高校輔導員述職報告

【實用總結】 高校輔導員述職報告。

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了反饋工作質量，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓，引出規律性的東西引文。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？下面是小編精心為您整理的“【實用總結】 高校輔導員述職報告”，希望對您的工作和生活有所幫助。

尊敬的各位領導、老師們：

大家早上好，我是冶金系輔導員***。

時光荏苒，期末已至，在過去的一學期，我本著"為學生服務"的理念，以學生活動為主題，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的完成了系里面的各項學生管理工作。現將本學期個人工作匯報如下，請各位領導、同事批評指正。

一、學生基本信息統計

1、更新學生信息電子檔案

我所管理的學生共計385人，其中14級共計146人，15級共計109人，16級共計130人。藏族8人，回族7人。涉及采礦、選礦、光伏跨3個年級3個專業，共計11個班級。本學期學生因病退學2人。

2、更新貧困生信息庫

三個年級建檔立卡戶共計39戶。單親家庭6人，孤兒家庭1人，在學校的相關政策下，7名學生均有相應勤工助學崗位。

3、學生管理信息匯總

除了學生基本信息表，談心談話記錄表，特殊學生信息登記表等21種表格外，本學期新增網貸學生信息統計表、心理測評異常學生信息統計表、節假日去向統計表。

二、學生日常管理工作

1、定期召開主題班會，營造我系良好學風。

本學期召開了杜絕校園借貸、大學生安全、禁毒、感恩父母、無煙校園、愛校道德教育、大學生涯規劃為主題的7次班會，班會均做有記錄，并通過了系部檢查。

2、定期與學生及其家長談心談話。

本學期累計與學生談話達100多次，記錄材料共計50份。通過談心談話調節了師生矛盾、改變了學生學習、生活態度。其中與32名學生家長進行過電話溝通，包括13名網貸學生，4名想退學學生，5名未繳學費學生，請假超過2天的學生等。其中處理特殊事件4起，包括因病退學、酗酒鬧事事件。

3、每周走訪學生宿舍，了解學生生活情況。

我所帶學生分住在60間宿舍，男生2號樓1、2、4樓48間，女生3號樓2樓12間。每周檢查宿舍2次，一次為周四晚上，另一次突擊檢查。主要針對用電安全、宿舍衛生、舍友人際關系。所發現的問題均已當場督促學生整改。

4、操行檢查、教學督導、獎懲工作。

為確保兩操的質量，我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。每天在教學樓外、教室內進行教學督導。本學期評定三好學生8名、優秀畢業生2名。本學期處理違紀學生共4人。

5、班級學生干部建設

第一、每周三召集班長開會，檢查上周工作記錄。第二、定期對班委進行考核。第三、嚴格要求學生干部，對不以身作則的班委進行及時調換。

6、積極鼓勵學生參加各項活動。

（1）、4月上旬開展優秀寢室裝飾大賽。

（2）、4月中旬開展全系學生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。

（3）、4月下旬開展風箏大賽

（4）、5月上旬舉辦"愛上青春"攝影大賽。

（5）、5月中旬辯論賽、演講比賽。

（6）、5月下旬端午節包粽子活動

（7）、6月初"王對王"籃球挑戰賽

（8）、6月中旬系學生會卡拉OK大賽。

三、關心學生，用責任感化人心。

3月21日晚22點幾名藏族學生，酗酒后在校外鬧事，經勸解后，平安返回學校休息。3月31日放假前統計假期取向時，了解到該學生去張掖游玩，于是電話告知學生注意安全。4月4日該學生又酗酒鬧事致使另一名同學受傷，此事件通過近兩個月的治療、調節、心理輔導，最終學生返校上課。近期該學生能主動到辦公室幫忙整理資料，并且按時歸寢，無喝酒跡象。

6月12日，了解到一名學生請假兩天后未按時返校，根據我掌握的信息判斷，該學生由于網貸壓力想退學，隨后與父母溝通，學生姐夫陪學生一同返校。經了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂、花無缺4家平臺累計借貸了62000多元，對該生做相關思想工作的同時，我建議學生家長制定合理的還款方案，為學生減輕負擔，同時讓學生本人學會擔當?，F學生正常在校上課，家長表示會更加關注學生學業及消費習慣等問題。

四、本學學期學生管理工作也存在以下幾點不足：

1、學生晚自習室外活動制度不夠完善，計劃對此進行補充修訂，以進一步提高學生晚自習質量。

2、班級活動計劃性不夠強，學生參與度不夠高。

3、系部活動隨機性比較大，部分活動學生的認同感、歸屬感不夠強烈。

總之，教育的錯誤只在于傳道授業解惑者，不在于無知的學生，因此學生管理重在培養學生的主觀能動性，把學生培養成有思想、有主見、知榮辱的當代文明大學生。"不忘初心、方的始終",我們要本著為學生服務的理念，用十分的熱情去感化每一個需要呵護的心靈。

謝謝大家！

冶金與材料工程系

輔導員：***

延伸閱讀

總結閱讀： 高校輔導員述職匯報.wps

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質量，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，寫好一份優質的述職報告要怎么做呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀： 高校輔導員述職匯報.wps》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好！

今天很榮幸有機會，將自己5天來的崗前培訓所學心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。

我的報告將分三個部分來進行。

一、個人基本情況

我叫xx，27歲，x人，碩士研究生，國家武術套路一級運動員、裁判員，現任x師范大學求是學院體育系XX級新生專職輔導員。

二、對自身工作崗位的認識

通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經驗對本崗位的認識有以下幾點：

1、用心對待自己的學生。

輔導員工作需要經常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學生當中，比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。

首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生，關心學生的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態。對學生要做到以理服人，以情感人，培養學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作，不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當成一項事業去奮斗。從事這份工作，我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望，所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位，工作不做細致，就容易導致發現問題不及時，從而影響班級建設。

在學生工作中，很多時候情況復雜，情節瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的?，F如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養，沒有經歷過多的挫折，進入大學后或多或少會遇到一些問題：如大一的學生普遍對學習和生活環境的不適應，大二的學生反映出對待人際關系的恐懼，而大三學生對待就業和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向，及時發現這些現象，并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲，為他們進行開導，做一名傾聽者和解惑者。

因此，輔導員要利用各種機會關心學生的生活，加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生，才能贏得了學生的支持和理解。

2、對學生的學習放在第一位。

在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學，學習模式較過去的中學學習有了很大的轉變。由強制學習改為自主學習。很多剛入大學校門的學生往往不能夠適應這種學習，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向學生講授學習方法、學習經驗并且結合自身的學習經歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經歷的求職經驗，告誡學生珍惜眼前的學習機會，運用自己的所學解答學生在學業當中出現的問題。師生互動，很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標，用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業觀，從而更大地發揮其主觀能動性。

3、對學生的日常管理。

我們輔導員處于學院與學生聯系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長，解決學生最關心的實際問題出發，急學生之所急，想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題；組織大型課外活動，豐富同學們的業余生活；注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向學院反映等?？傊?，要從全局著想，從點滴處著手，保障同學們順利完成學業。

高校輔導員工作述職報告范例

又是一年的工作結束了，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領他們了解學校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內務方面

老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛生，我便將這些衛生不合格的名單發送到群組，多次強調，而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內務的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年里，我多次重復的強調了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經我所能的去幫助他們。

總結一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系，他們也都好好知道了學校的規定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利！

總結推薦: 高校輔導員述職報告其三

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心為您整理的“總結推薦: 高校輔導員述職報告其三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尊敬的領導：

回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，在系主任領導和支持下，比較x完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來述職。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習學校的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距。

二、注重學習業務知識和培養工作能力

能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶x個班，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發生在自己身上的很多事情，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發現他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評。對于那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的.，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

【總結分享】高校輔導員述職報告之五

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編幫大家編輯的《【總結分享】高校輔導員述職報告之五》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

各位領導、各位老師：

很高興有這樣一個機會和大家一起交流、分享。04年夏天，我從一個校園走進另一個校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實現了自己的夢想，成為一名大學的教師；迷茫的是自己在學生時代對大學教師，特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專這一平臺實現了我對輔導員工作的想法。

下面我就本人這一年來的輔導員工作向各位領導各位老師作以匯報，以期您的指導和賜教。

一、輔導員工作

我作為汽車工程系的專職輔導員，曾先后帶過04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個班級，04243T班和04244T班已于20xx年7月畢業?，F在的六個班有學生219人，其中女生9人，貧困生49人。

工作中我責任心強，勤奮敬業，經常深入班級、自習室、寢室與學生溝通，了解他們在生活、學習中的困難，并盡力幫助解決。我學的專業是應用心理學，因此在學生工作中，我積極發揮專業特長并本著“一切為了學生，為了學生的一切”的態度，針對當代大學生的心理特點以及不同學生的不同個性特點因材施教。我帶的班級學風良好，團結向上，情況穩定 。 具體工作：

1、協助本校、系做好新生入學的相關工作，認真選拔班委會、團支部干部，全面了解班級每位學生。從中學生到大學生是一個不小的轉變，在這個轉變的過程中，我充分起到了一個引路人的作用，開學的一斷時間里，我幾乎每天都深入他們的寢室、自習室，向他們解答有關大學生活的各種問題，包括大學生的學習、人際交往等等。

2、每月召開兩次班（團）會，針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養學生的集體榮譽感，發揚優良校風，爭創優良班風。通過“爭創優良學風”和“做文明大學生”等一系列主題班（團）會，我班的學習氛圍和學生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達到98%以上，自習率達到96%以上，上學期學習成績及格率為95.97%，優秀率為17.74%，班級至今沒有發生重大違紀事件，寢室衛生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評為文明寢室，04243T班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優良學風班。

3、經常與學生保持接觸和交流，每周至少兩次到學生宿舍了解情況，切實解決生活和學習上的實際問題，及時向校系和有關部門反映學生的意見和要求。

4、按照學校要求，認真組織學生開展班級活動，通過活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在上學期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優異成績；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績；在系籃球聯賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績；05261班潘陽和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計算機基礎知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優異成績，04241班代威、孫龍等同學在我校舉行的創業大賽中獲第二名的優異成績。此外，我還鼓勵學生積極參加校系組織的各項活動，如專業爭霸賽、小品大賽等等。通過這些活動，班級同學間更加團結了，班級的凝聚力更高了。

5、將素質教育思想與創新工作相結合，激勵學生成才。在開展思想教育時，我有針對性地確立每一個教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會生活中檢驗其價值，使學生由被動適應要求轉變為主動接受教育，這樣對學生堅持自律與他律、內在約束與外在約束密切配合，學生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

