小學教學計劃第一學期

【實用總結】 小學第一學期述職匯報其二。

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了鞏固以往的工作，現在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【實用總結】 小學第一學期述職匯報其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今年初當班主任以后，才明白小學班主任真的是一個復合性角色。當班主任既要像媽媽一般，給予孩子們細心的體貼和溫暖；班主任又是一位嚴師，對于學生的缺點又不能置之不理，要嚴肅地指出并幫助他改正。各項工作，事無巨細，學生的事情每一件都是大事。同時，我還擔任著六年級的英語教學，一邊摸索著班主任工作，一邊英語成績也不能落下，工作忙碌而充實，收獲頗多。下面我就談談我對本學期工作的總結。

一、常規習慣，常抓不懈

學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。平時的班會課，我會盡量堅持落實每周一個小習慣的養成。由于學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。

二、細處關愛，親近學生

工作中，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的`愛！但是，下學期我要更加嚴格，做到愛中有嚴，才是真正有利于學生的發展。

三、示范帶頭，直觀引導

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”這一點特別有感觸，每次看到班干部管理班級時，仿佛就看到了自己的縮影，學生會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。所以，我盡量班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學生講衛生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。班級衛生開始有了慢慢的進步。

四、抓住優點，激勵成長

每個學生都有潛力，能否發揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。我一直堅信“讓孩子永遠生活在希望之中”，不應該扼殺每一個孩子的天性，就像之前聽魏書生老師講座中講到的，讓每個學生做他能做到的事情，培養自信后，在慢慢幫助他提高進步。令我很欣慰的是，我能看到一些后進生的語文成績在慢慢提高。

對于六年級的的英語教學工作，在有趣味性的同時，成績也不能丟，因此在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂。 在教學中，認真備課，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。優化課堂教學，努力提高課堂效率

1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

2、在批改作業方面。學生的作業總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。

3、在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

在這一學期的工作中我學到了很多，帶好一般孩子不容易，我明白了不僅要愛護關心他們，也應該嚴格教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合。現在的工作中，還有很多不足，今后的工作中，我會繼續努力，做一名更加優秀的教師。

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總結收藏: 小學第一學期述職匯報之二

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了與時俱進、跟進任務，我們現在也該花時間來寫一下述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是由小編為大家整理的“總結收藏: 小學第一學期述職匯報之二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！回顧一學期的級部工作及小學部語文科室工作現總結如下：

一、齊心協力，構建和諧年級組

一學期以來，在全組教師的共同努力下，我們創建了一個團結、和諧、向上的團隊。大家勤奮工作，甘于奉獻，都能顧全大局。老師們把學校當做自己的家，辦公室衛生都是大家搶著干；放學后自覺檢查飲水機、空調、點燈是否關了；不管誰有事請假了，課大家都搶著上。在這樣的集體里大家工作的輕松愉快。在本學期組織的`元旦聯歡會活動中，這種合作的精神表現的更加突出，本來很擔心一二年級的學生紀律意識差，在活動中更害怕出現安全問題，可是在老師們的大力合作下，兩百多個孩子，能夠井然有序的來到演播廳，井然有序的參加活動，活動現場氣氛活躍而有序，孩子們體驗到的是節日的快樂和祥和。

二、創新求實，提升教學水平

老師們積極響應學校的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實，天天堅持。

1、加強常規教學管理，堅持學科教研，向每節課要質量，狠抓教學過程“五關”：即備課關、上課關、作業關、考試關、質量關。確保年級教學質量的不斷提高。

本學期，小學部組織的每人一節匯報課活動非常成功，并涌現出了很多感人的故事。在小學部這邊，因為沒有多媒體一些現代化的教學手段不能利用，而老師們沒有因此不做充分的準備，而是自己動手制作教具，（像莉娜老師，秀娥老師都是）有的老師托人在別的學校彩印的卡片，（蒙蒙老師，延峰老師是）有的老師自己親手制作片，也很生動形象，教學效果也非常好。在授課過程中，我感受到的是老師們認真的工作態度，踏實的工作精神。很多年輕的老師上完課主動地交流要求提出指導意見他們認真傾聽，虛心學習，以至于在今后的工作中努力做得更好。

2、認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任，及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到對策。特別是對于本學期剛剛分配來的老師們，他們有些有豐富的教學經驗，但可能不熟悉我們學校的環境，工作細節，有的老師沒有教學經驗需要從頭來，慢慢摸索，但他們更令人感動的是一種敬業的精神！他們虛心愛學不懂就問，能夠吃苦耐勞。而我們這些老教師則擔任著更重大的責任，那就是引領，在這方面我們學校年齡稍大的老師做的很好。

三、外塑形象，內強管理，努力改變不良現象。

我們這個年級組，作為學校最低的年級，學生小，自制力差，學習、衛生、紀律各種習慣都沒有養成，特別是剛剛搬到小學部校園的有一段時間，學生剛剛換了新的環境，一下子很難適應，給班級管理帶來很多問題，所以我們感覺肩負的責任更重。針對這些，我做了以下具體工作：

