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      隨班就讀工作計劃

      發表時間:2022-07-02

      推薦總結: 隨班就讀工作小結其二。

      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了給我們后續的工作提供幫助,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是由小編為大家整理的“推薦總結: 隨班就讀工作小結其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      在教育“面向每一個”的觀念指導下,殘疾兒童和困難學生的問題日益突出,為了全面素質教育,培養二十一世紀的一代新人,教育必須面向全體學生,特別是面向那些殘疾學生,并使每個學生都得到充分和諧的發展,。

      為深入貫徹《人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國殘疾人保障法》,在我校開展隨班就讀,它既有利于普通兒童少年理解、殘疾兒童少年,有有利于殘疾兒童少年在普通學校中受到應有的發展,使特殊教育和普通教育有機結合,互相滲透,共同提高。使特殊學生在德、智、體、美、勞等方面得到發展,為今后自立、平等地參與打下基礎。

      一、是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作,就是讓輕度殘疾和學習困難兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務教育,并提供必要的個別幫助。擔任“隨班就讀”工作的,工作心強,學生,對這些學生付出了更多的。制定個別化,在課堂過程中對學生多啟發多鼓勵,對學生進行個別輔導,經常與取得聯系。

      二、高度重視,成立了“隨班就讀”領導小組,配備了專門的特教老師,積極、穩妥地開展隨班就讀工作,并將該工作列入議事日程,逐步健全和完善工作規范,。

      三、學校盡可能地提供適合于他們發展的教育環境,讓特殊學生愉快地接受符合自身發展需求的教育,學到一定的科學文化知識和基本技能,為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活,成為社會主義事業的建設者和接班人奠定基礎。

      四、學校設立了專門的特教老師,指導本校隨班就讀工作的開展,特教老師不定期到有隨班就讀學生的班級聽課,直接與學生談話,與、任課老師探討隨班就讀的課堂策略、隨班就讀的教育補償等問題。

      五、對教師進行,要求教師適應新的要求。隨著教育的發展,對特殊教育教師的培養、提出了新的需求,也要求普通教師具備必要的特殊教育知識,為此,學校挑選出一些教師進行特殊教育的培訓,使教師的政治、、教育教學能力、教育科研能力在原有的基礎上有了進一步的提高。并在學校中開展特殊兒童和殘疾人的全納性教育。

      六、在學校教育中,要求教師熱情關心學生,愛護學生,尤其對特殊學生更要關心、愛護,不能歧視特殊學生,要善于發現學生的優點和長處,鼓勵學生克服困難,取得進步。

      七、加強了“隨班就讀”工作的。由校長主管,德育主任專管,年級組長監管,具體落實到特教專管員、班主任、任課老師的管理形式,加強了心理咨詢室、資源教室的管理和運用,每周安排兩次對隨班生進行個別輔導,要求教師在備課中定出分層目標,關注隨班生。

      八、對特殊學生的教育因材施教,提供合適的教育,在課堂教學過程中,要面向全體學生教學,又能兼顧特殊學生的需要,充分發揮特殊學生健全部分和潛能,對于缺陷部分實施補救教學,對他們進行有效的幫助。

      編輯推薦

      【總結分享】實習工作小結其二


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓下一階段工作開展有序,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“【總結分享】實習工作小結其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      從工作中的“多學、多看、多聽”到生活上的“團結、互助、合作”,從理論上的學而不厭到實踐中的學以致用,時時都體現著學習的重要,處處都彰顯著人生的精彩。

      最初的一個月,常常憧憬著無數的期盼與夢想;新生的一個月,往往蓄積著無窮的幻想與力量。但既然是初始的開端,勢必需要或長或短的等待,當然,我指的不是消極的等待,而是主動出擊、積極應對、靈活有度、張弛有力。

      環境的變化,或多或少會影響到人的思想和行為,“適者生存,不適者被淘汰”的局面正是我目前面臨的真實寫照。“生存與發展”的課題正一步一步走來,而我將要探討的“先生存,后發展,在生存中求發展,在發展中穩定生存”的理念也正迎合了目前的社會實際。

      也許,有人會問,這一個月你都為公司做了些什么?如果公司對新員工的任職要求是“上崗即見效益”的話,那么,我想我的表現實不理想,甚是平庸。當然,這只是我虛構的一個極端假象,在此,不再妄加篇幅,下面的內容,我將對該月在工作中的所見、所聞、所感略敘一二,不恰之處,敬請寬正。

