學校副校長述職報告

[參考總結] 學校副校長述職匯報(篇一)。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心為您整理的“[參考總結] 學校副校長述職匯報(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

應對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，自己覺得要很好地適應當今的教育事業就務必學習。一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有敬業愛崗的思想，全面貫徹執行黨的教育方針、用心推進素質教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范，平時能關心時政，平時能嚴于律己，以共產黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關規定，沒有經濟問題和生活作風問題。能用心參加教育局、鎮政府組織的各種__、培訓班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和推薦，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。無病事假，更無曠工現象。

本人能牢固樹立以上課為本的思想，數年來，一向上本專業的語文課。本年度，本人擔任初三（1）班語文學科的教學工作，周課時六節，平時能與初三備課組的老師一齊研究、討論教學資料、教學方法和教學思路，群眾研討意識強?，F擔市初中語文中心組成員，本學年度，兩次擔任初中語文常規調研組組長，平時能借外出學習的機會，經常將一些兄弟學校的教學經驗及教訓帶回來，結合我校的實際狀況一齊和同組老師商討，構成我們學校語文教學的特色。堅持長效聽課，取他人之精華，本學年共聽課36節，并對每堂課不僅僅有記錄而且都寫了評議，個性是對本校教師上的課都能應對面地商討、指導、互相學習，共同提高。由于平時外出開會的時間多，或多或少地給教學秩序帶來必須的影響，但從未請別人代上過一節語文課。自己在會前或會后作妥善處置，沒有影響學生的學習成績，而且數年來一向如此。反之，由于上學期因諸多因素，本人有過一個學期先后代過好多個班級的課，全學年有一半時間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時能認真學習新的教育教學思想，用心參加新教材培訓班活動，有較強的教學和科研潛力，能用心組織各年級的教學工作研討會，并提出建設性意見，平時注重教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，

注重減輕學生負擔，教學效果較好。能為新教師上好示范課，能發揮好武進市學科帶頭人的作用。幫忙青年教師的教育教學業務潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。

堅持搞好學校的工會工作。配合學校行政，在全校開展“教學案例分析”“電教課評優活動”“我為武進教育獻一計征文”等活動，還組織全校教師在教師節期間開“社會尊重教師，教師匯報社會”的活動，有計劃地開展青年教師“三立”系列活動，師徒結對活動，為配合“勤廉之風”萬人評活動，工會學年度還將開展師德標兵評比活動。在各項活動中對獲獎老師工會也作必須的獎勵，提高了他們工會活動的參與意識和工作的用心性。工會還用心組織教師開展“教師風采展”活動，激發廣大教職工的榮譽感和正氣感，平時虛心聽取教職工意見，為教職工辦實事。根據教師提議，工會還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻花”活動，以提高工會的凝聚力和戰斗力，讓他們身感群眾的溫暖。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動，上半年工會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運動會。這些活動一方面活躍了教職工的身心，另一方面提高了教職工的基本素質。為推進民主管理學校，學校長期開設校務公開箱，校務公開欄，建立了相關的民主管理及校務公開的制度和章程。工會的經費開支年終向經審會匯報并審查，并由奔牛片聯合工會、奔牛鎮財政所來審核。為拓寬資金渠道、增加工會經費，今年工會前后召開三次工會委員和小組長會議，對原工會的兩

個小店繼續進行社會化招標，工會經費收入今年達14。6萬，比去年增長了12。1%，教職工的福利待遇穩中有升。關心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動。對離退休老師，有病的老師，工會還專門抽出一筆費用慰問他們，使他們感受到群眾的溫暖。分管學校的體育工作。認真貫徹、落實市局、鎮政府的有關文件精神，重視學校的體育工作，強調從大處著眼，小處著手，既重視各項競技活動的開展，也關注學生身體素質的提高，組織、協調、督促學校體育工作循序漸進地開展，重視學校體育工作臺帳資料的建設和歸檔，重視體育工作的常規落實和體育教學論文的研討和撰寫，在我為武進教育獻一計征文活動中，全校收到五篇征文，其中三篇來自體育組。學校榮獲武進市體育先進單位。

