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      學校校長述職報告

      發表時間:2022-08-27

      今日總結:學校校長述職報告。

      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了落實工作目標,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“今日總結:學校校長述職報告”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      尊敬的領導,各位同事:

      大家好!

      20xx年度,在校黨委和校行政的正確領導下,本人緊緊圍繞教育科學學院的中心工作,秉承務實重干的工作作風,認真履行崗位職責?,F將我本年度政治學習、履行工作職責、教學科研和黨風廉政建設主要情況總結如下:

      一、思想政治表現方面:深學篤行,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

      按照校黨委要求,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。認真學習有關文件精神,參加有關會議,深入在班子成員和教職員工中征求意見,查找自己存在的“四風”問題,對照查找出的問題,認真撰寫檢查材料,剖析原因,開展自我批評,制定整改措施,明確努力方向。通過活動,思想上有很大提高,理想信念更加堅定,宗旨意識更加牢固,進一步增強了工作的積極性、主動性和創造性。

      二、教學工作方面:進一步推進人才培養模式改革,教學工作再創佳績。

      1.成功申報校級精品課程2門,教育學被評為省級專業綜合改革試點專業。

      2.拓展實習基地,新建了xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學、xx小學分校、xx小學等5個中小學、幼兒園為實踐實習基地;積極開展雙導師制工作,培訓4名教師為校內雙導師,校外雙導師4名。

      3.教師獲得校級重點教學改革項目2項、一般項目2項;承擔學校布置的廳級教改項目6項;教改項目獲得省級一等獎2項。

      4.把各種教學制度公布在本院網站,又把每門課程的教學提綱和課程錄像及時上網,方便了師生,也規范了制度;

      5.圓滿完成全校公修教育學、心理學、教師職業道德、青少年發展與學習、大學生心理健康、現代教育技術等8門公修課的教學工作,

      6.積極配合學校做好農村幼兒教師國培計劃(20xx)的教學工作,積極協調相關專業的學生做好國培服務工作,國培計劃工作有序開展;認真落實“豫東地區基礎教育‘xx名師’教育改革創新實驗區”項目,扎實做好教師教育改革工作。

      7.圓滿完成了學校領導交辦的教師教育教學研究中心的各項任務。首先,順利完成全校20xx級教師教育專業學生的各項師范技能測試工作與。其次,圓滿完成教師科學素養與人文素養教材的出版工作與課程的教學任務。最后,完成了全校20xx級教師教育專業學生的各項師范技能培訓工作。

      8.新建、擴建大學生心理實驗室與學前手工制作等實驗室共14個。

      三、結合學科建設實際,認真抓好師資隊伍建設。

      學院嚴格要求在崗教師加強業務自修,積極支持年青教師出外訪問學習或攻讀博士學位。本年度培養華東師范大學心理學博士1名,有3名教師被聘為教育碩士專業碩士生導師。同時培養學科帶頭人2名。目前教育科學學院已有教授10人,副教授16人,博士7人,碩士40人,已經形成了一支職稱學歷和素質較高、年齡優化配置、實力強勁的優秀教師隊伍,為教育科學學院的教學與科研工作提供了堅實的人才保障。

      四、認真抓好重點學科建設,科研工作再上新臺階。

      1.認真抓好重點學科申報工作。教育科學學院是我校申碩學科重點建設的院系之一。根據國家一級學科申碩的新要求,我們確立了教育學與心理學2個研究方向和及其學科帶頭人,使申碩學科建設目標任務、研究方向和人員分工更加明確。20xx年教育學被確定為商丘師范學院第四批重點學科之一。

      2.科研成果質量再上新臺階。教科院全體教師共發表論文24篇,其中核心期刊11篇,被《民族教育研究》等CSSCI收錄3篇。出版著作3部,其中有一本專著。獲得省級獎勵10項,市級獎勵6項。

      3.認真組織了各類項目的申報及結項工作。20xx年,共完成各類科研項目的申報13項,其中省政府招標項目1項,省科技廳軟科學項目3項,校級教學研究課題4項。

      4.積極開展學術交流活動。先后邀請了華東師范大學xx教授、xx師范大學的博士xx教師來我院做學術報告,并組織教師外出到xx師范大學、華東師范大學等參加了學術會議。

      五、圓滿完成了心理健康教育中心的各項任務,成功入選第二批普通高等學校心理健康教育試點單位。

      1.成功舉辦以“我成長,我快樂”為主題的八屆大學生心理健康教育宣傳月活動,完成對對全校心理委員、大學生心理協會會員的培訓工作。

      2.完成了心理健康教育中心的擴建工作,并運用新軟件對全校20xx級新生采用自主測評方式的進行了SCL-91和UPI心理普查,之后,對參與測試的學生的數據進行分析,將各學院重度、中度的學生名單通知到各學院。

