文明創建活動方案
月度總結精選: 暑假文明創建活動小結其八。
自入職以來,我們學習到了很多的新知識,也認識到了自己的不足。為了落實工作目標,我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結,但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢?小編特地為您收集整理“月度總結精選: 暑假文明創建活動小結其八”,僅供參考,大家一起來看看吧。
結合濰坊市迎接全國文明城市測評工作,我校的全體師生利用暑假休息時間,小手牽大手文明共成長,為精神文明建設增光添彩。
1、文明小記者監督團走進社區
我校的30名文明小記者團利用暑假時間,在社區進行文明創城監督活動,通過發放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進行自發的公益活動等形式,對社區居民進行文明創城的宣傳工作,得到了家長和社區市民的認可。
2、學生返校進行文明生活指導
我校全體師生于8月2日返校,進行了一上午的假期文明生活指導,所有班主任老師組織學生對學校周圍的環境進行了全面的整理,讓校園變得更加清潔、優美、有序,此外班主任教師對學生的暑假前半段進行了階段小結,對已經表現好的學生進行了表彰獎勵,對存在的問題進行了細致的指導,學校提出了與家長多聯系、要求家長常匯報、提倡教師再指導等工作意見,為下一步文明城市迎測活動奠定了堅實的基礎。
3、結合暑假方案進行實踐活動YS575.COm
全體師生根據學校的暑假活動方案,進行了豐富多彩的實踐活動,在學會做人、學會學習、學會交流合作、學會生存等四方面做了大量的工作,許多學生制作了八一建軍節、教師節、安全文明三個方面的手抄報,我校學生在家長的指導下閱讀了大量有意義的書籍,并撰寫了讀書筆記。此外收舊利廢工作也進行的比較順利,學生通過撿拾廢品優化了環境,鍛煉了能力,所有學生都做了詳實的記錄。
4、建設宣傳陣地搞好環境整治
我校在校園網、廣播站、校報校刊、校外宣傳欄、校內宣傳欄建設的基礎上,進一步擴大陣地,在學校的陽光廣場又新建設宣傳欄兩個,在教學樓門廳建設浮雕一個,現在已經進入實施階段,這為校園環境整治、文化氛圍濃厚提供了條件,學校在下學期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。
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最新文明家庭創建活動總結(必備6篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的五好文明家庭總結優秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明家庭創建活動總結 篇1
20xx年,我局以創先爭優活動為契機,認真落實《20xx年和諧文明家庭創建活動工作安排》(協字(20xx)01號)文件精神,以家庭創和諧活動為主線,落實“和諧文明家庭創建行動”,不斷創新活動載體,豐富活動內涵,有力推動了“五好文明家庭”創建活動的深入開展。
一、優化宣傳方式,發揮典型引領作用
充分發揮新聞媒體優勢,以“三八”節、“母親”節、“六一”節等傳統節日為契機,利用電視、廣播、黑板報、張貼標語等廣泛宣傳“和諧文明家庭”,積極倡導健康、科學、文明的生活方式,大力倡導“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”20字道德規范,促進家庭成員全面發展,美滿幸福,以家庭的和睦促進社會的穩定。通過多形式多渠道的宣傳,收到了家家參評,人人參與,個個受教育,戶戶有提高的良好效果,從而優化了“和諧文明家庭創建行動”氛圍。
二、創新活動載體,扎實推動創建活動
緊緊圍繞“和諧文明家庭創建行動”開展了豐富多彩、各具特色的創建活動,提高了文明家庭創建水平,為構建和諧湟中奠定了基礎。
1、與“學習型家庭”創建活動相結合。局婦委會積極開展學習型家庭創建活動,制定計劃,確定創建目標,按照和諧文明家庭的基本內容,積極引導家庭成員之間,家庭與社會之間,家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式,以家庭的和諧促進社會和諧,充分發揮局婦委會在構建和諧社會中的作用,不斷開展“五好文明”家庭、“和諧文明”家庭等一系列形式多樣、內容豐富多彩的評選活動,倡揚尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團結的新風尚,培育了良好的人際關系和家庭氛圍。引導廣大家庭樹立“家家是學習之家,人人是學習之人”的學習理念,涌現出5戶學習型家庭。
2、與“綠色家庭”創建活動相結合。開展“綠色家庭”創建活動以來,在全局家庭中倡導科學、文明、健康的生活方式,鼓勵婦女在參與和互動中自我教育,吸引了更多家庭成員參與活動中來,把“綠色家庭”創建活動融入到局婦委會工作之中,開展了一系列特色鮮明的綠色家園保護行動。在全局普及婦女和家庭節能減排的相關知識,倡導節約環保的生活方式,弘揚節約光榮、浪費可恥的社會風尚。號召全局婦女做傳播節能減排理念的宣傳者、做倡導節能減排的先行者、做履行節能減排責任的實踐者。
3、與“廉政文化進家庭”活動相結合。局婦委會高度重視廉政文化進家庭活動,在全局開展了“樹廉潔家風,建和諧家庭”活動,通過召開“家庭助廉”座談會,積極引導每個家庭成為清廉家風的倡導者、五好文明家庭的建設者和遵紀守法的.帶頭者,教育“賢內助”常吹“廉政風”,當好領導身邊的“紀委書記”,推動了家庭助廉教育活動進家庭,使家庭成員在生動活潑的宣傳氛圍中受到啟發,受到教育,營造了良好的家庭廉潔氛圍,構筑了家庭助廉的牢固防線。
4、與“美麗庭院”創建活動相結合。圍繞創建“美麗庭院”深入開展了“三八”婦女維權周、不讓毒品進我家、反對家庭暴力、新《婚姻法》等宣傳活動,大力宣傳有關法律法規知識,使家庭成員知法、懂法、守法,努力營造依法維權的社會氛圍。以提高家庭成員的法制觀念、思想道德水平為重點,以家庭美德促進社會和諧為出發點,建設和諧的新湟中。
5、與婦女干部職工外出學習相結合。局婦委會組織全局婦女干部職工到外地培訓學習業務知識,通過培訓,切實增強了婦女干部的業務工作能力,提高了綜合素質,激發了工作熱情,為推動新時期婦女工作創新發展奠定了良好的基礎。
6、與婦女職工文體活動相結合。為迎接“建黨90周年”和“市文廣局第六屆職工運動會”及第 12個中國記者節等重大節日的到來,從年初開始,全體職工就積極投入到各項體育競技活動當中,每天早晨的廣播體操活動已成為職工文化生活的一大亮點。全縣慶?!敖h90周年”文藝會上,我局女職工表演的“酥油漂香”迎來了陣陣喝彩,女記者進行了全程采訪報道,為全縣營造了良好的氛圍。
7、與婦女職工“三八”婦女節相結合。為慶?!叭恕眿D女節,局領導召開了婦女職工座談會,座談會上婦女代表暢所欲言,氣氛熱烈。她們回顧了婦女地位的歷史變遷,為今天和諧美滿的幸福生活而自豪。她們紛紛表示,要繼續腳踏實地工作,為xx事業更好、更快發展做出積極的貢獻。局領導對辛勤工作的女職工致以節日的問候,并為女職工發放了價值7000余元的紀念品。
三、今后工作計劃
1、提高認識。將“和諧文明家庭創建行動”納入本單位精神文明建設總體規劃,開展各具特色的活動。做到與評先、評優工作同安排、同檢查、同考核、同表彰,使“和諧文明家庭創建行動”落到實處。
2、豐富載體。不斷豐富創評載體,發現、培植一批具有特色的先進家庭,以此帶動更多的家庭走向文明,增強“文明家庭”的光榮感。
3、加大宣傳。充分發揮廣播電視輿論陣地的宣傳和引導作用,大力宣傳尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的家庭美德和家庭新風尚,宣傳先進家庭典型,發揮典型的示范、帶動、輻射作用,從而推動xxx的文明發展。
文明家庭創建活動總結 篇2
20xx年,我區的“文明家庭”創建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,按照上級有關部門和區文明辦的工作部署,圍繞中心、服務大局,貼進群眾,貼近生活,在工作中不斷完善創建機制,拓展創建領域,增加創建內涵,使“文明家庭”創建活動邁出了新步伐,取得了新進展,為我區的精神文明建設作出了積極的貢獻。
一、完善創建機制,提高文明家庭創建質量
20xx年是我區“文明家庭”創建活動的深化年。繼集仕港鎮童家橫村召開文明家庭創建工作現場后,區婦聯要求各鎮鄉(街道)結合本地實際,在村風、民風比較好的本全面推廣“海選”辦法;其它村采用公開、公平、公正的原則,因地制宜地開展文明家庭創評活動。7月,區婦聯召集各鎮鄉(街道)婦聯正、副主席召開了文明家庭創建工作研討會。她們就現場會后的各自做法和經驗、創建過程中出現的新情況、新問題以及下階段打算作了匯報,還就如何發揮文明家庭作用等問題進行了深入探討,積極探索文明家庭創建工作新思路。
瞻岐、章水等鎮的一些村實行“從零開始”,摘除了以前采用老辦法評選上的“文明家庭戶”,一律重新評選,受到了群眾的一致好評;古林鎮的32個行政村、2個居民會全部實行了“海選”,提高了“文明家庭”的“含金量”;龍觀鄉桓村村針對“海選”工作專門出臺了《文明家庭創建工作管理制度》;東吳鎮上三塘村進一步規范了管理制度,評比制度、教育培訓制度和開展活動制度?!昂_x”辦法的實施,使我區的文明家庭創建活動更具規范化、制度化。至年底,全區所有鎮鄉(街道)實行了“海選”,約有1/3的村(居)推行了該辦法?!拔拿骷彝ァ眲摻C制日趨完善。
二、提高家庭成員素質,發揮家庭成員作用。
各級婦聯立足于提高家庭成員的素質,堅持不懈地進行愛國主義、集體主義和黨的基本理論教育,幫助廣大家庭成員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。發揮家庭成員作用,積極營造健康、文明的生活方式。
1、宣傳《公民道德建設實施綱要》,進一步提高家庭成員道德意識。配合《公民道德建設實施綱要》頒布兩周年組織了一系列宣傳教育活動。區婦聯組織的“公民道德宣講團”不定期地進村入居進行事跡報告。基層婦聯利用婦女學校、家長學校等陣地,開展“三德”、科技、法律、衛生保健等知識講座。使加強公民道德建設,做合格公民的理念逐漸成為人們的共識。
2、動員、組織文明家庭成員參與社會公益活動。文明家庭成員是志愿者隊伍的重要力量,他們經常參加基層婦聯組織的志愿者活動,以綜合治理、生活服務、文體活動、科普知識傳播、扶貧幫困等形式,義務幫助需要幫助的人。塘溪鎮上周村婦代會積極組織文明家庭開展獻愛心活動。在端午節之際,文明家庭戶不忘孤寡老人,自己動手做好軟糕等食品慰問敬老院老人,讓老人感覺到社會大家庭的溫暖。農業銀行鄞州姜山支行的徐紅光等10戶家庭還參加了市婦聯組織的“體味生活,愛心互動”活動,把溫暖灑給了全社會。
3、在抗擊“非典”中發揮家庭成員作用。今年出現的“非典”疫情,給人民的生活帶來了很大影響。區婦聯抓住契機,號召文明家庭在抗擊“非典”戰役中發揮特殊作用,基層婦聯組織文明家庭戶開展了富有實效的工作。區婦聯向全區家庭發出了“告別陋習,遠離非典”的倡議。號碼廣大家庭從我做起,從家庭做起,尊重科學,講究文明,搞好個人、家庭衛生;積極開展體育鍛煉,熱情參與讀書活動,豐富家庭文化生活,提高身體抵抗疫病的能力,堅決控制非典疫情在我區農村發生、傳播和蔓延。5月14日文明家庭成員與巾幗志愿者、女干部等一起清理了石矸街道櫟社村公路段的衛生死角。各鎮鄉(街道)婦聯也積極行動起來,對轄區的公廁、河道、學校、菜場、車站、外來人員集居地等公共場所進行了徹底大掃除,還向群眾發放了大量的“防非”資料,排摸疫情人員,為我區的非典防治工作作出了重大的貢獻。
4、開展“不讓毒品進我家”活動,構筑家庭禁毒的防線。今年是開展“不讓毒品進我家”活動的第三年,區婦聯根據上級有關部門的要求,以上街宣傳、張貼版面、上門幫扶等形式,積極配合區禁毒委做好宣傳、教育工作,讓人們“遠離毒品,珍愛生命”。
三、豐富家庭文化生活,深化創建活動內容
開展豐富多彩、健康向上的家庭文化活動,既滿足了廣大家庭日益增長的精神文化需求,也推進了文明家庭創建活動的深化和發展,使創建活動與廣大家庭生活融為一體,增強了創建活動的感染力和凝聚力。
一是開展健身活動。為大力推進全民健身計劃,構建全民健身服務體系,有效地指導和開展健身活動,區婦聯聯合區實施全民健身計劃領導小組舉辦了第七期社會體育指導員培訓班。來自各鎮鄉(街道)的64名婦女干部參加了培訓。經過考核,她們獲得了社會體育指導員證書。之后,她們熱心指導廣大群眾開展科學健身活動。高橋鎮開展了“知識進家門”活動和“健康、健美、健身行”活動,給家庭成員注入了健康的體魄和精神糧食。
