教育見習自我鑒定

教育工作見習鑒定其一。

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了讓我們未來的工作更加井然有序，我們現在要寫一份值得一看的述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？以下是小編為大家收集的“教育工作見習鑒定其一”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養語言方面。語言能力的發展是在運用過程中發展起來的，發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、感說、喜歡說并有機會說并能拿到積極應答的環境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友紛紛舉手發言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異常活躍，在大家都發表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得。

以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的機會。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。

通過這次的實習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。YS575.COm

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2025報告推薦 教育工作見習報告之四

作為公司的員工，我們要學會吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進步。為了與時俱進、跟進任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告是指在某一階段的工作進行全面的回顧。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2025報告推薦 教育工作見習報告之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

實習學校：龍陵縣龍山中心學校

實習時間：35天（20xx.03.01-20xx.04.02）指導教師：***

指導班主任：***

實習生：***

實習班級：三（1）班

實習內容：小學英語課（三年級）、實習班主任

實習目的：實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——龍陵縣龍山中心學校，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園。

當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>

我們來到龍陵縣龍山中心學校受到了熱烈的歡迎。首先，我們和該校的領導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的情況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年（公元1904年），坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側臨綠水，校內青杉挺拔，

繁花似錦，綠草茵茵，是一個靜心求學的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學班24個，學生1058人。它堅持以質量求生存，以教研教改促進發展，多年來一直承擔全縣小

學教育研究和實驗示范任務，為龍陵縣基礎教育事業發展做出了卓越貢獻，保山地區重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經濟發展做出了有目共睹的貢獻。

實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作。

基情況如下：

1、課堂教學：完成教案數為8份，上課節數為16節（英語、語文、數學、品德、自然、音樂、美術7個科目）。

2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會。

3、帶領學生出了一期黑板報。

4、到學生家里去家訪。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。

備課、上課、改作業……日復一日，無數瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

下課后，孩子們經過我時，都親切地喊一聲：“范老師好！”，我也帶著按捺不住的羞澀和歡喜應著，同時我也發現了快樂竟如此簡單，只因被一群天真的孩子們認可并充滿親切地問候一句。

在我從事教育教學活動時，我第一次深入課堂時，我就遇到了許多學校里沒學過、沒想過的難題，即自認才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。

初為人師，總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了?！巴瑢W們，現在開始上課?！蔽覚C械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：“微笑是法寶?！睂W生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里，我一直微笑著。所以，課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些，40分鐘的課一下子就過去了。雖然，我知道我的這節課上得并不成功。突然一次，一個學生遞來一張字條：“范老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你，范老師。”這是出自一個三年級學生之筆，這也是我在實習一個月的時間里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。也使我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。

月度總結精選: 工會職工安全培訓教育工作匯報其一

作為公司的正式員工，我們要不斷學習與進步，把工作做得更好！為了讓下一階段工作開展有序，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么，述職報告的內容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“月度總結精選: 工會職工安全培訓教育工作匯報其一”，僅供您在工作和學習中參考。

強化煤礦職工安全技能培訓和安全教育，提高職工安全綜合素質，是煤礦安全的治本之舉，預防之策。近幾年來重慶能源集團逢春煤礦工會積極探索實踐，建立和完善職工安全培訓教育體系。

一、安全培訓工作需要齊抓共管

以職工安全技能為基礎的安全文化素質提升培訓是一項綜合性工程，需要企業各部門的齊抓共管。

（一）完善培訓體系。

一是，建立完善安全培訓管理制度，配備專職或兼職安全培訓管理人員。二是，保障培訓投入到位，按照國家規定的比例提取教育培訓經費，落實用于安全培訓的資金不得低于教育培訓經費總額的40%規定。三是，制定培訓計劃，按照全員參與，對口培訓，分步實施的原則，保障培訓“內容、時間、人員、效果”四落實。

（二）實施縱向培訓。礦井由具有中級以上專業技術職稱安全管理人員對職工進行安全技能培訓和安全意識教育；科隊由專業技術管理人員或者從事五年以上生產安全實踐經驗人員對職工進行安全技能培訓和安全意識教育；班組由專業技術人員和班組長及從事五年以上有經驗人員對班組進行安全技能培訓和安全意識教育。

（三）實施橫向培訓。安監、工會、勞資、安培等部門對培訓工作進行統籌安排，保證關鍵工作崗位都有技術精、操作好、工作責任心強、大膽工作的安全生產技術骨干，幫助和帶動周圍職工熟練掌握安全技能，確保安全生產。安培、安監部門要經?；膶β毠ぐ踩寄芘嘤柷闆r進行檢查總結，總結經驗，探索創新、揚長避短，對培訓效果經常進行跟蹤調查，提高培訓質量，為搞好職工安全培訓工作提供可靠依據和經驗；工會組織要加強對群眾安全監督人員的安全技能培訓，提高群監員的安全技能，充分發揮群監員在煤礦安全生產中的監督檢查作用，建立完整的安全網絡管理體系；團委要加強青崗員的安全技能培訓，充分發揮青崗員在安全生產中的攻堅作用，強化安全監督。

二、建立完善職工安全培訓機制

煤礦事故多發，原因很多，但歸根結蒂，人是主要因素。一方面，部分職工安全意識淡薄，缺乏職業修養，思想麻痹，違章蠻于；另方面，部分職工安全技能差，缺乏認識和駕馭自然災害的能力，操作失誤。因而廣泛開展安全培訓，提高職工安全素質，是煤礦安全的一項治本工程，也是企業自我約束、自我發展的根本性措施。

（一）營造大學氛圍。企業首選應該成為一所學校，要努力營造大學校的氛圍。一是，要有足夠的培訓資源。加大職工教育經費的預算，確保資金投入，不斷完善教育培訓設施、文化設施、教育培訓場所，優化學習環境，包括培訓室、電教室、學習室、職工書屋等，同時要保證有起數量充足師資力隊伍。二是，建立培訓機制。充分依托技工分校、四級安全培訓中心、管理夜校、員工業余學校、遠程教育等載體，制定年度培訓計劃和中長期培訓計劃，堅持正規化、日?；嘤柟ぷ?。三是，豐富考教方式。實施課堂教學、多媒體教學、微機教學、模型教學、現場操培訓、實物演示等培訓方式。四是，開展勞動競賽、技能競賽、工種狀元賽、同工種業務競賽、職業技能等級鑒定、崗位練兵賽等活動，營造企業職工學習氛圍。

（二）轉變培訓方式。要樹立和強化安全培訓可以產出效益，推動發展，落實以人為本管理理念的三個意識；要整合培訓資源，構建安全培訓體系；要著力推進由注重安全技術理論培訓向安全與崗位技能培訓并重，由短線培訓向中長期培訓。同時，拓展培訓空間，包括開展遠程培訓教育，選拔人才到大中專院校深造，與科研單位合作開發新技術擴展員工知識面，選送員工到設備生產考察學習等等，讓員工“知其然”還要“之其所以然”，使員工的技能素質得到大的提升。

（三）突出基層培訓。要把員工培訓植根于基層，做到培訓工作細水長流、持之以恒。在基層隊充分發揮針對性、貼近性、實用性、廣泛性的特點，堅持好“每日一題，每旬一課、每月一案、每季一考、一年一評”學習培訓、班前會培訓、現場培訓、“師帶徒”培訓，同時，要用好多媒體視頻系統開展安全教育培訓，使安全宣傳教育、員工的學習培訓方式由簡單的宣講模式走向視聽模式，提高宣傳教育和員工學習效果。另外，基層各隊教育培訓突出實效性，或開展員工“安全、質量、技術”綜合知識競賽，或學習記錄評比、或“每周一貼”學習、或安全知識背誦或現場培訓等活動，起到好的效果。

（四）突出現場培訓。堅持變招工為招生為員工提素的方向，學員采取邊學習邊工作模式進行學習，實現“教與學、工與學、學與用”的有機結合，實現理論與實際的融合，使知識“學以致用”，并較好較快地轉化安全生產的能力。同時，還要立足各崗位、工種工作實際，堅持安全理論培訓與事故演練相結合，安全學習與安全檢查相結合，課堂教學與現場教學相結合的原則，采取觀看安全事故案例、開展安全討論等形式靈活施教方法，以豐富員工的安全生產知識，使每一位員工都成為安全的捍衛者和守護者。

三、強化六性提升安全培訓質量

在煤礦這個高危行業必須把安全宣傳、教育、培訓貫穿安全工作始終，用安全文化氛圍構筑安全防預工程，使每個員工無論在任何作業環境和條件下，都能按規程作業，杜絕“三違”，實現個體安全，從而保障礦井整體安全。如何提高安全培訓的質量，應該在“六性”上下功夫。

（一）安全教育的內容要有針對性。安全教育的內容包括安全技術知識教育、安全思想意識教育、安全法制教育和典型事故教育等。不同的群體或在不同的階段，安全教育的內容應有所側重，只能集中精力找出相應對安全影響較大的因素作為安全教育的重點。

（二）安全教育的.題材要有趣味性。營造安全教育的氛圍十分很重，講授人員要把講名言、典型事故、小經驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到員工的日常工作、學習和生活娛樂中去，受到潛移默化的教育。

（三）安全教育的事例要有典型性。對于事故案例教育要改變 “講遠不談近、說別人不講自己、只談大不說小、一個案例講幾年”等做法。要根據安全教育的需要選擇有代表性、能引員工警醒的事故案例。

（四）安全教育的形式要有靈活性。安全教育要形式多樣化，切忌老是開會。要因地制宜，采用電影片、黑板報、事故現場會、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。

（五）安全教育要突出全員參與性。組織先進職工談經驗、講體會，介紹安全操作、防護、自救和他救的技術及剖析事故案例等，起到經驗大家學、教訓全員吸取，取長補短、互相提高的作用。

（六）安全教育的手段要有多樣性。對于安全技能教育來說，就非通過現場的實際工作進行教育不可，只有通過受教育者親身實踐才能掌握，通過反復的實際操作不斷地摸索而熟能生巧，逐漸掌握安全技能。

四、強化職工安全文化素質培育

職工的安全文化素質決定了企業安全文化的層次，職工的安全文化由知識內化而形成，人們在長期的學習、生活過程中，經過多種形式、各種渠道而獲得的，對安全知識的全面理解，而形成的具有科學和人文精神的一種內在的心理品質。因此，強化職工安全文化素質培育，工會在這方面應有作為。

（一）圍繞“安全知識溫故知新，規范職工行為”目的開展活動。通過經?；?、制度化地開展職工安全技能知識、安全生產法律法規應知應會知識、職業衛生知識等答題競賽，開展兩次安全常識抽背活動，開展安全知識搶答賽活動，使職工養成對對安全知識溫故知新。

（二）圍繞“安全教育持續不懈，牢固安全意識”目的開展活動。通過典型事故案例巡回宣講，舉辦違章及典型違章人員及家屬座談會，結對幫教，上門走訪幫教重點違章人員，觀看安全宣傳教育片，參觀警示教育基地等工作，形成職工安全教育持續不懈的格局。