1、制定班級計劃，建立學生擋案。針對年級特點，我同幾位班主任認真詳細作好學生現狀分析，制定切實可行的班級計劃。對問題學生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。

2、注重家校聯系工作。一年來，我們經常借家長接孩子的機會及飛信群，qq群就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。

3、加強學生日常行為管理，班主任做到腿勤，嘴勤，多盯，多靠。從班級形象入手規范學生儀容儀表，細化到校徽的佩帶，集體活動隊列要求，放學后路上的儀表，放學路上背誦經典成為一道亮麗的風景線。

四、經典誦讀活動的有序開展

為了更好地做好新教育工作，積極響應開發區教育局倡導的誦讀經典活動，開學初我們對于晨誦、午讀做了的詳細安排，具體到時間，內容，監督的教師，主要讀、背《中華經典素讀本》《經典誦讀本》。每周背誦的具體內容由語文老師制定好計劃，開始學習新課時語文老師做好指導；平時的背誦班主任老師做好督促和引領。每次月考以班級為單位集體背誦展示。一學期下來我們感覺取得了一定的成效。

五、漢字故事的準備及活動的開展

接到漢字故事聽寫大賽的通知后，語文教科室認真研讀了有關文件，并和有關的輔導老師一起學習文件，領會精神，并做了充分的準備。在本學期，開展的校本課程里小學部開設了漢字故事課程，在開發區視導和德育展示會上得到有關領導的贊許。

六、下學期工作計劃。下一學期的工作我想重點做好以下幾點：

1、大力傳承經典文化，讀經典，誦經典

小學部校園文化深邃，四周墻壁上的經典文化使校園充斥著經典的氣息，但這些文字不是貼在那里好看的，我想應該發動學生，擠時間去讀，去背，使這些文字滲透進學生的心里，才能真正的提升孩子們的人文素養。

2、塑造教室文化，極力締造完美教室

通過臨淄學習，我對締造完美教室有了更深刻的認識，理解。為了孩子們一生的幸福，為了不辜負家長對我們的期望，我想作為一名班主任，一名教師，應該給學生創造更多的機會，讓他們體驗成長的幸福和快樂。我想開展的課程包括讀書課程，寫作課程，生日課程。

3、開設書法課

通過聽吳鴻清教授的報告，認識到書法課程是對學生一生學習的奠基，我們不一定寫得好，但我們可以培養學生能寫的好。

4、漢字故事課程的開發進一步開發。

通過本學期對漢字故事的了解，我越發感覺讓學生了解漢字的故事，其實也是對中國古典文化的繼承發揚，是對孩子的終身學習有益的。

5、利用各種渠道，做好和家長的溝通。對小學生的教育理念如果得到家長的認可、贊同、支持，我們的教育會更輕松，工作起來會更加得心應手。

因為自己當年級組長經驗不夠豐富，本年級組還存在著一些問題。我想，今后的工作中會更加努力，以爭取讓學生的行為規范過硬、學生成績優異！

2025總結推薦小學第一學期述職匯報之二

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了反饋工作質量，我們現在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？以下是小編為大家精心整理的“2025總結推薦小學第一學期述職匯報之二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

回首本學期工作，現將20xx--20xx學年第一學期工作總結如下：

一、安全工作：

本學期安全演練三次，每次學生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結，效果好。

2、和全體教師簽訂安全一日責任制，確保到校前，課間銜接處，責任到人，安全管理無遺漏。

3、堅持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺帳。

4、門前道路新修后，車速高，值班教師放學護送，午休巡視，發現問題及時糾正。

5、加強安保投入，本學期更新了學校大門，新建車子棚一個。

6、發現不好苗頭，學生不良行為，大會強調糾正，形成多強調，多重復，形成安全教育入門講，集會講，課堂講，反復講。

二、談管理：

1、根據我校新進教師特點和特長，充分發揮李水琴老師的英語特長，加大我校英語學科的薄弱地位，讓其負責學校的英語興趣小組建設，收到很好的效果。根據我校王育斌老師的特長，讓其負責后勤和維修工作，鏟除了黃楊，使前院的雜亂的黃楊得到了根治。根據王育斌老師書法特長，成立書法興趣小組，利用班班通投影，定時對學生示范，學生在這些老師的影響下，學習興趣和效果大大加強。

2、將例會變成學習交流的陣地，例會前，放幾分鐘勵志視頻，學習一些網絡知識，學習手機軟件下載，每個教師都會用微信，學校及時工作評比，工作動態，工作要點都通過微信傳給每位教師，學校的賬目公示，也通過微信照片的方式第一時間的以公開，大大加大了財務的透明度。讓老教師們學到了時代知識，拉近和老師的距離。改變了學習模式和效果，極大的提高工作的效率和效果。老教師也都有了飛信、微信、QQ等交流平臺。我校的王振周老師，和班上的學生都是好友。把每次測驗的成績傳到了群文件。家長和學生能夠及時添加關注。

