德育主任述職報告

總結閱讀： 德育主任述職報告范文大全推薦一則。

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結閱讀： 德育主任述職報告范文大全推薦一則》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我于2__-x年9月起任__中心小學德育主任和教育科研室主任至今?，F根據學校的有關要求，述職如下。

一、完成的主要工作

任職以來，自己始終明確職責、擺正位置。用心協助主管校長搞好學校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩妥有序地開展。本年度完成的主要工作：

1.德育工作。

由于在新班子的正確領導下，學校強化了德育常規管理，使學校的校園環境、室內環境、校園文化、學生基礎禮貌素質得以改善和提高。學校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講禮貌、樹新風活動;教育_、愛心_捐資助學活動和向地震災區捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學生、優秀學生、優秀班級和優秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛藝處進行了食品衛生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓16次。參加了市區組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業道德規范》。完成了全鄉流動兒童和留守兒童調查統計工作，貧困生的調查摸底和資料上報工作，使部分貧困學生得到了資助。

2.教育科研工作。

開展了中央教科所《和-諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業務的咨詢。完成了學?！?014年教育年鑒》的編寫工作。

3.對外宣傳工作。

完成了沈北新區教育網和沈陽市中小學德育網的信息上報工作，共發表信息40余條，論文4篇，調查報告1篇，校本教材1篇，學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網發表。紅領巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

4.政務公開工作。

及時上傳和更新了沈北新區政府信息公開網中我校網頁的相關資料，達5萬字以上，130余條文件和信息。校務公開板報的資料及時更新。

5.領導交辦工作。

為德育科完成了《沈北新區傳統美德示范區建立方案》的起草工作，長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網中我區材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。

6.工作成績。

學校榮獲全國青少年(豐田)生態環保日志大賽組織獎，區寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區教育先進個人;學生獲得省區市征文獎勵10人次。

二、存在的主要問題

自到中心小學工作以來，自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改善。

由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會，教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業務性事務耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協調好德育處的工作關系，繼續提高工作效率。

克服學校在硬件方面的客觀困難，繼續加強校園文化建設，繼續以提高學生的基礎禮貌素質為核心，強化德育特色，與安全保衛處、體衛藝處密切配合，努力使我校成為學生禮貌、校園整潔、教師舒心、環境安全的農村小學。

小編推薦

[總結借鑒] 主任述職報告推薦一則

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了鞏固以往的工作，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？以下是小編為大家收集的“[總結借鑒] 主任述職報告推薦一則”僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的各位領導、黨員代表：

大家好!

自xx年換屆選舉已有三年了，在這三年里，我任村主任職務工作，在鎮黨委政府的領導下;在本村“兩委班子”成員的用心配合下，帶領全村群眾，始終堅持以“認真、細致、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，壯大群眾經濟，改變村容村貌，提高生活質量，使全經濟快速發展。

為了在以后的工作中，揚長避短，繼續發揮自身長處，彌補自我的短處，更好的把工作做好，現將我自我三年來依法行使職權，履行村主任義務，發揮代表作用的狀況向各位領導和同志們作述職報告，并理解大家對我的評議。

一、努力做好本職工作：

作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務，本人能用心配合村黨支部開展村里工作，服務于班子群眾工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。

在這個崗位上，我既出色的完成了領導交給我的各項任務，也在工作中鍛煉了自我的實際工作潛力。工作中本人本著公平、公開、透明的原則，耐心做好村內各項工作。得到村委班子和村民的一致肯定。

二、認真履行職責，努力為人民群眾辦好事，辦實事。

我村以臍橙為主，經濟來源較為單一，嚴重制約著本村用心的成長，我作為村主任，用心與村支兩委班子一方面結合我村實際構成共識，另一方面用心爭取上級有關部門的大力支持緊緊圍繞帶動村民群眾增收致富。

用心想方設法幫忙群眾解決熱點難點問題，進一步加大基礎設施建設力度，著力改善農村人居環境，重點圍繞村容村貌，道路交通，水利設施，提高群眾生活品質，主要為人民群眾辦了以下幾件實事：

1、建設xxx水池1500方左右，整修xxx水池5000方，沿江公路邊規劃了水池3口，正在準備實施。

2、農網改造全面完工，讓每家每戶用上放心電。

3、和村干部一齊做好農村新型醫療保險和新型養老保險的宣傳和落實工作，向村民宣傳政策，講明利弊關系，引導村民轉變意見提高認識。

4、緊抓計劃生育工作治理。用心宣傳黨的計生政策，協助配合村計生主任落實計劃生育各項制度，促進了計劃生育工作的健康穩固成長。

5、看病難問題全部改善。自建立醫保制度以來，經過村委會和村民組長的努力工作，連繼3年醫保參合率達100%，五保戶，低保戶，殘疾人的生活得到妥善的部署和保障。

6、房屋確權資料全部完成，房屋產權證發放60%，其余40%正在辦理中。

7、整修茨觀公路5公路已全面完工。

三、存在的不足：

1、對村主任應盡的職責和義務還沒有充分發揮出來，需要進一步學習理解和實踐。

2、思想工作做得不夠細致深入缺乏統籌安排。

3、創新意識有待加強，還跟不上形勢發展的需要。

四、今后工作的努力方向

針對以上自我的述職，我將虛心理解各位群眾對我的評議，提出的寶貴意見越多，對我的提高幫忙越大，我將在以下幾個方面進行努力：

1、加大基礎建設設施力度，著力改善農村生活和生產設施。

2、狠抓會民服務，全心全意為民辦好事，堅持“四儀兩公開”制度做一些合乎民情的有益事業。

3、在我任任主任以來的時間里，所做的一切都離不開廣大群眾的支持與監督，使我不斷提高自我的工作水平和服務潛力。

至今我本人還是認為自我真正做到上不欺組織，下不辜負群眾為大壩的經濟，社會事業即快又好地發展打下堅實的基礎和盡自我應有貢獻，這三年，本人雖然做了些一些工作，但與自我所肩負的職責和群眾的要求相比還有必須的差距，盡管自我很努力但由于學識水平不高，潛力有限，還存在許多缺點和不足。

總結閱讀： 網絡工作報告推薦一則

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務，現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀： 網絡工作報告推薦一則》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