二是舉辦第三屆家庭文化節。5月中旬,采用上下聯動的方式婦聯舉辦了以“溫馨社區、幸福家庭”為主題的區第三屆家庭文化藝術節?;顒觾热葚S富,形式多樣。區婦聯主要組織了“文明家庭在我身邊”版面展覽和“知識伴我行”征文活動。在展出的“文明家庭在我身邊”的版面中,充分展示了近年來我區文明家庭建設所取得的豐碩成果。各鎮鄉(街道)的家庭文化藝術展示活動也如火如荼地開展。古林鎮舉辦了“農行杯”文明家庭文藝匯演,文明家庭戶踴躍參
賽,有一家三口登出演出,也有一家老、中、小三代亮相。他們自編自演的節目各具特色,給觀眾留下了深刻的印象。 三是創建學習型文明家庭。創建學習型文明家庭是把思想道德和文明、健康、科學的生活方式深入到廣大家庭的有效載體。20xx年,區婦聯打出了“創建學習型家庭,做學習型女性”的口號,號召家庭成員積極開展讀收活動,參加“知識伴我行”征文比賽,此次活動共收到文章160篇。又發動全區使用互聯網的家庭參加寧波市首屆網通寬帶家園杯數字家庭大賽。這些活動激發了家庭成員的讀書興趣,營造了濃厚的學習氛圍,提高了廣大家庭成員的思想道德素質和科學文化水平。在評選寧波市“十佳”學習型文明家庭中,我區推薦的竺豐年、毛占平、陳愛菊3戶家庭均入選,其中毛占平家庭又被評為省級學習型文明家庭。各鎮鄉(街道)也開展了形式多樣的教育活動,既愉悅了人們的生活,又豐富了人們的知識,提高了家庭成員的思想道德素質和科學文化水平。
四、選樹典型,表彰先進,倡導社會文明新風
評選文明家庭,是倡導社會新風的一種有效手段。今年,邱隘鎮的竺豐年家庭被評為第四屆“全國五好文明家庭”,又有90戶家庭被評為市級文明家庭。文明家庭的.評選有力地推動了社會風氣的好轉。洞橋鎮石?廟村的一個村民為評選文明家庭,主動上繳了幾年拖欠的三項費金。
在廣泛開展“文明家庭”評選的同時,我區針對新形勢下不同領域、不同層次家庭的特點,拓展了評選表彰內容,推動評選表彰活動達到先進性與廣泛性的有機結合,使創建活動選樹的典型更加豐富生動,接近百姓,貼近生活。一是開展“百戶特色家庭”評選活動,通過層層篩選,評選了區級學習型、美德型、綠色型、致富型、才藝型家庭各20戶。二是培植“文明家庭示范村”、“文明家庭示范鎮”。今年,我區以家庭為切入點,以家庭文明建設為主題,挖掘、培植了示范村30個、示范鎮6個,它們為深化文明家庭創建工作起到了表率作用。三是開展文明樓棟評選活動。文明樓棟是文明家庭創建工作的延伸。今年,鐘公廟街道飛虹社區32幢被浙江省精神文明建設委員會授予“省級文明樓棟”稱號,文明樓棟的評選把一家一戶創選進擴展到多家多戶對道德目標和生活質量的集體追求,形成了整體效應,擴大了創建活動的覆蓋面,增強了創建活動的生機和活力。
此外,各級婦聯組織還利用報紙、電視、電臺等媒體,加大了對先進的宣傳力度。評選、宣傳典型大大激勵了人們對文明的追求,推動了社會風氣的好轉。
綜上,我區文明家庭創建工作,經過近幾年的規范、完善,成效顯著,家庭成員的思想道德素質和科學文化水平明顯提高,文明家庭的示范帶動作用日益明顯,良好的社會風氣逐步形成。
文明家庭創建活動總結 篇3
文明家庭創建活動工作開展以來,我們全家動員,積極響應,以實際行動有序落實,取得了一定的效果,現總結如下:
一、基本情況
參加工作以來,我和妻子自始至終堅持在教學第一線,堅持勤奮學習、忠于職守,在工作中任勞任怨,踏實肯干,認真負責,成績突出,深受領導、同事、學生和家長的一致好評,為旬邑教育事業做出了自己應有的貢獻。大女兒在逸夫小學上六年級,學習認真,勤奮好學,成績優異。小女兒在旬邑縣幼兒園上學,活潑可愛,聰明伶俐,很討人喜歡。母親年僅七十,心地善良,寬厚仁慈,因勞累過度導致耳朵很背,腿腳不便。
二、創建情況
我的家庭是一個平凡、幸福的家庭,家里有五口人,母親、妻子和我以及兩個可愛的寶貝女兒。我們全家人熱愛祖國、擁護黨的路線、方針、政策,模范遵守社會公德,遵紀守法,熱愛本職工作,互敬互愛,主動進取,樂于助人,同時夫妻恩愛,互相提攜,尊老愛幼,熱心助人,女兒勤奮聰明、熱度好客,家里老人安享幸福晚年生活,家庭和睦、溫馨,深受鄰里和社會的好評。
三、存在問題
1.對此項活動認識不足,思想不夠重視,參與積極性有待進一步提高。雖然單位積極引導和提倡,但本人對家庭文明意識不高,對家庭文明建設意義認識不夠,參與家庭文明建設較少,出現了“工作、輕文明”的.現象,影響了家庭文明建設進展。
2.家庭文明建設載體活動較少。因工作忙、經濟拮據等條件制約,開展家庭文明創建活動較少,在一定程度上存在流于形式現象,忽視了家庭文明程度,影響了“文明家庭”內在質量。
四、改進措施
1.進一步積極引導家庭成員認真學習家庭文明建設的重要意義,家庭文明建設的指導思想、工作目標和框架,家庭文明建設的工作內容、方式和載體等基本知識。
2.對照《旬邑縣文明家庭創建標椎》,自我剖析,尋找差距,認真反思,落實改進,迎頭趕上,爭取早日成為文明家庭。
文明家庭創建活動總結 篇4
半年來,我鎮婦聯在鎮黨委的領導和上級婦聯的指導下,堅持把“文明家庭”創建作為婦聯參與“三創一辦”、“文明xx”建設、促進社會和諧的切入點,充分發揮婦聯組織聯系千家萬戶、促進家庭和諧的特殊作用和優勢。以建設健康、文明、和諧的家庭環境為目標,積極調動廣大婦女群眾在創建活動中的積極性,以家庭的和諧來促進社會的和諧穩定,到目前為止,xx鎮共有文明家庭1831戶。
總之,圍繞“文明家庭”建設,開展了一系列婦女群眾和家庭成員喜聞樂見的宣傳教育活動,取得了一定的成效?,F將半年來的工作總結如下:
一、明確目標思路,制定“文明家庭”創建工作機制
1、目標明確,健全創建組織。為了確?!拔拿骷彝ァ眲摻üぷ髟鷮嶉_展,鎮成立了xx鎮文明家庭創建工作領導小組,從組織上保證了婦聯系統開展“文明家庭”創建活動有序推進。
領導小組提出了以家庭為主體,以社區為依托,以進一步增強家庭成員的`和諧意識的工作要求。
2、輿論宣傳,營造創建氛圍。充分發揮廣播、村宣傳欄等媒體傳播快、覆蓋廣、成效實的優勢,在村宣傳欄設立了“三創一辦”、“家庭美德”宣傳窗口,宣傳創建目標任務,群眾知曉率有了明顯提高。還通過會議宣傳、發放倡議書、舉辦知識競賽等形式,大張旗鼓地宣傳“文明家庭”創建的重大意義,號召廣大婦女從我做起,從自身家庭做起,積極投身“文明家庭”創建,讓群眾在耳濡目染、潛移默化中自覺認同“文明家庭”創建活動。
3、落實責任,強化創建考核。鎮婦聯要求各村結合自身工作實際,開展形式多樣、豐富多彩的創建活動,確保2011年底各項目標任務如期實現。年底,鎮婦聯還將對各村開展“文明家庭”創建工作與婦女工作同考核、同表彰。
二、開展活動,大力推進“文明家庭”的創建工作
1、召開了黨員、婦女代表會議,對“文明家庭”創建活動進行了全面部署。
2、開展了志愿者宣傳教育活動,組織巾幗志愿者、三創一辦志愿者、生態文明志愿者等利用趕集天在新大街擺攤設點進行宣傳。
3、開展了結對幫教幫扶活動。黨員干部與各村困難戶等開展了結對活動。
4、開展了“道德禮儀進家庭”活動,促進家庭和睦。廣泛開展“五好文明家庭”創建活動,全面宣傳家庭美德。
5、開展了“文明使者行動”活動,促進未成年人健康成長。青少年是家庭的希望,祖國的未來。通過文明學校開展家庭教育知識講座和心理輔導。
總之,“文明家庭”創建工作是一項長期性工程,我們將通過不懈的努力雖然取得了一定的成效,但是對照創建標準,還有許多工作等著我們去探索、去改進、去完善。
今后,我們將在鞏固成效的基礎上,積極探索文明家庭創建長效工作機制、家庭鄰里矛盾排查調處機制,繼續下大力氣做好“文明家庭”創建宣傳工作,為 “文明xx”的創建作貢獻。
文明家庭創建活動總結 篇5
文明職工、文明家庭評比活動的深入開展,進一步提高了職工及其家庭成員思想道德素質和科學文化素質,豐富了家庭成員的精神文化生活,提升了家庭生活質量和文明程度,對我校精神文明建設起到了積極的促進作用,對促進社會的文明進步和發展起到了積極的推動作用。
一、圍繞中心,準確定位,始終堅持創建活動的正確航向
文明的職工,和諧的家庭是社會和諧穩定的重要基石,實踐證明,“文明職工”“文明家庭”評比創建活動是我們思想道德建設的有效載體,已經得到了廣大群眾的認同。最后田小方被評為文明職工、他們的家庭被評為文明家庭。我校把評比活動放到全校工作的大局中去思考、去定位、去把握、去推進。制定了創建活動實施方案;積極引導廣大群眾在社會做一個好公民,在單位做一個好職工,在家庭做一個好成員,為實現“和諧社會、平安校園”而奮斗。
二、創新形式,改進方法,注重創建活動的實際效果
隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟體制的.建立,家庭和社區的結構、模式、觀念、關系、環境呈現出多元化的發展趨勢。我校積極宣傳發動群眾,以學校為單位,召開“五好文明家庭”創建活動動員會,利用宣傳欄,挨家挨戶發倡議書等形式開展宣傳,營造濃厚的創建氛圍。通過調查研究,適時洞察和把握新形勢下群眾精神文化需求的變化,充分考慮不同類型家庭的情況,把充實內涵與創新形式結合起來,精心策劃、設計、實施一批融思想性、知識性、趣味性、實效性于一體,貼進實際、貼進時代、貼進家庭的活動載體,讓更多的群眾參與到活動中來,增強活動的吸引力和感召力。根據群眾需要,分類指導,從家庭成員能參與、能受益的事情做起,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,使創建活動更好地融入家庭生活和社會生活,更加富有人文色彩和時代氣息,真正起到豐富生活、教育群眾、引導家庭的作用。要統籌安排各項文明創建活動,組織多種形式的家庭志愿者活動,推進家庭樓院的美化、綠化,實現以家庭促社區、以社區帶家庭的良性互動。
三、加強領導,形成合力,積極構建社會化工作格局
“文明職工”“文明家庭”評比活動是一項社會系統工程,不是任何一個部門或組織能夠單獨完成的,需要在黨委政府領導下,各部門齊抓共管,密切配合,需要社會各方面共同努力。我校積極爭取黨委、政府的支持,進一步加強與各成員的交流與合作,加大協調推動力度,整合各成員的有效資源,依靠各成員單位的巨大力量,發揮各成員單位的工作優勢,做好服務工作,調動各方面的積極性、主動性,共同推動文明家庭創建活動深入發展。充分利用各種輿論工具和形式,大力宣傳。為構建社會主義和諧社會,為千千萬萬個家庭擁有更加和諧美好的幸福生活,作出新的更大的貢獻!
文明家庭創建活動總結 篇6
時光荏苒,歲月磋跎,在數九嚴寒的凄風苦雨中,時間已經站上了公元20xx,盤點剛剛過去的20xx,這一年有著太多太多的辛酸和苦惱。
先是從元月份開始,原來的老廠搬遷工作正式展開,全廠近三百員工是走是留必須在廠方規定的時間內作出選擇。走,可以得到廠方幾萬元的補償,而留,則可能調往三十多里遠的沙隆達總部或新建的廠區,不管是走是留,這都將是一個兩難的選擇,考慮再三,我放棄了本可得到的四萬多元的買斷補償,選擇了去總部上班,三月初,去總部報到后被分到生產一線從事操作工,從此我的工作性質發生了根本的變化,以前在原來的老廠自己基本沒在一線干過,大多時間都是在科室里混混點,上了二十多年的.班,今年是最辛勞的一年!......限于篇幅,我就不在這里一一贅述了,總之,一言難盡,個中滋味只有自己心里清楚。
更要命的是,由于遠在三十多里的沙市東區上班,且愛人在外地打工,正上高中的孩子的管理就成了最大的難題,而這孩子又太不聽話,常趁我上夜溜出去上網,還不時去與同學喝酒,有次喝得酩酊大醉,處于休克狀態,同學的家長把他弄到醫院去輸液,當時我正在遠在沙市東區上班,接到電話后,我心急如焚,好不容易挨到晚上九點多下班趕到醫院,看到躺在病床上的孩子,我眼淚都流出來了,輸液一直持續到近十二點鐘,三個吊瓶才輸完,扶著比我個子還高的兒子踉踉蹌蹌走出醫院大門,準備打的回家,當時正是乍暖還寒的四月上旬,偏巧那天氣溫突降,狂風夾雜著豆大的雨滴抽打在臉上,像刀割一樣,由于已經深夜且住處西環路又很偏僻,等了好一會才來了輛的士?;丶液笥纸o孩子清理穢物和衣服,折騰到大半夜才睡去?,F在想起這些仍心酸不已。萬不得已,我只好讓在外地打工的愛人回到家里,但按下葫蘆浮起瓢,愛人回來后她的就業又成了老大難的問題,并且到現在也懸而未決,真是弄得我心力交瘁,身心疲憊,很難理順這些解不開的麻團,以致對我的工作也造成了一定的影響。
煩惱還遠不止這些。九月,學美術的孩子去武漢培訓和聯考,12月鎩羽而歸,前幾天,聽到考試失利的消息,只感覺腦袋轟的一聲響,當時我正在上班,呆坐在椅子上半天懶得動彈,同事見我有些失常,怕我工作中操作失誤,安慰了我好一會。由于沒有父母照看,愛人給人打工又很忙碌,好在那時我上班很輕松,照看孩子的任務就基本由我一個人承擔,對孩子我注入了太多的心血,寄予了太多的希望,孩子沒考好,對我的打擊實在太大,這些天心情就像這嚴冬陰霾的天氣…..。
新年新氣象,新年新起點。剛才有朋友給我留言說,利空出盡是利好。謝朋友吉言,希望在新的一年里,一切都能好起來!
