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      教師家訪工作報告

      發表時間:2022-08-18

      【熱搜總結】 學生家訪最新工作匯報范本。

      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?小編特地為您收集整理“【熱搜總結】 學生家訪最新工作匯報范本”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      寒假期間,我對本班80%以上的學生進行了家訪,家訪效果較好,特將家訪情況總結如下;

      一、家訪的主要方式及過程

      1、在寒假中,我利用多種方式進行了家訪,主要通過電話、座談、網絡聊天、短信等形式與家長進行了交流。

      2、家訪的準備。家訪前,認真備好每名學生上學期的基本情況。書面整理出學生的長處和在班級中的表現,存在的不足,老師同學的基本評價以及對學生、家長的建議等等。努力爭取家長對班級管理、學校管理的理解與支持。

      二、學生假期表現

      1、幾乎所有學生對于假期書面作業非常重視。一方面作業完成質量好,另一方面完成時間及時。部分學生對于日記和讀書筆記有一定難度。除了復習性質的作業,學生普遍重視新學期的預習作業。不少學生能夠對下學期的全部內容進行預習。

      2、家訪學生當中,有5名學生假期參加過培訓班。通過比較系統的培訓,較好的解決了鞏固舊知,查缺補漏和接受新知。另外,家訪過程中我還了解到班里學生積極參加社會實踐。如王朝、趙明秀、金曉杰這幾位同學冒著寒風利群門口參加了賣報紙的公益活動,獻出自己的愛心。

      3、適當參與家務勞動。部分學生在家中成為父母的家庭助手,參與家務勞動。通過家務勞動,開拓了視野,增長了能力,增強了家庭和社會責任感,同時讓父母和社會感受了這代人獨特的精神世界。但同時存在的部分問題。比如說學生的家庭責任感有待加強,學生參與家務勞動主動性不強。與家長的交流溝通較少,對于家長的管理厭煩、逆反。

      三、典型事例

      寒假時間,我深入李明同學家中,進行家訪,感受頗深。家訪真能讓我們和學生家長打成一片,感情親切融洽,這樣家長們就不再會有什么誤會和責怨,我們的工作就能得心應手。同時大部分家長的熱情好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。

      李明的爺爺對我的到來,感到十分意外和興奮,真有點"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發展,匯報了我們學校在孩子教育方向上的.指引,以及我們班級是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談,家長對我們給予了高度評價與鼓勵。

      李明的家庭很特殊,爸爸常年在外打工,很小就失去媽媽了。從小跟爺爺奶奶一起長大。所以他的性格一直比較內向,很少和同學交流。

      這次家訪,家長對老師的到來,接待的非常熱情,他們覺得溫暖,倍感興奮,李明本人感到:原來自己并不是一個被"遺忘的角落",自己在老師的心中不是可有可無的,教師總是在注視和關心著自己。李明告訴我:“老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班上要做個好學生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現?!甭牭胶⒆拥脑挘液芨袆印?/p>

      四、總結

      在家訪中營造一種和諧的氣氛,拉近了教師和家長、孩子之間的距離,為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。通過寒假的家訪活動,我感覺和學生以及家長們的距離更近了一步。使家長在愉悅的談話中,轉變教育觀念,理解我們,領悟教育方法。愿家長和學校老師攜起手來,引導孩子走向更輝煌燦爛的明天。

      精選閱讀

      總結范本: 學生家訪工作匯報之四


      自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了讓我們未來的工作更加井然有序,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《總結范本: 學生家訪工作匯報之四》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      家訪時間:xx年8月12日 星期三

      家訪地點:三家

      家訪內容:

      他家里經濟狀況不是很好,媽媽在家,爸爸在外做木工,很辛苦。我跟張張欣宇的媽媽交談了半個多小時。

      一方面,我向張張欣宇的媽媽交流了張張欣宇近期的表現。期望能得到家長的大力配合,對孩子進行有效的教育。

      另一方面,從跟家長的交流中得知,家長對孩子的期望值很高,但欠缺恰當的教育方法。只注重孩子生活上的細節,對孩子的學習習慣和行為習慣重視的不夠。導致孩子沒有養成一個良好的學習習慣和行為習慣。通過跟家長推心置腹的交談,首先解除了家長心中的誤解,老師平時批評孩子是對孩子的關心和愛護,并不是討厭孩子,是想幫助她趕快進步,希望家長能理解。然后,再跟家長探討教育孩子的問題:最重要的是培養孩子良好的習慣。做事要專注,不能三心二意的。還要訓練孩子正確的坐姿和自制力。從生活中的點點滴滴的小事做起。至于學習,由于家長文化水平很低,輔導不了孩子,只有在學校有老師抓緊,盡量抽出時間給孩子多輔導輔導,希望通過家校共同的努力,讓張張欣宇早日進步

      [總結參考] 學生家訪最新工作報告其三


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[總結參考] 學生家訪最新工作報告其三》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      根據上級工作安排,舞陽辦事處鴨子塘小學于20__年秋季認真扎實地開展了“百千萬”家訪活動。本次活動全校14位教師全員參加,本著全覆蓋的原則,教師通過親自到學生家的形式進行走訪,收獲很大,同時也積累了一些寶貴的經驗,達到預期目的,現總結如下:

      一、學校重視,分工明確

      為順利開展了“百千萬”家訪活動,我校制訂了詳細的活動方案,制定了《家訪守則》,成立由校長任組長的家訪活動領導小組,由教務處、少先隊大隊輔導員為組員,及時掌握并收集老師家訪活動的信息。按照班級在村中分區、分片的特點,組織教師分片進行家訪活動。要求每位教師要全覆蓋走訪學生家庭。家訪前各班班主任,對本班學生都作了具體分析,事先確定了家訪對象和內容,及時做好記錄。教師的家訪開展情況,將與教師的年度考核掛鉤。讓每一位教師充分認識到家訪意義和重要性。本期我校教師共走訪了260多戶學生家庭。

      二、以訪促教,換位思考

      每位教師在家訪時,要做到不指責家長和學生,不要搞成“告狀會”;要與家長一起分析學生的優缺點以及成敗的原因,共同尋找解決的辦法,明確學生今后發展的方向。家訪時,教師要注意和家長、

      學生之間和諧、禮貌的交流和溝通。教師們用自己的耐心、真心,換取家長對教師、學校的信心。

      三、有的放矢,關愛無限

      重點家訪“學困生”、“貧困生”“問題生”。每個學期學校對各班的情況都進行摸底排查,確定每位教師必須家訪的對象。教師們放棄雙休時間,對他們挨家挨戶地進行家訪。每到一家,老師們都詳細地向家長詢問了家庭情況、身體狀況、了解生活狀況,學習情況等具體情況,鼓勵他們樹立信心。本次活動中,廖敏老師為四年級貧困生學生譚彩英買了一雙鞋及四套衣服,其他中層領導和老師也給本班的貧困生送去了關愛和溫暖。同時,學校還派代表慰問了全體離退休老教師,給他們送去祝福,給他們送去慰問品。此次活動得到了社會各界的好評,為學校樹立了良好的形象,贏得了良好的信譽。

      四、深入分析,認真總結

      家訪活動給我們教師上了很好的一課。在家訪時的交談中,老師們深深體會到家長的期盼,深感責任重大,對今后的工作絲毫不敢松懈。學校要求教師做好家訪記錄,認真撰寫家訪日記。教師每家訪一次,都要填好《家訪手記》,寫心得,寫體會。對家訪中出現的問題分門別類地加以梳理,并在日常工作中逐步解決。

      總之,那一家家熱情的接待,那一句句真誠的談話,那一次次友好的接觸,促進了家庭與學校之間的互動。家訪活動在老師和家長,學校和社會之間架起了一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。我們將一如既往地開展好“百千萬”家訪活動,用愛心彰顯崇高師德,傳遞人間真情。

