本科函授畢業個人小結范文

總結推薦: 本科函授學習小結其六。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了下一階段工作順利開展，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，關于好的述職報告要怎么樣去寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《總結推薦: 本科函授學習小結其六》，僅供參考，希望能為您提供參考！

光陰荏苒、歲月如梭，轉眼間，三年的本科函授生活已接近尾聲。由于我們是走上工作崗位的學生不能像全日制的學生那樣全天候的在母校學習、生活，只能邊工作、邊學習。在這種“工作+學習”的學習模式中，我能克服重重困難，做到工作學習兩不誤，邊實踐邊學習，不斷收獲，不斷進步?；仡欉@三年的學習歷程，感受頗多。

一、珍惜機會，受益匪淺

為了不斷地提高自己，我很珍惜這次的學習機會，我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北，冒著嚴寒來報名，頂著酷暑來上課。雖然隨同的有四人，但人生地不熟，在找住處方面遇到了很多的困難，憑著我們一顆團結的心都一一克服了。最大的困難是工作和學習的沖突，記得第一年暑假，學校原本安排我去南京參加珠心算培訓，這對我來說是一次很好的學習機會，但由于要參加本科培訓，我主動放棄了這次機會，接下來也有幾次沖突，我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關系。我把學習當作完善自身的需求，把學習當作促進工作的動力。在學習的過程中，我能做到認真學好每門功課，爭取優秀的成績。因此在老師講解內容的時候我能認真做好筆記，畫清重難點，回到賓館，我會利用時間對所學知識進行系統的復習，每門功課我都能一次性通過，很好的驗證了“功夫不負有心人”這句話。

二、精彩教學，回味無窮

雖然每次函授只有十來天的時間，所學的科目涉及的內容有限，但每門功課所安排的老

師都是知識淵博，他們的課都很精彩，雖然他們講解的內容不是很多，但所涉及的知識很廣。其間有系統的理論講解、有生動的實例剖析，使我們每位聽課者在輕松的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異，但水平都是一流的，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時間內，老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，引領我們暢游于知識的殿堂，令人回味無窮……

三、認真工作，學以致用

在函授期間，我努力把理論知識運用到自己的教學工作中，并不斷反思、不斷總結。我

撰寫的教育論文“激發小學生學習動機的策略”，是我用了足足六個月的時間對自己所任班級的學生進行實驗、研究，把所得到的第一手資料和學習中獲得的理論知識結合而成。三年來，我通過這樣的不斷研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，連續被學校評為“教研先進教師”。

四、繼續努力，不負所望

這三年的學習，雖然累了些，但自感生活因忙碌而充實，因忙碌而精彩。它，將成為我

人生學崖中的又一段美好的回憶。畢業之際，回首往事，我知道自己的所學和被人比起來還有一段差距，我也知道學無止境，所以，我將帶著對未來美好的憧憬，繼續努力學習著、進步著。

-----------------

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的通遼師范學院本科函授學習已近尾聲?；仡櫲甑膶W習歷程，感受頗多?，F總結如下：

一、苦盡甜來，感覺真好。三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時，工作上任務繁重，休息日都被學校加班擠去了，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間，好幾次有放棄這次入學考的機會，但憑著毅力還是堅持下來，每晚挑燈夜戰，系統復習，終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為通師的學員而倍感慶幸，現又即將完成學業，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內涵。

二、精彩教學，回味無窮。雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多，但我本著積極的求學態度，已在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚，又激情洋溢；既有系統淵博的知識，又有生動形象的實例；既對理論進行系統傳授，又對現實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。老師們風格迥異，但水平都一流，他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫大的享受。靜安思之，我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉，他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時間內，老師們豐富的實踐經驗和講課時的風采，引領我們暢游于知識的殿堂，令人回味無窮……

小編推薦

本科畢業自我鑒定函授(模板九篇)

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是小編整理的函授本科畢業自我鑒定范文500字，歡迎大家分享。

本科畢業自我鑒定函授 篇1

通過自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取、堅持不懈的精神。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

本人專業為護理，學習期間，通過自學各項專業課程，用心考慮了個人的職業規劃。在參考多方面意見的基礎上，綜合個人的性格和興趣，并一直從事護理相關工作。

我以正確的態度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養成的'學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。

