師、特別是青年教師的業務進修活動，幫助他們提高思想和業務水平。

9、經常深入課堂聽課(每周2-3節)，參加教研組、年級組活動(每月1-2次)，召開各種類型的座談會，加強與教師、學生的聯系，掌握學校的教學情況。

10、定期召開教學行政會議，及時做好教學工作總結。

(二)控制機構

學校教學工作控制機構由主管教學的副校長、教務處主任、副主任、組成。其主要職責是：

1、根據教學決策機構決定的學年、學期教學工作任務，負責制定安排任課教師授課表及學校課程總表。

2、定期向教學決策機構匯報教學情況，提出改進教學、提高教學質量的意見與建議。

3、定期召開教研組長、年級組長會議，推進教學研究工作的開展，并做好對教研組教學工作的檢查、考核和評定工作。

4、定期檢查教師執行《寶鋼新世紀學校教學工作常規》的情況，對他們的教學質量進行考核和評定。

5、定期檢查作業批改情況;檢查學生的學習成績，發現問題，及時糾正。

6、組織好月考、期中、期末考試、初中畢業會考、等考試;

7、有計劃地聽課(每周2-3節)，定期深入教研組指導教研工作(每月2-3次)，經常保持與教師、學生聯系。

8、做好信息、圖書、儀器、檔案、文印、文體等部門的管理工作。

(三)執行機構

學校教學工作執行機構由各學科教研組長、備課組長負責。其主要職責是：

1、根據學校的工作計劃，結合本學科的特點，制定本學科落實學校教學計劃的細則和提高教學質量的措施。

2、組織本學科教師實施《寶鋼新世紀學校教學工作常規》，經常檢查教師的執行情況。

3、定期分析教學質量，并向決策機構和控制機構匯報情況。

4、組織開展好本組的教育理論學習，抓好教學研究，做好教學改革的實驗與推廣。

5、組織好本組教師特別是青年教師的業務培訓和進修工作。

6、組織落實本學科的課外活動計劃及輔導講座，組織好學科競賽活動，調動學生的學習積極性，使之學得生動、活潑。

7、定期組織本組教師開展教學研究活動，積極開展教學競賽。

8、做好本學科教學工作經驗的總結及教學資料的收集、管理工作。

三、教學管理的有關工作：

1、教務工作： 安排好“四表”，即課程表、任課教師一覽表、校歷表、周教學活動安排表;本著“有利于教育、有利于教學”的原則，檢查督促各部門及教師制定好學期教學工作計劃與總結;抓好期中、期末各學科的成績考核、成績統計及教學質量分析;抓好教學輔助部門的管理工作。

2、教學常規：要認真落實我校制定的《寶鋼新世紀學校教學工作常規》中所規定的各項要求，嚴格按照教學工作常規的各項規定組織教學。教學常規牢牢把握“三個環節”：備課，強調“三個結合”(即教材內容、教學大綱與學生實際相結合;基本知識、基本技能與基本思想方法相結合;知識體系、心理素質與德育滲透相結合。);上課，強調“三個不準”(即不準上無教案欠準備的課;不準上無啟發重灌輸的課;不準上無密度輕要求的課。);作業批改與課后輔導，強調“三個精心”(即精心選題、精心批閱與精心講評)。

3、教學過程：明確學年度教學工作目標及規劃;學期初，制定學期工作教學計劃，安排好“四表”，做好教學的各項準備工作;學期中，要按照教學計劃及學校的有關規定，做好各年級的月考及教學工作的檢查統計。實行“一考三會”制度即一次單元月考后組織一次全體或學生、家長大會、組織一次年級老師的教學研討會、，要通過各種渠道掌握科學信息，進行教學質量的考核與分析。組織好科研教研及有關課堂教學活動，推動教學研究與教學改革工作;學期末，要做好總結，組織好期末考試，做好考試成績的統計與分析，對本學期的教學工作進行評估和總結。布置學生假期作業，安排好學生的補考，寫出教學工作總結，做好有關教學材料的收集、整理、入檔工作。

4、教學研究：學校的教學研究工作，每個教師都要積極參與教研課題和教改實踐，每學期應有一篇教研論文或教學心得交教導處備案。強化“向課堂40分鐘要質量”優化課堂教學的意識，做到有創新、有過程、有總結。進一步規范教學活動，促進“備、研、授、評”一體化。每位老師每學年都應有至少一堂配合教改的“研究課”、“觀摩課”、“公開課”或“優質課”等課堂教學研究活動。每學期要在總結經驗的基礎上，召開一次全教研組老師參加的教學研究與教改經驗交流會，好的經驗材料要及時上報教導處。每年學校組織一次“教學論壇活動”，每學期組織二次初三教學工作研討會。

5、教學評價：對每次考試成績進行教學質量分析評估，各學科組(或年級組)進行分科評估。最后學校對全校的教學工作和教學質量進行綜合評估。教學評價堅持做到“三個落實”：落實日常檢查(教研活動開展、上課等情況檢查);落實教學要求(即教案、聽評課記錄，學生作業批改等常規教學情況教導處將組織行政領導、教研組長等專人進行一月一檢查，); 落實質量評價(即認真進行月考與期考成績分析，通過學生成績反思老師教學方法;及時反饋期末問卷測評情況，以學生滿意率高低作為分析要點激發老師們的自我學習動機)。

6、教學制度：除《寶鋼新世紀學校教學工作常規》外學校同時建立以下教學管理規章制度：《寶鋼新世紀校本教研制度》《寶鋼世紀教研組工作常規》《寶鋼新世紀學校備課組常規要求》《寶鋼新世紀學校課堂教學評價方案》《寶鋼新世紀學校教師評價制度》《寶鋼新世紀學校教學質量監控體系》教學管理要逐步實現“三個優化”。

第一，優化管理途徑：一是校長室 → 教導處→ 教研組、年級組→ 備課組 → 任課教師教學管理鏈。強調教研組長、年級組長在教學管理中的核心作用;充分發揮任課教師參與學校管理的積極性，強調教研組長、備課組長對教師進行課堂教學管理的作用。

第二，優化課程建設：在加強基礎性課程開設的同時，合理開設好周六提高性課程，通過兩條途徑的齊抓共管，促進教學質量的提高;開展師徒結對活動，加快年輕老師的進步速度。

第三，優化考試組織：以良好的考風促進學風建設，確?？硷L嚴格，學風嚴謹，校風嚴明。從命題保質量、出卷保安全、組織?？茖W等角度努力奮斗，使教學質量的提升有根本的落腳點。

學校部門工作報告集錦

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《學校部門工作報告集錦》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學校部門工作報告(篇1)

一學年很快就過去了，回顧這學年的學習和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一向嚴于律已，時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自我;在教學工作上學習新課標根據學生的實際狀況制定切實可行的教學方案。結合“作風建設年”和“質量建設年”的活動，本人用心的參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質和教育教學潛力。

1、思想上有了更深入的認識

①一名好教師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，用心主動與他們相處。尤其是聽了李鎮西老師關于班主任工作的報告更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生，教師務必先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我用心、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作。

②教師要與時俱進，爭做一名創新型人才。要成為一個新世紀的優秀教師不僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創造力。我們面臨著基礎教育改革的'不斷深入，在這樣改革的大環境下我們務必在認真學習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學科，用心探索有效的教學方法，并構成自已的教學風格。

2、教育教學工作方面：

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發展”為目標。根據學校的工作目標和教材的資料，了解學生的實際狀況，透過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學資料，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設計出既能激發學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。

在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生用心參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創新。課堂教學重視學生的潛力訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培養良好的作業習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數字、運算符號務必寫得清楚工整、規范，作業做完后，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態度，培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作扎實到位。根據學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用群眾輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄。個性是在后進生中有少數學生出現厭學現象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至經常不能按時完成作業，欠交作業。針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育，并及時與家長進行聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學的教子方法，使學生能健康發展。

用心參加教育研究工作，努力向教育科研型發展。平時用心參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學反思并及時上交。結合平時教育工作對學生的衛生習慣展開教育研究，申報“農村小學生衛生習慣的養成的研究”的課題獲立項，此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還用心參加各類教育教學類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學數學教師解題競賽中獲獎。

學校部門工作報告(篇2)

本學期，我校按照區教育中心的統一安排和部署，在中心校的關懷和指導下，緊緊圍繞“太谷二十四字教學模式”這一中心，繼續開展“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。取得了階段性的成果，現將本學期工作總結如下：

一、導學案的使用

要使用好導學案，一定要對導學案有一個正確的認識。我們學校對于導學案的理解是這樣的：導學案體現在三個字上：導、學、案。導就是指導，它帶領學生經過自己的努力和同學的幫助，完成課程的學習。學就是指導學案，將復雜的問題進行化解，大的問題化成小的問題，更有利于讓學生一步步來解決。案就是一種方案，就是學生學習的一個方案。在使用導學案的過程中，我們始終堅持課堂的主人是學生的原則，給學生自學、合作探究、討論、發言的機會，老師只是課堂學習的組織者、引導者、激勵者。在實踐課堂教學中，導學案的優勢作用越來越明顯，越來越被教師所認同。

導學案包括基礎達標、整體感悟、精讀感悟、鞏固練習和拓展延伸五部分內容。課前，導學案提前發給學生，讓學生按照導學案的內容預習好。通過導學案學生知道自己應該記住的知識點是什么;怎樣去記，在導學案上都有明確的語言提示;教師點拔的知識點是什么;合作探究的問題是什么，下節課上你需要上臺展示的是什么，重點準備哪些材料;學生應該通過本節內容著重提高哪方面的能力，等等，在導學案上都有明確的要求，使學生一目了然。另外，教師在下節上課前，收起來集體批閱，了解學生的具體情況，以備在課堂中有的放矢。

課中，教師在課堂上不必面面俱到地去講解，對于比較容易的內容，教給學生自己去掌握;對于重點知識和學生有疑問的內容，通過提問的方式邊檢查邊強調，這樣，可以節省大量的時間給學生去自主學生，激發學習動機，由“要我學”變為“我要學”;在課堂上給學生充足展示自我的機會，進行小組之間的合作和交流，教師適時點拔，這樣有利于培養學生學生合作探究的團隊精神，有利于學生提出自己的新觀點、新思路、新方法，有利于學生培養學生發現問題和解決問題的能力。

課堂上的鞏固練習，通過學生自測，小組之間互相批閱，形成你追我趕的學習風氣。在課堂中教師采用的形式是盡量少集體提問，多個別提問，多讓學生動筆寫，少口頭檢查，這樣一來，學生在課堂上有點緊迫感，提高課堂效率;教師在課堂上能及時和大面積了解學生掌握的情況，每節課上學生至少動筆寫兩次，教師當堂反饋給不合格的學生，并加強個別輔導。

課后，讓學生每天拿出至少5分鐘的時間，對照導學案回顧當天學過的內容，使學生做到堂堂清。

通過對導學案的使用，既能轉變教師的教學理念，提高教師的整體素質和業務水平，又能轉變學生的學習方式，使學生“在快樂中學習”，“在興趣中進步”。

二、小組建設

高效課堂的合作學習是以小組為基本單位進行教學活動的，構建學習小組是進行合作學習活動的組織前提。在我們學校學習小組通常由4名學生組成，在構成上要求小組成員的性別、成績、個性特征等方面有合理的差異，這樣構建的合作學習小組“組內異質，組間同質”。組內異質為互助合作奠定了基礎，而組間同質又為在全班各小組間展開公平競爭創造了條件。

我們首先根據班級人數的多少，從全班挑選出幾名學習成績好、組織能力強，在同學中威信較高的學生擔任每組的組長;然后按學習成績和能力水平，從高到低選擇編排每組的副組長與組員;最后由班主任與各科教師統一協調，根據每組成員的性別、性格、成績、智力等方面的因素進行組間平行微調，使同號的組員實力相當。

組建好了學習小組，并不等于學生就能合作、會合作了。為了使學習小組能夠正常運行，合作富有成效，我們還做了以下工作。

1、定期反饋，全員參與

教師抓好小組長，一切任務由他們落實。小組長，負責全組的組織、分工、協調、合作等工作。教師要定期從組長那里了解反饋信息，傾聽他們的意見和想法，讓他們暢所欲言，相互交流，相互啟發，以使他們領導的小組既有一定的共性，又有鮮明的個性。每個小組設立一個副組長，3個學科組長，學科組長是由同學們根據自己的意愿擔任，這樣可以增強小組成員參與管理小組的意識，使小組的每個成員都感覺到“我很重要”，為小組建設貢獻力量。

2、加強小組文化建設。

讓每組成員集思廣益、共同磋商，為小組取一個蓬勃向上、富有個性的響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標和團隊精神。

