幼師述職報告

寫作示范：幼師工作述職報告簡短1500字8篇。

時間是我們對大的敵人也是我們最好的朋友。我們下面的任務就是認真擬寫一份崗位述職報告了，述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。為了避免自己的崗位述職報告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？也許以下內容“幼師工作述職報告簡短”合你胃口！在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

幼師工作述職報告簡短(篇1)

時間飛逝，轉眼間，我從事幼教工作已經半年有余，在過去的半年工作中過得很有意義也很有挑戰性，自己在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。現將半年多的工作總結如下，為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一、政治思想方面

本人堅決擁護中國共產黨的領導，思想端正，認真貫徹黨的教育方針，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守園里的各項規章制度。

二、教學方面

我虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，積極參加園里組織的教師間相互聽課活動，并認真做好聽課筆記。工作中我以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的活動計劃。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要把課上好，為此我認真備好每一節課，自己動手制作教學用圖和活動道具，重視教學內容的趣味性，以游戲為基本活動，充分體現幼兒學習的主體性地位。我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，積極找出問題的癥結。在業務學習方面，我利用空閑時間閱讀了一些幼兒教育方面的相關書籍，并在中華聽課網上注冊了賬號，定期地去觀看優秀教師的精彩講課視頻，不斷擴寬知識面，開闊自己的視野，力求能為教學內容注入新的活力。

三、保育方面

作為剛剛接觸幼教工作的我來說，自己在保育方面的工作能力還是非常欠缺的，但是我并沒有氣餒，而是積極抓住有班上老師請假或外出學習的機會，主動到班上去和另外一個老師配班，學習保育常識，鍛煉自己的實操能力，經過老師們的幫助和指導再加上自己的勤奮練習，我從一開始急急忙忙、雜亂無章的狀態到現在已經能夠做到有條不紊地完成早晨衛生消毒、晨檢、飯前準備、飯后活動組織、區角活動等幼兒一日保育常規活動。我在日常生活中非常重視對幼兒品德的教育，引導幼兒了解自己與集體的關系，團結互助，養成良好的生活習慣。我尊重幼兒的成長規律，鼓勵幼兒大膽表現自己的想法，樹立自信心，為他們在幼兒園能夠健康快樂地成長保駕護航。

四、家長交流方面

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長和老師之間的有效交流互動，將有助于幼兒更好地成長，實現家園互動。我在平時上課時注意留心觀察每位幼兒的動態，發現問題或異常時，及時告知班上老師和幼兒家長，并利用能和家長溝通的有間，積極主動地去和家長交流討論，了解幼兒的成長環境、在家的作息時間、特殊愛好和習慣等，并積極和家長探討幼兒教育的好方法，了解他們的訴求，不斷改進自己的工作，爭取成為幼兒成長的“好伙伴”。

五、其他方面

我利用不上課的時間，還完成了幼兒園8個班的200多集動畫片的更新工作，并把電視機配合U盤使用播放動畫片的方法教給了班上的老師，并且這項工作將成為我今后的一項常規工作?？吹接變憾挤浅Ｏ矚g看更新的動畫片，自己心里也很開心。

我還參加了縣里組織的一個課件制作比賽，初賽已經過了，目前正在積極地準備決賽的作品。

六、努力方向

作為一名剛剛加入教師隊伍的年輕人，自己無論是在業務水平和知識儲備上都存在著不足，如何能夠更好地踐行新《綱要》的要求，實施素質教育、寓教于樂都將是我努力學習的方向。

通過這半年的工作，我很幸運地學到了很多東西，也得到了很多人的幫助，我深愛著幼兒教育事業，在今后的工作里我會繼續多學、多思、多試，努力把工作做得更好，爭取早日成為一名優秀的人民教師!

幼師工作述職報告簡短(篇2)

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內的各項規章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。

二、教學工作

這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經常利用業余時間閱讀幼教書籍，鉆研業務，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力，培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。

在語言教學活動中，我注意培養幼兒口語表達能力，并在教師創設了活動角，圍繞教學內容設置語言環境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外，還著重培養幼兒對英語活動的興趣。

《幼兒園工作規程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的。

三、家長工作

在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換內容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

幼師工作述職報告簡短(篇3)

時光荏苒。就算曾經再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求學生涯的無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，確實是一個質的飛躍。在經過一段時間相關知識的培訓之后，終于在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身發展與提高這三個方面進行相關的述職。

首先，在保教方面。

1、在幼兒保育領域上，積極配合園方保健醫生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧，并做好班級各類衛生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方。

2、在教育教學上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也沒有經驗去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內心忐忑不安。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他教師的.課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。

3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐能力方面，我認真鉆研，虛心向他人請教，及時學習他人優秀的經驗，并鼓勵自己勇于創新。

其次，在師德方面。

始終認為作為一名優秀的教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，早在千年以前，對于教師的職業道德素質就有了如此高的要求。而今天教師的職業道德素質中就包括了對職業的、事業心、責任感，對兒童的愛心、童心等內容。教師要以關懷、關注、理解、賞識的眼光啟發學生的心智。我認為作為一名幼兒教師，首先應該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象，限度地培養和激發幼兒的學習主動性，及時發現幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足。其次，對孩子要有耐心，要對他們表現出不厭其煩的指導精神。要充分發展每一個孩子的個性，平等地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子提供的教育，為每一個孩子的成功做最充分的準備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強修養，提高自己專業水平。除此之外，還要學會關注孩子的五大方面，即是：關注學生的全面發展與多元智能，關注學生的“最近發展區”與持續發展，關注學生發展的情感與需求，關注學生個性化的學習與發展方式，關注學生發展的自我期望與動力機制。個人簡歷從而從心態上決定師德，從師德上體驗心態。為此，今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

再次，在自身發展與提高方面。

幼師工作述職報告簡短(篇4)

轉眼間我已從事幼教事業兩年多了，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。

我熱愛幼教事業，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業務，努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮長處，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：

一.政治思想方面：

本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二.(1)保育方面

一向粗心的我，經過多年的努力和改進，已不斷進步，我知道保育是保教工作中重要的一環，我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。

(2)教學方面

在過去的兩年里我曾經擔任過的科目有：語言、科學、數學、健康、美術、社會等等科目，在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經常幫助他們復習字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。比一比。你找對了嗎使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數學教學方面，平時，我注意培養幼兒動手、動口、動鬧的習慣，設計游戲讓幼兒在玩中掌握，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中，我啟發幼兒談談我是怎樣對待別人的、他是個守信的孩子嗎等談話活動，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

工作之余，我經常閱讀有關幼兒教學的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內的兩次公開教研活動，由于平時努力堅持及改革創新，曾經有一接公開活動課比評為園內良好課，工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。

(3)家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

三.其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度，對工作認真負責，與同事友好相處，拍班之間團結合作，在教學中多與同事交流心得，互相學習，取長補短，齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今后的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創佳績。

幼師工作述職報告篇3

曾有人說過：人最大的幸福就是有一個安樂窩。還記得我剛來幼兒園任教時，心想：這下安樂窩總算定了?？蓵r隔不久，我就發現這個安樂窩并不安樂。首先從思想上的負擔，已經一個接一個的沖我而來，因為我只是一名代課教師，所以有的幼兒家長對我不信任，眼光中不時露出失望的神情;其次，隨著時間的推移，我漸漸發現在工資待遇上也差距很大，僅僅是別人的幾分之一。

這不能不使我感到低人一等，我感到生活得很累，很難，很壓抑。處在這樣的環境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。同時更懂得：什么是安樂窩，帶好小朋友就是我最好的安樂窩。我決心將壓力變成動力，動力變成活力，奮發向上，在幼教事業上干出一番成績來，在教育教學中創出一條路子來。我一邊工作一邊自學大專。

給孩子一杯水，我必須具備一桶水。白天，我向身邊的老教師學習，聽他們的課;晚上，人們飯后閑聊時，我則坐在桌前學習業務知識;每逢假期遇到親朋好友，只要是同行，我就大膽地向他們請教。就這樣，我不失一切機會學習，取經，鉆研，努力把幼兒的一日活動搞好，使幼兒在學中玩，玩中學，力求最佳效果。

捐辛的工作磨練塌實的意志，我時刻不停地在孩子的心靈中撒播知識的種子，在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲，不為自己是代課教師而泄氣，更不為薄弱的經濟待遇而計較。這樣讓園長放心，家長稱心，孩子開心。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。

十年來，我擔任過班主任，教研組組長，年級組長。曾連續三年被評為園內優秀教師，所帶的教研組也多次被評為優秀教研組，并多次在市里舉行的各項比賽中獲獎：九八年被評為市優秀教師，輔導幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎，自己獲優秀輔導獎，同年自己參加市名歌大賽獲二等獎，二020xx年在市幼兒教師優課匯課中獲一等獎，二020xx年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎，20xx年設計的教學活動《找空氣》獲江蘇省優秀教學活動設計二等獎......

成績歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助，同時我也深深體會:代課這兩個字并不可怕，同樣也可以在事業上獲得成績，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。

當然，這些只能代表過去，以后的道路還很漫長。這次競聘上崗如果我能被入選，我會更加珍惜這份幼兒教師的工作，我想我會將這股奮發向上的勁頭有增無減，一如繼往，兢兢業業搞好本質工作，不斷探索科學育兒的道路，經常撰寫幼教經驗，堅持加強自身素質，努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不斷進取，腳踏實地的在新的起點，新的層次上以新的姿態展示新的面貌，創造新的業績。

幼師工作述職報告簡短(篇5)

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“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作著是完美的，印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的，花的事業是甜蜜的，而葉的事業是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業，我從事著這平凡的職業，“孩子們的歡樂，就是我最大的歡樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是完美的。

在即將結束的這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一個幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自我的教育教學水平，一學年來，認真的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫忙。幫忙他們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則供給適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動的態度理解你的教育。

二、家長和教師的交流顯得尚為重要，每一天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情景，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，幫忙幼兒糾正，讓家長了解孩子在園的情景，同時也讓我們了解孩子在家的情景，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和提議，努力使孩子得到更全面的發展。經過家園聯系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信僅有和幼兒、家長共同努力、共同發展，才能取得更大的提高。

三、“人無完人，金無足赤”，我還存在不足，有時還不能嚴格要求自我，在以后的工作中要努力克服自身的弱點，爭取更大的提高。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在幼教的領域，我所學的還遠遠不夠，僅有不斷充實自我，不斷迎接挑戰，才能讓自我取得更大的提高?？偨Y過去、瞻望未來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰。

幼師工作述職報告簡短(篇6)