我一直在追求人格的升華，注重自我的品行。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰。

本科畢業自我鑒定函授 篇2

20xx年我經過成人高考考入xxx學院。函授學習對我來說有著十分深刻的含義，經過這三年的學習，我的思想水平、專業知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習，現鑒定如下：

學習態度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是本科函授，可是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態度端正，目標明確。按照學校的規定積極參加面授，認真聽教師講解并做好學習筆記。對教師布置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。

學習成果

我所學的是電力系統及其自動化專業，這和我此刻所從事的工作有很大聯系。經過扎實的學習我系統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫忙。學習課余經過和教授學者的.溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性，這讓我更加努力。

工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優異的成績，得到了領導的表揚。

存在的問題

雖然是三年的函授學習，可是面授的時間很短，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自己。

收獲和體會

我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。所以我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的服務于工作。

本科畢業自我鑒定函授 篇3

通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。畢業之即，對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想政治方面

函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的`文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。

二、學習目的及態度

本人能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

三、收獲和體會

函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，并促使我研讀各種專業書籍，并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

四、業務方面

除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向。

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

本科畢業自我鑒定函授 篇4

為適應新形勢，迎接新挑戰，我有幸于20xx年被錄取，成為xx大學的一名函授生，開始了三年的“工學”之路。在這三年的函授學習的日子里，我始終堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導，認真學習專業理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。下面就是我的'學習的自我鑒定：

以扎實的作風對待學習。三年來，我認真遵守班級管理紀律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續的要求，認真完成老師布置的作業，并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習，以彌補短期函授所達不到的教學效果，通過努力，我很優秀地通過學校的各門功課的考核，無一門功課補考，受到學校老師的贊賞。

以行之有效的方法創新“工作+學習”新模式。為“工學”兩不誤，我一直利用節假日空閑時間來學習，并積極把三年來學習的專業新知識和優良新作風帶到工作中去，以創新新方法和新模式出色地完成了每項工作，受到了領導和同事們的夸獎。

三年的函授學習生活即將過去，但學無止境，我一定以此次學習為經驗，以工大的優良教學理念為指導，加強理論學習，踏實工作作風，做一名優秀的人民公仆。

本科畢業自我鑒定函授 篇5

時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時xx年的本科函授學習已近尾聲，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

xx年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的`一個過程，也是我充實自己的一個過程。畢業之際，現對自己xx年來的學習和生活作一個總結和鑒定：

一、思想認識方面：

本人在參與函授學習的同時也注重理論學習，尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。

二、學習方面：

自參加本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的風格，勤做筆記，做到不懂就問。

三、業務知識方面：

在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

四、不足之處：

xx年的函授，實質上面授只有x個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。

總之，xx年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，透過xx年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

本科畢業自我鑒定函授 篇6

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從XX年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系。把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：

本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，我明白了，合格的教師不僅關注學生的.學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

（二）業務認識：

山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責。使我在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使我的`業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業技能：

本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于教育事業，服務于社會。

本科畢業自我鑒定函授 篇7

本人努力完成專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己的個人空間。平時我還涉獵了文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我養成了良好的生活習慣和正派的.作風。此外，對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上，我通過參加學院招生工作，不但鍛煉自己的組織交際能力，還認識到對待工作必須要認真地態度。今后會更加努力完善自我各方面能力！

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我，實現未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！

本科畢業自我鑒定函授 篇8

函授本科的學習之旅即將結束，回首這段求學歷程，我深感其間的收獲與成長。通過系統的專業課程學習，我不僅擴充了知識儲備，也培養了獨立思考和解決問題的能力。盡管學習形式與全日制有所不同，但我始終保持著對知識的渴望和追求，通過自學和線上交流，努力克服學習中的困難。

在此過程中，我更加明白了持續學習的重要性，也學會了如何平衡工作與學習。這段經歷不僅提升了我的.專業素養，也鍛煉了我的自律和時間管理能力。未來，我將繼續保持學習的熱情，不斷提升自己，為實現更高的目標而努力。

本科畢業自我鑒定函授 篇9

時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明，函授本科畢業自我鑒定。

自從XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真備課，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化，一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

我熱愛自己所學的中文專業，更愛神圣的教育事業，我努力培養自己的.文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。

還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。

[推薦總結] 轉差工作小結其六

作為公司的優秀員工，我們一直在提高自己的專業能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了提高自己的大局意識，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦總結] 轉差工作小結其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

