期中教學小結

總結2025班級期中小結(篇五)。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更好的落實工作任務，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“總結2025班級期中小結(篇五)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時光飛逝，短短半學期又過去了。靜靜回顧一下，這短短的幾個月，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將半學期的工作做一個小結，借以促進提高?，F將總結如下：

一、幼兒的自理能力

跨入中班孩子們明顯的長大了，生活自理能力提高了，在一定的程度上都有了明顯的進步。

（一）進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多注意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的發展；

（二）盥洗方面：幼兒便后洗手總是要教師提醒才能做到，后來大唐無雙自動挖礦采用只要有幼兒入廁出來后，就要伸出小手來檢查。幼兒能較自覺的養成便后洗手的良好習慣；

二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育

（一）幼兒的傾聽能力

本學期教師將著重培養了幼兒的傾聽能力，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，做幼兒的主要傾聽者使師幼之間的感情又增進了一步。

（二）幼兒的合作意識

幼兒在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區角活動中遇到問題不會分工和交流，發生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，針對這個問題來解決。比如說在發放書本時，兩個老師是你幫我我幫你的，互相幫忙。幼兒看到，就一起幫老師搬凳子\桌子或在午休時讓幼兒相互幫忙穿脫衣物等等---經過鼓勵，幼兒進步了不少！

（四）禮貌、出勤和常規

只要有付出就會得到回報；經過這半學期下來,班上小朋友學習和自理方面都有提高。但這學期幼兒出勤率一直都居低不上,可能是因為客觀原因的影響，不可否認其中也會受到一些主觀原因的影響，在保育方面，相信班上的老師可以做得更好，在這一點上以后我們本教師都會盡自己的努力做到更好。

但在禮貌這方面還需要多多加強.班上小朋友在禮貌方面不夠主動,見人不夠主動問好,打招呼,幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”等等。需要我們教師時時提醒.

（五）教學方面

班上的工作是否能順利的進行，除了班上老師的配合，還有就是班上幼兒的常規。這學期班上的常規還是進步了很多。班上幼兒在學習上，除了在英文方面的認讀,其它的都不錯,這兩方面需要多加強!相信后半學期幼兒可以做得更好，一定會有進步的！

三、保教結合

1、并認真進行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查幼兒的書包，記錄幼兒帶藥情況，以便及時為孩子喂藥。

2、每個星期堅持為每位幼兒剪指甲。

3、培養幼兒的自我服務能力，教會幼兒穿脫衣褲鞋襪、疊衣服、疊被子。

4、做好午檢工作，為幼兒蓋好被子，提醒幼兒睡姿正確。

5、幼兒離園前，幫助幼兒整理好衣服。

6、根據天氣冷熱變化及時給幼兒增減衣服。

四、安全工作

本學期里,班上的安全事故是大事沒有，但在幼兒安全方面,班上老師的工作有時做得不夠到位,沒有時時把視線放在幼兒的身上,這點以后需要改進!

五、家長工作

為做好家園溝通的橋梁，使教師的工作更加完善，在這半學期中總結以前的經驗，以便更好地與家長做好的溝通，多向家長了解幼兒在家的表現，聽聽家長的反映，讓教師一起家園共育，避免幼兒有“兩面人”的現象。

半學期的成績是可喜的，但不足也是存在的?，F總結如下：

班級衛生不夠清潔，

幼兒的指甲總是沒有清潔干凈，逐漸班里的不好習慣開始蔓延，所以本教師會在后半學期中抓緊衛生管理你，讓幼兒不僅僅能再幼兒園快樂的度過在學校的生活，還能健康的成長。

在不足的地方，本教師會加強管理和改進，爭取讓每一個幼兒都能夠進步起來。

精選閱讀

[總結借鑒] 班級工作期中小結推薦一則

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了更快的實現工作目標，現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的“[總結借鑒] 班級工作期中小結推薦一則”，僅供您在工作和學習中參考。

①完成布置國防教育展板的任務。此次任務，雖占用了大家寶貴的午休時間，但團員們毫無怨言，出色地完成了任務。

②完成組織同學進行中學生道德網絡知識競賽的任務。在班中團員的共同努力下，我班有條不紊地完成了網上答題，保質保量。

現我支部已初步通過團員無記名投票，確定了第一批新團員發展對象，發展工作已經全面展開。

已初步擬訂活動內容----環保及宣傳，預計兩周內開展此項活動。

新組建的團支部，由于組建時間短，人員新，缺乏工作經驗，在開始的這段時間里，工作效率還不是很高。于是，干部門擬訂了一套支部學習計劃，通過自身學習，提高理論水平及工作能力，并虛心向別的支部學習，取長補短，共同進步。

