高校輔導員述職報告
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自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質量,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結閱讀: 高校輔導員述職匯報.wps》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家好!
今天很榮幸有機會,將自己5天來的崗前培訓所學心得,向各位予以匯報,希望各位批評指正。
我的報告將分三個部分來進行。
一、個人基本情況
我叫xx,27歲,x人,碩士研究生,國家武術套路一級運動員、裁判員,現任x師范大學求是學院體育系XX級新生專職輔導員。
二、對自身工作崗位的認識
通過此次5天的新進輔導員崗前培訓和自己的學習、工作實踐經驗對本崗位的認識有以下幾點:
1、用心對待自己的學生。
輔導員工作需要經常和學生在一起,但不一定就能和學生有很好溝通,所以關注學生的生活是非常必要的。然而,落實到實處卻是很難的。因為平時各種原因,并不一定能夠做到完全地深入到學生當中,比如學生對老師有種天然的隔閡感。因而,這就需要我們輔導員要具備愛心、責任心、細心和耐心。
首先作為一名輔導員要熱愛自己的學生,關心學生的生活,經常找學生談心,掌握學生的思想動態。對學生要做到以理服人,以情感人,培養學生自立能力和自強意識,達到“潤物細無聲”的效果,做到既有情感中的教育,更有教育中的情感。輔導員要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,真心對待學生,把精力放在學生身上,無論哪一類的學生都需要輔導員的關愛。愛與尊重是溝通學生心靈的基本方式。 其次責任心是驅使我積極工作的原動力。輔導員不能為了工作而工作,不能把輔導員的職責草率的作為一種謀生的手段,而是要把這份工作當成一項事業去奮斗。從事這份工作,我們肩負著社會、學院、家長和廣大學生的希望,所以我們對待這份工作就應該投入萬分的責任心。如果我們工作不到位,工作不做細致,就容易導致發現問題不及時,從而影響班級建設。
在學生工作中,很多時候情況復雜,情節瑣碎,沒有足夠的細心和耐心是不行的?,F如今大學生獨生子女的比例不斷擴大,大多是嬌生慣養,沒有經歷過多的挫折,進入大學后或多或少會遇到一些問題:如大一的學生普遍對學習和生活環境的不適應,大二的學生反映出對待人際關系的恐懼,而大三學生對待就業和前途的茫然等等,他們的心理承受能力有限,這就需要輔導員深入學生當中去細心觀察學生思想動向,及時發現這些現象,并給予正確引導。耐心能促使我們與學生交心。學生會有很多問題需要輔導員來幫助解答,學習方面的、生活方面的、工作方面的,甚至感情方面的等等,這就需要我們非常有耐心地去聆聽學生們的心聲,為他們進行開導,做一名傾聽者和解惑者。
因此,輔導員要利用各種機會關心學生的生活,加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,對學生的困難要熱情幫助,對出現的問題要及時解決。只有我們做到了“厚愛”學生,才能贏得了學生的支持和理解。
2、對學生的學習放在第一位。
在學校里面學生的首要任務就是學習。進入大學,學習模式較過去的中學學習有了很大的轉變。由強制學習改為自主學習。很多剛入大學校門的學生往往不能夠適應這種學習,因而,適時地以座談會和主題班會的形式,向學生講授學習方法、學習經驗并且結合自身的學習經歷去引導學生漸漸適應大學的學習氛圍。結合耳聞目睹以及親身經歷的求職經驗,告誡學生珍惜眼前的學習機會,運用自己的所學解答學生在學業當中出現的問題。師生互動,很好幫助學生樹立近期、遠期的學習目標,用心做到傳道解惑。引導學生樹立正確的學習觀、價值觀、就業觀,從而更大地發揮其主觀能動性。
3、對學生的日常管理。
我們輔導員處于學院與學生聯系的第一線,和學生保持著比較固定的直接聯系。學院的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員傳達并布置到學生當中的。輔導員工作是一項以人為本的工作,應該樹立較高的服務意識。從是否有利于學生的全面成長,解決學生最關心的實際問題出發,急學生之所急,想學生之所想。如幫助貧困生解決勤工助學、申請貸款的問題;組織大型課外活動,豐富同學們的業余生活;注意了解傾聽同學們對學校工作不足之處的批評建議,對合理的意見、建議及時向學院反映等??傊?,要從全局著想,從點滴處著手,保障同學們順利完成學業。
高校輔導員工作述職報告范例
又是一年的工作結束了,我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?,F在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結:
一、新生到來
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數,住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時??聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內務方面
老師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛生,我便將這些衛生不合格的名單發送到群組,多次強調,而且會不定時的親自去進行內務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面
這一年里,我多次重復的強調了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經我所能的去幫助他們。
總結一下,在這一年里,我與新一屆的同學們也都打好了關系,他們也都好好知道了學校的規定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!