學生素質高，往往班風正，學風濃，紀律好，教育教學工作就得心應手。但“十個手指不一樣齊”，每一個班級都有一些成績落后、行為表現也落后的學生，即所謂的“后進生”。他們的存在，常常會使班級產生波瀾。我班的謝佳佳、陳良磊、彭鵬、岳喜梅等同學就屬于這種情況。幫助教育好他們，使其轉化為優等生，不僅有利于形成良好的班風、校風，也有利于提高教育教學質量，更好地實施九年制義務教育?，F將本學期“后進生”轉化工作小結如下：

一、重新認識“后進生”

要教育好“后進生”，首先要求我們全面正確地了解他們。我們的學生之所以成為“后進生”，往往使由于不良的生活環境，錯誤的教育方式等造成的后果。我經常與他們交朋友，以心換心，得到他們的信任，深入了解，發現他們身上的“閃光點”，及時抓住時機，有的方式地進行教育。如謝佳佳同學，雖然成績不理想，但是他在勞動中表現積極，不怕臟、不怕累，深受老師和同學的好評。我就抓住他的這一“閃光點”，鼓勵他，不斷給他打氣，希望他在學習上也能發揚這種積極向上的精神，能夠全面發展。經過不斷努力，他的成績有了明顯的提高。

二、熱情期待，堅信“后進生”也能成才

教師的期望使學生進步的一大因素，教師良好的期待會使學生對未來充滿信心和希望，從而加倍努力，獲得更大的進步。我牢固樹立“后進生”也是人才，也能成才的信念，對他們滿懷期待，關心、愛護他們；誠心誠意地對待他們，與他們建立情感上的聯系，讓他們感受到老師的信任、愛護、尊重和期待，產生肯定的傾向，愉快的心情，消除對老師的敵對心理，愿意向老師講真心話，愿意接受老師的幫助、教育，增強自信心和學習熱情。如岳喜梅同學，性格內向，自卑心理重，平時總是獨來獨往，從不參與課堂討論，每次測試總在三四十分左右，不敢面對老師。了解到這些，我經常找她談心，發自內心的關心她，她漸漸地找到了自信，每次測驗成績都能達到六十分左右。

三、培養學習興趣，提高學習成績

“后進生”大多無心向學、知識貧乏。因此，我在對他們進行思想品德教育的同時，也不忘記幫助他們提高自身的學習成績，時刻注意培養他們學習的興趣，幫助他們明確學習目的，端正學習態度，把他們落下的功課補上。在學習過程中指導學習方法，幫助他們養成良好的學習習慣，加強學習紀律的監督。讓“后進生”把精力用到學習上，隨著學習成績的不斷提高，他們的學習動機得到了激發，求知欲望得到了增強，就有利于他們的進步，健康成長。

四、聯系多方力量，共同教育

“后進生”轉化工作單靠教師、學校的力量是不夠的，還要充分利用家庭、社會等教育力量。本學期我積極家訪，與家長取得密切聯系，引導家長配合學校開展適當的家庭教育，采取正確的教育方式，并主動向教師反映子女在家的情況。把任課教師以至每一位同學都發動起來，共同幫助“后進生”。采用“結對子”的形式，先進的同學扶持后進的同學，讓“后進生”在良好的集體氛圍中，不斷進步。

經過一學期師生的共同努力，我班的補缺補差工作取得了良好的效果。

我相信，只要以滿腔愛心去關心、幫助“后進生”，積極維護他們的人格與自尊，他們一定會轉變為“優等生”的，今后我將繼續努力做好補缺補差工作。

2025函授本科數學作業自我鑒定（精華八篇）

正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的函授本科數學專業畢業自我鑒定，歡迎大家分享。

函授本科數學作業自我鑒定 篇1

作為一名網絡教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業參加工作了還有這樣的機會繼續日常學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩重等，這些就是我最大的財富;我不放棄日常學習，因為我想看到更多知識的光芒。

在思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守大學的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。在日常學習和生活中，我一直在思想上、日常學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

日常學習上

通過良師的教導和自身的刻苦日常學習，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待日常學習和工作的好習慣。我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享日常學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上

我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和日常學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

