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      把你交給時間讀后感

      發表時間:2025-03-11

      把你交給時間讀后感。

      把你交給時間讀后感 篇1

      一直有句話說“時間就是金錢”,簡單而深刻,我們的時間在每天的生活中漸漸流逝,或者將時間過得充實,或者讓其淡淡而過,這本書可以說是對平日里無所事事的人的一個打擊,通過作者本人對時間的管理,從心智成長的角度講述了時間管理師成功的關鍵所在,更讓人印象深刻。

      在文中,作者主要是通過自己在工作過程中的事例來告訴我們如何打開心智,如何運用心智來和時間做朋友,如何理解時間管理的意義,在時間管理上取得突破,進而用心智開啟自己的人生成功之旅。

      心智的開啟是從意識到可以自律開始的,而心智發展的過程則是克服懶惰的過程,只有心智好的人才能把時間當作朋友。因此便要求我們必須在把握好每一分中的時間上來得到最大的啟發,而對時間的利用不見的是要如何的多作為,而是更多地感受,要做到這點,就必須了解“推遲滿足感”的重要性,同時,它也是是心智成熟的人必備的能力,只有擁有不斷地追求,才能獲得更大的動力區追逐。

      一個人不能過分的苛求自己,同時也不能過分的放縱自己,每個人在自己的生活中都應該定有一定的短期目標,并為其努力。或許在這個過程中我們會不斷地犯錯,甚至偶爾感受到這是不可能的事情,但是須知,我們一生做的事,大多都是一個試錯的過程,這是必經的過程,也就是在這樣的過程中才能獲得新的認識和新的成果,在這個過程中自我學習的同時,往往也是心智得到鍛煉的過程。為了獲取通行證,我們能做的就是消滅我們可能的錯誤。所以,反復的次數越多,錯誤存在的可能性就越少,而最終達到目的的可能便越大。

      然而,有時候我們不得不承認,努力往往真的會改變一個人的運氣,而幸運就是當你準備好了的時候機會來了,因此,我們便不得不努力地推遲自己那些自以為是的滿足感,在每一天的生活中專心的把自己打造成一個優秀的人,在幸運降臨的時候才能將其抓住,從而開始自己的成功之旅。

      把你交給時間讀后感 篇2

      如何打開心智,如何運用心智來和時間做朋友,如何理解時間管理的意義,在時間管理上取得突破,進而用心智開啟自己的人生成功之旅,知名博客李笑來與你一一分享。這是一本幫助你走向獨立,走向自由的省身之作。

      這本書之所以對我影響最大,是因為它讓我明白了很多事實,這些事實比我們經常所聽到的大道理要真實很多,有用。明白這些事實后,馬上改變了我以后的處事方式。

      1.關于時間管理

      要管理的是自己,不是時間。是的,很多時候,由于我們的頭腦太過活躍,受其他事情的干擾,而無法完成自己該做的事情,浪費了很多時間。如在宿舍,受電腦上的音樂游戲娛樂各方面的干擾,就無法完成作業,做該做的事,學該學的知識。但只有專注聚集,才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力,自制力,不受外界干擾,是需要我們去管理自己的。

      2.關于人際關系建立

      生活的智慧就在于,集中精力改變那些能夠改變的,而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己,把自己打造成一個優秀的人,一個有用的人,一個獨立的人,這比什么都重要。打造自己,就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士,都是集中精力專注于打造自己的人。自己做強了,做大了,勝過他人了,自然而然地就會有人來找你幫忙,解決他們自己解決不了的問題;或是與你合作。在這過程中,人際關系網自然就建立了。

      3.關于專業是否有興趣問題

      首先,這些人并不是對正在做的事情(專業學習)沒有興趣,而是沒能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好,并且做到比誰都好,或者至少比大多數人好(有成績感,有收獲,你就會花時間精力繼續努力下去,并獲得更大的成績感),你就不會對那件事情沒興趣。-這讓我明白:很多時候是我們自己學不好,就拿對專業不感興趣為借口,而不花時間精力去學習。這樣找借口,不學習之后,又怎么會知道自己到底有沒有能力做好呢?