時間過的真快，一轉瞬，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自我所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了許多教師的幫忙，在那里我最要感激的是劉麗教師，是她給了我太多太多的幫忙，從她身上我學到了更多的知識，也感激園長給我們供給了配班的機會。

在這學期中，我能夠進取地參加園里組織的政治學習，認真、詳細地做筆記，進取參加組里的各項活動，熱愛團體、團結同事、尊重老教師，認真履行工作職責，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，進取響應園里面的各項活動。這一學期，為了創"江蘇省現代化幼兒園"，能夠說我的壓力很大，每一天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自我的孩子也顧不了多少，我女兒對我說："你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友"。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區域材料來說吧!我明白操作材料是開展區域活動的重要保證，我和劉教師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個下"五子棋"的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發現他們不愛去玩了，為什么?經過觀察，我明白了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不細心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一齊商討解決的辦法，經過再次的加工，此刻孩子們可喜歡玩這個游戲了。

光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還經過家園聯系冊來介紹幼兒在園的情景，家長們也認真地進行了填寫，讓我們明白孩子在家的表現。當時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯系冊上告訴我們，小孩有尿急的現象，并且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們萬萬沒有想到的事情，大班的孩子怎樣會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤，原先這孩子在家就有尿床的習慣，明白這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現象發生。

在離園、來園活動中，我和劉教師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的提高，對于一些幼兒在班上有必須的提高時，我會立刻與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能繼續提高。為了充實家長們的育兒經驗，我會去網站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。

我覺得自我在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學期的工作中我會更認真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培養出一批新時代素質高，全方面發展的優秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

幼師工作述職報告簡短(篇7)

回顧本學期的工作計劃，我從六個方面進行一下小節：

一、作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和—諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。我班的__—_，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉，慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態度接受你的教育。

二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“__(二)班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。俗話說：“良好的開始是成功的一半”。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了。他們會發現問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工。

四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

五、在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態就會自然調整過來，繼續把精力投入到工作中去。

六、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。

實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們去中(3)班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子

第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設計好，規劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

我的每一節課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上幼教事業道路打下一定的基礎。

幼師工作述職報告簡短(篇8)

__年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規程》，自覺履行教師職責，對教育進行改革嘗試，教育目標明確，態度端正，關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小結：

在教學工作方面，這一年來，我擔任了大班的教學工作，主要擔任語言，英語兩門門課的教學工作。為了更好地開展工作，經常利用業余時間閱讀幼教書籍，鉆研業務，把理論知識充分運用到教學時間中去。在語言教學活動中，我注意培養幼兒口語表達能力，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。大班對于幼兒來說很重要，因為它關系到一個幼小銜接的問題，所以對待幼小銜接我們也是下足了功夫，不但要培養幼兒的日常生活習慣，還需讓他們對小學生活有一定了解以及接受。在文化教學方面我也合理安排好時間，很好的完成了本學期的教學任務，并且班級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學的知識。在英語教學方面我自認為完成的不是很好，有主觀原因也有客觀原因。本學期較忙，對待英語課程有些怠慢，自己也把時間都集中于教文化知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學任務。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語教學中努力做好。

在與家長溝通方面我自認為做得還是挺好的，能及時與家長匯報幼兒情況，與家長能夠很好溝通，大部分家長也能支持我們工作，這是我前進的動力。

本學期我工作還有一個重大失職，就是本班戴梓宇小朋友在晨間活動是把腦袋給碰了，并且縫了兩針，雖然家長很通情達理，并沒有指責我們，但是我還是深感內疚，所以在今后的工作中我一定會加強安全意識，帶好小朋友。

以上為本人本學期述職報告，有不足的地方我會力求改進，希望領導相信我，謝謝!

延伸閱讀

寫作示范：新班主任述職報告簡短1500字

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更好的落實工作任務，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《寫作示范：新班主任述職報告簡短1500字》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新班主任述職報告簡短【篇1】

尊敬的各位家長：

下午好！我本學期擔任的是一年級x班的班主任，對于實驗小學來說，我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。

新學期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開始的。一個學期走過，他們已經長成了合格的小學生，我也在工作中得到鍛煉和成長。我不是第一次教七八歲的孩子，可是當我剛剛開始面對他們的時候，我的心情十分忐忑。從開學初每一天都有孩子哭的驚天動地，到“艱苦卓絕”的隊列訓練等各種活動，我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅持到了今天。我們班很多孩子是從幼兒園直接進入小學的，甚至沒有學前班的過度，無論是知識儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養最基本的課堂規范，養成最基本的學習習慣?，F在，我們班學生學習狀態良好，積極向上的班風初步形成，我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道！自從參加工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，努力做一個合格的教師，兢兢業業、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。在教學上我積極向有經驗的老教師請教，盡量多聽同科老師的課，利用網絡資源查找資料，學習先進的教學方法，考慮學生年齡特點和接受能力認真上好每一節課，使學生真正喜歡語文并學好語文。針對學生年齡特點和接受能力，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴”并存。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！皣朗菒郏墒呛Α?，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。想要教好每一個孩子，就必須對他們有更深的了解，這就必須和他們的家長進行更多的交流。為此，我經常找家長進行交流，和他們談怎樣給孩子創設一個良好的家庭環境，和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。

古人云：“飛瀑之下必有深潭”這“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成同樣教學經驗和方法也是靠長積累起來在以后教學中我還要注意對知識進行分類、比較、歸納和提煉總結了教學中成功與失敗、經驗與教訓。更注重研究如何啟迪學生智慧調動學生學習積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績，我要繼續努力，我會繼續努力的！

新班主任述職報告簡短【篇2】

時間如白駒過隙，一眨眼的功夫，一年轉瞬即逝，根據學校安排，我負責政教處工作、擔任八（3）語文教學及班主任，現將我一年來的工作向大家做一個簡要的匯報。

一、加強學習，真誠待人。

我平時關注學習，認真參加政治學習，積極參加教研組活動。平時注重專業知識和教育教學理論書籍的學習，閱讀報刊雜志，關心時事政治，關注教改新動態，不斷更新觀念，以全新的理念來武裝自己。我待人真誠，坦率。當同事有困難時，我總是樂于及時伸出友誼之手，竭盡全力幫助他人。不過，有時我說話比較直率，也常常會引起他人的誤會。

二、不斷摸索，做好政教處工作。

在工作中，我不斷摸索，在實踐中總結經驗，依據學生年齡特點，結合我校實際，堅持以養成教育為重點，推動德育工作的系列化、校本化，努力構建以“仁善文化”為核心的德育體系。

通過嘉中之聲廣播解讀《弟子規》，舉行“媽媽，我想對您說”書信活動，開展“依法治國”系列教育活動，培養學生感恩知孝的美德，做一個有社會責任心、有擔當的善良的人。

順利推進全員德育導師制、“168愛生行動”，實踐全員德育的理念。本學期32名老師主動申請與69名學生結對，政教處制訂評價考核機制，進一步規范了活動實施程序，提高了全員德育導師制的實效。

通過開展主題教育，積極探索德育活動的系列化、校本化。以養成教育為重點，開展行為規范主題教育月活動。以紀念日為契機，開展愛國主義主題教育系列活動。通過學習榜樣樹立典型，不斷提高學生自我教育的能力，營造積極進取的校園氛圍。通過舉辦校園文化藝術節、讀書節，充分展示學生良好精神風貌。通過加強安全法制教育，提高學生法律素養和安全意識。

一學年以來，德育工作開展有條理，有系列，收到了較好的成效。在教育部舉辦的首屆“全國青少年學生法治知識網絡大賽”初賽、復賽中，我校均獲初級中學組組織獎。在“依法治國”讀書教育活動中，我校獲“全國讀書育人特色學?！狈Q號。

三、盡心盡力，做好教學工作。

把學生教好，讓學生進步，是每一位教師最大的心愿、最高的榮譽。我在教學中認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，備課中我不僅備教材備教法，而且備學生。平時我還注重學習習慣的養成，注重學法的指導和閱讀題答題的技巧訓練，學生能力得到了較大的提高。我還認真做好“抓兩頭，促中間”及分層輔導工作。

本學年，我順利完成教育教學任務。在片組織的第一第二學期期末考試中均超片平均。

四、從過程入手，做好班主任工作。

在班級管理中，我注重過程管理。一方面，我加大了對學生自主管理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，幫助學生澄清思想上的模糊認

我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。八（3）被評為武進區先進學生集體。

五、存在不足。

1、在為人處事上，我還要學會換位思考，摒棄急躁情緒，避免好心辦壞事的情況發生，進一步團結同事，搞好教育教學工作。

2、不管時代怎樣發展，德育工作還需立足學生，加強養成教育、習慣培養，為學生的健康成長服務。

3、班主任工作還用從細節入手，抓住過程管理，多一份耐心和細致，做實做細學生的思想工作，從而營造積極向上的班級氛圍。

高中班主任述職報告8

一路走來，忙碌而充實的20xx年轉眼就要過去了。工作中我本著＂我可以不被最優秀，但我一定要做到最勤奮＂這一宗旨，極力扮演好自己在各個舞臺上的角色。極力要求自己保持一顆清醒的頭腦和奮進的心態，我深知：這年頭，“不是比誰努力，而是比誰更努力?！爆F就一年來我在兩個理科班的教育教學及高二直播班班主任的管理工作向各位領導、同事匯報如下：

我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風范和教師素養，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。

對于班主任工作，我一貫堅持做到：人性管理創設寬松的育人環境。班級值日輪流，班級日記共享，違紀扣分者自然成為衛生打掃志愿者。做到了人人參與班級管理，個個都是集體的主人，這更是我自主管理班級的核心所在。

真情付出，創造和諧師生關系。在學生面前，我是老師，也是他們的大朋友，我用微笑、贊賞和寬容讓學生在和諧、寬松、自主的的環境中學習、生活，保持積極向上的樂觀情緒。我還善于用一雙慧眼，去識別每一顆“真金”，對于成績優秀，進步明顯，單科王，戰勝競爭對手，達成自己創設的目標等等項目，我都會用獎狀及小禮物的形式當眾表揚，讓學生從老師的關愛中找到自尊，找到自信，找到人與人之間的平等與友誼，更能找到老師對他們發自內心的真心的愛。

平時，我總是投入大量的時間和精力走進學生，在沒老師上的體育課，我帶領他們爬過四次山，與學生交流、談心，了解學生的思想狀況、興趣愛好及存在的問題等，及時教育，加以鼓勵，讓學生能悅納自我、體現自我、勇于實現自我、相信自己能行。

