免疫規劃半年小結

[優質總結] 免疫規劃自查小結之一。

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了反饋工作質量，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是企業人員對自己的成績、缺點，問題所做的設想以及自我評價。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“[優質總結] 免疫規劃自查小結之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年的工作接近尾聲，我院的計劃免疫工作在市衛生局和上級主管部門的正確領導下，全體職工團結一致，共同努力，圓滿完成預期的工作任務?，F將一年來的工作情況總結如下：

一、組織機構管理

我院領導重視預防保健工作，建立健全預防保健組織機構，保健部人員穩定，技術力量雄厚，定期參加上級有關部門的業務培訓，掌握最新的免疫規劃知識，及時傳達給鄉村醫生。

二、工作指標完成情況

1、7歲以下兒童建卡率達到100％。

2、本年度全鎮卡介苗應種283人，實種283人。脊灰疫苗應種1101人，實種1101人。百白破疫苗應種1084人，實種1084人。麻風疫苗應種250人，實種250人。麻腮疫苗應種281人，實種281人。乙腦應種572人，實種572人。乙肝疫苗應種797人，實種797人，其中第一針及時接種率為98.9%。白破疫苗應種210人，實種210人。流腦疫苗應種1030人，實種1030人。

3、疫苗接種后異常反應發生率為0。

4、無接種事故發生，無脊灰發生。

三、生物制品管理及冷鏈運轉

我院按上級要求堅持疫苗主渠道進貨，按要求正確存放管理，認真填寫出入庫登記，疫苗使用的數量與接種人次數相吻合，每月對疫苗及注射器進行自查，發現過期、破損疫苗按要求處理。嚴格執行安全注射管理制度，冰箱溫度保證在規定范圍內，認真登記冰箱溫度記錄，定期除霜，保證疫苗貯存質量，各村醫生必須攜帶冷藏背包和冰排領取疫苗。

四、生命統計工作

我院利用鄉村醫生例會，每月統計一次村級出生死亡情況，及時整理、登記、核查、建卡、建證，計劃免疫接種卡片保持清晰，項目填寫完整，正卡由保健統一保管，副卡由各行政村衛生所登記保存，各村副卡、接種證必須與正卡吻合；各村醫生要在每月例會時上交本月本村兒童出生、死亡名單，上報免疫規劃報表，并及時轉錄本村本月兒童接種信息。

五、學校衛生工作YS575.CoM

主動與教育部門協調，摸清學校學生底數，搞好各村小學新生入學查驗證工作，保證各兒童有明確的、詳細的、正確的接種史，及時補種、補證。指導學校認真完成消毒、疾病控制工作。對全鎮學校所有兒童開展ppd接種工作，查驗結核抗體，對沒有抗體的兒童采取相應保護措施。

六、宣傳教育工作

醫院及各村衛生所嚴格按照上級要求完成各宣傳日的宣傳任務，保證宣傳質量，通過傳單、板報、宣傳畫、電子屏等向群眾宣傳國家的免疫規劃政策及兒童家長感興趣的免疫規劃知識。每次宣傳結束后，認真做好宣傳記錄和總結，并將宣傳情況照片及總結上傳到醫院博客。

七、例會培訓情況

要求鄉村醫生及時參加例會，掌握上級有關政策及最新的免疫規劃知識，按本村的預防接種通知單動員兒童家長及時接種疫苗。

我院每月對村級醫務人員進行業務培訓，并在今年四月和十月對全體鄉村醫生進行免疫規劃基礎知識進行業務考試，切實提高村級接種點的技術水平。

八、衛生所督導管理情況

為進一步搞好村級接種點的建設，我院每月對各村接種點進行免疫規劃自查，要求各接種點嚴格按照《計劃免疫接種技術管理規程》進行操作，保證安全注射，一次性用品及時毀形、消毒、焚燒處理。對不達標的的接種點限期整改，按規范要求合格后方可開展預防接種。

九、檔案及信息統計管理工作

對上級印發的免疫規劃相關文件、通知及各種資料認真做好收發登記。掌握免疫規劃所有基礎資料，分類存放歸檔。

正確使用兒童預防接種信息客戶端，及時錄入疫苗領取情況及兒童預防接種情況，并上傳國家平臺。

十、甲流疫苗接種

按照上級指示要求，我院在接收81支甲型流感疫苗后，及時入庫，對全院所有一線工作人員在知情同意后免費接種，接種完成后及時將此次甲型流感免費接種的所有相關信息錄入計算機，并上傳國家平臺。

