新聞述職報告范文
新聞述職報告范文(匯總2篇)。
歲月橫流,這一段時間的工作已經快過去了。你如何看待這一階段的工作呢?我們可以寫一份崗位述職報告。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,我們撰寫崗位述職報告需要注意哪幾點呢?在此,你不妨閱讀一下新聞述職報告范文,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
新聞述職報告范文(篇1)
從XX年年9月14日進入“藝院之聲”以來,我從一個什么都不知道,什么都想去學習的大一新生,到今天為止做為藝院之聲新聞部部長半年來的所有,作為一名??茖W生,我經歷了我一半的大學生活。
今天在這里做述職報告,我的心情非常激動,一年的廣播站生活在我的人生旅程中留下了不可磨滅的記憶,也許今天有很多人會含淚而去,可是我想告訴大家的就是,記得你曾經熱愛并為之努力的地方,記得你最初的理想,不要后悔!
述職報告,這四個字,我從來沒有接觸過,聽到站長讓每個部的部長遞交述職報告的時候,心里有種說不出的沉重感,說句實話,我壓力特別大。
首先,我想就我身位一名藝院之聲新聞部部員這一職位的簡述:XX年年9月14日,我進入了這個大家庭,感受到了許多從未有過的感動,我幾乎所有的第一次都留在了這里,第一次寫工作總結,第一次在數人面前落淚,第一次有了自己的師父,第一次寫新聞稿件,第一次到廣播站里躲雨,第一次獨自一人離開家,在廣播站和大家一起過中秋節,吃到廣播站里發的月餅,第一次過記者節,我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟,特別害怕被淘汰,總以為被淘汰就是失敗者,后來,當試用期一個月后,人員大會上聽到自己的名字是被留下來之后,我真的很傷心,看到一起工作的“站友們”離開,那一刻我們抱頭痛哭。
XX年年9月26日,大連藝術學院第四屆秋季運動會,“藝院之聲”作為學院唯一的傳播宣傳平臺,在運動會期間為學校傳播運動會的最新信息,作為新聞部的實習記者,我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學生來稿,認真審核,遞交主持部來播給全院師生,大家齊心合力,經過緊張忙碌的一天時間,最后,運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學校的好評和認可。
XX年年10月22日,“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”,之前所有的準備工作,都處于緊張狀態,分工明確,記得我和欣悅姐負責買熒光棒等活躍現場氣氛的道具,我們忙碌了好久,經過一次又一次彩排,審節目,晚會在期待中拉開了帷幕,嘉年華晚會最后的結果是非常成功的。它集結了所有人一直以來的努力和感動的淚水,身為晚會工作人員,我認為做的是讓自己滿意的,雖然很辛苦,但是苦中有甜,慶功聚會上,當時的四個部門就是一個團結向上的快樂的一家人,為了晚會的成功而喜悅,就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。
經過寫稿,交稿,改稿,被播音員播出自己寫的新聞,我的工作就是這樣平淡的進行著,我們在部長厲萱暄的帶領下,新聞部日益完善起來并創建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》,從版頭,版尾,欄目理念的創新和規劃,新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現今的直播,每期兩個播音員的組合對整個一周國內國際時政,文體娛樂的新聞逐一回顧,節目逐步完善。節目的成長歸功于站長給予的肯定,部長給予的期望和支持,還有所有新聞部成員的努力。
由于老部長臨近實習期,學業上的繁重和個人因素,交待了所有工作后,辭退了廣播站的工作,新聞部處于無人帶領狀態,在每一次的輪值當中,輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成,帶領新聞部穩步前進。當然,值得肯定的是,每一次輪值過程中,每個人都作出了不少貢獻,或多或少,或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏,杜宏遠,張洪野等對我的幫助。作為記者時,我積極出稿,作為輪值時我認真負責每天的監聽《整點》工作,打分,排班,值日,幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12:00,晚17:00我都按時到達工作崗位。也許是輪值的原因,我對自己的要求變高了,其實,作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里,每天看著來往的每個人,認真聆聽著主持部的每檔節目,看著公關部成員拉來的每筆外聯,并為他們及時把廣告稿寫出來,拿給商家檢查,再修改,最后交給主持部播出,妞妞美,金漢斯,趙記老鋪,動漫巧克力糖果屋,這些廣告都是我耳熟能詳的,都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事,失物招領的時候,我都有種無法復制的成就感,無論什么時候我在操場,寢室,教學樓,排練廳內聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說,這是我寫的。時間長了,成為了一種習慣,后來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度,我報名了主持部的培訓新導播工作。特別感謝當時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會,當時報名導播的人特別多,一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關部成員,每次的培訓學習我都按時的去了,并認真學習,用心記筆記,怕自己對業務不熟練,給主持人帶來不便導致主持人情緒不穩定,節目質量受影響。還要特別感謝教我學習導播工作的燕燕,他對我說的每一句話我都深深地記在了心里,不論是工作上的還是生活上的,我都很受用,經過上機操作,實習導播,我學會了導播這個工作,并且成為了唯一一個除主持部之外的部門的導播,為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導播,與呼斯樂,艾瑪,牛婧默,李惠敏合作非常愉快,配合得也很默契,很感謝他們,在此,感謝主持部。
我想說,無論是已經退站的老成員還現在08級的新人,我幾乎都能記住他們的樣子,尤其是05,06的每一個人都是我的好朋友,我對廣播站的熟悉程度不亞于許多老成員,我也是主持部每個人的節目的忠實聽眾。
半年前,我被確定成為了現任輪值部長,老站長張丹姐給予了我這個艱難的任務,我想,丹姐一定是把信任這個詞放到了我的身上,而對我而言,我把責任這兩個字留給了自己,從自己對自己的了解,我知道,我并不是一個壓得住臺的領導,我想顛覆“上司”一詞必須是嚴肅嚴厲一類詞的這個舊理念,我想給部員更多的就是生活上的鼓勵,工作上的肯定,支持和家的溫暖,可能我想的并不現實。
從小沒擔任過任何職務的我,在“藝院之聲”新聞部擔任部長這半年來,我從部員到部長的蛻變,使我成長成熟了很多,盡管現在我還是有些稚嫩,剛剛上任的時候,很多工作不知所措,特別感謝同期進站的我的站友們對我的工作的支持,每一次排班的過程中,我都按照每個人的學習生活時間來分配工作,盡管有時候會有工作上的分歧和時間的不妥,帶來的麻煩,但大家經過互相協調,最后都順利的完成了。新聞部的工作雖然很單調,每天重復著《整點》的播報,我每天負責監聽《整點》和對記者寫稿的稿件檢查,我想這些工作只有持之以恒的堅持,對工作的細心,謹慎,認真負責才能使新聞部不被落在其他部門之后,并逐漸穩妥起來。打分制度是新聞部一直以來的工作制度,把新聞播好是一種極為困難的事情,然而,我做為打分員也是一件極為枯燥和艱巨的任務。在新聞感,語速,狀態,流暢度,稿件表達,從這五個方面對播音員每天五分鐘的《整點》進行評分,時間長了我的專業方面也有所提高,這是不可質疑的。連我的專業老師也說我聽新聞時耳朵敏銳。
每次開會寫工作總結,起身發言,交代下周工作,是我最經常做的事,也許有的人覺得,這并不是什么難事,但每次這么簡單的工作,我都覺得要好好的完成,不能有一點閃失。
xx年5月,我提出做廣播站統一的站服,首先,站長肯定了這個建議。并把這個任務交給了我讓我完成。經過樣式的設計、排版、顏色,到最后的樣式的敲定,全站46件衣服,在一星期內全部制作出來。