多年的班主任工作經驗的積淀，也讓我的教育工作形成了自己獨特的魅力。我所帶的262班風好、學風正，競爭意識強，每個月的“五比一評”我班評價總是紅旗飄飄，一直走在年級前列；三次月考，評價均為優秀。更讓人驕傲的是，在校運會上，作為沒有體育生的直播班，我們居然靠每個團體項目都拿了一個好名次，每個個人項目都奮力拼搏，一舉奪得年級總分第一的好成績。

對于教育教學工作，我勤勉教學，成績突出，教學常規檢查，教案，聽課多次評為優秀，月考評價，一般都能拿到A等。本學期參加了瀏陽市第十四屆課堂教學比賽活動，上學期參與了《高考數學30年真題講與練》資料的兩個章節編寫，高一所帶兩個班參加長沙市數學競賽，省里獲獎9人，市里獲獎8人，占據高一總獲獎人數的一半。本學期被校長找去談話兩次，一次是與六中聯考之后，對我們數學教學在兄弟學校的優勢大加贊賞，一次是段考了，對學生問卷調查之后，對我的班級工作給予了極力肯定。兩次都是懷著忐忑不安的心情走進校長辦公室，但兩次都是信心滿滿地走出來。

我深知，身體是革命的本錢，工作之余，極力抽出時間加強體育鍛煉，登山比賽第一名，就是很好的證明。

當然成績只能代表過去，前面的路還很漫長，我將再接再厲，繼續努力，勇于追求，不斷探索，為祖國的教育事業作出自己應有的貢獻。

新班主任述職報告簡短【篇3】

敘述職員XXX，56歲，是xxx小學5年級的班主任。 一學期過去了，現總結下這學期的工作。

一、完善師德，為師之本

“德高為師，身為范”，人以師表，德為首。 工作中警告說“愛崗敬業，樂于服務，教育人，廉潔教育，人師表”才是崇高師生風格的真正內涵。 遵守高尚的情操，懂得榮明恥辱，自律，以身作則。 服裝整潔，語言規范，舉止文明。 關心集體，團結合作，尊重同事，尊重家長。 作風認真，廉潔奉公。 保持平時的心態，在工作中不顧個人得失，在辛苦面前，在工作面前，在樂趣面后。

二、虛心學習，智慧之源

作為教師，在教育中遇到很多問題，需要靠智慧來解決。 其實，智慧來自細心觀察，勤奮學習，勤奮工作，不斷反省，不斷否認自己。 我喜歡讀書，忙的時候沒有放棄讀書。 我讀了一些教育雜志和其他地區的先進教育經驗。 同時，在個人博客上認識了很多名士和青年教育骨干，從他們那里學到了很多東西，也發現了自己的不足。

三、教育研究工作，尋求真實性

進行教學改革探索，精心制定以人為本教學計劃，組織新的教學研究活動，學習新的理念，利用網絡平臺分析案例、集體準備課——課程——課程——研討會，讓更多教師參與教學探討活動，提高網絡教學活動的實效性，教師的課程教學水平 特別是今年的課堂教育比賽，比較了風格、水平、效果、教法、教態。 我積極參加課程準備和講座，學習了先進的教學方法。 特別是到國外學習別人最佳課堂教學經驗，加大了與外部的合作與交流。 開闊視野，開闊見識，開闊思路。

四、育人工作，精心培養

教育是服務，也是育人的工作。 我記得服務意識。 在校長指導下制定班級工作計劃、規章制度、考核制度，搞好學生思想道德教育工作，為取得年終考試成績奠定基礎，組織指導學生討論制度的落實、音樂會、體育活動、書畫比賽等活動。 學生書畫跳舞的能力不斷提高。

回顧一年的工作，由于有成績而遺憾，缺乏工作經驗，在開展工作中也出現了一些不友好的地方

1、政治、業務學習還要加強，教育水平要進一步提高。

2.平時和學生的交流不太多，積極性不太強。

3、收集教育教學相關資料不及時，研究不深，運用力不強。

我愿同同事們一起探討，攜手創新，繼續做好教育教育工作。

新班主任述職報告簡短【篇4】

各位尊敬的家長委員：

大家好！很榮幸向大家交流一下近期的工作情況，在校長和大家的引導、幫助、期待和寬容之中，相關工作得以順利實施，現就幾方面的工作簡要說明如下。

一、愛崗敬業

我于96年7月參加工作，至今已有十六個年頭。十六年來我不辭辛勞，兢兢業業，在三尺高的講臺上，無私地奉獻著自已的青春和熱血。常言說得好：收獲與付出總是成正比的。這么多年的辛勤工作，學校、家長、學生也給了我不少的榮譽，這更加激勵著我在教書育人的道路上不斷進步。

二、教學業績

作為一名教師，我深深知道提高自身教育教學水平和業務素質是非常重要的。多年來，我積極鉆研教材教參，積極買書買報，研究教育教學方法，積極參與學校開展的各種教研活動，虛心向同行的校內、校外老師請教學習，認真撰寫教育教學論文，積極聽取其他教師的課，吸取他們的優點，來優化自已的課堂教學，從各方面努力提高自已的業務水平、科研能力。我先后獲得教學優質課，教學能手，撰寫的論文發表在國家級報刊上。

班主任工作中，我知道自己的一舉一動，一言一行都直接對學生起著潛移默化的影響。平時我注重自身修養，注重自已的言行舉止，在學生中起表率作用。作為班主任，我尊重學生，信任學生。經常同學生交談，了解學生的思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給學生改錯的機會，通過各種方法讓學生感受到來自各方面的關心，能夠安心學習。在學習上我對學生耐心輔導，盡力協調學生與任課老師之間的關系，讓學生盡快提高學習成績。16年來我帶的三屆學生表現都很好，得到學校領導、老師的一致好評。帶了幾屆學生，當了幾屆班主任，我非常有成就感、自豪感。20xx年我被評為“縣優秀班主任”

三、學生發展

為了提高教學質量，為了帶好本屆畢業班，我做了下面的工作：

1、親近、研究學生。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優缺點并分析其原因所在，研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，哪些是特別需要注意的學生等等。

2、培養班級干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，即“以面帶面”。使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。

3、開展好班隊會。要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《勤奮學習的故事》等等。

四、提合理化建議

（一）時刻提醒孩子注意安全。孩子的健康和安全是最重要的。

1、注意交通安全，告訴孩子上學放學路上結伴而行，走路要靠右側等，家長路上接送孩子也要注意安全，特別是外出乘車，或自己駕車，或是老人接送孩子一定要牢記安全第一。教育孩子不打架，不罵人，講文明禮貌。

2、教育孩子冬天不在河湖冰上玩耍，注意防火防觸電防煤氣中毒。

（二）幫助孩子養成各種好習慣。好習慣益終身，良好的習慣要從小加以培養。

（三）真正關心孩子的學習。

首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關懷。

其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導學習上來。

第三是仔細檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業，但也要仔細檢查孩子的作業本，因為作業可以反映出孩子的學習情況。如果發現作業馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養孩子認真嚴謹的學習態度和良好的習慣。

第四是積極配合。家長應主動、經常地與老師聯系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習情況告訴老師?？傊?，我們的教育都是為了我們的孩子。

新班主任述職報告簡短【篇5】

尊敬的各位領導，老師：

大家下午好！很榮幸在入職第一年就有機會參加我校優秀班主任的評選。其實，今天來這里與其說是爭優，不如說是匯報和學習。

首先，我將自己的工作匯報如下。20xx年11月我擔任高一六班班主任，在組長單老師和李老師的指導與幫助下認真開展每項工作。接班初期，班內出現了不少狀況，我也遇到了許多困難。最忙的時候每天只睡5個小時，最難的時候就用眼淚釋放壓力，但是我很幸福，在高一這個大家庭中我享受著來自每個老師的關愛和幫助，可以說高一六是在期待中成長。在20xx年優美教室評比第一名，在年末評選校級優秀班級體時，我班獲得校級優秀班集體的榮譽稱號，這一榮譽給予了我和學生無盡的動力。在寒假期間通過班級所建的QQ群，我和學生共同制定了20xx年新學期新計劃。20xx年開學以來，我班連續獲得流動紅旗，并在四月課間操評比和冬季長跑月評比中摘得桂冠；在“學雷鋒”活動中走進消防指揮中心，建立了高一六班學雷鋒活動基地；班際籃球賽獲得第三名；積極組織團支部活動，祈福雅安，用實際行動表明赤子之心，榮獲20xx年海濱教育中心優秀團支部榮譽稱號。除此之外，在歷次考試中，我班也取得了不錯的成績。每一次的成功都激勵著我和我的學生們再次的奮起，在參選市級優秀團支部時，我班的學生給高一六班起了一個儒雅的名字--竹韻梅香，這是我們奮斗的目標。

經驗不僅僅來自于身邊的師父們，在這一年的時間里我也認真學習了李鎮西老師和魏書生老師關于“創建班級文化”、“家長工作藝術和技巧”等方面的書籍。但是作為新時期的年輕的班主任，我也有自己的觀點。

我覺得班主任和自己所帶的班級就像是戀人的關系。你必須先愛上他，他才會感知你的存在。年輕的班主任沒有時間的閱歷撐腰，但是我們卻可以迂回似的前進--無論你的戀人是怎樣的態度，你一定要真心付出，不知不覺如同春夜細雨，雖無聲卻早已潤物，隨后你只需要耍兩次性子，故作不理他們的樣子，他們就會感覺到你是班級凝聚力的所在，于是就會“親其師，信其道”了。

革命尚未成功，同志仍需努力，以后我還是會繼續向有經驗的老師們學習，多聽、多看、多揣摩，也會和我的竹韻梅香高一六繼續認真談戀愛。

謝謝各位的聆聽。

寫作示范：兒科副護士長述職報告1500字8篇

時光就如白駒過隙，只不過就是一眨眼之間的事。我們現在要花點時間把之前一階段的崗位述職報告給寫好了。述職報告是與總結和講話稿相似，綜合性非常的強。那么，你知道哪些優質的崗位述職報告呢？我們特意為大家收集整理了“兒科副護士長述職報告”，僅供參考，我們來看看吧！

兒科副護士長述職報告 篇1

尊敬的各位領導、同仁們：

你們好！我叫，現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，2015年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務近萬元?；赝@一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將2015年以來各項工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個兒科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓護士長管理這個外因，通過護士個人素質的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；在QQ兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了我用人文知識改變護士-護士有效管理自己-護理工作質量提高的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節，提高病人滿意度

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒三短、六潔。制定基礎護理工作重點，每周一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意，患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文多篇。