三、談課改：

1、加大調研和督查力度，發現問題，教學上問題如有不足之處，最好能當即提出，例如期末復習期間，有些老師輕視課本重講解試卷的問題，給予了指出，讓其學習課程標準，得到了事半功倍的效果。本學期專門進行了課堂小組評價的督查和獎勵，對于好的班級和個人進行獎勵，其中獎勵《十萬個為什么》《昆蟲記》等書，收到很好的效果。其中多種方式的獎勵，從星星到卡，到獎品的更新都要符合學生思維和生活。其中小組捆綁評價做的班級是四五六年級，其他班級有待改進學習。

2、提高課堂效率，重視前置學習，加強課堂練習的時間，學校深入課堂，指導課堂，壓縮講的時間，少講，必須有練習內容和練習時間，必須反饋錯誤，課堂上后進生的態度和學習效果是課堂成功和效果的重要指標。年齡大的教師從以前的不做到實踐24字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學會傾聽孩子們的發言和感悟，成績和效果較以前得到了較大的提高。

四、加強養成教育：

1、在注意學生個人衛生的同時，要求教室多灑水多拖地，加大衛生檢查力度。選加大入校門和到校時的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進行愛惜紙張的環保教育，保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。

2、重視師生讀書，要求師生讀好書，獎勵圖書，加上互換書目的推行，學生在讀書興趣上大大加強，其中三年級進步最為明顯。為養成終生學習打下堅實的基礎，有以前每周二，四下午半小時師生讀書，進而養成每天都讀書的習慣，確保每位師生每學期讀五到八本好書。每周五下午我們堅持給全體學生開讀書會，學生在讀書、議書、評書中提高很快，收獲明顯。

3、書寫，根據上級的要求，總結經驗，加強練習，學生每天交寫字卡一張，進行書寫比賽，讓他們把字寫在格子內，不出格不壓線，橫平豎直撇到位，很多同學因為撇太短，字形難看。各班的書法展示臺，教師的書法水洗布練習，教師的書法簽到版面，以及對課外作業質量的督查，對態度不認真，書寫不干凈，筆畫不清楚的個別人進行專門檢查和專門指導。

4、大課間貴在堅持，我校大課間簡單，重點突出，重點是跑步和做操，其中跑步時間達到十二分鐘，提高學生的體能素質，這項工作有我校的劉利峰老師專門負責，在跑步中要專心，不說話，本學期還專門進行隊列隊形的訓練，運動員專門進行跑樓梯，即使跳繩運動員也堅持，在堅持鍛煉下，我校的取得了鎮運動會的前幾名，體育活動認真開展，其中越野賽收到的效果最好，在村里影響很大。在上體育課時按流程不能偷懶，重點跑步也是不能少的。

5、少先隊員堅持佩戴紅領巾，不能因為天冷了就顯麻煩，不能因為學校檢查少了就不戴，戴紅領巾是光榮，是正能量，是榮譽，因此從開學的第一天到期末考試那天凡是少先隊都佩戴紅領巾到校，其中紅領巾監督崗，在學校的建設中起到了很好的促進作用。

6、形成多元評價，肯定學生點滴進步，各班都有誠信標兵，讀書先進、體育明星、德育之星所帶動的喜人景象，本學期的六年級、五年級和三年級，在有任課老師的帶領下，通過自評互評師評相結合的方法，使很多學生都得到了屬于自己強項的獎狀和獎品。

存在不足

我校在教師的管理上，在制度的推行上欠嚴格，有愛情面的成分存在。有些老師遵守紀律上看領導，工作上欠細致。

2.教學常規落實上，參差不齊，不足的教師應改進。

3在提高課堂效率和課堂效果上，應向名師學習，課前備課背學生不足，對課程標準吃不透，有超標準和難度不足的問題。

下學期打算：

1、加大教學常規的落實，向教學細節要質量，推進課前備課的落實

2、全體師生參與，訓練體育隊，師生體育鍛煉選好重點，繼續突破，提高體能。

3、學生書寫，向平時要效果，加大課外作業的檢查，做到正確，規范，干凈，整齊。

xx小學

20xx年1月20日

【實用總結】 小學第一學期述職報告(篇七)

自來到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭取做得最好。為了更快的實現工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【實用總結】 小學第一學期述職報告(篇七)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

尊敬的領導，老師們：

大家好！

緊張而又充實的一學期工作已經結束，現將本學期所做的工作向大家做一下匯報，望批評指正：

一、安全工作

本學期，我校把安全教育同養成教育相結合，把安全教育同教學常規管理相結合，把安全工作同排查整改相結合，安全工作做到常態化，制度化，全面化，各年級每2周安排1節安全教育課，每月一次安全隱患排查，并建立安全排查臺賬，制定各種應急預案。11月份，根據鎮中心?！督穸鞔夯馂姆揽毓ぷ鞣桨浮肺募ㄖ?，制定了我校的工作方案，成立領導小組，并展開一系列活動：進行一次全面的消防安全檢查；針對隱患進行自查自糾；開展了一次“六加一”活動；組織119消防宣傳月活動；并與于11月9日上午、12月28日上午分別進行了安全疏散演練，每次演練前都制定了詳細的演練，通過演練師生們都能熟練掌握逃生技能，起到了良好的效果。1月25日，根據上級要求，進行了寒假前最后一天的安全教育課，各班進行以交通、消防、飲食衛生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內容的安全教育，并在下午第三節集中觀看安全教育視頻，增強學生的安全意識和自我保護能力。并和學生及學生家長簽訂寒假安全目標責任書，發放告家長書。