6、對學生中的重大事情，如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發現，妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴格的制度與科學的管理，我班把遵規守紀與文明行為的建設結合起來。校規校紀宣傳與校園文明建設相得益彰。對新生的入學教育不僅按校迎新計劃的要求進行，并且在開學一周內就制定相關的規章制度。

7、做好所帶班級經濟困難學生的困難補助和勤工助學以及獎學金評定等工作，幫助他們樹立自信自強自愛的觀念。我平時經常與他們交心談心，積極向有關部門推薦他們從事勤工助學活動，如打掃實驗室衛生、清掃學生宿舍樓道、學生食堂值班等來減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。同時認真細致地做好獎學金評定、助學貸款、寒衣補助等工作，做到不讓任何一個經濟上有困難的學生因此而輟學，把國家有限的專項撥款用準用好。我還經常定期了解貧困生的思想、學習、生活狀況，鼓勵他們勇敢面對生活上的困境，努力學習，為自己的將來拼搏奮斗。在?！皩W風建設和文明修身”活動中，我充分調動他們參與的積極性，樹立他們自強不息、拼搏向上的大學生新形象。結果，在過去的五個學期中，我班的貧困生絕大多數都拿到了獎學金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244T班孫滿銀、05261班的潘陽、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當中典型的代表，都拿了一等或二等獎學金。最為典型的就是04242班的孫龍同學，他家在內蒙，經濟條件不好，生活很困難，開學一個多月后，他就因為各種壓力太大想輟學，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請助學貸款、聯系勤工助學崗位，通過交流他慢慢樹立了繼續求學的信心，學習成績穩步上升，每學期都獲得獎學金，還擔任了班級的團支書。

8、及時了解每個畢業生的就業意向和就業心態，做好畢業生就業指導工作。04243T班和04244T班是兩年制學生，共64名畢業生?？煲厴I的時候，學生因為自己是兩年制的畢業生，覺得自己找工作難升學也難，所以心理壓力都比較大。根據這種情況，我及時針對每個學生的就業心態展開有針對性地就業指導，主要是從降低他們的就業期望入手，從而增強他們的就業信心。經過不懈努力，我班64名畢業生到畢業前有62名同學找到了自己滿意的工作，就業率為96.88%。

9、積極參加輔導員工作研討活動，探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導員工作水平，認真學習和積極吸取現代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作設備和手段，提高工作水平，針對大學生思想觀念的變化，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同年級、不同層次大學生需求，增加工作實效。先后發表了《試論如何加強輔導員隊伍建設》和《樹立“以學生為本”的理念，為學生服務，做學生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強輔導員隊伍建設》獲20xx年度思想政治研討會三等獎。

二、學工辦工作：

1、學工辦和學生支部的宣傳工作

上半年，根據學校學生工作總方針并結合我系學生工作重點出了關于“大學生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學校心理健康活動月出了關于“大學生人際交往的基本原則” 和“大學生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學期初，出了關于“大學新生學會適應”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據學校當前的工作重點又出了“深化教育教學改革，推動學校示范建設”和“汽車工程系首屆寢室優化設計大賽” 兩快宣傳板內容豐富，符合當前學生工作的宣傳要求。

以后我會總結經驗，針對我系學生工作的新形勢和新特點，加大宣傳力度，無論在形勢上還是在內容上力爭達到新穎獨特，符合宣傳要求，達到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學習，多向他人請教，同時廣泛征求同學們的建議，吸取他們的創意。

2、學生檔案管理工作

上半年，四月份對我系06屆畢業班的檔案進行初步的整理排序，五月份對我系一、二年級的學生檔案進行整理，六月下旬對06屆畢業生檔案材料整理分類，進行裝檔。本學期，主要是對我系二、三年級的學生檔案進行進一步整理，清理往屆畢業生的學生檔案，收集整理大一新生的學生檔案。

3、獎學金評比及評優工作

本學期之前我一直負責此項工作，先后整理審查了03—04學年下學期、04—05學年上學期、04—05學年下學期和05—06學年上學期四次獎學金，在這個過程中，我認真審查，仔細核對，基本沒出現過任何問題。這個學期我除了審查了05—06學年上學期獎學金之外還負責了我系三好學生、優秀學生干部、專業狀元、學習標兵以及省優畢業生和校優畢業生等的申報工作，基本都能按時保質保量完成。通過獎學金評比還對我系學生在05—06第一學期的學習情況有了一個較為全面的了解，從及格率上看，全系學生的平均及格率為94.94%，其中大一學生的平均及格率為93.37%，大二學生的平均及格率為95.26%，大三學生的平均及格率為96.58%；從優秀率上看，全系學生的平均優秀率為11.17%，其中大一學生的平均優秀率為10.37%，大二學生的平均優秀率為19.06%，大三學生的平均優秀率為6.21%。

4、學生寢室的管理和文明寢室的建設工作

（1）、開學初為了迎接全國政協領導的檢查，對我系學生公寓加強管理，使我系學生公寓的環境衛生有了明顯改善，在此基礎上又制定了寢室衛生考核標準和檢查制度，使我系學生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學生寢室整體環境較以前有了很大的進步。

（2）、為了更好地促進寢室文化建設,加強寢室衛生管理,展現同學們的創新能力和精神文明修養,配合學?！肮⑽幕潯被顒拥拈_展,我系承辦了遼寧交專“首屆寢室優化設計大賽”,并最終評選出九個優勝寢室。

（3）為了加強學生宿舍的日常管理，培養學生良好的衛生習慣，給同學們創造一個清潔舒適，美觀幽雅的生活環境，結合我系的實際情況，制定了《汽車系學生寢室考核標準》。

5、公益勞動的組織工作

本學期之前我一直負責公益勞動的組織工作，我系勞動分擔區面積大，所以勞動任務十分繁重。去年冬天，沈陽下了多場大雪，我系的除雪任務非常重，但每次我都在雪停后，及時組織學生進行清掃，受到了總務處的 好評。我又先后組織學生對分擔區的白色垃圾進行了清掃，做到了及時到位。

6、大學生心理健康工作

上半年，為宣傳普及心理健康知識，進一步解析心理現象，幫助學生了解常見心理問題產生的主要原因及其表現，介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助學生培養積極進取的人生態度和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育月”活動。在此次活動中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影，使學生于輕松自然間領略了心理學的內涵；親自指導了心理情景劇《兩個受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優異成績，我也獲得了最佳指導獎；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識宣傳欄評比大賽、心理健康問卷調查、“5.25”簽名活動、團體訓練、現場咨詢、“心理健康”會標設計大賽和心理咨詢室征名大賽等活動，取得良好效果。本學期，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育周”活動，講解并播放了影片《傷心快樂人》，組織大一新生參加心理趣味運動會，并對大一新生進行心理健康問卷調查。

下學期，在這項工作中，有可能的話希望系里能建立一個單獨的心理咨詢室，以便心理咨詢這項工作能更好的落到實處。

7、早操的管理

按照學校的要求，組織我系學生進行早操體育鍛煉。在管理上，通過制定嚴格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來，出勤率始終保持在95%以上，而且質量較好。

8、班級綜合月評比工作

班級綜合月評比能體現一個班的風氣，自從上學期我接手此項工作，主要想法是把班級學生的思想狀況、學習狀況以及早操、晚自習、寢室衛生、參加義務勞動等情況與班級綜合月評比更加緊密的`掛勾，為每項評比提供相映的分數，使班級綜合月評比更加細化、實用，并做到了公平公證、及時準確。

三、工作中存在的問題

1、我雖然工作責任心強，但工作中有的時候還存在著等靠的思想，也存在急躁的情緒。

2、專業優勢發揮不大，我是學心理學的，雖然應用所學專業在系里和學校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的差距。

四、今后努力的方向

1、繼續發揚工作中的優點，克服工作中的缺點。

2、加強學生工作的研究和創新，打開學生工作的新局面。

3、加強心理學專業在學生工作中的應用，為我系乃至我校的大學生心理健康工作做出自己更大的貢獻。

作為一名年輕的輔導員，我要學的東西還很多，我會繼續努力，不斷提高自己的業務水平，使自己的工作再上一個新臺階。

月度總結推薦: 高校輔導員述職匯報.doc

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，你知道我們的述職報告要怎么寫呢？以下是小編收集整理的“月度總結推薦: 高校輔導員述職匯報.doc”，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領導，同事們：

大家好!

隨著期末的臨近，本學年也即將結束。從實習到畢業后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中，在領導的關心、指導和幫助下，在同事和同學們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務，讓我成長了不少?，F我將自己這一年來的工作情況報告如下：

一、輔導員工作。

本年度上半年我還在實習階段，僅僅帶了xx級物流管理專業共計111名學生學，而下半年正式入職之后則增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生總共81人，女生總共159人。涉及到的專業有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作：

1.在學生思想動態方面。

作為一名輔導員，密切關注學生的思想動態、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級，因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態進行了解，并根據各年級學生思想特點因地制宜、因材施教，及時對他們在日常規范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。本學期以來，學生思想動態穩定，思想覺悟也有很大的提高，積極向黨組織靠攏。到目前為止，我所帶的學生中，160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結業，有60多人被推薦成為了入黨積極分子，并有4名同學被發展成為了中共預備黨員。

2.在班級建設方面。

人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個優秀班集體便能為學生營造出這種環境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理，從而提升他們的能力和素養。同時在班級中積極開展三風建設、電網杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動，通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協作能力，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個整體。通過努力，各班秩序良好，學習風氣也比較濃厚，上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上，尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

3.在宿舍管理方面。

學生寢室是學生休息的重要場所，學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”，我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監督和管理，同時通過制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案，調動學生做好清潔衛生的積極性，養成一個愛衛生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優室200多次，尤其是諸如6-2 2C08等每周都保持優室，并在本年度評優中獲得了全校文明寢室稱號，同時在本次學校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

4.關注特殊學生群體方面。

這里的特殊學生群體主要指家庭經濟困難、心理困難、學業困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農村，其中有近xx0名同學被確定為家庭貧困，針對這部分學生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的面對生活，并且利用校內外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼，尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金，最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專門成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。

5.在學生綜合素質方面。

當代大學生不僅僅是要學習好知識技能，綜合素質和能力的鍛煉也至關重要，只有德智體美勞全面發展，才有更多的競爭優勢。作為他們的輔導員，我就經常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現良好，已經成為當中的骨干。在本次年度評優中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人，占全系評比人數的近50%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動，通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力，緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

二、其他工作

除了完成輔導員的本職工作以外，本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節之籃球比賽、學院創業就業文化節之辯論比賽，均獲得了較好的成績，同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐，作為帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐，自己也獲得了“優秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力，幫助我不斷的提高。同時對我自己而言，在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員，嚴格要求自己，不斷的加強自身學習，提高自身的修養。完成工作的同時，還利用休息時間積極撰寫論文，并在學院教學論文研討會上進行了交流發言，如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中?？傊?，我知道，作為剛參加工作的我來說，只有不斷學習和努力，才能讓自己更快的進步，才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

三、小結

通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責任心、愛心和恒心，始終本著為學生服務，為學校服務的態度，我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當然我覺得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強自身學習，提高自身學識水平;開展工作時還需要創新和大膽，有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考，多總結，遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足，我會在以后的工作中認真總結和反思，優化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好!