      4.關于人生職業規劃

      其實,我個人并不相信什么職業規劃。我只是樸素地用自己的經驗得出適合自己的結論:沒有誰能給我做職業規劃。-人生職業規劃,是一生的時間。我們是否有能力去做這個規劃呢,更重要的是我們是否有能力去執行好這個規劃呢?尤其是我們大學生,對很多東西不了解,人生的經歷也確實太少,而生活中變動太大,太多。我們一般得大學生有能力去做這個人生規劃嗎?如果不能,我們是否應該實實在在地做好眼前的事情,讓自己時時刻刻都有收獲,或許這比規劃來的更加實在。

      5.關于心智

      開啟心智,運用心智,獲得解放。心智可發展,可培養,可重建,甚至可以反復重建.不可封頂。-心智的不同,人生路不同。而心智是極其微妙的,很多時候是被我們一般人所忽略的,但它卻決定了種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數都學不明白的時候,另外一些人卻可以僅憑心智就能夠想象出現實中無法觀察到的超立方體,如果自己明白心智是決定因素時,就不會詫異這些人的特異功能了。每個人都要努力去開啟自己的心智,成就自己的人生。

      6.懶惰是所有問題的根源

      無論在哪里,懶惰現象都隨處可見,而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們發現不了這是個嚴重的問題,那么我們還會繼續原諒自己的懶惰,而最終一事無成。如不花時間精力學習專業課;不去實踐;看書不動筆不動腦;看書只是一帶而過,囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(快餐或舍友);等等??戳诉@本書,或許就會發現自己的很多借口是站不住腳的,進而改變自己。

      7.我們可以控制自己的大腦

      我們可以用自己的大腦控制大腦,而且你若不控制自己的大腦,你就會受大腦的控制,還有可能受他人控制。如你會受欲望的驅使,而做出一些讓自己在清醒理智時深感后悔的事情;在你做事情時,自己輕信了他人的話,而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學會控制自己的大腦,讓大腦引導行為為我們想要的結果服務。

      8.“事件-時間日志”記錄

      如財務管理一樣,知道時間是怎么用的,才知道該怎么去規劃時間-時間不是節省出來的,是靠規劃出來的。通過“事件-時間日志”記錄,我們可以精確地感知時間,可以豐富我們的回憶;更重要的是:可以調整我們對時間的感覺,在估算任何工作量的時候,都更容易確定“真正現實可行的目標”。

      9.最節省時間的方法:學習

      通過學習,我們可以少走彎路,可以用他人證明是有效果的方法來更快地達成自己的目標。

      10.正確對待老師

      首先,不應該過分依賴老師。

      其次,要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。“教得最好”的老師肯定會有,但往往并不是“做得最好”的那個?!白龅米詈谩钡娜送ǔI踔量赡芏疾灰欢〞?,更不用說“教得最好”了。泰森的教練打得過泰森么?——那教練估計不會有那么快的出拳速度吧?但,他可以訓練出拳王泰森。

      11.什么都學,學了不知道有什么用

      什么都學,時時刻刻都滿載收獲。往后不知道人生的什么時候就派上了大用場呢?這種感覺是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態:不知道以后有什么用,而努力學習各種知識。

      把你交給時間讀后感 篇3

      最近,讀了一本中國作家李笑來的著作,書名叫《把時間當做朋友》,作者通過自己豐富的見聞和從業經驗,闡述了如何打開心智,如何運用心智來和時間做朋友,從而開啟人生的成功之旅。

