高校校長述職報告
高校校長述職報告范文2000字2篇。
每一分每一秒,我們都有珍惜,沒有浪費。我們可以將工作進行一個全面總結寫崗位述職報告,述職報告是工作人員向其他人陳述履行崗位職責,完成工作任務的成績、問題等的文書。你知道寫崗位述職報告要注意哪些事項嗎?由此,有請你讀一下以下的“高校校長述職報告范文”,建議你收藏本頁和本站,以便后續閱讀!
高校校長述職報告范文 篇1
各位領導、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務于四中,至今已經過去了一個學期,校長個人述職報告。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我的榮幸?!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽,而是一種壓力和責任。實踐證明,作為一長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法,秉承名優學校成功的管理經驗和優秀的管理模式,本著“在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領導;靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協作”的合力;靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛崗敬業、務真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發展的三年規劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關愛生命、安全固校,規范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質量強校。”下面,就此五點談談我的看法:
一、關愛生命、安全固校
眾所周知,沒有一個安全、穩定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩定、和諧的教育環境,何談教育質量?何談學校的生存與發展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴,校長述職報告《校長個人述職報告》。學校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴守校門,學生出校要有班主任簽字或家長帶領,否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進入學校,否則、要嚴厲追究門衛和值班教師責任。突出重點、明確責任,切實落實學校食堂、食品安全監管責任,嚴把食堂管理“九關”,確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節,并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規避風險,才能同撐一片安全的藍天。
二、規范管理、依法治校
在我們的學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩定與發展的根本與前提,老夫子曾經說過:君子務本,本立而道生。制度的關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優勞優酬,努力使績效工資的發放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
高校校長述職報告范文 篇2
一年來,在市教育局的領導和關懷下,我本著為“為學生終身發展負責”的教育理念,不斷提高自己的專業技術水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升。這是21中廣大職工同心同德,積極努力的結果,也代表著21中學師生奮發向上的希望。
現對一年來的主要工作做簡要總結,請領導、同行指正。
一、重視作風建設,加強兩支隊伍建設。
充分利用市局作風集中整頓良機,狠抓干部教師作風建設。一是加強班子建設,突出干部引領。強化班子職責分工,完善領導值勤制度,班子成員都兼課,乃至主課。二是強化師德師風建設,著力抓好教師思想觀念的轉變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式,引領影響教師觀念轉變、思想提升。三是重視制度建設,力求學校管理標準化、精細化、規范化。落實領導談心制度和跟蹤聽課制度。四是突出典型帶動,注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實惠,進一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制,激發教師工作熱情。
一年來,學校領導班子民主和諧,團結奮進,樂觀奉獻,教師隊伍愛崗、敬業、奉獻、朝氣蓬勃,為學校發展奠定了堅實的基礎。
二、重視師能提升,打造高效活力課堂。
教學質量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴重,已觸碰至底線。針對此現狀,我帶領班子成員查找問題,剖析原因,研究對策。針對教師隊伍實際,學校致力于堅持目標拉動、學習啟動、活動推動、機制驅動,從現有基礎出發,以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優結合起來,拓展知識技能,提高內在素質。
一年來,主要以“六項舉措”促進學校教學質量提升:1、加強集體教研力度。2、推行教師先周備課。3、加強對常規教學的系統管理。4、加強對課堂教學的管理。5、推進學案導學+小組合作教學模式的試點。6、關注薄弱學科及教學的薄弱環節,采取得力措施予以強化。
艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。一年來,教師素質得以提升,教學成績也有大幅提高,打破了教學成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優課評選等教研活動中獲獎,其中9名教師被推送到_市。名班主任論壇交流中我校中小學有兩名教師獲獎。
三、重視立德樹人,提升家校共育水平
學校重視思想教育,重視學生禮儀、養成教育。一是完善主體式德育體系,通過學生自我管理,建立家長委員會,與派出所等單位建立共建關系,營造大德育環境。二是學校為創新家校共育辦法,拓寬家校通渠道、豐富家校通內容,在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權衡比重。定期征集家校通工作新方法,通報家校通方面的好內容,對成效突出者全校推廣使用。三是為使學生舒心學習,健康生活,我們在中小學的學生作業量、學生用餐方面做了問卷調查,針對調查出的問題及時整改,得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯系溝通。我們印制并下發了《家校聯系卡》,舉行多次家長開放日,組織全體教師深入開展大家訪活動,開放課堂教學,形成有效的教育合力。
四、重視活動育人,全面推行素質教育
緊扣學?!岸硕苏龑懽郑椒秸鋈恕鞭k學特色,開展了系列活動,力促學生綜合素質的提高。一是中小學的規范漢字書寫活動有條不紊地開展著,學生每天練字20分鐘,已成為中小學鐵打不變的條文。學生規范書寫已成良好習慣。二是努力探索以主題班會、年級會、校會,以團(隊)課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、征文、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發展。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學校強化安全教育和法制教育,狠抓各種安全演練。創新性的把體育大課間和安全演練有機整合,規定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致,這樣除了專門開展的演練之外,每天的體育大課間也是學生們的安全演練,這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結合,大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學生精神面貌。學校修訂了升旗儀式,改進21中大課間程序,舉辦師生藝術節、讀書節、體育節等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動并注重宣傳,僅2018年9月至今,榮成21中就接受市電視臺采訪和報道11次,在各級新聞媒體上發表教育簡訊70多條。本年度的科技節比賽中,中小學有2人的作品獲_市獎,其中_老師指導的科幻畫《_》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術體育比賽中,器樂、舞蹈獲全市小學區組一等獎、聲樂二等獎;書法比賽全市第一,彩畫第二,素描第七,一名學生獲_市一等獎。體育小學田徑聯賽第10,乒乓球賽區第三。國畫比賽小學組全市第二。
五、廉潔自律,積極踐行黨風建設
作為一名基層教育管理者,學校的領頭人,我十分注重提升自己。工作中,我嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,帶頭干事。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協力辦好學校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。
我帶頭做到廉潔自律,嚴格執行領導干部廉潔從政有關規定,實行校務公開,財務公開,不以權謀私。注重把宣傳教育、制度建設、監督檢查工作有效結合起來,具體做到“四個結合”,即把教育活動與工作學習相結合,切實轉變工作作風;把教育活動與教師喜聞樂見的活動結合,營造良好的學習氛圍;把教育活動與干部廉潔自律工作相結合,增強學習效果;把教育活動與完善制度建設相結合,積極探索建立長效機制?!八膫€結合”為學校抓好黨風廉政建設,打牢了思想基礎。
存在的問題及今后的設想:
作為校長,我越來越深刻地感受到責任的重大,工作的方方面面難以顧全,加上工作經驗不足,存在的問題也不少:
1、校長的職責還未完全盡到,離群眾的要求還不夠,需要不斷學習,增強工作的動力。教師們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻時常讓我感動,使我總是覺得深入群眾的次數較少,對教師關心不夠,了解得不夠。
2、在教學工作上,課堂教學模式要進一步創新,成效初見端倪,但不夠顯著。常規管理有些細節待改進,教研專題研究力度還不夠,教學質量上需要努力提高。今后要抓好學校常規管理,在細、嚴、實上下功夫,細處著手小處抓起。要繼續堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。
3、學校精細化管理工作需進一步細化,力度需進一步加強,過程管理還處于薄弱狀態。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協力,盡自己的能力為學校發展做出應有的貢獻。
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[總結分享]小班保育員述職報告范文2000字2篇
自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?下面是小編幫大家編輯的《[總結分享]小班保育員述職報告范文2000字2篇》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
小班保育員述職報告范文 篇1
尊敬的各位領導:
日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪回?;厥最櫷锌f千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。
一、端正思想,找準定位,協助園長工作
認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業,嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協力,共同協助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實,努力進取,提升自身內涵
人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業務要向更深處延伸。每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,并在一線理論聯系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業務水平。
在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《____孩子心中》在德化教育發表,《____小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《____過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《____,讓愛萌發》在中心小學駕云報發表。
三、互學互幫,加強培訓,促進教師成長
我園部分教師是小學轉崗的新教師,教師專業素質和專業水平參差不齊,為提高教師自身專業素質和業務技能,我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養:
一是加大指導力度。深入班級聽課____多節,尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結對幫扶”的形式,通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓,產生了內培效應,取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。
三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長,給教師“壓擔子”,開展不同的業務大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動,讓優秀教師脫穎而出,在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取,如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。
四、注重研討,促進教學,提高保教質量
在競爭激烈,挑戰與機遇并存的今天,我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養幼兒美術創造力》,經專家對該園研討能力的核實,于20____年__月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班____組織的《家》,中班____組織的《____石頭畫》,小班____組織的《____》等。她們各自根據各班的。子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學的整合,努力探詢學園特色的教育,在美術活動中發展幼兒的想象力、創造力。
通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業務能力,有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣
“童謠說唱”比賽獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師____、____等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20____年__月我縣公辦園常規管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對我園保教工作的扎實開展,以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收獲”。
五、分工合作,加強管理,激活日常教學
幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執行檢查工作,并督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,經過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創造性游戲的開展),使我園的教學管理不斷科學、不斷規范,有條不紊地開展日常教學工作,使教育教學質量穩步推進。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
小班保育員述職報告范文 篇2
尊敬的領導、各位同事:
做為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀一代的我,認真做好學習記錄,利用各種渠道如電視、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治素質。平時團結同時,遵守園內各項規章制度。
一直以來,都認為幼兒教師就是“孩子王”,每天帶領著孩子們做做游戲就可以了,直到跨入幼兒園的大門才知道,其實不然,幼兒教師不但是“孩子王”,還是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路,園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強的自我意識,對于一名新老師來說,是很難有效地帶領這批調皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優秀的老師學習,雖然,平時很難從忙碌的_老師那細學每一件事,但她一句簡單的指導,一個示范足以讓我學到很多。
經過一個月,我基本掌握了大班的一日生活常規,也能較順利地帶領孩子們進行活動,在了解了孩子們的個性特點上,使我能較好地開展各項活動,并能牢牢地控制幼兒良好的常規意識。蒙園部器重,很快我就被任命為大班的臨時班主任,但毫無一點班主任經驗的我,真不知道從何入手,而同時,我班兩位老師都是新教師,副班也不是幼教專業畢業,一大堆的事似乎都落到了我一個人身上。正當我手足無措的時候,各位同事都向我伸來了援助之手,老教師向我傳授經驗,新老師為我打氣,副班也盡量幫助配合我做好每一件事,一下子許多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期馬上就過了,也得到了園部的認同,正式成為了大班的班主任。
之后,我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下,我班各項工作都較順利地開展了起來,逐漸成熟,逐漸完美。下學期是幼兒的關鍵期,面臨畢業,重點就是做好幼小銜接工作,之后的大班畢業典禮,我也精心編排節目,與園領導共同商討,圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作,家長工作也是推進班級工作的一個重要因素。平時我熱情對待每一位幼兒家長,及時與家長溝通,向家長反映幼兒在園的情況,得到了家長的認同。
與此同時,我擔任了舞蹈興趣小組的負責老師,一年來,我本著一顆敬業的精神,給孩子門練基本功,編排成品舞蹈,帶領他們外出表演,使每一個孩子在藝術的海洋里自由飛翔,逐漸飛高飛遠,其中編排的《____》在幼兒舞蹈比賽中,榮獲三等獎的好成績。另外,我也參與教師舞蹈賽,也榮獲三等獎。一年的辛苦,覺得自己確實取得了不少成績。雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,覺得自己以前是一名成功的學習者,而現在是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,畢竟這里的教師都是大專生,而我只是一個中專生,但漸漸地,這種觀念在我腦中逝去了,其實文憑并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力著??粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們長足的進步。
俗話說:“活到老,學到老?!币m應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己。工作的同時,我繼續進行大專的學習,并在20____年通過了____文化課,再是兩年就可拿到大專的畢業文憑了。另外在幼兒園中,我是小朋友的老師,而又是幼兒園各位老師的學生,平時有空我就向一些教師討教一些教育教學及班級管理方面的經驗。幼教事業每一天都在進步,我也不失良機地從書中掏寶,首先就是對新《綱要》的學習,從中學到幼教工作者所必須的教育理念等等,使自己更好地開展活動。另外也常翻閱一些相關圖書,來增強自己的教育教學能力。
記得泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是尊貴的。讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。
今天所擁有的,所經歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
高校校長述職報告精選
我們為您找到了以下與您關注相關的資料:“高校校長述職報告”。古人曾說,理論是實踐的眼睛,為了總結一個階段的工作或學習。接觸并使用報告的人越來越多,在寫報告時要緊扣主題,切記脫離主題,長篇大論。希望這些技巧能夠幫助你在工作中更好的與人溝通!