      月度總結精選: 學生家訪最新工作報告最新范文


      自入職以來,我們一直在努力地提高自己的溝通能力,以便把工作做得更好。為了與時俱進、跟進任務,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編特地為您收集整理“月度總結精選: 學生家訪最新工作報告最新范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今年我校開展了“走千家,訪萬戶”活動,學校要求每位教師走訪10名學生。利用寒假時間,我深入幾個學生的家里,進行了一次家訪。家訪中,我首先簡要介紹了這次家訪的的目的,經過應對面的認真交流,讓我受益非淺,既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情景及學生在家庭中的表現?,F將家訪匯報工作匯報如下:

      一、家訪資料

      1、建立學校與家長的聯系渠道,到達家庭與學校的共識。

      2、了解學生的家庭狀況、家庭教育情景、學生自身情景,成長環境及在家的思想狀況與表現、學習習慣和生活習慣等;

      3、向家長反饋學生的學習情景及在校表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商共同促進學生發展的教育措施、方法和手段,幫忙家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀

      4、征求家長對學校及教育部門的意見和提議以及國家的優惠政策等。

      二、家訪結果

      1、情景反映出,學生的教育除學校教育外,家庭教育十分重要,學生的品德和學業的好壞與家庭教育有直接關系。本次家訪學生,是全班學生。

      2、在家訪中我發現,很多學生在家貪玩,學習的主動性不夠,家長講得最多的一句話是:教師多費心,對孩子嚴格要求。家長對孩子都寄予了厚望。孩子聽教師的話。

      3、缺少關愛的問題家庭多

      單親家庭和進城務工子弟,是當前社會最大的問題家庭群體。單親家庭孩子因為缺少完整的家庭,導致這些學生性格內向、憂郁、不善言語。進城務工家庭的孩子,由于父母整天忙于生計,沒有時間管教孩子,導致這樣的學生學習成績普遍較差。

      三、家訪體會:

      經過這次家訪,我認識到,當前教育確實很難全面開展,家訪是必不可少的教育形式。我分析一下幾方面原因:

      1、缺少良好的家庭教育

      在走訪的家庭中,我發現家庭教育的力量普遍薄弱,很多留守兒童都是由爺爺、奶奶或者是外公、外婆代為管教,使得他們的心理懶散、行為放縱、學習成績差、不服管教。這些孩子缺少父母的關懷,缺少必要家庭教育,讓學校教育工作的展開是難上加難。有些家長愛子心切,以至于溺愛和放縱,讓孩子養成了驕縱的心理,他們在言論、態度、行為等方面表現出了愛挑吃、愛挑穿,愛攀比,愛耍脾氣等不良行為習慣,這給學校教育帶來諸多的不便;有些家長望子成龍,只看重自我子女的學業成績而忽視或放松了對子女的思想品德、行為習慣、心理輔導的教育;有些家長對素質教育不理解、不支持,甚至對素質教育提出質疑,認為分數決定一切;有些家長只顧掙錢而忽視孩子的教育問題,把自我辛辛苦苦掙的錢拿來給自我的孩子揮霍,讓自我的孩子養成了不良金錢觀和用錢觀;有些家長甚至認為自我的孩子送給了學校自我就萬事大吉。種種情景使得學校教育工作開展很不順利,缺乏家長的理解和支持,甚至有些家長認為孩子送到了學校自我就沒有什么職責了,出了問題就去找學校,把一切職責都推給了學校,嚴重忽視了家庭教育的重要性。