六、不足之處

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

七、努力方向

展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業技能。

2、寬嚴結合，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，進一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為醫院的三級醫院建設做出自己新的貢獻。

兒科副護士長述職報告 篇2

尊敬的領導、親愛的同志們：

你們好！

我叫XX，現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx年以來各項工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在醫院領導班子的正確領導下，我從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使兒科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為患兒營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個兒科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；在QQ兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節，提高患兒滿意度

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。制定基礎護理工作重點，每周一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文三篇。

六、不足之處和努力方向

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

兒科副護士長述職報告 篇3

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，現任xx醫科大學附屬xx醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，20xx年，在醫院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以醫院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務近x萬元。回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx年以來各項工作述職匯報如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使兒科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住醫院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個兒科病房，我們兒科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。

采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；在兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士———護士有效管理自己———護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在醫院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節，提高病人滿意度

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。制定基礎護理工作重點，每周一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入醫院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文多篇。

六、不足之處

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

七、努力方向

展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業技能。

2、寬嚴結合，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，進一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為xx醫院的“三級醫醫院”建設做出自己新的貢獻。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

兒科副護士長述職報告 篇4

尊敬的領導、親愛的同志們：

你們好！

我叫XX，現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx年以來各項工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在醫院領導班子的正確領導下，我從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使兒科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為患兒營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個兒科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的'增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；在QQ兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節，提高患兒滿意度

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。制定基礎護理工作重點，每周一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文三篇。

六、不足之處和努力方向

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

兒科副護士長述職報告 篇5

尊敬的領導、親愛的同志們：

我叫，現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長，XX年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務近 萬元。為了更好地做好明年兒科的護理工作，我比照護士長工作職責，作如下述職報告，敬請領導和同志們批評指正。

一 、以科室為家，團結帶領科室護理人員高標準完成工作任務 一年來，在工作當中，作為一名醫院的中層干部，我時刻按照護士長職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業，樂于奉獻，堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，并在實際工作中應用，發揮了積極作用，牢固樹立宗旨意識和服務意識，在護理工作中創造性地開展工作，始終堅持以病人為中心，為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務，科室全年沒有出現一次工作上的失誤，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到95%以上?？剖夜ぷ鞫啻问艿皆侯I導班子的好評，我自己也多次因為工作表現出色受到院領導班子的表彰。 二、以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前

一年來，我堅持做到以身作則，模范帶領科室全體護理人員，按照科室主任的工作安排和要求，有條不紊地開展好護理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅持每天早來晚走，檢查督促值班人員認真搞好交接班，并做好護理記錄。為了科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點鐘，只要電話一響，隨時保持聯絡，及時耐心地為值班護士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。一年來，已經記不清犧牲了多少個休息天和節假日，反正是沒有休息過一個完整的禮拜天。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優質的服務，并且發揮革命的人道主義精神，針對極個別患者家屬家庭極度貧困的實際，積極主動和科室主任商議，在條件允許的范圍內，給予降低收費或者減免部分醫療費用，使患兒家屬感激不盡，同時也極大地提升了我院的外部形象，樹立了我院“白衣天使”救死扶傷的良好醫德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。

兒科副護士長述職報告 篇6

尊敬的各位領導：

下午好！

我是來自普兒科的護士長,本科學歷，主管護師，從事兒科臨床護理工作近十年。

眾所周知，兒科是一個工作繁瑣、壓力較大的科室，每天面對的是不會言語的孩子和心慮焦灼、不斷提高要求的家屬，護理工作就像是一門針尖上的藝術，精細而嚴謹。

群雁高飛頭雁領，身為護士長，我將以身作則，以“讓醫院放心、患兒開心、家屬安心、工作舒心”為目標，帶領科室護理工作人員從以下幾個方面開展護理工作：

一、加強護理安全管理及質量管理。把護理安全放在工作的第一位，落實各項規章制度，讓護理人員對各項制度做到心中有數。開展法律意識教育，防范安全隱患，把好護理環節質量關。按照護理質量標準，定期對科室進行護理質量檢查，對檢查結果進行綜合分析，制定切實可行的整改措施，避免護理差錯事故的再次發生。

二、抓好護士業務培訓工作，制定分層培訓計劃，定期組織護士進行業務學習、護理查房，不斷學習新知識、新技術，通過提高每位護士的業務水平，來提高護理服務質量。

三、創立溫馨病房和愛心護理，以愛心、耐心、責任心面對每一位患兒，督促責任護士每天下病房與患兒家屬溝通；發放滿意度調查表，耐心聽取病陪人意見及建議，不斷提高護理服務滿意度。

四、營造積極向上，和諧融洽的工作氛圍。經常與科室護理姐妹進行思想溝通，鼓勵她們參與科室護理管理工作，培養主人翁意識，提高團隊凝聚力。

五、做好科室的增收節支管理，指導護士從人走燈關等小事做起，努力取得經濟效益及社會效益的雙重發展。

我堅信，在院領導和護理部的正確領導下，我一定能帶領科室護理姐妹共同打造出一支業務精、素質高、技術強、團結奮進的護理團隊！

謝謝大家！

兒科副護士長述職報告 篇7

尊敬的各位領導，各位同志：

大家好!現在我主要就任護士長一職五年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：

護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：

第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作

1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。

就我們兒科而言，首先要善于發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。

2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。

3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。

第二、護士長應具備一定的職業素質

1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。

2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。

3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。

4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得的心理效益。

5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。

總而言之，護士長是個艱辛的工作，我一定再接再厲做好自己的本職工作，并努力培養醫護人員，令醫院的綜合業績更上一層樓，做出自己應有的貢獻。

兒科副護士長述職報告 篇8

我叫，現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，20xx年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務近萬元?；赝@一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx年以來各項工作總結如下：

一、嚴格管理，有效協調

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個兒科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；在QQ兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士-護士有效管理自己-護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節，提高病人滿意度

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。制定基礎護理工作重點，每周

一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結，提高自身素質

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文多篇。

六、不足之處

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

七、努力方向

展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業技能。

2、寬嚴結合，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，進一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為醫院的“三級醫院”建設做出自己新的貢獻。

幼師工作述職報告簡短精選

我們為您整理了一篇優質的“幼師工作述職報告簡短”文章。時光如梭，我們不禁感嘆，一個階段的工作又要結束了，現在也是到了要寫述職報告的時候了。述職報告是任職者陳述自己任職情況，我們熱烈歡迎您來到我們的網站閱讀我們的內容！

幼師工作述職報告簡短 篇1

作為一名幼師中班的教師，在這一年的工作中，我認真貫徹了園長的教育理念，與家長、同事和孩子們攜手共同努力，獲得了一些成果。在這里，我將總結我這一年的工作，回顧我的成長經歷，探究我的不足，期望自己在未來的工作中能取得更好的成績。

一、教學成果

在這一年的工作中，我注重了教學方法的創新，采用了多姿多彩的教學方式，讓孩子們的認知、情感、社會性、語言等方面得到了全面的發展。其中，我所教授的“科普課”內容受到了孩子們的歡迎和喜愛，他們通過聲音、形狀、色彩、物品等形式進行了互動，不僅充分展示了自己的知識，還增強了孩子們的學習興趣和好奇心。

二、主題活動

在各種主題活動中，我始終堅持“以孩子為主體，以教師為引導”的原則，讓孩子們在游戲中學習，實踐中成長。這一年，我與同事們組織了一系列主題活動，如母親節、兒童節、民族節等活動，都取得了圓滿的成功。孩子們在活動中學習了各種知識、技能，更加自信和獨立，增強了團隊協作能力。

三、家園共育

與家長的交流是促進孩子全面發展的重要環節。根據孩子們的特點和家庭情況，我注重與家長的溝通，讓家長們了解孩子們在班內的情況，并建議家長們在家中如何進行配合和引導。同時，我還積極運用微信、班牌等在線方式建立了與家長的聯系，在孩子學習、成長中的問題和困難上進行了及時解答和幫助。

四、我的不足

在這一年的工作中，我發現自己還有很多不足之處，其中最大的是自己的教學方法還不夠靈活多樣化，不能滿足孩子們不同的學習需求。還有就是自己的教學水平還有待提高，需要不斷學習和提升。未來，在這些方面我將更加用心，努力改進自己的不足。

作為一名中班的幼師，我感到非常榮幸，能夠參與孩子們的成長和發展。這一年的工作讓我獲得了很多經驗和成果，更讓我看到了自己的不足和提高方向。未來，我會繼續堅持“關注全面發展，以樂為主基調”的教學理念，繼續創新教學方法，為孩子們的幸福成長而努力。

幼師工作述職報告簡短 篇2

漫長的的教育史告訴我們：古今中外，善育才者，無不首重德育，幼兒園大班德育工作總結。能成才者，無不德當先。任何統治階級在教育工作中，都總是把德育工作放到首位。我國重視德育教育，更是有著悠久的歷史。早在春秋時期，孔子對學生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現行的德育內容和方法亟待更新。具體途徑有

一.在日常生活中滲透德育。

幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環節中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統的點名方法，讓幼兒自己來發現班中哪個幼兒沒來園，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛集體。自由活動時，我們引導孩子學會互相謙讓，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具。

二.優化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人。

在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創造精神，重視培養幼兒探究性研究、終身發展的'能力，使幼兒在活動中學會做人與處世。如在幼兒游戲中滲透德育內容：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產生了學習的興趣和動機，這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自己的行為準則。

三.在主題活動中深化德育教育。

在我班開展的主題活動“我是中國人”中，幼兒們通過了解中國傳統的節日，如：國慶節等節日的來由以及風俗，學會了尊重教師、關愛老人、熱愛祖國的不錯品德。主題為“我是大班小朋友”的活動中，通過故事、游戲、講述等形式，讓幼兒學會了如何與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人，關愛幼小伙伴。還組織了大帶小的活動，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養，班級的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹，學會了謙讓。同時幼兒還能積極參與各項活動，做事有始有終，有一定的堅持性。

四.做好家長工作，家園共建促教育。

對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，推動幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育。現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過寶寶評估手冊、親子橋，要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利加強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境，保證幼兒的身心健康發展。

經過長期的努力，班級幼兒在德育教育上都取得了不錯的成績，但仍存有不足，如：

1.有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現象。

2.個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品

3.個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱等。

在這個學期中，我班幼兒的思想素質有了較大的提升，各方面也有所進步。這全要歸功于我們班上三位老師團結協作、共同努力的不錯風氣。我們結合了各項教學活動及日常生活，向幼兒滲透了德育教育，全面提升了我班幼兒的思想素質，使幼兒的身心健康得到了和諧地發展。但幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復教育、不斷培養的過程，需經過長期的、反復的實踐活動，在今后工作中，我們會更加努力，本著“一切為了孩子”的宗旨，爭取把工作做得更好，繼續將德育工作推向一個新的臺階。

