助理轉正申請小結

[參考]助理轉正申請小結合集。

生活中經常遇到棘手的文檔寫作任務，撰寫前我們可以主動找尋一些范文作借鑒，真正意義在于范文的思路分析，這些范文具體要如何去寫呢？下面是述職報告之家編輯精心收集整理，為你帶來的助理轉正申請小結，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

助理轉正申請小結 篇1

1、以平安為本;始終把平安工作作為食堂工作的生命線，思想上高度看重，步伐上保障得力，樹立衛生平安責任制和就餐值班制度，發明問題，實時處置懲罰，同時規范采購法度模范，嚴格遵守采購索證制度，從源頭上杜絕劣質原料流入校園。

2、以進步質量為核心;增強對采購環節的監控，盡力低落炊事本錢，增強內部的核算治理，勤儉運行本錢，盡力做到提供的飯菜質價符合，繼承開展了炒好每一個菜，燒好每一鍋湯，做好每一個點心，蒸好每一板飯，辦事好每一位同學的五個好主題教導運動。

3、以確守衛生為重點;日常工作中狠抓食品、個人、情況三大衛生環節，并將責任明確到人，層層落實，有效防止了食堂食品中毒事故的發生。

4、以優質辦事為宗旨;制訂了食堂辦事許諾制度，要求中員工在辦事歷程中要以人為本，想學生所想，急學生所急，提出辦事從點滴做起的口號，要求員工從細小處做起，從規范化做起，有效化解了食堂就餐歷程中呈現的各種矛盾。

5、以步隊扶植為保障:顛末近風年的盡力，目前已初步形成一支風格過硬、素質精良的穩定的員工步隊，分外是今年和南師經營食堂易位經營以來，F1一樓自營食堂的日均營業額超過跨過二樓南師食堂6000余元，而以往一樓南師食堂僅比二樓自營食堂高1000-20xx元;F2二樓自營食堂日均營業額和一樓南師經營食堂基礎持平。

助理轉正申請小結 篇2

時間飛逝，轉眼我到xx公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年，xx見證了我從無到有。從今年x月x號進公司以來的一年，對我來說是一個成長的過程，我從一名經驗淺薄的應屆生，逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年，xx公司所有人齊心協力，同心同德，克服了今年市場經濟低迷的困難，使公司產品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難，經受住了考驗而驕傲自豪。

年初，我以應屆生身份來xx公司實習，這是我從學校走向社會的第一步，是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上?；厥走@一年，我在xx的取得的進步都歷歷在目，每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事，才使我能夠快速適應工作，一步步走向成熟。

工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與實踐相結合的學習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結，匯報我在xx公司一年來取得的成績以及自己的不足。

一、個人成長方面

1、心態轉變。學校的生活養尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。

3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話，對這句話并沒有給我多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。

4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在x有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件，到產品特征、市場情況，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。

5、認識的提高。以前我只泛泛認為采購就是買東西，簡單的金錢與物質的交易，只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入x，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環節，要求我們以滿足市場和生產需求為準繩，任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人，是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。

二、工作方面

自入職以來，在公司和部門領導的悉心指導下，在部門同事的言傳身教下，我很快融入x公司。從基本的物料庫存查詢開始，到下訂單，收貨入庫等工作都很快上手。

要說這一年積累的經驗，我首先學會的是核價，不管采購任何一種物料，在采購前應熟悉它的價格組成，了解你的供應商所生產成品的原料源頭價格，為自己的準確核價打下基礎。這樣談判時，做到知已知彼，百戰百勝。現今的社會是一個電子化的社會，作為采購人員要由不同的方面收集物料的采購信息，地域差別等。只有了解了市場，才真正了解了所需產品的價格定位，為采購活動做好先期準備。

公司內部的溝通很重要，特別像我一樣，剛進公司的新人來說，尤為重要。x月份公司xxx項目采購任務下來了，這個項目在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開始我并未發現有這個的情況，等訂單下了以后，問題才從供應商處反饋到我這里，我即使和已調任其他部門的前任同事溝通，才逐漸解決決了這些問題。沒了解清楚我就做出了決定，后果是非常嚴重的，所幸此次并未造成經濟損失和生產的延誤。這個事情讓我明白溝通很重要，只有在有把握的情況下才做決定，才不會造成損失。

x對產品質量嚴格把關在業內是出名的。成品的合格率一個重要因素就是采購材料的品質是否達到產品要求。材料合格率、以及售后服務都屬于質量范圍。我們對物料的要求高了，就是對供應商的要求高了。例如包裝問題，有的供應商任務包裝有瑕疵不會影響產品質量，但對我們來說，不能夠以點蓋面，特別是對電子產品來說，任何細小的瑕疵都有可能影響品質。我曉之以理、動之以情，使有不同觀點的供應商改變了不正確的看法。xx電子有限公司，是我們公司在接插件方面的主要供應商，原來因為我們在那里采購產品的系列多、供應產品多而雜，在來料準確率上存在這一定問題。但后來通過采購、品質的聯合改善以及供應商自身的努力，在每個品種的物料上貼標示，包括我司物料代碼和規格名稱、數量、生產日期等內容，來料不合格情況基本杜絕，而且標簽還方便了我們檢驗和倉庫入庫，一舉兩得。這只是一個典型的例子。在更新供應商和品質方面溝通下，在我負責的供應商里電子元器件到貨不合格率降低到x%以下，鈑金結構件到貨合格率達到90%，沒有對生產正常進行造成延誤，也沒有增加我們的采購成本。

采購成本的控制對任何公司來說都是很重要的，在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作，明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環節，我們都會認真研究，商討辦法。我們采購部遵循按照訂單計劃量向供應商下訂單的原則，除卻必要的余量，在滿足供應商最少采購量的原則下，盡量不造成庫存積壓。避免因為庫存造成公司經營成本的積壓。同時不斷正對市場變化尋找更優秀的供應商，例如，我司xxx項目的雙頭預置網線，采購成本一直較高，而且原供應商制作方法落后造成偶有不合格現象。x月，我尋找到xx電子有限公司，經商談發現此公司加工方法較原供應商先進，而且能夠降低此網線25%的采購成本，從原x元/pcs降低到x元/pcs。x月由x電子供應的xx項目一個批次和xxx項目兩個批次的雙頭預置網線，合格率達到x%。降低了xx項目的采購成本，而且更加完善了產品品質。今年下半年金屬價格開始回落，我及時和供應商聯系，使我司分頻卡等項目用的銅柱采購成本降低了x%;還有xxx項目金屬外殼通過更換供應商等措施，價格下降了x%。

如何保障生產的正常供給，同時降低成本、保證來料質量是采購部每天都思考的問題。在部門領導的帶領下，我們推陳出新，不斷優化供應商資源庫，根據技術工程師選型要求，及時反饋市場情況。身在采購部，確實感到很大的壓力，同時也是動力，有壓力才促使我不斷去學習，跟進市場的發展，這對我個人經驗積累是有很大幫助的。

三、存在不足

我渴望通過自己的不懈努力和奮斗為x多做一些貢獻，但離領導及同事對工作的要求還存在一定的距離。譬如我的產品知識、工作系統性、邏輯性還不能完全達到采購崗位的要求;對市場變化的應變能力較低。面對以上不足，今后，我一定認真克服，發揚成績，向先進學習，加強與領導和同事溝通交流，自覺把自己置于同事監督之下，刻苦學習、勤奮工作，認真查擺、分析、總結自己的各項不足，以最佳的工作狀態努力完成各項工作任務，做一名合格的xx員工并完成從采購到優秀采購的進步。

最后，感謝公司所有領導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是他們的協同和支持使我成功?？傊?，我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造差異，讓事業充滿生機和活力!我保證以發自內心的真誠和體察入微服務對待我的工作，追求完美，創造卓越!和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!

助理轉正申請小結 篇3

在試用期的工作里通過領導和同事們的支持和幫助，各項工作均已順利完成，為了更好的完成以后的工作任務，現將我試用期中工作情況作一個匯報。

一、工作總結

在試用期里，嚴格按照公司采購管理制度，極力控制采購成本，保質保量的完成了各項采購任務，完成采購項目共計x萬元，保證了公司生產部的正常運營，在試用期里，還尚未達到預期的理想效果，如采購及時率尚且能達到x%，遲發貨、質量不達標等因素仍然存在，在今后的工作中繼續努力學習，不斷學習業務技能，征詢產品信息，加強與客戶溝通，更好的保質保量完成各項采購工作，使各項工作正確、準確率力爭達到x%。

二、以后的工作計劃

1.我們的采購工作就是服務于生產，就是以最低的成本滿足高質量嚴要求的生產所需輔料，一定要對要采購的輔料細心的分析，在做信價比，始終堅持做好以質論價，貨比三家，多快好省的采購原則。

2.在工作中要多跑、多對比、多總結，邊學習邊實踐，不斷提高自己的采購業務水平，加強與供應商溝通要及時做好跟催工作，讓他們能主動爭取配合我們工作，及時解決問題尤其是按時、按質、按量提供好所需的各種輔料。

3.跟現場，逐步加強與各部門的溝通，嚴格控制采購時間和采購周期，保證各種輔料的購進科學合理，極力配合公司各項財產運營工作，當不同的物品及輔料進廠前，要及時的和有關部門做好協調與溝通。

4.要控制物品及材料入庫的數量與質量，在購進物品與材料時發生質量、數量異常情況下，應立即采取緊急措施，并與供應商聯系，和有關部門進行協商處理。

5.學會主動與人溝通，交流：經常與車間，倉庫，質檢部的相關人員接觸，這樣便于自己了解產品，跟蹤需要，減少工作失誤，提高工作效率。

綜上所述，在以后的工作中，我會更加努力的學習，不斷地積累豐富采購經驗，高標準嚴要求的完成各項工作，總之，所有的工作結果都與領導和同事們的幫助和支持分不開的，在此表示感謝，我們采購部是一個集體，今后一定會更加團結，齊心協力，共同進步，向同一個目標邁進——爭取更大的進步!