內容提示：研究的主要過程和活動；研究計劃執行情況（包括研究目標、研究內容、預期成果的完成情況等）；研究變更情況（課題負責人、課題名稱、研究內容、成果形式、承擔單位、完成時間等）；成果的出版、發表情況，采納、轉載、引用、應用情況等。

一、研究的主要過程和活動。

（一）、準備階段

1、提高認識、加強領導、完善制度

為做好學校網絡教學研究工作，切實加強對學校網絡教學研究工作管理，由副校長主抓，教務處分管具體工作，學校把網絡教學研究工作列入教師量化日程。學校領導十分重視網絡教研工作，親自參與討論網絡教研實施方案，并對實施中的具體操作步驟提出了寶貴的意見。在校領導的關心下，學校成立了“網絡教研領導小組”“絡教研小組”。陸續出臺了《XX子弟校計算機菜單式培訓方案》、《教師博客評價方法》制定了“網絡教研實施方案”， 為學校網絡教科研開設綠色通道，為網絡教研的開展提供了有力的支持和保障。

2、為網絡教研搭好平臺

（1）、加大硬件投入，保證活動暢通。

（2）、加強師資培訓，進一步提高教師計算機應用能力水平。

（3）、充分發揮我校骨干教師的作用。

(二)、實施階段

1、加強督促和管理，促使網絡教研走向正常化、規范化

第一，以學科教研組為單位，在《黑龍江教育論壇》上，開設XX分局XX農場小學語文、數學、英語、科學、信息技術五個教學研討專欄。

第二，鼓勵教師參與教育視頻聊天室“小學uc教研在線”研討學習活動，這也是一個很好的學習交流的平臺，每周固定內容，周二語文、 周三英語、 周五數學，經常播放全國各地優秀教師的課例，邀請名師講座、發布先進前沿的教學訊息。

第三，繼續支持、參與我校校園網的建設。以年級教研組團隊為單位堅持為校園網發稿件，校園網的帖子數打入年級組長考核。

同時也經常鼓勵教師完善充實自己在校園網里的個人空間，把空間打造成自己的博客成長檔案。

2、網上互動研課，教師得到真正的專業成長

網絡互動研課，改變了傳統的教研方式，使得聽課教師在不受評課地點的約束下，有充分的時間來思考，作出有建設性的評價。

二、研究計劃執行階段。

1、研究的目標。

（1）、通過本課題的研究，試圖解決學校校本教研的參與不廣泛和過程的不連續性，難以對教學行為追蹤指導等問題，通過專家與教師經常性在線接觸，使學科教研工作得以深入。

（2）、通過研究引導教師創新教育觀念，主動進行有價值的教學實踐研究．自覺成長為科研型教師，為學校建設一支積極進取、努力推進網絡校本教研實施的教師隊伍。

（3）、通過網絡教研旨在構建小學新型的教研文化和課程文化；建立了一個網絡教研組織，一個區域與學科相交，點與面相織，行政官員、課程專家、一線教師參與的立體式龐大的網絡。

（4）、通過研究找到適合薄弱學校的網絡校本教研模式，實施流程與推進策略。

2、研究的內容。

課題研究內容的重點在于構建網絡教研、常規教研與課題研究相結合的校本教研工作方式，以促進教師專業發展為核心，以激發校內各組織自身持續發展為基礎，通過構建主動發展型學習模式、課程整合發展模式、學校網絡道德文化等模式，促使學生學習方式的改變。經過近三年的努力，我校已經具備了開展網絡教研最基本的三大標志：一是建網，二是建模，三是建隊。建網就是要成立網絡平臺，我們學校目前主要利用了三個平臺，一個是黑龍江教育論壇、一個是UC小學教研在線，一個是我們學校的校園網。建模就是要有一定網絡教研模式，我校已形成了包括計劃、活動組織、活動管理、活動評價等一一系列的較為成熟的管理模式。建隊就是要建設一支熱衷網絡教研，能夠追隨跟帖的教師隊伍。依托在線論壇、發帖跟帖、視頻說課、集體備課等方式加快教師專業化成長的步伐。

3、預期成果完成情況。

（1）通過本課題的研究，解決我?！敖逃虒W實際問題，改變教科研活動與實際教學活動脫節、不能指向學校自身問題解決”的傾向。解決學校網絡教研的參與不廣泛和過程的不連續性，難以對教學行為追蹤指導等問題，通過專家與教師經常性在線接觸，使學科教研工作得以深入。

（2）通過研究引導教師創新教育觀念，主動進行有價值的教學實踐研究．自覺成長為科研型教師，為學校建設一支積極進取、努力推進網絡教研實施的教師隊伍。

（3）通過網絡教研旨在建立了一個網絡教研組織，利用學校一個區域與學科相交，點與面相織，行政官員、課程專家、一線教師參與的立體式龐大的網絡。

4、研究變更情況。

課題人員沒有變更。

5、成果的出版、發表情況

近年來課題組成員在網絡教研課題研究中，教育教學能力不斷提高，取得了各項好的成績。20xx年我校被評為網絡教研先進校。王XX老師自20xx年起一直擔任黑龍江小學教育論壇語文版主職務，20xx年至今一直被聘為黑龍江省網絡協作組核心成員，省UC“教研在線”房間管理員。王XX老師的教研博客20xx年5月在首屆全國中小學網校大賽中，榮獲百強獎；20xx年5月執教《去年的樹》獲得省教育學院網絡研討優質課；多次獲得省網絡教研先進個人，省論壇優秀版主，省網絡教研管理者“特別貢獻獎”； 20xx年4月獲得省信息技術與學科整合課堂展示大賽一等獎。韓XX老師20xx年12月獲得省網絡教研先進個人。參加省首批數學網絡教研合作體后，我校劉XX、史XX、廖XX老師分別在20xx年至20xx年多次參加網絡說課賽取得一、二等獎的好成績。劉俊妍老師20xx年9月在總局“實效杯”教學展評活動中獲得特等獎，同年9月在XX管局上示范研討課。韓靜老師20xx年5月執教《學會看病》獲得省教育學院網絡研討優質課；20xx年11月在XX管局上示范研討課。丁XX老師20xx年4月參加省信息技術與學科整合課堂展示大賽獲得二等獎。隋XX老師20xx年5月參加省思品素養大賽獲得二等獎。王XX、姜XX等名老師的上百篇論文、隨筆發表在報刊、雜志上，在省、市論文評比中獲獎。有了這些有能力教師的參與，我校課題實施順利，促進了教師的專業發展。