（三）圍繞“安全文化潛移默化，提高安全自覺”目的開展活動。通過安全文藝宣教演出，安全演講，安全家書，安全短信，安全對聯，安全書畫，安全送溫暖，安全黑板報，安全喊話等活動，深入、持續、持久地開展安全文化建設，逐步提高職工安全自覺。

加強職工安全技能培訓，提高職工綜合素質，是一項長期性、經常性工作，不能有絲毫放松，企業相關部門要加強安全監督檢查，跟蹤調查了解職工安全技術方面的薄弱環節，針對性地加強安全教育和培訓，增強職工安全意識，建設安全、高效、穩定、和諧礦區。

[評語范本] 見習員工工作自我鑒定其一

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了對后續工作有所幫助，我們現在是時候寫我們的述職報告了。述職報告屬于應用文稿，分為集體和個人兩種。那么，你會寫領導要求的相關述職報告嗎？以下是小編收集整理的“[評語范本] 見習員工工作自我鑒定其一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

透過這四個月的實習我收獲頗多，實習期間分為三個階段，在___營業廳的兩個月我學習了客戶關系管理系統的操作，熟悉了營業前臺的服務，電信產品的的套餐和新接收的cdma的套餐，透過這階段的學習我能夠單獨的應對顧客的投訴和要求，并為其帶給服務，在學習電信業務的同時我也學習了服務的規范和服務態度，豐富了我以前在校所學不到的社會經驗。接下來是在設備維護安裝監控組實習，這個階段的實習主要是了解電信的網絡結構和各種業務的實現的流程，明白了97系統中裝機拆機業務變更等各種工單的流程走向，流程中各個部門的操作，了解各種業務的實現步驟，明白電信網絡的組成，設備類型、功能，及業務功能的實現，了解各種設備的告警和處理步驟，明白故障處理部門、時限、流程、并能進行派單，透過這階段的學習，我學會了基本的網管和數據錄入業務，并在老師的帶領下參觀了機房，對自我的所學的東西有進一步的了解。第三個階段是在客戶支撐室，我學習了全球眼的業務流程和故障派單程序，并了解了全球眼的種類，并學習了錄單對前個階段在設備維護組的學習有了更深入的了解。

四個月的實習期就這樣很快結束了，我學到了不少的東西，也留下了不少的遺憾，本想再學習下營業的投訴的處理技巧迫于時間緊迫，一向沒能學習。在實習期間同事之間關系融洽，各位老師和各位領導對我們新員工都十分的關心，不但在業務上，在生活上也給于了極大的關心，讓我感受到了家一般的溫暖。我期望自我在新的崗位上能有個全新的開始，以全新的面貌迎接新的工作。

學前教育見習學生自我鑒定（收藏8篇）

自己鑒定是個人對一個時間段的自己總結，自己鑒定可以總結出具體的經驗，不妨讓我們積極總結，認真完成自己鑒定吧。那么自己鑒定有什么格式呢？以下是小編收集整理的學前教育實習自己鑒定，歡迎閱讀與收藏。

學前教育見習學生自我鑒定 篇1

本人非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花紛飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的'樂趣——那就是童年的樂趣。

作為一名幼兒教師，首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自己封閉的誤區。

學前教育見習學生自我鑒定 篇2

兩年的學習生活，快要結束了。為了讓我們更好的適應以后的教育工作，學校組織我們實習。這次實習的目的是幫助我們全面熟悉幼兒園和其他學前教育機構，使什么能在畢業后獨立從事學前教育機構的日常管理和保育。

即將畢業的我，三個星期的實習使我深刻地感受到，自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在上課期間我更加注重書本上的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整的觀察幼兒園一日的生活。

發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。在看完老師的教學后我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程。老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有機會的教育和隨機教育相結合。例如：小朋友在洗完手的時候沒有隨手關水龍頭，浪費水，老師機會跟小朋友說我們幼兒園的水是怎么來的?

不能浪費!并告訴他們如何從生活中節約水資源!老師要運用多種教學方法才能讓孩子開心、積極主動的去學習才能取得好的教學效果。這些日常生活突發的事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會。

小朋友們喜歡做游戲，我也很喜歡和他們一起玩，在幼兒園里早上有半個小時讓幼兒到室外自由活動的，我會趁這個時候和他們聊聊天，我試著讓自己變成小朋友融入他們的世界、了解他們的興趣愛好、才會得到他們的信任和依賴。因為我想幼師對孩子要充滿愛心自己要有耐心，當然老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點培養他們的創新能力。

學前教育見習學生自我鑒定 篇3

畢業生，非常容易我有機會到全國示范性重點高中xx高中為期一個月的實習。到好的中學實習讓我見識了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很的進步，在作為一名準老師方面思想上也有很的提高，并且教學管理、課堂教學等的理念也收獲頗豐，以及他們帶給我的種種思考，下面就是我這次。

一、教學理念

在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股的浪潮會給教育領域帶來很的沖擊。

二、實際工作經驗

在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很的.，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。

三、教學管理理念

在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者，也受理型的學習者。”這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦積極。

他秘心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面。素質上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發?？梢?，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：扎實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。

學前教育見習學生自我鑒定 篇4

教育實習是學師糞專業教育不可缺少的一部分，在學院的精心組織下，于XX年10月10日——12月5日到化州市第二中學開展了為期近兩個月的教育實習活動。我在實習期間，愛崗敬業，盡職盡責，表現出了極其崇高的職業道德和素質，努力實現了從學生到教師的角色轉變。教育實習的內容主要包括教學工作和班級管理兩個方面。在原任課教師和班主任的力支持和指導下，我出色地完成了教育實習的各項工作。

教學工作方面：在見習周里，認真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況，每一位老師的上課的風格不盡相同，側重點各有不同。取其精華，去其糟粕，我從中吸收了他們不少的教學經驗，并虔誠接受了他們的教學意見和建議。在實習周里，我為了上好每一節課而做了量的準備工作，盡自己最的努力把教學工作做到最好。我認真備課和寫礁，仔細鉆研教材，積極了解學情，虛心向指導老師請教，確保教學設計合理，保證教學質量。在課堂教學過程中，思路清晰，層次分明，板書設計合理。課堂結構安排合理，知識點安排嚴謹，重難點突出，詳略得當，時間掌控好，講解鉅細靡遺，適當補充相關的課外知識，兼顧不同知識程度學生的需要。過渡自然，銜接詞使用恰當。教學方法和手段靈活性強，多樣新穎。

教態自然方，語言表達流暢，音調抑揚頓挫，感情豐富細膩。師生互動性強，課堂氣氛活躍，實現了以老師為主的傳統教學模式向以學生為主的`現代教學模式的轉變，教學效果好。課后積極進行課堂教學思，及時改進教學中存在的不足，絕對避免出現同樣的教學失誤。細心輔導學生做習題，認真批改和講解試卷。課堂教學工作使我掌握了較多的教學技能和教學經驗。

班級管理方面：班級管理是教育實習的重要組成部分，為了管理好班級，對于職責范圍內的每一件事情都予以高度的重視，認真對待和負責，確保各項工作落實到位。我主要負責監督學生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛生等情況，并積極協助班主任管理班級的其他日常事務。此外，我還成功策劃和組織了以"新的起點暨學習經驗交流會"為主題的主題班會活動，取得了預期的效果，使學生有了一定明確的定位，掌握了一定的學習方法和經驗，為高中三年生活奠定了扎實的基礎。在與學生相處的五十多天里，形成了良好的師生關系，解答了他們在生活、學習、情感等方面的困惑。班級管理在很程度上提高了我的管理、組織、協調、策劃等能力。

通過這次實習，使我受益匪淺。教育實習是一次積累經驗的過程，是一次檢驗知識的過程，是一次心靈成長的過程。這一次實習更加堅定了我做人民教師的信念和信心，人民教師教書育人，實在偉和光榮。"路漫漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，在今后的學習中，我將會為全面提高自己的綜合素質和能力而不斷奮斗。

學前教育見習學生自我鑒定 篇5

是機會來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始見習，當然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我帶的班級是中班級，我欣然接受了這項任務?，F就談談我見習的體會:

即將畢業的我，三個星期的見習使我深刻地感受到，自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區別。在看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新能力。時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經驗。 這次見習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。

由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。

過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒教師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

學前教育見習學生自我鑒定 篇6

自己在實習中，也有做得不足的地方，比如說班級的常規管理，我們班的常規一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規管理方法，希望以后自己在常規管理方面會有新的發現和創新。

就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些：

在幼兒園的工作是瑣碎、細小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開展保教工作。

對于幼兒教師來說，也許每天的生活時間是一成不變的，或許沒有像其他職業生活那樣有波瀾起伏，或者說變化很大，但對于幼兒來說，每一天都是新的成長，每一天都是十分期待著認識新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要激情澎湃的面對著生活，面對著幼兒。

“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開學校了，但是以后我一定要繼續學習新的知識，拓寬自己視野，使自己在幼教事業里獲得好成績！

學前教育見習學生自我鑒定 篇7

在帶班的這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1、實習態度很認真，并且切實的做到了保教相結合，關注了每個幼兒的身心發展，發自內心的疼愛、照顧幼兒。

冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水；帶幼兒多做熱身運動，告訴幼兒關于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候，有很多小朋友會跑到我面前說：“唐媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之類的話。

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環境的創設和活動的組織我很盡心盡力，能大膽創新，給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節的環境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進了幼兒園，并得到老師們的認可，結果幼兒園今年的`環境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯系手冊，把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長，也經常打電話家訪了解幼兒在家的表現；每天我都主動向老師問好，熱情幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。

學前教育見習學生自我鑒定 篇8

時光荏苒，轉眼間來幼兒園見習已經四個月了，四個月的見習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今后盡快適應融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態度。四個月的見習快要結束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，最后一個月已經來到了。當這一天真來時，突然對見習產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的見習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。

走進教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把他們放到這里。某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學著自立自強，他們必須從鬧脾氣不吃飯、一直到學會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環境，我腦中收集了無數個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價的。

每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發，等著家長們來接他們回家。

見習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發展。在本次長達四個月的見習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。

我通過聽課初步了解教師們的教學方式，大致掌握年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識和技能等方面的發展2017年學前教育見習自我鑒定2017年學前教育見習自我鑒定。其中我覺得較有特色較為精彩的是他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養語言方面。語言能力的發展是在運用過程中發展起來的，發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、感說、喜歡說并有機會說并能拿到積極應答的環境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出一個小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友紛紛舉手發言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也不知不覺中提高了不少，可謂一舉多得。

以前我比較注重于對有關幼兒身心發展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這一次在幼兒園見習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。黃老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節約的好孩子。這些日常突發事件都成為教師培養幼兒行為習慣的機會。

還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的'意外答案和突發行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我是新手老師造成的，慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。

通過這次的見習，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。見習讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。

鄉鎮教育工作述職報告精選

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了反饋工作質量，我們現在應該做的第一件事就是寫述職報告了。述職報告就是要找出優點以及不足與教訓。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“鄉鎮教育工作述職報告精選”，僅供您在工作和學習中參考。

