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      教學副校長述職報告

      發表時間:2022-08-02

      教你寫總結: 教學副校長述職匯報(篇一)。

      作為公司的正式員工,我們要不斷學習與進步,把工作做得更好!為了鞏固以往的工作,我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是指任職者從中找出經驗教訓,引出規律性的東西引文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫總結: 教學副校長述職匯報(篇一)”,僅供您在工作和學習中參考。

      彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運河小學以踏實穩健的步伐邁入了20xx年。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在周彥龍校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與運河小學小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學校不容質疑的發展,令人欣慰??偨Y一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會。

      一、明確目標,在思索中前行。

      1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業,它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我閱讀了很多報刊雜志,聽課40多節,參加各種教研活動10多次,

      2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

      二、開拓進取,在實踐中收獲。

      圍繞學校發展目標,在教育教學管理中主要著力做好了三方面工作:

      1、實現教學管理的規范化、制度化、科學化。

      一是嚴格執行國家課程計劃;二是加強教學常規管理。對學校原有的管理制度對常規教學中備、教、批、輔、考、研、評等各環節逐一落實;堅持聽評課制度、教案書寫、作業批閱、質量監控、行政蹲點等制度。三是強化質量管理。針對我校學生實際,每班制定有后進生輔導計劃。四是規范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。我及時督促和指導每個教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內的研討活動,參加各級各類的培訓活動。秉承學校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結對工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認真按照上級要求做好學生學籍聯網工作、教職工信息統計工作、體育測試輸入上報工作,在工作中為了信息的準確情,我經常一名學生一名學生地打電話與家長核對信息,加班加點在上級要求的時間內完成上報任務。

      2、傾心打造特色學校,促進特色創建顯成效

      走進我校,你就會被這里的校園文化建設深深吸引,這里的文化建設特色彰顯,每一個地方都有及其豐富的內涵。“滄州市校本課程示范校展示活動”期間,我認真撰寫接待方案、總結、主持詞等等。校本課程的開設考驗老師們原有課程知識再創造能力、團隊合作能力,我和大家一樣,有時為了一個創意,一份精美犧牲了休息時間,如暑假、雙休日、下班時間等等,為了我們的孩子,為了運河小學人心中的那個夢想,我不敢有絲毫懈怠,當聽到來我校參觀的領導和同行對我校所做工作的肯定時,所有的辛苦都化作了幸福。在接待來賓時,我總是很自豪地介紹著我們的學校,介紹我們學校老師之間的溫暖,我們學校師生們的努力,我們學校的創新,我們學校的驕傲:我校學生的作文、書法、舞蹈、英語、樂器演奏、科技創新、美術等作品多次榮獲國家、省、市級獎勵……

      3、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。

      自20xx年以來,我校先后承擔了三個省級課題和一個市級課題。本著一個“實”字,實現了學校教科研水平的全面提升。本學期,我校重點開展的是“教研課題”,即根據老師們現有的教學困惑,進行主題性的研討,以達到快速地解決方法。目前,各個教研組成員都有比較好的發展,老師們成長比較快。我堅信,只要大家致力于教學研究,我們的教學水平,科研能力,專業成長一定能快速提升。我校將來會有一大批老師成為校、區、市里的骨干教師、名師。

      三、冷靜思考,在反思中發展

      一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調整心態,用平常心、寬容心去分析問題,換個角度去思考問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。我很感謝在這一年里,校領導和老師們對我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來為老師們服務,為學校謀發展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:

      1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

      2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。

      3、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環境。

      伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

      我今年繼續主抓學校教學管理工作,在校長的正確領導、相關部門的積極配合及全體教師的積極努力下,使我校的教學工作井然有序,一步一個臺階地向前邁進。下面,就今年的工作述職如下:

      一、加強學習,全面提高自身能力

      教學是學校的中心工作,是學校的生命線,作為教學管理者,責任重大,深知自身的業務能力、管理水平的好壞對學校發展的影響,為此,我長期以來堅持在教學的第一線,在教育教學中探索與研究。大量閱讀有關教育教學參考資料,參加各級教育職能部門舉辦的教育講座和培訓,以擴大自己的知識面和業務水平。同時加強與兄弟校的聯系,及時捕捉教學動態與信息。向身邊的老師和學生學習,深入教師和學生隊伍中,虛心接受他們的意見和建議,使得自己在引領方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

      二、引領全校教師端正教育思想,樹立新的教育觀

      新時期,學生的心理、思想、行為、習慣都發生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學校教育必須緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想,新觀念,掌握教育的發展動態。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式,注重兵教兵的力量,強調學生能力培養,使教師逐步對教學各環節的有效性及教育教學規律有了更進一步的認識,并組織教師學習相關文章,不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。通過學習,逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實踐能力。