本年度分管初三年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認真開好年級組會議，能根據本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。注重參與各班的學生思想工作，本年度參加初一至初三各班家長會議11次，幫忙班主任老師根據各班的實際狀況，提出問題，分析問題，及解決問題的方法。重視學校的圖書室工作的建設，對圖書管理工作能做到用心配合，大力支持，主動關心，配置和完善了圖書館的一部分硬件設施，圖書館的檔案工作也趨于規范化。加強了學校的檔案工作建設，能主動安排文檔人員參加培訓，明確職責，提高強調文檔工作建設的重要性的認識，學校力爭下半年爭創等級文檔室，以適應學校建設和發展的需要。能用心參與教育教學課題的研究工作，本年度先后參與《農村中學校園環境育人》、《電教課教學的研究》及《農村中學學業不良學生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發的良好級證書。本年度參編語文教學叢書一套，主編了《中學生作文遜第三輯。作為一名學校的副校長，務必做好一把手的助手。當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是

自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，幾年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班費，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，從不拖沓，為辦好奔牛初中出謀劃策，為辦好示范初中、爭創模范初中作出自己的應有貢獻。

作為學校的一名領導成員，在工作中理應走群眾的前頭，在與同志的交往中更應熱情關心，照顧別人。同時領導的藝術，也很值得講究。但由于辦事過于簡單，步驟跳躍，因此盡管自己的出發點是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結果，而忽視了事情的發展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個標準一刀切，使別人不易理解。工作態度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，缺少溫恭謙讓，平時與老師們談心，情感交流，關心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調動教職工的用心性，也有必須的影響，有時，個別同志存在這樣那樣的缺點和不足，不注重批評教育的方式，不注意批評的場合，不注重批評的語氣語調，直言不諱，追根究底，缺少引導與委婉，缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也容易挫傷一個同志的工作熱情。平時聽課偏重于語文，其他學科很少聽課，不能了解更多老師的業務潛力。

回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想，認為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負面影響。另外，對于學習，不能持之以恒，個性是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想透過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反盛自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監督、關心、幫忙下，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創完美明天。

精選閱讀

今日總結:學校副校長述職匯報其一

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了更快的實現工作目標，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？下面是小編為大家整理的“今日總結:學校副校長述職匯報其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導：

本年度受領導的委托，我繼續擔任____小學副校長，分管學校教育教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：

一、政治思想

本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，努力踐行科學發展觀，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。

二、工作思路及體會

在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。

1、以身作則是做好工作的基礎

從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業業作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。

2、努力學習，提高工作水平

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。

3、不斷地改革創新，使學校不斷地進步

當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中，我始終與____校長同步，以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。

三、主要工作實績

1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。

2、科研工作開展有序，青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。

3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。

4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步上升。

四、自我評價

本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業第一，學校第一”，時時處處以身作則，與____校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

五、存在的問題

在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

此致

敬禮！

述職人：______

20____年__月__日

[總結參考] 學校副校長的述職匯報(示范版)

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編精心為您整理的“[總結參考] 學校副校長的述職匯報(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導、同志們：

我是今年三月份開始分管學校教學、招生和職工思想教育工作的。近一年來，我認真學習、愛崗敬業、勤奮工作，廉潔自律，始終以健康的心態、積極的行動面對各項工作，在校長的帶領和教職工的關心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任務，并取得了新的成績。現將個人履行崗位職責情況簡要匯報如下。

一、主要工作

一是以常規管理為抓手，有效促進了教學管理的規范化。通過教學各環節的細節管理，保證了良好的教學常規；目前，教學管理嚴格規范、教學活動開展有序；教師精神狀態良好、工作作風務實、工作紀律嚴明。

二是以課堂研究為基礎，教學一線全面了解教學情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學情況。

三是以思想工作為先導，有效調動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒，提高了工作效率；

四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內“公開課”、68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業成長；“十二五”教育科學課題申報立項五項，填補了我校課題研究的空白。課題研究教師參與率達60%。同時校本課程的開設與開發也進入試驗階段。教學研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

五是以招生工作為突破，推進了學校辦學規模的進一步擴大。出臺了一系列招生激勵政策，采取聯合招生辦法，發揮個人人力資源優勢，出色完成了XX年招生工作任務，使中一招生數較去年增加了25個百分點，招生人數和在校生總數均再創歷史新高；

六是以個人帶動引領為示范，強化了工作作風和工作紀律的進一步轉變。我通過帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動了部門工作作風的轉變。

七是以公平公正解決問題為契機，營造了和諧的工作氛圍。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實踐，職工的工作狀態與和諧度得到了明顯改善。