鄉鎮教育工作述職報告 篇1

20xx年，我委干部教育培訓按照市委、市政府的工作安排，在市委組織部的正確指導下，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞全委的中心工作，以培養具有新素質、新本領、新眼界的高素質的干部隊伍為目標，以增強執政意識、提高執政能力為重點，結合學習型黨組織建設為契機，切實抓好干部教育培訓工作，較好地完成了20xx年干部教育培訓各項任務，現就一年來我委的干部教育培訓工作情況總結如下：

一、領導重視，措施得力

我委黨組高度重視干部教育培訓工作，“圍繞中心、堅持服務大局，服務干部、按需施教，聯系實際、學以致用，基層為主、上下聯動，繼承創新、注重實效”的原則，以增強黨性、提高素質為重點，著眼解決“本領恐慌、知識透支”等問題，把干部教育培訓工作作為加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

一是加強組織領導?！耙话咽帧庇H自抓，分管領導具體抓，班子經常議，各部門負好責。委領導帶頭學習，建立學習考核制度。不斷完善學習制度，堅持采用自學、集中學習相結合的方法，不斷加強干部教育培訓工作。委領導班子做到統籌研究干部培訓教育問題，針對新情況、新問題，嚴格提出工作要求，圍繞全委大局抓落實。

二是制定詳細的教育培訓計劃。根據中央關于“大規模培訓干部、大幅度提高干部隊伍素質”《干部教育培訓工作條例、（試行）》以及市委、市政府關于在職干部教育培訓的要求，結合我委干部隊伍的實際，認真制定了《20xx年XX市發展和改革委員會干部教育培訓學習計劃》，對干部培訓的任務、目標、內容、培訓經費等作了詳細的規定，保證了教育培訓計劃的全面實施。

二、精心部署，扎實開展

一是緊密聯系實際，調整充實培訓內容。為主動適應新常態，提高干部的理論素養、知識水平、業務能力和領導能力。今年以來，我委嚴格按照市委、市政府關于建立干部教育培訓長效機制做好規模培訓干部工作的指示，針對新形勢新任務帶來的新課題、新挑戰，把―2―理論教育與實踐鍛煉相結合，積極參與上級部門組織的各項培訓，把集中培訓與素質拓展相結合，不斷更新培訓內容。緊緊圍繞完成任務這條主線，參加組織了“十三五”規劃、城鄉統籌、區域經濟、項目管理等具有發展改革系統特色的培訓內容，并結合今年全市開展的三嚴三實教育，認真開展學習教育活動，不斷提高廣大干部履行崗位職責能力。

二是與時俱進，創新培訓方式。改進培訓方法，是提高培訓效果的關鍵。干部培訓是一項專業性比較強的工作。隨著干部隊伍的年輕化、知識化和高學歷化的變化，培訓需求發生了很大的變化，培訓方式和內容也要不斷的創新。積極組織干部參加上級和相關業務部門組織的各類培訓，選派相關人員和專業技術人員參加省、市組織的各類培訓班，選送業務骨干定期到外地跟班學習鍛煉，采取上大課的形式對干部進行黨風廉政等方面的教育，大力推行干部自主選學，把上級對干部的學習要求與干部個人培訓需求結合起來，形成計劃調訓與干部自主選學相結合的培訓機制。按照市委的工作安排，要求干部認真進行網絡學習，通過業務知識、文化素養和技能訓練類培訓，切實提高干部培訓效果，受到廣大干部的好評。

三是立足實際，增強培訓效果。我們立足全市發展改革工作和社會經濟發展的大局，始終堅持把培訓與實踐有機結合，突出實效性，把培訓學習與實踐運用結合起來，通過實踐區研究、分析和總結，加快學習培訓成果向實際工作中的實際問題，著力研究經濟發展工作中的熱點、難點問題，組

織開展了擴大內需中央投資項目管理、區域經濟合作、統籌城鄉發展、重大項目推進、產業基地建設、節能減排和新能源利用、環境污染防治、消費品市場結構研究等重點課題調研活動，引導了機關干部深入的理論思考，啟迪了干部思維，拓展了視野，推進了學習深化，促進了干部解決實際問題能力的提高。

四是強化保障措施，落實激勵機制。推進干部教育培訓工作，不僅要有新思路、好方法，還必須依靠行之有效的措施作為保障。今年，主要加強了以下幾個方面的保障，取得了較好效果。落實思想組織保障，用先進的思想引導廣大干部，及時更新教育培訓觀念，提高對加強新時期干部教育培訓工作的認識，堅持開放視野看培訓，把抓好培訓作為提高干部執政能力和水平的基礎性、先導性、戰略性舉措。落實制度保障，根據《干部教育培訓工作條例（試行）》明確的干部教育培訓實行登記管理有關規定，我們按照干部管理權限，對今年干部參加學習培訓的情況如實進行登記，作為干部年度考核、考察任用的重要依據；嚴格執行干部教育培訓的時間規定，督促各級干部積極參加培訓，保證了參訓人員和培訓時間的落實。落實物質保障，注意政策引導，提供必要條件，建立激勵機制，積極為干部在職自學創造條件，促進干部職工熱愛學習，終身學習，提升素質。

三、存在問題及下一步工作計劃

一年來，我委干部培訓教育工作雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些不容忽視的問題，影響著干部教育培訓計劃的落實。

一是工學矛盾還較突出。由于日常工作比較繁雜，集中培訓在時間上受到影響。二是培訓方式有待進一步豐富，培訓內容需要進一步拓展，針對性需要進一步增強。三是個別部門對干部教育培訓工作重視不夠。這些存在的問題，我們都將在下一步的工作中不斷改進完善。

20xx年，我委將繼續緊緊圍繞全市中心工作，切實履行發改職能，堅持以人為本、積極探索、大膽實踐，不斷加大對培訓工作的監管力度，制定嚴格的考核措施，把培訓工作當成系統工程來抓，推動我委的干部教育培訓工作更上一個臺階；同時，建議市委組織部加大對外部經驗的學習培訓力度，采取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。我委將努力做好干部培訓教育工作，為我委各項工作順利推進提供強有力的政治保證、人才保證和智力支持，圓滿完成上級交給的各項工作任務。

鄉鎮教育工作述職報告 篇2

20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，我鎮認真組織開展應急管理工作，不斷提高保障公共安全和處置突發公共事件的能力，積極預防和有效化解經濟社會發展過程中面臨的風險、困難，促進經濟社會健康協調可持續發展。現將我鎮應急管理工作情況總結如下：

一、主要工作成效

（一）機構體系不斷健全。為切實加強對應急管理工作的組織領導，我鎮成立了以鎮長任組長，分管領導及片區負責人為副組長，轄區相關單位和各村（社區）主要負責人為成員的應急管理領導小組，辦公室設在黨政綜合辦，負責日常工作的開展。為提高應急反應和處置能力，鎮政府還根據突發事件發生的范圍和種類分別成立了自然災害處置組、事故災難處置組、公共衛生事件處置組、社會安全事件處置組四個應急處置工作組。分別對自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件開展專項應急處置，并明確相關的分管領導為工作組負責人。

一直以來，我鎮都非常重視應急管理工作的開展，多次協調有關部門共同應對突發公共事件。特別是"6.26"防汛、3.23張承均在運管所跳樓事件、以及四川.開江第二屆荷花節期間，我鎮迅速組織相關部門，統一領導，分級負責，科學應對，充分發揮了應急管理工作在處置突發事件和搶險救援中的組織、指揮和協調作用，有力的保障了我縣重大活動的開展。目前，我鎮應急管理組織體系正在逐步健全，基本形成了"鎮上統一指揮、領導小組重在處置落實"的工作機制。

（二）預案框架不斷完善。按照國家關于應急預案要"橫向到邊，縱向到底"，對可能發生的各類突發公共事件要實現全覆蓋的要求，鎮政府和各有關部門加強了應急預案的編制工作。截止目前，我鎮印發了《鎮突發公共事件總體應急預案》和部分專項應急預案，基本搭建起了全鎮應急預案框架體系。

（三）應急保障不斷加強。目前，我鎮初步建立了一支以民兵預備役、各村（社區）民兵為骨干，以民警、綜治維穩、醫療救護等專業力量為主體的應急救援隊伍。在此基礎上，根據本鎮的實際情況和現有條件，設立了專門的工作場地和應急救援裝備存放室，配置了專業的應急救援裝備，如：開山斧1*把、撲火拖把20個、鐵鏟25把、迷彩服30套，雨衣50件、電筒30把、滅火器2個等；建立了專門的綜合應急工作制度，并明確了專人負責。同時我鎮緊扣直接關系人民生命財產安全的重點領域，從抵御自然災害、預防事故災難、防范公共衛生事件、處理社會安全事件等方面入手，以講座、現場咨詢、短信、宣傳欄、宣傳資料、宣傳車、橫幅標語等方式，對《中華人民共和國突發事件應對法》、《安全生產法》、《食品安全法》等進行廣泛宣。發放宣傳資料1*00余冊，制作宣傳展板6塊，標語10幅，院壩會30場次。

（四）防范能力不斷強化。強化專項應急演練，提高應急處置能力。今年，我鎮共舉行森林火災、防汛等應急演練2次，參演人數達300人次。通過應急演練，使應急分隊應對突發事件能力得到提高，進一步強化了應急分隊成員之間的協調配合意識，并從演練中發現問題與不足，同時也使參與和觀摩群眾掌握突發事故中的逃生技能，提高了自救和自我保護的能力。

近年來，我鎮各村（社區）、各部門進一步加強了預測分析、綜合研判等工作，注重防范重特大事故的發生。鎮村和各部門單位堅持執行24小時值班制度，特別是森林防火期、汛期和重大節假日，我鎮采取強力措施加以應對，有效控制了不穩定因素、森林火災和洪澇災害的發生。各村（社區）、各部門扎實做好應對準備和應急處置工作，突發公共事件的防范能力進一步加強。

（五）宣傳氛圍不斷濃厚。近年來，我鎮嚴格按照規定執行省、市、區相關應急預案的有關要求，并通過標語、廣播、手機短信等媒體，主動、及時、準確地反映事態信息和政府應急處置措施。同時，積極面向公眾，宣傳普及應急避險、自救互救常識，增強了公眾對突發公共事件應對工作的認識，以正確的輿論導向消除了公眾的恐慌，維護了社會穩定。

二、存在的主要問題

（一）思想認識還不到位。個別村、社區和部門還缺乏憂患意識、責任意識和危機意識，思想和行動禁錮在不出事、不出大事上，工作的積極性、主動性和創新性都不夠。

（二）資金投入還不到位。根據國家和省、市、區應急管理工作規定，各級財政部門要健全應急資金撥付制度，分級負擔公共安全工作以及預防和處置突發公共事件中須由政府負責的經費，并納入本級財政年度預算。因我鎮財政較困難等多種原因，我鎮應急管理工作經費還十分有限。

三、下步工作計劃

當前，我鎮公共安全形勢雖然總體平穩，但各類公共事件的突發性、復雜性和特殊性仍然突出。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應急管理的各項基礎性工作，穩步推進基層應急管理，為全鎮經濟社會發展創造一個平安穩定的社會環境。