通過本學起安全工作的扎實開展，師生的安全意識明顯增強，增加了不少安全知識，真正打造了和諧的平安的校園環境

二、課改、師生讀書、體育活動

1、課改

學期初，我校進一步對上學期制定的小組評價實施細則進行修訂完善，對學生的上課、作業、紀律、衛生、養成教育等進行小組捆綁式評價，通過評價，學生能在老師指導下進行有效的課前預習、上課小組合作發言積極，學習熱情高，養成了良好的學習習慣。每周四進行課改研討會，針對教學中存在的問題進行研討，解決教學中存在的問題。要求全體教師無論是新授課、復習課或試卷講評課均要堅持課改理念，積極創設問題情境，讓學生自覺、主動參與探究、交流，做到“逢課必備，逢備必寫”，課堂教學要有基本的結構流程。存在的問題有：課改研討會沒有形成常態化，研討質量不高；另外對薄弱學科及相關教師關注度不夠，個別教師上課前備課不充分，沒有做到“逢課必備，逢備必寫”，下學期要針對這些問題重點加以改進。

2、師生讀書、書寫習慣培養。

學期初制定師生讀書活動計劃，充分利用現有圖書，并在教室里設立圖書角，專人負責圖書的借閱登記工作，規定每天上下午預備到上課這段時間是老師和學生共同讀書時間，要求全體老師以及3——6年級學生每天寫一篇讀書筆記，并實時進行檢查，通過本學期的讀書活動的開展，學生開拓了視野，擴大了知識面。放寒假前，每位教師和3-6年級學生每人發放一本書，要求師生假期期間讀書，記好讀書筆記。書寫方面，在教室張貼書寫握筆、坐姿等宣傳畫，要求學生書寫方面堅持“工整、正確、干凈，美觀”的標準，在平時每周的寫字課、課堂作業、家庭作業、平時考試中嚴格要求自己，提升學生的書寫水平。

3、體育藝術活動

學期初針對大課間活動進行了日檢查制度，專人負責對大課間各班活動情況進行檢查記錄考評，并納入班主任學期末的考核；但也存在不足：如個別教師參與積極性不足、運動隊訓練沒有常態化，缺乏系統的訓練計劃等，因此在10月底參加鎮秋季運動會成績不是很理想，僅有1名學生被選拔參加區“華洋杯“運動會。10月底，進行了國家學生體質健康標準測查，統一安排時間，進行了測查工作，并及時的進行了數據上報。藝術活動方面和社團活動相結合，繼續開展舞蹈社團，由潘榮芝老師負責，充分利用課間時間進行活動，豐富了學校教育內涵。同時，我們也清醒的認識到存才的不足，如：沒有認識到社團活動也是一門課程，要有社團的宗旨、計劃、任務、考核、等等，有待下學期完善。

在做好安全工作前提下，針對本期工作存在的問題，下學期工作打算有：

1、進一步健全各項安全制度和應急預案，落實安全目標責任書簽訂，開學前和每月的安全隱患排查，上好每兩周一次的安全教育課，有教案。上好每學期最后一天的安全教育課。

2、落實教學常規，認真落實諸葛鎮教學常規條例。培養學生讀書和書寫良好的習慣，將教育教學工作放在學校工作的核心位置。

3、課改方面，做好課前學生的預習，將導學案用到實處。課改研討會定期開展，多組織課改觀摩課活動，小組捆綁式評價和養成教育落實進一步加強，注意文字、電子資料的收集保存。、

4、利用校內名師資源，做好骨干教師培養，發揮名師的帶動作用。

5、做好體育工作重點：依照兩個功能“鍛煉”和“競技”做好師生大課間活動，大課間活動全體師生參與，達到師生共同鍛煉目的；，制定訓練計劃，利用大課間時間專人負責運動隊，進行跳繩、田徑、足球項目的訓練。

6、做精做細校務、財務公開，做到及時、透明。

我的述職完畢，謝謝大家！

月度總結推薦: 小學第一學期述職匯報

作為公司的員工，我們在工作中不能出現任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了鞏固以往的工作，我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么怎么才能寫出更好的述職報告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度總結推薦: 小學第一學期述職匯報》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大家上午好。本人今天述職如下：

一、開發和堅持

我們的開發：從接任這所學校的第一天起，我就暗下決心，一定要保底，把安全工作做好，自己學校這么小，不能為諸葛教育做什么貢獻，領導也不指望你干出什么名堂，但一定不能添亂子。我一直很重視安全工作，門禁，消防器材配備，安全教育等等。這個學期，我們的演練增加了道具，以前如果打算做消防演練，就提前讓學生從家里帶條濕毛巾過來，演練時用毛巾捂住口鼻，學校現在不困難了，秋季不足百人做預算時，我們預算了消防演練用毛巾，通過后，一周前得以實施了，我們投入300多元為全體師生每人購買了毛巾，提升了演練效果。我想，演練時這樣做，比讓學生把“失火時用濕毛巾捂住口鼻”這句話背上10遍都有效有用的多。