函授本科數學作業自我鑒定 篇2

我是一名應用數學專業的學生，非常榮幸有機會進行自我鑒定。在過去的學習生活中，我認真學習專業知識，努力提升自己的數學能力，并在各方面都有所收獲。

在數學方面，我積極參加數學競賽和學術講座，并取得了一定的成績。在學習數學理論的同時，我也注重實踐，努力將所學知識應用到實際問題中。在大學期間，我曾參加過多個數學建模比賽，取得了優異的成績，并被評為優秀選手。

除了數學方面的學習，我還注重培養自己的綜合素質。我積極參加社會實踐活動，參與志愿服務和文化交流，鍛煉了自己的溝通能力和團隊協作能力。我還積極參加體育鍛煉，保持了良好的身體素質。

在未來的學習和工作中，我將繼續保持對數學的'熱愛，不斷提升自己的數學能力，并注重培養自己的綜合素質，為實現自己的職業目標不斷努力。

函授本科數學作業自我鑒定 篇3

學前教育函授本科自我鑒定光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從2010年被珠海市城市職業技術學校學前教育專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的大專函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注幼兒的學習，更關注幼兒的心里，塑造健康的.人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

（二）業務認識：珠海市城市職業技術學校的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

（三）專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件

函授本科數學作業自我鑒定 篇4

為提高自己的業務水平和能力，我參加成人高考，考取貴州省函授教育學院學前教育專業，于是開始三年的函授學習。通過學習，本人各方面都有較大的提高。

(一)思想上

本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛，函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的學習興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成學院規定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍，并把它與平時的工作相結合。工作上取得良好的效果，個人素質也得到很大提高。

(四)工作與學習的'處理

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先解學科的基本知識，把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的?？坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會把人生的路走得更好，更充實!

函授本科數學作業自我鑒定 篇5

自決定踏上數學本科函授學習的旅程以來，我深感這是一段既充滿挑戰又充滿收獲的歷程。在這里，我想對自己過去的學習經歷進行一個全面的自我鑒定。

首先，我始終保持著對數學學科的深厚興趣和熱愛。數學，作為一門嚴謹的學科，需要極高的邏輯思維能力和細致的計算技巧。在函授學習中，我深知自己無法像全日制學生那樣有老師時刻在身邊指導，因此我更加珍惜每一次學習的機會，努力克服學習中的困難和疑惑。我堅持每天安排固定的時間進行自學，無論是閱讀教材、做練習題還是觀看教學視頻，我都盡可能地做到專注和高效。

其次，在學習的過程中，我注重培養自己的.數學思維。數學不僅僅是一門需要記憶和模仿的學科，更重要的是需要理解和應用。我時常會思考一些數學問題，嘗試從不同的角度和層面去理解和解決它們。這種思考方式不僅使我在數學學習中更加得心應手，也對我的日常生活和工作產生了積極的影響。

此外，我還注重提高自己的數學應用能力。數學是一門廣泛應用于各個領域的學科，無論是在科學研究、工程技術還是經濟管理等方面都有著重要的作用。在函授學習中，我嘗試將所學的數學知識與實際問題相結合，通過解決一些實際問題來檢驗自己的學習成果。這種實踐的學習方式不僅讓我更加深入地理解了數學知識，也讓我更加明確了自己的學習方向和目標。

當然，在學習的過程中我也遇到了一些困難和挑戰。有時候，一些復雜的數學概念和公式會讓我感到困惑和迷茫；有時候，我也會因為時間緊張而無法完成所有的學習任務。但是，這些困難和挑戰并沒有讓我放棄，反而更加堅定了我的學習決心。我相信只要我堅持不懈地努力下去就一定能夠克服這些困難并取得更好的成績。

最后我想說的是在函授學習的這段時間里我不僅學到了很多數學知識更重要的是我學會了如何自主學習和如何面對困難和挑戰。這些寶貴的經驗和能力將對我未來的學習和工作產生深遠的影響。未來我將繼續努力學習不斷提升自己的數學素養和應用能力為更好地服務于社會和人民做出更大的貢獻。

函授本科數學作業自我鑒定 篇6

我是xx大學xx屆本科生，自從進入大學我一直保持積極的學習生活態度，認真面對每一件事情。所以美好的大學生活給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

學習上，我自覺、認真，學習方法較靈活，能夠合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能夠融入這個社會的四有新人。

在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

函授本科數學作業自我鑒定 篇7

四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的'國貿，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!