小學創建文明校園活動總結2024(范例十一篇)
創建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。學校要堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環境。以下是小編幫大家整理的創建文明校園活動總結(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇1
近年來,在上級黨委和中心校的正確領導下,在全體干群的共同努力下,學校在教育管理、教學質量、學校文化建設、書香校園建設、黨建建設、教師隊伍建設等各個方面都取得了較好的成績,學校被徐州市委組織部授予徐州市規范辦學示范校、被縣文明辦評為xx文明校園、教師發展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號,舞蹈、音樂、朗讀、講故事、花樣跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎。
一、抓實基層黨建,推動整體發展
近年來,我校在陣地建設、組織建設、黨員學習各方面都有了新的突破,特別是在教育、教學、管理工作中充分發揮了黨員的先鋒示范作用,帶領廣大教師在推動課堂教學改革、促進教學質量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制,建立健全各項制度,落實“三會一課”基本制度,通過學習教育,大大提高教師隊伍的思想道德水平,增強了綜合素養和業務能力,增強了組織的凝聚力和戰斗力,形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養成教育、書香校園、家校共育、特色創建四項基礎教育重點工作,黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結對幫扶活動。建立了黨員示范崗,黨員教師在各項活動中亮明身份,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質教師隊伍,實現了教師業務素質和學生核心素養的雙提升。積極開展各類主題教育,不斷增強黨性修養。堅持每月一次黨課學習活動,按要求抓好主題教育。
二、加強學校文化建設,創高品質學校
一年來,學校按照文化建設整體設計方案,暑期對新教學樓進行了文化建設,建設了文化長廊、理念長廊、書香長廊和樓梯文化,把學校愿景、學校精神、三風一訓、社會主義核心價值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現,教室內、辦公室等辦公學習區域都有文明校園創建的內容,讓教學樓的每一面墻壁都會說話。
三、加強常規管理,促進養成教育
學校堅持立德樹人,從孩子良好的習慣養成抓起,充分發揮學生的自我管理、自我教育作用,堅持運用好“一日評”手冊,積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動,值勤校干,辦公室主任、值班教師齊抓共管,每天進行早午讀,眼操,課間活動,課間操等常規檢查反饋,有力的促進了學生學習習慣,行為習慣的養成。其次,加強陣地建設,充分發揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用,開展了愛國主義、集體主義、文明習慣養成教育、安全教育等主題教育。三是結合傳統節日積極開展革命傳統教育、環境保護教育、垃圾分類教育等專題活動;四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育,舉辦手抄報、繪畫評比,活動收到了很好的效果。
四、加強書香校園建設,凸顯閱讀特色
學校設立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程,組織骨干教師開發校本閱讀教材,分低、中、高三個學段。校干和值班教師堅持每天進行檢查,開展了全校誦讀比賽。充分發揮書香長廊的作用,把閱讀課安排進了課表,班級輪流到書香長廊進行閱讀,培養了學生的讀書興趣,促進孩子養成良好的讀書習慣。開展了親子共讀活動,評出30個書香家庭,引導家長和孩子一起讀書成長。
五、扎實抓好常規管理,教學質量穩步提升
在重點抓好教學五認真常規管理工作的同時,著重抓好課堂教學改革,開展學講賽課活動,進一步轉變教學觀念,改變學生學習方式,促進學生積極主動的學習,提升課堂教學效率,有力的促進了教學質量的.提高。本學期,共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動,評出優秀課13節。六年級在全縣期中質量檢測中,比上學期又提高了一個名次,位居全縣中心小學第二名。
六、加強隊伍建設,提升管理水平
20xx年暑期學校調整了校干隊伍,提拔了4位德才兼備的年輕干部充實到管理崗位上來,增加了新鮮血液,提升的干部隊伍的整體戰斗力。同時,學校積極開展“青藍工程”師徒結對活動,本學期,共有7對青年教師和骨干教師結成師徒對子。一學期來,經過師傅的悉心指導,年輕教師進步非???。同時,師徒間相互聽課、學習、交流,也有力的促進了師徒共同成長。再次,加強校本研修,扎實開展集體教研活動,組織教師積極參加教育聯合體舉辦的各類教師培訓競賽活動,不斷提升育人水平。
七、存在的問題和不足
回顧一年來的工作,認真的進行反思,工作中還存在很多的問題和不足。
1、學校各項常規管理工作還需進一步加強,包括教師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。
2、學校特色建設還不夠明顯,書香校園建設需要進一步提升內涵,師生讀書活動需要更加深化。
3、教科研方面還很薄弱,缺乏名師引領,教師教學水平業務能力還有待提升。
八、下一步工作打算
1、進一步突出學校文化特色,用文化引領學校發展,向高品質學校目標邁進。
2、深入抓實基層黨建工作,注重黨建內涵發展,帶領廣大黨員教師充分發揮典型示范作用,在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績,更好的發揮市級基層黨建示范點的輻射作用。
3、舉辦好校園藝術節、體育節,廣泛開展好各科學科競賽活動,為孩子們成長搭建平臺。
4、繼續深入抓好“花樣跳繩”訓練,養成良好的習慣,培養嚴明的紀律,突出校園特色。
5、抓實課堂教學,轉變教學觀念,進一步改革教師的教學方式和學生學習方式,提升整體教學質量。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇2
創建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創建精神文明和安全文明校園為目標,堅持依法治校,以德治校,常抓不懈,努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環境,為學校教育改革與發展奠定了堅實的基礎。
一、領導重視、機構健全、分工明確
為切實加強安全文明校園創建活動,學校高度重視,設立了專項經費,各級領導,各班主任等為成員的創建精神文明和安全文明校園活動小組,負責學校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領導,落實責任。
校長為學校安全的第一責任人,部門分管領導為直接責任人;班主任為班級安全的第一責任人,各任課教師為每節課的直接責任人;崗位前移人員為夜間學校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀,提高了全校教職工對安全工作的認識,做到責任明確、措施落實。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》,規范了當出現諸如暴力事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發事件時,應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑,明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定,凡學校發生應由學校承擔直接責任和相關責任的師生非正常傷害事故,除追究有關人員責任外,學校的第一責任人也要承擔相應的領導責任。
認真貫徹上級主管部門關于創建安全文明校園的會議精神,在思想上高度重視,切實做好安全防范工作,同時還建立和完善了各項規章制度,確保創建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育。
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動,形成良好的創建氛圍。營造了“人人講安全文明,處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”,克服“僥幸、麻痹”心理;其次,認真制定和落實了安全保衛制度及措施,確保創建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則,堅持共產主義理想,確保政治安全;
二是嚴禁體罰學生,加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術節的指導工作,確保教育教學安全;
三是注重教育和保護,確保學生人身安全;
四是指導和教育廣大師生,保護個人和學校公共財物,確保財產安全;
通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網等形式提高了廣大師生處理突發事件的能力,在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。
發揚了長期聘請法制校長的優良傳統,邀請法制校長和消防部隊同志到校開展講座,使普法教育和消防安全教育進入了課堂,增強師生的法制觀念和消防知識,實施了學生逃生、職工滅火演習,提高自救自護的能力。
4、加強措施落實。
首先,制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關。其次抓校園報警點的建設,在門衛和24小時學校領導及老師值班室分別安裝了外線電話,行政值班室、門衛和學校24小時值班室實行了記錄制度。再次加大了投入,增強了物質裝備。學校及時添置了有關防盜、防火等設施、設備,設立報警電話,在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標志。樓道、專用室等設置了消防設備,并定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時間班主任老師加強了管理和檢查,杜絕了學生在課余時間滋生事端。體育課期間,體育老師加強了對學生的管理和引導,傳授科學的運動理念,注重開展健康安全的各項文體活動。經常性邀請法律人士到校對學生進行法制及安全知識的教育,在學校重大活動期間邀請他們協助維護學校的秩序,有突發事件請他們協助處理。
經常性開展交通安全法規教育,進行交通安全常識講座,播放交事故紀錄片,教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務、城管等部門聯合起來改善了學校及周邊治安狀況,校園周邊無各類流動攤點。通過創建活動,學校治安狀況明顯改善,在生活、工作、治安、衛生防疫等方面的保障措施進一步得到了加強,校園治安綜合治理措施得到了落實,民主法制教育做到了經常化、制度化、規范化,校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好,把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。
隨著社會進步,我們將會不斷尋找自己工作中的差距,做到與時俱進,不斷追求此項工作的新成績。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇3
用環境文化建設孕育文明,承載著文明校園的形成;環境文化建設是學校文化建設的重點,是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以;人文精神為指導,科學精神為基礎的方針,按照協調和諧、美觀大方、育文明人的思路,建構了十大系列的環境主題教育,促使著文明校園的形成:
1.以為學生終身的發展奠基和讓更多的孩子接受更好的教育為主題的辦學思想教育系列,主要教學樓樓頂求真務實,銳意進取的校訓,其中,實是我校歷屆領導和教師的工作作風,也是我校求是精神的集中體現。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的.職責,尊重每一位學生,相信每個學生的潛能,因材施教,琢璞成玉。讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染,從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創建文明校園而努力工作。
2.注重學生的養成教育。教學樓前的校風、學風、教風、社會主義核心價值觀等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板,處處教育學生,從而養成遵紀守法,言行規范,文明自律,全面發展的良好習慣。
3.以陶冶藝術情操,展現藝術特長為主題的成功教育系列。主要分布在教學樓、綜合樓樓道,其內容主要以書法、繪畫、活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。
4.各班教室內墻、黑板報上,主要內容包括;傳統美德、勵志故事、成語故事等內容,學生在此通過學習、吸收、內化,可以品味人生真諦,爭做文明人。
5.以“文化體育藝術”教育系列。主要體現在每期手抄報展板中,一年來共辦手抄報,其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發揮了學習的場所、實踐的基地、創新的樂園的育人功能。
6.以用愛實施教育,構建和諧校園。讓教師感悟師愛的意義、力量、體會師愛的價值、作用。從而自發的修師德、正師行、明師禮。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇4
上海市徐匯區向陽小學創建于1932年,現有兩個校區,1600多名學生,104名教師員工,學校曾連續兩次獲得過全國文明單位,上海市文明單位十五連冠,以“輕負擔、高質量、有特色”的素質教育辦學實績獲得了黨和政府認可、學生的認可、家長的認可。
向陽小學在辦學工作中始終將校園安全工作作為基礎工程來抓,為學生營造一個健康、安全的學習成長,為教師營造一個和諧、舒適育人環境是學校工作的重中之重。為此,我校成立了以校領導為首的安全文明校園建設工作領導小組,將該項工作列入學校重要議事日程,每個學期將安全工作列入學校工作計劃,分派行政領導主抓兩個校區的安全工作,做到有制度、有崗位、有落實,技防與人防相結合,并且常抓不懈。學校治安安全工作得到上級主管部門的高度評價,與徐匯公安分局、天平派出所、交警中隊等長期共建,攜手維護社區安全。
一、抓組織、步步落實到位
針對我校安全文明校園建設的實際情況,學校一方面成立了“安全文明校園建設工作領導小組”,為把相關工作落實到位,由洪雨露校長親自擔任領導小組組長,由朱艷平副校長分管安全教育工作,總務主任許菊英、張楊負責總務后勤方面的安全工作,教導主任夏彬老師負責行政協調工作,德育主任黃之穎老師負責學生工作,每個年級由各年級組長負責,班級的責任人由班主任擔任,做到層層分工,級級到位,事事有人管理,件件有責任人。
學校不斷更新完善安全工作的各類責任制度,在原有的基礎上根據客觀環境、社會形勢的不斷發展變化,更新完善了各個崗位的安全責任制度,進一步完善向陽小學安全工作細則、向陽小學突發事件應急預案、向陽小學突發事件應急疏散預案,形成了向陽小學緊急疏散演習序列實踐活動,每月開展一次全校規模的緊急疏散演習,起到了防患于未然的效果。我校為落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,配備專職安全保衛人員,并配備一名安全信息員,定期對班級安全進行檢查,堅持做到“一日一小查,一周一大查,一月一匯報”,常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。完善日常安全工作環節責任落實制度。每天除門衛值崗外,還有領導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門口值崗。課間、午休開展校園巡邏。對門衛值班和消防檢查工作進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,對于一些不安全因素及時進行整改,消除治安隱患,從而杜絕了事故的發生。
我校為落實安全校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,層層簽訂安全工作責任書,配備專職安全保衛人員,并配備一名安全信息員,定期對班級安全進行檢查,堅持做到“一日一小查,一周一大查,一月一匯報”,常抓不懈。還將安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。完善日常安全工作環節責任落實制度。每天除門衛值崗外,還有領導班子的一名成員、二名教師、四名值日崗干部早晚在校門口值崗。課間、午休開展校園巡邏。對門衛值班和消防檢查工作進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、食堂等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,對于一些不安全因素及時進行整改,消除治安隱患,從而杜絕了事故的發生。
二、抓宣傳,提升綜合素質
以全面育人為核心,學校開展形式多樣、內容豐富的安全教師,尤其是注重針對學生的安全教育工作,以學生發展的階段模式為主軸,開展切實有效寓教于樂的教育活動。
為了進一步加強我校師生消防安全意識和抵御災害事故的能力,加強全體師生居安思危的意識,增強學校處置校園突發事件的應急反應能力,建設“和諧校園”,我校邀請徐匯區吳興消防支隊、徐匯區公安局天平警署、上海市軌道交通公安局警犬大隊與的戰士和民警與學生們進行交流,為學生們講解防范各類突發事件的要點。我校邀請交警通過大量的實例作交通安全教育,并定期舉辦交通安全片展,讓師生們通過大量的感性認識上升為理性認識,提高學生遵守交法的自覺性。我校邀請司法所的同志和法官到我校作法律講座,以提高師生的知法守法的意識。
結合學生的身心特點,我校開展多層次、多形式的安全教育和普法教育,重視加強陣地宣傳,在校內積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。我校結合安全日開展安全教育,每期要開展安全教育周系列活動,結合“6.26”禁毒日,組織學生參加禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園沒有迷信”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議,邀請在安全管理方面有一技之長的家長為學校的安全工作出謀劃策,邀請在相關單位工作的家長為師生進行安全教育。
我校努力做好各種傳染病的預防工作,有效保障師生的生命安全和身體健康,最大限度地防控兒童常見傳染病在學校中的發生和擴散,我校做到:成立領導工作小組,制定防控方案,落實防控工作責任,規范預防工作,在傳染病高發季節在全校實行晨檢制度、報告制度、消毒制度,重視上好每周一節專題健康教育課;整治學校環境衛生等。
三、抓監管,做實校安工程
20xx年,在區教育黨工委、區教育局的指示下我校將開展“校安工程”,對兩個校區進行全面的加固維護,這是關系到師生家長等各個方面的大事,為此我校成立了由校長掛帥的工程領導小組,由總務主任符合與教育行政部門和工程方的具體聯系接洽。20xx年9月,向陽小學的校安工程正式竣工,校舍質量經官方權威部門審查符合標準。
我校成立了校安工程領導小組,由洪雨露校長任組長,總務主任許菊英、張楊,教導主任夏彬,工會主席王婷等行政領導長期撲打在工程第一線監督工程質量、檢查安全措施、督促工程進度,聯系協調工程方,他們放棄暑假的休息,全身心投入到學校的建設中來,為校安工程的如期竣工立下汗馬功勞。