十一、開展8-15歲兒童乙肝疫苗查漏補種

根據省市有關要求，在全鎮范圍內開展8-15歲兒童乙肝疫苗查漏補種工作，和學校工作人員全力合作，摸清全鎮所有8-15歲兒童乙肝疫苗接種情況，認真填寫登記表，及時匯總并上報。

十二、甲肝疫苗查漏補種

雖然甲肝疫苗在我市還沒有免費接種，但國家免疫規劃要求保證兒童及時接種甲肝疫苗。我院保健科人員對全鎮所有適齡兒童開展甲肝疫苗的查漏補種工作，對應種兒童勸說家長及時為其補種。

十三、麻疹查漏補種工作

今年四月我院對全鎮XX多名兒童開展了麻疹疫苗的查漏補種工作，發現沒有及時復種的兒童及時免費補種麻疹疫苗，確保在我轄區內無麻疹病例發生。

十四、流動兒童管理情況

為加強流動人口兒童、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。我院每月開展一次流動兒童調查及查漏補種活動，做好外來流動人口、超生兒童的登記管理、上報和接種工作。全年累計為流動兒童接種疫苗33人，53針次。

十五、存在問題

1、預防接種卡使用多年，比較陳舊，感覺比較臟亂。兒童家長接種證保管情況不好，證破損、丟失現象比較普遍。

2、鄉村醫生的業務素質有待進一步提高，預防接種門診設備需進一完善。

3、免疫規劃資料需要科學化管理，沒有單獨的計算機可供使用。

4、流動人口兒童的免疫接種仍是一個薄弱環節，特別是本地出生兒童不定期外出與返回，給免疫規劃工作帶來很大的困難。

編輯推薦

優質總結：大學生職業認知小結之一

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了下一階段工作順利開展，現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“優質總結：大學生職業認知小結之一”，僅供參考，希望能為您提供參考！

自我性格

總的說來，我是一個較為內向的人，平時就不怎么主動和別人說話，感覺自己的交際能力很差。其實，我就是很喜歡交朋友，可是就是有一種害怕別人不理你的心理。和熟悉的人，他們都會覺得我很愛說話，經常都是我的“聽眾”。我一直都是一個很平易近人的人，大家都喜歡和我交往，其實，我覺得自己如果能勇敢一點，我會做的更出色。平常我對朋友都是非常真誠的，如果別人對我好，我也就會加倍地對別人好。我對自己的家人也特別好，他們總是會夸我做事很認真，而且很會討他們歡喜。

自我興趣

我比較喜歡一些理性的東西。平常就喜歡畫畫，打乒乓球了。不太喜歡記憶一些文字性的東西，感覺很繁瑣。特別喜歡數學，特別就是享受做數學的那個過程，讓我覺得很有意義。還喜歡一些外語，比如，英語和日語等等。但是總感覺自己的英語就挺差的，其實自己已經很努力地在學習了，但是不見什么效果。自己也喜歡交朋友，不過因為自己較為內向吧，所以很害怕主動和別人交流。

探索職業發展

通過課堂的學習，進行了MBTI性格測試，了解到自己是INTp型的，主要適合的職業是科學和技術領域，或者其他能夠讓他們其于自己的專業技術知識獨立、客觀分析問題的職業。

但是說實話，自己的專業是物流管理，是管理系的。有時，我就在想，我以前是不是應該選擇理科，文科的東西真還是不太適合我。不過自己的物理有真實很差。不管怎樣，選擇已經選擇了這條道路，就應該走下去。我對于自己的性格和興趣分析，我覺得我不擅長于和人打交道，所以還是要搞一些研究性的工作，譬如，策劃、會計之類的。對于我自己，我還是比較喜歡上班族的工作，因為我覺得這樣的工作比較有規律性，而且還富有挑戰性。

對于我以后的職業規劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學習。還有就是要彌補自己不足的地方，培養自己的綜合素質。學好各科專業知識，掌握經濟管理行業的基本知識。然后就是爭取把英語六級和計算機二級過了，為以后的就業打下一個好的基礎假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.。對于以后出身社會，在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。努力工作，積極博取提升的機會。在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。汲取他人各種點，不斷提高自身的修養。不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。