總之，小組建設是一項長期工程，需要我們在教學中不斷地打磨、完善。高效課堂的高效，關鍵在于學習小組的高效，只有把學習小組建設好了，合作與交流才會真正地發揮作用，學生自主學習、共同提高的目的才能達到。

三、小組評價

小組評價是高效課堂的重要環節，也是高效課堂得以實現的保障，小組評價機制的合理制定能夠充分調動學生們學習的積極性。

如何才能使評價機制更科學、更合理、更有效呢?有兩點至關重要：一是讓學生了解合作學習評價的要素。學生明白了合作學習評價的要素之后，就知道在合作學習過程中到底該從哪些方面入手，就會有意識地調整合作學習的安排及個人參與時的表現。二是評價過程的公開比評價結果的公布更重要。各小組會與優秀小組進行對比，找差距、比高低，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。小組合作學習剛開始容易出現這樣的問題：不會的問題不愿意提，會的問題不愿意講。教師要向學生提出：課堂上哪怕問一個問題、到黑板上展示哪怕是錯的或者糾正別人的錯誤都同樣得分，這樣就會刺激學生的表現_。對于回答問題，很可能出現活躍的都是“老面孔”。

那我們就可以在評價機制中提出，周活躍次數超過組內成員最低活躍次數5次以上的不予計算，這就要求各個小組都要關注那些不太積極的同學，減少兩極分化。為了提升班里學生的整體成績，我們還可以在評價中以小組成員的最低分作為小組得分。通過這樣的評價，在班里會形成人人關注學習落后學生的良好氛圍。小組成員出現懈怠時，大家之間會互相督促、互相幫助，甚至每天安排專人抽查他們的學習情況。

另外，我們學校各班的評價還與學生的日常行為_，如：不亂扔垃圾、不遲到、不違反學校紀律等各方面聯系。制定相應的加減分制度，如有違反及時減分，這樣也大大規范學生的不良行為。

總之，在本學期的課改工作中，我們收獲了很多，也進步了很多，但同時也發現了不少問題，在接下來的工作中，我們會繼續努力，多傾聽，多學習，多鉆研，多實踐，使我們在課改的路上走的更遠。

學校部門工作報告(篇3)

這學期，我們從體育組老師身上看到了一股勁，一股精益求精，把工作做到最好的認真勁。從接到改革早操通知的第一天起，他們一直沒有放棄過努力，直到學期末，他們還在不斷地調整，從入場順序，到環節銜接，到音樂的選擇，到操場站位，到評價辦法，一改再改，而且他們不是一個人，是一個團隊----以曹玉龍老師為牽頭的體育組在并肩作戰。本學期，早操的改變有目共睹，它極大地提振了學生的精氣神。更為重要的是，在前面提到的開學初教師人心渙散的時候，學生的這種精神狀態有力地傳染給了我們的教師，給灰霾的天空增添一絲亮麗！從運動會后教師聚會時縱情宣泄心中的抑郁的表情不難感受到，天將放晴了！如果說是早操挽救了開學初持續的頹廢，凝聚了即將渙散的人心一點也不為過！把這學期的貢獻獎授予體育組一點也不為過！

但不可否認，直到現在，早操的評價方式還沒有調整到最合理狀態。全靠學生的評價是有失公允的。由此推開，考量一下我們方方面面的評價是否都存在這樣的問題呢？顯而易見，我們的管理、教學、德育在評價內容、方式上都還存在諸多問題，輕則成了改革的羈絆，重則嚴重挫傷了教師、學生工作、學習的積極性?，F行評價機制到了非改革不可的時候了。

學校部門工作報告(篇4)

學校企業實踐工作總結

作為一名大學生，實踐是我們提高綜合素質、增加職業技能、積累經驗的重要途徑。在學校的實踐教育中，企業實踐是一項重要的工作。通過企業實踐，學生既可以感受到企業運營的真實情況，也可以鍛煉自己的實踐能力和團隊合作能力。本文將就企業實踐工作進行總結。

一、企業實踐目的和任務

企業實踐的主要目的在于讓學生認識到企業的運作模式、管理方法，了解素質和職業技能對企業發展的貢獻。同時，通過企業實踐，學生可以提高專業技能，強化團隊合作意識及溝通能力，積累實踐經驗，為未來的職業發展打下堅實的基礎。

學校的企業實踐主要任務包括：一是推動實踐教學與職業教育與產業發展相銜接，最大程度地發揮學生的綜合素質和職業技能；二是促進學校與企業之間的交流與合作，建立良好的校企合作關系；三是促進青年學生增強服務意識、創新意識和創業意識。

二、企業實踐的內容

企業實踐的內容一般包括實地考察、企業調研、參觀企業、實習以及創業項目等。其中實地考察主要是為了讓學生了解實際的企業生產環境、工作流程和組織管理，從而熟悉企業的整個運作過程。企業調研主要是利用豐富且權威的數據和信息，深入分析企業對市場需求的反應，為企業提供更多更好的服務。參觀企業則是將理論與實踐相結合，通過實地參觀企業，學生可以更加深入地了解企業文化、企業運營、管理模式等方面。實習則是一種更為深入的學習方式，能夠讓學生親身參與企業運營，鍛煉實踐能力。而創業項目則是讓有一定實踐經驗的學生嘗試自行創建一個小型企業，從而在實踐中提高創業意識和實踐能力。

三、企業實踐中存在的問題和對策

在學校企業實踐中，也存在一些問題，主要體現在實踐內容不夠多樣化、師生聯系不夠緊密、實習環節設計不夠合理等。為了解決這些問題，可以采取以下措施：

1. 增加實踐內容，提高學生實踐的多元性和針對性。

2. 加強師生聯系，建立良好的信息反饋機制，不斷完善實踐項目。

3. 加強針對性培訓，提高學生的專業知識和技能水平，為實踐做好準備。

4. 設計實習計劃，明確實習目標和任務，充分發揮學生的實踐能力。

5. 加大對創業項目的支持力度，提供必要的課程指導、資金支持等，促進創業項目在校園落地發展。

總之，學校企業實踐工作可以為學生提供更多的實踐機會，讓學生更好地增長才干和技能，做好職業準備。同時，學校要加強對企業實踐工作的管理和監督，創造良好的實踐環境和平臺，為學生實現職業成功奠定基礎。

學校部門工作報告(篇5)

近幾年來，我校連續被評為市級和省級“文明單位”，全體教職工一直十分珍惜已獲得的成績和榮譽。學校領導十分重視文明單位的創建工作，進一步加強組織領導、加強領導班子和教職工的隊伍建設，狠抓學生德育工作和行為習慣養成教育，進一步強化了學校的文化建設和環境建設，在精神文明建設的各個方面又獲得了長足的進步，現將本我校創建工作總結以下：

一、高度重視三個文明建設，并獲得了明顯的成績

1、學校領導班子對精神文明建設熟悉到位，成立了由校長掛帥的創建工作領導小組，把創建工作列進工作計劃，納進目標管理，實行任務分解，責任落實，有計劃，有總結，有檢查，有考核，有賞罰。學校與各部分、各班級層層落實責任，簽定責任狀，從而充分調動全體師生員工的積極性，構成全員參與，齊抓共管的良好局面。

2、全體師生員工牢牢圍繞“五個打造”（即打造誠信中、品位中、品牌中、豪情中、綠色中）的辦學理念，尋求“管理零間隔、教學零缺陷”。學校教育教學、科研、學校管理各項工作喜報頻傳，顯現了史無前例的良好態勢。2004年中考各項指標均創全縣盡對上風的第一；高考本科進線人數連續八年位居全市前三強，縣委、縣政府連續八年九次向我校發來賀信。科研水平不斷提升，氛圍濃厚，師生在市級以上刊物發表文章、習作數百篇，二項市級研究課題順利結題，省級課題研究進展順利，學校被省教育學會定為省中學物理實驗基地（全省三家，蘇北僅我校一家）；為適應大范圍辦學的新情勢，學校前瞻性地提出“切塊管理、分層考核”的管理模式，并大膽實踐，其經驗得到了市委、市政府、市教委領導的高度肯定，有關經驗已在全市同類學校全面推廣。

二、狠抓兩支隊伍建設，進步教職工的政治素質和業務水平

1、加強教職工的理論學習，定期組織教職工學習黨和國家、上級部分的各項方針政策，學習偉人的理論、“三個代表”的重要思想和科學的發展觀，并落實到工作實踐中往。不斷進步黨員群眾的政治素質，理論水平，增強法制觀念、組織紀律觀念和職業道德觀念。

2、強化領導班子建設。一是堅持民主集中制原則，學校各項重大題目的決策都嚴格執行民主議事制；二是以中心組學習為抓手，進步黨員干部的理論素養；三是強化黨員干部檔案管理，堅持唯才是舉，能者上、庸者下，把一批政治素質高、業務能力強、有改革創新意識的優秀同道充實到班子中來，鑄造了一支年輕、精干、生氣蓬勃的干部隊伍。

3、加強教師隊伍建設。一是加強師德師風建設。學校制定了《江蘇省中學教職工行為規范》，并實行量化考核，對考核分歧格的在升級、評優時一票否決，對有嚴重題目的在校內外媒體暴光并責令整改，直至給予相應的懲罰。二是以新課標改革為契機，展開業務培訓。走出往，請進來，內培外引。學校前后十數次邀請全國各地知名高校、知名中學的專家來校講學，并派遣大批教師赴全國各地乃至國外學習、充電。如英語組王琳琳老師前昔日本、董正廣老師前往加拿大學習。校內實施“青藍工程”，幫扶結對，使一大批年輕同道很快適應我校的循環教育教學。教師隊伍的鑄造為我校大范圍辦學提供了堅實的師資后盾。

學校部門工作報告(篇6)

時光如梭，忙碌之間，20__年在歷史長河里畫上了句號?；厥滓荒辏邳h組織關懷下，在領導栽培和同志們熱情幫助下，在自己不斷學習與反思中，政治思想覺悟、教育教學和業務管理水平得到進一步提高，也做出了實績，可謂幾多耕耘、幾分收獲。

一、錘煉思想，提高境界。

作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上、業務上與時俱進，才能做一名合格的21世紀人民教師。認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，運用科學發展觀指導自己的工作實踐。認真執行黨的教育路線，落實黨的教育方針和政策。無論在哪個崗位，我都以高度的責任感和強烈的事業心熱情地投入到工作中，愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責，恪盡職守，以身作則，引領我校小學部日常工作。

二、業務求精，熱心教研。

作為一名教學多年的教師，我沒有停滯在過去的成績上不前，而是高標準嚴要求自己，精心備課、認真上課，及時批改作業，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，本著人文關懷的心態用愛心與學生溝通，與同學們真誠相處，研讀現代小學生，教學相長，與時俱進。經常仔細分析老師們的公開課、創新課、研究課，每次聽課后，都會認真評課，與教師們進行探討交流，商討的教學方法，共求提升效果的教學思路，與教師們產生教學發展需求的共鳴。

作為學校一名教學資深的教師，深感自己知識的不足，學習成為需求。利用工作之余，搜集材料，閱讀報刊，更新教育觀念，了解課程新動向，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。在年度校本培訓學習活動中，先后以備好課、上好課為主題開展教師業務學習和再提高活動，全程參與，全員通過。

三、遵循規律，有效創新。

無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴格要求，做到行動有計劃，過程有安排，結果做匯報。教學依據常規，管理遵循規律。以我校管理特色，結合小學生認知特點，開展以閱讀為主的課外活動。開闊學生視野，豐富學生在校生活，組織走出校門活動，開展節日紀念活動，開放圖書室，出刊《芳草地》，搞小學生畫展，編印xx校級優秀作文選，推薦學生作品上報等等。可喜可賀，已有作品刊登上cn刊物，這是一個零的突破，也是一個好的開始。個人xx度習作論文繼xx度又一次獲區級一等獎。

曾讀過這樣一句話：“既然活著，就不妨像水，點點滴滴都是真實的生命?！鄙缢?，撞擊巖石能濺起美麗的浪花，躍下懸崖則形成壯麗的瀑布，即使在最平坦的地面，亦能奉獻點滴來滋潤萬物。選擇教師這個職業，就意味著奉獻，就意味著用愛與責任來書寫自己的教育人生。我想，“我是名共產黨員，我就是一面旗幟!”時時處處以身作則，率先垂范，以自己的實際行動成就著一名中共黨員的價值。

學校部門工作報告(篇7)

學校部門年度工作總結報告

一、

隨著時代的發展和社會的變革，學校承擔著越來越多的責任和使命。作為學校的各個部門，我們時刻關注教育教學改革，潛心研究教學理念和方法，努力提高學生的綜合素質和能力。本年度的工作中，我們致力于完善教育環境，打造良好的育人平臺，做到“有質量、有特色、有價值”。以下是我們部門全年工作的詳細總結。