      2、上學到底有沒有用

      經過家訪,我了解到有些家長之所以會對孩子的學業漠不關心,并不是家庭經濟問題,而是他們認為,上學沒什么用,還不如提前干活掙錢。有些家長認為,大學生畢業后工作不好找,找到工作的工資還不如打工的賺的多,經過家訪我深刻體會到:首先,無論怎樣的一個孩子,他的成長都離不開“愛”,這種愛既要來自家庭,也要來自于教師。其次,作為社會應當大力宣傳教育的力量,讓社會深刻認識到教育的重要性,更讓每一個人明白上學是有用的。作為上級領導應當出臺相應的政策,讓每一個人明白知識的的確確能夠帶來財富。

      四、個人認為:

      1、以身作則,做好本職工作。作為教師,我們要認真做好自我的工作。我們的家訪深入到了每一個學生的家庭,忠誠地與學生、與家長交流,了解每一個學生地家庭狀況,學習環境,學生的個性,在家的表現,了解到家長的期望、要求以及教育方法等,并做好詳細的記載。教師對單親家庭及留守的學生,要多給他們的愛,我們要加強孩子的身理、心理教育刻不容緩,我們要加強家校的密切聯系,同時注重學生的個別教育,真正到達“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。

      2、重視家庭教育,學校不是萬能的

      父母是孩子的第一任教師,家庭教育才是孩子的啟蒙教育。家長應當重視家庭教育,孩子們此刻還小,尚處于養成教育的階段,也是孩子性格成型的重要階段,作為家長們應當多注意這個問題。

      家庭與學校應當緊密合作,建成統一戰線。雖然此刻都是獨身子女,但我們應當明白什么是真正的愛,望子成龍,望女成鳳并不是用錢就能到達的。僅有我們達成統一,才會給孩子創造一個良好的環境,才會讓孩子們贏在起跑線上。

      「熱搜總結」護士最新工作報告范本word版


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《「熱搜總結」護士最新工作報告范本word版》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      我叫,今年歲,年畢業于學校,3年前進入婦幼保健門診部工作至今,自參加工作以來,我在婦幼保健門診部領導的正確領導下和各位前輩、同事們的大力支持下,按照婦幼保健門診部的工作要求,認真執行婦幼保健門診部的工作方針政策,在本職崗位上認真負責,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績,獲得上級領導的肯定和廣大患者的滿意。

      自參加工作以來,我一直以一絲不茍的工作責任心做好本職工作,總把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,把事業放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干。工作的歷練,組織的培養,領導和同事的支持和幫助,使我形成了較強的責任意識。我一直以做一名病患滿意的工作人員嚴格要求自己,加強自身建設,不斷提高為患者服務的本領,使自己日有所思,日有所進;優秀的領導集體、和諧的工作氛圍也激發了我強烈的上進心,置身于這樣的工作環境,有這么多領導的幫助、有這么多同事的支持,作為婦幼保健站的一員,又有何理由不勇往直前、回避重任呢?

      一、注重思想,熱愛學習

      我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我在工作上從提高政治素質和業務技能入手,狠抓自身的思想政治教育和業務學習。重點是學習婦幼保健工作方面的知識,把它學深學透,掌握在腦海中,運用到實際醫護工作中。通過學習,我熟悉和掌握了黨和國家的方針政策、制度規定和婦幼保健業務知識,能較好地結合實際情況加以貫徹執行,具有較強的醫護工作能力,能完成較為復雜、繁瑣的工作任務,取得良好成績。

      二、愛崗敬業,做甘于奉獻的表率

      3年工作來,我憑著幾分熱愛,幾分執著,幾分赤誠,得到了上級領導和同事們的些許認可,但我從不為這些榮譽和得到的認可而驕傲自滿。我只是認為,在成績面前我要更善于轉換角度,要看到不足,我們的工作與上級要求還有很大差距。我們要更進一步的全心全意為廣大婦幼病患服務,以開拓進取的態度不斷探索創新,才能夠建成真正受到社會廣泛信任的單位。

      我加入婦幼保健門診部,是因為我非常熱愛這份工作,正因為如此,我在工作中表現出了非常強的主動性和積極性,遇到困難的工作總是主動承擔。在門診部婦科手術室、治療室輸液打針,在每年的兩個2-6歲幼兒入托高峰時期不停息的抽血體檢在工作中,加班加點是常有的事,有時還不得不犧牲一些個人的利益,但是我從沒有半句怨言,我認為這是值得的。