xx年5月15日,廣播站四個部門穿著統一的站服去了大連旅順櫻桃園和世界和平公園,補過“藝院之聲”五周歲的生日。我深深的記得,第二天,就是我們班的專業匯報演出,而那一天是我們班最后一次彩排,在二者之間的選擇我苦惱了很久,最后我選擇了廣播站,當天大家玩的都十分開心,我們照了許多一起采集櫻桃一起游玩的照片,留下了五周歲生日的美好回憶,那天大家只看到我表面上的開心微笑,但沒有人能了解我內心的痛苦與掙扎,做為07表播1組的班長,我沒有帶領班級的同學進行最后一次彩排,我深感慚愧。但我并不后悔,我認為廣播站在我心中,永遠是第一位。我也希望,在坐的每一位新人,能一直把廣播站放在心中的第一位,因為這是我們為之努力的地方,我們真正的家。
xx年9月末,新一屆納新工作如期展開,新聞部報名工作也拉開帷幕,新聞部乃至整個廣播站的初試、復試以及三試都順利的完成,感謝在納新報名時,其他四個部門給予我們的支持與幫助,今年新聞部報名人員也突破往年,創歷史新高,播音員196名,記者44名,在這些新人中,我們看到了新聞部的未來與希望。
xx年10月19日,新人第一次站內試音,對國內、國際、文體娛樂、天氣預報等方面進行試播。
10月26日,新人第二次站外試音,每個新人隨著音樂節奏進行了5分鐘的《整點》實踐。每周一晚6點40分,在音樂樓6樓播音員和記者培訓,培訓工作每期順利進行。
一年以來,廣播站給予了我很多很多,從站長的肯定到部員的支持與理解,我真正感受到了我與以前的不同。上述是我在廣播站一年中的部分回憶,還有很多開心事與不開心事沒有能和大家分享,但都留在了我的腦海里。
可能我的述職的報告,有些格式上的不符,但全是我最想說的話,有太多太多的感謝,在此也不耽誤大家的時間了,不在一一列舉了。謝謝大家用寶貴的時間聽我的述職報告,謝謝。
新聞述職報告范文(篇2)
絕版XX年10月廣播站新聞部部長述職報告范文
從XX年1月14日進入“藝院之聲”以來,我從一個什么都不知道,什么都想去學習的大一新生,到今天為止做為藝院之聲新聞部部長半年來的所有,作為一名??茖W生,我經歷了我一半的大學生活。
今天在這里做述職報告,我的心情非常激動,一年的廣播站生活在我的人生旅程中留下了不可磨滅的記憶,也許今天有很多人會含淚而去,可是我想告訴大家的就是,記得你曾經熱愛并為之努力的地方,記得你最初的理想,不要后悔!
述職報告,這四個字,我從來沒有接觸過,聽到站長讓每個部的部長遞交述職報告的時候,心里有種說不出的沉重感,說句實話,我壓力特別大。
首先,我想就我身位一名藝院之聲新聞部部員這一職位的簡述:xx年年9月14日,我進入了這個大家庭,感受到了許多從未有過的感動,我幾乎所有的第一次都留在了這里,第一次寫工作總結,第一次在數人面前落淚,第一次有了自己的師父,第一次寫新聞稿件,第一次到廣播站里躲雨,第一次獨自一人離開家,在廣播站和大家一起過中秋節,吃到廣播站里發的月餅,第一次過節,我是多么的感動。每天都和大家通過文字的形式在簽到本上與每個新老成員交流。那時思想不成熟,特別害怕被淘汰,總以為被淘汰就是失敗者,后來,當試用期一個月后,人員大會上聽到自己的名字是被留下來之后,我真的很傷心,看到一起工作的“站友們”離開,那一刻我們抱頭痛哭。
xx年年9月26日,大連藝術學院第四屆秋季運動會,“藝院之聲”作為學院唯一的傳播宣傳平臺,在運動會期間為學校傳播運動會的最新信息,作為新聞部的實習,我采集了一些最新的比賽信息以及檢收得到的學生來稿,認真審核,遞交主持部來播給全院師生,大家齊心合力,經過緊張忙碌的一天時間,最后,運動會圓滿落幕。廣播站也受到了學校的好評和認可。
xx年年10月22日,“藝院之聲——第二屆金秋嘉年華文藝晚會”,之前所有的準備工作,都處于緊張狀態,分工明確,記得我和欣悅姐負責買熒光棒等活躍現場氣氛的道具,我們忙碌了好久,經過一次又一次彩排,審節目,晚會在期待中拉開了帷幕,嘉年華晚會最后的結果是非常成功的。它集結了所有人一直以來的努力和感動的淚水,身為晚會工作人員,我認為做的是讓自己滿意的,雖然很辛苦,但是苦中有甜,慶功聚會上,當時的四個部門就是一個團結向上的快樂的一家人,為了晚會的成功而喜悅,就像大合唱中唱的一樣“因為我們是一家人,相親相愛的一家人”。
經過寫稿,交稿,改稿,被播音員播出自己寫的新聞,我的工作就是這樣平淡的進行著,我們在部長厲萱暄的帶領下,新聞部日益完善起來并創建了純新聞播報性欄目《資訊周刊》,從版頭,版尾,欄目理念的創新和規劃,新聞部所有成員都用汗水和智慧注入了這個嶄新的欄目的全部希望。從第一期《資訊周刊》的錄播到現今的直播,每期兩個播音員的組合對整個一周國內國際時政,文體娛樂的新聞逐一回顧,節目逐步完善。節目的成長歸功于站長給予的肯定,部長給予的期望和支持,還有所有新聞部成員的努力。
由于老部長臨近實習期,學業上的繁重和個人因素,交待了所有工作后,辭退了廣播站的工作,新聞部處于無人帶領狀態,在每一次的輪值當中,輪值部長的工作每個人都很盡全力地完成,帶領新聞部穩步前進。當然,值得肯定的是,每一次輪值過程中,每個人都作出了不少貢獻,或多或少,或輕或重。還有一起輪值時合作過的常永贏,杜宏遠,張洪野等對我的幫助。作為時,我積極出稿,作為輪值時我認真負責每天的監聽《整點》工作,打分,排班,值日,幫《資訊周刊》編輯新聞素材。幾乎每天中午12:00,晚17:00我都按時到達工作崗位。也許是輪值的原因,我對自己的要求變高了,其實,作為部員時的我也總是守候在廣播站這個大家庭里,每天看著來往的每個人,認真聆聽著主持部的每檔節目,看著公關部成員拉來的每筆外聯,并為他們及時把廣告稿寫出來,拿給商家檢查,再修改,最后交給主持部播出,妞妞美,金漢斯,趙記老鋪,動漫巧克力糖果屋,這些廣告都是我耳熟能詳的,都是我寫出來的。聽著主持部成員讀廣告和那些尋物啟事,失物招領的時候,我都有種無法復制的成就感,無論什么時候我在操場,寢室,教學樓,排練廳內聽到這些熟悉的字句的時候我都對身邊的朋友說,這是我寫的。時間長了,成為了一種習慣,后來自己為了豐富對廣播站工作的熟練程度,我報名了主持部的培訓新導播工作。特別感謝當時的主持部部長曾帆姐給我的這個機會,當時報名導播的人特別多,一起報名的非主持部之外的人員除了我之外還有兩名公關部成員,每次的培訓學習我都按時的去了,并認真學習,用心記筆記,怕自己對業務不熟練,給主持人帶來不便導致主持人情緒不穩定,節目質量受影響。還要特別感謝教我學習導播工作的燕燕,他對我說的每一句話我都深深地記在了心里,不論是工作上的還是生活上的,我都很受用,經過上機操作,實習導播,我學會了導播這個工作,并且成為了唯一一個除主持部之外的部門的導播,為主持人做周一早播和周五晚間兩檔的導播,與呼斯樂,艾瑪,牛婧默,李惠敏合作非常愉快,配合得也很默契,很感謝他們,在此,感謝主持部。
絕版XX年10月廣播站新聞部部長述職報告范文
小編推薦
消防申請書(匯總2篇)
消防申請書 篇1
一、活動名稱
“關注消防、珍愛生命”消防安全活動
二、活動主題
提高消防安全意識,構建和諧美好校園
三、活動意義及目的
近年來,由于高校學生使用電器現象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識,導致了我國每年都有高校發生火災。由于高校寢室的特殊性,每次高校發生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產損失。為了防止火災慘劇發生在我校廣大學生身上,增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量,我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識,構建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位
主辦單位:北京化工大學研究生院
承辦單位:北京化工大學研究生會
五、參與對象
北京化工大學(東區)全體在校生(其中素拓活動要求東區每個學院組織15人參加)
六、活動具體內容
(一) 前期準備:
1、 活動宣傳
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,六號樓前懸掛宣傳條幅。
c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳,充分調動同學積極性。
宣傳日期:20xx年11月26—30日
負責人:姜冰
2、 物品及場地準備
(1)活動開始兩天之前準備好所需的物品(滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等)。