延伸閱讀
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自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點,問題所做的設想以及自我評價。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?以下是小編收集整理的“月度總結推薦: 高校輔導員述職匯報.doc”,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!
隨著期末的臨近,本學年也即將結束。從實習到畢業后正式工作來到學校也有一年之余。這一年中,在領導的關心、指導和幫助下,在同事和同學們的大力支持下,我比較順利地完成了自己所承擔的各項工作任務,讓我成長了不少?,F我將自己這一年來的工作情況報告如下:
一、輔導員工作。
本年度上半年我還在實習階段,僅僅帶了xx級物流管理專業共計111名學生學,而下半年正式入職之后則增加到240人,其中大二170人,大一70人,男生總共81人,女生總共159人。涉及到的專業有xx級物流管理、xx級營銷與策劃、11級物流管理。在工作中我通過以下幾個方面來開展了自己的工作:
1.在學生思想動態方面。
作為一名輔導員,密切關注學生的思想動態、做好學生的政治思想工作是我們的基本職責。由于我所帶的學生橫跨大一大二兩個年級,因此學生的思想特點也不一樣。我通過聊天、談心、座談會、班會、講座等方式對學生的思想動態進行了解,并根據各年級學生思想特點因地制宜、因材施教,及時對他們在日常規范、世界觀、人生觀、價值觀、理想信念以及奮斗目標等方面的規范和引導。本學期以來,學生思想動態穩定,思想覺悟也有很大的提高,積極向黨組織靠攏。到目前為止,我所帶的學生中,160人遞交了入黨申請書并參加了黨校學習并順利結業,有60多人被推薦成為了入黨積極分子,并有4名同學被發展成為了中共預備黨員。
2.在班級建設方面。
人的成才離不開良好的環境和氛圍。一個優秀班集體便能為學生營造出這種環境和氛圍。本學期一開始我就將班級建設列為了工作重點。而在班級建設中首當其沖的便是我們的學生干部班子。我通過制定了學生干部管理與考核制度、定期召開班委例會以及定期組織學生干部培訓等方式不斷的加強學生干部的管理,從而提升他們的能力和素養。同時在班級中積極開展三風建設、電網杯團日活動、辯論賽、建黨九十周年知識競答等課外活動,通過這些活動增強了班級同學之間的溝通、團結和協作能力,豐富了他們的課余生活,使全班凝聚成為一個整體。通過努力,各班秩序良好,學習風氣也比較濃厚,上學期期末考試各班成績平均合格率達到95%以上,尤其是xx級物流管理2班先后被評為了校級優秀團支部、校級先進班集體和市級先進班集體的榮譽稱號。
3.在宿舍管理方面。
學生寢室是學生休息的重要場所,學生宿舍的管理也是我們開展學生工作的重點。為了給學生宿舍營造一個溫馨和諧的“家”,我通過班會教育、突擊檢查宿舍、每周不定期查寢等方式對學生宿舍的安全進行監督和管理,同時通過制定班級寢室清潔衛生自查和評比方案,調動學生做好清潔衛生的積極性,養成一個愛衛生、勤打掃的好習慣。本學年我所帶班級共有30多間寢室在大掃除、周評比中累計獲得優室200多次,尤其是諸如6-2 2C08等每周都保持優室,并在本年度評優中獲得了全校文明寢室稱號,同時在本次學校宿舍文化節中我班也有多間寢室被評為了星級寢室、示范寢室以及文明寢室稱號。
4.關注特殊學生群體方面。