高校校長述職報告(篇1)
高校校長述職報告2024最新完整版
尊敬的領導、各位同仁,大家好!我是某高校的校長,本次向大家展示的是本校最新一年度的述職報告。
自上一次述職報告以來,我們面臨了各種挑戰和機遇,同時也付出了很多努力和汗水。我很高興能夠在此向大家分享我們在辦學方面取得的新進展和成就。
一、質量建設持續提高
作為高等教育的重要組成部分,質量是我們最核心的競爭力。本校在教育教學方面一直保持著專業化、標準化、高質量的辦學理念和嚴謹治學的作風,不斷推進課程建設和教學方法的創新,全面提升教學質量。
自去年以來,我們加強了對教師隊伍的引進和培養,不斷完善教學管理體系,針對各類人才的培養需求,增設課程和實驗室,加強學科建設和師資隊伍建設。經過一年努力,我們的學科評估、考核和招生都有了顯著的提升。
二、科研創新成果喜人
作為一所高水平的大學,科研是我們最為重視的領域之一。過去一年,我們加強了對科研成果的管理和統計,保持了一定的研究投入。在國內外一些重要學術期刊上發表了一批高質量的論文和研究成果,引起了廣泛的關注和好評。
同時,我們也大力發展與產業界的合作,鼓勵教師和學生參與創新創業項目,營造良好的創新創業氛圍。我們還積極參與了各類國際交流與合作,使學校在文化交流和知識傳播方面走得更遠,得到了各國同行的認可。
三、服務社會責任得到充分履行
作為一所高校,我們除了致力于教育教學和科研成果取得外,我們也積極踐行社會責任,為社會作出貢獻。
我們高度關注國家的發展,積極響應國家“一帶一路”的倡議,加強與一些發展中國家的交流合作,承擔許多援助項目和人才交流計劃。我們還積極投身當地的社會服務,為當地農村的發展提供技術支持和人才培養。
總之,過去一個學年,我們在教育教學、科研創新和社會責任履行等方面取得了新的進展和成就。我們將堅定不移地為建設一所卓越大學而努力工作,為培養更多的杰出人才貢獻我們的力量。未來的旅程我們也會持續發揚科學、嚴謹、創新的校訓。讓我們共同努力,創造美好的未來。謝謝大家!
高校校長述職報告(篇2)
第一學期我院學生管理工作在院領導的親切關懷下,在輔導老師的鼎力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以落實科學發展觀為統領扎實有序開展。在學?!皩W風建設”大旗的引導下,緊緊圍繞學院改革、發展的中心開展工作,以建設高標準學院為奮斗目標,進行學生工作的多項改革,在指導和培養學生成長成才的過程中,充分調動學生干部的積極性,團結和帶領同學們進行自我教育、自我管理、自我服務,創造有益于同學們綜合素質全面發展的學習、生活、工作環境,不斷提高新時期人才培養質量。緊緊圍繞學校的工作大局,不斷加強組織建設、作風建設和制度建設,以“工作規范化、管理精細化、服務人性化”為標準,積極營造優良校風、學風,確保了校團委、學生處行政的各項政令在我院學生工作中的貫徹落實暢通,圓滿完成了各項工作任務?,F將本學期學生管理工作總結如下:
一、常規工作緊抓不懈
我院在學校黨委領導下,認真貫徹“推優”工作部署,扎實工作,開拓創新,“推優”工作取得了成效。為保證讓品學兼優的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍,輔導員指導各班學生干部將推優工作做到了有序化、規范化、公開化,所有的環節都能處于嚴格的管理與監督之下,收到了良好的效果。
通過開展專業思想教育系列活動,使20xx級新同學對自己的專業有了進一步了解,專業知識不是枯燥的書本知識,而是具有廣泛實際運用價值的寶貴財富,對自己未來的發展明確了努力的方向,激發了同學們的好奇心和探求欲,對鞏固專業思想、學好專業知識打下了堅實基礎。
通過職業生涯設計、素質拓展訓練、建立科學評價體系和強化社會認同等四個環節建立全方位工作體系,著眼于培養具有較強實踐能力和創新精神的高素質人才,調動學生的積極性、主動性、創造性,摸索出一套適合醫學院校特點的工作運行機制,全面提高我校學生的綜合素質。通過開展魯抗、魯南等大型醫藥公司的專場招聘會,及時發放就業信息,依托組織學生實習、掛職鍛煉,為大學生提供穩定的就業實習崗位,不斷提高青年學生的擇業水平和就業能力。
通過走訪困難家庭、發放助學貸款,提供勤工儉學崗位,為家庭困難的同學緩解了經濟壓力,并積極組織動員學生愛心捐款。使學生在付出中提升境界,在實踐中傳播雷鋒精神,進一步推動和深化了我院大學生志愿者社區援助活動,近一步傳承“明德仁愛博學至善”的校訓精神,為構建和諧社會、和諧校園打下堅實的基礎,為評建創優做出應有的積極貢獻。
二、努力加強學生思想教育工作
我院積極開展了“青年馬克思主義者培養工程”工作,組織了廣大團員青年的“青年馬克思主義者”理想信念教育,進一步加強了我院青年馬克思主義者的培養力度,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高了大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
在日常工作中通過“三抓”即抓載體、抓重點、抓導向,不斷加強學生的思想政治教育。我院圍繞學生的思想政治素質提升,實施主題調研,把握學生的思想動態,收到實效。在組織實施過程中,我院本著力求調研切合實際,同時體現參考價值的原則,如本學期的調研工作,以“我們在關注著”為主題的活動,通過分層次的調查,了解大一、大二、大三、大四的同學們都在關注著什么,哪些事物成為不同年級同學的焦點、熱點、看點?!皩嵺`與創業”主題探索社會實踐和校園活動的實效與拓展。“大路”立足于聽聽同學們怎么說思想政治教育的有效途徑。
輔導員深入教室、宿舍開展談心活動,與學生交流思想,及時了解學生思想動態,解決學生關心的熱點、疑點和難點問題,因勢利導地將其消極思想和認識轉化為積極力量,對學習生活上有困難、違紀受過處分的學生存在的思想問題或模糊認識給予及時教育或疏導,從而引導學生積極追求進步。
三、全面活躍校園文化生活
20xx級新生入學伊始,為使20xx級新生盡快的適應大學生活,更好的規劃自己的大學生活,我院舉辦了20xx級新老生經驗交流會。優秀老生代表,就大學學習、生活、良好的人際關系、正確處理學習與工作、擺正心態等新生較關注的問題進行了演講,用自己的親身經歷,為大一新生上了一堂別開生面的入學指導課。第二屆藥學專業知識競賽讓同學們在自己尋找答案中加深對專業的認識,增強專業意識,激發學生學習熱情,將科學發展觀學習實踐活動引向深入,貫徹落實學風建設年活動。合理經營人生,展望美好未來,藥學院首屆職業規劃設計大賽成功舉辦,其主旨并不是一味追求比拼,關鍵是讓每個人都能找到自己的位置,明確人生目標及方向,科學的幫助其他同學們自我完善、自我提高、科學規劃,以便更好的把握未來的發展。
“青春榮‘藥’放飛夢想”文藝晚會喜迎藥學院20xx級新生,進一步鞏固和增進了全體師生的團結力、向心力,彰顯了藥學院大學生積極向上的良好精神風貌。迎新杯籃球賽、“凝心聚力”拔河比賽豐富我院學生的課余生活,強健學生的體魄,增進師生間的交流與友誼,各參賽代表隊本著“友誼第一、比賽第二”的原則,發揚了勇于拼搏,團結進取的競技精神,展現了我院強勁的體育實力和高尚的比賽風格。
第六屆“Dorm—我的家”宿舍裝飾大賽意義深刻,趣味性強,各院系的眾多宿舍參賽。各參賽宿舍展現的主題豐富多彩,裝飾的形式各式各樣。變廢為寶的創新,手工制作的精巧,剪貼畫的絢麗,都為宿舍營造出了家的溫馨。這些精美的裝扮為同學們營造了更加優美舒適的學習生活環境,并加深了宿舍成員之間的友誼,同時促進了和諧校園的建設,相信有了良好的宿舍環境作保障同學們的學習和生活會更加美好。
四、加強學生管理建設
以“優秀班集體”“先進團支部”評比為契機,加強對班級工作的指導和考核,在全院掀起一股工作爭先進熱潮,充分調動了各班學生干部的工作活力和激情;加強對干部隊伍的建設和培養,指導幫助學生組織發揮作用,獨立自主的開展工作。對學生干部培訓采取“兩手抓”的工作模式,一方面強化理論學習,通過開展學生干部培訓班等活動將日常工作提升到理論層面,并加強學生干部的理論研究、材料撰寫等方面的能力,另一方面拓展工作思路,開拓校企聯合新局面,鼓勵學生干部走出校門,體驗社會。要提高理論研究水平和社會調查能力,就要拓展專業知識、提升人文素養,還要提高身心素質、加強時間管理、充分整合資源。
五、不足之處:
1、20xx級新生對學校各方面情況了解較少,很多做事習慣還處于中學階段,還不適合我校的生活,導致對一些活動性質和內容不能完全理解,但積極性還可以。
2、部分學生干部自我認識不夠、缺乏工作主動性、時間觀念差、責任意識淡薄,導致平時做工作有時有些無所適從,出現了當事者迷,旁觀者清的現象,這點需要我們在今后的工作中重點改進,以便使以后班級工作能夠順利進行。
3、有些同學對各項活動的積極性不高,尤其是大三、大四的同學參與程度不夠,沒有形成集體榮譽感,擔心會影響學習成績,喜歡獨來獨往,這些方面有待于我們進一步改進和加強。
高校校長述職報告(篇3)
各位領導、各位老師、同志們:
大家好!
