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      學校藝術教育工作總結

      發表時間:2022-09-07

      優質總結:學校藝術教育工作報告(推薦一篇)。

      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓工作計劃順利進行,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“優質總結:學校藝術教育工作報告(推薦一篇)”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      一、宣傳發動,營造氛圍,讓活動深入人心。[節日祝福網 Zr120.Com]

      活動開展之初,我校充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網等宣傳途徑進行大力宣傳,讓師生明白,學校不僅要有朗朗的書聲,還要有悠揚的歌聲和優美的舞步,開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動,能提高我們的藝術修養和審美情趣,豐富我們的精神生活,營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術教育活動不是主業,耽誤時間,難以堅持的思想偏見,并結合“課外訪萬家”活動,發放《致家長的一封信》,做好部分家長的工作,加強了學校與家庭的溝通,營造一種良好的氛圍,讓活動深入人心。

      二、制定方案,分步實施,確?;顒禹樌_展 。

      為了確保活動有條不紊地開展,我校在充分調查研究的基礎上,制定了切實可行、行之有效的《胡家學校小學部“大家唱、大家跳”藝術教育活動方案》。確立了以學校為基礎,以班級為單位,用一年的時間,達到“人人會唱十首歌,一曲京劇戲,個個能跳校園集體舞,會舞流星球”的總體目標,確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內容,成立以校長為組長的領導小組,形成政教主管、教學輔助、后勤協作,專任教師是指導者,班主任是組織者,科任教師是輔導者的工作模式,把“大家唱、大家跳”藝術教育活動作為教育教學工作的重要內容,納入教師工作考核,并計工作量。整個活動分四個階段,分步實施。

      第一階段:宣傳發動。通過大力宣傳,提高認識。營造氛圍,讓活動深入人心。

      第二階段培訓骨干。培訓期間,每天晚上,學生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術教育活動輔導教師進行業務培訓;每天課外活動時間,大會議室里,?!昂铣獔F”引吭高歌,校舞蹈隊激情澎湃,那是我校對“大家唱、大家跳”藝術教育骨干學生進行強化訓練。為活動的開展做好充分的準備。

      第三階段推廣普及。在這一階段,實行“三包”“四定”即校級領導

      包年級、中層領導包班級、專任教師包項目,定時間、定場地、定人員、定項目,做到“班班有活動,人人有項目,個個都參與”,達到人人能唱歌,個個能跳舞。為活動的開展打下堅實的基礎。

      第四階段總結提高??偨Y經驗,反思不足,努力提高“大家唱、大家跳”藝術教育活動質量,達到人人會唱、個個會跳,不斷促進活動健康持續地發展。

      三、精心設計,認真組織,使活動喜聞樂見

      1、精心設計內容。

      活動之初,在內容設計上,我們堅持按照“時代特征,校園特色,學生特點”的原則,避免教育活動“成人化傾向”,讓活動內容盡量遵循時代特征,貼近校園生活特色,符合學生心理特點,學?!按蠹页?、大家跳”藝術教育展演活動推薦的100首歌曲中,挑選出學生喜愛的《大海啊,故鄉》等30首歌曲,并結合我縣戲曲進校園的工作要求,選一些戲曲名段,作為我校“大家唱、大家跳”曲目?!傲餍乔颉笔俏倚5膫鹘y項目,深受學生的喜愛,我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動內容。

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      [優質總結] 學校校長教育工作述職報告(篇三)


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了對后續工作有所幫助,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?以下是小編收集整理的“[優質總結] 學校校長教育工作述職報告(篇三)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      各位領導、各位同仁:

      大家好!