      在物流一詞遍及國內外各大名家名作之時,物流產業也正以“迅雷不及掩耳之勢”蓬勃發展。作為我國的內陸城市,雖不具經濟特區之天時,不及沿海城市之地利,但 卻有傳統工業經濟之基礎支撐,亦是農業大省之重要部分,更是晉煤外運必經之心腹所在。這些獨特的優勢,均為 發展現代物流業提供了得天獨厚的條件。

      既然要發展現代物流業,自然離不開物流規劃的指導。謀一事,規劃先行。既要將物流規劃結合 實情,又要使物流規劃指導 市現代物流業發展實踐;既要讓物流規劃理論性強,又要讓規劃可操作性易。本人認為,在制定物流規劃之前,首先還得明白為什么要制定物流規劃;政府作為物流規劃的主體,應該從什么角度去制定物流規劃;物流規劃與城市總體規劃和其他產業規劃之間的關系;物流發展模式和商業發展模式之間的關系;發展現代物流業與社會經濟發展之間的關系等問題。

      目前, 市物流規劃正處于最初調研階段,本著“沒有調查,就沒有發言權”的工作原則,市物流辦各領導對調研工作給予了高度重視,一方面積極聯系市內各大工商企業配合調研工作,另一方面主動編制和散發物流資訊,全力營造同心同德、群策群力的工作氣氛。我們有理由相信,在市發改委和物流辦的領導下,在各成員單位積極配合和工作人員的努力下, 市物流規劃必定會取得圓滿成效。

      短短一月,僅僅參與兩次調研,在對 市運管局的調研過程中,運管局薛書記以極其精辟的談話概括了 市發展現代物流業的三個不到位:經濟不到位、觀念體制不到位、資金不到位,并對三個不到位一一做了詳細的分析解釋,其他與會領導也就目前 市發展現代物流業提出了自己的看法和建議。而在對市郵政局的調研過程中,郵政局相關領導提到了 市物流市場惡性競爭嚴重,部分物流企業還僅僅致力于物流市場的價格混戰之中,并未設身處地考慮提高物流企業自身的核心競爭力,可以想象,這樣一種原始而又無序的市場競爭,勢必會對 市現代物流業的發展帶來巨大的阻力。

      當然,生產力決定生產關系,有什么樣的生產關系就應該有什么樣的生產力與之相適應。一樣的道理,物流規劃也應切合當地的生產力發展水平和本地的實際情況,如果背離了這個原則,物流規劃沒有實際意義。而本次 市促進現代物流業發展的規劃,正是在強調這一核心和關鍵的基礎上,切合實際地了解和把握自身情況,學習和借鑒其他同類城市物流發展的先進經驗,與時俱進,開拓創新。作為本次物流規劃的參與成員之一,本人甚感欣慰,同時,定會力所能及并力盡所能地為本次物流規劃奉獻一絲綿薄之力。

      月度總結推薦: 高中軍訓小結其二


      作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓工作計劃順利進行,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編幫大家編輯的《月度總結推薦: 高中軍訓小結其二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

      帶著愉快的心情和滿心的期待,我們迎來了軍訓。從知道軍訓的那一刻起,我就特別高興,因為以前軍訓都是在學校,難得這次是集中在外住宿,所以早就期待軍訓的到來,希望體驗一下與眾不同的軍訓生活。

      這一天,是9月3日,早晨同學們早早來到了學校,期待著前往武漢和平國防教育基地的旅途。大概等了一個小時車,又坐了一個多小時車,終于在大家的期待下來到了基地。很快,輔導員帶我們換好了衣服吃完了中餐,之后又回到寢室休息,到了兩點多鐘,輔導員來到寢室,跟我們整好了隊,帶領我們到操場上參加開訓儀式。就這樣,正式的軍訓開始了。教官首先教我們準備凳子放凳子,稍息立正,蹲下起立,三面轉法,敬禮禮畢。這些內容都比較簡單,只用了一下午的時間大家就基本掌握了。吃過晚飯,基*組織看了一場電影,里面都講軍人的一些嚴格的訓練,看著電影里的場面,我們的心中不禁泛起一陣感動,那些軍人真的好苦,不管是在烈日下還是在風雨中他們都要一直訓練,然而雖苦,他們卻沒有絲毫放棄的意思,一直邁著整齊的步伐,抬頭挺胸向前走著。他們有著絲毫不動搖,堅持不懈,努力拼搏的精神,這應該就是軍人最偉大的地方,同時也是最值得我們學習的地方。