我們的堅持：

1、堅持鍛煉。我希望學生從小就養成熱愛鍛煉的習慣，這樣，到中年或老年之后，他的生命質量才會更高。關于學校工作，如果說我最重視的是安全的話，排第二位的就是體育鍛煉了。

我們學校雖然很小，但經過6年的摸索和堅持，跳繩運動從訓練到比賽，已經積累了一定的經驗。我們分別在20xx年，xxxx年和今年參加了河洛跳繩節，12年是表演賽一等獎，15年只參加了4項，但項項獲獎，獲得總分二等獎，今年參加了15項，和澗西的芳華路小學一起獲得外轄區一等獎。我們最喜愛的是花樣跳繩，最近兩年，我們的速度也有了很大的提高。六年級同學快畢業了，先把參賽的機會給他們，然后才是五年級和四年級的同學，六年級同學全部參加。其中，鎮的比賽項目，河洛跳繩節的比賽項目，園區的比賽項目都算上，王笑柯同學平時要訓練13項，分別是兩人協同跳，兩人一帶一，30秒單搖，30秒雙搖，3人交互繩，4人混合交互繩，個人花樣，兩人同步花樣，2分鐘10人8字跳，2分鐘8人同步跳，男女混合單雙搖接力，女子單雙搖接力，繩操。張貽豪同學沒有一帶一，沒有個人花樣，但有3分鐘單搖，他要訓練12項。還有五六個同學也至少是5項以上，我們每次訓練，都是分著時間段的，第一個15分訓練單雙搖，第二個15分訓練協同跳，第三個15分訓練交互繩，第四個15分訓練集體跳和繩操。其中，王笑柯和張貽豪的花樣放在晚上單獨輔導和訓練。從開學后到比賽前，同學們可以說是爭分奪秒，而且我還有一個條件，就是不占用一節正課時間，作業一個字，一道題都不能拉下，因為我向家長保證，不影響學習。我們是把別人吃飯，走路，休息，玩耍，睡覺的時間都用在了訓練上。我們喜歡跳繩，當我們執著于這件事的時候，我們是不感覺累的。我為我的學生和自己感到自豪。

2、堅持記讀書筆記。我們堅持要求學生每天記不少于60個字的讀書筆記，準確的說是摘抄，每周二堅持檢查，今年已經是第6年了。

3、關于書寫，學校要求不拉下一個學生，人人都要過書寫關，人人的作品都能拿出去展覽。期末，我們收集了每一個學生最好的書法作品，計劃在13號放假時，制成展板，并彩印出來，讓學生和他的獎狀一起帶回家。

4、堅持開展豐富多彩的活動，活躍學生的校園生活。這個學期，學校舉行了眼保健操比賽，足球操比賽，和文明禮儀操比賽，教師節，國慶節，元旦，舉行了慶?；顒?，舉行了口算百題賽，硬筆書法過關賽，讀書筆記評比，優秀作業評比，美德少年和文明少年評選，優秀運動員評比，優秀少先隊員評比，安全好少年評選等。

二、關注教師。

在分課和分工上盡量考慮教師的專業特長，讓教師收獲更多的職業幸福感和成就感。這個學期，學校的硬件和教師的福利待遇有了較大的改善，我們現在有三臺打印機，一臺只能打A4的，一臺彩印，一臺多功能一體機，學校現有5臺電腦，一個佳能M3相機。有了村委助學款，我們教師節，中秋節，春節都給老師們有所表示。

三、不足與今后打算

課改流于形式。我們學校的課改工作一直非常滯后。其中最大的原因與我本人有很大的關系，我對課改的認識很到位，我知道課改好，真的好，但我一直沒有深入細致的學習課改模式，總像是門外漢，仍然固守著自己的教學習慣，隨意性大，根本不知道從哪里下手去引導教師，我們學校的課改工作，也就是做了這樣三件事，上課出示學習目標，下載一個配套的課件使用，把導學案上的題做一做。我們也有學習小組，主要還是檢查家庭作業，背個書什么的，小組合作與交流的時候很少。下個學期，我們打算采用西吉小學的預習單，加強導學案的規范使用和小組合作。

周清工作沒有堅持下來。就做了一次。明年要堅持做，還要檢查落實。

學生人人訂報，人人有課外書，也有閱讀課，但多數時候都上成了語文，同步閱讀教材也沒有，明年要落實閱讀的時間和內容，確保學生的課外閱讀量和質量。

差生的轉化令人焦頭爛額。我們學校三年級有兩個各科都不及格的學生，四年級有一個，一個連加一都要伸指頭，一個學了一個月字母，只會寫大寫A，一個根本就不知除法是什么。這三個學生的共同點就是回到家不寫作業，在校不想學習，家人都已經對他們放棄了，可是我們做老師的不能，我們做教育就是要想辦法使人醒悟，變得勤奮好學，可是面對這三個學生，我們幾位老師都束手無策！但我們不會輕易放棄的，盡量去理解他們，少批評，多鼓勵；少指責，多幫助；少漠視，多關心，當什么辦法都不管用時，只有愛可能會創造奇跡了。