      三、以課堂為重點,提高教學質量

      教學時間的縮短對我校的教學提出了更嚴峻的挑戰。提高課堂教學效率,構建新的課堂教學模式,提高教師課堂教學水平更是今年的工作重點。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時了解課堂教學常態,充分了解教與學的實際情況,針對性的進行課堂指導。一年來。我深入課堂,深入教研組聽評課近200節,通過一系列的課堂研究活動,將聽評改有機的結合起來,使每次的聽評課都成為教師學習、改進的平臺,提升了學校總體教育教學水平。

      四、精細教學常規管理,提高教學管理的效能

      為了做到常規工作的有效性,我們以對話交流的形式進行,每周集體備課時,在參與集體備課的同時,檢查下一周教案,每兩周檢查作業、測試及學生學習常規,針對存在的問題及時溝通,并提出改進意見。對各年級考試進行及時分析,與備課組和任課教師溝通反饋,使每一位教師能夠及時掌握學生的學習情況和自己的教學情況并及時調整自己的教學。

      五、繼續加大科研力度

      20xx年3月以來,各學科組課題研究取得了很大進展。語文學科、數學學科、物理學科、化學學科、政治學科、歷史學科、地理學科的課題都已上報結題,其中政治學科、歷史學科、物理學科的課題作為呼倫貝爾市優秀課題,申報到自治區,語文學科的課題成為自治區基礎教育十二五規劃課題的子課題。

      通過教師們積極有效的工作,我校教學工作取得了顯著成績:

      1、學業水平測試成績在全呼倫貝爾市28所高中,全區246所高中高中行列中,我校地理、歷史、生物、物理、化學、政治、語文、數學、物理平均分成績在全盟排名分別為:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全區排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全區都位居中、上游水平。

      2、今年我校高考本科上線75人。

      3、在今年的各級教學大賽活動中,10位教師分別獲得內蒙古自治區級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學能手稱號或基本功大賽優質課比賽一、二、三等獎。

      六、今后努力的方向

      1、進一步加強理論學習,不斷提高理論水平。

      2、進一步在“落實”上做好文章,不斷提高學校競爭力。

      3、不斷提高改革創新意識,逐步完善學校教科研制度,強化“科研興?!币庾R。

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      教你寫總結: 副校長述職匯報范例


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了與時俱進、跟進任務,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,自己在寫述職報告時要注意些什么呢?小編收集并整理了“教你寫總結: 副校長述職匯報范例”,僅供您在工作和學習中參考。

      第一部分 基本情況

      本人現任XX中學副校長,分管學校教學、科研、師訓工作,同時擔任初三畢業班一個班級的語文教學工作。

      第二部分 德、能、勤、績、廉情況

      一年來,認真學習和踐行十九大和全國教育大會精神,積極投身“兩學一做”學習教育,深刻領會講話的豐富內涵和戰略思想,堅定了理想信念和“四個自信”,增強了“四個意識”。認真學習普陀區教育發展“十三五”規劃綱要和學校發展規劃,結合學校實際,把學校教學改革要求落實在具體工作之中。同時不斷審視自我、反思自身,梳理了并完成了《黨風廉政建設職責責任書》和《個人廉政風險識別及防控措施一覽表》,堅決防微杜漸,嚴守陣地,嚴格落實黨風廉政建設責任制項目。同時,結合教學工作,不斷學習市區教育系統重要文件精神,通過學習,不僅增加了理論知識,拓寬了視野,更樹立了擁護黨的方針政策、忠誠黨的教育事業、積極推進素質教育的教育理念,同時通過不斷學習,也不斷提高為自身專業管理的能力。

      在分管的教學工作中,關注教學質量產生的過程性管理,確保教學五環節和“3E學堂”推進工作落到實處。協同教導處每月進行一次常規檢查,力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實效;同時積極參與到年級組、教研組、備課組的質量分析,與老師們一起分析數據、正確診斷、化解難點、提升質量、減輕負擔。利用學校網上閱卷系統,引導教師利用大數據精準分析教學,發現教學問題,逐步將現代信息技術先進工具引入教師的日常教學工作中,提升教師的信息化素養。一年來,深入一線課堂巡課、聽課,平時強化教學環節的過程管理,每學期堅持實施聽課月活動、組內公開課、主題展示課、日常巡視推門課等途徑了解推進“3E學堂”課堂教學中遇到的難點,與教師一道討論交流解決問題。通過聽課、評課、家長學生的座談,提出改進措施,對個別問題教師進行跟蹤聽課,及時分析和研究教師在教學中存在的問題,并制定落實相應的改進措施。結合學?!叭鼸學堂”研究實際,立足教研組備課組整體推進,把課堂問題研究與師訓工作有機結合起來,提升了教師的專業能力,也提升了教師的研究意識與研究能力。完善 “XX中學十三五教師培訓方案”并完成校本培訓的案例研究。