我知道性格是很難改變的，但未來的事情誰也不能夠決定，所以我就有把握好現在，認真地對現在的我進行分析，預測將來的事情，讓我的未來有更高的成功的概率。而且，社會是不斷變化的，是不斷向前發展的，所以對我的職業發展就要做出一些風險的預測。

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經濟方面的研究不透徹，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好的。在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術人員卻短缺，社會需求量大。經濟與管理這個行業的就業范圍比較小，不容易找工作的，現在自己多考些證能夠拓寬些就能拓寬就業范圍。

相信自己在未來的道路上總有自己的成功之路。

總結閱讀： 畢業小結之一

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更好的落實工作任務，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結閱讀： 畢業小結之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

XX級制藥工程畢業實習小結

制藥工程專業XX級1-5班的部分學生(共65人)于XX年3月13日～3月31日,在湖北襄樊科興醫化有限公司進行了畢業實習,通過實習師生的共同努力以及實習廠方的積極配合,圓滿地完成了畢業實習任務.

畢業實習能夠培養學生綜合運用所學的各種基礎知識和專業知識,去了解和觀察,分析,解決醫藥生產實際問題的能力.畢業實習是使學生能盡快走向工作崗位或是進一步學習深造的不可缺少的重要一環.為此,我們進行了細致充分的準備.并采取了具體指導,嚴格考核的方式進行畢業實習的教學.

首先做好實習前的準備工作.實習前,由院領導及教研室對學生進行了實習動員,要求學生必須遵守實習紀律,明確實習目的,任務,使學生對整個實習教學過程有一個全面的了解,從而認識到畢業實習的重要意義,樹立圓滿完成畢業實習的信心.

其次是做好實習指導工作.實習過程中,我們著重注意發揮學生的主觀能動性.現場指導采取多次提問和抽查筆記,檢查圖紙等方法,及時了解和解答學生在實習過程中的疑問,要求學生在現場應多看,多想,多學,多問,多記.引導學生自覺運用所學理論知識了解和分析實際生產過程.結合車間現有設備,現有管線,車間,現場講解主要的常見化工制藥設備的工作原理,操作方式,適用場合在實習末期,對學生實習質量進行了嚴格的考核.對學生在實習過程中的組織紀律,實習成果,實習報告,以及對實習車間的生產工藝,技術管理等方面的主要問題給出的評價,提出的改進意見等進行綜合考核.為順利開展畢業設計奠定了堅實的基礎.從長遠角度看,為使學生盡快走上工作崗位或是進一步攻讀學位創造了優良的條件.

關于畢業實習環節尚待解決的問題,主要是實習地點的落實.目前現有的實習地點主要是襄樊科興醫化有限公司.XX年我校與該公司簽訂了以該公司作為我校制藥工程專業學生實習基地的協議.這對畢業實習教學環節的穩定性發展是非常有利的.但是隨著我校招生規模的擴大與優化,現有的實習基地不能完全滿足教學要求,學生人數太多,一個藥廠往往容納不了那么多學生.而且由于制藥行業競爭激烈,實習公司的生產極不飽和,很多車間都處于停產狀況,這樣能容納的學生數量進一步縮減.因此,增加實習基地的數量或容量是亟待解決的一大難題.

其次是實習經費問題.實習要保證一定的時間,而現有實習經費僅能保持二分之一不到的時間.為保證實習時間,目前實習過程中的來往交通費(全額),住宿費(部分)基本由學生支付.這對于家庭條件較差的同學是一個不小的負擔.這些問題有待各級領導及有關方面共同協商解決,以保證實習教學環節的順利進行.