這里的特殊學生群體主要指家庭經濟困難、心理困難、學業困難的學生.我所帶的班級學生中大部分來自農村,其中有近xx0名同學被確定為家庭貧困,針對這部分學生,我首先不斷的給他們精神上的鼓勵,鼓勵他們要頑強的面對生活,并且利用校內外勤工助學、國家資助、生活補貼等方式在生活上盡可能的給予他們幫助,這些同學都先后獲得了國家獎助學金和臨時生活補貼,尤其是羅鵬程同學還獲得了國家獎學金,最大程度的給予了他們幫助。同時對于心理困惑較大和學習比較困難的學生,我除了加強與他們的談心和溝通之外,還專門成立幫扶小組,盡可能的幫組他們走出困境。
5.在學生綜合素質方面。
當代大學生不僅僅是要學習好知識技能,綜合素質和能力的鍛煉也至關重要,只有德智體美勞全面發展,才有更多的競爭優勢。作為他們的輔導員,我就經常鼓勵和引導他們積極參加各種課外活動。我所帶的學生中有xx0多人參加了團、學、社、藝、青等學生團體,并且有很大一部分在這些團體中表現良好,已經成為當中的骨干。在本次年度評優中我班大二學生中共有34人被評為了各種先進個人,占全系評比人數的近50%,并且我班的羅鵬程和冉釗兩名同學分別被評為了重慶市優秀學生干部和市文娛活動先進個人。同時我班學生還積極參加寒暑假帶薪實習、三進三同、植樹、敬老院慰問等活動,通過這些活動很好的鍛煉了他們的社會實踐能力,緊密的將學習的理論知識運用于實踐。
二、其他工作
除了完成輔導員的本職工作以外,本學期還受領導委托負責指導我系學生參加晨練活動、學院體育文化節之籃球比賽、學院創業就業文化節之辯論比賽,均獲得了較好的成績,同時還負責我系學工簡報的制作和宣傳以及收集每周學生返校情況并及時上報學生處、協助我系學生第二黨支部書記開展支部活動并順利發展了xx多名學生黨員。本次暑假帶薪實踐,作為帶隊老師帶領34名同學順利完成了本次帶薪實踐,自己也獲得了“優秀帶隊老師”稱號。這些工作都在很大的程度上鍛煉了自己各方面的能力,幫助我不斷的提高。同時對我自己而言,在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員,嚴格要求自己,不斷的加強自身學習,提高自身的修養。完成工作的同時,還利用休息時間積極撰寫論文,并在學院教學論文研討會上進行了交流發言,如今另外一篇論文也在撰寫的過程當中??傊?,我知道,作為剛參加工作的我來說,只有不斷學習和努力,才能讓自己更快的進步,才能更好的去教育和引導自己的學生成長成才!
三、小結
通過一年的工作我對輔導員有了更深的認識,同時也深知輔導員工作的重要性。雖然輔導員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,但是只要我們有責任心、愛心和恒心,始終本著為學生服務,為學校服務的態度,我們就能夠做好這項工作。以上便是我在這一年中的工作情況和感悟,當然我覺得也還有很多不足的地方,例如:還需要不斷的加強自身學習,提高自身學識水平;開展工作時還需要創新和大膽,有時候有些思前顧后;對工作還需要多思考,多總結,遇到問題要及時找到解決的辦法等。針對這些不足,我會在以后的工作中認真總結和反思,優化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力爭把這項工作做的更好!
[總結分享] 輔導員述職匯報.wps
作為公司的優秀員工,要有過硬的專業技能,才能在這個行業中長久發展。為了對后續工作有所幫助,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“[總結分享] 輔導員述職匯報.wps”,僅供參考,希望能為您提供參考!