助理轉正申請小結 篇4

本年度擔負后勤總公司總司理助理一職，主要幫忙公司領導處置懲罰公司的一些日常事務，具體分管飲服中心的工作并兼任飲服中心主任一職。

作為中層治理崗位的下層干部，僅管在具體的工作措施、工作經驗上還存在很多的不夠之處，但我始終兢兢業業地履行著本身的工作職責，把每一項工作作為對本身的挑戰，作為本身進一步學習進步的動力，作為賡續完善自我的大好機會，客氣學習，在列位領導同行的感召帶動下，順利完成了本年度的各項工作任務，通過具體的工作開展，在做人服務等到方面獲得了必然的進步。

在往后的工作中，我將一如既往地盡力工作、認真真學習，學習列位領導、同仁總攬全局的工作氣度，游刃有余的工作才能，寬以待人的工作胸襟，賡續進步自身的工作才能和綜合素養。

曩昔的一年中，始終以三個代表緊張思想為指導，忠實貫徹學院領導的精神意圖，在公司領導的直接領導和全院各相關部門的密切協作下，堅持三辦事、兩育人的宗旨，忠實履行本身的工作職責。

助理轉正申請小結 篇5

1、包管了近萬名在校師生的就餐保障工作，全年完成總營業額870余萬元，返還教職工餐補3.8萬余元，上交公司凈利潤70萬元。

2、業心籌備，積極操持，順利完成了省教導廳文明食堂陳訴工作，并順利通過了相關專家組的初評驗收，同時被專家組肯定為來歲的省文明食堂先進集體入圍單位。

3、積極應對下半年度原料價格上漲給食堂經營帶來的沖擊，嚴格本錢節制，增強內部治理，樹立了規范的核算制度，開展向垃圾桶要一個點的主題教導，包管了供應價格的穩定，有效維護了校園的協調。

4、通過召開師生座談會、系部走訪、樹立就餐值班制度等多種形式，諦聽師生呼聲，賡續轉變辦事質量，進步辦事程度。

5、積極介入創建衛生城市的各項工作及學院對外的各項款待工作，展示優越的窗口形象。

6、勝利舉辦了新一屆優質辦事月，展示了食堂的整體實力，拉近了和師生間的間隔。

7、做好新生款待及軍訓的各項辦事保障工作，發放新生飯卡3000余張，并勝利實現了售飯系統和銀行賬戶的對接。

8、完成了食堂售飯窗口的隔斷、校園主蒸汽管道的改造、浴室熱水供應管道改造、二期食保溫管道鋪設等多項工程。

9、完成了假期加班教師及補課同學的餐飲保障工作。

10、完成了伙食員用工治理法子、食堂目標責任制度及伙食員薪資發放法子的制訂和實施工作。

11、完成了餐飲治理的各項日常工作，增強了對各食堂日常工作的監控力度，配備專職人員，準時定點對各食堂的平安、衛生等各項工作進行全天候反省。

12、完成了食堂衛生、平安、采購、帳務治理等各項規章制度的樹立健全工作，并實現了倉庫結算電處化。

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學生轉正申請書（合集十一篇）

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，為此要做好工作總結。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是小編整理的大學生試用期轉正工作總結（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生轉正申請書 篇1

在咱們公司已經工作了幾個月的時間了，我能感覺到自己的思想以及能力得到了不小的提升，原本我還只是以一名普通的學生身份來到咱們公司的，但是現在我正在朝著一名正式的工作者靠攏。工作就是這樣，不僅能讓我們找到自己的不足，也能磨練我們的身心，如今我就要成為公司里的一名正式員工了，我在這里首先要感謝的就是帶領我的師傅——xx，另外也要感謝諸位領導和同事們，沒有大家對我的幫助和指點，我就不會在短時間內就融入到自己的工作之中，所以我不會忘記大家對我的幫助，我會把奮斗的理念融入進我的生活和工作中，爭取在接下來的工作里取得更好的成績。

在公司里面的這一段時間，我嚴格的按照公司的章程工作，每天早上我會提前趕到公司，這幾個月下來我從未出現過遲到的情況，在工作的時候也從未出現過早退、曠工，因為我明白掙錢不容易，尤其是我還只是一名畢業不久的大學生，我沒有資本去任性，我現在最主要的任務就是學習經驗、積攢一些資金，讓自己的生活和工作變得更好一點，這是我當初找工作的基本要求。工作可不是學校里的嬉鬧，在公司里就應該表現得好一點，我作為公司里的新員工之一，更應該給大家做一個良好的榜樣才對，不然也就對不起領導們的栽培了。自從參加了公司的培訓后，我對于咱們公司業務的了解是越來越多了，我也從當初的那個懵懂新人成為了一名干活利落的員工了，這個成長的過程花費了我幾個月的時間，直到現在我依然還覺得自己有許多的東西還需要去掌握，相比公司里面的前輩們我還差上不少，所以我會更加努力地去學習以此來應對接下來的挑戰。

現在我雖然對于公司的了解已經增加了不少，但是我自知自己的能力尚不足以應對更多的難題，所以在接下來的一段時日里，我會更加努力地去學習，去提升自己的個人能力，我會盡快把自己的工作效率提上來，并減少工作的失誤率。當我轉正成為公司的正式員工之后，我會時刻注意好自己的形象，給大家帶一個好頭，讓大家看到我的進步，我會早日成為公司里面的一名合格甚至優秀的員工的！

學生轉正申請書 篇2

時間過得真是快，轉眼間三個月的試用期已到。在一個花開的季節，我榮幸地踏進了一個欣欣向榮、朝氣蓬勃的單位——廣州華南路橋實業有限公司，成為了華南收費干線普通的一員，感謝華南路橋實業有限公司給了我工作的機會，是您——延伸了我繼續展翅的夢想。

記得剛進到這個公司就要培訓，在培訓期間分為軍訓、上理論課、還有下站實習，實習是在新洲站，一進亭內就看到師姐在忙著工作，當時就想著：這么勤奮地守好自己的工作崗位，那平時的業績是不錯的，我也要盡快學會這些操作。

我都是在入口發卡，如無特殊事件發生時，感覺操作起來很容易上手的，也不會緊張了。當時督導在看著我操作，還不時地給我講解，還說入口發卡比較少突發事件，在出口收費則比在入口發卡多一些復雜的事件。超時車、行政車、公務車、粵通卡、壞卡、丟卡等的特殊情況該如何處理，自己要熟悉那些操作等等。

又過了差不多一個星期，我又去了黃埔收費站，卻跟實習不是同一個收費站，又看到了不是很熟悉的同事，令自己的心覺得有點慌。剛開始的第一天是跟著師姐在軍警車道發卡,記得那天車流很大,我覺得有點緊張,害怕不小心打到警車,后來在師姐的鼓力下,我開始學著發卡,才發現原來不是那么生疏，就這樣發了差不多一個月的卡,我才開始收費，后來的每一天都是自己在收費，但多車時還覺得有點緊張，有好幾次都遇到粵通卡沒有入口信息，尋問司機入口信息后，還要上報監控室，等待監控主管指示，就需要長一點的時間，這個時候司機會很不耐煩的催促，而我也開始緊張，但是在主管的指導下我也正確的完成的紙券或壞卡的操作，這樣的情況是經常會遇到的，后來在遇到這樣的情況，我就不會因為司機催促而跟著緊張，因為緊張只會讓自己更容易出錯，跟著就慢慢習慣了，感覺心里踏實多了。

隨著時間的流逝，不管在入口還是出口，遇到特殊情況多也積了不少經驗，然而對這份工作越來越感興趣，如果遇到什么特殊情況也能自己解決，所以對自己越來越有信心做好這份工作了。

到了今日為止，我在收費站上班也差不三個月了，在上級和同事的關心和指導下，逐漸對收費站的業務也熟練了，我會向好的方面學習，盡量爭取好的成績，不拖累同事和上級。非常感謝公司給我的機會以及對我的信任，本人借此機會向公司提出轉正申請，希望公司能對我的工作態度、能力與表現能夠接納我，同時也在不斷地激勵我在今后的工作中前進與完善自己。

學生轉正申請書 篇3

尊敬的領導：

您好！

我于20xx年六月二十五日進入公司，根據公司的需要，目前擔任xxx一職，負責總經辦內勤管理工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

三個多月來，我在潘總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；

三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的.距離；

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向潘總申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從20xx年10月起，轉正工資調整為xx元/月。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

學生轉正申請書 篇4

彈指一揮間，我的工作試用期已接近尾聲。通過這兩個月的學習與工作，從中熟悉了公司以及有關工作的基本情況，了解物業公司的重要工作內容與職責，對物業公司的工作有了一個具體的了解。在即將過去的兩個月時間里，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環境，適應了新的工作崗位。

現將我試用期的工作情況簡要小結如下：

一、嚴格遵守公司各項規章制度，認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導安排。做為一名公司的新進員工，了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。

二、主動學習、盡快適應，迅速熟悉環境，主動、虛心向領導、同事請教、學習，基本掌握了相關的工作內容，工作流程、工作方法，順利完成領導安排的各項工作。

三、做好前臺的門面工作，整理好桌面文件，定時擦拭玻璃桌面保持前臺整潔和美觀。

四、做好日?？爝f收發工作，簽收快遞后迅速送達并做好登記。

五、做好電話的接聽工作，回絕推銷騷擾電話，重要電話及時為相關部門轉接，如無人接聽做好登記工作，及時向有關部門或相關人員匯報。

六.嚴格把關進出人員，非公司人員除有公司人員帶領的一律先問清楚來意，禮貌應答，然后電話通知內部相關人員允許進入的才可放行。

七、協助其他部門做好臨時交托的各項任務。

除了前臺應完成的任務外，同時作為一名客服部的人員我還應該做好的有以下幾點：

一、 對于商戶咨詢和投訴的處理，應服務熱情、周到、禮貌、用語規范，耐心細致的的受理并做好相應的記錄，如遇到處理不了的問題時，要先對客戶予以耐心安慰和解釋，穩定客戶情緒并及時匯報上級領導處理解決。

二、 對于商戶的日常維修工作，接到報修電話后登記好報修人的姓名以及電話，以便維修部門跟進，迅速填寫好保修單移交給相關部門，待維修完工商戶確認以后將維修單編號歸檔。

三、 協助客戶部門的其他工作人員完成領導交托的其他工作。

試用期結束后又將是一個嶄新的開始，作為意邦的一份子，我會盡全力做好自己分內的工作并協助其他部門完成交托的任務，努力學習相關知識，提升自己的工作能力，基本改善自己的不足。最后感謝領導給了我這次機會，我會在今后的工作中努力進取，為做一個稱職的人員而不斷地提升自己各方面的能力與素質，為公司的發展貢獻出自己的一份力!

學生轉正申請書 篇5

同志們：

我是x科系x級x班，xx。

去年的這天，也就是20xx年6月1日，我光榮的成為一名預備黨員，開始一年的預備期。那是我一生中難忘的日子。

這天，一年的預備期已滿，我鄭重的向黨組織申請轉正。在此，將我一年預備期的狀況做簡要報告。

在過去的'一年里，我我一向以黨員的紀律要求自己，始終持續積極向上的心態，做事認真負責，待人誠懇友善。

在生活上，我嚴于律己、自覺履行黨員義務，時刻注意黨員形象；在日常生活中，我樂于助人，團結友愛，用心幫忙他人。

在學習方面，我刻苦努力，扎實專業知識，個性是在去年的新黨員培訓班上，我努力學習，認真聽課，用心寫思想匯報。在結業時獲得“優秀學員”稱號。

思想上，我積極主動，時刻注重提高自己的思想覺悟，主動想思想先進的同志學習。跟我的入黨聯系人李立同志，還有室友劉艷龍同志，經常交流思想，在他們的熏陶下，我對黨的認識更加深刻，對黨更加忠誠。

當然，我明白我也還有一些缺點和不足，個性是黨的理論知識方面，我還有欠缺。需要更加努力學習。

以上就是我這一年的基本狀況，我期望黨組織接納我，讓我成為一名名副其實的正式黨員。我將戒驕戒躁，銳意進取，繼續發揚優點，糾正缺點，力爭對“黨員”這個稱號負責。

謝謝大家。

學生轉正申請書 篇6

時光匆匆，兩個月的磨刀練陣很快就過去了。按理說，自我到底是寶刀還是銹鐵應當能夠從這些日子的點滴表現中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自我這些許的光澤沒有信心――雖然我堅信自我不是銹鐵！

兩個月來，我分別在兩個不一樣的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，那里是我的第二個家，新聞工作能夠在歡樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一向都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。

雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發現自我原先的確定錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，異常是容主任，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一齊打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，并且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會使用和維護攝影機；

2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區別；

3、基本了解并初步學會修改新聞攝像帶；

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，

還能夠自我獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一齊完成新聞采寫近15篇，自我獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本能夠順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩定性不夠；

2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

3、新聞的敏感性相對較差，異常是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然，辦公室的工作環境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫忙，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫忙下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環境中。

經過一個月的工作學習，我做出了必須的成績：

1、獨立完成并印發了兩期《簡報》；

2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛生打理；

3、負責部分公文打字和復印登記工作；

4、在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結；干部職工培訓工作總結；擬寫完成《文字、圖片、音像規范化管理》規定，并順利經過領導審核等；