化工與制藥學院制藥工程學部

祝宏,王凱,張秀蘭XX年4月5日

[優質總結] 述職匯報之一

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了更快的實現工作目標，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質總結] 述職匯報之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

各位領導、黨員，同志們：

歲月荏苒，時光如梭，xxxx年不覺著就過去了，黨務工作述職報告。回顧過去的一年，欣喜雀躍，而又對未來存在著自然的憂患意識。喜的是，在上級黨委的正確領導下，依靠藝研所全體黨員的先鋒隊意識和黨組織的有效運作，我們較好地完成了一系列新時期基層黨支部應該履行的責任和使命。憂的是，在今后一段很長時期內，如何進一步結合黨的中心工作，卓越發揮黨組織和每一個黨員的先鋒模范作用，現實提出了更高的要求，我們前面的路很長，有待提高的方面和內容更加紛繁多樣，給我們的黨的活動和質量會有更多的挑戰和要求。

這些，是每一個基層黨組織無法回避和必須面對的。

回顧和總結是為了把經驗系統化和類型化，同時發現業已存在的問題和不足，加以改進和嬗變。

xxxx年藝研所黨支部主要抓了三件大事。

一、全方位組織實施深入學習實踐科學發展觀活動，達到了預期目的

在上級黨組織的統一安排部署下，xxxx年三月到八月，藝研所黨支部在全所黨員中開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”，活動經歷了思想和組織動員、學習調研、解放思想、統一認識和分析檢查、整改落實幾個階段，述職報告《黨務工作述職報告》。

為期半年的學習實踐活動的主要成效是：真正的解放了思想，全面營造和創新了改革思維，凝聚了人心，大幅度加快了藝研所的前進步伐，為市文廣新局和xx市的文化大發展、大繁榮，為藝研所在三五年內奠定更堅實的地位和位置打好了基礎。在建設市委九次黨代會提出的“新型工業基地、特色文化名城和現代宜居城市”方面初露端倪，發揮了藝研所不可替代的思想庫和創研基地作用。

學習實踐科學發展觀活動把握住了思想認識和理論學習的關鍵環節。

開展科學發展觀的學習實踐活動，不是對上級機關和各級黨組織的機械呼應，而是藝研所經歷50余年發展后必須確立正確發展方向、尋求自身團隊建設規律和藝研所定位正確性的的必然。

從我單位的發展實踐看，雖然歷年來取得了令人矚目的成績，但也存在著同業共性問題，比如創作研究理念相對滯后，創作研究思路不夠開闊，創作研究手法比較單一，重大題材作品分量不足，精品工程缺乏科學規劃等等全局性弱項。

這些問題，反映了我們這些年來對藝研所的現實狀況和發展方向，對國家和民族文化脈承，對山西和xx的地域文化，還存在著學習和研究的整體性“貧血”現象。對國家不同地域整體文化文藝現象的研究那就更是“高山仰止”了。當然作為三晉文化或者說晉陽文化的傳承者、發揚者的角色和定位，是根本和主要的。我們多年的創作和實踐并沒有偏離戲曲和戲劇的主航道。但是作出清醒的評估和解析并沒有常態化和科學化。

基于這樣的認識，我們遵循和把握市委和市文廣局確立的“繼續解放思想，推進三城聯動發展，城鄉統籌發展，安全和諧發展，加快建設新型工業基地、特色文化名城和現代宜居城市步伐”學習實踐活動主題和載體，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，以領導班子和黨員干部為重點，深入學習實踐科學發展觀，準確把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，為加快深化文化體制改革，實現文廣事業和諧穩定發展提供了堅強的思想政治保證。

推薦總結： 骨科見習小結之一

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了落實工作目標，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“推薦總結： 骨科見習小結之一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我在骨科實習兩個月，期間，在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下，可以將所學的理論與實踐較好的聯系起來。

實習期間，每天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。

一、拆線注意事項：

1、換藥者應先換清潔的傷口;

2、換藥時應注意取去傷口內的異物，并核對引流物的數目是否正確;

3、換藥動作應該輕柔、保護健康組織;

4、每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認真清洗雙手。

二、手術后拆線禁忌癥：

1、咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應延遲拆線;

2、嚴重失水或者電解質紊亂;

3、有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者;

4、老年患者及嬰幼兒。

三、來新入病人時，對于新入病人的一般處理：

1、開放性外傷者，根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術。

2、閉合性骨折以及簡單關節脫位者，行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產生時，撈出擠出多余水份，拉平石膏，墊上毛巾進行塑形固定)。

3、有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項術前檢查后，擇期手術。

實習畢業之季，十分感謝老師們給我的悉心教導。我將會以更扎實牢固的操作技能、更積極主動的工作態度、更豐富深厚的理論知識，提高醫學理論基礎，增強臨床工作能力，為患者負責!

