司機聘期內個人述職報告

最新總結: 教師聘期述職匯報。

俯仰之間，已為陳跡，回顧過去一學期，工作愉快，非常充實，是時候要開始準備寫教師述職報告了，述職報告可以領導更全面的了解崗位任職情況。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？小編特地為大家精心收集和整理了“最新總結: 教師聘期述職匯報”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

聘期述職報告/r/n

教務處副處長 劉 勇/r/n

本人于2009年12月就職于教務處副處長崗位，主要負責本科教學運行、監控和實踐教學等方面工作。三年來，以應用型創新人才培養為目標，以“規范教學管理，深化教學改革，努力提高人才培養質量”為主線，積極開展教學運行管理、實踐教學改革、實驗室以及實習基地建設等方面的工作，在各級領導的支持和兄弟部門的密切配合下，通過與同志們的共同努力，較好地完成了聘期內各項工作任務?，F將三年來的工作向組織、領導和同志們總結匯報如下：/r/n

一、思想政治表現/r/n

本人堅持以馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。堅持政治理論學習，自覺提高黨性修養。弘揚奉獻精神，有強烈的事業心和高度的責任感。重視把政治理論學習與具體工作相結合，本著“以人為本、服務師生”的工作理念，勤奮敬業，積極進取。/r/n

能認真學習高等教育的最新理論和觀念，注意吸收先進的人才培養理念和人才培養模式，努力貫徹校黨委和行政對學校教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。/r/n

自覺遵守國家關于高等教育的各項法律法規，遵守學校的各項規章制度和工作紀律，堅持依法辦事，切實維護學生、教師的合法權益，妥善處理改革發展穩定中的重點難點問題，保障學校人才培養目標的實現。時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，克己奉公，廉潔自律。/r/n

二、加強教學運行管理，提高管理質量與效率/r/n

2、每學期對開課前的準備工作做了周密的安排，確保開學初教學工作的順利開展和教學秩序的正常運行。及時給二級學院及后勤集團、信息與教育技術中心等相關管理部門發放各類課表(班級課表、教室課表)，并組織完成教室課表張貼;協調各相關部門切實做好并完成了每學期開課前各項準備工作;在每學期開課前組織對各校區進行常規教學檢查，發現的問題得到了及時協調和解決，保證了開學初教學秩序井然有序。/r/n

3、組織實施了本科畢業實習、畢業論文(設計)。根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》、《西安財經學院本科畢業論文(設計)管理規定》，分別安排、印發了2010屆、2011屆、2012屆《西安財經學院屆本科畢業實習工作安排》和《西安財經學院屆本科畢業論文(設計)工作安排》，對畢業論文、畢業實習的組織管理、具體要求等環節做了詳盡安排;統一安排、協調答辯時間、答辯地點以及交通保障等方面的工作，確保了畢業實習工作和畢業論文(設計)工作的圓滿完成。/r/n

4、根據《西安財經學院調課、停課管理辦法》辦理全校教師的臨時調停課事宜;做好教學任務變更的備案檢查，動態維護教務管理系統中全校任課教師信息、各類教學場地信息以及各專業教學計劃變更信息;根據我校上一輪教學機構調整，及時更新、調整教務管理系統中班級、教學機構以及教師歸屬等有關信息，以保障我校教務管理系統有效運行;完成各種教學活動臨時使用教學場地、設施的統一調度工作，確保了教學資源合理利用。/r/n

5、根據校內年度本科教學經費結算要求，分別審核、匯總了2010年、2011年、2012年各年度二級學院(教學部)交叉課時;完成了2010年、2011年、2012年共210名參加職稱評審教師的教學工作量審核工作;統計2010年、2011年度本科教學質量評價績效分值，協助完成對二級學院(部)本科教學工作年度和聘期目標責任的量化考核工作;編印了2010-2011、2011-2012、2012-2013學年校歷。/r/n

三、強化教學質量監控，切實提高教學質量/r/n

1、組織安排并順利實施了每學期的期中教學檢查，圍繞“實驗教學”、“班級導師制”、“青年教師培養”、“教學方法和手段改革”等不同的主題，通過組織專家聽課、教師評學、師生座談會、教學競賽、報告交流等形式，對教學環節、教學秩序、教學質量、教學規范等方面進行了全面檢查，規范了教學運行管理，總結交流了經驗;組織完成了各學期實驗課的統計工作，加強了對實驗教學運行情況進行了檢查。/r/n

4、堅持常規性的教學檢查和圍繞不同主題的教學質量抽查相結合，加大日常監控力度。特別在開學、期中、期末、小長假結束等關鍵時段加強對教學秩序的檢查，深入了解各二級學院(教學部)貫徹執行教學管理規章制度、教學管理目標和教學規范要求的情況，切實保證各教學環節質量，教師和學生遵守教學紀律情況顯著提升。/r/n

三、推進實踐教學改革及條件建設，不斷完善實踐教學體系/r/n

1、進一步加強實踐教學改革和管理/r/n

(1)根據《教育部關于做好“本科教學工程”國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作的通知》、《教育部 財政部關于“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見》等精神，為了轉變我校教育思想觀念，改革人才培養模式，強化創新創業能力訓練，增強學生的創新能力和在創新基礎上的創業能力，起草了《西安財經學院實施大學生創新創業訓練計劃項目管理辦法》(討論稿)，擬在我校組織實施國家級、省級、校級三級大學生創新創業訓練體系;組織完成2012年度國家級、省級大學生創新創業訓練計劃項目的申報工作，制訂的《西安財經學院大學生創新創業訓練計劃工作方案》被批準通過并獲得國家級大學生創新創業訓練計劃項目申報資格，通過組織校內申報、評選等程序，推薦國家級、省級項目共50項。/r/n

(2)制訂并組織實施了《西安財經學院本科班級導師制實施辦法》。為進一步加強本科應用型創新人才培養，根據《西安財經學院關于進一步加強本科應用型創新人才培養工作的原則意見》精神，在本科教育教學中全面推行班級導師制，為每一個本科生班級選拔配備一名導師，導師對學生集中指導原則上每個月應不少于一次，個別指導原則上每周應不少于一次，該制度的實施有效加強了師生之間的溝通交流，加強了對學生實施有計劃、有意識地實踐能力和創新意識的培養。/r/n

(3)制定《西安財經學院本科生實施“實踐教學活動周”原則意見》，并順利組織開展了“實踐教學活動周”活動。結合我校應用型創新人才培養目標，整體規劃實踐教學工作，統籌安排實踐教學資源，提高實踐教學質量，從2012年開始在本科教育教學中實施“實踐教學活動周”制度，2012年6月組織下發了《2011-2012學年第2學期本科生實踐教學活動周工作安排》，學校成立了專門領導機構并組織專題會議論證“實踐教學活動周”實施方案，2012年7月9日—7月20日期間，全校所有本科專業根據專業及具體實踐教學內容的特點，采用集中與分散相結合的方式開展了實踐教學活動。設置專門實踐教學活動周，解決了理論課教學和實踐教學在時間上的沖突，保障了培養方案中專業實踐、社會調查、中期實習、學年論文等實踐教學活動的順利開展，促進了學生運用知識解決實際問題的能力，為專業素養的養成與專業能力的提高打下良好的基礎。/r/n