八是完成了“雙基迎國檢”“省田徑運動會”“國家體育總局文化課教學情況調查”等重大臨時性工作，效果顯著。

二、取得成績的原因

一是正確的領導和團隊的力量是取得成績的根本保證。

工作取得成績的首要原因是主要領導的正確領導和領導班子的團結協作，但重要原因是團隊集體力量的發揮。二十一世紀是一個合作精神大于個人努力的時代，我從來都不認為個人能力或一個人的能力能夠解決多么深遠的問題。因此，工作中我特別注重調動每一位教師的工作積極性，發揮大家的潛能，凝聚大家的力量，推動整體工作。

二是和諧的人文環境是提高工作成效的重要條件。

和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動教師工作積極性、發揮教師教育智慧、發掘教師教育潛能的最佳土壤。因此，我特別關注和諧人文環境的創設與團隊精神的打造，將制度管理與情感管理相結合，重視激發大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法：一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執行制度；四是公平處理事務。我也可喜地看到，一年來教學人員的和諧度和責任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。

總結參考： 學校副校長的述職報告

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了給我們后續的工作提供幫助，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心為您整理的“總結參考： 學校副校長的述職報告”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、明確目標，在思索中前行。

現代主義先驅卡夫卡說過：您不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉，以至于露出它真實的面目。他強調的就是思索。由于思索，我主動學習；由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業，它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。一年來，天天閱讀報刊，瀏覽頁，緊跟時代步伐，閱讀《有效研修》、《小學數學教師》和《教育新理念》等書籍；在校和外出聽課30多節，參加各種教研活動30多次，撰寫文章2篇，讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。

2、準確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

二、開拓進取，在實踐中收獲。

圍繞學校發展目標，在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作：

1、實現]教學管理的規范化、制度化、科學化。

一是嚴格執行國家課程計劃；二是加強教學常規管理。對常規教學中備、教、批、輔、考、研、評各環節逐一落實，形成制度；三是強化質量管理。針對我校學生實際，每班制定有暫差生輔導計劃，建立了暫差生發展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度：

①巡堂制度。

②聽課、評課制度。

③行政領導蹲點制度。

④定期檢查備課、作業批改制度。

⑤質量監控制度；四是規范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

2、以課題研究為重點，全面提升學校教科研管理水平。

一年來，我校先后承擔了國家級課題《在信息技術條件下，探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。信息技術課題中期報告受到上?？傉n題組專家和區教育局的肯定，本學期，我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現場會；6月14日，我校“自修—反思—行動—實踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚；并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優秀學校。在管理的學校兩個課題網頁中，本人共添加和..站務日志14篇、研究動態68篇、文章248篇、活動圖片46張。課題研究的階段收獲，激發了教師科研熱情，學校教科研工作呈現良好發展態勢。

3、畢業班推薦工作

今年的畢業生戶口審核和推薦權繼續由教育局管理，從3月份到6月份，..四個月，我都與畢業班班主任齊心合力，本著為學生負責，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好畢業生推薦工作。

4、其他工作

課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統考安排、黨支部等工作。

三、冷靜思考，在反思中發展

一年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以.服人，淡泊名利，心地無私天地寬。 嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調動心態，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力的..：

1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質量。

3、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環境。

伏案回眸，一年工作有得有失。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

[參考總結] 副校長述職匯報精選一篇

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了下一階段工作順利開展，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考總結] 副校長述職匯報精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

光陰似箭，腳步匆匆，轉眼間20xx-****學年度即將結束；在戴俊峰校長的正確領導下，我校各項工作均取得了較好的成績，而回首我在教科研副校長崗位上本年度所走過的路，可以說“腳印彎彎”，欣慰、收獲與不足相伴；而面對這張帶有缺憾的答卷，我對自己的工作內容、角色、性質有了新的感受，對自我提高與自我完善管理者的素養也有了更深刻的認識。為了更好地總結過去、迎接新學期，現對一年來的工作總結如下：

一、嚴以律己，身先垂范，勤勉實干

（一）以身作則，不怕吃苦，為青年教師專業成長做示范

我在學校值班工作中，以身作則，站好崗位、履行好職責；我在管理學校教科研、教師發展工作的同時，堅持在一線從事思品學科教學，對自己的每一節課、對每一個學生負責，即使外出培訓、學習、做學術報告，我也提前把課調好、上好，不給同事添麻煩；我堅持獨立備課、制作課件、發掘教育素材，用靈活的教法提高學生學習的興趣，引導他們走全面發展之路，因此，我的課堂深受學生的喜愛，教學成績穩居上游。