      3.完成了xx省普通高等學校心理健康教育試點單位建設的申報、評審、現場答辯和實地考察等工作,最終我校以全省第二的成績成功入選第二批10所普通高等學校心理健康教育試點單位。

      六、加強廉政建設,管好用好教育科學學院各項經費,為學院發展做好保障。

      按照教育科學學院班子分工,教育科學學院各項經費開支,由我負責簽字。在這方面,我首先能做到以身作則,除個人科研經費外,自己從不到財務處報賬,我個人因公外出確需報賬也是由工作人員代為辦理。其次是重大開支堅持領導班子集體討論,民主理財,定期向教育科學學院全體領導與教師匯報經費使用情況。再一點就是堅持原則,勤儉節約,力爭花較少的錢辦較多的事,不給學校找麻煩。利用自主經費,積極為教師教學辦實事,辦好事。

      七、學習先進經驗,認真做好掛職鍛煉工作。

      20xx年3月至7月,根據學校推薦和xx省委組織部的安排,我被選派到上海大學掛職鍛煉,任社區學院副院長。在這3個月的掛職學習中,我能夠按照各級領導要求,積極配合掛職單位完成各項工作,在工作和生活中注重自己的言行,保持良好的心態;進一步提高了思想認識,開闊了業務視野,拓寬了工作思路,學習了先進的辦學理念、規范的工作程序和嚴謹的工作作風。

      八、認真做好自己的教學和科研工作。

      20xx年我承擔了教育哲學課程的教學工作,超額完成教學工作量,發表中文核心期刊論文1篇,E1論文2篇,編寫教材1部,任副主編。

      在總結成績的同時,我也清醒地看到自己中有不少需要改進的地方,如性格過于直率,考慮問題不周,工作方法單一,工作求穩怕亂等。

      述職人:XXX

      20xx年XX月XX日

      小編推薦

      今日總結:小學校長述職報告.doc


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?以下是小編收集整理的“今日總結:小學校長述職報告.doc”,僅供您在工作和學習中參考。

      20xx年在繁忙的工作中不知不覺即將過去??偨Y一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,向各位陳述,恭請領導和同行指正。

      一、政治思想

      作為桐溪小學負責人,我深感榮幸與自豪。這是上級領導與教師對我的信任。但如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領導對我的期望,使我的工作得到師生、家長的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感肩上的擔子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,以一個xx的標準嚴格要求自己,堅持認真看書學習,不斷提高自身的政治理論修養。工作中全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的政治理論指導自己的實踐工作,不斷提高工作水平。

      二、主要工作與體會

      (一)、加強安全教育,創建平安校園。

      制定安全預案,在5月6日上午舉行消防逃生演習;與班主任簽訂了安全責任書,與騎自行車學生家長簽訂安全責任書。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等,安裝了逃生指示燈、教學樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請溫州防火中心程老師向全校教師及部分學生代表作了一場消防專題講座。購置了校內門衛警械;校門口設立警示牌,非本校人員來校實行登記,課午間關閉大門,消除安全隱患;學校配備了一個專職保安;在全校師生的共同努力下,平安示范校園創建工作開展有聲有色,安全工作成績突出,近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故。

      (二)、創建文化校園,提升學校品位。

      1、校訓、校風。經過多年的辦學實踐,我校逐步形成了“快樂學習健康成長”的辦學育人理念,“崇德尚學自強創新”的校訓,“新實活樂”的校風。

      2、???、校標、校服。我校雖然規模小,只有6個班級,12位教師,230多名學生,但在全體教職工努力下創辦了自己的??断鳌?,雖然是黑白的,但意義非凡。它是師生展示才華的一個舞臺,也是學校辦學成果的一個記錄。在每個學期結束時,作為一份假期禮物送給學生,深得學生及家長的喜愛和好評。我們還設計了學校的校標。本學期我校學生統一征訂了一套秋冬校服。

      3、清幽、整潔有序的校園環境建設。我們著眼校園一花一草、一樹一木,讓每處細節都體現出文化,讓人有美的享受。

      一是處室標志清晰美觀。二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現著教育與文化內涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環境得到檢查組的高度評價。

      4、豐富的校園文化活動。

      (1)、古詩詞考級活動。在本學期11周,我們聘請學校六位考官對全校學生進行古詩詞一級考核,效果非常好。通過這項活動,有利于培養學生讀古詩文興趣和習慣,積累語言。還使他們了解祖國優秀的傳統文化,提高古詩文鑒賞水平,陶冶高尚情操。

