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      幼兒園工作報告

      發表時間:2022-08-15

      總結范本: 幼兒園工作報告 月度范文精選。

      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了更快的實現工作目標,我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“總結范本: 幼兒園工作報告 月度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      一年來,我們始終以鎮教辦幼教工作要求和學校工作要點為依據,以《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園工作規程》為理論指導,明確了“以人為本,快樂學習”的辦園特色。堅持童心舒展,個性張揚,健康和諧發展的辦園理念,促進幼兒全面發展,教師整體素質得到了很好的提高,并在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成“真誠奉獻、團結務實、笑納全體”的園風。幼兒園在2012年1月被評為“山東省省級示范幼兒園”。 現將本學年工作總結如下:

      一、實行目標管理,建立健全各項規章制度。

      幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利于調動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現幼兒園的目標。實施“以人為本、快樂學習”的人性化管理模式。合理的分工團結互助,讓管理細致到位,互相督促,發現問題及時溝通,及時協商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到很大提高。

      規章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現目標,對幼兒園各項工作和對教職員工的要求加以系統化、條理化的保障,對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高工作效率有很大的作用。本學期,我們不斷完善各項規章制度,如學習及教研制度、考勤制度、衛生保健制度、安全維修制度等,以此推動全園教職工的工作積極性。

      二、籌措資金,改善辦園條件。

      一年來,我們按照山東省省級示范幼兒園辦園標準,先后投資五十余萬元對幼兒園進行提升改造。每個活動室內配備了電鋼琴、空調、液晶電視、適合幼兒的新桌椅、消毒柜、消毒燈、開放式玩具櫥等配足配齊了大中小型玩具五十余種,圖書兩千余冊及衛生保健器材。園內環境優雅,達到了人文化、兒童化、美化一體,受到了各級領導、幼兒家長的一致好評。

      三、堅持保教并重,注重提高教師素質。www.66666xq.com

      認真執行上級安排的工作任務,并按原計劃完成對幼兒的保教工作,做到保中有教,教中有保。為了使我們的保教工作有系統、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃,如:學期計劃、月重點、周計劃、日安排等。在實施過程中,進行監督、檢查使目標管理落到實位。

      四、完善教研活動,推動幼兒發展。

      1、根據我園實際情況,以整合課程為特色、以教研為突破口,努力提高教育,教學質量,完善教研各項規章制度,定期進行業務學習,提高教師的業務水平。

      2、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,室內處結合。保證幼兒有2小時戶外活動時間,認真開展各類游戲活動,提高幼兒整體素質。

      3、發揮勤儉辦園的精神,培養幼兒的環保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,利用廢舊物品進行教玩具制作評比。

      五、衛生保健方面。

      1、預防水痘、手足口病是今年上級部門特別重視的工作,為了預防疫情的發生,我園修訂了消毒制度,督促教師做好消毒工作記錄,并加強監督管理,還認真做好了缺課追蹤工作,發現問題及時上報。

      2、加強晨、午檢工作,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,傳染病多發季節加強預防及消毒,發現傳染病及時進行隔離。

      六 、認真做好各項安全工作。

      首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、

      消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衛管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,嚴格執行幼兒接送制度,確保幼兒安全。

      另外,結合幼兒的生活常識進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,定期進行安全演練,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發生。

      七、做好家長工作,實現家園共育。

      1、認真辦好《家園共育欄》,發揮家教資源的導向作用,每月更換一次家園共育欄的內容引導家長進行科學育兒。

      2、堅持利用《家園聯系手冊》,堅持電話家訪與上門尋訪相結合,通過老師的家訪調研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合,達到了家園共育的目的。

      3、每月召開一次家長會,及時向家長匯報幼兒的發展情況,共同促進幼兒健康成長。

      雖然我的工作取得了一定的成績,但還存在著不足:

      1、要加強教職工的自主性治理、探索與實踐的的意識。

      2、提高教職工的主人翁意識,做到愛崗敬業。

      3、提升教師的專業素養及主動開展教科研的能力。

      4、營造“快樂工作”、“工作快樂”的氛圍。

      5、加強幼兒良好習慣的培養,增強幼兒的自我保護能力。

      我們堅信:唐村鎮中心幼兒園在各級領導的關懷與指導下,正在一步一個腳印地向前發展,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創佳績!

