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      小學語文班主任述職報告

      發表時間:2022-08-17

      【熱搜總結】 語文主任述職報告1篇。

      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了讓我們未來的工作更加井然有序,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告對自身所負責的組織或者部門的回顧與總結。那么,述職報告的內容要寫些什么更好呢?下面是由小編為大家整理的“【熱搜總結】 語文主任述職報告1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一、班級簡介,建立和諧班級。

      本學年我分別接任六(6)班和四(7)班,其中六(6)班已小學畢業走向了初中,不做贅述。在此我就四(7)班作一基本情況介紹。我班現有學生72人,其中男生40人,女生32人。孩子們個個活潑可愛,開朗奔放,他們人人個性不同,但團結互助,積極向上,尊敬師長,愛護同學,學習風氣濃,課間隨處可見互相討論學習和請教問題的同學。在學校的各項活動中,我們都積極參與,努力拼搏,取得了很好的成績。平常做事都堅持只要做了就一定做好的原則,他們珍惜自己的學習環境,友好幫助他人,每個人都德智體美勞全面發展,形成了一個活潑健康的班集體。

      二、愛崗敬業,樂于無私貢獻。

      自任教以來,本人始終堅持黨的教育方針,忠誠黨和人民的教育事業,注意加強師德修養,事事處處為人師表,廉潔從教,做學生的表率,有強烈的事業心和高度的工作責任感。面向全體學生,教書育人,為人師表,愛崗敬業,樂于為山區教育事業做出自己無私的奉獻。擁護黨十八大提出"富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善"的社會主義核心價值觀。確立"以學生為主體""以培養學生主動發展"為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

      三、加強學習,提高業務水平。

      為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平,以適應于當前教育形式飛速發展的要求,自己不滿足于現狀,堅持不懈的加強專業知識技能的學習。分別于20xx年9月,20xx年8月參加了全國語文專業培訓的學習,積極參加各級各類的繼續教育,以不斷充實自己的知識。在積極參加各項繼續教育學習的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教育教學業務。長期研讀《小學語文教師》《班主任之友》《山西教育》等有關教育教學的報刊書籍,了解所教學科的教育教學的最新動態和科研信息。為了響應課改,我每年都精心研讀《新課程標準》,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。正是通過潛心鉆研教學業務及積極參加繼續教育"充電",使自己的工作能力和業務水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學語文科的教學工作,而且在班級管理工作中能做到得心應手、應付自如,使自己的教育教學工作能有從量到質的飛躍。

      四、勤奮工作,奪取雙豐收。

      我自參加教育工作以來,至今一直擔任班主任工作,并且一直擔任語文學科教學工作任務。當班主任時,自己積極抓好班風建設,努力地教育轉變后進生,牢記 "教書育人"之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。工作中我采用了多種鼓勵機制,像"小組競賽制"、"榮譽勛章"、"喜報"、"班級簡報的表揚欄"、"評選自主管理小干部"等多種媒介的參與,讓學生們對我產生了新的期待。通過這樣的方法,學生們自己主動爭取各種榮譽,學習的氛圍濃了,表現欲強了,進步也就大了。

      在學校里對于教育教學工作,自己總是愉快地服從學校領導的工作安排,無論帶好班還是差班從不講半點價錢。記得剛接上這個班時內心也有過太多的困惑,為了了解每一位學生,我積極做好頭兩個月的工作,堅持找每一個孩子談話,及早了解他們,并及時召開了家長會,還走訪了個別學生家。平時堅持"勤"字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤入班,使班風建設得到加強。()除了注重抓好班風建設外,我還十分重視加強后進生的教育轉化工作,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視,而是加倍關心愛護他們,積極想方設法轉變他們,經常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,一個月下來良好的班風得以形成,并不斷的得到鞏固和發展。這一學期以來,自己不但努力做好班主任工作,還盡力搞好教學工作,積極投身課改,重視培養學生創新意識和合作能力。在教學中,我潛心研究教材教法,虛心學習,取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質量。勤下班輔導學生,細心批改作業,發現問題及時解決。同時充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習興趣,減輕學生過重的課業負擔。比如每天作業將摘抄和日記穿插著進行。當孩子們的摘抄質量下降時,我會要求他們寫一寫日記,沒有字數的規定,只要求他們寫下自己真實的感受。當然,每天的課外閱讀還是必做的作業。有很多家長還來向我反映,說覺得這一學期關于寫摘抄或是日記的作業很好,這樣,孩子們就主動地去看課外書了,再也不要他們再三要求了。