（二）以角色轉換來反思學校工作

在均衡教育后生源結構發生改變后，我校傳統的教育經驗面臨著極大的挑戰，因此我深知當前工作的微妙性、復雜性與艱巨性，常換位站在一線班主任、教師的角度上思考一些棘手問題的解決方法，積極幫助一些困惑中的老師解開思想的疙瘩，在個別糾紛面前我勇于站出來幫助他們解決難題。

在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。因此，這兩年來，我每天在副校長和教師的角色之間不停地轉換，既推動了學校的正常運行，又帶動了學校的教育教學工作。

二、用心管理，求精務實，盡職盡責

（一）搭好橋梁

副校長是校長的助手、伙伴，也是教師與學校領導層溝通的中間橋梁，因此我高度重視干群關系和班子團結，經常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動為教師分憂解難，通過問卷、訪談、網絡交流等形式把教師們的意見和建議反映到學校，使學校的方針、政策能及時根據教師們的意見和建議加以修正，起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

對于我分管的教育科研工作，我與教科室宋成功主任等領導建立了高度的互信關系，在方法與理念上指導，在具體工作上鼓勵放手、創新，用更簡化的程序做更有效率的事，效果較好。在對外宣傳報道工作方面，指導校辦、團委相關同志保持信息共享、積極主動地優化報道工作。

（二）抓出成效

1.抓好教科研工作

（1）以建構式生態課堂改革為契機，助推一線教師的理念更新。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，本學年我牽頭組織教科室與教務處聯合舉辦了“金帆杯”教學比武大賽。內容有：粉筆字、演講、同課異構公開課等。通過這次全校性教學比武海選，達到了“全面練兵”的預定目標；我們還通過贈書、推薦書目和訂征各種報刊雜志供教師學習等，使教師摒棄傳統的教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。

（2）堅持以研促教、提高課堂效益。

繼續開展常態化的教研活動，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，各備課組對開課老師的課進行同步錄像，在教學沙龍上進行研討，直奔正題進行務實評課。本人經常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題，一年來本人參加聽課評課近80節，超過上級的要求。

（3）開展論文、課題、博客評比等各項活動提高教師綜合素質。

我們要求中青年教師要制訂自己的專業發展計劃，積極參與到論文撰寫、課題研究、記錄博客等教育活動中來，做一個有心人。通過這些活動，有效地發掘了一些優秀教師的潛能，涌現了一批年輕的科研新秀和骨干，在省、市、縣教科研比賽中，我校有許多教師獲得了佳績，也為我校爭得了榮譽，引起全縣教育同行的贊嘆。

2.抓好教師省、市、縣培訓工作

本學年度我校有十余人入選市、縣“333”人才梯隊，校內也組建了三個名師工作室，開展立體化的師資隊伍培訓工作；我校還組織了全體教師參加了國家教育行政學院組織的網絡培訓、人社局的遠程培訓等活動；50余人次參加了市青藍課程展示活動的觀摩與研討；組織了部分教師代表赴揚州等地的互動教育考察，有近10人次參加了省教師培訓中心組織的各學科的培訓，這些培訓開闊了廣大教師們的視野，進一步解放了思想，豐富了教育內涵。

三、取得的成績

1.我領銜的省思品絡教研團隊比賽在13個大市18個參賽隊伍中奪得了省一等獎（全省僅5個一等獎）；我本人還相繼獲得省初中教育研究先進個人、市教科研杰出水手獎、市建構式生態課堂領航教師、市教育信息化先進個人、港城博客特殊貢獻獎等榮譽稱號。

2.省“五四杯”論文比賽我校賈海鴻老師獲得一等獎，另有近十位老師獲二等獎；省“師陶杯”論文比賽我校獲獎總數在全縣繼續領跑第一名。

3.在省初中教育論壇活動中，我的教育論文獲省一等獎（全省僅15人）。

4.在省“十二五”課題申報過程中，我校有4項課題成果申報到省教科院。

5.我校教育論文在全國、省、市刊物上發表的質與量均位居全縣前列。

6.、我牽頭負責的教育博客發展較快，為我縣樹立了標桿。在本年度連云港市教育博客評比中，我校老師的教育博客、博客群得到了市教育博友們的高度評價。

7.、校本教研活動取得了長足進步，出版了系列有內涵的精致的校本教材、社團資料。

四、反思不足

1.缺少管理工作的深度理論學習，工作的系統性、主動性還不夠。

2.溝通表達的藝術有待提高。

3.工作中要有創新的魄力與勇氣。

回顧過去，展望未來，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，開拓創新，勇往直前，為灌南教育盡自己一份力。