負責人員:王成碩
(2)場地準備
負責人:鄒永剛
內容:借籃球場 、主教教室
(二) 消防周活動的舉辦:
活動一:“關注消防,珍愛生命”簽名活動
活動時間:11月26日中午11:00—12:30
活動地點:一食堂東側、四食堂前
人員安排:負責人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內容: 舉辦消防安全的宣傳活動,現場布置宣傳消防知識的展板,并舉行“關注消防,珍愛生命”簽名活動。
活動二:消防主題微電影
播放時間:20xx年11月26—30日
人員安排:負責人1名、視頻制作3名
內容:由生活自管委成員編寫劇本,并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患,如私拉電線、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘,在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的`屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱
場景一
男生宿舍里,幾個人正玩游戲,熱烈地討論游戲環節,有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈,以及引出的另一接線板,插頭連接不規范。
場景二
女生宿舍中,一個女生用吹風機吹著頭發,因為急著上課,吹完頭發后,吹風機沒有拔下插頭,接線板電源也沒有關掉就鎖門了。
場景三
由于火災場景不便實現,采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火,滅火,慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難,慌亂無助。
場景四
(這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例,用以警示同學)
案例一:武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發生大火,火災原因是因為學生在宿舍違規使用大功率電器所致。
案例二:中央民族大學一宿舍發生火災,經調查為宿舍內私拉電線所致。
案例三:11月14日早晨6時10分許,上海商學院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火,過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大,4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生,不幸當場死亡。
活動三:消防安全講座(報告形式)
講座時間:11月28日下午1:00—3:00
講座地點:主教一個教室
人員安排:負責人1名、場地管理2名。
內容:北京市朝陽區消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。
說明:生活自管委兩名同學需提前查好路線,前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到,可以邀請學校后勤部門負責消防安全的老師來作報告。 活動四:消防素拓活動
活動時間:20xx年11月30日下午2:00—4:00
活動地點:東籃球場
人員安排:負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數統計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內容:本次消防素拓活動設置三個游戲環節。(每個游戲開始前均有工作人員示范)
a:穿越火線
將參賽同學按照院系分組,每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發一份報火警程序說明,參賽同學閱讀說明,限時2min,時間結束后工作人員將說明收回。游戲開始后,小組成員向工作人員描述報警程序,只需說出關鍵步驟,(1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算),描述完成則拿起準備好的毛巾,倒上水,捂住口鼻,奔向10m遠處的滅火器,拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。(有工作人員監督)接下來再奔跑10m,拿起一個氣球跑回出發點,將滅火器交給下位隊友,重復上述活動項目。工作人員計時,此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。
b:動感水帶
將參賽同學按照院系分組,每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后,小組中一名同學將水帶向前撒開,同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處,繼續撒開第二條水帶,第一二兩名隊員協作把兩條水帶連接好,第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處,將水槍擰好。
規則:
水帶撒開為直線排列,且全部動作完成即為游戲結束,工作人員統計每組所用時間,報到計分處。
c:生死營救
將參賽同學按照院系分組,每組3人。參賽選手就位后,主持人宣布開始,比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處,拿起地上的答題板答題(題目為選擇題,只需寫出選項字母),答完題后參賽者跑至10米遠處,原地正轉5圈反轉5圈,然后回答工作人員一個消防問題,回答正確者,跑向10米遠處等候的本組同學(即為待營救同學)。工作人員喊“完成”后,小組第二位同學從起點出發,重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處,小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時,此游戲結束后將該小組所用時間統計到計分處。
消防申請書 篇2
一、舉辦單位:
xxxxx
二、時間:
xxxx年11月9日
三、活動目標:
1、知道11月9日是消防日,了解消防隊員的設備及消防的有關內容。
2、了解正確的逃生要領,提高自我保護能力。
四、活動準備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。
五、活動過程:
(一)(家長)消防員介紹消防小知識
1、介紹消防員的衣服
2、介紹消防員是如何救火的?
3、了解幾種自救的方法(結合課件、圖片)
1)提問:著小火了小朋友會怎么做?
著大火了又該怎么做?
如果著火的.'時候你被困在房間里該怎么做?
如果你在公共場所碰到著火了你會怎么做?
2)消防員演示不同自救的方法,幼兒模仿
(二)考考消防員叔叔
①小朋友出題考考消防叔叔
我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學的本領好不好,好誰想問?
②參觀(分散活動)
我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以后,我們就可以經常去那里活動了。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。
延伸活動:
1、多收集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注重安全。
2、請幼兒回家向家長等詢問防火知識或火災中自救的方法等。
(三)討論“如何預防火災”
1、提問:找找這些東西哪些容易引起火災?
2、提問:那我們如何預防火災呢?(幼兒講述)
總結:①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
⑤認識“嚴禁煙火”的標志。
農業銀行柜員述職報告1500字(匯總2篇)
我們這次的工作可以說有了一個非常好的收尾。收獲了不少成績,快快來寫一份崗位述職報告吧。述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,具有匯報性、總結性和理論性。你知道寫崗位述職報告要注意哪些事項嗎?推薦你看看以下的農業銀行柜員述職報告,請收藏并分享給你的朋友們吧!