      五、揚長避短,更上一層樓。

      回顧自己擔任四(7)班班主任和語文教師這一學期以來的工作,我還是深感欣慰的,因為我的努力和心血得到了大家的認可和稱贊。比如家長總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我,在各種水果收獲的季節學生總是把最好的給我悄悄地放講臺上。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

      "一分耕耘,一分收獲",經過我不懈的努力,我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業奉獻自己的力量。

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      熱搜總結: 教務副主任述職報告1篇


      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了下一階段工作順利開展,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,關于好的述職報告要怎么樣去寫呢?下面是小編精心為您整理的“熱搜總結: 教務副主任述職報告1篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      白駒過隙,一個學年即將過去,在人才濟濟的暨陽學校,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,現述職如下,不當之處,敬請大家批評。

      為了全面熟悉教務工作,更好地為學校教學工作服務,我經常請教羅主任。俗話說,“教務工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教務處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力盡職盡責,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

      一、加強學習,努力提高自身的理論水平

      一年來,本人能夠用心參加政治理論學習,不斷提高自己的政治思想認識水平,以身作則,以黨員標準嚴格要求自己。同時,不斷透過業務培訓、閱讀管理書籍,用心聽取各種指導推薦,在實踐中用心探索,力求用理論指導工作,不斷提高工作效率。

      二、立足實際,用心開展各項工作

      在學校領導支持和關懷下,在教務主任的領導下,認真履行教務副主任職責,協助教務處主任貫徹落實所分管的工作,使各項工作得以順利實施。

      (1)在校長的指導下,充分發揮教務處中心樞紐職能作用,和羅主任一齊認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規要求。

      (2)報名工作是重中之重,我校轄區內生源房產十分復雜,我和羅主任走街串巷到家長家中,到公安局核實報名信息,確保生源身份的真實性。

      (3)每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促,并認真落實教師教學的五個環節,要求教師認真備好課,上好課,做好課前預習指導,課堂精講精練,布置批改講評學生作業,做好單元測試和復習鞏固,使教師能按要求完成好各科的教學任務,提高教學效果;

      (4)學生多,教師少一向是暨陽學校的一大難題,做好教師教學任務的布置,遇到有教師不能上課時,及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排,是我一向向羅主任學習的地方。

      (5)教學質量是學校的生命線,提高質量是教育改革發展的核心任務。由于學校新老師較多,我輔助羅主任每年都“以熟帶新,老帶新”的培訓模式,給每位新教師安排教學師傅,幫忙他們成長,一年后的師徒匯報課是對他們自己的一次檢驗。除對新教師的要求嚴格,我們也要求每一位教師精心設計好每一節課,上好每一節課,教好每一個學生。

      (6)加強學校體育工作的建設,努力向國家標準看齊是我努力的目標;但由于客觀原因,現尚有一些標準未到達;在這一年里我們確定了大課間項目,制定了目標,讓學生在大課間能夠用有限的場地來進行活動。

      本校的第6屆校運會,第三屆體育節的圓滿結束,都是下一次新的開始,我會在制定新的賽事時吸取上一次的經驗,完善項目,使其更貼合實際操作的要求。

      (7)和羅主任一齊負責日常的工作,包括文印、考務工作、課表的安排、20xx度畢業考試安排等工作。

      (8)每次開展活動都收集好資料,整理好,以備市里,省里的檢查。

      (9)和羅主任一齊做好教學工作總結,以此促進教學質量的提高,每學期進行一次教育教學總結大會,及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優秀的學生,獎勵先進,鞭策后進;幫忙教學上有困難的教師,逐步促進教師提高教學水平。

      教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改善的地方:

      三、存在問題

      1、主動學習的意識和時間還不夠,無論是業務水平還是文化底蘊及應對各種問題的潛力都需加強。

      2、工作的藝術性還需加強。

      3、為人處事潛力還需加強。

      我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。

      熱搜總結: 教導主任述職匯報1篇


      作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了讓下一階段工作開展有序,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映,從而回答是否稱職的一種應用文書。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編特地為您收集整理“熱搜總結: 教導主任述職匯報1篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      20xx年,在學校領導的大力支持和全體教師的密切配合下,我校教導處按照學年初制定的《教導處工作計劃》開展了一系列教育教學管理工作,帶領中小學全體教師順利地完成了教育教學工作任務。作為學校的教導主任,本人能夠在德、能、績、勤等方面嚴格要求自己,現將本人履行職責的情況向學校領導和教師匯報如下:

      一、個人政治思想水平和綜合素質

      1、一年來,能全面貫徹黨的教育方針,按照學校和上級主管部門的要求開展各項工作。能夠積極參加學校和黨支部組織的政治理論學習活動,積極參加學校黨支部組織的黨員爭先創優學教活動,能堅持依法執教,遵守國家法律法規,立場堅定,不斷提高自身的政策理論水平。