      很快,第一天的生活結束了。第二天,教官教我們練習齊步走,正步走,看似很簡單的步伐,走整齊走好卻不容易。為了讓我們走的更好,接連下來的幾天也一直在練習。然而就在這幾天才讓我真正體驗到軍訓的辛苦。站在操場上被無情的太陽照著,有時練得大汗淋漓,腰也酸,退也疼,即使有時會休息,但過不了多久,又要接著練。所以大家每天都會很累,本來很期待這里的生活,經過幾天艱苦的訓練后,大家開始厭倦這里的生活了。

      轉眼間到了9月6日。下午,我們對這幾天的學習做了一個鞏固,進行了閱兵式,分列式的演練,為9月7日上午正式表演做準備。在教官和基地領導的指揮下,同學們都很努力,一次比一次做得好。吃完晚飯,晚會開始了,每個班的節目都很精彩,同學們也很熱情,對每個節目都表現出贊賞和歡呼?;剡€放起了煙火,五彩的煙花綻放在夜空中,顯得夜空十分美麗,直到晚會結束的那一刻,大家也仍沉浸在歡笑和喜悅之中,激動的心情也難以平息,因為這是慶祝我們的最后一晚。

      這一天,是9月7日,是我們結訓的日子,經過前幾天的艱苦訓練,在教官的指揮和我們的努力下,功夫不負有心人,最后被評為"優秀中隊"。這時大家的臉上都露出了會心的微笑,因為我們知道:這幾天的辛苦沒有白費,最后取得優秀的成果也是值得的。最后,校長宣布軍訓結束,同學們紛紛脫下軍服,吃過午飯,耐心地等待汽車的到來,等了許久,到了一點多鐘,車終于來了。我們和教官、輔導員告別后,帶著不舍的心情離開了基地。

      就這樣,五天的軍訓結束了,我們雖然很苦很累,但我們也有歡笑,在這里過得很開心,教官人很好,對工作十分負責,總是帶我們練了一遍又一遍,即使喉嚨疼,也很少用口哨,總是大聲為我們喊口令,我們雖累,但他卻比我們更累,有時臉上的汗珠直往下掉。這次軍訓,他為我們付出了不少,休息時還教我們唱軍歌,唱得可好了!輔導員也一樣,軍訓時沒有一刻離開過我們,對我們很嚴格,有時也會說說心里話。臨走前,還為我們唱了一首歌,雖然聲音很小聽不太清楚,但我認為這是這次軍訓最美妙的聲音。最后,我們和教官、輔導員合影,作為這次軍訓最好的`紀念。

      經過這五天的軍訓,我受到了很深的教育,以后的生活我將勇敢去面對,我會堅持不懈,努力做好每一件事,學習軍人那股自強不息的精神,因為只有這樣,我才會成功,"不經歷風雨,怎能見彩虹"。只有經歷了風吹雨打,未來的天空才會更美,我會永遠記住這次軍訓,它給了我人生不少的啟迪,我將會帶著這次軍訓的經驗和收獲,迎向我未來的人生!

      如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一首歌,那么,軍訓的生活便是詩中最優美的旋律。

      推薦總結: 心理健康教育小結其二


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了對后續工作有所幫助,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦總結: 心理健康教育小結其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      時光荏苒,一個學期又要過去了,這個學期當中,心理健康工作又上了一個新的臺階。

      一、常規工作:

      心理健康輔導課程的開設:本學期在初一年級開設心理健康輔導課,這些學生基本上從未參加過心理健康輔導活動,對心理完全沒有概念。為此,本學期心理健康輔導課的內容主要圍繞在對心理、心理健康的初步認識,及心理學基礎知識。針對這個年齡的發展任務(認知發展和同伴交往,增加人際交往技巧及學習方法的輔導,共十六課時。課程內容的選材盡量使心理學容貼近學生生活實際,用一些通俗易懂的例子幫助解釋,將身邊的現象用心理學觀點去分析,以便學生更好地了解、接受心理知識,并在方法上努力做到既實用又便于操作。

      心理咨詢工作在原來的模式上,今年新增加了網上咨詢,開設電子信箱,幫助那些不愿意來心理咨詢室當面咨詢的學生。 除此之外,為初三學生特設了心語信箱。初步實施效果還不是非常理想,在下學期要加大宣傳力度。

