學校述職報告
「總結分享」學校述職報告(標準示范)。
作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《「總結分享」學校述職報告(標準示范)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一、 主要工作情況:
1、 年初,結合對全處員工傳達學習第一次中層干部會議精神,組織引導大家就****年下學期考評過程中所發生的問題,進行了廣泛的討論,力求通過討論來提高全處員工對學院改革、對考評、對工作姿態、對服務意識等一系列問題的新認識,從而達到統一思想,增強團結的目的。
2、 按照劉院長提出的“四化”(職業化、規范化、表格化、模塊化)要求,一方面充分利用現代化的辦公條件-----計算機,在學院網絡中心的大力支持下,完成了“水電收費系統”、“庫房管理系統”、“公房管理系統”的編制,極大地提高了工作效率,改善了工作環境。為了加強房產管理,暑假期間,還聘用電子工程系學生將全院主要建筑設施的平面圖輸入了計算機,有的建筑原來沒有圖紙或找不到圖紙的,都有作了勘查和補充,加上相關數據說明,這樣使資料得以集中、規范,方便了日后的查詢和管理。另一方面,今年在管理與服務的過程中,注重了對各種原始資料的收集與積累,督促全處相關崗職健全了各項登記制度,如:值班日志、設備運行記錄、水電使用記錄、出車登記、維修登記等。
3、 根據近年來大客車的運行情況,結合各部門以及學生
對大客車的實際需求,為了規范管理,保障使用,重新對《大客車管理使用辦法》作了修訂,并在六月份經院長 辦公會議討論通過。下學期,又醞釀了一個《學生學習、生活設備管理使用暫行規定》已出初稿,因為涉及到學生的利益和各個環節的具體操作程序,現還在我處內部征詢意見,打算20xx年上學期初就相關情況再走訪幾所兄弟學校,然后交由院領導審閱,爭取在上學期中能實施。
4、 組織、籌劃、協調完成了幾項基礎設施的敷設與改造工作。一是“鐵通”網線進入校園的布局與走向的規劃審定,以及協調各部門裝機工作。二是在暑假期間,完成了商業門面供電主線由西向明架到東向穿管的改造,同時整理了所有弱電線路(電話、電視、網通),改善了商業門面西側雜亂的外觀環境;配合高職樓的新建和藝術實驗樓的改建,拆遷了西院配電間,鋪設了280m從六號教學樓至藝術教學樓∮50㎜2的供電電纜,使西院的整個供電保障工作進一步得到了強化。三是配合西院環山道路與景點建設,以及至男生公寓、大學城的道路拓寬工程,改造并優化了這兩個區域的路燈供電系統,使學校道路開到那里,燈就照到那里,方便了師生,也美化了校園。
5、 最大努力的保障了高職部學生和第二批新生的入學,主要做了兩件事:第一,國慶期間組織本處綠化工和保潔員在不耽誤本職工作的前提下,肩挑手搬將1700多套木課桌椅從一、二、三號教學樓撤出,運到了高職樓,同時又將同樣數量的新玻璃鋼課桌椅搬入了一、二、三號教學樓,當時主要因為高職樓竣工與高職學生入學時間安排較緊,為了保障高職學生按時進教室,幾天時間必須將桌椅到位,所以,我們是督促員工小跑著完成任務的。第二是由于大學城宿舍一再延誤交付使用,造成第二批新生報到后住房緊張,鋪位不夠,所以,只得在國慶休息期間又臨時組織水電和木工班員工加班加點修理出70多張鋼木聯床,并突擊開在培訓樓,解決了當時的燃眉之急。下學期因為各種不確定的情況較多,如:新生報到率、報到時間的變更、各系班級的調配、教室的劃分等等,給我們的工作帶來了很大的被動,但在取得院領導的支持下,我們都能盡力化解。
6、 基本完成了日常的后勤保障工作。如:水電保障,這是我們總務工作的重點,20xx年水電保障供應正常,除1~2次外線停水停電外,沒有因管理原因影響正常的教學和生活秩序。房屋管理與維修在分管院領導的指導下,也做了大量的工作,全年調配住房200余人次,組織維修了63間畢業生教室和534㎡屋面。綠化工作10月份又從殯儀系重新接管過來,并充實了人員,綠化進度與效果進一步得到了提高,在十一月份參評了“省級花園式單位”,正待審定通過。
7、 黨支部工作方面,20xx年發展了兩名預備黨員,上半年組織本支部全體黨員收看了有關我國加入WTO后的形勢報告,完成了黨委和總支安排的一些相關的黨務工作。