      學校嚴格執行課程計劃,在基礎型課程的校本化實施中,通過引導教師研究和實施“三E課堂”,進行深度備課,完善和推進“三E單”的再設計,注重學生的學習目標的落實?!笆潞?00分”項目的有效推進,減輕學生學業負擔、激勵學生的主動學習、促進學生的全面發展;在拓展型課程和探究型課程的開發實施中,整合校內外資源,設計符合學校辦學理念和學生實際的拓展課、探究課,實現學生網上選擇課程,跨年級,“走班制”的學習形式。特別是國際課程的開發實施,有利于開拓學生的國際視野,開發和培養學生個性和潛能,滿足了學生不同層面與不同層次的需要。逐步完善健全課程管理機制,初步建立學校課程的評價原則和方法,為學生的個性發展、持續發展提供保障。

      在科研工作上,學校完成區重點課題《以“3E學堂”為載體的優化學生學程的實踐研究》開題報告,以3E學習優化學生的主要學習環節,促進課堂教學轉型,推動教師教學方式和學生學習方式的變革,提升學生的學習能力,促使教師打破慣常思維,從優化學生學習的角度構建教學流程。進一步加強預學單、探究單、自測單的三單的針對性設計,倡導實踐與體驗型作業的設計與布置,研究有針對學生差異的分層作業設計,全面實施“儲星銀行”,增加過程評價的比重,不斷激發學生學習興趣和學習動力。一年來舉行了“3e學堂建設優秀案例分享交流推進會”、“同伴互助課堂展示”等活動中,交流和分享教研組、備課組以及教師的研究和心得,進一步推動“三E學堂”有效性的實證研究。激勵各教研組開展實踐、展示活動,促進教師們在評課、反思中提升。學校努力挖掘各教研組在管理和教學中的特色、亮點,豐富交流共享平臺,讓教師在思維互動中傾聽,在交流經驗與困惑中生成教學靈感,在探討問題與解決策略中形成有價值的新見解。

      在工作中,我始終堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己,堅持實事求是,堅持聯系群眾,堅持清正廉潔,認真履行職責。做到制度之內“不缺位”,制度之外“不越位”。堅決執行黨中央關于黨風廉政方面的“八項規定”,堅決貫徹執行教育局有關教育教學的相關規定,嚴格遵守各項規章制度,時時處處以身作則。始終以集體利益為主,從大局利益出發,秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,在自己的工作崗位上做好本職工作。

      第三部分 存在的問題和原因

      堅持讀書,學習先進的教學理論和管理理論,科學地分析解決學校教學改革和教學管理過程中的各種問題的能力還不夠。信息時代的飛速發展,使得自己在理論學習方面,缺少靜心系統研究,對學習內容的思考淺嘗輒止,浮于表面的毛病,對理論的精髓理解不夠,理論和實踐不能實現有機的結合。

      深入群眾還不夠,存在“對于群眾反應的問題被動解決多,主動化解少”的現象;在做出有些決策的時候,聽取意見還不夠,思考問題也不周到,看問題容易停留在表面,對問題生成原因的實質性內容思考不夠,造成表面上解決了問題,但不是在根源上消除矛盾。

      第四部分 努力方向

      加強學習,要主動研究新的教育形式下的教學理論,深入研究信息技術大環境中課堂教學的基本特征與形態,引導教師轉變教學行為,將進一步做好基于“三E學堂”課堂改進的教學實證研究,使課堂真正成為學生學習的課堂。

      不斷學習管理策略,深入課堂教學一線,傾聽教師們的心聲,在了解他們的真實想法的基礎上,開展工作,推動學校教育教學質量的提高。堅持“三單”的有效設計研究,細化課標,強化訓練,優化教研管理,精致教研活動,提升課堂教學有效性。

      多學習新事物,要勇于接受挑戰,無論何時都要保持創造力,技術正在影響人們的生活,也將越來越多的影響教育教學,通過不斷實踐,爭取利用信息技術促進學校課堂教學轉型。

      教你寫總結: 小學副校長述職報告一篇


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了鞏固以往的工作,我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,怎么才能讓寫的述職報告更加全面呢?以下是小編為大家收集的“教你寫總結: 小學副校長述職報告一篇”僅供參考,希望能為您提供參考!

