文明離?；顒涌偨Y

「必備」文明離?；顒涌偨Y精選。

剛舉辦完創意活動，我們可以好好地做個總結，寫一篇活動總結，寫活動總結既是提升思考能力，也是提升寫作能力，我們在寫創意活動總結的時候需要注意哪些呢？下面是編輯為你精心整理的“文明離?；顒涌偨Y ”，更多相關內容請繼續關注本網站。

文明離?；顒涌偨Y (篇1)

在學生處的指導下，我學院認真總結歷年畢業生工作經驗，采取各種得力措施，在畢業生離校工作任務重、時間緊、要求高的情況下，確保了學生安全、文明離校，取得了可喜的成績。

（一）高度重視，思想統一，認識到位

在畢業生文明離校工作之前，我們學院領導高度重視，成立了畢業生文明離校工作領導小組，建立了學院黨總支書記、團委書記、輔導員、學生黨員、班級骨干多級信息反饋機制，一級抓一級、層層抓落實，及時掌握學生思想狀況。在學生處的統一部署下，根據以往的工作經驗周密安排、及早部署、準備充分、操作有序，為順利開展工作提供了有利前提條件。

（二）加強宣傳，營造關心、關注、關懷的良好氛圍

1、在校園拉起了“一朝師生情，畢生面于懷，學子闖天下，母校候佳音”等宣傳條幅，表達了我學院對畢業生的激勵與祝福。

2、實施了“零距離”工程，學院領導、老師、輔導員深入到學生寢室與他們交流思想，幫助他們疏通情緒、建立信心，讓畢業生感受到濃濃的師生情，深入到學生工作的企業與他們交流工作心得，了解他們的需要，幫助他們盡快適應工作環境。

3、認真做好征兵宣傳工作。做好征兵工作，鼓勵學生好男兒要當兵，保家衛國。

4、認真做好貧困生臺賬的建立以及補助的發放，讓家庭經濟困難的學生能夠感受到國家以及學校給他們的關愛，讓他們感受到濃濃的母校情。

5、認真做好畢業生就業宣傳工作以及企業回訪工作。做好畢業生就業宣傳工作，是確保畢業生文明離校的前提和基礎，切實擔負起畢業生與用人單位的紐帶作用；努力爭取各方支持，盡力為畢業生提供有利條件；利用各種載體將就業政策、落戶政策向學生公布、解答。

6、實施“小小公文袋，點點師生情”工程，因畢生離校要領取的材料眾多，學院決定為畢業生購買公文袋，輔導員整理畢業生材料，并把與畢業生有關的材料裝入公文袋中。學生為其編了順口溜:小小公文袋，作用還真大，保你笑哈哈。

（三）活動形式精彩多樣，引導學生愛校榮校文明離校

1、“畢業心語”—畢業生寄語恩師、母?；顒?，給畢業生提供了一個抒發自己情感的平臺，激發畢業生熱愛母校、感恩母校的情懷。共收取189條畢業心語，經篩選報送三條，并獲得一個等獎，兩個三等獎的好成績。

2、開展經驗交流會，邀請了已畢業的多位校友以及已落實去向的多位同學與**級學生進行了升本、就業、出國等方面的經驗交流。

3、開展“珍惜·啟程”歡送學生進校企合作單位會議，學院領導石曉春書記對首批要進企業的學生表達了深切的關懷，殷切的期望和美好的祝福。

4、組織學生參加“畢業之歌”，面向全體同學征集畢業之歌，由學生自編自導自唱歌曲，并獲得第六名的好成績。

5、組織學生參加“青春的足跡”畢業生dv作品，由國際貿易專業的學生拍攝的公益活動，獲得學院第一名。

6、組織學生參加“憶時光戀流年”攝影大賽，選送三組照片，其中一組照片獲得獎。

7、組織學生“文明離校感恩行，愛心捐贈澤神州”的捐贈活動。

文明離?；顒涌偨Y (篇2)

在畢業前夕的一個月里，我系按照學校要求，以“文明離?！睘橹黝}，加強宣傳教育，組織座談交流，開展特色活動，使畢業班的學生充分感受到了校、系老師對他們的關懷，在畢業生和母校之間建立了友誼，廣大畢業生全部順利、安全、愉快、文明離校。

一、加強宣傳教育，營造關心、關注、關懷的良好氛圍

畢業生離校前的一個月，歷來是學校上下特別關注的一個月，因種種原因，心態不好的學生非常容易滋事。為此，我們把工作的重點放在對畢業生進行“文明離?！钡男麄鹘逃?。音樂系配合學生處加大了對畢業生的主題教育，使畢業生切實感受到學校的關懷，認真做好畢業生思想教育工作，努力建設和諧校園。通過制作畢業生就業專題宣傳欄，教育畢業生在找工作的過程中應注意的事項，并且展出畢業班級和個人在校三年來獲得的集體與個人榮譽及就業情況，召開畢業生文明離校動員大會，班主任老師與學生談心，試行簽訂文明離校公約等，使畢業生感受到了來自學校方方面面的重視、關注與關懷，引起了強烈反響，也從內心體驗到了離別母校的不舍之情，一定程度上降低和緩解了學生的緊張與焦躁。

我們還與未就業、受處分、欠學費的畢業生專門談話，鼓勵他們樹立自信心，敢于接受人生挑戰，找準差距和不足，在畢業后干一番事業，并解釋了學校的相關政策，提醒他們保持平穩心態。這些學生都表示理解學校和老師，絕不會滋事。

二、深入開展畢業生思想道德教育，進一步提高畢業生思想認識水平。

1、利用音樂系晨會召開了全系畢業生文明離校動員大會，由分管主任對學生進行理想信念教育、基本國情教育、社會主義榮辱觀教育、職業道德教育、誠信教育，勉勵畢業生要進一步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強愛國主義情懷，強化愛崗敬業、誠實守信、奉獻社會、服務群眾的良好職業道德，在今后的工作中為母校增光添彩。

2、組織畢業生編寫了“畢業生計劃書”，指導他們初步規劃了畢業后的工作目標和發展方向。

3、根據返校學生的實際情況，各班認真組織了畢業專題主題班會。內容主要以幫助學生尋找優點，認清不足，找準未來的努力方向。參加主題班會的畢業班學生均能認真配合學校的主題教育活動，通過主題教育活動，通過師生交流，有效地對畢業生進行了一次思想教育。

4、向畢業生傳達有關反商業賄賂的文件精神，教育畢業生從進入工作崗位開始，就要很好地樹立起清正廉潔的工作意識。

三、組織了文明離?；顒?，使畢業生感受到學有所用，充滿自豪。

1、通過組織畢業生參加畢業專業匯報演出，組織低年級學生觀看。讓低年級學生可以學到畢業生所具備的良好素質，同時畢業生通過在舞臺上展現自己的風采，增強了自信，從而感受到三年學習的學習效果，從一定程度上避免了自卑情緒的產生。同時也針對如何學習好專業等問題與低年級學生進行了座談交流，他們的現身說法使到場的低年級同學年級感到受益匪淺，把好的思想和認識留在了學校。

2、組織畢業生代表與系領導及專業老師進行了座談。同學們結合實訓中的所見所聞，本著為學校和建工系發展出謀劃策的思路，就學校管理和專業教學改革等內容誠懇指出不足，積極獻計獻策，并表達了對恩師的無比感激之意，對低年級同學的關愛之心，對母校的依依不舍之情。與會領導、老師們也對同學們提出了殷切的希望，鼓勵他們在以后工作中能夠勇創佳績，為母校增光，為祖國建設貢獻力量。

總之，通過全系師生的共同努力，畢業生在離校這段時間里，表現出了較高的素質，為在校學生樹立了榜樣，文明畢業、文明離校已在我系蔚然成風。

文明離?；顒涌偨Y (篇3)

為做好畢業生文明離校工作，學工部和各學院開展了一系列富有創新性的文明離校教育，確保了畢業生安全、文明離校。

一、未雨綢繆，制定好工作方案

為保證畢業生能文明、安全、有序離校，學校先后出臺了《關于做好就業工作的通知》和《關于做好畢業生離校工作的通知》兩份文件，學校就業工作領導小組專門召開會議，傳達黨中央、國務院關于做好畢業生就業工作的要求，要求各學院利用畢業生離校前時間，做好畢業生的教育，引導畢業生到西部地區、基層、中小企業建功立業，做好就業苦難學生的幫扶工作，通過重點推薦、對口培訓、資金補助等多種方式，切實保證就業困難群體實現就業。積極開展畢業典禮、師生聯誼、座談會等拉近師生感情的有益活動，把畢業生離校作為畢業生感恩教育、情感溝通的平臺，使畢業生滿懷感恩之心、感激之情圓滿結束大學生活。

畢業生離校期間，為保證及時處理特殊情況，各職能部門、學院嚴格執行領導、輔導員、導師班主任值班制度。通過召開畢業班學生干部、畢業班黨員會議，部署畢業生離校相關工作；學院領導多次帶領輔導員深入畢業班學生宿舍，了解畢業生離校情況，慰問畢業生。加強對學生宿舍的管理，做好安全預防和安全保障工作。對于重點學生，如畢業前清考作弊、畢業答辯未通過和延緩畢業學生，安排專人多次進行談話，穩定情緒，耐心細致做好思想工作。

二、溫情服務，做好困難畢業生幫扶【WWW.SwY7.cOM 申請書范文網】

今年就業形勢十分嚴峻，畢業生能否順利找到滿意的工作是關系安全穩定的重點，學校和學院在多方面進行了幫扶。為幫助畢業生順利就業，學校和學院主動聯系用人單位來學校招聘，組織了鄭州新區企業招聘會和**樂清企業招聘會，今年的招聘會更是與天基人才網合作，引入數字化招聘的全新招聘形勢，為畢業生提供了大量的用人信息。

學校建立了就業困難學生檔案，根據情況分別對待。為確實解決經濟困難學生求職，結合省教育廳困難畢業生政府補貼政策，學校、學院給困難畢業生發放了求職補貼，幫助他們度過難關、順利就業。對于在求職技巧方面有所欠缺、溝通有障礙的學生進行了有針對性的輔導，并對他們進行重點推薦；對于有心理障礙的畢業生，學院和學校進行了個性化的咨詢輔導，很多學院在畢業生離校前組織了畢業生座談會、困難畢業生座談會，了解他們在求職過程中遇到的困難，并為他們提供就業信息，幫助他們解決困難。

三、精心組織，開展豐富多彩的畢業活動

畢業生離校期間，校院兩級開展了畢業典禮、畢業晚會等豐富多彩的主題活動，這些活動寄托了畢業生對母校、對同學依依不舍的離別之情，增進了畢業生和低年級學生之間的聯系，并有效地拉近了畢業生和母校的感情。

7月3日晚，我校“夢想飛得更高”歡送畢業生文藝晚會在蓮花街校區鐘樓廣場隆重舉行。黨委書記戚世鈞、校長張元親自到場觀看晚會，收到了廣大畢業生熱烈歡迎，精彩的節目不斷把晚會推向高潮。我校畢業生送別晚會已經堅持多年，已然成為了促進學校和畢業生感情交流的互動平臺，在歷屆畢業生中留下了美好記憶。晚會激發了畢業生對未來的憧憬，對母校的感恩，留下了學子們不悔的青春和無盡的感動。

7月5日上午，我校畢業生畢業典禮在蓮花街校區學生事務中心多功能廳隆重舉行。校領導，學校相關職能部門負責人，各學院領導和教師、本?？飘厴I生代表，校第xx屆“我愛我師—我心目中秀的老師”、第xx屆研究生“良師益友”獲得者，省優秀畢業生代表及全體碩士畢業生參加典禮。校領導親自為畢業生代表撥流蘇、授學位，并向畢業生贈送了畢業紀念電子相冊。典禮結束后，學校組織召開了畢業生代表座談會，畢業生代表從自己的切身經歷，感謝學校對自己的教育培養，表示在未來的工作崗位上會銘記老師教誨，努力為母校增光添彩，衷心祝愿學校越辦越好。

今年，我校所有學院都組織了畢業典禮，各學院還分別發出文明離校倡議書，舉辦畢業晚會，積極邀請家長前來參與互動。舉行多層次座談會（黨員與學生干部座談會、考研交流會、貸款學生座談會、學生家長座談會、校友座談會等），師生告別籃球聯誼賽、足球賽、畢業聚餐、贈送畢業留言冊、電子相冊、走訪慰問學生宿舍。各學院以多種多樣的形式歡送畢業生，使畢業生在離校之前再次感受到母校的關懷，增強了師生感情，增進了同學友誼。

精選閱讀

文明校園創建活動總結

創建精神文明和安全文明校園活動是為學校教育教學保駕護航的一項重要工作。學校要堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環境。以下是小編幫大家整理的創建文明校園活動總結（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明校園創建活動總結 篇1

在學校的建設和中我們充分重視環境保護，強化環境教育，并將環境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓，積極倡導環境教育，多渠道挖掘教育資源，始終把環境建設、德育工作與教學工作納入同步發展的軌道，并在創建綠色學校的活動中創造性地做了一系列工作，并且取得了顯著的成績。

一、加強組織建設，規范環境教育管理

我校自開展綠色學校創建以來，學校成立了以校長xxx為組長、副校長xx、xx、xxx為副組長，組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創建綠色學校領導小組。并將創建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程，列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議，進行專題學習討論，研究創建工作。明確領導小組成員工作任務，強化職責。由少先隊負責組織開展環保教育的各項活動，學?？倓仗幦尕撠熜@綠化和日常的維護，教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透，領導小組定期檢查指導。本著可持續發展的思想，領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規劃，共同制定校園環境和發展的各項，使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合，走上科學化、規范化、制度化的道路。

二、加強環境教育，規范管理中滲透綠色理念

我校創建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨，以教學為主陣地，發揮德育活動的整體功能，與活動相結合，環境教育途徑，引導和鼓勵師生積極參與實踐活動，以實際行動保護環境。

1、注重校園環境建設，以建設促環保

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20xx年學校投入了大量資金加強校園園林化建設，對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規劃。在擴大綠化建設面積的同時，我們也非常注重人文環境的建設，環境保護的相關在樓道、梯間隨處可見，于無聲處規范學生言行，凈生心靈。

(2)重視養成教育，凈化學校環境

我校把環境教育與學生良好行為習慣的養成教育結合起來，培養學生良好的環境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區域張貼了節水標語，并堅持對學生進行節水教育;培訓了班級節電小標兵，時時注重對班級、校園用電情況的監督，總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查，使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收，垃圾分類存放，使校園內沒有殘留垃圾。各班包干衛生區劃分明確，職責落實，打掃及時，使學校環境優美、整潔衛生，廁所無異味，無殘留糞便。

在文明活動期間，學校少先隊向全校師生發出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的;開展彎彎腰，凈校園活動，加強了學生的保潔意識;發動學生積極開展了廢電池回收活動……

2、內外雙修，家校聯合、輻射社會

我校在綠色學校創建活動中，以創新意識、創造能力的培養為核心，通過課堂教學，研究性課程學習，養成教育，美化校園和等多種形式，實現環境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下，構建學校環境教育網絡，優化教育環境。

(1)發揮學科教學主陣地作用，創建綠色課堂

我校充分發揮學科優勢，在各科課堂教育教學中有機滲透環境教育，遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容，內容正確，結合貼切，學生積極性高，教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中，我校同學的環保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執教的深刻挖掘了環境保護對人的影響，深受專家的好評，獲省級優質課一等獎。發動小隊隊員，利用廢品搞小發明、小制作，培養隊員動手能力和創新能力。我校xx老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創新大賽三等獎。我們還在每班成立環保小隊，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友，培養隊員的愛心，起到一舉兩得的效果。

我們還在學校網站上開辟綠色學校專欄，宣傳綠色環保的有關知識，及時反映學校創建工作的最新情況，接受師生的有關建議。

(2)走出校門，家校聯動，服務社區

20xx年以來，學校利用地球日、水日、等積極組織環保宣傳員開展廣泛的環境宣傳活動，定期到社區宣傳國家環境保護的方針、政策和法規，并專門制作環保宣傳版報。積極參與創建文明城市活動，積極參加社區環境保護活動，經常參加清掃社區一條街活動，參加社會環保公益活動，取得了良好的社會效益。

文明校園創建活動總結 篇2

為積極響應石家莊市創建文明城市活動，石門小學開展了“做文明使者，建和諧省會”系列文明教育活動?，F進行階段性總結如下：

一、利用國旗下講話號召每位同學參與到創建活動中來，由四一中隊代表向全體少先隊員發出倡議“積極行動起來，從現在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為石家莊市開展的創建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。

二、在全校開展“小手拉大手，共創文明城”手抄報大賽，要求學生和父母合辦一張“創建文明城”主題的手抄報，讓創建工作深入到每位學生心中，落實到每個家庭，并在大廳展出優秀作品。

三、開展“一日八評”活動。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛生、作業、路隊等八個方面評選出“守時小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比，一周一小結，一月一匯總，學校期末大表彰。

四、發放活動宣傳資料1000余份，家長們紛紛響應，認真填寫了活動意見反饋。讓活動從學校延伸到家庭進而延伸至社會。

文明校園創建活動總結 篇3

三月的春風象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學校大隊部的號召下，三月在我們班級中開展了“學雷鋒——處處有愛心”主題活動。我班的學雷鋒活動開展得有聲有色，班級內形成了一股學雷鋒的熱潮，為此，取得了一定的成績。

一、大力宣傳，營造教育氛圍

為了激發學生學雷鋒的積極性，理解雷鋒精神的.真正內涵，我首先在班級收集關于雷鋒的事跡講述給學生聽，利用黑板報、墻報對學雷鋒的活動進行大力宣傳，對學生做好動員工作。并且鼓勵學生收集關于雷鋒的小故事，學唱雷鋒的歌。從而，調動學生的學雷鋒熱情。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生的文明行為習慣，我精心設計了活動主題，開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動”等活動。

三、樹立典范，掀起文明行為比賽熱潮

在“小雷鋒在行動”活動中，組織全體同學搜集、收看“雷鋒”故事書，每位學生積極為學校、家庭做了好事。如我班xxx同學給奶奶主動梳頭；xxx同學主動幫媽媽洗腳。xx同學看見誰有困難都會主動去幫助，無論見到誰都會主動問好；xxx主動為因病吐出臟物的同學打掃臟物。xxx幫學習有困難同學。我們集體把校中園的運動器材擦拭干凈，衛生打掃干凈。此外，我班同學們學會了尊敬師長、主動問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習慣。

通過本次文明禮貌月活動，我班許多學生在禮貌待人方面取得了可喜的進步。同學們從平常的點點滴滴做起，從很小很小的事開始，將文明禮貌教育實踐活動落到實處。與此，我也認識到學雷鋒不應該只是三月的事情，因此，應該讓學生樹立天天是雷鋒日的觀念，應開展向更多名人學習的活動，使得班級的德育工作日日增長，使得好的人物形象伴隨著學生的一生成長。

文明校園創建活動總結 篇4

我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價，20XX年被評為開發區綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、發展、控制和處置能力，努力創建一個管理有序，防控有力，環境整潔，校風良好的安全文明校園。

一、加強領導，完善制度，嚴格管理

針對創建安全文明校園活動工作，學校首先研究制定創建安全文明校園活動計劃，施橋鎮中心小學安全事故應急處理預案，調整充實創建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創建安全文明校園組織網絡，組織分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中，保證創建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創建安全文明校園工作真正落到實處。

