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      測量工作報告

      發表時間:2022-06-27

      熱搜總結: 測量工作報告篇一。

      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜總結: 測量工作報告篇一”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      一、前言

      在20___至20___學年第二學期末,自20___年__月__日起,我們進行了為期5天的工程測量實習。

      這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次實習安排在了暑假,天氣炎熱,且實習時間較為緊迫,老師對實習內容進行了適當的壓縮,將我們一個班33名同學分組合作。

      在實習的第一天,由呂靖老師給我們做了實習的動員。在動員會上,呂老師強調了本次實習的重要性,并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難,努力完成本次實習。同時,高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。

      二、實習內容

      本次實習內容包括四等水準測量、縱斷面水準測量以及場地抄平測量。

      1、四等水準測量

      首先進行的是業外測量,在實習場地的周圍選取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導線,在每條邊上至少選取一個轉戰。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平,在兩點分別豎起兩把水準尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數,并記錄每點以及轉戰的讀數。業外測量工作結束后,我們又進行業內計算工作,業內計算的工作量是非常大。規定起始點的高程為30米。按照相關公式計算出每點的高程,并計算出各項限差:視線長度、前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數差、、黑紅面高差之差‘’。

      高差閉合差、并保證各項限差符合國家四等水準測量的規范。

      H視線高程=H已知高程+H視尺讀數

      2、縱斷面水準測量

      首先擬定施測路線。在指導教師的指導下,選一已知水準點作為高程起始點,記為BM1,選擇有200米長度、一定高差的路線作為施測路線,每隔10米處標記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺,施測1~2站后應輪換工種。

      施測第一站,以已知高程點BM1作后視,在其上立尺,在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,作為前視點,將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+000點。儀器遷至第二站,第一站0+000點的前視尺不動變為第二站的后視尺,第一站的后視尺移到莊點0+030上,變為第二站的前視尺,觀測并記錄黑尺讀數再將尺立再0+010,0+020莊點并記錄讀數。

      5、按以上程序依選定4個轉戰測量所有莊點的黑尺讀數。并計算每點的高程。

      業外測量結束后,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為1:1000。縱向比例尺為1:100畫在坐標標準(N為方格總數)

      H填挖高度=H頂點高程—H設計高程

      V角=1/4hi×s(hi――方格角點填挖高度)

      V邊=2/4hj×s(hj――方格邊點填挖高度)

      V中=4/4hl×s(hl――方格中間點填挖高度)

      S=方格的面積

      三、體會與總結

      在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大獲取。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

      1、由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

      2、在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率

      3、業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。

      四、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量

      由于天氣炎熱,起初我對這次實習抱有排斥的態度,但是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,但是通過大家的團結努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發現其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的.能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

      實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

      延伸閱讀

      熱搜總結: 工程測量見習工作報告范例


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜總結: 工程測量見習工作報告范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

      在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

      一、 實習目的

      (1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

      (2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

      (3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

      (4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。

      (5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

      二、 實習心得

      為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們xx市xx區xx職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

      測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

      通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

      儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源);

      觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源);

      外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

      了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

      (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

      (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

      (3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

      第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

      我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

      我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

      (1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

      (2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

      (3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少

      通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

      【熱搜總結】 測量述職匯報之二


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務,我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,你會寫領導要求的相關述職報告嗎?以下是小編為大家收集的“【熱搜總結】 測量述職匯報之二”但愿對您的學習工作帶來幫助。

      20xx年,測量隊在項目部領導的正確指揮下,測量隊全體員工始終以最飽滿的工作熱情,最佳的工作狀態投入到工作當中,克服重重困難,結合桓集隧道工程各個支洞的實際的特點,認真做好現場的第一手服務資料,保證了施工生產的正常進行。做到橫向聯系建立好技術員、監理、業主的友好關系,縱向聯系建立好各施工隊的協調配合工作,爭取取得更好的成績,現對20xx年度的工作內容進行總結。