(4)為進一步加強實踐教學的管理和經驗交流， 2010年與質量評估中心共同組織開展了“實驗(實訓)課程教學效果評比活動”，對表現突出的11位實驗課教師進行了表彰獎勵;2010年開展了實驗實訓教學指導書的檢查和評比活動，共評選出8項優秀實驗課程指導書;組織完成了實踐教學相關支撐材料的收集與整理，編印完成各專業《實踐教學大綱》;編印了《西安財經學院實踐教學制度匯編》。/r/n

(5)組織安排并檢查了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業論文答辯和畢業實習;完成了2010屆、2011屆、2012屆本科畢業論文(設計)、畢業實習工作各環節基本信息的收集與整理;組織完成了2010屆、2011屆本科畢業論文(設計)、畢業實習的總結工作;2010年組織實施了優秀畢業論文(設計)指導教師經驗交流報告會;完成了2010屆、2011屆本科優秀畢業論文及優秀實習報告的匯編工作;完成了2010屆、2011屆本科畢業論文(設計)和畢業實習評優工作，兩年共評出14個優秀實習單位、18名優秀實習指導教師、78名優秀實習生和128篇優秀畢業論文;目前正在開展2012屆本科畢業論文(設計)和畢業實習的評優工作。/r/n

(6)積極組織我校學生參加“數學建模競賽”、“統計建模競賽”、“電子設計大賽”、電子商務“三創”賽、“大學生英語競賽”等各類學科競賽并取得了優異的成績;在2010年全國大學生電子商務“三創”挑戰賽陜西分賽區獲得“優秀組織單位”稱號。/r/n

(7)完成了2011年第三屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽陜西省分賽區選拔賽的組織承辦工作。通過認真籌備、廣泛宣傳、積極溝通、精心組織，本屆“三創”賽共403支本科及以上隊伍獲得參加陜西賽區初賽資格，經過初評和選拔賽，共有20支隊伍獲本科及以上組特等獎，我校5支隊伍獲特等獎，比賽還評選出一等獎、二等獎、三等獎以及優秀指導教師、優秀組織單位等多個獎項;通過組織該項賽事，學習交流了經驗、擴大了我校的影響，組織工作獲得省教育廳及兄弟院校的好評。在全國決賽中，我省經選拔參賽的有33支隊伍獲獎，我校取得1個二等獎、5個三等獎的好成績。/r/n

2、進一步加強實踐教學條件建設/r/n

(1)組織完成2011年度省級實驗教學示范中心項目的申報工作，“信息技術綜合實驗教學示范中心”、“管理信息化實驗教學示范中心”及“貿易與經濟實驗教學示范中心”3個項目參加申報，其中“貿易與經濟實驗教學示范中心”、“管理信息化實驗教學示范中心”被評為省級實驗教學示范中心，獲得經費資助30萬元。/r/n

(2)組織完成了對校外實習基地的抽查，在此基礎上組織完成2012年度省級教學實踐基地的申報工作。經過組織校內評審，“西安財經學院-中國人壽西安分公司金融保險創新人才培養實踐教育中心”“、西安財經學院-西安世園投資(集團)有限公司工商管理實踐教育基地”、“西安財經學院法學教育實踐基地”等3個項目推薦申報省級大學生校外實踐教育基地。/r/n

(3)組織并完成了中央財政支持地方高校發展專項資金項目中的“教學實驗平臺建設類項目”和“科研平臺和專業能力實踐基地建設類項目”規劃的編制工作;共完成電子信息實驗教學平臺、工商管理實驗教學平臺等9個教學實驗平臺建設類項目和行政管理專業實踐能力基地、物流與供應鏈仿真實訓中心等10個科研平臺和專業能力實踐基地建設類項目的申報工作，三年來獲得財政支持共1500萬元。/r/n

(4)為進一步加強實驗室教學條件建設，完成了柔性制造系統實驗室、人力資源實驗室、金融與投資多功能實訓中心等改擴建項目的可行性論證工作;完成了我校相關實驗室教學軟件購置方案的可行性論證工作，并提交學校相關部門進行了購置。/r/n

(5)加強實驗室信息的統計和管理，完成了我校2009-2010學年、2010-2011學年、2011-2012學年實驗室統計數據收集、整理、分析和上報工作。/r/n

(6)為加強實驗室的規范管理，促進實驗教學發展，組織相關二級學院完成了實驗室管理制度上墻公布、實驗教學成果展示;組織設計制作了實驗項目表及實驗項目流程圖;組織完成了實驗檔案資料的整理、檢查工作;順利完成創建“文明校園”、大學更名以及陜西省人民政府與國家統計局共建西安財經學院簽署儀式等有關實驗室的各項檢查和參觀接待工作。/r/n

(7)按照教育部《關于開展普通本科高等學校實驗室和實習實踐基地建設情況調研的函》和省教育廳《關于在全省普通本科高等學校開展實驗室和實習實踐基地建設情況調研的通知》要求，2010年開展了對我校實驗室和實習基地建設情況的調查總結，撰寫了《西安財經學院實驗室和實習實踐基地建設情況調查報告》并完成了上報工作;根據教育廳通知精神，2012年完成了我校校企合作和實踐育人相關情況總結，向教育廳提交了相關總結報告。/r/n

四、根據應用型創新人才培養的要求積極推進教學改革/r/n

1、按照學校部署，積極配合《西安財經學院“十二五”期間教育事業發展規劃》的編制工作，起草了《西安財經學院“十二五”本科實踐教學發展規劃》，完成相關材料的起草、整理、討論及修改工作。/r/n

2、協助組織召開西安財經學院2010年教育教學工作會，會議討論通過了《西安財經學院關于進一步加強本科應用型創新人才培養工作的原則意見》和《西安財經學院關于進一步加強本科實踐教學工作的若干意見》，為我校進一步深化人才培養模式改革和加強實踐教學工作奠定了基礎;為進一步深化教育教學改革，提高人才培養質量，積極協助籌備西安財經學院2012年教育教學工作會。/r/n

3、協助承辦并完成了2010年陜西省高校教務處長會議。完成了《深化教育教學改革 創新人才培養模式 提高人才培養質量推動我省高等教育事業又好又快發展》的大會主題報告和會議總結報告等會議材料的起草、大會交流材料的組織編印、協調保障會議交通等工作，為會議的圓滿舉行付出了努力，得到了教育廳和兄弟院校的好評。/r/n

4、圍繞應用型創新人才培養，參與制定本科人才培養調研提綱并于2011—2012學年第2學期深入各二級學院開展調研工作。調研過程中就人才培養方案的修訂、課程建設、實驗教學、教學質量工程等問題以及教務處擬開展的工作及基本思路與二級學院進行了溝通，調研形成了總結報告，為人才培養方案的修訂以及深入開展教育教學改革提供了基礎。/r/n

6、根據教育廳的要求，從學校教學工作基本情況、教學建設取得的新進展、教學改革成效及經驗總結、教學質量與教學改革工程實施狀況、教學質量保障及監控措施實施情況、教學質量總體評價以及教學工作中存在的突出問題及改進措施等方面對我校本科教育教學工作進行了總結，完成了《西安財經學院2011年本科教育教學質量報告》的撰寫、上報工作。/r/n

7、為加強多媒體教學課件制作經驗與成果交流，進一步促進教學方法和教學手段改革，組織完成了2011年本科教學優秀多媒體課件的評比活動，評選出一等獎兩項，二等獎四項，三等獎七項;為組織參加全國多媒體課件大賽，舉辦了多媒體課件制作經驗交流報告會。/r/n【Fz76.com 工作計劃之家】