（一）抓示范工作，促組織體系和預案體系建設。各村（社區）、部門按照省、市、區的統一部署，積極開展應急管理工作。應急管理辦公室加強督促、指導，及時總結經驗，以點帶面，全面推進全鎮應急管理工作。并結合實際，在強化公安、信訪、安監、消防、民兵等相關部門應急管理職能的基礎上，進一步整合資源，統一領導、綜合協調。

（二）抓應急保障基礎性工作，促應急能力建設。各村（社區）、各部門采取有效措施，充分整合村衛生室、民兵隊伍等資源，積極發揮基層工作人員的作用，加強隊伍建設和管理，配備必要裝備，強化隊伍訓練，提高綜合應對各類突發公共事件的能力和自我保護能力；加強教育、嚴明紀律，使這支隊伍在關鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。

（三）抓突發公共事件防范工作，促預測預警能力建設。加強危險隱患的排查和監管，大力開展隱患排查工作。排查工作堅持"分類指導、分級管理、整體推進"的原則，對各類危險隱患要做到應查盡查、不留死角；對排查出的危險隱患進行安全評估，建立數據庫，加強動態監管，逐步實現從被動應對轉向源頭治理。危險隱患短時期內可以消除的，立即進行治理整改；情況復雜、一時難以排除的，制訂切實可行的整改方案、應急預案，并落實整改措施、責任人和整改期限等；問題較多、隱患嚴重、危險較大的，采取停產、停業整頓或者停止使用等措施，最大限度地減少事故發生。對因監管不力、措施不到位而引發問題的，追究事故單位和相關人員的責任。

（四）抓宣傳教育工作，促應急管理人才隊伍建設。廣泛開展宣傳教育。各村（社區）、各部門充分利用廣播、宣傳單、標語以及現代傳媒等多種渠道，通過宣傳日、宣傳周和集中宣傳等方式，針對各類易發的公共事件，面向社會公眾、進行宣傳教育，同時，積極開展應急管理培訓，制定符合我鎮實際情況的應急管理工作人員培訓規劃，分期分批組織好應急管理培訓工作。

（五）抓組織領導工作，促應急管理各項工作落實。應急管理工作是各級政府的重要職能，必須認真抓好轄區內突發公共事件的應對工作，各有關單位重點抓好危險隱患排查和應急資源普查等工作，應急辦認真履行業務指導和督促檢查職責，確保各項工作順利進行。對應急管理工作進行考核評估及獎懲。

鄉鎮教育工作述職報告 篇3

今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼兒園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。

為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：

一、 不斷優化幼兒園的硬軟件。

對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，優化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。

二、建立較規范的基礎管理。

我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，并通過家長問卷征求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

三、 逐步實現教育的均衡化、優質化。

幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等)，并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。

本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。

完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。

四、建立和完善了幼兒園財務制度。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。

存在問題及今后設想：

1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設。

我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。

鄉鎮教育工作述職報告 篇4

一、高度重視，加強領導

鎮領導歷來十分重視全鎮健康教育工作，為認真實施全鎮健康教育工作計劃，王峴鎮加強對健康教育工作的統一領導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實。

二、制定計劃，落實責任

根據鎮健教所、縣愛衛辦有關文件精神，為加強我鎮干部職工的醫療衛生意識，普及健康保健知識，鎮健康教育領導小組制定了xx年全鎮健康教育工作計劃，并以正式文下發各村、社區和鎮屬各部門單位學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務，落實了責任和工作目標。

三、廣泛宣傳，強化學習

1、各村、社區在群眾中經常性地開展健康保健知識宣講，提倡健康生活和健康行為，提倡戒煙少酒，減少疾病發生，保證全鎮群眾的身心健康。

2、要求各村、社區安排布置學習內容，并認真組織健康教育專兼職工作人員學習健康教育工作相關資料。通過認真學習和了解，全鎮職工的健康意識有了大幅度的提高，了解了常見疾病如中風、高血壓、冠心病、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。

3、根據區愛衛辦的統一安排，我鎮在春、秋兩季集中開展了以滅鼠為主的滅治“四害”活動，購買了各類藥物，對辦公場所、單位宿舍、拆遷工地等行了徹底的滅害工作，取得了良好的效果，保證了轄區居民的健康。

5、我鎮還有計劃地組織干部群眾參加各類強身健體的文體活動，如乒乓球、棋牌比賽等，對促進群眾的身體健康起到積極作用，同時也豐富了他們的業余生活。

在過去一年中，我們把健康教育和各項工作有機結合，抓出了一定的成效。今后將繼續貫徹以人為本發展理念，關心干部群眾的健康狀況，為全鎮各項工作的順利開展打下良好的基礎。

鄉鎮教育工作述職報告 篇5

以深入學習黨的十八屆四中、五中全會精神，圍繞全縣城市建設、園區發展、葡萄產業等五大主導產業為方向重點培訓，著重抓好鄉干部隊伍的思想建設、政治理論水平、業務知識和服務意識，通過干部培訓活動，進一步提升我鄉干部的服務能力和服務意識，為我鄉社會進步和經濟發展奠定堅實基礎,現將我鄉2015年度培訓工作總結匯報如下:

一、工作完成情況

（一）抓好我鄉干部的政治理論學習。

重點結合全鄉開展“三嚴三實”專題教育活動和解放思想大討論活動，主抓學習黨的十八屆四中、五中全會精神和和習近平總書記系列重要講話精神。按照我鄉制定的學習計劃,為黨員特別是黨員領導干部訂閱相關輔導讀物,結合學習資料，抓好各種專題學習。（集中學習40余次。訂閱刊物20余種，按時發放到黨員領導干部手中。已完成。）

（二）繼續抓好我鄉干部的專業知識培訓。鼓勵我鄉干部在業務上趕超先進,從而帶動全鄉干部鉆業務、比干勁的積極性，推動和鞏固良好的工作氛圍。（共組織包括“土地確權登記、低保和五保戶認定、農村財務管理”三次培訓，已完成。）

（三）邀請XX縣農廣校老師來我鄉給農民實地指導春耕。并組織包村干部、村干部和村里致富能手外出學習先進經驗。（請農廣校老師來指導春耕一次，組織外出學習經驗一次。已完成。）

（四）邀請黨校老師來我鄉講黨課，增強全鄉干部的凝聚力和向心力。（邀請黨校老師講黨課一次，已完成。）

二、經驗做法

全面貫徹黨的'十八屆五中全會成果，以增強執政意識、提高執政能力建設為核心,以完善干部教育培訓制度為重點,緊緊圍繞我鄉經濟社會發展總體目標,深入開展基層干部培訓工作。通過培訓,進一步增強全鄉基層干部貫徹落實黨的方針政策的自覺性和堅定性,完善幫扶群眾工作機制,始終保持銳意進取、奮發有為的精神狀態,扎實推進我鄉社會主義新農村建設。

一是堅持每周、每月的輪訓。每周五下午全鄉干部在鄉會議室集中學習黨的十八屆四中、五中全會會議精神及《習近平總書記系列重要講話讀本》、《黨章》、省市縣委有關會議精神。每月月初第一個星期三上午，集中大學生村官到鄉接受全面培訓，互相交流工作經驗。

二是堅持黨性教育與理論教育相結合。強化理論教育、加強知識教育、注重黨性教育。2015年全年安排學習了黨的十八屆四中全會會議精神、黨風廉政教育培訓和黨校老師講黨課等多個培訓。在培訓的過程中增強干部的黨性，提高廣大干部的理論素養,自覺依法辦事。

三是結合鄉實際，堅持特色培訓。2015年3月，邀請縣農工部老師來我鄉實地指導農民春耕。

三、存在問題

1、個別干部培訓意愿不強。一部分干部常年在基層工作，習慣了舊的工作方法，普遍認為自己現有的經驗和知識已經足夠滿足當前鄉鎮工作的基本要求。故不愿意學，也不愿意參加各級組織的培訓提升活動，久而久之就變成了不會學。

2、干部培訓機會不多。鄉鎮干部過去的經驗一般都是以干代訓、以會代訓。各科室簡單召開一個培訓會，培訓一天或半天，甚至更短時間，教會簡單工作程序和方法就可以了。

3、對干部培訓重視不夠。由于鄉鎮工作較為繁雜，領導有時會以工作任務重、工作忙走不開為由而推掉自己和其他同志的培訓活動。

四、意見建議

1、注重實效，不斷豐富培訓內容。結合實際，有針對性開展政治思想教育和業務培訓工作?？梢試L試從課程設置著手，推行“點菜式”教學內容安排，就培訓內容設置進行了專題調研，采取問卷調查、座談研討等方式，有針對性的制定教學方案，安排教學內容。

2、強化管理，加強單位領導重視。領導干部要積極組織本鄉人員參加各級組織的培訓活動，要主動聯系縣級單位下來培訓。

3、深化改革，建立考核體系。對參加培訓的基層干部學習的時間、次數、學習內容以及達到的效果逐一登記，全面掌握干部學習情況，作為考核提拔的事實依據。

鄉鎮教育工作述職報告 篇6

導語：2010年在地方黨委、政府和上級主管部門的領導和支持下，我鎮從落實校安工程、規范教育辦學、提高教學質量、狠抓后勤保障等多個方面取得了一定的成績。

2010年在處所黨委、當局和上級主管部分的帶領和贊成下，我鎮從落實校安工程、典范教誨辦學、進步傳授質量、狠抓后勤保險等多個方面獲得了必定的成績。

1、抓住機會，落實校安工程

校安工程對處所教誨來講是一件安民惠民的好工程。我鎮各校也借機改進了本地區的辦學前提。Xx中間小學花近35萬元補綴了老傳授樓、廁所，新建了校門等一系改革項目；Xx小學翻新屋面耗費4.5萬元，根除了長年漏水的現象；Xx鎮初級中學花80萬元新建一所女生宿舍，大大地辦理了校外寄宿的堅苦；孫橋小學花近6萬元對屋面完全翻新，門、窗戶更新，讓一所破舊不堪的村小從頭奮起光亮；下車小學的D級危房推倒重建新的傳授用房用去近12萬元。

2、嚴厲辦理，狠抓師德工作

借“四風”構筑工作以及黨風廉政構筑工作，全鎮各校都展開以校為陣地的師德師風構筑。一是大力大舉整治“私招留宿生，暗里補課，變相體罰門生，變相索取門生家長財物”等不良現象；二是大力大舉倡導“四風”漸漸撤除“不按時到崗、上課接聽手機、批改功課馬虎、坐著講課、在講堂抽煙”等不良現象。并于11月13日告成進行了Xx鎮教師師德培訓大會。

3、緊記根本，明了教誨質量核心

質量是黌舍生命線。我們進一步修訂和美滿了《Xx鎮中小學教誨傳授質量評估條例》，并于3月份召開質量總結會，兌現懲結果，訂定了本年的傳授質量評估細則。

2010年是Xx教誨傳授質量豐登的一年。據靠得住動靜，Xx鎮初級中學仍然是全縣第二名，Xx中學、Xx中學、Xx小學、Xx小學都進入進步表揚行列。其他比賽帶領、教研教改更是捷報頻傳。