      為什么你總是覺得“沒有時間了”?最節省時間的方式是學習,為什么你“砍柴”而不肯“磨刀”?基于過程的記錄,為什么迥異于基于結果的記錄?一個人對時間的精確感知能力真的能訓練的像特異功能?都是平凡的人,為什么若干年后已有天壤之別?時間這條船,為什么只送心智成熟的人去往夢想的彼岸?絕大多數的成功與智商沒有任何關系,所有的失敗都與且只與時間有關。當你把時間花在一件事情上或一個人身上的時候,相當于在他的身上傾注了你生命的一段,不管最終結果如何,反正,那個人,那件事都成了你生命的一部分,你也有可能浪費了它。

      而這本書,能告訴你如何把時間當做朋友。但,有時候有些事物從反面描述比從正面描述更為容易,如若先說清楚這本書不是什么,而后便能對“它究竟是什么”這個問題理解的更加透徹了。

      首先,這不是一本教你如何管理并規劃時間的書,因此,在上架的時候也著實讓書店的上架建議分類工作管理員費了腦筋,而且這不是一本隨便翻翻就能放下的書。它里面沒有氣勢磅礴的言語,更沒有優美華麗的辭藻,他有的只是實事求是的解說,以及一個個事例體現出的深刻而又顯而易見的人生哲理。從而真正達到和時間做朋友而不是控制或管理時間。這也就說明了這本書為什么會讓上架建議分類工作的管理員頭疼的原因:它不能被分類為時間管理書籍。于是乎,因為它,出現了一個新的上架建議區,“自我實現”。之后人們就發現,在某個高檔圖書館里的一個上架建議區中,只有這一本書!

      這本書要闡述的是時間不可被管理,所有的一切,都是靠日積月累來完成的。書中主張一個人必須在開啟心智、提高思考能力之后,才能夠用正確的方法做正確的事情,才能與時間交朋友,否則時間就是自己的敵人。這本書不是什么成功學書籍,因此要說的不是成功,而是成長。對年輕人來說,成長比成功更重要,而成長也只有一條路——積累。這本書也不是一本心靈雞湯書籍。因為現實是殘酷的,無論什么時代,無論什么人都必須要面對現實,理性的接受現實運用心智作出理性的決定,進而與時間做朋友。這不是一本講大道理的書,大而空的道理解決不了根本問題,也對你起不到幫助作用。作者從一名經驗豐富的教師的角度,為我們講述了現實生活中簡單易行的方式方法和基本常識。

      人生就像是一場馬拉松,但不一定跑的最快的人就是最后的勝利者。人們常說“要與時間賽跑”,我們總是覺得要做的事情越來越多,可用的時間卻越來越少,時間總是在不知不覺中溜走,時間越是緊迫,就越顯得珍貴。我們在困惑中感受時間飛逝,不斷地遇到問題解決問題,終于有一天,你會發現時間是自己的,任何人都左右不了時間,而我們要做的就是管理好自己,然后和時間做朋友。只有在人生的成長過程中慢慢長大,認真的對待每一件事情,開啟我們的心智。用我們的心靈去感知、頭腦去思考、眼睛去觀察、我們才能做到用正確的方式做正確的事情,當你在不斷地成長中實踐、學習、思考,繼而交流、應用在每一件事情上,隨著時間的流逝,你漸漸地就會發現,積累正是在時間的流逝中慢慢的增多,天長日久的積累才是你人生之旅的重要財富。

      所以,當你拿起這本書的時候,請端正你的態度,別再跟時間較勁,看清楚、想明白,問題出在自己身上。將來,時間可能是敵人,可能是朋友——究竟是敵是友,就看你的了。

      把你交給時間讀后感 篇4

      大概是一個星期的時間,18/19最重要的兩天,我把這本書看完了,感覺滿滿的干貨,網上的評論對此褒貶不一,但無論怎么樣,對我有很大的幫助。

      首先作者主張時間不可管理,時間也不聽從任何人的管理,它只會自顧自一如既往地流逝。要管理的不是時間,而是自己。對時間利用不好的人,本質是缺乏好好利用時間的能力。

      1.勤奮的懶惰

      有很多人學習的時候,或者是為了應付考試,會把一些需要理解的題直接背下來而不是理解下來。對于不考研的同學來說,幾乎沒什么太大的影響,但對于要考研的同學來說,就好像是在浪費時間做沒有意義的事。把那么多題背下來,我覺得也不容易吧。