8、根據《陜西省教育廳關于開展第六屆陜西普通高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》、《陜西省教育廳關于開展第七屆陜西普通高等學校教學名師獎評選表彰工作的通知》精神，分別組織完成了2010年、2011年陜西省第六屆、第七屆教學名師的校內評審推薦與組織申報工作，我校省級教學名師人數增至7人。/r/n

五、存在的不足與今后工作的設想/r/n

1.根據每學期教學檢查和“四分一發展”教師課堂教學質量評價活動2010-2012年主講教師的課堂教學質量評價平均成績為91.21分，學校教學運行整體情況較好，但課堂教學環節仍然存在一些問題，需要進一步規范教學基本要求;同時，嚴格控制教師調停課，切實維護正常的教學秩序。/r/n

2.經過多方面的共同努力，我校實驗教學有了很大的發展，但仍然存在著實驗教學體系缺乏相對獨立性、實驗教學手段相對滯后、實驗教學目標單一等問題，尤其是實驗教學方面的青年骨干教師缺乏。今后將進一步深化實驗教學改革，優化實驗教學體系，實現理論課程與實驗教學的無縫對接;積極整合實驗教學資源，理順管理體制，通過政策導向激勵教師積極從事實驗教學及相關研究;根據多維度實驗教學目標的要求，進一步推動實驗教學手段和方法改革，切實提高實驗教學質量和效果。

擴展閱讀

推薦總結： 教師聘期述職匯報其八

時光流轉，歲月如歌，回顧一學年的工作，有很多可以值得分享的經驗，我將今年的教師工作書寫成述職報告，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。你是否在為寫教師述職報告而苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦總結： 教師聘期述職匯報其八》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

聘期述職報告

信息學院學科秘書

李答民

聘期，在信息學院黨政的正確領導下，圍繞學校創建“特色鮮明的高水平財經大學”、“本科教案審核評估”工作、“追趕超越”和大學更名工作，以教案為中心，加強科研管理，仔細學習貫徹十九大精神，繼續深入開展“兩學一做”學習教育活動，在黨建工作、學科建設、科研管理、研究生教育、科研基地建設管理等方面積極開展工作，圓滿完成了本年度的各項工作任務，現總結如下：

一、加強理論學習，注重師德師風建設，不斷提自身政治理論水平和工作素養。

三年來，按照學院黨委統一部署，積極深入開展“兩學一做”學習教育，觀看十九大實況，學習貫徹落實十九大會議精神，制定學習計劃，及時傳達學校黨委的各項決定、決議。參加黨委中心組和行政黨支部的理論學習，撰寫學習學習筆記和心得體會。不斷創新學習方式方法，堅持“微黨課”學習，加強理論學習和實踐相結合，注重實效，不斷提升黨建工作的質量與水平。先后赴寧西兩河農場黨員體驗館參觀學習、赴革命圣地延安和梁家河參觀學習，深刻領會延安精神放射出的新時代光芒。觀看了十九大開幕式轉播，仔細聽取學習習近平總書記作的題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》工作報告，開啟了“新時代、新思想、新目標、新征程”的新篇章。

以崗位職責為依據，明確目標和責任，積極開展教案科研和師德師風建設，營造良好的育人環境。學習新《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，不斷增強學習內容與工作實際的貼合度。以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持問題導向，不斷加強自己思想建設和作風建設，嚴以律己，增強為教案一線師生服務的自覺性。以“好干部”和“好教師”

1 / 4 的標準對照檢查自己，立場堅定，勇于擔當，以德樹人，為人師表。

二、履行工作職責，強化服務意識，提高服務質量

（一） 學科建設與研究生培養工作方面

、隨著一級學科“工商管理”下電子商務二級學科碩士學位授權點的確立，制定了我院碩士研究生的招生宣傳、面試以及培養工作，設立了研究生獎學金評定工作領導小組，制定了級研究生獎學金評定評審辦法，制定了招生宣傳計劃并積極實施，先后與省內外余所高校聯系進行宣傳和宣講工作。多次開展集中式的考研宣傳。通過微信平臺和學院網站詳細介紹碩士點狀況，并促使信息學院老師廣泛轉發招生信息以擴大影響力；利用學術交流機會，要求教師在參加各類學術交流會議時結識外校同行教師，宣傳電子商務碩士點。

、參與組織聘期美國大學生數學建模競賽()和跨學科建模競賽()、全國大學生數學建模競賽、全國軟件和信息技術專業人才大賽、國際大學生程序設計競賽、全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽、中國大學生計算機設計大賽西北地區賽、陜西省大學生創新創業訓練計劃項目、國家級大學生創新創業訓練計劃項目和第十一界挑戰杯陜西省大學生課外學術科技作品競賽，共獲得省級以上獎項余項的優異成績。

、積極參與信息學院計算機應用與商務智能研究中心的建設工作，資料收集整理，撰寫申報材料；組織召開專家論證會；并組織召開基地工作會議。仔細完成大學更名材料、審核評估材料的整理撰寫工作。

、制定《信息學院教案、科研學術交流活動管理暫行辦法》，規范管理辦法，提升學術水平。

2 / 4、學術分委員會履行工作職責，完成了位博士選留教師考察面試、學術評價和試講工作。

（二）、科研管理與基地建設工作方面

、完成了年度信息學院科研統計工作；完成了各項科學研究項目和教案研究的申報、結題的組織工作。完成科研處各季度“追趕超越”材料工作.、進一步加強科研管理，堅持政策引導和激勵機制，加強國家級、省部級科研項目的組織申報，積極開展合作研究，加大高層次科研成果培育力度，發揮學科特色優勢，努力提高科研成果的質量和創新能力。加大信息學院高水平論文資助力度，年教師發表論文的質量有較大提高。

、積極鼓勵信息學院教師發表高質量學術論文和科研項目的申報，提高教案與科研工作水平，促進學院學科建設穩步發展。組織學術報告會余次。

、以各類學科競賽為抓手，有效提升學生的綜合素質和就業競爭力。學科競賽組織管理科學有序，方法得當，成績顯著，現已成為學院建設和發展的新引擎。年參賽學生共獲省部級以上獎項總數量和質量逐年提高。填補全國大學生數模競賽國家一等獎的空白。通過這些比賽，一批青年教師得到了鍛煉，成為指導教師隊伍的主力；參賽學生進一步增強了創新及團隊協作意識，分析問題、解決問題能力得到進一步提高。

（三）、社會服務方面

為了提高我校的社會影響力和輻射力，結合我院專業學科特色，年，我院與陜西省審計廳聯合舉辦審計系統《計算機審計中級培訓班》、《計算機審計中級強化班》以及《》短期培訓班，培訓學員余人次，負責學員日常教案學習管理和服務保障工作，組織學員赴國家審計署參加全國考試，接待省審計廳領導來我院

3 / 4 檢查培訓工作和召開座談會次。。

三、黨務工作及黨風廉政建設

作為黨委宣傳委員，完成了信息學院中心組兩個學期學習安排的制定、組織、學習資料收集和宣傳報道工作；負責信息學院網站信息的管理和審核修改工作，年度信息學院微信公眾平臺共發布信息余條，發布宣傳稿件余篇。起草完成信息學院黨委基層黨組織考核評價工作的自評報告。黨委中心組學習開展情況綜述材料。完成黨委和行政支部的各項任務積極參加各項黨性教育活動。