函授本科數學作業自我鑒定 篇8

時光走過三年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的`歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論與實際工作相聯系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

通過三年半的電大本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：

本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。

（二）業務認識：

珠海電大的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

（三）專業技能：

本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。

月度總結推薦: 公路的見習小結其六

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了落實工作目標，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，述職報告的內容要寫些什么更好呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度總結推薦: 公路的見習小結其六》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。

大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

這次實習使我認識很多關于公路的知識，懂得公路設施的知識和公路的要求。改善了以前對公路的狹隘了解。公路建設是一個國家的基本基礎設施建設。高速公路的建設使得行駛速度大大提高，節約了大量的時間，公路在建設過程中往往會遇到要架橋就，挖隧道問題，這將公路工程和橋梁工程和隧道工程有機結合起來，使整個土木知識的融合應用。

在這次實習中雖然我不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收獲，而實習的意義也在于此。我非常感謝帶隊老師，他們在這烈日下，汗流浹背為我們講解知識，他們辛苦了。我們學校公路工程專業在各院校中處于領先的地位，著給我們學習帶來了很好的條件，我一定回好好利用這些資源來充實自己。

這次實踐更進一步促進我對這一專業的喜好，看著眼前的現實物，大腦想象著，有朝一日自己也為城市發展和運輸建一條優秀公路。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結束了，但是，我們的學習將仍在繼續。

公路的實習小酷范文三

泰井高速公路(泰和至井岡山)是319國道的組成部分，也是通往井岡山風景區的最便捷的通道。該項目建成后將縮短從泰和至井岡山茨萍的行車里程約14公里。泰井高速起于泰和縣南溪鄉南源垅村，與贛粵高速公路昌傅至泰和段相交，途經3個縣市、泰和機場，終于井岡山市廈坪鎮，總投資22.91億元。項目建成后，原319國道仍然保留。泰和至井岡山高速公路將于6月28日奠基，今年9月中旬開工建設，20xx年上半年建成通車。

20xx年6月26日，我們班乘車到泰和實習，早上6點半出發，上午11點到達，在泰和實習了3個小時，我認識到：泰和至井岡山高速公路是江西省路網規劃中的旅游高速公路，也是通往井岡山風景區的便捷通道，全長62公里。同時建設廈坪至井岡山旅游城茨坪鎮連接線，長22公里。泰井高速公路工程按全線四車道高速公路標準建設，計算行車速度80公里/小時，路基寬24.5米;連接線計算行車速度40公里/小時，路基寬16米。全線共設橋梁42座，其中主線特大橋1座，大、中橋23座，涵洞218道，隧道3座，累計總長4008米，其中津洞隧道左線單洞長20xx米，是江西省迄今為止最長的公路隧道。目前，上萬名建設者克服雨水多、工期短、環保要求高、地形地質復雜等困難，科學安排施工，全面加快工程進度，力爭在20xx年5月建成通車。

實習中，負責那個路段的總工程師給我們詳細介紹了路基的壓實作用，方法，步驟及路面施工的具體措施，具體講到：氣候因素影響著路基施工的質量，不同地區應根據本地氣候特點選擇合理的施工季節。四季差別不明顯，但夏季多雨，路基填土含水量難以控制，故不是理想的施工季節。其它時間降水較少，氣溫適度，便于路基填土含水量及路基壓實度的控制。在路基施工中，如果土質不良，即使松鋪厚度適中，碾壓合乎規范，仍然很難達到壓實度標準。所以，一切路基填土都必須經過試驗。

在高速公路的施工中，路基填土普遍采用粗粒土，這種土的級配良好，加之本身的性質，一般只要機械碾壓合理、松鋪厚度適中，比較容易達到規范的要求。瀝青面層由三層組成，下面層和中面層均采用粗粒式瀝青混凝土，厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律采用石灰巖碎石，雖料源尚可滿足，但粒形不好，針片狀含量較高。實踐證明，用鱷式軋石機不可能生產出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮江段油面施工中采用錘式軋石機自行加工的集料，由于粒形好，其配比設計較順利，攤鋪后的油面質量也高出一籌。

在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的總工程師請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。希望以后能經常進行這樣是實習，這樣我們才能學到更多的東西。同時也體驗了工地的辛苦，天氣的酷熱。

我們的實習雖然已經結束，我的心也在不停地跳躍著......朋友們，來吧!建筑工地雖說雜亂無章，但正是這些雜亂無章合奏了一支強悍有力的交響樂，唱響祖國大地。相信祖國的建筑事業明天更美好。