      2、本人能模范地遵守教師職業道德,在教師、學生和社會上有良好的師德形象。一貫堅持團結協作,民主平等,為人正直,作風正派,關心教師,熱愛學生。

      3、自覺學習教育理論和教育管理知識,進一步端正了教學思想,樹立新的教育理念。主持教學與教研的管理工作,能夠堅持實事求是的原則,促進教育教學質量的提高。能夠按時參加參加教研室和學校的各種會議、及時上報材料,做到了上下協調、團結一致,有令即行,有禁則止。

      二、年度內的主要工作和工作績效

      1、組織報名、分班。在每學期開學初組織各年級學生報名、給新生分班、安排班主任,保證了學校的教學秩序。

      2、制定四表。在開學初按照部頒要求制定中學各年級的課程表和輔導安排表,并安排調整好各年級各班的任課教師。同時,制定作息時間表,根據季節及時進行調整;按照學校要求制定制定詳細的校歷表,使學校各項工作能夠有序的進行。

      3、制定中學部教師晚自習輔導表,安排教師進行晚自習輔導,并安排好教師的臨時學習的代課工作。今年由于我校安排了大批教師參加骨干教師外出學習,為了安排好教師的代課事宜,我和王占彪主任做了大量的工作。

      4、堅持做好學生的轉入轉出手續的管理工作。由于我校學生流動性大,在辦理學生的轉學手續時,能夠作到不怕麻煩,堅持原則,對學生及家長的疑惑,有問必答,維護了學校的聲譽。

      5、組織開展教研工作。一年來,教導處負責抓好了我校的各級課題的管理工作,徐翠萍主持的自治區級課題在上學期通過了驗收,順利結題。由我校教導處管理的國家級十一五規劃課題“縣域校本課程的開發”課題順利實施,學校被縣教研室評為“課題開發先進學?!?,獲得了教研室頒發的獎牌,現在該課題已經進入了結題收尾階段。

      6、組織學生參加各種比賽活動,提高參賽水平。每次學生比賽,都精心組織報名工作,及時上報參賽名單,安排好帶隊教師。有時親自帶隊參加比賽。在上學期,組織學生進行了英語口語競賽中,有多名學生獲獎,張曉燕等人被評為優秀輔導教師,學?;畹昧恕皟炐憬M織獎”。參加全國物理、化學競賽,有四名同學獲獎,王彥林、張鳳霞等人被評為優秀輔導教師。之所以能取得較好的競賽成績,得力于學校領導的大力支持和輔導教師的辛勤輔導,另外,今年以來,所有參賽學生自己付參賽的路費,為學校節省了大量的開支。

      7、做好初三畢業班的管理工作。教學質量是學校的生命線,初三學生的升學率關系到學校的聲譽。為了抓好初三工作,本人親自承擔初三畢業班的教學工作,團結廣大初三教師,全體初三教師的密切配合下,今年年級的教學質量取得了歷史性的突破。組織好初三學生的報名和綜合素質的測試工作,在校長的支持下,報名時果斷對初三學進行分流。今年我校有50多名學生報名上了平羅職教中心,給一些學習成績差的學生找到了出路,另一方面也復習階段組織分層次教學提供了保障。學生參加中考時,和王彥林、李靜老師親自帶隊,住在平羅,保證了學生的安全。今年中考有29名同學被平中錄取,總分超過600分的學生達到7人。張鳳霞、王彥林、潘艷等三名教師的中考成績名列全縣第一名,其他在九年級畢業班任教的教師成績普遍在全縣名列前茅,取得了可惜的教學成績。

      8、組織進行教學常規檢查活動,兩學期共進行了四次,每次檢查,精心安排,及時反饋,對檢查出來的問題,及時督促教師進行整改。

      9、堅持做好對教師業績考核和教師業務檔案的填寫工作,為學校評定教師的工作質量和工作效率及評先、評優提供了依據。

      10、做好迎接大型檢查活動的檔案材料的整理工作。今年以來上級對我校進行的檔案檢查包括普高檔案檢查、鞏固提高兩基檔案檢查、綜合質量管理工程檔案、普九復驗檔案、碘缺乏檔案、年終考核檢查檔案,對待每次的檔案,都能夠按照布置工作,安排教師準備材料,整理歸檔,保質保量及時完成,做了大量的工作,付出了艱辛的勞動。

      11、做好教師參加繼續的報名和繼續教育檔案的管理工作,及時給縣繼教中心上報材料,做好教師繼續教育的各級培訓工作,及時完成校本培訓的考核,整理出了比較規范的繼續教育檔案,順利通過了上級有關部門的檢查驗收。