首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領導表示歡迎!向一如既往關心支持我校發展的縣教體局表示感謝!
自8月20日服務于四中,至今已經過去了一個學期,校長個人述職報告。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我的榮幸?!靶iL”二字對我來說并不非是一種榮譽,而是一種壓力和責任。實踐證明,作為一長應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學的管理方法和人文的管理藝術”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進的管理理論和科學的管理方法,秉承名優學校成功的管理經驗和優秀的管理模式,本著“在繼承中創新,在創新中發展,在發展中提升”這一策略來開展工作。
然而,通過管理的進一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務意識都還有待于進一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領導;靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協作”的合力;靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛崗敬業、務真求實”的精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學校發展的三年規劃和五年愿景:通過三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學校管理一流、師資隊伍一流、教學質量一流、社會影響一流”的新型學校。為了實現這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關愛生命、安全固校,規范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學決策、民主理校,提升品位、質量強校?!毕旅?,就此五點談談我的看法:
一、關愛生命、安全固校
眾所周知,沒有一個安全、穩定、和諧的校園氛圍,沒有一個安全、穩定、和諧的教育環境,何談教育質量?何談學校的生存與發展?又怎么能談得上我們學校、我們教師、我們學生的榮譽與尊嚴,校長述職報告《校長個人述職報告》。學校安全無小事,在安全問題上我們從小處著眼、大處著手。學生安全出來問題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實校園24小時巡邏制度,嚴守校門,學生出校要有班主任簽字或家長帶領,否則,一律不得離開校園;非本校教職工沒有校長同意,任何人不得以任何借口進入學校,否則、要嚴厲追究門衛和值班教師責任。突出重點、明確責任,切實落實學校食堂、食品安全監管責任,嚴把食堂管理“九關”,確保師生飲食安全。我們進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學生自我防范、自我保護意識。學校與班主任及教師簽訂了“安全責任書”,明確責任,狠抓落實。學校每月至少要開展一次學生安全教育活動,各級各班每周至少要進行一次安全教育。健康課、法制教育課每學期分別不少于8節,并在班級課程表上注明上課時間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規避風險,才能同撐一片安全的藍天。
二、規范管理、依法治校
在我們的學校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校穩定與發展的根本與前提,老夫子曾經說過:君子務本,本立而道生。制度的關鍵在執行,所以,在學校的管理中,我們要特別強調執行力。我們將進一步建立健全學校合理的、科學的、人文的、可行性強的各項規章制度,進一步改革和完善學校分配制度,實行按勞分配、優勞優酬,努力使績效工資的發放做到公平、公正、公開、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。
高校校長述職報告(篇4)
本學期以來,高二英語備課組全體老師圍繞著學校的中心工作,以全面提高學生的思想和文化素養為工作目標,積極開展科組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業務素質,在認真探討英語教育的特點,結合新教材和學生的實際情況,努力實施自主學習的教學模式,現將工作總結如下:
1、加強理論學習,改變教學觀念,盡快熟悉新課標,并用以指導教學實踐。高中新課程將正式全面實施,困難與挑戰均很大。教師們認真學習新課標有關指導性著作,參加了通識培訓和考試。努力轉變教學觀念,變教堂為學堂,還學生學習英語的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養學生“自主·探究·合作”的精神,盡量使學生在“積累·整合”“感受·鑒賞”“思考·領悟”“應用·拓展”“發現·創新”五個方面獲得發展。
2、加強備課組集體備課。備課組內資源共享,分工合作。做到統一教學和復習進度、教案、課件、練習等。這樣教學上既有所統一,又各有特色。每周二的集體備課時,老師們就教材、教法等問題進行研究、探討,備課組內形成了比較濃厚的研究氣氛。
3、在備課組內加強聽課評課活動。本學期,我們一如既往,在備課組內開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學常規,保證備課組的教學質量和教師的取長補短。本學期,我組的葛娟、嚴亞玉老師在公開課中獲得好評。
4、把握好教材的深度與難度,在注重學生活動能力培養的同時,扎實抓好英語基礎知識的積累。學生基礎知識比較薄弱,而我們的教學時間又相對不足,在這種情況下,我們要求向四十五分鐘要質量,盡量利用教材作例子,鞏固基礎知識。與此同時,
我們也進行了相應的練習,并在詞匯、聽力、單句改錯等方面作了專題輔導和訓練。
5、加強對高考信息的研究。我們認真研究了幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進行常規教學的同時,注入高考的知識。
6、開展了豐富多彩的英語課外活動:
(1)組織全體學生欣賞詩歌,進行詩歌朗誦比賽,把活動場景拍攝下來,融學習與娛樂一體,提高了學習英語的興趣,增強了學生文化底蘊。
(2)高二年級部分學生參加了“英語能力競賽”比賽,促進學生雙基能力的發展。
7、高二英語備課組期中考試成績。
本學期期中考試形式為四校聯考并校內流水閱卷。通過備課組成員的共同努力,我校取得了第二名的好成績,超過了洛陽。期末考試我們將再接再厲,力爭上游。
高校校長述職報告(篇5)
我叫×××,19**年當選×××市十四屆人大代表,20**年當選為(上級市)市十四屆人大代表。幾年來,我堅持以“三個代表”和鄧小平理論為指導,不斷加強政治業務學習,認真執行代表職務,履行代表職責,做到“情為民系、權為民用、利為民謀”,用實際行動實踐著“人民選我當代表,我當代表為人民”的宗旨,工作取得了一定成績。
一、立足本職、做干事創業的模范
我剛接任市職工中專校長時,正是職工教育的低谷時期,學校50多名教師,而學員還不到100名,教室破舊,經費缺乏,連教師工資都很難按時發放,很多教師正想設法調離學校。面對這一現狀,作為一名人大代表和校長,我感到壓力很大,為不辜負黨和人民群眾的期望,我決心豁出這百十斤,把學校建成一流的職工中專。
為此,我在深入調查研究的基礎上,對學校存在的問題和困難進行了認真的分析,找出了學校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經濟體制的影響,仍然在家坐等學生上門,業余培訓形式單一,辦學形式不活。如不迅速采取措施,轉移職工教育工作的著重點,學校將難以生存和發展。于是,我著力在辦學模式上進行改革,首先是打破過去舊的招生模式,實行“訂單教育”--每次招生前,組織人員深入企業走訪調查,了解人才需求情況,根據企業需求制定招生、培養計劃,并與企業簽訂“委托培養協議書”,變招工為招生,學生進入職校門后既是學生,也是與聯辦單位簽訂就業合同的“半工半讀”的工人。
這樣做,一舉解決了生源不足的問題,為學校的發展注入了生機與活力。其次是改善辦學條件,實行聯合辦學。隨著生源的增多,校園狹小,學生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題,我堅持負重發展,先是與市工會協商,經市政府批準,將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學校使用。九六年又經市政府批準,在城關鎮蘭家村以西、南外環路以北征用和租賃土地近100畝,投資600萬元,建設現代化的教學大樓,配置了微機、電子電工儀器、學生實習用的機床等先進的教學設備。
為實現省屬、部屬中專學校聯合辦學的目標,多次到濟南、泰安、(上級市)等有關學校聯系,做自我宣傳,千方百計擴大知名度。多年以來,我沒有歇過一個完整的節假日,有時為了多爭取聯合辦學指標,經常五六天不回家。精誠所至,金石為開。我們的辦學的誠意,感動了一些在中專院校的領導,山東電子工業學院、山東信息工程學校、勝利石油學校、山東紡織職業學院、開封衛生學校等紛紛與我校達成了聯合辦學協議,在我校設置了教學點,每年招生150多人,既解決了本地學生到外地學習的諸多不便,也為經濟建設培養了后備人才。
同時,為適應經濟建設發展的需要,積極開展學歷教育,還先后與山東經濟管理干部學院、山東經濟學院、青島建工學院等大專院校,聯合舉辦大專、大本班的學歷教育,由學院直接派教授上課。幾年來共培養大專、大本學員3896人。目前,學校已形成了12個專業、18個教學班、在校生1283人的規模。九八年,學校完成了由老校向新校搬遷之后,我根據實際,經多方考察論證,利用東校創建了小神龍幼兒園,僅兩年時間入園兒童就達到400多名。
現在學校已經形成了脫產中專、大專大本函授、崗位培訓、幼兒教育四位一體的辦學格局。九八年經(上級市)市人民政府批準,在我校掛牌成立了×××市經貿職業中專,從而使學校走上了職工教育和職業教育相結合的辦學路子。三是加強師資隊伍建設,努力提高教學質量。通過加強師德教育,經常性培訓、開展十佳教師評選活動等措施,使教師的職業道德和文化業務水平不斷提高。
近幾年來,學校先后有23名教師受到了市以上表彰,9名教師獲(上級市)市優秀教師和教學能手稱號,2名教師受到省級表彰,在市教育局組織的教師課堂過關達標、普通話、三筆字、計算機應用等基本功考核中,所有教師全部過關。四是積極在學校開展各項有益活動,豐富學生生活,加強學生思想道德建設。除通過課堂教學主渠道外,學校每年都組織法制報告會、就業形勢報告、革命傳統教育、文體活動、愛心教育等一系列活動,對學生進行思想道德教育,加強了校園精神文明建設。