      心理聯絡員網絡的建立:各班挑選心理聯絡員定期與心理老師聯系,關注、溝通同伴中出現的心理現象及問題,形成心理聯絡機制。每星期心理委員匯報班級情況給各年級組長,并進行記錄,組長匯報給心理委員。為了增加心理委員的知識量,提高其工作技能,每月對心理委員進行一次心理學知識培訓。本學期開展了心理健康基礎知識和網絡成癮的兩次培訓。通過培訓,學生普遍感到受益匪淺,也能夠用自己掌握的知識來發現同學的問題,并及時通知心理老師。 [1][2]

      心理廣播:本學期心理廣播不作定期播放,在收集學生心理動態的基礎上,對普遍的現象作廣播指導,并對六年級學生家長開展了《同孩子一起成長》的廣播指導,針對初三學生及家長的考試焦慮發放了宣傳資料。

      心理小報:本學期與大隊部校報編輯組合作,每月制作一期心理小報,宣傳心理知識及學校心理工作、活動動態。最初,學生對心理小報的內容完全沒有想法,通過多次的解釋和培訓,終于第一期心理小報發表了,預備在下學期同全校師生見面。

      二、專題活動

      本學期的專題活動主要是初三年級學生減壓助考活動。

      在期中考試前后對全體學生分別作了兩次考試焦慮測試,并進行對照。測試發現,在考試前20%的同學有較強的焦慮反應,而在考試后只有3%的學生依然存在焦慮。而且大多數焦慮學生出現在一個班級內,針對這個情況及時通班主任聯系,對個別學生進行了單獨輔導,并進行追蹤。

      (二)定期與初三班主任的聯系,關注出現特殊心理狀態及行為的學生,尤其是無故曠課、逃學的學生。關注厭學的學生,及時調整他們的心理狀態,防止厭學、逃學現象的惡化。

      本學期的心理健康工作重點有一些改變,這樣的改變是在適應學生心理狀態的基礎上發生的,使心理工作更貼近學生的需要,使心理工作能成為班主任的幫手。

      優質總結:崗前培訓小結其二


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了與時俱進、跟進任務,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“優質總結:崗前培訓小結其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      20xx年7月22日,公司對今年新入職的18名大學生進行了為期一天的系統培訓。培訓的主要內容有公司概況介紹、公司十二五規劃及發展目標、企業文化建設及員工職業道德教育、質量環境職業健康安全管理體系相關知識、公司安全生產教育、公司規章制度及相關法律法規、社交禮儀及行為準則。

      此次培訓的主講人有公司黨委書紀王志強、綜合辦公室主任譚運、綜合辦公室副主任屠瑩瑩、總師辦主任宋霞及其他相關部門業務負責人。公司領導十分重視對年輕后備人才的關愛與培養,黨委書記抽出時間親自講課,董事長多次關注培訓計劃并專門安排一小時的時間到會場聽取學員們的心聲,與學員們進行對話,其他部門領導也積極配合,認真備課上課。在公司上下級的共同努力下,這次培訓工作取得了較好的效果。

      通過介紹公司概況使學員們了解了公司的成長、發展的過程;通過學習公司十二五規劃,學員們了解到公司的目標和愿景,增加了企業發展的信心;通過學習企業文化及員工職業道德教育,學員們對“忠誠”有了更深刻的認識,更加堅定了對公司的忠誠奉獻;通過對質量、環境、職業健康安全三個管理體系知識的學習,使學員了解到公司正在運行的管理體系與日常工作的密切聯系;通過學習安全生產知識,學員們深刻地認識到了樹立安全意識、保護自己和他人安全和健康的重大意義,同時對公司的安全生產管理有了初步了了解;通過學習公司規章制度及相關法律法規,學員們清楚了自己的權利和義務,學會正確對待員工與企業之間相互制約的關系;通過學習社交禮儀知識,學員們掌握了人際溝通的基本原則,學會如何與同事和睦相處,如何適應自己的社會角色。

      為歡迎這些年輕大學生加入公司,培訓結束的當天晚上,在董事長的帶領下,公司領導與新入職18名大學生舉起酒杯,共進晚餐。在歡樂的氣氛中,不少大學生表示自己找到回家的感覺。

      培訓時間雖短,學員們收獲卻很大。通過公司組織的這次培訓,學員們對公司有了更深入的了解和認識,這次培訓為大學生們今后能更快、更好的溶入到公司,更好地開展各項業務工作奠定了基礎。