二、存在的問題
1、 隨著學院的規模的不斷擴大,主動管理的意識沒有隨之增強,管理信息捕捉不靈,管理手段也比較單一,因此,容易發生管理不到位的現象,造成工作上的疏漏。
2、 計算機作為先進的辦公工具,沒有充分的、盡快的運用到管理工作各個層面,尤其是作為一個綜合性的管理部門,許多資料、信息不能完全通過計算機及時反饋院領導和相關部門,這對領導決策,對提高我們自身的工作質量和效率都極為不利。
3、 做到以人為本,開展有效的、群眾性的思想政治工作不夠,尤其是近半年來,臨聘職工人數擴充較多,(已基本占到全處現有職工人數的一半),如何引導他們以主人翁的姿態安心學校,積極工作,辦法不多,手段也單一。
三、 20xx年工作打算
1、 在學院的統一部署下,結合我處實際,進一步在全處加強對黨的十六大精神的學習,推動后勤保障與服務工作達到一個新水平。
2、 繼續根據學院
哦 的十五規劃要求,在現階段后勤服務社會化水平的基礎上,進一步完善各種資料、數據的積累、統計和分析,為學院將后全面拓展后勤服務社會化提供翔實素材。
3、 完善和規范考評制度,使考評工作的可操作性能逐年得到提高。特別在加強日常的考核和登記,增強量化指標,減少主觀評分因素,爭取能使我們的考評工作更具科學化。
4、 在20xx年將全院水電資料制成網頁,輸入計算機,包括:主水電管線布局示意圖、各建筑支線平面圖,以及各建筑使用電器數量、常規負荷與非常規負荷的估算等,繼續充實和完善全院《建筑設施平面圖》的相關資料,以提高后勤管理規范化、科學化水平。
5、 充分發揮骨干的作用,加強思想政治工作,以調動包括全體臨聘職工的工作積極性、主動性,為學院建設多作貢獻。2/2 12
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「總結分享」應聘述職報告(標準示范)
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己的大局意識,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“「總結分享」應聘述職報告(標準示范)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導,各位評委,各位同志:
大家好!首先,我衷心感謝各位領導,給我提供一個展示自己才華的機會和才平臺。與時俱進、開拓創新、逆水行舟、不進則退,沒有更好,只有最好,這是我工作的標準,也是我工作的座右銘,更是我做人的準則。
我叫xxx,現職xxx物業車間,按照我段專業技術人員和中層以下管理人員崗位管理》方案的相關規定,自己以為本人具備競聘中層副職管理崗位的資格條件,因此,我想競聘的職務是:阜新物業車間副主任職務。
本人簡歷:本人出生于xxx年11月,xxx年8月畢業于太原鐵路機械學校物資管理專業參加鐵路工作,先后任葉柏壽材料廠、阜新物資供應段、錦州物資供應段、錦州房產生活段、錦州開發公司、阜新房產段的助理經濟師、非金屬室主任、多經辦主任等職務。
下面我將近年來自己的工作情況匯報如下:
一、加強理論學習,不斷提高自身素質。
隨著時代的發展,作為一名管理干部,不斷加強自身學習,用創新理論武裝自己的頭腦,不斷提高自己思想素質,不斷增強辨別是非能力,增強自身責任意識,品德意識,使自己能正確理解和貫徹執行黨的方針、政策和法律、法規,成為一名新時代的管理者。
幾年來,自己能認真學習鄧小平同志《建設有中國特色的社會主義理論》學習“三個代表”重要思想,學習科學發展觀的創新理論。特別是20xx年7月1日回歸阜新房產段以來,積極貫徹和落實段、車間領導的各項工作安排和部署,自己從思想上轉變了過去“等、散”的現象。通過近半年以來的時間使自己明確了工作目標:就是立足本職,服務社會,做到盡職、盡責、盡心、盡力。
二、努力鉆研業務,不斷提高技術業務素質。
自從參加工作以來,在各級領導的培養、教育、幫助下,由一名學生一步步成長為一名管理崗位上的管理者,在物資管理工作中,先后擔任過管庫員、采購員、業務員,使自己的工作能力和技術業務素質不斷提高。到錦州房產生活段后從事職工教育工作,我深知自己來到一個新的崗位領域,自身存在業務技能不熟,現場經驗缺乏,于是本著“缺什么補什么”的原則,經常深入現場向有經驗的老師傅請教學習,在平時休息時多與同事溝通交流,虛心向他們請教業務方面有關知識,“功夫不付有心人”,通過長期堅持努力學習,我的業務技能逐步得到提高,圓滿完成了上級領導交給的任務。