去年根據市委組織部安排,我校結對幫扶皇華鎮皇華店子村,通過走訪,發現該村初中學生李升陽因父母雙亡,家境困難而輟學在家,我們決定免費接收他到校學習,并由學校提供生活費,現在李升陽已順利完成學業,走上了工作崗位。今年我校高職班學生郭霞因交通事故需做開顱手術,得知這一消息后,我組織全校師生送溫暖,獻愛心,為她捐款近萬元,現在郭霞同學已痊愈出院,其父母送給學校的錦旗上寫道“用盡人間美好語,難謝師生救命情”。
二、發揮自身優勢,努力為經濟建設服務
我是一名人大代表,又是一名教育工作者,充分發揮我校師資設備等方面的優勢,努力為社會培養大批實用人才,為×××市經濟建設服務是我的重要職責。
近幾年來,隨著計算機應用范圍的擴大,人們學習計算機的要求也越來越迫切。為此,我考察了我市的所有計算機培訓點,發現他們有的教學設備落后,有的缺乏教學經驗,不能滿足學員的要求。于是,在學校資金并不寬余的情況下,我先后投資150萬元,購買了200臺奔騰IV微機,建設了三個現代化微機室,成立了計算機培訓中心,由專業教師任教,對學員進行培訓,只收取成本費,有的還免費進行培訓。近幾年來,先后為市財政局、物價局、工商局、人民醫院、農村信用社等30多家單位進行微機培訓86期,培訓學員6000余人次。
積極為企業排憂解難,促進經濟發展是我義不容辭的義務。在對企業走訪座談中,我了解到許多干部職工,很想學習新的科技知識,但由于工作忙抽不出時間。為此,主動與企業聯系,送教師、設備上門,在業余時間,對其進行專業培訓,使企業職工學習工作兩不誤。三工集團前年新上了一批先進設備,有些環節需要用微機進行控制,但由于生產任務重,不能抽調人員外出學習。如果技術人員不能及時掌握操作控制技術,這些先進的設備就發揮不了作用,也會造成資金浪費,影響生產效率。
于是我們主動與三工集團聯系,由學校派3名專業教師,帶著30臺微機到廠內,利用中午和晚上工余時間對職工進行培訓。使學員們熟練地掌握操作控制知識,提高了生產效益。由此也加強了我校與三工集團的合作關系,現在我校每年都為三工集團定向培養化工專業學員,特別是去年三工集團新上子午胎生產線后,又與我們簽訂了200名化工自動化專業學員的培養協議,現在首批學員已經分配到開發區新廠工作。幾年來,我先后送教師到新紡公司、百貨批發公司、54692部隊等單位培訓干部職工4000余人次,有力地促進了經濟的發展,得到了干部職工的好評。最近又為全市企業舉辦了新企業制度和新會計制度2期培訓班,邀請省經濟管理干部學院刁厚勤教授和省工商學院楊成文教授主講,受到了一致好評。
三、認真履行代表職責,充分發揮代表作用
人大代表是國家權利機關的組成人員,代表人民的利益和意志,參與管理國家事務和社會事務。我除了按時參加人代會、認真審議政府各項工作報告,積極參加代表活動,密切聯系群眾外,還結合本職工作特點和規律,以對人民群眾高度負責的態度,通過各種渠道和途徑積極向人大和市政府反映人民群眾的建議、意見和要求,協助政府推行工作。
前幾年,我通過走訪了解,群眾對職工大病統籌定點醫院單一有意見,于是在市人代會期間,我和其他代表向大會提交了《關于大病統籌就近醫療問題的議案》,市政府高度重視,進行了認真辦理,根據群眾意見,適當增加了定點醫院,干部職工非常滿意。今年,我還相繼提交了《關于加強職工教育的建議》、《關于制定優惠政策,吸引優秀人才的建議》及《職業學校改革應制定有關政策的建議》,也受到了有關部門和領導的重視,有的已被采納。
四、加強政治業務學習、不斷提高自身素質
幾年來,我始終堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及憲法、代表法等政治業務理論,不斷豐富自己。先后參加了教育部舉辦的校長思想道德和加強青少年思想道德教育培訓班,(上級市)市人大舉辦的代表學法培訓班,現均以優異成績結業。通過學習,我進一步加深了對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,提高了法律意識和自身素質,為模范的遵紀守法和協助憲法和法律法規的實施提供了保證。
在我的帶領下,學校教職工心往一處想,勁往一處使,齊心協力、教書育人。學校連續4年被評為(上級市)市文明單位,并先后通過驗收成為省級重點職工中專、省部級重點職業中專、國家級重點職業中專。我本人也被評為×××市優秀共產黨員、×××市優秀人大代表、省職工教育優秀校長。
幾年來當人大代表的實踐使我深刻體會到,要當好一名人大代表,就要認真實踐“三個代表”,不斷加強政治業務學習,深入基層了解群眾意愿,積極反應群眾呼聲,依法參政議政,認真履行代表職責,充分發揮代表作用。只有這樣,才是一名合格的人大代表。今后,我要更加認真積極的執行代表職務,履行代表職責,扎實工作,開拓進取,爭取更大成績。
高校校長述職報告(篇6)
高校校長審計述職報告
近年來,隨著高校教育的不斷發展,高校校長的工作職責也越來越重要。為了使校長更好地履行自己的職責,許多高校都會要求校長提交審計述職報告。這一報告旨在評估校長的管理能力以及高校的發展情況。在本文中,我們將深入探討高校校長審計述職報告的重要性、撰寫方法以及其影響。
高校校長審計述職報告的重要性:
高校校長的審計述職報告對于高校的發展極其重要。這份報告可幫助校長和管理層了解高校的真實情況,發現存在的問題,提出改進方案,進一步促進高校的發展。此外,這份報告可以幫助校董會確保高校的財務狀況和管理狀況。如果高校校長能夠提交一份高質量的審計述職報告,則能夠表明其管理能力和成就,進而提高高校的聲譽和地位。
高校校長審計述職報告的撰寫方法:
要撰寫高質量的審計述職報告,校長應該深入了解高校的情況和管理層面上的問題,并從中提出可行的解決方案。下面是撰寫該報告的步驟:
一、了解高校的發展狀況:
校長應該認真了解高校的發展狀況,包括學院運營狀況、財務狀況、學院設施和設備等方面的問題。
二、發現存在的問題:
在了解高校的狀況后,校長需要發現存在的問題。問題可能涉及到學生的學習環境、管理方面的問題等。
三、提出解決方案:
在發現問題之后,校長需要提出一套可行的解決方案,以改善高校的現狀。這需要深度思考和研究。
四、匯報管理層:
最后,校長需要向管理層匯報,在匯報中清晰地介紹上述步驟中所做的事情,提出解決方案,并報告高校的現狀和未來計劃。
高校校長審計述職報告的影響:
一份出色的審計述職報告可以對高校產生積極影響。首先,它可以幫助校長建立合理的業務計劃,從而提高高校的管理水平和管理效率。其次,該報告可以促進校董會對高校行政管理的監督,增強高校的透明度和負責制。此外,這份報告能夠提高高校的公信力和聲譽,并令學校在校友和外界眼中更加受歡迎。
總的來說,高校校長的審計述職報告對于高校的成長和管理至關重要。通過了解高校的狀況并提出解決方案,校長可以促進高校的發展。如果該報告得以公開,那么它還可以增加高校的聲譽和信譽。因此,高校校長應該在積極地撰寫這份報告,以建立更加穩固的高等教育體系。
高校校長述職報告(篇7)
本學期來,我們地理備課組三位老師:我、時常武老師和史麗萍老師認真積極地參加學校組織的政治及業務學習,在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業、無私奉獻、勇于吃苦的精神,立足崗位,與時俱進,履行職責,扎實搞好本職工作。把良好的師德化為實際的行動,把教學的高質量作為工作追求的目標,把教科研的能力作為自我培養的重點,力爭做到才學高、師德好、質量優、創新精神強。我們三位老師總是積極參加集體備課,共同討論問題,共同商議,做到期初有計劃,期中有小結,期末有總結。特總結如下幾點:
(一)研究新課程,實施新課程。
如何實施新課程,這是擺在全組老師面前的一大課題。新課程體系在課程功能、結構、內容、實施、評價和管理等方面都較原來的課程有了重大創新和突破。此次課程改革所產生的深刻的變化將反映在我們教師的教育觀念、教學方式、教學行為的改變上。因為任何一項課程改革的設想,最終都要靠教師在教學實踐中去實現、去完善。然而,任何一種新觀念的確立,都是對舊觀念的一種變革,而變革的往往是那些我們已經駕輕就熟的東西,這對許多人來說,不是沒有痛苦的。
開學時,我們組織全組老師對新課程教學進行精心安排,使全組老師初步把握新課程的基礎理念,理解新教材的基本內涵,老師們通過認真閱讀新教材,發現新教材的實用性,不但使用課本中的案例,還增加有說服力的案例,便學生理解和自學,更有助于提高學生學習興趣。課堂上,各位教師注重科學的教學方法、教學手段,尤其是適合地理學科的“直觀教學法”、“案例教學法”等。
(二)實施“青藍”工程,培養新教師。
本學期開學初,在學校安排下,我和史麗萍老師分別與時常武老師結成師徒關系。新教師做到聽一節課,上一節課,學期總聽課已超額完成所規定的課數;我們每聽一節課,都相互交流意見,肯定優點、指出缺點,使我組的教師得到了迅速的提高。
(三)加強教學科研工作。
青年教師充分利用我組的資料優勢,在課堂教學中使用多媒體教學,并收到較好的效果。所有配合新課程的教學課件、錄像、影片均為本組教師收集和自制。
充分利用每周的集體備課活動時間有計劃、有針對性地研討、分析教材,逐步做到組內統一備課、統一進度、統一作業、統一教案。所有教師都認真學習了教育理論和新課程標準,刻苦鉆研教材,充分利用教學專業報刊和互聯網,了解學科最新動態,提高理論水平和修養,高質量的完成了全級地理課的教學任務。
做到課堂教學的完全公開,在本備課組內安排我和史麗萍老師新課程教學研討課,逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。
(四)加強課堂教學的模式化
教學內容地圖化。地圖(圖像)及各種圖幅是實現該教學模式的重要手段,要把地理信息通過圖片、圖像、音像等多媒體技術根據教學需要突現給學生,學生可以形象、直觀、地獲得一些難以直接觀察、難以用語言表達的地理信息,從而能較快感知認識地理現象和地理規律。
教學形式疑問化和開放化。該教學模式通過創設教學情景,設計程序式的問題,讓學生在教師的誘導下逐步進行探究發現,讓學生感受、理解知識的產生和發展過程。教學過程中,根據教學內容,為學生設置一些新問題,向學生介紹問題的條件,指導學生觀察、分析,而不把結論直接告訴學生,讓其自己去思考探索,以自己的思維方式得出結論,教師及時點評小結,指出最佳途徑,揭示正確的規律和一般方法。這有利于展開學生思維,形成勤于思考,勇于探索的習慣,通過案例學習促進學生形成人口觀、資源觀、環境觀的培養及形成可持續發展的觀念。。
教學過程訓練化。教學本身就是通過知識的傳授,使學生掌握技能,最終達到解決問題的目的。而技能的形成需要一個認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習……。最后達到熟練的過程。本模式以圖作為出發點,又以圖作為落腳點,整個教學過程就是幫助學生提高分析、歸納、總結的能力及解決問題的技能過程。
(五)增加了教學評價的內容。
明確指出教學評價以新課程標準為依據,對教師教學檢查、對學生學習檢查可采用多種方式,不單只是筆試。恰如其分地安排好地理作業(書面作業、制作模型、寫地理小論文、觀察月相等)對學生學習評價,不僅要關注課本學習的考查,還考查學生進行活動時的參與度。
在取得一些成績的同時,我們也面臨著一些問題和挑戰,這里我們提出幾個思考:如何讓我組老師更新知識以適應時代的要求?如何讓我組教師盡快地轉變觀念以適應新課程的要求,提高學生的自學能力和探究能力?