大學函授學習方面自我鑒定（熱門8篇）

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是小編整理的函授本科畢業自我鑒定范文500字，歡迎大家分享。

大學函授學習方面自我鑒定 篇1

從20xx年開始，我在西安石油大學進行了為期三年的函授學習生活，從學習開始到今年的畢業，不管是比思想方面還是業務能力和專業技能方面都得到了進一步的提高，現在是要作畢業自我鑒定的時刻了，根據整理，我的函授畢業自我鑒定如下：

（一）政治思想上：

本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛祖國。熱愛人民，熱愛社會主義，遵紀守法。在函授期間，我努力遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，助人為樂。思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。

（二）課程學習上

三年的函授學習，雖然面授時間短，平時工作任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但還是有較大的收獲。

在專業課程上認真學習了學院開設的`人力資源管理等專業課程，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎；我努力提高自身的業務水平，業務能力提高很快，已經能較好的完成各項工作任務，勝任本職工作。

（三）實踐能力上：

在實踐工作中，根據導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結合，取得了很好的效果。個人綜合素質、業務能力也得到了相應地提高。

（四）努力方向上

三年的函授，實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能從老師那學到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷地研究學習，提升自己。

大學函授學習方面自我鑒定 篇2

本人自兩年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良；關心同學，熱愛集體，有一定奉獻精神。不足的是學習成績需要進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

兩年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性！

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的'理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品質。

幾年的自學考試經歷，使我養成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。

大學函授學習方面自我鑒定 篇3

自從20xx年xx月為珠海電大工商管理專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科函授學習，我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

（一）思想認識：我在電大學習期間，認真學習了電大開設的'專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。

（二）業務認識：珠海電大的。授課老師業務精湛，教學認真、負責，使我在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業務能力。使我的業務能力大大提升，我把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務于工作，服務于社會。

大學函授學習方面自我鑒定 篇4

當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學學校生活。

一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過成人高考考入廣州城市職業學院。在這三年當中，我積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不茍，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

為提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，并考取了華中科技大學的工程管理專業，于是開始了三年的'學習。經過三年的學習，我完成了在華中科技大學的全部學業，并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上，本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間，遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽，互相幫助。班中事務主動參與，且樂此不疲。

(二)學習目的及態度：我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學生時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記，按時完成老師布置的作業。

(三)工作與學習的處理：能很好地處理好學習與工作之間的關系，做到工作學習兩不誤，從來沒有因為考試的緊張而放松工作，也沒有因為工作的繁忙而放松學習，并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力，提高自己的知識水平和工作能力。

(四)總結：雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多，大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。學業完成了，但我并沒有松懈，我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才!

大學函授學習方面自我鑒定 篇5

時間如此的短暫，三年的大專學習生活就要告別了，畢業之即，對自己三年來的校園生涯作一個鑒定。

一、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

二、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。

三、在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的`時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。

大學函授學習方面自我鑒定 篇6

通過參加成人高考，我考取了xx學院的漢語言文學專業，于是開始了為期四年的學習。通過學習，我在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高?，F自我鑒定如下：

本人在函授期間，能認真學習學院開設的《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值得一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。

四年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的.框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，這些知識使我高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能、過渡技能、提問技能、結課技能、板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的`設計和問題的分解及坡度設計；如何有效地引導學生進行小組合作探究，較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

在以后的學習工作中，我將以所學知識為基礎，不斷的研究學習，提升自己的專業素質。

大學函授學習方面自我鑒定 篇7

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自己、充實自己的一個過程，我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現自我鑒定如下：

一、業務知識方面：

三年的函授學習中我刻苦學習。特別是對《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》，我的理論水平提升了許多。在工作當中我會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。

二、政治思想方面：

我擁護黨的`路線、方針、政策；遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神；能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

通過三年的函授學習，我不僅在思想境界、知識結構得到了極大的提高，而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學校的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，無愧于人類靈魂導師的光榮稱號。

大學函授學習方面自我鑒定 篇8

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的`，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。

在以后的學習工作中，本人將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，本人的?？坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，本人有很大的收獲。今后，本人會把人生的路走得更好，更充實！