      我擔任天河區岑村小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。

      根據《XX年天河區教育系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產責任制考評辦法》及廣州市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。

      我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。

      組織學校安全教育工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全面的檢查和整改。

      現將本年度我完成的工作總結如下:

      一、管理工作機構的落實

      在學校成立了安全和管理工作機構后,全面實施層級安全管理措施,層層落實責任,提高了安全工作的實效性。

      在校長的帶領下,我和分管全安保衛干部、年級組長和班主任,對學校進行定時的檢查,商討學??赡艽嬖诘陌踩[患。

      對學校所存在的安全隱患及時進行排除,做到以防為主,如發生事故直接責任人第一時間能到位,進行及時處理。

      二、加強師生的交通安全教育

      認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。

      學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全教育,宣傳交通法規。

      聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。

      各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的教育。

      通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動。

      組織全校師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。

      通過學習和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

      三、加強學校消防安全管理

      學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。

      經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。

      制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。

      學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。

      學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。

      為防止流感的傳播,XX年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

      學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。

      學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。

      對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。

      同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開展。

      對防靜電和防雷裝置的安全。

      盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。

      20xx年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。

      對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

      在XX年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學習逃生知識、增強保護自己生命的技能。

      利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演習順利圓滿完成。

      通過每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進行滅火,學生學會自救的方法。

      開展“學校防御雷電安全教育”活動,進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。

      在XX年9月11日進行XX學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

      四、抓好日常教育管理工作

      為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。

      結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

      做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。

      學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。

      我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行教育,防止課間活動所發生的事故。

      做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

      五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

      為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。

      我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。

      配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。

      嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。

      堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。

      做好每天保留樣品的習慣。

      搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。

      與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。

      加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

      六、加強防盜工作

      我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。

      學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。

      我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。

      對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。

      要求做到保安,實行24小時在崗制。

      保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。

      制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。

      學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。

      沒發生過失竊事故。

      月度總結精選: 教學副校長述職匯報(一篇)


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      彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運河小學以踏實穩健的步伐邁入了20xx年。作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在周彥龍校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與運河小學小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學校不容質疑的發展,令人欣慰。總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發現不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會。

      一、明確目標,在思索中前行。

      1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業,它要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,我閱讀了很多報刊雜志,聽課40多節,參加各種教研活動10多次,

      2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

      二、開拓進取,在實踐中收獲。

      圍繞學校發展目標,在教育教學管理中主要著力做好了三方面工作:

      1、實現教學管理的規范化、制度化、科學化。

      一是嚴格執行國家課程計劃;二是加強教學常規管理。對學校原有的管理制度對常規教學中備、教、批、輔、考、研、評等各環節逐一落實;堅持聽評課制度、教案書寫、作業批閱、質量監控、行政蹲點等制度。三是強化質量管理。針對我校學生實際,每班制定有后進生輔導計劃。四是規范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。我及時督促和指導每個教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內的研討活動,參加各級各類的培訓活動。秉承學校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結對工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認真按照上級要求做好學生學籍聯網工作、教職工信息統計工作、體育測試輸入上報工作,在工作中為了信息的準確情,我經常一名學生一名學生地打電話與家長核對信息,加班加點在上級要求的時間內完成上報任務。

      2、傾心打造特色學校,促進特色創建顯成效

      走進我校,你就會被這里的校園文化建設深深吸引,這里的文化建設特色彰顯,每一個地方都有及其豐富的內涵?!皽嬷菔行1菊n程示范校展示活動”期間,我認真撰寫接待方案、總結、主持詞等等。校本課程的開設考驗老師們原有課程知識再創造能力、團隊合作能力,我和大家一樣,有時為了一個創意,一份精美犧牲了休息時間,如暑假、雙休日、下班時間等等,為了我們的孩子,為了運河小學人心中的那個夢想,我不敢有絲毫懈怠,工夫不負有心人,當聽到來我校參觀的領導和同行對我校所做工作的肯定時,所有的辛苦都化作了幸福。在接待來賓時,我總是很自豪地介紹著我們的學校,介紹我們學校老師之間的溫暖,我們學校師生們的努力,我們學校的創新,我們學校的驕傲:我校學生的作文、書法、舞蹈、英語、樂器演奏、科技創新、美術等作品多次榮獲國家、省、市級獎勵……

      3、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。

      自20xx年以來,我校先后承擔了三個省級課題和一個市級課題。本著一個“實”字,實現了學校教科研水平的全面提升。本學期,我校重點開展的是“教研課題”,即根據老師們現有的教學困惑,進行主題性的研討,以達到快速地解決方法。目前,各個教研組成員都有比較好的發展,老師們成長比較快。我堅信,只要大家致力于教學研究,我們的教學水平,科研能力,專業成長一定能快速提升。我校將來會有一大批老師成為校、區、市里的骨干教師、名師。