能夠自覺遵守學校處科級干部廉潔自律的有關文件政策，嚴格遵守黨的政治紀律,組織紀律,遵守民主集中制。仔細履行干部廉潔從政制度。自覺學習陜西省廉政教育網絡課程，并按要求取得相應學分，提交了學習心得體會。能夠始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意個人的言行，能夠牢固樹立為教案服務的思想,做好學科科研管理、基地建設和研究生招生宣講工作。

總之，無論在政治理論學習和工作中，我始終認為服務是我們的工作宗旨，只有提高服務意識，做好服務工作，才能有利于教案工作的順利開展、有利于教育教案質量的全面提高、有利于高水平科研成果的產生、有利于有特色的教育管理模式和發展模式的形成。

二〇一八年十月八日

4 / 4

熱搜總結: 教師聘期述職匯報之二

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，如果要對這一學期的工作進行總結，現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告，述職報告可以對以往的工作實踐進行回顧和分析，幫助我們開展接下來的工作。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“熱搜總結: 教師聘期述職匯報之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2016—2018年聘期個人述職報告

（經濟學院 張蓉）

2016—2018年，我擔任經濟學院教務秘書工作。在學院黨政領導的關懷和指導下，在各職能部門和全體教師的支持和密切配合下，我堅持虛心學習，踏實干事，勤奮工作，認真履行自己的崗位職責，圓滿完成了各項工作任務，保證了學院教學秩序的順暢運行，促進了教學質量的穩步提高?，F對2016—2018年自己履行崗位職責的情況總結如下，不足之處，懇請批評指正。

一、加強學習，堅定理想信念

作為一名科級基層干部，我始終以一名合格黨員和教育工作者的標準嚴格要求自己。平日里加強理論學習，努力增強黨性修養，提高思想政治素質，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密結合起來。在學院持續深化開展“兩學一做”學習教育活動中，我認真參加專題學習研討，通過深學細照、廣泛討論、躬身實踐，進一步加強了政治覺悟，提高了思想認識。通過深入學習領會黨的十九大報告精神，思想上增強了的政治責任感和現實緊迫感，行動上努力把教學教務工作做得更好。

二、勤勉務實，不斷提高工作能力

熱愛本職工作，對工作中遇到的問題，能及時與主管領導和教務辦的同事溝通商量，想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。

在勤勉工作的同時，我注重工作經驗的交流和積累，能從容地處理日常工作中出現的各類問題，保證了教務辦各項工作的有序高效運行。

三、立足本職，勤奮努力，圓滿完成工作任務

2016—2018年是學校教育教學事業大發展的三年，圍繞學校本科教學審核評估和大學更名這兩大中心工作，我立足本職、勤奮工作，按時保質保量的完成各項工作任務。

（一）本科審核評估和大學更名工作

本科教學審核評估和大學更名是今年學校的兩件大事，為此學院領導高度重視，多次召開不同層面的工作會議，廣泛宣傳和積極動員，號召全院師生關心評建和更名，人人為評建和更名作貢獻。

在迎評工作進展的各個階段，接收學校相關部門下達的工作任務，及時向領導匯報，按評估要求準備材料，收集數據，分解工作任務，及時匯總并按時上報各類材料，推動迎評工作順利開展。在試卷和論文全覆蓋復查中，制定復查標準和工作方案，整合教務辦有限的空間資源，充分調動全院教師的力量，不分節假日，加班加點地完成教師自查，學部互查和學院復查工作，及時修正試卷和論文中發現的問題，使試卷和論文復查工作得以順利完成，截止專家進校前，共復查試卷九千余份、歸檔整理論文一萬余冊。

評建和更名工作千頭萬緒，所需要的各類教學文件和材料種類繁多，為細致

地完成各項準備工作，按照學院制定的工作實施方案，責權明晰，分解任務，責任到人。根據學校所發評估指標體系，制作教學管理制度匯編、撰寫教學支撐材料，準備專家案頭材料，收集教學數據信息，歸檔整理教學檔案，匯總各任務組提交的材料、掃描整理各類獲獎證書和文件，撰寫自評報告、制作宣傳手冊和宣傳展板，在要求的時間節點完成任務，對于向學校提供的材料，做到材料翔實，數據準確，按期完成。在審核評估專家進?？疾炱陂g，高度重視，細心組織，周密安排，全天二十四小時待命，隨時準備接受專家的考察和抽調論文試卷材料，隨時查漏補缺，發現問題及時上報溝通解決，圓滿的完成了專家考察工作。

（二）專業和課程建設工作

在“雙一流”建設的推動下，我院財政學、金融學和經濟學成功獲批為“一流專業”。 圍繞“一流專業”建設目標，促進三個一流專業實施方案的制定，圓滿完成專業評估、專業普查工作，并以此為契機，積極推動各專業加強專業和課程建設，深化教學方法與手段改革，努力提高教學質量和水平。

為落實學校“一流專業”建設目標，積極推進人才培養模式改革，組織相關人員按照學校人才培養方案編制要求多次經過的討論研究和反復的修改檢查，先后完成2015和2018人才培養方案的修訂工作；用信息化手段加強現有校級精品課程和省級精品課程的提升與管理，加強專業綜合改革試點項目、教學團隊、名牌專業、人才培養模式創新實驗區、精品課程的升級工作；以專業和課程建設為突破口，匯集經濟學院優勢資源，積極申報省級教學成果獎；加強課堂教學管理，鼓勵教師開展教學法研究，積極推動任課教師教學工作全要素評價方案的實施；組織優秀教師進行課堂教學示范，優秀教案、講義和多媒體課件評比和共享，先進教學經驗交流等活動，激勵教師積極投入教學工作，促進整體教學質量和水平的不斷提高；以實踐教學改革與創新為突破點，增強實踐教學能力和水平，全面提高畢業論文、畢業實習、實踐教學周等實踐教學環節的質量，提高學生的綜合素質。

組織教師積極參與微課制作評比，申報教學研究項目，慕課、精品資源共享課項目；組織編寫適合我校使用的高質量精品教材，推進本科生夏季短學期制的實施和學分制的改革工作；加強對教學名師和教學新星的培育，充分發揮教學名師和新星的模范作用，不斷提高整體師資水平和教學質量。三年來，教學成果不斷涌現，2016年，一部教材獲省級高校優秀教材二等獎，兩人評為校級教學新星，經濟學院被評為校級創新創業項目改革試點學院，校級教學成果獎三項獲獎，優秀教案和課件評比四項獲獎，校級微課比賽四人獲獎，校級青年教師講課競賽兩人獲獎，兩部教材立項校級教材，三項校級慕課立項，兩項校級資源共享課立項；2017年，陜西省第二屆高校教師微課比賽一、二、三等獎，校級微課比賽兩人獲獎，校級青年教師講課比賽兩人獲獎，優秀教案和課件評比六項獲獎，兩部教材立項校級教材，四項校級教學研究項目立項，一項校級精品資源共享課立

項，三項校級慕課立項；2018年，陜西省青年教師講課比賽二等獎，校級講課競賽兩人獲獎，陜西省第三屆高校教師微課比賽二等獎，陜西省教學成果獎特等獎、二等獎、三等獎，兩部教材立項校級教材，兩項校級教學研究項目立項，兩項（高教研究所）教研教改項目立項，兩項校級慕課立項。