      在門診部工作中,我堅持以病人為中心,簡化醫療流程,開展全程優質服務。在就診的同時積極開展健康教育,增強病人健康意識和防病能力。加強自身的業務素質學習,在學習的基礎上加強責任心,對患者病情要及時的掌握和仔細的觀察,發現異常情況及時報告醫生處理,配合醫生搶救急危病人,有效地預防意外事件,保證患者安全。

      在門診部工作中,我自覺維護婦幼保健站、門診部的集體利益,尊重、理解各位同事,以誠相待,激發大家的工作熱情,讓大家心身愉快地投入工作,用我真情和愛心去善待我的周圍每一個人。不斷加強醫護,護患聯系,定期反饋評價工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質按量完成。在工作中我樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,嚴格執行各種工作制度、護理常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效,使病人滿意,家人放心,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意,零次病人投訴。

      3年來,我認真努力工作,雖然在政治思想和業務知識上有了很大的提高,在婦幼保健站門診部工作上取得了較好的工作成績,但是與上級領導的要求相比,還是存在一些不足與差距,需要努力提高和改進。今后,我要繼續加強學習,提高自身綜合素質,圍繞婦幼保健的工作目標任務,以病患永遠第一的工作作風,以創新發展的工作思路,奮發努力,把各項工作提高到一個新的水平,再創佳績,在護理質量上繼續努力,爭創更優異的成績。

      【熱搜總結】 學生實踐工作匯報最新模板


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱搜總結】 學生實踐工作匯報最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      暑期社會實踐活動是學校教育面向社會教育的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段,有助于學生接觸社會、了解社會。同時實踐也是技校學生學習鍛煉、積累經驗,也是當代大學生回報社會的一種良好形式。

      技術學院雖然沒有給學生留有任務,但卻也積極鼓勵學生踏入社會,與自己相關專業或對口專業去實習,積累經驗為日后的工作奠定基礎,我在上學期間就和幾個同學辦了一個電腦維護,主要是以網上咨詢為主,如用戶需要,我們提供上門維護,雖然很累,但大家一樣干得風風火火。一邊忙著上學一邊忙著公司的業務,掙錢不是目地,主要是積累經驗,當然,自支起這個電腦維護起,遇到了很多問題,都是平常在書本上學不到的,掌握了不少實際問題的解決方法。

      放假離開了學校,回到了我的家鄉哈爾濱,不能再繼續我的上門維護,可也不能就這樣閑著啊,可給人打工,剛出家門的時候有過,但已事過盡千,后來一直自己打點散工,做點小買賣,,也主要是自己的怪脾氣不適合給人打工,再看一看時間,算啦!還是打消了去做學徙工的想法,并非不能吃苦,而是人總要看清自己在社會中所適合的角色吧!

      次日,朋友要去賓縣進購水果,對于水果買賣,我可是一個外行,去看看!看著一筐筐剛從樹上摘下來的水果,朋友細心講解著其中的秘訣:如何看成色?早上不能摘水果裝車?幾分熟裝車?陰天與晴天裝車區別?

      這是我從未接觸過的,我還是對做生意比較感興趣,只要你留心,你的身邊處處都是商機。

      ‘窮人買茶壺,富人用茶道’喝茶與品茶絕對是兩種概念,與哥們一同去品茶,第一次接觸了茶道,它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼,美心修德,學習禮法,是很有益的一種和美儀式。茶分六種:紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶(烏龍茶)和白茶;了解到了春茶、夏茶與秋茶的區別;好茶要用好的茶器。如何看茶器,這也是一門學問,哥們細心的講解著各種細節、要領》