      (2)、開展讀書活動。讓學生在課午間讀書成為習慣。

      (3)、開展好校園系列文化活動。如三月份植樹節活動,我校推出“五個一”活動,四月份清明節掃墓活動,帶領3—6年級學生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛國主義和革命傳統教育。在六一兒童節前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動等。

      (4)、開展與瑞安市集云實驗學校結對活動。上學期集云學校領導、骨干教師送教下鄉,就學校管理,校園文化建設,課堂教學做了指導,使我們受益匪淺。本學期我們兩次派語數骨干教師到他們學校參加有效課堂教學教研活動,切實提升我校教師的課堂教學能力和綜合素質。

      本周陶山鎮小與我校開展教研連片活動,送教幫扶,提升升格學校實力。

      我們覺得校園文化是一所學校的精神支柱與學校魅力所在,校園文化建設的過程也是學校特色形成的過程。你把校園文化做精、做細了,你也就把學校建設好了。

      (三)、注重評價過程,發揮評價導向作用。

      1、制定教師績效考核實施細則,體現“多勞多得,優勞優酬”原則。開學初,討論、修改、制定兩次實施細則(討論稿與正稿)。

      2、班主任考評細則。

      (四)、校安工程有序推進。

      教學樓2經鑒定為D級危房,現作封閉處理,外租房間暫時作為教師宿舍。申請建一層廁所,現已完工,即將投入使用。添置食堂設備,對食堂進行修理與加固,改善師生用餐環境。為全校師生安心、舒心的學習和生活打下扎實的基礎。

      (五)、依靠廣大教師,實行民主管理。

      信任教師,廣泛征求采納教師的`合理化建議,讓全體教師參與學校管理,集思廣益。

      三、主要工作實績

      1、制定學校發展規劃、修改與完善學校規章制度,使學校管理逐步走向規范化。

      2、按時保質完成上級布置的各項任務,學校文化氛圍初步形成。

      3、教育教學質量穩中有升,上學期四年級期末學科檢測,我校語文及格率、平均分均名列學區前茅,六年級市監測中我校語數也列學區中游水平。

      4、做好學校宣傳工作,提高學校知名度。

      在《瑞安日報》、瑞安教育信息網上發表專題文章宣傳學校。兩個學期我校在《瑞安日報》共發表5篇報道,在瑞安教育信息網上發表5篇報道。

      四、存在的問題

      在平時的學校管理工作中,管理水平有待進一步提高,學校特色有待進一步挖掘。師生在各類競賽參與率、獲獎率有待進一步加強。

      總之,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、教師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

      以上述職,敬請領導、老師批評指正。

      今日總結:特教學校校長述職報告之五


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了反饋工作質量,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是由小編為大家整理的“今日總結:特教學校校長述職報告之五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      我任南溪中學校長現職以來,體育局的直接領導和關懷下,本著為教育“百姓學校,服務百姓”的原則,不斷提高自己的專業技術水平、工作能力和管理能力,一步一個腳印,扎實工作,使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面實現了穩步提升,基本實現了教育效益和社會效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結如下:

      一、強化管理,加快改革發展步伐。

      作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質量,管理出效益,管理出人才??茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強化管理深度。表現在以下幾個方面:

      1、樹立并強化領導班子的“七個意識”:一是責任意識。班子分工明確,實行一把手總負責制,逐級負責,落實責任,做到人人有重擔,人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學校發展,為了學校老師,為了學校學生,人人都是管理者,時時為學校想,事事為學校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學生服務的思想,為學校服務的思想,當好學校的建設者,當好師生的勤務員;四是創新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創新工作方法;五是發展意識。全面實施素質教育,以事業的全面協調、可持續發展進一步促進教師全面提高和學生全面發展;六是和諧意識。協調學校各處室的管理和工作,協調教師工作,創建陽光學校、活力學校、和諧學校;七是奉獻意識。為打造學校品牌,樹立強校效應,構建協力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實現“四個一流目標”,即建設一流學校、爭創一流班子、培養一流老師、培育一流學生。經過強化隊伍建設,校領導集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責清晰又能團結一致,呈現勤奮廉潔、奮發向上的工作局面。

      我帶領全校領導班子始終站在教育改革的最前沿,準確把握新動態,捕捉新信息,以新的教育理念為先導,用科學的理論武裝頭腦,不斷充實自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅持多渠道搜集素材,廣開學習之路。堅持班子成員聽課制度,經常深入課堂聽課,樹立終身學習的思想,不斷豐富實際管理經驗,提升了研究能力,有創名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。

      任職以來,我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯系與交流,并規定每月最后一周為“家長聯誼會”活動日,致力于培養家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發展,取得明顯成效。學校也獲得了縣文明辦、縣關心下一代工作委員會、縣電視臺領導好評。