推進實踐教學改革，提升實踐教學水平，組織申報并獲批“中央財政支持地方高校發展專項”項目，組織完成西安財經學院基層學術組織人才培養社會調查研究項目120余項，其中產生的高水平調研成果被集中收錄于《西安財經學院學報》專刊出版。組織教師和學生積極參加“挑戰杯”、“互聯網+”大賽等各類課外學術科技作品競賽，并屢獲獎項。2016年，大學生創新創業訓練計劃項目兩項獲國家立項，八項獲省級立項；西安財經學院第二屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲一項銀獎和五項銅獎，經濟學院獲優秀組織獎；第一屆全國高校互聯網金融應用創新大賽獲一、二等獎和優勝獎一項。2017年，第一屆“燕園杯”“百校百題”應用型創新課題（財稅領域）大賽全國總決賽一等獎和西部賽區一等獎，兩人獲“優秀指導教師”稱號；第七屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽總決賽三等獎和陜西賽區一等獎；第十一屆“挑戰杯”陜西省大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、一等獎4項、二等獎1項、三等獎3項；第二屆全國高?；ヂ摼W金融應用創新大賽三等獎1項；第十屆“博學杯”大學生學術科技作品競賽獲獎作品金獎2項、銀獎4項、銅獎5項；第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎和銅獎各1項；全國大學生“智匯杯”多組織企業供應鏈虛擬仿真經營決策大賽三等獎1項，一人獲優秀教師獎；大學生創新創業訓練計劃項目三項獲國家立項，四項獲省級立項。2018年，第八屆全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽陜西賽區一等獎，校級三創大賽三項獲獎；第四屆“互聯網+”大學生創新創業大賽獲銅獎4項；第十一屆“博學杯”大學生創業大賽獲一、二、三等獎；正大杯第八屆全國大學生市場調查與分析大賽省份選拔賽三等獎2項；第二屆全國高等院校投資理財規劃大賽團體二等獎；大學生創新創業訓練計劃項目八項獲省級立項。

（三）日常教學管理工作

日常教學管理工作的順利開展是學院教學秩序正常運行的保障，為此教務辦堅持教學周例會制度，加強信息交流，使教學管理更加規范。

組織完成教師和學生的教材選定和發放工作；完成期初、期中和期末教學檢查，日常教學檢查值班工作；完成期末考試，開學初補考和畢業前清考工作，學生學籍變動處理工作；完成三屆畢業生的畢業實習和畢業論文相關工作；組織三屆畢業生畢業資格審查和學位授予工作；完成實踐教學活動周的組織安排和評優工作；推動本科班級導師制的執行；完成六次大學英語四六級考試相關工作和碩士研究生招生考試監考安排工作；完成教學質量評估中心關于試卷和畢業論文評估專項工作；完成校內轉專業，“2+2”大類學生專業分流相關工作；完成院領導

交辦的其他工作，為院長和教學副院長起好參謀作用。

（四）完成的教學研究工作

1、《制度安排下的高校青年教師創新意愿與能力提升對策研究》，科學管理研究，2017年12月；

2、《基于互聯網的教育教學模式改革探究》，教育觀察，2017年11月； 3、《大學生實踐能力的含義、構成及培養途徑探析》，赤峰學院學報，2016年3月；

4、《論如何促進大學生參與教學管理》，蘭州教育學院學報，2016年2月； 5、《高校統一戰線在促進大學生就業中的優勢和作用探析》，中共陜西省委統戰部統一戰線理論研究課題，2017年，主持；

6、《西安市知識產權服務業現狀調研及發展戰略研究——以專利代理機構為分析維度》，陜西省教育廳專項科研計劃項目，2016年，主持。

7、《基于互聯網的教育教學模式創新研究——以經濟類專業為例》，西安財經學院教學研究項目，2016年，主持；

8、《區域經濟發展線下的產學研合作調研——“西部材料科技創新基金”運營調研》，西安財經學院基層學術組織人才培養社會調查研究項目，2017年，指導教師。

（五）獲獎情況

1、《實踐育人背景下財經類專業培養應用創新人才服務地方發展的探索與實踐》，西安財經學院教學成果一等獎，2016年，參與；

2、《基于“五育人”機制的經濟學類創新創業人才培養體系的構筑與實踐》，西安財經學院教學成果二等獎，2016年，參與；

3、《基于“五育人”機制的財經類創新人才培養體系改革與實踐》，高等教育教學成果二等獎，2018年，參與；

4、西安財經學院第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎，2017年，指導教師；

5、2017年年度考核優秀。 四、謙虛謹慎，廉潔自律

在日常工作中，本人能嚴格遵守黨風廉政建設有關規章制度的要求，廉潔自律，作風正派，在廉政建設中沒有出現過任何問題。

2018年9月29日

總結收藏: 教師聘期述職報告如何寫

東流逝水，葉落紛紛，這一學年，心中有許多感慨，也有所感悟，那么是時候精心準備教師述職報告了，述職報告可以強化自己的職責觀念，對于探索本職工作的規律起著重要的作用。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢？下面的內容是小編為大家整理的總結收藏: 教師聘期述職報告如何寫，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

述 職 報 告

王從樂

我于2008年6月被聘任為中石油集團公司戰略管理專家，聘期至2011年6月。在聘任期內，我充分發揮管理專家在企業管理中的重要作用，以推動企業科學發展、轉變發展方式為目標，積極推進管理創新，大力開展課題研究，全面提升管理素質，不斷夯實管理基礎，為企業實現又好又快發展發揮了一定作用?，F將主要工作和成果匯報如下：

一、創新管理方面

1、探索油氣田開發管理新模式，組織研究和編制《油氣田開發項目全生命周期管理的實施意見》。

針對目前集團公司對油田開發項目管理現狀及問題的深入研究，按照股份公司領導提出的油田開發項目逐步推行和實施全生命周期管理的新要求，組織探索和研究編制了《油田開發項目全生命周期管理的實施意見》，并得到了股份公司的認可，2011年股份公司在上游業務選取8個項目進行試點，其中新疆油田風城油田超稠油油藏全生命周期開發已作為首批試點項目進行實施。

2、研究完善投資項目管理的新機制，組織研究了提高項目決策和投資管理水平的新方法。

（1）統一認識，創新投資管理思路。2008年公司重組整合后，為使規劃計劃系統工作思路盡快從兩種不同的管理體制、機制和方式擺脫出來，對上市與未上市業務的整合進行了系統的研究和分析。按照“投資計劃統一管理、具體分工各有側重”的原則，提出了投資管理不分科，資金管理不分割的新思路，規范了投資計劃的編制、審查、報送、下達、檢查等新程序；建立了“專業論證，統一立項；綜合平衡， 1

統一計劃”的投資管理新模式，統一和規范了項目管理程序。

（2）探討物探、鉆井計價體系新方法，組織編制了鉆井工程計價新體系。針對近兩年物探、鉆井工程投資控制、合同簽訂和資金結算難等實際問題，組織研究和修編了公司物探、鉆井工程計價體系，初步建立一套與公司現有生產組織形式、投資管理體制和投資水平相適應的工程計價新體系。

（3）強化投資分析，提高投資管理水平。組織對2000-2008年以來工程建設成本的增長因素進行了系統分析，組織編寫了《新疆油田勘探鉆井投資分析》、《新疆油田百萬噸原油產能建設投資分析》、《新疆油田開發效益分析》、《新疆油田2000-2008年物探投資分析》等分析報告，對公司提高投資管理水平發揮了有益的作用。