      三、冷靜思考,在反思中發展

      一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調整心態,用平常心、寬容心去分析問題,換個角度去思考問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。我很感謝在這一年里,校領導和老師們對我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來為老師們服務,為學校謀發展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:

      1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

      2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。

      3、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環境。

      伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

      教你寫總結: 后勤副校長述職匯報最新模板


      自來到公司的那一天起,我們就又在努力專研,爭取做得最好。為了與時俱進、跟進任務,我們現在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領導呈送的總結性報告。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫總結: 后勤副校長述職匯報最新模板”,僅供您在工作和學習中參考。

      尊敬的領導,各位同事:

      大家好!

      我擔任xx小學副校長職務,分管學校德育、安全、后勤工作。根據《20xx年xx區系統校(園)安全生產目標管理責任書》、《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》和《xx省安全生產責任制考評辦法》及xx市有關規定,為進一步落實校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發生,消除安全隱患。我及時組織全校教師傳達貫徹相關文件精神。組織學校安全工作小組,定期對學校的安全和管理工作及宣傳工作進行全面的檢查和整改。現將本年度我完成的工作總結如下:

      二、加強師生的交通安全

      認真貫徹落實省、市、區各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神,積極開展交通安全、消防安全進校園活動。學校利用國旗下講話、晨會、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進行交通安全,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進行交通安全伴我行的安全。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通安全的。通過舉辦珍愛生命、安全出行的圖片展覽,組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以增強交通安全意識,提高自我保護能力為主題的安全日活動。組織全校師生學X《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動。通過學X和競賽,使全校師生進一步認識到:創造良好的文明交通環境是每位市民,也是我們每個學生應盡的義務和責任。

      三、加強學校消防安全管理

      學校成立了消防安全工作領導小組,由學校保衛干部負責具體落實實施消防安全工作。經常組織檢查督導,發現問題立即督促有關部門加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全制度。

      學校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時照明作用。為防止流感的傳播,09年12月在課室和部分工能室增設紫外線空氣殺菌燈,定期對課室進行消毒。

      學校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發火災。學校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專業人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進行檢查,如發現問題及時做出處理。同時,安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進行定期的檢查和維修,確保工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實,避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發生。09年6月,對全校的消防器材進行更換,每個樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造,改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。

      在20xx年6月23日上午利用課間操時間進行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學生在實踐中學X逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進行現場實踐,讓我校師生分清工作任務,擔任各不同任務,使演X順利圓滿完成。通過每年一次的消防演X,教師能熟練使用滅火器

      進行滅火,學生學會自救的方法。

      開展學校防御雷電安全活動,進行了以防御雷電災害為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行學年新學期開學安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動。

      四、抓好日常管理工作

      為了把校園安全工作落實到位,我利用行政會議、教師會議反復強調安全的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發生的事例,進一步明確每位教職工的責任。

      做好預防措施,對學生春秋游活動,確認是否購買保險。學生外出比賽,學校給參賽師生全部購買保險。我利用廣播操時間、晨會時間,對學生進行,防止課間活動所發生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發生。

      五、學校食堂配備各種消毒器具、通風設備

      為了減少事故的發生,學校食堂沒有對學生和對外開放,主要是解決學校教師午餐。我親自把好關,堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務,始終把好購肉、菜、配料等食品的質量關。配料的質量關,實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關,對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質食品。做好每天保留樣品的X慣。搞好食堂的環境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全。與

      工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

      六、加強防盜工作

      我十分重視學校防盜工作,對各類電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經常與后勤保衛服務公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問題及時解決。對學校電子監控系統進行定期的維護,確保學校的財產安全。要求做到保安,實行24小時在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車輛禁止進入校園,對進出學園的人員、車輛和物資進行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責,從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手,力求萬無一失。沒發生過失竊事故。

      七、今后工作展望

      通過我的努力,使學校全體教職工齊心協力,提高安全意識,對身邊發生的安全事故能及時處理。養成使用完儀器設備后,能及時切斷電源,拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜絕在走廊上玩耍,學會節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力,力求把學校

      安全工作做得更細更到位。

      謝謝大家!