二、工作目標及完成情況

1. 教育教學改革

作為學校各個部門的核心任務，教育教學改革是我們的首要目標。在本年度，我們堅持以學生為中心的教學理念，積極推動素質教育的發展。通過不斷改進教學方法和手段，我們有效提高了課堂教學的實效性和趣味性。我們推出了多樣化的教學模式，如小組討論、項目制學習等，激發了學生的主動性和創造性，提升了學生的綜合能力和解決問題的能力。

2. 建設優質教育資源

在本年度，我們特別注重建設優質教育資源，提升學校的軟硬件設施和教學資源水平。我們引進了一批優秀的教育裝備和網絡設施，為學生創造了更好的學習環境。同時，我們還加強了與社會資源的對接，與各類教育機構建立合作關系，為學生提供了更多豐富多彩的實踐機會和課外活動。

3. 尊重個性差異，注重學生發展

學生是我們工作的核心，為了更好地滿足學生的需求，我們注重尊重個性差異，關注學生的發展。我們積極開展學生心理健康教育，組織各類培訓和講座，指導學生正確應對生活中的挫折和壓力。我們還通過個別輔導和志愿者活動，引導學生發展社交能力和領導能力，培養他們的責任感和集體意識。

4. 加大教師培訓力度

教師是學校教育教學改革的中堅力量，為了推進教師隊伍建設，我們加大了教師培訓力度。通過外聘專家講座、集體備課、校際交流等方式，提升了教師的教學能力和專業素質。我們鼓勵教師參加各種教育研討會和學術交流活動，拓寬他們的教育視野和思路。

三、取得的成績

1. 教育教學水平大幅提升

通過探索創新的教學模式，我們學校的教育教學水平得到了顯著提升。學生的學習興趣和學習動力明顯提高，學習成績普遍優秀，全年各項考試成績均高于去年接近10%的增幅。同時，學校教學獲獎率也大幅提高，獲得了多個省級以上的教學成果獎項。

2. 教育資源設施得到迅猛發展

在改善教育資源設施方面，學校取得了突破性的進展。圖書館的藏書量大幅增加，電教設備和實驗器材得到了更新和完善，體育場館和藝術活動場所得到了擴建和升級。這些優質資源的引進和升級，為學校的教育教學工作提供了有力的支持。

3. 學生綜合素質穩步提升

我們部門一直以來非常注重學生的綜合素質提升。通過培養學生的自主學習能力、協作能力和創新能力，我們取得了顯著的成果。學生積極參與各類課外活動和社會實踐，他們的團隊合作能力和領導能力得到了鍛煉和提升。同時，學生的道德品質也得到了培養和提高，學校全年無嚴重違紀事件發生。

四、存在的問題及改進措施

在本年度的工作中，我們發現了一些存在的問題，需要進一步改進和完善。主要問題包括：

1. 教師培訓力度還需加大，對教師的培養和發展還需更多投入；

2. 部分教學設施設備老化，需要進一步更新和維護；

3. 學生的自主學習能力和創新能力還需加強，需要更多的培訓和指導。

為解決這些問題，我們將采取以下改進措施：

1. 加大對教師的培訓投入，鼓勵教師參與各種學習機會；

2. 建立設施設備維護保養機制，確保設施設備的正常使用；

3. 加強學生自主學習能力和創新能力的培養，開設相關課程和活動。

五、未來工作展望

1. 深化教育教學改革，推動素質教育的深入發展；

2. 提升教育資源設施水平，打造學習、研究和實踐的良好環境；

3. 加強師資隊伍建設，提高教師教學水平和專業素養；

4. 注重學生發展，培養學生的綜合素質和能力；

5. 加強與家長和社會單位的溝通合作，形成育人合力。

六、結語

通過本年度的工作總結，我們看到了學校部門在教育教學改革中的積極探索和創新，取得了許多可喜的成績。同時，我們也深知還有很多問題需要解決和完善，這將是我們下一年度工作的重點。我們堅信，在全體教職員工的共同努力下，學校將會取得更大的發展和成就。立足于本次總結，我們將繼續發揚辦學理念，開拓創新，在實現學校發展目標的道路上不斷努力，為培養更多優秀人才貢獻力量。

學校部門工作報告(篇8)

一、因師資不足，撤銷本學年度五年級班級編制，完成由完全小學向教學點轉變。

二、完成標準化建設項目，籃球場、羽毛球場、科學實驗室等投入正常教育教學活動。

三、通知并協助轄區內老民師做好材料佐證和申報工作，成功認定吳、魏、陳、周、黃、胡等老民師獲得養老補貼。

四、遵照計劃進度，有序完成各年級教學任務，在常規教學業務檢查和質量檢測中取得合格或良好成績。鮑xx同學榮獲xx區“三好學生”稱號。

五、參加繼續教育集中培訓、送培送教和校本培訓，參加“安徽省小學教師教育技術能力與信息技術混合研修項目”網上國培，認真完成學習記錄和研修小結，成績全部合格。

六、常抓、緊抓校園安全，上好《開學第一課》，配合“一月一主題”，上好每周安全主題班會，發放《致學生家長一封信》，制作、張貼“預防溺水”及“安全三字經”宣傳圖片，在校園廣播“放學提醒”中增設安全警示和溫馨提示。全學年無安全事故發生。

七、關愛留守兒童見成效，商xx同學轉型事例收錄進裕安區關工委總結報道《結對 對接育好苗——裕安區青山鄉“合力”關愛留守兒童》，發表于新聞網、政府網、新聞網，并刊登于xx年5月《皖西日報》及xx年6月《安徽日報》。

學校部門工作報告(篇9)

????2004年與我們揮手作別，2005年邁著堅定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級黨政的領導下與時俱進，繼續以“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”精神為指導，認真貫徹落實國務院《關于基礎教育改革和發展的決定》，我校堅持“以人為本，促進學生全面發展，堅持“三育人”的辦學宗旨；綜合考慮學校實際條件，充分調動學校內外辦學資源，制定了“務實求遠”的立足于學校發展的遠程規劃，力求實效性與先進性相結合，引領學校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下，健康有序、良性運轉；切實加強了學校德育和安全工作，狠抓學校內部管理，使學校整體工作穩步發展；狠抓師資隊伍建設，提升了學校整體教學水平和辦學實力；通過開展日常化、實質化的教育教學研究，全面推進學校新課改工作。s0100????通過積極探索與務實嘗試，我校各項工作呈現出良性發展勢頭，取得了一些成績與經驗，這些成績與經驗必將促進我校今后工作更有目標和方向?，F將本學期學校各項工作作簡要回顧與總結，以求自策自勵。????一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌????由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一費制的出臺和執行，使我校一下陷入困境之中，面臨著前所未有的挑戰。在這生死存亡的關鍵時刻我校全體教師臨危不懼、團結一心、眾志成城地想辦法，商對策主要從以下幾方面做起終于使學校走出險境再次獲得新生。????1．人人重視。學校于開學初多次召開全體教職工大會，向全體教師講清楚我校目前的形勢，讓全體教職工從思想和行動上引起高度重視，同時也激勵教師：幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運也決非沒有安慰和希望，希望和厄運是一對相依相伴的同胞姐妹；塞哦失馬，焉知非福；所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒，而是要積極行動起來，在貫徹“一費制”文件精神的同時，尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助，力爭使學校走出危機，重煥生機。????2．加強宣傳力度，作好家長工作，穩定家長情緒。開學初由于部分家長對“一費制”具體情況不了解，從而和學校發生摩擦，面對這些，我校班主任、正教處和學校領導把文件拿給家長看，給家長做耐心細致的解釋，對言語過激的家長毫無厭惡之心，反而從家長的角度出發去理解家長的心情和舉動，始終笑臉相待，進一步向家長說明我校只是按文件和政策辦事。因為我校教師誠懇、熱情，肯為家長著想，最終使家長平靜下來，理解了學校，贏得了家長的信任。有些家長甚至說：“沖著你們這些老師對我們家長，對我們孩子的這份心，我們借讀費交的也值”。????3．協助市府、教委等部門作好借讀生借讀費的調查與審查工作。因為我校90%學生都是外來借讀生，故此一方面無形中為政府辦的學校解決了就學難的問題，緩解了下面學校生源壓力，同時穩定家長情緒，使家長沒有與政府等部門發生矛盾，給家長承諾：關于借讀費一事，由學校和政府協商解決，讓家長放心，不要去上級部門鬧影響上級部門工作，要相信學校能處理好這件事。另一方面在我校校領導多方奔走、呼號和積極努力下，功夫不負有心人，政府等部門終于答應凡是符合“五證”條件的一律由政府撥款支付。為了配合有關部門審查“五證”，我校做了大量的煩瑣的準備工作，首先班主任讓有“五證”的學生把“五證”帶來進行登記，然后交給總務統一登記造冊，統一保管，最后交由有關部門審查，如此反復多次最終順利解決借讀費的問題。不久，符合“五證”的家長就可以到學校退借讀費啦。????4．及時向有關部門匯報和反映學校情況。本學期我校加強與市政府、市教委，區教委的聯系，與他們進行交流、溝通，讓他們了解學校各項管理工作，了解學校的教學動態，了解學校的處境和難處，讓他們看到在面對學校生死存亡之際，我們的領導并沒有放棄還在進行不懈的努力，我們的老師還在兢兢業業地工作，力爭取得他們的理解和同情，為明年的剝離打好基礎，做好準備。????二、千錘百煉，優化教師隊伍????百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為此我校根據教學資源和教師的實際情況，從提升教師師德修養和提高教學水平兩方面為抓手優化教師隊伍建設。????（一、）開展師德教育，提高教師思想素質????1．行政、黨員率先垂范。我校共有行政人員、黨員共14人，是教師隊伍的政治核心，我校提倡行政人員、黨員一定要講團結、講正氣、講學習、講政治、講奉獻，以黨風促教風，以黨性鑄師魂，無論干什么事，都應率先垂范，以自己的先鋒模范作用感染和帶動教師。在行政人員、黨員中涌現出的先進事跡有：羅運寬校長身負雖然工作繁重，但指導工作時卻有條不紊，為學校生存和發展操碎了心，跑細了腿，一心

學校部門工作報告(篇10)

學校企業實踐工作總結

作為一名大學生，我們不僅僅只要掌握學校的課程知識，更要深入實踐去了解職場的真實情況，為日后的就業打下良好的基礎。于是，在學校里舉辦的企業實踐工作對于我們來說可謂是一個難得的機會，通過實踐工作去了解職業生涯，不斷提高自身的綜合素質和能力，積累工作經驗，利用所學知識去為企業服務，而且也能增強我們的交際能力。

在實踐工作的過程中，我們不僅僅只是完成一些與實習相關的簡單工作，而且也要根據自己的能力和實踐經驗去承擔更多的責任和任務，在日常實踐中不斷總結提高，同時也要堅持自己的工作態度和職業精神，培養團隊合作精神和溝通能力。

在企業實踐中，我們需要具備扎實的專業知識和技能，同時也要有敢于嘗試和創新的勇氣。通過不斷地實踐和探索，我們不僅能夠提高自身的職業素養，還能夠進一步了解企業的發展，并為企業提供有益的建議和方案，實現共同發展。

此外，企業實踐也是一次增加社會閱歷和人際關系的機會。我們會遇到各種人群，有時候會遇到壓力很大的情況，需要積極應對。在此過程中，我們不斷學習，提高職場青年的綜合素質，為日后的個人發展和社會發展做出積極的貢獻。

總之，學校企業實踐工作可謂是一次寶貴的歷練機會，雖然在此期間會面臨各種挑戰和困難，但只要我們有足夠的勇氣和堅持不懈的態度，就一定能取得令人滿意的成果，為日后的人生道路打下堅實的基礎。

學校述職工作報告精選5篇

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了更快的實現工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“學校述職工作報告精選5篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學校述職工作報告 篇1

一、加強理論學習，提高自身素質：

1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹團中央和團區委精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業，在廣大青年團員中向榜樣學習，正確處理集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神。

2、作為團委副書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。

3、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團委工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還利用各種途徑學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基矗

二、在履行崗位職責方面：

圍繞自己所分管的工作，根據我校共青團工作的特點，自覺地轉變思想觀念，增強奉獻服務意識，經歷了一個由基本熟悉到適應的過程。

1、發揮青共校理論學習陣地作用，培養和提高新生學生干部政治思想素質，本學期共舉辦兩次黨課培訓班并擇優推薦入黨積極分子參加朝陽黨校的培訓，引導學生盡快適應大學生活并發揮骨干帶頭作用。