二、明確要害，確定目標，責任到人

在學校校長室的領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳；電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的.安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規的實施，本學期我們還特地邀請開發區交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發生過違法犯罪等現象。

四、加強學習，加強考核，獎罰分明

學校創建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環境的平安。

總之，在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美；學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園創建活動總結 篇5

為了改變學校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學生文明禮儀素質，提升沙鎮溪中學師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。學校本學期以文明禮儀教育要為切入點，充分發揮學生自主教育作用，積極開展德育實踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學生身邊不文明言行調查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。通過一系列的活動培養學生的良好文明習慣和提升學生的文明素養。

活動目的明確：

通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養學生的文明禮貌習慣，使所有學生的文明素質有一個大幅度提高，以此促進全鎮公民道德素養的全面提升，為推動沙鎮溪鎮文明集鎮創建進程，構建和諧鄉鎮作出應有的貢獻。同時，結合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規機制和德育活動的持續發展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。

組織機構健全：

成立以校長郭建紅為組長，副校長譚遠紅為執行組長的領導機構；以政教處、團支部成員（付金權 譚樹林 余學軍 譚明榕 ）及16位班主任為執行機構；以各班團組織委員和宣傳委員為監督機構。

活動內容具體：

本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、 “會學習”“會講衛生”四個方面展開。“會說話”：堅持校內說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ?，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等?！皶W習”：學習目的明確，學習態度踏實，學習任務清楚，聽課習慣、作業習慣、自習習慣良好，學習求上進，思想求進步?！皶v衛生”：講究個人衛生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛護環境衛生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動拾起，個人學習、生活、娛樂物品按規定擺放整齊等。

活動形式豐富：

我校將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。

（一）學習禮儀：政教處利用班（團）會講解禮儀知識，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發到各班組織學習，制定沙鎮溪中學文明學生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學生十項標準：衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、誠實守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。

（二）實踐禮儀：組織學生討論、填寫“我身邊不文明行為調查表”，發現不文明言行的具體現象，并提出建議和整改措施，讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。組織部分學生到沙鎮溪社會福利院進行慰問演出活動，與孤寡老人談心，為他們打掃衛生。重視學生日常行為的養成教育，根據校園文明言行的評分細則，各班天天有記載，人人有量化評分；根據學生的記載，周周有流動紅旗的評比；結合班團活動，月月進行匯報總結，成為綜合素質評價的主要依據。

（三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現學校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮溪第二屆紅歌會活動。

（四）宣傳禮儀：通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，讓學生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創文明新世紀的良好氛圍。701班冀心語同學編寫的快板：做學生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不說臟話不亂畫，不罵人來不打架；家里來客先讓座，端來開水把茶泡；守紀律，不遲到，萬一遲到喊報告；再見，謝謝，對不起，禮貌言語不離嘴。

（五）內化禮儀：通過文明禮儀演講活動，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮溪電視臺予以宣傳報道。開辦德育輔導班，定期對德困生進行幫扶：要求他們制定目標，每大周一次小結，德困生包扶責任到人，每一個德困生有專人負責監督。自開展“文明伴我成長”活動以來，同學們的行為習慣得到了進一步的規范。主要表現在：

1、同學們積極響應活動的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足；

2、同學們說臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現象減少了，用普通話交流情況增加了；

3、下課同學們瘋趕打鬧的情況有所好轉，發生摩擦的次數也漸漸減少，發生分歧也能用友好的態度去解決；

4、大多數同學都更加注重個人衛生以及教室、寢室等公共場所的衛生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監督其它的同學，同進也接受其它同學的監督；監督員除了履行監督的職責外，還要起到帶頭作用，對自己的行為也是一種鞭策；每周十進行總結，評出得分最低的同學，要求其改進。

文明校園創建活動總結 篇6

創建文明校園活動是創建文明城市的重要組成部分，創建全國文明城市，是改善城市環境，提升城市形象，改善市民的生活環境和生活質量，使群眾安居樂業、得到實惠的重要舉措。在上級創文辦、區教育局指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創建工作順利開展。從組織機構、創建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創建文明校園工作十分重視，將“創文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創文”工作，我校成立了“文明校園創建工作領導小組”。組長由劉校長擔任，副組長由劉副書記擔任，成員由學校中層領導、班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協調和安排整個學校的“創文”工作，使“創文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創文工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創文工作的落實，保證創文工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創文工作的重要性、必要性，并積極參與到創文活動中來。

（一）多方位宣傳。

學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創文工作的重大意義，促使師生及家長養成良好的文明習慣。

（二）舉辦各種形式的“創文”實踐活動。

創建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

（三）分發創文知識宣傳材料。

如"“致全體居民朋友的一封信”、創建文明校園調查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創建文明城市活動。

三、制定規章制度，保證創建工作順利進行

為確保創建工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創建工作領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《文苑小學章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學學生文明禮儀規范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的'要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，對創建文明校園工作起到了有力的促進作用。

四、采取有力措施，保證工作開展

（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內容涉及環境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每周評比頒發“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

（二）學校積極組織學生參加社區、居委會的創文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創建知識、參加交通執勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。

（三）在校園內成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。

通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創建國家文明城市為契機，以創建文明校園為著力點，繼續深入開展創文活動，加大創文宣傳力度，進一步增強師生的創文意識，為我市創建全國文明城市做出積極貢獻。

文明校園創建活動總結 篇7

為進一步推進“我是文明市民 要為城市爭光，我是燕趙兒女 要為河北爭氣”的雙爭活動，寬城縣第一小學的全體師生要為創建我們的文明校園，打造我們的文明城市貢獻自己的一份力量,掀起了“雙爭”活動的熱潮。

“雙爭”校園文明行為規范教育

寬城第一小學以“雙爭”活動為契機，把文明禮儀提升行動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效抓手，以培養未成年人養成良好的文明禮儀習慣為重點，扎實有效開展文明行為教育實踐，進一步推動文明校園創建。學校通過主題升旗儀式、思政課宣講的形式，組織學生學習文明知識，體驗文明禮儀，踐行文明行為；同學們通過制作手抄報等表達了為城市爭光，為河北爭氣的強烈愿望。

“雙爭”厲行節約反對浪費

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。學校通過主題班會、學生制作手抄報等形式向全校師生發出倡議，明確全體師生要從自我做起，從點點滴滴做起，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚，做到人人崇尚儉樸節約，彰顯寬城縣第一小學師生文明之舉。

為增強少先隊員光榮感、使命感，激發全體學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的情感，寬城縣第一小學舉行了“童聲頌黨恩 筑夢向未來”2023六一文藝匯演活動。一個個精彩的節目輪番上演，或蓬勃向上，或意氣風發，或慷慨激昂，或古韻悠長……他們的精彩表現贏得了現場觀眾的熱烈掌聲，展現了一小學子樂學善思、向上向善的精神風貌。

“雙爭”象棋比賽

看，選手們落子聲此起彼伏，謹慎行棋，個個樂在“棋”中。此次象棋比賽既豐富了孩子們的課余生活，也充分展示了學生機智靈活、頑強拼搏的精神和良好的棋藝素養，也為寬城縣第一小學打造象棋特色學校奠定了堅實的基礎。

“雙爭”在校園中開展，文明在校園中生根。寬城第一小學將繼續以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提升師生文明素質為目標，廣泛深入開展“雙爭”活動，傳承美德、弘揚正氣，致力于打造有激情、有溫度的校園，為創建文明城市貢獻一小力量！

文明校園創建活動總結 篇8

自文明校園創建工作提上日程以來，我校高度重視，積極行動，成立了“文明校園”創建工作領導小組和工作小組，校長負總責，各行政領導分工負責。制訂了創建“文明校園”工作實施方案，把“文明校園”的創建融入到學校的日常管理和師生的日常生活當中，融入到教師的教育教學當中，確保創建工作扎實有效地開展。

一、加強黨風廉政建設，重視領導班子建設，統一思想全員參與

學校領導班子帶頭抓好自身建設，明確思路，廉潔自律，民主交流，科學決策。率先垂范，求真務實。成立了以教育局局長為理事長的理事會，負責學校的重大決策；成立了以教育局紀檢書記為會長的監事會，負責對學校全方位的監督；學校管理實行校長負責制，并成立了以學校校長為理事會執行理事的校務會，負責學校的日常管理和執行理事會的決議決策；成立了以工會主席為負責人的教代會，負責對學校相關工作的審議和表決，完善民主決策制度。同時學校還成立了家長委員會和家長學校，開通了校長信箱和學校網站，成立了學校陽光服務站。

黨建工作堅持“以學習促進步、以團結求發展”的原則，定期召開支委會和民主生活會，對全體黨員教師進行基礎知識培訓，按計劃發展黨員、培養積極分子。參加各種政治理論和黨風廉政建設教育活動，強化服務意識，提高工作效率。黨風廉政建設監督落實到位，學校無家教家養、亂收費、亂訂濫發教輔資料行為。

二、加強思想道德教育，強化“育人育心”

學校加強了社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦活動，成績顯著，去年成功舉辦了踐行社會主義核心價值觀現場會。通過經典誦讀比賽、主題班會、黑板報、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。

在我?！耙磺谢顒咏哉n程，一切課程皆育人”和學科道德建設進課堂的課程理念指導下，我校長期堅持建設并實施“一體兩翼”的課程體系，以國家課程、地方課程等基礎型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼，包括人文課、英語口語課、閱讀課、心理健康教育課、主題班會課、社團課、奧賽課等；以活動型課程為其中另一翼，包括七大主題教育活動、綜合實踐活動、國際交流活動、五大節活動、每日常規活動、學科競賽、文化建設活動等。把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面，促進學生的全面發展、主動發展、優質發展，從而實現“育人更加育心”的教育目標。

去年，我校還投資修建了常德市一流的高標準心理咨詢室，購買了最高檔的設備，建設了專業的團輔教室和個體咨詢室，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設了心理健康教育課程，加強學生心理健康教育，培養學生養成陽光心態、健康人格。

三、抓好陣地建設，開展系列活動

學校非常重視陣地建設，班級板報每月一主題、一更換、一評比，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等開展校園文化建設，通過名人名言、社會主義核心價值觀宣傳、班級格言牌、校長寄語、同學寄語、哲理小故事等陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。

充分發揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，校園廣播站每天中午播音，校園電視臺2周一期節目，《白馬湖》、《鳴責》、《湖鑒》等?？科谝黄?。重視校園網建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。通過各項工作，營造了豐富多彩的活動環境，拓展育人渠道和空間。

四、嚴師紀、強師能，狠抓教師隊伍建設

我校長期堅持“用文化引領、用制度嚴管、用機制激活、用培訓強能”的隊伍建設措施。學校每年暑假都會舉辦為期一周的教師培訓班，一方面加強師德師風建設，規范教師從教行為，并與老師每學年簽訂師德師風責任狀；另一方面加強師技師能建設。充分利用各種培訓和激勵機制，如教師節表彰、評選校級名師、師徒結對，營造良好的學習和競爭氛圍；大力推行科研興教，如每年的教師論壇、每學年的四種課比武等，切實提高了教師教學水平。目前我校教師師德師風好、業務水平高、敬業和奉獻精神強。教師被評為市級及以上先進的有20人，教師教研論文獲獎和公開發表就有401人次，參加各級各類教學比武獲獎36人次，其中獲國家級特等獎1人次，獲國家級一等獎3人次。在全校教師的'共同努力下，學?！叭肌背煽儍灝悾瑢W校連續兩年被評為全市辦學水平綜合評估和學業水平考試優秀單位。

五、加強校園文化建設，彰顯學校辦學品位

我校建校之初就把“責澤未來——責立自我，潤澤未來”作為我校的主題文化，以“辦名校、鑄名師、育名生”為總的發展方向，通過校訓、校史、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

通過創新課程文化建設，提煉體現時代要求的辦學育人理念，形成學校的課程思想文化；通過創新課堂文化建設培養優良的校風、教風、學風、班風以形成學校的精神文化；通過創新學校環境文化，形成學校特有的物質文化；通過創新外語特色文化，體現我校“全面發展，外語見長，注重能力，面向世界”的辦學理念。形成引領教育方向、開拓進取、求真務實的學校精神文化。

六、加強學校硬件建設，營造良好育人環境

作為市政府一次性投資3個億興辦的新學校，我校校園規劃合理，綠樹成蔭，自然景觀、人文景觀錯落有致；學校全部教室配備多媒體教學平臺；實驗室數量充足，儀器先進；圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網迅捷；體育設施完備，建有高規格的田徑場和體藝館。校園安全保衛工作到位，周邊環境良好。營造了一個良好育人環境。

在總結創建工作的同時，我們清醒地認識到，創建文明校園是一項長期的系統工程，我們將在上級領導下，在全校師生的共同努力下，與時俱進，不斷迎接挑戰，為我們學校的輝煌明天再接再勵，催馬揚鞭！

文明校園創建活動總結 篇9

根據相關政策，我校黨政高度重視，深入開展了安全文明校園創建活動。

一、統一思想，提高認識，確實提高加強校園安全工作的緊迫感和責任感

營造安全、穩定、文明、健康的育人校園，既是我校“以人為本，求真、務實、創新、奮進”辦學理念的需要，20xx年xx月xx日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區教育局集中整治校園周邊治安環境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育，結合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和保護自己的能力。

針對安全問題，對體育器材設施、教學設施、建筑物等，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協商，現已基本達成消除安全隱患的協議。

學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責，抓好了校園內部的安全工作。分管安全的副校長經常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯系，使得我校周邊治安環境得到較好的整治。

二、健全制度，強化責任，確實把學校安全管理工作落到實處

制度健全：

制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度，是創建活動內容之一，我校嚴格執行校園準入制度，規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的.信息上報機制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實：

根據“誰主管、誰負責；誰主辦、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。與宣州區鰲峰辦事處簽訂安全生產目標管理責任書，與校內各部門簽訂水電安全管理責任書，財務安全管理責任書，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書，食堂飲食衛生安全責任書，年級組長安全責任書等8類。

措施具體：

定期進行安全大檢查，發現安全隱患及時整改，制定“三定”方案，同時落實應急預案機制。

經費落實：

在學?？焖侔l展中，我校在安全經費投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規定的5%的比例。?？顚Ｓ?，如維修屋頂，更新體育器材，添置新桌凳，照明設備的增添，校園文化建設，聘請專職的衛生保潔人員，繳納區環境衛生管理費等等。

三、齊抓共管，群策群力，安全文明校園呈現蓬勃生機

在創建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環境，學校生活區、教學區、運動區整齊有序、環境優美，得到了各級領導的充分肯定，學校管理方面的經驗也多次在會議上交流，多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規章制度健全，管理系統嚴密，保衛人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績。我校一直是區級文明單位，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校，宣城市衛生學校，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區教育系統安全量化考核中獲得優秀。

我們將繼續努力，充分利用創建安全文明校園活動的契機，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園創建活動總結 篇10

為進一步推動創建全國文明城市活動的深入開展，加強學生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養，我校積極開展“爭創文明城市”系列教育活動?，F將活動情況總結如下：

一：加強領導、精心組織、注重宣傳。

我校高度重視，把開展“創建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創建的重要舉措，精心組織，制定實施計劃，創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。

二：開展形式多樣的系列活動。

1、開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動，引導學生遵守中學生守則和行為規范，尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮儀用語，做到知禮儀、重禮節，提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

2、開展“小手拉大手，共創文明城”手抄報和黑板報展評活動。

3、開展了“讓我們行動起來，共創文明城市”大型師生簽名活動。

通過開展文明城市創建活動，帶動和督促父母積極參與到創城活動中來，共同營造全社會踐行道德規范的良好氛圍，為創建文明城市做出應有的貢獻。

實踐文明活動總結（推薦十二篇）

總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的文明實踐活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實踐文明活動總結 篇1

春節，對于大多數人來講，都是那樣的期待和憧憬，因為春節意味著團聚、團團圓圓。同時還意味著辛苦了一年的人們終于可以停下腳步，稍微休息和調整，更好的迎接來年。每當元旦過去時，春節感覺也就開始越來越濃重了，并且是我們中華民族最為隆重的一個傳統節日。以下為春節期間網絡文明傳播活動開展情況：

一、“馬上送年畫”傳播活動

中國文明網精選6副原創吉祥春聯、9幅公益廣告年畫作為基礎素材，制作成網絡互動小游戲“我送您春聯，我送您吉祥”，供網友制作成為電子春聯年畫下載、轉發。

二、“我的春節”隨手拍傳播活動

1、拍照片、發微博、曬心愿。網絡文明傳播志愿者通過微博，以#我的春節#為關鍵詞，圍繞“歸途中的趣聞囧事、團圓的幸福瞬間、可口豐盛的年夜飯、豐富多彩的民俗活動”等主題開展隨手拍活動。

2、發微刊。網絡文明傳播志愿者上傳隨手拍原創作品至“‘我的春節’隨手拍微刊”，總原創作品不少于80幅。

三、“馬上對春聯”傳播活動

1、對上（下）聯。網絡文明傳播志愿者通過微博開展網上對春聯活動。微博對聯題目：①世代傳家無非積善，對下聯；②求上聯，守信明禮自平安。

2、對字聯。中國文明網微博將于1月20日、24日、28日、2月8日、2月13日、2月18日分別以“夢”、“福”、“馬”、“春”、“德”、“儉”六個主題，開展“對字聯”活動，詳情請關注中國文明網微博。

3、傳對聯知識。中國文明網微博每天以馬上對春聯為話題關鍵詞，編發關于新春民俗、對聯小知識的微博，進行轉發。

四、以“家鄉夢中國年”為主題

通過博客分享兒時對新年的記憶，分享家鄉的變化的網上博文征集活動。

五、“馬年春節最美微笑”傳播活動

這些就意味著生活變得再好，有春節味道的日子才最溫暖；城市發展再快，家鄉的成長才最讓人感慨。在這個辭舊迎新的日子里，再遠，都想回到家鄉；再忙，都想陪伴家人。這才是“中國年”，這才是人生必不可少的親情和鄉情養成的習慣。同時不斷健全完善網絡文明傳播志愿者隊伍，進一步加強對網絡文明傳播志愿者的教育培訓，大力拓展網絡文明傳播志愿服務的活動內涵，助推網絡文明傳播志愿服務工作不斷深入開展。讓我們攜起手來，共同營造和諧文明、積極向上的文明輿論環境，傳遞更多的正能量，播撒愛的溫暖和種子。

實踐文明活動總結 篇2

我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全局掀起了網絡文明傳播新風，開啟了科技網絡文明建設新篇章。

目前，我園網絡文明傳播志愿工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網絡文明傳播志愿者，將其成為一支可靠的重要力量，把網絡文明傳播志愿工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：

一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍。

成立了網絡文明傳播工作組，負責全局網絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網絡文明傳播志愿者工作。我園轉發了關于發展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知，明確了網絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網絡文明傳播志愿服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志愿者3名，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。

二、圍繞兩個“緊貼”，大力推進網絡文明傳播工作。

一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網絡在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼我園園本特色，網絡志愿者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。

三、開展內容豐富的活動，傳播網絡文明。

如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是“給孩子適宜的愛——學會感恩”。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做“父愛”和“母愛”，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那么小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，2015年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的“閱兵儀式”。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的“閱兵式”卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了“小小解放軍”！從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪！“實幼閱兵式，弘揚愛國心”通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了“不忘國恥，振興中華”的傳統精神。

實踐文明活動總結 篇3

在生態文明教育實踐活動中，我積極參與了各項活動，并深刻體會到了生態文明的重要性和緊迫性。

我們組織了觀察生態環境的活動。我們去了附近的公園，利用自己學到的生態知識，觀察了植物的生長情況、鳥類的數量和種類等。通過這個活動，我深刻認識到生態環境的重要性，植物和動物的生命和我們人類的生存是息息相關的。