高校輔導員述職報告范文通用11篇

時間是我們對大的敵人也是我們最好的朋友。馬上我們就要在這方面花時間去寫崗位述職報告了。述職報告是領導干部與所屬單位群眾之間的思想感情和工作見解交流的渠道。那么如何寫好我們需要的崗位述職報告呢？在這里，你不妨讀讀高校輔導員述職報告范文，供您參考，并請收藏本頁！

高校輔導員述職報告范文(篇1)

尊敬的各位領導、老師們：

大家早上好，我是冶金系輔導員***。

時光荏苒，期末已至，在過去的一學期，我本著"為學生服務"的理念，以學生活動為主題，在同事們的積極支持和大力幫助下，較好的完成了系里面的各項學生管理工作?，F將本學期個人工作匯報如下，請各位領導、同事批評指正。

一、學生基本信息統計

1、更新學生信息電子檔案

我所管理的學生共計385人，其中14級共計146人，15級共計109人，16級共計130人。藏族8人，回族7人。涉及采礦、選礦、光伏跨3個年級3個專業，共計11個班級。本學期學生因病退學2人。

2、更新貧困生信息庫

三個年級建檔立卡戶共計39戶。單親家庭6人，孤兒家庭1人，在學校的相關政策下，7名學生均有相應勤工助學崗位。

3、學生管理信息匯總

除了學生基本信息表，談心談話記錄表，特殊學生信息登記表等21種表格外，本學期新增網貸學生信息統計表、心理測評異常學生信息統計表、節假日去向統計表。

二、學生日常管理工作

1、定期召開主題班會，營造我系良好學風。

本學期召開了杜絕校園借貸、大學生安全、禁毒、感恩父母、無煙校園、愛校道德教育、大學生涯規劃為主題的7次班會，班會均做有記錄，并通過了系部檢查。

2、定期與學生及其家長談心談話。

本學期累計與學生談話達100多次，記錄材料共計50份。通過談心談話調節了師生矛盾、改變了學生學習、生活態度。其中與32名學生家長進行過電話溝通，包括13名網貸學生，4名想退學學生，5名未繳學費學生，請假超過2天的學生等。其中處理特殊事件4起，包括因病退學、酗酒鬧事事件。

3、每周走訪學生宿舍，了解學生生活情況。

我所帶學生分住在60間宿舍，男生2號樓1、2、4樓48間，女生3號樓2樓12間。每周檢查宿舍2次，一次為周四晚上，另一次突擊檢查。主要針對用電安全、宿舍衛生、舍友人際關系。所發現的問題均已當場督促學生整改。

4、操行檢查、教學督導、獎懲工作。

為確保兩操的質量，我系兩名輔導員每天輪流跟蹤早操、晚自習。每天在教學樓外、教室內進行教學督導。本學期評定三好學生8名、優秀畢業生2名。本學期處理違紀學生共4人。

5、班級學生干部建設

第一、每周三召集班長開會，檢查上周工作記錄。第二、定期對班委進行考核。第三、嚴格要求學生干部，對不以身作則的班委進行及時調換。

6、積極鼓勵學生參加各項活動。

（1）、4月上旬開展優秀寢室裝飾大賽。

（2）、4月中旬開展全系學生拔河比賽、師生綁腿跑比賽。

（3）、4月下旬開展風箏大賽

（4）、5月上旬舉辦"愛上青春"攝影大賽。

（5）、5月中旬辯論賽、演講比賽。

（6）、5月下旬端午節包粽子活動

（7）、6月初"王對王"籃球挑戰賽

（8）、6月中旬系學生會卡拉OK大賽。

三、關心學生，用責任感化人心。

3月21日晚22點幾名藏族學生，酗酒后在校外鬧事，經勸解后，平安返回學校休息。3月31日放假前統計假期取向時，了解到該學生去張掖游玩，于是電話告知學生注意安全。4月4日該學生又酗酒鬧事致使另一名同學受傷，此事件通過近兩個月的治療、調節、心理輔導，最終學生返校上課。近期該學生能主動到辦公室幫忙整理資料，并且按時歸寢，無喝酒跡象。

6月12日，了解到一名學生請假兩天后未按時返校，根據我掌握的信息判斷，該學生由于網貸壓力想退學，隨后與父母溝通，學生姐夫陪學生一同返校。經了解該生在校園e貸、趣分期、分期樂、花無缺4家平臺累計借貸了62000多元，對該生做相關思想工作的同時，我建議學生家長制定合理的還款方案，為學生減輕負擔，同時讓學生本人學會擔當?，F學生正常在校上課，家長表示會更加關注學生學業及消費習慣等問題。

四、本學學期學生管理工作也存在以下幾點不足：

1、學生晚自習室外活動制度不夠完善，計劃對此進行補充修訂，以進一步提高學生晚自習質量。

2、班級活動計劃性不夠強，學生參與度不夠高。

3、系部活動隨機性比較大，部分活動學生的認同感、歸屬感不夠強烈。

總之，教育的錯誤只在于傳道授業解惑者，不在于無知的學生，因此學生管理重在培養學生的主觀能動性，把學生培養成有思想、有主見、知榮辱的當代文明大學生。"不忘初心、方的始終",我們要本著為學生服務的理念，用十分的熱情去感化每一個需要呵護的心靈。

謝謝大家！

冶金與材料工程系

輔導員：***

高校輔導員述職報告范文(篇2)

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

轉眼之間在xx系做輔導員已經有四年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫忙下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。20XX年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發現問題的一年。我把自己20XX年的具體工作述職如下：

一、思想上用心要求進步

1、在政治上，我用心學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，做為一名黨員，用心參與學院的持續共產黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

2、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，用心參加學院組織的各種會議。

3、處理問題時能從全局出發，正確處理各方面的關系。

二、勇于探索，虛心學習，力求創新

1、工作用心主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。

2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解，引導他們養成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優秀的大學生，經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。

三、注重學習業務知識和培養工作潛力

1、透過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達潛力，能很好地與學生進行溝通交流。

2、加強組織潛力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。

3、洞察力強，能及時發現學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。

4、創造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進；在中秋節來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，透過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。

四、學生思想政治工作

1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了8個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢，就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。

3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以用心的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。

五、工作中所取得的成績

1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現，是學生學習過程中表現的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。

2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。

為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業學習和專業發展方面帶給針對性輔導，發揮專業化引導作用。

3、學年評優是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。透過評優強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優的每個細節，并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。

4、在學生宿舍的管理中，強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節等各項活動。

六、工作收獲

作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。透過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、職責加智慧的工作。

但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。

述職人：xxx

20XX年xx月xx日

高校輔導員述職報告范文(篇3)

各位領導、各位同事：

大家好！

20xx年xx月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學生管理工作擔任輔導員以來，通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”在工作中我嚴格要求自己，學習別人先進的班級學生管理方式方法，不探索在學管工作中的一些客觀規律，扎實學習有關理論知識?？偨Y起來，現就20XX年學期來輔導員工作向各位領導做一述職報告。

一、統一思想，轉變角色

思想是行動的指南，統一思想就是要求我們用xx大會議精神和科學發展觀武裝自己，用辨證的發展的眼光看問題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致，指導開展我們各項工作；轉變角色就是找準職業定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉變。想問題，辦事情要站在一定高度，處理好與學生老師之間的關系。時時處處嚴格要求自己，樹行的標兵，學的典范。

二、緊密圍繞大學生學習生活，組織開展有意義的活動

“親其師，才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義。

本學期在系領導及學生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動會的組織管理工作，在學生科的共同努力下，組織得力，取得了優異的成績，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。

三、深入學生公寓，了解學生動態。

生活區是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，關注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發事件，得到了學生認同和領導的好評。

四、積極投身德育迎評工作

本學期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好，按學院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領下，加班加點，按指標要求，細化任務，落實到人，積極認真準備，有時不惜犧牲節假日的時間，最終我們不負眾望，獲得優秀成績。并且在德育評估文藝匯演中，我帶的學生有六人參與了其中四個節目的演出，表現突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。

除了輔導員工作外，我還作了以下幾個方面的工作。

一、班級管理工作，不放松。

班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎開展工作。在工作中結合本學期學生特點，注意學生個性發展，素質的培養，盡量創造機會為學生搭建鍛煉的舞臺，在學生教育過程中，注意嚴愛結合的方法，注重培養學生的凝聚力和團隊精神。培養學生積極參與展現自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。

二、教材管理工作

教材工作涉及每個師生，是保證教學順利開展的基礎。本學期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學生的教材統計、征訂、分發以及教材費的統計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協助下，順利完成了教材管理工作。

三、作為一名教師，在作好以上工作的同時，我還積極完成教研室安排教學任務，不斷探索新形式下的教學方法，結合職業院校的特點，注重實踐和理論的結合。本學期參編了《市場營銷學》的校本教材。

總之，成績的取得是與各位領導老師的大力關懷與幫助分不開的，我將以次為契機，加倍努力，揚長避短，克服不足，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻。

述職人：xxx

20XX年xx月xx日

高校輔導員述職報告范文(篇4)

在過去的一年里，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系xx級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以三個代表重要思想為指導，以以人為本的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活，在思()想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

在過去的一年里，我本著以人為本，為學生服務的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系xx級的10xxxx學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F將具體工作總結如下:

一，抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以三個代表重要思想為指導，以以人為本的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到嚴，實，精三字方針。嚴就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;實就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂上梁不正下梁歪，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