4、強化責任，珍視后勤保險工作

每一年開學上班會，最終是召開校長會，分擔安定工作的副校長會，把安定工作放在首位。異國了安定，就甚么別談。Xx是率先建立保衛處、門衛室的，其安保工作深受上級帶領好評，確保了師生的安定。

其次是安心超市、安心食堂的建立，完全地杜絕了“三無”產品的進校，為門生在校飲食供給了保險。

然后是落實每期二次校園安定工作大查抄，由助理掛帥，安保主任領先的專班組對各校安定與食物衛生進行查抄，并全鎮傳達，確保警鐘長鳴。

5、典范財務，確保每一筆錢都用在刀刃上

1、年初召開了管帳、分擔財務工作的同志會，要求各校專款專用，開源節減，不新增債務，年底構造工會專班對各校財務進行審計。Xx各校財務環境運轉平常，無不良現象，無違法違紀現象，做到了?？顚Ｓ茫矡o新增債務的黌舍。

2、本年教師節，教管組從工會經費中擠出近8000元上門看望慰勞沉痾號、老弱殘教師，把構造的暖和送到每個教師患者的內心。

3、“九九重陽節”，Xx鎮教管組及各中小學共拿出近3萬元，召開了“敬老愛老講話會”，將禮品、慰勞金一一送到每位退休教師的手中，確保政治報酬、經濟報酬到位。

4、教管組每一年擠出3000元作為Xx根本教誨老干部協會活動經費，讓他們展開書畫、打門球等比賽，這一點雷打不動。也深受退休老干部們的打動，也遭到上級的好評。

成績固然可喜，但我們仍然擺脫不了一些狐疑。本年有些工作籌劃仍然異國落實到位，像新建一所標準化小學工程還未落到實處；Xx中學征地建活動場還未簽公約；村小并校力度不大；民師不鞏固等。別的，Xx不典范幼兒園太多，不安定隱患時候困擾著。

總之，2010年即將過去，面對狐疑我們迎難而上，力求竭盡所能，力圖辦人民如意的教誨。

??????????????????????????????? Xx鎮教管組

????????????????????????????? 2010年11月23日

鄉鎮教育工作述職報告 篇7

健康教育是衛生保健工作的一項重要指標，是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度，XX鎮的健康教育工作按照《龍愛衛發【20xx】05號文“龍陵縣愛衛會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方式，改善城鄉環境衛生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式，全面開展城鄉健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質?，F將20xx年度健康教育情況總結如下：

一、基本情況

XX鎮（中醫院管轄）有5個社區、8個村委會，150個自然村，總戶數9176戶，總人口31742人，農業人口18014人；農村人均收入1257元，人均吃糧400公斤，15—49歲育齡婦女8554人，占總人口的26、95%；18—35歲育齡婦女數3939人，孕產婦463人，產婦333人，出生334人，活產332人，死胎死產2人。7歲以下兒童2247人（5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人），占總人口的7、08%。預防保健人員26人，其中鄉級3人，村級23人，共設有13個村衛生室，村衛生室覆蓋率為100%，全部為甲級村衛生室。

二、領導重視、督查結合、明確職責

鎮政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把XX鎮健康教育工作開展得有聲有色，成立了健教領導小組，制定了健康教育工作計劃及巡回醫療工作計劃，健全組織機構，理順管理體制，完善各科室工作制度，實行首次接診醫生負責制，誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人，責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲。

三、健康教育經費投入

把健教工作己納入鎮政府及院內議事日程，每年都投入一定健教經費，配備彩電、光放機，制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單，設點宣傳，巡回醫療，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經費5萬多元。

四、健康教育開展情況

中醫院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養基本知識和技能》等，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作，設立宣教室和咨詢室，播放錄像，在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語，住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報。在各種衛生節日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診，在全縣10鄉鎮開展巡回，印發宣傳材料，制作展版，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話，來中醫院院就診或咨詢者，各科室根據服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外，轄區13所中小學校開展健康教育課，村醫上門宣傳，育齡婦女輪換式學習科普連環畫知識。

一年來，XX鎮組織設點宣傳5次，每次醫務人員3人以上，共46人次，97天；巡回醫療6期，48人次；出版報168期，粘貼標語60條，粘貼宣傳畫245張，制作展版11塊，印發宣傳材料20多種、26500份，醫務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次；義診3200人次；會議培訓4期，共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產婦受教463人。新婚登記人員受教774人。

五、社會效益

通過開展健康教育，增強群眾的自我保健意識，了解衛生習慣與防病的關系、環境與健康的關系，自覺養成文明健康的生活方式和衛生習慣，提高了群眾的衛生意識和防病能力，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信、革除陋習，養成講文明、講衛生、愛環境、樹新風。另外，還大大提高了產前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養率，減少兒童意外傷害的發生，降低出生缺陷的發生，降低傳染病的發病率和死亡率，降低婦女、兒童的發病率和病死率，消除新生兒破傷風，保護了婦女、兒童的健康，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質文明建設的發展。

六、存在問題及建議

（一）存在問題

1、健康教育范圍不廣，力度不夠，群眾文化素質偏低。

2、沒有定期召開專題會議，制度、措施落實不到位。

3、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。

4、經濟、文化落后，群眾自我保健意識淡薄。

（二）改進措施

1、爭取各級政府重視，增加健康教育經費投入，改善服務條件。

2、擴大宣傳面，加大宣傳力度。

3、定期召開專題會議，落實各項制度和措施。

4、加強培訓，提高健教人員業務素質。

5、普及文化，提高群眾的自我保健意識和保健能力。

鄉鎮教育工作述職報告 篇8

根據學院黨委和行政分工，我分管學生的思想政治教育、管理和服務工作。一年來，在班子同志的幫助和學辦、團總支及班主任老師們的支持下，我積極探索新形勢下大學生思想政治教育工作的新途徑、新方法，緊緊圍繞服務學生成長、成才開展了大量卓有成效的工作，較好地完成了年內的各項工作任務，同時也查找了工作中存在的不足。現總結述職如下：

一、加強政治理論學習，努力提高政治素質

一是注重政治理論學習，通過學院黨委中心組學習和自學等方式，認真學習了黨的十七、十七屆三中全會和中央16號文件精神。在學習中，始終堅持理論聯系實際的學風，注重把學習的成果運用到工作實踐中。并給學生講授黨課和作學習輔導報告8次，承擔了我院08級1、2、3班90人的《思想道德修養與法律基礎》課。

二是作為班子成員，能堅持民主集中制原則，注重溝通和協調配合，維護班子的整體團結。工作中嚴謹求實，勤于思考，秉公辦事，顧全大局，并能經常深入學生宿舍和教室，認真傾聽并積極解決學生反映的問題，關心他們的學習、生活和工作。注重自身廉政建設，認真執行黨員干部廉潔自律的各項規定，用黨紀黨規要求和約束自己。

二、創造性地開展工作，實現年度工作目標

一年來，根據校團委、學生處的工作要點和院黨委的工作計劃，我在全力做好教評各項工作、認真完成學校布置的各項任務的基礎上，堅持用科學發展觀武裝廣大青年學生，以素質教育為核心，進一步加強學風建設；以服務學生成才、全面提高學生素質為主線，深入開展了思想政治教育、文化素質教育、社會實踐、就業指導、科技創新等方面的工作，努力開創學生工作新局面，取得了可喜的成績。學生工作成果顯著，獲得了多項榮譽。如：赴清水河社會實踐服務隊獲

自治區級“暑期社會實踐優秀服務隊”，“傳承農大精神，迎接教學評估”演講比賽獲“優秀組織單位”，第二十二屆“金馬杯”文藝匯演獲“金馬杯”、暑期社會實踐活動獲“優秀組織單位”、田徑運動會獲“體育道德風尚獎”、學生軍訓工作獲“先進集體”、就業工作獲“先進單位”；團總支被評為?！拔逅募t旗團總支”，心理文化月活動獲“突出貢獻獎單位”等。

（一）、全面提高學生綜合素質，開展了形式多樣的教育活動。一是加強學生的理想信念教育、愛國主義教育。二是在學生中深入開展了學習李瑩、十七精神等學習活動。三是以“精彩四年，成就一生”為主題，開展分層次的年級教育活動。在新生中認真組織實施軍訓，成績顯著，軍訓工作獲得學校五項獎勵；開展了“轉變狀態、進入角色、定位目標”新生入學教育大會、組織新生了解校園、參觀學院實驗室等入學教育活動。同時，請國家級教學名師朝倫巴根為07級學生做了“磨練成才中的大學教育”的報告，請人文學院霍如濤教授為06級學生做了職業生涯規劃教育的講座，請國家級教學名師朝倫巴根老師為05級學生做了成才觀教育的報告，請就業辦主任鄒愛婕為04級學生做了就業擇業指導。四是認真開展了文明校園創建活動，不斷加強學生基礎文明教育和誠信教育。五是請法國創業師潘龍博士為學生做創業圓夢講座，積極組織學生參加了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，有41名學生的15件作品參與了比賽，其中有3件作品入圍自治區終審決賽，并獲優秀獎。六是建立完善學院、班級與宿舍三級心理咨詢服務體系，做到及早發現、及時預防、有效干預。邀請學校大學生心理健康中心主任孟斌為08級學生做了心理健康專題講座，并積極組織學生參加學校心理文化活動月活動，被評為“突出貢獻獎單位”。七是暑期社會實踐組織得力、成果豐碩、社會反響良好，被學校評為“優秀組織單位”八是大力開展好文體活動。

（二）、加強學風建設。緊緊圍繞本科教學評估工作，采取了一系列加強學風建設的措施。一是認真開展“優良學風班集體”創建和“不讓一個學生掉隊”活動。分年級制定了《優良學風班集體創建目標》，開展“一幫一”活動。二是多次召開班主任、學生黨員和全院學生干部會議；組織全院64個班級開展了“以評促建”主題的班會；組織召開了全院學生的“以評促建”動員大會。三是開展了“傳承農大精神，迎接教學評估”的主題演講比賽；邀請國家教學名師朝倫巴根教授為全院學生做了“知校、愛校”的報告。四是組織開展了“橋梁模型結構設計”競賽、“英文才藝展現”大賽等加強學風建設的專業競賽活動；并對全院學生進行了計算機、外語、化學、物理、力學、測量等課程的技能訓練。五是舉辦學術報告，營造學術氛圍。六是狠抓了學生早操、晚自習等一日出勤制工作，對曠課學生及時進行處理；加強考風考紀。七是加強對項目生的學習指導,選拔了10名品學兼優的研究生作為項目班的學習輔導員；在一、二級學生中舉行了期中考試。

（三）、加強隊伍建設。一是不斷加強學生工作干部隊伍建設，努力提升學生工作干部素質，更好的服務學生，每周五下午召開學生工作專職干部例會，以會代訓，總結交流本周工作，部署安排下周工作。二是加強班主任隊伍建設。70個班級共配備67名班主任。堅持班主任工作匯報制度，按年級召開班主任工作會，要求班主任將班級存在的問題及布置任務的落實情況及時反饋到學院；班主任每兩周深入學生宿舍一次，有針對性的開展工作；加強對班主任的培訓和考核力度。三是加強學生干部隊伍的建設。實行班長、團支書周例會制度；定期舉辦分團校，對學生干部進行培訓；要求學生干部深入學生宿舍，并建立學生干部聯系班級、聯系宿舍制度，不斷提高學生干部自我教育、自我管理、自我服務、自我提高的能力。