      我校教學設施先進,基本可以滿足教學需要,但是學校硬件設施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實施,先急后緩,保證重點”的原則。20____年,通過自籌資金,裝修配備有線電視網,開拓了視野,又提高了教學水平,全體師生受益匪淺。同時,加快了校園文化建設力度,優化了育人環境。嚴格規范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務公開欄,增加收支透明度,自覺接受社會監督。

      今日總結:中學學校校長述職匯報范例


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了給我們后續的工作提供幫助,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?下面是由小編為大家整理的“今日總結:中學學校校長述職匯報范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      按照上級的要求和安排,今天下午我對校長工作進行述職,本來可以只匯報上年度校長工作,但由于新都四中整合的特殊性,所以我以上年度工作為重點,全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

      一.明確目標,統一思想,振奮精神,重振四中雄風;以四中精神為感召力,凝聚人心,培育四中文化,再創四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學整合,原桂林中學整體向四中整合,在這種人心不穩的背景下,我擔任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),我認真分析了當時四中的現狀,認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問題。(桂林中學新人的融入、高中分流教師的不滿、擔憂,甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患,實驗校壽命長短及與自身利益關系的猜想等),故此我把工作的重心放在統一思想和認識,振奮精神,凝聚人心上。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應新都教育發展的需要,再聚四中神,永鑄四中魂》,附標題:我的一顆四中心。文章和學校工作圍繞幾幅主題性標語展開:

      1.校門:《新學年、新班子、新思路、新要求、新風貌、新希望》六新。當時談到新思路時我是這樣說的:思路決定出路,不怕做不到,就怕想不到,更怕不去想。

      2.以“提升兩屆高中質量、樹立一面初中旗幟”為目標和口號,學??谔柼岬庙懥?,教職工的心中就亮暢。

      3.針對整合提出:珍惜緣分、和諧相處、共謀發展。

      4.為重振四中雄風,明確提出了:振奮精神,強化管理,提高質量,再創輝煌。

      老師們,通過兩年多在四中的校長工作實踐,又一次讓我深深體會到:“人心齊,泰山移;人心上,無斗量;人心下,垮一壩”。

      二.以人為本,以誠待人,構建和諧校園。將心比心,人心同然。對待教職工,對待學生,經常進行換位思考,促進相互理解和諒解。

      三.樹立正確的同事觀和學生觀。校長和全體教職工是同事關系。校長工作的出發點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務。骨干優秀教師要尊重、獎勵,其他教職工也要愛護、培養、鼓勵和鞭策。等距離交往,公平、公正對待每一位同事,原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關愛每一位學生,把所有學生當作是自己的孩子去真心、誠心去關愛。如師生的伙食問題,師生基本滿意是目標,科學營養實惠是根本。

      四.充分發揚民主,增強全體教職工的主人翁責任感,激發全體教職工的主動性、積極性和創造性。如20xx屆高三,讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創新。如績效工資方案的出臺,從初稿→討論宣傳學習→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀、溝通→全體教職工大會解讀、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調查→教代會通過→溝通、解釋。

      五.加強縱、橫向各方協調,爭取各方理解和支持,為四中的發展創設和諧的外部環境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協調。(如實驗校問題、招生工作、家長等)。

      今日總結:學校副校長述職匯報其一


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了更快的實現工作目標,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?下面是小編為大家整理的“今日總結:學校副校長述職匯報其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      尊敬的領導:

      本年度受領導的委托,我繼續擔任____小學副校長,分管學校教育教學工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ鳎彪s而務實,忙碌而不失條理。在校長的領導下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職:

      一、政治思想

      本年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學校領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,堅持學習,關心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養,努力踐行科學發展觀,認真落實上級主管部門的各項政策,自學地抵制拜金主義,不參與有償家教。

      二、工作思路及體會

      在分管的日常工作和教學工作中,我一直嚴格要求自己,經過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。

      1、以身作則是做好工作的基礎

      從我擔任副校長的那天起,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業業作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經常早出晚歸,我把學校當成了自己的家,對學校大大小小的工作,本人都認為是份內的事。既做領導,又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當地領導、群眾的充分肯定,同時也得了學校其他領導和老師們的認可。

      2、努力學習,提高工作水平

      我們常說:“要給學生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學校的領導也一樣,要更好地適應分管的教學工作,更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題,自己必須具有較豐富的業務管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念,吸收教育教學的先進經驗,還積極參加機關課程標準理念下的教學學習,加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習,加強對現代信息教育的自我學習,使自己的能力不斷的提高。