總結閱讀： 后備干部述職報告推薦一則

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編為大家收集的“總結閱讀： 后備干部述職報告推薦一則”僅供參考，大家一起來看看吧。

轉眼間已經在這個崗位上一年多了，回首一年前的我，還是一個涉世未深的毛頭小子，而如今已經是xx鎮xx村的村主任助理。在擔任主任助理的這段時間內，我學到了很多課本上學不到的知識，也提高了我很多方面的能力。都說農村是個大舞臺，可以磨練人、成長人，我在這樣的一個環境中也不斷學習，不斷進步。同時農村也是最基層的組織，雖然組織比較小，但是卻擔負著各式各樣的事務，村干部所做的也是體、最細致的工作。以下是我的述職報告。

作為一名工作在基層的大學生村干部，能為農民排憂解難，我感到十分榮幸。一年來，我認真學習黨和國家在農村的相關政策和方針，了解農村的相關法律、法規。嚴格要求自己，認真完成上級布置的各項工作，發揮一名大學生在村里的作用，積極協助村兩委工作。

一、日常事務

"勤廉雙述"制度是x縣在干部管理制度上創新，也是在管理民主方面的創新和發展，更是建立在廣大農村基本情況的基礎上提出的一項極富創造性的思路方法，在促進社會主義新農村建設方面更是起到了十分重要的作用。"勤廉雙述"制度主要有兩個方面的內容：一是村干部履行職責方面，包括黨和政府各項方針、政策貫徹情況，村級財務收支管理情況，計劃生育政策執行和社會撫養費征用情況，村級經濟發展、產業結構調整、土地使用權轉讓、特困戶救助、搶險救災、社會治安、民事調解等群眾關心、關注的熱點問題及處理情況;二是廉潔自律方面，包括民主決策、民主管理、民主監督情況，遵守各項規章制度和廉潔情況，村干部家庭成員婚喪喜慶等重要事宜辦理情況等。具體實施就是每兩個月開一次勤廉雙述會，每逢雙月份召開一次。雙述會上所針對的對象是現任的村委四大員，由黨員代表和群眾代表出席對"勤"和"廉"兩方面進行評定，而我常常回去客串一下主持人和觀眾。經過勤廉雙述，學習到了如何在基層做好一個村干部，并以此來要求自己，不斷完善自我。

計劃生育"雙月查"是農村的一項基本工作，也是長期工作。計劃生育工作在農村是一項十分重要的工作，同時也是開展難度的一項工作。由于這些年農村外出務工人員較多，流動人口多，很多時候都不能實現雙月查效果的達成。社會撫養費的征收也是日常工作中的一項難點。在這個過程中，我常常和村書記、主任還有計生專干走訪農戶，了解各項動態。并在規定雙查時間內，安排好計生站檢查人員，和參加雙查人員的次序，安排好各個方面的工作，以保證能夠有序順利地完成。

二、農業事務

我村以果樹種植為主，果樹面積占全部耕地面積的80%以上，所以各項工作的開展都圍繞果樹展開。果樹的田間管理和病蟲害防治，果園的灌溉和排澇，蘋果的采摘、運輸、儲存以及銷售都是果園需要注意的工作。做好果樹的套袋工作、果園澆水、蘋果剪枝、疏花疏果等各項工作，一方面是學習果園管理和果樹種植技術，另一方面是向村民講授先進管理理念和果樹技術。對于果樹最為關鍵的是做好果樹的病蟲害防治。在鎮領導的組織和帶領下，和村干部一起巡查防汛形勢，特別是險工險段。在麥收季節全力收割小麥，特別是外出務工人員家庭的小麥，要組織好人力搶收搶種。對于麥秸的處理，做好宣傳工作，勸阻麥田焚燒麥秸的事情發生。積極聯系讓麥秸轉化為其他可利用的資源。做好水稻病蟲害的預防和治理工作，按照科學辦法，合理使用農藥。并依據氣候條件，看天，看田，看稻株長相嚴格控制，做好追施粒肥工作。

在以后的工作，日常工作的同時，謀求發展，蘋果產業發展。蘋果協會的建立是將農戶置身于社會經濟的發展當中，通過協會讓農戶參與到大區域內的產業分工來實現和保障自身的經濟效益，同時也可以通過自己協會在流通市場上做文章，推進自身產業集聚，從而獲得更大的經濟收益。蘋果協會不僅僅是生產合作組織，同時也是中介服務組織，為農民提供信息、生產資料以及技術的服務，帶領農民走到市場，提高農民進入市場的組織化程度，增強農民的市場適應能力和開拓能力。同時依托蘋果協會做好科學規劃，合理布局，建設農產品批發市場、專業市場、農貿集市，帶動區域專業化生產和產銷一體化經營，促進農業經濟的繁榮。

三、其他事務

1、鎮村換屆選舉

在換屆選舉過程中，一方面參加鎮機關選舉，同時作為主持人到其他選區，組織選舉。在村兩委換屆工作中，負責了全村選民登記造冊，選票發放回收。保證了各項工作合法穩定有序進行。

2、后備干部選拔

為了選拔村級后備干部，姚集鎮成立了由鎮三套班子領導成員組成的領導小組，并且由鎮組織科直接負責，由各村推選后備人員預備人員，建立后備干部資源庫。從8月底開始要求各村"兩委"班子對村級公推公選工作進行宣傳部署，并且公開報名條件、選拔程序和方法，廣泛宣傳選拔村級后備干部的現實意義，確保公推公選工作能夠深入民心。9月上旬開始對村級上報的后備干部進行審核，并建立村級后備干部資源信息庫。9月舉行基層后備干部公推公選演講答辯會，通過這種形式，來了解后備干部人員預備人員對于村基本情況的掌握程度和村經濟規劃的制定能力。最后根據后備干部預備人員表現情況，進行考察公示。我參與了其中各個環節。