校安工程期間,我校多次召開全體教工大會,向全體教工介紹校安工程的意義和重要性,引導廣大教工重視該項任務、做好該項任務。教導處匯同德育部門多次召開家長會,向家長做好解釋工作,疏導家長情緒,排摸特殊情況,為校安工程的順利有序進行奠定了基礎,創造了良好的校園氛圍。為了保證校安工程期間學校的設備設施不受損失,我校對全體門崗人員進行了專項培訓,對學校的各類設施、財產進行了全面的清點,做好了裝箱搬運和打包封鎖的準備,對于學校的網絡設施和光纖器材也由專人負責管理。為了保證校安工程期間學校正常的教育教學秩序,學校教導處和大隊部分別多次利用教工政治學習和班主任工作例會的時間對全體教工開展專項培訓,對全體班主任進行專題學習,統一思想,形成共識,研究方法,全力以赴做好相關工作。
整個校安工程,我校嚴格按照時間節點完成工作,在學生進入修葺一新的校舍之前,校舍已經經過了長期間的透氣、凈化處理,因此學生、家長對校安工程的反響普遍很好,而且在整個施工中學校工地沒有發生過任何意外事故,校安工程名符其實。
四、抓培訓,力保校園安全
做好安全文明校園創建工作,向陽小學注重人防與技防相結合,明確人力資源是第一資源的理念,一切工作要落實到人。要做到這一點,最重要的是不斷加強對教工創建校園安全文明的培訓工作。學校定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度。組織全體教師學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等文件精神,并對各部門的安全指標進行考核,考核結果與責任人見面并與月評、期末獎金掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的安全文明創建工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校的和諧穩定。
學校不斷加強硬件設備建設。為了提高對學校及周邊治安的綜合治理,提高學校保安員的工作效率及反應速度,我校在財務室、電腦專用室等主要地方設置監視設備并安裝報警器與110報警中心連接;在主要的圍墻安裝了電纜和紅外報警設備,在關系著師生飲食安全的校園食堂中安裝遠程監控設備直接與區總監控相連,一系列的投入和舉措大大提高我校保安員的工作效率。
安全文明校園建設,學校做了大量的工作,保證制度的建設、執行常抓不懈,保證師生的學習、演練常抓不懈,保證各單位的共建、協作常抓不懈。在各方面的齊抓共管下,我校取得了一定的成績,獲得了上海市文明單位十四連冠的榮譽。
安全文明校園建設,我們取得了一定的成績,在此基礎上我們要不斷努力、不斷鉆研、不斷尋找更好更合理的方法,把事情做得更好。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇5
淳安縣南山學校以創建文明校園為契機,以“先進班級”“文明標兵”“我身邊的榜樣”評選為抓手,提升師生思想道德素養和文明水平,不斷推動學校精神文明建設向更高層次發展。
加大宣傳力度 營造良好氛圍
文明校園創建工作是一項系統工程,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證文明校園創建工作的落實。
學校利用家長會、開學典禮、團隊課、校園網、校園展板、黑板報、學校公眾號等宣傳陣地,向廣大師生和學生家長宣傳文明學校創建工作的意義,提升創建知曉率,養成良好文明習慣。
豐富教育活動 增強育人功效
突出一個主題──“創文明城市,迎亞運盛會”。通過旗下講話,迎亞運風采展,重大節日慶典活動和班團隊主題教育等形式提升全體師生的文明修養。
狠抓一個教育──狠抓學生的養成教育,創建文明之風。以落實《中小學生日常行為規范》為重點,夯實學生的一日常規管理。狠抓校園環境衛生凈化,堅持“兩打掃一保持”的習慣養成。規范學生的`就餐行為,開展文明就餐評比,促進學生自覺養成“有序就餐,安靜就餐,節約就餐”的良好習慣,爭當文明少年,喜迎亞運盛會。
細化一個活動──文明禮儀小標兵的評選。學校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。在月月開展的 “文明禮儀小標兵”評比活動中,牢固培養學生的文明習慣。
聯結校園內外 展示文明風采
學校黨總支積極組織黨員志愿者利用課余時間上街進行巡查,針對好又多超市門口電瓶車亂停放、書香名地附近的綠化地帶垃圾多、部分飯店前面的煙蒂多等現象,及時動手清理,美化市容市貌;校團支部、少先隊積極發動團員、少先隊員利用周末假期時間,積極參與垃圾分類等文明實踐活動,助力全國文明城市創建,爭創文明校園。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇6
在創建市級文明校園中,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循辦人民滿意教育的理念,積極實施素質教育,用“扎實細致、科學規范、開拓創新”的工作原則,推行精細化管理,加大教育教學改革,從各方面取得了可喜的成績,具體情況總結如下。
一、更新教育理念,探索科學的管理模式
我們利用周會組織學校領導、教師學校新的管理理念、先進經驗,師德理論、典型案例。以達到更新理念,提高教育教學水平。進一步規范領導值日制度,值日期間對教育教學管理負全責(常規教學管理、放學、課間、晚上休息安全巡查,對突發事件的處理)。
在教師中倡導學校管理無小事,事事皆育人。學校管理無閑人,人人皆育人,學校管理無盲區,處處皆育人,學校管理無空時,時時皆育人;教育無小節,處處是楷模的思想,要用對學生愛心,對家長熱心,對事業忠心,對同事真心,對學校關心的標準嚴格要求自己,以愛崗敬業為起點,以知識淵博、嚴謹治學為根本,以依法執教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發現,困難在一線解決,經驗在一線總結,典型在一線推廣,任務在一線落實”的一線工作法。形成了“民主依法,管理注情,凝結師心”的工作機制。
二、強化德育工作,創建平安校園
我校德育工作始終遵循“以人為本,育人為首”的原則,以創建文明校園、和諧校園、平安校園為動力,以提高學生素質為根本,以養成教育安全教育為突破口,以的與隊伍建設為抓手,以學生喜聞樂見的活動為載體,著力搭建德育工作平臺,深入開展“五項教育”即:“愛國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養成教育、安全教育”,堅持五抓,即:“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”。不斷探索德育工作的途徑,拓展德育工作的新領域,開創德育工作的新局面。
1、深化班級管理。
班級管理是學校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的
(1)加強班主任工作,倡導班主任要有吃苦精神,要有奉獻精神,要有“三心”即:熱心,耐心,愛心。做到“三勤”即:勤觀察、勤指導、勤督促。定期召開班主任研討會,針對教育中的典型現象,典型問題,教育方法,大家集思廣益,相互借鑒。
(2)設立文明班評比專欄,對班級的紀律、車管、衛生等進行評比,做到日查、周公布、月總結。
(3)開好晨會和主題班會,各班主任精心設計備課,確保班會的主題鮮明、內容充實,形式多樣,效果良好。
(4)各班開辟了“班級動態、奮斗目標、完成措施、學習紀律衛生標兵、名人名言、教師寄語、學生諾言”欄目。讓學生在老師的希望和賞識中激發進取欲望,用名人名言勵志,在評比中體味成功的快樂,兌現自己的諾言。
2、落實養成教育。養成教育我們遵循“從大處著眼,小處著手”的原則,從一點一滴抓起,
(1)開學初,我們組織學生集中學習《小學生日常行為規范》、《文明學生標準》、《小學生守則》以及有關規定細則,使學生有規可循,有法可依,并由他律向自律轉化。
(2)開展“養成教育月”主題活動,在養成教育月活動教育中,我們制定了詳細的活動方案,細化了活動條例,從學生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規定,確?;顒釉鲁尚э@著。
(3)建立文明監督崗,負責養成教育的日常監督,培養學生自我監督意識。
(4)開展德育加油站活動,利用班會讓部分學生將自己一周來的表現如實匯報,并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個學生在反思中自省自悟,通過強化養成教育,學生語言文明了,儀表端正了,行為端正了,校園風氣凈化了,從而使學生身心得到健康發展。
3、培育校園文化。
校園文化對學生的成長有著潛移默化的作用:
(1)重視周一的升旗儀式,由學生撰寫國旗下的演講稿,內容貼近學校生活,關注學生的行為,關注身邊的小事,從小處著眼,從小事從揭示出大道理。學生的演講在莊嚴的國旗下,在嚴肅的氣氛中,收到了良好的教育效果。
(2)利用校園網站、校園廣播、校園板報、校報教育的優勢,引導學生、武裝學生、塑造學生,使學生潛移默化中得到啟示,受到鼓舞。
(3)開展豐富多彩的文體活動。如紅歌賽、英語繪畫、國學經典朗誦賽、繪畫書法展以及各種體育比賽,陶冶了學生的情操,提高了學生的綜合素質,同時通過活動發現了學生的特長潛能,并適時引導,不斷開發。
(4)開展國學經典誦讀活動,讓學生在誦讀中體味國學經典的博大精深,富有哲理中華民族五千年的歷史,在誦讀中明圣人理,知天下事,在誦讀中養性,在誦讀中親近經典,在親近中熱愛經典。在熱愛中弘揚中華文化。
4、重視法制安全教育
學校安全重于泰山,我校堅持安全第一,預防為主的原則。細化工作責任,強化工作措施,將安全教育貫穿于學校工作的全過程。學校通過各種制度和措施,保障安全工作的落實;通過開展安全知識演講,做專題報告,舉辦安全征文大賽等形式,豐富師生的安全防范知識,強化師生的安全意識;通過形式多樣實踐演練,提高師生的'自我防護保護能力。堅持從大處著眼,從細微處著手,堅持教育與管理、預防與引導、治理與建設相結合。
(1)宣傳疏導,提高認識,利用各種行之有效的形式反復對學生進行安全教育,使學生認識到“從講安全,事事講安全,處處講安全,一生才安全”“居安思危,才能防微杜漸”印發了安全宣傳單,特別是流行病的預防知識宣傳,明確病從口入的道理,引導學生了解傳染病的途徑,預防的方法,傳染病的癥狀,教育學生講究衛生,遠離傳染病源。通過致家長公開信,與家長鑒定安全責任書,使學生明確安全的重要性,加強學生節假日的監護工作。
(2)建章立制,齊抓共管。使學生的安全工作沿著制度化、科學化、法制化軌道邁進。
(3)嚴防死守,明確責任。建立了安全責任追究制度,于各老師、各班級簽定了安全責任書,建立了校園安全定期檢查、排查制度,安裝了廣播系統,增添了攝像頭,確保校園安全在我們的視線以內,不定期地收繳學生中管制刀具,及時發現并調解學生中的矛盾,排除隱患。加強門衛制度,門衛24小時有人值班,設置了《來訪登記表》,家長來訪時間告知牌,門房中貼有教師、班主任聯系電話,來訪人員必須通電話聯系走訪人。防止了一些不法分子混入校園,建立重大特大安全事故預案,自然災害預防案,并進行了必要的安全防范演練。
(4)強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會、班會開展交通安全宣傳活動。要把交通安全掛在嘴邊,周周講、會會講、反復講,讓學生提高安全意識,自覺遵守交通安全。
(5)嚴格遵守上級規定的作息時間,不允許學生提前到校,也不允許延緩放學時間并印發了致家長的一封公開信??傊?,我校把安全教育滲透于學校管理,學校教育活動的各個“毛細血管”中,打造了“安全天天講,時時抓”的平安校園。
三、優化教學過程,打造特色課堂
(1)學校遵循“專家引領,同伴互助,個人反思”的原則,全面打響了校本培訓和校本教研的攻堅戰,充分利用國家遠程培訓計劃,鼓勵教師邊學習邊實踐邊交流,迅速將學到的知識轉化為業務能力,并寫下體會與總結,不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學水平。
(2)校本學習規范化,學校組織教師每周集體學習一次,要求教師每天學習一小時。每周記寫學習筆記一千字,每學期讀一本教學專著,寫兩篇高質量的教研論文,使教師在“外引內修”的過程中完善自己,發展自己、超越自己。
(2)輔助于課堂教學的比賽評比活動經常系列化,學校先后開展了優秀教學設計展評,教學反思展評,全員參與的說課大賽,各類比賽都達到了預期的目的。
(3)“會課”活動經常化,為了使每個教師課前準備更充分、更有效、更實際、更深入,學校實施了課前“會課”制度,在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達成共識,充分發揮備課組的集體合力,爭取教學效果的最大化。
(5)“曬課”活動會員化,曬課是指事先不打招呼的集體聽課,把教師的課堂教學過程,曬于大庭廣眾之下,從而促使每個教師把每堂課都當作精品去經營,當作示范課去操持,并開好“曬課”后的評析會,在個人反思的前提下,同行們暢所欲言,全員診斷,大家評優點、指不足,提建議,并把評課活動變為案例演研活力,以案說教,以案促教,最終達到全員進步,共同提高的目的。
(7)教學反思堂堂化,教學能力的提高需要在實踐中錘煉,更需要在實踐中反思,只有會反思,才會有所悟、有所創新,學校要求每位教師養成課后反思自己教學過程的習慣,體味教學中的所感所悟,所得所獲,成功與敗筆,尤其是將自己的教學與課改的精神,新課標要求,在反思中總結,在總結中完善,在完善中提高。
(7)教研活動專題化、實效化,力求每一次教研活動能以解決問題為切入點,引起各教師的爭論、交流、反思,使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機會。賦靜態的教研活動以生命力。通過這一系列活動全力打造學習型、專家型的教師隊伍。
通過校本培訓,課題突破,專題研討,課組教研,課堂實踐,大大激發了教師的教研熱情和教研的積極性,教師把實踐中經驗、教訓拿出來與同行交流,進行升華形成材料,一篇篇論文、一篇篇優秀的教學設計記錄著教師的教研成果。
四、加大常規管理力度,把好教學質量關
本學期,由于許多客觀原因,我校生源有所流失,壓力巨大,但是我們堅信有壓力,有危機才有動力,于是我校在教學常規管理中,樹立兩個觀念,即“教學質量觀”和“教學過程觀”牢記兩個中心:即教學以課堂為中心;課堂以質量為中心。通過“聽、查、看、議、比”落實常規管理,使每個教師明確“功在課前,立在課堂,思在課后”。
(1)領導堅持推門聽課,深入教學第一線,掌握教師教學情況的一手材料,從及時給予必要的點評和指導。
(2)加大辦公紀律和教師上課檢查,要求教師遵守辦公紀律,保證辦公時間,保持辦公室衛生,在辦公時間不大聲喧嘩,不做與辦公無關的事情,倡導教師等課制,不能隨便調課,杜絕教室無教師現象。
(3)實施周常規檢查制度,督促教師寫好教學反思,各級主管領導每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思,杜絕無教案、學案執教現象。
(4)強化月常規檢查,要求每一位教師的備課要有創造性,要注重教案、學案的實用性,教學過程點撥的恰當性,教學反思的深刻性,作業布置做到科學合理,形式多樣,內容實用,數量適中,批改及時,批閱細致,并有作業批改記實。聽課要求每個教師每周至少聽2節,聽課有記實,有評價。每月的檢查以A、B、C三個等級來評價老師,并把檢查結果及時通報,提出改進建議,并限時整改。
五、規范漢語文字,傳承民族文化
一年來,我校把寫字教學作為教學工作的重要組成部分,積極培養學生規范、端正、整潔書寫漢字的態度,促進學生養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,為此學校組織全體師生認真學習上級有關語言文字工作的文件精神。具體落實部署各項工作,定期或不定期地對各項工作的落實及質量進行跟蹤、督促,確保工作的順利開展。組織開展各種形式的漢字書寫大賽。聯絡各方力量,齊抓共管,形成合力??傊谛N瘯恼_領導下,我校基本形成了以領導小組為中心,輻射到各科,各位教師的立體化管理網絡,使規范漢字書寫列入教學常規的管理工作之中,滲透于各種教育活動中,打造了語言文字工作,層層有人抓,事事有人管的良好局面,為推動全校書寫規范漢字的開展奠定了良好的基礎。上好寫字課,促進學生養成規范的寫字習慣。寫字課是訓練學生寫字技能的重要途徑。我校由專職教師擔任寫字課教學,寫字課主要教給學生寫字的技能和方法,矯正學生不良的寫字習慣?!皟勺忠划嫛睘樽ナ郑訌娊處熁竟τ柧殻碌讓W校對任課教師的“兩字一畫”進行了檢測。
六、做好后勤服務,保障學校工作正常運轉。
1、學校后勤強化服務意識,本著為“學校服務,為教師服務,為學生服務”的宗旨做好此項工作。學校嚴格執行上級部門關于后勤服務的相關規定,保證財務管理,財產賬目健全,實行收支兩條線,審批一支筆的財務審批制度。
2、為教學提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作,整理校園,調配辦公用品,學生的課桌板凳,負責調配發放課本,作業本等各處室、教室的衛生用具,整修了校園電路,健全了物品采購,供應、發放、維修制度。及時維修保養各類教育教學設施,保證了學校教育教學工作順利開展。
3、開源節流,勤儉辦學。堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,讓有限的經費發揮最大的效益,做到少花錢,多辦事,辦好事,辦實事,在經費使用上,貫徹實事求是原則,從學校實際出發,處處精打細算,不該花的錢一分也不花。
4、合理使用固產。對于固定資產的管理,學校建立了相關的制度,做到物盡其用,“用管結合”“責任到人”,學校定期對固產進行檢查核對,如有損壞及時責令責任人賠償。
5、加強安全防范。本著安全無小事的原則,加大了管理力度。對容易造成學生傷害的設施,如樓房門窗、用電開關、取暖設備等,實行每天檢查制度,隨壞隨修,徹底堵塞和消除造成學生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點部門加強檢查,勤看、勤問,發現問題限期改正;對學校的飲用水加強管理和防護,實行嚴格監督和檢疫制度,確保學校師生安全萬無一失。
面對新的工作目標與要求,我們不能有絲毫的松懈,要以創建“文明校園”為契機,進一步解放思想,開拓創新,扎實工作,提高效率,為把學校辦得更好而努力奮斗。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇7
為進一步推進“我是文明市民 要為城市爭光,我是燕趙兒女 要為河北爭氣”的雙爭活動,寬城縣第一小學的全體師生要為創建我們的文明校園,打造我們的文明城市貢獻自己的一份力量,掀起了“雙爭”活動的熱潮。
“雙爭”校園文明行為規范教育
寬城第一小學以“雙爭”活動為契機,把文明禮儀提升行動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效抓手,以培養未成年人養成良好的文明禮儀習慣為重點,扎實有效開展文明行為教育實踐,進一步推動文明校園創建。學校通過主題升旗儀式、思政課宣講的形式,組織學生學習文明知識,體驗文明禮儀,踐行文明行為;同學們通過制作手抄報等表達了為城市爭光,為河北爭氣的強烈愿望。
“雙爭”厲行節約反對浪費
節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。學校通過主題班會、學生制作手抄報等形式向全校師生發出倡議,明確全體師生要從自我做起,從點點滴滴做起,形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚,做到人人崇尚儉樸節約,彰顯寬城縣第一小學師生文明之舉。
為增強少先隊員光榮感、使命感,激發全體學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的情感,寬城縣第一小學舉行了“童聲頌黨恩 筑夢向未來”2023六一文藝匯演活動。一個個精彩的節目輪番上演,或蓬勃向上,或意氣風發,或慷慨激昂,或古韻悠長……他們的精彩表現贏得了現場觀眾的熱烈掌聲,展現了一小學子樂學善思、向上向善的精神風貌。
“雙爭”象棋比賽
看,選手們落子聲此起彼伏,謹慎行棋,個個樂在“棋”中。此次象棋比賽既豐富了孩子們的課余生活,也充分展示了學生機智靈活、頑強拼搏的精神和良好的棋藝素養,也為寬城縣第一小學打造象棋特色學校奠定了堅實的基礎。
“雙爭”在校園中開展,文明在校園中生根。寬城第一小學將繼續以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以提升師生文明素質為目標,廣泛深入開展“雙爭”活動,傳承美德、弘揚正氣,致力于打造有激情、有溫度的校園,為創建文明城市貢獻一小力量!