      一、工作內容

      主要負責項目部各個工作面的施工測量及報檢、控制網的復測、各個工作面加密控制網的布設及測量工作,在施工工程當中主要控制橋梁及涵洞等結構物,路基開挖、填土、清淤換填,提供各個部門所需要的測量方面的資料。

      二、建章立制、完善管理工作

      20xx年度我部建立完善施工測量管理辦法、現場放樣記錄制度,同時認真按照項目部的年計劃制定分解月計劃、周計劃,力爭測量走到整個施工的第一步,不能因為任何測量原因給現場生產帶來阻擾。

      三、工程完成情況

      在項目部領導的帶領下,我部全體職工艱苦奮斗、團結拼搏、開拓進取,全面形成了同心同德、齊心奮斗的統一意志,克服了廣東雨季施工等難題,努力保證了工程建設的順利前行,較為圓滿地完成了20xx年的生產任務。工程施工形象面貌如下:

      1、20xx年4月份開工以來,先后開展了兩次導線控制網的復測聯測工作,首先進行了各控制點局部控制網點的加密埋設工作,利用GNSS對道路主線和L連接線所有控制點進行復測,形成了書面的復測報告并上報公司。對一些控制點有漏測時,會立刻進行第二次復測。

      2、橋梁放樣:先組織測量隊人員對橋梁圖紙上的基礎數據進行了復核計算,并整理形成了橋梁細部尺寸極坐標計算書。其次通過測量員軟件利用程序計算將橋梁的細部放樣坐標等數據進行計算,將計算器計算出的結果與根據圖紙手算的結果進行對比,達到對比復核的效果。最后進行橋梁測量的放樣工作。橋梁的放樣準備工作主要包括熟悉圖紙與測量前與現場技術員的技術交底,通過圖紙與技術交底的對比校核確保數據的準確性。橋梁的測量工作主要有線路中線與特殊點坐標放樣,放樣內容包括線路中線點,模板的定位,以及施工后的復核等,根據圖紙設計的里程和線路的偏距來測量具x置。測量放樣工作的整個過程必須做到細心仔細,盡可能多的通過各種方法來對測量的結果進行校核,在確保正確測量的情況下盡量使測量誤差達到規范最小值。同時為工程的安全施工提供服務。保證對所有橋梁的重要結構部位都進行嚴格地測量放線,保證橋梁的每一根樁,每一根柱子,所放的點都是零誤差,其中主線互通跨線橋、翁江大橋、馬耕塘大橋、蘭屋大橋、天橋樁基檢測140次,誤差為0;模板校正136次,誤差為0;墊石中心檢測272次,誤差為0。

      3、本標段范圍內魚塘共計46個,魚塘清淤換填檢測184次,每次對魚塘進行檢測時都會主動聯系監理單位和現場技術員,在多方配合下,完成魚塘清淤換填工作,每次測得魚塘的數據,都會及時整理歸檔,并切會以CAD圖的形式移交給相關部門

      4、對于現場路基開挖及填土,會經常性的聯系3個路基隊的現場控制人員,進行技術交流。遇到難題時一起解決,爭取做到現場路基不做返工活,誤工活。

      四、測量設備的檢定情況

      20xx年項目部主要提供兩臺測量儀器,徠卡TC402一臺,編號為:679963,檢定日期為20xx年9月9日,檢定有效日期為20xx年9月08日。水準儀DSZ2一臺,編號為:255770,檢定日期為20xx年9月9日,檢定有效日期為20xx年9月08日,各項指標均全部合格。

      五、測量設備管理情況

      在每一個每臺測量儀器專人使用,專人保管,每周自檢一次,每月由測量負責人檢測一次,做到周檢、月檢、年檢,保證測量設備在使用過程中的精度達到要求。

      六、工作中存在的不足之處與改進方法

      測量工作是整個工程的眼睛,為了使整個工程有個明亮的眼睛,測量是一個前提。結合龍懷19標工程的自身特點,由于工期緊、任務重、設備人員配置不足、從而導致現場管理工作較為困難。通過一年的工作總結我們應改進以下問題:

      1、加強各個工作面的施工控制測量。

      2、做好每個工作面無超欠挖的記錄。

      3、對測量設備的檢定及自檢及時做到位。

      4、第一手測量資料超前。

      5、每天應及時與技術員明確施工臺帳、及時更新資料臺帳及錄入系統資料。

      新的一年即將到來,通過一年來的工作積累,我們對現場服務工作又有了新的認識,同時還需不斷加強學習,把公司新的先進管理思想、理念傳遞到各個施工隊,促進生產發展,提升服務水平,為項目部的發展壯大做出更大的貢獻。

      熱搜總結: 測量述職匯報怎么寫


      作為公司的員工,我們在工作中不能出現任何差錯,這就需要我們不斷專研與努力了。為了讓工作計劃順利進行,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜總結: 測量述職匯報怎么寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。

      xx年,即將結束,在這一年的工作中我時刻提醒自已做為一名測量員所肩負的責任,嚴格遵守測量站職責,積極配合項目領導的工作。在工作上對照公司相關制度,嚴以律己,較好地完成現場施工測量和領導交辦的各項任務。在工作中能起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質,在這一年的工作中時刻嚴要求自己,不斷加強自己的工作能力,和項目部技術人員互相交流,互相學習,增長避短。對測量工作做到嚴格控制,和同事一起努力完成每一項測量任務

      施工前需要將設計路線、管線、橋隧等各項標注于圖紙中,按照規定的精度準確無誤的測設于實地,也就是施工前進行的施工放樣,在施工過程中,通過各種不同的方法來查工程的質量和進度,

      對全線的導線點、水準點的定時復測與加密,與相鄰標段導線點的聯測。

      對路基方面:挖方主要監控開挖開口線的寬度、挖方的邊坡、挖方平臺的寬度與高程、路床成型后的中樁位置、寬度與高程等。對橋梁方面:橋梁樁基主要是中心位置、樁基底高程、施工過程中的孔徑檢查、澆筑面高程的控制;橋臺、臺身、承臺、系梁、主要是立模前的測量放樣與復核,各種預埋件的位置的放樣與復核,模板的底高程、模板的幾何尺寸、混凝土頂澆筑面的高程控制以及成型后的軸線偏位檢測等;系梁的軸線、立模底高程、模板的幾何尺寸、澆筑頂高程的控制以及成型后的軸線偏位檢測等;立柱:主要是中心點的放

      樣與復核,立模前高程、立柱模板的垂直度、砼澆筑面高程的控制以及成型后的中心偏位測量等;蓋梁主要是立模的幾何尺寸,底板的高程、澆筑面的高程與橫坡,預埋鋼筋的位置以及成型后的軸線偏位測量等;支座墊石的軸線放樣與復核、澆筑頂面高程控制、檢查模板幾何尺寸、方向等。及時與監控單位做好溝通、協調,掌握路基變形情況,聽取監控單位的指導性意見及建議,發現問題及時處理,為現場施工提供準確的施工依據。

      施工過程中的涉及測量的計算資料至少有兩個人計算,一個計算一個復核,并對各自的計算成果進行復核簽認。結構物位置、幾何尺寸的保障:在做上述工作的同時,在對結構物每次的測量放樣結束后,利用鋼卷尺對已放樣的點進行實地距離復核,利用前次已放樣點或已知點進行距離檢查,確保測量放樣萬無一失,對結構物的立模前、后的幾何尺寸及立模高程進行檢查,復核是否符合設計要求,發現問題及時整改,把錯誤及偏差發現處理在萌芽狀態,對已成型的結構物及時的進行放樣測量,檢查軸線偏位情況,為下一道工序做好施工前的測量準備工作。嚴格履行每道工序的測量報驗工作,做好每道工序前先自檢合格再報驗的原則,在監理沒有驗收合格之前不得進入下道工序的施工。

      建立了測量管理臺帳,對測量儀器定期進行保養以保證項目的正常施工。對圖紙和測量數據進行換手復核確保測量數據的準確性。并且在施工過程中及時填寫《施工日志》,對現場施工數據做到記錄清楚、準確,及時對施工隊技術人員下發正確的技術交底,同時也為項