      12、能組織好期中期末的教學質量的測查工作,每次考試從出卷、確定人數、安排考場、安排監考教師、分發試卷、巡視考場、收卷、裝訂、組織改卷,統計成績,都進行全程管理,轉變了我校的考風考紀和教師的觀念,為今后學校評價教師提供了真實的依據。期中考試,和王占彪主任打印了全校的試卷,卷子印的比較清晰,保證了學生能考出真實的成績。

      三、存在的問題和不足

      1、作為學校的教導主任,我始終清醒地認識到自己的責任與膽子。學校教導主任是學校教育教學的管理者,是校長的參謀和助手。因此,在日常的教學管理過程中,我意識到學校教導主任的職責一是管理,二是服務。所謂管理,就是要督促廣大教師貫徹落實教學常規,糾正教育教學中的違規行為。服務就是要幫助教師解決教育教學中遇到的困難和問題 ,通過有效的管理促進教師的專業發展和業務能力提高。但是,管理工作肯定要得罪人。某些情況下,由于本人是急性子,對有些總慢半拍的教師要求過嚴,或對有些教師提出的要求不能給予滿意的答復,希望大家從學校的整體利益考慮,支持本人的工作。

      2、教學工作的順利完成,成績的取得,是全體教師共同努力的結果,也離不開學校后勤、政教、共青團等有關部門的大力支持。平時和其他中層領導的溝通不及時,以后盡量改正。只有大家心往一處想,勁往一處使,形成合力,才能有利于學校的發展。

      3、某些學科的教學質量不高,出現反復,甚至下滑,客觀上是由于學生來源復雜、基礎太差造成的,主觀上任課教師和本人也有責任,今后要想辦法,通過嚴抓教學常規管理,激發教師的敬業精神來改變現狀。

      4、由于教導處工作繁忙、缺乏人手,和領導、組長、及教師的交流聯系的不多,某些工作的總結反饋不夠及時,造成了一些誤會,今后盡量改正。

      針對以上的問題和不足,我將努力在今后的工作中加以改進,不斷提高自身的政治理論素養和專業知識水平,提高管理水平和管理才能,始終堅持正確抓好教育教學這一中心環節,團結和帶領廣大教師把我校的教學工作做得更好,為家鄉的基礎教育快速發展貢獻力量。

      述職人:

      20xx年xx月xx日

      【熱搜總結】 政教主任述職匯報1篇


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了下一階段工作順利開展,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱搜總結】 政教主任述職匯報1篇》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      送走了誠實穩健的老牛,迎來了威嚴兇猛的老虎。不知不覺這半學期的工作即將結束,盤點這半學期的點點滴滴,感覺還是有所收獲的。

      這學期承蒙的器重,我由一位普通的體育教師走到崗位,政教工作對于我來說是一個全新的工作,以前我所面對的是一個班或幾個班,現在我面對的是全校三百多名學生和三十多名老師。坐到政教的位子上,我的心里沒有喜悅,有的只是一種壓力,時時想的是如何把工作做好。還好,這學期在領導的指導幫助下,在我們老師的積極配合下,我校的紀律、衛生、德育、安全等工作都取得了一定成效。

      一、安全工作:

      按照上級的有關安全工作會議精神,結合學校實際,我覺得首要的是做好學校的安全工作。首先我從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,把安全工作作為學校第一要事來抓。比如:我們每天實行日報表制度,因病、因事沒來上學的,我都叫班主任用電話聯系家長,確定孩子沒來上學的真實原因,防止學生離開家門不上學,到社會玩耍,避免安全事故的發生。學生到校以后,后勤人員及時鎖上大、小門,學生只進不出。如果學生有病,我叫班主任及時通知家長,叫家長接孩子回家,防止學生在回家的路上發生意外。

      為了學生的安全,開學初我和主管德育的副校長逐一排查學校的安全隱患,學校南側的籃球架子,在外面已經風風雨雨幾十年,有的鐵管已經爛了,于是,我們及時上報學校領導,在領導的努力下,我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁,把一副新的籃球架子立了起來,我們很辛苦,但我們很快樂,因為又一個安全隱患被我們排除了。