2、組織開展一·二九紀念活動，引導廣大青年學生增強團員意識，樹立堅定正確的政治方向，培育正確的價值觀和人生觀。

3、加強團委制度建設，完善團委例會制度、設計東大團委標志并購置統一服裝。

4、加強學生干部隊伍建設，開展學生社團狀況調研，進行團委納新和廣播站納新，探索分學生社團建設的新模式。

5、認真組織參與實施暑期大學生勤工儉學活動，如參與學校招生活動和海爾集團的兼職。

6、積極開展校園文化活動，如高校音樂巡演、元旦晚會、籃球賽、廣播站主持人和編輯競癬社團秀，艾滋病預防的系列活動，每周電影播放，學習經驗交流，一·二九征文和簽名，甲流預防以及大型講座等，營造良好的校園文化氛圍，促進學風建設。

7、組織開展大學生社會實踐活動，重陽節走進頤圓敬老院，將在文藝匯演中將青年人的風采完全釋放，在陪老年人聊天玩耍間將青年人的愛心進行到底，得到敬老院和社會各界的一致好評。

8、組織團委成員開展素質拓展活動，加強團委凝聚力和團隊精神，得到廣大成員一致好評。

9、認真做好大學生青年志愿者的組織建設和活動開展工作、參加國慶xx周年志愿者活動，引導大學生增強奉獻精神和社會意識。

10、是協助團部門負責人做好團的常規活動和其它各項工作，如團的組織建設、部門作風建設，學校衛生檢查活動，學校評估活動等等。

三、主要存在的不足：

1、深入青年學生中間調查了解不夠，學生調研工作有待進一步加強。

2、創造性地開展工作還有很大的欠缺，對加強社團建設缺乏清晰的思路，不能提供有力的指導。

3、工作任務繁重時有急躁的情緒，對到統籌安排稍有欠缺。

一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。

學校述職工作報告 篇2

職業技術學校2014年元旦晚會主持詞

（甲）日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀

（甲）站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏

（乙）站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力攀登

（甲）在這歌聲與微笑編織的舞臺，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

讓我們一起祝福：

（丙）愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老；

（?。┳Ｔ肝覀兊膶W子們在新的一年里碩果滿枝！

（甲）老師們，同學們，海南醫藥職業技術學校2014年元旦文藝晚會

（甲）晚會開始之前，首先介紹光臨本次晚會現場的嘉賓及評委：

（丁）海南醫藥職業技術學校林昌副校長、陳瑩老師、陳蘭老師、鄭冠人老師、馮東惠老師。

（丁）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。下面有請海南醫藥職業技術學校鐘時福校長為元旦晚會致辭，大家掌聲歡迎！

（甲）在比賽開始之前，我向大家介紹一下比賽的評分標準。此次演講比賽采用100分制，去掉5位評委的一個最高分和一個最低分，其平均分為選手的最后得分。具體評分標準為：

3、表演藝術（40分） ：表演嫻熟自如，動作優美，富有技巧，隊形整齊多樣。表情自然，儀表大方、精神飽滿。

5、總體印象（10分）：參與面大小，上臺退臺緊湊有秩序，演出時間，服裝、道具選擇及使用。

（乙）生活就像火車一樣，需要銜接，生活更像是飛機，一旦起飛，便只能飛往目的地

（甲）在生活中我們也會遇到各種各樣的困惑，面臨各種各樣的選擇，朝著自己的目的地，向著自己的理想出發，不用懷疑，不再猶豫，

（乙）生活需要勇敢，下面請欣賞13藥劑2班楊桓帶來的歌曲《不再猶豫》，大家掌聲歡迎

（甲）人生需要精彩，生活需要繽紛，每個人的角度，不一樣的天空。

（丙）接下來請欣賞13藥劑2班帶來的小品《我的天空》，讓我們看看她們的天空是怎么樣的，大家掌聲歡迎

（甲）用美麗的心情觀賞風景，用創造的激情書寫人生，誰的青春不美麗？

（乙）下面請欣賞12藥品班給我們帶來環保時裝秀--誰的青春不美麗，掌聲有請。

（丙）人生到處充滿了選擇，不同的選擇有不同的應聘方式。

（?。┫旅嬲埿蕾p由12藥劑1班給我們帶來的小品《應聘》，掌聲歡迎。

（甲）黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風雨的，經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。

（乙）下面請欣賞13藥劑2班謝秀文、鄒立梅給我們帶來的歌曲《陽光總在風雨后》。

（丙）謝謝二位精彩的演出，1-5號節目的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，1號節目《不再猶豫》最后得分為……，2號節目《我的天空》最后得分為……，3號節目《魔術》最后得分為……，4號節目《誰的青春不美麗》最后得分為……，5號節目《應聘》最后得分為……

（丁）樸實的語言寫出了每一個人的夢想，寫出了每個人的未來，下面有請12藥劑2班王艷、林春伶給我們帶來歌曲《最好的未來》，掌聲歡迎。

（甲）在現實生活中，有這樣一群女性，她們有氣節、有想法，但不囂張

（乙）下面請欣賞由12藥品班帶來的舞蹈《別囂張》，掌聲歡迎。

（丙）我們沒有什么不同天黑時我們仰望同一片星空沒有追求和付出哪來的成功因為我們沒有什么不同。

（?。┫旅嬲埿蕾p由12藥品班羊彩姬等三人組合帶來的歌曲《沒有什么不同》，掌聲有請。

（甲）她們的歌有著十分吸引人的節奏感，她們的舞蹈也很百變。能可愛也能帥氣

（乙）下面請欣賞12制藥班帶來的韓國動感現代舞《Cry Cry》，掌聲歡迎。

（?。┫旅嬲埿蕾p鄭冠人老師給我們帶來的歌曲《夕陽醉了》，掌聲有請。

（甲）謝謝鄭老師美妙的歌聲。生命誠可貴，愛情價更高。

（乙）若為取經故，兩者皆可拋！下面請欣賞13藥品班給我們帶來的小品《西游記》，掌聲有請。

（?。┮驗橛袗?，我們相逢，用音樂挽手，我們不再孤單，下面請欣賞12藥劑2班帶來的手語操《愛因為在心中》，掌聲歡迎。

（甲）謝謝12藥劑2班精彩的演出，6-10號節目的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，6號節目《陽光總在風雨后》最后得分為……，7號節目《最好的未來》最后得分為……，8號節目《別囂張》最后得分為……，9號節目《沒有什么不同》最后得分為……，10號節目《Cry Cry》最后得分為……

（乙）你是一只蝶 破繭而出的美麗讓人怦然心動 你是一只蝶 輕舞，純凈， 靈動，飄逸，下面請欣賞13藥品班王瑩帶來的舞蹈《花蝴蝶》，掌聲歡迎。

（丙）默默奉獻是軍人的天職，為了大地百花盛開，為了原野綠水長流，為了嬰兒甜蜜歡笑，為了媽媽不再擔憂，我把青春獻祖國。

（?。┫旅嬲埿蕾p12藥劑1班石雪玉帶來歌曲《為了誰》，掌聲有請。

（乙）帶我去看世界杯足球賽，不知道那一天我老去你還在不在，下面請欣賞12藥劑2班林春伶帶來歌曲《你還在不在》，掌聲有請。

（丙）在大年夜里，火柴的溫暖給她許多美好的幻象：

（?。嘏幕馉t、噴香的烤鴨、美麗的圣誕樹和和藹可親的奶奶，使她感到很幸福，下面請欣賞12藥劑2班帶來的小品《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎。

（甲）他一會和眾愛妃斗智斗勇，一會又要和兄弟們搶皇位，時而風流倜儻，時而又英勇果敢，四爺確實很忙。

（乙）下面請欣賞教師組合帶來的小品《四爺很忙》，掌聲有請。

（丙）謝謝老師們的精彩演出，11-15號節目比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，11號節目《西游記》最后得分為……，12號節目《因為愛在心中》最后得分為……，13號節目《花蝴蝶》最后得分為……，14號節目《為了誰》最后得分為……，15號節目《你還在不在》最后得分為……

（?。┤松刑嘞蚕脖哌^路過，我們看著窗外風景閃過。靜觸身邊那雙溫暖的雙手，至少還有你。下面請欣賞13藥劑2班符國鈴帶來歌曲《至少還有你》，掌聲有請。

（乙）跟隨節奏，舞動青春，唱響最美年華，展現帥氣、活潑的個性，下面請欣賞13護理班張妞妞帶來獨舞獨唱《Baby》，掌聲歡迎。

（丙）在化妝、整容泛濫的年代，想找個丑女都難呀！

（丁）但是只要丑的自信、丑的瘋狂，那成為巨星將不是夢，下面請欣賞13藥劑1班帶來小品《丑女也瘋狂》，掌聲有請。

（乙）春天的農村美麗繽紛，留守兒童的生活也豐富多彩，下面請欣賞12藥品班帶來舞臺劇《留守兒童的春天》

（丙）你還記得小時候的夢想嗎？你完成了嗎？

（丁）你現在的夢想未來還會記得嗎？給未來的自己一首歌，告誡曾經的自己。下面請欣賞12制藥班馮琴、張欣玉帶來歌曲《給未來的自己》，掌聲有請。

（甲）謝謝二位的精彩演出，16-20號節目的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，16號節目《賣火柴的小女孩》最后得分為……，17號節目《至少還有你》最后得分為……，18號節目《Baby》最后得分為……，19號節目《丑女也瘋狂》最后得分為……，20號節目《留守兒童的春天》最后得分為……

（乙）堅持自己所愛，像不倒翁一樣堅韌不拔，永不倒下，下面請欣賞13藥劑1班帶來舞蹈《Roly Poly》，掌聲有請。

（丙）什么是母校？就是那個你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天的地方。什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

（?。┫旅嬲埿蕾p13藥劑2班王海貝、謝秀文帶來的詩歌朗誦《醫藥，我親愛的母?！罚坡曈姓?。

（甲）我們用滾燙的赤子之心，熱愛著祖國慈祥的母親。此時此刻，帶著向往，帶著憧憬 ，我們走進祖國希望的明天。

（乙）我們衷心地祝愿偉大祖國蒸蒸日上，燦爛輝煌！下面請欣賞12藥劑1班帶來舞蹈《今天是你的生日》，掌聲有請。

（丙）擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。

（丁）下面請欣賞13藥劑2班帶來手語舞《感恩的心》，掌聲有請。

（甲）找點空閑，找點時間 領著孩子常回家看看 帶上笑容，帶上祝愿 陪同愛人常回家看看。

（乙）下面請欣賞12藥劑1班韓桂、陳賢妙帶來歌曲《?；丶铱纯础?，大家歡迎。

（丙）一生要走多遠的路程，經過多少年才能走到終點，夢想需要多久的時間，多少血和淚，才能慢慢實現，每次聽到這幾句歌詞時，我們都會想起Beyond樂隊，中國殿堂級搖滾樂隊帶給我們曾經的'那些美好。

（?。┫旅嬲埿蕾p林昌副校長帶來歌曲《光輝歲月》，大家掌聲歡迎。

（甲）常言說：退一步海闊天空，海闊天空是什么？海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌。

（乙）下面請欣賞13藥品班劉清帶來歌曲《海闊天空》，掌聲歡迎。

（丙）父愛如山，父愛深沉。我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要大聲唱出來，用真情與感恩，唱暖這個冬季。

（丁）下面請欣賞13護理班蘇曲等4位同學帶來歌曲《父親》，掌聲歡迎。

（甲）謝謝4位同學美妙的歌聲，21-26號節目比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，21號節目《給未來的自己》最后得分為……，22號節目《Roly Poly》最后得分為……，23號節目《醫藥，我親愛的母?！纷詈蟮梅譃椤?4號節目《今天是你的生日》最后得分為……，25號節目《感恩的心》最后得分為……26號節目《常回家看看》最后得分為……

（乙）還記得背井離鄉獨自上學，還記得新生報到那天嗎？下面請欣賞13制藥班帶來小品《新生報到》，掌聲歡迎。

（丙）異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。她們天真爛漫、能歌善舞，她們是一群來自遙遠國度的天竺少女。

（?。┫旅嬲埿蕾p13護理班帶來舞蹈《天竺少女》，掌聲歡迎。

（甲）遠方的回憶，你的微笑，天黑路茫茫，心中的彷徨，沒猶豫的方向，希望的翅膀，終有一天張開飛翔天上

（乙）下面請欣賞12藥劑1班楊翠帶來歌曲《希望》，掌聲歡迎。

（丙）青春是冉冉升起的太陽，積極，向上， 青春是潮起時的浪花，樂觀，豪邁，舞動青春，放飛夢想。

（?。┫旅嬲埿蕾p12藥劑2班帶來運動操《舞動青春》，掌聲歡迎。

（甲）在未來，在茫茫未知的人生旅途中，無論遇到多大的風雨，無論遇到多大的困難，請你記得，你還有我們和你一樣。

（乙）下面請欣賞學生會文藝部帶來舞蹈《和你一樣》，掌聲歡迎。

（丙）謝謝文藝部精彩的表演，27-32號節目的比賽得分已經出來了，經過評委的綜合評定，27號節目《海闊天空》最后得分為……，28號節目《父親》最后得分為……，29號節目《新生報到》最后得分為……，30號節目《天竺少女》最后得分為……，31號節目《希望》最后得分為……32號節目《舞動青春》最后得分為……