關于做校長，還是常常會有手忙腳亂的感覺，這應該與我的管理能力和協調能力有關。我不會用人，不善用人，不善與人溝通，這些都很影響學校的發展，唯有多學習，多盡心。

教育需要耐心，如同等待花兒的開放，絕不能拔苗助長。在以后的工作中，我一定會如同呵護我的花草一樣，時刻關注學生的進步和成長，同時，也會關注自己的不足，加強讀書和學習，不斷改進，讓自己走得更穩，走得更遠。

【總結分享】小學第一學期述職匯報如何寫

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“【總結分享】小學第一學期述職匯報如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

又到述職的時候了，作業輾轉反側，回顧這一個還沒有過去的學期，涌上心頭的是兩個詞語：感謝和反思。本學期，我擔任三年級語文學工作和班主任工作，回顧這一學期的教學工作，現從以下班主任工作和教學工作兩個方面加以總結。

班主任工作：

1.良好班風的建設。暑假中看到北京巨山小學的“我負責、我能行、我快樂”的口號，我覺得從整體上改變學生的狀態，提升了整個班級的風貌。

2.習慣的養成。我們班的教室在校長室的旁邊，門廳的正前方。一二年級的時候我做的很多，但是這樣我覺得并不是長久之計。于是開始關注各種細節和學生自理能力的培養。特別是一日常規和打掃衛生的習慣。

3.與各科老師的溝通。三年級以后，考試的科目增多了，與各科教師的溝通尤為重要。在平時的工作中經常與各科教師交流溝通，自覺承擔班主任的工作。各科教師找到我一定盡力完成。

4.家校溝通。和家長的交流分為平時和周四家長到校時。平時注意交流，特別是家長到校的時候，主義態度和語言。

教學工作：

1.課堂教學中，努力體現教育新理念，提高課堂教學效率。

課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。這一學期，我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導主動探究，自主獲取知識。提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。現在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。

2.通過多途徑培養學生各種能力與習慣，促進學生的全面發展。

（一）運用多種途徑，培養學生良好的學習習慣。

針對本班學生好勝心強的特點，一個月后評選語文學習積極分子，這樣促進學生自覺守紀，養成良好的學習習慣。此外，每日組織一位"小老師"領讀，既培養學生的組織能力，又培養學生的朗讀能力。經過一段時間的努力，本班學生上課熱情高漲，自我組織領導能力都得到了鍛煉。

（二）通過多種方法，培養學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力。

首先為激發學生的寫作興趣，我從作文的選題入手，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵。我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句。平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記。平時還經常組織學生到圖書館閱讀書籍。經過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，寫作能力也有了比較明顯的提高。

3.加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。

本班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養優生的特長，同時，在班中成立"互助"小組 ，利用結對子形式，以優生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。

總結借鑒: 小學第一學期述職報告最新范文

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了給我們后續的工作提供幫助，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結借鑒: 小學第一學期述職報告最新范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

轉眼送走了忙忙碌碌的xxxx年，迎來嶄新的xxxx年，回首自己的工作，總結如下：

一、班主任工作。

1、每天做到早到校晚離校的原則，到校第一件事轉班，觀察學生的動態指導學生打掃衛生，第二件事輔導學生上好早讀。正是因為工作的細心，本學期班級學生養成了良好的習慣。

2、做好小組建設工作。學期初根據學生的成績和性格特點分好組，開好第1次小組長會議，讓他們更加深刻認識到組長應具備的品質和職責。接下來每兩周開一次小組長會議，組長匯報出現的問題，班長匯總，組長們商量對策，制定解決問題的統一方案。

3、開好每周的班會。本期每次到周五班會時間，我都會安排班長主持，組長幫扶，算好個人一周得分，再算一組總分，最后各組對比，得出周冠軍小組，最后一名的小組上講臺分析自己失敗的原因及今后奮斗方向。最后由我總結本周情況，對學生進行一周一主題的養成教育。

4、做好家校工作。本學期我還是在學期初的家長會上與家長朋友們一起建立家長微信群。這個微信群給我做好家校工作提供了交流的平臺。每天晚上我會在微信群里和家長探討學生的教育問題，作業完成情況，在校課堂發言等問題。正是我的真心，以誠相待，家長和我成了無話不談的好朋友，我的工作也因此事半功倍，本期三代導學案提供的書籍，我班家長們都是積極為孩子們購買，我發自內心的高興和驕傲。

5、安全工作常抓不懈。安全是重中之重，沒有了健康的身體，什么都無從談起。因此我會利用課前，課后，每周五放學這三個時間段對學生進行安全小知識傳授。利用本期的每一次安全演練對學生再次加強安全知識。我會結合天氣情況時刻對學生進行安全教育，比如雨天，雪天，霧霾天對學生教育等。