      目部的成本控制、變更、計量及結算提拱有力的計算依據。對圖紙和現場條件不符的情況下及時測量記錄現場數據并及時上報以確保工程的順利施工。

      對測量內業資料,做到及時收集、整理、歸檔,并按用途、工程項目分類登記,對不明確的資料做到及時與監理和業主溝通,爭取做到外業內業雙優。

      在做好本職工作的同時,針對施工提出自己合理化的建議。并且做到在任何時間、任何地點,一旦發現測量錯誤,首先向測量站長和項目總工報告,然后采取措施設法糾正,以確保工程的正確施工。隨著橋梁施工逐步由地下轉到地上,由低處轉到高處,可以預料測量工作將會更加繁重,要求也會更高,為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,始終保持高度責任心,積極樂觀的工作態度,認真、嚴格、高效全面地做好工程的測量工作。

      熱搜總結: 學校工作報告篇一


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己與團隊的工作效率,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜總結: 學校工作報告篇一”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      本學期我校將認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,以科學發展為主題,以提高質量為核心,以促進學校內涵發展和特色創新為重點,大力加強學校文化建設,全面推進素質教育,積極創造適合學生的教育,創辦適合學生的學校。

      具體工作:

      一、加強教師隊伍建設,提高整體師資水平

      1、繼續組織好教師崗位讀書活動,積極創建學習型組織。繼續抓好教師讀書活動。為了進一步提高教師的業務素質和理論水平,學校積極開展了教師讀書活動。為了把讀書活動落到實處,學校周一下午組織教師集體讀書,把集體讀書和教師自己學習結合起來。學期末,學校將組織教師論壇,相互交流讀書心得和學習體會。

      2、認真組織好教師的校本培訓工作。根據學校的工作需要,緊密結合教育教學工作實際,按照中心的工作安排,積極組織教師參加各級各類培訓活動,促進教師隊伍整體素質的提高。

      3、上學期,學校邀請魯東大學心理與教育學院院長蘇春景教授來校為教師舉辦講座,本學期學校將繼續邀請有關專家就課程文化、新教材、學科研究、小班化教學等方面舉辦講座,把自主型學習模式、小班化高效課堂的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平臺。

      4、聯系有關學校,做好校際業務論文聯盟交流。積極加強對外與先進學校的學習交流,為教師特別是骨干教師提供學習的機會,搭建學習的平臺、交流的平臺、展示的平臺、發展的平臺,促進教師的專業成長。

      5、繼續抓好骨干教師隊伍建設,實施名師工程。進一步健全骨干教師的培養、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,組織好骨干教師教研學習活動,發揮名教師、優秀教師的示范作用。做好各類教學能手的評選推薦工作。

      6加大對青年教師的培養力度,定期對青年教師進行業務指導和教學技能的考核;組織好教學活動,給青年教師以充分展示教學技能的舞臺。

      二、推進高效課堂改革,提高教育教學質量

      1、樹立以提高質量為核心的教育發展觀,進一步落實教學常規,細化教學管理,創建高效課堂,提高教學質量。

      2、繼續組織好教學開放周活動,堅持聽評課制度,加強教師間的學習交流,促進教師常態課水平的提高。

      3、切實把減輕中小學生課業負擔落實到教育教學的各個環節。給學生留下了解社會、深入思考、動手實踐的時間,培養學生學習興趣和愛好,提高學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,

      4、進一步加強寫字課教學。從著眼于學生身心健康發展出發,將學生正確坐姿、執筆姿勢、寫字姿勢納入課堂教學評價,有關教師要加強輔導,強化訓練,大力提高學生的書寫水平。

      5、繼續深入抓實課堂教學改革,要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師落實新課程標準的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。