農業銀行柜員述職報告【篇1】
20____年,在市委、政府、局黨委的正確領導下及廣大干部職工的共同努力下。我站的各項工作都取得較好的成績,本人現將一年來的工作做如下總結:
一、堅持理論學習,提高自身業務素質
按照市委、局黨委的要求,本人不但能結合社會主義榮辱觀、國務院關于進一步促進新疆經濟社會發展的若干意見的內容的學習,而且結合本站工作實際積極學習業務知識。一方面在局黨委的統一部署和安排下,積極參加局黨委組織的各類學習內容,并記好筆記寫好心得。同時組織本部門的干部職工認真學習上級有關文件精神,并能親自帶領大家一起學習共同提高。另一方面,加強對涉及農業的法律、法規的學習,結合自己的工作利用業余時間,認真學習業務知識,通過對自身政治理論及業務方面的不斷學習和提高,帶動廣大職工進一步提高了業務素質和政治理論水平。
從而使我們更加深刻地理解,時刻牢記兩個“務必”,嚴格按照廉政手冊的要求辦事。在政治上、思想上、行動上與上級黨委保持一致,堅決貫徹市委、市政府的決定,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,自覺自愿地投身到服務“三農”的工作中。
二、認真履行崗位責任,努力完成上級組織安排的各項工作任務:
(一)完成工作情況:
圍繞市委中心工作,積極參與農村產業結構和種植業結構的調整,按照市委市政府提出加大基地建設,抓好支柱產業的總體要求。著力加大設施農業基地建設、農作物高產栽培技術推廣、大力實施測土配方施肥工程、另外在其他農作物小麥、玉米、蔬菜、油料、打瓜、甜菜、黃豆、牧草等作物上做了大量的技術服務工作,并做出了各作物的栽培技術規程,為我市農業生產取得豐收奠定了堅實的基礎。
(二)、加強站內部管理,促進各項工作的順利完成:
今年為了搞好我市的農業生產,我站加大內部管理力度,制定并完善了農技系統技術人員考核細則及各項工作管理辦法,為了加強對技術人員的管理,使其更好地服務于農業生產,20____年對全市技術人員作了部分調整,以綠色蔬菜生產技術指導、測土配方技術為重點。
并且從德、能、勤、績四個方面制定了詳細的考核細則及農資經銷等管理辦法。根據____市農業生產重點,分別成立了專家技術服務小組、優質小麥、亞麻、無公害蔬菜、打瓜高產攻關、特色作物服務等項目小組,重點項目小組的成立,對指導我市優質小麥、亞麻、無公害蔬菜生產等方面起到了積極的推動作用。
對工作中出現問題的技術人員及時的批評教育和整頓,我系統的工作作風為此有了較大的改觀和轉變。在工作中,能充分發揚民主,顧全大局,注重團結,自覺地維護黨的領導核心地位,本部門重大問題的決策都能及時和職工互相溝通,征求站委會和鄉站的意見,統一思想認識,最大限度地提高工作效率。
在主要農作物重要生育期針對主要田間管理環節,組織本系統各技術干部、鄉站站長及示范戶參加技術交流現場會,推廣優良品種、測土配方施肥技術及新的栽培實用技術,并對各鄉站的工作進行觀摩,從而促進全市各項農業技術工作的順利開展,同時在工作中不斷找差距、找不足,適時地進行批評及自我批評,改進自身工作方法,提高工作效率和質量。
三.注重廉潔自律,做勤政廉政的表率:
本人作為單位的主要負責人,同時兼支部書記。本人在工作中嚴格要求自己,自覺遵守各項規章制度,堅決執行黨風廉政建設責任制。堅持廉潔從政,樹立良好的形象,作為一名黨員干部,我時刻告誡自己,在思想和行動上要從嚴要求。一是增強緊迫感和責任感。
做一個忠于黨和人民事業的人,忠于職守,盡職盡責。二是牢固樹立大局觀念、集體觀念,識大體、講原則。三是廉潔自律。處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,不搞以權謀私,從嚴管好家庭成員和身邊的工作人員,不以任何名義謀取私利,較好地維護了黨的廉潔形象。四是勤政為民。
無論是農業和農村工作還是其它業務工作,雖然工作量大且困難多,但本人能夠以工作為重點,無論是節假日還是休息日,都堅持在工作崗位或田間地頭從無怨言,堅持在清苦的工作中錘煉自己的堅強性格和務實作風,也較好地維護了立黨為公、勤政為民的形象。在單位沒有交通工具的情況下,克服一切困難,努力完成局黨委及上級業務安排的各項工作任務。在工作中嚴格財務制度。自覺地抵制社會上的不正之風,反對腐敗,始終保持廉潔奉公,求真務實的工作作風。
四.存在問題:
(一)理論學習和業務學習還有待于繼續提高。
(二)工作中存在考慮不周,安排工作有不到之處。
(三)全系統技術人員素質和責任心還有待于進一步提高。
五、今后工作努力的方向:
1、充分利用市委、政府的優惠政策,積極與企業對接,爭取有償服務。
2、加強整個系統的業務管理,盡快提高整個系統的技術服務水平,技術人員素質和工作責任心。
3、加強學習、提高自身業務素質和管理水平。
農業銀行柜員述職報告【篇2】
一、工作方面的匯報:
1、負責三河灣基地現場日常工作,協同部門經理開展全面工作。
2、協助公司領導會同相關人員制定三河灣基地糧食種植戰略規劃及實施方案。比如,在公司十月份進駐該項目以來,首先就面臨著4500余畝土地的冬小麥種植工作,在公司王總和侯總親自指導和嚴格把關下,公司通過招標的方法,篩選出了合適的農業托管公司,在領導的指導下,通過多次詳談,并最終確定了關于小麥種植中從種子化肥的選擇定量到深耕整地和播種施肥的各項技術要求,使我們后期開展具體種植工作得以順利進行并較好的完成了4500余畝冬小麥的種植工作。
3、組織園區的安全、防火、防汛、等工作,統籌安排大田各項工作。今年冬小麥完成種植以后,由于天氣干旱少雨,小麥出現出芽率低等情況,向領導及時反映后,在王總和羅經理的統籌安排協調下,我們順利的將干旱區域小麥及時進行了灌溉,保證了小麥的整體出芽率。
4、配合部室經理制定生產管理制度及技術實施方案,在王總的要求下,由羅經理牽頭我們正在制定關于2021年夏收防火、收割、轉運、銷售和秋季種植規劃等方案和應急預案。
二、自我學習提升方面
1、通過這段時間的實際工作,我也發現了自己還有許多的不足,距離企業的要求仍有一段差距,但我相信,通過向各位領導和同事學習,我一定能夠從他們身上學到更多的`東西,并且通過自己的努力,彌補自身的不足。
2、努力學習專業知識,提高自身業務能力,進入公司之后,我就給自己訂了一個學習計劃。首先,就是了解公司的有關制度和規定,用這些制度和規定來規范和約束自己的行為,嚴格要求自己,不作違反公司規定,損害公司利益的事情。其次,了解崗位職責,認真學習專業知識。
三、抓好重點工作落實、確保生產經營任務完成
(一)、做好兩季農作物種植、收割工作
1、做好冬小麥的植保及收割計劃:
(1)、3月底前和托管公司結合完成4520畝小麥的除雜草及防蟲害工作,5月中旬再進行一次殺菌防蟲工作,該兩項工作采取全托管方式實施。
(2)、制定小麥的收割、轉運及銷售實施方案,6月初完成全部小麥的收割及銷售工作,該項工作采取收割機集中收割,利用運輸車運輸至晾曬場暫放,建議市場多方詢價經收購商競標后統一進行銷售。
2、秋季種植規劃方案的整理工作,計劃從可以種植的各個品種分析利弊,或是從自種、整體外包、農業托管等方面分析優劣,通過多方對比并結合項目整體規劃形成方案及建議后提交領導。
(二)、百果園主要工作:
1、3月中旬前需要完成所有果樹的施肥、剪枝及清理工作;并做好除草及病蟲害防治等正常管理工作。
2、從5月底開始對陸續成熟水果的采摘工作。
3、百果園現暫時自行養護經營,但我們也會積極和外部對接,爭取對外承包。
(三)、每日安排人員對整個園區進行治安巡邏工作,做好整個園區防盜、防火工作,尤其是兩季作物收獲期間的防火、防盜工作。
土建付款申請書(匯總2篇)
在我們平凡的日常里,報告的適用范圍越來越廣泛,寫報告的時候要注意內容的完整。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編為大家收集的工程款支付申請報告,歡迎閱讀與收藏。
土建付款申請書 篇1
尊敬的業主單位領導:
您好!