我們還參觀了一家環境保護機構。在那里，我們了解到了許多與環境保護相關的信息，例如廢物處理、水資源管理等。通過與工作人員交流，我對于如何保護環境和資源的重要性有了更深刻的理解，并且產生了主動積極參與環保行動的動力。

此外，還組織了一次環保宣傳活動。我們在學校門口擺放了宣傳展板，并在附近的社區進行了環保知識的`宣傳。通過與過往行人的交流，我發現許多人對于環境保護的意識還比較薄弱，因此我更加堅定了自己在環保方面的責任和使命。

通過這些活動，我深刻認識到了生態文明的重要性，明白了自己在保護環境方面的責任和義務。我將會繼續努力學習和傳播環保知識，影響更多的人積極參與環保行動，為實現生態文明不懈努力。

實踐文明活動總結 篇4

春節期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節網絡文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網絡文明新風的生動載體，以“文明過大年”為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂于參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。

為營造喜慶祥和的節日氣氛，我校組織網絡志愿者利用網絡和春節系列活動資源開展網絡文明傳播工作。

1、春節主題博客撰寫，以樸實的語言展現了我校幸福的年味兒；

2、微博發布和轉發，以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；

3、題攝影，以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。

4、網絡志愿者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片征集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網絡文明傳播，營造濃烈的節日氣氛。

實踐文明活動總結 篇5

一、活動背景與目標

為積極響應國家關于青年文明建設的號召，提升青年職工文明素養，樹立良好社會形象，我單位近期開展了青年文明號主題實踐活動?；顒又荚谕ㄟ^一系列實踐活動，引導青年職工樹立文明意識，培養良好的行為習慣，進一步推動單位文明建設。

二、活動內容概述

本次實踐活動圍繞“文明從我做起，共建美好家園”的主題，開展了以下幾項主要內容：

文明知識宣講：組織青年職工學習文明禮儀、公共道德等相關知識，通過講座、討論等形式，提高大家的文明素養。

文明行為示范：鼓勵青年職工在日常生活和工作中，積極踐行文明行為，如遵守交通規則、保持環境衛生等，樹立良好榜樣。

志愿服務活動：組織青年職工參與社區志愿服務，如清理公共區域、幫扶困難群眾等，用實際行動踐行文明精神。

三、活動成效與亮點

通過本次實踐活動，我們取得了以下顯著成效：

青年職工文明素養明顯提升，大家在日常生活中能夠自覺遵守文明規范，展現出良好的精神風貌。

單位文明建設水平得到進一步提升，形成了良好的.文明氛圍和風氣。

志愿服務活動得到了社區居民的高度認可和贊揚，展現了青年職工的良好形象和社會責任感。

活動亮點在于注重實踐性和互動性，通過親身參與和體驗，讓青年職工深刻感受到文明行為的重要性和意義。同時，活動還注重與社區的結合，積極為社區建設貢獻力量，實現了單位與社區的共贏。

四、存在問題與改進措施

雖然本次活動取得了顯著成效，但也存在一些不足之處：

部分青年職工對文明知識的理解和掌握還不夠深入，需要進一步加強學習和宣傳。

志愿服務活動的組織和管理還有待加強，需要更加規范和高效。

針對以上問題，我們將采取以下改進措施：

加強文明知識的培訓和宣傳，定期組織學習交流活動，提高青年職工的文明素養。

完善志愿服務活動的組織和管理機制，明確分工和職責，確?；顒拥母咝в行蜷_展。

五、總結與展望

本次青年文明號主題實踐活動取得了圓滿成功，不僅提升了青年職工的文明素養，也推動了單位文明建設的發展。未來，我們將繼續深化青年文明號實踐活動，不斷創新活動形式和內容，引導更多青年職工積極參與到文明建設中來，共同營造更加文明、和諧的社會環境。

實踐文明活動總結 篇6

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優良傳統，學習現代愛在文明美在禮儀知識，遵守現代愛在文明美在禮儀規范，我班結合“文明”特色班級的創建工作，開展了一些相應活動，收到了較好的成效。

我班有學生53人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創建過程中，學生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強宣傳，堅持教育

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳愛在文明美在禮儀知識，加強文明建設尤為重要。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年愛在文明美在禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發自學生內心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節化，如：教室衛生、放學秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的愛在文明美在禮儀風氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開展活動，促良好習慣養成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，為此我校組織了學生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽?。活動中我們老師和學生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統計的量化管理。由班級每位學生都能參與班級管理，實現在管理班級中也學會了自我教育的`目的。

文明最重要的是體現在自己的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的愛在文明美在禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環境靠大家。讓每位學生都知道保護校園環境的重要性，并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。

實踐文明活動總結 篇7

20xx.9.27上午，我們xx唯斯頓幼兒園的大三班的小朋友參加了“文明禮儀進社區”的社會實踐活動，進一步加強幼兒的文明禮貌及主動交往的`能力。 9點我們大三班小朋友們分成兩組排成整齊的隊伍，邁著矯健的步伐、浩浩蕩蕩地向蓮花六號區北大門出發了。

本次活動過程為： “文明禮儀倡議書”——向路人發放文明禮儀倡議書，并做簡單介紹。

在發放文明禮儀倡議書的過程中，為了幼兒安全，所以在北大門人行道上銀行和飯店門口發放。剛開始幼兒幼兒也會不好意思，經過老師鼓勵“誰愿意首先把倡議書發給別人”，會有積極地小朋友舉手要求先發。在他們的帶動下，孩子們都陸續發完了手上的倡議書，像楊譯程、趙思珺、楊馨沂等小朋友會用比較完整地話和陌生人說話，而且很有禮貌！個別幼兒見到生人緊張、說不出話來。需要老師引導，這類幼兒需要更多的這方面的鍛煉，在家園共同的幫助下，內向的幼兒會逐漸開朗起來！

通過這次活動，增強了孩子的自信、與人溝通的能力，最重要的是我們知道了要怎樣才能做一個文明人！讓我們從身邊的每一件小事做起，以實際行動傳遞文明、弘揚文明。如果人人都這樣做，相信我們的城市一定會變得更加美好！一起加油吧！

實踐文明活動總結 篇8

一、活動背景與目的

為貫徹落實公司關于青年員工精神文明建設的指示精神，提升青年員工的綜合素質和文明素養，促進青年員工在工作中發揮更大的作用，我公司決定開展“青年文明號”主題實踐活動。本次活動旨在通過系列實踐活動，引導青年員工樹立文明意識，提升服務水平，形成文明、和諧的工作氛圍。

二、活動內容

文明禮儀培訓：組織專家對青年員工進行文明禮儀知識培訓，涵蓋儀表著裝、言談舉止、待人接物等方面，旨在提升員工的文明素養。

志愿服務活動：組織青年員工參與社區、學校的志愿服務活動，如環保宣傳、義務勞動等，培養他們的社會責任感和奉獻精神。

文明辦公競賽：開展文明辦公競賽活動，通過評比辦公環境、工作效率、服務態度等方面，樹立文明辦公的榜樣。

主題征文活動：舉辦以“青年文明號”為主題的征文活動，鼓勵青年員工撰寫心得體會、文明故事等，展示他們的文明風采。

三、活動成效

員工文明素養提升：經過文明禮儀培訓，青年員工的文明素養得到顯著提高，儀表著裝更加規范，言談舉止更加得體。

工作氛圍更加和諧：通過志愿服務和文明辦公競賽等活動，公司內部的工作氛圍更加和諧，員工之間的團結協作精神得到增強。

社會形象得到提升：青年員工積極參與志愿服務活動，展示了公司的良好社會形象，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

四、存在問題與改進措施

活動宣傳不夠充分：部分員工對活動的目的和意義了解不夠深入，導致參與積極性不高。今后應加大宣傳力度，通過多種形式進行廣泛宣傳。

活動內容需進一步豐富：雖然本次活動取得了一定的成效，但仍有部分員工反映活動內容不夠豐富。未來可以考慮增加更多的`互動環節和創新元素，提高活動的吸引力和參與度。

五、總結與展望

本次“青年文明號”主題實踐活動取得了圓滿成功，有效提升了青年員工的文明素養和工作水平，促進了公司內部的和諧氛圍。展望未來，我們將繼續深化青年文明號活動，不斷創新活動形式和內容，引導青年員工樹立更加崇高的職業道德和文明風尚，為公司的發展貢獻更多力量。同時，我們也希望廣大青年員工能夠積極參與各項活動，不斷提升自身綜合素質，為公司和社會的發展貢獻青春力量。

實踐文明活動總結 篇9

自10月24日至11月24日是市場學系團總支的“文明修身主題教育活動月”。本次活動的指導思想是：以社會主義榮辱觀、《公民道德建設實施綱要》的各項要求為主要內容，弘揚“講文明、樹正氣、塑形象”的主旋律，提高全體學生的道德修養和人文素養，建設文明和諧校園。

本次活動旨在引導學生提高辨別是非、美丑的能力，正心明性，修身養德，培養高尚的審美情趣，從小事做起，從自身做起，自覺樹立當代大學生舉止文明、言行得當、富有涵養的良好風范和形象，在廣大學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生素質的全面提高，從而進一步推進我院大學生素質教育工作的開展。

于是市營一班作為青島大學國際商學院市場學系團總支的一個團支部，積極響應組織的號召，圍繞“講文明、樹正氣、塑形象”的活動主題，開展了“修身明禮、砥礪品行、健康成長、勵志成才”主題團日活動。

對團員進行思想教育是團組織生活的主題，為加強對廣大同學的思想教育，提高同學們的文明素質。各班針對自己班級不同情況，結合我校校訓，突出愛國主義精神教育、基礎文明修養、社會公德意識、誠信行為、環境保護、網絡道德等主題。積極開展團組織生活工作，切實使團的組織生活成為開展團員意識教育、提高團員思想政治覺悟的重要形式，成為團員吸取思想營養的重要渠道。

市營一班團支部于11月17日上午在博學樓101教室舉辦了以“文明修身，砥礪思想”為主題的團會，主要采用了團員演講的形式。具體步驟如下：

1.開展小型團委會，商討本次文明修身團會的開展事宜，例如采取什么形式，用什么資料，書寫策劃等等。

2.下發通知，告知本部團員團會時間、地點，號召團員們積極參與演講，事先做好準備，盡量脫稿。

3.11月17日在約定的時間地點進行團會活動的開展，先由主持人宣講本次文明修身活動的指導思想、工作目標、活動主題、活動內容，號召大家積極主動的培養自己的素養，達到文明修身的要求，自覺成為講文明、素質高、德藝雙馨的的合格大學生。

4.由準備好演講的團員上臺展示自己的風采，團員們的演講十分精彩，準確詳細的'闡述了自己對做文明大學生的看法及決心，現場氣氛很熱烈。

5.演講結束后，由大家集體討論以后文明修身方面的打算，最后打算許諾一項文明承諾，大家認為，“一屋不掃，何以掃天下”，于是打算從身邊做起，從小事做起，首先處理好自己的生活環境，即宿舍衛生，團會結束。

6.組織召開生活會，各團員回去整理內務，拍下照片，進行“男生女生宿舍衛生大比拼”，輸了的一方負責給對方打水一周。生活會最后在大家的歡樂聲中結束。

活動總結：本次活動從開展方法上看，采用了演講的形式，提高了團會的趣味性，從而調動了大家的積極性和參與度。從內容上看，文明修身，砥礪思想，這是十分貼近大學生的話題，當代大學生作為祖國未來的希望，其成長關乎著祖國未來的命運，而調查顯示，當代大學生素質普遍不高，因此，提高大學生素質，做文明大學生就成了大學生學習的一個重要方面。秉承著社會榮辱觀、社會主義四有公民的要求，我們大學生必須嚴格要求自己，做身心健康、品質優良、學藝精湛的優秀大學生。而本次主題團會的召開，恰好提醒、號召了身為大學生的團員們要講文明、樹正氣、塑形象，做文明大學生，本團的團員們通過本次團會的召開，也有恍然大悟的一部分團員，打算從此改過自新，嚴格要求自己，這不僅是為了自己能夠健康成才，更是為了好好報答國家，為國家做出貢獻。還有一部分人一直在嚴格要求自己，經過這次團會的召開，更是對文明修身有了更加詳細而深刻的了解，為個人理想及目標的確立和實現起了一定的作用。舉辦主題團會這樣的活動一方面可以讓大家對團會所涉及的內容有更加深入的認識，另一方面，可以加強團員們之間的交流，尤其是思想方面的，通過比較、反思，利于團員們的進步和成長。所以這樣的活動以后應該多組織。

實踐文明活動總結 篇10

20xx年1月15日，農工黨廣州市委員會在中山七路-康王路口開展“禮讓斑馬線”“文明過馬路”文明交通主題實踐活動，以開展文明交通引導志愿服務活動為主要內容，宣傳文明交通行為規范，引導群眾自覺養成文明出行、謙恭禮讓的良好習慣。

荔灣區中山七路-康王路路口附近有地鐵陳家祠站、公交陳家祠站和中山七路站，平日人流、車流量大，又逢周五，交通更繁忙。黨員們身披交通引導志愿者綬帶，手執“大拇指”標志牌，協助執勤交警和輔警維護路口交通秩序，及時勸導、糾正行人闖紅燈、橫過馬路不走斑馬線，非機動車斑馬線騎行、機動車道逆行等不文明行為，并規范擺放雜亂共享單車等，提升市容形象。

農工黨員志愿者協助執勤交警和輔警維護路口交通秩序、規擺雜亂共享單、攙扶老人過馬路。

期間，農工黨荔灣區基層委員會主委畢清還向陳家祠公交總站了解站點基礎設施建設情況和市民群眾出行特點、需求，為建言獻策收集第一手資料，將通過“獻一策”、“社情民意信息”等渠道提出改進建議，以進一步提高我市公交站點的服務能力和水平。

了解站點基礎設施建設情況和市民群眾需求，為建言獻策收集第一手資料。

通過此次活動，黨員們切實體會到提倡“文明交通”的'重要意義，紛紛表示將響應我市精神文明建設號召，積極參與相關精神文明活動主題的志愿服務。

實踐文明活動總結 篇11

文明禮儀教育是我校長期以來一直堅持的一項主題教育。本學期，為把我校創建成為全國青少年文明禮儀教育示范基地，創建文明和諧校園，學校成立了由劉銳雄校長為組長，各副校長為副組長，政教處、團委及年級組長為成員的文明禮儀教育實踐活動領導小組。三月份，召開了全校師生文明禮儀教育動員大會，在動員大會上葛秉華副校長對文明禮儀教育實踐活動作了具體周密的部署。做到領導重視，精心組織，周密安排，狠抓落實，不斷推進。通過一學期的活動，全校師生基本做到日常行為講規范，人際交往講禮貌，社會活動講文明，基本達到了言談文明、舉止文明、儀表文明和校園文明的“四個文明”要求，為打造文明和諧校園奠定了堅實的基礎。

一、領導重視，精心組織

學校召開動員大會之后，全校師生高度重視，統一思想，迅速行動起來，把開展文明禮儀教育活動作為進一步加強未成年人思想道德建設、創建文明和諧校園的一個重要內容列入學校的工作日程；把開展文明禮儀教育實踐活動當作弘揚社會主義榮辱觀，踐行“八榮八恥”的具體舉措去貫徹落實。各年級組切實加強領導，成立了由年級組長任組長，各班主任任副組長，各班班長、團支部書記為成員組成的文明禮儀教育實踐活動領導小組，同時依據學校制定的活動方案要求，結合學校實際，制定切實可行的實施細則，積極開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動。做到了領導重視、人員到位、工作到位、措施到位，確?；顒禹樌?、持續、深入開展。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為使文明禮儀教育實踐活動扎實開展，在學校內加大宣傳力度，通過召開師生大會，利用班會、晨會、校園青春廣播站和國旗下講話、黑板報、出專欄、校園網、懸掛橫幅、張貼標語等形式大造輿論，營造了濃厚的文明禮儀活動氛圍，使師生充分了解文明禮儀活動的做法和要求，認清其目的、意義，充分認識講文明、懂禮儀是中華民族的優良傳統，是社會文明進步對師生日常行為的基本要求，是進一步培養具有優良日常行為習慣的要求，是打造文明和諧校園的.基本體現。經過廣泛的宣傳發動，使廣大師生進一步認識開展文明禮儀實踐教育活動的重要性和必要性。文明禮儀意識深入人心，成為全體師生的自覺行動，形成了人人講文明、個個講禮貌的良好氛圍。

三、形式多樣、內容豐富

文明禮儀活動開展以來，各年級創新載體，形式多樣，內容豐富，扎實推進。主要做法如下：

1.是切合實際，開展形式多樣的活動。三月份，電藝三班的主題團會、電藝四班的植樹活動、電藝一、二班在縣工商局、機電三班在敬老院的社會實踐活動以及團委組織的《文明禮儀伴我行，化險為夷在瞬間》征文比賽和“告別不文明行為”宣誓儀式；四月份，幼財二班、微機九班在電視臺、休閑廣場的青年志愿者活動，一年級語文組組織的感恩作文比賽；五月份各年級全部開展社會調查活動，“我們的城市文明”、“我們的鄉村文明”、“我們的學校文明”等等，并書寫詳細的調查報告，舉行了以文明禮儀為主題的校園文化藝術節；六月份將文明禮儀教育與科技周同行、“告別不文明行為”簽字儀式等等。這些文明禮儀教育實踐活動不但將文明行為規范貫穿到日常生活之中，同時還將良好的文明禮儀風范帶入社會，對打造文明、和諧的新五原起了很大的作用。全校各班把開展文明禮儀活動與踐行社會主義榮辱觀、法制教育、安全教育、創環保城市等結合起來，做到既抓文明禮儀教育，又抓“八榮八恥”教育、法制教育、安全教育，努力構建文明、安全、和諧校園。

2.是全校按實施方案開展“五個一”活動。要求學生寫一篇與文明禮儀內容有關的作文或心得，至少要講一個以上文明禮儀故事，至少要做一件文明禮貌的事，至少要讀一篇文明禮儀的文章，班級至少要出一期文明禮儀的黑板報。通過“五個一”活動，使師生從中受到啟迪，思想境界得以提升。

3.是學習《中學生文明禮儀教育讀本》、《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，觀看文明禮儀教育影視材料，與文明禮儀教育有機結合，扎實抓好思想道德建設。

4.是組織以“文明禮儀伴我行，化險為夷在瞬間”、“感恩”、“文明迎奧運”等為主題的征文比賽。全校學生積極參與征文活動，學生的參與率達百分之八十以上，通過征文使學生進一步理解文明禮儀的內涵。五是每月召開一次文明禮儀教育實踐活動總結現場會，及時總結推廣經驗，推進文明禮儀教育實踐活動的深入開展。通過召開現場會，把全校的文明禮儀教育實踐活動推向一個新高潮。

四、工作落實、初顯成效

通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養了學生知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了學生的文明禮儀素質。在校園里，每天都能感受到學生向老師、長輩主動問好；課間追逐打鬧現象逐漸減少；不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣；學生穿校服、佩戴?；铡⒋魑拿魇拐呋照律蠈W，大部分學生做到衣著整潔、大方、得體、美觀。廣大學生能自覺愛護校園環境，許多同學自覺地做好衛生保潔工作，基本消滅了臟、亂、差現象。能把遵守學校規章制度、遵守課堂紀律、衛生公約作為基本要求；把專心聽講、服從教師管理作為尊重老師勞動的具體表現。形成了“誠實、刻苦、守紀、尊師”的濃厚學風和“文明、勤奮、活潑、向上”的優良校園風氣，營造了積極向上的校園育人環境，推動了學校精神文明建設。