      20____在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。這一年里,在教育局的正確領導和指導下,注重加強學習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質教育,積極投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務??偨Y近一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作認真加以梳理、反思。在梳理中發現不足,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領導和同行指正。

      一、加強隊伍建設,形成合力,提高工作效率。

      在教育局的正確領導下,切實加強領導班子建設,班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務中,我率班子成員深入教學一線,體察教學甘苦,探索教改規律,聚精會神,步調一致抓好條線管理工作。

      切實加強師資隊伍建設是我們尋求提高教育教學質量的根本辦法。我始終把建設一支作風正、業務精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為學??沙掷m發展的根本來抓。在實踐中要求骨干教師磨合鍛煉,迅速成長;要求青年教師努力學習,積極參加縣里舉辦的各類觀摩教學,要求他們虛心學習他人的教學經驗和教學方法,使之迅速提高自己,溶入戰斗集體。同時注意加強教學基本功訓練。對教師的業務能力和教科研能力有明確的目標管理。每學期進行一次優秀教案評比,上一節優質課,寫一篇教育教學研究論文,管好一個班級,樹立一個良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創造自己的教學特色,展現教學個性。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使我校煥發青春,改變了過去那種死氣沉沉的局面,學校教育教學工作充滿了生機和活力。教學質量有了穩步提升。

      二、推進精細化管理,制定縝密的規章制度

      本學年,結合上級有關文件精神要求,我們認真分析學?,F狀、辦學優勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求,對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建“以人為本,求實創新;博學善教,敬業愛生”的辦學理念。結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了教師崗位職責,進一步規范了教師的激勵制度和教師的考核制度等。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

      三、加強“三風”建設,提高素質,樹立群體形象。

      工作作風,在一定意義上是學校生存、發展的基礎之一,是學校的精神財富和無形資產。在端正工作作風方面,我們突出抓平時的表彰先進活動。每次的評模選優都重在激發師生的工作和學習積極性,在公平、公正、公開原的則基礎上,要求教師以主人翁的責任感,把在教育工作中表現突出的教師,由基層學校推薦上來,公正的推薦出各類先進人物,讓每一個教師都能夠正確的擺正自己的位置,突顯先進的地位和在工作中的所發揮的作用,現在學校教師都能以飽滿的工作熱情投入到工作之中,出現人人爭先進,人人學先進的良好態勢。

      當前教育正面臨新的機遇和挑戰,在激烈的競爭中,我校將與時俱進,開拓創新,要以創辦學校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,在教育局的正確領導和指導下,以加強校本研究為契機,全面實施素質教育,全面提高學校的教育教學質量,努力把學校辦出特色來,謀求新的發展。使我校煥發青春,永遠充滿生機和活力!

      [推薦總結] 本科教育工作報告壹篇


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質量,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編特地為您收集整理“[推薦總結] 本科教育工作報告壹篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一學期的時光就這樣悄然流逝,回顧一學期的工作,真是有說不出的心酸!教師這一職業本就辛苦,尤其是班主任,酸甜苦辣咸,真是一味都不缺?;仡櫳蠈W期,筋疲力盡也好,超負荷也罷,傾盡了所有的精力,可結果竟如此不盡人意,沉重的分數,瞬間扼殺了以往的自信,甚至是自負。沒辦法,只能苦思冥想,上學期的工作中究竟是哪個環節做得不夠好,特將不足之處總結如下:

      一:班級管理不夠。

      以往新接一個班級,鶴立雞群的學生一眼就能瞧見,當然被我賞識的,會是班中的佼佼者,也終會是我得力助手。而這次51個學生中到實在找不出“人才”。班中沒有“領頭羊”,又因為起初我工作任務繁重,好不容易喘口氣時,落下的教學任務又得緊追慢趕,忽略了“磨刀不誤砍柴工”的道理。

      二,沒有抓住學生個性三年級是一個兩極分化的階段

      由于學習內容多了,難度大了,孩子要保持高分,需要花費更多的力氣,付出更多的努力,如果馬虎的話,成績很容易大幅下滑。去年剛送走六年級,忽略了三年級和六年級學生的個性差異,他們需要老師更多的耐性,更細致的講解。要想孩子們成績提高,首先要“培養孩子們養成踏實、勤奮的學習態度”。