[精選總結]臨床藥學見習小結其六

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了與時俱進、跟進任務，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[精選總結]臨床藥學見習小結其六》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本人北京某大學藥學長學制的，當年3年半大藥學培養后選擇細分專業，應用的排除法，排除了不喜歡的藥化藥分藥理后，選擇了臨藥，主要還是不喜歡做實驗，其次覺得臨藥確實是個新的發展方向，就像當年的計算機IT生物，90年初沒人會預想到發展成為現在這樣，雖然后來IT和生物存在了不小的泡沫。臨藥可能沒法和這兩個行業比，只是當時我覺得還是比藥化藥劑藥分有前途，至于錢途，就不好說了。但是能夠在醫院接觸社會，接觸形形色色的醫生患者，鍛煉自己的交際能力，我這方面一直有點差，后來我一直覺得是個正確的選擇，確實自己的交際能力有了極大的提高。

說道交際能力，我覺得這是對于一個人干臨床藥學成功的最大決定因素。我討論什么國家政策，醫療環境這種很宏觀的東西，宏觀的不是我們能夠改變的，我們能改變的只有自己，在微觀層面上改變自己。適者生存。良好的為人處事和交際能力是作任何一行成功的關鍵。而個人干臨床藥學的工作就需要與藥劑科的領導，同事，臨床的各線醫生，甚至醫院后勤等等相關人處好關系，這需要優秀的交際能力。良好的人際關系，才是進一步做事的基礎。這就是中國的國情，先做人，再做事，即使事做得糙了點，當別人覺得你人不錯，有培養前途，以后還能學習改進，人糙了，給人第一印象壞了，能力再強，很多事都難做了。其實國外也一樣，如果大家有機會看看國外對臨床藥師的行為培訓教材，就會發現，國外也是這個道理，與醫生和患者有良好的關系是工作的基礎。

我們必須承認國內很多不合理處方部分因素是因為商業運作，但是這不代表醫生就拿患者生命開玩笑，我們真的能夠提供一些有益的建議，以恰當的方式表達出來，很多醫生還是會接受的，甚至會表示對你的欣賞，幾種例子我都遇見過。即是醫生不接受，我們也應該表示理解，國家的宏觀政策畢竟醫務人員待遇不高，醫生也是人，需要養家糊口。而這點，我們可能也很慘，不可能有一些灰色收入，就擺正心態吧，有時候用點阿Q的精神也未嘗不可，而且藥師工作干出色了，一樣有不菲的收入。兩條路，一條去澳大利亞或者加拿大掙外快，一條在國內藥店和一些外資醫院就職，但是這都需要你的內功在那。而且現在就業形勢這么嚴峻，至少我頂著某大學的光環，找工作一樣到處碰壁，好不容易有個地，才覺得其實有份工作也是一種幸福。而且現在工作跳槽已經很靈活了，干的不開心，跳槽也挺好的，去公司，去政府都可以，說白了，人還是得看自己。

能以大專水平當上藥劑科主任的，證明別人有本事，社會大學學的比你好，你就該服，該想想為什么別人能做到，你不行，不用裝什么清高，就像醫生的灰色收入，很多所謂的關系其實已經大家心知肚明的，發牢騷什么問題都解決不了，抱有一顆感恩的心很多事情都會好辦的多。另外不要覺得前期輪轉，在藥房發藥委屈了自己，現在的人都很浮躁，和基層同事處理好關系才會使你現在以后提成的道路走的更遠，畢竟以碩士博士把你招進來，領導最初的目的還是想培養后備力量的，當然靠關系的當我沒說，如果你和下面處的不好，你就能和上面處好嗎？就算處好上面了，你上去了，下面給你使絆子，你會爽嗎？畢竟中國錯綜復雜的關系，小心低調行事是個不錯的選擇。而且了解藥劑科的各個部門的工作，也會使你知道有哪些資源，在以后工作中向誰尋求幫助。