      編輯推薦

      [參考總結] 幼兒園工作匯報 月度范文精選


      作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了對后續工作有所幫助,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[參考總結] 幼兒園工作匯報 月度范文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

      根據上級通知精神,我園對照清理整頓內容進行了認真自查,現將工作報告如下:

      一、基本情況

      (一)場地園舍和配置設備設施

      根據我校的實際情況,我校暑期在現有教室三間,臥室一間的基礎上,將幼兒園教室粉刷一新,做了外墻涂料、新建了學生廁所、購制了五十套課桌椅。保證了幼兒學習、生活的優良環境。特別是天然活動場所近三百平米。廚房環境安全衛生。這些設備、場所能很好的為教學服務,并確保全園安全工作,是幼兒學習玩耍較為理想的樂園。我園在不斷投入硬件建設的同時,更注重對軟件的開發與管理,力爭做到管理工作規范,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。

      (二)幼兒園規模及師資隊伍情況

      現有教職工4人,目前在園幼兒84人,開設三個班級,學前班、大班、中班各一個,園車1臺,手續齊全。

      二、建立健全內部管理制度

      為規范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價,并根據家長的意見作出了相應的整改措施。后期,我園將每年兩次家長會,加強與幼兒家長的溝通與交流,與每位家長簽訂安全責任狀。這些民主制度的建立和落實,使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。

      三、加大安全工作管理力度

      安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等第一文庫網工作確保幼兒及財產安全。

      四、開展自律與誠信建設活動

      為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。另外,我園在日?;顒又幸沧⒅貙τ變哼M行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。

      五、師資隊伍建設

      良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創造性開展工作,三講團隊協作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革。

      六、依法辦學

      我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業務范圍經營活動的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。

      我們清楚知道還有很多不足之處,如:環境場所有待改善、班級班額配備問題,某些老師專業水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園的思想。發揮我們的優勢,教育教學設備不足,我們可以動腦筋想辦法來補充,經常帶領老師進行專業訓練,培養老師專業水平?;顒迎h境不足我們也可以巧妙利用各種角落來作文章。

      總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。

      [總結借鑒] 幼兒園工作報告精選


      自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了與時俱進、跟進任務,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[總結借鑒] 幼兒園工作報告精選》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

      我區托幼辦一貫將學前教育信息工作作為學前教育工作的重要組成部分,并納入到了區學前教育發展規劃之中,各級各部也十分重視信息工作,在區學前教育“教科研引領、向治理要質量,辦園水平有質的飛躍”的目標引領下,將信息工作的開展作為發展的新機遇,以此穩步提升辦園質量,構建與現代化新松江教育新格局相匹配的學前教育,為社會、家長提供優質的學前教育。

      一、我們的目標

      我托幼辦立足信息工作的長遠發展,提出要以學前教育信息化帶動學前教育的現代化,我們的目標是:

      (一)實現區公辦幼兒園的“園園通”目標

      到20xx年公辦幼兒園實現“園園通”的目標。

      (二)制定信息工作的治理制度,形成教育、教學、治理信息化的激勵機制

      20xx年之前實現區級信息工作的制度化治理,建立學前教育信息化工作的激勵機制。

      (三)建立區級、園級的信息化工作運作體系

      20xx年完成區級層面信息化工作運作的模式,20xx年實現園級層面的信息化工作運作。

      (四)通過“治理通”、“教學通”、“培訓通”、“社區通”工程,全面推進“園園通”的應用

      二、我們的舉措

      我區學前教育信息工作由于種種原因起步較晚,自20xx年(尤其自20xx年)以來,全區信息工作有了長足的發展,為了推進區信息化工作的開展,近年來,我們主要采取了以下幾項措施:

      (一)爭取各方支持,奠定信息化工作基礎

      托幼辦通過區托幼聯席會議向社會各職能部門宣傳學前教育的信息工作,獲得社會各界的大力支持,教育局領導尤為重視,投入了大量的物力和財力。20xx年上半年對區部分幼兒園的一項調查統計中顯示,21所的幼兒園中就配備有115臺計算機,20xx年10月松江區教育局又為城區各一級幼兒園新增15臺計算機、各二級幼兒園新增10臺計算機;教育局還為各幼兒園提供了寬帶上網的條件。目前,各幼兒園的電腦基本數量:每班1-2臺、保健(接門檢機)、財務、治理人員每人一臺;并添置了輔助設備:門檢系統、數碼相機、攝像機、掃描儀、優盤和刻錄機等。領導在經費、理念上的支撐以及社會各職能部門的支持為我區信息化工作的開展提供了有利的保障。