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇8
創建文明校園稱號是是學校綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現,是極具價值的無形資產和重要學校品牌。在上級各級主管部門的'指導下,經過全校師生的共同努力,我校的“創文”工作得以順利開展。從領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設/特色指標等七個方面都按上級部門要求認真貫徹落實,現將工作情況總結如下:
(一)、領導重視,分工明確
學校領導對“文明校園”創建工作十分重視,把此項工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效地開展“文明校園”創建工作,我校成立了工作領導小組。組長由xx校長擔任,副組長由xx擔任,成員有xx等。校長負責“創文”工作的全面組織與協調,具體工作的落實則由朱小華和呂敏負責。為使創文的各項工作任務層層落實,學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有方案計劃、有活動照片、有過程記錄、有總結表彰,對于那些需要在班級中開展的活動,則將工作責任落實到每位班主任身上。
(二)、加大宣傳力度,營造良好氛圍,師生參與面廣
為了把“文明校園”創建工作做細、做實、做深、做廣,學校多次召開專題會議,使全體教職員工從思想上深化認識,行動上積極配合,從而形成全面動員、全體參與的態勢。
(三)、以活動為載體,深入開展“創文”活動
總之,在“文明校園”創建活動中,我校舉全校之力狠抓細管,使各項工作、活動落到實處。隨著活動的深入開展,不僅校園面貌煥然一新,而且師生文明素質得到了大幅度的提高。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇9
XX鎮位于市區的西北端,與儀征市交界,244省道揚天公路穿境而過。全鎮地形地貌復雜,崗、沖、澗、壩眾多,東北部屬邵伯湖區,其它大部是丘陵地形,易旱易澇。全鎮鎮域面積39.3平方公里,人口2.3萬人,下轄7個行政村,1個居委會。20xx年以來,以“建設秀美鄉村、打造精致XX”為總攬,突出工業立鎮、城鄉統籌和改善民生三項工作重點,全鎮經濟社會又好又快發展。重新設鎮5年來,先后榮獲揚州市“社會治安安全鄉鎮”、邗江區信訪工作“四無”鎮、江蘇省體育強鎮、邗江區全面小康社會建設先進單位、邗江區發展高效農業先進單位、揚州市“無毒社區”、揚州市征兵工作先進單位、揚州市紀檢監察無越級訪鄉鎮、揚州市模范鎮工會、揚州市質量監督工作先進單位、邗江區小康文化先進鎮、邗江區衛生工作先進鎮、邗江區農村工作先進單位、國家生態鎮、江蘇省模范鄉鎮職工之家、揚州市“舞龍之鄉”、揚州市新型生育文化建設先進單位、邗江區全民健身活動先進單位、邗江區農業農村工作綜合考評優勝單位、邗江區農村環境綜合整治先進單位等榮譽。
近年來,在市、區宣傳部、文明辦的具體指導下,在鎮黨委、政府的正確領導下,我鎮堅持以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,深入學習十八大精神,全面貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系建設為根本,扎實開展文明鎮創建工作,努力促進物質、精神、生態、社會和政治文明建設協調發展,取得了一定的成效?,F將我鎮的創建工作情況總結如下:
一、“五位一體、四個到位”,創建市級文明鎮。
創建文明城鎮工作是一項任務繁重而作用明顯的系統工程。我鎮創建工作堅持早規劃、早安排、早動手的三早做法,以“物質文明、精神文明、生態文明、社會文明、政治文明”為總攬,編制文明鎮創建目標規劃,落實責任和分工,考試各項措施,不斷加大工作力度,狠抓落實,創建工作運轉有序。
一是思想到位。鎮黨委、政府高度重視文明創建工作,將其列入重要議事日程,納入社會經濟發展規劃,并把加大精神文明建設的投入列入鎮財政預決算報告,確保文明創建經費有保障。
二是組織到位。成立了由黨委書記為組長,黨委副書記為副組長,黨委、政府其他成員為成員的文明鎮創建領導小組,下設創建辦、對創建工作實行統一協調和監督;建立了創建工作執行體系、監督體系和宣傳體系,明確了各職能部門的`創建責任;成立了各個專門創建工作領導小組,積極開展創建“文明單位”、“文明企業”“文明村”、“衛生村”、“生態村”、“文化示范村”、“民主法治示范村”等長期性活動。
三是機制到位。根據文明鎮創建規劃,制訂年度實施計劃,明確創建目標、工作措施、職責任務和考核辦法,并經常性召開創建工作領導小組會議,聯合人大、政協等不定期對創建工作進行視察和監督,確保創建工作有部署、有檢查、有落實、有總結。
四是宣傳到位。我鎮通過廣告牌、橫幅、宣傳窗、有線廣播、公交站臺等載體,不斷加大對省級文明鎮創建活動的宣傳工作,營造了人人參加創建工作的良好氛圍。
二、狠抓政治文明,引領發展大局。
領導班子是一個單位的旗幟,是一個鄉鎮發展的“龍頭”。XX鎮始終堅持把領導班子建設放在首位,努力爭創廉潔型、務實型、服務型、民主型、和諧型、創新型領導班子。
1、打造學習型團隊。今年以來,我鎮積極開展黨委中心組學習,利用機關周末大講堂活動載體,三套班子成員帶頭走上講堂,全年累計舉辦20多場次周末大講堂,推進機關學習長效化。在學習的過程中努力做到“四個融合”,進一步增強學習實效。積極推進條塊工作走訪調研活動,分管領導帶著感情、帶著問題、帶著政策,走進企業、走進村組、走進農戶,進一步了解企業發展過程遇到的困難和問題,幫助企業理清發展的思路
2、打造實干型團隊。黨委政府班子定期召開會議,匯報交流本月分工及在手工作完成情況,梳理下月或今后一段時間在手重點工作。班子成員下月重點工作安排被制成表格分發到班子成員手中,時刻提醒所分工的在手工作推進進程。在工作中,我們真正做到了有布置、有檢查。班子成員每周要到自己分工村、分工部門2次以上,重大工程時刻有專人跟蹤落實;黨委政府主要負責人每天都到重大工程建設現場、農村、集鎮、工業集中區等重點部位進行巡查,看工程推進情況,看環境衛生狀況等。
3、打造廉潔型團隊。年初,黨委政府與全體班子成員,各基層黨組織負責人簽訂黨風廉政建設責任書,實行“一崗雙責”,嚴格執行黨風廉政建設責任制。黨委政府班子成員堅持“四不”原則,將廉潔自律落到實處。干部自覺養成了執行機關管理、公車改革、工作日中午禁酒、節約公務接待和個人重大事項報告等的習慣。堅持民主集中制原則,積極推行黨務、政務、財務公開,廣泛接受社會監督。
4、打造法治型團隊。集體與個人相結合學法。在黨委中心組學習和機關周末大講堂活動中,安排了學法內容,定期組織集中學法活動。理論與實踐相結合用法。在制定各項工作目標和工作措施的過程中,自覺用法律的武器保護專利所有權、保護群眾利益、保護生態環境等,為加快推進“秀美鄉村、精致XX”建設提供法律保障。教育與打擊相結合執法。對違規現象,先采取宣傳教育、提醒改正,屢教不改的,對其違法行為將依法予以打擊,一邊宣傳教育,一邊繩之以法。自律與他律相結合守法。班子成員自覺對照相關法律規定,嚴格自律,帶頭守法,爭做守法的先鋒模范。
三、狠抓物質文明,夯實發展根基。
1、優化結構,推進農業產業化。農業結構調整步伐加快。鼓勵發展效益農業,成功引進休閑觀光、櫻花櫻葉、特水養殖和永和四季果蔬生態農莊等千萬高效農業項目。改善農業產業化經營模式。積極建立為農服務組織,先后成立了各種專業合作社24個,經濟合作社6個。抓好農業基礎設施建設。今年先后投入450萬元新建白馬湖排水泵站,投資150萬元改造墩留橋,投資380多萬元完成丘陵項目溝渠配套工程。
2、增強實力,推進新型工業化。高起點編制的邗江區中小企業集聚區規劃正對照區評審要求進行完善。120畝的村級創業園二期動遷已結束,60畝的產業配套和安置小區已啟動建設。億元項目中天砼已建成投產;歐佩二期、新好迪、冠林健身器材正在建設之中;力爭金泉背包、織布項目年內開工建設。跟蹤大潤發食品加工、鋼琴項目,力爭早開工、早投產。發揮村級創業園“孵化器”功能,引進新浪環保、百通電纜材料等一批中小項目入戶,年增加村級收入150多萬元。今年1-11月份,我鎮實現1-11月份,實現工業產值67.54億元,規模以上工業產值57.58億元,應稅銷售17.52億元,入庫稅收6595萬元,財政總收入6595萬元。
3、完善功能,推進城鎮一體化。成功引進好又多、蘇果、上海世紀華聯等連鎖超市,優化產業布局,方便群眾購物。孫莊農民集中居住區一期132戶,已入住60戶,其他72戶正在交付,二期正在建設中。美好城鄉建設行動年底前完成1個三星級、3個二星級“康居鄉村”和100個環境整潔村莊的目標任務。土地增減掛鉤和占補平衡項目已完成。投入1500萬元的合墩線已建成通車。投入480萬元的省級道路管養及安保工程示范鎮創建,12月份將迎接省級驗收。新建公交站臺22個,道路2600平方米、會車道和停車場,11月下旬開通3條公交線路實現“村村通”目標。
四、狠抓精神文明,提升公民素養。
1、加強農民道德教育。我鎮大力推進《公民道德建設實施綱要》和《揚州市公民道德規范》的貫徹落實,鎮村建有道德講堂,聘請在職教師、各界社會人士為道德講堂義務宣講員,加強道德教育工作,XX鎮“道德講堂”田同兵老師走上揚州電視臺,展示其順口溜講道德的絕活。加強未成年人思想道德教育加強對網吧、游戲廳等文化娛樂場所管理,努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡,幫助未成年人樹立正確的思想道德意識。
2、倡導健康生活方式。我鎮大力倡導健康、文明的生活方式,倡導崇尚科學、移風易俗,有效遏制封建迷信、大操大辦現象,嚴禁違反殯葬管理規定,亂建墳墓等現象。積極開展敬老、病補、助學、安居、就業等五項工程,在99歲以上老人家庭,每年可以得到1萬元的敬老金,89歲以上老人家庭可以得到1千元敬老金。70歲以上老人過生日,黨委政府免費送賀歲電影。每年春節組織10多條舞龍隊開展“龍獅賀歲拜大年”主題活動,向老干部、老黨員、在外知名人士拜年賀歲,敬老孝親在XX鎮蔚然成風。
3、開展精神文明活動。建成“文明驛站”20多家,休閑康樂、愛心救助、志愿服務、歷史傳承、先鋒模范人物和家庭在XX不斷涌現。圍繞春節、元宵、2月2、中秋節、重陽節等重大節日,開展“我們的節日”系列活動,各種類型的文明創建活動,鼓勵和引導百姓積極參與各種文明創建活動,讓他們在文明創建和活動中提高素養、感受幸福。在各村全鎮深入開展社會主義榮辱觀的教育,廣泛開展農村“好媳婦”、“道德模范”、“感動XX人物”評比活動,開展典型人物事跡宣傳活動,弘揚文明新風,激發干事熱情,營造健康、文明、向上的發展氛圍。開展“文明新風鎮村行——XX婦女在行動”、“小報刊、大文明”、“小粽子、大文明”主題活動,建立XX鎮“母愛基金”開展幫扶活動。
五、狠抓生態文明,打造宜居環境。
1、完善公共設施。實施永和大道、楊裔線等圍莊林改造,通組道路實現硬化率96%。改造農貿市場、集鎮老街、街道下水等,實施老街硬化6000平方米,更換集鎮路燈200多盞,有效改變老街面貌。擴寬并延伸華通路、硬化紅旗路、延伸王莊路。完成衛生院搬遷一期工程,改造無害化衛生廁所400座。
2、綜合整治環境。大力推進秸稈禁燒和綜合利用,被評為揚州市“十一五”清潔能源建設先進鎮。連續多年開展“送綠化.美農家”活動,6000多農戶庭院內外栽上了政府免費贈送的桂花、臘梅等綠化3萬余株。實施回歸路綠化提升工程,實施新楊廣場周邊商鋪補缺工程。積極開展美好城鄉建設行動,20xx年永和村創成省3星級康居鄉村,方集、東興、墩留3個村創成省2星級康居鄉村。
3、強化日常管理。推動孫莊、永和兩個農民集中居住區建設,百余戶農民實現集中居住。實施農村生活垃圾處理工程,新建垃圾中轉、污水處理廠,建成垃圾中轉站和污水處理場,改造和建設集鎮污水管網近萬米,落實人員、經費、制度,建立長效管理機制,持之以恒開展環境衛生綜合整治,人居環境得到了較大改善。
六、狠抓社會文明,建設和諧社會。
1、綜合治理,建設平安XX。加強基層基礎工作,加大排查力度,及時發現和掌握各種治安苗頭和群眾性事件,及時疏導和化解矛盾,做到早發現、早預警、早控制、早處理,最大程度地做到小矛盾不出村、大矛盾不出鎮、重點矛盾不上繳。以“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”為工作目標,最大限度地杜絕和減少各種不穩定因素的發生。堅持領導干部信訪接待制度。黨政領導定期不定期接待上訪群眾,當場確定包案領導,能解決的當場解決,不能及時解決的,限期解決或給出合理解釋,決不讓信訪對象因信訪案件處理不當造成越級上訪。積極開展普法宣傳、“平安XX”、“無毒鄉鎮”創建活動。集中開展安全大檢查行動,確保人民生產生活安全,無重大火災、食品中毒等安全事故的發生。強化人口管理,落實校園治安防范措施,扎實做好社區矯正、安置幫教工作。著力構建治安防控體系,推進基層村警務室建設,加強鎮村組治安聯防,嚴厲打擊犯罪行為,全力維護社會穩定。高度重視信訪工作,妥善處理各種突發事件,及時化解各類矛盾,積極開展安全生產,維護社會安定團結,被評為揚州市社會治安綜合治理先進鎮。