高校校長述職報告(篇8)
本年度,我作為黨支部委員、副校長,繼續分管全校的政教、教務和治安工作,在學校黨政和“一把手”的領導下,圓滿地完成了學校交給我的各項任務。
一、加強學行風建設,注重品德修養。
我能以身作則,十分重視提高自己的思想素質。熱愛黨,熱愛祖國,擁護黨的十六大決議。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和胡錦濤同志視察西柏坡村的講話,切實踐行“三個代表”重要思想。忠誠黨的教育事業,積極組織教職工學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《職教法》等法律法規和師德條例。深入開展行風整頓活動,把學習教育、深入剖析、整改建制和考核鞏固四個階段的工作做得扎實有聲有色。
二、狠抓安全教育,確保學生平安。
1、增強師生法制意識。通過邀請派出所干警到校上法制課,開專題報告會等形式,組織師生學習了《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》。在今年的全國“禁毒日”的活動中,我為師生們作了《拒絕毒品,關愛未來,奏出新時代的最強音》的報告,從認識毒品,遠離毒品和依法禁毒等方面作了系列的闡述,使與會者充分認識到了毒品的嚴重危害性,提高了防毒拒毒的能力。
2、安全教育重在落實。制訂了一系列安全管理的辦法,履行簽訂了安全責任書,加大了安全宣傳教育的力度,營造了安全學習生活的氛圍。牢牢抓住重點,關注女生及其宿舍的安全問題。我主持召開了“學校女生安全教育大會”,對全校女生進行了自尊和防范不良侵害的教育。加強了通宿生管理,對他們的家庭住址和聯系方式做到了心中有數。同時爭取了社會各界,特別是派出所和家長對學校工作的理解和支持。宣傳《食品衛生法》,教育學生少吃零食,最好是不吃零食,嚴防食品中毒。以《學校意外傷害事故處理辦法》調解學生的安全隱患和事故。
3、三級聯防,責任到位。一是派張安平、饒登勇參加由派出所牽頭的整治校園周邊環境巡邏隊,負責放學后校外的巡邏工作。二是由值周教師和值周學生組成的學校巡邏隊,對三餐飯后和夜間休息的學生違紀進行教育和查處。三是強化了門衛和生活指導教師的職責,確保學校及學生宿舍不受外來騷擾。從而杜絕了學校重特大事故的發生。
三、結合學校實際,提高教育教學質量。
1、調整了管理辦法。因應學校規模的擴大,實行了年級組長負責制,從而提高了效率,使各項工作落到了實處。進一步完善了包括教職工聘任、評職評優在內的管理制度,對三好學生,優秀學生干部實行了獎勵,調動了教職工的工作積極性和學生的學習熱情。
2、加強了師生常規管理,成績喜人。我和各處室、年級組一道,不定時地抽查教師“教學六認真”情況,嚴把請假關,使學校工作一切按課表和作息時間表順利進行。充分利用校會、班會等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的管理制度,加強了對學生安全、紀律、學習和養成習慣的教育,使學校的教育教學質量穩步提高,招生規模不斷擴大,0三初升竹高41人,0三高電子班我擔任語文教學工作就業后剩下的15名學生參加高考,12人上線,其中饒唯同學榮獲大竹縣職高高考狀元。初中新生入學人數達到740人,職高招生206人,超額完成了縣教育局下達的招生計劃。
3、身體力行,帶動教師進行教科研和繼續教育工作。我全年下班聽課42節,參加各年級組教研會12次,還到縣課改辦接受新課程改革的系統培訓。我校共有三個縣級課題,有的即將上報結題,有的已到了階段總結時間。我校包繼福、張桂書、魏盛康、劉平國等人有多篇論文在全國省市重要刊物上發表。我??蒲泄ぷ鞯拈_展在全縣屬領先行列。重視繼續教育工作,我親自擔任繼續教育登記員,使許多教師順利地通過了教學技能、組織教育、三筆字和簡毛畫的升級培訓。
四、活動形式多樣,黨團工作朝氣蓬勃。
在學校黨政的領導下,我具體抓了學校的黨務工作、信訪、群團和文體衛工作。堅持“三會一課”制度,結合形勢開展黨的民主生活會,激發全體黨員的先鋒模范作用。組織團委、少先隊、學生會選用“元旦”、“五四”、“六一”、“七一”、“十一”和環境節日,舉行演講比賽板報比賽、知識競賽、拔河比賽、藍球比賽和文藝晚節會等豐富多彩的活動,活躍了師生的課余生活。特別是在“非典”時期,堅持“0”報告制度,組織了每場衛生知識講座,使學生懂得了生命的價值,激發了學生學好本領報效祖國的雄心壯志。接待來人來訪為師生解決實際困難,化解了許多矛盾。合理規劃、綠化、美化校園,保持校園清潔,使學校順利通過了市級“綠化學?!钡臋z查驗收。
五、存在的不足
我雖然兢兢業業地做好本質工作,但我在許多方面離上級的要求、師生員工的期待還存在著一段差距。一是工作不夠大膽、主動,有好人主義思想,害怕得罪人。二是社交能力欠缺。三是性情急躁,遇事總想急于求成。在今后的工作中,我一定改正缺點,腳踏實地,為學校師生員工服好務,為學校發展貢獻力量。
高校校長述職報告(篇9)
尊敬的區教育局領導,全體同仁:
上午好!我現在代表學校領導班子將一年來所做的工作向大家匯報,我匯報的題目是《團結奮進,內涵發展,努力建設全國中職示范名校》,敬請各位領導、老師批評指正。
一年來,學校在區委區政府及市區教育局的正確領導下,上下同心、群策群力,始終堅持以人為本,保持了學校穩定、科學的發展態勢,逐步實現從規模發展向內涵發展的轉變。過去一年,招生工作達到了預期目標。在暑期招生工作初期極為被動的情況下,老師們想盡千方百計,經歷千辛萬苦,走遍千家萬戶,說盡千言萬語,不畏酷暑、知難而進,招生人數比800人的預期目標超出22人,開學之后還陸續從外市、外區、外校轉校來30余人。過去一年,辦學條件得到了持續改善。萬兆骨干、千兆到桌面、重點區域無線覆蓋的計算機中心機房已經建成,自動跟蹤錄播教室基本建成,學生公寓住宿條件得到改善,學校土地證全部辦理完畢。過去一年,專業建設取得了較大進展。果蔬花卉專業被認定為省品牌專業,計算機專業被認定為省重點專業,會計專業被認定為市重點專業,牧醫實訓基地被確定為省重點建設基地,總投入280余萬元的國家級農學實訓基地基本部署完畢,專項投入1000萬元的十二五重點項目機械加工實訓大樓建設的前期準備工作完成,預期投入5000余萬元的市第一產業公共實訓基地項目建設進展順利。過去一年,學生管理保持了安全穩定。在穩定壓倒
一切的大形勢下,面對學生日益復雜的心理特點和行為習慣,學校以人為本抓管理,事事有人管,人人參與管,全年無一例重大刑事案件,無一例重大責任事故,無一例重大惡性事件,延續了學校創辦職業教育20多年來的穩定局面。過去一年,學校財力實現了持續好轉。雖然學校爭取到了一些專項經費,但區級財政支持力度有限,學校自籌配套經費嚴重不足,日常運轉一度非常艱難。學校加強財務管理,將每一分錢用在刀口上,開源節流,保障了教職工福利待遇。過去一年,高考成績贏得了各方肯定。201*屆高考學生13%過本科線,91%過專科線!其中詹建華等38名同學參加通過“高校單招”考試錄取;陳星等29名同學通過“技能大賽”獲獎被提前錄取;余玉潔等56名同學參加“高職統考”過二類本科線。高考成績贏得了社會贊譽,受到各級教育主管部門肯定。過去一年,技能大賽實現了歷史突破。農學技能大賽有4名同學分別奪得全國一、二、三等獎,實現湖北省在該項賽事一等獎零的突破;計算機技能大賽奪得省一等獎13人次,國家二等獎4人次,國家一等獎4人次,學生陳星在美國奪得世界冠軍,實現中國在該項賽事金牌零的突破。過去一年,畢業學生擴大了學校影響。學生陳星成為感動武職十大青年,入選感動湖北20名大學生;學生張勇暑期憑專業技能20天賺到6千元傳為美談,進入大學后入選校園十佳青年,并以大一新生身份奪得IC3大賽國家二等獎;學生汪杰一進入大學就開始創業,在電腦城的電子產品經營已走上正軌。
20xx—20xx年是豐收的一年,是XX職高走內涵發展之路、實現跨越式發展的一年。一年來,學校獲得“湖北省職業教育示范學校”、“XX市師德建設先進集體”、“XX市中職教育示范學?!薄ⅰ癤X市學生資助工作先進學?!薄ⅰ皡^文明單位”等榮譽。回顧一年的工作,主要概括為“六加強六著力”。
一、加強專業建設,適應需求,著力建設數字資源
適應產業發展形勢和行業企業需求,學校以優化專業結構為目標,“圍繞市場辦專業,產學結合促就業”,通過廣泛的市場需求調研和專業建設論證,及時調整專業設臵,確定了“確保農學發展優勢,制造服務兩翼齊飛”的思路,即:穩定果蔬、牧醫等第一產業專業,做大數控、機械、電子電工等第二產業專業,做強計算機、會計等第三產業專業。學校針對陽邏經濟開發區制造業的相關企業的用工需求和相應崗位的技能要求,在機械專業中開展車、鉆、銑、沖等工種教學。針對新農村建設的新要求和“三農”發展的新變化,引導農學專業向“高”、“新”方向發展。通過這些措施,專業結構得到優化,教學質量穩步提高。工科專業畢業生活躍在各個大型制造加工企業的不同崗位,部分學生迅速成長為企業骨干,走上班組長、廠長等專業型管理崗位。農科專業有力支撐了產業的發展,滿足區域經濟社會發展需要的技能型人才培養基地已初步建成。學校專業建設也得到發展,目前擁有省級重點以上專業3個,市級重點專業2個,在全省居于領先地位。
適應信息社會發展和教學改革需求,學校大力開展數字化資源建設。一是向全體教職工廣泛征集,全年收集到質量較高的教案、案例、課件、論文等115件;二是參與教育部數字化資源共建共享聯盟,牧醫和機電專業成為會員單位,果蔬花卉專業成為副組長單位,劉俊峰、吳小平、童西元、程志剛、顧其勝、楊幼春等一批老師進入教育部專業數字化資源專家庫,參與3個專業中共10門課程的數字化資源開發。
二、加強隊伍建設,搭建平臺,著力提升師資水平
學校認識到,是名優教師造就了名優學生,是名優學生成就了學校品牌,追根溯源,師資水平決定了學校發展所能達到的高度。
搭建交流平臺,“四個堅持”加強團隊建設。一是堅持全年開展“比教學訪萬家”活動?!罢n內比教學”全員參與,調動了教師們苦練教學基本功的積極性,跟自己比進步,跟別人比差距,課堂效率得到提高。所有一線教師至少上一節展示課,全年共開展課堂展示活動
節次,推出公開觀摹課129節次。通過學生評教的反饋信息,受學生歡迎和喜愛的教師越來越多。老師的崗位技能得到提高,周紅飛、陳海東、嚴文祥等老師在區教師五項技能大賽中分別獲得一、二、三等獎。魏學珍、施艷桃、巴燕、李文華、黃曉暉、馮珍姣、高志明、溫紅兵、左玲、胡鋒、王米玉等一批老師參加市、區“比教學”活動獲得佳績。“課外訪萬家”長抓不懈,班主任利用課余時間,采取各種方法與家長聯系,杜絕告狀訪,將家庭教育與學校教育的有機結合,實現學生家庭100%受訪,學校獲得“家訪先進學?!?邱蓮菊、邱利琴等2名班主任榮獲區級“我心目中的好老師”稱號、童雙艷、魏億軍、高戀等3名班主任的家訪手記獲得“優秀”。
二是堅持每月召開班主任工作例會。反思工作得失,總結交流經驗,加強常規教育、誠信教育、安全教育。貫徹落實量化管理,使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機結合,根據“班級和諧度量化評分管理細則”,評定星級班主任9輪次,其中金學中、汪愛新、童雙艷等老師成為9星級班主任,邱蓮菊、吳紅梅、嚴文祥、喻三明等老師成為8星級班主任,一批年輕班主任日漸成熟,工作方法具有創新性和推廣性。涌現出了李建軍、邱利琴、羅俊、童志武等市區優秀班主任,曾世鋒、方中兵、陶全喜、吳中傳、童吉剛、邱利琴、王朝輝、陳同華等老師受到市區教育局表彰,袁翠東老師被評為區首屆十大師德模范教師。
班主任、教師個人的利益緊密掛鉤,讓教師感受到學校領導的重視,積極投入到教科研工作中來。一年來,學校共組織和參與國家、省、市級科研課題6項,70多名教師參與了課題研究。學校獨立承擔的市級重點課題《新城區農村勞動力轉移培訓的教學質量管理研究》結題,范先佐等5位省市知名專家一致同意評定為A級課題。學校承擔的市教科院主持的國家級課題的子課題《XX市農林類中職生就業(創業)教育研究》、教育部重點課題的子課題《中等職業學校園藝專業課有效教學模式研究》、國家級重點課題的子課題《湖北省中職學校實訓實習評估標準指標研究》、市級重點課題部分研究工作——《農村勞動力轉移培訓機電專業課程開發與培訓包重構研究》均圓滿完成我校承擔的研究任務。申報的湖北省職教中心“十二五”重點課題《中等職業學校技能型人才培養與成長規律研究》順利立項及開題,并獲得專項資金支持。在全市教育科研總結大會上,學校課題成果被評為XX市優秀成果,學校被評為市科研先進單位,科研工作走在了XX市教育戰線的前列。在課題研究的帶動下,一大批教師積極主動開展教學研究,有50多篇教師的文章獲獎或發表。濃厚的教研之風,扎實的教研成果,為課堂教學注入了改革的動力。