      二、紀律、衛生工作

      (一)、值周工作

      無論在哪里,我們每個人都希望得到公平公正的評價。作為領導我在安排工作任務的時候,難免會有不同的聲音,但我知道是因為我們工作方式或想法不一致,我想的是學校全局的工作,老師想的是班級的工作,有時可能還涉及教師的個人利益,因此,有時也會和老師發生不愉快的爭論。但我想作為領導應該大度,不和教師斤斤計較,不找和自己想法、做法不一致老師的不是?!安蛔鲂∪?,一視同仁”,這是我工作的基本原則。比如:我在值周工作中,(客觀的說公平是相對的)相同的問題,在每個班都有,如帶手機、買小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關系好,平時檢查裝看不見,也不能因為某位老師和我爭論過,而專查這個班,那我就是小人了。在檢查工作中,我以身作則,一視同仁,用我自己的話,就是抓“倒霉”,碰到誰是誰。這半年的工作,沒有因為這個,老師找到我理論。有時我也感到慚愧,和我關系好的,我敬重的老師,并沒因為我,而多得一面流動紅旗。有人說我做事太死性,不靈活。有時我也感到太認真,沒有人情味了,但我知道三十多雙眼睛看著我呢,我不想讓人在背后戳脊梁骨生活,我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。

      人都說有所得就會有所失,只要學校干凈了,紀律好點了,自己犧牲點也值了。哪有那些十全十美的事呢!

      (二)、德育工作

      我記得有一篇文章介紹:在一個管理研討會上,有一位資深的管理者問與會人員:世界上什么最難管?下面一片寂靜,沒有人回答,這時候他說:“帽子下面”。我想的真是太精辟了,太準確了?,F在每家一個孩子,嬌慣、任性這是大多數孩子的通病,這給我們的教育工作帶來很大的困難?,F代社會是信息社會,學生通過電視、廣播、電腦、報紙等現代傳媒,了解了許多有關教育的信息。所以再像以前那樣,學生犯錯誤,就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來教育學生,已經是行不通了,這就需要我們掌握更多的教育學、心理學的知識,來教育學生。

      “己所不欲,勿施于人”,領導說我一句,我心里不舒服好幾天,我想對學生也是一樣。所以對待犯錯誤的學生,只要不是違反原則的,一般我不會嚴厲批評,學生本來知道錯了,懷著一顆忐忑的心面對老師,如果我們再進行嚴厲的批評,明白事理的,可能沒什么,知道自己錯了,認錯態度會好些;不明白的,學生就會認為,你說了,罵了,打了,我們扯平了,就會破罐子破摔。長此以往,就會使學生產生逆反心理,這樣也給我們的教育工作帶來更大的困難。所以我在教育學生的時候,不會因為我是領導或是老師就居高臨下,訓斥學生,而是就事論事,以理服人,一視同仁。比如:我在處理學生罵人事情時,是這樣處理的。我把他們叫到辦公室,進行詢問。我問:“你知道我為什么叫你來嗎?”學生答:“知道?!眴枺骸澳銒屍綍r也這樣罵你嗎?”猶豫一下回答:“是的?!眴枺骸澳阏J為這樣罵好嗎?”答:“不好?!眴枺骸耙粫螂娫?,叫你們家長來一下,你對父母罵一句?怎么樣?”答:“不用了,老師我錯了,以后再也不罵了?!保ㄎ也⒉幌虢屑议L來,也不是嚇唬學生,只是想告訴學生這樣是不對的。)我說:“我們都是父母所生,以后你也要為人父,我們每個人都會犯錯誤,希望你以后相同的錯誤,不要再犯,好嗎?希望你能做一名合格的中學生,但你要為你今天的錯誤負責,我們一起來學習一下《中學生日常行為規范》,讀一遍,寫一遍,之后說一下,你違反了那條,看看你錯在哪里。簽上自己的姓名,以后如果再犯,就背《中學生日常行為規范》了。”我們批評學生也好,教育學生也好,目的是叫學生明白道理,改正不良習慣和錯誤。我們經常用“良藥苦口利于病”來說明我們的說教是為了學生好,但我們有時的說教或嚴厲的批評并沒有達到預期的目的。現在許多小孩的用藥已不再苦了,而且還有點甜,可一樣可以治病,所以良藥不一定苦口。處理學生問題,因人施訓,語言不要過激,“窮寇莫追”。我們還需在教育方法上下功夫。