      6、積極探索小班化教育規律,加強學校特色創新。以學生為主體,以活動為載體,培養學生全面素質,積極引導學生自主、合作、探究、體驗,提高課堂效率,促進學生全面發展。

      7、抓好課題組建設和管理?,F已建立了經典誦讀、校本課程開發、幼小初小銜接、心理咨詢、成功計劃等課題組工作室。采取有效的措施,建立博客,都已按計劃正常開展工作。加強課題組過程管理,推廣成功經驗,使課題研究與課堂教學緊密聯系,提高課題研究質量。

      8、積極組織學生開展讀書交流活動,進一步加強對漂流書吧的管理,提高圖書的漂流效率,進一步加大對圖書室、閱覽室的開放力度,提高學生的閱讀能力,全面推進書香校園建設。

      9、進一步加大對信息技術、體育、歷史、地理、生物等學科的管理力度,采取有效的段,努力提高教學質量,促進學生的全面發展。

      10、認真總結初四畢業班管理和教學工作的經驗教訓,從實際出發制定有效措施做好新初四畢業班工作。以加強班級管理為切入點,營造緊張有序的班級學習氣氛,形成良好的班級秩序,提高畢業生的綜合素質。學校將通過聽課、召開質量分析會等方式,充分調動教師的積極性,加強教學管理,提高教學質量。早計劃、早安排,學運籌,爭取主動,確保今年中考再創佳績。

      三、深入開展素質教育,全面提高學生素質

      1、抓好抓實學生行為規范教育。認真落實成功計劃課題,組織學生學習貫徹《勝利六十中學學生行為規范匯編》,細化學生一日常規要求,搭建學生行為規范養成教育的平臺,讓學生在活動中自覺規范自己的行為,使學生從小養成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的良好習慣。 2、樹立健康第一的思想,認真開展好“陽光體育活動”,落實好活動值班管理制度,組織好課外體育活動和各類興趣小組的輔導訓練。加強體育教學,嚴格規范體育課堂教學行為,提高課堂教學質量。加強兩操管理,組織好親子趣味運動會等豐富多彩的體育鍛煉活動。

      3、組織開展好第二課堂活動,做到時間、內容、過程、指導、訓練五落實。加強藝術教育,提高學生藝術修養和審美情趣。本學期開設了微機、美術、書法、合唱、腰鼓隊、快板書、跆拳道等興趣小組,訓練實現制度化,保證時間、保證地點、保證人員,及時訓練。各活動小組有訓練計劃、目標,并且建立好梯隊,著力發現培養學生的興趣特長。

      4、樹立科學的人才觀和學生觀,改革學生評價制度和辦法,建立學生發展性評價標準,實現對學生的全面科學的多元評價,促進學生素質的全面發展。要建立學生成長記錄檔案,收集學生成長的資料,使學生通過成長記錄看到自己進步的軌跡,發現自己的不足,并通過成長記錄培養自我反省和自我評價能力,促進學生的健康發展。

      5、加強心理咨詢室的建設,充分發揮心理輔導教師的作用,繼續開展好心理健康教育,要采取多種形式進行引導、指導、培養,逐步提高學生的心理素質。

      6、認真做好學困生的幫扶工作。建立學困生檔案,制定切實可行的幫扶措施,責任到人、抓好落實,切實做到關注每一個學生,為每一位學生找到合理的發展空間。

      四、目前存在的辦學困難

      1、教師和教室用微機老化(20xx年配置的),損壞嚴重,教室的都已損壞,教師自己用的都是自己花錢組裝的,影響教師日常辦公教學需要。

      2、缺少多媒體教學設施,目前能用的只有一套(會議室),電教室的損壞多次維修,效果不好,開家長會和辦講座只能借用外單位的用。各教室電視太小,效果不好,投影儀因資金缺少,不能到位,制約課堂效率,至少需要兩套,一套用于電教室,另外建立一個常用多媒體教室。

      3、教師隊伍問題,38人,定員13個,結構不合理,學科分布不平衡,雖超員,但主要學科缺少教師,如物理課,教師年齡大,身體多病,不能頂課,影響正常教學,其他如語文等也是一樣,一個老師帶病堅持上課。

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