      (二)建立信息員隊伍,理順治理網絡

      為將信息工作擴展到各個條、塊、面上,力求全面反映區的幼教動態,在松江區教育局的關注下,20xx年9月區教育局印發了“關于成立松江區學前教育信息員隊伍的通知”的文件,正式對區托幼辦直接領導下的信息員隊伍進行了任命。這支區學前教育信息員隊伍來自基層,同時又服務于基層,對基層幼兒園信息工作的發展起了良好帶動作用。同時區托幼辦還通過區各幼兒園信息員工作會議的形式,明確區級信息員與基層幼兒園信息員各自的職責,工作定點、責任到人,充分利用區各幼兒園信息員的資源,并挖掘幼兒園教師及三大員的信息資源、家長的信息資源等。

      (三)形成常態治理機制,保證工作順利開展。

      為了使信息工作逐步實現制度化、規范化和可操作化,在總結多年實踐基礎上,制訂了《松江區學前教育信息員工作手冊》,從工作職責、治理與考核、稿件要求三大方面明確了區級信息員、基層信息員工作的內容、形式與方法等。因為信息工作是一種無形的工作,為了實現信息工作的常態及量化治理,變無形為有形,所以制訂了《信息登記表》,信息員及時對送交的及發布的信息登記并存檔,根據這些統計資料作為對信息員工作的考核。此外,還制訂了《松江區學前教育信息員工作量化實施辦法(暫行)》考核指標,從信息員參與活動的情況、基本工作量、發布信息的獎懲等方面進行量化評定,同時,還通過扣分類的要求,增強信息員對信息采編及發布的責任意識。

      (四)加大培訓力度,提高信息處理水平。

      基層幼兒園信息員都是兼職的,其中許多信息員并非一線教師,在對教育教學的理解把握上和工作能力上都存在巨大的差異,因此區托幼辦每學期定期召開信息員的學期計劃工作會議和學期總結工作會議,統一工作的思路、不斷總結工作過程中的經驗及出現的問題,并不定期地開展培訓活動,通過培訓、電話聯系、信件間的相互反饋以提高信息員自身的業務水平。05年11月上海市學前教育信息部舉辦“童趣”杯園所主頁大賽,我區托幼辦積極配合,宣傳發動,并邀請了上海市學前教育信息部專業指導人員為全體信息員進行了“加強園所主頁建設,展現學前教育風采”的專題培訓,提高了信息員們的實踐操作能力。

      (五)積極組織各項工作,切實展示和推動區幼教課改。

      近年來,我區積極開展、參與學前教育信息的各項工作。03年10月底至11月初,在06網bbs“談天說地版”(教師版)組織了2個話題的討論,由于選題好、發動好,先后有來自區22所幼兒園的園長、老師及家長近5千人次跟發貼。此外,在確立??黝}的基礎上,大量收集了來自16個單位及部門117張圖片資料,整理出反映松江區學前教育發展的“松江區學前教育”???,于11月間利用上海市學前教育網對向宣傳。同時,我區也創造性地開展工作,利用現有的平臺實現信息的流轉和教育教學資源、經驗的共享。

      三、我們的成果

      (一)表現在園所的發展上,園所逐步實現網絡化治理,拓展了宣傳的窗口,為服務家長科學育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內涵發展。

      各園所的信息化建設從運用電腦進行文字處理開始起步,到刻意為信息化服務(制作園所頁面宣傳幼兒園,到信息化為我服務(實現幼兒園保教服務、治理與宣傳的整合),為創建網上幼兒園、網上家長學校奠定了治理基礎。

      (二)表現在教師的發展上,教師的信息意識增強,信息制作處理的能力提高。

      各園所都非常重視教師計算機應用水平的提高,教師已能熟練把握計算機的基本維護、熟練把握運用“信息流轉”,及時更新“班級主頁”的信息。每當班級里開展了一個活動,教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態,使信息及時得以互通。

      (三)表現在家長參教意識的增強上,家長網上參教的熱情越來越高。

      由于各園的積極宣傳及園所主頁的日漸完善,家長的上網熱情越來越高,很多家長天天都要進入園所主頁和自己孩子所在班的班級主頁,瀏覽其中的內容,通過班級信箱及時與教師互通信息,提出對班級主頁、幼兒發展、教育教學工作等方面的建議,發表自己的感想等,有效地完善了班級主頁的建設,帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發展。