      2.你的大腦并不是你,你的大腦是(屬于)“你的”大腦。即無意識地受大腦控制”與“有意識地控制大腦”。

      不再讓自己“跟著感覺走”,成為大腦的奴隸,而是翻身做大腦的主人,用心智做出正確的事情。所謂心智就是其過往獲得的一切知識及經驗的總和(包括基于這些知識和經驗造就的思考方法、思考模式)。

      3.速成不可取,積累才是硬道理。

      蘇軾曾曰:博觀而約取,厚積而薄發。

      “我要”的欲望可以用“我有”的東西來滿足。即便“我有”的暫時不夠,他也能借助已經擁有的足夠的努力和勤奮(抑或投機取巧的方法和經驗),定能如愿以償。一旦得償所愿,不僅“我有”的更多,“我要”的也更容易獲得,形成良性循環。

      欲望無法滿足通常是一無積累(或者積累太少,幾乎無法換取任何東西),二無方法和經驗(所以求而不得)。

      4.如何對待未知和無法解決的問題?

      策略:遇到解決不了的問題,先記下來,然后繼續前行。記錄是為了避免遺忘曾經思考過而失去獲得答案機會的情況。繼續前行,并不意味著忽略這些問題——而是重新審視不一定當什么時候、在什么地方、因什么由頭,它們之中的一部分就突然有了明確的解決方案。所以,到有了答案的那一刻,你不再是當初無能為力的你,你已經獲得了一次重生

      5.管理自己

      1.正確的估計做事所需的時間

      首先要判斷熟悉程度(或陌生程度)?!耙馔狻北举|上是對任務不熟悉,任何完成這個任務的人都會經歷由“陌生”變為“熟悉”過程,才有可能順利解決這些“意外”。

      2.立即行動。

      “現在就開始”。所謂做事拖延,不是拖延著做事,而是拖延著不開始做事。

      3.正視困難

      有的時候我們的時間安排會出現這樣的問題:用幾乎全部時間處理簡單的部分,至于困難的部分,干脆視而不見,暗地里希望困難自動消失。比如,我在整理這篇文章的時候,明明它很重要,我卻放到最后去寫,最主要原因還是逃避,我覺得它很難,甚至有點不敢去碰

      4.在做任何事情之前,通過關注“方法”去反復拆分任務,不斷的把任務細分化,簡單化,最終確認每個子任務都是可完成的。

      5.嘗試把一個非機械的任務和一個機械的任務搭配起來完成。比如跑步是機械的,聽有聲讀物是非機械的(相對需要集中更多注意力)等

      6.記錄時間清單和制定計劃

      學著做每天的“事件日志”。

      它會使我們對時間的感覺越來越精確。

      (對于我來說,每天用它來記錄時間的利用,放截圖在生活清單里,并制定第二天的計劃,格式于此類似,不用具體到哪個時間段,并把事件并分為重要和不重要(這項任務的完成是否確實對達成目標有益),自己不是超人,不可能做到每時每刻都能好好利用)

      7.做計劃

      計劃要有現實性和可實踐性。有些事情沒必要做計劃,比如“任務其實非常簡單”或者“初始狀態下,我們往往并沒有能力去制定合理有效的計劃。

      關于做計劃書中給出的建議是:如果想要改變自己,或者對自己目前的處境不滿意,那就一切從簡——找一個你覺得應該會帶來改變的任務,然后去做。

      6.學習(體驗,試錯,觀察,閱讀)