      述職人:XXX

      20xx年XX月XX日

      教你寫總結: 小學副校長述職匯報(經典版)


      作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了讓下一階段工作開展有序,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結論。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?小編收集并整理了“教你寫總結: 小學副校長述職匯報(經典版)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      各位領導,各位老師:

      大家好!因為工作需要,20xx年我又重回中心校主抓教育教學工作。一年來,在張校長的帶領下,在各位老師的大力支持下,各項工作圓滿完成。下面我就將一年來自己所做的的主要工作以及取得的成績和存在的問題向各位領導做以匯報。

      一、學習為工作注入"源頭活水"。

      有人曾預言"在未來,你所擁有的唯一持久的競爭優勢就是,具備比其他人學得更快的能力。"因此,在工作之余,我總是不忘學習。在政治思想方面,努力學習科學發展觀,讓自己的教育理念建立在以人為本、科學發展的基礎之上。目前,已經做筆記一萬字,上報實踐科學發展觀材料一篇。在干部培訓中,認真參與網絡培訓,積極地學習,堅持做筆記。并首批完成作業及論文,全部合格。10月10日,被興城市干訓部邀請,在全市中小學、高中校長會上作學習體會發言,效果很好。

      二、"創新"為工作提供不竭動力。

      1、"創新"實現學校動態管理的實效性。

      時代在發展,管理的方式方法也必然要與時俱進。在20xx年度上學期,我主管中心校工作。首先完善了各項管理制度,同時進行了管理方法上的更新,變原來的年終量化考核為動態評估。在一定的考核標準的前提下,根據教師工作任務完成情況,進行定性、定量的考核,作出現時評價,并與效益掛鉤。學校實施動態管理以來,管理考核的時效性明顯增強。這種方法便于教師找到不足并及時彌補,極大的調動了工作積極性,提高了工作效率。教學質量也明顯提升,六年級畢業考試從原來的全市后幾名提高到了全市第五名。

      2、"創新"實現課堂教學的有效管理。

      開展學生學習習慣養成月系列主題活動,在活動中學生從養成正確的姿勢開始,形成各種好習慣。課堂教學面貌大有改變,學生的傾聽習慣、表達習慣、讀書習慣逐步形成。在此基礎之上,重視青年教師教育技術技能培訓,開展課堂教學達標檢查活動,從中選取優秀課進行多媒體教學教研活動。這些辦法的實施為打造優質課堂注入了生機活力。

      3、"創新"實現了砟山希望小學打造的高質優績。

      20xx年下學期,我又臨時負責打造砟山村小活動。在打造過程中,從外部環境到特色內涵我都動了一番腦筋,從創意到實施,全程參與。在砟山小學的領導師生共同努力之下,取得了全市村級小學打造第二名的好成績。其中走廊北墻面一幅高達6.2米的藝術畫是由我和幾位領導利用休息日克服困難創作而成,在評比中頗受贊譽,成為了學校的亮點。

      三、"忘我"為工作盡添無限魅力。

      "不以物喜,不以己憂""淡泊明志,寧靜致遠",這是在我走過20xx年的工作生活之后,內心悟到的一種境界。在學校里,時時刻刻想的是工作,常常為怎樣才能科學有效地開展工作而想盡辦法,廢寢忘食。上學期,由于工作過度勞累,常常是晚飯后就已經疲憊得睜不開眼。在打造砟山小學過程中,自己因為腰脫每次坐車在顛簸的山路上都會疼痛不止,但因為一心要打造好砟山也無暇顧及。而去網上翻找材料,寫書面報告等常常會到夜深人靜。當自己的工作取得了成績時,我的內心卻是坦然和無悔。在工作中,我也盡自己所能為老師著想,為他們提供考試用的資料,給他們耐心地輔導教學,交流意見和感想。因此,在工作中得到了大家大力的支持,這使我感到特別的欣慰。

      以上就是我一年來工作述職,希望各位領導、老師能夠多提寶貴意見,讓我更加成熟,更加進步。

      優質總結:教學副校長述職匯報模板


      自入職以來,我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴,一起為公司出力。為了反饋工作質量,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告可以說是工作報告中的總結性報告。那么,寫好一份優質的述職報告要怎么做呢?小編特地為您收集整理“優質總結:教學副校長述職匯報模板”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      尊敬的各位領導:

      大家好!不知不覺間,我擔任界河中學副校長已有一年半,具體分管學校德育、安全衛生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校領導,工作之余,我努力學習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己,努力提高自身教育理論素養。在業務學習中,不斷提高自己的專業素養,提高自身的工作能力和管理水平。

      近年來,我以高度的事業心和責任心來抓好德育、安全工作,確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時激發教師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發展努力工作,為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作總結如下:

      1、努力學習,提高認識和見解

      隨著社會的不斷發展,作為一名學校領導,就必須始終站在社會發展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。我每天堅持網上瀏覽新聞、教育動態,不斷學習學校管理方面的業務知識,提高對教育的認識和個人品德修養,不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。

      2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處

      健全德育領導機構,加強班主任隊伍建設,為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會,以使問題在最短時間內完成。