3、倡導“節約挖潛、降本增效”勞動競賽活動新舉措，建立節約生產長效機制。

2009年受世界金融危機的影響，投資和成本相對緊張，經研究分析，向管理層揭示公司生產經營過程中的薄弱環節，組織研究并提出了針對性地管理措施建議，公司管理層決定在全公司范圍內組織開展了為期三年“節約挖潛、降本增效”勞動競賽活動，為推動活動順利開展，組織相關部門和單位對活動內容、實施方法進行研究創新。通過三年的全力實施，在全公司上下已形成了節約發展長效機制。

二、課題研究方面

1、為編制好“十二五”發展規劃，組織開展了《新疆油田中長期發展戰略研究》等課題的研究。先后組織完成了《新疆油田中長期發展戰略研究》、《新疆油田“十二五”投資規模、結構及效果分析研究》、《新疆油田公司“十二五”天然氣需求與平衡研究》、《風城-烏爾禾-

夏子街稀稠油開發規劃研究》，《新疆油田稠油開發規劃》、《風城油田稠油開發規劃》等專項規劃研究，為編制“十二五”規劃打下了良好的理論基礎。

2、組織編制了王家溝油庫區及儲油所土地利用總體規劃。為將王家溝庫區打造成為中石油西部石油儲備、中轉基地，組織開展了王家溝油庫區土地利用總體規劃研究，充分整合利用企業現有資源，打破行政界限，合理安排庫區布局，規劃實施已見到明顯效果，目前庫區原油儲備罐容已達到69萬方。

3、組織研究公司存量土地的開發利用。為提高公司存量土地利用效益、統一和規范程序、規則和標準，合理開發利用，組織編制了相關存量土地利用管理辦法和規劃，對充分體現存量土地價值、滿足建設現代化大油氣田用地的需求，加強企業、城市及各單位用地規劃的協調和銜接，改善礦區生產生活環境發揮了重要作用。

4、組織開展了科研及生產生活基地規劃研究。先后組織開展烏爾禾及瑪河氣田前線生產基地規劃、科研生產基地規劃修改完善、科研中心等規劃研究，前線職工生活條件、油田生產辦公條件、油田公司科研條件和礦區生活條件得到極大的完善。

5、組織開展風城超稠油開發燃料比選研究。針對風城超稠油開發效益低和天然氣供應緊張的現狀，組織開展風城超稠油開發燃料方案比選研究工作，編制完成了風城超稠油開發燃料比選方案，為股份公司決策提供了依據。

6、組織開展供熱體制機制調整研究。結合熱電聯供項目前期工作，牽頭開展了公司供熱業務變化課題的研究，分析研究了供熱體制機制調整方案。

7、組織稠油開發上下游一體化經濟評價研究。針對超稠油開發效益較差，從上下游一體化的角度分析，提出開展稠油開發上下游一體化經濟評價研究工作，風城稠油開發規劃最終獲得股份公司批復，為油田產量持續穩定增長和克石化千萬噸煉油創造了條件。

8、組織開展西二線天然氣入疆后與新疆油田環網連接方案論證。圍繞公司整體發展戰略，組織開展了西二線天然氣與新疆油田環網連接方案論證，為滿足北疆地區用氣需求創造了條件。

三、經營管理方面

1、籌劃組織年度工作部署，確保年度生產經營指標的完成。為確保全年生產經營目標的實現，我負責牽頭組織公司各專業部門，對工程量優化部署和資金優化平衡進行了共同研究分析，組織編制了年度實施計劃和年度業務發展計劃，實施效果比較好。

2、積極組織爭取集團公司投資，確?？碧介_發生產資金需求。2008-2010年，在公司領導的正確決策和相關部門配合下，爭取投資總量為382.33億元，比年初投資計劃共增加61.42億元。

3、加強銜接協調，精心組織完成公司“十二五”規劃編制工作。 按照集團公司的總體部署，公司從2008年啟動了“十二五”規劃編制工作。為適應公司發展目標，組織完成了以總體規劃為統領，專業、專項規劃和二級單位規劃為基礎的4大類34項規劃，29項專題研究，為公司規劃體系的充實和完善提供了依據。

4、把握形勢變化，加強調研分析，確保油氣生產平穩運行。按照“平穩、均衡、效率、受控、協調”的要求和“保重點、保民生、保穩定”的原則，切實組織好油氣產運銷綜合平衡工作。在調研分析的基礎上，加強對油氣生產預測和運銷預警分析，組織編制了烏石化檢修、哈油

轉輸的原油銷售預案，并按預案組織實施實施，預測了“十二五”期間北疆天然氣需求增長趨勢，為保障油氣生產平穩運行提供了有力支撐。

5、積極推進鉆井工程關聯交易工作，確保關聯交易結算順利。為解決近幾年鉆井工程結算關聯交易的難點，提出并實施爭取百萬噸產能建設投資水平、調減油氣預探和原油產能建設鉆井工作量、完善計價標準、向集團公司爭取追加鉆井投資、測算全年勘探開發工作量來深化結算預案等一系列措施，保障了公司鉆井工程關聯交易工作的穩步順利推進。

6、參與城市規劃建設，促進世界石油城建設。結合克拉瑪依城市發展規劃的要求，積極參與了克拉瑪依城市規劃發展設計研究，組織了克拉瑪依工程教育基地的前期研究工作，開展了機械制造加工基地的前期工作以及物資倉儲基地建設工作等城市規劃項目，努力推動克拉瑪依向世界石油城的發展目標邁進。

四、基礎工作方面

1、著力提高統計基礎工作質量，積極推動統計工作的規范化、制度化、一體化。對統計業務提出了提高統計基礎工作質量，完善規章制度，理順工作流程，統一報表制度的要求，統計工作基本達到了規范化、制度化和一體化的目標，并取得了可喜的成績。

2、優化人才結構、加強人才培養，努力提升規劃計劃隊伍整體水平。按照“講政治、愛崗位、懂技術、精業務”的要求，加強隊伍建設，通過優化組織結構，補充新鮮血液，實施人才儲備計劃，培養優秀干部，近三年先后為組織培養了多名副處級干部和一批科級副科級干部，并推薦了規劃計劃處兩名副處長到市政府交流任職，大幅提升了規劃計劃隊伍的整體水平。

最新總結: 教師晉級述職匯報最新模板

及時當勉勵，歲月不待人，回顧一學年的工作，有很多可以值得分享的經驗，為此我們將寫一篇教師述職報告，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。什么樣的教師述職報告是高質量的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新總結: 教師晉級述職匯報最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

各級評委領導及專家：

作為一名教師清貧與富有并存，因為經濟是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會不到的辛苦和快樂，我不但過的無悔、無憾，反而感到驕傲，因為我從事著陽光下最光輝的事業，是人類靈魂的工程師。

一、基本情況

我叫xxx，是一名農村小學語文教師，20xx年畢業于永順民師，通過學習20xx年獲大專文憑，20xx年8月晉升一級教師。任現職后一直扎根農村，站在教學第一線，從事小學教育教學工作。六年以來從未因辛苦、無聞而動搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動地的偉績，又不高呼冠冕堂煌的口號，不貪官、不貪財，只求不誤人子弟，只是默默無聞地為鄉村教育事業盡綿薄之力。