      三、其他工作

      在學校,我非常尊重姜校長,他是我學習的榜樣。每天校長都是自己清掃辦公室和走廊的衛生。作為校長,卻沒有一點架子,叫人敬佩敬重。我只是作為一名學校中層領導,有什么理由端自己的架子。我感覺還是做一些力所能及的事比較好。所以,每次上課巡視,看到操場有垃圾,我都把它揀起來,放到垃圾桶統一處理。今年的雪比較多,教室和辦公室之間的甬路,辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰場??粗魑焕蠋熒险n、打煤走在干凈的路上,(因為各位老師上課比較辛苦)想到能為他們做一些力所能及的事,心里還是很高興的。人勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我記得一次月考,當我檢查到七年二班的時候,教室內青煙彌漫,正好是班主任監堂,我問明情況:原來原先的爐箅子壞了,換了一個,但大,沒有小的。這樣爐內放煤很少,放多了就把爐喉給堵了,造成冒煙。還有一節爐筒子壞了,在它的壞處,也在徐徐的冒著青煙。了解情況后,我找到后勤的剛哥,叫他想辦法找一個小一點的爐箅子,我們又到倉庫找了一節好的爐筒子,由于正在考試沒有換,班主任說考完后再換,我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下,剛哥到修理部焊了一個爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責內的事,不過碰到、看到了,我就會盡一點力量,把它做好。做好身邊的每一件小事。

      今年還做了其他的一些工作,如開學組織各班鏟操場的雜草,清理學校維修校舍遺留的垃圾,往煤庫運煤,我把它概括為這學期的“三大工程”?!耙欢ぞ拧苯M織學生長跑,這次活動開展的非常成功。協助市疾控、區疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪工作等等。

      總之,通過全校師生的共同努力,我校的衛生、紀律狀況有了很大的改善,本學期沒有發生一起安全事故。當然,也有不足之處,主要是作為政教主任,由于我剛上來,缺少這方面工作經驗,缺少工作方法,個人能力有限,往往是心有余而力不足。有時把事情想的過于簡單,所以做事有時不是很完美,不過在各位領導的指導幫助下,在全體老師的積極配合下,這學期還是比較圓滿的完成了領導交給的任務。我現在正積極參加奧鵬遠程教育學習,以此來提高自己的業務水平和能力。其實無論收獲還是遺憾,都將成為過去,相信在我的努力下,領導的指導下,各位老師的協助下,我的工作會越來越出色。

      熱搜總結: 班主任小結1篇


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了落實工作目標,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“熱搜總結: 班主任小結1篇”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      三月已匆匆而過,回顧這一個多月的工作,我總覺得除了忙碌還是忙碌,現對三月份的班主任工作,作簡單回顧。

      一、班級組織管理:

      1、安全教育:利用晨會班會課,加強學生的安全教育,培養學生較強的安全意識,讓學生把安全時刻牢記在心中。

      2、行為習慣:本班的男孩子較調皮,很多地方都需要老師的不斷提醒,我結合每周德育要點,針對班級出現的情況,注重學生行為習慣的養成教育,及時發現學生中隱藏著的矛盾,正確對待、及時處理。經過一個多月的學習,絕大多數學生已經形成良好的行為習慣。

      3、紀律情況:經過上一個學期的培養,班級已經初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數孩子能主動遵守課堂紀律,遵守校紀校規,不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上,我經常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向學生講清、講透,使他們牢記在心。

      4、衛生情況:班級每天的衛生都落實到人,黑板講臺、窗臺等都有人負責,孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣,每天同桌互相檢 查,自覺搞好自己座位旁邊的衛生,養成良好的衛生習慣。

      5、公共財產:孩子能發揚主人翁精神,愛班如家,不在桌上亂 涂亂畫,每天把窗臺、講臺擦干凈。

      二、關注學生全面發展:

      1、家校聯系:要想教育好學生,家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長與家長交流他們的作業情況,糾正學生的錯誤想法及在學校里、在家里的不良表現。

      2、與科任老師的聯系:注重與科任老師的交流溝通,及時了解本班學生各科的學習情況,征求和采納他們對班務工作的建議,并在 學生中樹立科任老師的威信,讓學生愛老師,敬老師。

      3、個別教育:關心熱愛每位學生,教育方法因人而異,做好學生的心理健康教育。對個別行為習慣不太好的學生常談心,曉之以理,動之以情,促進學生之間的和睦相處,增進師生之間的感情。

      三、班隊活動:

      1、組織學生參加開學典禮,并提出會場紀律要求,學生表現良 好,及時肯定。

      2、聽雷鋒的故事,參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒,了解雷鋒,教 育孩子向雷鋒叔叔學習,發揚釘子精神。

      3、“三·八”婦女節對孩子進行感恩教育,要求孩子在節日這天, 用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。

      4、爭創文明班級,每周都分析扣分原因,并制訂下周爭創的計劃。針對檢查中出現的問題,我及時帶領全班同學進行總結,激發學生積極向上,勇于改正自身存在的缺點,爭做一名優秀的少先隊員。