5、協助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據要求，完成“行風評議調查”統計和上送工作；

6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。

學生轉正申請書 篇7

前臺文員是一份很考驗語言技巧以及接待能力的工作，在前臺文員工作的這段時間里，我已經充分的體驗和感受到了這些，前臺文員是顧客了解公司的一個重要的窗口。在公司的前臺文員這個崗位上，我用自己的實力和能力證明了我有資格繼續在這個崗位工作下去。為了以后我的工作也會像試用期這段時間里這樣的為工作費心，我要對一小段時間里的工作進行一個有價值的工作總結，希望以后也會在前臺這個崗位上繼續散發自己的光與熱。

前臺文員是一個很考驗心理承受力的工作。作為一名前臺文員我們必須放正自己的心態，提高自己的心理承受力。在前臺作為一名文員，我們不僅要在第一時間里給來公司資詢的顧客提供咨詢的相關信息，這是我們面對客人是不能太緊張，要從容談定為顧客的疑難進行解答，如果這個時候緊張的話，不僅會讓顧客質疑我們的工作能力和接待水平，這就等于是在質疑我們公司的'能力，還會有可能給客人提供的信息出現錯誤，給客人提供錯誤的資訊信息，這樣會給客人帶來相應的麻煩，從而降低我們公司在顧客心中的信任度。

其次在前臺我們經常會做一些客戶投訴的事情，或則接聽客人投訴的電話。這時客人會把我們當成他們情緒的垃圾桶，語氣態度不會很好。但是作為公司的前臺文員，卻不能流露出對顧客的不滿，因為待人親和一直是我們前臺文員服務的標準，這也很考驗自己的心理承受能力。

然而這個時候作為前臺文員最重要的是將這些消極負面情緒消化掉，不能讓讓這些不好的情緒影響我們的工作中以及平常的生活，這一點是很難做到的，我也是在前臺文員中對自己的心理干預了很久一段時間，才逐漸適應這種情況，并且現在做的很好。不僅能夠及時解決客人投訴的問題，也不會因為這個而影響到自己工作狀態。

當然在前臺文員的`工作中，我以前的工作中還存在著一些可以做的更好的地方。比如我不會特別注意前臺接待處的整理工作，在前臺工作時，有些文件或者資料總是要找一段時間，沒有很好對其進行整理歸納，這樣在工作中會耽誤我們的工作，不僅浪費了時間，也會給顧客留下壞影響。在此，我也不會注意前臺接待處物品的擺放，經常給別人一種雜亂的感覺，前臺是公司的臉面，是公司整體形象的重要體現處之一。

在前臺文員的工作中，工作能力是很重要的，但是比它更重要的是一個不斷對自己工作進行總結，不斷進步的工作態度。

學生轉正申請書 篇8

尊敬的公司領導：

你好！首先感謝你在百忙之中抽取時間來看著份申請書，我叫xx，是xx部門，于20xx年xx月xx號榮幸的成為了我們公司的試用員工，到如今合同試用將滿，現特申請轉為公司的正式員工，很感激公司這段時間對我們的培養，讓我能融入這個團隊中，不斷的學習，不斷的提高自己。我覺的我是幸運的，從來這個公司的第一天起，就充分的意識到了我們公司的'團隊意識是這么的強烈，這么的重要，讓我能也置身其中去思考去實踐自己。

對于我來說，這段時間真的從同事那學習到了很多，感悟到了很多，也看見了我們公司發展的是這么的迅速與團結，讓我也覺的能以一名正式員工的身份和大家一起工作該是多么的好啊。這是我的第一份工作，也是我想社會邁出的第一步，很感激公司給我的這個機會，使我自己的才能能得以發揮。在這個短短的三個月中，我深深地感到了驕傲與自豪，也更加希望能以轉正員工的身份在這里工作，和公司一起成長。雖然我的工作經驗有點缺少，剛開始有很多事都不熟悉，但是我自己能虛心向老同事學習，體會出了很多工作上的事，我會好好地努力，直到實現自己的奮斗目標。

因此，我提出轉正申請，希望領導能夠給我這個機會，和公司一起走向成功與美好的明天。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

學生轉正申請書 篇9

20xx年X月結束了在XX的崗前培訓，我們新錄用的員工便踏上了早已充滿向往的工作崗位，我被分到XX信用社，在這里開始了我為期一年的見習生活，作為一名見習員工，自己深知在業務和經驗的不足，一方面加強自身的業務學習，一方積極向老員工請教，立足崗位，做好自己的本職工作。時光匆匆，轉眼間在信用社將近一年，我們也隨著時間的腳步即將轉正，現將一年來的自我鑒定如下：

一、在學習業務上

工作有了極大的提高，逐步成長為一名優秀的外勤綜合員，自己作為新員工積極的'輔助信貸員開展外勤各項工作，保證了各項工作的順利開展。利用閑暇時間積極學習金融知識，安全保衛等一系列的業務學習，每一次學習都是一次提高，都是自己在掌握理論的前提下為做好實際操作打下基礎。而這些只是最基礎的理論學習，更多的實際操作的學習，基本工作程序的學習都是在我現在工作的地方下亮子信用社完成的。在這里，在前輩們的諄諄教導下，在領導的`嚴格要求下，在同事的悉心幫助下，我學會各種數據的統計及各種報表等一系列的業務我都能辦理得井井有條，現在自己已經掌握并熟知了各項柜員業務知識。

二、在思想上

自己始終做到在心中堅持一個信念，工作上踏踏實實做事，處事上老老實實做人，自己常常對自己說，自己的一言一行關系著我們聯社的形象和聲譽，對于自己來說也許是一種責任，既然做就要做好，就是這樣自己端正了自己的工作態度，做到了全心全意為每位客戶服務。

三、自己存在的不足

由于自己不是銀行專業出身，有很多的專業知識自己都不知道，在各種表格上很多快捷方法還未能熟練掌握?；仡欉@一年的時間里我學習到的各種知識，專業技能以及在這一年的時間里我工作能力的提升，我對未來充滿了信心和期望。在未來的日子里，作為新員工，我會繼續以朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，踏踏實實地做好自己的本職工作，為信用社的快速發展貢獻自己的一份力量。

學生轉正申請書 篇10

畢業后的第一份正式工作，xx公司為我這個懵懂青年打開了走進社會的第一扇門。帶著憧憬、忐忑又盡量平和的心進來，卻還是因為環境和專業的差異，讓我一開始亂了心智和步伐。性格倔強的我是否曾讓同事們看見滿身的棱角和叛逆，是否也讓領導們有過疑惑和無奈。但在我最迷茫無助的時候，是領導的關懷和理解給了我新的力量和信心，讓我有機會重新調整自己，去更適合自己的崗位上作為。到xx公司的這幾個月，我想我已經完成了自身的角色轉變，投入工作、融入公司的氛圍里，和同事們友好和諧地相處更讓我在xx這個陌生的城市收獲了一份小小但特別的滿足和快樂。

在xx的崗位上，思想不夠嚴謹的我，工作中似乎還不能盡善盡美，但我相信自己能勇敢地接受公司的考核，因為我在用心、認真的完成自己的職責，并熱切地希望能更大發揮自己的能量為公司做出貢獻。

我曾為自己的第一次加班而暗自高興，很多人也許會不解，其實對于我自己來說，意味著真正融入工作的開始。因為可以在新崗位上忙碌起來，因為可以進步和充實，也因為能為公司做更多有效的事情。

感謝公司和組織上對我的培養，雖然處在試用期，但領導的關心和同事們的親切讓我早早地感覺到了公司給我的歸屬感。

現在在xx的崗位上，我的職責逐漸明確起來，主要xx方面的工作，工作狀態較為穩定，進入一個循序漸進的階段。平時還協助、參與其他部門的一些事務和活動，而此類活動恰與我的愛好特長頗為貼近，所以表現得較為積極。

其實，我知道我仍不能掩飾自己的不成熟和不足，但我相信自己真誠而善良，豁達而上進，是一個對生活充滿熱情和期盼的有志青年。我有夢，它會一直鞭策著我踏踏實實的工作，勤勤懇懇的為公司服務，為著更美好的明天去奮斗。

如果能通過考核，熱切期望在將來的工作中，能有領導和同事們的不斷提點和指導，通過自身的成熟和進步，更好的為公司效力！

學生轉正申請書 篇11

各位領導、同志們：

大家好！

今天，我非常高興，也非常的激動，因為今天是個好日子，是一個讓我永生銘記的特殊日子，也是一個值得慶祝與回憶的日子，因為今天，是我“轉正”的日子，從今天起，我將真正成為了一名共產黨員。

在今天之前，我是一名預備共產黨員，有×年的歷史，在這幾年里，我不因為自己是“預備”的而放松對自己的要求。在思想政治方面，我主動加強政治學習，除了經?？措娨曅侣劇⒖磮蠹?、關心時事政治外，我利用業余時間認真學習黨史和黨章，及時學習黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過學習，我對黨有了更深的了解，明確了政治方向，也了解到黨員的權利與義務。在生活作風方面，我堅持堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，在父母看來，我是個勤勞孝順的孩子，在老師看來，我是一個學習積極主動，刻苦學習的學生，在身邊的朋友看來，我是一個樂于助人，從不計個人得失的人，而這一切的評價，是我與生俱來的，也是黨組織給予了我的培養。作為一名黨員，身上必須具備批評與自我批評的素質，經過×年的學習，我取得了很多的成績，但是我也認識到了自己的不足，首先就是在自我身體的鍛煉上，我忽略了身體的重要性，總以為自己還年輕，所有沒有積極的鍛煉，俗話說“身體是革命的本錢”，從今往后，我會勤快的鍛煉身體，用更加強健的身體踐行共產黨員對人們的義務。

今天是我真正成為一名共產黨員的日子，此時此刻，我要莊嚴的再次做出，在以后的學習與工作中，我要時刻加強自己的黨性修養，無論是在任何的時候，無論在任何的地點，無論是在任何的.事情，我都要發揮黨員的先鋒模范作用，時刻都要給群眾起到帶頭作用，用自己的模范行為教育，感染周圍的人，讓更多的人通過一個具體黨員形象來認識我們的黨。我會更加嚴格的約束自己的行為，絕對不做給黨組織丟臉的事情，我會勤奮學習，努力工作，奮力進取，勇于創新，用自己的智慧與行動為黨增光添彩。我會時刻謹記自己是名黨員，時刻牢記“為人民服務”的宗旨，服從黨的安排，聽從黨的教誨，遵守黨的章程，我會更明白對黨的光輝歲月的珍惜和熱愛，我會更明白前進的含義叫做既往和開來，竭盡所有，傾其所能，無怨無悔。我會永遠記住我在黨旗下的宣言，我要為自己的祖國而勤懇工作，我要為人民不懈努力，我要為自己的人生描繪最美麗的畫冊，譜寫最壯麗的凱歌！

謝謝大家！

[總結參考] 總經理助理轉正述職匯報最新模板

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結參考] 總經理助理轉正述職匯報最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

首先感謝貴公司給我提供總經理助理一職的工作鍛煉機會，感謝這一個月以來公司領導及其他同仁在工作和生活上對我關心和照顧。這份工作是對我所學理論及企業管理知識的一次全面的檢驗，是一次將理論和實踐相結合的機會，通過這次機會我對自己所學的一些管理知識有了更深刻的理解，使我感覺到自己所學的強弱所在。經過一個多月的學習與工作，我對自己的工作認真思考并記錄下來，以作為自己工作的一個階段性總結，同時向公司領導匯報我的工作，請領導審查并給予同意我的轉正申請。