三、下步工作設想
(1)保潔工作-------常態化管理。
我們應采取一些新的做法,加強監督檢查,定期走訪,定期談心,對住戶提出的問題,在職責范圍內的,我們必須解決,與職責范圍有關聯的,能解決的想盡一切辦法進行解決,不能解決的給予明確的答復,并提出解決問題的方案,與職責范圍無關的,協助住戶想辦法,并指出溝通的渠道或代為反映,“精誠所至,金石為開”就是這個道理,做客戶的貼心人,這樣保潔服務及時率、服務滿意率才能得到徹底的保證。至此我們施行內外保潔制度。
內保潔。轄區內樓道樓梯清潔問題的管理。必須實行周有規定次數、時間。
外保潔。除陽光小區以外,其他物業小區的保潔應與環衛所共同商討保潔標準、區域界限劃分。
(2)大修工程-------專業化管理。
如上水改造、房屋面大修等工程,應集中抽到各管修站內有一定技能的人員集中完成此項工程。
(3)垃圾清運-------集中化管理。
車間指定專人管理固定車輛,集中清理各物業小區內垃圾。垃圾排放請有關領導找有關部門進行協商。
阜新物業車間
任國軍
20xx年12月1日
最新總結: 學校述職匯報(標準示范)
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《最新總結: 學校述職匯報(標準示范)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
兩年半前,懷著重新投入普教戰線的激情,帶著建設一所新學校的夢想我來到了大連市第三十五中學。雖然是離開學校已經近7年了,而且自己的才學和能力又有限,但憑著一份對事業的執著和熱愛,憑借三十五中同事對我的扶持、信任和厚愛,在大家鼓勵、理解和幫助下,我同新生的三十五中一道在慢慢的成長。
過去的兩年多時間,尤其是過去的一年中,作為學校的法人,一把手,我認為自己最大的貢獻在于四方面,一是民主,二是宣傳,三是堅持,四是變化。
因為民主,我能聽取不同人不同的意見,堅持團結全體教職員工,依靠廣大群眾,用集體的智慧和力量建設和管理好學校。XX年8月學校重建,XX年9月學?;剡w,全新的校舍也為學校帶來了全新的發展機遇。然而此時一個不容回避的課題卻擺在了新一屆領導班子面前——如何尋找學校科學發展的突破口。經過認真的思考,激烈的討論,大家理清了思路,統一了思想,在學校實際發展狀況下提出“幸福教育”這一辦學理念。
幸福從哪里來?幸福從成長中來。
成長,不僅僅是年齡和身體上的反映,它更體現在個人的文學素養和思想上的成熟與進步。因為沒有智慧和素養的提高就不可能理解幸福的真諦。要提升師生的人文素養首先就要從培養讀書和寫作習慣入手,為此我們提出了打造“詩意校園”、建設“書香校園” 的活動。
讀書是為了積累,寫作就是積累的釋放。還在XX年之前,三十五中學一年里也難得有一個學生的作品在報刊雜志上發表,可是僅僅過去了兩年,我校學生文章在各級各類報刊雜志上發表的數量一躍成為全區第一!與此同時我校的中考成績也有了跨越式的飛躍,XX年中考有30名學生過了600分大關,這對于只有140余名畢業生的三十五中學來說是一個驚人而又可喜的業績!
學校的進步與發展應當得到社會和教育主管部門的認可,而這種認可很大程度上需要我們自身的實力和積極的宣傳,好酒也要勤吆喝??!自我主政三十五中學以來,對外宣傳一直是作為學校的一項重要工作來抓。我本人親自深入到學生家庭、社區、對口小學搞訪談作報告宣講三十五中學近幾年發生的變化,請對口小學的家長走進校園,親身感受學校的發展。電視臺、報紙對學校連篇累牘的報道和宣傳,這一切都以立體全方位的角度把學校展示給社會,讓更多的人了解到學校的進步。宣傳為學校的發展開拓了一條新的路徑,學校近幾年生源狀況有了明顯的改善,學生數逐年增加。
一個學校的發展要有延續、有繼承,但更需要堅持,要有自己的主見,不能人云亦云,不能盲從所謂專家的建議,要忍受不被認可,要耐得住寂寞,只要是全校師生認準的就要堅持,堅持是可以挖出井的,跟風只會挖坑!