      3、不斷地改革創新,使學校不斷地進步

      當今時代,科學突飛猛進,辦學思路也在不斷地變革,學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務實學校的教學業務的決策、組織和指導的過程中,我始終與____校長同步,以改革的眼光,創新的意識來思考工作。一年來,在開展教學教研、學科競賽、常規教學檢查、青年老師培養、校園文化建設系列活動中,本人盡職盡責,工作一步一個腳印。

      三、主要工作實績

      1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施:學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節目慶典等豐富了學校的校園文化,提高了學生的綜合素質。

      2、科研工作開展有序,青年教師的培養卓有成效。經常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業務水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導,使學校的教改試驗有序地開展。

      3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。

      4、緊緊抓好教學工作這個中心,常規工作開展穩妥有序,教學質量穩步上升。

      四、自我評價

      本人一年來,能全身心地投入學校工作,做到“事業第一,學校第一”,時時處處以身作則,與____校長一起帶領教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領導的肯定,榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務,為我校的與時俱進盡職盡責。

      五、存在的問題

      在平時的學習管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學習和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。

      總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

      此致

      敬禮!

      述職人:______

      20____年__月__日

      今日總結:大學校長工作報告


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?以下是小編為大家精心整理的“今日總結:大學校長工作報告”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      尊敬的各位領導,老師們:

      大家好!

      一年來,我校認真落實上級政策,依據綱領以法治校,以人為本構建和諧,狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:

      一、德:

      這一年,對照《教師職業道德規范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則?!罢\心對人”就是多為他人著想,將心比心。這不但團結了同志,而且團結了校園的班子成員,因此增強了我們校園這個大團隊的凝聚力和戰斗力?!罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚笞约?,要別人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創辦人民滿意的教育。

      二、能:

      這一年,校園工作總體上穩中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了校園的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實,提升品位”逐步豐富校園文化內涵,努力建立四地校園;二是加強對學生行為規范養成的系列教育,依據《__小學生在校-日常規要求》,開展了德育序列化教育,努力使學生養成良好的生活習慣,來到達“樹德啟智養習慣,以人為本育全人”的辦學目標。三是繼續加強隊伍建設。首先創設良好的工作環境,帶給公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師帶給學習培訓的機遇,讓他們的業務素質得到提高;四是加強教育教學活動,依據教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我深入到教學第-線,參加聽、評課活動50佘節。

      三、勤:

      我能切實地遵循校園的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公開會,學習都提前向值班同志報告。平日里,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,并多次與教師個別談心。一年來,我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對校園的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行,這樣能使是我個人的素質得到提升。

      四、績:

      在校園全體教職工的鼎力支持下,主要做了以下一些工作。

      1、投入八萬余元,創設幼兒園環境,購置多媒體兩套,電鋼八臺,組合柜則八套,桌凳配備4個幼兒班。新建樓內廁所一處,解決了糼兒陰雨天空上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件,為教師工作帶給了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻,排除了校園安全隱患,為師生學習生活帶給了安全保障。

      2、制定了《__小學獎勵性績效工資分配方案》、《__小學班主任工作細則》等規章制度。這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的研究討論,廣泛聽取意見,最后經過教職工代表大會表決透過的。

      3、開展了教研課改活動,構成__小學“問題引學后教”的課堂教學模式,并深入課堂實踐;變傳統抄教案的備課方式,實施群眾備課方式,即同班同科教師提前研究怎樣備課上課,分主輔備課并注重個性修改,然后打印成章。

      4、抓了四地校園建設,重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設,個性抓了學生“讀經典文化內容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,養成學生“到校進室,進室讀書”的良好習慣。校園組織專人每周評出“書香班級”,以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統籌。強化學生書法潛力,做到課堂引路課后練習,每周評出優秀書法作品展覽,供全體師生參閱。

      5、扎實開展了安全工作。校園抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全職責人,簽訂安全職責書,落實一崗雙責制度,實行安全職責追究制。此外經常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保校園、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,校園安全工作已構成齊抓共管的局面。

      五、廉:

      我嚴格執行上級政策,不搞“三亂”活動,能嚴格要求自己,執行財務制度,做到凡是校園有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執行,嚴格按教育系統反腐倡廉制度規定規范自己的做法,校園全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀狀況出現。

      本年度,校園總體工作穩中有進,取得了長足的發展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要用心爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發校本課程,加強學生的研究性學習指導。針對上述問題,改善措施:搞好校內教研教改,抓住城郊教學 聯合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質量奠基。

      在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為__小學的發展貢獻出自己的力量。

      謝謝大家!