（?。┙涍^激烈的比賽，各個節目的評分已經出來了。下面有請教務處羊玉燕主任宣讀2014年元旦文藝晚會獲獎名單。

（甲）請獲得優秀組織獎的老師上臺領獎（放音樂），有請林昌副校長為獲獎老師頒獎，謝謝林昌副校長，讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎老師表示祝賀。

（乙）請獲得優秀獎的同學上臺領獎（放音樂），有請就業辦鐘向真老師為獲獎同學頒獎，謝謝鐘向真老師，讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

（丙）請獲得三等獎的同學到上臺領獎（放音樂），有請教務處羊玉燕老師為獲獎同學頒獎，謝謝羊玉燕老師，讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

（?。┱埆@得二等獎的同學到上臺領獎（放音樂），有請林昌副校長為獲獎同學頒獎，謝謝林昌副校長，讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

（甲）請獲得一等獎的同學到上臺領獎（放音樂），有請海南醫藥職業技術學校鐘時福校長為獲獎同學頒獎，謝謝鐘校長，讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀。

（乙）讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手，也要感謝各位評委老師辛勤的工作。謝謝你們。

（丙）踏著青春的節拍，我們向新年走來，一路歡歌，萬物在漫天風雨中欣然等待。

（丁）激揚著青春的風采，我們向新年走來，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

（甲）回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

（乙）讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

（丙）我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華

（丁）我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫壯闊 篇章！

（合）2014年元旦文藝晚會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，工作順利！祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！

學校述職工作報告 篇3

轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的。

我從本班幼兒的實際情況出發，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習？。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次。按時更換家園聯系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深地感到教師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛與日俱增。

今年我帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的'心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的培養下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況，現在已經大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。

在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規范、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學、認真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做到更上一層樓的。

在共同性活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養，并收到了一定的成效。在環境創設方面，我們改變以往的以區域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經，積極認真地與老師共同活動。

作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，經常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現，也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲“模范愛生教師”稱號。

雖然這學期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好。

本人今年任教三年級數學，一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，培養多種興趣愛好，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

學校述職工作報告 篇4

一、建立健全了組織機構。

一個科學有序的組織機構是有效實施活動的重要保證，通遼市蒙古族學校成立了以校長為組長，以副校長及各部門負責人及骨干教師為成員的師德師風建設領導小組，把師德師風建設提高到學校重要的行事日程上，確保師德師風建設能落到實處。

二、認真召開了動員大會。

良好地開端是確保活動順利開展的前提。為了讓每位教師感受到此次活動的重要性，學校于3月15日下午召開了師德師風建設活動動員大會，在動員大會上，韓立忠副校長宣讀了《通遼市蒙古族學校20xx年師德師風建設活動實施方案》。寶山校長以教師的愛、使命與幸福為主題，呼喚愛的教育，讓教師認識到只有先擁有愛，才能真正擁有教育，才能感受到教育的魅力。

這次動員大會上，寶校長沒有過多地講一些大道理，而是用蒙校教師的優秀師德事跡來闡述愛的教育，使各位教師感受到良好地師德師風建設離大家從不遙遠，它就在每位教師的身邊，這樣的動員大會讓每位教師感到實在，更加能促進每位教師樹立良好地師德師風，為通遼市蒙古族學校師德師風建設統一了思想，提高了認識。

三、加強理論學習，提高思想素質。

在這一階段學校有計劃、有步驟地抓好學習教育活動，組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規，以及《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《中小學教師職業道德規范》等文件。通過學習、培訓，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，進一步明確教師的責任和義務，明確教師在職業行為中該做什么、不該做什么，提高貫徹執行職業道德規范的自覺性，依法履行教師職責和義務，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。

四、開展活動，塑造品格，提升修養，搭建師德建設活動平臺

1、開展一次師德承諾活動。

4月初通遼市蒙古族學校開展了師德承諾活動。通過開展“師德承諾”活動，扎實推進師德建設的各項工作。促進良好的師德師風教風的形成，使我校教師努力做到：普遍確定適應素質教育需要的新的教育觀、人才觀、質量觀；普遍認同“以教為業、奉獻為榮、育人為本、助人為樂”的價值取向，做人民滿意的教師。

2、在全體師生中開展了“每名教師幫助一名貧困學生或學困生”的結對子幫扶活動，共結對子200個；

3、開展了教師基本功訓練。

擁有良好地基本功是每位教師完成教學任務的基本要求，為了讓教師書寫規范的粉筆字、鋼筆字，能畫出簡潔的教學中必需的圖畫，學校組織了專職教師進行了粉筆字培訓，然后進行了比賽。

通過第一階段的宣傳發動，我校教師提高了師德師風建設活動重要性的認識，教師的思想認識水平、師德修養水平，專業技能水平得到了很大的提高，育人意識、服務意識、愛生意識明顯增強，校園內形成了“比奉獻、比服務、比能力、比操守”的良好氛圍，為我校第二階段的師德建設活動的更好開展奠定了堅實的基礎。

學校述職工作報告 篇5

尊敬的領導老師：

晚上好！

期中考試已經落下帷幕，一（3）班在本次考試中同自己相比取得了長足的進步，面對這份收獲的確讓人歡欣鼓舞，在他的背后蘊含了一（3）全體老師的辛勤的努力，還有領導的關心與其他老師的支持。今天能在這兒交流，既榮幸又惶恐，有幸的是有機會能與各位老師共同交流與提高，惶恐的是同許多老師相比自身還有許多的不足，另外教育是一個長期的過程，期中只是一個階段，現在我們又站在同一起跑線上。下面就把我在工作中一些膚淺的認識與做法向老師們做簡單介紹，敬請諸位指正。

一、轉變思想更新觀念

思想是一個人的靈魂，是一個人行動的統帥。當今的社會競爭日趨激烈，競爭的勝負關鍵就在與思想與理念的差異。作為一名教育工作者思想觀念必須緊跟時代的步伐，才不會落伍，來到晉梅，學校的要求與以前的大不一樣，以人為本，讓每一位學生都得到充分的發展，面向全體，致力于學生的兩全兩習的教育，給學生營造可持續發展的氛圍與空間是學校對老師經常提到的要求，如果還按照過去的思路從初一開始就抓幾個尖子生應付升學勢必會把自己引進死胡同。因此，在這里工作，我勤于學習，密切關注教育的動態，認真領會領導的要求，虛心向身邊的同事學習，通過學習來轉變思想，來更新理念。有的時候覺得自己真的很幸運，晉梅給自己提供了一份非常好的學習環境，這里有理念前衛的學校領導，有享譽省市縣的骨干教師，有治班經驗豐富的優秀班主任，再加上老師來自不同的學校，各種思想，各種風格匯聚在一起交流碰撞，這一切給學習提高提供了一個廣闊的平臺，只要愿做一個有心人，不想進步都不可能。在工作生活中學習別人的長處，補己之短再融合自己的風格，感覺得提高很快。有時開玩笑說：到現在工作了三個中學，從黃梅鎮中學到八角亭有了提高，從八角亭到晉梅人又上了一個檔次，現在看來還是要感謝晉梅這份催人奮進的天地，在這里感受教育最新的思想與理念，不會被時代所淘汰。

二、扎實工作貫徹理念

作為班主任，我深感肩上責任重大，要帶領一（3）班走向勝利的彼岸，要為老師們營造良好的教書空間，要為學生營造有益的學習氛圍，要讓每一位學生都得到充分的發展。讓學校放心，讓家長滿意。這些都應是工作的目標。

在日常工作里，我除了全面貫徹以人為本的理念，致力于兩全兩習的教育以外，我也結合本班實際，確立了本班的治班理念即：自信、勵志、競爭、合作。

其一是自信。即在日常的教育中進行賞識教育，充分的肯定學生，讓每一位學生都能信心十足的學習與做人。記得有人說過：學生的失敗就是從老師的不斷否定開始的，為了培養學生的自信心，我進行如下的途徑的探索：活動體驗：讓學生在活動中得到教育與提高，在活動里增強自信心，為此在班上組織了許多的活動，像班干競選，去年和本學期的競選參與率達到了100%，還有語文和英語組織的朗誦比賽等，我鼓勵他們參加，引導他們提高，得不得獎在其次，關鍵是我參與了我提高了自己，并由此引入課堂上來，讓學生從發言中找到成功的體驗，即成功等于自己一次小小的進步。此外對于學校的活動我則精心策劃，調動全班的力量，往往最后學生都能從集體的榮譽中體驗到進步的快樂，從而也獲得自信的源泉。

自信來源之二：語言激勵，初一的學生是最喜歡老師表揚的，總喜歡得到老師的肯定，針對這種心理我多做有心人，經常深入學生多了解多觀察，發掘學生的閃光點，記得上次辦自修考場的時候，我在黑板上寫標語，我班的周帆在一個人又把所有的桌椅整理了一遍，弄了半天，滿頭大汗，跑到我面前來說：“老師是不是齊多了”眼睛里充滿了肯定的期待，“周帆真不錯”簡單的一句話，該生興高采烈的走了，由此我想到了應該多用贊賞的目光語言去對待我們的學生，少否定他們。自信來源之三是成績激勵。我快樂，我發展，我進步，我能行。結合學校的.活動尤其是考試運用成績來促進學生激勵學生，讓學生從成績中看到進步，找到自信。像本次期中考試以后，在班上我舉行了期中總結，發獎的過程中我設置了許多項目，有總分前十名，有進步獎，進步以2個名次為起點，有原地踏步獎，還有學科進步獎，這樣一來，表揚面大了，激勵賞識面增寬了，明顯感覺學生的信心增強了，勁頭也更足了。

其二是勵志。古人說：“有志者事竟成”雖然學生年齡還小，但是我還是引導他們立志，我想由學生內在的動力的上進遠比外在的壓力上進要大得多。在我的引導下，許多學生都有了自己的目標，雖然目標都是圍繞成績而來，看起來有些利欲熏心，但我想不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步考高分的學生也不是好學生，所以許多學生以進入班級前十名，十五名等為目標，此時我及時引導他們根據實際來確定目標，如尖子生要到年級去沖浪，中等生以班級為基礎，后進生以及格為突破點，除了學習目標我也遷移到生活目標，即在生活里怎樣規范行為，養成良好的生活習慣，教導如何去做一個文明上進的中學生。當然學生的小志必須服從班級的總目標，只有這樣才能把個人的進步與班級的進步有機的結合。

其三是競爭。二十一世紀是競爭的社會，競爭無處不在，作為教育工作者其實也應該培養學生競爭的品質。在工作中我經常向學生灌輸這種思想，其實在晉梅這塊天地里競爭也是很激烈的，比如說經常的數學檢測就已經給了學生信號，考場如戰場，拿起筆就開始了競爭，因為分數是鮮紅的，家長的眼睛是雪亮的，借助考試我教導學生要憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。這樣熏陶下來，許多學生學習積極，信心十足，拼勁十足。值得一提的是我班女生已經形成比、學、趕、幫、超的局面，她們無論在課堂還是課外都能起到模范帶頭的作用。除了成績競爭以外，日常的管理主要還是沿用上期的星級管理方案，即從學生的生活學習考勤紀律等方面進行考評，實行競爭激勵，與評優掛鉤。

其四是合作?！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”爭取個體的進步，還必須去加強整體的進步。取得整體的發展與提高就必須加強合作，這是時代提出的要求，新課程也明確提出了合作學習的要求。為此在班級里我實行了班中班合作，由兩個班長治理，實行學習小組合作，讓組長帶領小組共同提高，實行手拉手，一幫一的合作即一名優生輔導一名后進生，實行男生、女生合作……通過合作讓學生學會交往，學會學習，共同提高，最終班級也能在合作中贏得整體的。進步。

在以后工作中，我相信圍繞我的理念堅定不移的走下去，前景應該是光明的。

三、加強聯系，共同進步

建設好一個班級更需要多方的努力。本期以來，我既加強同科任老師的聯系，也加強同家長的聯系。從而形成班級進步的動力。

在與科任老師交流中，我經常了解學科的情況。特別是數學英語這兩科，密切的關注學生的進步，態度。哪些同學進步了，我及時的鼓勵；退步的同學，找他們了解原因；態度不好的學生我就教育他們。并密切的關注學生在課堂上表現。掌握學生的第一手資料后，我便能與科任老師共同制定策略，來共同謀求學生最大進步。同時我也密切的和家長們聯系，與他們一起分析，教育學生。