三、加強學生管理,磨礪意志,著力提升學生素質
學校樹立“管理育人、服務育人”的意識,宣傳“走進校門,肩負發展使命;走出校門,事關學校榮辱”思想,堅持不懈地實施學生德育教育和常規管理,做到“兩落實”、“三勤”、“四抓”、“五到位”,即落實班主任職責、落實值日職責;口勤、腿勤、手勤;抓值日人員、抓班主任、抓寢室管理員、抓校園巡視員;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各位管理人員能夠積極主動地、創造性地開展工作,均能做到發現問題后及時到達現場,處理
問題快速堅決不拖拉,積極推進了良好校風和學風的建設。
開展“雙推雙創”。推優評先,推優入黨,以青年學習競賽、文體活動為載體,實施學生自治管理,爭創文明班級、優秀團支部、文明寢室、先進社團,定期開展三好學生、優秀學生干部、優秀團員的評選。一年來培養1名學生入黨,1人被評為XX市文華科技品學獎,1名同學獲湖北省優秀學生干部,26名同學獲XX市優秀三好學生、21名同學獲XX區優秀學生干部和三好學生的稱號。
開展“志愿服務”。學校深入開展“青年志愿者”活動,今年新增青年志愿者823名,緊緊圍繞“知校、愛校、榮?!钡奶栒匍_展活動,先后共560人次到西湖村、汪集福利院、紅安烈士陵園志愿服務,連續第二年為區田徑運動會志愿服務,得到市區一致肯定,被評為“XX市優秀青年志愿服務集體”。
開展“第二課堂”。校文學社、廣播臺、學聯社活動蓬勃開展,
“實踐活動課”共設41個興趣小組,涵蓋體育、音樂、美術、計算機、財會、電子電工、鉗工技工、普通機床、數控機床等,豐富了學生業余生活,提高了職業素養和團隊精神。興趣小組成員參加國家、省、市各級競賽活動38人次獲一、二、三等獎、4次獲得集體榮譽獎。其中,組織參加“全國第八屆文明風采”競賽活動,夏建兵老師獲得全國二等輔導獎,馬漢元老師獲得全國三等輔導獎,余愛兵、吳紅梅、霍芳慧等6位老師獲得湖北省一、二、三等輔導獎。學校舞蹈隊編排的情景劇《紅巖》獲得XX市“沐黨旗光輝,樹理想信念”讀書活動表演一等獎,張杰同學獲得演講比賽一等獎,蔡培同學代表XX區獲得“XX市形象大使”大賽之“誠信大使”。
在今后的工作中一定要努力改變現狀,發揚優點,克服困難,把工作做得更好,更好地為大家服務。
以上就是我的述職,謝謝大家!
高校校長述職報告(篇10)
近日,全市高校校長相繼提交了審計述職報告。這份報告詳細記錄了校長們在過去一年中的工作成績和未來的規劃,以及學校面臨的挑戰和機遇。
報告中提到了很多關于學校的成就和發展。在過去一年中,學校的教學質量和學科建設有了明顯的提升。學校設立了多個新的研究中心和實驗室,加強了教師隊伍的建設和培養。我們的學生在各種比賽中表現出色,我們的校園文化和社團活動也日趨豐富多彩。
但是,報告也指出了學校面臨的挑戰和機遇。其中最為突出的問題是在財務方面。由于各種原因,學校資金流不暢,導致了經費短缺。我們希望政府能夠給予更多支持,加大對高校的投資和補貼力度,為我們的發展提供更多的保障。
另外,報告還提到了學校在教學和科研工作方面的努力。學校積極推行綜合素質教育,加強學生的實踐能力和創新能力的培養。同時,我們也加強了與企事業單位的聯系,擴大了科研合作的范圍和深度。
最后,在整個報告中,校長們還提到了對未來的規劃和展望。這些規劃包括繼續深化教育改革,培養更多的兼具理論和實踐能力的高質量人才。同時,學校也將加大對基礎研究的投入,提升學校的綜合科技實力。
總的來說,這份審計述職報告確實讓我們更加清楚地了解了學校的情況。它記錄了過去一年中學校的成就和挑戰,同時也呈現了學校今后的計劃和展望。相信在校長和全體師生的共同努力下,我們的學校必將迎來更加美好的明天!
高校校長述職報告(篇11)
我于XX年7月擔任xx職高副校長,根據學校的工作分工,我主要分管學校的德育工作、安保工作和體衛工作,分包藝術部,承擔二年級兩個班的歷史課教學工作。一年多來,我真誠地感謝上級領導對我的信任和幫助,感謝各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導?,F將自己一年來的工作情況向大家述職如下:
一、德育工作
一是加強德育管理人員的思想作風建設。建立了由政教處、各部、班主任、學生會、家長委員會、各科任老師組成的德育工作網絡,覆蓋了學校的各個層面。堅持每周一開好政教例會,通過學習討論,提高大局意識、責任意識、服務意識,提高工作能力;
二是重點抓好班主任隊伍建設。學期初,我和政教處及各部都要精心挑選班主任,并對班主任及見習班主任進行崗位培訓。在期末考試結束后,組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會。通過崗位培訓、定期組織會議、相互交流經驗,觀看培訓光盤、學習專家經驗,發放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作檔案、定期細節反思等形式,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
三是加強自治組織建設。學校成立和改選了學生會、自律部、校園文明監督大隊。他們參與學校民主管理,維護學生合法權益;他們創造井然的就餐就寢秩序,創建和諧校園;他們糾正學生校園不文明行為,養成學生良好行為習慣。通過加強自治組織建設,培養了學生自主、自律、自管能力。
四是開展豐富多彩的的德育活動。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。促進學生健全人格和健康心理品質的形成。
1、規范升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,學校領導干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學校一道靚麗的風景線。
2、堅持軍訓自訓制度。我校軍訓自訓工作已經走向制度化和規范化。學期初由部隊教官到校對高一學生進行軍訓,同時學生組織起來對高二高三同學進行自訓。通過軍訓活動培養了學生的吃苦耐勞精神及組織紀律性,通過自訓讓學生的良好習慣得到了復習鞏固。
3、堅持主題班會制度。每周一次的主題班會固定在周一晚上,每次的典型性主題班會我必參加。把主題班會打造成發展個性、愉悅生活、鞏固班風的平臺,打造成學生成長進步的加油站。
4、力抓學生成長導師制度。精選教學水平高、人格魅力強、溝通能力好的教師,對學生以德樹德、以情動情、以志勵志、以行導行。動員多方力量,整合多種資源對品德待優的學生進行“一對一”的指導。動態把握學生發展軌跡,提高德育實效性。
5、堅持激勵晨會制度。通過晨會強化各部學生的團隊意識,增強凝聚力。把短暫的晨會開辟成學生自我教育、自我完善的舞臺,把短暫的晨會做成激勵和啟迪的品牌。
6、堅持多元評價機制。倡導多用一把尺子來量學生,多換一種角度看學生,多用一種標準來衡量學生。為此,我們破除傳統的評三好學生的思維,倡導學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,期末評出了“進步之星”、“運動之星”、“學科之星”、“健康之星”等等,學生普遍充滿自信,充滿活力。
高校校長述職報告(篇12)
時間過得很快,轉眼一學年的工作又結束了。作為學校的分管領導,更是xx中學大家庭里的一分子,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個述職的機會和大家做一個交流。
我今年擔任學校副校長,分管教學、教科研以及初三年級教學,任教初三(1)班英語教學工作。一年來,工作條塊多、強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且做好,這是我時刻在思考的問題。一年來,在領導的指引和各位老師的幫助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務,取得了一些成績,也有不盡人意需要改進的地方。借此機會,請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。
一、用真誠的心去對待同事
“真正的快樂來源于寬容和幫助。”這是我工作多年來的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話很有道理,因為學校的生存、發展必須有一批高素質的教師隊伍,尤其青年教師的成長和發展必須具有過硬的專業本領,因此無形中,教師的壓力也就隨之而來,作為分管校長,我深刻體會到了這一點。于是在工作中我學會了換位思考,設身處地的、發自內心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂,體諒每一位教師的苦衷,為他們的發展和成長而快樂、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己,盡管有時也覺得心力憔悴,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。
二、用踏實的心去對待工作
學校教學工作:
身處學校分管教學校長這個崗位,我的認識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執行,將領導的意圖落實到學校教學工作的實處,轉化為實實在在的行動;對全體老師,我必須提供全方位的服務,讓每一位老師獲得一個較為舒適的發展平臺,省下更多的精力投入到教育教學工作中;對全體學生,我必須竭盡所能,讓每一位學生都有合作的空間和展示的舞臺,切實提高學生的學科核心素養和文化成績。
(一)課程實施及課堂教學改革方面
一年來,我深入貫徹實施“活力教育,幸福師生”的理念,在教育局領導及相關科室的指導下,大力推進課程改革和課堂教學變革。
課程改革:為充分發揮學生的個性,挖掘師生潛能,促進師生全面健康成長,我們積極探索課程改革,在校本課程特色化實施上作了一些探索,共開設14門課程供學生選擇,目前已經形成了“閱讀課程”和“快樂社團”兩大特色。學校以“學習院士精神,打造書香校園,建設學習型學?!睘槟繕耍浴巴窌沩嵨?,德潤鄉村少年”為主題,以實施大閱讀為抓手,通過組建“魅力文字”、“經典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月,開展趣味閱讀系列活動,在校園營造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實踐活動課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“快樂社團”特色,積極探索社團活動的新機制和新方法,創設了以“快樂社團”為主要代表的樂學校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領導及與會同行們的充分認可。