      三、愛心不夠

      小學三年級學生的不穩定性較高,他們不像一年級學生一樣,幾乎是張白紙,只看老師怎樣描繪。三年級學生科目增多了,知識寬廣了,叛逆心理也就更加嚴重,這就需要老師花更多精力融入到他們生活中去,做他們的朋友、知己,聽他們訴說自己的喜怒哀樂。而這些自己都沒做到。

      總之,本學期我將把更多的精力,更多的關愛傾注到孩子們身上,尋找出更適合孩子們接受的教學方法,不辜負家長和領導的期望。

      優質總結:本科教育工作報告其二


      自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“優質總結:本科教育工作報告其二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一、高度重視,加強領導

      局領導歷來十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作,切實做好我區國家衛生城市復查工作,大隊對原健康教育領導小組成員進行了調整,加強對健康教育工作的統一領導和安排部署,確保各項工作的組織實施和順利落實。

      二、制定計劃,落實責任

      根據東勝區愛衛辦的有關文件精神,為加強我局干部職工的醫療衛生意識,普及健康保健知識,局健康領導小組制定了20__年健康教育工作計劃,并以文件下發各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,安排了健康教育的工作任務,落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,全年開展衛生評比活動四次、開展健康教育活動六次、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態。

      三、廣泛宣傳,強化學習

      1.各大隊各科室在職工中經常性地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發生,保證執法隊員的身心健康。與此同時,積極參加醫療保險等社會活動,為隊員購買醫療保險,妥善處理好隊員就醫住院等突發性的問題。

      2.安排布置學習內容,并認真組織職工學習健康教育工作相關文件和資料。通過認真學習和了解,隊員的健康意識有了大幅度的提高,同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,了解了常見疾病如高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習慣,沒有發生一起嚴重傳染性疾病。

      3.貫徹《中華人民共和國職業病防治法》等法律法規,對職工進行健康教育培訓,減少和控制職業傷害、職業病及相關疾病發生。同時特別加強對女職工的保健教育。

      今年,我局把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。以人為本,關心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。

      本項工作有機結合,抓出了一定的成效。以人為本,關心隊員的健康狀況,為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎。

      [總結參考] 教育工作者述職報告(推薦一篇)


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[總結參考] 教育工作者述職報告(推薦一篇)”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      小的時候就有一個夢想,那就是當一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力,我的夢想實現了。如今,我已在教師這個平凡的工作崗位上已經工作了XX年半。

      一個學期的時間總是過得這樣飛快,又到了總結交流的時刻了?;仡櫩偨Y這個學期所做的工作,真的有無限的感慨:

      一、開心工作,享受生活

      這個學期,我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,開始還真的有些不習慣。但是,通過一個多月的努力,我們很快就布置出了一個新家,大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除,全體成員積極參加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后,冰峰老弟為我們精心設計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品:瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照,收集了許多美好回憶的照片;我們還設計了兩個相片版面,非常的新穎獨特。根據我們辦公室的特色,我還做了一首小詩,經過王主任的修改,我把它寫在了黑板報上:欣賞瀑布之美景,擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境,享受美好之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名:“樂守講臺,燭光傳情”,這深刻地揭示了作為一名教師應有的樂觀心態。辦公室的精心布置,潛移默化地讓我們學會了寬容、學會了熱情、學會了積極向上、學會了享受人生。

      二、傳授知識,傳授技能,培養習慣,傳承文明

      “傳授知識,傳授技能,培養習慣,傳承文明”這是我從網上搜索到的,由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們教師的職責?!皞魇谥R,傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,并教給學生“授之以漁”的方法,只有這樣學生才能獲得更多的知識和技能,才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎。而真正做到這一點確實不是件容易的事,它需要我們堅持不斷地學習,并在教育教學實踐中努力地探索,所謂“活到老,學到老”。這是我今后努力的方向。“培養習慣,傳承文明”對于一個孩子的成長來說真是太重要了。“好的習慣,受益終生;壞的習慣,終生受累”,作為教師,我們真的應該培養學生良好的習慣,健康的心態。根據這十六個字,逐一對照自己這學期的教育教學工作,感覺還存在很大的差距,不能經常堅持學習,學生們的學習習慣培養的也不是很好,上課溜號的學生大有人在,直到期末考試還有部分學生不完成作業……也許是學生升入了五年級,思想上有了很大的變化;也許是英語知識加難了,不少學生對英語學習失去了興趣;也許是我的教學方法還不夠多樣,它需要我更加努力的付出……