20xx~20xx學年,我很榮幸的擔任國貿1001班的輔導員助理一職。轉眼間,任期已滿。這一年以來,和大一新生們一起奮斗,一起成長,經歷了很多,也成熟了很多。現在,我將我的工作情況匯報如下:
一、班級情況總結
國貿1001在輔導員老師、我、班委以及國貿1001同學們的一起努力下,形成了團結友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長,團結同學,熱愛班級,努力學習。經過轉專業考試以后,班級轉出同學1人,轉入同學3人,現有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試,同學們積極備考,取得了不錯的成績。通過此次模擬考試,大家清楚了自己對知識的掌握程度,做到心中有數,從而可以更加從容的備戰期末考試,查缺補漏。
(一)學習方面
國貿1001班上學期期末考試平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分 以上有48人,班級平均分為:82.582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中,到課率良好。
(二)活動方面
國貿1001組織過三次郊游,分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游,以及兩次聚餐。在集體活動中,同學們增進了了解,加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、DV大賽、朗誦比賽,并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動,曾舉辦為張超勇募捐義務賣報活動。
此外,班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館,在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動,“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史,知黨情,跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
(三)班會方面
除了常規的班會和班委會,國貿1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會,本學期有一個“總結過去,展望未來暨新同學見面會”的主題班會,還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
(四)心理方面
大一的學生大多是90后,都很有個性,在張揚青春的同時,但也比較強調自我感受。一年以來,大家出色的完成了從高中生的應試教育到大學生的素質教育的角色轉換,性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長,團結同學,友好相處。
(五)班級存在的問題
1、學習成績不夠突出。國貿作為工商學院的頭牌專業,歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿1001班的成績比較一般,考入英語快班的只有5人,在歷年都強調英語能力的國貿專業中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經參加過一些團學聯組織的活動,明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數嚴重不足。大家都比較重視各自的事情,這對班級整體的凝聚力建設不是很好。因為大家的基本單位在班級,只有班級建設好了,才有個人更好的發展。
二、班級建設的思路和想法
在擔任這一年的助理工作以來,我在大一上學期的工作比較細致,因為新生剛入學,難免有各種不適應和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用,幫助他們解答疑惑,指導他們各項學習和工作。由于經常召開各種會議費時費力,我專門在班級群郵箱開設了一個“助理愛心小貼士”,什么時候應該注意什么事情,還有對大家的答疑都會記在上面,大家可以隨時查看。轉專業、雙學區、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解,在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應該宏觀把握和指導,充分調動班委積極性,開發班委自己組織班級建設的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權,基本全權交給班委處理各種事情,工作重心在各種答疑以及對班級動態的把握。我認為助理主要起一個輔助作用,協助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經驗,所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發班委自身的能力,我們也應該適當放權,充分的信任他們,讓他們逐漸能夠把握班級大局,組織更多有意義的活動,更好的為班級同學服務。