文明禮儀教育實踐活動不僅規范了師生的文明舉止和日常行為，對學校管理和教學工作也起到了很好的促進作用。文明禮儀實踐活動開展以來，校級領導都以抓好分管工作、環節干部都以管好一個部門、任課教師都以教好一門學科作為工作總要求。各位領導主動深入課堂了解教師的教學情況，深入班級了解學生學習情況，深入年級組、教研組了解校本教研情況。班主任都能以文明禮儀實踐活動為契機，不斷改進工作方法，抓好班風建設。

實踐文明活動總結 篇12

20xx年春節假日，是疫情防控政策作出重大調整后的第一個長假，淅川旅游行業進入全面回暖復蘇，呈現“火爆”狀態，群眾出游熱情高漲，旅游市場供給豐富多樣，全縣各地呈現一派喜慶、祥和、熱鬧的景象，旅游實現全年“開門紅”。據測算，春節假日7天，全縣共接待游客約103萬人次，實現旅游綜合收入3.2億元，與去年同期分別增長210%和203%，旅游市場逐步恢復到疫情前水平。其特點是：

特色活動彰顯年味濃。 丹江大觀苑、孔雀谷等景區推出了新春廟會等活動，舞獅、踩高蹺、劃早船、扭秧歌、抬花轎、鑼鼓表演等特色文藝表演吸引了眾多游客廣泛參與，逛廟會，品小吃已成為市民春節假期新選擇，景區內人頭攢動，絡繹不絕。 在縣城區新推出的國家級非物質文化遺產打鐵花表演，每晚吸引了周邊縣市區游客萬余人觀看圍觀。 荊紫關鎮結合地域位置與古鎮文化特色，進一步打造出亮麗多彩、蘊意唯美、富有年味的古鎮旅游氛圍，游客接踵而至，熱鬧非凡。 九重鎮、厚坡鎮分別舉行煙花漫舞過大年和第二屆煙火節等活動，游客和群眾萬余人在一起共同感受過年的氛圍。 寺灣鎮舉行了范蠡文化節，范蠡文化愛好者和游客齊聚寺灣高莊村，共同慶祝，相互交流，假日文化氛圍濃郁。

優惠于民深受歡迎。 全縣各旅游企業推出系列旅游惠民措施和節慶優惠活動，讓群眾和游客過上一個舒心歡樂的春節。 丹江大觀苑推出門票買一送一和套票打折、屬“兔”免門票、高鐵、高速票抵房費等降價促銷活動，游客搶購熱情高漲。 香嚴寺推出景區門票半價，正月初一、十五免門票活動。 坐禪谷景區大年初一免門票。 八仙洞和孔雀谷景區推出了套票促銷。 面對“真金白銀”的'實惠，群眾釋放出極大的消費熱情，消費活力得到有效激發，景區人氣空前高漲，旅游市場持續向好。

自駕游鄉村游成潮流。 隨著淅川全域旅游的 深入發展、高 速 公路可進入性的提高和居民出行條件的改善,以家庭和親朋好友為單位的自駕游、自助游成為游客出行時尚潮流，城區公園、各景 區停車場和宋崗、石橋、獅子崗等游船碼頭、庫區周邊、鄉村周邊停滿出游車輛，游客隨處可見。 假日期間,游客以親友為伴,自駕車輛,自主設計游覽線路,全民游、全域游成為新方向，其樂融融。 春節期間，返鄉探親游客增加的同時，到鄉村開展家庭組團游、親子游成為城市居民的新選擇，感受田園風光、體驗鄉風民俗、品嘗農家美食等休閑項目備受游客青睞，鄉村旅游市場非?；鸨?瓦房山頂民宿、龍泉九畹民宿等鄉村旅游新業態，成為春節假日游客們的“新寵”，成為家庭整體出游過節的新形式。

旅游市場平穩有序。 節前淅川縣委、縣政府召開了春節期間旅游工作專題會議，下發工作通知，明確了各職 能單位的分工和職責，對加強旅游市場保障、落實春節期間疫情“乙類乙管”和做好安全管理相關工作提出明確要求。縣旅游行業主管部門在春節假日期間嚴格執行班子成員帶班制，建立了假日部門聯動機制，及時調度、準確掌握市場運行、市場監管、執法檢查等情況，嚴格落實工作責任，全天候受理旅游投訴和咨詢，每天派出3個督導協調小組，對全縣假日期間旅游市場和安全工作開展現場督導協調，發現問題堅決做到立行立改。各鄉鎮特別是九重、荊紫關、馬蹬、上集、倉房等，相關職能部門特別是公安、交通、旅游、市場監管局等主要負責人和值班同志，奔走在假日工作一線，積極協調處理相關輿情和應急突發情況，保證了節日期間旅游市場 安全有序運行。發布《文明旅游倡議書》，倡導各市場主體誠信經營，游客文明旅游。全縣各旅游企業皆認真落實安全生產的主體責任，熱情服務，保障廣大游客健康安全。假日期間 淅川 縣旅游市場秩序井然，未接到旅游安全事故、社會輿情及處置報告，未接到旅游 質量相關投訴。實現了 “安全、秩序、質量、效益”四統一的工作目標，圓滿完成春節假日旅游接待服務工作。

月度總結精選: 暑假文明創建活動小結其八

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了落實工作目標，我們現在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告類似于工作總結，但又不同于工作總結。那么如何寫好我們需要的述職報告呢？小編特地為您收集整理“月度總結精選: 暑假文明創建活動小結其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

結合濰坊市迎接全國文明城市測評工作，我校的全體師生利用暑假休息時間，小手牽大手文明共成長，為精神文明建設增光添彩。

1、文明小記者監督團走進社區

我校的30名文明小記者團利用暑假時間，在社區進行文明創城監督活動，通過發放文明城市測評問卷、拍照撰寫新聞稿件、進行自發的公益活動等形式，對社區居民進行文明創城的宣傳工作，得到了家長和社區市民的認可。

2、學生返校進行文明生活指導

我校全體師生于8月2日返校，進行了一上午的假期文明生活指導，所有班主任老師組織學生對學校周圍的環境進行了全面的整理，讓校園變得更加清潔、優美、有序，此外班主任教師對學生的暑假前半段進行了階段小結，對已經表現好的學生進行了表彰獎勵，對存在的問題進行了細致的指導，學校提出了與家長多聯系、要求家長常匯報、提倡教師再指導等工作意見，為下一步文明城市迎測活動奠定了堅實的基礎。

3、結合暑假方案進行實踐活動

全體師生根據學校的暑假活動方案，進行了豐富多彩的實踐活動，在學會做人、學會學習、學會交流合作、學會生存等四方面做了大量的工作，許多學生制作了八一建軍節、教師節、安全文明三個方面的手抄報，我校學生在家長的指導下閱讀了大量有意義的書籍，并撰寫了讀書筆記。此外收舊利廢工作也進行的比較順利，學生通過撿拾廢品優化了環境，鍛煉了能力，所有學生都做了詳實的記錄。

4、建設宣傳陣地搞好環境整治

我校在校園網、廣播站、校報?？⑿Ｍ庑麄鳈?、校內宣傳欄建設的基礎上，進一步擴大陣地，在學校的陽光廣場又新建設宣傳欄兩個，在教學樓門廳建設浮雕一個，現在已經進入實施階段，這為校園環境整治、文化氛圍濃厚提供了條件，學校在下學期將以嶄新的面貌迎接師生的到來。

市文明風采活動總結(范文8篇)

不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了，相信大家都積累了不少經驗吧，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那么好的活動總結是什么樣的呢？下面是小編收集整理的新時代文明實踐活動總結，歡迎大家分享。

市文明風采活動總結 篇1

為進一步優化發展環境，推動我局青年文明號集體立足崗位成長成才，充分展示文明先鋒形象，為構建和諧財政，全面推進城區經濟建設創造良好環境做貢獻。我局創建青年文明號活動領導小組決定開展“創優發展環境，構建和諧財政”青年文明號主題實踐活動?，F將活動總結通知如下：

1、提高認識，加強領導。“創優發展環境，構建和諧財政

”主題實踐活動是我局今年開展青年文明號創建工作的一項重點活動，是進一步動員和組織廣大青年構建和諧財政的有效途徑，局黨總支和團支部給予了高度的重視，并將之提到重要工作日程，切實加強領導；通過“示范月”活動為牽動，把活動內容貫穿于全年青年文明號活動始終，密切結合文件精神和實際情況進行了全面動員部署。

2、精心組織，狠抓落實。

局創建青年文明號領導小組認真部署，狠抓落實。圍繞主題和重點內容，找準青年集體服務和諧財政建設的.切入點，從黨政所急、社會所需、群眾所盼、青年所長的方面入手，精心設計了活動內容，用主題鮮明、內涵深刻、真正為青年喜聞樂見的形式吸引廣大青年參與。

3、加強協調，形成合力。深入實施“創優發展環境

構建和諧財政”青年文明號主題實踐活動，局各部門相互協調，作出相應部署，形成一定活動聲勢，取得一定的成績，推進這項活動行之效的開展。局領導班子也充分發揮政策優勢和管理優勢，把活動納入總體工作格局，為青年文明號集體及爭創集體開展活動造良好的環境和條件。

4、樹立典型，擴大宣傳。

積極深度挖掘、培養、樹立了一批在促進崗位效益和加強文明、信用建設方面作出突出成績、具有示范意義的優秀青年模范，充分展示了青年文明號文明先鋒爭創一流、建功立業的時代風采，活動影響力不斷擴大。并因地制宜地在辦公室樓、宣傳欄展示創建標語、口號。確保了“創優發展環境

市文明風采活動總結 篇2

為深入推進“文明校園、和諧校園”建設，豐富校園文化生活，扎實推進我校精神文明建設，提高全體學生的文明素養，12月7日下午2：20，列子小學“愛校園·講文明·樹新風”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學間互相關心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學習的勵志精神……演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程高潮迭起，精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。

此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學提供了展示自己的平臺，讓同學們更好地感受演講的'魅力，激發同學們對演講的興趣，還能同學們進一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。

市文明風采活動總結 篇3

一、領導重視

為了加強對“講文明，樹新風”活動的統一領導和統籌安排，中心成立了以主任為組長的領導小組，制定了方案，召開了全體干部職工會議，精神組織部署“講文明，樹新風”活動。在活動中積極倡導“講文明，樹新風”的文明理念，營造文明和諧的社會氛圍，推動轄區居民精神文明建設工作深入進行。

二、認真組織，積極開展各種活動

1、深入開展文明禮儀知識宣傳活動，廣泛普及人們日常交往和衣食進行各方面基本禮儀知識，引導人們知禮儀，懂禮節，講禮貌。繼續開展文明行為勸導活動，著力糾正隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等不文明行為。積極參與縣文明辦、工商、食品衛生等部門組織開展的“文明餐桌行動、宣傳教育活動，大力倡導使用公筷，剩菜打包等文明行為，引導人們文明用餐，禮貌用餐。

2、倡導讀書學習，營造人文之風，結合創建學習型黨組織活動，以“學好、 評好、 用好”為形式，利用集中學習、理論中心組學習的平臺，大力開展對黨和國家新的方針政策、法律、法規的學習，并在機關廣泛開展讀書活動，選取好書學習的熱潮，加強傳統學習之風，提升干部職工精神文明素質。

3、在本單位內開展生態文明宣傳教育，引導干部職工牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化、保護生態的意識。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色社區、綠色辦公室環境和低碳家庭創建活動，為干部職工生活，辦公創造一個天藍、水清、地綠的美好生態宜居環境。

4、廣泛動員群眾改善環境衛生以深入開展愛國衛生和申報文明單位為契機，組織廣大干部職工從我做起，從清潔身邊的環境衛生做起，人人動手，打一場環境衛生清理的大會戰。全中心辦公室按照每周星期五下午打掃責任區及辦公室的'衛生，衛生領導小組成員將對衛生打掃情況進行打分評比，以這樣一個評比機制，促進全民養成良好衛生習慣，保持公共環境衛生的日常清潔。

5、全面開展“遵守交通規則從我做起“活動，加強文明交通學習，利用學習的講解交通規則，安全駕駛及行人交通安全規劃，大力倡導為了你和他人的安全，請自覺遵守交通規劃，機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行，行人自覺遵守交通規劃等文明交通行為。

三、求實推進，效果顯著

資能中心開展的各種活動將“講文明，樹新風“精神廣為傳播、深入人心。在建黨紀念周年來臨之際，我中心舉辦了“迎國慶、保平安、歡度中秋”為主題的 活動，得到了廣大干部職工的贊揚，增進了干部職工之間的感情，豐富了干部職工的文化生活。

市文明風采活動總結 篇4

6月28日，中國郵政儲蓄銀行寶雞市分行在全行范圍內開展“青年文明號開放周”現場觀摩活動，活動邀請了當地主流媒體、社會監督員、VIP客戶等社會各方參加，行領導及各級團支部書記、委員全程參與此次活動。

“青年文明號”是全國跨世紀青年工程的重要組成部分，是以青年為主體，在生產經營管理和服務中創建的，體現高度職業文明、創造一流工作成績的青年集體、青年崗位和青年工程。自1994年4月1日以來，時至今日“青年文明號”的足跡已經遍布全國，深入各行各業，成為提高青年干部職工隊伍素質，引導廣大青年參與精神文明建設的一面旗幟。

郵儲銀行寶雞市分行團委舉辦“青年文明號開放周”現場觀摩活動，旨在通過活動開展引導全行廣大青年員工學習先進、立足崗位、勤勉努力、文明從業，在全社會展現郵儲銀行青年員工的精神風貌，塑造行業良好形象，為推動社會主義物質文明和精神文明建設爭做貢獻。

活動在郵儲銀行寶雞市分行營業部落地，設置現場觀摩、經驗分享、微電影展播、公開評議、行領導致辭等五個部分;解說員現場講解隊伍建設、親身體驗規范化服務、智慧銀行業務辦理、業務介紹、定置定位管理等。活動分享了郵儲銀行寶雞市分行營業部“青年文明號”先進集體和“崗位能手”王靜的先進經驗，共同觀看市分行團委首次拍攝的微電影《攻堅脫貧郵儲正青春》，全體人員公開評議“青年文明號”觀摩落地支行等，在輕松愉悅的`氛圍中，讓參與活動的各方尊享“青年文明號”帶來的全新服務體驗。

市文明風采活動總結 篇5

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，在學校文明禮儀的號召下，學校許多班級都開展了生動，豐富具有教育意義的活動。特總結如下：

一、加強宣傳、形成習慣。

文明禮儀是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明禮儀意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，本學我校利用班會及午讀時間多次組織學生學習了文明禮儀知識讀本，而且讓學生背誦校內文明禮儀守則，我們還通過文明禮儀知識宣傳的力度，利用板報、繪畫等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，每天進行檢查，老師做好記錄，每周評出學生中的文明之星，在班會上進行表揚，以此鼓勵所有同學自覺形成文明禮儀習慣。

二、開展活動，促進良好習慣的養成。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，為此我校組織學生文明禮儀三字經朗誦活動，和文明禮儀伴我行主題隊會等教育，活動中學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的.延續，促進了同學們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

此外我校還自主編寫了《文明禮儀教育讀本》使得文明禮儀教育更加規范。

總之，本學年我校在不斷學習、不斷規范、不斷評比的基礎上，學生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識，文明禮儀素質大大增強，班內形成了良好的文明氛圍。

市文明風采活動總結 篇6

為把學習宣傳貫徹黨的十九大精神引向深入，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領蚌埠七中的思想文化陣地，動員和激勵教師隊伍積極投身社會主義現代化建設，按照區委宣傳部的工作部署，蚌埠七中積極試點推進“新時代文明實踐所”活動工作，就 “新時代文明實踐所”活動開展情況匯報如下：

一、 積極探索實踐，做好示范引領作用。

“新時代文明實踐所”具有新的內涵和功能，意味著基層干部群眾在中國特色社會主義新時代有了穩定的學習活動場所和陣地?！靶聲r代文明實踐中心”一定能體現時代價值和實踐價值，必將發揮更大的作用，激勵廣大干部群眾用雙手和智慧創造更加美好的生活，向著決勝全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，建設幸福美好余干的宏偉目標邁進。

為深入貫徹落實十九大精神，深刻領會習十九大報告的科學內涵與實質，強化全體教職工知黨愛黨的政治意識，以黨建統領學校的各項工作，促進學校教育教學工作穩步發展，辦好人民滿意的.學校，我校特邀市委黨校歐振寶教授來校為全體教職工作十九大報告專題輔導。

歐振寶教授《不忘初心，牢記使命》的專題輔導報告，主題明確，論證有力，見解獨到，立意深遠，為全體教職工清晰解讀了十九大報告的科學內涵與實質，有效解答了教職工在學習十九大報告中遇到的問題，使大家如沐春風，如飲甘露，不再困惑和迷茫。歐振寶教授精辟獨特、富有感染力和感召力的專題輔導，使學校每一位教職工倍受鼓舞，深受啟發，獲益匪淺。

二、 優化活動內容，加大活動前后的宣傳力度。

蚌埠七中將不斷優化區新時代文明實踐中心活動的內容和環節，并通過碎片化傳播，爭取做到活動有吸引力、影響力、參與率高、滿意度高，成為我?；鶎有麄魉枷胛幕ぷ骱途裎拿鹘ㄔO的有效載體。

三、對標學習，結合實際制定方案

為迅速推進新時代文明實踐所建設工作，我校制定《新時代文明實踐所工作方案》，明確推進新時代文明實踐中心建設的架構和載體、內容和活動、推進步驟以及工作保障等內容。

四、學習成效

(1)為進一步學校黨員與社區群眾的聯系，增強黨員干部宗旨意識、責任意識和大局意識，努力踐行社會主義核心價值觀。我校黨員志愿者走進朝陽社區，參加黨員學雷鋒社區志愿服務活動。

首先，認領公益志愿崗位。然后，在社區人員的組織下，我校黨員志愿者和社區黨員干部發揚不怕累、不怕臟的精神，手提掃帚、鐵鍬等勞動工具，整理小區綠化帶，清掃垃圾，清理衛生死角，與此同時不忘對居民進行環保知識宣傳，勸導大家愛護城市衛生環境，共創綠色家園。

(2)學習《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》。

一是大力教育引導干部擔當作為、干事創業。領導干部要切實發揮示范表率作用，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，一級帶著一級干，一級做給一級看，以擔當帶動擔當，以作為促進作為。

二是鮮明樹立重實干重實績的用人導向。堅持有為才有位，突出實踐實干實效，讓那些想干事、能干事、干成事的干部有機會有舞臺。

三是充分發揮干部考核評價的激勵鞭策作用。完善干部考核評價機制，切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題。

四是切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。

五是著力增強干部適應新時代發展要求的本領能力。

六是滿懷熱情關心關愛干部。七是凝聚形成創新創業的強大合力。

(3)開展《新時代中小學教師職業行為十項準則》專題講座

1、堅定政治方向。

2、自覺愛國守法。

3、傳播優秀文化。

4、潛心教書育人。

5、關心愛護學生。

6、加強安全防范。

7、堅持言行雅正。

8、秉持公平誠信。

9、堅守廉潔自律。

10、規范從教行為。

校黨委書記、校長張廷成在講話時強調，要認真學習落實《新時代中小學教師職業行為十項準則》，了解《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，牢記負面清單，自覺增強法規意識，真正把教書育人和自我修養結合起來，做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模，維護教師職業形象，提升師道尊嚴。