二、教學工作。

1、認真備課。本學期在暑假就對三代導學案深入學習，領悟方法，開學初在教研組研討，結合我們學校的校情形成預習單統一格式。我嚴格遵從三代導學案的指導思想，結合教參，備好每一個單元的課。

2、上好每一節課。課堂上教師搭臺，學生唱戲，彰顯學生為主體的課堂本色。激發學生學習興趣，鼓勵學生大膽發言，凸現學生的個性，課堂上我班孩子總是高高舉起小手，嘴上總是說著我我我我，看著孩子們的期待老師挑選的眼光，我總是想課堂時間再長點多好呀，滿足每個孩子們的心愿。

3、做好每一個單元的測試工作。一單元一檢測，查漏補缺，更好的指導學生掌握知識和技能。

4、激發學生閱讀興趣，鼓勵孩子海量閱讀。本學期我借助同步閱讀，6本整本書閱讀，鼓勵孩子們課堂上拓展閱讀同步讀本，利用晚上，節假日時間布置真本書閱讀，利用我班得qq群與學生交流讀書感悟，學生們暢所欲言，定期開展班級讀書交流會，訓練了孩子們得口語交際能力，又給孩子們提供了上臺展示得機會，何樂而不為呢。

三、教研組工作。

本期我繼續做好服務者，組織者的工作。組織好每周二上午第一節的聽課，周二下午的教研活動。本期教研組重點工作圍繞三代導學案的用法和上法探討研究。為了使語文老師不走彎路，我曾打電話請教王亞麗老師，再把精神傳達給我們學校的語文教師，老師們遇到問題，我總是盡自己最大的能力熱心幫忙，雖然我的能力有限，但是我的每一天都是在努力著，奮斗著。

知識無止境，學習在路上，雖然本學期收獲許多，但是反思自己，還有許多不足，比如自己老是以無時間為借口，讀書太少，在新的一年我會針對自己的不足，努力再上臺階。

實用總結: 審計述職匯報其二

作為公司的員工，我們要有加強學習，勇于實踐的決心。為了讓下一階段工作開展有序，我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編特地為您收集整理“實用總結: 審計述職匯報其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

20xx年，在縣委、縣政府及市局的領導下，我認真貫徹、落實“三個代表”重要思想及十六屆四中全會精神，認真履行《審計法》賦予的職責，按照“全面審計，突出重點”的方針，不斷強化審計監督力度，進一步加強審計法制及隊伍建設，全面提升審計工作質量，充分發揮審計監督在治理和遏制經濟領域違法違紀、促進機關黨風廉政建設、推進依法行政等方面作用。xx年，我局再次被省廳授予“全省審計系統精神文明先進集體”，被縣委授予“先進基層黨組織”、“黨風廉政建設先進單位”等?，F將一年來的主要履職情況報告如下：

認真履行《審計法》賦予的職責，不斷強化審計監督力度

20xx年，我帶領全局審計人員認真履行《審計法》賦予的職責，在市局的指導下，積極開展審計工作，全年共開展了68個項目(單位)的審計及審計調查，審計涉及部門、單位193個，查出違紀違規金額3146萬元，管理不規范資金981萬元，損失浪費金額17萬元，收繳財政72萬元，應歸還渠道資金1912萬元，應調賬處理金額1161萬元，應自行糾正金額2690萬元;審計移交縣紀檢監察部門1人;基建工程決算審計平均核減率23.36%;向縣政府和上級審計機關提交審計報告16篇，上報審計信息被納用24篇;向被審計單位及有關部門提出合理化意見及建議100余條，基本得到采納和落實，取得了較好的效果。

(一)圍繞國家宏觀政策，深化本級預算執行審計及鄉鎮資金審計。xx年，對全縣近20個單位預算執行情況及2個鄉鎮財政財務收支情況進行了審計。審計查處違紀違規資金603萬元，并針對部分預算內、外資金管理、使用不合規等問題，審計分別依法依律作出了審計處理意見及建議。

(二)圍繞執政為民政策及社會關注的焦點，加大專項資金審計及審計調查。專項資金是有專門用途、專項使用的資金，其使用情況倍受領導和社會關注。xx年，我按照上級精神，對縣防汛救災資金、移民遷建資金等十多項專項資金進行了審計及調查，并采取審計公示制，將審計監督透明化。審計深入了全縣17個鄉鎮51個行政村，調查走訪農戶500余戶(人)。針對審計發現的部分單位及鄉鎮違反專項資金使用、管理原則問題，及時提出了整改意見及建議，并跟蹤問效。部分審計報告得到了市、縣領導的高度重視，并對報告作了重要批示。使違紀違規問題及時得到糾正，將問題化解在基層萌芽狀態，促使其及時、正確使用資金，維護了國家政策、保護了人民群眾利益，確保了專項資金的合理、有效使用，較好地發揮了專項資金應有的社會效益。