[優質總結] 輔導員述職匯報.wps
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了與時俱進、跟進任務,我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?以下是小編為大家收集的“[優質總結] 輔導員述職匯報.wps”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
各位領導、老師、同學們:
大家中午好!非常感謝學校能給我這次在同學面前述職的機會,與其說是述職,不如說是和咱們在座的同學進行一次溝通、一次交流。
20xx年,對于學生工作,我有太的遺憾。由于事務性工作多而雜,開班會的次數減少了,進教室的次數減少了,下學生寢室的次數減少了、和學生的交流也明顯減少了,更多的是短信、電話、校內,QQ等形式進行溝通、交流,我個人感覺很愧疚……目前大教室總體情況如下:學費收繳率92.6%、計算機過級率67.44%、四級過級率71.6%、六級過級率26%、大學生醫保參保率91%、考試不及格率4.36%。其中兩名同學因考試違紀給予嚴重警告處分。在這里需要提的是催繳學費工作,不的不承認的是催繳學費成了我20xx年最苦惱的工作之一:我們大教室的貧困生從入學以來就占著很高的比例,按照學校的要求,對貧困生進行重新認定,通過認定后,我教室共有貧困生46名,占學生總數的21%,四年來共發放貧困補助資金約43萬余元,46名貧困生每年均享受到國家對貧困生的不同程度的貧困資助。在這里我想說的是: 43萬貧困資助金的背后,我卻在為催繳貧困生學費而苦惱。為此,我必須加大力度,對學生進行催繳學費。在催繳學費的過程中,我忘不了同學沉默的表情,更忘不了同學淚汪汪的眼神……接到一位學生的電話,和我說這學期欠的4800元真的交不上了,不得以的情況下,我向她要了家里的電話,并表明要給她家里打電話,向她的父母了解家庭情況。學生哭著把電話號碼告訴了我,顫動的聲音,讓我心疼……
另一同學,欠學費6000元,坐在我的對面,和我談話的時候一直是面帶微笑,一副很輕松的樣子,我知道這是學生故意裝出來的,學生的心里一定很緊張……當我說要給她家里打電話的時候,學生的眼淚像斷了線的珠子往下流,我知道學生是在維護父母那僅有的一份自尊……
而我,如此大動干戈地催繳學費,不因為學校將催繳學費率和輔導員的考核掛鉤,而是我的身份不只是大家的輔導員老師,更是學校一份子,在處理問題時,必須站在學校的角度處理問題,這就無法避免學生之間的沖突。但是,同學們,你們可知道,到目前為止,學生欠學校的學費金額已高達1000萬,這1000萬對學校來說意味著什么嗎?學校也需要生存啊。四年來,我們每天坐在寬敞的教室里聆聽老師們的授課,在資源豐富的圖書館里吸取養分,在明亮的自習室里安靜地學習,在溫暖的寢室里度過了一個又一個冬天……我們在享受這些權利的同時難道不應該承擔一定的義務嗎?我們的父母為了讓自己的孩子有出息,負債累累地把自己的孩子送出大山,學校也如同咱們的父母,為了想讓自己的學生學到更多的知識,投入更多的資金來完善自己的基礎設施,可謂負債累累。所以,同學們,也請你們把學校當成自己的父母,能夠從大局出發,為學??紤]考慮。還好,20xx年,在大家的共同努力下,我們的學費繳費率和以前比有了很大的提高,在這里感謝大家對我工作的支持。
而另一個苦惱的事情就是,我們大教室的成績, “貧富差距”現象十分嚴重,男生成績普遍不好,某些同學掛科屢創新高。據了解,我們大教室的男生玩游戲的不在少數,甚至一天的時間能有10個小時在網吧里度過,這是成績下滑的重要原因之一。而我對大家的說教似乎沒有起到很好的作用。今天,借這個機會,我想對玩游戲成癮的學生說段我的經歷:去年寒假,按照遼寧省委高校工委和學校的要求,在書記的帶領下,我們輔導員老師對個別學生進行了家訪,在家訪的過程中,我遇到了這樣一位家長,談到孩子的學習,家長這樣跟我說: “跟我們種地相比,學習是件不容易的事,很苦很累,只要孩子盡力了就行了,因為孩子真的不容易。”當得知孩子學習成績很差時,家長的表情變得凝重起來,在家訪結束后,學生家長給我送上了車,并一再地向我鞠躬,對我說:“孩子在學校就交給你了,如果表現不好的話,就替我們好好管教他,哪怕是打他兩下我們也沒意見,因為我們相信老師。”
這位父親對我鞠躬的行為,讓我感動,更讓我心疼,腦海中想著這位學生平時的表現,我已是淚流面……相信這位父親的心愿是我們在坐的每位學生家長共同的心愿,如今,我們即將面臨就業和考研,明年的今天,我們是否能給自己一份滿意的答卷,給父母一份滿意的交代?