3、人人體檢工程

人人體檢工程是縣委一項重要舉措，為了做好這項工作。我參與了這個活動的全過程，從早期的宣傳到體檢時，醫務人員的接待、安排，還有參加體檢人員的組織。

4、產業規劃調整

農業要發展，必須做出適合本村的發展規劃，進行產業調整。在走訪農戶，了解產業結構的基礎上，提出籌備蘋果協會和發展現代農業、采摘農業的想法。

5、農村關愛工程

為了讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛，促進他們健康成長;老人得到更好照顧，幫助他們安度晚年;婦女得到及時扶助，解決她們生成生活困難。結合上次農村勞務輸出人員家庭的兒童、婦女和老人建檔登記表統計結果，把我村農村留守人員分為三個類別：與祖輩或者非父母親生活在一起的留守兒童，特別是家庭生活困難的留守兒童;與其母親生活在一起，特別是家庭困難的留守兒童和留守婦女;獨自在家的，特別是家庭生活困難的留守老人。在上次的統計結果中，可以發現在我村中，這三類人群是我村留守人員的主要組成部分。要落實好農村關愛工程就必須分清留守人員的構成，只有這樣才能真正明白留守人員的需要。我一方面參與外出務工人員的統計工作，一方面對留守兒童、留守婦女、留守老人進行摸底調查，并開始制定符合實際的活動方案，實施關愛方案。

四、存在的問題

1、學習不夠。主動學習少，被動學習多，造成工作思路不開闊，政策法律答復不到位。

2、工作作風還不夠深入扎實。繼續要秉承嚴謹的工作作風。

3、走訪農戶工作不到位。由于種種原因，沒有完成全村505戶居民的走訪工作。在今后的工作中，自己要加強學習，提高自身政治素質和業務能力，愛崗敬業，以創新意識開創工作新局面，以權為民所用，利為民所用，勤為民所系來規范自己的言行，做到潔身自好。

[推薦總結] 副主任述職報告精選一則

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編特地為您收集整理“[推薦總結] 副主任述職報告精選一則”，希望能為您提供更多的參考。

尊敬的領導、同志們：

在鄉婦聯和鄉黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十九大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的主題，團結帶領全鄉廣大婦女積極探索致富渠道，不斷適應新時代對婦女的新要求，廣泛參與xx三大文明建設，取得了突出的成績。

一、在政治思想上

堅持經常學習。作為一名女性，我覺得只有不斷學習充實自己，才能適應時代的發展。我想，作為一名鄉干部，只有學好理論知識才能更好地去實踐，為群眾服務。為此，我注重學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。特別是參加了“xx”活動后，我的理論水平和思想覺悟又得到了較大的提高，更加堅定了理想信念以及自身的責任感和使命感。

二、在工作上

作為鄉婦聯的下一級基層單位，能夠積極有效地完成鄉婦聯交給的各項工作任務。帶領全鄉婦女扎實有效地開展“雙學雙比”工作及致富奔小康工程。我意識到激發婦女群眾的熱情和潛能將會較大地推動當地社會生產的發展，為此我多次組織婦女開展培訓。三年來，共舉辦養殖、種植、普法培訓11次，大幅提高了婦女群眾的綜合素質。以每年“三八”為契機，大力宣傳各行各業婦女先進典型，召開座談會。同時我注重以典型帶全面，激發廣大婦女創造新崗位、創造新業績、創造新生活的熱情。三年來我總結出服務群眾的女經濟人;帶領群眾共同致富的女能手;還有好媳婦、好婆婆、十佳文明戶，這些典型極大地促進了當地的文明新風。維權和兒少工作都得到有效開展。我所做的工作也得到了上級部門的懇定，20xx年我村婦聯被xx鄉婦聯授予“先進婦聯組織”稱號：20xx年我被興城鄉婦聯授予“優秀婦女干部”稱號：20xx年我又被興城鄉婦聯授予“十大崗位建功標兵”稱號。

三、積極完成黨委中心工作

作為一名x級婦聯，在完成本職業務同時及時有效地完成黨委政府交給的各項工作。身為一名蹲點包村的鄉干部，努力發揮好鄉、村二級的橋梁紐帶作用，督促和協助村級干部把工作做好。在防控禽流感的戰役中，在農村合作醫療工作中我都與村干部一起走街串戶去做群眾的工作，在我們共同努力下我所包的村各項工作都出色完成，得到了黨委政府的好評。在工作中我感到只要我們有責任心再加上十分的干勁沒有做不好的工作。

回顧三年來的工作，雖然取得一定的成績，但與上級婦聯和黨委、政府的要求還有一定的差距，主要表現在：一是人員少，工作頭緒多，有些工作不能面面俱到，還存在工作不到位現象;二是深入基層不多，調查研究不夠及時;三是學習不夠經常，工作缺乏超前意識。有待于在今后的工作中加以改進。

今日總結:述職報告范文推薦一則

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“今日總結:述職報告范文推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

20xx年學校行政領導班子述職報告

20xx年是災后重建的收官之年,在上級領導和社會各界的關心下,我校緊緊圍繞“構建和諧校園，提高幸福指數”這一主題，以黨的十七大精神和《國家教育改革和發展綱要》為指針，以縣教育局“三重”工作思路為指導，堅持“目標管理、全面發展、服務群眾”的管理模式，樹立了“文化立校，科研興校，質量強校”的工作意識，豐富了“用勞動激發師生潛能；用大愛助推學校發展；用綠色裝點校園生活；用健康快樂回報社會”的辦學理念，不斷深化課堂教學改革,走內涵式發展道路，大力推進素質教育,班子成員繼續發揚團結務實、開拓創新、負重實干的工作作風,調動了全校教職員工“各盡其能、奮勇爭先”的工作積極性,我校的教育事業又取得了可喜成績,得到了新的發展。

一、重學習，強隊伍，發揮班子凝聚力、戰斗力

火車跑得快全靠車頭帶，學校黨支部是學校的領導核心；行政班子是推動學校工作的發動機；工會組織是這輛高效運轉機器的值班員。為了充分發揮各自的職能。形成合力，共謀發展。