      【總結分享】醫院實習小結其二


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?以下是小編為大家精心整理的“【總結分享】醫院實習小結其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      本人自20xx年2月20日至4月1日在西渚衛生院藥房實習。通過一個多月的實習我受益匪淺,以下是我對本次實習的自我小結。在藥房實習期間,我遵守規章制度上下班不遲到,不早退,工作認真,與老師同學和睦相處。

      本人自藥房實習以來,在領導和同事的關懷下,通過自身的努力和經驗的積累,知識不斷拓寬,職業素質有了很大提高。在實習期間內,本人把專業課本帶在身邊,理論聯系實際,更好的作用于自己的工作中。在不斷的實踐中提高自身素質和工作水準,讓患者能夠用到安全有效、穩定的藥品而不斷努力。當患者取藥時,我們應以禮貌熱心的態度接受患者咨詢,了解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥物的性味、功效、用途、用法用量、注意事項及副作用,以便患者能夠放心使用。在配藥過程中,不能依據個人主見隨意更改用藥劑量,有些要含有重金屬,如長期使用會留下后遺癥和不良反應,要保證患者用藥和身體安全。

      在西藥房實習期間內,我在領導和幾位老師的帶領下,我掌握了藥品的分類與陳列。藥品的分類:先是藥品與非藥品分開,處方藥與非處方藥分開,內服藥與外用藥分開,然后按照劑型或用途進行分類。按劑型可分為:片劑,膠囊劑,針劑,散劑,水膏劑等。按用途分為:抗生素類,呼吸系統類,心腦血管類,消化系統類等。藥品的陳列:應有藥品柜及中藥櫥,藥品上架。擺放整齊有序并有拆零藥品專柜和拆零的基本能工具,拆零藥品的要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在便簽上寫明其品名,規格,生產批號,有效期限,并有藥品有效期一覽表。剛進去的時候因為不熟悉,會有不知所措之感。剛開始主任主要是要我熟悉藥品的擺放位置,等把藥品的擺放位置熟悉以后主任才叫我照著處方拿藥,基本上我都是很快的拿到藥,而且沒有出錯。時間一長就輕車熟路了,檢查藥方,估價,取藥。審藥,發藥,每個步驟都能一絲不茍的進行,堅決拒絕出現錯誤,得到了領導和帶教老師的一致好評。

      在西藥房實習之后,我又來到了中藥房,和西藥房的感覺一樣,剛開始很生疏,熟悉后就不會了。在中藥方實習期間,主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法,以便于取藥的準確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法,性狀,顯微鏡和理論鑒別法,有經驗鑒別法比較簡便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例,如何鑒別莖木類中藥:包括藥用木本植物的莖火僅用其木材部分已極少數草本植物的莖藤。其中,莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的,如鬼見羽;藥用為莖髓部的,如燈山草,通草等。木類中藥藥用部位木本植物莖形成層以內各部分,如蘇木、沉香、樹脂、揮發油等。鑒別根莖的橫斷面是區分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點,雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環狀排列,幕布有明顯的放射狀紋理,中央有明顯的髓部,如蒼術、白術等。單子葉植物外表無木栓層或僅具較薄的栓化組織,通常可見內皮層環紋,皮層及中柱均有維管束小點散步,無髓

      部,如黃精、玉竹等。另外還有皮類中藥,葉類中藥,花類中藥,果實及種子中藥,全草類中藥,澡菌地依類中藥,樹脂類中藥和礦物,動物類中藥的性狀鑒別。

      再者就是中藥的炮制加工等技術。改變可緩解藥物的性能:不同的藥物各有不同的性能,其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應用會有副作用,有的藥物療效較好,但有太大的毒性和副作用,臨床上應用不安全,如果通過炮制便能降低毒性或副作用。中醫藥學具有數千年的歷史,使人民長期同疾病作斗爭的極為豐富的經驗總結,是我國優秀民族文化遺產的重要組成部分,對于中華民族的繁衍昌盛做出了巨大貢獻,,其又是世界醫學的重要組成部分,對于世界醫學的發展產生了很大影響;迄今仍為人類的醫療保健事業發揮著重要作用,我本人更是感同身受?,F在記載中草藥的教科書所采用的分類方法,根據其目的與重點有所不同,主要有以下四種:1安藥物功能分類——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類——如根類、葉類、花類、皮類等。3按有效成分分類——如含生物堿的中草藥、含揮發油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關系分類——先把中草藥分成植物藥,動物藥和礦物藥。如麻黃科,木蘭科,毛良科等等。上述各種分類方法各有優缺點,究竟以采用哪種分類方法比較適宜,主要取決于我們的目的與要求。