20xx年,對于學生工作,我也有太的缺陷。比如,在工作中,我對學困生、貧困生、心理問題學生等特殊群體給予了過多的關注,而忽略了對部分同學的了解和溝通;再比如,班級文化建設方面做的不夠好,很少組織學生開展形式多樣的班級文化活動,再比如很少通過召開大型的班會、演講等形式對學生進行思想政治教育,很多問題都是通過個別談話、或是組織班委會開會等形式解決的。在工作中遇到讓個別同學難以接受的問題時,比如發展黨員、認定貧困生時,處理問題比較直接,有時沒有站在學生的角度考慮問題,忽視了學生的感受等等。因為工作中的缺陷,所以對于工作中出現的不同問題也存在著不同程度的疑惑。就拿發展學生黨員來說;四年來,我教室共發展學生黨員24名,其中預備黨員7名,培養積極分子46名,在發展黨員的過程中,嚴格按照學院發展學生黨員的要求,將學習成績、工作業績等列為發展黨員考核的重要標準之一,為此,在發展的四批學生黨員中,學習成績一直是我最為關注的內容。
因為學習是學生的天職,一個在學習上沒有起到表率作用的學生是很難在其他方面起到表率作用的。而我在過多地關注學習成績的同時,卻忽略了一名黨員應具有的思想覺悟和主動性。為此,到底按什么標準來發展黨員將成為我未來的學生黨員發展工作中繼續思考和探索的問題。就目前而言,學生黨員發展工作,在我看來,談不上失敗,但不能稱之為成功。今天,在這里,我也對我們的學生黨員說幾句心里話:從思想覺悟和主動性方面講,我們大教室的學生黨員離一名真正的黨員的要求,還存在一定的距離。
一系列的問題都值得我們在座的每位學生黨員去思考:平日里,我們的一言一行是否按照一名真正的黨員要求來做的?我們是否意識到自己就是一面旗幟,自己的一言一行對班級同學有著重要的影響?在班級里,我們的主動性是否得到很好的體現?在同學需要幫助的時候,我們是否能夠出現在同學的面前?在大事小事面前,我們是否能夠主動站出來承擔學生黨員應該承擔的責任和義務?特別是現在,當多數同學都逃課的情況下,我們是坐在教室里聽課?還是和普通學生一起逃課?當看到普通同學考試作弊的時候,我們是視而不見?還是和普通同學一起作弊?當發生突發事件時,我們是主動地站出來協助老師幫助同學排憂解難還是悄悄地躲到自習室里溫習自己的功課?等等……一系列的問題都值得我們去深思。而我,希望我們的學生黨員能夠成為這樣的人:既擁有優秀的學習和工作能力,又能夠在平凡中幫助別人,影響別人,不一定要轟轟烈烈,叱咤風云,但一定要真真切切,默默無聞。
20xx年,對于學生工作,我又有太多的收獲。一連串的細節讓我難以忘懷:忘不了在幫助學生解決困難之后,學生發來的發自肺腑的感謝和對我的肯定;忘不了在節日里,學生們送給我的真誠的話語;忘不了因意見不同和學生爭執之后,學生發來的道歉短信;忘不了在生病時,學生們發來的感人的問候;更忘不了婚禮當天來自學生對我最真摯的祝福。所有你們對我的支持、理解和信賴,都將成為我工作的全部意義所在。
回顧自己的輔導員之路,我無法用語言去陳述和表達。記得在剛接班的時候,我曾對大家說過:希望在五年的學習生活中,我們共同成長、共同進步。如今,我們已經一起走過了大學四年的時光,四年里,我證你們成長的同時,也見證著自己的成長、自己的進步,這除了自身努力之外,更得益于大家對我的理解、支持和包容。這將成為我人生中最重要的一筆財富,今天借此機會,對大家說聲謝謝!那么在剩下的大學時光里,無論是就業還是考研,希望大家都能為自己的理想做最后的打拼,最終實現自己的人生理想,我在這里祝福大家!
我的述職報告到此結束。
謝謝大家!