幾年來我經歷過困苦,感受過困惑,見證著艱辛,收獲著快樂!可以說,雖然是困難重重,但這幾年卻是我們全校師生齊心協力,奮力攀升的一段美好時光。幾年來,我們在變與不變中堅持發展,不變的是對幸福教育的執著,對人文素養提高的迷戀;變化的是學校的設施設備的更新以及師生內涵的發展。我們不盲從不跟風,我們堅信一所學校應當學會借鑒,但更貴在堅持!學著改變一些東西,但不要善變、常變。今天一個理念,明天一個花活,這樣的創新只會讓師生無所適從。兩年前時興學習型組織建設,我們做自己的人文素養的提高;今年興研究型教師的培養,我們還在做人文素養的提高,我們就是要這樣始終如一的堅持,十年后,大家就會慢慢的養成學習的習慣,讀書的習慣,研究的習慣,思考的習慣。很多校長常說自己沒有自主權只有執行權,其實把上級的指示與任務同學校的主線工作巧妙地結合,那也是藝術,是變與不變的藝術。我們應該堅持自己的東西,不要把自己變成傳聲筒和復印機,要學會借鑒而不是照搬,要學會變化但更要懂得持之以恒,朝三暮四只會使人一事無成。
有些校長時常感嘆教師的職業倦怠是個棘手的問題,但在我看來,那是因為教師對自己所從事的工作缺乏新鮮感。在三十五中學,我們力求把每一件事做的與眾不同,做的富有新意和實效。陳舊過時的做法和過時的觀念會得到師生的敬佩嗎?反之,如果師生感到學校決策者的思想在不斷地豐富著,如果師生深信你今天所講所做的不是昨天的重復,那么,你還擔心教師倦怠,學生厭學嗎?為什么北大清華的校長在學生畢業典禮的講話充斥著網絡用語,卻受到學生熱烈追捧并在校園內外引起極大轟動呢?因為學生們看到的是一個與時代同步的校長。
「總結分享」倉庫班長述職報告(標準示范)
自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了落實工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“「總結分享」倉庫班長述職報告(標準示范)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
倉庫班長述職報告1轉眼間,三個月的試用期時間就結束了,在這短短的一個月里,我學到了許多以前從未學到的東西,也接觸到了以前從未接觸的東西。也感受到了自己進入了一個關系和諧,團結奮斗,積極向上的團隊。非常感謝公司,感謝領導給了我這么一個學習的機會。
剛進入公司時對公司不了解,還記得因此而擁有過朦朧。
首先,在原材料倉庫的三個月來,熟悉了原材料入庫流程,熟悉了采用先進先出的原材料出庫流程。
在此期間,每當遇到問題時,同事們都會耐心的講解,我覺得他們很熱情,在他們身上我也學到了不少東西。請領導放心,我會盡心盡責的工作,雖然我學歷不是高,但我會努力。
實習期間,擔當了倉管的基本職責,參與了出入庫管理、訂購管理、目視化管理、5S管理、先進先出管理和看板管理等工作活動。對每一項的理解:
總結參考: 中學校長述職報告(標準示范)
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結參考: 中學校長述職報告(標準示范)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天,我作為牛場中學校長在這里向各位老師做任職來的述職報告,我從聘任到這里是第一次向大家作述職。到學校來的時間還不長,開展的工作也還不多,更談不上做出好大的成績,但是,不管如何,短短的兩月多時間里,在當地黨委政府的關心下,在班子其他同志的大力配合下,在全體教職工的積極參與和支持下,我做了以下幾個方面的工作:
一、通過調查研究,堅定信心,提出了工作的思路,明確了工作目標,確立了工作的重心
今年八月中旬,我參加了縣的中學校長公開招聘,被聘到了牛場中學。在接受聘任的那一剎那間,我覺得接過的不是一本簡簡單單的聘書,而是一份沉沉甸甸的重擔,心情是很沉重的!