三，加強學風，班風，舍風建設

企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發展。優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容，將培養學生學習能力的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取說服教育與嚴懲不貸相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了以好幫差，帶動全體的一幫一學習活動。()給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前03級的學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發現問題解決問題。由于03級開始實施學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發揮其戰斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。。

四，關注貧困生工作

目前我所帶的28xxxx學生中有近3xxxx的學生家庭經濟比較困難，1xxxx的學生申請了國家助學貸款。從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立貧困生調查小組成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評，復評，最后公示，保證公平，公開，公正的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。

五，其他學生工作

隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協助學生處的有關老師理清，核對了本院11xxxx學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發放協議。另外由于今年開始助學貸款統一由中國銀行發放，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22xxxx學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。

高校輔導員述職報告范文(篇5)

各位領導、各位老師：

很高興有這樣一個機會和大家一起交流、分享。04年夏天，我從一個校園走進另一個校園，有興奮也有迷茫，興奮的是我終于實現了自己的夢想，成為一名大學的教師；迷茫的是自己在學生時代對大學教師，特別是輔導員工作就有自己的想法和困惑，所以我借交專這一平臺實現了我對輔導員工作的想法。

下面我就本人這一年來的輔導員工作向各位領導各位老師作以匯報，以期您的指導和賜教。

一、輔導員工作

我作為汽車工程系的專職輔導員，曾先后帶過04241班、04242班、04243T班、04244T班、05261班、05262班、06261班和06262班八個班級，04243T班和04244T班已于20xx年7月畢業?，F在的六個班有學生219人，其中女生9人，貧困生49人。

工作中我責任心強，勤奮敬業，經常深入班級、自習室、寢室與學生溝通，了解他們在生活、學習中的困難，并盡力幫助解決。我學的專業是應用心理學，因此在學生工作中，我積極發揮專業特長并本著“一切為了學生，為了學生的一切”的態度，針對當代大學生的心理特點以及不同學生的不同個性特點因材施教。我帶的班級學風良好，團結向上，情況穩定 。 具體工作：

1、協助本校、系做好新生入學的相關工作，認真選拔班委會、團支部干部，全面了解班級每位學生。從中學生到大學生是一個不小的轉變，在這個轉變的過程中，我充分起到了一個引路人的作用，開學的一斷時間里，我幾乎每天都深入他們的寢室、自習室，向他們解答有關大學生活的各種問題，包括大學生的學習、人際交往等等。

2、每月召開兩次班（團）會，針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養學生的集體榮譽感，發揚優良校風，爭創優良班風。通過“爭創優良學風”和“做文明大學生”等一系列主題班（團）會，我班的學習氛圍和學生的文明行為都有了很大的改善，上課出勤率達到98%以上，自習率達到96%以上，上學期學習成績及格率為95.97%，優秀率為17.74%，班級至今沒有發生重大違紀事件，寢室衛生較好，425、412、417、409、312寢室曾先后被評為文明寢室，04243T班、05261班和05262班先后被評為精神文明班和優良學風班。

3、經常與學生保持接觸和交流，每周至少兩次到學生宿舍了解情況，切實解決生活和學習上的實際問題，及時向校系和有關部門反映學生的意見和要求。

4、按照學校要求，認真組織學生開展班級活動，通過活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在上學期校舉行的大合唱比賽中，05261班和05262班獲得了第二名的優異成績；在我系組織的拔河比賽中04242班獲得第二名的好成績；在系籃球聯賽中04241班和05262班分別獲得了第二名和第四名的好成績；05261班潘陽和06261班朱樹彪在我校舉行的第二屆計算機基礎知識大賽中分別獲得第一名和第三名的優異成績，04241班代威、孫龍等同學在我校舉行的創業大賽中獲第二名的優異成績。此外，我還鼓勵學生積極參加校系組織的各項活動，如專業爭霸賽、小品大賽等等。通過這些活動，班級同學間更加團結了，班級的凝聚力更高了。

5、將素質教育思想與創新工作相結合，激勵學生成才。在開展思想教育時，我有針對性地確立每一個教育主題，把抽象的理論放在鮮活的社會生活中檢驗其價值，使學生由被動適應要求轉變為主動接受教育，這樣對學生堅持自律與他律、內在約束與外在約束密切配合，學生容易感興趣和愿意接受，我們的工作也取得了較好效果。

6、對學生中的重大事情，如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發現，妥善處理并逐級匯報。集體氛圍的制造與文明秩序的形成離不開嚴格的制度與科學的管理，我班把遵規守紀與文明行為的建設結合起來。校規校紀宣傳與校園文明建設相得益彰。對新生的入學教育不僅按校迎新計劃的要求進行，并且在開學一周內就制定相關的規章制度。

7、做好所帶班級經濟困難學生的困難補助和勤工助學以及獎學金評定等工作，幫助他們樹立自信自強自愛的觀念。我平時經常與他們交心談心，積極向有關部門推薦他們從事勤工助學活動，如打掃實驗室衛生、清掃學生宿舍樓道、學生食堂值班等來減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。同時認真細致地做好獎學金評定、助學貸款、寒衣補助等工作，做到不讓任何一個經濟上有困難的學生因此而輟學，把國家有限的專項撥款用準用好。我還經常定期了解貧困生的思想、學習、生活狀況，鼓勵他們勇敢面對生活上的困境，努力學習，為自己的將來拼搏奮斗。在?！皩W風建設和文明修身”活動中，我充分調動他們參與的積極性，樹立他們自強不息、拼搏向上的大學生新形象。結果，在過去的五個學期中，我班的貧困生絕大多數都拿到了獎學金，其中04241班王永良，04242班馮記存、04244T班孫滿銀、05261班的潘陽、馬成、05262班的劉家宏、林姍姍就是他們當中典型的代表，都拿了一等或二等獎學金。最為典型的就是04242班的孫龍同學，他家在內蒙，經濟條件不好，生活很困難，開學一個多月后，他就因為各種壓力太大想輟學，我了解了情況后，多次找他談心并幫助他申請助學貸款、聯系勤工助學崗位，通過交流他慢慢樹立了繼續求學的信心，學習成績穩步上升，每學期都獲得獎學金，還擔任了班級的團支書。

8、及時了解每個畢業生的就業意向和就業心態，做好畢業生就業指導工作。04243T班和04244T班是兩年制學生，共64名畢業生?？煲厴I的時候，學生因為自己是兩年制的畢業生，覺得自己找工作難升學也難，所以心理壓力都比較大。根據這種情況，我及時針對每個學生的就業心態展開有針對性地就業指導，主要是從降低他們的就業期望入手，從而增強他們的就業信心。經過不懈努力，我班64名畢業生到畢業前有62名同學找到了自己滿意的工作，就業率為96.88%。

9、積極參加輔導員工作研討活動，探索新時期學生思想教育和管理的有效途徑，不斷提高輔導員工作水平，認真學習和積極吸取現代科技成果，更新觀念，更新知識，更新工作設備和手段，提高工作水平，針對大學生思想觀念的變化，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同年級、不同層次大學生需求，增加工作實效。先后發表了《試論如何加強輔導員隊伍建設》和《樹立“以學生為本”的理念，為學生服務，做學生的良師益友》兩篇論文，《試論如何加強輔導員隊伍建設》獲20xx年度思想政治研討會三等獎。

二、學工辦工作：

1、學工辦和學生支部的宣傳工作

上半年，根據學校學生工作總方針并結合我系學生工作重點出了關于“大學生文明修身”和“心理健康”兩快宣傳板；五月中旬為了配合學校心理健康活動月出了關于“大學生人際交往的基本原則” 和“大學生該如何正確面對挫折”的兩快宣傳板；六月下旬為了慶祝建黨85周年和配合06屆畢業生文明離校工作出了“七一感懷”和“托起美好的明天”兩塊宣傳板；在本學期初，出了關于“大學新生學會適應”和“老師您辛苦了”兩快宣傳板；近期根據學校當前的工作重點又出了“深化教育教學改革，推動學校示范建設”和“汽車工程系首屆寢室優化設計大賽” 兩快宣傳板內容豐富，符合當前學生工作的宣傳要求。

以后我會總結經驗，針對我系學生工作的新形勢和新特點，加大宣傳力度，無論在形勢上還是在內容上力爭達到新穎獨特，符合宣傳要求，達到宣傳目的。在宣傳方法上，多向他人學習，多向他人請教，同時廣泛征求同學們的建議，吸取他們的創意。

2、學生檔案管理工作

上半年，四月份對我系06屆畢業班的檔案進行初步的整理排序，五月份對我系一、二年級的學生檔案進行整理，六月下旬對06屆畢業生檔案材料整理分類，進行裝檔。本學期，主要是對我系二、三年級的學生檔案進行進一步整理，清理往屆畢業生的學生檔案，收集整理大一新生的學生檔案。

3、獎學金評比及評優工作

本學期之前我一直負責此項工作，先后整理審查了03—04學年下學期、04—05學年上學期、04—05學年下學期和05—06學年上學期四次獎學金，在這個過程中，我認真審查，仔細核對，基本沒出現過任何問題。這個學期我除了審查了05—06學年上學期獎學金之外還負責了我系三好學生、優秀學生干部、專業狀元、學習標兵以及省優畢業生和校優畢業生等的申報工作，基本都能按時保質保量完成。通過獎學金評比還對我系學生在05—06第一學期的學習情況有了一個較為全面的了解，從及格率上看，全系學生的平均及格率為94.94%，其中大一學生的平均及格率為93.37%，大二學生的平均及格率為95.26%，大三學生的平均及格率為96.58%；從優秀率上看，全系學生的平均優秀率為11.17%，其中大一學生的平均優秀率為10.37%，大二學生的平均優秀率為19.06%，大三學生的平均優秀率為6.21%。

4、學生寢室的管理和文明寢室的建設工作

（1）、開學初為了迎接全國政協領導的檢查，對我系學生公寓加強管理，使我系學生公寓的環境衛生有了明顯改善，在此基礎上又制定了寢室衛生考核標準和檢查制度，使我系學生寢室的管理日趨完善，并做到了常抓不懈，從而使我系學生寢室整體環境較以前有了很大的進步。

（2）、為了更好地促進寢室文化建設,加強寢室衛生管理,展現同學們的創新能力和精神文明修養,配合學?！肮⑽幕潯被顒拥拈_展,我系承辦了遼寧交?！笆讓脤嬍覂灮O計大賽”,并最終評選出九個優勝寢室。