幼師工作述職報告簡短 篇3

經過了一年緊張而又忙碌的工作，轉眼又到了歲末，回想走過的日日夜夜，日子是那么快卻又是那么的充實。現在我就對這一年的個人工作做如下總結：

一、德

作為一名青年教師，在思想上我能積極要求上進，認真參加每次的政治學習，樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業，盡職盡責，作到為人師表，樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動，做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒，對他們一視同仁，熱情接待每一位家長，使家長能放心的將孩子交到我們手中。

二、能

隨著二期課改的不斷深入，通過學習新綱要、新課程，我的觀念與行為也在不斷轉化。確立“以幼兒發展為本”的觀念，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中。在教育活動中，針對我們本年度研究的“目標的制定與設計有效提問”，我在制定的目標時盡量注意要適切、具體、可操作，同時要在幼兒已有經驗的基礎上，具有一定的挑戰性。

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環節，因此我首先擺正和家長之間的位置，經常換位思考，了解家長的要求。同時認真、及時的寫好每月的家園聯系冊內容，按時更換家園聯系欄的內容，我還經常把好的教育經驗介紹給家長，使家長們從中學到了很多育兒知識，在家長中樹立了良好的教師形象。

在完成教師這一本職工作的同時，我能認真開展大教研組的工作。每次教研活動前認真準備好教研活動的內容，事先查詢相關的資料，積累相關的理論知識。我還積極參加區先導小組的培訓，虛心地向姐妹園學習組織教研的經驗。在參加現場教研活動中，我能認真聽取經驗，仔細記錄，并在自己的實踐過程中進行嘗試，帶領全園老師一起學習，分析實踐活動中遇到的一些案例活動，使老師的專業水平有了一定的提高。但

是我也深知自己的能力水平還很不夠，在擔任大教研組長的過程中還存在著一些困難，今后還需要不斷的努力，提高自己的教研能力，使我園教師的業務水平得到大步提高。

三、勤

作為一名教師，不斷學習是非常重要的，而終身學習是教師必需具備的'精神。我經常翻閱一些專業雜志、書籍，瀏覽一些教育網站，每當看到好的文章、內容，我總會欣喜不已，不失時機地將有價值的內容保存下來，以便提高自己的專業水平與技能，使自己的知識能適應社會快速發展的需要。因為我深深明白：“學海無涯”，教師要在孩子心目中樹立良好的形象，成為孩子欣賞的榜樣，只有對自己高標準、嚴要求，不斷加強學習，加強自身修養。工作中，我能充分發揮自身的凝聚力作用，不計較個人得失，經常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規章制度，不遲到、不早退。

四、績

在過去的一年中，我通過自己的努力取得了一些小成績。如：我指導幼兒參加“花卉與美好生活”繪畫比賽獲得一等獎；指導幼兒參加節能主題繪畫比賽獲得三等獎；指導幼兒參加“愛滿天下”繪畫比賽獲得二等獎等；我還多次被評為園內文明之星；我們級組還被評為文明班組的稱號等。

這一年來，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，力爭更上一層樓！

幼師工作述職報告簡短 篇4

幼教工作是一項有關未來的重要工作，中班幼師更是幼教工作的關鍵環節。作為一名中班幼師，在過去的一年中我認真貫徹幼教方針，積極開展各項工作，全心全意為孩子們的成長和發展服務。在此，我結合自己的工作實際，認真總結了自己的工作，反思自己的成長和不足之處，并為未來的工作提出了良好的建議。

一、工作總結

1.管理班級

在過去的一年中，我認真貫徹幼兒教育方針，積極帶領班級，充分發揮了中班幼師的管理作用。我的班級安排有序，幼兒的生活和學習井然有序。同時，我也積極參加班級活動，組織孩子們勞動、生活技能和素質教育等各方面的活動，有效提高了孩子們的綜合素質。

2.教育科研

作為一名中班幼師，我認為教育科研是非常必要和重要的。我積極參加學校的各種教育培訓和科研活動，提高自己的教育素養。我還注重教學過程中的實踐探究，不斷嘗試新的教育教學模式，以實現更好的教育效果。

3.個性化教育

我在教育過程中，注重從孩子的興趣、特點、背景出發，制定個性化教育方案，讓孩子盡情發揮自己的優勢，獲得最佳的學習效果。我也關注孩子的心理健康，注重建立良好的師生關系，在教學過程中樹立良好的示范于孩子。

4.家校合作

家校合作對于幼兒教育的成功非常重要，我積極配合家長工作，營造良好的師生家庭關系。同時，我也積極倡導家?；?，定期與家長溝通孩子的發展情況，以保證孩子有良好的自我發展環境。

二、自我剖析

1.個人優勢

我擅長與孩子相處，能夠和孩子建立良好的溝通和交流，讓孩子們在舒適愉悅的環境中學習成長。我也注重教育科研和專業知識的學習，不斷提高自己的教學技能和教育理念，以適應幼兒教育的發展需求。

2.需要改進的方面

我是一個較為嚴格的幼師，也有時會把學生的要求放在前面。我需要反思自己的教育方法，注重孩子的主體地位，促進孩子們更好地發展。

三、未來計劃

1.繼續創新教學方法

在未來的工作中，我將注重不斷探索和嘗試新的教學方法，以更好地適應幼兒教育的需要。我也將對教學資料和資源做好深入的研究，提高自己的專業知識及實踐技能。

2.加強與家長的溝通

未來的工作中，我將重視家校合作的重要性，加強與家長的溝通，積極了解孩子們家庭情況和需求，查缺補漏，發揮家庭和學校各自優勢，攜手共同育人。

綜上所述，作為一名中班幼師，在過去的一年中我認真貫徹幼兒教育方針，積極開展各項工作，全心全意為孩子們的成長和發展服務。在未來的工作中，我也將更加努力，不斷探索，做好教育教學工作，來為幼兒的成長和發展做出更大的貢獻。

幼師工作述職報告簡短 篇5

幼師中班個人年度工作總結

作為一名幼師，我在這一年中，致力于孩子們的成長和發展。我深深地愛著每一個孩子，也用心地關注著每一顆小心靈，在這一年的工作中收獲了很多。

一、關注孩子成長，制定個性化發展計劃

首先，我密切關注每個孩子的成長，觀察他們在各方面的表現并據此制定個性化的發展計劃。比如，有的孩子天性膽小，我在日常工作中鼓勵他們多參與班級活動，與小伙伴們互動?；蛘哂械暮⒆訉W習成績在全班中稍有落后，我便制定相應的學習計劃，定期與他們的家長溝通進展情況，協助孩子提高成績。每位孩子都有獨特的個性和特點，希望每個孩子都能夠在我的關注和幫助下得到全面而充分的發展。

二、注重孩子生活習慣養成

一個孩子的生活習慣對成長發展有著非常重要的影響。在生活上我注重培養孩子的自理能力，鼓勵孩子在自己能力范圍內獨立完成一些日常生活事務，如自己穿衣、洗臉、刷牙、整理書包等。我還加強孩子們的飲食安全意識培養，讓他們懂得正確地運用餐具和清潔手衛生重要性。在班級食品方面我采用嚴格的管理方法來確保孩子們的飲食安全。

三、營造良好班級氛圍

為了讓孩子們有一個良好的學習環境，我盡可能營造了一個溫馨有序的班級氛圍。在平時，我和孩子們進行各式各樣的游戲活動，讓他們在玩中學習，以達到放松心情、減輕學習壓力的目的。同時，我也鼓勵孩子們互相幫助與學習，讓班級中的氛圍更為融洽和諧。

四、注重情感溝通與交流

作為一名幼師，我深知情感溝通與交流對于孩子們的成長和個人發展有著至關重要地影響。在和孩子們交流時，我采用簡單明了的語言和表達方式，引導他們表達自己的感受和想法。在與家長溝通方面，我則用心傾聽他們的反饋和建議，進而協商解決各種問題和矛盾。

總之，這一年里，我對孩子們的關愛是始終如一的，而孩子們也在我的關注和輔導下茁壯成長。相信在未來的職業生涯中，我會用這樣的理念和態度，不斷完善自己的幼教水平，更好地去關注和呵護每一個孩子的成長與發展。

幼師工作述職報告集錦8篇

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“幼師工作述職報告集錦8篇”，希望能為您提供更多的參考。

幼師工作述職報告 篇1

這一年過得很是充實，也是我參加工作完整的頭一年，從帶小班到中班，看著孩子們的成長，而自己也是有了很多的進步，能更好的去做好手頭的教學工作，同時也是能力進步，得到更多家長，同事，以及領導的認可，在此我也是就工作來做個總結。

一、自我提升

除了假期參加了培訓，幼兒園組織了的老師交流會，我也是自己多去反思工作，多和同事交流經驗，晚上也是會去看書，只為了讓自己得到提升，這一年工作下來，經驗累積了一些，同時自己也是能在教學上有更多的深思，知道如何的來做能把孩子們教得更好，而這也是自己不斷提升才有的一個結果。只有自己多去成長，那么才能讓孩子們的成長是更多，而這不但是我們老師應該做的，其實也是我們的一個責任，做好工作，并不是那么的簡單，同時也是只有自己的能力得到進步，那么才會更出色。而大家的一個認可，也是讓我清楚，自己的提升會讓工作得到更多的認同。平時的時候，和同事去交流，把自己的一些教學上的疑惑解決了。讓我的工作也是更為順利。

二、做好教學

從小班到中班，一年的時間，看到孩子們的進步，我也是感到驕傲，自己的教學得到肯定，做好工作，也是我應盡的責任，同時我也是看到自己的付出沒有白費，雖然作為一個新老師，自己還有很多的方面是要進步的，但是之前的工作自己能做好，被肯定，教學的經驗也是更為豐富了。和同事們的配合也是讓班級的孩子對于我的教學很認可，他們愿意聽從我這個老師的話，去做好，并且在活動之中也是積極的參與。在工作之余聽過其他老師的課堂也是讓我知道，的確自己有很長的路還要去走，不過每一次小的進步再反饋到教學中，也是讓孩子們的成長更好。