      今日總結:中學學校校長述職匯報(一篇)


      作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?以下是小編收集整理的“今日總結:中學學校校長述職匯報(一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      回首一年,成果雖不豐厚,卻沒有遺憾;心靈雖不恬靜,倒也算塌實。20xx年末,有幸被聘為《中國教育報》校長周刊“誰是我們的20xx年度校長”評選活動的“讀者評委”,本人興致盎然以“讓理念和實踐成為關鍵詞”為題,推薦曹衍清等8位校長。

      12月21日,本人姓名在20xx年度第3次呈現于《中國教育報》。很巧合的是,20xx年度在《湖北教育》中也露臉三回。

      ——題記

      20xx年,是我工作進入第3輪的首年。從小學到初中,從本土到外鄉,自7月19日起,我便開始步入工作的第3個20xx年。有許多的困惑,有許多的遺憾,但值得欣慰的是,歲月在變,環境在變,但癡情于教育的情懷始終沒變。

      (一) 低調做人

      工作筆記的扉頁,我常寫著四個字:“低調·勤勉”,一為自我勉勵,一為自我提醒。無論是在工作多年的本鄉鎮,還是正在適應的新單位,低調、真誠、澹泊、感激,逐漸成為我為人處事主旋律。

      低調,不把面包當主食。擺正自己的位置,作為一個副手,到位而不越位,盡職而不爭功;稱得自身的斤兩,作為一位教師,自信而不自滿,自樂而不自欺;控制語言的調值,作為一名員工,直白而不媚俗,認真而不大聲。

      真誠,素面朝天不裝嫩。真誠對待工作,求善求美不含糊;真誠對待領導,冷暖喜憂不粉飾;真誠對待同事,自然率真不做作;真誠對待學生,對錯得失不隱瞞。

      澹泊,藍天白云順自然。經濟不沾邊,廉潔從教心坦然;利益不侵占,打的吃飯自埋單;心境常平和,讀書作文自享樂;事業積極干,不問前途順自然。

      感激,給點陽光就燦爛。感謝組織厚待,讓我又有了一段新的工作履歷,從濯港到獨山;感謝領導關心,讓我又有了一種新的教育認知,從教學到政教;感謝朋友鼓勵,讓我在每一次略有成績時,總能收獲無形的鮮花和無聲的喝彩;感謝學生愛戴,讓我更體會到職業的光輝和工作的快樂;感謝同事認可,讓我享有較高的“優秀率”而受到局黨組好評,讓我制訂的計劃和提出的方案總能演變成現實;更感謝親人支持,他們或默默祈禱,或默默奉獻,或默默努力,讓我有一個穩固的大后方,讓我總能幸福生活、安心工作。

      總之,我逐漸認識到,做人因低調而輕松,待人因真誠而多助,心境因淡泊而舒緩,生命因感激而滋潤。

      (二)潛心治學

      教育是一門學問,教師本一介書生,這是我對于教育和教師的基本認知?;厥譞X,自我認為,個人心態積極,讀寫勤奮,生活充實,治學專心。

      1、讀書

      整理20xx年度《語文教學通訊》。共12期。自己繪制表格,勾畫雜志,慢敲鍵盤,做的讀書筆記便有四五萬字。摘抄的東西,印入腦海的或許并不多,但是對于語文的感覺和教學的理念,卻在潛移默化地發生著變化。前日我將該讀書筆記發給該雜志首席編輯佩蘭老師時,她非常感動。

      《道德經的智慧》。老子的《道德經》原文雖然只有五千多字,但其中蘊涵的內容卻非常豐富,讀起來也特別吃力。用了半個月,將其生吞活剝。并做了許多勾畫旁批。寫下了讀書感悟《殊途同歸歸于“道”》:作為中小學教育,我們既要善于以“道”的方式、即順勢而為的方式來教育學生,又要向學生進行“道”的浸染和影響,讓學生形成良好的性格、品行和習慣。

      《俞敏洪管理日志》。讀書筆記題為《授之以“術”,更要傳之以“道”》。因為,我從教育的角度來理解,培養孩子的性格、品行、習慣是道,而關注孩子的成績、對錯、處事的方式、說話的態度等等則是術?!罢嬲闹R教育”,是一種基于人文情懷的教育,它使人懂得為人處世的真諦,使人產生凌駕于小我利益之上的普世價值觀。

      《卡耐基成功之道全集》。讀書筆記題為《修煉情商,保持陽光》。讀著卡耐基,讀著卡耐基的思想精華,充實著自我,增強著自信,洋溢著熱情,修煉著情商,保持著陽光,這或許便是一種莫大的智慧和不竭的生命活力。讀著卡耐基,讓自己更快樂,讓學生更歡迎,讓同事更親近,讓生命更陽光。

      此外,《中國教育報》《人民教育》《湖北教育》是我案頭必倍、有空必閱報刊,《德蘭修女傳》(華姿著)更讓我“在愛中行走”,《給教師的一百條新建議》(鄧杰著)伴我午休晚寢,袁貴仁《價值觀的理論與實踐》為我補上哲學一課。