      三、愛學生就要走進學生心里

      “愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉。我們應該讓學生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學期,為了激發學生學習的積極性我在學生中開展了多種多樣的英語評比活動,優秀作業評比、單詞及句子聽寫、英語pk臺……我還讓兩個班學生每人寫一篇英語單詞及句子,不寫姓名,由我來寫,經過我仔細地辨認,結果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,我把他們已經深深地印在了腦海里。我對我的學生這樣說:“以后見到我面的時候不要說‘老師好’,那樣顯得我們太疏遠,你只要親切地叫我一聲‘老師’,我就會很高興的地答應一聲‘唉’,這樣感覺多好啊!現在五年級的學生們見到我都會熱情地叫我“老師”,這讓我的內心涌起陣陣的暖流。作為教師,我們最不能容忍的就是學生犯錯誤,但是犯錯誤是學生成長的必修課,而犯錯誤意味著孩子的不成熟,作為成熟的教師,要學會接納學生的錯誤,讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對學生的錯誤,我一般不輕易當著全班學生的面嚴厲地批評他們,如上課有溜號的學生,我多數時候是用眼神示意他們,待他們改正為止,通常這種情況下多數學生都會改正,雖然也有經常溜號的學生,我也非常理解他們,因為那一定是他們對學習英語確實沒有多大的興趣,這需要我今后不斷地改進教學方法,轉變學生的'思想,讓他們從心里真正地喜歡英語。

      四、編筐編簍,全在收口

      “編筐編簍,全在收口。”這是我小學六年級班主任姜迎老師經常說的話,到現在我仍記憶猶新。然而,今年這個口我卻沒有收好,學生的期末考試成績很不理想,這是我意料之中的,原因是多方面的,但最主要的還應該是我平時的教學還不夠扎實,教學方法還不夠靈活,學生學習的積極性還有待于提高……

      五、“教育是一門缺憾的藝術”,選擇教師,我無怨無悔

      如果我們把教育當作藝術追求的話,那么教育是一門缺憾的藝術。教育的主要實施者是教師,教師是太陽底下最光輝的職業,我愿意做一名教師,樂守三尺講臺,我慶幸自己的選擇,選擇教師,我無怨無悔。

      最新總結: 學校法制教育工作報告word版


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“最新總結: 學校法制教育工作報告word版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      我校按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高年學生的法律素質,構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護了在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現創新,在規范化、制度化方面有新進展。努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。具體總結如下:

      一、 提高認識,加強了法制教育管理。

      (一)機構落實:學校成立了一把手為組長,分管教育教學工作的副校長和法制副校長(聘請轄區派出所所長擔任)為副組長,相關部門負責同志和法制輔導員為成員的“法制教育領導組”,組建“未成年人保護委員會”和“預防青少年犯罪領導組”,由“法制教育領導組”的成員和學生家長委員會代表組成,形成了一個校內外結合的法制教育管理體系。

      (二)人員落實:配齊了在“法制教育領導組”領導下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導人員隊伍;以教導處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關學科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責健全。

      (三)責任落實。學校將法制教育納入目標責任制實施范圍,和學校其他工作一起布置、一起執行、一些檢查、一起總結,形成了既有齊抓共管,又有各負其責的工作格局。

      二、 嚴格措施,活化了法制教育形

      按照學校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化教育效果。

      (1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動、等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。

      (2)聽。聽法制教育專題報告。新學期開學典禮和學期結束的休業式,都請法制輔導員對學生進行法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求。堅持每學期1--2次法制報告會,由學校領導、法制副校長、法制輔導員、心理咨詢員、老干部等為學生作專題報告,使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。

      (3)看。組織影視教育活動。堅持每期組織學生觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

      (4)讀。開展“紅讀活動”。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。堅持每年暑期,組織學生參加圖書館服務活動,讓學生在參加圖書館服務的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