加強聯系，摸清學生的思想，有的放矢，在工作中贏得主動，這樣才能更好的促進學生的提高。

四、勤于反思促進提高

晉梅的工作富有挑戰性，在忙碌之余，有時總靜下心來，反思自己，其實在成績的背后還有許許多多的不足，工作中有時急于求成，急功近利，方法與方式在繁忙的時候易于粗暴等都是我在以后的工作里所要努力更正的。這里真誠希望各位老師能多指導幫助我。

各位老師，初一年級是一個富有朝氣充滿戰斗力的集體，在此作為初一陣營里的一員，我真誠的祝愿我們初一年級在學校的指引下，在年級領導的指導下，共同發展，共同提高，都能閃耀出最耀眼的光芒！

謝謝大家！

20xx年4月29日

部門工作報告總結范文(集錦5篇)

我們將從多個角度出發全面分析和探討“部門工作報告總結范文”。珍惜時間這是每個人應該做的事情，這段工作已經完成了。非常重要的環節就是進行工作總結，寫出一篇精彩的工作總結非一日之功，需要長期的積累和歷練。我們提供的方案僅供參考您可以根據自己的實際情況進行調整！

部門工作報告總結范文 篇1

**發電有限公司4臺機組始建于1990年9月，1993年2月建廠，現有裝機總容量123萬千瓦，有職工1747人（截止2005年底），是中電國際在全國經濟較發達省份江蘇省的唯一一座百萬以上裝機容量電廠，自建廠以來十三年始終十分重視做好穩定工作，把穩定工作有效結合到安全生產、經營管理和職工隊伍建設過程中，作為企業的一項基礎性工作常抓不懈，盡管產權幾歷重組，體制迭經變革，市場競爭加劇，但職工隊伍始終保持穩定局面，有力地促進了企業改革發展，受到中電國際有關領導的充分肯定。我們認為，穩定是企業一切生產經營工作的基礎。做好穩定工作，是對我們各級領導執政能力的考驗，是保證國有企業資產保值增值的實際需要，同時也是落實科學發展觀的迫切需要。根據中電國際黨組要求，我們結合自身的工作實際就穩定問題進行了粗淺調研，現簡要報告如下： [范文先生網文章-] ? ?一、基層發電企業穩定工作的標準、不穩定烈度和穩定工作目標： ? ???? 1、衡量穩定的關鍵指標。主要有五條，簡稱"三率二度"：一是決策的正確率。一般而言，決策項目的涉及面越廣、與廣大職工切身利益關聯度越高，其穩定系數就越低，更加需要慎之又慎，確保決策一項成功一項；二是職工的滿意度。職工滿意度越高，穩定系數就越高，思想和精力就越集中于完成企業各項目標任務；三是職工流動率。職工合理的內外流動，有利于提升企業活力，國際通行的標準是5%-15%。發電企業職工的外部流動率的實際衡量標準應當更低點，一般不宜超出5%，特別是和企業核心競爭力關聯的骨干，外部流動率尤其應當嚴加控制；四是職工違法犯罪率，沒有上訪或群體性事件；五是內外關系和諧度。企業周邊關系良好，不存在因外部不穩定因素影響內部穩定的嚴重現象。 ? ???? 2、不穩定烈度。根據辯證唯物主義基本原理，穩定是相對的，不穩定是絕對的?？茖W把握不穩定烈度，從而有效采取危急處理措施具有十分重要的價值。就發電企業穩定工作而言，不穩定烈度大體可分為三類：一是"高烈度"（簡稱A級），指基層發電企業控制或解決不了、需要通過上級公司或政府解決的問題或矛盾；二是"中烈度"（簡稱B級），指基層發電企業完成能夠依靠自身的工作予以解決的問題或矛盾；三是"低烈度"（簡稱C級），主要指基層發電企業車間、班組以及職工個人能夠解決的矛盾和不穩定因素。通過對某些上訪現象的分析可以看出，發電企業的不穩定因素大量地集中在B或C級這個層次。如果這兩類不穩定因素處理不好，或者沒有給予及時應有的重視，都有可能轉化為A級不穩定因素。 ? ???? 3、穩定工作目標?？梢愿爬?杜絕A級、嚴控B級、重心在C級"。 ? ?二、基層發電企業不穩定現象的主要因素：? [范文先生網文章-] ? ???? 1、政策調整因素。發電企業作為市場主體，生產、經營和管理活動無時無刻不受到政策因素的影響。改革開放以來，國家對于企業的各個方面的政策始終都處于不斷調整、不斷完善的過程中。特別是體制改革，這種調整的力度尤其明顯。從宏觀上來講，政策調整總體上是為了解放和發展生產力，放開搞活企業。但是，不同時期的政策與政策之間、地方與中央政策之間、行業與社會之間的政策差異以及這些差異引發的職工群眾觀念上的滯后或沖突，是形成基層發電企業不穩定因素的首要因素。 ? ???? 2、利益公平因素。公平、公正的利益格局和利益分配機制，是建設和諧企業的內在要求，是職工最基本的要求。所謂利益公平，主要包括三個方面：一是基于職工能力、經驗、資歷基礎之上的合理就業權；二是基于職工勞動、產出、貢獻基礎之上的正當收益權；三是基于作為企業公民應當享有的安全權、榮譽權、發展權。這三種主要權利如果處理不好，特別是在當前條件下職工的合理就業權得不到保障、正當收益權得不到實現，非常容易引發種種不穩定因素。在企業文化層次高的企業，職工對于第三類權利的訴求也逐步突顯出來。 ? ???? 3、干部管理因素。干部對于黨和國家的方針政策的理解的深度和把握的準確度、對于各類問題或矛盾恰當處理的能力、對于各類不穩定因素的預控能力、對于職工思想的引導（特別是政策解釋能力）能力的高低，都關系著一個企業的穩定和發展。 ? ???? 4、職工心理因素。隨著改革的深入，由于對對于未來前景的不確定感增大、壓力增大、工作負荷增大等因素的影響，職工心理不穩定因素明顯增加，主要表現為心理焦躁、鉆牛角尖、易情緒化，對企業的安全生產和穩定工作帶來許多不確定性。

部門工作報告總結范文 篇2

201x年，**x在集團公司黨委的正確領導下，認真貫徹集團黨委的工作要求，年初制定了黨建工作的總體計劃，結合公司實際，以開展“**”為契機，以生產經營目標任務為中心，扎實開展了各項黨建工作。在切實轉變工作作風，強化員工隊伍建設，密切聯系職工群眾，充分發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，確保了公司全年生產經營目標任務及黨政工團各項工作的圓滿完成?，F將一年來所完成的主要工作情況總結如下：

一、圍繞重點工作，加強黨員學習教育

公司黨支部結合“十九大”會議精神，組織開展各種學習教育活動。1.認真學習了黨的方針政策和上級黨組織的文件精神，使廣大黨員統一思想，提高認識，強化對國情、市情和司情的認識。2.組織開展“**”活動，通過學習新黨章，進一步教育引導全體黨員自覺加強黨性修養，牢固樹立黨章意識、宗旨意識、大局意識和責任意識，不斷提高黨員的政治思想素質，切實把思想和行動統一到黨章來，統一到黨的十九大精神及中央、市委和集團黨委的部署要求上來，使全體黨員自覺遵守和維護黨章。3.組織黨員觀看了《**x》、《**x》等影片，通過影片給人予思考，發揮教育意義和啟示作用，傳遞正能量、中國夢等要素，從而提高黨性意識和黨性修養，進一步發揮黨的核心引領作用，提升黨員干部的綜合素質。

二、開展**x活動

公司**x活動自7月26日正式啟動以來，在集團公司黨的**x活動第八督導組的精心指導下，按照集團公司開展**活動的工作方案的通知精神和要求，**高度重視，迅速行動，周密安排，緊緊圍繞**為主要內容，認真開展了**活動。

(一)認真組織學習教育

**x根據集團黨委文件要求，制定了詳實的實施方案，成立了活動領導小組，采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習。

1.學習理論，提高認識。一是組織黨員干部認真學習了《____**》《____**x》《**x》《**x》《**》《**》《**x》《**x》《**》《**x》等。還學習集團公司黨委書記**x在集團公司**x活動黨員大會上的重要講話，通過學習，進一步堅定了理想信念，提高了思想意識。二是及時購買學習材料《**x》《**》《**》等進行了學習。三是集中一周時間組織集體學習，重點學習了________和其他中央領導關于**的重要講話及文件選編。

2.組織專題黨課教育。在完成**活動規定動作的同時，公司黨支部組織為公司黨員干部上了一堂形式新穎、內容豐富的**活動專題黨課，提高了廣大黨員干部對**活動的認識，切實增強了**x的自覺性、主動性、積極性。

3.黨總支中心組組織專題理論學習。公司黨總支先后5次組織進行專題學習，專題學習了________**x的重要講話精神、學習了中央、集團黨委關于**x會議精神和有關文件、學習了規定的三本書有關內容等。學習會上，參會人員積極發言，結合自己工作實際和分管的工作，交流了學習心得和對公司存在的問題提出了自己的見解和思考。通過專題學習，深刻領會了中央和市委領導的講話精神和文件精神，統一了思想認識，樹立了**，堅定了**x的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。

(二)認真查擺問題

公司黨總支緊緊圍繞以為民務實清廉為主要內容，以貫徹落實規定精神、**x市黨員干部政治紀律“八嚴禁”和**市黨員干部生活作風“十二不準”，以持續反對“四風”為聚焦點，堅持和弘揚實事求是思想路線，以領導班子和領導干部為重點，著力解決影響和制約服務職工群眾的突出問題。

1.開門搞教育，廣泛征求意見建議。公司采取三種方式廣泛征求意見建議。一是召開座談會。公司分別于8月20日和9月29日兩次召開座談會，認真聽取公司黨員干部、職工群眾的意見建議，其中第一次共發放收回19份《征求意見表》，收集整理出10條;第二次暢所欲言提建議，收集整理出2條。二是面對面交心談心。采取主要領導與班子成員之間、班子成員與分管部門負責人之間交心談心的方式。三是深入基層調研。公司領導分別在各自的分管部門，結合實際工作，突出重點問題，深入開展調研，廣泛聽取基層干部群眾意見建議，征求職工群眾對公司領導班子、班子成員關于**和**方面存在的問題和建議。我們將征求到的意見建議進行認真梳理，共梳理出3個方面8條意見建議，并有針對性地制訂了整改措施，增強了開展活動的針對性和實效性。

2.注重邊學邊查邊改。在查找問題時注重邊學邊查邊改，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就抓緊解決什么問題，力求盡快見效。按照集團**活動相關要求，結合**收集到的群眾感受最直觀、反映最強烈的問題，做到邊學習、邊查找、邊改進。一是按季度開展了職工活動，進一步增進友誼活躍氛圍，提升單位凝聚力。二是職工反映強烈的食堂熱廁所臭的問題，公司及時添加了排風扇。三是制定了中心組學習制度和交心談心制度，已擬定新的辦事程序和及時反饋制度。其他問題也在不斷改進中。

(三)認真剖析“四風”問題原因

**活動開展以來，領導班子及其成員緊緊圍繞**x總要求，以**x為主題，以開展批評和自我批評為武器，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，深入剖析問題根源，明確努力方向和整改措施。班子剖析材料經班子會充分醞釀，并在集團督導組的嚴格把關下，反復修改完善。通過認真剖析問題的深層次原因，更好地糾正存在的“四風”問題，以保持公司的和諧、穩定、健康發展。

(四)認真開展談心交心活動 為達到**x活動“增進團結，化解矛盾”的根本目的，在召開專題民主生活會之前，開展了談心交心活動，推心置腹的交流談心和善意提醒。**主要領導和班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員和分管部門負責人之間按照談深談透、注重效果的要求，多層次、多角度開展了相互談心40余人次，溝通問題、交流思想、交換意見。在談心的過程中大家開誠布公、摒棄虛偽，以德服人。相互之間獲得信任，彼此將心比心。通過談心交心，確實增進了班子成員之間、干部與職工之間的感情交流，不但精確找準問題所在，還及時掌握了干部職工的思想動態，起到了凝心聚力，促進和諧的良好效果。

(五)認真開展批評與自我批評

在專題民主生活會上，班子成員本著對自己、對同志、對班子、對黨高度負責的精神認真開展了批評與自我批評。自覺把自己擺進去，個人的問題不遮掩，敢于揭短亮丑，對其他同志的問題堅持知無不言、言無不盡，敢于動真碰硬，形成了“言者無罪，聞者足戒”、“有則改之，無則加勉”的氣氛。會上，相互提出的批評建議共計48條，達到了紅臉、出汗、治病的預期效果，達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。