2、關注民生,建設幸福XX。多次舉辦農村適用技術培訓和農村勞動力就業培訓,大力推廣致富實用科技,拓展致富渠道,增加農民收入。重視發展教育事業,積極推動幼兒園體制改革,確保有一所省優公辦幼兒園,完成XX學校綜合教學樓工程,進一步加強師資隊伍建設和校園管理,提高教育水平、提升全民素質,教師節組織對全鎮教育工作者進行慰問,在全鎮形成尊師重教的良好風尚。進一步加強弱勢群體幫扶力度。積極開展關愛農村留守流動兒童行動。逐步建立留守兒童檔案,加大對留守婦女提供法律咨詢、心理疏導、就業幫扶、健康輔導、法律援助等服務力度。積極幫助特殊人群融入社會。制定和完善特殊人群管理服務政策,健全對特殊人群的社會關懷幫扶體系,對社區服刑人員、刑釋解教對象等管控幫扶形成特殊人群的服務模式,減少治安和安全隱患。
3、創新載體,建設活力XX。我鎮牢牢把握先進文化的前進方向,以弘揚先進文化為主線,積極開展群眾性文化活動。配合縣委宣傳部、文廣新局開展“送戲下鄉”活動,活躍了群眾性文化活動。圍繞春節、元宵、二月二、中秋節、重陽節等重大節日,開展健康積極向上的群眾性文化體育活動,恢復并成功第17、18屆2月2農民文化藝術節,第13屆農民運動會。在各種文化活動中,宣傳倡導健康、文明、科學的生活方式,革除陳規陋習,反對迷信愚昧,無群眾性迷信活動。推行婚喪嫁娶新辦簡辦,反對大操大辦、鋪張浪費。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇10
在創建市級文明校園中,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循辦人民滿意教育的理念,積極實施素質教育,用“扎實細致、科學規范、開拓創新”的工作原則,推行精細化管理,加大教育教學改革,從各方面取得了可喜的成績,具體情況總結如下。
一、更新教育理念,探索科學的管理模式
我們利用周會組織學校領導、教師學校新的管理理念、先進經驗,師德理論、典型案例。以達到更新理念,提高教育教學水平。進一步規范領導值日制度,值日期間對教育教學管理負全責(常規教學管理、放學、課間、晚上休息安全巡查,對突發事件的處理)。在教師中倡導學校管理無小事,事事皆育人。學校管理無閑人,人人皆育人,學校管理無盲區,處處皆育人,學校管理無空時,時時皆育人;教育無小節,處處是楷模的思想,要用對學生愛心,對家長熱心,對事業忠心,對同事真心,對學校關心的標準嚴格要求自己,以愛崗敬業為起點,以知識淵博、嚴謹治學為根本,以依法執教、廉潔從教為品格。在全校大力推行“問題在一線發現,困難在一線解決,經驗在一線總結,典型在一線推廣,任務在一線落實”的一線工作法。形成了“民主依法,管理注情,凝結師心”的工作機制。
二、強化德育工作,創建平安校園
我校德育工作始終遵循“以人為本,育人為首”的原則,以創建文明校園、和諧校園、平安校園為動力,以提高學生素質為根本,以養成教育安全教育為突破口,以的與隊伍建設為抓手,以學生喜聞樂見的活動為載體,著力搭建德育工作平臺,深入開展“五項教育”即:“愛國主義教育、思想品德教育、感恩教育、養成教育、安全教育”,堅持五抓,即:“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”。不斷探索德育工作的途徑,拓展德育工作的新領域,開創德育工作的新局面。
1、深化班級管理。
班級管理是學校管理的重中之重。我校在班級管理是這樣做的:
(1)加強班主任工作,倡導班主任要有吃苦精神,要有奉獻精神,要有“三心”即:熱心,耐心,愛心。做到“三勤”即:勤觀察、勤指導、勤督促。定期召開班主任研討會,針對教育中的典型現象,典型問題,教育方法,大家集思廣益,相互借鑒。
(2)設立文明班評比專欄,對班級的紀律、車管、衛生等進行評比,做到日查、周公布、月總結。
(3)開好晨會和主題班會,各班主任精心設計備課,確保班會的主題鮮明、內容充實,形式多樣,效果良好。
(4)各班開辟了“班級動態、奮斗目標、完成措施、學習紀律衛生標兵、名人名言、教師寄語、學生諾言”欄目。讓學生在老師的希望和賞識中激發進取欲望,用名人名言勵志,在評比中體味成功的快樂,兌現自己的諾言。
2、落實養成教育。養成教育我們遵循“從大處著眼,小處著手”的原則,從一點一滴抓起:
(1)開學初,我們組織學生集中學習《小學生日常行為規范》、《文明學生標準》、《小學生守則》以及有關規定細則,使學生有規可循,有法可依,并由他律向自律轉化。
(2)開展“養成教育月”主題活動,在養成教育月活動教育中,我們制定了詳細的活動方案,細化了活動條例,從學生的儀容儀表到言談舉止都有明確的規定,確?;顒釉鲁尚э@著。
(3)建立文明監督崗,負責養成教育的日常監督,培養學生自我監督意識。
(4)開展德育加油站活動,利用班會讓部分學生將自己一周來的表現如實匯報,并以自評、互評、師評等方式反思。讓每個學生在反思中自省自悟,通過強化養成教育,學生語言文明了,儀表端正了,行為端正了,校園風氣凈化了,從而使學生身心得到健康發展。
3、培育校園文化。
校園文化對學生的成長有著潛移默化的作用,為此:
(1)重視周一的升旗儀式,由學生撰寫國旗下的演講稿,內容貼近學校生活,關注學生的行為,關注身邊的小事,從小處著眼,從小事從揭示出大道理。學生的演講在莊嚴的國旗下,在嚴肅的氣氛中,收到了良好的教育效果。
(2)利用校園網站、校園廣播、校園板報、校報教育的優勢,引導學生、武裝學生、塑造學生,使學生潛移默化中得到啟示,受到鼓舞。
(3)開展豐富多彩的文體活動。如紅歌賽、英語繪畫、國學經典朗誦賽、繪畫書法展以及各種體育比賽,陶冶了學生的情操,提高了學生的綜合素質,同時通過活動發現了學生的特長潛能,并適時引導,不斷開發。
(4)開展國學經典誦讀活動,讓學生在誦讀中體味國學經典的博大精深,富有哲理中華民族五千年的歷史,在誦讀中明圣人理,知天下事,在誦讀中養性,在誦讀中親近經典,在親近中熱愛經典。在熱愛中弘揚中華文化。
4、重視法制安全教育
學校安全重于泰山,我校堅持安全第一,預防為主的原則。細化工作責任,強化工作措施,將安全教育貫穿于學校工作的全過程。學校通過各種制度和措施,保障安全工作的落實;通過開展安全知識演講,做專題報告,舉辦安全征文大賽等形式,豐富師生的安全防范知識,強化師生的安全意識;通過形式多樣實踐演練,提高師生的自我防護保護能力。堅持從大處著眼,從細微處著手,堅持教育與管理、預防與引導、治理與建設相結合。
(1)宣傳疏導,提高認識,利用各種行之有效的形式反復對學生進行安全教育,使學生認識到“從講安全,事事講安全,處處講安全,一生才安全”“居安思危,才能防微杜漸”印發了安全宣傳單,特別是流行病的預防知識宣傳,明確病從口入的道理,引導學生了解傳染病的途徑,預防的方法,傳染病的癥狀,教育學生講究衛生,遠離傳染病源。通過致家長公開信,與家長鑒定安全責任書,使學生明確安全的重要性,加強學生節假日的監護工作。
(2)建章立制,齊抓共管。使學生的安全工作沿著制度化、科學化、法制化軌道邁進。
(3)嚴防死守,明確責任。建立了安全責任追究制度,于各老師、各班級簽定了安全責任書,建立了校園安全定期檢查、排查制度,安裝了廣播系統,增添了攝像頭,確保校園安全在我們的視線以內,不定期地收繳學生中管制刀具,及時發現并調解學生中的矛盾,排除隱患。加強門衛制度,門衛24小時有人值班,設置了《來訪登記表》,家長來訪時間告知牌,門房中貼有教師、班主任聯系電話,來訪人員必須通電話聯系走訪人。防止了一些不法分子混入校園,建立重大特大安全事故預案,自然災害預防案,并進行了必要的安全防范演練。
(4)強化交通安全教育。我校要求班主任利用晨會、班會開展交通安全宣傳活動。要把交通安全掛在嘴邊,周周講、會會講、反復講,讓學生提高安全意識,自覺遵守交通安全。
(5)嚴格遵守上級規定的作息時間,不允許學生提前到校,也不允許延緩放學時間并印發了致家長的一封公開信。
總之,我校把安全教育滲透于學校管理,學校教育活動的各個“毛細血管”中,打造了“安全天天講,時時抓”的平安校園。
三、優化教學過程,打造特色課堂
(1)學校遵循“專家引領,同伴互助,個人反思”的原則,全面打響了校本培訓和校本教研的攻堅戰,充分利用國家遠程培訓計劃,鼓勵教師邊學習邊實踐邊交流,迅速將學到的知識轉化為業務能力,并寫下體會與總結,不斷反思有效的提高了我校教師的整體教學水平。
(2)校本學習規范化,學校組織教師每周集體學習一次,要求教師每天學習一小時。每周記寫學習筆記一千字,每學期讀一本教學專著,寫兩篇高質量的教研論文,使教師在“外引內修”的過程中完善自己,發展自己、超越自己。
(3)輔助于課堂教學的比賽評比活動經常系列化,學校先后開展了優秀教學設計展評,教學反思展評,全員參與的說課大賽,各類比賽都達到了預期的目的。
(4)“會課”活動經?;瑸榱耸姑總€教師課前準備更充分、更有效、更實際、更深入,學校實施了課前“會課”制度,在“會課”的過程中大家坦露思想、交流看法、資源共享、達成共識,充分發揮備課組的集體合力,爭取教學效果的最大化。
(5)“曬課”活動會員化,曬課是指事先不打招呼的集體聽課,把教師的課堂教學過程,曬于大庭廣眾之下,從而促使每個教師把每堂課都當作精品去經營,當作示范課去操持,并開好“曬課”后的評析會,在個人反思的前提下,同行們暢所欲言,全員診斷,大家評優點、指不足,提建議,并把評課活動變為案例演研活力,以案說教,以案促教,最終達到全員進步,共同提高的目的。
(6)教學反思堂堂化,教學能力的提高需要在實踐中錘煉,更需要在實踐中反思,只有會反思,才會有所悟、有所創新,學校要求每位教師養成課后反思自己教學過程的習慣,體味教學中的所感所悟,所得所獲,成功與敗筆,尤其是將自己的教學與課改的精神,新課標要求,在反思中總結,在總結中完善,在完善中提高。
(7)教研活動專題化、實效化,力求每一次教研活動能以解決問題為切入點,引起各教師的爭論、交流、反思,使每一次教研活動成為教師的一次鍛煉和提高的機會。賦靜態的教研活動以生命力。通過這一系列活動全力打造學習型、專家型的教師隊伍。
通過校本培訓,課題突破,專題研討,課組教研,課堂實踐,大大激發了教師的教研熱情和教研的積極性,教師把實踐中經驗、教訓拿出來與同行交流,進行升華形成材料,一篇篇論文、一篇篇優秀的教學設計記錄著教師的教研成果。
四、加大常規管理力度,把好教學質量關
本學期,由于許多客觀原因,我校生源有所流失,壓力巨大,但是我們堅信有壓力,有危機才有動力,于是我校在教學常規管理中,樹立兩個觀念,即“教學質量觀”和“教學過程觀”牢記兩個中心:即教學以課堂為中心;課堂以質量為中心。通過“聽、查、看、議、比”落實常規管理,使每個教師明確“功在課前,立在課堂,思在課后”。
(1)領導堅持推門聽課,深入教學第一線,掌握教師教學情況的一手材料,從及時給予必要的點評和指導。
(2)加大辦公紀律和教師上課檢查,要求教師遵守辦公紀律,保證辦公時間,保持辦公室衛生,在辦公時間不大聲喧嘩,不做與辦公無關的事情,倡導教師等課制,不能隨便調課,杜絕教室無教師現象。
(3)實施周常規檢查制度,督促教師寫好教學反思,各級主管領導每周例會后檢查下周備課以及本周的教后反思,杜絕無教案、學案執教現象。
(4)強化月常規檢查,要求每一位教師的備課要有創造性,要注重教案、學案的實用性,教學過程點撥的恰當性,教學反思的深刻性,作業布置做到科學合理,形式多樣,內容實用,數量適中,批改及時,批閱細致,并有作業批改記實。聽課要求每個教師每周至少聽2節,聽課有記實,有評價。每月的檢查以A、B、C三個等級來評價老師,并把檢查結果及時通報,提出改進建議,并限時整改。
五、規范漢語文字,傳承民族文化
一年來,我校把寫字教學作為教學工作的重要組成部分,積極培養學生規范、端正、整潔書寫漢字的態度,促進學生養成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,為此學校組織全體師生認真學習上級有關語言文字工作的文件精神。具體落實部署各項工作,定期或不定期地對各項工作的落實及質量進行跟蹤、督促,確保工作的順利開展。組織開展各種形式的漢字書寫大賽。聯絡各方力量,齊抓共管,形成合力??傊谛N瘯恼_領導下,我?;拘纬闪艘灶I導小組為中心,輻射到各科,各位教師的立體化管理網絡,使規范漢字書寫列入教學常規的管理工作之中,滲透于各種教育活動中,打造了語言文字工作,層層有人抓,事事有人管的良好局面,為推動全校書寫規范漢字的開展奠定了良好的基礎。上好寫字課,促進學生養成規范的寫字習慣。寫字課是訓練學生寫字技能的重要途徑。我校由專職教師擔任寫字課教學,寫字課主要教給學生寫字的技能和方法,矯正學生不良的寫字習慣?!皟勺忠划嫛睘樽ナ郑訌娊處熁竟τ柧?,六月底學校對任課教師的“兩字一畫”進行了檢測,