黨的十九大報告明確指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。這一重大政治論斷，不僅為我國發展標定了新的歷史方位，也為我們謀劃和推進各項工作提供了新的戰略考量。進入新時代我們的傳統文化，我們的文化經典不但不能遺失，相反，應該得到大力的傳承。而在這次的新時代文明實踐所的相關活動中，我感受到了文化的傳承，文化傳遞文明，傳承結合創新，傳播社會正能量。

市文明風采活動總結 篇7

20xx年上半年，局屬各科室在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞文明科室創建活動方案，有成效地開展了一系列工作，工作面貌煥然一新，工作成績得到了上級領導的肯定，取得了階段性成果?，F將有關工作總結如下：

一、加強領導認真籌劃

我局領導班子十分重視這項活動，專門召開了會議研究部署活動開展方案，并有文明單位領導小組具體負責實施。為使這項活動能夠順利開展，領導小組成員多次召開會議，認真研究活動方案，評比步驟、方法等。制定出了切實可行的評選步驟。確保活動公平、公開和科學性。

二、加強認真全面動員

這項評選活動在我局開展，使各科室正確認識這項活動的.意義，積極的參與到評比活動中去。

三、認真評選嚴格審查

我局文明單位全體小組成員堅持公開、公平、公正的原則，對申報科室和個人進行嚴格的審查。在自評階段，小組成員深入各科室中，對評選活動進行指導和監督。在評審階段，我們在充分了解情況的條件下，實事求是，廣泛征求意見，認真、嚴肅地進行量化打分，對加分，減分項目嚴格控制。力求評選結果名符其實。杜絕了給人情分，弄虛作假現象。

這次評比活動共評出了2個文明科室，2個文明家庭，3名文明職工，評選結果通過公示，沒有收到不同意見。另據民意調查，職工對評選結果滿意度很高。通過這項活動的開展，使我局的文明程度進一步提高，員工素質明顯加強，職工參與文明單位創建的意識進一步增強，積極性較高。這項文明科室、文明職工評選活動取得了成功。

市文明風采活動總結 篇8

按照市文明辦工作部署，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住慶祝新中國成立x周年的有利契機，以“迎國慶講文明樹新風”活動為載體，圍繞提升市民文明素養、優化城區環境、扎實開展群眾性精神文明創建活動等工作，著力提高城市文明程度和市民文明素質，為慶祝新中國成立xx周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境和人文環境。

一、以推進社會主義核心價值體系建設為根本，提高市民文明素質。

1、開展市民公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識、責任意識為重點，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，扎實推進公民道德建設。確定7月14日為全區深化創建全國文明城市集中宣講日，組織全區各單位開展深化創建全國文明城市“我支持、我參與、我奉獻”宣講活動，學習宣傳創建全國文明城市的相關知識。在全區各街道、社區，開展“我文明、你文明、家鄉更文明”學禮儀、講文明宣傳學習活動，以及宣傳新中國建立以來特別是改革開放30年所取得的巨大成就為根本，利用在中小學校廣泛開展文明禮儀課程等形式，激發社區居民愛黨愛國愛社會主義熱情，樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，進一步把文明禮儀宣傳普及活動推向高潮。

2、抓典型、重引導，充分發揮道德模范榜樣作用。以活動吸引人，以環境改造人，以典型引導人，以氛圍影響人，大力提升市民的思想道德與社會公德意識，4月，扎區文明辦聯合區婦聯、工會、工商聯、綜治辦、街道辦事處對全區助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信、文明市民等道德模范進行了評選推薦；7月，組織開展了全區 “身邊好人”評選活動，深入宣傳“身邊好人”的崇高精神和感人事跡，并將上報的“身邊好人”優秀事跡上報到市文明辦。

3、在全區各中小學校中啟動了以“在家里孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心”為主題的“做一個有道德的人——我與家鄉共成長”未成年人主題實踐活動。6月3日在扎區站前廣場舉行了活動啟動式，姜成章、高勝等參加活動的區四大班子領導和來自全區13所中小學校的千余名學生代表在“我承諾：做一個有道德的人”橫幅上簽名，全體學生代表面向國旗莊嚴宣誓，承諾在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心，從我做起，從小事做起，從身邊做起，做一個有道德的人。此項活動將作為今年扎區推進未成年人思想道德建設的重要載體貫穿全年。

二、以深刻挖掘傳統文化的道德內涵為目標，弘揚優秀文化。

1、以重大紀念活動為契機，打造文化活動精品。今年是中華人民共和國成立x周年、紀念中國共產黨成立x周年的重要一年，為了切實提升廣大市民文化生活品質，不斷豐富廣大市民精神生活內涵，區委宣傳部、區文明辦于7月開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動，大力弘揚新中國成長中的紅色文化，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、人民軍隊好、人民群眾好、偉大祖國好的時代主旋律?！捌咭弧苯ㄜ姽潱鹘值擂k事處組織開展了“新黨員入黨宣誓，老黨員重溫入黨誓詞”、慰問貧困居民和老黨員等一系列活動。

2、以扎賚諾爾歷史陳列館為重要平臺，擴大歷史文化影響力。開展扎賚諾爾傳統歷史文化宣傳普及活動，組織全區各中小學校師生、社區居民參觀歷史陳列館，普及扎賚諾爾歷史文化知識。廣泛籌辦照片圖片展，大力弘揚新時期時代精神，用60年來特別是改革開放30年來家鄉的巨大變化，引導人們進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

三、以加大公共場所綜合治理力度為抓手，維護社會公共秩序。

1、開展法律援助、生活幫扶和精神關懷，營造和諧氛圍。針對困難群眾和特殊群體，全區各街道辦事處司法所開展法律援助行動，接待轄區百姓的咨詢并給予一定的幫助，同時，聯合居委會組織治安巡邏隊，全方位、多角度保證轄區居民的安居和生活。3月20日，區社會治安綜合治理委員會舉辦20xx年度“社會治安綜合治理宣傳月”板報比賽。區綜治委舉辦的此次板報比賽活動為我們搭建了一個良好的宣傳與展示的平臺，全面推進了街道社會治安綜合治理工作、提高居民群眾的防范意識，使綜治宣傳月活動在基層深入人心、家喻戶曉，就要加大力度做好宣傳工作。

2、啟動“樹良好形象、做文明使者”實踐活動。深入開展不文明行為的.排查討論和專項整治，引導市民自覺遵守城市規章制度，維護城市公共秩序，愛護城市公共設施。廣泛開展文明交通行動。加強城市交通基礎設施建設和公共交通管理，廣泛開展文明行車、文明乘車、文明行路宣傳教育活動，文明執法、文明勸導、文明監督多措并舉，下功夫解決亂闖紅燈等不文明行為，創造安全、文明、暢通的交通環境?？偨Y推廣各地開展文明交通行動的經驗，將每月11日定為全區“排隊日”，各窗口單位要設置提示標志，各單位、社區加大了宣傳力度，做到人人皆知，人人自覺遵守。積極組建了文明交通勸導志愿隊伍，開展了形式多樣的主題宣傳與實踐活動，普及交通安全法規和知識，勸導人們有序乘車、安全行路、文明禮讓。

四、以增加綠色、治理污染、整治臟亂為準則，改善城區環境。

1、實施城區環境綜合改善工程。加強生態文明宣傳教育，倡導節約理念，普及環保知識，開展植綠護綠行動，引導群眾積極參與綠化美化和環保實踐活動，創造綠色、清新、宜人的生活環境。大力治理環境污染，加大處罰力度，改善環境質量。7月，區文明辦聯合區愛衛辦，開展愛國衛生活動月行動，重點整治城市背街小巷、公共場所、場館周邊、公共廁所等部位的環境衛生，以走訪檢查和新聞曝光等形式加強環境衛生政治力度，同時進行綠化、亮化、美化，著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現象。

2、教育引導群眾牢固樹立“城市是我家”的觀念。按照分類治理、疏堵結合、糾建并舉的方針，動員社會單位和市民群眾主動參與到城市環境保護中來，營造人人維護市容環境的良好氛圍。完善基礎設施建設，對影響公共安全的重大隱患進行專項整治，對經常使用的公共設施進行無障礙改造，積極營造文明衛生、安定祥和的社會環境。7未月，區文明辦聯合共青團區委，開展清理小廣告活動，動員可動員的一切力量清除影響城市形象的小廣告，營造全區共同改善城區環境的良好氛圍。

五、以爭創評比活動為載體，提高服務水平。

1、開展“和諧機關”、“做人民滿意公務員”等爭創評比活動。黨政機關要在文明服務、依法行政的基礎上，不斷改進工作作風，提高辦事效率，提高黨政機關干部的社會公信力，不斷增強機關公務人員的服務意識、公仆意識。企事業單位和非公有制企業要承擔起市民教育的社會責任，對在職員工進行職業道德、職業技能、安全生產、文明行為教育，培養創新意識和職業文明意識。

2、開展“擦亮窗口、展示形象”活動。評選扎賚諾爾區首屆文明示范窗口、文明服務標兵，加強行業員工的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律建設，實現窗口行業（單位）服務態度、服務環境、服務質量、服務效率、服務作風新的突破和提升，創建窗口行業（單位）文明服務品牌。

六、以普及志愿服務理念為前提，推進志愿服務。

1、提高志愿者的服務能力和服務水平。以黨員志愿者、青年志愿者和巾幗志愿者等志愿服務隊伍為基礎，廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大群眾關注、支持和參與志愿服務。進一步加強志愿者的招募工作，組建各類志愿服務隊伍，加強對志愿者的培訓。組織各類志愿者廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動，為全區各種大型社會活動的成功舉辦創造良好條件，提供有力保障。

2、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。全區的青年、婦女等志愿者隊伍開展了不同形式的活動，營造了良好的社會氛圍。5月4日，團區委積極協調了市中心血庫，在區政府門前組織了黨政機關青年志愿者義務獻血活動，活動得到了黨政機關青年志愿者和許多聞訊而來的周邊群眾的支持，團區委將前來報名獻血的志愿者登記造冊，成立了“綠色獻血服務團”，今后將不定期組織開展義務獻血活動，奉獻愛心。

3、積極探索志愿服務的長效機制。完善志愿者招募制度，健全志愿服務組織，進一步改進志愿服務運行機制和激勵機制，把開展志愿服務活動情況作為創建文明城市、文明社區、文明行業和文明單位的重要內容，推動志愿服務活動經?；?、社會化。

教室文明督導活動總結（精華8篇）

不經意間，工作已經告一段落，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。那么寫工作總結真的很難嗎？以下是小編精心整理的督學督導工作總結范文，歡迎大家分享。

教室文明督導活動總結 篇1

我校高度重視和加強生態文明教育工作，緊緊圍繞以“環境保護、節約減排、文明禮儀”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結合校情和各班級的實際，大力的教育和培養學生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，從小樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識?；仡櫛敬位顒樱倚Ｖ饕_展了以下幾個方面的工作：

一、加強領導，精心組織

1、結合周前會，召開工作會議，傳達文件精神。根據學校實際，制定活動生態文明教育方案。

2、統一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發展的高度認識本次活動。按學校制定生態文明教育活動的安排。

二、加大宣傳力度，全員參與活動

1、統一思想，全員參與。為了統一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發出了“節能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區進行宣傳，派發知識單張，提醒大家注意節能節能減排。

2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。我校充分利用學?，F有資源的優勢，以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體，廣泛開展“保護環境，節能減排，文明禮儀”活動。

1、以節約為主題的教育周活動。為使學生樹立“節約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節約為主題的教育周活動：第九周“節約用水”教育周，第十周“節約用電”教育周，第十一周“節約紙筆”教育周，第十二周“節約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環保新聞、講環保故事等。同時，各中隊開展了“節能減排，從我做起”主題隊會，以知識問答、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環境的生產、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節約意識和環境保護意識，動員他們踴躍參與節能減排工作，使減少污染物排放、與環境友好相處成為全社會的自覺行動。

2、結合節日開展“環境保護，節能減排，”活動。在做好一系列常規工作的同時我們也注意到，結合有關環保的節日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環保節日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環保節日為契機，將節能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。多次的節日活動，使學生對節能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。

3、學生帶動家庭參與“節能減排”行動。國慶期間，我校向每個家庭發放了“綠天使行動”倡議書，發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事，與孩子積極參加創衛實踐活動。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創衛中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環?；顒?；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的節能減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環境保護、節能減排、文明禮儀教育活動，進一步提高了師生的環保、節能及文明禮儀意識，特別是讓師生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源，保護環境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念，養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為！

教室文明督導活動總結 篇2

按農安縣教育督導室要求，根據農安縣教育督導委員會的分工，本人負責柴崗小學所管轄興隆村小、六馬架村小、東方紅村小、紅旗村小等四個村小的入校督導工作。一年來，本人通過現場查看、翻閱資料、座談走訪和隨機抽查等方式對責任區內各學校進行了全方位督查，發現亮點，查擺問題，及時反饋，逐步整改，取得了良好的效果。

一、本年度督導要點

1、加大全面實施素質教育、開展執行課程計劃、藝體等工作的專項督導。

2、開展一輪對責任區內小學和幼兒園的安全教育督導工作。

3、加大對規范小學和幼兒園辦學行為的督導。

4、開展一次對小學和幼兒園德育工作專項督導。

5、對小學和幼兒園常規管理督導調研。

6、素質教育隨機督導。

7、完成政府教育督導室和教育局交辦的工作任務。

二、所采取的工作措施

1、認真學習《中小學校責任督學掛牌督導規程》和《中小學責任督學工作守則》，依法依規開展工作。

2、按時完成縣教育督導室和教育局交辦的各項工作任務。

3、進一步開闊視野，本著科學的態度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

4、 經常深入各學校，加強安全工作和三項工程工作的檢查與督導，使讀書和人才的培養常態化，杜絕安全事故的發生，創建平安和諧校園。

5、要加強與教師的交流，深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學校，為學校制定人性化管理措施提供依據。

6、加強與學生的溝通，深入到學生中去，了解學生的.要求和想法。在教學督導過程中始終堅持“以教學質量為中心”和“以學生為本”的理念，及時了解學生的思想動態以及對教師教學質量的評價和對教學的需求，及時向任課教師和學校各部門反饋，充分調動學生的主動性和積極性，以提高教學質量。

7、協助學校開展教學常規性檢查工作。

8、開展實驗教學檢查。督學深入實驗室、圖書室、多媒體教室，對實驗課教學大綱、實驗單及圖書借閱開出情況、實驗設備配備、班班通使用情況等進行檢查。

9、對關愛留守兒童工作督查。督查留守兒童之家建設和使用情況，關愛留守兒童工作措施以及各種活動等。

10、認真填寫各種檢查表格，搞好教學督導原始資料的積累工作。認真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

11、按時上報學校教育督導信息，并落實到人，使之成為常規性工作，要求在信息質量上不斷提高。

12、找家長和群眾訪談。

13、完成學校臨時委托的其他工作。

14、完成督學責任區（學校）工作計劃、總結。

15、按時完成縣教育督導室和教育局交辦的各項工作任務。

三、采用直面交談，表彰先進，激勵后進。

每次督導查擺的問題，本人與涉及的學校校長直面交流，同時將督導過程中發現的工作亮點在校長會上通報。

這一年中，本人雖然做了大量的工作，也取得了相應的成績，但離上級要求，還有很大的差距，特別是開展活動方面，本人做得還不夠，這方面的工作需要加強；在履行督學工作中，督學責任區的工作還剛剛起步，各種情況也還在摸索和學習中，本人將不斷探索，積極完成上級交付的各項任務。在今后的工作中，將加倍努力，克服各種困難，致力推動教育事業再上新臺階。

教室文明督導活動總結 篇3

本人身兼數職，主管學校辦公室工作和學籍管理工作，另外還上了6節音樂課，教育督導工作是我的新崗位，現將一期來的督導工作總結如下：

一、學習理論，指導工作。

為了適應新的工作崗位，我認真閱讀了《教育督導工作讀本》，了解了教育督導常識，明確了教育督導任務，掌握了教育督導方法。另外還學習了《湖南省教育督導條例》和有關教育的法律法規等相關書籍。為教育督導工作的開展打下了一定的基礎。在工作中，我結合學校實際，積極為學校的發展建言獻策。

二、做好本職工作，參加督導活動。

在做好辦公室的工作和學籍管理工作的同時，為迎接縣開學督導工作檢查，我積極整理了學校的各種迎檢材料。在片督導組開展督查活動時，我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學校。所到之處都認真聽取了當地校長的.匯報，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學習了各校先進的管理經驗，提出了一些不成熟的意見，促進了學校的發展。

三、督查本校教育教學管理。

每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學校校級領導會議，做好會議記錄，提出學校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學校中層領導會議并做記錄；晚上，參加全體教師會議，考查教師到會情況。

在日常管理中，督促教務、政務、后勤完成該做的工作。值日時，對全校的衛生、課堂、寢室等進行動態管理，特別強調安全、紀律、學習等方面的養成教育。

每逢學校舉行活動時，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道，分別給郴州教育信息網、縣教育局辦公室和縣教育督導室發送郵件。

在村小管理方面，我主要協助主管村小的副校長督查教師到校情況，常規執行情況，傳達上級文件精神，發送會議通知，期末考試監考閱卷安排等等工作。

在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報表，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實。

總之，縣教育局辦公室、督導室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務我都必須按要求完成。作為督導員確實是“無所不督，無所不查。”能力有限，事務繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導工作，為學校教育事業的快速發展貢獻綿薄之力。

教室文明督導活動總結 篇4

美麗的山東煙臺，難忘的8月，我們一行四人受學院委派，參加了由中國職業技術教育學會組織的“全國職業教育教學督導人員專業化發展及能力建設高級研修班”第二期的培訓班。作為一名職業院校教學督導，有幸參加了這次教育督導培訓班。4天的培訓，組織周密，安排緊湊，內容豐富。本次培訓由華東師范大學教育學部博士童康副教授、青島市工貿職業學校教學副校長全國優秀教師高級講師于萬成主講。通過這次培訓不僅開拓了我的視野，而且啟迪了我的思維，讓我真正領悟到了作為一名職業院校教學督導應該具備的新理念、新思想以及基本的素質和能力。

一、提高認識，了解督導工作的重要性

自從參與我院院內教學督導工作以來，我一直存在不少困惑，通過參加此次培訓，讓我找到了答案，使我茅塞頓開，豁然開朗。通過聆聽這些專家們的講座和經驗介紹，讓我對督導這一工作有了新的認識，，深刻地領悟到作為一名督導所應具備的理念及基本的素質、使命和能力；從而深深感受到了自身工作的光榮和所肩負的責任，以及自身所面臨的危機。在培訓班期間，我認真聆聽了教學評估和教學督導的理論與務實的基礎知識拓展了自己的知識面，開闊了眼界；而且與參加研修的其他職業技術院校的培訓人員進行了的廣泛交流和深入探討，汲取了他們在校內教學督導工作的成功經驗與失敗的教訓。

二、學習教學督導理論，體會深刻

通過培訓學習教學督導理論，有以下幾點體會：

1、教學評價是學院確定辦學方向的必要手段，是改進工作的重要途徑 教育評價是對學院教學工作和教師課堂教學活動的狀態與水平的評價。根據目的和標準，采用科學與合理的態度與方法，對教學工作和教學活動的條件、過程與績效，進行檢查、診斷或鑒定；它具有診斷作用、激勵作用、調節作用、教學作用。