學生貴在學習，主要的任務也就是學習。如何組織好同學們更加充分、合理的利用時間資源，改進學習方法、提高學習效率，建設一個良好的學習秩序，創造一種濃郁的學習氛圍，變成為學習部工作的中心內容。

俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，利用好了早晨的這段時間，也就是利用好了一天的開始。雖說每天的早讀只有短短的十五分鐘，但日積月累，也是一份不小的財富。由于人的記憶力通常在早晨比較好，我們就把每天的這十五分鐘分配給了語文和英語，這兩門需要經常積累的學科。英語早讀，通常是聽磁帶，以提高同學們的聽力；語文早讀，則是要求同學們自己根據需要，背一些東西（諸如成語、名言警句一類），以提高同學們的文化修養。

進入高中，同學們似乎懂事了許多，在學習上也更加嚴格要求自己。每天中午，都有一部分同學自覺地在班里學習，其他在教室里的同學也能保持相對安靜，形成了一個不錯的學習環境。課間和休息時間，也總能看到同學之間互相討論的身影，這就使同學之間形成了一種相互比較、共同進步的學習氛圍。

目前最大的問題在于自習課的紀律。主要原因還是由于同學們還是沒有完全適應這種自主學習的方式，有些同學過多地依賴于相互啟發的學習方式。在今后的學習中，我們將向同學們宣傳“只有深入的思考才能將書本上的知識變成自己的知識”的思想，使同學們自主地認識到上好自習的重要性。

紀檢部積極配合年級紀檢部完成早讀檢查、下午自習檢查、年級會紀律檢查等工作。

在紀檢部成員及班長的共同努力下，我班自習課紀律較前一階段有了進步，自習效率也得到提高。

（1）利用班會時間組織一次以紀律為主題、形式豐富多彩、內容活潑的主題班會

（3）向全班宣傳集會和學?；顒由霞w面貌的重要性，并帶領大家，把集會和學校各項活動的紀律搞上去。

由于班里的行政組有男女之分，做值日便有些不協調。通常來講，女生要更細心些，所以做值日效果比較好，但男生在這方面就差一些，所以常常會出現一天好，一天差的現象。

后來分派了保潔區的任務，為了讓男女生各展所長，就變成了一天兩組，女生組負責室內衛生，男生組負責室外保潔區，雖然可能從某個角度來講有些不公平，但這是現階段較好的能夠實施的方法。

這樣做之后，班里的衛生有了明顯的進步，當然。這全都歸功于同學們的團結協作與不屑努力。

早晨做值日的同學不能按時到校，導致值日時間后移，影響早自習。在下半學期，生活部將制定處罰措施，以提高同學們對衛生工作的重視。

良好的身體是學習的本錢，為了使每位同學的學習都有堅實的保障，體育部，可謂勞苦功高。

（1）在軍訓中帶領大家刻苦訓練，認真對待每一天，努力作好每一個動作，使我班在最后的匯報表演中取得了較好的成績。

體育部的成員們在課間操、體育課、體活課上認真組織同學們練習廣播操，一個個糾正動作，并在課下幫助有困難的同學練習廣播操。通過大家的努力，我班在廣播操比賽中也取得了較好的成績。

古語道：“酒香不怕巷子深”，但如今是“再深也得靠宣傳”，可見宣傳工作的重要性。為了使同學們在新班級中迅速地凝成一股繩，組成一個大家庭，宣傳部成員可謂是費盡心思。

我班宣傳工作的開展，得益于廣大同學的支持，可以說，每位同學，都是集體中的宣傳員。

宣傳部在班內的工作，以班會形式為主。歷次班會，都是在各部的配合及同學們的集思廣益下成功舉辦的。每一次，都是同學們“臺上臺下”相互討論、學習的過程；大家在熱烈的討論、交流的過程中增長了知識，增進了了解，也促進了相互之間的學習和溝通；更重要的是使同學們的感情更加深厚，使我們集體的氛圍更加融洽。

比如說宣傳部和體育部合作的一次以軍訓為主題的班會，同學們一同回憶了那段難忘的日子；很多同學也上臺來談了自己的感受；我們重溫了那段不同尋常的經歷，更加深了同學們對軍營、對學習、對生活各方面的認識；使我們更加深刻地體會到了什么是紀律、什么是服從······

總之，一切還都是個開始，這個集體要走的路還很長。但他正如一輛在通向理想的鐵軌上急馳的火車，他不敢有絲毫的松懈，不敢有絲毫的怠慢，因為他深知，只有時刻準備著迎接挑戰的人，才能在希望的田野上茁壯成長。

[總結分享] 作文：期中小結wps版

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓工作計劃順利進行，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結分享] 作文：期中小結wps版》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這次學校期中考試的結果出來了，看了成績，覺得自己考得很不好，8可我只有兩科及格了，而且只有一科進了優生線，其他科目只有語文及格，其他都沒及格，每次老師把試卷發下來，我就反省自己，只要考試的時候多注意細節和多用心檢查一下，就不會不及格了.