散會以后,我和有關的領導,特別是牛場出去的或者是牛場籍的領導及許多的同志在一起交談,他們給我介紹了牛場中學的許多情況的時候,我的心很亂。真的,老師們!都說這個地方如何如何的難管理,如何如何的爛,質量如何如何的差,教師是如何如何渙散,內部是如何如何的你敲我奪的,教師之間又是如何如何……所說的情況,聽了以后總是讓人望而生畏。但是,大家都是好心,都想讓我提前對這個地方有個了解。許多東西做到心中有數,為我的工作決策提供一些事實依據。但是聽了以后,我確實產生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復雜的心理,在剛來上任的那個星期,我好幾個晚上睡不著覺,曾經產生跑回去向局領導自請辭退的想法。
在一種猶豫不決的心境下,忍著和周圍的家長接觸,和教師們接觸,就在這樣的接觸的交談之中,我漸漸找到了一種感覺,好像發現了什么?隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在,就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來越覺得這里的情況還不很好,但這里的絕大部分教師是很好的,都有一顆期盼牛場中學能夠興旺發達的一種正氣,一種責任感和使命感。學校教育教學質量差的原因是多方面的。無論是生源的不足,還是學校管理歷史淵源的不良沉淀,無論是過去社會的干擾和沖擊,還是個別教師不盡力等諸多方面都存在著很大的問題。生源的不足和素質偏低,對整體質量的上升勢有制約作用的。學校管理的歷史淵源,十三年相繼換了十個校長,由此,十來任的班子在管理中客觀上就導致了管理的不延續性、一個制度還沒有執行完畢,還正在實施中,就轉入了下一任,再執行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的心理上打磨掉了積極進取的工作熱情。個別教師好像覺得自己是“十朝元老”,什么我都見過,什么都無所謂,我干與不干,干好干歹你校長要把咋做,就這樣不排出一些教師得過且過,茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理,導致教師的基本的福利待遇和應該得到的一些勞動所得不能滿足和拖欠,使教師感到心灰意冷,消極怠工。
從這些調查得知,我毫不客氣的說,教師的工作責任心沒有得到激發的根本原因不在于教師。教師在于引導,學生在于管理。引導教師的根本在于關心教師,在于民主管理,在于人本化管理。教師是七情六欲的,是有知識有修養的,只要他思想上沒有較大的障礙,他咋說也要好好干工作的。如果絕大多數教師對學校管理都不滿意,那就是學校管理有問題;如果絕大多數教師對學校管理都沒有太大太多的不好意見,那就是少數教師一定有問題。從調查中,我覺得牛場中學是有希望的,絕大多數教師是有潛力可挖的。盡管目前學校管理的有待于規范和巨大的欠賬等問題存在,只要把大家發動起來,積極投身于工作中,許多問題隨著時間的推移就會解決的。于是,我就堅定了信念,樹立了一個什么困難和問題都不怕的決心。便開始理清自己作為校長的工作思路,確定工作的目標,為教師指明前進的方向。
我的工作的思路是:以人為本,創和諧校園,疏通思想,團結一致,轉變作風,營造良好育人氛圍,嚴肅紀律,強化管理,穩中求變,逐步提高。工作的重點是:集中精力抓教育教學,全面促進教學活動的健康發展,建立良好教育教學秩序。工作的目標是:一年保穩定,兩年有起色,三年上臺階。
二、多渠道統一思想,充分調動廣大教師的積極性,建立了良好的教學秩序
良好的教學秩序是干好工作的基礎。要抓好教育教學工作,首先得抓好教學秩序。為了建立良好的教育教學秩序,必須統一教師的思想,本期以來,帶領學校班子,多渠道地促進教育教學秩序的根本好轉。相繼召開了全體教師、班主任、牛場籍教師、原任學校領導、畢業班教師、畢業班學生、全校教師等會議,與全校師生統一了校興我榮,校衰我恥,學校的興衰關系到全體學生的成才與否,關系到教師職業生存與危機,關系到牛場及周圍鄉鎮的經濟發展興衰,關系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認識。這樣的認識統一了以后,學校師生就形成了一個合力,大家團結一致,共同進步,教師們主動積極地認真抓工作,學生自覺守紀,尤其班主任更自覺,更努力,教師們按時到崗,開始踏實的工作。目前,建立了良好的工作秩序,初步形成了積極向上的教學氛圍。
三、抓常規工作不分放松,確保教育教學活動順利進行
常規工作是工作的基礎,在常規的工作上沒有放松,比如安全工作是周周講,組織召開專題會議,組織全面檢查。教學活動中,加強檢查督促,深入課堂。組織對財務工作進行認真地清理,正逐步理順收費等工作。
盡管開展了以上工作,取得初步成效,但是,還是存在著許多有待于加強的工作。盡管大局比較好,個別教師思想觀念依然有待于改變,干工作的意識較差,把工作當作是幫領導,隨時都要領導敦促,還有那種殘留壞思想。長期以來在收費問題上,個別教師與學校協調配合不夠,不是積極維護學校大局利益,自由主義突出,對學生產生的思想不是正面引導,而是帶領學生討論學校的長短,不是正面向學校提出合理建議,而是在學生中散布不良言論,引起一些負面影響,導致收費等工作難以順利進行。如此等等的現象還有待于在一定時期內納入我的工作計劃逐步轉變和強化。
老師們!本期以來工作中取得的小小成績和打開的新局面是大家努力的結果,是大家對我的最好的支持的具體表現。是局領導重視和關心的結果。是當地黨委政府支持和指導的結果。我真誠地感謝我身邊以海艦老師為代表的幾位班子成員!感謝全體教師!感謝局領導!感謝當地黨委政府的領導!謝謝大家的關心支持和理解!