2、教學督導是學院教學質量的重要保障

教學督導是指由教學督導組織及其人員依據黨和國家的教育方針政策，學校的教學管理制度和教學質量監控措施，對本校內部的教學活動進行檢查監督、診斷評價、指導幫助、總結經驗的工作；是學校自我監控、自我調節和自我完善過程中的重要環節。教學督導是教學質量的重要保障，是實現學院既定的教學質量規格和要求，完善的教學管理制度和教學質量監控、評價體系的質量保障體系的重要保證。通過建立學籍管理、課程教學管理、教師培訓培養制度、專業帶頭人評選辦法、教學常規管理以及專業建設等教學管理制度系統來保證教學的有效實施。

教學督導的意義在于：增強全校依法辦學的意識，樹立正確的教學思想；可以保證教學的中心地位，調動各方積極性，實現教學目標；健全教學管理運行系統，及時獲得反饋信息，加深對教育規律認識，提高教學管理規范化、科學化水平。

教學督導的任務：監督、指導、評價、協調。教學督導的原則：方向性、科

學性、民主性、發揮集體作用、合作性、促進性。教學督導的一般程序：計劃、實施、結果的解釋與利用。

校內教學督導的有教學輸入環節的督導、教學管理督導、教學活動督導、教學質量督導、教學效果與績效督導五個基本內容：

（1）教學輸入環節的督導：即對學校在人、財、物等方面的督導

（2）教學管理督導：即對學校的教學目標管理、指揮管理、運行管理和秩序管理等方面的督導

（3）教學活動督導：即對教師的備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結、教學改革與研究、實踐性教學等方面的督導。

（4）教學質量督導：即對教師的課堂教學質量和實踐教學質量、對學生的學習質量及其他等方面的督導。

（5）教學效果與績效督導：包括同行評價、學生評教、錄像資料評審等。 校內教學督導的有教學專項督導、教學經常性督導兩個方法：

（1）教學專項督導：根據學校常規教學工作及教學改革工作情況，對于比較重大或較有普遍意義的間題，可進行有目的、有計劃地立專題督導。

（2）教學經常性督導：主要是通過調查研究、深入了解本校教學工作狀況，正確評價教學質量效果，及時發現存在問題，積極提出改進建議?？赏ㄟ^隨堂聽課，到實驗室、實習基地觀察實驗實習組織實施情況，旁聽學生畢業答辯，與有關教師、學生交談，查閱有關資料，觀察學生學習、課外活動、勤工助學活動、生活狀況等方式，從而細致地掌握教師備課情況，理論、實踐教學質量效果，學生學習態度、學習負擔、能力形成、思想品德、健康狀況等。

三、針對我院實際，提出幾點建議

（1）建全的教學活動督導制度。對教師的備課、上課、作業的布置與批改、課外輔導、檢查和考試、教學反思和總結、教學改革與研究、實踐性教學等進行全方位的督導。

（2）制定切實可行的督導制度與辦法。制定符合我院實際情況的督導制度與辦法，特別要加強對教學實習、實訓督導工作制定合理的制度與辦法

（3）完善教學質量督導督導制度與辦法，構建科學的教師的課堂教學質量和實踐。

教室文明督導活動總結 篇5

20xx年8月，接到教委的學習通知后，全區的教育督導工作干部進行了集中培訓學習。通過這樣的學習活動，我對教育督導從陌生到熟悉，有了比較深刻的認識。

一、督導工作的重要性

通過學習，我了解到了我們國家實行督學制度，以及各級督學和學校督導室工作的具體職責。認識到了教育督導工作的重要性,了解到了教育督導工作是保證各級黨委、政府教育工作和學校教育落實的重要環節。長期以來，各級教育督導工作通過各種方式推動兩基工作和素質教育的實施，成為現代化教育管理體系的重要手段，教育督導的重要性越來凸顯出來，社會主義市場經濟體制下的現代化的教育行政管理迫切需要教育督導。

二、督導的具體工作以及工作人員的具體責任

通過學習，了解到了教育督導機構應對哪些事項實施教育督導，以及督導的方式，讓我明白了我們學校要做好哪些方面的工作，不管是老師的日常教學，還是后勤財務工作，都要一絲不茍的完成，才能更好地完成上級交給我們的教育教學任務，為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務。

學習中還了解到，被督導單位及其工作人員，督學或者教育督導機構工作人員應當承擔的責任。任何人員或相關機構違反了督學的相關規定，都要受到處分，構成犯罪的，將依法追究刑事責任。所以，作為學校督導室工作的一員，我們要遵守規定，認真做好本職工作，虛心接受督導部門對我們學校工作的督導，不斷地改進我校的工作，不斷提高教育質量。

三、對學校督導室工作的新的認識

學習中讓我感受最深的就是，對學校督導工作的認識。以往我校的督導工作，一般都集中于檢查與驗收，工作中主要研究的是評估方式和方法，獲取的只是評估結果。然而通過學習才得知，我校以前的教育督導工作僅僅督導工作的一部分，教育督導的最終目的應當是促進教育工作的發展，如果只去檢查、評估、獲得結果，雖能發現問題，但時間已經過去，改進則要等下個周期。所以督導工作最重要的一個環節就是強化指導與調節作用，不斷在檢查過程中去指導，將會更有利于提高學校的教育教學水平。

總之，通過這次的學習，我更加明確了教師和學校的責任、教育督導的目的任務、督導內容、工作原則、工作程序、機構設置、法律責任等。今后我將努力做好學校督導工作，為提升我校的教育教學質量做貢獻。

教室文明督導活動總結 篇6

我鎮教育督導工作緊緊圍繞縣教育體育局以提高“五率”、營造“五樂”為目標，積極發展學前教育、切實鞏固提高義務教育，緊緊圍繞提升教育教學質量，關心師生健康發展，突出課堂教學改革、師生德育與行為規范、學生才藝培養，搞好校園創建總體要求；以“素質教育貫徹于幼兒教育、義務教育之中，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面，全面貫徹黨的教育方針，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，促進學生德、智、體、美全面發展。深入學習實踐科學發展觀，以提高“五率”為目標，以實施素質教育為主題，以推動改革創新為動力，以加強隊伍建設為關鍵，堅持育人為本、德育為先，全面推進素質教育，全面提高教育質量，著力辦好人民滿意的教育，促進教育協調健康科學的發展。以“均衡發展義務教育，努力促進教育公平；大力實施素質教育，全面提高教育質量；創新督導評估體系，形成鮮明辦學特色為主線，圍繞優先發展、改革創新、提高質量、促進公平的工作目標。進一步夯實教育基礎、調整資源結構、優化網點布局、提升內涵品位、提高教育質量，以“推動我鎮教育事業在新的起點上科學發展、快速發展”為指導思想。深入學習國家新頒發的《教育督導條例》，著力開展推動全縣推進素質教育、規范辦學行為和迎接省縣級政府教育工作督導評估的前期準備工作，同時在完善學校年度工作評估方案和評估細則的基礎上，加強了春、秋兩季開學工作和平時安全、教育教學以及校園文化建設等督查工作，取得了一定的成績，圓滿地完成了全年工作目標和任務?，F將主要工作總結如下：

一、主要工作及做法

一是制定了蔡莊鎮中心校年度工作評估方案，修訂了教育督導評估評估細則。為了減少工作的盲目性和隨意性，增強工作的計劃性、規范性和可操作性，緊摳我鎮教育實情，進一步完善了教育督導評估指標體系和評估細則，切實加強教育督導評估工作的可操作性和規范性。加強督學工作，把規范辦學行為和提高教育教學質量作為督學的重要內容，把教育督導的結果作為評價校長和學校管理工作的重要依據。

二是抓好“義務教育均衡發展”鞏固提高工作。為鞏固和提高“義務教育均衡發展”成果，鎮教育督導辦結合自身實際，重點從控制和防止中小學生輟學流失入手，采取一系列措施，確保適齡兒童、少年依法接受規定年限的義務教育，全面實現義務教育持續、穩定、健康發展。繼續強化鄉鎮級人民政府依法履行義務教育管理職責，做好對義務教育學?？剌z保學的監測。要求各中小學負責上報學?；厩闆r、義務教育普及程度情況、義務教育階段在校生情況等監測數據到教育督導辦，建立監測數據庫，為做好控輟保學工作提供依據。建立嚴格的中小學生輟學流失報告制度和通報制度。在春秋開學后，中心校督查組深入到全鎮中小學校、幼兒園，采取查閱資料、聽取匯報、實地檢查等方式，重點對貫徹落實全縣有關教育工作會議情況、基礎教育“兩率”、收費管理、安全工作、校容校貌、教育教學等情況進行了全面督查。對在督查中發現的問題進行匯總，并通報全鎮。及時了解掌握各中小學學生的報到情況，對未到學校報到的學生，要求學校查明原因，及時上報鎮人民政府，做好流失生的動員返校工作。根據各中小學校上報學生入學情況，對各地輟學情況在全鎮范圍內進行通報，督促各中小學采取措施做好輟學生返校動動工作。督導辦配合鎮有關人員，對各中小學生的報到情況、輟學情況、采取的措施、勸返情況進行督查。確保控輟保學工作落實到位。并要求各中小學校規范學生學籍管理。完善學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學手續。建立詳細規范的學生學籍檔案資料，利用現代化手段使之管理科學化。

三是配合縣教研室開展教學管理專項督查。為全面落實黨和國家的教育方針，貫徹科學發展觀，進一步規范全縣中小學校教學管理，以提升教學質量，提高學校的辦學質量和效益，教育督導深入到全鎮學校開展教學管理督查。通過與學校領導、教師座談，參與學科組的課前討論、課后反思，進入課堂觀課等方式，就教學常規管理如何適應新課程改革，如何提高課堂教學效益，如何調動學生學習積極性，如何開展好校本教研等方面進行了調研和指導，為更好地監督、檢查、評估、指導好各中小學校的教學管理奠定了良好的基礎。

四是會同縣督導股督促各中小學、幼兒園制定安全制度和辦法，加強學校、幼兒園人防、技防、物防等安全防范措施，建立健全學校、幼兒園各項安全管理制度、應急預案，有效開展安全教育和演練。不定期的.對學校、幼兒園校門保衛、重點部位監控系統和報警設備安裝、重點時段安全監控和保衛、校內巡邏和安全檢查、外出人員登記、學生和幼兒接交、校車管理等措施落實情況，以及食品衛生、飲水衛生和疾病防控等方面的工作進行督查。接送學生車輛的安全防范情況進行督查，對存在的安全隱患提出意見并限期整改。

五是下發了“關于在全鎮中小學校開展校園文化建設專項督導的通知”，要求各校成立相應的校園文化建設領導小組和制定校園文化建設實施方案，結合各自實際繼續實施并完善“一校一品”（一所學校一個品牌）、“一校一特（一個學校一個特色）”及“四大課堂（高效課堂、網絡課堂、校本課堂、特色課題）、“四個一”（一副好口才、一手好書法、一門好才藝、一項好運動）、“四隊”建設（規范中隊、活力中隊、快樂中隊、愛心中隊）。

六是按照年初修訂的學校年度考核方案和評估細則，組織了中心校校長為組長的評估組，對全鎮15所中小學和10所幼兒園工作進行了評估，對獲得年度教育工作“綜合先進單位”的學校和單項工作取得突出成績的學校進行了表彰和獎勵，并將評估結果通報全鎮，有力的推動了全鎮中小學實施素質教育工作的開展，進一步提高了各中小學的辦學品味，豐富了學校辦學特色和文化內涵。

二、其它工作

1、積極參與縣招辦、電教站組織的中考體育加試和中考實驗操作考試工作。

2、積極配合縣招辦和教研室做好中招、畢業班期末考試等監考工作和中招、非畢業班期末考試的閱卷及質量分析工作。

三、存在的主要問題

1、教育督導理論的學習與實踐以及理論研究還不夠深入；

2、督導隊伍不夠充實，教育督導的水平、質量和效益有待于進一步提高；

3、“督政”工作有待于進一步加強，工作制度有待于進一步完善。

教室文明督導活動總結 篇7

九月份初中部開展安全文明感恩教育活動，學部張校長在9月1日出臺了詳實可行的實施意見，9月4日上午召開全體班主任會議，落實“實施方案”精神，各班級積極行動起來，利用下午的班會充分宣傳開展“安全、文明、感恩”教育月活動的意義，并根據本班級的實際情況及特點，在9月7日前制定了具體的實施方案。

9月8日開始，初中部組織師生觀看鄒越老師充滿激情的演講——《讓生命充滿愛》的視頻，多數師生在觀看視屏時流下了感動的淚水。9月份，各班級出一期感恩為主體的黑板報；所有同學寫一篇“感恩”為主題的文章。各班級采取形式多樣的活動來詮釋安全文明感恩的內涵。例如：七（9）班班委倡議同學們回家“五個一”；

七（1）班、七（14）班學生寫決心書；

七（10）班、八（15）班、九（11）班、九（13）班學生記錄感動的事例在夕會課進行宣講；

七（11）班、八（7）班、八（8）班、九（13）班班委倡議同學們回家幫助父母及長輩做些力所能及的事；

七（13）班、八（6）班、八（12）班學唱感恩歌曲，制作感恩賀卡獻給老師、父母或他人。

安全文明感恩教育活動只是作為一個載體，內涵豐富，目的在于通過此次活動，讓全體學生明白，文明感恩是一種道德和品質，把文明感恩貫穿于自己的生活和言行中，從而更加珍惜現在擁有的幸福生活，做一個知恩圖報、有修養的現代中學生；能讓同學們真正做到文明守紀，團結友愛，刻苦學習，尊敬老師，特別是堅決杜絕打架從而減少學生人身安全事件的發生，為構建和諧校園，融洽師生關系，促進校園平安出一份力。

通過了解對各班級安全文明感恩教育活動開展過程，以及實效性（班級無學生嚴重違紀及意外傷害事故），經過學部確定以下班級獲得優秀獎：

七年級：七（1）、七（2）、七（6）、七（7）、七（9）、七（10）、七（11）、七（13）、七（14）、七（16）。

八年級：八（6）、八（7）、八（8）、八（12）、八（15）。

九年級：九（6）、九（9）、九（11）、九（13）、九（14）。

通過此次活動，家長、老師感覺孩子長大了，懂事了；各班級學風濃了；同學間鬧矛盾幾乎沒有了；校園安全事故減少了。此次安全文明感恩活動圓滿結束并取得了實效性，雖然活動結束了，但是安全文明感恩的精神內涵將在初中部里傳承。

教室文明督導活動總結 篇8

先講第一個小故事，從前有個咨詢師當上了督導，在面臨受督者的過程中，督導看起來淡定又接納，其實小腦瓜里非常的焦慮，總在擔心是不是能夠幫助到對方，自己是不是做的不夠好，為啥自己不能像自己的督導那樣看起來自信從容，看起來無所不能，指點迷津呢。

這個小故事里的新手督導不是別人，就是我。后來參加了簡單心理和北師大的督導培訓課程，了解到不勝任感是新手督導師常面臨的一個問題。在督導理論中發現，剛進入督導角色，在這一階段的新手督導會很容易發現自己的缺點，對自己的督導能力缺乏自信，對督導理論了解的也很有限，對自己的新角色還沒有真實感和認同感。

上完督導培訓學習了很多知識理論之后，我的焦慮感平復了很多，尤其是在后續的團體督導中認識了很多同督導團體的優秀小伙伴，看到了大家作為新手督導師都一起經歷著一些焦慮并且互相給予支持，慢慢找到了認同感。對于那個階段，害怕犯錯，害怕無法應對的我，也慢慢去除了對督導這個角色的理想化。

我記得Robert （Bob） Protnoy（北師大的督導老師）說督導并不總是做對的事情。因為新手咨詢師在這個階段害怕犯錯。如果督導可以允許自己犯錯，這其實對咨詢師是非常好的一個示范。也可以幫助咨詢師破除掉完美主義這部分。成長和舒適就像中國的太極圖一樣，在專業范圍內，成長總是不可避免的伴隨著冒險和犯錯。

做文明員工活動總結(經典九篇)

做文明員工活動總結 篇1

一、加強文明創建的組織領導

為了加強對文明創建工作的領導，公司成立了由黨政一把手分別擔任組長的《精神文明建設指導委員會》、《雙文明單位創建領導小組》、《文明行業創建領導小組》、《企業文化建設領導小組》、《思想政治工作研究會》等組織，為推動企業文明創建工作奠定了組織保障。

二、加強文明創建制度建設、落實好創建系列規劃

結合公司的中心工作，認真落實公司制定的《精神文明創建三年規劃》、《創建文明單位、文明行業工作計劃》、《創建學習型企業三年規劃》、《企業文化建設工作計劃》等一系列的規劃和計劃，使公司的文明創建工作不斷深入。

三、加強領導班子“四好”建設，推進企業健康發展

四、堅持“三個文明”協調發展

農電公司領導班子始終把文明創建工作擺到突出位置，緊緊抓住不放松，按照已確立的目標和計劃，開展了扎實有效的創建活動，堅持“三個文明”一起抓。

1、嚴格執行國家、省及地方各項法律、法規、認真貫徹執行《安全生產法》、《電力法》，堅持“安全第一、預防為主”的方針，把安全生產作為電力企業各項工作的基礎，采取多種形式加強職工安全培訓教育，增強全體員工的安全意識；同時，加大了對安全生產的考核力度，與經濟責任制掛鉤，獎懲兌現。由于企業對安全生產的`重視，未發生安全事故和職工觸電事故及其它考核事故。

2、認真執行國家電價政策，做到守法經營。堅決杜絕違規亂收費行為發生，全面實行“三公開，四到戶，五統一”的營銷服務模式。

3、加強經營管理，深入挖掘，針對企業的客觀實際，采取切實措施進一步開拓電力市場，轉變營銷觀念，調整營銷策略，落實責任考核，經營管理水平逐步提高，截止10月份綜合線損率為%，企業的經濟效益得到穩步提高。

做文明員工活動總結 篇2

港城大街辦事處服務里社區居委會位于港城大街以南、迎賓路以東、民族路以西、建設大街以北、由原來的4個居委會即服務里、勝利村、電工里、新興里合并而成?，F有居民住戶3000多戶，居民11000多人，屬物業管理的雜居區，由鎮、村、街、居、物業公司等單位共同創建,社區規劃及各項配套設施比較齊全，各項管理制度日臻完善,在服務群眾，加強居民教育和文化建設、維護小區治安穩定等方面做了大量工作，取得了明顯成就，先后被省、市評為“明星小區”和“治安模范小區”稱號。我們的主要做法是：

一、加強組織建設，形成創建文明小區的合力

社區建設特別是文明小區建設是一項綜合性的系統工程，建立相應的組織機構，進行統籌協調是抓好社區建設的根本保障，也才能充分發揮社區的各種優勢和各方面的力量，不斷提高社區的創建水平。去年年底，海港區民政局通過公開招聘，吸收了一大批有學歷、有文憑的年輕干部從事居委會工作，1月份，辦事處首先成立了新一屆服務里社區居民委員會和黨支部兩委班子，并明確了分工，分清了職責。這支隊伍在社區創建工作中真正發揮了帶頭作用。按照市、區《關于加強城市社區建設的意見》及《文明社區創建標準》有關規定，社區還成立了以鎮、單位、公司、物業、村居及各職能部門領導組成的社區管理委員會，定期召開會議，聽取有關單位、成員匯報，研究部署文明小區建設工作，解決難點問題，積極宣傳、鼓舞、引導廣大居民參與性區創建和管理。社區同時成立了居民糾紛調解委員會、治安委員會、計劃生育、婦代會等組織。并制定了相應的制度和辦事公開承諾制度。志愿者服務責任制和物業公司提供的各項服務項目保障，并把這些制度上墻，便于居民進行監督，為創建文明小區打下了良好的基礎。