三、家園配合

孩子們的成長，除了我們老師的一個教導，和習慣的監督養成，也是需要家長們積極的配合，作為新的老師，我開始也是不太懂的和家長們交流的，但經過去年的半年時間，漸漸我也是能做好，而這一年，家長們也是愿意配合我們老師去做工作，活動的準備，一些需要家長配合做好的，家長們都是認真盡責的來做，都是為了讓孩子們的成長更好，同時和家長的交流也是讓我知道，自己的工作能被認可，也是自己積極的態度，以及認真負責的做好自己該做的事情。一年的熟悉下來，家長們也是認可我，對于孩子的成長也是滿意的。

當然自己依舊有要去做得更好的方面，同時要不斷去提升，讓自己做的更好，來年的工作也是要做的更好，讓孩子們變得更為優秀，有更好的成長。

幼師工作述職報告 篇2

幼師工作室個人年度總結

隨著中國經濟的不斷發展和人們生活水平的不斷提高，教育近年來也成為受到廣泛關注的話題之一，幼學教育也在其中扮演著越來越重要的角色。作為幼兒教育的生力軍，幼師的工作和能力也受到了越來越高的評價。在這一年度，我個人也經歷了不少收獲和成長，特將個人年度總結分享給大家。

一、工作常規

目前，我在一家陜西省某幼兒園從事幼教工作，主要負責3-4歲兒童的教育工作。每天上午8:00-11:30，下午15:00-17:30，我利用這段寶貴的時間，為孩子們傳授知識和技能。具體來說，我的工作主要包括科學、英語、數學、音樂等課程的教學和管理工作。其間的緊張和忙碌，正是我在今年度最深的體會。

幼師們要面對的不僅僅是孩子們場上的教學工作，還有每天的教材準備和備課工作。幼師們要時注意修正教案，在保證學生學習質量的情況下，還要注意掌握教學進度和時間節點的把握。為此，我努力練就了一絕，那就是不論何時何地，我都會隨身攜帶備課資料和教案，并充分利用工作間碎片化時間來進修自我提升，為自己的工作儲備更多的智慧和內涵。

二、新課程建設的探索

隨著國家教育均衡化政策的逐漸推進，孩子們對幼兒園的要求也日益增高。因此，新課程的建設和培養孩子的核心能力，成為幼師們毫不避讓的重要任務。在這方面，我在今年度也進行了一些試探性的探討。

首先，在課程建設方面，我注意到了孩子們的身心異同之處，力求將教學內容改變成為更加個性化、多元化和靈活的。例如，我會根據孩子們的性格、興趣和特長差異安排不同類型的活動，滿足孩子多元的學習需求。其次，在課堂教學方面，我提倡利用多種教育方式和方法，包括游戲教育、情景教育、體驗教育等，從而在豐富教學形式的同時，進一步增強孩子們的興趣和互動性。同時，在培養核心競爭力方面，我強調思辨力、團隊協作能力、自我管理能力和多元文化素養。

三、自我成長方面

在教育事業日益優先的今天，幼師們更需要不斷提高自身的素質和能力，才能更好的為孩子們的成長成才服務。因此，個人成長也成為了我今年度的心愿和目標之一。

首先，我堅持通過在線課程學習、教育培訓、專家分享、同行交流等多種途徑，切實提升了幼教理論和教學方法的全面把握和應用能力。同時，我也利用上班后的空閑時間，堅持健身和閱讀，保持心情舒暢、身體健康的狀態。此外，也積極與園內的領導、同事和家長，建立良好的溝通渠道，從而處理好工作、家庭和社交之間的關系。

總之，在本年度的幼師工作室個人年度總結中，我深刻認識到在幼教工作中，良好的學科知識、科研能力和實踐經驗，以及端正的人生態度和行業信仰是必不可少的。希望自己能夠一如既往地提升自己，做一個充實而有成效的幼師。

幼師工作述職報告 篇3

時光如逝、歲月如梭，轉眼間已年過去了。感謝領導的照顧，作為本學期剛剛被招聘來的老師，我感到非常的欣慰。這學期，經過本人及全校師生的照顧，書里的完成了本年的教學計劃，希望在以后的工作中再接再厲，爭取取得更好的成績，下面，我將自己工作一年來的工作情況總結如下。

記得剛剛來到學校時，我和新入學的孩子一樣，對身邊的一切都感到非常的陌生，同時，也會覺得自己教學經驗不夠豐富而給自己造成了很大的壓力。那段時間的我是非常恐懼、害怕，我當時也是上了許多火。后來慢慢的，在其他老師的幫助下，在領導的帶領下，逐漸走入了自己的角色，直至今天。

首先在學習備課上，我主動多聽其他考試的公開課，學習他們身上的長處，剛開始我主要以聽課、評課為主，多聽聽其他老師豐富的教學經驗，從他們身上我學習到了很多課本上學習不到的知識。每次聽完課后，我都會認真的做筆記，做好總結，再把自己的想法加進去，腦海中總會想象，如果講臺上講課的是我，我會怎么樣給同學們傳授知識。另外，在其他方面，我不斷地學習，找出和有經驗老師存在的差異，這樣才能促進自己教學能力的綜合提高。

其次，在教育教學方面，在思想品德教育上，我不斷地提高自己的思想道德修養，讓自己逐漸養成良好的行為習慣。同時，我的思想也從幼稚走向成熟，可能原來在學校時不是那樣的成熟穩重，更多的是可愛的形象。還記得第一次登臺講課后，我的自信心增強了，從此便變成了一個不一樣的我。學生們也逐漸的喜歡上了我將講的課，課堂上同學們踴躍發言，看到孩子們曼聯洋溢的笑容，更堅定了我對這份工作的熱愛之情。

最后，我深刻的知道無論是在生活上還是在教學方法上面，我都有很多的不足。當然我會把自己好的一面繼續堅持下去，自己的不足也要加以改正，同時多看看其他老師的教學方法，掌握一定的規律以后，在慢慢的發展。慢慢的在教學方法上，我會根據孩子自身的特點，因材施教。爭取回答沒一個孩子的問題，是我最大的開心。

作為學校一名新的教室，首先我要感謝的是各位領導相信我的能力，再次感謝的就是給與我幫助的各位老師同仁們，真的很感謝你們。我堅信，在以后的工作中，我不會辜負領導對我的期望，會再接再厲，爭取在來年中取得更好的成績。

幼師工作述職報告 篇4

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內的各項規章制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。

二、教學工作

這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作，經常利用業余時間閱讀幼教書籍，鉆研業務，把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發幼兒智力，培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。

在語言教學活動中，我注意培養幼兒口語表達能力，并在教師創設了活動角，圍繞教學內容設置語言環境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。

隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環境外，還著重培養幼兒對英語活動的興趣。

《幼兒園工作規程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內化的目的。

三、家長工作

在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設家園窗，每月定期更換內容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。

幼師工作述職報告 篇5

作為一名幼師，在幼兒園中班教學工作中通過近一年的持續努力，我對于自己的工作進行了一個總結，總結的主要內容包括：教學成果、教學方法的改進、職業素養的提升和個人成長的收獲。

一、教學成果

在教育教學方面，我結合中班幼兒的年齡特點，科學制定教學計劃，注重情境教學和實踐操作，適時給予啟發式引導，讓孩子們在玩中學、學中玩。通過我的帶領和指導，本班幼兒的生活自理能力、語言表達能力、社交能力和認知能力等方面得到了提高。

1、生活自理能力

作為中班班主任，我注重對幼兒的生活自理教育，每天早上對幼兒進行衛生教育、自我保護等方面的培養，堅持要求幼兒獨立穿衣、整潔自己的課桌等，培養了孩子們的獨立生活能力。在各類活動中，我注重培養幼兒們自己的小小習慣，如自己喝水、收拾自己的玩具等，這些習慣的養成，培養了幼兒的生活自理能力。

2、語言表達能力

在語言表達方面，我注重孩子們的聽力訓練，開展了聽音辨識、歌謠兒歌等訓練，并在幼兒園各項活動中加強了聽說的訓練。在表達方面，我通過積極參與互動活動和故事會講解等方式，激發了他們愿意說話的興趣，養成了良好的表達習慣，使他們的表達能力得到了進一步的提高。

3、社交能力

在社交能力方面，我積極鼓勵幼兒培養和發掘自己的個性，通過大量的社交行為，如角色扮演，情境再現、集體游戲等多種形式來培養幼兒與他人的有效溝通和協調合作精神。他們的社交情況有了明顯的改善和提高。

4、認知能力

在認知能力方面，我通過各類體驗教育等訓練，幫助幼兒全面認知各種物質，時間和空間等概念。在教材選擇方面，我結合幼兒年齡特點和認知水平特點，優化了教材。通過多元化的教學內容，幼兒的認知能力得到了較大的提高。

二、教學方法的改進

在教學方法方面，我結合幼兒的實際情況，創造性地嘗試改進了教學方法，從而提高了幼兒的學習積極性和學習效果。

1、多元化的教學活動

我通過設計豐富多彩的活動，如游戲、制作、社區實踐等培養了幼兒探索、發現、創造的精神，同時讓孩子們在活動中感受到快樂和成就感。增強了幼兒對學習興趣的追求，滿足了孩子們多樣化學習需求的宗旨。

2、全面評價幼兒

我嚴格按照國家課程標準和園長要求，對幼兒進行全面評價，欣賞幼兒的潛能和成就，并根據孩子的實際情況針對性地進行指導，從而不斷推動自身不斷地進步。

三、職業素養的提升

在思想素質上，我堅持以中班幼兒為中心，不斷豐富自己的教育思想和方法，不斷學習和積累的過程中，不斷提升了自己的職業素養和能力。

四、個人成長的收獲

在教學工作中，我鍛煉了自己的組織能力，指導幼兒協調合作的能力，增強了對幼兒的理解和對教育教學的認知。在教育教學中，不僅僅是幼兒的收獲，還積累了自己的經驗，增長了自己的修養。

最后，我感謝園領導和同事的支持和幫助，在未來的工作中，我將繼續堅持以幼兒為本的宗旨，不斷提高業務能力和職業素質，努力為中班幼兒的成長做出更大的貢獻。

幼師工作述職報告 篇6

順當通過乙級幼兒園的驗收后，我們又不知不覺地結束了一個學期的工作，雖然還是那么勞碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著，為課改的實施探究著。為了更好地提高自己的各項工作水平，現將這學期的工作總結如下：

一、不斷學習，提高自身素養

只有不斷地通過各種渠道學習，才能提高自身的素養和教學本領。本人在本學期中，主動參預各項學習、培訓，認真參預活動，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本學期中，我在狠抓班級常規的.同時，真正做到工作有目的，行動有組織，使班級各項常規得到了提高。