六、做好后勤服務,保障學校工作正常運轉。
1、學校后勤強化服務意識,本著為“學校服務,為教師服務,為學生服務”的宗旨做好此項工作。學校嚴格執行上級部門關于后勤服務的相關規定,保證財務管理,財產賬目健全,實行收支兩條線,審批一支筆的財務審批制度。
2、為教學提供有力保障。暑期后勤處配合工程隊搞好危漏房的拆除修繕工作,整理校園,調配辦公用品,學生的課桌板凳,負責調配發放課本,作業本等各處室、教室的衛生用具,整修了校園電路,健全了物品采購,供應、發放、維修制度。及時維修保養各類教育教學設施,保證了學校教育教學工作順利開展。
3、開源節流,勤儉辦學。堅持勤儉辦學,嚴格財務管理,讓有限的經費發揮最大的效益,做到少花錢,多辦事,辦好事,辦實事,在經費使用上,貫徹實事求是原則,從學校實際出發,處處精打細算,不該花的錢一分也不花。
4、合理使用固產。對于固定資產的管理,學校建立了相關的制度,做到物盡其用,“用管結合”“責任到人”,學校定期對固產進行檢查核對,如有損壞及時責令責任人賠償。
5、加強安全防范。本著安全無小事的原則,加大了管理力度。對容易造成學生傷害的設施,如樓房門窗、用電開關、取暖設備等,實行每天檢查制度,隨壞隨修,徹底堵塞和消除造成學生不安全的隱患。對食堂、商店這些重點部門加強檢查,勤看、勤問,發現問題限期改正;對學校的飲用水加強管理和防護,實行嚴格監督和檢疫制度,確保學校師生安全萬無一失。
面對新的工作目標與要求,我們不能有絲毫的松懈,要以創建“文明校園”為契機,進一步解放思想,開拓創新,扎實工作,提高效率,為把學校辦得更好而努力奮斗。
小學創建文明校園活動總結[year+3:100] 篇11
我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20XX年被評為開發區綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主,標本兼治,重在治本”的原則,認真落實創建安全文明校園的各項措施,提高預防、發展、控制和處置能力,努力創建一個管理有序,防控有力,環境整潔,校風良好的安全文明校園。
一、加強領導,完善制度,嚴格管理
針對創建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創建安全文明校園活動計劃,施橋鎮中心小學安全事故應急處理預案,調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創建安全文明校園組織網絡,組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,把創建工作抓細抓實。并納入到學??傮w計劃中,保證創建工作有計劃、有步驟的開展,使學校創建安全文明校園工作真正落到實處。
二、明確要害,確定目標,責任到人
在學校校長室的領導下,我校對照創建標準,強化措施,認真落實創建安全文明校園的各項措施,提高預防、控制和處置能力,并進一步完善安全工作責任制,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,經常性地進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實,健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳;電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責,鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放,上下暢通,人防、技防、設施防符合要求,對于一些不安定因素及時進行整改,不斷消除安全隱患,從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作,明確分工,明確責任,要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作,共同教育好學生,管理好學生,也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。
三、法制宣傳,造成氛圍,成效顯著
在創建的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃,持續進行,從不間斷。利用一切宣傳工具,如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育,造成氛圍,陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告,不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規的實施,本學期我們還特地邀請開發區交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強,從未發生過違法犯罪等現象。
四、加強學習,加強考核,獎罰分明
學校創建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度,并對各部門的安全指標進行考核,考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的`積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環境的平安。
總之,在創建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環境,學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美;學校安全規章制度健全,管理系統嚴密,保衛人員有高度責任感,學校防范措施嚴格,使我校的創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,我們將繼續努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
月度總結精選: 軟件工程小結其八
作為公司的員工,我們要有加強學習,勇于實踐的決心。為了提高自己的大局意識,我們是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,優秀有創意的述職報告要怎樣寫呢?下面是由小編為大家整理的“月度總結精選: 軟件工程小結其八”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天視頻看完了,可是沒有總結。還是感覺不會總結。一想到50講的課,怎么總結呢?開始聽的時候,是真不知道從哪里下手,因為開始看的時候有種迷迷糊糊的感覺。軟件工程,我期待的一門課就這么聽完了一遍。很有些囫圇吞棗的感覺,不過收獲還是很多的,至少知道了軟件工程的階段不是只有需求分析、編程和測試維護。當然這個很早之前就知道,只是以前根本沒有什么概念。
第一個階段,計劃階段,要首先對用戶的要求進行了解,對軟件的性能等進行了解。然后進行可行性分析研究,在各種可行性研究中,對于軟件開發人員來說,技術可行性研究最重要。之后就是需求分析階段了,需求分析階段也是計劃階段的最后一部分。需求分析定義了要做什么。把現實的需要用程序語言表達出來。但是這一階段并不解決怎么做。
解決怎么做的是下一個階段——設計階段。設計階段分為概要設計和詳細設計。概要設計把每個組成部分的功能都給出意義明確的模塊,每個模塊都和一部分需求相對應。但是不考慮細節。詳細設計,把每個模塊的功能實現詳細的表示出來,為源程序的編寫打下基礎。然后就是編程階段,我們一般最初接觸的就是編程,所以編程階段比較了解,由于前期文檔已經做的很詳細,功能的實現數據和算法都已經清楚了,所以編程是比較簡單的。
編程完了就是測試階段了,測試階段的費用是最多的。測試階段是發現錯誤的階段,改錯是調試階段。然后就是交付用戶使用,及維護。
以上幾點是軟件工程的生命周期的六個階段。軟件工程過程和軟件工程生命周期也不能等同。
軟件工程過程如下:
軟件規格說明:規定軟件的功能及其運行的限制
軟件開發:產生滿足規格說明的軟件:
軟件的確認:確認軟件能夠完成客戶提出的要求:
軟件演進:為滿足客戶的變更要求。軟件必須在使用的過程中演進。
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軟件工程過程與軟件生存期相對應。軟件規格說明對應計劃階段,軟件開發對應設計、編程階段,軟件的確認對應測試調試階段,軟件演進對應運行維護階段。
軟件開發的每個過程都有相關文檔,用老師們的話說叫做以文檔為驅動。文檔的好壞直接影響到軟件開發的進度和軟件的質量。而文檔中最多的是使用圖表,dfd圖,sc圖。數據流程圖、過程流程圖、系統流程圖等各種圖表。還是那句話,一張好的圖表勝過一千句話。
在軟件生存周期的各個部分都有各自要注意的地方,過著說是各自的重點(或者是知識點)。
今天已經是22號了,文檔還沒寫。先寫文檔了。唉,又落后了。
2025總結推薦暑假打工小結 月度范文精選
作為公司的一員,我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業務能力。為了下一階段工作順利開展,現在就是我們自己獨創性寫自己的述職報告的時候了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,你知道我們的述職報告要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“2025總結推薦暑假打工小結 月度范文精選”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
第一次打工終于結束了,那么有意義的當然要小結一下的,不過突然又發現好象沒什么好小結的,因為那里除了開張第一天比較忙之外就么什么事情了誒。
開張那天在下雨,店里本來要在店外面搞FASHIONSHOW,只好在室內搞了,早上10點到,先做準備工作,我印象比較深刻的是準備水果,有葡萄,荔枝,哈密瓜和西瓜,要分裝在一個一個透明的塑料盒子里,還要放的整齊漂亮,有個很胖的叔叔,估計是酒店里面的人,教了我們幾招,感覺很新鮮呢,把葡萄的底切掉一片,然后再在另一頭劃一個十字,按這十字把皮掀開,這樣看上去葡萄就象一朵小花了,下面的底座呢也可以幫助葡萄“站”起來,呵呵,很好玩的。還有荔枝也是,衡著在荔枝外殼上切一圈,不切到肉,然后把上面的殼剝下來,也很漂亮的,不過弄好了偶們都不想吃了,原因么。。咳。。偶就8說了,哈。弄好了之后,沒多久來了4個模特,我跟另外一個打工的女生在試衣間里面幫著模特換衣服什么的,不過好象偶們幫不上什么忙的,就看著她們彩排拍照片。然后就接到最辛苦的任務了,就是去老城隍廟買東西,本來這也沒什么,不過那天下雨,而且偶又是路盲。。就困難點了。還好老板給錢打車去的。結果攔了輛外地司機的車。。暈啊。。開了N久,結果到了那里還停錯地方,被警察罰款,不曉得那位老兄怎么樣了,同情一記。然后就開始找那個龍門架了(是叫龍門架嗎?有點忘記了-_-!)找了半天都沒找到只要60多的,結果再打電話回去,才曉得原來在人民路江西路..誒,我哪里認識..反正是來回跑了幾次才找到.那么重的架子,買好之后想起來漏買了橡皮筋,只得扛著再回去買,誒,還好是2個人一起來的,一個人怎么吃得消,還下著雨哦,終于買好之后,準備回去了,結果TAXI怎么也攔不到,等了好久,一輛小轎車停了下來,問我們上哪里(估計就是傳說中的黑車..)沒辦法,只好上了,開到一半,突然想起來,老板吩咐要到徐家匯那邊拿副字畫,趕緊又跟司機說了趕去,老板打電話來問我們怎么還沒好,然后又吩咐說要買掃帚畚箕,這種平常見慣了的東西沒想到買起來卻一點不容易,便利店里都沒有的,結果還是司機發現指給我們看的,偶冒雨下車才買好.到了目的地之后,司機開價40.沒辦法了,誰叫下雨天那么難叫車呢,反正有人報銷的。..
回去之后還要準備飲料,把一大包冰塊放進桶里,然后放上水果盒子,還有飲料,是依云水和巴黎水哦,很贊的,偶后幾天上班一直喝這個大,哈.
沒一會小店就來了N多人,沒想到那么小的店,能擠的人倒不少,而且還都是媒體界的,新民晚報,MINA,MEIMEI,..最有分量的當然是今日印象的人,呵呵,拿了幾張他們采訪模特和化裝師的照片回來,給大家看看,西西.有的照片8小心瞥到偶滴,哈哈.