一、工作成績與收獲

作為公司總經理助理，我深知我的工作職責是做好參謀助手，認真做到全方位服務全面協調，并配合好公司各部門之間的工作，促進公司經營良性循環，于是和廠家溝通、協調并督促各部門工作、做好銷售售后部門日業績的匯報、一些文字性工作及領導交辦的其他事宜等成了我的四大工作內容。溝通協調是公司組織生存和良性發展的必要因素，只有協調好各部門之間的工作，才能把各部門的職能發揮得淋漓盡致，為公司的順利經營提供保障。而新項目的啟動更是我日常工作中的一大重點。

1、認真學習和了解公司的歷史和制度等，我對xx市xx汽車銷售服務有限公司及xx有了更深刻和完整的認識。x市x汽車銷售服務有限公司有深厚的文化底蘊、嚴謹的工作氛圍、科學的管理制度增強了我在公司這塊沃土上潛心學習、扎根發展、努力發揮的信念，相信隨著公司的發展，自己也一定會有大的進步。

2、在短時間內掌握更多的行業知識，并且在后期的工作中隨時學習補充行業知識的學習。我公司共設有四個大的部門，為使自己在以后的工作中能夠更好的為公司服務，不僅在學習期間努力學習行業知識，為自己盡快進入工作角色而準備，并且要想將業務工作做的更加出色突出，融入到這個行業中來，在工作過程中努力廣交朋友，學習行業知識，在業務工作中，互通信息，互相學習，為在這個行業中長期發展而努力。

3、仔細學習了廠家及我司的相關知識。在這一個月期間，向售后、銷售及市場等部門虛心學習，盡快熟悉公司的人事及各項工作流程，使自己盡快投入到工作中來。

4、切實落實各項工作目標任務，根據個部門制定的工作方案，做好配合工作，在此期間認真履行自己的工作職責，督促各部門把工作任務落到實處。在日常工作中不斷在改進、改進中求完善，圓滿地完成自己的本職工作及領導交辦的其他任務。

二、工作表現——態度與感悟

1、勤奮是工作的首要前提。平時認真學習公司制度，以及參加各類會議，并做好學習筆記、工作日記。及時掌握公司的相關信息，認真總結、交流查找各工作環節的心得，使得自己能更好更多地得到經營信息，更大幾率地取得成功。

2、善于學習和總結。在工作過程中善于對工作過程的事物進行總結思考，對公司及廠家信息總結思考，對工作方法總結思考，對工作狀態總結思考，都是能取得工作提高的條件，如果一個人只是機械地工作而不去總結和思考，那他是不會進步的。而總結思考之后不去實踐自己的想法，那也是無濟于事，于事無補的，等于空想，也不會取得進步。

3、工作進步是要講求方法的。方法是在工作一段時間后，回顧前期的工作之后，總結出來，并予以踐行的。工作方法的改進，是一個循序漸進的工作，是一個長期的過程，而且更是一個不斷總結不斷改進的過程。

4、業務工作全力以赴。全力以赴自己的工作，竭盡全力去獲得各個方面的信息，思考成功的關鍵所在。

在工作的過程當中，公司同仁們給了我很大的幫助，讓我在很短的時間里就能夠了解公司情況，熟悉公司所處環境，使得我可以順利地開展各項工作。

在這段時間的工作過程中，我盡職盡責地完成各項任務，相信我所做的一切以及我的能力，公司領導及公司同仁都已有所感受。在此向公司領導遞交轉正申請書，懇請公司領導慎重考慮。如能轉正，我會繼續用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

檢驗述職報告總結合集

每一分每一秒，我們都有珍惜，沒有浪費?，F在我們也是時候開始寫崗位述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。寫好一份優質的崗位述職報告要怎么做呢？述職報告之家特意為大家收集整理了“檢驗述職報告總結”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

檢驗述職報告總結 篇1

尊敬的各位領導、同事:

大家好，三年來的情況如下:

1.思想政治方面

積極要求進步，從一名普通群眾，成長為一名中共黨員。堅守道德底線，不碰法律高壓線，認真做好了反商業賄賂工作。

2.科研教學、新技術新項目及學術活動方面

科室人員總共發表8篇論文，其中本人3篇，A類兩篇、B類一篇。主持研發的急診檢驗結果網絡回報系統獲衛生局20xx年度新技術新項目二等獎，切實解決了電話回報結果記錯、遺失等等問題。以臨床需求為導向，新開展了支原體培養加藥敏、衣原體、戊肝抗體、D-二聚體、肺炎支原體、A群輪狀病毒、雙聯法大便隱血、皮質醇等的檢測。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗學術雙年會。在市衛生局舉辦的臨床醫學檢驗知識培訓班上，講授了實驗室室內質量控制相關知識。

3.科室管理建設方面

力促在檢驗科設立住院總值班，較好地夜班解決了人力資源不足的問題，有力地保障了醫療安全。從科室獎金中拿出部分資金補助夜班人員，提高了夜班人員的工作積極性。

建立并認真執行了檢驗危急值報告制度、檢驗科學術稿件投寄及報銷獎勵辦法、科室業務學習制度。建成醫學檢驗?？漆t師培訓基地。PCR和HIV初篩實驗室通過驗收，取得合法執業資格。完成輸血科搬遷改造工作。嚴格按照醫院招標確定的項目進行試劑采購工作，合理制定試劑采購計劃，既保障了日常檢驗工作的順利進行，又最大限度地減少了浪費。

親自參加衛生部、四川省兩級的生化室間質評工作，連續3年取得優異成績，其他亞專業室間質評也連續取得優異成績。認真準備，多渠道做好儀器采購的資料搜集整理比較工作，使醫院順利地采購回了新的大生化、引進了蛋白電泳儀、時間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀?？剖医洕杖脒B續三年以23.09%的平均速度增長。

4.與臨床科室溝通方面

多次解決疑難檢驗問題，與臨床進行有效溝通。在院內進行了題為《血常規白細胞大幅變化的原因分析》，解決了困擾臨床已久的問題。

5.隊伍建設方面

創造便利條件，鼓勵員工進行在職教育，現1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀，一定程度上改善了檢驗科人員學歷層次偏低的問題。

6.應急能力方面

無論是面對汶川大地震，還是奶粉事件，都能保持清醒頭腦，作出正確處理，在第一時間趕到現場，身先士卒，率先垂范，積極組織指揮科室人員圓滿完成醫院各項指令性任務。

不足之處:

主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進一步提升。

檢驗述職報告總結 篇2

20xx年度本人在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作、大膽管理，敢于創新，認真落實院科兩極負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、敢于勝利的精神，在醫院的兩個文明建設中取得了一定的成績，現總結如下：

一、遵紀守法，清廉潔。

模范遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持治理論學習與業務學習相結合，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，在醫院由鐵路轉入地方之后，能夠較快地轉變觀念，變壓力為動力，牢固樹立服務意識，大局意識，積極投身醫院和科室的，勇于實踐，敢于勝利。發揚奉獻精神，在科室人員減少，任務增加的情況下，調動科室全體同志精誠協作，牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的'思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。

二、以學習促管理，以管理促效益，以效益促發展。

正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業理論知識，解決業務上的疑難問題。作為一名管理者，在追求自身素質提高的同時，更高的追求是科室全體素質的全面提高。目前，科室六名同志在原來中專畢業的基礎上，通過自學有三名同志已大專畢業，一名本科在讀，一名大專在讀。科室上下形成了比、學、趕、幫、超的濃厚學習氛圍，呈現一派生機勃勃、奮發向上的景象。

三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度。

上班不遲到、不早退，工作積極主動，認真負責，為了工作加班加點是經常的事，但從沒有向醫院提過非分要求，也從未報過一個加班。在科室管理上，率先垂范，要求其他同志做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。團結科室同志，積極協作，全面完成了醫院下達的各項任務。

四、以技術革新為著力點，促進科室任務超額完成。

1、20xx年度，根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性，全體同志集思廣益，挖潛提效，根據我院的具體情況，增開了金標免疫、糖尿病檢測、torch、rh血型鑒定等x個新項目，服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能，增加了創收，取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的雙豐收。

2、順利完成了科室搬遷。20xx年，檢驗科顧全大局，服從醫院統一安排，從病房大樓搬遷至門診大樓，科室全體同志為不影響臨床常規檢驗工作，放棄休息時間，利用雙休日時間，加班加點，順利完成了科室的搬遷工作，不僅做到了藥品、器械無一損壞，而且實現了搬遷工作和日常工作兩不誤。

五、存在問題。

盡管在20xx年取得了一定的成績，但在科室勞動紀律、規章建制、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處，在20xx年的工作中將努力改進。

檢驗述職報告總結 篇3

我叫__，是質保部一名化驗員，在20__年的工作中，利用自身所學專業知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。

一、時刻加強自身學習，強化個人潛力

要想不斷的取得進步，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在容易但是的道理了，為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!

二、提高環保意識和安全意識

在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發生。環保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊

三、擺正位置，做好配角、當好參謀

首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推薦和主張，幫忙領導正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。

四、認真做好各項工作

化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論和綜合素質。

過去的一年雖然忙碌，但是收獲也是很多的。回顧這一年來的工作，在化驗室領導及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司的要求，很好地完成了自我的本職工作。這一年來的工作很緊張，經過這樣緊張有序的煅練，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做

每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象?，F將一年來的工作狀況總結如下

檢驗述職報告總結 篇4

一、專檢、自檢和互檢相結合的三檢制

現代化的包裝企業，每一個零部件，每一道工序，都要依靠檢驗員去檢驗，這是不經濟的，甚至是不可能的。產品制造質量的好壞，往往取決于直接生產過程，取決于生產工人的操作水平和對質量的意識。因此，檢驗工作除了要靠檢驗員的專職檢驗外，還要廣泛地發動生產工人做到自檢和互檢。

自檢是生產工人對自己加工的零件進行自我檢驗，即“自我把關”。對合格品進行合格標記，對不合格品主動分離出來，分別交檢，能修的及時返修。自檢是保證加工合格品，防止成批廢品發生的有效手段。只顧加工，不搞自檢的做法是質量失控的重要原因。

互檢是生產工人之間的相互檢驗?；z形式很多，例如班組長對本組工人的抽檢；下道工序對上道工序的檢驗；同工序的上一班與下一班工人之間互檢，等等。

如何實行三檢制呢？首先需要合理確定專檢、自檢、互檢的范圍。一般說來，進貨檢驗，半成品流轉與成品最終檢驗應以專職檢驗為主；工序檢驗則可以根據不同情況區別對待，由生產工人自檢、互檢或者由專職檢驗員負責檢驗。在工人自檢、互檢情況下，還要輔以專職檢驗員的巡回抽檢。實行工人自檢、互檢時，一般還需考慮以下幾點：

1、在生產工人崗位責任制中做出明確規定；

2、現場提供必要的條件和手段，例如檢驗標準和檢驗工具等；

3、健全原始記錄制度，在質量記錄的原始記錄中，要有自檢、互檢記錄欄目；

4、要有考核辦法，要列入生產工人經濟責任制考核內容，做到有獎有罰。

實行專檢與自檢、互檢相結合的制度，是工人參加質量管理的一種有效形式，它有利于調動生產工人的積極性，促進生產工人重視產品質量，自覺把好產品質量關，有利于減輕專職檢驗員的工作量，能使專職檢驗員集中精力抓好關鍵產品、關鍵工序的質量檢驗。它充分體現了生產工人與專職檢驗員之間互助合作關系，有利于克服那種專職檢驗員“把關”，生產工人“闖關”的對立狀態，從而有利于產品質量的提高。