(三)圍繞黨風廉政建設，加強領導干部經濟責任審計及行政事業單位審計。根據組織委托，xx年開展了16戶經濟責任審計，查出違紀違規金額832萬元，管理不規范資金142萬元，應收繳財政資金23.48萬元，應追回被侵占挪用資金51萬元，移交紀檢監察部門1人;審計針對被審計單位財務收支及資產管理方面存在的薄弱環節并提出了改進意見和建議40余，對被審計領導干部的經濟責任作了客觀公證的評價,為加強對領導干部權利的監督和制約、促進我縣黨風廉政建設發揮了積極的作用。

(四)圍繞整頓規范建筑秩序，加強基建工程竣工決算審計。xx年，對縣交警隊等部分工程及全縣中小學“危房改造”項目工程竣工決算進行了審計。工程決算審計，平均審計核減率達23.36%，其中某某辦公大樓工程決算審計核減額達50%，有效地節約建設資金。在“危改”項目審計上，審計人員努力克服陰雨、炎熱天氣及鄉村道路不便因素，深入全縣17個鄉鎮，110所學校及教學點，審計建筑面積8.63萬平方米，審計核定金額3448.77萬元，有效地控制了高估冒算、虛套冒領危改資金問題，地促進了危改工程的順利實施。

(五)圍繞縣企業改制工作，抓好重點企業資產負債審計。xx年，對縣酒廠、醫藥公司等單位資產負債進行了審計。審計發現部分企業資產質量低下、虧損嚴重，并存在費用支出比例偏大、漏交稅金等現象，對此審計逐項提出了處理意見及建議，為我縣企業改制提供了一手資料。

(六)積極完成領導交辦任務。

一是抽調骨干人員參與了全縣鄉鎮債權債務清理、計劃生育清理、教育資金清理等專項工作;二是抽調人員參與對某某鎮某某村、某某鄉某某村上訪案件的財務清查;三是組織人員對縣某某公司審計;四是根據省廳、市局安排，組織骨干力量，赴某某區對某某信用聯社職工養老保險金征繳情況、赴某某區對某某蓄洪區補償資金等進行異地審計調查。

(七)強化自身建設，提高執政質量。

一是加強學習。xx年，我按照黨中央“努力提高黨的執政能力”的要求，認真學習“三個代表”重要思想及十六屆四中全會精神，深刻領會其科學內涵和精神實質，掌握其科學態度和創新精神，努力在理論水平上獲得新的提高和突破，不斷完善了自己的知識結構，提高了自己的政策理論水平和業務水平，增強了自己明辨是非和駕馭全局的執政能力。工作上，我緊密聯系某某縣情及我局實際情況，以最廣大人民的利益為宗旨，以促進某某經濟發展為目標，堅持用“三個代表”重要思想的立場、觀點來解決問題。通過學習，增強了黨性觀念，提高了依法行政的執政能力及開拓創新意識;改進了工作作風，促進了班子的團結，有效地促進了全縣審計工作的發展和創新。

二是加強審計現代化建設。xx年，按照上級審計機關的要求，結合我縣審計發展情況，我帶領導班子經多方努力，爭取政策及資金，加強了審計基礎設施建設及審計現代化建設，為審計人員每個辦公室配備一臺電腦，并開通了局域網，達到了審計資源共享，初步實現了審計辦公現代化，審計信息網絡化。

三是開展警示教育。xx年，我認真組織開展反腐倡廉警示教育活動，組織局干部職工觀看警示教育電教片、閱看典型反面案例，并通過分析、剖析其危害根源來進一步提高審計干部廉潔自律意識，通過活動加強了審計行風建設及局機關黨風廉政建設。

四是推行審計公示制度。我對涉及面大的、影響大的審計項目，積極推行審計公示制，以增強審計透明度，提高審計質量。如xx年對“四項”資金審計、檢察院系統審計、經濟責任審計等均實行了審計公示制，將審計的對象、內容、舉所電話及審計人員、審計紀律等向被審計單位及社會公示，接受被審計單位及社會監督。

四是實行重大問題集體審定制。對審計涉及問題較大的項目及單位，審計結論集體審定，防止個人主觀意識，保證審計結論的準確無誤，提高審計質量。如對縣某某公司領導人的經濟責任審計，經領導班子集體審定后，依法移交縣紀檢監察部門。

20xx年，我工作上雖取得了一定的成績，但也存在一些不足亟待解決，如經濟責任審計機構雖已成立，但人員尚未配置到位，機構尚未正式運行，人力不足與任務繁重的矛盾十分突出;審計人員專業化程度還不夠，審計手段與現代化審計要求還存在一定的差距;審計執法力度有待提高;經濟責任審計結果利用不足等，有待今后進一步改進和提高。針對工作中的不足，20xx年，我將以“三個代表”重要思想為指導，認真落實貫徹十六大及十六屆四中全會精神，緊密圍繞我縣經濟建設的中心，認真履行審計監督職責，堅持“全面審計，突出重點”的原則，按照“各項工作要有新舉措”的要求，不斷改進審計工作方式方法，進一步提高審計的監督服務作用，使我縣審計工作再創新的局面。