      建立德育長效機制,注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環境衛生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養成教育等,緊緊圍繞“養成教育”這根主線,狠抓學生常規管理,養成良好習慣。

      開學之初,政教處就下發試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學學生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發,做為班主任工作和學校德育工作的導向,學期初及時制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實,各項檢查內容及時公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養一支敬業負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創新,完善管理制度。通過研究和探討,根據實際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發揮個體作用,積極開展工作。

      3、加強學校安全管理,完善安全管理機制。

      校園安全無成績,有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學校各項工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方,發現問題,及時解決。不斷充實和完善各種規章制度,進行嚴格的系統管理,努力做到:外來人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學校的安全設施進行檢查;同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學校無重大安全事故的發生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學年被評為滕州市德育示范學校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過。

      總之,目前學校各項工作都充滿生機和活力,這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到,學校發展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發展,我們工作的不斷調整,更有上級領導的正確領導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下,干好本職工作,自覺堅持知行統一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領導的信任、同事的幫助做出最好的回報。

      界河中學 趙XX

      20xx年1月6日

      教你寫總結: 小學副校長述職報告.doc


      自入職那天起,我們就做好了打長久攻堅戰的準備,要把工作做好做全面!為了更好的落實工作任務,我們現在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,述職報告的內容具體要怎樣寫呢?以下是小編收集整理的“教你寫總結: 小學副校長述職報告.doc”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

      我叫,自xxxx年8月理順中小學管理體制后我繼續擔任過xx鎮中心小學副校長。這三年里,我先后分管中心小學校本部教學常規管理、學校電教、特長生培養、校長辦公室日常工作等,現將三年來的工作情況匯報如下:

      一、政治思想方面

      我自始至終把思想政治素質的提高當做各項工作的第一要務,堅持做到認真學習各項教育法律法規、教育政策,提高自己的政治理論素養,認真研讀學校和個人訂閱的教育管理方面的刊物,提高自己駕馭政策理論的水平,同時將學到的理論運用到管理實踐中,在教學管理上認真落實教育“三個面向”的要求,認真學習上級部門的文件法規,領會上級政策意圖,扎實執行上級教育主管部門的方針,讓我的管理沿著正確的軌道前進。

      二、我眼中的副校長崗位職責

      1、以身作則,率先垂范。

      走上這個崗位之后,我的第一個認識是以身作則,在我的頭腦中一直認為自己首先應該模范踐行學校的各項制度,如果我個人都不能落實制度要求,那么我就沒有資格和講話條件去要求我的同事。于是,我在工作中處處嚴格要求自己。三年來,我一直擔任語文、數學教學任務,并且我帶的班是全校人數最多的,07—08學年度我所帶的四年級46人,是全校最大的班級,08—09學年度我所帶的四年級58人,是全校的最大班級,人數比學校的最小班級的二倍還要多。為了提高教師的教學研究積極性,我曾主持起草了比較苛刻但又有激勵性的教研活動制度,為了讓這一制度得到落實,我總是準時參加教研活動,帶頭交流聽課感受,及時書寫評課稿,積極交流各種經驗,認真完成教研組布置的各項任務,我這樣做不是為了得到制度中的微不足道的獎勵,而是想讓教學研究成為一種長效機制,推動學校更有后勁的發展,更有潛力的前進。為了讓學困生培養制度得到落實,真正轉化一批學困生,我也確定培養對象,制定詳細可行的培養方案,利用休息時間對他們進行單獨輔導,交給他們好的學習方法。為了鼓勵教師出全勤滿勤,雖然學校沒有關于出勤的制度或者是獎勵,我也同樣每周準時趕到學校,不到萬不得己絕不耽誤一小時。我這樣做的目的是實踐以身作則的原則,也是想通過我的行動來感染一批人、帶動一批人,讓學校的制度能推行開來,讓制度的要求變成教師的自覺行動,讓更多的人在工作上更有干勁。

      2、虛心接受領導的批評,耐心傾聽老師的意見。

      副校長這樣一個特殊的位置就是處在一個夾層中間,領導看到工作沒有鋪開,工作沒有成績,首先要批評我,教師工作中的不理解也經常找我提出自己的意見。這三年來,蘇校長為了推動學校的工作向前發展,沒有少給我和分管人員批評,但是我從來沒有因為受到嚴厲的批評而放松工作,也沒有因為受到批評而心生怨言,更沒有對人產生成見,我總是和教導處的一班人精誠一致,商量工作應該怎樣按領導的指點改進,讓工作能很好的鋪展開來。我也受到了不少中層領導的責難和教師指責,回憶起來,除了只有一次和田雪嬌老師在會場外爭執起來外,其余的都是我把委屈放在心里,下來之后認真反思自己工作中的不足,查找自己存在的問題,然后尋思著怎么把老師反映的問題很好的解決,要么自己親自去給人解釋清楚,要么找一合適的領導給教師一個回復。