      班主任工作雖然是瑣碎的,但是只要我能細致地對待,定能盡全 力把班級管理好,讓每個學生都能愉快地學習和生活。

      熱搜總結: 述職報告1篇


      作為公司的員工,我們要學會吃苦耐勞的精神,才能在工作中有所進步。為了讓工作計劃順利進行,現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“熱搜總結: 述職報告1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      各位領導:

      我現任***高速公路管理處處長,主管高速公路收費業務,20xx年,我始終以“回報社會、服務大眾”為宗旨,堅持高效能、高水平、高起點的營運管理方針,發揚艱苦創業、團結拼搏、連續作戰的精神,克服種種不利因素,圓滿地完成了公司和管理處下達的各項任務,并取得一定的成績。現將今年工作情況述職如下,請予評議。

      一、加強營運管理和通行費征收工作

      今年,我以通行費征收工作為工作的核心。截止20xx年12月底,我處共征收通行費***萬元;出入口車流量達*****輛?,F已經提完成了管理處下達的工作任務。今年在投入運營之初,我處就充分認識到征費工作的重要性,全所上下高度重視,每位員工都牢固樹立“忠于職守、應征不

      漏”的責任意識,嚴格按照《省高速公路收費聯網管理匯編》里的各項制度和公司、管理處、監控中心下達的各項規定進行收費,加強對免費車、緊急車、公務車的管理,對一些非免費但持免費票的車輛、超時車、u型車、卡不可讀、卡中無信息及無卡車等特殊車輛的處理;在車型的判別上,均以電腦系統中的車型及行駛證、養路費等證件上標注的車型為準,并加大打擊使用假證的力度,嚴格糾正入口錯判的車型。截止20xx年底,共糾正入口車輛15120輛,創收605865元,這是在我處出口車輛一類車占80%的情況下取得的。

      二、以人為本,實施安全生產綜合治理

      今年,我考慮到收費工作的開放性,為了保障收費工作的安全開展,我處與員工簽定了安全生產目標管理責任書和社會綜合治理責任書,并成立安全生產領導小組、綜合治理領導小組和“三組一隊”,制定安全生產預案、防盜防搶救緩處置預案、供電保障系統緊急處置預案、食堂安全管理及投毒預案、駕駛員的工作職責、保安工作職責。并有組織有計劃地召開安全生產工作會議和安全生產工作大檢查,發現問題及時整改和及時上報等等,從方方面面,切實維護了我所綜合治理方面的良好秩序,全面系統地保障了收費所和員工的安全生產。

      三、做好維護工作,確保設備正常運轉

      積極貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,切實防止重大,特大惡

      性事故發生,切實加強對安全生產工作重視,確保收費站收費工作正常有序開展,我所堅持做好設備維護工作。今年我所做到了零事故,能確保工作安全有序的進行。

      四、加強廉政建設,打造堅強堡壘

      我處現有黨員4人,團員16人,平均年齡26歲,是一支年青的富有戰斗力的隊伍。黨團支部本著從實、從細、從嚴的原則,堅持不懈地抓好黨團支部的班子建設,充分體現黨團支部的戰斗堡壘作用。積極發展黨員,要求每位黨員率先垂范,積極參加創建活動。針對征費工作天天與金錢打交道的實際情況,廣加強廉政建設力度,做到逢會必講,敲起廉政警鐘。并開展警示教育活動,組織員工參加“預防職務犯罪”圖片展,將員工的廉政心得進行學習、交流,在員工心中樹起廉政大旗。今年我所沒發生關于廉政方面的投訴案件。

      五、規范管理,樹立良好的窗口形象。

      收費所是窗口單位,形象的問題至關重要。為加強形象建設,規范行業行為,做到“三優四化”,我所首先從收費窗口的文明服務質量抓起,要求全體職工牢固樹立文明服務意識,耐心解答司乘人員的每一個問題,強化文明用語,實行唱收唱付。讓每個員工時刻清楚該做什么和怎么做,充分展示高速公路的良好形象。

      六、扎實推進文明創建各項活動

      1、認真執行公司的各項規章制度,建立工作班組目標考核制度,明確所長、卡票員、監控員、班長、收費員的工作職責。建立五個領導小組:創建文明活動領導小組、安全生產領導小組、稽查工作領導小組、食堂管理小組、計劃生育工作領導小組,并設立《稽查月報》、《收費出錯周報》。

      2、開展豐富多彩的活動,使職工生活有張有弛。一年來,我們組織了一系列的活動,如全體女職工的旅游采風、篝火聯歡晚會、登山比賽,以及組織員工去兄弟所參觀學習等。同時,積極選派選手參加公司及處里組織的聯歡晚會、技能比武、乒乓球比賽、演講比賽、網頁設計大賽等活動。