      (四)表現在區學前教育課改的推進上,使得課改經驗的交流和展示更加便捷。

      由于全區實現了園園通,園際間的信息互通就更方便了,各園所能及時上傳課改動態方面的信息,有力地加強了園際間的互相溝通與學習,有效地推進了我區的課改工作。

      信息化工作任重而道遠,我們將一如既往,進一步加強信息化工作的組織領導,進一步提高對信息工作的熟悉,從而進一步扎實、有效地推進我區學前教育信息化水平。

      [總結分享] 幼兒園工作報告精選一篇


      自入職的那天起,我們就掌握了一些基本技能,到現在已經嫻熟至極了,但還是要繼續努力。為了對后續工作有所幫助,現在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告屬于應用文稿,分為集體和個人兩種。那么,你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎?下面是由小編為大家整理的“[總結分享] 幼兒園工作報告精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      根據教育局對我縣幼兒園年檢評估檢查報告的要求,針對我園的情況進行簡介如下:

      一、幼兒園概述:

      我園自審批通過之日起,我們就樹立了只有通過優質的服務和規范辦學來打造我們的核心競爭力,才能具有生存和發展的根本,我園嚴格按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規來制定我園教育教學及日常工作計劃。

      我園建立健全了相應的各項管理制度如食品、衛生、安全、保健、教學等,從這幾個方面覆蓋全園工作要求,并在工作中不斷進行修改,以達到完善和健全的目的。我們始終把管理工作做為幼兒園的基本工作,在教育教學上全部由專業教師擔任,并制定了《幼兒園一日作息時間表》、《幼兒園安全管理條例》、《幼兒園接送管理制度》等一系列與教育教學相關的制度,通過嚴格執行以保證教育教學及生活工作質量。

      我園現在幼兒xx余名,全園教職工xx人,其中教師xx人學厲都在中專及大專,我園積極參加各種培訓活動,因為我們知道,只有建立一只穩定的教職隊伍,才能可持續發展。

      二、辦園方針和目標:

      每一位幼教教師應熱愛自己的本職工作,努力提高服務意識和工作能力,對待幼兒應向對待自己的孩子一樣,有一句話說得好,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子才是偉大。為孩子撐起一片晴朗的天空。在事業上應做有心人,從點點滴滴做起,關注幼兒,關注家長,使他們的期望和要求得到滿足,加強安全教育,加強智力開發,持續保持和改進各項管理工作,力爭超越幼兒、家長的期望。

      三、存在的主要問題及解決辦法:

      我園是平房更應把防火列為重中之重。根據《中華人民共和國消防法》及《機關 團體 企業 事業單位消防安全管理規定》,結合本園實際情況特制定規定,“預防為主,防消結合”的方針,堅持“誰主管,誰負責”的原則,園內任何部門和個人都必須遵守國家消防法規和本辦法,幼兒園與各崗位簽定安全責任書,層層落實責任制,實行消防安全目標化管理,把消防工作列入日常工作的重要議事日程中,園內電器設備和線路的安裝應符合消防規定,對電器設備,線路經常進行檢查,發現老化,破損,絕緣不良等不安全情況,要及時維修,嚴禁超負荷運行使用。要對園內工作人員及老師定期進行消防學習。本年我園要進行園舍取暖,用電線路進行改造。對院內的大型玩具定期檢查維護,加強安全意識。 食品衛生應有專人負責,成立食品衛生管理委員會,定期檢查食品衛生情況,總結經驗,及時解決問題,不斷提高兒童食品衛生的質量。食品由專人按實際需要采購,采購的食品應新鮮優質,每天由專人驗收生、熟食品,并建立驗收簿。

      總結范本: 幼兒園工作匯報


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了與時俱進、跟進任務,現在到了我們下筆向領導寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?小編特地為您收集整理“總結范本: 幼兒園工作匯報”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      有人說“思想決定意識,意識決定行為,行為決定習慣”,意識是思想和行為之間的紐帶,習慣是思想和意識的結果。有了意識,思想才能在行為中得到體現,有了行為才能夠見成效。對于校園安全問題,這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視,意識上導航,行動中養成。