【總結分享】高校輔導員述職報告范本
自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質量,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【總結分享】高校輔導員述職報告范本》,希望對您的工作和生活有所幫助。
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
轉眼之間在xx系做輔導員已經有四年多的時間了,在各位領導領導和老師的幫忙下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作潛力等方面都取得了必須的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。20xx年是收獲的一年,是自我提高的一年,也是發現問題的一年。我把自己20xx年的具體工作述職如下:
一、思想上用心要求進步
1、在政治上,做為一名黨員,用心參與學院的持續共產黨員先進性教育,使自己的政治思想理論素養有了必須的提高,在平常的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,為人師表,做好模范帶頭作用。
2、在工作上,我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排,用心參加學院組織的各種會議。
3、處理問題時能從全局出發,正確處理各方面的關系。
二、勇于探索,虛心學習,力求創新
1、工作用心主動,嚴格要求自己,不曠工,不遲到,不早退。
2、在管理學生工作方面,基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況,對他們所提出的問題、困惑及時做出解答,讓他們對大學的生活和自己所學的專業有了基本的了解,引導他們養成良好的習慣,樹立愛讀書,讀好書的意識,并要求他們做一名優秀的大學生,經常性的溝通、接觸使得雙方互相了解,建立了深厚的感情,也讓我在學生心目中樹立了威信。
三、注重學習業務知識和培養工作潛力
1、透過多讀、多看、多寫,加強了自已的語言表達潛力,能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織潛力,能對學生進行有效管理,處理好學生事務。
3、洞察力強,能及時發現學生中存在的問題,能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如:在處理一名家里有特殊困難的學生時,我首先對該學生的狀況進行了解,父親和奶奶的相繼過世,對她幼小的心靈造成了沉重的負擔,我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4、創造力強,能生動活潑地開展學生工作。為了構成良好的班風和學風,我倡議班級成立了興趣小組,讓先進帶后進;在中秋節來臨之際,組織同學們開展中秋晚會,透過活動來增強班級凝聚力,增進彼此的友誼,也豐富了同學們的業余文化生活,讓他們做到有張有弛,同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學生思想政治工作
1、關注貧困生,貧困生是我們學生中一個較大的群體,我帶了8個班,共342人,其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時,幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作,我們食品學院女生多是眾所周知的,女生多了有女生多的好處,但也有女生多的麻煩。要充分發揮女生多的優勢,就要作好女生工作。在充分發揮其主觀能動性的同時,要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育,隨著社會的飛速發展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來越強烈,人際關系也變得越來越復雜,我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育,使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,增進心身健康,以用心的、正常的心理狀態去適應當前的社會環境,預防精神疾患和身心疾病的產生,加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績
1、學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現,是學生學習過程中表現的風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。抓好學風建設,要做到以教師高尚的道德品質感染學生,以教師良好的形象影響學生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體,有著區別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生,新生需要更多有針對性地幫忙和引導,但現有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足,我院經過探索討論,為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時,還配備了新生導師。新生導師由學院業務水平較高的教授、副教授擔任,負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習,尤其在專業學習和專業發展方面帶給針對性輔導,發揮專業化引導作用。
3、學年評優是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定,是獎勵先進,激勵后進,樹立典型,促進競爭的重要方式。透過評優強化學風建設,在同學中樹立良好的學習導向,具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會,對有關文件的精神進行了詳細的講解,使每個班主任和學生都領會文件精神,了解評優的每個細節,并使班主任老師在學生素質發展綜合測評和評優工作中真正起到指導和監督作用。
4、在學生宿舍的管理中,強調學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所,也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。在輔導員入住公寓后,突出輔導員與學生干部的帶頭作用,用心組織寢室文化節等各項活動。
六、工作收獲
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說,很多東西都是新鮮的,同樣也是陌生的。透過這四年的工作,自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性,同時也真正體會到做人的工作的復雜性,而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏,需要自己的付出,是一項愛心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限,對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復,但是我會進一步強化自身素養,在學習中進步,在進步中學習。以后的工作還很艱巨,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
總結閱讀: 大隊輔導員述職匯報范文
作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了反饋工作質量,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“總結閱讀: 大隊輔導員述職匯報范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。