“531”課堂教學改革:9月份我們帶領七、八年級全體教師赴新壩中學進行生本課堂學習交流,聽取了新壩中學校領導對“小組合作和生本自主管理”實踐的經驗介紹,回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學習組長進行小組合作學習培訓,向師生們講解了生本課堂的實質及具體的操作流程,明確了學生分組及團隊組長的職責要求。10月份,在前期充分準備的基礎上,我們在七年級開設了語文、數學、英語三節生本課堂暨“531”課堂教學模式的探究課,開課教師以生為本,根據“531”課堂模式,充分發揮學生的主觀能動性,學生參與度高,反饋及時,給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份,由我校牽頭以“聚焦核心素養,展示合作課堂”為主題,開展了同中、八中、興中三校教研活動,邀請教研員全程參與指導;12月20日我校組織教師參與了由鎮江市教師發展中心組織的6校共同體活動,圍繞“聚焦常態課堂中學生學習習慣的觀察與改進”,就我校進行的課堂教學改革交流了自己的想法和改進的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發展中心聯合舉辦的英語學科為期三天的生本教學研討活動,4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數外物教師及全校其它年級、學科40周歲以下教師進行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動,老師們對“531”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學改革,學校也以此為契機深入推進“531”課堂教學改革,提升學生的核心素養。
此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學校的教育教學調研工作,認真細化落實揚中市精致化教學管理十項制度,開展規范辦學行為自查、自糾活動,使學校的教學管理水平和成效明顯提高。認真負責的協助揚中市教師發展中心開展初中語文下片教學研討活動、初中物理新教師課堂教學能力展示活動;配合揚中市教師發展中心開展初中各學科教師基本功比賽及優質課評比;創造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學活動以及語文、英語學科的單詞競賽和書寫比賽,成功申報了三個揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。
(二)教學常規管理工作
1.本學年學校嚴格落實國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創造性的開展綜合實踐活動課程,學校被評為鎮江市20xx年度社團建設優秀學校。
2.積極協調校內每位教師的課職務安排,做到公平、公正、公開,在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學事故。
3.結合國家課程標準要求,加強學校課程管理,積極推進以學生為主體的教學方式、教學理念的轉變,力求學校各學科教學新模式的形成。
4.配合上級教育部門開展各項教學常規活動,認真組織校內教學研討和對外公開課,以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作,為老師們的成長搭建平臺。
5.積極推進學校多元評價理念的形成。通過精心組織學生座談會,組織學生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學行為,用發展的眼光看待教師的專業成長,盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實績,結合揚中市精致化教學常規管理十項制度,每周開展教學點評活動。同時認真組織學生參加各級各類評價(檢測),努力做到零差錯。本學年共組織學生期中考試2次,期末考試2次,九年級???次,中考考務1次,八年級地理、生物會考各1次,八年級、九年級理化生實驗考查1次,七年級音樂、美術平時成績測試1次,七、八年級體育平時成績測試各1次,及時并認真地完成每次測試后的成績統計、分析工作。同時通過精心組織學生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動,激勵更多的學生用積極的心態走好自己的初中生活的每一步。
6.認真落實教育教學研討活動,及時通知教師參加市內外各兄弟學校開展的教學研討活動,同時我們還選派優秀教師赴兄弟學校開展生本教學研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學習培訓工作,將學無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中,希望最終實現教師自身發展從他律走向自律的轉變。
7.加強學籍管理工作,嚴控義務教學階段學生輟學現象的發生,認真審核學生進出手續,做到嚴格把關,決不允許任何一位xx中學的學生掉隊。
8.認真做好畢業班整體規劃、目標定位,推進實施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報(改報)等常規工作,努力做到早規劃,早落實,零差錯。
初三年級工作:
初三年級是學校的工作重點,成績是學校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執行到位而影響到整個學校大計劃、大目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創輝煌,達省揚高中人數及比例均列同類學校前列。
英語教學工作:
雖然其他工作繁雜,但對初三的英語教學工作我不敢有絲毫的放松。學生考試成績不是依賴一次突擊就能成功,而應是在一定時間內讓他形成良好的學習習慣,建立積極的學科學習意識,接受該學科老師的教學方法等方面的前提下學生各方面能力提高的集中表現。狠抓學生的學習規范,抓住一切時機培養學生的英語學習積極性,同時我也努力改變自己的教學觀念,以生為本,提高課堂教學效率,對學生平時的學習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級學生的英語成績有了明顯的進步:班級均分及優秀率均位列前茅,尤其是在聽力口語自動化考試中,我校均分位列全市第三。
三、用誠懇的心去對待不足
一學年的工作有成績也有問題,解決了問題就會有成績。通過反思,發現了很多問題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學校大機器上的一個部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位領導和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會正視自己的問題,努力進步,充分發揮我的長處,以最高的熱情為學校、為老師們做好各項工作。
最后,感謝同志們一年來對我的幫助和支持,我會盡職盡力做好本職工作,為學校的發展貢獻自己的全部力量!
入團申請書2000字范文高中(匯集2篇)
入團申請書2000字范文高中 篇1
尊敬的團組織:
我自愿申請加入中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設富強、*、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。
1919年五四運動以來,中國青年為爭取*自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1921年后,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同*進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒于此,我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
作為一名優秀青年,將來報效祖國,就應該加入青年人自己的組織,這一直是我的夢想,而青年人自己的組織就是中國共青團。廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。
中國共產主義青年團有著光榮的歷史。建立新中國,發展壯大的始終站在革命斗爭的前列。確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用。早日吸收我加入中國共產主義青年團,請團組織接受我入團申請書。以實現我多年的夙愿。入團后,會更加嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,如果團組織沒有批準我入團,副其實的共青團員。說明我還存在一定的差異,將克服不足,繼續努力,發明條件,爭取早日加入共青團組織。都會繼續的努力學習,無論能否入團。加強自己的思想文化素質。將來的中國肯定是發展強大的中國,而維持我國家繁榮富強,讓我前輩放心的將他發明的事業放心的交給我不要辜負他期望!成為國家的棟梁。
世界的競爭是如此的激烈。只有去正面迎接挑戰,才有可能在競爭中獲得勝利,直到勝利為止,相信我中華民族一定會長治富強!立在世界的東方。
如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
申請人:
2018年10月11日
入團申請書2000字范文高中 篇2
尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團!
我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中同共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固這會上義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校的學習成績優秀,在學校表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的*人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。
當然,在平時的日常生活中,我也會盡自己所能,幫助其他需要我幫助的人。這樣的幫助決不僅限于校園生活。在街頭、馬路邊、公共汽車上……都會盡全力去幫助弱者?,F在不是總有人說:“人與人之間心靈上的距離越來越遠了嗎?還有人說人變得越來越冷漠了??墒牵也⒉徽J為是這樣,我相信,只要從自己開始,敞開心扉去關心、愛護身邊的每一個人。這樣一來,身邊的”熱心腸”多了。漸漸的,人們之間的距離,不是也就靠近了嗎?這就如魯迅先生所說“這個世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!?/p>
我們現在都還是一塊未經雕琢的璞玉,生活的磨練和學習上的充實,都會使我們未來要成為一個對社會有用的人而打下堅實的基礎。“不經一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
如果團支部批準我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨、擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務。學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,我將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
后,肯請上級組織和團支部能批準我加入中國共產主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮
申請人:
2018年10月11日
林場場長述職報告2000字集錦2篇
時間流逝得這么的快,還好工作順利。我們可以全面的梳理一下自己的崗位寫述職報告,述職報告是業務部門向他人陳述工作情況的文書。那么,崗位述職報告有哪些可以參考的格式?經過收集,欄目小編整理了林場場長述職報告,僅供你在工作和學習中參考。
林場場長述職報告 篇1
各位領導,同事們:
大家好!