（3）為了加強學生宿舍的日常管理，培養學生良好的衛生習慣，給同學們創造一個清潔舒適，美觀幽雅的生活環境，結合我系的實際情況，制定了《汽車系學生寢室考核標準》。

5、公益勞動的組織工作

本學期之前我一直負責公益勞動的組織工作，我系勞動分擔區面積大，所以勞動任務十分繁重。去年冬天，沈陽下了多場大雪，我系的除雪任務非常重，但每次我都在雪停后，及時組織學生進行清掃，受到了總務處的 好評。我又先后組織學生對分擔區的白色垃圾進行了清掃，做到了及時到位。

6、大學生心理健康工作

上半年，為宣傳普及心理健康知識，進一步解析心理現象，幫助學生了解常見心理問題產生的主要原因及其表現，介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助學生培養積極進取的人生態度和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育月”活動。在此次活動中我先后講解了《沉默的糕羊》和《愛德華大夫》兩部心理電影，使學生于輕松自然間領略了心理學的內涵；親自指導了心理情景劇《兩個受傷的孩子》，在表演比賽中獲得了第二名的優異成績，我也獲得了最佳指導獎；此外還組織了心理健康征文大賽、心理知識宣傳欄評比大賽、心理健康問卷調查、“5.25”簽名活動、團體訓練、現場咨詢、“心理健康”會標設計大賽和心理咨詢室征名大賽等活動，取得良好效果。本學期，我系積極配合了學校舉行的“心理健康教育周”活動，講解并播放了影片《傷心快樂人》，組織大一新生參加心理趣味運動會，并對大一新生進行心理健康問卷調查。

下學期，在這項工作中，有可能的話希望系里能建立一個單獨的心理咨詢室，以便心理咨詢這項工作能更好的落到實處。

7、早操的管理

按照學校的要求，組織我系學生進行早操體育鍛煉。在管理上，通過制定嚴格的考勤管理和檢查制度，我系自從上早操以來，出勤率始終保持在95%以上，而且質量較好。

8、班級綜合月評比工作

班級綜合月評比能體現一個班的風氣，自從上學期我接手此項工作，主要想法是把班級學生的思想狀況、學習狀況以及早操、晚自習、寢室衛生、參加義務勞動等情況與班級綜合月評比更加緊密的`掛勾，為每項評比提供相映的分數，使班級綜合月評比更加細化、實用，并做到了公平公證、及時準確。

三、工作中存在的問題

1、我雖然工作責任心強，但工作中有的時候還存在著等靠的思想，也存在急躁的情緒。

2、專業優勢發揮不大，我是學心理學的，雖然應用所學專業在系里和學校做了一些工作，但和我最初的想法還有一定的差距。

四、今后努力的方向

1、繼續發揚工作中的優點，克服工作中的缺點。

2、加強學生工作的研究和創新，打開學生工作的新局面。

3、加強心理學專業在學生工作中的應用，為我系乃至我校的大學生心理健康工作做出自己更大的貢獻。

作為一名年輕的輔導員，我要學的東西還很多，我會繼續努力，不斷提高自己的業務水平，使自己的工作再上一個新臺階。

高校輔導員述職報告范文(篇6)

尊敬的各位領導，同事們：

大家好!

隨著期末的臨近，本學年也即將結束。從實習到畢業后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中，在領導的關心、指導和幫助下，在同事和同學們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務，讓我成長了不少?，F我將自己這一年來的工作情況報告如下：

一、輔導員工作。

本年度上半年我還在實習階段，僅僅帶了xx級物流管理專業共計111名學生學，而下半年正式入職之后則增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生總共81人，女生總共159人。涉及到的專業有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作：

1.在學生思想動態方面。

作為一名輔導員，密切關注學生的思想動態、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級，因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態進行了解，并根據各年級學生思想特點因地制宜、因材施教，及時對他們在日常規范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。本學期以來，學生思想動態穩定，思想覺悟也有很大的提高，積極向黨組織靠攏。到目前為止，我所帶的學生中，160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結業，有60多人被推薦成為了入黨積極分子，并有4名同學被發展成為了中共預備黨員。

2.在班級建設方面。

人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個優秀班集體便能為學生營造出這種環境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理，從而提升他們的能力和素養。同時在班級中積極開展三風建設、電網杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動，通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協作能力，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個整體。通過努力，各班秩序良好，學習風氣也比較濃厚，上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上，尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

3.在宿舍管理方面。

學生寢室是學生休息的重要場所，學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”，我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監督和管理，同時通過制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案，調動學生做好清潔衛生的積極性，養成一個愛衛生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優室200多次，尤其是諸如6-2 2C08等每周都保持優室，并在本年度評優中獲得了全校文明寢室稱號，同時在本次學校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

4.關注特殊學生群體方面。

這里的特殊學生群體主要指家庭經濟困難、心理困難、學業困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農村，其中有近xx0名同學被確定為家庭貧困，針對這部分學生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的面對生活，并且利用校內外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼，尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金，最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專門成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。

5.在學生綜合素質方面。

當代大學生不僅僅是要學習好知識技能，綜合素質和能力的鍛煉也至關重要，只有德智體美勞全面發展，才有更多的競爭優勢。作為他們的輔導員，我就經常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現良好，已經成為當中的骨干。在本次年度評優中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人，占全系評比人數的近50%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動，通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力，緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

二、其他工作

除了完成輔導員的本職工作以外，本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節之籃球比賽、學院創業就業文化節之辯論比賽，均獲得了較好的成績，同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐，作為帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐，自己也獲得了“優秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力，幫助我不斷的提高。同時對我自己而言，在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員，嚴格要求自己，不斷的加強自身學習，提高自身的修養。完成工作的同時，還利用休息時間積極撰寫論文，并在學院教學論文研討會上進行了交流發言，如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中?？傊?，我知道，作為剛參加工作的我來說，只有不斷學習和努力，才能讓自己更快的進步，才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

三、小結

通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責任心、愛心和恒心，始終本著為學生服務，為學校服務的態度，我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當然我覺得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強自身學習，提高自身學識水平;開展工作時還需要創新和大膽，有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考，多總結，遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足，我會在以后的工作中認真總結和反思，優化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好!

高校輔導員述職報告范文(篇7)

尊敬的領導：

回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，在系主任領導和支持下，比較x完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來述職。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習學校的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距。

二、注重學習業務知識和培養工作能力

能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!

經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶x個班，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據不同的情況采取不同的管理方法?？梢?，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發生在自己身上的很多事情，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發現他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評。對于那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。

2、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的.，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

高校輔導員述職報告范文(篇8)

尊敬的領導：

大家好!我是來自xx系的思政輔導員xxx，輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮著不可替代的作用。

20xx年x月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事xx系x級學生的管理工作。擔任輔導員以來，透過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經驗，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！?/p>

總結起來，現就本學期以來輔導員工作向各位領導、老師做以匯報。

　一、所帶年級基本狀況

我所帶的是20xx級xx個班的男生，本學期來，工作的重心一向放在加強學生思想政治教育、紀律教育與公寓建設方面。經過一學期的努力并結合所帶學生的實際狀況，幫忙使其構成了良好的思想意識、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規章制度，沒有出現重大違紀違法事件，所管理的x級班風學風建設良好。

　二、個人修養方面

在思想上，加強自身各種政治理論知識學習。在實踐工作中發現問題，在發現問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

(一)思想政治教育工作

1、在所管理的xx系x級新生中開展走訪、談心和紀律教育活動。

每月、每周我都會制定一個詳細的走訪、談心計劃，本學期以來基本走訪了x級男生的所有宿舍，訪談、交流的學生占到了xx%以上。由于時間緊、學生多，每次訪談我都會有針對性的設定一些主題。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育、大學生活規劃教育。平時根據狀況開展一些有針對性的走訪交流，如安全觀念教育，學習態度養成教育、價值觀、人生觀、世界觀以及個人理想教育等，還有針對部分重點對象的談心、批評教育等。

2、緊密圍繞學生學習生活，組織開展有好處的活動，對學生進行思想政治教育。

“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大好處。

本學期在系領導的安排下，參與了我系的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓班級形象展示大賽等。透過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。

3、加強與所帶年級各班班委的聯系，及時掌握班級學生的思想動態，透過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作。

4、承擔形勢與政策課、就業指導課，對xx級和xx級學生進行思政教育和就業思想、觀念教育。

(二)公寓學生管理工作

1、用心完善x級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案

開學初，在走訪、談心過程中，我對所有x級男生進行了按班級、按宿舍建檔工作，為后期各項工作的開展奠定了基礎，在此過程中為心理出現問題的一名同學進行了疏導，并及時與其班主任、家長取得了聯系，為其建立了問題檔案，為x名有過違紀現象的學生建立了工作檔案。同時，在系領導的支持和同事們的幫忙下起草完成了《xx系公寓衛生檢查管理辦法》，經過一個多月的試行，證明效果較為明顯。

2、加強宿舍安全教育和檢查，對學生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。

本學期我結合學院安排每周在衛生檢查時都對個宿舍進行安全排查，及時發現并制止了很多安全隱患。尤其是xx宿舍發生用電器或事件后我及時阻止xx級學生代表去現場參觀，并對所有宿舍成員進行了專題安全教育。

3、經常深入學生公寓，了解學生動態。

生活區是學生主要的生活場所，也是我們關心學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，做到每周至少x次。到宿舍后我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態，研究學生身心特點，幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，用心反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發事件，得到了學生認同。

4、工作中區別對待犯錯誤的學生，做到寬嚴有度、采用教育與懲戒相結合的方法，加強對違紀學生的管理，保證了學生公寓的安全與穩定。

5、與學生會、團總支密切合作，透過公寓禮貌建設活動豐富學生的課余文化生活，促進公寓文化建設。

6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當做重點工作，加大了檢查和上報處理力度，并且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關依據。

(三)其他相關工作

本學期以來，我嚴格恪守崗位職責，認真完成了學生處和系里領導交辦的一些工作任務。并且按照系里相關規定，認真做好了應用技術x班的帶班工作，在做好輔導員本職工作和系里相關工作后我又認真的完成了學院安排的商務管理班應用文寫作課程的教學任務。

以上就是我本學期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領導、老師批評指正!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20XX年x月x日

高校輔導員述職報告范文(篇9)

時間飛逝，轉眼間20XX年即將過去，15級學生即將畢業，學生即將離校，作為輔導員本著“思想教育，學到實處”為重點展開我的各項工作，我回首這一年的工作，做出以下工作總結：