（四）、樹立以人為本的服務理念，為學生的成長成才提供優質服務。一是進一步做好了國家獎助學金的評定工作。二是做好畢業生擇業就業指導。

1、充分的調動學院領導、廣大教師的積極性，制定了學院就業工作獎勵制度。

2、并與畢業班班主任簽定了就業工作責任狀，有力的推進了就業工作，08年實現了畢業生一次性簽約率為74.3%，一次性就業率為91.16%，圓滿完成學校下達的就業目標，被學校評為“就業工作先進單位”。

3、組織召開了20xx年學院就業工作表彰大會，對完成了就業目標任務的班主任和成功推薦學生就業的教師給予了表彰，提高廣大教師參與就業工作的積極性。

4、為應對當前金融危機對大學生就業產生的不利影響，進一步推進畢業生就業，于12月1日-5日舉辦開展了畢業生就業服務周活動。

5、開展了系列畢業生教育活動。如：邀請內蒙古華創建設工程設計公司總經理趙青華校友回母校為08級畢業生做創業事跡報告，中鐵三局人事部張偉主任為09級畢業生做“了解就業形勢，強抓機遇就業”就業指導報告。

三是切實幫助學生解決學習和生活中遇到的困難。如在支援四川抗震救災中，做了大量卓有成效的工作。汶川大地震發生后，在第一時間并對受災的學生進行了慰問，鼓勵他們正視困難，放下包袱，安心學習，以自己能力回報社會。并第一時間組織學生發揚“一方有難，八方支援”的團結友愛精神，為災區進行捐款，全院學生累計捐款25903元。并積極響應中組部和學校黨委的號召，組織學生黨員開展了交納“特殊黨費”活動，共交納“特殊黨費”8267.8元，我本人也身先士卒，帶頭去學校黨委組織部交納了“特殊黨費”1000元。當得知學院05級環工（1）班學生于穎同學，由于長期服用激素藥導致雙側股骨頭嚴重壞死，需住院接受手術治療，但高達15萬元之多的手術費用對于家境貧困的她來說簡直就是天文數字。我號召學院全體師生為于穎獻愛心。在短短四個小時內，為于穎籌得捐款19963元，這是學院繼賑災捐款之后最快最多的一次捐款。我也多次去醫院看望她，鼓勵她堅強勇敢的戰勝疾病，值得我們慶幸的是她的兩次手術做的都很成功。

（五）、加強黨團建設。一是在學生中開展了“一個黨員，一面旗幟”的主題教育活動，使每位黨員在團員青年建設中發揮輻射和帶動作用。如：建立了“黨員、重點培養對象床頭卡”，使黨員和重點培養對象“浮出水面”，充分發揮他們的先鋒模范作用。二是黨員深入到班級了解培養對象的表現情況，定期召開入黨積極分子座談會，加強對培養人的教育和考核。三是在組織發展工作中堅持“三三四四”的原則?！叭龂栏瘛奔矗簢栏癯绦?、嚴格標準、嚴格審查，“三公示”即：公示重點培養對象、公示擬發展對象、公示預備黨員，“四推薦”即：全體黨員推薦、班主任推薦、團支部推薦、團小組推薦，“四優先”政治素質過硬者優先，品學兼優者優先，先進集體中的骨干優先，帶頭模范學生優先。四是注重分黨校建設。共舉辦入黨積極分子、重點培養對象、支部委員、形勢政策教育報告會等各類培訓班9次。如：人文院張玲卡教授的十七解讀，副校長王林和教授的“做合格黨員，構建和諧校園”專題講座等。五是大力開展了“五四紅旗團支部、團小組”創建活動。

（六）、創新學生工作手段，充分實現思想政治教育工作進網絡。通過座談、問卷、學院BBS等有效途徑，深入了解和把握學生思想動態。每學期初，學院學生專職工作干部都要召開不同年級、不同層次學生的座談會，了解學生動態，傾聽學生心聲，并形成文字材料及時上報。同時，充分利用學院網站BBS的留言，及時掌握學生思想動態，并通過解答、回復，解決了學生們方方面面的問題；并面向全院學生公布手機號碼，廣泛聽取廣大學生的意見和建議，幫助學生解決實際困難，對于學生的短信必須給予及時回復，從而提高學生思想政治教育工作的針對性和實效性。此外，學院的新聞、公告及時上傳到學院網站，努力實現網絡化辦公。

三、學習和工作中存在的不足

一是自身的政治理論學習的深度還不夠，運用理論指導實踐還不夠，需要注重理論研究。二是“優良學風班集體”創建的過程管理需要進一步要加強。三是項目生的教育與管理需要進一步加強。四是深入調查研究還不夠，需加大調查研究工作。五是需要進一步加強學生工作專職干部的理論學習和研究。

鄉鎮教育工作述職報告 篇9

為認真貫徹省委省政府、市委市政府、區委區政府關于森林防滅火專項整治部署安排，XX鎮根據區委宣傳部《XX》文件精神要求，制定了《關于森林防滅火宣傳工作的實施方案》，現將工作具體開展情況匯報如下。

一、防滅火宣傳重點抓

經鎮森林防滅火專項整治領導小組批準，增設宣傳教育專項整治工作組，鎮黨委委員、組織宣傳委員負總責，鎮黨建辦牽頭，鎮自然資源所配合。全面開展森林防滅火宣傳活動，充分利用各種宣傳媒體，廣泛深入進行防滅火宣傳。

二、防滅火知識經常學

XX鎮通過黨委（擴大會）、職工會、村社工作會等多種形式組織干部全面深入系統學xxxxxx關于應急管理、安全生產、防災減災救災和森林草原防滅火工作的重要論述、重要指示批示，傳達學習國務院督導四川省森林草原防滅火專項整治工作動員會議精神，通過學習增強了做好森林防滅火宣傳教育工作的責任感、主動性，截止X月份，XX鎮共計組織學習森林防滅火相關文件精神和法律法規知識等X余次。

三、防滅火活動常態化

今年3月，XX鎮政府共組織干部群眾XX余人，參與森林防滅火應急演練活動，進一步完善了應急預案，加強了應急基礎建設，增強了應急意識，掌握了處置要點。今年5月，全鎮開展了小手牽大手森林防滅火宣傳進校園活動，進一步深化了校園森林防滅火宣傳氛圍。5月28日，我鎮舉辦森林防滅火知識培訓會，全鎮共計XX余人參與，提高了大家對森林防滅火重要性的認識，為森林防滅火工作奠定了理論基礎。

四、防滅火宣傳隨處見

一是鎮黨委、政府新制作了橫幅標語36幅，書寫固定標語XX幅，警示標牌X個，安裝在各村交通路口、醒目的地方和林地邊上。二是政府每天安排了X輛宣傳車，深入到各村、社區宣傳。三是建立了XX鎮地質災害及森林防滅火工作群，每天在群里發送森林防滅火警示和宣傳內容X條。四是各村（社區）召開干部、群眾會議，認真宣傳森林防滅火知識X次。五是各村利用廣播，每天利用早中晚播放，宣傳森林防滅火知識和法律、法規。六是開展小手牽大手森林防滅火宣傳教育進校園活動，中、小學校開設森防草原防滅火專題課。七是鎮黨委、政府印制了森林防火應知應會常識X余份，發放并張貼在各戶墻上，以組為單位并組織學習。八是舉辦了森林防滅火知識培訓和應急演練。九是全鎮開展宣傳教育投入資金X萬余元，確保了經費保障。全鎮干群對森林防火工作知曉率達到了100%。

鄉鎮教育工作述職報告 篇10

全區協稅護稅調度會議匯報材料

區委、區政府召開了全區經濟工作會議后，2月22日，我辦事處組織機關全體干部職工和社區負責同志認真傳達學習了李書記和葉區長重要講話精神，圍繞今年經濟發展的目標任務，對辦事處各項工作做了具體安排，明確了XX年經濟工作思路和發展舉措。下面將有關情況匯報如下：

一、收入完成情況

今年區下達我街道稅收任務2297萬元，其中：國稅973萬元，地稅1324萬元。1月份，稅收任務完成175萬元，其中：國稅70萬元，占年計劃的7.2%；地稅105萬元，占年計劃的7.9%，引稅7.5萬元。截止目前，國稅完成135萬元，占年計劃的13.9%；地稅完成199萬元，占年計劃的15%，引稅7.8萬元。

二、主要做法

1、強化協調服務，護好重點稅源

利用健全的組織網絡，一是強化重點稅源控管，鞏固現有稅源。認真做好轄區較大企業跟蹤服務和聯系協調工作，對轄區內重點稅源企業的生產經營、稅款入庫情況進行摸底掌握；二是找準影響重點稅源變化的增減因素，增強了稅收工作主動性和針對性；三是積極配合國、地稅做好稅收工作。加強與地稅人民股和國稅稅源管理科聯系，安排兩名協稅員協助做好征稅、稅源管理、資料整理等相關工作。各社居委專門安排兩名同志作為經濟工作專干，進一步增強了協稅護稅工作力量。四是做好對轄區在建和已建項目施工單位的摸底工作。辦事處5個社區分別對轄區內正在施工的建設項目和剛剛結束的工程項目的承建施工單位進行全面摸底，對外來務工的施工企業承建的項目進行深入調查，加強對零散建安稅的管理，確保稅源不流失。

2、嚴格兌現獎懲，引進其它稅源

通過引導、宣傳、教育，辦事處上下樹立了“稅源建設是第一生命線”的思想，全體干部職工都在引稅工作上下功夫，動腦筋。去年底我們對在引稅工作中取得較大成績的同志按照年初制訂的經濟工作《獎懲辦法》兌現了獎勵，有效地增強了他們引稅的信心和動力；對去年引稅任務沒有完成的同志，采取個別談話和牽線搭橋的方式，鼓勵他們積極參與到引稅工作中。

三、下一步工作舉措

一是層層分解目標任務，明確工作責任。進一步完善《人民路街道辦事處經濟工作獎懲辦法》，對招商引資、協稅護稅和引稅任務進行細化，把任務分解落實到辦事處每個干部職工及5個社居委，將經濟工作完成情況與年終考核評優掛鉤，嚴格兌現獎懲，最大限度激發全體干部職工工作熱情。

二是認真梳理招商信息，多渠道開展招商引資工作。于三月初舉辦招商引資培訓班，邀請市、區招商系統、園區管委會領導、專家講授招商引資方法和技巧，提高招商人員素質，改進招商方式方法，盡快建立起一支專兼結合的招商隊伍；利用春節外出人士回家探親之際，積極與其聯系，掌握招商信息，積極拓寬招商途徑，做到有的放矢。今年上半年將組織小分隊赴上海、浙江、廣東等地招商，開展寬領域、多渠道的招商引資活動，力爭引進1—2家較大工業企業，完成工業園3000萬元招商引資任務。