      3、給校長出主意,當好校長的助手

      教學質量是學校的生命線,我不管是分管校本部還是分管輔導片工作,我心中總是想著學校的教學質量。分管校本部時,我經常和教導處一班人在一起商討從哪幾個方面提高學校的成績,應該制定哪些必要的管理制度,怎樣讓教師在工作中更有動力,怎樣讓教師能體驗到前進和成功的快樂,我經常和從外調進來的老師交流本校和外校在教學上的不同管理方法,分析利弊,然后向校長匯報,出臺了一些富有激勵性的制度,這些制度的實施,推動了學校教學質量穩步攀升。在分管輔導片工作時,我在下鄉時經常和下面的校長交流管理感受和經驗,提高他們的管理水平,分析每個學校不同類別的教師應該用什么辦法來提高工作的積極性,謀劃學校長遠的發展思路,解決學校存在的各種問題,保證下面的小學平穩運轉。我在管理中出臺了一些制度,填補了原來的制度空白。根據安全工作的緊迫性和安全教育的必要性,我要求每周的值班領導周放學時必須召開放學安全教育大會,有針對性的進行安全教育,健全過程資料,這已經成為我校安全管理的一項常規。

      三、近年來的工作成績

      1、由于我高度重視教學科研工作,認真組織教師投入到課程改革之中,及時總結相關經驗,扎實進行課題研究,我校在XX年12月被市教育局評為“基礎教育科研工作先進集體”。

      2、XX—XX學年度,我所擔任的四年級數學或鎮評第四名。

      3、校本部在XX—XX年度第二學期教學質量檢測中獲縣評第六名。

      4、在XX年組織的全省少兒作文大賽中,我輔導的學生獲省級一等獎,省一等獎只有兩個,上交的十篇學生作文獲獎的占五篇。

      5、在XX年全縣學生電腦課件制作大賽中,我輔導訓練的學生制作的網頁作品《可愛的校園》獲縣評三等獎。

      6、在XX年全縣師生球類運動會上,我負責訓練的男子乒乓球獲全縣第六名。

      7、近三年來,校本部在全鎮教學質量檢測中兩次獲鎮評第一,三次獲鎮評第二。

      8、XX年11月,我和余軍老師經過一個月的調查研究,書寫課題報告,向縣教研室報送的《遠程教育項目與基礎教育學科的有效整合》被評為市級電化教育課題。

      以上成績中的集體成績,我只是個負責人牽頭人,其實付出更多汗水和努力的還是校本部的全體教師和教導處的兩位領導及蘇校長的正確指揮。

      四、存在的問題

      1、工作中創新精神不夠強,創新勁頭不足。這三年來,我所分管的校本部工作一般情況下都是按部就班地進行常規性的工作和管理,沒有大步的創新,沒有創造性的完成工作,致使學校工作沒有亮點、

      2、三年來我所帶的檢測學科一直未能闖入鎮評前三名,這是我分管校本部教學工作最說不起畫的是事情,這固然和所帶的班比較大有一定關系,但是最主要是未能全身心精力投入到教學工作之中,教學藝術水平有待提高。

      3、溝通協調工作做得不好。由于性格原因,我在工作中沒有很好的和校長做好溝通,導致有些工作出現誤會,教師反映的部分問題解決不徹底,導致工作出現滯后局面。

      4、靈活處理問題、隨機處理問題的能力和水平還不高,有些工作遲遲不下定論,干工作沒有有魄力。

      5、工作的超前意識還不夠強,工作的前瞻性還不夠好,一直認為在規定的時限內把工作完成,沒有超前完成工作的想法,這種想法和做法在可變性很大的情況下很有可能貽誤工作。

      五、今后工作的想法和思路

      1、增強工作的預見性和前瞻性,時時事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到工作了手忙腳亂。

      2、繼續強化科研興校意識,不斷提高教學技藝水平,把研究教學管理和提高教學水平當做一個教師一個管理人員的永恒追求。

      3、加強學習,抽出時間學習教育法律法規和政策,學習好的教學方法,學習先進的管理理念和管理方法,做一名懂管理精教學業務的的教師。

      這三年里,我付出了很多,做到了一名管理人員應該做的事情,但深知自己的能力和水平有限,沒有最好的完成上級交給的工作,后面不管組織上如何分工如何調整我的工作,我將一如既往的堅持以身作則、科研興校、加強學習的做法,不斷提高我的管理能力,不斷提高我的教學技藝水平。

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