一、抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定。

思想政治教育指在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結合。通過主題理想信念教育、主題班會的形式等等，開展以愛國主義、集體主義和社會主義為主要內容的思想教育活動，對全體團員進行思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于本學期教學計劃改變，大三學生不再到煤礦實習，所以安撫學生、解釋工作原因也是一項艱巨的工作，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學生進行正常的學習。保證到課率。并且進行學生個別進行談話，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。在校期間保證開展各項活動保證學生思想健康，貼近學生的學習和生活。

二、日常教育和管理

在班級的日常管理中，雖然已經進入大三但是絲毫不能松懈管理，更應該及時了解學生心理動態，平時經常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態度，思想品德，解決學生困難、疑惑。努力幫助學生克服生活和學習上的困難。加強學生學涯規劃意識，培養學生養成定計劃定目標的習慣。

三、緊抓學生安全教育

不斷加強學生的安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生的人身安全放在第一位，使學生在思想上永不松懈，養成良好的自我保護意識。三令五申的強調學校的各種規定。學校組織各種安全教育活動，讓同學們了解到了學安全的重要性和必要性，同時也提高了學生的安全意識。

四、抓掛科

大一大二還有部分名學生有不同程度的掛科，需要進行清考，對有掛科學生的情況進行全面匯總，通知各個各科的同學，進行復習并做好清考準備。同時與學生家長取得聯系，從學校和家庭兩方面著手。督促學生，保證學生在畢業時能順利拿到畢業證。

五、評獎助學金

嚴格按照標準，評出獎學金、助學金。及時進行公示，有特殊情況的學生要具體情況具體分析，做到以人為本，人性化管理。讓同學們能得到相應的獎勵和幫助。

六、加強畢業生就業指導，幫助學生明確職業生涯發展規劃

做好畢業生發展方向指導工作，廣泛收集就業需求信息，在招生就業處的指導下，及時做好就業信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業信息。在學生擇業期，重點是引導學生合理定位自己的就業方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。

1、廣泛收集就業需求信息

我們都知道畢業生就業工作已經面向市場，面向社會，實行雙向選擇。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學生盡快就業，如何讓學生迅速了解就業信息，那么就需要廣泛收集就業信息。在招生就業處的指導下，及時做好就業信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業信息，

2、認真做好畢業生就業觀念的轉變工作

在學生擇業期，重點是引導學生合理定位自己的就業方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向學生們介紹上一屆畢業生的就業情況，包括聯系方式。分析當年市場需求，準確定位就業方向，適度調整期望值。教育學生從實際出發，調整好心態，根據自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優劣勢處，發展潛力，合理定位，既不能缺乏自信心也不能期望值過高，以避免求職理想與現實出現較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業、后擇業、再創業的觀念，動員學生到基層工作。

七、開展畢業生離校教育

根據學校統一部署，各學院結合各自實際，通過召開畢業生教育大會、主題座談會、舉辦專題講座等多種形式，在畢業生中開展愛國主義教育、理想信念教育、民族團結教育、感恩誠信教育、職業道德教育、心理健康教育、就業創業教育和文明離校教育等，對即將離開學校走上工作崗位的同學們提出建議和忠告，為畢業生文明和諧離校營造了濃厚氛圍。

日常工作完成以下：

1.20XX年共12名同學參加黨校培訓，12名同學獲得黨校畢業證，其中5人發展為預備黨員。

2.順利完成畢業生圖像采集。

3.組織學生完成誠信檔案的建設。

4.由于我系大三學生還在校未實習，堅持學生考勤，每周至少2次查課。每月至少一次班會等日常管理工作。

5.在4月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學生參加，并在賽前進行了認真的排練，最終獲得優秀獎。

6.在第五屆貴州職業技術學院春季運動會中，獲得道德風尚獎。

7.每學期至少組織兩次安全教育相關班會，20XX年通風、地質、機電班無安全事故發生。

8.完成畢業生信息收集和審核。

9.組織3期40多名學生參加SYB培訓，并且90%以上得到合格證書。

10.順利配合學校完成20XX年征兵工作，動員學生積極入伍響應國家號召。

11.完善貧困檔案，與后勤處、物業管理處聯系幫助經濟困難學生在校內尋找勤工助學崗位。

12.組織學生參加“弘揚憲法精神，建設法治中國”網絡知識競賽。

13.完成學生獎學金、助學金、三好學生、優秀學生干部等等的評定。

14.承辦了5月輔導員沙龍活動，取得圓滿成功。

15.開展關于就業主題班會2次，引導學生先就業再擇業。

高校輔導員述職報告范文(篇10)

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好！

今天很榮幸有機會，將自己5天來的崗前培訓所學心得，向各位予以匯報，希望各位批評指正。

我的報告將分三個部分來進行。

一、個人基本情況

我叫xx，27歲，x人，碩士研究生，國家武術套路一級運動員、裁判員，現任x師范大學求是學院體育系XX級新生專職輔導員。

二、對自身工作崗位的認識

通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經驗對本崗位的認識有以下幾點：

1、用心對待自己的學生。

輔導員工作需要經常和學生在一起，但不一定就能和學生有很好溝通，所以關注學生的生活是非常必要的。然而，落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因，并不一定能夠做到完全地深入到學生當中，比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而，這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。

首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生，關心學生的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態。對學生要做到以理服人，以情感人，培養學生自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶，真心對待學生，把精力放在學生身上，無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作，不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段，而是要把這份工作當成一項事業去奮斗。從事這份工作，我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望，所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位，工作不做細致，就容易導致發現問題不及時，從而影響班級建設。

在學生工作中，很多時候情況復雜，情節瑣碎，沒有足夠的細心和耐心是不行的?，F如今大學生獨生子女的比例不斷擴大，大多是嬌生慣養，沒有經歷過多的挫折，進入大學后或多或少會遇到一些問題：如大一的學生普遍對學習和生活環境的不適應，大二的學生反映出對待人際關系的恐懼，而大三學生對待就業和前途的茫然等等，他們的心理承受能力有限，這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向，及時發現這些現象，并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答，學習方面的、生活方面的、工作方面的，甚至感情方面的等等，這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲，為他們進行開導，做一名傾聽者和解惑者。

因此，輔導員要利用各種機會關心學生的生活，加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，對學生的困難要熱情幫助，對出現的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生，才能贏得了學生的支持和理解。

2、對學生的學習放在第一位。

在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學，學習模式較過去的中學學習有了很大的轉變。由強制學習改為自主學習。很多剛入大學校門的學生往往不能夠適應這種學習，因而，適時地以座談會和主題班會的形式，向學生講授學習方法、學習經驗并且結合自身的學習經歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經歷的求職經驗，告誡學生珍惜眼前的學習機會，運用自己的所學解答學生在學業當中出現的問題。師生互動，很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標，用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業觀，從而更大地發揮其主觀能動性。

3、對學生的日常管理。

我們輔導員處于學院與學生聯系的第一線，和學生保持著比較固定的直接聯系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長，解決學生最關心的實際問題出發，急學生之所急，想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題；組織大型課外活動，豐富同學們的業余生活；注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議，對合理的意見、建議及時向學院反映等?？傊?，要從全局著想，從點滴處著手，保障同學們順利完成學業。

高校輔導員工作述職報告范例

又是一年的工作結束了，我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。

但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領他們了解學校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內務方面

老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛生，我便將這些衛生不合格的名單發送到群組，多次強調，而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內務的問題得到了很好的改善。

四、助學金、獎學金方面

這一年里，我多次重復的強調了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經我所能的去幫助他們。

總結一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系，他們也都好好知道了學校的規定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利！

高校輔導員述職報告范文(篇11)

各位領導、各位同事：

大家好！

時間過得真快，轉眼大二上半學期已接近尾聲，xx年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導，面對著給了自己無私幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個簡要的匯報：

一、班級基本情況

我所帶的班級分別是xx系xx級建工xx、xx、xx三個班，三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經過一年來的努力并結合三個班自身的實際情況，幫助使其形成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規章制度，沒有一名學生因違紀被處分、沒有出現一起打架斗毆盜竊等惡性事件，班級整體穩定團結，班風學風建設良好。

二、個人修養方面

在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，認真學習了科學發展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發現問題，在發現問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及本系每月的工作重點，制定并采取了一些切實可行的措施。

具體來說，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費，為此我專門召開班會，結合誠信教育、學生學籍注冊管理辦法和學院有關繳費的規定，對他們進行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對于那些確實因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續或助學貸款。

2、加強安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓，加強學院師生的安全意識，提高師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災害來臨時能最大限度的保證自身安全，本學期一開始，運城市地震局聯合我院舉辦“運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會”。按照學院的統一安排，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練，圓滿的完成了此項任務。

3、學風建設：從本學期開始，所帶的學生已經是大二了，我清醒地認識到：大二這一年對他們來說至關重要，如果說大一是他們進入大學后的適應期與調整期的話，那么大二對他們來說就是學好專業知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面，督促他們珍惜學習時間，培養學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識（技能）競賽，鼓勵他們考取專業知識技能資格證書，為其今后就業提前做好準備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本著“少花錢多辦事“的原則，做到了公開、透明、不浪費。從大一一開始到現在，班費統一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經過我同意并簽字。每學期每名學生只收30元，用于平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及日常的一些開支。而且每學期還利用一部分班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部分，讓每個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時了解國家的大事時事。即使這樣，到每學期結束時，每個班班費都會剩余一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優工作：獎助學金、三好學生及優秀學生干部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、xxxx元、1000元。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選，沒有任何同學提出異議，圓滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，學生管理工作是一門藝術，既需要耐心、踏實、細致，也需要創新、靈活。在今后的工作中我會再接再厲，再上一個新臺階。

述職人：xxx

20XX年xx月xx日

【優選】高校輔導員述職報告怎么寫(5篇)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了落實工作目標，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【優選】高校輔導員述職報告怎么寫(5篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高校輔導員述職報告(篇一)

尊敬的各位領導，同事們：

大家好!