      書中的觀點是:“學習”最關鍵的一點是:任何知識的獲取,都是不可逆的。在知道它的那一瞬間,它就已經改變了一切,生活因它而變,卻無法還原。

      就像讀書一樣,雖然人類的記憶有限,可能很多東西讀完以后就忘記了,但是你的靈魂深處卻不可能對此視而不見,總有一天,他它會以它正確的方式呈現。

      7.獨立思考

      在作者看來是從別人那里知道一個結論的時候,自己動腦重新推演一遍,看看得出結論的過程有沒有漏洞和不合理的地方,衡量一下結論到底有沒有道理。

      獨立思考的基礎是概念的理解、把概念區分清楚的人才能清楚地思考。

      思維縝密~從現在開始,在相當長的一段時間里(如6個月),時時刻刻注意自己的或者自己被灌輸的每一個念頭,甄別其中的因果關系。

      一種典型的邏輯錯誤,即既然你無法證明我是錯的,那么我就是對的。這個世界上,很多事情是不能用簡單的二分法進行區分辨別的。

      8.交流

      交流的首要

      傾聽,一定要等對方把話說完。

      為了避免跑神和提高效率,作者提出:在傾聽的過程中,我們可以利用多余的腦力處理兩個方向的信息:“回顧”與“預期”。必要的時候可以采取一些輔助性工作,紙和筆之類的。

      交流的原則,

      1.雙方不僅要“相互競爭”,更要“相互合作”。討論是建立在有共同點的基礎之上的相互學習進步,而爭論卻僅僅是為了證明自己的觀點更合理

      2.真理是獨立存在的,它從來不會依附于任何個人或者集體。作者提出:如果我們在任何討論中發現參與者里面有“自以為是”者存在,那么最好的選擇只有一個——退出討論

      3.真理不變,變的只是人們的理解和看法。討論的時候,焦點在于“事實”,而非“看法”,因為“看法”無法爭論。討論的最終目的是剔除“看法”、萃取“事實”。

      9.勤于反思

      方法:記錄(通過日志感悟等形式)閱讀,觀察等

      讀雜書會大大提高一個人接受新事物的能力(這種能力也是一種理解能力)。閱歷豐富、博覽群書的人,肯定擁有更強的理解能力,因為他們在遇到未知的時候,更有可能迅速地在自己已有的知識中找到可以用來類比的信息。

      10.關于方法

      學習上的成功大多來源于:策略和堅持,而堅持本身就是最重要的策略。

      關于痛苦

      為什么許多人總那么“沒記性”了吧?因為在他們遇到挫折或者面對那些由自己曾經的錯誤決定帶來的懲罰的時候會非常痛苦,而這種程度的痛苦,必然被他們的大腦自動列入“遺忘”的序列

      一個辦法是,在面臨尷尬的時候,一定要用文字、圖畫等形式把自己所遇到的尷尬記錄下來。(書中給出的方法)

      關于人脈(書中給出的方法)

      專心做可以提升自己的事情,學習并擁有更多、更好的技能,成為一個值得他人交往的人。

      學會獨善其身,以不給他人制造麻煩為美德,用自己的獨立贏得尊重。

      關于自卑

      對于優秀的人可能存在這樣的情況,甲在某方面非常優秀,而在其他方面的水平只是一般而已,甚至低于平均水平。但是,優秀的人往往會給自己制定過高的標準,甚至想當然地認為自己在各個方面都應該相當優秀。

      優秀的人,有可能存在自身優秀的地方和不優秀的地方落差大,就會導致自卑的產生,而一般的人各方面相差都不多,落差自然小,自卑就會很少產生。其實無論是哪些方面,他都比一般人優秀,只不過,人與人之間對自己的要求不同而已。