經過這次的考試我有如下幾點收獲：1.上課須認真聽講。2.按時保質保量完成老師所布置的作業。3.下課多與同學進行學習交流。4.多問多想多動腦。希望經過這次的失敗和今后的努力學習，能有所好的進步。盡量不要讓知己后悔，平時認真做好小測試的每個題目，不要只做簡單的題目，就算是難題也要經過思考，這樣才會取得好的收獲！

總結2025工作小結范文(篇五)

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結2025工作小結范文(篇五)”，僅供您在工作和學習中參考。

本原小學環境教育工作總結作為市第一批“綠色學?！保倚Ｒ浴懊赖沫h境陶冶美的心靈”為指導思想，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：

一、加強管理，提高教師素質風沙日趨嚴重，洪水泛濫成災，地球氣溫變暖，臭氧層出現空洞，種種跡象無不在告誡人們：破壞環境必將受到大自然的懲罰，從小培養環保意識已刻不容緩?；谶@種認識，我校領導把環保教育列入學校的工作常規管理，提出“綠色教育”的口號，制定了以“培養意識、規范行為、保護環境、提高素質”為宗旨的環境教育規劃，把“樹立綠色參與意識，選擇與環境友善的生活方式，以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點，在工作中具體落實，建立了學校、社會、家庭三結合的教育網，形成了環境教育的良好氛圍。

為使環境教育工作落到實處，學校專門成立了環保教育領導小組，把環境衛生工作列為評選“文明班級”的條件之一，緊抓“計劃、實施、總結”三環節，要求期初計劃有安排，集體備課要研究，期末總結并交流。學校專設了“環境與衛生”板，宣傳知識和法規，公布環境衛生成績，天天檢查，周周小結，月月評比，各班還按學校要求設立了“環境宣傳角”，每學期至少布置兩次有關環保的德育作業等。

由于有健全的制度，做到組織、計劃、人員、經費四落實，從而有力地推動了環境教育的深入開展。教師是環保教育工作的主力軍，關系到環保教育工作的成敗。

為此，學校除了組織教師學習“全國環境保護工作綱要”，還經常對老師進行環境保護知識的培訓，組織教師討論小學教育應當如何為新世紀的未來公民上好環境保護這一課，以不斷提高教師的環保教育意識。對于自然、思想品德、語文等相關學科，要求教師把環境教育列入教學工作計劃，在課堂教學中大力滲透和拓寬環境教育，力爭使環境滲透教學達到最大覆蓋面。

二、有機結合，處處滲透課堂是進行“綠色教育”的主渠道，教師們結合學科特點和學生的年齡特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環保知識，了解人類及人類活動與環境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系，做到細水長流，用涓涓細流澆灌學生的心田，提高學生的環保意識和人格素質。低年級學生重點了解人與自然的關系，知道怎樣保護環境，認識益蟲、益鳥及有益的動物。

中高年級的學生在不斷強化已掌握的環保知識外，逐步了解“工業三廢”及噪音的危害和防治，綠色植物的作用，綠化、美化的意義，初步了解生態系統和生態平衡，認識到人是自然之子，而不是自然的征服者，人與自然存在共命運和相互依存的一面，樹立起在合理利用的同時，還要保護環境的新觀念，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。在教學中，各課老師都自覺結合教材內容進行滲透教育，以課本為本，不牽強附會，不生搬硬套，不加重學生的課業負擔。

如語文課本中有許多描寫祖國錦繡河山的課文，如《瀑布》、《趵突泉》《草原》等，在教學中，學生在老師的指導下欣賞品味優美語句，既領略到了大自然的鬼斧神工，也產生了“保護環境，從我做起”神圣使命感。在作文教學中，教師引導學生以環保為題寫“一次有趣的活動”，指導學生寫動植物生長變化的觀察日記，創作環保童話故事，參加環保征文活動，收集環境資料等活動，在語文學科形成了讀——說——寫的序列滲透教育。