貫徹執行專檢與自檢、互檢相結合的制度，要處理好專檢與自檢、互檢的關系。群眾性自檢、互檢是搞好質量檢驗的基礎，沒有這個基礎，專檢就搞不好。但群眾性自檢、互檢又需要專檢作指導，沒有專檢的指導，群眾性自檢、互檢便不能鞏固與提高。因此，自檢、互檢和專檢要相互依存、相互促進，共同把關，而不能相互扯皮、互推責任。

二、包裝檢驗的效果和效率

包裝企業為了生存和發展，必須追求效果與效率。檢驗工作也應追求效果與效率兩個方面的統一。

1、效果：錯檢、漏檢率要低，預防廢品發生的事例要多，經檢驗的合格品是用戶滿意的產品，是下道工序滿意的產品或半成品。

2、效率：單位時間內完成的檢驗工作量要大，做到檢驗及時，不壓檢。

由此可見，檢驗工作本身也存在著工作質量與完成工作量的問題。衡量檢驗工作的好壞，也就是看實效，即檢驗的效果與效率。一個檢驗員的工作實效，并不在于采取了多少條措施，花費了多大的力氣，而是看取得的成果大小。用的力度再大，采取的措施再多，體現在效果與效率上，成效甚微或沒有，實際等于告訴別人，這個檢驗員是低效者、無效者，而不是有效者。

檢驗工作的成果，反映在用戶、下道工序及當道工序操作者。對用戶而言，他希望購買到經檢驗合格的產品，是質量優良的、適用的、好用的、經久耐用的和安全可靠的產品；對下道工序而言，他希望轉到該工序的零件是合乎質量標準的，不會給繼續加工造成混亂和困難的；對當道工序操作者而言，他希望檢驗能及時、準確，幫助發現質量問題，共同分析原因和研究改進措施。因此，檢驗工作的成效，是要由用戶（包括下道工序）和操作者來評價的。

綜上所述，考核檢驗部門工作質量的主要指標，應是錯檢率、漏檢率和完成的工作量。包裝企業如果把質量指標完成與否定為對檢驗部門的考核指標，不僅不利于提高產品質量，也不利于正確發揮檢驗部門的作用，應予以糾正和防止。

三、包裝檢驗員的工作原則

檢驗員的工作原則由指導思想、工作方法和工作作風三部分組成的。

1、檢驗員的指導思想

包裝產品質量的好壞，直接關系到國民經濟的全局，關系到人民生活，關系到國家信譽。產品質量低是最大的浪費，提高產品質量是最大的節約。在一定意義上說，質量好就等于數量多。因此，質量檢驗員，首先要牢牢樹立“質量第一”的思想。預防不合格品的產生，是質量管理由單純質量把關轉為全面質量管理的主要目的之一，要把質量檢驗工作，按全面質量管理的要求做好，真正做到防、檢結合，就要樹立“預防為主”的思想。用戶滿意是衡量產品質量的一項主要標志，也是考核檢驗員工作質量的一項主要內容，檢驗人員又必須設身處地地站在用戶立場上，以“用戶至上”思想來認真聽取用戶意見，用以不斷改進檢驗工作，以“用戶至上”觀念來把關，這關才能把牢。由此，檢驗人員必須樹立的指導思想可概括表達為“質量第一，預防為主，用戶至上”。

2、檢驗員的工作方法

工作方法問題，是做好質量檢驗工作必須注意的問題。實踐證明，目前在我國一些包裝企業中推行的“三員、三幫、三按、三不放過”工作法，是一個符合全面質量管理要求的、較好的工作方法。它的具體內容是：

三員：質量宣傳員、技術輔導員、質量檢驗員。做好“三員”的出發點和目的在于把關，為的是起到質量保證作用。

三幫：幫助對照圖紙、工藝、工裝；幫助分析產生質量問題原因；幫助研究、采取措施解決質量問題?！叭龓汀钡某霭l點和目的在于預防，為的是預防質量問題發生。

三按：按產品圖紙、按標準、按工藝?！叭础钡某霭l點和目的在于紀律，為的是在生產現場，檢驗員能模范遵守工藝紀律，一絲不茍執行質量標準規定。

三不放過：質量問題原因不清不放過；責任者未受到教育不放過；沒有改進措施不放過?！叭环胚^”的出發點和目的在于責任制，為的是明確責任，積極采取有力措施，防止再發生質量問題。

3、檢驗員的工作作風

為了做好質量檢驗工作，必須要有好的作風。質量檢驗人員的工作作風可以概括為“嚴”、“細”、“精”、“準”四個字。其含義是：

嚴：執行質量標準要嚴；

細：進行檢驗時要認真仔細；

精：鉆研技術、業務要精益求精；

準：檢驗、測試結果要準確。

質量檢驗員在培養自己具有“嚴”、“細”、“精”、“準”四字作風的同時，一定要經常注意和預防“扯皮”、“頂?！?、“將軍”、“推球”八字不良風氣，這八字往往是檢驗員在工作作風上易犯的“職業病”。此外，數量與質量、工人與檢驗員之間是常有矛盾發生的，如果檢驗員不能夠正確理解和對待這個問題，甚至因為相互關系好，徇私情，就會放寬質量標準，或者卡得嚴的不是地方，要求不切實際，不講究工作藝術，就會造成工人和檢驗員關系緊張。為此，要求檢驗人員在堅持質量原則的前提下，樹立為生產服務觀點，及時檢、不壓檢，防止大批廢品發生，密切配合生產車間、生產管理部門完成生產任務；要講究工作藝術，注意矛盾轉化。要有群眾觀點，不要有唯我才是重視質量的獨尊思想，虛心聽取操作者的意見，在質量原則上不讓步，在態度上要讓三分，說話和氣、禮貌待人，這樣才有利于做到既堅持了質量原則，又能進一步搞好工人和檢驗員的關系，共同把好質量關。

檢驗述職報告總結 篇5

大家好，我是檢驗科xx，目前擔任醫院檢驗的科檢驗工作。于20xx年來到本院參加工作，在工作的兩年里遵守醫院各項規章制度，遵紀守法，團結同志，始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，兢兢業業，受到上級領導和同事的好評。端正態度，積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等，學習最新知識、新進展。團結群眾，團結同事，共同學習研究本學科疑難問題，并取得很大進步。

在醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，工作嚴謹負責，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合領導的工作，不計較個人得失，加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心的服務思想，對待每一位前來檢查的病人，都能做到"急病人之所急，想病人之所想，"全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題，能積極配合臨床按照院里臨床醫生的要求，不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到，不早退，不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正，時刻與各科室保持聯系。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求

工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業。

業務工作和學習方面：積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習與回顧，加強自身素質的提高。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢驗結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向科室主任反應，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，嚴格遵守危急值報告制度，為病人的診治爭取時間，提供有利的診斷依據。工作中任勞任怨，保質保量完成領導交給的任務。

在總結成績的同時，本人認為在以方面還做得不夠：近一段時間的學習有所放松，放松了思想改造。有時在工作比較忙的.情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。

在以后的工作學習中，要高度重視實踐和理論學習，進一步堅持理想信念，發揚理論聯系實際的學風，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續發揚優點，改正缺點，努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性的鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習，向實踐學習，去人之長補己之短，爭取在以后的工作中更上新的臺階。

檢驗述職報告總結 篇6

很快一年的時間又結束了，這一年是個忙碌又充實的一年，我在公司各級領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作任務，在各方面有了進一步的提高，在質檢部的各項工作中，充分發揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率。

一、20xx年工作總結

（一）協助各項目貫徹執行國家頒發的技術規范、質量標準及上級有關質量的措施計劃。

（二）對施工現場原材料、成品、半成品質量檢查，發現不合格者，進行標示、記錄、禁止使用，并及時向有關領導報告。

（三）按照規定的檢驗批、分項、分部工程的檢驗方法和驗收標準，正確的進行檢查和實測實量，對不貼合工程質量標準要求的工程提出返工意見。

（四）用心配合公司做好已竣工工程的維修及用戶回訪工作。

（五）協助公司組織并參加月度大檢查及日常質量巡檢工作。

（六）參與工程基礎、主體、竣工驗收，及時搜集與工程及質檢部工作相關的資料。

（七）組織資料并參加20xx年QC群眾性質量管理發布會，公司上報的3個QC成果分別獲得了一、二、三等獎。

（八）協助各項目辦理新開工工程的施工許可等手續。

（九）協助濟南鐵路局辦理完成日照市鐵路生活區土地證名稱變更1―7樓房產證大證相關工作。

（十）協助公司完成資質增項所需業績資料及其他相關資料。

（十一）整理上報20xx年“港城杯”獎評審資料，配合上級部門的復查工作。

（十二）整理20xx年建筑業職業技能大賽上報資料，并參加職業技能大賽，我公司取得了優異的成績。

（十三）協助甲方辦理技校食堂生活服務中心及后勤樓、友誼家園3樓竣工備案。

（十四）協助市場部編寫工程投標施工組織設計。

（十五）完成公司安排的其他工作。

二、工作中存在的不足總結了一年來的工作，雖然取得了一點成績，自身也有必須的進步，但是還存在著很多不足的地方：

（一）有時工作方面與公司的要求還有必須的差距。一方面，由于個人的潛力和素質不夠高，一方面是工作量多、時間比較緊時，工作效率不高。工作時職責心不夠強，有點小馬虎。

（二）在工作崗位上發揮還不夠明顯。對全局工作掌握不細，還不能主動、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。

（三）在質量檢查方面不夠細致、專業知識不夠充足，有些東西明知是錯的卻說不出是為什么。

三、20xx年工作思路

（一）我將進一步發揚優點，改善不足，全力做好本職工作。要持續良好的精神狀態，發揚吃苦耐勞、知難而進、“敢打敢上”的拼搏精神。精益求精、嚴謹細致、積極進取、理清工作思路，提高辦事效率。

（二）在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的項目，檢測方法及技術要求等才能在檢查檢測工作中做好事前的準備工作。并且在檢查前就應做好事前準備，檢查時認真監督。

（三）在檢查過程中做好監督工作，及時發現并糾正檢驗過程中存在的問題。對質量要求較高的加工工序的加工工藝的生產、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對進場的構件嚴把質量關，以免構件出現質量問題影響工程質量且浪費人工。

語文述職報告總結合集

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了給我們后續的工作提供幫助，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“語文述職報告總結合集”，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文述職報告總結 篇1

我們二年級語文2名教師工作兢兢業業，踏踏實實，團結合作，共同進步。教學中，我們牢記"教學抓課堂，質量靠平常。"這一思想，在大家集思廣益，教務處具體指導下，每位老師在教學上都有了不同程度的進步?，F對本學期的工作總結如下：

一、和諧共處，努力創新。

組內教師互幫互助，關系和諧。在平時的教學工作中，遇到問題大家總隨時隨地地討論。碰到幾位老師都不上課的時候，我們就經常把自己在課堂和一些作業、練習中出現的吃不準的，有爭議的問題拿來探討，積極發表意見，取得共識?？平M活動的時候，大家輪流主持，安排好學習內容，或者學習課題資料，或者集體備課評課，開展得正常有序。平時測驗和期末的復習，大家總是一起討論題型，并分工合作，出好每個單元一次的識字大王試卷和復習卷。一有相關的資料，老師們總是毫無保留地把它拿出來大家共享。因為有這樣的集體，所以覺得工作非常愉快。