二、開展創建活動，達成創建文明小區的共賞共識

1、用樸實的語言發動群眾。進入小區你就會看到大大小小的標牌用樸實、真誠、溫馨的語言反映人民群眾的愿望。比如“鄰里守望，大家相幫，各獻其愛。共享幸福”；“人人遵紀守法，社區長治久安”；“一個黨員一面旗，黨員奉獻在社區”等一些瑯瑯上口的標語口號已為大家所熟知，并付諸行動。為認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，我們除通過“市民學校”以及宣傳欄等形式把綱要內容向廣大社區居民宣傳教育外，還搜集了一些家庭的道德格言，制作了道德欄并上墻，把它作為宣傳群眾，發動群眾的有力武器。現在這些真誠、樸實的語言已經成為創建文明小區的動員令和行為準則。此外還建立了科普宣傳欄、道德評議欄、法律宣傳欄、閱報欄等宣傳時事政治，普及法律、計生、環保、健康、科學等知識，表彰好人好事，評議不道德行為，展示創建成果，發揮了很好的宣傳作用。

2、用評選活動鼓舞群眾。星級文明家庭評選活動是創建文明社區的重要舉措，更是創建活動的催化劑，通過星級文明家庭評選活動使創建文明小區工作具有更加廣泛的群眾性、參與性。我們主要從三個方面入手：一是抓宣傳教育，利用市民分校，開展座談會、黨員會、樓棟長會、志愿者會等，印制《住戶手冊》，《文明秦皇島人行為規范》，《科普知識問答》、《星級文明家庭評選條件》等送到每戶手中，大力宣傳創建的意義、目的，做到家喻戶曉，人人皆知。二是抓特色活動。召開民主評議會、居民代表會、鄰里座談會，選出具有特色的星級文明家庭標兵戶和文明樓棟、文明單元、紅領巾樓道、青年文明家庭，用身邊的事教育身邊的人，充分發揮典型的示范作。三是增加通明度。每個單元把評出的星級文明家庭集中起來公布于眾，使那些參與意識差的家庭受到激勵，促進了群眾的參與性。截至目前，我社區已評出星級家庭標兵戶2家，文明單元4個，紅領巾樓道2個，青年文明家庭5個，收到了明顯的效果。

3、用社區文化引導群眾。以科學的思想武裝人；以正確的輿論引導人；以高尚的精神塑造人；以優秀的作品鼓舞人是我們開展社區文化工作的指南。我們充分認識到：堅持經常的開展文體活動，既活躍了居民的業余文化，陶冶了人民的情操，又能提高社區居民的凝聚力，因此我們經過努力，在社區內設立了閱覽室，內有藏書一百余本，刊物六十余本，有法制報、晚報、都市報均免費向居民開放。用健康向上的生活方式引導群眾，既減少了不安定因素，也加深了居民間的情感交流，特別是防止了法邪教組織和其他有害氣功同我們爭奪居民的思想陣地?，F在服務北里小區民風正、民情好，沒有封建迷信和賭博活動，也沒有法習練者。

4、用優美環境默化群眾。為把小區內幽雅、寬闊的場地變成居民娛樂、健身的場所，街道辦事處和社區委員會積極爭取多方面的支持，加大了對社區硬件的投入。金屋物業公司籌資1萬元，平整了活動場地，民政局在小區安裝了全民健身活動器材，居委會組織居民開辟了晨練、晚練活動點，組織開展豐富的文化體育活動，其中木蘭扇、健美操、功夫扇、秧歌、相聲、小品、京劇、評劇、歌詠比賽等文藝節目多次參加市、區組織的'表演、比賽、并獲獎。為給居民創造優美的生活環境，創建文明小區，各方投資3.5萬元對小區環境進行了綠化、美化。除對道路進行硬化外，社區綠化面積達6760平方米（其中草地4500平方米，綠地造型800平方米）。栽種八葉花、龍爪槐、合歡樹、四月花、小葉黃楊等八種樹木2400余株，鋪設卵石小路700米，安裝石桌、石凳4套，路燈、門燈38盞。此外，小區內衛生設施完善、整潔，營造了優美的健身和生活環境。

三、加強社區服務，架起服務群眾的橋梁

為了使居民有一個方便、稱心的生活環境，社區成立了居民服務站，設有服務熱線和公開承諾。下設綜合商店、便民診所、美容美發、服裝加工、干洗店等服務網點，積極安排下崗失業人員，廣泛開展便民服務、擁軍擁屬、法律咨詢、衛生保健以及家政服務介紹等。服務內容貼近生活，貼近百姓，極大地方便了社區居民群眾。便民診所免費為社區居民提供體檢、測血壓、量體溫。為方便居民就診，診所安裝了24小時熱線電話，建立了個人醫療檔案，定期到病人家中體檢。服務站還掛出了社情民意箱，每天早晨開箱，及時幫助居民排憂解難，一般問題不超過24小時都能得到妥善解決。今年11月份，3棟樓的污水井蓋被盜了，居委會的同志接到熱線電話后，及時找3棟樓的單位領導，不到半天就解決了問題，小區居民對社區居委會的工作非常滿意。

此外，社區居委會還成立了有幾十人的社區服務志愿者隊伍，每月定期開展活動。他們帶頭清理社區內的不法小廣告、揀白色垃圾，維護社區的環境衛生。還為居民上門服務，解決實際困難。對社區內老、弱、病、殘人員，居委會組織了義務理發員定期到家里給他們理發，深受居民的歡迎。在社區內我們還設立了便民欄和政務公開欄，公布辦事程序、手續、時間、承辦單位，居委會財務及工作情況，使來居委會辦事的人員一目了然，既增加了工作的透明度，提高了工作效率，又方便了群眾監督。

服務里社區在街道辦事處及有關單位大力支持、幫助、指導下，創建文明小區工作取得了一定的成績。但有些方面還有待在今后的工作中逐步完善提高，主要表現在三個方面：一是天河摩托車城和金輝俱樂部分別在小區內開門，在院內修理摩托車，蓋職工食堂，影響社區環境衛生，且不方便統一管理；二是小馬坊河的清淤問題沒有解決，夏天小河附近臭氣難聞，居民意見較大；三是小區內沒有停車場，且小區內車輛較多，有時車輛亂放影響安全，建議將小馬坊河封蓋后建成停車場，這樣即解決停車問題又解決河流污染問題，在創建工作中要想使單位人真正成為社會人，要讓不同層次的居民的不同需求和不同愿望得到滿足，使社區實現安全、文明、方便、規范的目標，只有在各級黨委政府的領導下，在社區單位和居民的支持下，齊抓共管，才能使社區建設各項工作邁上新的臺階，推動硬件建設上檔次，軟件建設上水平。

做文明員工活動總結 篇3

一年來，我院全體成員都統一思想，提高認識，并結合自身實際，制定了相關的創建目標和措施，在我院掀起了“青春熱血鑄特檢，科學公正保安全”的創建高潮。以創建“青年文明號”活動為動力，增強了我院的凝聚力，促進了我院工作的全面發展。在上級團委和院黨支部的領導下，緊扣“青春熱血鑄特檢，科學公正保安全”主題，把塑造適應新世紀發展要求的青年人才作為立足點和出發點，注重思想素質，弘揚主體意識，強化責任教育，以加強青年思想政治教育為重點,以提高青年綜合素質為目標。緊緊圍繞在我院黨支部周圍，按照“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”的工作方針?，F將我院爭創青年文明號工作總結如下：

一、規范學習制度，加強青年員工思想工作。

為了增強每位成員的組織性紀律性，增強集體凝聚力，我們對每個成員提出了嚴格的要求，不定期召開會議，學習上級文件精神，商討重大活動內容，要求每人做到不遲到，不早退，院內舉行的各項活動，要求每個成員積極參加，并力爭取得良好效果。每位成員要在工作上嚴格要求自己，爭做骨干，體現出新時代青年的蓬勃朝氣。積極配合并參加我院各項建設，以主人翁的姿態參與到特檢站管理工作中去。

組織全體團員開展學習。今年，適逢“xx大”召開，我組抓住有利契機，開展形式多樣，內容豐富的思想教育活動。我們充分利用網絡優勢，學習“xx大”會議精神。大家討論后表示，一定要把認真學習、深刻領會“xx大”會議的精神作為今后工作的動力，切實把思想和行動統一到全會精神上來，統一到科學發展觀上來，把學科學文化知識與學理論結合起來，把學理論與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的思想實踐結合起來，從身邊做起，從現在做起，從點滴做起，把理論學習與成才實踐結合起來，把理論學習與爭做文明青年結合起來，為嘉善的教育事業貢獻自己的青春。

二、提高專業素養，爭創學習型檢驗隊伍。

為了促進全體員工對自身素質要求的提高，不斷為自己創造新的起點，積極開展崗位練兵活動。一方面，全體員工自加壓力，主動學習和進修，常利用課余時間充電，業務進修已蔚然成風。另一方面，單位也搭設舞臺，制定開展青年員工崗位能手培訓計劃，幫助新員工盡快適應檢驗工作。我們組織開展了“師徒結對”，為每一位新檢驗員配備了導師，加快了青年員工成長的步伐。推薦優秀青年員工參加省院組織的檢驗技能比武，取得了較好的成績。

三、開展特色活動，打造特檢品牌。

在努力提高自身素質的同時，我們還本著服務企業、服務群眾的意識，開展了各種各樣的活動。

組織青年志愿者小分隊參加由省院組織的“迎奧運、講文明、樹新風、慶五四”活動;在四川地區遭遇特大地震時，我們及時組織員工舉行了捐款活動，在哀悼之時也不忘獻出一份愛心，積極捐款，貢獻自己的一份力量，并選派劉季能同志于5月22日參加省援川特種設備服務隊奔赴災區參與搶險救災; 緊接著，莆田分院派出技術力量聯合市局特安科相關人員對酒店、賓館、商場等各公共場所的在用電梯進行全面檢查，特別對于有接待任務的賓館、酒店進行重點檢查，確保6.16投洽會期間在用電梯的安全運行;我院聯合市質監局特安科在城市花園社區舉辦"電梯安全宣傳進社區"公益活動。在現場，工作人員通過電梯構造、典型的事故案例、乘梯正誤示意圖等圖版展示，形象、生動地向社區居民介紹了電梯安全知識;

我們在青年文明號示范月期間開展了以“建設先行區，青年要先行”為主題的青年文明號活動，在上級團組織和市局黨組的領導下，團結帶領廣大團員青年，堅持以黨的基本理論、基本路線為指導，高舉理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的xx屆五中、六中全會精神，緊扣檢驗任務和自身團建工作,以建設海峽西岸經濟區構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻為具體內容，團結帶領全院團員青年開展好青年文明號示范月活動，制定了《關于開展“建設先行區，青年要先行”青年文明號主題活動的計劃》，組織開展特種設備安全宣傳進企業、進學校、進社區活動，開展了企業回訪工作，廣泛征求企業意見，積極開展了“號戶”結對幫扶活動，開展了三上門服務活動，使青年文明號走入千家萬戶。本著以全心全意人民服務為出發點，上門開展業務、上門檢驗檢測、上門解決技術問題，并發放“青年文明號服務卡”和“青年文明號調查問卷” 全面實施承諾服務，為廣大企業提供優質、便捷、高效的服務，把優質服務送進千家萬戶。展示了青年文明號的風采，取得了良好的效果……總之，各種活動的展開不僅使全體員工受益匪淺，更主要的是，我們在服務他人的同時，自己也獲得了極大的快樂!

創建“青年文明號”為我們提供了廣闊的舞臺，開辟了廣闊的領域，給我們帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。在本年度的創建工作中，我們以強烈的責任感，全身心地投入到了創建活動中去，解放思想，開拓進取，與時俱進。我組全體成員把“青年文明號”的爭創作為自己進步的內在動力，不斷學習，積極參加各項創建活動，提高自身素質，把滿腔的熱血獻給特檢事業，以實際行動為特檢事業譜寫新的篇章。

一份耕耘，一份收獲，單位在上級領導的關懷和全體成員的共同努力下，創建市級“青年文明號”活動由稚嫩逐步走向成熟，今后，我們將不斷總結經驗、彌補不足，爭取再創佳績。我們必須正視問題，在今后的工作中加以解決，對我們而言：凡事沒有最好，只有更好。我們將會做的更好!

做文明員工活動總結 篇4

今年以來我局根據縣委縣政府提出的創建省級文明縣城的目標，按照縣創建辦縣文明辦的工作要求，采取積極措施落實任務清單，全力推進省級文明縣城創建工作的開展，取得了實效。現將工作開展情況匯報如下：

一加強領導，健全組織

全縣創建省級文明縣城動員大會后，我局立即召開了局班子成員會，對創建工作進行專題鉆研，確定了分管領導和具體工作人員，建立了以局主要領導為組長，局班子成員中層干部為成員的創建省級文明縣城領導小組，統一領導組織協調創建工作。根據任務清單，將創建工作任務逐一分解到各科室，落實了工作責任。

二積極謀劃履行職責

根據創建省級文明縣城工作任務清單，我單位主要做了以下工作：

（一）開展網絡志愿活動為促進網絡文明深入傳播，做好網絡輿論引導工作，我單位組織了10位熟悉網絡操作具備較好思想文化素養和文字寫作能力的干部職工開展網絡志愿活動，志愿者通過以微博微信QQ等宣傳陣地，通過轉發評論等形式，開展主旋律宣傳。今年以來共轉發了[]、[]等發生在老百姓身邊的正能力主旋律文章視頻50余次，營造了良好的網上輿論氛圍。

（二）學校周邊商店整治工作我單位從x月初開展了中小學校周邊商店禁止向未成年人銷售卷煙的整治工作，為使整治效果實常態化，我們制定了關于開展中小學四面卷煙零售點專項清理整治行動實施方案，確定了行動重點，明確了行動目標，將我縣城區一小二小三小四小二中三中xx中學（教育園區）等7所學校周邊200米內的53家商店納為重點檢查對象，進行定期檢查不定期巡查，為每家商店張貼了“禁止向未成年人銷售卷煙”的公示，通過不定期巡查，保證整治效果。

（三）關愛保護未成年人健康成長宣傳我們制作了1500余份“吸煙有害健康”“關愛未成年人成長，禁止向未成年人銷售卷煙”的宣傳頁，在學校周邊面向學生家長商店工作人員發放，達到了很好的宣傳警示作用。

（四）積極營造濃厚的創城環境為在單位周邊營銷濃厚的創城省級文明縣城的氛圍，我們投入了一萬多元在單位門口兩側設置了社會主義核心價值觀（富強民主文明和諧，自由平等公平法治，愛國敬業誠信友善）和公民基本道德規范（愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻）的宣傳內容，在單位周邊及就近居民小區制作了文明宣傳牌8塊，營造了濃厚的宣傳氛圍。下一步，我們將會繼續加大工作力度，在做好宣傳教育的基礎上踏實工作，認真總結創建文明縣城的經驗，將創建活動中取得的成績鞏固住，為20xx年高質量完成這一屆創城周期貢獻自己的力量。

做文明員工活動總結 篇5

數控工段現有職工29名，其中黨員5名，團員10名，大專學歷19名，高級工22名，物裝部專家一名，高級技師一名。是一個勤奮工作、頑強拚搏、文明團結、和諧進步的青年集體。

多年來，在各級領導的關懷下，數控工段始終把建設 “青年文明號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年、實踐寶石企業文化、提升班組管理水平的有效形式，緊密結合工段生產實際特點，以倡導‘以誠摯之心為人、用唯美之心做事’的企業價值觀為核心，以‘立足本職、敬業守信、規范文明、無私奉獻’的工作理念，確立了建設‘學習型’、‘安全型’、‘和諧型’青年文明號的創建思路，出色地完成了各項生產任務，并取得了出精品、出效益、出人才的好成績，連年被評為分廠 “先進集體” ，公司第一批‘五型’達標班組、‘五型’示范班組，安全自主管理達標班組等。

現在將數控工段建設青年文明號活動情況向各位領導和同志們坐以匯報：

一、以人為本，提高素質、夯實基礎，建設“學習型”青年文明號

在數控工段建設青年文明號的實踐中，我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職工作為建設活動的重要內容，全面增強我們的政治理論和業務技術素質，提高適應新技術、新工藝的能力。

一是堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促進步為目標，緊抓團員青年的政治學習，認真執行學習制度，將選編好的學習內容，如科學發展觀、xx大精神、公司職代會精神等，并發到每個青年職工手中，每兩周組織青年職工進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年職工座談會;每季度進行一次青年職工思想分析會。每半年舉行一次‘學理論、談感想’征文比賽;團員青年還約定每年的 “5.4”青年節為重溫入團誓詞和青年文明號公約，提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和青年文明號使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。

二是加強工段學習室建設，提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導思想，在工段中建立了學習室，在分廠和工區的大力支持下，先后購置、訂閱、借調了約500多本專業技術等書籍，通過制定《圖書借閱登記卡》、《圖書管理卡》，填寫《青年職工讀書記錄卡》，建起了青年職工學習交流的平臺，并通過成立各類學習小組，強化讀書效果。其中，“數控班的博客小組”通過業余時間創辦數控班的博客，提高了青年職工的寫作技能;“自學考試小組”自成立以來，先后有張嵐、陳冰鋒青年職工考取了大專、本科學歷;“數控設備工作經驗、操作技術記錄小組”也整理出10多篇受到青工歡迎的文章，其中技師信華賓的《銑螺紋宏程序編程》的論文還被公司評為XX年公司科技創新二等獎。營造了讀書求知的氛圍，增強了青年文明號的感召力和凝聚力。

三是開展崗位技術練兵，夯實工作基礎。我們把提高業務技能作為建設“學習型”青年文明號的有力手段，適時開展崗位練兵活動。為提高青年職工的積極性，我們推出了生產骨干與青工結對子、師帶徒、傳、幫、帶的模式，即年初簽訂合同、每月進行安全、質量、工時等績效考核，并與獎金掛鉤。青工表現突出，操作技能提高很快，在關鍵設備2.5米立車上已能獨當一面，定崗考核兩年就被評為分廠先進個人。

做文明員工活動總結 篇6

我們xx市地方稅務局直屬分局于～年6月1日組建成立，分局前身為地稅局征收分局，由原蔭營一所、蔭營二所、三郊稅務所合并組建而成。分局現有干部職工11人，均為大專以上文化程度，其中，黨員5人、團員6人，平均年齡32歲。

直屬分局是地稅局的基層征收單位，年稅收任務3000多萬元，占全局任務的近三分之一，具有舉足輕重的地位。

多年來，我局在圍繞組織收入中心，大力抓好業務建設的同時，積極開展以“創文明行業，建滿意窗口”為主要內容的文明創建活動，全體稅干以創建高標準的“文明窗口”為目標，以“轉變作風，創優環境，文明辦稅”為宗旨，向納稅人展現了青年稅干積極向上，勇于創新，愛崗敬業，銳意進取的文明風范，稅干的文明素質進一步提高，呈現出了依法征管、文明執法、優質服務的新氣象，兩個文明建設結出了豐碩成果。分局前身原地稅局征收分局、蔭營稅務所于XX年被命名為區、市級“青年文明號”單位;于XX年被山西省地稅局命名為“省級文明稅務所”;XX年被省、市地稅局重新認定為全省和全市地稅系統文明單位，被團市委命名為“市級青年文明號示范集體”，并榮獲全市地稅系統先進集體榮譽稱號?！?，分局創建成為省級青年文明號單位、區級文明單位?！辍?，在政風行風評議和行風“雙評”活動中，分局連續三年在全鎮20多個參評站(所)中獲得第一名的優異成績。為了進一步鞏固已經取得的省級青年文明號單位的創建成果，全面促進和提升稅收各項工作水平，幾年來，我們著重做了以下幾方面的工作。