二、學習及思想情況

我堅持黨的領導，熱愛教育事業，尊重領導，團結同事，真誠待人，能虛心聽取別人的意見，嚴于律己，寬以待人。對年輕教師我熱心幫助，他們教學工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點，很多年輕教師在我的幫助之下成為學校的教學骨干。熱心幫助年輕教師的同時，我并不安于現狀，深感時代飛速發展，知識快速更新給我帶來的壓力。我認真學習不斷提高自己，并在20xx年通過刻苦學習取得大學?？茖W歷。工作期間，我利用教學空余時間，讀書看報學習教學理論知識，豐富自己的知識儲備，提高自己的思想覺悟，時時反思自省，積極參加科研課改的各項活動，并認真作好記錄(《校本研修冊》)，搞好經驗總結。寒、暑假期間參加各種培訓學習，開闊自己的眼界，感受時代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學注入新的活力。新世紀的教學已不再是教師的搖頭晃腦。學生咿咿呀呀那樣死板單調。

三、工作成績和經驗

六年來，我在教育教學工作中始終堅持以素質教育為準繩，以教書育人為原則，把教育教學面向全體學生，在師生的共同努力下，每個學期學生的質量檢測成績都很理想，20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年所帶的學生成

績均為縣同類小學前列，很多學生進入了縣重點中學學習。特別是在20xx年秋季學期質量檢測中，我所帶的班級獲全縣同類學校第一名，同時我也被縣教育局評為優秀教師和優秀班主任。在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年。被學校評為優秀班主任和學科帶頭人。20xx年還被縣評為“教學能手”，20xx年年度考核為優秀，并獲縣人民政府嘉獎。20xx年參加全縣農村小學語文課堂教學比賽榮獲二等獎。20xx年撰寫的論文《淺談多媒體與語文識字教學的整合》在全國教育教學優秀論文評選活動中被評為一等獎，撰寫的《巧激音樂欣賞課中學生的學習興趣》榮獲州教育教學二等獎。

在注重學生文化課教學與自身提高的同時，我還非常重視學生藝體方面的發展。20xx年春季學期我班學生在我的精心指導下在全縣開展的陽光體育活動中，我班代表學校參加比賽，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎。同時，在我校舉行的運動會中我班學生表現優秀，獲團體總分第一名。在“六一”文藝匯演活動中，我編排的舞蹈《我愛祖國我愛家》獲一等獎。

一份耕耘一份收獲，以上成績的取得離不開一個“勤”字。我對自己要求嚴格，這么多年我從不遲到早退，從不無故請假曠課，晚上睡得比學生晚，早上比學生起得早。認真備課，認真批改每一次作業，并寫好鼓勵性的評語。課后認真總結工作中的得失，擠出時間對學生進行個別輔導。以校為家，以工作為重，一心撲在教學工作之中。數年如一日，不敢馬虎，不敢懈怡。

同事也離不開一個“愛”字。在工作與生活中多與學生接觸、交流，以便充分了解每一位學生，做到有的放矢，做他們的良師益友，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關心他們及時幫助他們解決學習生活中的困難，從人格上尊重他們，從不侮辱，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現在他們面前，讓他們真正感受到溫暖，體會到師生情深。當然我對他們也很“嚴”，當他們學習態度不端正，馬馬虎虎時，我會及時開導教育，對多次犯錯不改的同學，甚至還會采取批評的方法來教育他們，直到其改正為止。對他們的這種“嚴”實際也是對他們的一種愛護。老師的愛護學生能有感受，他們回報你的愛，會對老師信賴和擁護，這給我們的教學工作帶來了極大的幫助。

更離不開一個“法”字。干什么事都離不開合理的方法。語文是一門基礎學科，是學好其他各科的基礎，俗話說，萬丈高樓從地起，在傳授新知識的過程中，我靈活利用教學方法，對學生多啟發，多鼓勵，少強迫，少打擊，以學生為主體以教師為主導，擺正教師在教學活動中的角色位置，精心設置問題，精心設置情景，激活學生思維，搞活課堂氣氛，使自己的教學深入淺出，有聲有色使學生好學易懂，學有所得。

四、存在的問題和教訓

經驗來自實際生活中的問題，只要你去做事，去工作就會遇到問題，這些問題處理不好，就會嚴重的影響工作，使工作不能順利進行，達不到你預期的目的，如果處理得好就會成為經驗。我在教學工作中就發現了不少問題。讓我比較頭痛的是后進生問題，后進生基礎、頑皮，不但自己不愛學習，還去影響別人的學習，有時處理不當，就會導致一些基礎較好的學生因受到影響，而成績下降。怎樣才能有效的提高后進生呢?如何把握課堂教學中活潑與嚴肅的分寸也是一個棘手的問題，活潑有時會讓學生忘乎所以，嚴肅過度又會讓學生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細處，做到實處，如何讓學生學得更踏實，如何讓學生學以致用，都是我今后工作中要解決的問題。

五、今后工作的設想

培養有用的人才，富國強民是教育的終極目標，在今后的教育中，我當以更新的教學理念，更熱情的態度，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學生樂學、活學、學有所得，學以致用和全面發展，成為社會有用人才打下堅實的基礎，爭做一名對得起家長、社會、教育的教師。

本人近五年來的考核情況：

20xx年度考核為：合格

20xx年度考核為：合格

20xx年度考核為：合格

20xx年度考核為：合格

20xx年度考核為：合格

20xx年度考核為：優秀

以上報告敬請審示!

報告人：

最新總結: 教師述職匯報(篇一)

時間像一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，所以我們要開始寫教師述職報告了，述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。在寫教師述職報告中，哪些需要重點講呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新總結: 教師述職匯報(篇一)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在20xx年一學年里，本人擔任了四系體育教師及高三班主任工作，在系部領導的關心和幫助下，盡職盡責完成各項工作?，F具體總結如下：

一、 作為高三烹飪班主任，我能針對學生的特點，及時認真的與學生交流，了解學生的思想動態，鼓勵學生，樹立目標。嚴格執行班級的各項制度，賞罰分明，抓好早晚自習，營造一個良好的學習氛圍。能因人而異，因材施教，堅持不拋棄，不放棄的觀點，關注每一個學生的進步發展。

二、 作為一名體育教師，我能堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要位置。在課堂上，注重常規教學，安全第一。認真備課，充分加入體育游戲教學，讓學生充分體會到體育課的娛樂性，運動負荷適中，讓學生既娛樂身心，又鍛煉了身體。

三、 另外我能及時完成學校及系部交代的各項工作，完成高三學生的報名體檢工作，嚴格遵守學校的各項制度，不遲到早退，與同事和睦相處。我深知，作為一名體育教師，我還有很多的不足之處，需要繼續努力，希望各位領導繼續監督幫助，讓我能取得更大的進步。

最新總結: 教師述職匯報其七

時間像一把皮鞭，鞭策我們追趕人生的目標，靜心思考，這一學年跨出了重要的一步，是時候要開始準備寫教師述職報告了，述職報告可以發現不足，總結成功的經驗。那么怎么才能寫好教師述職報告呢？下面是小編精心為您整理的“最新總結: 教師述職匯報其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導、教師：

我自參與工作起就不斷從事語文教學和班主任工作，至今已有20多個年頭。固然積聚了豐厚的教學經歷和班級管理經歷，遭到同窗和家長的好評，但我也深深明白，如今的學生接觸面廣，頭腦靈敏，獨生子女居多，只靠經歷遠遠不夠，只要不時學習，與時俱進，才干理解孩子，走進孩子的世界，才干更好的教育好孩子。現將本人從事班主任工作的一些心得與大家分享一下，互相學習，互相促進。