二、扎扎實實地開展教學研究。

1、認真制定計劃，做好質量分析，寫好總結。開學初，我們在教導處的會議精神指導下，全體成員認真制定教學計劃，包括教材分析，教學重難點，教學措施，教學進度等。期中、期末考查后，我們及時做好質量分析，通過分析，找到問題，然后通過一定的措施去改進。

2、本學期，我們科組的老師除了積極參加集體備課活動以外，還互相聽隨堂課、語文教研組的教研課外，還積極參加學校、其他年級的教研和觀摩課。根據教導處的安排，這學期我們語文老師進行了探討課，教學效果良好。

三、結合學生實際，抓訓練重點。

1、抓住課堂教學這一主陣地。努力營造和諧、有效的語文課堂，展開積極探討自主探究學習。

a、訓練學生細讀文本，在語言文字的空白處展開想象拓展訓練。

b、激發學生感悟情感，在語言文字空白處展開補充、擴寫訓練。

c、力求學生學以致用，對所學的優美詞語、精美片段、所學方法進行模仿、遷移、創造訓練。

d、組織學生資源共享，改變學生學習方式與方法，讓學生學會善于發表自己對文本的不同理解，感悟，學會在交流中互相學習。對學生進行閱讀收獲的展示，體會閱讀帶來的成功感，提高學生的積極性，主動性。

2、加強課外閱讀指導和相關活動

擴展學生課外閱讀量，培養學生課外閱讀興趣，開展與課文匹配的課外同步閱讀，讓學生"得法于課內，得益于課外"，采取兩種形式。一是補充式。結合課堂教學，針對教材實際，安排學生以收集資料補充理解為目的課外自主閱讀。二是擴大式。教材中有許多文章是從名著中節選出來的。采用擴大式，要求學生將整本書讀完。

3、培養學生拓展閱讀的能力

4、注重學生常規書寫習慣的培養，抓好學生基礎知識的訓練，使學生穩步提升能力和成績。

四、開展豐富多彩的.學生語文課外活動。

結合開學初的科組計劃，我們開展了漢字寫字比賽、、弟子規誦讀比賽等一系列豐富多彩的語文實踐活動。通過這些活動，學生對寫好漢字、美讀課文、積累語言文化都很有信心，從而有效地提高了學生的語文能力。

反思我們二年級語文組的工作，雖然取得了一些成績，但也還存在著一些不足，在今后的工作中我們還應把工作做得更細更實，要善于發現我們日常教學中的問題，更要想辦法利用集體的力量進行矯正，促進各方面工作效率的提高。所以我們要繼續努力，不斷進步！

語文述職報告總結 篇2

尊敬的領導：

我是XX學校的一名語文老師，很榮幸在這里向您匯報過去一年的工作情況。

教學質量

一、教學目標，教學方法和教學效果

目標：本著培養學生的語言運用能力，提高語言表達能力的基本原則，重點培養學生閱讀和寫作能力。

方法：（1） 教材有效利用（2）注重學生的實踐操作（3）根據學生的接受能力與興趣開展知識講授。

效果：教學效果得到了肯定，學生的語言表達與運用能力，課堂參與與合作能力，以及閱讀理解的能力明顯得到提升。

二、課堂建設與課外拓展

課堂形式化豐富，精心設計大量的板書、圖表、實例分析、唱歌、畫畫等多種形式，激發學生的學習熱情，提高學生的積極性。

課外活動非常豐富，如：《閱讀與寫作》大賽、閱讀科普知識比賽、文獻資料展示和寫作比賽、名著閱讀等活動，更是增加了學生的學習趣味性和實踐經驗。

教學團隊協作

教學團隊緊密協作，開展老師相互授課，我還創新開設了“名師講壇”，邀請外來講師以及我校內的拔尖教師進行講解。還經常與年級組長進行同行評課以及合作設置智慧課堂、觀看教學視頻等方式，推動優秀教學方法的傳遞和合作。

教學管理

工作有條不紊

我會在開學前認真準備，做好備課，備案等工作，保障教學質量。同時，我也會認真審批學生作業，每周進行書寫評估和單元測試，及時反饋學生，在班級管理上盡心盡力。

總結：

在過去一年的教學中，我不斷提升自身的業務水平，創新教育方式，掌握子女教育的最新理論，以最優的狀態為學生提供最好的教育。同時， 我積極開展多種工作，并切實達到了預期的效果。我深知，責任是教育工作者的本職，我將不斷學習，不斷發展，努力工作，為孩子們更好的未來而努力奮斗。

謝謝！

語文述職報告總結 篇3

尊敬的領導、各位老師：

大家好！我是本校語文教研主任。今天，我很榮幸向大家匯報過去一年來我的工作情況。

一、工作總體情況

去年，我主要負責以下幾方面的工作：帶領教研組開展教學研究活動，組織評課活動，指導教師改進教學方法，整合教材資源，展開師德師風建設等。同時，我積極參加學校組織的各種教學質量評估活動，認真組織教師參加各種培訓，以及與當地教育主管部門等單位保持良好的聯系和合作關系。

二、教學研究與活動

去年，我帶領教研組開展了多次教學研究活動。我們針對各學段的語文教學重點，展開了相關的研究和探索。我們認真聽取了老師們的討論意見，結合學生實際情況和教材要求，不斷完善教材的教學內容，豐富教學方法，提高語文課堂教學的實效性。

在學科競賽方面，我們積極參加各種語文比賽，并取得了一些優異的成績。其中，我們在校內舉辦的語文知識競賽中，連續兩年取得了優異的成績，為學校爭光增輝。

三、評課與指導

針對教師教學中存在的問題，教研組開展了多次評課活動。我們從教學內容、教學形式、教學方法等多個方面進行了精準的評估，指出了教學存在的問題，并積極搜尋解決之道。同時，我也認真對教師們的授課進行了指導，讓教師不斷完善自己的教學理念和教學技能。

四、教材整合與師德師風建設

在學科教材整合方面，我們積極組織教師們進行教材資源共享，從而提高了教學效率。另外，在師德師風方面，我們開展了多次教職工的素質提高和道德修養方面的學習活動，以樹立良好的師德形象，為學生做出表率。

五、展望未來

在未來，我們將以更高的姿態，更大的熱情，更精益的工作，推動語文教育實現更高水平、更全面的發展。我們將持續關注語文教學的現狀，積極探索創新教學方法，不斷改進教學質量，提升教學效果。

六、總結

最后，我要感謝全校教師的支持與合作。感謝學校領導對教研組工作的重視和支持。我們相信，在全校所有教職員工的共同努力下，我們的學校將會取得更加優異的成績。（1034字）

語文述職報告總結 篇4

尊敬的校領導及各位評委：

大家好！我是某中學語文教研主任，今天我來向大家匯報過去一年我所擔任的工作及成果。

首先，我簡單概述一下我作為語文教研主任的工作職責。作為一名教研主任，我負責我所在學科教師的日常教學指導工作，包括備課、教學設計、教學方法、評價方法、教案整理以及研究教研課題等工作。此外，我還要負責組織開展年級、學科、班級教師團隊建設，以及與學校其他部門配合，協助開展各種文化教育活動及業務培訓。

在過去的一年里，我主要完成了以下四個方面的工作：

一、備課組織和評價。為了提高教師的備課質量和工作效率，我按照學校的教學要求，組織安排集體備課，促進教師之間的交流和學習，達到集思廣益的效果。同時，我還通過教學觀摩和課后評價的方式，對教師的教學質量進行督促和提高。

二、課外閱讀活動。為了讓學生能夠能夠培養閱讀興趣和能力，我們開展了系列課外閱讀活動，包括暑期閱讀、讀書分享、班級書會等，通過不同形式的閱讀活動，讓學生在閱讀中鍛煉語言表達能力和思維能力。

三、數字化教育建設。為了推進數字化教育的應用，我們利用校園網和數字化教育平臺，為學生提供更加綜合、全面的學習資源，例如課件、學案、資料、視頻等，同時引導教師利用數字媒體等教學手段，提高教學品質和教學效率。

四、教育教學改革研究。我們團隊認為教育教學改革是我們必須面對的問題，在機制、制度、思維、方法等各個方面進行探討和研究，以期幫助教師更新思想觀念，提高教學水平。

總之，過去的一年是充實并且有意義的一年，這些活動和措施在培養學生的綜合素質和提高教師的教學水平方面發揮了重要作用。值此報告之際，我及教研團隊的全體成員，竭誠感謝校領導的支持和關注，同時也感謝各位評委的耐心聽取。今后，我將繼續努力工作，為學校教學事業的發展做出更多貢獻。謝謝！

語文述職報告總結 篇5

有道是：天道酬勤。本學期，我們語文科組全體成員經過辛勤忙碌的耕耘，順利地完成了本學期的各項工作，收獲了累累碩果。在期末全鎮統考中，初二初三的及格率、優秀率都名列全鎮同類學校第一，初一在生源最差的情況下，也取得了兩個第二的好成績。

本學期，我們以學校的教學計劃為工作指南，認真貫徹落實深化教學改革的思想，進一步完善學校關于在課堂教學中落實教學常規的各項要求，有目的、有計劃、有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學研究，以全面提高本科組教學水平及教學質量，在加強科組建設方面做了各項具體的工作?，F總結如下：

1、做好教學基本常規工作。本學期我們根據新學期的需要，制定詳盡的科組教研計劃，有目的、有計劃、有步驟地開展教研活動，并使得每項計劃落到實處。本學期里，我們科組的14位老師，在工作中，為了一個共同的目標，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。在教學中，不斷切磋交流，取長補短。我們科組呈現出其樂融融的良好氛圍。

雖然初一和初二初三不能一起進行大科組活動，但對于每次科組組織的教研活動都有具體安排，備課組教研按照計劃有序進行，開展得有聲有色。無論是教研課的聽課評課，或是關于下一環節教學工作的討論，老師們都能夠準時參加，有特殊情況的提前請假，每個備課組的教研活動氛圍都十分活躍，形成了良好的教研風氣。

2、抓好課堂效率。根據學校的工作要求，初一初二采取課堂小組合作學習制度，初三采取靈活處理方式。初一初二的老師們為了搞好小組合作，不斷探究學習，互相取經。先后由初二的黃連清老師和初一的馮瑩珍老師開展了科組內的公開課，全體教師都參與了聽課、評課，并對如何搞好小組合作教學提出了很多建議。下個學期初一初二會進一步加強搞好小組合作學習的力度。

3、互動研討，輔導新人。繼續做好“一幫一”結對子活動。老教師誨人不倦，新教師學而不厭。其它教師也積極地幫助青年教師，在科組內形成一種“學、比、趕、幫“的良好學習氣氛。新老師馮瑩珍與經驗豐富的杜燕芳老師結成了“一幫一，一帶一”。這兩位老師在本學期教學工作中合作很愉快，達到教學相長，共同提高的預期目的。馮瑩珍老師教學能力進步迅速，擔任的公開課深受全體老師好評，在教師比武中也獲得了一等獎的好成績。

4、教師參加技能比賽成績卓著。我們科組的老師不僅在完成常規教學工作方面做得認真到位，并且積極參加教師技能比賽增強自己業務能力，并且取得了驕人成果。本學期，我校部分語文老師參加了鎮初中語文教師板書設計和命題設計比賽，黃連清、胡燦芝、馮瑩珍、魏少珠四位老師獲得一等獎，并將代表樂從鎮參加區語文教師命題設計比賽。另外還有覃媛、梁潔玲、楊彩綺等老師取得了二等獎。

5、本學期我們語文科組成功舉辦了即席作文競賽。在各備課組老師的一起努力下，迅速評選出校內各年級獲獎名單并確定了參加鎮作文競賽的名單。之后各備課組就各顯神通，對這些學生進行重點培養與指導。尤其是初一年級的老師在這方面取得的成績較為突出。初一學生參加鎮作文競賽獲得兩個個一等獎、兩個二等獎，并且溫翠嬌同學和鄧嘉雯同學在區即席作文競賽中取得了二等獎的好成績。初二年級在鎮作文競賽中也獲得了三個三等獎。相對來說初三這個方面還比較薄弱，需要繼續加強。

6、做好培優扶差工作。初一備課組將培扶與分層教學結合起來，在平時學案和作業設計中，將題目進行分層設計，然后再利用課堂或自修時間進行評講和指導。初二備課組中午和傍晚修的.時間對扶及生進行輔導和學習情況檢查，做到狠抓基礎，并提煉重難點，有針對性的檢查。另外還出相應的閱讀試卷給培優生和扶及生做，并利用課余時間進行疑難解答。初三備課組主要通過周周清和堂堂清的方式進行日常的培扶。每周的周周清和期末復習階段的堂堂清都針對近階段的學習或復習內容來設計，對培扶臨界層學生的周周清或堂堂清完成情況予以格外關注，發現問題及時輔導。

成績只代表過去，展望將來，我們寄予更高的期望。新學年，我們語文科組 全體 老師將一如既往，再接再厲，在和諧共進的氣氛中把工作做得更好。

語文述職報告總結 篇6

述職報告是指各級各類機關工作人員，一般為業務部門陳述以主要業績業務為主，少有職能和管理部門陳述。那小學語文教師年度考核個人述職報告有哪些呢?以下是我能網小編為大家帶來的關于語文教師年度考核個人述職，以供大家參考!