      總而言之,在藥房實習的這段期間,我以認真的工作態度、熱情的服務態度,得到了領導和帶教老師的一致好評。在以后的工作中,本人會更加努力,遵守職業道德,以更加飽滿的熱情投入工作當中,為我國的醫藥事業奉獻自己的一份微薄之力。個月實習的時間轉眼過去了,記得一開始我按照實習輪轉的安排各就各位,是以積極的心態準備迎接每一輪的工作。

      在剛剛結束的實習期里,我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。我堅信在以后學習的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態度對待每次工作,決不辜負醫院各領導老師的教導和期望。

      [總結借鑒] 崗前培訓小結其二


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了對后續工作有所幫助,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?小編特地為您收集整理“[總結借鑒] 崗前培訓小結其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      1、以高度的責任感主動做好本職工作一年來,我在做好本職工作的基礎上,堅持高標準,嚴要求,努力掌握金融押運方面的知識,取得了較大的進步。作為押運中心的一名運鈔車駕駛員,時刻牢記自己肩負的重任,以保護國家財產為己任,在運鈔途中經歷保持高度集中,并嚴格按照操作規程和運鈔條例、道路交通規則操作,做到萬無一失。認真做好車輛保養,做好三勤“勤檢查、勤保養、勤維護”,發現為題及時處理,確保車輛安全運行。除了執行押運任務外,還要做到確保業務用車隨叫隨到,真正做到一名合格的運鈔車駕駛員。在平時的工作中我能夠認真的學習政治理論,和交通法律知識,使自己的思想觀念緊跟時代的步伐。其次,在工作之余逐漸養成了讀書,看電視《車迷頻道》的習慣,了解押運單位英雄人物的先進事跡。另一方面,認真學習業務技能,不斷提高的業務水平,提高勞動效率,減少差錯事故的發生,增強自我控制能力,堵塞漏洞,防患于未然。

      2、以“軍事化”標準嚴格要求自我一個單位,一個集體,沒有一套適合的管理模式作保障,是很難把工作搞好和落實好的,更談不上什么發展,在這方面首先嚴格要求自己。在工作中,不僅要掌握押運工作要領,熟練相關知識從以往的守押案例中吸取教訓,從實際工作中摸索經驗。從中鍛煉了我獨立處理問題的能力,培養了勤學苦練,追求真理的工作態度。在以后的工作中,我將進一步學習研究業務知識,在工作中學習,在工作中創新。

      3、統一思想,查找不足,開創押運新局面。首先結合當前實際情況,詳細分析了目前押運中心的現況和存在的社會環境,認真學習上級的政策和各項規章制度,從而統一了思想認識改進了工作作風。押運工作是長期的,艱難的任務,使中心面向社會的窗口,押運服務質量的好壞不僅關系到中心在各家金融單位的形象,而且直接影響到整個押運業對外的聲譽,為此,作為一名運鈔車駕駛員,從嚴按章辦事至關重要。在長期的押運工作當中逐漸形成了愛崗敬業、做好本職工作,關心集體、維護集體榮譽,切實樹立起押運中心“押神”員工新形象。 4、以嚴謹負責的態度積極做好其他工作。作為一名司機,我在做好本職工作的同時,還服從領導的安排,盡我所能的完成好領導交辦的或其他臨時性的工作任務,根據領導的交代將各項工作部署及時分解,明確工作目的和具體任務,并及時向領導反饋辦理結果;全力做好中隊日常工作。中隊事情繁雜,人少事多,但卻絲毫不能馬虎,比如說在陳隊和李隊長交代的修車任務,不管是我的車還是其他駕駛員的車,都開到修理廠,認認真真修理好車輛的毛病,還有在其他車輛在押運途中遇到無法正常執行押運任務叫我執行時,我本人隨叫隨到,毫無怨言的去執行;還有就是收發文件等,這些工作看起來時小事,可耽誤了就是大事。一年來,我在工作中兢兢業業,克已奉公,勇于開拓,努力進取,已身作則,按章辦事,積極完成領導下達的各項工作任務,我的工作得到了中隊領導及中心領導的肯定。在新的一年里,我將立足本職,開拓創新,迎接挑戰,努力吧各項工作做的更好,為我中心押運事業的發展盡自己最大的努力!

      總結參考: 兒科見習小結其二


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了反饋工作質量,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編收集整理的“總結參考: 兒科見習小結其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光*,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

      進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合*很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與*大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

      了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索*知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“*凍三尺,非一日之寒?!?/p>

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