總結范本: 畢業鑒定小結之一

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？以下是小編為大家精心整理的“總結范本: 畢業鑒定小結之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時間過得真快，轉眼間大學四年的學習生活即將結束。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語?！澳銈兪菑臇|大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學期(我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校在培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已?！队嬎銠C通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔，。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績?，F在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。

在四年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共x產的主z義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。為此，我積極參加黨支部的組織生活，在學習理論和其他同志交流的過程中不斷學習。

【報告收藏】 體育工作自查匯報之一

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？下面是由小編為大家整理的“【報告收藏】 體育工作自查匯報之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

xxx小學始建于1984年，學校有22個教學班，在校學生865人，現有教職工63人。在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我們xxx小學以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、高度重視，提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體育教育工作的重要措施，接著向教職工傳達文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，廣大教職員工進一步明確，小學生是打基礎的重要階段，小學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進他們智力、心理發展和思想品質起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，并且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。

二、制定方案，開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

三、自查結論：

1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。

xxx小學一直把優化學校體育教育師資隊伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規定配備專兼職體育教師4名，為了保證體育教師教學的積極性，學校積極為體育教師購買服裝，不斷選派體育教師參加培訓學習，去年邊佐海老師到伊春市參加了黑龍江省體育教師觀摩課的培訓，今年5月份高國民老師到哈爾濱參加了全省體育教師的武術培訓，11月末，邊佐海老師又到市里參加了冰上體育活動的培訓，培訓過后他們都將自己的所學運用實際教學中，其中邊佐海老師參加了全區、市的優質課評比和教學能手比賽，均獲得了好成績，而且今年6月份，體育組成員還主動做了市課題的研究工作。

2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每周4節，三四五六年級體育每周課3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。

3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。

“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。今年4月份我校要重排大課間操時，體育教師克服學校場地小的實際困難，有時間就練，有地方就占。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。5月份學校召開了xxx小學第二屆運動會，9月份學校開展了第一屆校園體育節，在這幾次活動中，學生和老師都積極參與其中。在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先、的良好品德。12月份為了落實市教育局開展的《xxxx年xxxx市“百萬青少年上冰雪”活動方案》，我校能夠積極的響應，學校領導帶領體育教師不分晝夜的澆冰場，購買冰刀等一些工具，使此項活動得以順利的開展。

四、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。

總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。

總結收藏: 回聲課后小結之一

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了鞏固以往的工作，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？以下是小編為大家收集的“總結收藏: 回聲課后小結之一”僅供參考，希望能為您提供參考！

教學目標：

1、復習鞏固6個生字，會寫“倒、游”。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。

3、讀懂課文，初步了解回聲形成的原因，激發探索科學的興趣。

4、感受語言的美，體會文中展示的奧秘，展開想象，培養熱愛大自然的思想感情。

教學重點

１、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出歡快、奇怪、親切的語氣。

２、讀懂課文，初步了解回聲形成的原因，激發探索科學的興趣。

教學過程：

一、復習導入

1、同學們，這節課我們來繼續學習第18課《回聲》。(板書課題，學生齊讀)

2、回顧課文內容。

上節課我們初讀了課文，誰能說說這篇課文主要寫了什么事呢？（指名回答）

二、感受石橋洞之美。

1、這節課我們來細讀課文，看看小青蛙是怎樣弄明白回聲形成的道理的。剛才這位同學說了故事發生在石橋洞里，那么小河上這座石橋的橋洞又是什么樣的呢？（出示石橋洞，學生描述）請同學們快打開書，看看書上是怎么描寫的。（學生讀課文，邊讀邊找）

2、指名匯報交流。（課文第一自然段）

3、引導學生理解課文中把什么比作大月亮。（把半圓的橋洞和它在水中的倒影連起來比作大月亮）

４、指導書寫“倒”。

５、指導朗讀。

月亮是圓圓的、亮亮的，非常美，在這里課文把橋洞和它在水中的倒影連起來比作大月亮，也是那么的美。所以我們在讀第一自然段的時候要用輕松愉快的語調。而且要把石橋、橋洞、倒影、大月亮這幾個詞加以強調。誰愿意來讀一讀？（指名朗讀，齊讀。）