      我園地處城鄉結合部的還遷小區內,這里環境復雜、人員流動性大,對學校安全工作造成了隱患。同時,幼兒園的孩子年齡小,教職工基本都是女性,我們的安全工作壓力更大。自開園以來,我們把這樣的壓力變成了工作的動力,始終將“安全工作無小事,安全警鐘要長鳴”的警示語銘記于心。通過三個學期的實踐和努力,我們已經形成了從門衛安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環境安全管理、衛生保健等制度,并將制度認真細致地落實到安全工作的各個方面。

      一、校園安全系萬家,安全校園促和諧

      校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國的花朵"。有人做過統計,光是由于校園內的安全事故而傷亡的學生,全國每天至少"減少一個教學班"!看到這樣的數據,我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上,很多人還會存在僥幸心理,認為事故不會發生在自己的校園。為什么校車奪取孩子生命的案例發生后,還會有接二連三的相同事故發生?為什么在犯罪分子走進校園后,我們都會手足無措地任由危險降臨?為什么火災、地震來臨時,我們的師生不知該如何保護自己?為什么“病毒靈”事件會出現在陜西、吉林、湖北多地?……這些都是安全意識淡薄,防范措施缺乏造成的。當事故發生后,再去思考怎么辦,已沒有任何意義。我們要在思想上重視,把校園安全當成頭等大事來辦,就能保證師生生命安危,就能保證千千萬萬個家庭的幸福,就能保證校園財產安全。當我們的用電用氣用火制度建立后,按章辦事,相關事故就不會發生;當活動室里的家具都是圓角光滑時,孩子們就不會在摔倒后出現大的事故;當我們校園進行封閉式管理時,歹徒就沒有可乘之機……

      安全教育不僅是活動教育,知識教育,更是習慣教育。安全教育不僅是校長后勤主任(分管園長)份內之事,更是每一個教職員工及相關部門的份內之事。當我們的校園沒有了安全隱患,沒有了事故,我們的心踏實了,將在和諧的校園里,實現有價值的教育夢!

      二、謀劃在心中,細節定成敗

      校園安全工作牽涉面廣,需要我們謀劃在前,落實在后。首先,要將安全工作梳理出幾個方面:校園周邊安全、門衛安全、戶外場地安全、衛生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動、安全教育等。

      其次,針對每一項安全工作,制定制度,形成方案,責任到人,關注細節,狠抓落實。

      再之,開學工作會議中,我們將“安全”放在首位,各部門回顧上學期安全工作情況,總結經驗,查找問題,明確職責,將各部門的安全責任落實到個人,避免了疏漏和推諉。

      下面,結合我園具體情況,談談如何早謀劃、重落實、抓細節:

      (一)營造安全的校舍環境

      我園是20xx年初裝修的。設計時就充分考慮到校舍環境的安全性。裝修的材料環保;地面平整防滑;所有邊角都是磨圓處理;熱水水龍頭都進行了標識和安全管理;邀請消防專業人員上門指導消防設備的安裝(原班級只有一個門,考慮到消防通道問題,我們增加了投入,每個班級都新增了一個門。);原南操場的圍欄間隔大,幼兒能從中穿越,我們及時進行了加密;幼兒園北面沒有圍欄,和小區公共綠地緊鄰,造成了很大的安全隱患,我們反映后,區委區政府及教育局及時幫助我們建起了圍欄,實現了封閉式管理。上下樓梯也是一個存在安全隱患的環節。我園利用卡通腳印,表明右行的規則,孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視,對在園幼兒的關愛和責任。

      (二)各級各類排查,發現問題,及時整改。

      我園關注各級各項排查,在排查中找問題,并詳細記錄在排查表中,通過及時整改,將安全隱患排除在萌芽階段。

      1.多方聯動排查:開學初或專項活動時,我們都會與法制副園長聯系,聯合社居委的安全員共同進行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會安全情況及小區內的安全情況,能及時采取防范措施,有效做好安全保衛工作。

      2.校園安全小組排查:我園成立了安全排查小組,根據需要,安全小組將對幼兒園內部進行排查。這樣的排查既是安全檢查,同時也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要,將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過排查,部門負責人的安全意識增強了,也掌握的細致排查的方法。

      3.班級安全排查:班級是幼兒的直接活動場地,班級的安全更為重要。我們要求各班級結合一月一主題的內容開展好安全教育,同時還要細致地完成班級安全日志、幼兒晨午檢情況、幼兒出勤跟蹤等記錄工作,下班要及時關閉電源、水源等,杜絕班級內任何安全隱患,切實保證幼兒的人身安全、活動安全及班級財產安全。如有安全問題,班主任要第一時間向分管園長匯報,分管園長將以最快的方式解決問題。