1、狠抓干部隊伍的政治理論學習，提高政策素養

一是廣大干部利用網絡學習時事政治，及時了解國家的大政方針。讓自己前進有方向；工作有目標；奮斗有旗幟；小學校里成就了大視野。班子胸襟開闊，政治敏銳性強。為有效地做好學校穩定工作奠定了堅實的理論基礎。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設》《廉政瞭望》《三臺縣教育管理工作通訊》等刊物學習，不斷更新觀念，始終保持與時俱進。保持昂揚向上的精神。

三是利用行政會集中學習，交流心得，相互促進，共同提高，努力構建學習型的領導班子。班子成員以學校大局為重，精誠團結，通力協作，做到有品質、有思路、有力度、有本領。

四是利用上級組織安排，專題學習了人民日報的《領導干部要講紀律》一文，并組織黨員干部結合工作實際認真討論，增強了大家的紀律性，做到大事講原則，小事講風格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體，人人爭做師德先鋒、讀書先鋒、教學先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學伴讀、構建書香校園，提升學習素養

一是典型引路，師生伴讀；以中心校四年級舉行的“讀書伴我行”主題活動拉開了我校師生讀書序幕。在活動中，師生除交流所讀書名外，還交流讀書內容，讀書心得、讀書趣事。

二是班班構建圖書角，同學愛書成習慣。班上建圖書角的目的不是形式，而是培養同學藏書習慣，在建設中，班班完成了藏書冊數并且很多同學自覺閱讀。個別班級開展了讀書競賽。校園里飄出了愛書、讀書的氣息。

三是讀好書，做筆記。老師們根據業務需要除了天天在網上閱讀外，還根據興趣博覽群書不斷豐富自己。個個完成了規定的學習筆記。

四是集中學習，共同提高。本期教導處組織教師學習了三臺教育通訊、《課堂教學改革100條》、政教處組織學習了《班主任工作六字訣》《教師的職業理想》《四川省教師八不準》《綿陽市教師十不準》等現在學校形成了老年教師帶頭學、青年教師自覺學、老師們為學生讀書樹立了表率。學習之風初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學習，提升教師教育理論素養

二是在經費十分緊張的情況下，派出了10余位教師到綿陽、縣內兄弟學校學習。

三是校級教研相互學習，本期除完成教辦規定的三校教研外，還主動聯系七一小學進行教研活動。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動中獻課，或交流發言。受到同仁的高度贊揚。

4、抓好組織建設，形成班子核心。

根據上級有關文件精神，努力抓好組織建設，提高黨組織的凝聚力、戰斗力。一是進一步抓好了領導班子自身建設。健全了政治學習制度、民主生活會制度、議事制度等系列組織制度，無論多么忙，行政例會和這三個制度都得到了堅持。工作中，班子成員既分工明確，又團結協作，在各自的崗位上以身作則，個個都是全校教師的領頭雁。二是開好了專題組織、民主生活會，開展批評與自我批評，自覺接受監督。我校支部改選后，更加務實與創新。

5、抓好作風建設，提高服務水平。

一年來，學校行政班子以務實高效、作風嚴謹為著力點，全面加強領導班子建設，努力形成朝氣蓬勃、奮發有為的班子集體。一是深化了民主集中制。學校成立“一辦兩中心”即目標督導辦，教學服務研究中心，素質提高推廣中心。工作分線主管，明確主管領導是第一責任人，行政班子各成員增強了公仆意識，深入群眾之中，了解群眾心聲，廣泛收集教師的意見和建議，認真進行研究，反復加以論證，促進了決策的科學化、民主化。二是加強了黨風廉政建設工作。班子成員自覺執行黨風廉政建設各項規章制度，對照目標責任定期進行自查，嚴于律己，以身為范，杜絕了用人、基建、收費等方面的不規范現象，從源頭上預防和杜絕了違紀現象的發生。加大了對收費工作的監督和自查力度，嚴肅了收費紀律，未出現任何違紀違規現象。三是積極推行校務公開工作。根據教育局黨風廉政建設的要求，學校辦事公開程序，做出服務承偌，特別是對于教師聘任制、學校崗位設置、學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規范，做到公平、公正、公開，凡事不搞一個人說了算，堅持集體領導，有事共商共議，凡屬分管部門，由部門民主商議，提交學校決定。在教師績效工資考核和崗位設置中，遇到特殊情況，都要通過班子集體討論和廣泛征求教職工意見，民主氣氛濃，盡量給教職工營造一個和諧、溫馨的工作環境。特別在學?；锸硤F承包交接期間，承包人經驗不足，伙食質量差，行政班子心急如焚，找原因、想辦法、改機制。終于在老師們的支持下食堂管理進入正軌。

二、重常規，提質量，求真務實辦學校

隨著素質教育的深入，我校積極轉移重心，在“細節決定成敗、精細決定品位、落實決定效率”管理理念指導下夯實學校內涵。

1、調整功能用房，規范公共設施管理，樹立良好的外部形象。在行政班子的帶領下，我校教師今春提前兩天到校參加義務勞動，全體教師不怕苦，不怕累硬是用我們文弱的雙手完成了播音室、實驗室、雜物保管室、食堂等的調整和設施的搬遷，公共設施管理規范，多次受到上級領導的肯定和社會的贊揚。

2、抓好五個轉變，逐步實現“四個回歸”。一是從抓物質建設轉變為抓人的內涵發展。在教師中樹立職業理想、制定職業規劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評為優秀輔導員。今后還會有優秀教育工作者、優秀教師產生；學校先后進行三次學生表彰會，受表彰人數達100余人次。中心校還給受表彰的家長戴上了大紅花。以正面引導的內涵發展正在形成。二是從抓設備投入轉變為設備的高效利用。今春教師除了在辦公室安裝的兩臺電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規課。三是從粗放管理、終端評估轉變為精細管理、全程管理。四是從講終端質量轉變為講課堂質量、過程質量。五是從抓學習時間及作業量的增加轉變為輕負優質。逐步實現教育本質回歸；學校價值回歸；教師精神回歸；學生個性回歸。

3、以德為首，全面加強和改進未成年人思想道德建設。

一是學校領導班子思想統一：明確堅持五育并舉、以德為首的原則，建立了完善的德育管理體制，成立了德育工作領導小組。即：黨支部書記、校長-------政教主任——大隊輔導員——班主任——任課教師。