環境教育與第二課堂結合，使我校堅持不懈的有效做法，春游秋游是對學生進行“綠色教育”的有利時機，教師在帶領學生領略大自然美麗景色的同時，引導學生保護環境，做綠色公民。學校文藝組以環保為題材自編《海燕》、《渴望》、《小小種子》、《小貓咪咪》等文藝節目，反映環保的重要意義。

學校還以《可愛的校園》《美麗的祖國》為題組織征文活動。在學校每月一次的“焦點導播”欄目開辦以來，許多班級都自發地以環保為主題，如“保護環境，珍惜資源”、“建設我們美好家園”、“人類只有一個地球”等，向學校師生和家長宣傳環保知識，倡導綠色行為，多種形式的活動把“綠色教育”推向一個新的高度。

每年的“植樹節”、“愛鳥周”、“世界地球日”“環境日”、“氣象日”，我校大隊部都不失時機地開展豐富多采的環保科普教育活動，如動植物課題研究、環保服飾展，環保小報制作競賽、生物園、綠化帶管理評比，“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊會等，做到每年有活動主題，形式多樣，各有特色，讓同學積極參與各項活動，提高環境意識?！盃幃敪h保小衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，每個中隊都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，決心從小事做起，從我做起。

當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出40名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的“環保小衛隊”、“護綠小分隊”，他們每天巡邏在校園的各個角落，巡視學校衛生狀況，定時為植物培土、澆水，督促師生做好衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

三、抓住契機，強化教育單純地說教，效果畢竟不如人意。只有把教育與學生的生活實際以及當前的時事緊密結合起來，才能達到震撼人心的效果。

例如災難性影片《后天》，描繪的是人們與暴風雪搏斗的場面，警告人們善待地球，保護自然。學校積極宣傳這部影片，組織學生觀看影片，并進行了征文比賽。

電影的真實感深深地震撼了孩子們的心，看過電影之后，同學們都由衷地感嘆道：太可怕了，我們一定要保護地球。他們在文章中深情地呼吁同學們保護環境，保護大自然！此外，學校還組織學生觀看了《可可西里》等影片，收到了極好的教育效果。

又如去年發生的印度洋大海嘯，奪去了幾十萬人的生命，給人類留下了無法愈合的創傷。沒有人會忘記那一幕幕悲慘的景象，也沒有人會忘記那一張張絕望的面孔。

這一震驚世界的自然災難再一次敲響了人類的警種！學校以此為契機，一面組織學生關注事態的進展，一面發出了“海嘯無情人有情”的捐贈倡議，而且還以廣播、手抄報、班隊會等多種形式組織學生進行討論：是誰激怒了印度洋？“事實勝于雄辯”，廣大師生在事實中，在討論中，在思考中，深深地認識到環境保護的重要性，環保意識猶如一粒種子在學生的心中生根發芽。

四、走向社會，深化教育為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐，帶領學生參觀學校附近的垃圾處理場，參觀學校附近的桂畔海，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。大隊部組織紅領巾環保宣傳隊，佩戴宣傳帶，向群眾宣傳環保知識，如廢電池的危害：一節小小的電池，危害持久，無論是裸露在大氣中，還是深埋在地下，都會嚴重危害居民及子孫后代的健康。

但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質。讓居民知道廢電池的危害和價值所在，進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池，把它放到回收點去。

隊員們還參與街區的“綠雅居”工程，為孤寡老人清潔家居，為街區花園種花種草；盧靜老師組織學生到桂畔海公園開展“彎彎腰，清潔桂畔?！被顒?。學校還組織高年級學生參觀塑料廠除塵，凈化廢棄的設備，化工廠排污設施等，讓學生受到了環保教育，也豐富了寫作素材。

暑假期間，我校結合市鎮舉辦的夏令營，組織學生去海濱，去森林，走進大自然，體驗大自然的美。通過一系列的社會實踐活動，培養了學生熱愛生活，熱愛大自然的美好情懷，認識到環保是一項功在當代，立在千秋的大業。

實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，通過家庭環保知識競賽，動員家長和子女一起接受環境教育。通過社區調查，培養了學生實踐能力。

為社區環境建設提“金點子”，拓展了學生接受環境教育的時間和空間，并以保護環境的實際行動回報社會。幾年來，我校在上級教育部門的領導下，在各級環保部門的指導幫助下，辦出了“綠色教育”的特色，受到各級領導的好評，學校多次被評為“佛山市文明單位”、“佛山市環境教育先進單位”、“佛山市體衛工作先進單位”、“順德市先進單位”等。