三是進行廣泛的宣傳教育，充分調動廣大職工的積極性，鼓勵多引稅，壯大其它稅源。

四是搞好為重點項目服務工作，創新服務手段，強化服務措施，力爭在建的重點項目按序時進度進行。同時，加強與轄區較大企業聯系，對他們有投資意向的項目進行跟蹤了解，將有關情況及時向區發改委等相關部門匯報。

鄉鎮教育工作述職報告 篇11

20xx年下半年，泗張鎮南陳衛生院健康教育工作在各級領導的關心支持下，在全院職工特別是公共衛生服務辦公室同仁德共同協助下，圍繞著疾控工作目標及我轄區人口健康情況，我們通過宣傳欄，播放健康教育宣傳片，發放宣傳材料，開展咨詢活動，舉辦知識講座，張貼標語，懸掛橫幅等各種形式，積極開展豐富多彩的健康教育活動，現總結如下：

一、開展健康教育知識講座

今年下半年我院成功舉辦了8次健康教育知識講座，此8次活動內容主要是結合世界病日而制定展開的，其中有2次低鹽膳食與高血壓防治專題講座，每次講座都受到村民的良好評價。與此同時，積極督導衛生室開展知識講座30余期。

二、利用集中預防接種開展宣傳教育

每月的7,、8號是我院集中預防接種的日子，在這兩天時間里，里用開展乙肝、麻疹、乙腦、流感疫苗集中接種的機會，充分向廣大家長宣傳了兒童預防接種和兒童保健方面的有關知識。

三、定期更新健康教育宣傳欄

依據《20xx版公共衛生服務規范》中的要求，每2個月更新一次宣傳欄，下半年共更新了三次，主要內容有預防中暑，夏季腸道傳染病、健康血壓，從鹽開始、心臟病突發的急救措施、控制血壓、糖尿病防治知識、中醫對糖尿病的治療等等具有特色的健康知識。

四、開展健康教育咨詢活動

承接上半年的工作，為了完成全年的工作計劃，下半年共開展了6次面向公眾的健康教育咨詢活動，該活動主要利用各個世界病日針對特殊人群展開的，其中1次中醫治療糖尿病。

五、播放健康教育音像材料

下半年共播放了3期，其中一期為《補益中藥的合理應用》，播放內容通俗易懂，并且貼近村民生活，收到廣大村民的一致好評。

到目前為止，完成了全年的工作，但工作中也存在許多不足，20xx年我們將再接再厲做好下年的健康工作。

鄉鎮教育工作述職報告 篇12

自黨史學習教育啟動以來，xx新區xx鎮堅持黨建引領，立足三項學習要求，建好三級黨群服務陣地，落實三個有機結合，從鎮域工作實際出發，層層傳導壓力，層層壓實責任，確保學習教育全面覆蓋、走深走實、取得實效。

立足三項學習要求，以嚴格的標準把好黨史學習教育總開關

以上率下領學。黨委理論學習中心組堅持上好黨史學習教育必修課，立足黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習要求，圍繞重要節點和重點內容，形成專題研討安排，進一步推動學習教育入腦入心。鎮領導班子深化拓展學習思維，加強外出取經力度，帶隊到xx鎮、浦興街道等兄弟街鎮學習聯勤聯動、樓組黨建等優秀做法，用好對標互學、交流擴學、個人自學三件“法寶”，不斷深化學習成效。為使全鎮黨史學習教育更加有力、更接地氣，七一前后，處級以上領導干部分赴基層聯系點開講“黨史”專題黨課，激勵引導全鎮廣大黨員干部樹牢理想信念，把好政治方向，堅定“古鎮再造·xx復興”的決心和信心。

對標清單深學。為鼓勵引導廣大黨員干部及時自學、引領跟學、邊干邊學，鎮學習教育領導小組整合各類資源，形成書目、場館、課件、課程、任務“五張清單”。機關事業、鎮屬企業、村居基層、“兩新”單位圍繞學習教育內容、學習教育方式、學習教育宣傳、推動問題整改等四項任務，分層分類，全面推進，迅速掀起學習高潮、熱潮，確保在踐行初心使命中不斷深化對“黨史”的認識和感悟。

結合實際悟學。為加強黨史學習教育實踐運用，鎮黨委將黨史學習與貫徹“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念結合起來，研究制定《2020年xx鎮創新社會治理加強基層xx工作要點》，形成疫情防控成果鞏固、集疏運體系優化升級、物業業委治理增能、自治共治深化完善等9大重點項目，全力推進家門口“一網通辦”、聯勤聯動“一網統管”等惠民工程落到實處，以實際行動檢驗黨史學習教育成效。

建好三級陣地效用，以完善的架構推動黨史學習教育全覆蓋

發揮黨群服務中心主陣地作用。黨史學習教育啟動后，鎮社區黨群服務中心即布置開設“黨史”專區，全面營造學習教育良好氛圍。面向鎮域內外各基層黨組織和黨員制定“初心·啟航”主題黨日菜單，提供學習討論、視頻黨課、案例教學、鎮情教育、誓詞教育、三會一課、組織生活會、政治生日等8道“活動大餐”。啟動線上線下黨課“云”直播，用好分享式黨課、講座式黨課、報告式黨課等3種形式，開設“xx開發開放歷程與精神品格”專題黨課、“我的援鄂故事”戰疫故事分享、“不忘初心擔使命·知史愛黨勇奮進”書記黨課等直播課程，以多樣化的形式讓學習可觸可達。

發揮黨群分中心區域樞紐功能。發揮古鎮社區、凌橋社區區域治理核心作用，開放式運行兩大黨群分中心，形成輻射影響。凌橋社區中心組織開展“踐行黨史教育涵養初心使命”主題黨日活動，通過黨員過政治生日、重溫入黨誓詞、實地參觀教學等形式，夯實組織基礎，增強基層力量，筑牢社區堅實堡壘。古鎮社區中心黨支部組織開展“學黨史、悟初心、擔使命”系列活動，以主題黨課、專題教育、學習競賽等形式，豐富學習內容、拓展工作思路，打好行動基礎，不斷提升區域治理的凝聚力、戰斗力和向心力。

發揮黨群服務站點為民服務實效。注重發揮村居黨群服務站點推動發展、凝聚人心的功能，將學習教育與實際工作結合起來，與為民服務結合起來，激勵黨員、干部學好用好“黨史”，凸顯工作實效。潼港一村居民區黨總支堅持“黨建共抓、資源共享、理論共學、人才共育、難題共解、文明共建、發展共促、安全共創”，同區域內6家黨組織結對簽約，以政治優勢促發展優勢。潼港二村居民區黨總支啟動張楊北路5449弄2號樓老舊小區電梯加裝工程，以為民服務實際作用深化黨史學習內涵。倉房村黨總支通過建好“黨建微家”，弘揚睦鄰文化，加強教育宣傳，將黨史學習教育落實落細到農村社區最后一百米。

落實三個有機結合，以豐富的載體提升黨史學習教育感染力

和合并建鎮20周年相結合。今年是xx開發開放30周年，也是xx合并建鎮20周年，鎮黨委注重把黨史學習教育放到xx開發、xx的大背景中謀劃和思考，將黨史學習教育與紅色基因傳承結合起來，在合并建鎮20周年之際制作展映宣傳片《上下求索 繼往開來》，進一步提振全鎮黨員干部奮發作為、攻堅克難、砥礪前行的工作干勁。堅持以史為鑒、以文化人，用好xx傳統文化、紅色文化、海派文化交融的優勢，在新落戶的葉辛xx書房設立黨史學習教育基地，通過歷史與現代、文學與生活的思維碰撞，進一步講好xx故事、xx故事，激揚向上向善的新動力。

和群團主題活動相結合。鎮黨委堅持黨建引領，以發揮群團組織優勢和橋梁紐帶作用為牽引，針對企業職工、團員青年、婦女群眾、社區家庭等受眾，創設黨史學習教育新模式，形成工青婦等群團組織黨史學習教育活動方案，通過寫好“拼搏·奮進”“砥礪·奮斗”“尋訪·傳承”三篇文章，推動群團組織在黨史學習教育中發揮作用。結合暑期親子熱潮，率先啟動“學黨史、走xx、看家鄉”紅色親子半日游活動，分批次招募社區親子家庭，用腳步丈量xx，與xx濃厚的歷史文化親密接觸，將xx古鎮的革命傳統發揚光大。

和弘揚抗“疫”精神相結合。將黨史學習教育與在全鎮弘揚抗“疫”精神結合起來，通過專題講座、事跡講演等形式，由七院援鄂醫療隊領隊、七院和社區衛生中心醫務工作者、鎮村居書記、防疫辦工作人員等不同群體宣講防疫先鋒故事，用擔當作為筑牢疫情聯防聯控的堅固防線，推動疫情防控常態化制度化更可持續。在區域化黨建工作年會上，xx省第七人民醫院副院長、七院第三批援鄂醫療隊隊長林研通過TED分享，把支援武漢雷神山醫院抗擊疫情的過程向大家娓娓道來，展現了“白衣戰士”在關鍵時刻沖鋒在前、勇于擔當的初心使命。xx社區衛生服務中心的醫護人員親身參與隔離點工作，用真情實感講述情景黨課《隔離點的故事》。在紀念建黨99周年大會上，社建辦主任、陸凌村黨總支書記、潼港八村居民區黨總支書記分別結合抗疫經歷，回顧防疫工作點滴，分享所思所感所悟，推動疫情防控走深走實。鎮防疫辦制作視頻黨課《xx鎮一線戰“役”——十二時辰》，回顧難忘的戰“疫”歲月，凝聚全鎮上下齊心協力、共抗疫情的強大合力。

評語精選: 工作自我鑒定其一

自入職那天起，我們就做好了打長久攻堅戰的準備，要把工作做好做全面！為了讓工作計劃順利進行，我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報告內容嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“評語精選: 工作自我鑒定其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

以下是我在培優工作中的幾點做法和體會：

一、了解“特優生”的個性和素質

為了更有利于地做好培優工作，教師就應掌握每個“特優生”的個性，也是他們的氣質，性格及情操是很有必要的，為了更好地掌握每個優生的特點及數學綜合素質的潛力，我經常在課余時間與學生溝通，根據各種現象因勢利導，告訴他們如何對待學習、生活就應有勇敢拼搏的精神，要謙虛謹慎，不能粗心大意，在生活中遇到困難不要害怕，這樣既拉近與學生的距離，又了解了優生的個性特點和教育了優生，可謂“一箭雙雕”，僅有深入了解，才能更好的培養“特優生”，到達夢想的效果。

二、發揮“特優生”的作用

在每一個班“特優生”無疑是班上的學習骨干，也是教師的得力助手，那就要好好發揮他們的聰明才智，如我在六年級兩個班采取“一幫一”活動，抓典型帶一般幫教“雙差生”，讓一個“特優生”幫忙一個“特差生”，經過一個學期的堅持，班上有好幾個“特差生”，已經是中等生了，在班里我十分重視“特優生”的潛力，放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情，盡自我的最大潛力做到最好，他們相當于教師的左右手，在學習上，紀律上他們都起到模范帶頭的作用，很有威信，我利用他們這樣優異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“特差生”，并取得了必須的成效。

三、正確引導“特優生”

人并非圣賢，誰能無過，最偉大的善者也就應有錯誤的時候吧!何況是不定性的小學生，無論成績有多優秀的學生也有犯錯的時候，這時，應對這些比較有個性的學生就看教師的教育的方法了，教師對優等生犯錯行為是不是睜只眼閉只眼，頂多以“以后注意”之類的話語敷衍過去算了，如果是這樣的教育方法，只能寵庸學生屢次犯錯的習慣、因為學生沒有認識到犯錯的嚴重性，而教師沒有正確的指出犯錯的性質，原因和危害性，給其作具體分析，沒有指出改錯的途徑，可能會養成學屢不改的惡習，這樣長期下去，何談是優秀的學生呢?