二是以少先隊活動為載體，強化少年兒童思想教育

本期結合“3.8婦女節”開展了“感恩教育”活動；結合“植樹節”在全校開展環境保護系列教育活動；結合春天的到來組織了尋找春天有獎征文活動；結合慶六一活動進行了“祖國明天更美好”畫展，舞蹈展示、合唱展示、手工展示；結合建黨90周年開展了紅色影院活動，讓全體學生通過對紅色電影的觀看，加深了對黨、對祖國的熱愛之情。

三是以行為規范為突破口，加強思想教育。利用國旗下講話、校會、班隊會等契機，繼續加強日常行為規范教育，從每天身邊的小事抓起，有系統、有層次、有階段、有重點的規范學生的行為習慣，通過養成教育，培養學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，養成文明、健康向上的優良品質。以文明、紀律、衛生、安全、學習五項評比為抓手，規范養成習慣，加強對五項評比值日工作的指導、監督力度，健全管理制度，通過嚴格訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化養成。

4、按德育計劃開展師德師風學習活動和師德師風專題講座。經常利用周末周前會、全體教師大會對教師進行職業道德教育。每月進行了一次師德考核，一次班主任培訓，組織高年級學生對教師教育教學工作進行評議。加強教師對《中小學教師職業道德規范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示，全體教師互相監督，杜絕了教師發生性犯罪和體罰、變相體罰學生的現象。通過樹立學校教師隊伍的正氣形象，用身邊的同事感染人，形成了良好的教育教學風氣。

5、夯實教學常規，規范辦學行為

一是嚴格執行國頒課程計劃，采用定時檢查與隨機抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到“開齊、上足、教好”，促進學生的全面發展，制定并認真執行了《慕禹小學三六常規精細化管理實施方案》，加大對課堂教學的監控力度，進一步加強教學常規工作的管理與考核。

二是立足課堂教學，提高教學質量

首先實施有效的課前預設策略：合理確定教學目標；合理加工教學內容；關注學生生活經驗。

其次實施有效的課堂教學策略：調控教學流程；活化教學方法；調整課堂練習。

最后實施課堂教學“三線一統一”：教師上課心里裝著三條線，即各層級活潑可愛的學生一條線，清晰的教學目標一條線，嚴密的教學環節一條線。統一到課堂教學訓練中。

三是強化各學科的教育教學，加強橫向聯系與交流。

（1）在語文教學中貫徹了“五重”：重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習慣。低年級重視寫字與朗讀；中年級重視片斷積累與運用；高年級重視閱讀與習作訓練。學校加強了對學生寫字、朗讀水平的抽查與評比。繼續以讀書為抓手，進行大閱讀課的研究和各年級的專項教學研究，積極營造書香校園，進一步深化語文課堂教學研究，突出語文學科的人文性，培養學生良好的語文素質，促進學生的發展。

（2）在數學教學中重視從學生的生活經驗和已有知識中學習數學和理解數學，使學生體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味與作用，體驗數學間的聯系，感到數學與現實生活的密切聯系，努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強了學生口算、心算、筆算的訓練，培養學生的估算意識和初步的估算能力，關注學生數學思考、解決問題能力的訓練。

（3）在科學課教學中。王德言同志重視實驗教學，沒有條件創造條件讓學生在動手實驗中探索知識，提高能力。

（4）思品學科。重視教學情境的設置，結合課文內容組織開展思想品德教育活動。讓學生在具體活動中受教育。

（5）其它學科。在嚴格執行課時計劃的基礎上，提高課堂效率。體育衛生課加強了健康衛生知識宣傳，加強體育鍛煉，提高了達標率，降低了近似率。

四是加強教學常規管理，狠抓教學常規工作，保證每一堂課的教學質量。每位教師堅持做到了教學“六認真”：即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導學生、認真實驗、認真組織考查與考試，學校領導不定期的分項檢查和定期總評，重點評定了學生課堂作業質量。

五是堅持行政管理人員隨堂聽課制，校長、分管教學領導、長期堅持深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提出教學對策，不斷提高教師教學能力。本期，我校行政人員共聽課100多節，對多位年輕教師進行現場教學指導。

六是以素質教育督導評估指標為準繩，規范學校教學工作的每一個環節。學校領導李菊紅同志為老師們上示范課，章智同志對全校各教研組的教研課作課前指導，課后評點。有力地促進了學校教學工作的發展。

七是重視質量監控，培養合格學生

畢業班工作是學校教學工作的重點之一，為此，我校加強畢業班的管理，保質保量完成教學任務，特別在加強質量監控力度，強化后進生的輔導工作，實現“爭一保三”的目標中定期召開畢業班工作會議，了解師生動態，在抓緊抓好教學質量的同時，注重學生綜合素質的培養，讓畢業的學生不僅具有良好的文化素質，同時具有良好的思想品德。

6治理工作到位，安全衛生工作無事故，學校各盡其能現和諧

我校非常重視綜合治理方面的工作，與當地政府緊密配合，負責此項工作的趙元水同志工作有魄力，經常召開班主任會議，傳達上級會議精神和要求，與班主任、學生簽定責任書，每月定期檢查房屋、線路、水管，并進行及時維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹立“安全為天，質量為地；萬無一失，一失萬無”的理念，積極創建平安、衛生、文明、和諧校園。經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。加強值班力度，建立了專門的安保機構。實現了人防、物防和技防相結合。食堂嚴格按規定設置功能區域，分類擺放；嚴格按要求進行食品采購與儲藏，執行48小時留樣制度，確保師生飲食安全。經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。本期，沒有發生任何重大安全責任事故，確保了學校其它各項工作順利推進。

學校無論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責，哪怕是掃地、開水都干得出色，雖然很多同志的名字沒有一一列舉，但你們認真工作的態度是讓我們贊許的。

三重創新，促發展，一門心思干事業

創新是事業發展的力量源泉，是民族發展的不竭動力，教師是人類靈魂工程師，我們所從事的事業就是創新的事業。

本期首先是制度創新，我們制定了《學校中層干部考核方案》由學校目標督導辦實施考核。制定了《優秀教師評選條件》《慕禹小學創衛管理制度》在廣泛征求意見的基礎上修訂完善了慕禹小學績效考核方案，將逐步制定其他評優方案。