二、勇于改革，開拓活動領域

近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，我也主動參預到了這潮流中，認真參預課改活動，轉變自身的訓練理念，在立足本班幼兒的特點，主動開展主題活動和區域活動相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒進展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的學問面就更廣，活動的主動性就更強，使每個幼兒都能有進步。

三、堅決信念，規范良好常規

俗話說：“沒有法規，不成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，有利于培育幼兒自我服務的力氣，為今后的生活和學習奠定良好的基礎。

依據這些，我依據孩子的生長發育規律，從生活的每件小事抓起。比如，在這學期中，我們開設了區域活動，幼兒在這活動中可以自主選擇分區活動。在活動中，我們有針對性地對幼兒進行訓練，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過半年的培育，班級常規初見成效。在下學期，我將進一步加大培育力度，爭取更大的進步。

四、德育工作，從身邊做起

一個人的品德培育應從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養成良好的行為習慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說勸慰話，整個過程讓幼兒學會關懷他人，并提高自身語言力氣。

其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往力氣上有了很大提高，他們也慢慢成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童，，每當想到這些，我的心中就布滿了喜悅與感動，看來，自己的付出與收獲是成正比的。

成果當然可喜，但是工作中仍有圓滿之時和不足之處。對于剛工作一年多的我來說，要學習和提高的地方還有很多，如何使自己的教學工作更有成效，如何讓自己類似于組織教學方面的力氣大大提高，如何去做一名富有創新精神的新時代的幼兒老師，這些都是我有待于思索和急于解決的問題。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我確定可以越做越好。讓孩子歡快、讓家長滿意、讓領導放心也將是我不變的追求。

幼師工作述職報告 篇7

作為一名幼師，我深深理解到自己肩負著家長們對孩子健康成長的期盼，同時也明白了幼教事業對于國家未來的重要性。在過去的一年里，我在工作中不斷積累經驗，汲取營養，取得了一定的進步和成就，特此向大家呈現我的個人年度總結。

一、工作環境的改善

在以往的工作中，常遇到設備不齊全、教具老舊、師生相對距離過大等問題。為了在幼兒園的教學中能夠發揮更大的效果，我積極尋求改善措施：首先，與領導溝通，爭取增加預算用于更新設備。其次，通過自己的經驗和經濟能力，自費購買一些符合幼兒園教學需要的教具、玩具等，以提高課程的實施質量。最后，我也注意到課堂布置和空間利用的重要性，合理利用教室空間，使之更加優美舒適，并在周末與同事們一起打掃和整理，為孩子們營造一個更好的校園環境。

二、課程設計的改進

在很多幼兒園的教學中，課程很難吸引孩子們的興趣，缺乏互動性。因此，我特別關注課程的設計和安排。我嘗試把不同主題的卡通人物故事引入課程設計，邀請孩子們參與角色扮演和積極提問等互動形式，采用多媒體教學的方式豐富課程內容和形式。此外，我注重孩子們的學習和游戲相結合。在幼兒園中，通過適當的游戲，孩子們可以在不知不覺中接受知識和技能，更好地創造和想象。

三、教學效果的提高

目前幼兒園的學生數量比較多，帶來的一些挑戰也很明顯。在這種情況下，我不斷參加相關的培訓課程，提高自己的業務水平，不斷思考如何才能更好地教育孩子。為了檢驗自己的教學效果，我也制定了一些教學測評計劃，及時反饋評估教學效果，查找問題和改進工作方式。同時，我也經常與同事和家長進行溝通，改進教學計劃，消除不必要的誤解和問題，努力推進學生的發展。

四、家庭和工作平衡

在剛開始工作的時候，我常常陷入家庭和工作之間的沖突之中，難以取得平衡。為了改變這種狀況，我更加關注和利用自己的時間，將更多的精力投入到工作和家庭中。在課余時間里，我不斷更新和提高自己的知識，努力磨練自我，以更好地滿足家長和孩子們的期望。同時，我也在家庭中尋求理解和支持，保持家庭和諧。

總而言之，這一年與孩子們度過的時光雖然很累，但收獲頗豐。我深深意識到，幼師是一個職業而不是一份工作，需要我們不斷去反思、去成長、去改進，以更好地促進每一個孩子的健康成長，在未來的歲月里，我將繼續努力，不斷發揮自己的潛力和特長，成為更好的幼師。

幼師工作述職報告 篇8

緊張而忙碌的一學期教學工作即將結束，回顧這一學期，感覺特別充實。這一學期讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。本學期我有幸參加省教育學院安排的第二期農墾九三管理局高級研修班培訓學習，收獲頗豐。聆聽了二十五位教授級專家的講座，又去了哈市聞名遐邇的哈師大附屬小學掛職實習了一個月，使我收益匪淺?；貋砗笤诠ぷ髦形仪谇趹?，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。

積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十八大會議精神。遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

認真學習、吃透《新課程標準》，深入鉆研教材，分析學生的基本情況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為學生的終身發展，做到因材施教。注重學生的品質培養，能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內外教學研討活動，積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息，認真批改作業，做好差生的轉化工作，做了如下幾方面工作：

①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。

小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

通過班會、隊會、及結合語文教學對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。充分信任班干部，放手讓他們工作。建立激勵機制，以鼓勵為主。在不放棄一個孩子的思想指導下，用愛心和孩子們交朋友，使他們和我無話不談，有問題第一個想到的就是我。用具體的行動感染學生，影響學生，要求學生做到的自己帶頭做好。

堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。每天都認真學習讀書，把在哈培訓的教材反復讀，把帶回來的優質課仔細研究。并聽了公開課42節，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時積極撰寫教育教學論文。

今年在省級報紙上發文章一篇。指導學生的作品在省級刊物上發表獲指導獎。自己的論文和課件各兩篇獲省一等獎。被學校評為分局“優秀班主任”；教師節受到表彰；指導學生設計的“我愛我家”明信片榮獲一等獎；在“我驕傲我是中國人”手抄報比賽中榮獲三等獎；

取得的一點點成績不值得驕傲，在我的身上還存在很多不足，我決心在今后的學習工作中再接再厲，做好下面的工作：

1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

2、爭取讓自己所帶的37個孩子都能實現自己的理想，每天開開心心、快快樂樂的成長。做一位讓家長滿意的教師。

3、在自己的教學經驗總結方面和學生發表文章反面還得加油。

新員工述職報告簡短1500字

每一分每一秒，我們都有珍惜，沒有浪費。在生活中，崗位述職報告對我們來說并不陌生，述職報告是下級向上級介紹自己工作情況的應用文書。那么，有哪些可以值得參考的崗位述職報告？或許你正在查找類似"新員工述職報告簡短"這樣的內容，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

新員工述職報告簡短 篇1

在一學年里，本人在學校的工作安排下，上半年擔任了一（3）班的班主任，和低、高年組的美術教學工作。在下半年擔任了低、高年級的美術教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

一、班主任工作在擔任一（3）班班主任工作中，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。

二、教學工作在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。

因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養兒童創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。

藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在兒童美術教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

新員工述職報告簡短 篇2

各位領導、各位同事：

在兩年的工作中，與在座的各位相比，本人可圈可點之處不多。綜觀兩年的任職經歷，以xx年年4月為界，可分為兩個階段。xx年8月至xx年年4月，從事人事管理工作。在這個崗位上，自己可以說是雖然不愛崗，但是很敬業。在任職期內，基本上完成了中層干部競爭上崗、全員雙向選擇上崗、清理各種勞動關系、新進人員首次公開招聘等系列人事制度改革及制定了加強勞動紀律嚴格規章制度的管理規定、職工休假管理規定、各項津補貼規定等系列規章制度。但由于工作能力有限，工作過程中出現了不少疏忽和漏洞，深感自己不能勝任此重要崗位，因此向領導提出了辭呈。

xx年年5月，經院黨委研究，本人暫任院工會辦公室主任。在這個崗位上，本人盡量做到出力不出錯，平凡不平庸。組織了老同志迎奧運游古城、重陽節游畫家村、職工運動會、衛生系統老年體協成立暨展示會、老同志文藝匯演等大型活動，并積極創建了職工之家，努力推行院務公開，盡心盡力履行職責。

本人無論在那個崗位，都堅決服從黨委領導，執行黨委決議，熱愛醫院，熱愛集體，堅持原則，遵守紀律，廉潔奉公，完成本職工作，但工作能力欠佳，工作缺乏激情。如果從德、能、勤、績四個方面評價自己，德、勤可為合格，能、績為基本合格。

新員工述職報告簡短 篇3

各位領導、各位老師、各位評委：

大家好!非常感謝這次的基層醫療機構機制改革，讓我有機會參加我們鄉鎮衛生院護士崗位的競聘，我會好好表現，將自己秀的一面展示在大家面前，讓大家對我有一個全面的認識。我來了，因為我自信，我來不是來演講，我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優勢有以下幾個方面：

一、理論功底比較扎實，專業水平較高。

我20xx年畢業于xx衛校，在校三年的時間，我系統地學習了護理專業知識。20xx年xx省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于20xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐，又注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文xx篇，其中在省級刊物上發表xx篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。

二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。

自參加工作以來，我先后在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。20xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。特別是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。

三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。

多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力。自20xx年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士長處理各種矛盾，做好各項管理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年xx月份被評為“病人最滿意的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

尊敬的領導：

時間稍縱即逝，轉眼已是x月，我們護理實習快接近尾聲了?；仡欉@一路走來，心里滿滿地裝著豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得忙碌，倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到xx省xx醫院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺當中九個月的學習時光悄然過去了，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做一個總結。

第一，思想品德及醫德醫風方面

在這近一年的臨床實習中，我深刻地感受到：護理，不僅是一個專業性很強的學科，而且是一個綜合性很強的學科，作為一名護士，除了專業知識和技能過硬之外，個人的品德和作風都要體現著大家風范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫生，近代也已“白衣天使”來形容護士，可見護士和醫生同等的重要。

在心血管內科實習中，我親眼看到xx教授不顧辛勞，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經濟情況，他在不影響治療效果的條件下往往選用的降壓藥或降血脂藥。在呼吸內科的實習中，我曾親眼看到xxx教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里，讓我相信，一位醫生絕不是只看病人的錢救命的黑心人，而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上，我看到了熱情、看到了責任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業業的老實人，人類的偉大莫過于此。

第二，醫療工作方面

在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學校教學辦公室所規定的要求，總共輪轉了xx個醫院科室，其中包括內科、外科、兒科、婦科。這近一年的實習是一個醫學生走向醫務工作最重要的過渡。實習生的工作無非就是和正式工作一樣的參與，治療班給病人作治療，配藥打針及各項?？谱o理操作，主班就幫病人拿藥，送病歷，請會診，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬，打印輸液卡，貼瓶簽，護記班就寫護理查房，補護理記錄等等，內容看似簡單枯燥，但是過程卻煩瑣冗長，等忙完了這一切，這一天的光景就結束了。