以上述職，敬請領導和同志們批評指正。

二〇xx年六月十六日

2025總結: 學校副校長述職匯報篇一

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了鞏固以往的工作，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？以下是小編為大家精心整理的“2025總結: 學校副校長述職匯報篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年來，我擔任副校長一職，分管學校支部的宣傳以及德育工作、安全工作、教育扶貧，學生資助、群團、食堂營養餐、藝體工作等，涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校熊建明校長為核心的班子成員配合下，在全校班主任和老師的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。一年來的工作讓我欣慰，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中，是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖。現從工作職責、廉潔自律、學法用法三方面對我的工作進行匯報：

一、認真學習黨的十九大精神及“一黨章兩準則四條例”

過去一年，作為學校支部委員，分管宣傳和師生的思想政治工作，我認真學習黨的十九大精神及“一黨章兩準則四條例”，貫徹黨中央的決策部署，在加強理論武裝、推進全面從嚴治黨、指導學校各項工作和改革、推動校內規章制定實施、籌辦重大活動等方面做了不少工作，充分發揮了自己的職能作用。

二、堅決執行政治紀律和政治規矩，推進黨風廉政建設和反腐敗工作

過去一年，面對當前深化教育改革的關鍵時期，20xx年四川省開始新的高考，普通高校統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。要帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》的精神保持高度一致。要始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入領會黨中央對重大形勢的科學判斷和對重大工作的決策部署，切實履職盡責，凝聚和激發各方面積極性、主動性、創造性，精準發力做好各項工作。

三、帶頭貫徹落實中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府十一項規定和縣委縣政府十項規定。

要按照新時代黨的建設總要求，認真履行全面從嚴治黨主體責任，嚴肅黨內政治生活，嚴格執行民主集中制，帶頭貫徹落實中央八項規定、省委省政府十項規定、市委市政府十一項規定和縣委縣政府十項規定及其實施細則精神，通過學習，我和全體教職工都樹立了正確的人生觀、價值觀、利益觀，知道哪些該做，那些不能做，把自己放在黨規黨紀中，在工作中必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。堅決防止和克服一切形式主義、官僚主義。

四、著力解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題情況，開展掃黑除惡“打傘”問責等情況。

過去一年，作為學校支部和行政班子重要成員，對整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題，是學校黨支部和行政班子職責所在，使命所系，是不可推卸的政治責任。自己必須領導上作表率，勇于擔當作為，嚴格落實“一崗雙責”，督促指導分管處室和全校班主任扎實開展專項整治。充分發揮監督作用，認真履行監督職責，重點對脫貧攻堅領域、資助項目資金管理使用等情況進行監督，發現問題及時督促整改。認真治理亂收費、亂定資料、亂辦補習班的“三亂”行為。嚴格按照上級要求全面展開工作，樹立正氣，長期與歪風邪氣作斗爭，并使之常態化，確保教學秩序正常。

五、牢固樹立法治理念，開展學法用法、提高法律素養情況；履行依法行政、依法治教；積極開展法治宣傳教育情況；堅定中國特色社會主義法治道路、帶頭學習憲法修正案。

過去一年，我充分利用各種渠道、多種形式學習和鞏固法制知識，在提高實效上下功夫，進一步提高自己學法、懂法、守法、用法的水平。使學校規章制度逐步走向深入化、規范化、科學化，加大對違法違紀、體罰學生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度。結合十九大報告學習，牢固樹立“四個自信”及法制意識，反復學習憲法修正案，精心打造學校法制宣傳陣地，加強法制德治文化硬件建設，爭做學法、用法、守法的表率。

六、個人廉潔自律情況。

過去一年，作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化，從沒有以權謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事，本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重；“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學生。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓，因此，我經常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂。待人處事上光明磊落、誠實、守信；生活作風上端莊穩重，親切大方；在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方。

[精選總結]學校副校長述職匯報

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了更好的落實工作任務，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？以下是小編為大家收集的“[精選總結]學校副校長述職匯報”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