我代表xx公司,作為xx項目的施工單位,首先向貴單位表達衷心的感謝,感謝在項目實施過程中給予的大力支持與配合。目前,項目已按照合同約定的工程進度順利推進,并成功達到了既定的階段性目標。在此,我正式向貴單位提交本次工程款支付申請,具體情況如下:
一、項目概況
自項目開工以來,我們始終遵循“質量第一、安全第一、進度有序”的原則,精心組織施工,嚴格把控工程質量與安全,確保項目按計劃順利進行。目前,項目已完成主體結構施工、xx系統安裝、xx區域裝修等多項關鍵工作,并已通過了階段性驗收,各項技術指標均滿足設計要求及國家相關標準。
二、已完成工程量及造價
根據合同約定的工程量清單及實際施工情況,本次申請支付的工程款涉及的具體工程量及造價如下:
1. 已完成工程量概述:包括但不限于主體結構完成xx平方米,xx設備安裝了xx臺套,xx區域裝修完成xx平方米等。
2. 造價核算:經過我司財務部門與項目部的聯合核算,本次申請支付的工程款總額為人民幣xxxx元(大寫:xxxx圓整)。
三、支付依據
本次工程款支付申請的主要依據包括:
1. 雙方簽訂的《xx項目施工合同》及其相關補充協議。
2. 已完成的工程量確認單,并經監理單位審核通過。
3. 合同中規定的'工程進度款支付條款及當前已達到的支付條件。
四、申請理由
鑒于項目已順利完成相應階段的施工任務,并符合支付條件,及時支付工程款對于保障后續施工順利進行、維護施工隊伍穩定及確保工程質量具有重要意義。因此,我們懇請貴單位盡快審核并批準本次工程款支付申請。
五、其他說明
我司承諾,在收到本次工程款后,將繼續嚴格按照合同約定及貴單位的要求,高質量、高效率地完成剩余施工任務,確保項目按期竣工并交付使用。同時,我們也期待與貴單位繼續保持良好的合作關系,共同推動項目的圓滿成功。
敬請貴單位審閱并盡快辦理相關支付手續。如有任何疑問或需要進一步了解詳情,請隨時與我司聯系。感謝貴單位的理解與支持!
申請人:
20xx年xx月xx日
土建付款申請書 篇2
尊敬的業主單位領導:
您好!
我是xx公司,作為xx項目的施工單位,首先感謝貴單位在項目實施過程中給予的大力支持與配合。目前,項目已按照合同約定的工程進度順利推進,并達到了既定的.階段性目標。在此,我代表公司向貴單位正式提交本次工程款支付申請,具體情況匯報如下:
一、項目概況
xx項目自20xx年xx月xx日開工以來,我公司始終秉持“質量第一、安全第一、進度有序”的原則,精心組織施工,嚴格把控工程質量與安全,確保項目順利進行。截至目前,項目已完成,并順利通過了xx階段性驗收,各項技術指標均符合設計要求及國家相關標準。
二、已完成工程量及造價
根據合同約定的工程量清單及實際施工情況,本次申請支付的工程款涉及以下工程量及對應造價:
1. 已完成工程量:
2. 造價核算:
經我司財務部門與項目部共同核算,本次申請支付的工程款總額為人民幣xx元。
三、支付依據
本次工程款支付申請依據為:
1. 雙方簽訂的《xx項目施工合同》及相關補充協議。
2. 已完成的工程量確認單及監理單位的審核意見。
3. 相應的工程進度款支付條款及條件。
四、申請理由
鑒于以上所述,項目已按合同要求完成了相應階段的施工任務,并達到了支付條件。及時支付工程款對于保障后續施工順利進行、維護施工隊伍穩定及確保工程質量具有重要意義。因此,特此向貴單位申請支付本次工程款。
五、其他說明
我司承諾,在收到本次工程款后,將繼續嚴格按照合同約定及貴單位的要求,高質量、高效率地完成剩余施工任務,確保項目按期竣工并交付使用。
敬請貴單位審核并盡快辦理支付手續。如有任何疑問或需進一步了解詳情,請隨時與我司聯系。感謝貴單位的理解與支持!
申請人:
20xx年xx月xx日
平面與平面垂直教案(匯總2篇)
平面與平面垂直教案 篇1
一、教學目標:
1.知識與技能:
(1)使學生明確可以根據方向和距離兩個條件確定物體的位置。
(2)通過學習使學生了解有關定向知識。
2.過程與方法目標:
培養學生多種的學習方式。
3.情感態度與價值觀目標:
通過學習,體會數學與日常生活的密切聯系。
二、教學重點:
能根據任意方向和距離確定物體的位置。
三、教學難點:
對任意角度具體方向的準確描述。
四、教學課時:
1課時
五、教學準備:
多媒體課件主題圖
六、教學過程:
(一)、設置情景
1、出示情境圖。
如果你是賽手,你將從大本營向什么方向行進?你是怎樣確定方向的?
2、小組討論:運用以前學過的知識得到大致方向。
①訓練加方向標的意識:加個方向標有什么好處?
②突出以大本營為觀測點:為什么把方向標畫在大本營?
(二)、探究任意方向和距離確定物體的位置。質疑:
1、知道吐魯番在大本營的東北方向就可以出發了嗎?
2、如果這時就出發可能會發生什么情況?
小組討論:沿什么方向走就能保證賽手更準確、更快的找到目標:地。
研究時,可以用上你手頭的工具。吐魯番在大本營東偏北30度
練一練:你說我擺,為小動物安家。
(課前剪好小圖片,課上動手操作。)
例:我把熊貓的家安在偏,的方向上。
例:我把熊貓的家安在西偏北30°的方向上,熊貓擺在哪?
討論:為什么猴子的家在西偏南30°,而小兔家在南偏西30°的方向?解決問題,尋找得出距離的方法。如果你的賽車每小時行進200千米,你要走幾小時能到達考察地?
圖上沒有直接標距離,你有什么辦法解決它呢?
仔細觀察地圖,你發現了什么?
小組試一試解決。吐魯番在大本營東偏北30°。
(三)、教學例1
1出示例1.