      3、實施所地共建,積極參與崗位競賽。從開通之日起,我所就及時與當地職能部門聯系,參與屬地的崗位競賽活動。多次邀請縣文明辦、創建辦、婦

      聯等單位來我所檢查指導創建工作。同時,開展“青年文明號參賽崗”、“文明服務示范點”、“巾幗文明示范崗”、“收費員星級評分”等一系列的爭先創優活動,并充分利用“星級收費員、班組”評比活動,激發廣大職工愛崗敬業、建功立業的熱情。尤其在九月份,我們通過婦聯、縣教委牽頭,組織對貧困山區青街小學困難學生獻愛心活動。大家積極參加,主動捐款捐物,共捐助三千多元和一大袋衣物,資助了十五名學生。

      七、規范后勤管理,免除后顧之憂

      1、為了對食堂進行規范管理,改善伙食,使每個職工吃飽吃好,安心工作,我所特成立了食堂管理小組,對食堂提出具體實施方案,并每兩個月進行一次大檢查,每天進行稽查。另外,每日安排食堂值班人員,負責菜單的審核。

      2、一年來,我們共制定出《食堂衛生制度》、《食堂管理制度》、《食堂安全管理及防投毒預案》、《食堂管理方案》,并與食堂工作人員簽定了《食堂衛生工作目標管理責任書》、《食堂安全生產目標責任書》等等,保證了食堂工作的順利開展。

      3、經常與職工溝通思想,發現問題,及時化解,使職工沒有思想包袱,輕裝上陣。

      回顧今年的工作,我在工作中雖然取得了一定的成績,但結合實際工作來看,還是有不足的地方,在今后的工作中,我要積極正視工作中存在的不足和問題,及時總結,在20xx年的工作中深入研究、切實解決,從而保證高速公路收費工作能夠持續快速健康地發展。

      謝謝大家!

      【熱搜總結】 述職報告1篇


      作為公司的優秀員工,我們一直在提高自己的專業能力,以便可以給公司做出更好的奉獻。為了更快的實現工作目標,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?下面是小編為大家整理的“【熱搜總結】 述職報告1篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      尊敬的各位領導、老師:

      大家好!

      一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學期,教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,教務處述職報告。

      教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

      (一)學籍管理工作:

      1、學年初,在一年級、七年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

      2、每學期開學初,在宮校長的幫助和指點下,為轉走學生辦理轉學手續,并為轉入學生及時辦理學籍增補。

      3、在全體教師的協助下,對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數據。

      (二)教務教學工作

      教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細心??墒牵捎谖覀內狈k事的細心和耐心,因此,教務處的很多工作進行的比較被動,在此,我們非常感謝老師們的理解,張校長、宮校長的提醒、幫助,才讓教務處的各項工作得以圓滿的完成。

      1、結合本校師資情況,按照教育部課程設置,開足開齊有關課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務工作計劃表)”的統一。

      2、抓實教學常規工作,做好日常教務工作,

      3、當好調度員,及時安排好臨時的課務調動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

      4、組織班主任對班級之星、校園之星進行評比并進行表彰,述職報告《教務處述職報告》。

      5、做好服務員。教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學期,由于工作繁忙,導致有些老師找教務處借資料沒有及時的服務,在此表示歉意。下學期,有可能還擔當這份工作,我們一定會摒棄這一年工作的不足,盡心盡責做好這份工作。

      (三)業務學習工作

      1、本學期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組織下,深入學習了課程改革教育叢書,領悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學思想。

      2、本學年,堅持把課堂教學改革融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,提高教師的教育教學水平。

      3、組織教師利用農遠資源進行教研活動,每個教師利用農遠資源上好一節課。

      4、組織并落實期中、期末調研、各類競賽活動。本學年,以教學質量為中心,組織了各年級的月考工作,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學措施,提高學科教學質量。

      反思這一年來的教務工作,我們感覺各方面顯得比較稚拙,經驗還不足。隨著教育形式的不斷發展,還有不少的困惑和不足有待解決:

      一是“深”字的體現上還不夠。表現在組織教師業務學習工作深入創新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂,指導業務的力度不夠。

      二是“實“字的體現上不夠。表現在抓實課堂教學、深入班級不夠。

      三是“韌”字的體現上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,教學管理水平和技巧有待于進一步提高。

      以上三點是我們在今后的工作中應當注意的問題,也是我們今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我們一定能不斷地加以克服。

      一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我們付出了艱辛和汗水,收獲了老師們的信任、支持、幫助和我們綜合素質的提高。在此,我們衷心的表示感謝。謝謝各位領導、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學工作有條不紊的進行。謝謝大家!

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