三、朗讀感悟“回聲”的形成。

（一）感受小青蛙初聞“回聲”的心情。

１、這么美的景色多吸引人哪，小青蛙和它的媽媽也來到了這里，它們在這里看到了什么？聽到了什么？又是怎么做的呢？請同學們帶著這些問題自由讀第二自然段。

２、學生自由讀第二自然段，思考問題。

３、指名匯報交流，感受小青蛙的心情。（高興——奇怪極了）

４、指導朗讀。

（１）指導讀出小青蛙初始的高興以及聽到回聲后的奇怪。（理解“奇怪極了”“藏著”）

（２）指名分角色朗讀。

（二）感受水的波紋。

１、媽媽聽了小青蛙的話笑著說------（引讀）“孩子，跟我來！”小青蛙的媽媽把小青蛙帶到什么地方，又做了什么呢？請同學們默讀第四自然段，然后用“△”標出表示媽媽動作的詞。

２、學生默讀課文，標出詞語。

３、匯報交流。

誰能說說媽媽的動作有哪些？（帶、跳、撿、扔）小青蛙看見了什么呢？

４、播放“小魚擊水實驗”的視頻，請學生仔細觀察河水有什么變化。（河水產生一圈圈波紋，又一圈圈蕩回來。）

５、填空練習，檢驗學生觀察記憶能力。

６、通過剛才的實驗你知道什么了呢？（師隨機板書：水波河岸）

（三）感受回聲的形成。

１、小青蛙的媽媽為什么要這么做？他又對小青蛙說了什么呢？請同學們自由讀第五自然段，用筆標出媽媽一共說了幾句話？

２、學生自由讀課文。

３、指名交流。

４、讀了青蛙媽媽的話，你們明白了什么？（引導學生理解回聲的形成）

５、電腦演示回聲的形成過程。

６、齊讀青蛙媽媽的話，邊讀邊想：回聲是怎樣形成的？（學生談理解，師隨機板書：聲波石壁）

７、再讀感悟。

下面我們再把四、五自然段齊讀一遍，一邊讀一邊想回聲形成的過程。

８、小青蛙明白了這個科學道理之后他又做了些什么呢？請大家齊讀最后一個自然段。（引導學生理解小青蛙高興的心情）

四、小結。

１、學生談收獲：從這個有趣的故事中你知道了什么呢？

２、師小結：這篇科學通話，通過一個有趣的故事告訴了我們回聲形成的道理，老師希望同學們下課以后能把這個故事講給其他的小朋友聽。

五、板書。

３１回聲

水的波紋河岸

聲音的波紋石壁

六、反思。

《回聲》通過一個簡單的童話故事，用擬人的手法向讀者介紹了回聲的形成，讀起來生動有趣，激發學生注意發現自然現象，提出問題，自己發現尋找解決途徑，熱愛大自然的思想感情。上課之前，我在網上查找了一些教學設計，發現大多數的教案除了基本的識字外，更多的時間放在了告訴學生回聲是怎么形成的這個問題上。而我認為，畢竟面對的是二年級的學生，而且也是一堂語文課，識字、讀文是重點，通過學生對文本的朗讀感悟，教師只需在關鍵的地方加以引導，回聲的形成問題很容易就解決，即使不能夠讓學生徹底的明白回聲的知識也不要緊，利用這一點可以讓學生在課后通過各種途徑和方法去找到自己的答案。

基于上述思想，我在教學第二課時時，在學生朗讀方面下的工夫比較多，主要引導學生抓住重點字詞進行理解，在理解的基礎上體會小青蛙心情的變化，如“奇怪極了、一蹦老高、歡快”等。在讀文過程中，我采用多種讀書的方式，如齊讀，范讀，學生分角色讀，師生角色分讀等，讓學生在多次讀文的基礎上對課文的內容有比較深的印象，以備更好的理解課文意思。在解決回聲是怎么回事的問題上，我沒有做更多的解釋，只是利用視頻演示水波和聲波的形成，學生觀看后各抒己見，能夠很好地理解回聲的形成。

上完這節課，我還有很多遺憾，例如，課件出現了問題，我應該提前在新地方多試幾次的；寫字教學沒有完成，以后應多注意課堂節奏把握；過于緊張，一些語言不到位；另外，學生課堂注意力過于分散，如何調動學生積極性，使學生注意力集中，提高課堂教學效率，這是我以后教學中努力的重點方向。