我所講的當否,請大家審議!并請批評指正!
謝謝!
20xx年十月二十四日
[總結分享] 人事工作報告(標準示范)
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了提高自己的大局意識,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[總結分享] 人事工作報告(標準示范)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
依據殘聯的工作性質、工作范圍和工作目的,市殘聯要充分履行好以下8條主要職責:
1、貫徹執行國家有關殘疾人工作的方針、政策、法律和法規,協助市政府研究、制定全市殘疾人事業的規劃和措施,并組織實施。
2、密切聯系全市殘疾人,聽取殘疾人意見,反映殘疾人需求,維護殘疾人合法權益,全心全意為殘疾人服務。
3、團結、教育殘疾人遵守法律,履行應盡義務,發揚自尊、自信、自強、自立和樂觀進取精神,為社會建設貢獻力量。
4、弘揚人道主義,宣傳殘疾人事業,溝通政府、社會與殘疾人之間的聯系,動員社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
5、開展和促進殘疾人的康復、教育、勞動就業、文化、體育、用品供應、福利、社會服務、無障礙設施和殘疾人預防工作。
6、承擔市人民政府殘疾人協調委員會的日常工作。
7、開展與港、澳、臺地區和國際社會殘疾人的福利機構之間的交往與合作。
8、承辦市人民政府及廣大省殘疾人聯合會交辦的其他事項。
教你寫總結: 學校體育工作匯報(標準示范)
自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了讓工作計劃順利進行,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?小編收集并整理了“教你寫總結: 學校體育工作匯報(標準示范)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
根據市教育局《關于開展學校體育檢查工作通知》精神,《中對照小學體育工作督導評估指標體系(試行)》結合我校實際情況,堅持軟件從嚴,硬件從實的原則進行自查,現將自查情況報告如下:
一、學校概況
我校有一至六年級現有12個教學班,在校學生178多人,現有教職工16多人。我校以《學校體育工作條例》為指導,認真貫徹體育課標的要求,有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學生身心發展規律,調動學生參與體育教學的積極性,讓學生充分體驗合作學習的快樂,享受健康成長的快樂。
二、提高認識
我校把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立了校長領導、教導主任負責體育衛生工作制度。學校領導在教師會上向全體教職工傳達文件精神,認識此次專項檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育工作的重要措施,并組織全體教師學習《學校體育工作條例》。通過學習,大家都提高了認識,統一了思想,決心共同把體育專項檢查工作做好。
三、制定方案
為了更好地完成這項工作,學校制定了體育專項檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規程進行個人自查,再對照資料目錄中的內容進行自查,最后由學校體育組協同教導處認真細致地進行全校自查,并收集、整理資料,最后由體育組統一進行資料的分類整理。
四、自查結論
1、加強師資隊伍培訓,努力構建優質群體。
教育、教學的不斷革新,呼喚著能適應教育發展,不斷進取的優秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發展的重要舉措。學校注意抓好教師的師資培訓,鼓勵和支持教師們外出學習,組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓,提高了業務水平。目前,我校有6名兼職體育教師,其中大專學歷3人。我校教研組每學期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加鎮進行的乒乓球、校園舞、跳繩等評比活動,我校還獲得鎮乒乓球比賽第二名,鎮校園舞二等獎的好成績。通過這些評比競賽活動,我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發展,逐步成長為合格、優秀的體育教師。
2、積極籌措建設資金,完善各項器材設施學校謀發展,硬件是關鍵。以創建教育現代化學校為契機,在經濟許可的前提下,我校積極添加各項體育器材。學校在資金面緊缺的情況下,仍多方努力,堅持對體育活動場地進行改造完善,計劃規劃排球場、籃球場、100米跑道等活動場地,能滿足師生進之間的感情。
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