隨著期末的臨近，本學年也即將結束。從實習到畢業后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中，在領導的關心、指導和幫助下，在同事和同學們的大力支持下，我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務，讓我成長了不少?，F我將自己這一年來的工作情況報告如下：

一、輔導員工作。

本年度上半年我還在實習階段，僅僅帶了xx級物流管理專業共計111名學生學，而下半年正式入職之后則增加到240人，其中大二170人，大一70人，男生總共81人，女生總共159人。涉及到的專業有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作：

1.在學生思想動態方面。

作為一名輔導員，密切關注學生的思想動態、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級，因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態進行了解，并根據各年級學生思想特點因地制宜、因材施教，及時對他們在日常規范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。本學期以來，學生思想動態穩定，思想覺悟也有很大的提高，積極向黨組織靠攏。到目前為止，我所帶的學生中，160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結業，有60多人被推薦成為了入黨積極分子，并有4名同學被發展成為了中共預備黨員。

2.在班級建設方面。

人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個優秀班集體便能為學生營造出這種環境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理，從而提升他們的能力和素養。同時在班級中積極開展三風建設、電網杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動，通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協作能力，豐富了他們的課余生活，使全班凝聚成為一個整體。通過努力，各班秩序良好，學習風氣也比較濃厚，上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上，尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。

3.在宿舍管理方面。

學生寢室是學生休息的重要場所，學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”，我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監督和管理，同時通過制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案，調動學生做好清潔衛生的積極性，養成一個愛衛生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優室200多次，尤其是諸如6-2 2C08等每周都保持優室，并在本年度評優中獲得了全校文明寢室稱號，同時在本次學校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。

4.關注特殊學生群體方面。

這里的特殊學生群體主要指家庭經濟困難、心理困難、學業困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農村，其中有近xx0名同學被確定為家庭貧困，針對這部分學生，我首先不斷的給他們精神上的鼓勵，鼓勵他們要頑強的面對生活，并且利用校內外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助，這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼，尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金，最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生，我除了加強與他們的談心和溝通之外，還專門成立幫扶小組，盡可能的幫組他們走出困境。

5.在學生綜合素質方面。

當代大學生不僅僅是要學習好知識技能，綜合素質和能力的鍛煉也至關重要，只有德智體美勞全面發展，才有更多的競爭優勢。作為他們的輔導員，我就經常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體，并且有很大一部分在這些團體中表現良好，已經成為當中的骨干。在本次年度評優中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人，占全系評比人數的近50%，并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動，通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力，緊密的將學習的理論知識運用于實踐。

二、其他工作

除了完成輔導員的本職工作以外，本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節之籃球比賽、學院創業就業文化節之辯論比賽，均獲得了較好的成績，同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐，作為帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐，自己也獲得了“優秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力，幫助我不斷的提高。同時對我自己而言，在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員，嚴格要求自己，不斷的加強自身學習，提高自身的修養。完成工作的同時，還利用休息時間積極撰寫論文，并在學院教學論文研討會上進行了交流發言，如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中?？傊?，我知道，作為剛參加工作的我來說，只有不斷學習和努力，才能讓自己更快的進步，才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!

三、小結

通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識，同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦，有些事情也很瑣碎，但是只要我們有責任心、愛心和恒心，始終本著為學生服務，為學校服務的態度，我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟，當然我覺得也還有很多不足的地方，例如：還需要不斷的加強自身學習，提高自身學識水平;開展工作時還需要創新和大膽，有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考，多總結，遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足，我會在以后的工作中認真總結和反思，優化工作方法，提高工作效率，加倍努力，力爭把這項工作做的更好!

高校輔導員述職報告(篇二)

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

轉眼之間在xx系做輔導員已經有四年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫忙下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。20xx年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發現問題的一年。我把自己20xx年的具體工作述職如下：

一、思想上用心要求進步

1、在政治上，做為一名黨員，用心參與學院的持續共產黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。

2、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，用心參加學院組織的各種會議。

3、處理問題時能從全局出發，正確處理各方面的關系。

二、勇于探索，虛心學習，力求創新

1、工作用心主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。

2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解，引導他們養成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優秀的大學生，經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。

三、注重學習業務知識和培養工作潛力

1、透過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達潛力，能很好地與學生進行溝通交流。

2、加強組織潛力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。

3、洞察力強，能及時發現學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。

4、創造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進；在中秋節來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，透過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。

四、學生思想政治工作

1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我帶了8個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。

2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢，就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。

3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發展，人們的生活節奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以用心的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境，預防精神疾患和身心疾病的產生，加強對他們的心理健康教育。

五、工作中所取得的成績

1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現，是學生學習過程中表現的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質感染學生，以教師良好的形象影響學生。

2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。

為彌補新生教育體系的不足，我院經過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業學習和專業發展方面帶給針對性輔導，發揮專業化引導作用。

3、學年評優是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。透過評優強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優的每個細節，并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。

4、在學生宿舍的管理中，強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節等各項活動。

六、工作收獲

作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。透過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、職責加智慧的工作。

但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

高校輔導員述職報告(篇三)

尊敬的領導：

大家好!我是來自xx系的思政輔導員xxx，輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮著不可替代的作用。

20xx年x月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事xx系x級學生的管理工作。擔任輔導員以來，透過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什么經驗，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！?/p>

高校輔導員述職報告(篇四)

尊敬的各位領導，同事們：

上午好！我是來自機械工程學院的XXX。我述職報告的題目是《恪守職責、注重創新、全面提升學生工作水平》。20xx年XX大學畢業以來，我一直在機械工程學院從事學生教育與管理工作。20xx年8月院系調整之前，所帶的學生為電自、自動化、機電專業共11個班，438人；調整之后，所帶的學生為機自、材料、工業設計專業20xx級新生，共計7個班，187人。下面，我將從四個方面進行述職：

第一，行為世范、為學生起到表率作用

榜樣的力量是無窮的，作為一名黨員、作為和學生朝夕相處的輔導員，我首先做到嚴于律己，軍訓期間無一日遲到早退，在操場陪學生一同訓練，平時時刻注意自己的言行，用自己舉手投足的魅力和風采影響學生；其次，我積極參加各種活動，如學校工會組織的教工作品展覽等，以自己的實際行動激勵學生多參與各種活動和社會實踐，培養自己的能力；再次，我爭做管理研究性人才，參與校級科研項目2項、校級教研項目1項、發表省級論文1篇、參與著書1部、曾獲09年校思想政治工作年會論文評選二等獎、講授全校性公選課《臺灣文學作品賞析》1門，為學生起到了表率作用，鼓勵了他們深入研究專業知識。

第二，科學管理、培養學生的現代公民意識

培養大學生的現代公民意識，是我們高校學生工作干部的重要課題。為此，我著力在三個方面做出了革新性的工作：

一是，在班干部、團支部的選拔和任命上，為積極營造公開、公正、公平的環境，培養學生公開、公正、公平的意識，實現“人盡其才、人盡其用”的理念，我在班內公開選舉：讓學生自主提名、公開競癬當場唱票，根據學生的唱票結果組織班委會，使選出的班干部能夠切實代表學生的意愿，受到了學生的普遍認可。

二是，為使學生工作規范有序，我制訂了本年級班委會規章制度，建立班級干部、年級班干部例會制度，明確干部的工作職責，及時發現和解決班級內部的問題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協作的良性發展局面，使每一位干部都能各司其職、得到鍛煉和發展。

三是，在常規性工作方面，我也用同樣的思路，刻意培養學生的公民意識。如，在助學金評定、勤工助學崗位等方面，我從學生切身利益出發，由班級評議小組按照標準公開評定、提交名單，對于評定結果，我所帶的187人中沒有一位同學提出異議。

第三，強化學風、為學生的成才創設良好氛圍

為使班級形成良好的學風，我嚴格要求每個班級做好出勤記錄，對于缺課的同學我逐個談話，及時給予教育和幫助；并且每班針對自己本班實際情況，制訂實施切實可行的學習方案，如一幫一、小組互助、每周末學委及課代表集中答疑等，使每個班級都形成了各自的特色，促進了良好學風的形成。

第四，關注思想、為創建和諧校園盡心盡責

一方面對于貧困生、身心健康存在問題的學生，我重視對他們的關心和幫助，采取面談、電話、手機短信、QQ等多種方式，深入學生內心、全面了解情況，并及時與家長溝通，共同促進學生成長；另一方面，作為學生支部書記，大力加強黨員、積極分子的思想政治教育，有意識進行培養和指導，發揮其先鋒模范作用。

在今年的甲流爆發期間，部分學生由于被隔離、不能隨時回家等原因產生了一定的心理波動，我從家里拿來了棉被為學生取暖，并多次到校醫院、隔離間探望學生，隨時與學生電話溝通聯系，讓學生在身體和心靈上感到了溫暖。

針對今年新生中外省學生多這一特點，我在分班、分寢室時注意南北方學生的分配比例，合理布局；平時注重通過豐富多彩的活動促進學生的交流與溝通，如重陽節茶話會、系列主題班會、新生素質拓展訓練、班級文化建設評比等等，使外省的同學很快融入到集體中，同時也加強了班級內部的團結。

除此之外，抓住建國60周年和校慶30周年契機，積極引導學生開展愛國、愛校系列活動，增強了學生的凝聚力、向心力。

成績只能代表過去，辭舊迎新，展望未來，今后我將以更高的熱情、更強的責任意識、更堅定的信念，全面提升工作理念、全速提升工作質量、全力提升工作檔次、全心服務學生工作，為院系和學校的學生管理工作作出自己的最大努力！以上是我個人述職，敬請各位領導和同事批評指正。

謝謝大家！

高校輔導員述職報告(篇五)

人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是職責重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻給了自我所鐘愛的少先隊事業。

1980年7月，我參加工作便與教師這一職業結下了不解之緣，在教書育人的同時，我還積極投身于學校的教師教學管理工作之中。1995年至今，一向擔任校工會主席職務，同時還擔任政教主任、少先隊輔導員、等職務，在學校教育教學的許多崗位上都留下了自我忙碌的身影。1998年學校工會工作有特色，四月我選送為xx省教師xx個代表之一，xx唯一代表有幸參加了中國教育工會第五次全國代表大會。1998年被評為xx市教學骨干教師。20xx年我獲xx省心理健康教育先進工作者。1995年我的論文獲全國一等獎并在哈爾濱全國教材分析會上進行交流。在擔任少先隊輔導員工作期間，校少先隊20xx年度獲全國紅領巾手拉手助殘先進團體稱號。多次獲得省、市、區紅旗大隊，區工會工作先進團體。個人多次獲市、區優秀輔導員獎和優秀輔導教師獎。20xx年4月獲市德育先進工作者。20xx年xx月獲市十佳輔導員。20xx年榮獲xx城區勞動模范。2xx0年7月獲xx省少年書法創作大賽優秀輔導獎。

回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。那里，我用這些點滴記錄以使自我在今后臨退休一年的工作中能不斷地提高和完善。為紅領巾事業做出更大的貢獻。