我于20xx年8月到XXX林場任副場長。分管的主要工作是木材生產、營林生產、安全、林政、防火、產業開發等項工作。
在局黨委、行政局的正確領導下,在場長的直接指揮下,在全體干部職工的共同努力下,較好的完成了各項工作任務,取得了一定的成績。為了總結經驗,克服不足,使今后的工作更好的開展,便于領導和同志們監督,我就20xx年至20xx年上半年度工作情況作如下匯報:
一、精心組織,周密布置,強化管理,保質保量完成木材生產任務。
XXX林場共有前勤工人xx人,勞動力嚴重不足,面臨不利條件,我請示勞資處,從貯木場借調9人參加采伐生產,保證了采伐生產按期完成。為了確保半成品質量,抽調了業務精、責任心強的.人員充實到量材隊伍,提高了產品質量。20xx年-20xx年度采伐任務5474立方米,實際采伐XXXX立方米,特選材XXXX立方米,特選材比例XXXX%。為了進一步加強伐區作業質量管理,我場實行了外業干部跟班作業,與工人同出同歸,干部跟班到采伐工隊。細化了責任,明確了任務,制定了切實可行的辦法。在采伐、集材、運材生產期間,外業干部在一個月內出滿勤的給予全勤獎,每月每人獎勵50元;請假超過兩天的給予處罰,每超一天罰款30元。通過全勤獎的實施,大大調動了廣大干部的工作積極性,保證了各項生產任務的順利進行。
在集材生產中,XXX林場面臨的主要困難是雪大,落雪早,給集材生產造成不利條件。套戶上山找不到卯子,繼而產生了厭戰情緒,面臨出現的新問題,我積極組織后勤干部、山場員到山場撮雪找卯子,調動套戶的積極性,為套戶集材創造有利條件。在運材過程中,我積極與生產處協調,抓好車輛合理調配,抓車次、抓載量,杜絕了楞場堵楞現象發生。由于雪大飄雪造成運材道路無法通行,我經常組織人員在凌晨3點左右就開始推雪、修路,保證了運材車輛通行暢通無阻。20xx年我們用了60天的時間在春節之前完成了運材生產任務。我們順利完成木材生產任務是與主管局領導、主管處室的正確領導和我場干部職工的共同努力是分不開的,是腳踏實地一步一個腳印干出來的。
二、明確責任,積極組織,保證營林生產順利完成一是造林工作。我場今年造林與補植面積55.6公頃,造林補植株數3萬株。為了保證造林進度和質量,實行干部保小班、保質量,造林、培穴、割帶各工序一包到底。簽訂包保合同,誰出現問題誰負責,確保造林的成活率和保存率。
二是中幼齡林撫育工作。20xx年我場中幼齡林撫育面積213.9公頃,我場面臨著職工少,任務重的難題。我場早安排、早布置,組建了外委民工和工人及家屬組成的兩個工隊,為了保證清林質量,外業干部跟班作業,現場指導,經過全體干部職工的共同努力,歷時兩個月完成了中幼齡林撫育工作。
三、抓好安全,促進生產
20xx年-20xx年度實現了安全生產的目標,全年無輕重傷死亡事故,被局評為了安全生產先進單位。
我場主要針對安全生產中的薄弱環節,從抓基礎工作入手,以消除違章作業和排查安全隱患為重點,提高廣大干部和職工的責任意識和安全意識。采伐工、外委工全部進行崗前教育,提高技術操作水平、技能素質和自我保護能力,清楚安全生產規程,了解更多的安全自保常識,增強職工的安全意識。培訓后進行了筆試答卷。考試合格者允許上崗作業,崗前教育合格率達100%。在生產作業現場,安全警示條幅、安全期懸掛齊全,創造了人人講安全,天天講安全,人人重視安全的氛圍,時刻將安全生產放在各項工作的首位。
按照局文件精神,落實了領導責任制,做到了“誰主管,誰負責”。進行了指標分解、明確了任務,落實了責任。外業干部包工隊,檢尺員、量材員、山場員、工隊長都是義務安全員,一旦工隊有違章作業,包保干部、工隊長都要接受處罰,這樣促進干部參與安全管理的積極性,形成了大家齊抓共管、安全生產人人有責的局面。
實行了領導帶班制度,貫徹了安全生產“安全第一,預防為主,綜合治理”的指導思想,嚴格執行生產期間周例會制度,查隱患、查違章,對違章行為下達整改通知,處理不安全隱患和違規行為2起,起到了一定的警示作用。
四、嚴抓細管,全面加強林政管理工作
一是加強林政管理的隊伍建設。通過推薦、考核、考試等程序有兩名新的護林員充實到營林組。
二是加強法律、法規、條例的學習。提高護林員業務水平和依法執法的能力。
三是加強燒柴管理。按照《XXX燒柴管理辦法》規定,對燒柴超標準的進行了集中檢查和突擊檢查,20xx年處理燒柴超標案件95起,罰沒金額1萬余元。
四是進行林地清理工作。按照林地清理整治年活動的要求,逐個地塊進行踏查,使用GPS對清理地塊進行面積圈定,并用照相機照相存檔備案。共踏查地塊135塊,新清理林地5.68公頃。
五是繼續鞏固封山禁牧成果。通過宣傳吉林市封山禁牧的政策,通過近兩年的集中治理,封山禁牧取得了一定的成績,但個別老百姓仍存在僥幸心理,違規放牧,我們針對這種情況進行了集中治理,當場抓獲違章放牧案件十余起,有效遏制了違法放牧的違規行為,有效保護了森林資源。
五、扎扎實實做好森林防火工作
森林防火是一項長期而艱巨的任務,按照局森林防火會議的指示精神,我場精心組織部署,狠抓落實,扎扎實實地做好森林防火的各項工作。
一是加強思想宣傳教育,筑牢森林防火第一道防線。張貼省政府布告、散發宣傳單;利用各村廣播器材,定期廣播宣傳森林防火條例、防火知識;每家每戶張貼《森林防火公約》;公路兩側,進山路口制作醒目的警示牌、懸掛橫幅。
二是強化火源監督管理,嚴守森林防火第二道防線。實行了“十戶聯防”為主要形式的群防群護機制。嚴格執行用火請示制度,做好秸稈的集中燒除工作。防火崗哨定點看護,護林員包保巡護,做到了定點把手和巡回檢查有機結合。山山有人管,路口有人守,有效地控制了森林火災的發生。
三是建設靈活高效的撲救體系,完善了森林防火的第三道防線。制定了XXX林場《森林火災事故應急處理預案》。進入森林防火期,對防火器材進行全面檢修、調試。設備完好率達到100%。對風力滅火機操作人員進行了培訓,特別是進入森林防火戒嚴期后,經常對各村屯進行森林防火檢查,發現問題及時糾正。望臺全天侯望,重點時期,死看死守,一旦發生火情能夠及時發現,做到打早、打小、打了。
四是建立森林防火檔案卡。為把森林防火工作搞細,把基本情況摸透,充分了解各區域基本情況,做到森林防火有的放矢。20xx年秋季對各區域的墳頭及瘋、傻、癡、呆人員做了進一步調查,摸底并填表建檔。
六、轉變觀念,科學引導,利用資源優勢發展多種經營產業XXX林場的多種經營產業主要以種植業、養殖業、采集業為主。森林食品主要有山核桃、紅松籽、山野菜等,山野菜年采集量約40000公斤左右,年產值6萬余元;紅松籽產量5000多公斤,實現產值10萬余元,山核桃產量50000多公斤,實現產值8萬余元;養蛙溝系業戶17戶,放養面積20xx公頃,年產成年雌蛙12萬只,年產值60萬元;中藥材產業我場以培育平貝、五味子為主,現有規模5公頃;養狍子一戶,從剛開始的4頭發展到現在12頭;養豬一戶,從原來的40頭發展到現在200余頭規模。種植業主要以種地為主,以前都是種植普通玉米以及黃豆為主,通過科普活動及林場引導,為提高產量,增加收入,因地制宜地種植甜玉米,據調查種植甜玉米每畝地可提高收入近千元。為了增加職工收入,鼓勵職工在生產淡季外出打工,并積極提供信息,提供幫助。根據行政局的總體規劃和部署,我場將進一步強化科學管理,充分利用國家小額貸款政策為職工做擔保,合理開發利用林下資源,為職工做好技術和信息服務,確保林下經濟的良好發展和林蛙產業的快速發展。
在過去的一年里,雖然取得了一定的成績,但是也存在不足之處,工作上創新意識不夠,方式方法單一,在接下來的生產周期中,我要發揚優點,克服不足,踏實工作,以安全生產為大前提,保質保量的完成各項生產工作。
以上述職,請領導和同事們批評指正。謝謝大家。
林場場長述職報告 篇2
各位領導、同志們:
我叫xxx,自調任林場任副場長至今。在中我負責管理門樓接待、林地以及營林工作,回顧一年的工作,有很多感概。是自己管理經驗與能力方面得到提升的一年。這一年的工作中,我感受到局黨委及林場領導的幫助、同事們的支持下自已所取得進步的喜悅,感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信,感受到在工作中因面對眾多事務不能面面俱到而留下的遺憾,感受到因能力有限面對新工作如何更好的創新思路而留下的思索?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎谐煽?,也有不足。下面我主要從以下三個方面進行述職,請各位領導、各位同志給予指正。
一、所做的工作
(一)門樓接待工作
接手門樓接待工作我是新小娘上橋子,頭一回。但新手不意味著工作棘手。通過考察岳陽大云山、瀏陽大圍山森林公園門樓接待工作,我從完善制度入手,全面健全了門衛制度、保衛制度、應急制度、門票制度、輪崗制度、接待制度等六項制度,通過以制度來管理門衛,通過制度來完善門樓接待工作。因此,即使在幕南公路改造期間,門樓接待處還是以過硬的素質和優質的服務為公園創收7萬余元,比同比增收支平衡10。
(二)林地工作
隨著初最高人民法院關于林地方面的最高司法解釋的出臺,林地管理工作也逐漸擺上了公園開發建設的重要位置。去年,根據縣局林地股的安排,結合我園實際,我做好了清理與整頓林地工作。主要是對全場林地占有情況進行全面摸底清查,對司法解釋出臺前沒有辦理林地征占用手續的有關開發單位限期要求補辦相關手續,否則對開發建設的項目予以凍結。對司法解釋出臺后違反林地管理規定私自征占用林地的單位和個人進行整頓與處罰。
(三)營林工作
對于林業而言,營林是基礎;對于森林公園而言,營林更是基礎上的基礎。我是林校畢業的,過去在連云林場從事了近8年的營林生產工作,去年,在營林工作方面,我將工程項目放到營林工作的首要位置,按照國家標準對項目進行撫育、補植、管護,保證了工程項目的質量達優,面積實在、成活及保存率達標。一是完善了生態公益林的信息卡片,并新增公益林3000畝。二是規劃退耕還林200余畝,已進入國家籠子。三是高標準完成中幼林撫育4000余畝,楠竹改造余畝。四是維修防火線50公里,新建防火線1公里。
二、不足之處
(一)綜合協調能力方面欠缺,在工作的組織指揮上,缺乏堅定性,存在手軟現象。
(二)因對職工激勵辦法少,在工作中表現執行力不到位。
(三)在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題,不夠冷靜。
(四)考慮問題不夠周全,處理問題不夠細致。學習不夠,知識面不廣。
三、工作打算
(一)提升個人工作管理能力,為適應公園快速發展做出自已的貢獻。
(二)加強綜合學習,提高個人修養,使班子更加團結。
(三)以黨風廉政建設為重點,加強廉政建設,做到勤政廉政。
(四)做好份內工作,爭取年度營林生產、林地工作以及門樓接待工作再創新績。
以上是我的工作述職,我也特別想借助這樣一個機會,感謝領導給我一個施展自已才能的平臺,感謝同事在工作中對我的支持和幫助。
特此報告,請審查!
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