      (5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和“紅讀活動”,開展征文競賽激發了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。

      (6)賽。開展法制教育競賽活動。舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等法律法規知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

      (7)察。組織開展社會體驗、考察活動。組織學生開展“童眼看港城”實踐活動,“綠野村”綜合實踐活動等等,使學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。

      ##結束

      教育工作報告匯總3篇


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了對后續工作有所幫助,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“教育工作報告匯總3篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      教育工作報告【篇1】

      本年度,我能熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,積極參加教研活動,積極參加政治學習,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識結構。在教學中,我嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,使自己的教育教學工作越做越好。

      一、認真做好教學工作。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的聯系,在教學中能對教材運用自如,并及時補充課外知識,以提高學生的數學技能。

      需要、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施,使學生愛學、樂學。

      如何安排每節課的活動。

      5、認真組織好課堂教學,關愛全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好適量的家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      6、為了提高教學質量,我做好課后輔導工作。我熱愛學生,平等地對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系有效促進了學生的學習。

      7、在這一年的教學中,重新印證了自己的教學意念:絕不走應試教育的路,只要在平時的教學中把握好知識點,從多種思維方法,多做變式訓練,無論考試出什么樣的題目,也難不倒學生,保證了教學質量。

      二、認真履行工會主席職責。

      以維護教職工的合法權益為基本職責,進一步突出履行維護職能,最大限度地維護職工群眾的合法權益,實現教育工會的基本職責,和教育工會的服務職能。廣泛聽取教職工的意見和要求,反映他們的意愿,,完滿完成工會換屆和校長換屆和學校黨支部選舉工作等各項工作。順利通過了街教育管理中心的校務公開工作檢查,并獲得好評。做好公費醫療記帳登記工作,熱心為教師們服務。

      三、工作考勤方面:

      我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。積極利用有效的工作時間做好自己分內工作外,完成了本科全部自考課程。

      在本學年的工作中,我取得了一定的成績:三年級的數學考試成績優秀,期末考試中三年級的數學平均成績91。87分,達到了學期初的目標。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,對待學生的問題有時還不夠冷靜等。

      成績的獲得,鼓勵我在今后的教學中繼續努力,再創佳績。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正不足,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      教育工作報告【篇2】

      教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

      在教育中,教師要用自己的行動去感染學生,要用自己的言語去打動學生,把自己對人或事的真情實感流露出來,以此使師生間產生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心,才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機會,適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現給學生,與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的`。暖人話語,滋潤心田。溫暖的的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

      除了更新自己的教育教學理念之外,我們還需要結合個人情況及教學環境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發現和自我完善的過程,除了需要不斷客觀的看待“過去的我”,我們更需要一份持久的熱情,一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求!

      教育工作報告【篇3】

      教育教學個人工作總結范文

      教育教學個人工作總結范文

      教育教學個人工作總結一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。

      一、思想認識。在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、教學工作。

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      教育教學個人工作總結正文:

      一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。

      一、思想認識。

      在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

      二、教學工作。

      在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學語文教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案遜等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

      因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的`點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我問他們為什么那么喜歡當輔導老師,他們說:"老師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"老師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業,輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們全班都有進步,有的進步非??臁?/p>

      這學期我還承擔了語文優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優質課是語文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的語文優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎,并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力,我和語文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網上搜集有關語文開放式教學的資料。語文科組的老師及校長都非常重視。

      教育工作報告匯總4篇


      眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準,隨著人們自身素質提升。寫報告是很常見的事,報告的內容必須切實可靠。經過大量搜集欄目小編精心整理了“教育工作報告”,如果您發現這篇文章非常有意義請與您的朋友分享!