一、愛心貫串在工作中，學生在愛心的澆灌下生長

班級工作，需求教員無私的貢獻。選擇了教員就意味著貢獻，選擇了班主任就意味著犧牲。我們經常對學生停止愛心教育，真正需求獻愛心的時分，教師應當走在學生的前面。每當學校組織獻愛心的活動，我總是走在前面，率先垂范。06年，我所帶班級是二年級時，我看到西安晚報上報道周至一學生固然家庭貧窮，但自強不息。我就在班會時間引見這個同窗的詳細狀況，并號召大家捐款捐物，教師帶頭捐50元錢，在教師的帶動下，學生進取行動起來，捐錢，捐學慣用具，以至有些家長也參加到這個愛心活動中來。然后我率領學生干部將所捐物品從西北三路郵局寄進來，之后當回執單寄到學校時，她讀給大家聽，大大加強了學生的義務感，提高了學生獻愛心的熱情。x年我又組織班上學生經過西安晚報給臨潼某小學捐課外書，遭到家長的支持，為了不影響教師工作，常娉婷爺爺主動幫忙將書本送到了報社。

x年三年級時，當看到報上引見西安盲啞學校學生學慣用紙慌張，而我們平常用過的舊掛歷紙對他們卻十分有用。于是我應用班會時間，請隊干部常娉婷讀相關報紙的報道，理解盲啞孩子的需求。訊問理解誰的家里有不用的掛歷，不少同窗都舉手了，并表示愿意捐獻掛歷。經過兩天的進取捐獻，同窗帶來了不少掛歷紙，牛皮紙，有的都是在家長的協助下用膠帶打成捆了，孩子歡樂得抱來了。將掛歷整理好后，我和盲啞學校及時聯絡，得知他們不能到學校來取，我就和學生商議，決議送到盲啞學校去。聽說要送去，簡直全班同窗都舉手要去，思索到學生平安，選了四位同窗代表。那天是周末，午時放學后，她帶四位同窗乘坐中巴車直達盲啞學校。回來后，我用課件展現此次活動的照片，并請四位代表講一講照片上的故事。異常展現帶回來的兩張盲文作業時，教室沸騰了，都要伸手來摸一摸，我就挨個讓大家摸，來理解盲人孩子的學習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛心的活動，使我們的學生走近了殘疾人，理解了他們的學習生活，更是領會到他們悲觀向上的生活態度，學會了了解、尊重、關愛殘疾人。我們置信對孩子們以后的生長都會有十分大的協助。

x年四年級時，班上學生徐愛峰的爸爸不幸出車禍逝世，剛好我們學到一篇課文，也是講一位學生的母親逝世，教師和同窗怎樣撫慰他的。這樣聯絡到學生徐愛峰，我引導大家也應當像文中的同窗一樣學會關懷同窗，撫慰同窗;我也親身到孩子家中走訪，撫慰孩子和他母親，拿出100元錢表達她的心意。

x年這個班以往五年級了，當我理解到班上一位同窗因父母離異，家庭生活十分艱難，我及時向學校反映該學生的狀況，學校減免了這個學生的學費;我自我將本人孩子的衣服鞋襪送給孩子，又發動本班學生給這個學生捐獻衣物和學慣用品，平常催促孩子洗澡理發，以至教孩子學習洗本人的鞋子，提高孩子的自理才能，使這個破碎家庭的孩子又感遭到了母親般的關心和團體的暖和。

20xx年，如今我所帶的班級是四年級，每一學期都會組織一些獻愛心的活動，如上學期展開的以感恩為主題的班隊會，約請一切家長參與，孩子講父母關愛本人的事情，打動的家長在下頭流淚，學生在臺上泣不成聲，本次活動遭到家長的歡送。還有小葵花愛心義賣，學生和家長都能參與，在我的鼓舞下，班上學生走上社會，參與愛心小報童的活動，既鍛煉孩子的膽量，又培育了學生做一個有愛心的人。

作為班主任，班上發作了不平安的事，不論是不是本人的課堂，我都竭盡全力去處置，以至帶孩子去看病，這樣的事例太多了。就由于我們是班主任，學生就像我們的孩子，很多事沒有方法用金錢去權衡，也不能錙銖必較。也正因如此，我們也有收獲，那就是學生對教師的酷愛，家長對本人的信任，對工作的支持。

二、義務心就是應當對每一個孩子擔任

對那些因生病而耽擱功課的孩子，我會犧牲休息時間給他們補課，我會把愛灑向教室的每個角落，但有時也會有被人誤解的時分。我們曉得每年春季都是傳染疾病迸發的時節，不說別的，就拿水痘來說，班上假如有一個，處置不當就會在班上蔓延一片。

記得有一年我班上有幾個學生出水痘，我查閱相關材料，討教有關大夫，理解到這種病至少要在家休息兩周，但家長普通會以為休這么長時間會耽擱功課，總是在孩子根本康復時就讓孩子來校，而這時傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息，耽擱的功課回頭補，家長則堅持要上課，以至發作爭論，說教師不擔任任，而我這樣做就是對其他孩子擔任人啊。

應對家長的.不了解，我和學校協商后，決議應用學校的音樂教室，每一天消毒后，將出水痘的孩子集中在那里，應用本人的空堂課時間單獨給他們補語文和數學。我每一天要完成班上的正常教學，還要給孩子補課，整整持續了兩周，班上沒有水痘再發作。對此，沒有怨言，而正由于這件事，我博得了學生、家長和同事的尊重。

三、一切為了孩子

每個班上都會遇到一些學困生，有些是根底差，有些是家里無人管束。學校常常布置的理論活動或課外閱讀，這些學生就不參與，不查閱相關材料。為了不讓他們落伍，我也是一切方法。

在三級語文教學中，第二單元重在培育學生的察看才能，習作也是寫察看作文。思索到班上近四分之一的學生，平常家長不太關注孩子的學習，我本人買了一斤黃豆，討教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽，然后將豆子帶到教室;又將本人家的兩只小烏龜帶到學校，成立了兩個察看小組，察看小組的成員多是學習較差或家長不太管束的。還別說，學生的興味很濃，我指導大家將本人察看到的寫下來，并和大家一同寫察看日記，與大家一同分享察看的喜悅。在教師的帶動下班上其他學生在家里也行動起來了，在之后的察看日記中能夠看到孩子們的收獲可真不少。察看日記會寫了，如何整理成一批篇察看習作，對很多學生來說是件難事，于是她應用網絡，掃描了有些學生的日記，然后應用網絡教大家整理和修正察看日記的辦法，大大提高了學生修正作文的才能。

四，班主任工作離不開家長的支持

但凡我的班級，班上需求搞什么活動，總能得到家長的鼎力支持，像組織學生去校外參與植樹活動，很多家長也帶著工具和學生一同參與，并協助教師一同組織學生;學校六一需求文藝匯演，我和學生及家長應用放學后的課余時間一同排演課本劇《三個兒子》，自制道具，栩栩如生的扮演，遭到大家的好評，節目被評為特等獎。召開主題隊會，需求家長的配合，家長們也是樂此不疲。

總之，班主任工作瑣碎而冗雜，但我們要忙而不亂，當你有一顆愛心的時分，你的學生也是有愛心的孩子;當你認真看待每個孩子的事情，孩子們也會認真看待教師布置的各項事情，我們的班主任工作就會有條有理。以上是本人的一些做法和心得，有不到之處，歡送批判指正。

述職人：xxx

xxxx年x月x日