      2、培訓

      20xx年5月15—6月15日參加黃岡師院校長崗位培訓。完成了三篇綜合性論文:

      (1)《與名校之距離》

      (2)《讓有效教學成為一種常態》

      (3)《“學生”新解,“教育”重探》。

      今日總結:學校校長工作報告總結范文之四


      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了與時俱進、跟進任務,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?小編收集并整理了“今日總結:學校校長工作報告總結范文之四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我是于今年7月7日調入州城二中任校長的。從報到那天起,我就堅定了以提高教學質量為核心,積極創辦人民滿意學校的奮斗目標。開學第二天,我們就在大門口懸掛出“奮進的二中、發展的二中、希望的二中”橫幅,并將今年確定為“快速發展起步年”。新學年開學以來,我們不斷優化辦學條件,狠抓教學常規管理,努力打造高效課堂,全面提高教學質量。

      下面,我從三個方面向大家匯報:

      一、增強責任意識,打造優秀團隊。

      開學初,我就在全體教師會上提出:有思路才有出路、有作為才有地位、有研究才有成就、有活動才有活力。強化責任觀念,努力倡揚正氣,把做優秀教師定義為教師的政治需要和物質需求,及時發現典型、表揚先進。

      (一)是突出干部責任。我整個暑假一天沒休息,我向干部提出“向我看齊”。要求全體干部做到六個帶頭:帶頭遵守紀律,帶頭履行職責,帶頭完成任務,帶頭響應號召,帶頭團結同志,帶頭奉獻求真。要求干部樹立六個意識:責任意識、質量意識、爭先意識、管理意識、公正意識、服務意識。強調做業務型干部、做教師表率。整個暑假,干部義務勞動平均35天,增強了干部的凝聚力和奉獻精神?,F在,干部到校到的最早,離校離的最晚,年輕干部一律滿課時工作量并擔任班主任,他們在聽評課活動中帶頭講課、帶頭聽課、帶頭評課,發揮了模范帶頭作用。作為一個校長,要關注課堂、引領課堂,因為我是市教學能手、市學科帶頭人、東平名師,我自己率先講公開課、率先聽評課。干部的行動贏得了教師的信賴、家長的尊重和社會的認可,推動了學校工作的開展。

      (二)是強化教師責任。我們在全體教師中喊響了“崇尚學問,勤懇敬業,嚴謹正派,奮勇爭先”的口號,全體教師樹立了四個觀念:“責任觀念、質量觀念、做人觀念、育人觀念”。每次周前會,我們都側重對教師進行師德修養方面的教育。采取校長講、分工負責同志講、優秀教師講等靈活多樣的形式,增強了思想教育的實效性。我們在落實制度的同時,也體現了以人為本的管理理念,暑假期間,我們專門聘請了舞蹈教練教全校女教師學跳集體舞,在豐富教師精神生活、提高學校文化品味的同時,進一步增強了教師的向心力和團隊意識,教師集體舞現已成為我校一道靚麗的風景線;為減少教師的后顧之憂,我們為全校30多個教師子女租用了接送孩子專用車,解決了教師接送孩子上學難的問題;另外在學校餐廳建立了教師專用櫥柜,讓老師們以低于市場的價格買到優質的日常用品,這一個個的措施既節省了教師的時間,解除了后顧之憂,又提高了教師的積極性。

      (三)是落實制度管理。我校堅持的原則就是靠制度管人、依制度做事。一套再完整再科學的制度,沒有落實是不起任何作用的。我們不只制定了完善的規章制度,關鍵注重了制度的執行力度,重點抓了落實。本著“出工、出力、出成績”的三出原則,首先嚴格考勤,實行一天三簽到、兩抽查、一反饋的方法,并作出明文規定:凡出勤率不到百分之九十的教師在評優數先、職稱評聘上一票否決,凡發現在考勤時有徇私舞弊的干部一律一票否決。其次是細化了教學常規,強化了過程管理,加大了教學成績在考評中的權重,由原來的百分之二十增加到百分之四十。對班主任和任課教師實行末位淘汰制。極大調動了全體教師的教學積極性,每天早七點半到校指導早讀成為語文、英語教師的自覺行動,運用自習時間加強個別輔導已成為推邊促優的有效嘗試,教師自覺辦公到深夜和回家繼續備課者屢見不鮮。