經教育局黨委考察任命，我于XX年4月起任新城子鄉中心小學分管德育和中心小學日常管理的副校長至今?，F在，根據教育局黨委的有關要求，做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉話，辦好新鄉事，做好新鄉人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統工程，使德育工作穩妥有序地開展。

XX年5月以來，學校先后被評為區寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區、市優秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任隊伍建設工作的若干問題》一文在《沈北新區教育》發表并在教師學校德育工作管理研討班班上交流。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理，提高學生綜合素質

我一直保持著邊做邊學的態度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現大的違紀事件。

今年8月底，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、體衛藝處、總務處和財務室的人員進行了調整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處、體衛藝處的工作更加協調。對下屬5所村小的領導班子進行了精簡。

2.建章立制：針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在區首屆中小學生藝術節書畫作品比賽，區小學組女排、男女籃球比賽中，均取得佳績。

現在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現出來了，干群關系和諧了，環境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。

本年度，學校主要開展了如下德育活動：3月精神文明月;清明文明祭祀活動;“慈善一元捐”活動;為汶川地震捐款活動;紀念“9.18”事變專題升旗儀式，紀念“9.18”專題報道活動;市文明學生評選活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;大隊委競聘儀式，組成了新一屆中心小學少先大隊委員會。迎接團省委副書記趙紅巍到我校對少先隊工作進行調研。組織開展了安全教育月、感恩教育月的活動。在全鄉學生中開展了“十要十不要”活動。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網、沈陽市中小學德育網的信息上報工作，完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農民工子女的統計工作。

四、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。

1、工作態度上，創新精神不夠。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以上進的精神嚴格要求自己，自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。

2、堅持廉政自律，帶頭執行黨風廉政建設責任制。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。

回顧幾年來所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

【熱搜總結】 學校副校長述職報告(篇一)

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了更好的落實工作任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“【熱搜總結】 學校副校長述職報告(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、各位同仁：

你們好！

按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。

一、基本情況

擔任學校副校長，主管學校財務工作，兼管食堂工作和控輟保學工作，擔任九（6）班班主任，九（3）九（6）兩個班的數學教學工作。一年來我主抓財務工作，同時配合丁校長協調好各種因素，積極配合章書記做好食堂管理工作。

二、工作實績

1、主要工作：

（1）按照財務管理要求做好學校財務預審和報批，開源節流，把學校的資金用在刀刃上，為學校辦實事。

（2）做好食堂管理工作，大力改善老師和學生的伙食，讓師生吃好、吃飽。

（3）層層簽訂“控輟保學”責任狀，讓學生進得來、留得住，學得好。

2、個人教學工作：

教學成績：擔任九（3）九（6）班數學教學，在縣教育局組織的期末統考中，所教班級的數學一平兩率均列學校同類班級前茅。

三、德、能、勤、廉情況

1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福全鄉的老百姓該做點什么？該如何做？時刻牢記自己的角色，提醒自己“無功便是過”。

2、能：

教學能力：我認為數學教學不僅僅為了中考考出好的成績，還應該培養學生運用所學數學知識解決身邊的數學現象，用數學觀點來認識周圍的事物的能力。通過數學的探究活動培養學生發現問題、提出問題、解決問題的思維方式和創新能力，學人人有用的數學，為學生的未來發展奠定基礎。

3、勤：堅持模范遵守學校的各項規章制度，為大家舍小家，一心撲在學校，每天早上七點多鐘就來到學校，在教學樓進行巡查，了解學生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。每天還要擠出時間來學習，向書本學、向賢者學、向實踐學，向網絡學，是我們把握機遇、應對挑戰、提升自身素質和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結合本職工作，結合工作難題和思考去學習，尋找解決問題的方法和策略。

4、廉：在丁校長的領導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發展節省成本。

四、問題和思考及以后努力的方向。

我將繼續與教師們一起努力，與學校共榮辱。認真履行角色的職責，繼續做好校長的助理，協助校長完成各項工作的同時，重點抓好九年級的教學工作。不斷加強自身的理論學習和經驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，進一步理清思路，團結廣大教師，認清在教育改革、創新大潮中的學校定位，尋求符合學校實際的發展策略，提升學校的辦學水平，滿足百姓對學校的期望和需求。

為學校管好資金，為師生管好食堂，為學?？沙掷m發展準備后續力量。

述職結束，謝謝大家！