其次是活動創新，通過星級班級創建，營造班級文化的濃厚氛圍，提高學生的自我管理能力，激發班級活力，增強了凝聚力、向心力，融合勤奮、誠信、榮辱等諸多文化元素，形成班級的小文化，從而帶動學校的大文化，充分展示了師生的創新思想。

四、厲行節約，化解債務，積極做好災后重建的收尾工作

面對學校嚴重負債老師們非常理解支持學校工作，沒有一人在領導目前講待遇，要補助。默默無聞地無私奉獻。領導班子也厲行節約，打緊安排每一分錢，除教學樓洗手池、實驗室建設、維修風琴、購買水泵等必要開支外，很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務勞動。在這里我真誠地謝謝同志們！我相信困難是可以戰勝的！這次不是在我們的努力下三臺波特蘭公司無償為我們裝修微機室投資了近兩萬元。反正面對天天的要債單位和個人，我們已經練就了抗擊打能力。

災后重建雖然已經收尾，但我校由于領導和現場管理人員變動，現在接受人員需要熟悉情況，完成資料，如期報送主體資料的送審。本期我們在上級組織的關懷下，完成了像防護欄、校園文化等復雜問題的處理，八月底前完成附屬工程的電接入工作。

五“雙基迎國檢”推進順利，已整理完成資料近80卷。

六存在問題與不足及建議:

不足是：班子的創新意識需加強。

建議：請求上級盡快解決經費，及時化解債務。

各位領導、各位教職工，回顧一年來的工作，我們收獲的是成績和榮譽，實現的是理想和追求，但更重要的是我們在前進的過程中，留下了一些或許對學校未來發展有價值的東西，一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里，學校領導班子將繼續秉承優良的工作作風，繼續緊緊圍繞學校整體工作目標，統籌兼顧、銳意進取、開拓創新、勵精圖強，為實現我校新的跨越而作出不懈的努力！

總結閱讀： 述職報告結尾精選一則

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓下一階段工作開展有序，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“總結閱讀： 述職報告結尾精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

1、今年又是個性的一年我們既要準備等級醫院的評審工作又要進行年終考核，所以在接下來的時間里，我會更加努力做好每一項工作。

2、總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協力，盡自己的潛力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

謝謝大家!

3、以上是今年在外經貿局的學習工作狀況總結，我認為自己能較好的完成各項工作任務，履行崗位職責。當然，工作中仍有許多缺點和不足，我認為工作的創新精神還不夠，工作經驗也不足，有時遇到困難辦法少，自己的知識距離新的形勢要求還有差距，實踐潛力也需要不斷提高與完善。為此，我將在不斷的學習與實踐工作中，克服弱點，加強鍛煉。早日成熟，做一名貼合黨的要求，貼合三個代表要求的優秀干部。

推薦總結： 幼兒主任述職匯報精選一則

作為公司的優秀員工，要有過硬的專業技能，才能在這個行業中長久發展。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“推薦總結： 幼兒主任述職匯報精選一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!

時間過得很快，時光的流逝記載著付出的辛苦，也見證著積累和成長。擔任教導主任以來，全園老師對我的工作給予了支持、配合和辛勤付出，幼兒園領導更是在給我一個學習鍛煉平臺的同時，給予我支持和激勵。幾年以來，我協助副園長完成教學教研、師培、科研、宣傳等工作，現將個人履行工作崗位職責的情況報告如下，不妥之處懇請批評指正：

一、在忐忑中定位

保教工作是幼兒園工作的生命線，優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。起初我怕自己因缺乏經驗而愧對大家的信任，經過一段時間的學習、摸索、總結后，我發現：只要樹立為幼兒的快樂成長而努力，為教師的快樂教學而盡心做實事，找準自己的定位，做好園長、副園長的助手，用心一定會有收獲。于是，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業務工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發揮作用，盡量減輕園長和副園長的工作壓力和負擔。同時與保育主任、后勤，老師們一起同心協力，互相協助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、在堅持中摸索

(一)在常規管理中探索途徑

加強常規工作管理督導，嚴格執行保教管理制度，嚴格按照教學六認真要求督促指導教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃，

提前準備課程單元計劃、周計劃以及活動方案，組織教研組長認真的查閱，發現問題及時給予指導，不斷縮短計劃與實踐操作活動間的距離。第二，既加強對教研組長工作的督促和指導，又充分發揮教研組長的組織帶頭作用，拓展教研組工作的方法和形式。與此同時，堅持每周至少兩天入班指導，針對幼兒的晨間活動、早操、戶外活動、游戲活動，教師的備課，活動組織發現問題及時總結調整，從教學準備、活動設計、策略運用、方法拓展等方面進行一系列且行且思的補充與完善，優化課堂。

(二)做活教研，促進教師成長

1.立足實效，創新園本教研。我們以提高教師教育教學能力為出發點和落腳點，堅持以"研" 促教，以教促"研"。建立高效的教研機制，構建園本教研新體系。創新教研方式，重在解決實際問題。如學習方式上的創新，研討方式上的創新，有問題研討、案例研討、課例研討等;培訓模式上的創新，有以年級組為陣地，以園為本開展多層面、多形式的教學研討活動，如新老教師層面、學科層面、年段層面的活動觀摩、教學評析、專題討論等等。努力提高園本教研的質量和效益，使園本教研起到突現重點、突出難點、突破弱點的效果，進一步提高廣大教師的教育教學能力。

我們在每年學期初，制定切實可行計劃，定期組織開展教研。如：重點圍繞規則意識即生活常規教育開展《優化一日管理 細化保教常規》觀摩研討活動，幼兒園各領域活動有效教學研討、"小幼銜接"專題研討、"幼小銜接 幼小溝通"主題下的 領域教學、早期閱讀教學、《指南》精神等活動，解決在教育實踐中存在問題的同時，激發教師積極研究的精神，學習和掌握研究的方法，達成以研促教，以教促研。在園本教研中，我們注重對《綱要》和《指南》的理解和領悟和對新教材的靈活把握和運用，引導教師運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略。在新教師、轉崗教師、早閱試點教師、國培參培教師的 匯報課活動中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備，在觀摩過程中，聽課教師都能虛心學習，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。這些活動為打造我園擁有一支好學上進，團結敬業的研究型教師隊伍不斷實踐著。