教師:東偏北是什么意思?東偏北30°表示什么?起點到終點的這一條線段表示什么?
如果我這樣敘述:1號檢查站在北偏東60°,距離起點大約1千米的.地方。那1號檢查站改畫在什么位置上?
(讓學生發現這兩種說法所表達的意思是否一樣。)
請你在這一副圖中標出一個2號檢查站:東偏南30°,大約走2千米。
2號檢查站能不能換一個說法呢?(南偏東60°,大約走2千米)
小結:我們可以根據題目提供的方向和距離這兩個條件來確定物體的位置。
2完成第20頁“做一做”。
(四)、練習:
1、以雷達站為觀測點,填一填。
護衛艦的位置是偏度,距離雷達站千米。
巡洋艦的位置是偏度,距離雷達站千米。
魚雷艇的位置是偏度,距離雷達站千米。
2、以電視塔為觀測點,按要求填空。
文化廣場在電視塔西偏南45度的方向;體育場在電視塔東偏南30度的方向;博物館在電視塔東偏南60度的方向;動物園在電視塔北偏西40度的方向。
(五)、課后延伸
游樂場要新建兩個游樂項目:一個在觀覽車西偏北40o方向上,約200米處新添一個“登月艙”,另一個“天外來客”在觀覽車南偏東20o方向上,約150米處。請你在平面圖上標出這個新項目標:位置。
(六)全課總結
(七)作業布置
平面與平面垂直教案 篇2
一、三維目標
1、知識與技能目標:掌握平行線與垂直線的概念,能準確作出判斷,會動手畫出平行線與垂直線。
2、過程與方法目標:通過獨立思考、小組交流合作、動手操作,提高學生的總結歸納、小組協作、解決實際問題的能力。
3、情感態度與價值觀目標:感受數學的魅力,激發學生學習數學的興趣,在解決實際問題體會到成功的喜悅。
二、教學重難點
教學重點:理解平行與垂直等概念,會進行判斷;
教學難點:理解平行與垂直的本質特征
三、教學過程
1、創設情境,導入新知
教師帶領學生回憶直線的相關內容,提問學生:我們生活中常見的直線都有哪些?
學生仔細思考,回答教師問題,同時教師在多媒體上展示多張生活中常見的直線,如欄桿,電線,筷子等等,
提問學生:它們在位置上有什么關系呢?
學生對于平行的能回答它們朝著相同的方向,相交的能回答朝著不同的方向。從而引入本節課學習的內容:平行與垂直。
2、師生合作,探究新知
首先,教師讓學生用直尺在紙上任意畫出兩條直線,提問學生:仔細觀察任意兩條直線在位置上有什么關系呢?一共都有哪些情況?
接下來教師講授,我們發現兩條直線有相交和不相交的情況,我們知道直線是可以無限延長的`,那么沒有相交的直線再畫長一些它們會相交嗎?如果不相交它們還會相交嗎?我們生活中有這種不相交的例子嗎?請學生回答并板書總結。
之后教師講解在同一個平面不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行,如直線a與直線b平行,記作a//b,讀作a平行于b。
結合平行直線的概念,提問學生:直線相交有什么哪些情況呢?引導學生用三角尺對直線夾角進行測量,我們生活中有這樣的例子嗎?
學生用三角板對4個夾角進行測量,發現有60°和120°,有4個角相等,即4個角都是90度。教師講授特殊情況,兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另外一條直線的垂線,兩條垂線的交點叫做垂足。如a與b互相垂直,記作a⊥b,讀作a垂直于b。
3、實踐練習,鞏固新知
4、引導反思,全課小結
5、布置作業,課后延伸
高校校長述職報告范文2000字2篇
每一分每一秒,我們都有珍惜,沒有浪費。我們可以將工作進行一個全面總結寫崗位述職報告,述職報告是工作人員向其他人陳述履行崗位職責,完成工作任務的成績、問題等的文書。你知道寫崗位述職報告要注意哪些事項嗎?由此,有請你讀一下以下的“高校校長述職報告范文”,建議你收藏本頁和本站,以便后續閱讀!
高校校長述職報告范文 篇1
各位領導、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務于四中,至今已經過去了一個學期,校長個人述職報告。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我的榮幸?!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽,而是一種壓力和責任。實踐證明,作為一長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法,秉承名優學校成功的管理經驗和優秀的管理模式,本著“在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領導;靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協作”的合力;靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛崗敬業、務真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發展的三年規劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關愛生命、安全固校,規范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質量強校?!毕旅?,就此五點談談我的看法:
一、關愛生命、安全固校
眾所周知,沒有一個安全、穩定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩定、和諧的教育環境,何談教育質量?何談學校的生存與發展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴,校長述職報告《校長個人述職報告》。學校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴守校門,學生出校要有班主任簽字或家長帶領,否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進入學校,否則、要嚴厲追究門衛和值班教師責任。突出重點、明確責任,切實落實學校食堂、食品安全監管責任,嚴把食堂管理“九關”,確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節,并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規避風險,才能同撐一片安全的藍天。
二、規范管理、依法治校
在我們的學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩定與發展的根本與前提,老夫子曾經說過:君子務本,本立而道生。制度的關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優勞優酬,努力使績效工資的發放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
高校校長述職報告范文 篇2
一年來,在市教育局的領導和關懷下,我本著為“為學生終身發展負責”的教育理念,不斷提高自己的專業技術水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升。這是21中廣大職工同心同德,積極努力的結果,也代表著21中學師生奮發向上的希望。
現對一年來的主要工作做簡要總結,請領導、同行指正。
一、重視作風建設,加強兩支隊伍建設。
充分利用市局作風集中整頓良機,狠抓干部教師作風建設。一是加強班子建設,突出干部引領。強化班子職責分工,完善領導值勤制度,班子成員都兼課,乃至主課。二是強化師德師風建設,著力抓好教師思想觀念的轉變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式,引領影響教師觀念轉變、思想提升。三是重視制度建設,力求學校管理標準化、精細化、規范化。落實領導談心制度和跟蹤聽課制度。四是突出典型帶動,注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實惠,進一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制,激發教師工作熱情。