那天忙完之后的上班日子只有2個字概括..無聊..在那里呆10個小時每天,基本上每天只來1,2個人,唯一做做就是每天清點下衣服,其實有時候沒人來,我都不清點了,誒~原來閑比忙還要難熬,逼不得已只有帶書去認真了,說真的,要不是這次打工,我在家里可能連書都不會翻一下,在那里我倒是看了傲慢與偏見的英文版,小婦人,還看了7章的ACCA.用朋友的話說:人家出錢讓你學習還不好啊??想想也是哦,我在那里后面幾天根本就沒事情做的,就在那里看書,吹空調,聽音樂,是滿舒服的,就是有些無聊,熬熬就過去了.現在終于結束了,昨天拿了工資,呵呵,還有些舍不得呢~
【總結分享】暑假見習小結其五
作為公司的員工,我們只有在工作中尋找樂趣,才可以把工作推動到極致。為了下一階段工作順利開展,我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告是公司人員在對完成工作任務的成績做的一種總結。那么,要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“【總結分享】暑假見習小結其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
經過7月20日到8月底一個半月的實習,我學到了很多東西,也有了許多感受,在這里對我的實習作一個小結。
首先,我深刻地感受到了在學校里學到的東西和工作中需要的知識的差距。在學校里學習的東西,遠遠不能滿足工作中的需要,學了四年的日語,但是前三年半說的日語可能還沒有在公司里這一個半月說得多。而在之前三年半的時間里卻從來都不知道自己的日語到底是什么水平。會話課說了,考試也考了,但是都是跟著老師照葫蘆畫瓢,機械得不能在機械了,不能說是無用功,但至少這樣的練習對會話能力的提高實在太有限了。寫作課也寫了,但是現實生活中所需要的不是把文章寫得多好,不是把句子寫得多復雜,而是要求要把事情說清楚,把自己想表達的表達清楚,句子越簡單越易懂越好。一級考出來了,專八也考出來了,遺憾的是,在真正與日本人打交道時時候,卻沒有辦法說清楚自己想要表達的意思。有的時候甚至聽不懂,這不能怪學校提供給我的機會太少了,而應該怪自己原本就不是一個主動的人,有許多機會可以鍛煉自己,或者是懶或者是缺乏自信和勇氣,機會一次一次都錯過了。進了公司以后,不得不說了,也就放開膽子說?,没什眉兩怕的,听矚g欽5?,听矚g腿枚苑皆僦馗匆槐榫涂梢粵?。藫蹙徝也蕷J5模擋磺宄突灰恢炙搗?,藱n眉虻ヒ壞悖灰醞妓檔煤艸ず苣選?/FONT
工作中遇到的詞語更加不是自己在學校里都學到的,誰都不是神,不可能把所有的專業詞語都知道,在學校里學到的只是一些很基本的東西,一些專業的東西只能在工作中慢慢學。不要以為畢業了,就不用學習了,不用考試了,其實畢業了才更加要學習,身邊的每一位同事都是老師,同時也都是監考老師。不會的東西,可以問,但是不能一遍一遍又一遍的問,大家都很忙,都有自己的事情要做,沒有人有義務像學校里的老師一樣孜孜不倦的解釋。
其次,是要長記性。記得前幾天被老板訓了。也不能說是被訓了,只是語氣重了一點。不能怪他。是因為他突然問到一個我做過的事情,我不記得了,就支支吾吾說了不知道。他說:“交給你的事情,你怎么可以說不知道”當時心里很不痛快,畢竟很少被別人說,自然心里會不爽。但是后來仔細想想,的確是自己不對。實習到現在這么長時間了,一直稀里糊涂,因為沒有完全理解公司的業務。一直都是別人讓我做什么我就做什么,做完了就完了,完全不記得了。別人再問起來,自然不記得了。所以一定要長記性。事情很雜很多,所以一定要記工作日志。
另外,就是不要認為自己做的事情是不重要的,所以就不認真對待,工作中往往很小的細節都十分重要,稍有忽略,就有可能釀成大錯。做事一定要仔細,不能有絲毫馬虎。當然也不能什么都怕,不能怕出錯就什么都不做,這樣更是不行了,什么都不敢做,就永遠都什么都做不好。記得聽過一個成功經歷人的講座,談到犯錯,他說:“第一次可以是不懂,第二次可以是不小心,但是第三次,那就可能是故意的?!睕]有人會容許你在同一個問題上犯兩次以上的錯誤。在學校里,錯了老師會給你指出來,甚至你錯了很多次老師都不會說你,但是在工作中,尤其是在生意當中,哪怕是錯一點點,都有可能造成很大的損失。還有就是許多事情,不想做但又不得不做,有時候這樣的事情也是很能鍛煉人的,擺正心態去面對,可能會有更多的收獲。
經過一個半月的實習,我順利的通過了公司的考核。雖然這一個月里,我學到了很多東西,自己也得到了很大的鍛煉。但我不懂的東西還很多很多,懂得東西只是一個皮毛,甚至連皮毛都算不上。
要學的東西還太多太多,但相信細心,大膽的去做,去學,就一定能夠學好,一定能夠做好。總結好經驗教訓,分析自己的不足,充分利用每一天,做好每一件事。
以上,就是我對這段時間實習的總結,感謝公司能給我這個實習的機會,感謝公司能夠信任我把我留下來,感謝身邊的每一位同事,他們都是我的老師。更要感謝大學里的老師們,他們教給我的不僅是專業知識,還有許多許多做人做事的道理,讓我能夠順利地適應工作,適應社會。
「必備」文明離校活動總結精選
剛舉辦完創意活動,我們可以好好地做個總結,寫一篇活動總結,寫活動總結既是提升思考能力,也是提升寫作能力,我們在寫創意活動總結的時候需要注意哪些呢?下面是編輯為你精心整理的“文明離?;顒涌偨Y ”,更多相關內容請繼續關注本網站。
文明離?;顒涌偨Y (篇1)
在學生處的指導下,我學院認真總結歷年畢業生工作經驗,采取各種得力措施,在畢業生離校工作任務重、時間緊、要求高的情況下,確保了學生安全、文明離校,取得了可喜的成績。
(一)高度重視,思想統一,認識到位
在畢業生文明離校工作之前,我們學院領導高度重視,成立了畢業生文明離校工作領導小組,建立了學院黨總支書記、團委書記、輔導員、學生黨員、班級骨干多級信息反饋機制,一級抓一級、層層抓落實,及時掌握學生思想狀況。在學生處的統一部署下,根據以往的工作經驗周密安排、及早部署、準備充分、操作有序,為順利開展工作提供了有利前提條件。
(二)加強宣傳,營造關心、關注、關懷的良好氛圍
1、在校園拉起了“一朝師生情,畢生面于懷,學子闖天下,母校候佳音”等宣傳條幅,表達了我學院對畢業生的激勵與祝福。
2、實施了“零距離”工程,學院領導、老師、輔導員深入到學生寢室與他們交流思想,幫助他們疏通情緒、建立信心,讓畢業生感受到濃濃的師生情,深入到學生工作的企業與他們交流工作心得,了解他們的需要,幫助他們盡快適應工作環境。
3、認真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作,鼓勵學生好男兒要當兵,保家衛國。
4、認真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發放,讓家庭經濟困難的學生能夠感受到國家以及學校給他們的關愛,讓他們感受到濃濃的母校情。
5、認真做好畢業生就業宣傳工作以及企業回訪工作。做好畢業生就業宣傳工作,是確保畢業生文明離校的前提和基礎,切實擔負起畢業生與用人單位的紐帶作用;努力爭取各方支持,盡力為畢業生提供有利條件;利用各種載體將就業政策、落戶政策向學生公布、解答。
6、實施“小小公文袋,點點師生情”工程,因畢生離校要領取的材料眾多,學院決定為畢業生購買公文袋,輔導員整理畢業生材料,并把與畢業生有關的材料裝入公文袋中。學生為其編了順口溜:小小公文袋,作用還真大,保你笑哈哈。
(三)活動形式精彩多樣,引導學生愛校榮校文明離校
1、“畢業心語”—畢業生寄語恩師、母?;顒樱o畢業生提供了一個抒發自己情感的平臺,激發畢業生熱愛母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業心語,經篩選報送三條,并獲得一個等獎,兩個三等獎的好成績。
2、開展經驗交流會,邀請了已畢業的多位校友以及已落實去向的多位同學與**級學生進行了升本、就業、出國等方面的經驗交流。
3、開展“珍惜·啟程”歡送學生進校企合作單位會議,學院領導石曉春書記對首批要進企業的學生表達了深切的關懷,殷切的期望和美好的祝福。
4、組織學生參加“畢業之歌”,面向全體同學征集畢業之歌,由學生自編自導自唱歌曲,并獲得第六名的好成績。
5、組織學生參加“青春的足跡”畢業生dv作品,由國際貿易專業的學生拍攝的公益活動,獲得學院第一名。
6、組織學生參加“憶時光戀流年”攝影大賽,選送三組照片,其中一組照片獲得獎。
7、組織學生“文明離校感恩行,愛心捐贈澤神州”的捐贈活動。
文明離校活動總結 (篇2)
在畢業前夕的一個月里,我系按照學校要求,以“文明離?!睘橹黝},加強宣傳教育,組織座談交流,開展特色活動,使畢業班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關懷,在畢業生和母校之間建立了友誼,廣大畢業生全部順利、安全、愉快、文明離校。
一、加強宣傳教育,營造關心、關注、關懷的良好氛圍
畢業生離校前的一個月,歷來是學校上下特別關注的一個月,因種種原因,心態不好的學生非常容易滋事。為此,我們把工作的重點放在對畢業生進行“文明離校”的宣傳教育上。音樂系配合學生處加大了對畢業生的主題教育,使畢業生切實感受到學校的關懷,認真做好畢業生思想教育工作,努力建設和諧校園。通過制作畢業生就業專題宣傳欄,教育畢業生在找工作的過程中應注意的事項,并且展出畢業班級和個人在校三年來獲得的集體與個人榮譽及就業情況,召開畢業生文明離校動員大會,班主任老師與學生談心,試行簽訂文明離校公約等,使畢業生感受到了來自學校方方面面的重視、關注與關懷,引起了強烈反響,也從內心體驗到了離別母校的不舍之情,一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。
我們還與未就業、受處分、欠學費的畢業生專門談話,鼓勵他們樹立自信心,敢于接受人生挑戰,找準差距和不足,在畢業后干一番事業,并解釋了學校的相關政策,提醒他們保持平穩心態。這些學生都表示理解學校和老師,絕不會滋事。
二、深入開展畢業生思想道德教育,進一步提高畢業生思想認識水平。
1、利用音樂系晨會召開了全系畢業生文明離校動員大會,由分管主任對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業道德教育、誠信教育,勉勵畢業生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,增強愛國主義情懷,強化愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會、服務群眾的良好職業道德,在今后的工作中為母校增光添彩。
2、組織畢業生編寫了“畢業生計劃書”,指導他們初步規劃了畢業后的工作目標和發展方向。
3、根據返校學生的實際情況,各班認真組織了畢業專題主題班會。內容主要以幫助學生尋找優點,認清不足,找準未來的努力方向。參加主題班會的畢業班學生均能認真配合學校的主題教育活動,通過主題教育活動,通過師生交流,有效地對畢業生進行了一次思想教育。
4、向畢業生傳達有關反商業賄賂的文件精神,教育畢業生從進入工作崗位開始,就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。
三、組織了文明離?;顒樱巩厴I生感受到學有所用,充滿自豪。
1、通過組織畢業生參加畢業專業匯報演出,組織低年級學生觀看。讓低年級學生可以學到畢業生所具備的良好素質,同時畢業生通過在舞臺上展現自己的風采,增強了自信,從而感受到三年學習的學習效果,從一定程度上避免了自卑情緒的產生。同時也針對如何學習好專業等問題與低年級學生進行了座談交流,他們的現身說法使到場的低年級同學年級感到受益匪淺,把好的思想和認識留在了學校。
2、組織畢業生代表與系領導及專業老師進行了座談。同學們結合實訓中的所見所聞,本著為學校和建工系發展出謀劃策的思路,就學校管理和專業教學改革等內容誠懇指出不足,積極獻計獻策,并表達了對恩師的無比感激之意,對低年級同學的關愛之心,對母校的依依不舍之情。與會領導、老師們也對同學們提出了殷切的希望,鼓勵他們在以后工作中能夠勇創佳績,為母校增光,為祖國建設貢獻力量。
總之,通過全系師生的共同努力,畢業生在離校這段時間里,表現出了較高的素質,為在校學生樹立了榜樣,文明畢業、文明離校已在我系蔚然成風。
文明離?;顒涌偨Y (篇3)
為做好畢業生文明離校工作,學工部和各學院開展了一系列富有創新性的文明離校教育,確保了畢業生安全、文明離校。
一、未雨綢繆,制定好工作方案
為保證畢業生能文明、安全、有序離校,學校先后出臺了《關于做好就業工作的通知》和《關于做好畢業生離校工作的通知》兩份文件,學校就業工作領導小組專門召開會議,傳達黨中央、國務院關于做好畢業生就業工作的要求,要求各學院利用畢業生離校前時間,做好畢業生的教育,引導畢業生到西部地區、基層、中小企業建功立業,做好就業苦難學生的幫扶工作,通過重點推薦、對口培訓、資金補助等多種方式,切實保證就業困難群體實現就業。積極開展畢業典禮、師生聯誼、座談會等拉近師生感情的有益活動,把畢業生離校作為畢業生感恩教育、情感溝通的平臺,使畢業生滿懷感恩之心、感激之情圓滿結束大學生活。
畢業生離校期間,為保證及時處理特殊情況,各職能部門、學院嚴格執行領導、輔導員、導師班主任值班制度。通過召開畢業班學生干部、畢業班黨員會議,部署畢業生離校相關工作;學院領導多次帶領輔導員深入畢業班學生宿舍,了解畢業生離校情況,慰問畢業生。加強對學生宿舍的管理,做好安全預防和安全保障工作。對于重點學生,如畢業前清考作弊、畢業答辯未通過和延緩畢業學生,安排專人多次進行談話,穩定情緒,耐心細致做好思想工作。
二、溫情服務,做好困難畢業生幫扶
今年就業形勢十分嚴峻,畢業生能否順利找到滿意的工作是關系安全穩定的重點,學校和學院在多方面進行了幫扶。為幫助畢業生順利就業,學校和學院主動聯系用人單位來學校招聘,組織了鄭州新區企業招聘會和**樂清企業招聘會,今年的招聘會更是與天基人才網合作,引入數字化招聘的全新招聘形勢,為畢業生提供了大量的用人信息。
學校建立了就業困難學生檔案,根據情況分別對待。為確實解決經濟困難學生求職,結合省教育廳困難畢業生政府補貼政策,學校、學院給困難畢業生發放了求職補貼,幫助他們度過難關、順利就業。對于在求職技巧方面有所欠缺、溝通有障礙的學生進行了有針對性的輔導,并對他們進行重點推薦;對于有心理障礙的畢業生,學院和學校進行了個性化的咨詢輔導,很多學院在畢業生離校前組織了畢業生座談會、困難畢業生座談會,了解他們在求職過程中遇到的困難,并為他們提供就業信息,幫助他們解決困難。
三、精心組織,開展豐富多彩的畢業活動
畢業生離校期間,校院兩級開展了畢業典禮、畢業晚會等豐富多彩的主題活動,這些活動寄托了畢業生對母校、對同學依依不舍的離別之情,增進了畢業生和低年級學生之間的聯系,并有效地拉近了畢業生和母校的感情。
7月3日晚,我校“夢想飛得更高”歡送畢業生文藝晚會在蓮花街校區鐘樓廣場隆重舉行。黨委書記戚世鈞、校長張元親自到場觀看晚會,收到了廣大畢業生熱烈歡迎,精彩的節目不斷把晚會推向高潮。我校畢業生送別晚會已經堅持多年,已然成為了促進學校和畢業生感情交流的互動平臺,在歷屆畢業生中留下了美好記憶。晚會激發了畢業生對未來的憧憬,對母校的感恩,留下了學子們不悔的青春和無盡的感動。
7月5日上午,我校畢業生畢業典禮在蓮花街校區學生事務中心多功能廳隆重舉行。校領導,學校相關職能部門負責人,各學院領導和教師、本??飘厴I生代表,校第xx屆“我愛我師—我心目中秀的老師”、第xx屆研究生“良師益友”獲得者,省優秀畢業生代表及全體碩士畢業生參加典禮。校領導親自為畢業生代表撥流蘇、授學位,并向畢業生贈送了畢業紀念電子相冊。典禮結束后,學校組織召開了畢業生代表座談會,畢業生代表從自己的切身經歷,感謝學校對自己的教育培養,表示在未來的工作崗位上會銘記老師教誨,努力為母校增光添彩,衷心祝愿學校越辦越好。
今年,我校所有學院都組織了畢業典禮,各學院還分別發出文明離校倡議書,舉辦畢業晚會,積極邀請家長前來參與互動。舉行多層次座談會(黨員與學生干部座談會、考研交流會、貸款學生座談會、學生家長座談會、校友座談會等),師生告別籃球聯誼賽、足球賽、畢業聚餐、贈送畢業留言冊、電子相冊、走訪慰問學生宿舍。各學院以多種多樣的形式歡送畢業生,使畢業生在離校之前再次感受到母校的關懷,增強了師生感情,增進了同學友誼。
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