一、狠抓思想素養，努力提高政治水平

擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業，我十分重視自身思想素養提高。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想和“科學發展觀”，深入領會黨的精神，努力踐行科學發展觀，認真參加支部大會，黨小組學習及教研組活動，充分體現黨員的先鋒模范作用。

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必需有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍。在這個前提下，我帶領全體輔導員教師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。經過組織政治理論和法制學習不斷提高輔導員教師的政治理論水平和道德修養。讓輔導員教師樹立正確的人生觀，職業觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教構成的，它緣于對人生，對夢想，對社會的正確認識，僅有在提高輔導員教師政治理論水平的基礎上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員教師政治思想素質提出明確要求，將規章制度成為輔導員教師約束自我行為，提高思想素質的保障。

二、加強業務修養，努力提高教育教學水平

在自我由教學一線逐漸轉向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質都發生了較大的變化。隨著主角的轉變，自身也需要一種轉變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學習的機會，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的資料。工作中我注重博采眾長，虛心向學校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執著和靈活機智。經過自我的努力，經過學校領導的關心幫忙，政教工作評估多年來一向是A類校。

在提高自身業務修養的同時，盡量創造條件，經過組織各種活動來提高輔導員教師的職業技能水平和文化建設水平。采用“老幫青”的辦法，讓經驗豐富的老輔導員教師與羽翼未豐的新輔導員教師結成對子，使年輕輔導員教師快速成長。

三、抓養成，搞活動，優化育人環境

1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開始和結束時，政教處都組織班主任對學生進行德育教育，貫徹《小學生守則》，《小學生日常行為規范》，進行校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。經過各年級各班一日常規，少先隊員一百個好習慣，構成性評價一百分，學校少先隊員禮貌監督崗檢查，對不禮貌行為進行批評教育與處罰以及經過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。經過“禮貌班團體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養成禮貌習慣。

2、活動育人。學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質，體現少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內活動主要圍繞“養成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環保教育”、“革命傳統教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結合的原則開展一些活動，從而提高學生的綜合素質，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：

（1）利用每周一升旗儀式這塊基地經過升國旗唱國歌，國旗下講話等規范形式，對少先隊員進行愛國主義教育。

（2）利用廣播，及時通報上周情景，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養成教育。

（3）充分利用每周的班隊會課進行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結。

（4）組織以中隊為單位的禮貌示范崗執勤活動，每一天對少先隊員的禮貌行為進行檢查監督。

（5）每學期開展“摒棄陋習，倡導禮貌，爭創綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進行不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環保教育，培養少先隊員的公德意識，提高少先隊員的自身修養。

（6）開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識。

（7）舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯歡會，開展學校文化藝術節活動。

這些活動的開展，為少先隊員供給了表現自我的平臺，全面提高了少先隊員的綜合素質，創造了一個有利于少先隊員身心發展的校內環境。

3、拓展德育教育空間，多渠道育人。

堅持家長會制度，讓家長充分了解學校，了解學生。以班為單位召開學生家長會，幫忙家長樹立了正確的教育思想，提高了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，構成合力，在轉化問題學生工作上，收到了良好的效果。

社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一向活躍在我校德育基地北嶺社區、新華西街社區、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養成良好習慣，在活動中進行自學自教。

4、發揮學校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。

經過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進行宣傳，注重心靈養護，維護心理健康已滲透到學校的各個角落。每學期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。

多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。

春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給少先隊事業；要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開出絢麗的花朵。

實用總結:大學輔導員述職報告匯集

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用總結:大學輔導員述職報告匯集》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學輔導員述職報告(篇一)

忙碌的20xx年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹"以人為本，服務至上"的工作理念，以學生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，積極進取，勤奮工作，現將相關情況匯報如下：

一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質。

教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。

二、愛崗敬業，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。

輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。

三、班級活動組織參加情況

⑴堅持學院的主體班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。 ⑵能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動。并且每次的活動都給予參與。包括運動會，元旦晚會等。

⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，在主題班會開展時，鼓勵大家展示自己的另一面，進一步增強了學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。

四、文明宿舍建設

宿舍是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，會找一些學生了解學生的家庭背景及思想狀況，及時幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題。

五、配合學?；顒?，鼓勵學生積極參加提升自身素質

從入學以來積極配合學校、學院各項活動的開展，包括新生軍訓匯演、宿舍星級寢室的評比、運動會的展開等一系列活動，另外，我班與食品2、3班舉行了聯誼活動，這些活動為同學們提供了學習交流平臺，而且在收獲友誼的同時也培養了他們的團隊合作意識，很好地提升了學生們的自身素質。

六、工作中的不足

1、理論知識素養還有待提高

雖然本人積極學習，并請教有經驗的老師。但參加工作時間較短，理論水平還很低，難以確定研究方向，研究能力還處于較低層次，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續嚴格要求，并進行持之以恒的學習。

2、工作經驗不足，工作能力有待進一步提高

工作中，由于自己工作經驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對近半年的工作進行的總結，在以后的工作中，我會繼續努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累經驗，堅持學習與進步，進一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，。感謝學院能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。有過彷徨和無奈，有過歡樂與喜悅?？傊侨松某砷L階段。

大學輔導員述職報告(篇二)

尊敬的領導：

您好！

20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的一年的時間里，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F在我對幾個月以來的工作述職如下：

一、明確職責，開始工作

初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓，我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

二、了解學生，投入工作

在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔任的是大三的輔導員、對學生來說，我是剛參加工作的新輔導員；對我來說，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通，經過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向，通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依然存在，避免學生產生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的飛信，如果哪個同學出現了問題，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

三、指導學生，深入工作

目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業問題，就業是學校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年07級的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。11月份在老師的指導帶領下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會，面試之后根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力；除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處；因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。學習是終生的事情，從一個學校畢業到另一個學校就業，雖然都是在學校，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今后的時間里，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人；通過管理、使學生成為一個有能力的人；通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。

3、做好工作。就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今后的就業規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

大學輔導員述職報告(篇三)

20xx年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F在我對幾個月以來的工作總結如下：

1、明確職責，開始工作。

初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規章制度。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學生，投入工作。

在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔任的是大三的輔導員。對學生來說，我是剛參加工作的新輔導員；對我來說，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通。經過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向。通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依然存在，避免學生產生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的微信，如果哪個同學出現了問題，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

3、指導學生，深入工作。

目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業問題，就業是學校的生存之本，也是我們工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。11月份在x老師的指導帶領下，在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會，面試之后根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力；除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處；因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。

學習是終生的事情，從一個學校畢業到另一個學校就業，雖然都是在學校，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今后的時間里，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。

從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人；通過管理、使學生成為一個有能力的人；通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。

3、做好工作。

就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今后的就業規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂！

大學輔導員述職報告(篇四)

輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮著不可替代的作用，大學輔導員述職報告。

XX年年10月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事我系的學生管理工作。擔任輔導員以來，通過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌?！痹诠ぷ髦形覈栏褚笞约?，學習別人先進的班級學生管理方式方法，不探索在學管工作中的一些客觀規律，扎實學習有關理論知識。

總結起來，現就本學期來輔導員工作向各位領導做一匯報。

一、統一思想，轉變角色

思想是行動的指南，統一思想就是要求我們用十七大會議精神和科學發展觀武裝自己，用辨證的發展的眼光看問題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學院、系學生管理工作具體任務要求保持高度一致，指導開展我們各項工作；轉變角色就是找準職業定位。要完成從一名專職教師到一名專職輔導員的角色轉變。想問題，辦事情要站在一定高度，處理好與學生老師之間的關系。時時處處嚴格要求自己，樹行的標兵，學的典范。

二、緊密圍繞大學生學習生活，組織開展有意義的活動

“親其師，才信其道?！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導，述職報告《大學輔導員述職報告》。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對于推動學生管理工作具有重大意義。

本學期在系領導及學生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動會的組織管理工作，在學生科的共同努力下，組織得力，取得了優異的成績，同時我們這支團隊也得到了鍛煉和領導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。

三、深入學生公寓，了解學生動態。

生活區是學生主要的生活場所，也是我們關系學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，關心學生生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生身心特點，關心困難學生，關注特殊群體，幫助學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，積極反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發事件，得到了學生認同和領導的好評。

四、積極投身德育迎評工作

本學期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風貌的大檢閱。為了準備好，按學院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書記的帶領下，加班加點，按指標要求，細化任務，落實到人，積極認真準備，有時不惜犧牲節假日的時間，最終我們不負眾望，獲得優秀成績。并且在德育評估文藝匯演中，我帶的學生有六人參與了其中四個節目的演出，表現突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。

除了輔導員工作外，我還作了以下幾個方面的工作。

一、班級管理工作，不放松。

班級是學生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學生為基礎開展工作。在工作中結合本學期學生特點，注意學生個性發展，素質的培養，盡量創造機會為學生搭建鍛煉的舞臺，在學生教育過程中，注意嚴愛結合的方法，注重培養學生的凝聚力和團隊精神。培養學生積極參與展現自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。

二、教材管理工作

教材工作涉及每個師生，是保證教學順利開展的基礎。本學期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學生的教材統計、征訂、分發以及教材費的統計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協助下，順利完成了教材管理工作。

三、作為一名教師，在作好以上工作的同時，我還積極完成教研室安排教學任務，不斷探索新形式下的教學方法，結合職業院校的特點，注重實踐和理論的結合。本學期參編了《市場營銷學》的校本教材。

總之，成績的取得是與各位領導老師的大力關懷與幫助分不開的，我將以次為契機，加倍努力，揚長避短，克服不足，為我系的學生管理工作做出自己的貢獻。

大學輔導員述職報告(篇五)

尊敬的領導：

您好！

20xx年xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的一年的時間里，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F在我對幾個月以來的工作述職如下：

一、明確職責，開始工作

初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓，我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與范圍，作為領導的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

二、了解學生，投入工作

在學校里輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔任的是大三的輔導員、對學生來說，我是剛參加工作的新輔導員；對我來說，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通，經過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向，通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依然存在，避免學生產生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的飛信，如果哪個同學出現了問題，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

三、指導學生，深入工作

目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業問題，就業是學校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年07級的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。11月份在老師的指導帶領下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會，面試之后根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以11月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細致的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力；除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處；因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。學習是終生的事情，從一個學校畢業到另一個學校就業，雖然都是在學校，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今后的時間里，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

2、明確方向。從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的'方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人；通過管理、使學生成為一個有能力的人；通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。

3、做好工作。就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今后的就業規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日