一年來,學校領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃,為學校發展奠定了堅實的基礎。
二、重視師能提升,打造高效活力課堂。
教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴重,已觸碰至底線。針對此現狀,我帶領班子成員查找問題,剖析原因,研究對策。針對教師隊伍實際,學校致力于堅持目標拉動、學習啟動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發,以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優結合起來,拓展知識技能,提高內在素質。
一年來,主要以“六項舉措”促進學校教學質量提升:1、加強集體教研力度。2、推行教師先周備課。3、加強對常規教學的系統管理。4、加強對課堂教學的管理。5、推進學案導學+小組合作教學模式的試點。6、關注薄弱學科及教學的薄弱環節,采取得力措施予以強化。
艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,教師素質得以提升,教學成績也有大幅提高,打破了教學成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優課評選等教研活動中獲獎,其中9名教師被推送到_市。名班主任論壇交流中我校中小學有兩名教師獲獎。
三、重視立德樹人,提升家校共育水平
學校重視思想教育,重視學生禮儀、養成教育。一是完善主體式德育體系,通過學生自我管理,建立家長委員會,與派出所等單位建立共建關系,營造大德育環境。二是學校為創新家校共育辦法,拓寬家校通渠道、豐富家校通內容,在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權衡比重。定期征集家校通工作新方法,通報家校通方面的好內容,對成效突出者全校推廣使用。三是為使學生舒心學習,健康生活,我們在中小學的學生作業量、學生用餐方面做了問卷調查,針對調查出的問題及時整改,得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯系溝通。我們印制并下發了《家校聯系卡》,舉行多次家長開放日,組織全體教師深入開展大家訪活動,開放課堂教學,形成有效的教育合力。
四、重視活動育人,全面推行素質教育
緊扣學?!岸硕苏龑懽?,方方正正做人”辦學特色,開展了系列活動,力促學生綜合素質的提高。一是中小學的規范漢字書寫活動有條不紊地開展著,學生每天練字20分鐘,已成為中小學鐵打不變的條文。學生規范書寫已成良好習慣。二是努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(隊)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、征文、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學校強化安全教育和法制教育,狠抓各種安全演練。創新性的把體育大課間和安全演練有機整合,規定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致,這樣除了專門開展的演練之外,每天的體育大課間也是學生們的安全演練,這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結合,大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學生精神面貌。學校修訂了升旗儀式,改進21中大課間程序,舉辦師生藝術節、讀書節、體育節等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動并注重宣傳,僅2018年9月至今,榮成21中就接受市電視臺采訪和報道11次,在各級新聞媒體上發表教育簡訊70多條。本年度的科技節比賽中,中小學有2人的作品獲_市獎,其中_老師指導的科幻畫《_》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術體育比賽中,器樂、舞蹈獲全市小學區組一等獎、聲樂二等獎;書法比賽全市第一,彩畫第二,素描第七,一名學生獲_市一等獎。體育小學田徑聯賽第10,乒乓球賽區第三。國畫比賽小學組全市第二。
五、廉潔自律,積極踐行黨風建設
作為一名基層教育管理者,學校的領頭人,我十分注重提升自己。工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,帶頭干事。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
我帶頭做到廉潔自律,嚴格執行領導干部廉潔從政有關規定,實行校務公開,財務公開,不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來,具體做到“四個結合”,即把教育活動與工作學習相結合,切實轉變工作作風;把教育活動與教師喜聞樂見的活動結合,營造良好的學習氛圍;把教育活動與干部廉潔自律工作相結合,增強學習效果;把教育活動與完善制度建設相結合,積極探索建立長效機制?!八膫€結合”為學校抓好黨風廉政建設,打牢了思想基礎。
存在的問題及今后的設想:
作為校長,我越來越深刻地感受到責任的重大,工作的方方面面難以顧全,加上工作經驗不足,存在的問題也不少:
1、校長的職責還未完全盡到,離群眾的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。教師們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻時常讓我感動,使我總是覺得深入群眾的次數較少,對教師關心不夠,了解得不夠。
2、在教學工作上,課堂教學模式要進一步創新,成效初見端倪,但不夠顯著。常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,教學質量上需要努力提高。今后要抓好學校常規管理,在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起。要繼續堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
3、學校精細化管理工作需進一步細化,力度需進一步加強,過程管理還處于薄弱狀態。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己的能力為學校發展做出應有的貢獻。
新聞雙擁活動總結(收藏三篇)
新聞雙擁活動總結 篇1
根據統一安排,我局與結對共建。11月8日和11月10日,兩個村分別順利的通過了考核專班的驗收,并取得良好評價。自活動開展以來,我們從村級班子建設、新農村建設規劃、村級集體經濟建設、村級辦公活動場所建設和村級制度規范化建設等五個方面著手,多措并舉推進結對共建工作。
(一)在村級班子建設方面
1、加強村級班子工作作風和思想作風建設,鞏固班子凝聚力和戰斗力。
村班子共4人,其中村支委、村委2人(交叉任職),平均年齡50歲,村支部書記1960年生,今年51歲;村班子共5人,其中村支委3人,村委4人(有兩人交叉任職),平均年齡42歲,村支部書記1958年生,今年53歲。結對共建活動開展后,區人社局工作專班定期到村與村班子交心談心、共過組織生活,加強對村干部和黨員廉政教育,拓寬視野,幫助他們增強宗旨意識,提高能力素質。
2、創造條件,對村級班子和村民進行培訓,提高班子文化修養和綜合技能,增強帶領農民發家致富本領。
去年四月份,我局聯合農業局邀請農業專家到結對村舉辦了一次農業專題培訓,來自華農、武漢蔬菜研究所和蔡甸區植保站的
三位專家分別給村民講解了西瓜、毛豆、菜薹和水稻種植技術,并給農民發放了科普資料,農民反映良好。
3、要求村班子規范績效目標管理,明確分工,實行責任到人,加強監督和幫助,提高村級班子辦事效率和服務水平。
(一)在新農村建設規劃方面
1、市級農業綜合開發項目建設緊鑼密鼓。
該項目投資600萬元,2010年4月17日啟動,開發重點是加強村級基礎設施建設,將改造4000畝基本農田水利設施,對全村水、電、路、渠、管進行翻修改造。