      二、強化質量觀念,打造高效課堂。

      大家知道,學校的中心工作是教學,學校的生命線就是教學質量。為了提高教學質量,打造高效課堂,推動課改向縱深發展,我們主要抓了以下幾方面的工作。

      (一)是依托高效課堂,狠抓教學質量。

      我們通過集體教研、專家講座、外出學習等形式,組織教師學習有效教學的相關理論,讓教師對有效課堂有了比較清晰的認識,然后開展了有效課堂教學模式大討論,達成了不求形式求實效的共識,形成了“目標定學問題導學小組互學探究拓學反饋助學”的課堂教學模式,努力實現了由有效課堂向高效課堂的轉化。

      (二)是落實集體備課,促進課堂高效。

      學校以市級科研課題《集體備課有效模式研究》為總抓手,狠抓集體備課活動,在力求實效上下功夫,在做細做活上做文章。真正做到了活動有計劃,過程有記錄,定期出成果,形成了“個人初備集體研討修正教案反思交流”為基本形式的同備課組集體備課模式,有效嘗試了跨年級同學科集體備課模式。加強了過程管理,努力提高了集體備課的成效,特別是我們注重了以交流教后記為主要形式的課堂教學共同反思活動,有利推動了集體備課向縱深發展。

      三、落實常規管理,加強教學質量監控

      學校制定了課堂教學常規基本要求,實施了先周備課制度,落實了作業備課教周檢查制度,實行了教師進課堂備課審查制度,做到了學校常規檢查定期檢查與平時抽查相結合。我們要求教師面向全體學生,關愛學困生,注重學生參與度和目標達成度。制定了學生家庭作業審批制度,提高了學生學習的實效性。學校建立健全了學生評教和家長進課堂制度,通過問卷調查、召開座談會等形式了解了教師課堂教學情況,聽取了學生和家長對教學的合理化建議。

      我們本著以聽促教、以聽促學的原則,開展了三聽二評一落實聽評課活動,另外狠抓了教學反思和學情診斷。要求教師課后書寫反思筆記,記錄教學中的閃光點,明確教學中的不足點,發現教學中的創新點,理出再次教學的新思路。學校制定了階段性學情診斷制度,要求教師及時召開質量分析會,掌握學生學的情況,以便明確下一步的教學方向。我們在資金困難的情況下還特地拿出一部分錢來設立獎學金,對成績優異的學生頒發獎狀和獎學金,極大的激發了學生奮勇爭先的積極性,推動了教學質量的進一步提升。

      三、優化辦學條件,做好后勤保障

      學校管理,食宿先行,因為良好的辦學條件是教學的前提和基礎,其中學生的食宿環境是家長首先關注的大事。暑假前,學校住宿學生19人,在校吃飯12人。針對這種現狀,暑假期間我們多方籌資,投資近50萬元對學校進行了全面建設與維修。把食堂收歸由學校管理,將原伙房改建為餐廳,購置了高標準的就餐桌椅,為學生創造了一個文明就餐、舒心就餐的場所。同時,為了避免學生偏食、吃零食,學校實行配餐制,讓學生少花錢還能吃到營養豐富的飯菜,保證了學生的健康成長。同時硬化了宿舍道路,規范了宿舍管理,安排了兩名專職宿舍管理員及一名干部夜間值班,使學生住的放心、舒心。另外對教學樓、伙房、宿舍實施了防水工程,將教學樓鋼窗全部更換為鋁合金窗,對教學樓、實驗樓、伙房、宿舍進行了粉刷,為全校師生提供了一個更加舒適的學習、生活環境。聘請了縣公安局保安公司的兩各保安擔任學校門衛,制訂了出入校門管理辦法,印發了出入證,嚴格控制人員及車輛出入,有效凈化了教學環境。

      我們的舉措得到了社會各界的廣泛關注與大力支持。局領導、鎮領導多次到校指導工作。我校畢業學生征航電動車有限公司董事長李勝超,捐資2萬元回報母校,并為全校教師配置了100套高檔辦公桌椅;我__年教的學生張力捐款3.5萬元。我們的努力及社會各界的善義之舉,使學校面貌煥然一新,辦學條件得到改善?,F在學校住校生246人,就餐人數達587人,從而保障了學習時間,為快速提高學校教育教學質量奠定了堅實的基礎。

      各位領導、各位老師,今天的州城二中已經形成教師情緒穩定、工作爭先恐后、辦學條件完善、社會認可的良好局面,課堂教學改革也初見成效,在縣十佳教師評選中,我校展瀅老師取得了全縣第二名的好成績,我校柳巖老師代表縣參加了市政治優質課評選,獲得市優質課一等獎。我深知我們的努力與兄弟學校的成績相比,仍有很大差距。我們也深知以后的路更加漫長,但我們全校教師激情滿懷、壯志在胸,我們將緊緊圍繞全縣教育工作會議精神,強化質量觀念、嚴抓教學管理、濃厚學習氛圍,樹口碑意識,做良心教育,向全縣人民交一份滿意的答卷。

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