      關于氣質

      表情和神態是一個人內心的折射,幾十年的積累足以使一個人的內心變得“不俗”,于是,表情跟著“從容”、神態跟著“睿智”。

      11.物極必反

      不要盲目地試圖減少睡眠時間(透支自己的健康,是用任何措施都無法彌補的,慢性病的本質就是“判處死刑,緩期若干年執行”,)

      盡量不要減少與家人交流的時間

      最好不要放棄自己的社交時間

      ps.我們沒有必要在意來自他人的、非建設性的負面評價。

      做對過、做好過的人,他們一路走過來,心里非常清楚做對、做好有多么不易,所以,他們會不吝一切機會去鼓勵那些嘗試做事情的人。

      堅持,積累,是更好學習,更好成長的墊腳石

      整理這個,花了我一天的時間,腦袋要崩潰了,不管整理的好不好,但我想,這個過程也是我控制大腦的過程吧

      把你交給時間讀后感 篇5

      感謝書友的贈書,這是我第二次閱讀這本書,非常好的一本書,很值得一讀,尤其是還沒有形成比較適合自己學習方法的朋友,可以加以參考借鑒。書的內容不空洞,不是只有概念,也不是文縐縐的難以理解的理論知識,更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的雞湯,而是淺顯易懂,著實可操的心得體會與學習經驗,使讀者非常直觀的看到李老師是如何進行自我修養。

      記得第一次讀這本書的時候還沒畢業,當時那個心情激動的,覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做,標記自己的時間,提高自己的閱讀量,優化學習方法,鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功!成功的堅持了兩個星期。然后就該玩玩,該睡睡,該干嘛干嘛,又過會去了。為什么道理都懂,方法也認可,就是堅持不了呢?歸根結底就是懶,一邊懶一邊為自己的懶找理由?,F在回頭想想。算了,不想了,想到頭就疼。

      真正開始踐行自我管理還是工作以后的事情,壓力大,效率要求高,開始真是不習慣,慢慢習慣之后發現自己確實改變挺大,比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時候就基本從我的詞典里消失了。經常要對接客戶,一聊天就發現自己肚子里沒貨,別說打動別人了,談資都少的可憐,那就只能去找書看,而且還不能只局限在哪一個領域,因為你永遠不知道下一個客戶會和你聊什么......

      久而久之,反而加強了自己的認知,培養了很多好的習慣。我的體會就是:如果說你想提升自己,最好的辦法有兩個:要不自己逼自己,要個找個人來逼你。

      把你交給時間讀后感 篇6

      作者從心智成長的角度來談時間管理,指出時間管理是成功的關鍵所在。這本書告訴我們如何運用心智來和時間做朋友,如何理解時間管理的意義,從而在時間管理上取得突破,進一步用心智開啟自己的人生成功之旅。

      閱讀本書后,書中有許多觀點讓我受益。

      1、平時為什么會出現時間恐慌?因為我們既勤奮、又懶惰。

      2、無論你面臨多少糾纏不清的問題,最重要的事情只有一件。

      3、傾聽能力的強弱,幾乎能決定一個人的命運,因為絕大部分時間里,任何一個人的生存與發展都依賴于聽某些人的話,或者,反過來,依賴于某些人聽他的話。

      上面三句話最讓我受益的是關于傾聽,就如《最初與最終的自由》引言里一段話:傾聽是有藝術的。要真能傾聽,必須舍棄或放下所有的偏見、預設和日常活動。當你的心處于接納的'狀態,就能輕松了解事物;當你真心關注事物時,你就是在傾聽。但不幸的是,大多數人聽東西時都心懷抗拒。我們被偏見遮蔽了,不管是宗教、靈性上的偏見,還是心理學、科學上的偏見;我們也常被日常生活中的憂慮、欲望和恐懼所遮蔽。我們聽東西時,就帶著這些屏障。因此我們真正聽到的,是自己的噪聲、自己的聲音,而不是別人所講的。

      細細閱讀《把時間當作朋友》這本書,你總會找到許多自己意想不到的驚喜。

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