      教育工作報告 篇1

      本人熱愛教育事業,始終按照黨的教育方針教書育人。以黨員的標準嚴格要求自己,團結同志,與人為善,有團隊合作精神。熱愛學生,為人師表,具有良好的教師職業道德修養。積極參加政治學習,不斷提高自己的政治素質和師德水平。,

      我擔任高二歷史教研組長和三個高二班(兩文一理)歷史學科教學。本著“提高每一位學生,滿意每一位家長”的思想,加強學生的思想教育,狠抓學生的課堂紀律與日常行為規范,走訪學生家庭,與學生談心,在班級里開展各種形式的教育活動,與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。作為教研組長,積極組織各種教研活動,培養青年教師。

      一、教學方面:

      1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現學法的指導。

      合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

      4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。

      教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。

      6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善于提出自己的意見與建議。

      二、教研方面:

      一如既往地認真學習、深入鉆研,寫下讀書筆記和心得體會數萬字,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料,積極投身學校申報的省級課題的研究工作之中。力求用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好教學科研,提高研究能力和水平,更好地為自己的教育教學服務。在培養青年教師,促進青年教師迅速成長方面不遺余力,與易宗堂老師師徒結對,互幫互學,定期研討和進行總結。

      三、班主任工作方面:

      1、注重做好學生的思想政治和道德教育。

      2、努力做好新課改,促成學生學習方法的轉變。

      3、搞好班級衛生,樹良好形象。

      4、抓好小組合作學習,分組競爭,給個人加減分,期末總評。

      5、積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。

      掌握學生情況,共同管理教育學生。

      四、存在的問題:

      六位同學,如胡桐、劉洋洋、劉云高、丹丹、周熹等同學,如何盡可能地解決好這些同學的問題,雖然做了很多工作,但明顯專業知識不夠;

      2、教學理論還比較缺乏,還須進一步努力學習;

      3、課堂教學中如何充分發揮小組合作學習的作用?教師在課堂中如何處理好放與收的關系?如何處理好個性發展與全面提高的關系?如何做到既尊重學生又達到數學教學優化的目的?都是我在教學過程中正在進一步思考但還沒有完全解決好的一些難題。

      五、今后努力的方向:

      正確的教育觀。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

      最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,為使用校園網,發展現代遠程職業教育奠定基礎。除了學習常規的`教育理論知識和專業知識,還要努力涉足一些特殊學生的輔導的知識,比如如何引導精神抑郁癥的學生走向正常等。

      學會交流、學會合作”為目標,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。

      4、善于學習,勤于動筆。每學期學習三本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期至少撰寫兩篇比較有價值的教育教學論文,在寫作中不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

      教育工作報告 篇2

      黨的十八大提出建立學習型社會,為成人教育的發展帶來了難得的機遇。成人是學習型社會的主體,成人教育是終身教育實施的主體。構建學習型社會,最終要由終身教育的體系來提供支撐,成人教育的任務任重道遠。因此,我們要抓住機遇,充分調動學校和社會,尤其是社區的積極性,科學地發展多層次、多類型、多形式的成人教育,積極創新工作思路,扎實開展農村成人教育,為地方經濟服務,為建設和諧社會主義新農村服務。

      一、配合建設學習型社區

      學習是人類進步的階梯。在二十一世紀這個變革與發展的時期,學習已成了當代的主旋律,人們對學習的重要性有了更加理性的認識和更加迫切的要求。黨的十六大報告又進一步提出建立全民學習、終身學習的學習型社會的要求。學習型社會是一個國家保持旺盛的生命力和可持續發展的不竭動力。面向社區居民、村組農民開展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類農業實用技術培訓等非學歷教育,積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是:通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動,豐富社區教育的內容,充分調動社區內

      廣大群眾參與社區教育的積極性、創造性,為提高社區文明程度,構建學習型社區發揮基礎作用。

      1、以黨建為龍頭,將各類創建活動與開展社區教育有機結合,寓教育于活動之中。

      加強社區黨員的理論學習和教育培訓,充分發揮社區基層黨校的主陣地作用,在社區黨員中開展了讓黨旗在社區中飄揚主題教育活動。結合形勢,我鎮黨校、成教工作者下到社區,向廣大黨員、群眾宣講"三個代表"重要思想、黨的十六大及十六屆三中全會精神,使黨的各項方針政策家喻戶曉,深入人心。通過開展各項教育活動,充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用?!豆竦赖陆ㄔO實施綱要》頒發后,我們制定了關于開展學《綱要》、守《規范》、爭做文明市民系列教育活動的計劃,策劃了包括:

      (1)向各社區和有關單位發放公民道德建設宣傳圖300份,組織開展《公民道德建設實施綱要》專題教育活動;

      (2)舉辦公民道德建設黑板報展評;

      (3)舉辦公民道德知識競賽;

      (4)舉辦公民道德建設文藝演出;

      (政府要求,我們在全鎮開展以弘揚偉大民族精神,全面建設小康社會為主題的公民道德知識宣講教育活動,努力使公民基本道德規范深入人心,為加強思想道德建設打下堅實基礎。

      社區彈性就業等培訓,現已開設電腦、保潔等課程,深受下崗失業人員歡迎。同時面向外來務工人員舉辦崗前培訓,針對社區老年人口,舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座,舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓活動。針對社區青少年,舉辦維權、自護、科普、網絡、環保等知識講座。針對社區婦女群體,依托鎮婦聯、法律服務站舉辦各類法律知識、社交禮儀知識等講座。不同的教學內容滿足了不同群體的需求,使社區教育的內容不斷豐富,內涵不斷拓展、延伸。

      二、協助企業辦好職工技術文化學校

      在知識經濟時代,知識更新加快,技術創新不斷。要想跟上時代的節奏,個人需要終身學習,企業需要轉化成為學習型組織,國家需要大力鼓勵全社會的創新意識和行為,使整個社會保持一種銳意進取和不斷發展的狀態,最終成為學習型社會。對于一個企業而言,學習是創造力和競爭力的源泉。國外管理專家認為,未來最成功的企業將是一種學習型組織――能夠使各階層所有成員全心投入,并持續不斷學習的組織。企業未來唯一持久的競爭優勢,就是具備比競爭對手更快速學習的能力。在企業中實施知識管理,可以有效地促進企業的學習行為,提高學習效果。

      (1)強化員工間的知識交流制度。員工之間進行知識交流的方式很多,最普遍的就是傳幫帶。傳幫帶是知識傳播的傳統方式,但在知識經濟的今天它的有效性絲毫沒有降低。新員工通過老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業務密切相關的知識和技能,縮短適應期,較快地進入角色;成長中的員工通過先進員工的傳幫帶可以進一步提高自己的工作效率和工作質量。因此,傳幫帶活動需要經?;贫然?。傳幫帶活動應該多樣化和信息化,新員工不僅可直接向老員工面對面地學習,還可通過知識共享平臺向企業中所有員工學習;同時老員工一方面有責任向知識共享平臺提供知識,另一方面也必須不斷通過知識共享平臺學習和提高,從而保持其知識新鮮和創新力。

      (自費進修、自費參觀等。利用知

      識共享平臺,可以使員工的自學方便快捷,并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙,使自學全面深入地展開。

      (計劃型培訓和定期培訓。定期培訓是最完善的培訓制度,它可以使員工及時獲得本行業的最新信息和技術。世界上很多大公司都十分重視定期對員工進行輪訓。在定期培訓的內容、形式、時間安排和效果檢查上進行創新。在形式上,把專家講座、視頻錄象、經驗介紹等有機結合,較大地提高了員工的文化素質。

      通過這些成功職工技術文化學校的輻射、帶動,讓更多的企業決策者懂得:提高企業的競爭力,這是知識管理的最終落腳點,也是企業學習的目的。知識只有作用于實踐,才能給人們帶來價值。企業競爭的核武器是讓員工更快地學習,使企業進入自我學習、自我組織、自我控制、自我發展的新境界。

      三、開展農村實用技術培訓,幫助農民致富。

      農副業圍繞農業增效、農民增收,通過開展科技培訓,知識講座,外出參觀等活動,積極為農戶提供信息、技術服務,有效促進了農業經濟整體的提高。同時著力培育農業結構調整示范戶,開發建設了以無公害蔬菜為標準的生態菜場,推動了農業產品升級,提高了市場競爭力,增加了農民收入。