有了良好的交際能力，興趣就是你的最好導向。國內這點就是與國外有很大區別。國內物質基礎雖然經過了30年的積累，但是還沒有達到能夠突破物質的局限去追求精神的滿足。而國外物質基礎確實比國內好很多，所以別人干什么都是以自己興趣為導向，所以別人做得事情更容易成功，而且容易得到極深層面的滿足。這就看你自己的抉擇呢。需要年輕的時候迅速掙錢，還是步入中年有一份事業的成就感。前者就去做銷售，后者臨藥其實也是一個不錯的選擇。醫院誰說現在是合同制了，但是作為事業單位，一般你還是不會有失業風險，而公司不一樣，高風險高回報，這是個公平的選擇。無所謂誰對誰錯。我覺得在醫院的好處是你有一份穩定的工作，壓力小，不爽了能往外跳，你要有本事還怕找不到工作？不過公司，你不爽就很難再回醫院，只能不斷的在各個公司間跳來跳去，缺乏歸屬感。一句話，認清自己心里所想。按照現今炒股的流行說法，你是要做短線，還是長期持有了。

就個人看法說說干臨藥的好處：如果你碩士出來，很有可能去三甲醫院，如果學臨床，博士打破頭都不見得能進，我現在有個上海的三甲醫院的offer，很是感觸，尤其今年這種情況，已經有N個臨床師姐和老師說藥劑科好，待遇好，相對壓力少，畢竟藥劑科個人覺得未來5-xx仍然會是醫院收入來源的主要之一。相對職稱升的會比臨床快，藥劑科相對比臨床容易發文章，對于國內的職稱評定制度來說，藥劑科還是有很大優勢，不過大牛的文章，臨床發的多一點，不過那也是極個別海龜的大牛主任醫生，對我們來說，藥劑科已經不錯了。在不考慮一些灰色收入下，待遇和醫生其實是一個級別的，而且要藥劑科的績效獎可能比很多科室醫生還要高。藥劑科MM和女老師多，如果你是男的，恭喜你，只要你夠勤快，不是不招人待見，你會有不小優勢。工作比醫生輕松，沒那么多夜班。和醫生一樣做好了，能很多患者成為朋友。對于一些患者稱我大夫，感謝我的時候，還是很有滿足感的。你能對自己和家人的健康起到健康保健的作用。

臨藥唯一的壞處，個人覺得，就是待遇，對于那些說臨藥這不好哪不好的人，說白了，最本質的原因，就是你覺得待遇不夠，夠了，你就不會說什么。這沒辦法了，沒有十全十美的事情。路邊要飯的一個月也能上萬的年代，你有本事掙錢走人就是了，不用救世主一般來拯救別人。這年頭管好自己就行。你真干厲害了，成了臨床藥學專家，像培訓實習醫生一樣，每年在全國招實習藥師，培訓費就夠你數錢數到手抽筋。

最后至少2-3年內我會在一家三甲醫院工作，繼續鍛煉自己的交際能力和專業知識，誰也說不清以后，搞不好2-3年后我不干了也可能，誰也說不清。

沒必要把臨藥上升到多么多么崇高的位置，也不要貶得多么多么低，就像千千萬萬的職業一樣，僅僅是一個職業。讓你有機會追求健康、快樂、財富。

如果論壇里有上海，以后有機會多多指教。現在我基本定了是在醫院繼續干臨藥，很大可能去上海，不過那邊沒戶口，才去的待遇連我導師都說低，不過我覺得還能接受，因為從小苦日子過習慣了，就晚幾年找女朋友就是了。學醫的很多30以后才結婚，這就是別人付出的。北京可能也有機會，有戶口，不過還在權衡。先去上海看看，去看看那邊醫院藥劑科的工作是怎么做的。去醫院關系戶的問題確實存在，至少北京還是有，但是你真想干，還是有機會的。

2025總結推薦作文：學習小結一篇

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2025總結推薦作文：學習小結一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這學期我的學習情況比上學期好，雖然在成績上沒進步，可表現上就大有長進。

上學期，我就像睡著了似的，根本就很少發言，但這學期就不一樣，只要一遇到難題我就感興趣，尤其是數學，我最喜歡鉆研數學了，每次遇到難題都要尋根問底，即使答案是錯誤的我也很開心。

至于成績這方面，我雖然經?？几叻郑擅看味家驗榇中拇笠舛斐墒д`，沒有考到滿分，雖然我已經盡力在改掉這個毛病了，不過還得繼續加油、努力，考到滿分，我一定要努力再努力。

在表現上，我有更大的變化，上課時舉手多了，下課時活動多了，在家時表現好了，活動時膽量大了，考試時認真多了，找錯時細心多了。

以上就是我這學期的學習小節，在文中提到的錯誤，我一定會改正并且不會再犯的，同時我也希望大家不要跟我犯同樣的錯誤。