四、加強培養“特優生”

著重培養特優生的求知望和學習自覺性，告訴他們學習真本領對前途和社會主義事業作貢獻，有很重要的幫忙，要使學生理解知識的重要性，從而讓他們明白讀好書的作用何在，調動“特優生”的學習自覺性激發學習的求知欲望和探索精神，使其在好的基礎能更進一層，要想更好的培養“特優生”，首先，教師自我要有淵博的學識，和扎實的專業水平?！耙虢o學生一杯水，自我要有一桶水”。

以上是我在培優和輔差工作中的點滴體會和做法，談不上什么經驗，在今后的培優和輔差工作中，我會更加努力，認真向有經驗的教師學習，不斷探索總結經驗和實踐，更新進取，爭取更好的成績

報告參考: 物流工作見習報告其一

自入職的那天起，我們就掌握了一些基本技能，到現在已經嫻熟至極了，但還是要繼續努力。為了更好的落實工作任務，我們現在是時候動筆寫個人的述職報告及心得了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么，優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“報告參考: 物流工作見習報告其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、研究動機：

經過一學期物流專業的學習，對物流的定義，基本功能，各個作業流程有了一定的理論基礎，通過實習將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力。

二、研究目的：

了解物流的特點，主要設備和作業流程，對其進行分析。并依據學習的理論提出自己的意見。

三、公司簡介：

1、基本情況：

舒蘭市起重機配件有限責任公司座落于吉林省東北部的舒蘭市境內，地處舒蘭市中心，橫貫全鏡的省一級公路五樺線與吉長，吉琿高速公路相交，鐵路連接哈爾濱市，吉林市，公路，鐵路四通八達，地理位置優越。

公司建于1954年，已有50多年的機械加工歷史，1998年改組為有限責任公司，吉林省重點中型企業，是載重汽車后橋齒輪，半軸的專業生產廠家。

公司占地面積83000平方米。現擁有固定資產凈值2992萬元。已形成年產60萬件各種汽車后橋齒輪的 生產能力。公司自行物流配送及倉儲業務并實行倉庫租用及物流配送業務。擁有各類倉庫兩萬平方米配送專用貨車百余輛及其他運輸設備。

2、（物流）主要設施：

機床，廠房擁有1。5噸至3噸的汽，柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1m*1。2m地臺板。

3、運輸車輛，公司擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。

同時擁有2個聯盟型車隊，可調動車輛近百輛。

鐵路專用線，擁有1條共計長度為1654米鐵路專用線，是目前吉林省商業系統內唯一擁有鐵路專用線的非物流企業，具有10萬噸的鐵路運輸發運能力，以方便客戶的產品運輸方式有多種選擇余地。

4、倉庫類型：

高平臺彩鋼板結構倉庫。擁有高平臺彩鋼板結構倉庫計4621平方米，可利用空間高度為7—8米， 1700平方米的倉庫已安裝了高位貨架，該類型倉庫的優點是建筑結構合理，面積利用率高，防汛，防潮，隔熱性能良好，全部有雨棚和外平臺，庫外周轉場地大，便于商品裝卸及進出倉。

高平臺鋁合金結構倉庫。擁有高平臺鋁合金結構倉庫計16800平方米，可利用空間高度為6。5米，該類型的倉庫的優點是防汛，防潮性能良好，庫外周轉場地大，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫8100平方米，可利用空間高度為5米，該類型倉庫的建筑條件為滿足某些產品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

鋁合金結構平房庫。擁有鋁合金板平房庫4700平方米，可利用空間高度為6米，該類型倉庫的優點是庫外周轉場地大，特別適合于進出倉頻繁的大宗商品的儲存。

易燃品倉庫。擁有可儲存易燃品倉庫1000平方米，該類型倉庫能提供屬于易燃危險品類的特殊商品儲存。

其它庫房3000平方米，該類型倉庫多數屬于磚木結構，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調節功能。

5、倉儲系統服務：

市內/國內配送，單品/綜合配送，常溫/冷藏配送。備有各式車型，承運商品包括：百貨用品，冷藏保溫，特殊商品。

貴重物品配送。提供門到門的服務，確保商品的安全抵達用戶手中。

隔日零擔配送。對于零擔配送，公司承諾貨物隔日上車，發車。

上架陳列。對于市內各大商場，各類超市，連鎖網點的配送服務，公司還提供協助客戶商品上架陳列的服務。

6、倉儲系統服務：

常溫/恒溫倉庫儲存，高層/堆垛貨架儲存。

存貨即時控制。有效的貨卡登記制度，可隨時了解庫存商品的數量。確保商品質量，隨時檢查，出現質量問題及時上報，調整。定時觀察庫房條件，確保庫房內溫濕度不超標。

加工整理。提供完善的分揀，換包裝等加工服務，物流中心內還設有專門的包裝加工單位，可隨時滿足客戶的各種要求。

訂單處理。對訂單處理要求做到及時，準確，高效，并承諾：單據收到15分鐘內，操作人員到達現場，可開始收發貨。

退貨處理。全力協助貨主公司進行退貨收貨作業，并且填寫收貨單和進倉單，并及時反饋貨主公司，以便貨主公司盡快對退貨做出處理決定。退貨收貨時，對于原封箱之產品如無貨主公司特別指令，即可作為商品入庫處理。非原封箱退貨 按貨主公司指令要求，做到清點，分類，整理后方能入庫。

7、信息系統服務：

物流信息系統設計。分析客戶物流流程，提供物流系統設計，系統咨詢。

倉儲管理系統設計。依據客戶對倉儲條件的要求和儲存商品特點，進行倉儲管理系統的個性化設計。

運輸配送管理系統設計。針對大企業配送系統，專門設計了一套配送訂單管理系統，實現單證處理的通用化，以適應各種客戶對配送的要求。

銷售供貨分析。從客戶利益出發，進行常規供貨，出貨，流通周轉，及安全庫存的定量分析，替客戶計算出最經濟的租倉面積。

其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務理念，提供全方位的信息服務：通過wms，tms系統與客商電腦聯網及通過公司內部局域網的架設，實現各倉間庫存信息及時反饋，控制。客戶公司可通過電話撥號上網連接我公司局域網，實現客戶實時查閱商品庫存的信息。

8、作業流程（以中國物流公司為例）：

進倉：乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認；甲方收貨時根據《入庫通知單》上的內容逐項核對，（如貨損，貨差，貨單不符將記入《進倉單》）；二小時內甲方將《進倉單》傳真回乙方后歸檔，月底制定報表。

出倉：乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方，寫明出貨的時間，車隊名和所提貨品的貨號，數量；當天車隊攜帶正本《提貨單》到相應的貨倉，甲方根據乙方簽字樣本，《提貨通知單》與正本《提貨單》核對《出倉單》，并由提貨方在《提貨單》和《出倉單》上簽字；完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方，并把《提貨單》，《出倉單》歸檔。

五。研究結論及建議：

1、swot分析

優勢：企業在自行生產經營的基礎上長期從事物流服務業務，擁有一支物流管理及實際操作經驗豐富的專業隊伍，能為客戶提供各項物流服務；倉庫類型齊全；作業場地寬敞。

劣勢：人員配置不盡合理，員工人數過于龐大，影響企業效益；信息系統未能得到充分的利用；貨倉的出租形式過于單一，死板，租金較高。

機遇：中央振興東北老工業基地必將給吉林物流業帶來前所未有的發展良機，許多的跨國廠商商品的周轉必定要依托本地的物流企業。

挑戰：物流企業間的競爭日趨激烈，如何優化自身的作業流程，充分利用企業已有的設備設施降低成本。

2、企業

仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率浪費，造成客戶的流失，可根據倉庫的實際加大空間利用率，根據倉庫的實際利用情況進行收費，這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。

3、鐵路

專用線的使用效率不高，只有少數客戶選擇這一運輸方式，其實鐵路運輸在我國現階段的長距離，高密度的運輸中，仍然有著其不可替代的作用，特別是這種門到門的運輸，更可以降低企業的物流成本，提高商品的流通速度，企業應主動尋找適合的客戶推銷這一特色服務。

4、完善的信息系統

可以將一系列的商品信息，倉庫狀態，作業流程，養護情況及業務合同記入其中，但在實際操作中這一系統并沒有得到充分的利用，企業往往仍然依靠傳統的人工方法和票據進行作業及信息傳遞。應盡快在企業中提倡信息化的作業方法，使每名員工都能使用信息系統進行操作與管理。

5、健全物流加工服務。

流通加工也是物流的一項重要功能，作為非純專業第三方物流企業應該重視流通加工，將其同其他服務一起視作一個重要的利潤來源，提高服務的檔次與水平，重點抓住有高附加值的商品進行加工整理，吸引住長期客戶。

六、建議：

1、企業要發展，企業形象至關重要，因此每個企業都十分注重自己的企業形象，寧可花多點的錢去租用昂貴的美觀的現代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費點資金整修老式的倉庫，使企業自己本身的形象提高，這樣客戶會更加愿意來租用倉庫了。

2、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便，應該考慮到出貨時的方便，不能耽誤客戶的'時間，因此要按照標準把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

3、要嚴格按照倉儲管理的要求，對于過期的貨物要及時與廠家聯系，并得到應允后及時銷毀，不要堆積在倉庫中，浪費倉庫容積，更不要和正常的商品同放一起，帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫，使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

4、商品的大類要分清楚，如食品歸食品儲存，生活用品歸生活用品儲存。若把食品與化妝品放置在一起，化妝品包裝如若破裂，其化學物質會污染到食品的衛生。

5、應注重運用現代化技術，把計算機應用作為一項系統工程來抓，實現與工廠，銷售計算機信息的聯網，以及以舒蘭市區配送為主輻射東北地區的運輸配送網絡。

6、應多重視專業人才的培養，提高員工的綜合能力及素質。應多學習和借鑒國外的先進技術，使企業更好地向前發展。

目前物流中心正面臨許多問題，批次越來越多而批量卻越來越小，造成物流管理上的一個難點。產前物流，企業內部物流，銷售物流，在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低，僅占5%，如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題，物流中心還得多借鑒國外的物流策略，提高自己企業的效益。