      4.離園安全排查:離園后,行政值班領導將與保安一起檢查各部門的用電、用水、用氣情況。發現問題,我們都詳細記錄在日排查記錄表中,并及時解決問題,保證各部門電源關閉、水源關閉、氣源關閉、門窗關閉,公共區域無隱患。結合日查中發現的問題,我們會在第二天召集相關人員進行反思和培訓,提高大家的安全意識,堅決杜絕因工作疏忽而造成安全問題的發生。

      (三)校園封閉式管理

      7:30—8:10是幼兒入園時間段,8:10—4:30,是幼兒在園時間段,我們的大門都是緊鎖的,嚴格實行封閉式管理。如有外來人員,需要填寫《來訪人員登記表》,獲得園領導同意后方可入園接洽工作。家長如果需要提前接,必需填寫好《學生臨時出校園申請表》,得到班級老師認可后方可入園接孩子。封閉管理期間,保安通過監控了解幼兒園周邊情況。封閉管理可以杜絕幼兒走失及可疑人員入園。

      (四)關注每一天的衛生保健

      衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分,20xx年11月1日施行的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》是我們衛生保健工作的依據。校園是一個人員密集的集體環境,衛生保健非常重要。

      我園幼兒入園時,必須做好三件衛生保健工作:填寫健康調查表(注明幼兒身體情況、病史情況,便于我們做好特殊疾病的防控工作。)登記預防接種信息(及時發現幼兒漏種疫苗情況,督促家長完善此項工作。)入園體檢(杜絕傳染性疾病的傳播)

      我們的保教和食堂人員,通過各種培訓和檢查,掌握衛生保健知識、傳染病防控知識和衛生消毒知識,并在班級和食堂粘貼了消毒使用說明,保證大家科學消毒。消毒工作已常態化開展:每天定時規范地通過84消毒液進行桌面、櫥柜、把手、水龍頭、地面、毛巾、玩具消毒;通過紫外線燈進行活動室及臥室消毒;通過日照進行書籍、玩具、毛巾消毒;通過消毒柜進行餐具消毒。每項消毒工作都具體記錄在每日消毒記錄表中。

      晨午檢是我園防范傳染病的重要途徑。每天行政人員進行全園的晨午檢,各班級進行本班級的二次晨午檢,發現異常情況及時和家長溝通,由家長帶領幼兒到醫院診斷,及時做好傳染病的隔離工作。如若不是傳染疾病,需持醫院診斷書入園。如若診斷為傳染性疾病,幼兒園將及時登記,并做好班級的跟進消毒工作,患兒需度過隔離期,持醫院痊愈證明方可入園。由于我們的防范措施及時有效,開園一年半沒有造成一起傳染病的爆發。

      幼兒年齡小,生病是常有的事。當孩子不舒服時,我們盡量要求孩子留在家里休養。但一些處于生病初期或康復期的幼兒入園后,我們會多關注和照顧,發現異常情況立即通知家長。當幼兒需要在園服藥時,我們都要求家長將藥包好標注好服藥信息,同時還必須在班級《服藥記錄表》中填寫清楚。

      (五)食堂安全細致規范

      幼兒園裝修時,我們就非常重視食堂的建設。食堂的布局是根據食品藥品監督局的專業人員指導下設計,硬件設施按要求配備。前期的認真規范,換來了開園就獲得“A級單位”和“示范單位”的雙重稱號,這是新建食堂的首例。有了這樣好的基礎,我們在管理上更加規范、細致。

      1.食堂人員及管理人員均持健康證上崗,均取得了市食品藥品監督管理局的培訓合格證。

      2.食品進貨規范、安全:所有食品供貨商與總園和沿江路分部保持一致,并嚴格執行索證制度:如每個供貨商要提供營業執照和食品合格證;蔬菜要提供農藥檢測單,肉類要提供檢驗合格證,這樣保證了食品的新鮮和安全。