時間寸土寸金，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作，總結是很重要的，頭腦中必須強迫自己回憶一天發生的事情：xx床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥，增加了什么藥的劑量，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢？該藥品的使用指證又是什么呢？有時候，教授會故意不告訴我，鍛煉一下我的思考能力，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來，可是往往出差錯，第二天跑去告訴教授，常常受打擊，但也就是這樣的打擊，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記，回到臨床上來，跟三個月前的一樣。

在既往的實習歲月中，我不斷的感受到內科與外科的強烈不同，其中一個重要的不同點就是：內科強調診斷的思維，而外科強調手術治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征，內科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子，內科醫生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等，這些疾病的確診需要我們醫生做詳細的病史采集和體格檢查，除此之外，還必須輔以實驗室和影像學方面的檢查，逐步排除相應的疾病，最后得出明確的診斷。我的臨床教授曾這樣對我說過，內科醫生有時就像是一名偵探，想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡，最后抓出“作案真兇”。這無疑揭露了一位內科醫生的`工作實質。所以說，內科不光是要學會處理多少個疾病，更重要的是對一種疾病的一個嚴謹的診斷思維，不斷的總結，每天都在進步，就像蟬蛹一樣，一層一層地蛻變，最后一定會變成一只美麗的蝴蝶。醫學路漫漫，吾將上下而求索，而待寶劍鋒從磨礪出，梅花方可香自苦寒來。

第三，臨床教學方面

在這一年的實習過程中，我和小組的其他實習成員總共經歷了三次教學查房，雖然花了我們許多精力和時間來準備，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認識，打開了我們診斷疾病的思路，現在想來，真是很感謝那段忙碌的時間，給了我們許多學習的機會。

另外，在心內科專業科室輪轉的半年里，我還有幸為幾位外國留學生擔當臨時教師。剛開始的時候，確實有點擔心，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘，而這次卻要給他們講課，真是難啊！可這時，x教授在旁鼓勵我，說不怕，你一定行。我當時將信將疑地，也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業表達方法我都知道，但是如果連成一句話，又要符合美語的習慣，還真是要斟酌斟酌，我就這么慢慢地，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W生的眉頭一直在緊鎖，我真是捏了一把汗，下決心對自己說，要快點把單詞連成句子，絕對不能給老師丟臉！就這樣，慢慢地我的語速就加快了，最后我發現，那群留學生的眉頭舒展了，眼睛發亮了，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候，他們個個豎起大拇指，稱贊我說，你的英語真好。我笑了笑說了聲，謝謝！

實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。

新員工述職報告簡短 篇4

20xx年9月，由于工作需要，我被調到了珠東鄉中心小學繼續從事教學工作，至20XX年8月，我先后擔任過三、四、五、六年級的語文、思品、自然等科目的教學工作以及班主任工作。由于在工作上兢兢業業，任勞任怨，成績突出。深得珠東鄉領導、教師和群眾的信任。20xx年9月，我被選為珠東中心小學的工會組長，兼管少先隊工作。這期間，我協助學校領導進行了教師優化組合工作，調解了教師之間矛盾和糾紛多起，使教師之間能夠和睦相處，全方位地調動了教職工的工作用心性。為了豐富學生生活，以前組織開展了多次豐富多彩的文藝活動。由于學校領導管理有方，教師相處融洽，常在一齊探討、交流，總結出許多好的教學方法和教學經驗，經過幾年的發奮，徹底改變了珠東中心小學過去工作懶散，隨意上課的不良風氣。使珠東中心小學以一個嶄新的面貌展此刻群眾的面前。徹底改變了過去流失的不良現象，學生人數從原來的300多增加到700多。

隨著社會的進步，知識的更新，為了提高自己的潛質，滿足教學需求，適應教育制度的改革，適應社會發展的需要。

20XX年參加貴州省師范大學承辦的高等教育小學教育專業（專科）自學考試，20XX年考試透過所有科目，于20XX年獲得了畢業證書。

20XX年9月，我被調入盤縣城關四小工作。第一學期，我被安排任學全班的數學、常識、音樂等科目的教學，由于工作認真，方法得當，成績突出，得到了學校領導及老師們的認可。第二學期，學校安排我接任一年級的數學、思品、體育等學科的教學工作及班主任工作。期末考試評比，我班學生取得了全鎮第三名的好成績，從上學期的第六位上升到了第三位。20XX年9月，因教室不夠用，需將一年級三個班合并成兩個班。由于不了解狀況，成績差的學生全部并入我班，學生高達八十一人之多，學生多得教室幾乎都容不下，這樣，真不知怎樣教學，怎樣管理呢？何況學期結束還要按成績進行量化考評，這種狀況，真是束手無策，只要管理不當，稍有不慎，成績就要下滑，別人將會怎樣評價呢？思索良久，于是，我下定決心，硬著頭皮，背水一戰。我聯合我班各科任教師共同教育，密切聯系各位家長，請家長多幫忙輔導，精心選拔班干，協助管理，在班上進行了一幫一活動，常給“差生”開綠燈，進行個別輔導，經全體師生的共同發奮，三年級時，我班學生成績趕上來了。期末考試時，又進入了前三名。

自調入城關四小以來，由于工作認真負責，從沒排斥過“差生，”從沒辱罵過學生。對違紀學生，進行耐心細致地說服教育。因此，深得人們的好評。有的插班生，還特意要求到我們班就讀。致使我班學生不但沒有流失，反而有所增加。

雖然，這幾年來，我不是先進，也不是優秀，但我已經充分盡到了教師的`職責，摸著自己的心窩，我敢大聲說：我對得起學生，對得起家長，對得起所有的人，我問心無愧。

當然，與優秀老師相比，我還存在必須的差距，在今后的工作中，我會加倍發奮，迎頭趕上。

新員工述職報告簡短 篇5

尊敬的各位領導：

你們好！

在20xx—9—13號，加入xxxxxxx編輯部，這是我的第一份工作，所以從進公司第一天起，我就把自己融入到這個公司，這個團隊，在不斷的審視中完善自己，轉眼間已經過了將近三個月，現將這兩個多月的工作情況作如下匯報：

一、思想認識：

因為我進入的是編輯部，剛開始對網站編輯的了解并不多，所以在變壓力為動力的促使下，在思想上嚴于律己，不斷地約束自己，鞭策自己，更不斷向老同事學習，爭取不能因自己是新同事而托整個部的后腿。在這學習的一段時間來，不僅在思想上，在技術上有了一步的提成，在人際上我也學到了很多，在同事們的關懷下，讓我覺得社會并沒有那么可怕。

二、素質提升

作為一名網站編輯，要想完成工作的責任，首先必須具備網站編輯素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名網站編輯，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。

當意見、建議來臨時，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己，要學的東西還很多；換個角度靜心仔細想想如何能的好一些，認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在其中進行一些嘗試；在空余時間，我會閱讀一些自己在網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

三、工作總結

在11月份，在做好可可西網站的維護之外，開始學習網站策劃，并和部門同事之間著手實踐sh生活網的策劃，并落案，并對飛人網站的商城進行測試。

在12月，在做好可可西網站維護之外，開始搜集整理sh生活網的資料，并開始整理自己的職業規劃，為自己的工作做好規劃。

四、存在不足

兩個多月以來我心中最大的感受便是要做一名合格的網站編輯不難，但要做一名優秀的網站編輯就不那么簡單了，也不再單純認為網站編輯僅僅是一個ctrl+c ctrl+v ctrl+x的工具，我認為：一名好的網站編輯不僅要為人謙和正直，對事業認真兢兢業業。而且在思想政治上、業務能力上更要專研，一名優秀的.網站編輯不僅要掌握基本的辦公軟件，在網站語言，策劃，測試，設計，溝通等等都有嚴格的要求。我，作為一名年輕的網站編輯要學習的東西還很多很多。

五、工作心得

在進公司之后，工作期間我積極主動的配合公司的要求，與同事以及各部門能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我將更多的學習和總結經驗，認真做好本職工作，不斷的提升自己的編輯水平及綜合素質，做到腿勤、口勤，筆勤，協助領導圓滿完成各項工作，為公司的發展盡自己的一份力量。

同時也感謝領導能給我一個鍛煉自我，實現夢想的舞臺，這些實踐與體會，人際關系將會是我的歷程中不可多得的財富，我一定會更加珍惜現在的崗位，努力工作，嚴于律己，不斷完善自己，取得更好的進步。

在此提出轉正申請，希望能正式加入公司的正式員工行列，懇請領導予以批準，謝謝！

申請人：xxx

新員工述職報告簡短 篇6

時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將20xx年度的工作回顧如下：

(一)、在德育方面

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學年里，我繼續擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

( 三)、在教學能力方面

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務; 在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養，經常深入了解每個學生的思想動態，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發現問題，恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

(四)、取得的成績

一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

教師個人述職報告模板

一學年的工作即將結束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。

在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科的特色，把美的享受帶給學生，讓學生在音樂中得到熏陶，審美能力得到提高，滿足了學生的需求，也達到了領導的要求，是一名合格的音樂教師?，F對自己的一學年工作述職如下：

一、 教師職業道德方面

本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，教育目的明確，態度端正，專研業務，勤奮刻苦;努力工作認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業務上不斷學習各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行音樂教育教學。注重個人道德修養，為人師表，嚴于律己，加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

二、教學技能方面：

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。本學年我將注重開拓視野，瀏覽音樂網頁，隨時記下好的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

1、尋求最新咨詢，認真備課。

我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

2、 教法新穎活潑，課堂充分活力：

課堂是教師“傳道、授業”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。力求以音樂學科的特點來進行教學。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動。主動的去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定的基礎上創造音樂。在我的課堂中，學生能積極參與學習之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋，使學生在玩中學、做中學、學中審美、美中提高。

3、愛心融入音樂，盡力輔導學生：

師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。課中全神貫注。處處體現音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。

愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用謎語、音樂故事等，導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。

4、其它方面：

(1)積極參加學校舉辦的教研活動，并取得好的成績。

(2)在學校搬家和掃雪時能做到積極肯干。

(3)認真聽課，寫好聽課記錄，取別人之長補已之短。

(4)積極參加捐款活動。

三、展望未來：

在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結，努力提高自己的業務水平和工作能力，為學校的教育事業作出應有的力量。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。