      酒,在中國有幾千年的悠久歷史,醇香味美,酒的種類也很多,還有特別調制的酒,清香入口?;匚稛o窮,對于這樣美味的酒,你可否注意過酒的裝飾,它不雅于精美的禮品,隨著人類對美的追求與享受,這已經升級為一種文化。對于酒的文化。更延種于對酒瓶設計與裝飾。

      車已輪胎為貴。但休閑之余,人們更喜歡用雙腳去自由控制著幾個小輪胎。在哈爾濱通達街的大型商品批發市場里面,有無數類別的商品待你去選購,普通旱冰鞋的拿貨價與零售價格的比較,如何去看鞋的質量,對于滑板,我只是看那些小孩子玩過,沒有仔細研究過板子什么樣子、什么質量的最好,它都講究些什么?但在這里我學到了很多,估算著進貨價與零售價中間的高度差,回去出租還是銷售都是一筆利潤豐厚的生意。

      這是個豐富而多彩的暑假生活,雖然我的社會實習都與我的專業無關,但都是與我的興趣緊密相連的,尊重你身邊的每一個人,謙虛禮讓,細心學習,每一個人都是能感染你一生的老師,努力吧!社會在等著我們!用我們的努力去爭服明天,我們的未來……

      2025總結: 學生家訪工作匯報


      作為新入職不算太久的員工,我們要虛心學習,爭取做得最好!為了讓工作計劃順利進行,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?小編收集并整理了“2025總結: 學生家訪工作匯報”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      隨著學期的結束,家訪工作成了學期結束收尾中的重點,與往年不同的是,今年的家訪形式主要以面訪和家訪為主。面訪主要是利用家長送幼兒來園和離園的時間進行現訪。

      本次家訪活動的目的主要是結合日常工作向家長反饋幼兒一學期以來的各方面情況,針對幼兒進步的地方予以及時地肯定,對于不足之處,要求家長引起重視,并積極配合老師幫助幼兒有所提高(主要包括,數學方面、講故事方面),針對個別各方面能力相對比較弱的幼兒我們希望家長能夠在假期中根據老師提出的要求,進行適當地指導,讓家長了解自己孩子的現狀,努力縮短與同伴間的差距。另外根據班級本學期的整體情況,(主要是學習習慣方面)傳達下學期的工作重點:

      語言、數學、學習習慣等方面,讓家長初步了解我們的教學策略。在面訪中我們引導家長指導幼兒完成布置的暑假作業(學講三個故事、5張圖畫)在開學后上交,對于幼兒學講的三個故事登記,并在集體面前演講。向家長傳達幼兒園的假期安全須知,并引導孩子在假期快樂健康地度過。新生的家訪,我們主要是了解幼兒的基本情況,向家長宣傳幼兒園及教師的教育理念,根據家長的提問進行適當地解答幫助,告知家長我們的交流途徑有很多主要包括成長冊、電話、家長園地等。同時希望我們的家長能夠配和班級老師做好各項工作。家訪工作是教學工作中不可缺少的部分,使老師與家長進行交流和解決問題的途徑之一,希望通過家訪活動能夠在以后的工作中得到家長的緊密合作和交流。

      [參考總結] 學生家訪工作匯報之二


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了讓工作計劃順利進行,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?下面是小編為大家整理的“[參考總結] 學生家訪工作匯報之二”,僅供您在工作和學習中參考。

      家訪時間:XX年8月12日星期三

      家訪地點:雙河

      家訪資料:

      老師認為高德爽是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;老師明白你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;老師包括班里的同學明白你是一個十分懂事,十分孝順也十分想進步的同學。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的小男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從此刻開始有所改變嗎?但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來證明你的決心。認真努力吧!

      孩子是單親家庭,家長給他過多的愛來補償母愛,但孩子的學習習慣和成績十分不理想,盡管老師和家長費了很多力氣。

      家長十分感謝老師的培育,表示今后仍就會大力支持老師和學校的各項工作。責備老師在外面吃飯而不在他家吃飯,期望老師把他家動作自己的'家。

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