二、以“爭章達標”為主要載體,開展雛鷹爭章活動。
在爭章活動中表現特別突出的學生評為“金色陽光少年”,所有達標的學生評為“文明之星”。并把所有達標學生的照片張榜表揚。
三、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。因此注重了狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》、《學生在校一日常規》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,通過集會紅領巾廣播新聞袋袋褲欄目及時表揚好人好事、批評不良現象,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。今年,兩操、清潔衛生、佩帶隊標志、打架罵人等項目被納入了“文明班”評比。還通過家長會,讓家長了解學生在學校時的常規要求,積極配合學校共同抓好養成教育。
2。根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、重陽節、元旦等有利契機,通過舉行隊活動,國旗下的講話,新隊員入隊儀式,迎新年聯歡會等形式生動的活動,在學生中深入開展愛國主義教育,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3。通過國旗下的講話、班會課等形式對隊員作法制、安全教育。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養安全的法制意識,交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強學生良好習慣的養成教育,如:文明禮貌、不吃零食。特別是學生吃零食的壞習慣由來已久,家長意見大,成了老大難,始終無法解決。本學期,在本校老師們的共同努力下,不斷強化,要求嚴厲,終于使學生改掉了這個壞習慣,也得到了家長的認可。
(三)積極組織學生參加有益的活動
“教師節”組織學生為全體教師“獻真情,送溫暖”,利用廣播大力宣揚尊師重教?!爸仃柟潯苯M織全體五六年段同學帶了許多蘋果,橘子,雞(鴨)蛋,衣服等慰問到福利院慰問孤寡老人和孤兒,對孩子們進行了一次尊老愛幼的美德教育?!敖犎铡迸e行了題為“紅領巾,我為你自豪”的新隊員入隊儀式。壯大了少先隊隊伍。根據上級安排,認真組織三到六年級學生觀看電影,并寫好觀后感。定期布置主題??桶嗫1緦W期共出了題為:慶元旦,慶祝國慶節,慶祝教師節,安全記心上,廉潔教育等專題板報。 組織各年段單班級開展了形式多樣的.主題中隊會。六(1)班的主題“奧運在我心” ,五(1)班的主題“學會感恩”,三(1)班的主題 “巧手運動會”,二(1)班的主題 “感恩父母”。各班師生都非常重視主題中隊會,作了充分的準備,取得了很好的效果。
二 、不足和來年打算
俗話說:金無足赤,人無完人。工作中尚有諸多不足之處,還請大家多多批評指正。
1、努力完善紅領巾廣播站的建設,播音員素質不強。其中有小部分播音員態度不夠端正經幾次批評指正仍未見有明顯的改變,因此,新學期要繼續做好小播音員的選拔和培訓,新聞袋袋褲欄目廣播稿件還需要豐富。
2、努力爭取改善期臺升旗條件,使得升旗活動更加規范。
3、爭取訓練一支鼓號隊。
4、小記者站的工作還要加強,要大力培養小記者,與報社加強聯系,爭取發表更多學生作品,擴大外宣,提升我校知名度。
5、“文明班”評比還要繼續堅持。評比量化細則有待出臺。使評比更具有操作性,可比性和公平性。
6、繼續開展“雛鷹爭章達標”活動 并努力使此項活動活動化,制度化。
7、心理健康活動和建設還需多學習,實踐摸索。
總結推薦: 高校輔導員述職報告其三
作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是小編精心為您整理的“總結推薦: 高校輔導員述職報告其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
尊敬的領導:
回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在系主任領導和支持下,比較x完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來述職。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講求為人師表。在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發現同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習學校的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發展自己,提高自己,縮短差距。
二、注重學習業務知識和培養工作能力
能夠和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務育人。
1、管理育人
作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶x個班,經過一年時間的磨合,我已經清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學生都有自己的特點,根據不同的情況采取不同的管理方法??梢?,如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現在的大學生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去面對周圍的一切,去處理發生在自己身上的很多事情,大多數學生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學的情況,我把學生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發現他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲批評。對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他。而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后,很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式,便放松了學習,為了不讓同學們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。
2、服務育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的.,服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,除了管理好學生,還要服務好學生。在和學生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅指導他們學習,還指導他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,從而拉近了我和學生之間的距離。平時,只要學生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學,能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現了教育的目的。
回首過去一年的工作,我發現自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣,過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,經過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學生。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
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