十多位老師被評為環境教育先進個人。教師的多篇論文刊登于《佛山教育》、《市環境教育》《中國環境報》等刊物上，每年都有多篇論文評為環境教育優秀論文，學生的環保書畫作品多次獲獎。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。

有部分學生仍然是說一套做一套。據我們觀察，這些學生的家長多數環保意識弱，加上社會上大部分人的環保意識不強，他們在這種環境下，已經養成了不好的習慣，一時難以糾正。

我們常?？吹絹硇＝铀秃⒆拥募议L在校園內不加遮掩地亂扔垃圾，甚至吐痰，卻絲毫不覺得有何不妥。有些家長不但不支持環保工作，而且還因為老師帶領孩子參加環保教育活動，而對老師有成見……在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。

因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，為順德的春天增添一點綠意，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！xx年5月

總結2025班級環境衛生整治工作小結壹篇

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了更好的落實工作任務，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“總結2025班級環境衛生整治工作小結壹篇”，希望能為您提供更多的參考。

衛生是學校管理工作的一面鏡子，廣大師生的衛生意識和習慣則是維護這面鏡子最主要的養分。學校除了強化和保持強有力的衛生檢查和監督力度之外，還對全校范圍每周進行大掃除，并有檢查、有反饋，這也激發各班爭先創優的意識。

我班在活動中緊抓衛生工作、培養衛生意識、開展好衛生活動及主題班會，還積極

開展環境衛生整治工作，按照劃定的衛生清潔區為責任范圍，清除雜草，清運垃圾，全天地保潔、凈化、美化校園。

在原有學校衛生領導班子的基礎上，我班建立班級清潔衛生工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的同學擔任學校衛生檢查員，分區包干督促全體學生的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔并及時做好信息反饋，及時掌握存在的問題，及時解決，也減輕了學生在清潔工作中的負擔。

在每周大掃除中，我班采取小組分配工作的形式。小組成員責任清楚，分工明確，且工作中講究方法，注重實效性。其次，就是加大宣傳力度。為了更好地增強同學們的衛生意識和習慣，我班于本周一開展了以“綠色環保，注重衛生”為主題的班會，其中有知識競答等環節，充分調動了同學們的積極性，并使同學們對綠化校園環境及講究衛生的重要性有了一定的認識。

總的來說，我班在這次活動中表現得不錯，但也有不足的地方有待改善。成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，在今后的衛生工作中我班還需進一步努力，找出并解決存在問題，在年級中、在學校里，積極參與，樹立先進典型！

熱搜總結: 班主任期中小結范文

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了下一階段工作順利開展，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 班主任期中小結范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學科帶教師傅施弋老師在教學中給了我許多指導和啟發，并且無私地傳授給我她所總結的經驗，可稱得上是一位良師益友。在兩年多的學習過程中，施老師對于教學工作精益求精，一絲不茍的鉆研精神給我留下深刻的印象。

俗語說：身教勝于言教。施老師平時并沒有給我許多教條式的理論，而是讓我在與她共同備課及進行教后反思中了解自己的不足，以生動的實踐給與我感官上的認知。記得本學期開學初，由于牛津英語到了初二就以一篇篇課文的形式出現，放在我們面前的是兩個相對于初預，初一而言的較為棘手的問題：第一，一個chapter所需的課時約8至10課時，而課文內容基本只需3至4課時就可以完成，其余一半的時間是講解課后的練習，以及教授輔助的語言技能，這樣一來課堂的內容就難免沒有過去那么緊湊和有趣；第二，初二的學生由于生理和心理的變化，開始羞于舉手發言，或不削于回答較簡單的課后問題，課堂氣氛也不如以前那么活躍了。由于這兩個問題的存在，知識點的落實可能會受到阻礙。

針對我們面臨的問題，施弋老師總是在備課組集體備課的基礎上，再和我一起討論備課，研究課題引入的方法和教學內容層次的安排。每天我們幾乎都要花上一節課的時間討論。施老師很善于啟發學生，她設計的課堂問題環環相扣，層層深入，不斷啟發學生運用英語的句型，鼓勵每個學生運用課內外所學。每節課，施老師都會補充幾個新詞匯給學生，這樣也激發了優秀學生的求知欲。這樣一來，備課量就增加了許多，但學生們卻受益良多。對于比較枯燥的內容，施老師會千方百計設計有趣的游戲和課堂活動，讓學生們人人參與，活躍課堂的氣氛，使學生們輕松地學，又達到良好的效果。[1][2][3][4]