語文教師年度考核個人述職

轉眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失敗;有過辛酸，也有過歡笑;在充實的學習、工作生活中，在與可愛的學生們相處過程中，我得到了極大的滿足?，F將一年來的學習、工作情況概述如下，以便于總結經驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。

一、德方面

作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規范自己的教學行為。課后，我經常走進教室，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一，在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好

充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學中，認真備課，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗，不斷地加以改善。在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優生幫助學困生。

三、勤方面

本年度，在教學方面，我擔任了五年級09(2)班的語文教學和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升能力的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都有工作心得，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

四、績方面

在教學方面：擔任語文教研組組長積極完成教研任務，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。

俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學生方面，經驗還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業，從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導。對于個別學困生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的

學習態度，積極面對人生;而對優秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優秀的語文教師。

總之，我會努力學習，把好的語文學習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!

語文教師年度考核個人述職

已經結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20_年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

語文教師年度考核個人述職

一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。

剛剛聽了大家的發言，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微不足道。今天，我重點是向各位學習來了。雖然如此，請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。

一、努力學習，不斷提升自我：

“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里路”等等，這些都是在說讀書好，作為教師的我，當然知道讀書對我們有多么重要。一年來，除了按照學區、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外，我還學習了其他的教育理論書籍，如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家，不僅要學教育理論方面的書，還要學習其它方面的書籍，今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。

通過學習，使我感受到自己更加有，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優秀獎，并在河北省《終身教育實踐與研究》上發表;在參加學區組織的優秀反思、故事評比中，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優秀教育反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學區中心校。

二、精研業務，打造高效課堂：

教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創造教學的奇跡。作為英語教師的我，每天每班就那么一節課，如果再把握不好，那么，教育質量無從談起。因此，我每天都用大量的時間去準備那節課：反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網瀏覽資源，精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等，用心思考，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習，設置學生喜歡的作業，專心練習課堂基本功，全心全意給孩子們上課。

我不僅自己獨自去探究，還會把別人好的教學方法拿來使其發揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討，也向其他老師學習交流，更向網絡上的名師課例觀摩。在研究上好課的同時，我還認真的對待孩子們的每次作業，細心批改;及時幫扶后進生，不讓一個孩子掉隊。

通過各級領導的指導和自己的不懈努力，學生們非常喜歡我，喜歡英語，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現自己。在暑期統考中我所教的五年級獲得了全區第一名、四年級取得了全區第二名的好成績。設計的英語綜合實踐作業，受到了上級領導的好評。

三、幫助他人，實現共同進步：

“予人玫瑰，手有余香”、“幫助別人，快樂自己”。這是我的信仰。一年來，我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課;幫助老教師打印、復印，指導新教師使用多媒體。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體，更記不清給多少位教師重裝過計算機。

都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭，誰有困難，大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一、二點;為了給校長們寫材料，可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉;為了完成報表工作，我可以沒有星期天。

一年來，我和沈老師互相聽評課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來，我先自學，然后再與她共同研讀、解析，并摘錄關鍵點，同時與2001版進行比對，彼此受益匪淺。

一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實在沒有什么可炫耀的，希望各級領導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續做些平凡的事。

實踐工作報告總結合集

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了讓工作計劃順利進行，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《實踐工作報告總結合集》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

實踐工作報告總結 篇1

我實習選擇的酒店是__酒店，實習的崗位是大華西餐廳的服務生，實習時間為9個月，酒店的位置非常好，處于__區的市中心新街口的1、2號線地鐵的交界口。附近非常繁華，有許多熱門的景點。

通過這次實習，讓我感觸深刻的是對于服務行業來說，知識重要，但實踐更重要。進場以后，要做到的就是空杯心理，忘掉自己的學歷，通過理論加實踐來鍛煉自己的能力。一個企業不僅僅是只看你什么學歷，企業看重的是你的能力。對于服務業，要做的第一件事情就是真誠待人，放低姿態，踏踏實實做好本職工作，在工作崗位上奮發向上，培養自己的實際操作能力，能力才是成長的資本，才是通向未來的道路。實習是一個人從青澀走向成功的第一個驛站，是通向實際工作的第一個人生轉折點，帶著幸福的感受，我們開始必要走的路程——實習。實習雖然是殘酷的，但是能夠收獲到成功和希望。我們要記住自己的目標和理想，這樣才能在自己的崗位上盡職盡責，不辭辛苦，勇于奉獻，辛勤勞動，終才能實現自己的預定目標。不讓人看不起，不給自己抹黑，用自己的實力來證明給別人看——我是一個強者，不論工作還是學習。

剛開始實習，我的情緒很激動。心里總有一個念頭，我終于離開枯燥的課本了。當我踏進酒店時，感覺到自己的選擇已經錯了，可那時已經晚了。也許這就是每個實習生必經的心理斗爭吧。之后酒店給我們做了一系列安排：就餐、填寫職位申請表、領工卡、工牌、部門培訓、上班等，緊湊的安排讓我們從學生變成了員工。和正式員工一樣，同樣打卡記錄考勤，同樣穿職工工服，和正式員工不同的是，我們實習生有著另一種身份，那就是學生的身份。雖然實習是我們學業的一種延伸，也是我們學業不可缺少的一部分。但是我們有的是青春的熱情，有的是知識的渴求和對未來的向往。剛來餐廳的時候，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們為什么，他們總說從我臉上就能看出來。也許沒有經歷過社會和在社會待過是不一樣的吧，我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜，上班的時間偶爾不固定，雖然時間長了點，但熱血而年輕的我并沒有絲毫感到過累。我覺得這是一種激勵，感悟了生活，接觸了社會。

通過這次實習，我比較全面地了解了酒店的組織框架和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。轉眼間，實習5個多月過去了，在這短短的五個月中。我認識到要明確自己的目標，務必要與同事之間友好相處，與客人之間有良好的溝通。同時，在實習期間能夠靈活的把學到的理論知識運用到實踐當中，在此，我感謝學校老師的諄諄教導，以及酒店領導的備至關懷。通過這次實習不僅僅鍛煉了我的操作技能，同時，讓我從中體會到應盡快學會在社會上獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己快速成長。總的來說作為一名快要畢業的學生，無論是在今后的工作或是生活中，這次實習都將成為我人生中一筆重要的資本積累。

實踐工作報告總結 篇2

最后，【感謝院系各位老師和領導】。

一般致謝寫半頁多的的word就行。上面的只有2句話，未免太過簡短。

致謝要寫什么?

首先是在學習階段的工作總結，然后是感謝有哪些老師，哪些同學幫助過你，你在他們的幫助下受到了什么樣的啟發和成長。最后希望你們寫上自己的父母、親友。沒有別人的幫助，沒有你的親身父母是沒有今天的成就的。

用自己的話，不要抄，就是最好的致謝語。

大家都有種感受，如果別人真心跟你談話，雖然用詞不是那么精美，但是能有種很實在的感覺。對，我們的致謝也需要這么寫。

在此論文完成之際，首先，感謝我的導師畢振強主任醫師在我碩士研究課題的設計、實施和論文撰寫過程中對我的悉心指導和幫助。他對科研工作精益求精的精神深深地感染了我，使我更加有信心將自己的全部精力投入到科學研究工作中去。我的另一位指導導師王志強老師給了我很大的啟發和幫助，他們不僅支持我的研究工作，也關心我的生活。兩位導師嚴謹細致、實事求是的科學態度，認真勤奮的工作作風，我會牢記終生，它將一直激勵著我將來更好的開展相關研究工作。

本課題在研究過程中，得到了本教研室王束玫老師、姜寶法老師、賈崇奇老師、賈存顯老師的熱忱指導和無私幫助，使我深受感動和啟發，在此，向他們致以最誠摯的感謝。

感謝李建同學、房學強同學、楊麗萍同學、劉兆蘭同學給我的無私幫助，希望我們以后能夠繼續合作。

最真誠的感謝對我理解、支持、幫助的各位!

感謝我的家人對我學習的理解、支持和關心，他們的付出是巨大的!

注意事項。

在指導論文寫作的工作中，收到很多同學的致謝，說實話，感慨很多，也非常失望。不僅僅是理科生，許多文科專業的同學，寫出來的東西也蒼白無力，非常不真誠。

實踐工作報告總結 篇3

教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔起了一定的教育任務，在自己所掌握的知識與技能的基礎上，運用一定的教育資源，對學生開展教育實踐活動。下面是小編給大家帶來的實習教師工作總結報告5篇，希望能夠幫到大家!