(六)邊查邊改見成效

針對在專題民主生活會上查擺出的問題，黨總支立即制訂了整改方案，明確整改項目，列出詳細的時間表、責任人，以板上釘釘的精神抓落實，一項一項地抓出成效。

1.關于“管理程序繁瑣、辦事效率低”問題，公司采取了完善制度科學化、研制適應公司發展的辦事流程，加強責權分配;修訂各部門崗位職責等措施。

2.關于“對下級單位的請示和文件不能及時批復”問題，公司采取了進一步完善和落實領導班子分工負責制等措施，職責明晰、各負其責，相互補臺，增強合力。 3.關于“聯系群眾少，與群眾交流少，指導和推動工作缺乏針對性和有效性”問題，公司采取了建立領導班子成員定期聯系分管部門，主要領導與班子成員、分管領導與分管部門負責人定期交談心制度等措施，增進理解，相互支持。

4.關于“為民服務責任意識不強，對群眾反映的問題不及時解決”問題，公司采取了建立反饋制度，對群眾反映的問題必須及時反饋，嚴格考核制度，加強對領導人員的考核力度等措施。

5.關于“職工娛樂活動”問題，公司已采取每季度開展一次職工喜聞樂見的活動等措施(本季度開展了**x登山活動)。

6.關于“職工待遇低、辦公條件差，飯堂熱廁所臭”問題，公司已及時增加了飯堂的排風設備，以及廁所更換了抽風設備，得到較好改善，并已制定公司長遠規劃，將逐步提高職工的待遇和改善辦公條件。

7.關于“個別領導思想政治素質不高，忽視理論學習，在領導和執政水平上經驗不足”這一問題，公司堅持中心組學習制度，加強理論武裝，提高黨性修養，堅定理想信念，增強發展信心。

三、黨風廉政建設方面

1.層層落實責任，齊抓共管。年初，與集團公司簽訂了《黨風廉政建設責任書》，按照“誰主管，誰負責”的要求，細化責任，層層落實，努力形成“一把手”負總責，全體干部職工齊抓共管的責任形式，并建立了科學的責任問責追究制度，實行嚴格的目標管理和考核。

2.認真開展各類形式的教育。一年來，系統地學習了黨的十九大會議精神;學**_______的系列講話精神;學習市國資委相關文件和領導講話精神;學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規;據統計，公司全年共計組織各類專題學習10余次，參加人數200余人次，參加各類示范和警示教育受教育的員工數超過90%。

四、廉潔自律方面

全年，公司無一例違紀違法行為，無一人受黨紀政紀處理。

五、維穩工作方面

通過開展**活動，認真聽取職工的意見建議，并立說立行加以整改落實，很好的緩解了員工不穩定的思想情緒，確保了大局穩定。

六、扶貧幫困送溫暖方面

年初，利用元旦、春節，對困難職工和離退休老干部進行了慰問走訪，送去組織的溫暖。關心員工生活，在員工住院、喪葬等事情方面，公司工會都派人參加，送去慰問金，送去組織的關懷。

七、其他

1.一名預備黨員按期轉正;發展新黨員1名。

2.組織了田徑隊、乒乓球隊、羽毛球隊、拔河隊、游泳隊、體操隊等參加了集團公司職工運動會的比賽。**x x年x月x日

部門工作報告總結范文 篇3

今年上半年，我公司在深入貫徹落實總公司“優化結構、把握節奏、依法合規、效益經營”的戰略部署下，在省公司總經理室的正確指導下，有效應對市場形勢變化，全面加快業務發展，使公司自身能力穩步提升，各項核心指標在當地市場對標情況較好。現將上半年的工作情況總結如下：

一、確保業務合規、平穩發展

在省公司各部門的悉心指導下，每月我們嚴格遵守上級公司下發的承保政策、費用政策，把好承保入口關，確保業務質量穩步提高。在業務良性發展的同時，經營成本和盈利水平持續改善，規模效益總體呈現協調發展的態勢。針對理賠工作中存在盲點問題，查找癥結，進一步優化工作流程。如在加強損余物資的管理上，繼續細化管理制度和理賠、財務的交接環節，使“跑、冒、滴、漏”現象得到有效控制。

采取管控措施的同時，公司還通過每周五的培訓例會，強化理賠人員的職業道德素養和專業工作技能，防范道德風險對理賠工作的影響。通過這些有效措施的管控使公司理賠各項指標保持在較好的水平范圍內。

二、內控合規工作進一步完善，為業務發展保駕護航

通過合規經營的宣導，提高全員的合規意識。提倡將合規工作日?；杭磳⒈O管機關的各項檢查內容做為日常實務工作的準則、做為我們進行自查工作的重點;把上級公司的各項工作制度切實運用到實際工作中，提高了員工的責任意識。根據公司發展的實際情況，定期、合理地對公司內部各條線的管理辦法進行修訂和補充。通過整章建制，完善內控合規工作的依據。

三、存在的主要問題

由于業務發展思路的慣性思維，認為新的承保政策“管控過嚴、過死”，業務發展沒有出路。沒有真正理解上級公司的精細化管理意圖，體現出我公司在適應市場變化和調整經營策略上的能力較弱，致使公司上半年業務發展滯后，整體序時進度落后于省公司下達的目標，全年業務發展較吃力。對新版基本法的貫徹落實不到位，使銷售團隊在管理上沒有好的制度做保障，人員流動性較大，各銷售渠道都缺少穩定、專業的銷售人員，影響了標準化團隊的建設。公司的業務仍以內部員工銷售為主，中介業務和互動業務的占比較低。

按照總、省公司客戶服務工作的要求，我們在客戶服務規范上做了大量工作，客服工作從整體上有了一定的改善，但距離執行客戶服務的標準化規范還相差甚遠：在基本服務禮儀上仍然存在著裝不規范、服務用語不標準，對外部客戶和對內部員工服務環節不緊湊，工作態度散慢的情況。柜面人員時常遭到外部客戶和內部員工的投訴，與公司業務發展不相和諧。

較強的執行力是我們統一思想、統一目標、統一行動的重要保障。但從整體來看公司的執行力實行較弱，主要表現在：對上級公司的工作安排和工作要求執行不及時，不細致、存在敷衍工作的情況;公司各部門和下轄機構均存在對公司制度和工作要求有令不行、有禁不止的現象，我行我素，在執行力實行上存在懶散、抵觸心理。極大影響了公司管理水平的提高。

隨著公司的不斷發展壯大，原有粗獷性的管理方式己不適應公司的發展需要，在薪酬績效管理、人事編制管理、服務規范執行結果考核、承保理賠服務流程和關鍵崗位的風險管理控上體現出精細化管理程度不高。

保險公司工作總結4

我于20__年_月_日成為公司的試用員工，到今天已將近三個月，在這近三個月的時間里，使我學到了很多確實可行的管理經驗及新的施工方法，豐富了業務知識，這些主要得益于領導的培養和同事們的熱心幫助，靜心回顧。在這短短的兩個多月的時間里，我已適應了目前的工作環境，對工作也逐漸進入了狀態。在了解公司的制度和工作流程基礎，逐步開展了具體的工作。先將近三個月的工作情況總結。

一、通過向__項目老同事的學習，知道了做為一個內業的基本要求，要負責本項目的各種內勤工作，并配合工程師做好各項工作。

二、協助各工程師完成變更洽商的申報及具體核查工作，使我進一步了解了工程洽商簽證、收方工作及付款模式，公司的整套完整控制體系，不但保證了變更工程數量的準確性，又有效的控制了成本，為后期結算提供了詳盡的依據。

三、配合項目經理完成公司和項目上安排的各項工作，以及收集整理與__水岸項目有業務關系往來的各相關單位的文件，避免發生扯皮，維護公司的集體利益。

四、及時傳達集團以及公司的各種通知及活動安排，督促及協助各工程師合理安排各項工作事宜，圓滿完成各項目工作任務。

以上是我工作這一段時間的心得和體會，衷心的感謝公司給予的我這次試用的機會。在整個工作過程中，我認為自己工作比較認真、負責、細心，具有較強的`責任心和進取心;能積極學習新知識、新技能，來提高自己的綜合素質，注重自身發展與進步。但也存在著許多缺點與不足，與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距;對工作的預見性和創造性不夠;具體的經驗仍不是很豐富，在日后的工作中仍需要持續學習，不斷完善、不斷提高。

為此，我特向公司申希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工。今后，我仍會用謙虛、謹慎的態度和飽滿的熱情投入到我的工作當中，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

部門工作報告總結范文 篇4

公司工作總結報告

為了更好地總結過去一段時間的工作，并為未來的發展提供參考和指引，特撰寫本篇公司工作總結報告。本報告將以詳細、具體和生動的方式呈現，以確保全面、準確地反映公司的工作情況和成就。

一、總體概述

過去一年里，公司在充滿挑戰的市場環境中努力前行，通過集中精力和緊密協作，取得了可喜的成績。公司的經營狀況良好，實現了高質量的增長，同時也面臨了許多機遇和挑戰。本報告將從各個方面對公司的工作進行詳細分析，以期為未來的發展提供有益的思路和建議。

二、市場情況與競爭優勢

分析了市場的現狀，我們發現行業競爭激烈，市場規模有限，但仍有一定增長空間。公司通過不斷提高產品質量和技術創新，以及有效的營銷策略，取得了競爭優勢，并獲得了更多市場份額。我們也應意識到，市場的競爭將越來越激烈，我們需要更加卓越的產品和服務來保持領先地位。

三、銷售與營銷

在過去的一年里，公司的銷售業績持續穩步增長，這得益于銷售和營銷團隊的努力。我們將不斷加大市場投放力度，加強客戶關系，進一步提高銷售額。同時，我們也要重視品牌形象的塑造，提高市場占有率和品牌認知度。

四、產品創新與研發

公司一直致力于產品的創新和技術的研發，以滿足不斷變化的市場需求。過去一年里，我們成功推出了一些新產品，取得了不錯的市場反應。我們也要面對一些問題，如開發周期過長，研發投入不足等。因此，我們將進一步提高研發團隊的效率和創新能力，加強市場需求的前瞻性研究。

五、財務狀況與成本控制

公司過去一年的財務狀況良好，實現了利潤的不斷增長。這主要歸功于良好的成本控制和資金運作、提高的銷售額和良好的現金流管理。我們也要警惕有關資金風險和成本控制的問題，繼續實施有效的財務管理措施，確保公司的可持續發展。

六、人才培養與團隊建設

公司一直重視人力資源的培養和團隊建設，注重員工的培訓和職業發展。通過激勵機制和團隊文化的建立，我們已經擁有了一支高效、凝聚力強的團隊，并取得了不錯的業績。我們也要進一步加強人才引進和培養，提高團隊的協作和創新能力，以更好地應對日益激烈的市場競爭。

七、未來展望與發展方向

未來，公司將繼續致力于市場的拓展和產品的創新，以進一步提高公司的市場競爭力。我們將加強研發隊伍建設，持續提升產品質量和服務水平，鞏固和擴大我們的市場份額。同時，我們也將繼續加強資金管理和成本控制，確保公司的可持續發展。我們將不斷加強員工隊伍的培養和團隊建設，以增強我們的核心競爭力。

過去一年來，公司在各方面取得了顯著的進展，但也面臨了一些問題和挑戰。在未來的發展中，公司將進一步加強產品創新、市場拓展、品牌塑造和成本控制等方面的工作，以提高競爭力和可持續發展能力。我們相信，通過全體員工的共同努力和團隊的協作，公司的未來將更加光明和美好。

部門工作報告總結范文 篇5

尊敬的董事長、監事長，各位董事、監事：

我代表江蘇松銀投資擔保有限公司，向大會作20_年度公司經營情況報告，并請大會審議。

20_年，是極不平凡的一年，江蘇松銀投資擔保有限公司經受住了歷史罕見的重大挑戰和考驗，在以楊自川同志為核心的董事會的堅強領導下，全體公司員工團結一致、奮力拼搏，戰勝各種困難，總體來說，取得了較好成績。下面對20_年度工作做如下總結：

一、基本情況

1、江蘇松銀擔保投資有限公司成立于20_年12月，注冊資本9900萬元，是江蘇省信用再擔保體系主辦機構，20_年中國人民銀行資信評估機構評為“a-”級，中國工商銀行信用等級評為“a+”級，在鎮江市政府對企業評級中被評為“二星”級企業。是江蘇省工商銀行49家重點合作客戶之一，公司遵循政府指導、市場運作，優化服務、便利融資，規范運作、防范風險等原則，主要為鎮江市中小企業申請流動資金短期銀行貸款提供融資擔保服務。