2、以農業綜合開發項目為契機,調整農業產業結構。
結合萬畝蔬菜基地項目,擴大紅菜薹、玉米種植面,種植面積達1000畝,平均每畝收益將增加500元左右。今年受天氣影響,玉米減產面積達723畝,對農民造成了一定的經濟損失。
3、開挖塘堰,擴大水庫容量,改善灌溉條件。
我局與雙林村共同決定在村牛頭山礦坑遺址開挖建設一個面積40畝、庫容量28萬立方米的水庫,需要資金30萬元,當時有10萬元資金缺口,我局協助村里將資金申請報告遞交至區財政局,積極與財政局銜接,爭取資金的'早日到位。
4、于20xx年開發栽種優質梨村500畝。
為了鞏固村果基地建設,需將零戶經營戶流轉為大戶集中經營,今年流
轉面積為300畝,完善基地基礎設施建設,鋪碎石路2公里,溝渠硬化2公里,添臵翻耕農機1臺,清挖塘堰1口。
5、石港村現有低湖田和湖汊面積達500畝。
為了充分發揮資源優勢,現將這些面積改造為精養魚池,通過改造能提高群眾收入,村集體也每年可增加收入3萬元以上。
(二)在村級集體經濟建設方面
1、充分利用政府對村農業綜合載發項目的600萬元投資,改善基礎設施條件,為農民增收創造條件。
2、加大招商引資力度,增強村集體經濟造血功能。
引進1-2個具有發展潛力的好項目,增強村級集體經濟少力,解決部分農民就業問題。
3、鼓勵和支持農村黨員干部領辦、創辦農民新型合作組織。
發展各種農業社會化服務組織,提高農民的組織化程度。
(三)在村級辦公活動場所建設和規范方面
1、建立農家書屋。
20xx年,結對村級農家書屋項目獲批準,書屋設在村辦公樓,面積30平方米,現已配備2000余冊圖書,并對書籍進行了分類整理,方便村民閱覽。
2、與公安機關協調,在兩個村里各建一個警務室,加強村級社會治安綜合治理和消防安全。
(四)在村級制度規范化建設方面
1、重點指導村班子完善村黨組織議事規則和決策程序、
黨務公開制度、村務公開制度和民主管理制度、民主評議黨員干部制度、發展黨員工作制度、黨員學習教育制度、黨員聯系服務群眾制度、黨員干部輪流值班制度、村干部績效考核等制度。
2、敦促村支部書記認真落實村黨織書記崗位目標責任制、農村黨風廉政建設責任制。督促抓好各項制度的落實,提高村級組織規范化建設水平。
3、完善和落實各項民主制度,依法保障農民知情權、參與權、表達權、監督權,推進村民自治制度化、規范化、程序化。
新聞雙擁活動總結 篇2
20XX年,我辦認真落實市委關于“城鄉互聯、結對共建”活動的安排部署,在認真調查研究的基礎上,結合張金鎮王東村實際,扎實開展結對共建工作。
一、領導高度重視。
辦公室成立了由副主任陳國平任組長的駐隊工作小組;陳國平同志帶領小組成員深入村組進行調查,根據王東村的實際制定了工作計劃和年度計劃。辦公室一把手黨支部書記漆北川同志多次帶隊深入村組,組織工作隊員和村組干部、全體黨員、群眾代表討論研究了今年的各項工作,帶領全體班子成員走訪慰問困難黨員和困難群眾,還邀請王東村全體村干部和黨員代表到潛江和油田開展聯誼活動。
二、加強村級基礎設施建設有創新。
我們通過多次實地考察,認為目前村里基礎設施建設比較完善,但村民農閑時沒有健身休閑場所,我辦駐隊工作人員和村干部及群眾代表共同協商在村部前平整一塊空地,增設健身器材為村民提供休閑娛樂場所。目前村里已經開始平整場地。我辦還多次與體育局聯系休閑場地修建后,體育局迅速派人安裝休閑健身器材。在我辦督促之下,體育局和村委簽訂了3萬元健身器材合同。按市委“城鄉互聯、結對共建”文件精神,每年應給付村里現金叁萬元,我辦已付貳萬元,還有一萬元本月中旬付清。
三、幫助村進行產業結構調整。
我們針對王東村耕地面積少,多數村民在外務工做裁縫的情況積極引導村民以家庭為主聯合成廠對外接單加工;目前已有十多個家庭聯合起來,既改決了村民就業又為村民創造了財富。我們請專業人員還為村里生豬養殖業發展給予了專業的.指導和建議。
四、完善規章制度,促進村組干部工作作風。
我們積極建議并配合村支部在完善村里的各項制度,如財務管理制度、村務公開制度等,以制度約束人,目前各項規章制度健全。
五、加強駐隊人員自身建設。
辦公室領導經常在辦公室工作會議上,反復強調駐隊工作人員必須嚴守駐隊工作紀律,嚴格駐隊考勤制度。工作組組長陳國平同志多次強調工作隊員駐隊期間要嚴于律己,不要在村里要吃要喝,不準在村里釣魚打牌,要求工作隊員扎扎實實為村民做點實事。
新聞雙擁活動總結 篇3
東寧市房屋征收辦,一直按照市委市政府的要求,和李家趟子村結對共建,深入開展城鄉文明共建活動。積極探索資源共享、聯手共建的新路子,年初制定共建計劃,明確共建目標,落實共建措施,提升了結對共建工作的整體水平,取得了顯著的成效,現總結如下:
一、思想重視,突出城鄉文明共建主體
一是分析需求,思想重視。根據年初制定的創建計劃,召開創建共建專題會議、集中討論,突出共建主體,號召單位全員參與。一方面,積極參與城鄉文明共建,是服務人民、奉獻社會的重要形式,是我們享有社會榮譽、社會資源與社會責任的高度統一;另一方面,我們通過與農村的結對共建,可以更多、更好地接觸基層、接觸群眾,了解群眾思想動態,傾聽群眾呼聲,推動自身業務發展,促進自身作風建設。
二是分解目標責任,落實到人。在了解共建村基本情況和農民家庭狀況等情況的基礎上,同共建村簽訂了共建合約,明確了共建目標,落實到人,確保了城鄉文明共建活動的有序開展。
二、強化措施,扎實推進文明共建工作
按照上級部門的要求,進一步拓寬思路,爭取在經費少、人員少、時間不寬裕的.情況下,做好結對幫扶建設。我單位開展“人人參與,結對幫扶”活動,做到不分崗位和職位,人人參與,熱情高漲;同時,還要開展單位內部結對互助活動,結合單位每年兩次的民主生活會,互相找缺點,提要求,提高單位的內部管理水平,提升所屬人員的綜合素質。從而點面結合的擴大了幫扶的廣度和深度。
一是加強道德實踐,倡導文明風尚。
圍繞倡導健康文明的生產方式和生活方式,精心設計道德實踐的載體,大力推進“文明鄉風進農家”活動,在講衛生、講禮儀、講誠信,不亂倒垃圾、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不散養家禽家畜、不搞封建迷信、不違法滋事方面不斷取得進步和成效。堅持寓教于樂,幫助共建村開展形式多樣、各具特色、喜聞樂見的文體活動,豐富和活躍農民群眾的文化生活。一年來分單位出資5000元,推進辦實事工程,共建農村道德教育基地。
二是送溫暖,訪貧問苦,幫助弱勢群體,促進和諧共進。我單位組織干部結對認親,對沒有勞動能力沒有勞動技能的家庭,提供就業培訓;對沒有經商意識沒有致富門路的家庭提供咨詢信息;對上學有潛力又無錢讀書的家庭,提供資金幫助。一年來,共幫扶共建村貧困戶3戶,慰問1名癌癥病人,2名特困家庭,送去慰問金1500元。
三是興辦實事項目,支持村莊建設。
充分發揮自身優勢,在招商引資、幫助農民發家致富等方面一直盡力提供服務,關心結對村弱勢群體,幫助他們尋找致富門路,解決家庭生活、看病就醫、小孩入學等各種困難。
四是落實涉農稅收優惠政策,為農民減負。
通過農村廣播、村部授課、上門走訪、專題輔導、發放資料等形式,將涉農政策在第一時間送到農民手中,并幫助廣大農民納稅人了解政策、用好政策、用足政策,通過享受優惠政策得到實惠,切實減輕農民負擔。
三、彰顯成效,實現城鄉文明共建和諧發展
通過這年的實踐,我單位的城鄉文明共建活動取得了一定的成效,實現了共建雙方互幫互促、互惠互贏。
一是通過城鄉文明共建,促進了新農村建設。共建村基礎設施得到進一步改善,村容村貌發生了較大變化;弱勢群體得到了資助,家庭更加和諧,推動了社會主義新農村建設的進程。
二是通過城鄉文明共建,促進了經濟發展。共建村集體經濟得到壯大,為村公益事業提供了資金來源;更多農民走上了致富的道路,推動了更高水平的全面小康社會建設。
三是通過城鄉文明共建,促進了農村文明程度的提高。文明行業、文明單位的示范、輻射和帶動作用進一步顯現,把城市文明引入農村,農民的素質進一步提高,鄰里關系更加和諧,開拓了城鄉統籌發展的思路,營造了良好的發展環境,扎實有效地推進了科學發展觀。
四是通過城鄉文明共建,促進了自身建設。
我們通過深入了解共建村的社情、民情,增強了創建的緊迫感和責任感,進一步加強和改進了征收行業作風建設,推動了我單位以“文化建設好、人本管理好、職業素質好、團隊形象好、征收關系好”為主要內容的“五好”和諧基層建設。
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