實習教師工作總結報告篇1從今年__月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實際的事例給學生上新課，剛開始學生還聽得津津有味的，可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有興趣，以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己認真總結過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而認識到本班學生對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的達到了預想的效果。其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。最后，認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議，不斷的擴寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充實和完善自己。在這次實習期間，考慮到我所實習的班級是畢業班，學生的思想波動很大，雖然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責任做好他們的思想工作。而由于學校管理的要求，每天晚上都要上自習，且他們都是師范專業的學生，同時在前幾年的學習中，很少有機會上講臺去鍛煉自己。鑒于此，我就利用晚自習的時間安排學生進行試講，并作相應的指導點評。很多學生在經歷了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的討論活動，以及他們站在講臺上的發言，都變得更加的自然而自信?？梢哉f在這短短的實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。在這大約兩個月的實習生活中，我學會了很多，也懂得了很多，雖然不能說實習能改變我的全部，但至少在經歷實習之后，我變得更加的穩重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任，明確了自己今后的奮斗目標。實習教師工作總結報告篇2不知不覺，實習生活就結束了，在這短短的兩個月里，我和同學們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。來學校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質性的工作。前段時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。情況稍有有變化，來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進行了我的第一次正式課堂教學，是上普通班的欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，硬著頭皮上吧，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，而我在講臺上則是戰戰兢兢，好不容易上完課，聽取了指導老師給我的一些建議，接下來的工作就如其進行了。面臨沒有電腦這個問題，我只好重新寫教案，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學，主要上網搜索部分相關資料圖片。聽了指導老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學校學生的素質普遍比較差，學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習，在課堂稍微教學環節中穿插與學生互動環節，基本上能夠較好的調動整節課的課堂氣氛，以學生為主，教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，盡量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難，后來指導老師向我提出建議，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。通過這段時間的鍛煉，自我感覺還是有很大進步，在各個環節中能夠自如地銜接，過度也較自然，把握承上啟下關系。轉眼間實習期就結束了，驀然回首，發現自己學到了很多東西，以后可能會影響我一輩子的東西，那些東西，往往是最寶貴的。這也會對我今后的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的峰。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。實習教師工作總結報告篇3這已經是開學的第六周了，由于每周日晚上都是我的晚自習，我發現了一個可怕的現象：每次收假回學校都需要兩三天才能靜下心來學習，但學習不到三天就又放假了。每周開始學生鬧騰了，再收斂了…如此循壞。真所謂“5+2=0”，老師在學校五天精心地教導，回家兩天就忘得一干二凈了。經過了解，發現這個地區學生的家庭教育都非常不好，家長都忙著工作，沒有時間對孩子進行管教了。隨著網絡游戲的蔓延，很多初中生沉迷于游戲中不能自拔。在家里沒有了學生的規章制度，學生們就開始任意妄為了，縱容自己的壞習慣。去網吧熬夜打游戲，追劇……于是，每周返校學生就開始鬧騰了。有學生在課堂上討論游戲，違法課堂紀律;有的學生上課走神，滿腦子里都是游戲，揮之不去;有學生生物鐘打亂了，只好在課堂上睡覺了……各種違反課堂紀律的現象都出現了。有很大一部分學生能夠意識到這些都是不好的習慣，想改掉但自身的自制力又非常差。這就需要老師的幫助和指導了，面對這種呈現周期性的現象，老師一定要具有強大的耐心，才能夠設身處地地去了解每一位學生的情況，不厭其煩地對他們多加引導，多鼓勵他們養成好的生活習慣和學習習慣。剛開始的我，看到學生們這種情況，我很受打擊。真有點“恨鐵不能鋼”，并且我也挺替學生們著急的，同時也在質疑自己的能力。思考著“既然管了沒有效果，那為什么還要去浪費自己這么多的時間和精力呢”，甚至想過放棄那些學生。可后來靜下心來想想：教育不是萬能的，只要自己將心態調整好就能夠面對這些不太可愛的學生了。改變他們是一個長期的過程，這些學生都還小，人生觀和世界觀都還沒有形成，只要有足夠得耐心去教育他們，引導他們，我相信他們一定可以遇見更好的自己，能夠變得更加優秀!不急不燥，以一顆平常的心，一顆愛心，一顆強大的耐心去教育學生，定會成功的`!實習教師工作總結報告篇4總體狀況：本月基本上仍以磨合為主：實習小組間的磨合，實習教師與本校師生間的磨合，實習教師與本學科教學進程的磨合，實習教師與本地風俗民情之間的磨合等等，一個月下來成績顯著：實習小組相互融合、配合默契、漸入佳境;五位實習教師與本校師生關系融洽，溝通無障礙，得到校方的夸贊與學生們的敬仰;各位實習教師可以獨立掌握學科進程，課堂效果達到預期;在做好本職工作的同時，本小組積極深入群眾，與本地居民互通互信，主人翁意識逐漸加強。在此期間所參與或組織的活動：1、小組內部展開自我批評與自我教育活動2、月初各位實習教師積極參加掃雪、清掃校園活動3、不定期與在校師生展開座談，了解學生所面對的學習生活問題4、積極籌備三八婦女節文藝演出5、與稱勾中學實習教師互訪，交流經驗6、與師大指導老師座談，吸取經驗教訓7、展開校園安全學習培訓，切實保護小組成員安全8、積極投稿快樂教育征文9、協助校方展開雙愛好活動10、參與快樂課堂演講比賽，并取得佳績個人成績：1、x救助受傷學生2、x護送迷路小朋友回家3、演講比賽：二等獎(x)三等獎(x)不足之處：1、x請假回家各一次2、馬光亞在禁止組員無故回家的工作上處理不夠得當以上即秤鉤鎮中學實習小組三月總結，盡管取得一定成績，但有些錯誤可以避免，爭取在四月打好攻堅戰，為五六月的持久戰打下堅實基礎，爭取在未來幾次的工作匯報中乃至最終的實習總結里做到遍地開花，碩果累累!實習教師工作總結報告篇5今年我們全體同學都來到了x學校，開始為期3周的美術教學實習。x學校不是很大，兩棟教學樓，分初中部和小學部。剛開始實習的時候，我十分的茫然。讀了十幾年的書，一向習慣坐在底下聽教師侃侃而談，如今突然要轉換主角，感覺還是沒有做好準備。聽了幾節帶領我們的教師的課，就輪到我們自我講課了。第一周開始試講，主要是和同學們認識一下，做一下游戲，和同學們互動，所以，我們都沒怎樣準備，就當臨場發揮。一走上講臺，我懵了，感覺嘴發干，手不知擱哪，總之很無措?？赡苊佬g課不是主課吧，這幫小朋友實在是太活躍了，有點控制不了局面。第一節課就在緊張無序的情景下進行著。因為有了第一次上課的窘態，第二次上課之前，我就好好的準備了一番。認真的備好課，畫好每一張示范畫。還時不時地自我一個人自導自演。以為這一次上課，肯定沒什么問題了，可一到了課堂上，由于紀律沒管好，準備好的東西，很難展示出來，所以效果不是很明顯。時間可真快啊，轉眼到了最終一節課了。最終一節課的時候，也是最滿意的一節課，不管是上課的進程還是紀律都好得很。原先什么都一樣，經歷多了自然就明白該怎樣辦了!怪不得企業招人都要有經驗的!感激x學校能給我們這個實習的機會，其中的感想以及收獲實在是太多了。我的志向是當一名人民教師，我覺得經過這次的實習更讓我堅定了自我的選擇—-當一名美術教師。從這次的實習經歷當中，我明白了，很多事情表面看起來很難，其實當你一旦去行動了，也就那么回事，經歷得多了，自然明白的也就多了，不用自卑，而是要用行動去戰勝膽怯。經過這一次的實習，人民教師的這個職業在我的心目中變得更加偉大了，異常是那些教師們。他們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是愛以及耐心!所以，我在那里向所有的教師表示敬佩，真的不容易，有了你們的真心付出，才會真正的培育好祖國的下一代。

最新總結: 助理轉正述職匯報

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓下一階段工作開展有序，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“最新總結: 助理轉正述職匯報”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我于XX年9月10日進入本公司，得到了自己人生的第一份工作。作為一個剛剛步入社會的應屆畢業生，這里的一切對我來說既熟悉又陌生。如今，時間已經過去了一個多月，在這短短的一個多月里，我慢慢的適應著這個公司的文化與氛圍，努力的要在這樣的環境中學習發展。在主任和同事們的關心和指導下，這一個月中，我學到了不少東西，各方面也取得了一定的進步，現將我該期間的工作情況作如下匯報：

一、對公司的了解：

初到公司，我便開始閱讀關于上海大眾的《上海大眾經銷商運營標準》手冊，這是一本十分完整公司運營手冊，包括了公司的文化及整個公司在經營中的一些人員配置和崗位要求，員工工作中要注意的禮儀規范及服務流程，還配置了工作中要用到的一些表格。通過這份手冊，我對上海大眾有了一定的了解，同時也了解了一個公司的應該要有的工作規范。

二、工作成績

1、內部和外部的郵件傳遞及匯總。這段期間，我負責公司每一天內部和外部的郵件傳遞及匯總，把各個部門的信息準時準確的送到，并且歸檔存放，以便需要時能夠及時調出資料。

2、辦公用品的領用登記。資產管理是我之前實習的時候就有接觸過的工作，保證好每個人領用物品的準確登記，及時上報庫存所缺物品，保證倉庫物品的整齊明確是十分重要的。

3、嘗試制作維修周報。這類周報得對我來說完全是陌生領域，剛接觸的時候數據也經常統計錯誤，但是經過幾周的熟悉之后，已經慢慢地能夠熟練的制作了。

4、協助檢查需要的文件和報告。實習的這一個多月內，恰逢auditⅱ審核，需要準備不少資料和工作記錄。雖然在學校也學過不少公司的文案寫作，但是真正寫過的沒有多少，而每個公司又有自己的規范模式。在這些資料整理中，我學會了不少東西。

行政工作是繁瑣的，從復印、掃描、傳真到發放報刊雜志、傳遞文件，以及對領用情況進行備案，包括一些來訪培訓的接待工作，每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。

三、存在問題及對其改進方法

1、由于在公司從事的是行政文職的工作，未涉及業務操作，因此對于公司的銷售、維修等業務尚未完全了解；

2、缺乏一些基本工作知識，在工作中，常常表現生澀，甚至有時侯會覺得不知所措；

3、工作細心度不夠，會在一些問題上出現錯漏；

4、對領導的意圖領會不夠，工作經常做不到位。

四、接下來的個人工作計劃：

首先，我必須先改進以上工作中存在的不足，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情并對公司整體的運營模式與流程做進一步的了解與熟悉。

其次，進一步了解公司的人事制度和規范，掌握有關人員招聘、培訓、績效考核以及獎懲制度的技能，希望有機會可以向人事培訓方面發展。

最后，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正請求。希望公司領導能對我的工作態度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個全面考量，并提出批評、建議。

行政助理轉正述職報告5 尊敬的領導：

我是xxx，于20xx年02月21日進入公司擔任運營管理辦公室助理一職，負責協助公司運營管理辦公室行政內勤的相關工作，到今天為止已經完成了3個月的試用期，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

運營管理辦公室涉及到集團各子公司、各部門的溝通、協調工作。在這三個月里，我在運營管理辦公室的工作具體有：

1、按照集團董辦、總辦的工作部署，輔助運管辦徐主任組織、主持集團公司的周、月、季度、臨時性會議，并認真做好會議記錄。

2、每天根據集團各子公司、各部門反饋上來的電話、傳真、郵件等情況，及時向集團董辦、總辦匯報集團各業務單位營運情況，并按集團董辦、總辦的解決方案，及時回復各子公司、各部門，盡快解決問題。

3、證照管理。自進公司后，首先對公司的各項資質證照進行了整理、歸檔，并錄入電子版表格，以便查詢和管理。并在5月底以前，完成了集團各子公司的營業執照、組織機構代碼證的年檢工作。對各子公司的生產許可證、種子經營許可證、林權證等都進行了登記和保管，做到誰領用、誰簽字，誰歸還、誰接收的一對一負責制，確保證照的安全和使用。

4、文檔管理。在徐主任的指導下，完成了對集團各子公司的重要文檔、簽署的重要合作協議以及合同進行了整理、歸檔，并錄入電子版表格，以便查詢和管理。

5、印章管理。負責保管集團各子公司的合同章、行政章，并建立了印章使用、印章外借等表格，對使用、外借的印章都進行登記，并存底，確保印章的正確使用

三個月的時間轉瞬即逝，我已經慢慢的融入到春喜這個大家庭中，現在已經能夠處理好本崗位的日常工作及其它的一些相關工作。自己也能夠較快的進入到工作角色當中，這與公司的領導和同事給我的幫助和指導分不開的，特別感謝部門領導徐主任對我工作的指正和幫助。

在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創造價值，為自己展開美好的未來。在此提出轉正申請，懇請領導給予批準。

申請人：xx

日期：20xx年xx月XX日