      由社區牽頭,以各村農民文化技術學校為基礎的農技知識教育體系,包括各類繼續教育、崗位培訓、職前培訓、在職學歷培訓、自學考試等。近幾年重點是現代信息技術教育,崗位規范知識教育和各技術工種應知應會培訓、特殊工種培訓、外來人口培訓。

      由社區牽頭,以街道文化站為基礎的文化生活教育體系,包括各協會活動、文體比賽,也包括琴棋書畫、健身美容、愛好特長等培訓活動。

      由社區牽頭,以家長學校、市民學校為基礎的人口素質教育體系,包括十星級文明家庭創建,各類家長教育、優生教育、計劃生育教育、環境及生態保護教育、各老年協會活動等,最近幾年重點是十星級文明家庭評比、老年休閑、健身活動,舉辦各類老年健身競賽活動,如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等,通過這些競賽和教育活動,提高人口素質。

      教育工作報告 篇3

      一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,對工作積極認真,盡職盡責?,F將一年來的工作作如下總結:

      一、政治思想方面

      我堅決擁護黨的領導,堅決貫徹執行黨的教育、教學方針和政策。在新的時代背景下,我深入學習新課程,新課改的相關理論和要求,積極更新自己的教學觀念,提升自己的職業道德水平和職業技能。

      二、教育教學方面

      方式的運用,掌握了一些實用的操作技能。

      2、了解學生:掌握學生的學習動態,激發學生的學習興趣,鼓勵學生努力學習,掌握一定的學習方法和技巧。

      3、優化課堂:把教學課堂讓給學生,充分發揮學生的自主學習和小組合作學習,讓學生自學和互學,教師做好引導和輔導,讓學生做學習的主人。

      4、努力提升自身的業務知識和技能,先后參加了“教師素質提升工程上海送教培訓”,“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”,“全國中小學教師師德師風建設培訓”。

      三、德育工作

      充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課,開展形式多樣的主題班會教育活動,通過與學生交心談心的方式,了解學生的心理動態,掌握學生的興趣、愛好,激發學生的學習興趣。通過班集體活動,增強了學生團體意識和合作意愿,激發了學生集體榮譽感和責任感。

      回顧一年來的工作,既有辛勤的汗水,也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足,在今后的工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平,力爭取得更好的成績。

      教育工作報告 篇4

      暑假來臨了,我們全體教師同心協力,又走過了艱辛的一年,教育教學個人工作總結。我校還有一半班級是四十多個學生一班的大班,這些大班學生基礎較差,差生面較大;師資方面比本鎮的其他學校較差,骨干教師少,有部分教師還未適應班額大的班的教學。面對這種情況,我們以“抓好教學中心工作,提高教學質量,努力改變教學落后面貌。”為宗旨,積極開展教研活動,落實各種教育、教學措施,加強教學工作管理,堅持向管理要質量,向教研要質量,向課堂教學要質量。下面談談我校在教學教研方面的一些做法:

      一、加強師資隊伍建設,提高教師的整體素質,做好教學工作計劃。

      建設高素質的教師隊伍,是全面提高教育質量的基本保證。針對我校教師隊伍整體素質不高,學歷層次偏低的實際,我們著重從提高教師的思想素質、文化知識水平、教育教學能力,業務水平等方面加強教師隊伍建設:

      團結奉獻;在教師隊伍中倡導愛職業、愛學校、愛學生的良好道德風范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。通過每周一次的學習,我校教師形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結進取的高尚師德風尚。

      人生觀、價值觀指導自己的教育教學工作。教學要面向全體學生,促進學生生動活潑、主動積極地發展,鼓勵和引導學生的探索精神,培育學生的創新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念,增強師生雙方的交流。

      互相研究、互相幫助,堅定了他們繼續學習的信心。學校除了按上級規定發給他們學習補助外,還為他們提供電腦、紙張等幫助學習,為他們繼續學習創造有利條件。

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