      3.食堂管理規范、細致:食堂工作人員著干凈的廚師服裝、佩戴帽子和口罩進行操作;操作流程規范、清晰,不同的工序在相應的功能間完成;衛生消毒工作常態化,記錄詳實,監督到位;食品留樣規范,記錄詳實,監督到位;食品添加劑專箱專人保管,取用記錄詳實;每日都嚴格按照食品采購驗收制度、食品出入庫制度、食品進貨查驗記錄臺賬制度的要求進行相關工作,并記錄詳實(如有不合格產品,我們將立即退貨或換貨)。

      4.食堂用火用氣用電制度嚴格。開學前,為了保證食堂通氣安全,我們提前與港華燃氣公司聯系,請專業人員上門檢測天然氣輸送情況,指導食堂人員安全通氣點火。每日不使用時,操作人員及時關閉氣閥,并詳細記錄在安全記錄表中。裝修時,食堂的電路進行了規范的設計,大電力設備都有單獨的安全閥,所有電路還安裝了空氣開關。一旦發現問題,我們都會在第一時間修復,保證用電安全。食堂人員烹飪時,要求不能離開烹飪間,做到安全用火。

      (六)多渠道安全宣傳,家校合一共筑安全防線

      我們都會在開學初致家長一封信,提前做好各項安全宣傳工作,讓家長了解幼兒園安全管理措施和實施方法,便于家園共同做好各項安全工作。宣傳欄里,我們每月結合專項活動和衛生保健工作,利用海報形式進行安全知識宣傳,提高家長的安全意識和衛生保健意識,推廣科學合理地安全措施和衛生保健方法。專項活動時,我們還會聯動家長,通過大手牽小手的方式落實安全防控和安全教育。如安全工作家訪、找尋家庭安全防震地帶、禽流感防控教育等。

      (七)安全教育走進每一個孩子

      我們的安全教育通過兩種途徑進行:一種是班級每月的安全教育課。每個班級社會、健康領域中都有安全教育課,同時結合幼兒園“安全一月一主題”另設計兩個安全教育活動,融入到教學計劃中。一種是安全教育大課。教育大課都是結合專項活動開展的,由我們的法制副園長和園長擔任授課人,在全園開設安全教育。如楊園長執教的“消防安全大課”、法制副園長執教的“安全教育課”。不同年齡段的幼兒有不同的活動方式,他們的安全意識提高了,初步掌握了一些自我保護的方法。

      (八)應急演練常態化

      安全應急演練是幫助師生掌握應急逃生方法的最佳途徑,我園一直以來非常重視。我們先培訓教師,再培訓幼兒,消除低年齡段幼兒的害怕情緒,教會大家應急演練的方法。掌握方法后,我們每月都分別開展一次消防安全應急演練和防震安全應急演練?,F在,我們的演練警報一響,師生都能很快反映是何種演練,并快、靜、有序地完成演練活動。孩子們還將演練方法教給家長。

      三、付出努力,收獲平安

      安全工作的付出,讓我們收獲了平安:我園開園近兩年,沒有發生一起安全事故,沒有發生一起傳染病蔓延。我們的工作得到了家長的認可和大力支持,接送幼兒基本都能夠按要求停放車子,有序進出。本學期,我園實行禁煙令后,家長能積極響應。我們的工作得到各級領導的贊譽:開園初就接待了公安部校園安全聯合檢查組的安全檢查,得到公安部檢查組的高度贊譽;開園初,我園還被推薦接待了省食品藥品監督局的檢查,食品安全工作受到好評。我園安全工作已經形成模式,我們非常愿意將好經驗與兄弟學校共享。

      四、梳理問題,靜心思考

      當前,我國安全事故處于多發期,學校安全工作也出現了新的特點和情況,我們要有慧眼洞察新問題的出現,靜心思考,找尋行之有效的措施應對。下面,結合校園安全工作特點,梳理以下問題,喚起我們共同的深入思考:

      1.我們的各種安全演練是否發揮作用,是否能有效應對突發事件?

      2.如何杜絕學生帶入食品和校園門前食品的不安全?

      3.留守兒童的安全問題?

      4.如果發生犯罪分子入校侵害事件,我們,尤其是基本都是女性職工的幼兒園是否具備防范能力?如何解決?

      5.多方聯動機制各校都有,是否經常性開展工作?聯動情況如何?

      “安全第一,責任重于泰山”,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。學校安全工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。平時以防為主,關鍵時監督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創新,做到人人有意識,人人負責任,細處著手,以小見大,建立長效機制,切實履行安全教育使命和職責。

      讓我們共同努力,共同建筑xx教育的安全屏障!

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