2、公司目前已與工商銀行、鎮江農村商業銀行簽訂合作協議，并與中國銀行、江蘇銀行等多家金融機構建立合作關系，本著穩健的原則20_年共為76戶中小企業提供了融資擔保貸款2.66億元。

3、20_年是機遇與挑戰并存，江蘇省為規范擔保公司行業的行為，進行了有序的清理整頓，極大的改善了中小企業的融資環境。于此同時，由于國家宏觀調控、央行財政政策、貨幣政策的調整，以及鎮江地區銀行在鋼貿行業信貸風險的過度集中，鑒于控制風險、分散風險的考慮，各大銀行紛紛暫停對鋼貿行業的授信、放貸，甚至停止了與鋼貿企業有關聯擔保公司的合作。針對宏觀調控政策下鋼貿行業的嚴峻形勢，公司積極果斷調整應對措施，全力保持公司業務平穩發展，開辟了區別于傳統業務范疇的新業務，這里包括業務品種創新、產品結構創新，加大關注商業擔保、制造業擔保、特別是對非鋼貿企業的擔保業務，通過各大資源平臺培養并形成自己的優質客戶群，現有的資源平臺包括江蘇依林木業工業園區、鎮江銘基商貿城、鎮江惠龍港物流園等。

二、經營與管理情況

1、公司的全部資本金均存在協議銀行，沒有從事短期投資、發放貸款等監管部門規定不得從事的業務。公司嚴格按照規定計提各項準備金，已按照當年保費收入的50%提取未到期責任準備金，并按不超過當年年末擔保責任余額的1%提取擔保賠償準備金。

2、三年來公司累計辦理擔保業務231筆，對外擔?？偨痤~12.1億元，20_年公司對外擔保金額2.66億元，目前公司在保責任余額1.67億元。擔保收費為年費率1.68%。

3、公司治理情況

(1)建立健全組織機構，逐步形成董事會領導下的總經理負責制的長效機制，下設業務部、風險部、財務部、辦公室等部門。擁有一批會計師、經濟師、律師等專業人才，并通過廣納賢能，致力于組建高素質高效率的專業融資擔保團隊。

(2)今年公司根據江蘇省融資性擔保公司多個工作指引，建立并健全公司治理結構，完善議事規則、決策程序和內審制度，保持公司治理的有效性。公司建立了以安全性、流動性、合法性、收益性為準則，市場化運作的可持續謹慎經營模式，成立了擔保項目評審委員會，規范業務操作程序，專門制定了《評審會制度》、《風險金及責任追究制度》、《關于風險責任承擔協議》等一系列關于公司業務發展地方化、多元化的治理制度。

(3)開啟了“業務培訓，員工自學、互學”的新模式，公司管理人員先后參加了江蘇省融資性擔保公司高管學習班、鎮江市助理信用管理師學習班、上海復旦大學繼續教育。公司業務培訓班開班以來，已先后籌劃了《計算機基礎應用及財務核算基礎知識》、《關于銀票擔保業務的品種介紹與業務流程》、《關于流貸擔保業務的品種介紹與業務流程》、《風險評估辦法的運用》、《關于個貸擔保業務的品種介紹與業務流程》等課程，我們正朝著學習型、團隊型公司闊步邁進。

學校部門工作報告(集錦3篇)

你知道哪些可以借鑒的報告范文嗎？為了將某個階段的工作內容表現出來，都需要進行報告。報告的內容涉及面較為廣泛，篇幅一般較長，以下的內容“學校部門工作報告”是編輯特意為您準備的，建議您收藏此頁便于您隨時查看！

學校部門工作報告 篇1

學校企業實踐工作總結

一、引言

企業實踐活動是高校學生實踐教育的重要組成部分，能夠幫助學生夯實理論基礎、增加實踐經驗、提升綜合素質，更好地為未來的就業和創業鋪平道路。本文就學校企業實踐工作進行總結，以期為相關教學活動提供有效的參考。

二、工作概述

學校企業實踐活動主要包括三個環節：實習前準備、實驗過程中的指導和實習后的匯總總結。其中，實習前的準備工作包括指導老師和企業負責人的初步溝通、崗位職責和實習計劃的確定、實習學生的選拔和培訓等。實驗過程中的指導包括考核標準的明確、實習規則的建立、實習安排和日志記錄等。實習后的匯總總結則主要包括考核評分、為學生提供反饋、評估實習質量等。

三、實習前準備

為了確保實習的有序進行，學校和實習企業需要共同策劃實習內容和實習安排，并對參加實習的學生進行選拔和培訓。

首先，學校和實習企業應該建立溝通渠道，促進信息傳遞和共同合作。從學校的角度來看，指導老師需要通過了解實習企業的發展情況、業務模式和日常工作，實現知識儲備。此外，指導老師還需要根據實習企業的實際需求和課程目標，確定實習學生的崗位職責和實習計劃等。對于企業來說，他們需要向學校提供實習的基本條件、實習安排和其他相關要求，以便學校制定完善的實習計劃。

其次，實習學生的選拔和培訓也是十分關鍵的工作。除了基本的理論知識之外，實習學生還需要具備創新思維、合作精神、溝通能力和責任感等素質。在選拔環節，指導老師可以通過考試、面試、筆試等多種方法，篩選出合適的實習生。對于培訓環節，學?？梢圆捎谜n堂教育和實踐教育相結合的方式，讓學生掌握實際工作中所需的各種技能和知識。

四、實驗過程中的指導

實驗過程中的指導包括了實習學生的實現安排、考核標準的明確、實習規則的建立、日志記錄等多個環節。為了確保實習的順利進行，相關負責人需要按照實習計劃，嚴格管理監督實習隊伍。

對于實習安排，實習企業應該制定合理的實習流程和時間表，促進學生們快速適應企業的文化氛圍和工作要求，并引導學生尋找自身的職業發展方向。此外，實習企業還應該確立考核標準，使學生們在實際工作中能夠了解自己的優缺點，并通過師生互動、實踐與反思，不斷優化和提升自己的能力。

對于實習規則，學校和實習企業需要共同制定相關規定，明確實習學生的崗位職責、工作時間、休息安排、保險福利等內容。同時，也需要制定相應的日志要求，促進學生對實習過程的記錄和反思。

五、實習后的匯總總結

實習結束后，學校和企業需要進行綜合評估，對學生實習的質量進行評估評分，并對實習學生進行反饋和指導。

評估過程主要包括實習過程管理的評估和學生實際表現的評估兩部分。實習質量的判定不僅依據學生的工作表現，還需要對實習學生的日志進行綜合評估。實際表現的評估可以采用實習報告、畢業論文、答辯等形式，對學生的實際表現進行綜合考核。

對于學生實習的反饋和指導，指導老師和企業負責人應該采用多種方式，并結合實習評估結果，提供具有針對性的指導和建議。這些反饋和指導應該兼顧學生個人的發展需求和企業的實際需求，為學生的未來就業和創業打下堅實的基礎。

六、總結

結合實踐操作和理論探討，學校企業實踐工作為高校教育進一步提供了有利的支持。它不僅為學生之間的考核和實際技能培訓想象了更加豐富的空間，同時也為學生們元學習能力的提高、自我發展空間的擴展提供了重要激勵。在實驗盡況中，應當優先考慮學生的發展主線和未來職業導向，注重培養學生的發展潛力，切實為學生的成長提供幫助。

學校部門工作報告 篇2

為了提高教學質量，提高教師教學教研水平，辦人民滿意的教育，我校始終落實縣教育局的各項規定，認真組織學習《商城縣教學教研常規》，積極推進教育課程改革，以提升教師專業化水平為目標，以課堂教學為主陣地，以完善教研為主要途徑，狠抓教學常規，加強質量監控，把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中，從而提高了學校教育教學質量。一學期以來,我校主要開展了以下一些教學教研工作：

一、扎實開展教學常規管理工作，促進教研質量的提升。

1、落實教學常規的管理制度，規范備、上、批、輔、考、評的各環節，狠抓教學常規的落實。

2、加強教學質量監控，建立各學科階段考試質量跟蹤報告制度，在肯定教學質量在原有基礎上有提高的做法同時，組織教師認真探討、總結教學失誤所在。開展班級級段總結分析：學校點思路；班主任談總結，老師謀策略，齊抓共管。

3、抓好“培優補差”工作，抓好學生良好學習習慣的養成教育。教師全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。同時與家訪活動緊密結合起來，有效提高地“培優補差”工作的實效性。

4、各學科教研組每月檢查一次，教導處有詳細記載檢查情況，

寫出相應的小結，對存在的`問題及時提出整改意見，對能及時寫好教學反思的教師給予表揚和鼓勵。

二、深化教育教學改革，抓實課堂教學，提高課堂教學效果

1、繼續完善校本教研制度，大力開展校本教研活動。結合本校自身實際，完善相關制度，把短期計劃與長期規劃相結合，開展形式多樣的校本教研活動，重視理論學習，注重教材研究，加強教法研討。我校成功的承辦了商城縣東片區教研活動，胡廣麗、黃伶俐兩位老師課改課受到教研室的肯定。

2、認真落實集體備課制度，全面推行學案教學。本學年，我校繼續發揮集體備課的同時，結合我校學生實際水平，制定本學科學案，學生根據學案確定學習目標，預習目的。這既為了老師提供了精講精練的平臺，也減輕了學生的負擔。

3、探索“和諧互助”教學模式，打造高效課堂。我校探索師友和諧互助教學模式，讓好生一對一幫助學困生，組成老師和朋友關系。讓學困生也成為課堂的主體，極大地提高了學生學習的積極性。

4、組織教師學習業務知識，讓先進的教育思想、教學方法及時來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機會，給教師提供學習條件，苦練內功，不斷提高教師的業務素質。本學期我們不光積極參加教研活動、專家講座，還派遣葉群、施德明分別到南陽師院、周口師院學習。

5、重視綜合實踐活動課程的研究與實施，結合地域優勢，積極創造條件，引導教師把從教育教學過程中發現的真問題真現象升格為課題進行研究。

三、開展形式多樣的學科競賽活動，促進學生素質全面發展。

我校結合實際開展了誦讀競賽、作文競賽、英語口語競賽活動等，豐富了學生的校園生活，激發了學生的學習積極性，促進了學生素質的提高。成績的取得固然令人可喜，但我們更應清醒地看到工作中的不足之處，明確今后的努力方向：

一、存在的不足之處。

1、學科教研氛圍不夠深厚，多數流于形式，效果不明顯。

2、教師的教育思想、教學方法、手段比較落后。

3、教師的奉獻精神、敬業精神還不夠，工作被動。平時不愿主動學習，不勤于動筆、反思，業務水平低。

二、今后努力的方向。

1、教研活動應重實效輕形式，把教研工作抓實、抓深，力求每次活動都要有效果，以教研促教改，進而實現教學質量的提高。

2、鼓勵教師加強學習，努力營造深厚的學習氛圍。

3、鼓勵教師積極參加各種教研活動和撰寫教研論文，提高自身的業務水平總之，一學期來，我們既有收獲，也有教訓，在今后的工作中我們將一如既往，再接再厲，把工作做得更好，爭取在新的一年里取得更好的成績。

學校部門工作報告 篇3

一、指導思想

本學期的總務后勤工作，緊緊圍繞學校教學工作這一中心，堅持后勤工作為教育教學服務、為師生生活服務的'宗旨，進一步提高內部管理，全面提高服務質量和服務水平，努力增強服務意識，力求使后勤服務落到實處。

二、常規管理工作

1）為把工作真正落到實處，加強自我約束，接受師生監督，提高工作效率。

2）加強校產管理是本學期工作的重要內容之一。對各班和部門的校產使用情況定期或不定期的組織了多次檢查，做好檢查記錄，及時組織維修，并嚴格執行了公物損壞賠償制度，提高了對各類教學設施設備的使用效率。

每一滴水，增收節支，開源節流。同時，要求我們的水電工隨時做好水電常規管理和維修工作，切實保證師生工作、學習和生活的需要。

4）嚴格財務制度，加強財務管理，保證學校資金正常運轉。做到規范收費行為，嚴禁亂收費行為的發生。

施肥、治蟲、修剪以及澆水等各環節的工作，確保校園環境綠化、美化。

防洪防汛安全、消防安全及建筑物安全檢查，處理好一些突發的事故隱患，確保學校無重大安全事故發生。

三、下學期工作思路

1）努力提高食堂的飯菜質量和服務質量，嚴格學生就餐管理。

2）加強國有資產的規范管理，完善固定資產臺帳登記，健全固定資產管理制度，進一步加大公物賠償的管理力度，并把公物管理與班級考核相結合，確保學校資產的有效作用。

3）加強學校飲用水的統一管理。

4）進一步落實和完善后勤管理崗位責任制，促進今后工作的順利開展。