2.加強課程研究，提高課堂教學效果。為了提高大家的課程實施水平，積累優質課程資源，扎實開展研討課教師聽課活動，每一個活動組織前，充分挖掘教材設計精彩的活動過程;活動中要求教師做好聽課記錄并附上評議;活動后及時組織教研，評議中鼓勵教師積極發言，提出改進意見;授課者在活動后還要針對本次活動的情況寫好反思，在反思中總結經驗。有效的園本教研使教師們的教育教學水平有了大幅度的提升。同時，進一步加強對特色課程的研究，梳理特色課程內容、方案，建立完整了園本課程體系，開展音樂欣賞研討活動，早期閱讀研討活動，讓教師進一步明確常態下教學活動的表現方式和評價標準，切實提高常態下教學活動的質量與效益。

3. 搭建練兵平臺，促進群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業務練兵活動。一是鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：幼兒教師技能比賽、環境布置評比、安全生產征文比賽、師德師風演講比賽等。這些活動不僅給教師提供了一個展示自我風采的舞臺，更是檢驗自身素質和互相學習提升的機會，激發教師自主學習、終身學習的意識。二是積極組織各類獻課、送課活動。20xx

年4月積極組織片區幼教研討會《防止小學化傾向之語言領域教學研討》，我園青年教師XX在活動中獻課，向片區各幼兒園園長、教師展示我園"研訓結合"園本教研活動的成果;每年5月組織教師送教下鄉到鄉鎮幼兒園，充分發揮省級示范幼兒園的示范輻射作用。

(三)在科研工作中提升自我

20xx 年下學期，作為國家級課題《基于圖畫書類型分析的教學策略探索》的課題園，我們遴選了小二班、中二班、大三班三個班級作為 "早期閱讀"試點班 ，萬事開頭難，我帶領試點班老師查閱資料、鉆研教材、分析讀本、設計活動，進而施教帶教、階段研討，期末，試點班圓滿完成了教育教學任務并積累了教學經驗，為下一年度在全園推廣早期閱讀教學打下了基礎。

科研的最終目的是解決教育教學中的實際問題。我們通過對家園共育過程中的問題進行總結研討，把如何充分調動家長參與教育活動提煉為亟待解決的問題，20xx年10月課題《家長參與幼兒園教育活動的有效途徑探索》科研小組已完成了前兩階段的研究工作，科研不僅提高教師在觀察、記錄、總結、撰寫等各方面的能力，并力求每個教師在課題研究方面能獲得相關的經驗與收獲，為課題下階段的順利開展做好了準備。

(四)在教師業務培訓中共同成長

要有優質的保教質量，必須有一支高素質、專業化的教師隊伍。為讓教師的專業技能、專業素養提升一個層次。我們采取"走出去，請進來"模式進行教師培訓。每次以解決實際問題為出發點的業務學習我都事先做了精心的準備，無論從內容的設計、各個環節的銜接、還是與老師們的行為互動、預計可能解決的問題等都取得了不錯的效果。為了使老師們在業務學習中自主快樂的參與，提高學習的質量，我們進行學前具體指導，帶著問題、儲備學習，保證學習的目標性，指向性，學完以后根據學習的實際，帶著先進的教學理念，教學策略和方法，回來后進行二級培訓或還原課堂，把學習成果傳達給所有的老師，確保每學習培訓質量落到實處。我們還分別邀請了寧誼幼教研究中心、縣進修校及縣教研室的專家來園進行課程培訓，用專業和領先的幼教理念引領全體老師在優質教育的路上前進一大步。此外，還組織老教師對年輕教師進行結對幫教，把培訓推向日常。

(五)在日常教學中享受快樂

兩年以來，我分別擔任托小中大班主題教學。在日常教學中，我和老師們一同用心體驗和孩子在一起的快樂，一起笑，一起鬧，一起快樂，一起憂愁，一起感受，一起探索。只要真誠，只要用心，孩子的成長一定會帶給我們很多感動。在反思與成長交流會上，當聽到XX老師回顧自己的從教經歷中，她如何被山區那群舉著火把翻越大山準時上學的 孩子們感動，從而暗下決心勤懇教學、盡職工作。這種"上學精神"在她的娓娓道來中感染著我，這種細膩感動著我，我會珍惜和孩子們一起成長的每一個瞬間。

(六)在宣傳工作中體驗成就

在這一片小天地里，我們付出了辛勤，也收獲了很多成就。作為盤點和總結的一種方式，宣傳必不可少。我們積極主動而又認真地做好宣傳工作，在宣傳小組成員的共同努力下，通過在安縣教育信息網、安縣政務網、綿陽教育信息網、綿陽日報、綿陽晚報、四川新聞網等網站和媒體發布信息的方式，及時把我園的動態、風采、成績以及努力方向展示出來，增加幼兒園的影響力，從而架起了一條讓整個教育系統了解我們，讓社會認識我們、讓社區支持我們的橋梁。

(七)在大型活動中彰顯理念

在園內大型活動的組織安排上，我積極參與策劃、組織工作，充分調動集體智慧，群策群力，做到分工協作，目標明確，既平衡了各組的工作量，又發動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行得圓滿成功。

1.開學典禮活動有序，條理清晰，，充分體現了教師間高度的凝聚力。

2.三.八節的親子感恩活動，調動了家長的積極性，提高了家長配合意識，增進了親子感情。

3.幼兒"慶五一"、"慶六一"的職業體驗活動，切實體現了尊重幼兒，幼兒主體的《指南》精神。

4.20xx屆幼兒畢業慶典更是凝心聚力，為孩子們快樂的幼兒園生活劃上了一個大大的感嘆號。

三、在反思中堅定

新學年我將從以下方面入手，優化教導工作。

1.加強學習與積累，不斷總結經驗，提高管理水平。加強數學領域的學習，在活動后的反思與小結中體現更理性的思考;

2.提高自身業務能力，努力探索保教工作的指導策略。加強教師園本培訓，規范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

3. 注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質量;

4. 發動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學實踐能力，并且在園內發揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師共同成長

雖較好地完成了各項工作，但也存在著許多不足，可是我依然能感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，我有信心在新學年里，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，扎實工作，銳意創新，爭取更大的進步，更好地服務社會、老師、家長與幼兒。