一、加強領導，狠抓落實，形成長效創建機制

分局始終把精神文明建設放在統領稅收各項工作的高度來抓，特別是針對分局年輕干部多，富有朝氣蓬勃活力的特點，突出創建“青年文明號”單位的重要地位，明確提出了“舉全局之力，聚稅干人心，激青年活力，鑄文明之魂，力爭在五年內創建成為省級‘青年文明號’示范單位乃至‘青年文明號’單位”的創建目標，堅持以鄧小平理論和重要思想為指導，以黨的xx大精神為指針，按照共青團中央跨世紀“青年文明工程”和“青年人才工程”的總體要求，緊緊圍繞組織收入這一中心，以精神文明建設為主導，以制度建設為基礎，以人才培養為根本，以強化服務為目標，組織帶領團員、青年大力開展“崗位成材、崗位達標、崗位創優、崗位建功”活動，使廣大團員、青年的動力、活力與創造力在“青年文明號”的旗幟下凝聚，嚴格貫徹落實“文明、優質、規范、高效”的服務宗旨，勤奮務實，開拓進取，認真做好“依法治稅，從嚴治隊，科技加管理”三篇文章，全方位創新納稅服務形式，高標準提升管理執法水平，推動分局稅收各項工作全面發展，為繁榮地方經濟，促進社會各項事業長足進步做出積極的貢獻。分局成立了由一把手任組長的青年文明號單位創建活動領導組，成立了宣傳組、聯絡組、勞動競賽組、后勤保障組四個活動小組，明確分工，責任到人，統籌安排，嚴密部署，形成了“一把手”負總責，辦稅服務廳主任具體抓，各小組齊抓共創，黨團員、青年人人有責的創建工作機制，保證了創建工作的順利進行。

在此基礎上，分局建立了規范的創建工作制度，制定下發了《青年文明號單位創建活動規劃》、《文明創建實施辦法》，每年都要出臺創建工作計劃及爭先創優工作方案，明確了創建目標、保障措施、激勵監督機制和考核獎懲辦法，使創建工作步入了規范化、制度化軌道。在經費緊張的情況下，分局擠出資金逐年加大對此項活動的投入，僅XX年至今，分局用于文明創建和專項獎勵的投入就達8萬多元，為創建工作提供了有力的財力保障。分局把創建工作納入工作目標管理責任制，與稅收工作同部署、同檢查、同考核，并建立了單項獎懲制度，實行目標量化，與股、室及干部職工個人逐層簽定目標責任書，形成了一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的創建工作責任體系。此外，分局還把團員、青年的創建工作實績作為培養入黨積極分子、選拔推薦環節干部以及公務員年度考核的重要依據，規定凡是因個人不良行為或工作失誤等影響到分局整體形象的，不能評為“優秀稅務工作者”，公務員年度考核不能評為“優秀”，并采取多種形式組織開展活動、廣泛征集納稅人意見、為納稅人提供公示服務等形式，加強對青年文明號創建工作的監督管理，形成了有力的創建激勵機制。

與此同時，分局還把青年文明號創建工作與文明單位創建活動，爭創“文明窗口單位”、辦稅廳規范化管理達標活動，爭創“先進黨支部”、爭當“優秀黨員”活動，爭創“青年文明示范崗”、“巾幗文明示范崗”、爭當“優秀稅務工作者”、“業務能手”、“六好服務明星”等活動緊密結合在一起，拓展了青年文明號創建活動的層面，豐富了創建，引深了創建活動。分局從領導到干部，從黨、團員到青年、群眾，興起了創建熱潮，形成了點面結合、整體聯動、全員參與、層層推進的良好創建氛圍。

二、堅持以人為本，狠抓制度建設，以提升稅干素質促創建

俗話說，沒有規矩，不成方圓。青年干部朝氣蓬勃，充滿激情和活力，可塑性強，但需要從思想、行為等各個方面正確引導和教育。為此，分局首先以“完善制度、強化職責、規范行為、狠抓落實”為目標，從征管程序、征管基礎、稅收執法等各個方面對稅干實施規范化管理，使青年干部的政治和業務素質均有了明顯提高。

在稅收業務建設上，建立完善了稅務登記、納稅申報、稅款征收、稅務檢查、規范執法及執法責任追究等各項制度。在干部隊伍建設上，嚴格執行政治學習、業務學習、作風紀律、日常行為規范等制度。特別是在優化納稅服務，提高辦稅服務廳工作效率方面，近幾年來，積極推行“陽光工程”，堅持做到辦稅公開。以“文明辦稅九公開”為重點，全面推行陽光行政。凡是依法應該讓納稅人了解的事項，一律向全社會進行公開，方便納稅人辦稅和監督。向廣大納稅人和社會各界推出“優質服務十承諾”以及“行風建設與稅收執法十條禁令”，實行首問責任制、約談服務制，開展服務、延時服務、提醒服務、上門服務，同時，進一步簡化辦稅程序，全面實行“一窗式”管理、“一站式”服務服務、“一表式”申報，用嚴格的制度和服務程序規范稅干的服務行為，形成了一個規范、具體、操作性強的行風建設制度體系。

在認真整章建制的同時，分局堅持以人為本，采取有效措施努力提高稅干的政治、業務素質。首先是不斷加強思想道德建設，樹立文明禮貌的職業風尚。分局堅持每周政治學習制度，系統地學習鄧小平理論、重要思想和黨的xx大精神，通過講政治、學理論、講思想、樹新風;稅務干部在思想、作風、工作、廉政等方面得到了較大的提高。XX年，分局被評為全市農村和鄉鎮站(所)學教活動先進集體，是全市地稅系統獲此殊榮的單位。

其次是加強業務學習，提高稅務干部的業務素質。如果說服務是架設稅務機關與納稅人之間的橋梁，那么嫻熟的業務機能則是這座橋梁的堅實橋墩。為提高整體稅干的業務水平，分局堅持不定期地進行業務培訓，每月堅持一次業務考核，稅干的業務素質在不斷的“練兵”中全面提高。尤其是青年稅干成為稅收業務工作的行家里手，分局有1名青年稅干獲得省級業務能手稱號，并在全市地稅系統業務比武中連續兩屆取得計算機操作第一名，有5名同志成為全局的業務尖子，有3名青年干部在全市地稅系統業務比武中取得前六名的好成績。三、強化行風建設，打造窗口形象，以優質文明服務促創建

地稅部門是“窗口行業”，稅務干部的一言一行、一舉一動不僅關系到地稅部門的聲譽，而且關系到黨和政府在人民心目中的形象。為此，我局將隊伍建設放在首位，按照德、能、勤、績四個方面的考核標準，嚴格要求每個稅務干部，創建了一個政治業務素質高，愛崗敬業、廉潔高效的文明集體。

分局把精心打造文明辦稅服務窗口作為密切與納稅人聯系的突破口，大力實施“文明塑形”工程，切實改進工作作風，真心誠意為企業辦好事、辦實事，優質高效為納稅人提供文明服務，在社會上樹立了良好的地稅形象。

首先，稅務干部主動下鄉村、進企業，廣泛向社會各界征求意見建議，通過召開由稅務人員、企業廠礦長、個體納稅戶代表參加的座談會，對群眾提出的意見認真進行梳理、歸納，制定措施分別進行改進和完善。針對群眾反映稅務部門重稅收輕服務、重業務輕宣傳的意見，有重點地召集40多戶重點納稅戶進行稅法學習座談，并專門聘請專家在蔭營鎮上千畝坪駕校分批對全鎮100多名企業財會人員進行會計制度和新《稅收征管法》的培訓。

其次，積極開展文明優質服務活動。針對群眾反映交稅不明白，辦稅公開少的意見，分局通過新聞媒體向社會推出了“文明辦稅九公開、優質服務十承諾”制度，在辦稅服務廳為納稅人設置了辦稅流程圖，印制并發放了“服務承諾名片”，建立起了為納稅人提供全面優質服務的體系。稅干深入基層一線，廣泛開展為納稅人辦好事、辦實事活動。下白泉耐火廠是一家改制企業，業主面對集體企業十多年遺留下來的一些稅收及財務問題愁眉不展，從局領導到專管員聯合到企業現場辦公，一天時間就予以全部解決。為了妥善處理區地產公司因拆除造成固定資產損失的認定和報批問題，稅務人員主動為其聘請了稅務師事務所的稅務師進行財產代理審核，多方查找文件、資料，終于找出已較久遠的拆除通告，確認公司損失固定資產31.3萬元，使企業報損有了可靠依據，及時報區局、市局進行了審批，為企業彌補了損失。

再次，不斷改善辦稅條件，為納稅人提供寬敞舒適、便利的辦稅環境。分局在辦稅服務廳為納稅人提供了整潔的桌椅、飲水器具以及專用筆，方便納稅人辦稅。同時設置了公示欄、及報刊雜志閱覽處，以便讓納稅人了解到最新的稅收動態及工作動態。同時，稅務人員著裝上崗，佩戴服務牌，做到稅風整潔，舉止端莊;推廣“文明服務用語”，接受納稅人監督;要求工作人員按時上下班，嚴禁擅離職守,充分展示了地稅干部全心全意為納稅人服務的良好形象.

四、堅持依法治稅，強化稅收征管，以加強業務建設促創建

組織收入是稅務部門的中心工作。為了全面完成稅收任務，實現地方財政收支平衡，近幾年來，在蔭營鎮耐火企業受市場影響，開工不足，經濟運行狀況不佳，分局在稅源缺口大的情況下，堅持依法治稅，強化稅收征管，以計算機管理為突破口，規范征管程序，狠抓納稅申報，強化優質服務，通過建立重點稅源監控數據體系，開展征管質量達標競賽活動，實現了由粗放型管理向精細型管理的轉變，提高了稅收管理水平，促進了各項收入任務的完成。

～年，分局共組織稅收收入1978.29萬元，較上年增收299.2萬元，增長17.8%?！?，分局共組織稅收收入2294.67萬元，較上年增收316.38萬元，增長15.99%。～年，分局共組織稅收收入2471.28萬元，較上年增收176.61萬元，增長7.7%。今年1——5月份，共計組織稅收收入1345.81，較上年同期增長313.65萬元，增長30.39%，為～完成全年稅收任務奠定了堅實的基礎。五、積極參加公益活動，豐富稅干文體生活，以良好的精神風貌促創建

分局積極組織稅干參加各種社會公益活動，推進青年文明號創建活動向社會延伸。分局組織稅干經常參加義務獻血及扶貧、助殘等等捐款捐物活動，主動聯系扶貧點進行“手幫手”扶貧活動，尤其是青年團員利用節假日到扶貧點走訪扶貧，深入了解群眾生活，與當地干部、群眾共同商討興村富民的好辦法、好措施，通過自己所學的知識為群眾進行技術指導。近三年來，全局為扶貧點捐獻衣物56件(套)，開展愛心助殘、捐資助教等活動捐款多元，為全市、全區重點工程捐款3000多元，為黨、團員結對子扶貧戶捐款捐物價值3000多元。在實際工作中，青年團員圍繞如何為納稅人提供優質服務，深入開展了“愛崗敬業”的職業教育，組織開展了兩屆青年演講會，通過教育稅務干部樹立起正確的人生觀、價值觀，進一步增強了服務意識，全局干部形成強大的凝聚力和向心力。思想上的共識，使每個職工心往一處想，勁往一處使，為分局實施“青年文明號”工程奠定了堅實的基礎。

在組織青年干部積極開展各項公益事業的同時，分局十分重視豐富干部職工的文化生活，以健康向上的文娛活動為載體，積極創造富有特色的稅收文化環境。分局圍繞青年文明號創建主題，針對青年干部精神文化的需求和行業特點，充分利用革命紀念日、傳統節日、黨團活動日，廣泛開展群眾喜聞樂見、集思想性、知識性、趣味性為一體的文體活動。分局建起了小型圖書柜，經常組織干部職工開展或參加市、區局組織的體育運動會以及書法、繪畫、攝影、剪紙、征文、演講等競賽活動，既豐富了干部職工的業余文化生活，凝聚了人心，又培育并弘揚了積極向上的稅收文化。

青年文明號創建活動是一項長期性、綜合性的系統工程。通過創建活動的廣泛開展，帶給我們地稅局征收分局的啟示是以人為本，充分調動和激發廣大青年干部職工的積極性和創造性;最深刻的變化是青年干部素質的提高、精神的振奮、思想的升華，的收獲是征收管理質量和執法水平進一步提升，稅收收入連年有新的突破，地稅各項工作不斷邁上新的臺階。

成績屬于過去，創建永無止境。多年來，我們的青年文明號單位創建工作受到了系統內以及上級團委領導的關心重視和大力支持，但我們的工作尚有許多不足，在今后工作中，我們將以鄧小平理論和重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，堅持社會主義物質文明、政治文明、精神文明一起抓，做好“依法治稅，從嚴治隊，科技加管理”三篇文章，認真總結創建經驗，進一步鞏固創建成果，瞄準省級青年文明號示范集體甚至青年文明號單位創建目標，加大創建力度，與時俱進，開拓創新，推動我局青年文明號創建活動乃至稅收各項工作不斷發展，為全區的經濟和小康建設做出新的更大的貢獻。

做文明員工活動總結 篇7

結合學校實際，開展“創建文明校園”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

一、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級、文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。

二、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”、“愛校護?！薄ⅰ皩W校是我家、愛護靠大家”等活動，形式多樣，內容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

三、好人好事層出不窮

創建文明校園活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒”好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內拾金不昧150多人次，助人為樂等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為貧困山區同學獻愛心。

四、實踐活動有聲有色

利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。

為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各班的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除社區垃圾，受到社會各界的一致好評。

五、落實規范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《中小學生守則》，守則要求學生的言行。校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。

做文明員工活動總結 篇8

20xx年，我站的精神文明建設工作按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民，改革創新的總要求，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，著眼有用有效，不斷提升全站干部職工文明素質和文明程度。在狠抓建筑行業安全生產管理工作的同時，不斷加大精神文明建設的力度，努力造就一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、紀律嚴明、作風過硬的高素質的'安監隊伍，現將我站20xx年文明單位創建工作做如下總結：

一、加強領導，明確責任，扎實開展文明創建工作

（一）對創建文明單位活動的組織領導。為保證爭創文明單位活動和日常創建工作的順利開展、不走過場，我站創建工作在以站長為組長的文明單位創建工作領導小組的領導下，認真負責地抓好創建文明單位活動的每一項工作，定期研究部署，單位創建工作。站辦公室具體負責創建的日?？荚u和基礎材料的收集和管理工作，堅持責任到人，真正做到了組織、人員、任務三落實。

（二）制定方案，落實創建責任。制定了《20xx年度文明單位創建工作實施方案》，把創建工作擺上議事日程，一把手親自抓、分管領導具體抓，各有關科室協調配合，形成全局上下齊抓共管的良好局面。

二、轉變作風，提高工作效能，打造建管安監隊伍良好形象

（一）圍繞提升學習能力抓作風。將加強干部職工學習教育作為一項重要工程來抓，制定了年度學習計劃，結合兩學一做學習教育，每周四組織一次集中學習，開展一系列知識講座，舉辦讀書交流會，使學習教育常態化。中層干部輪崗交流制度、學習與會議制度、單位考勤制度等規章制度，把x所倡導的新風貫徹到底。

（二）圍繞提升工作能力抓作風。定期開展干部職工業務培訓活動，推進業務素質提升，從8個方面規范日常工作流程，提高監管工作效能，展示單位良好形象。召開單位作風建設專題會議，圍繞“優作風、提效能、抓落實”主題，努力建設“顧大局、重實干、善創新、講奉獻”的高素質干部隊伍。

（三）圍繞提升執行力抓作風。為進一步規范全體黨員干部行為，清理、修訂完善了黨風廉政建設等方面的制度3個。建立健全制度執行監督和問責機制，完善責任追究機制，各科室負責人簽訂黨風廉政建設責任狀，并著力解決“四風”方面的突出問題。堅持做好年度“文明科室”評比工作，并實行表彰。

三、創新形式，規范組織，深化創建活動內容

（一）加強思想道德建設，樹立社會主義核心價值觀。以社會主義核心價值觀來嚴格要求大家，積極組織召開社會主義核心價值觀的學習專題會，開展讀書活動，在全站干部職工中進行愛崗敬業、大公無私、廉潔奉獻、艱苦奮斗和“四不準、五嚴禁”的行為規范教育，深入開展治庸治懶工作；通過墻報、板報、宣傳欄、政務公開欄等形式，大力宣傳24字社會主義核心價值觀、中國夢內涵和志愿服務精神。通過宣傳教育不斷提高和引導干部職工養成文明、健康、科學的生活方式和良好的文明素質。

（二）積極參與道德模范等推薦、學習活動。我站堅持把學習宣傳道德模范作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要著力點，堅持首善標準，高揚道德模范旗幟，培育文明社會風尚，讓核心價值觀落地生根。

一是組織參與道德模范、“最美人物”、“身邊好人”等評選推薦活動，積極選樹身邊的榜樣；

做文明員工活動總結 篇9

在中心校大隊部的號召下，全鎮學校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學生規范文明行為養成。

對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進素質教育，有著深遠的影響。

現將“x月文明禮貌月”活動如下：

一、工作思路

各校結合學校實際，開展“x月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，加強了學生的日常行為規范教育，增強了學生文明意識，促使學生逐步養成了文明習慣，樹立了高雅文明的學生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環境，各方面都呈現出一些可喜的變化。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校充分發揮少先隊和班級的職能作用，以建設“文明校園、文明班級”、“文明學生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學生認識到了良好習慣養成的重要性。

各校各班板報、墻報規范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。

學校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養成教育、衛生習慣的養成教育和遵規守紀習慣的養成教育，各校還結合班級、學生實際情況開展了討論會、主題班會，對學生良好習慣的養成起到了很好的促進作用。

三、主題明確，循序漸進

為逐步提高學生行為養成，全面落實各項規范要求。“爭做文明學生”、“愛校護護?！?、“學校是我家、愛護靠大家”等班級活動，形式多樣，內容豐富多彩。

讓同學們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛校愛班，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育，并通過德育處進行督查，保證了活動效果。

四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學校添光彩”大做好人好事活動。校園內好人好事層出不窮，校園內有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。

還有不少同學積極為學校、班級服務，遇到校園內不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學獻愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人。

五、實踐活動有聲有色

1、各校開展了《規范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校x月x日舉行了小學生“守則、規范”競賽。

2、各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養成教育為主題的教育活動。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。

3、利用三八婦女節對學生進行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我幫媽媽做家務、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育。

4、全鎮各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現場比賽。

5、為豐富學生的德育實踐活動，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐款，打掃衛生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。

六、落實規范，鞏固成果

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規范》，規范要求學生的言行。同時，各校班都進行了養成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現象，對學生留長發、戴首飾的不良習慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統一要求佩戴紅領巾，養成積極向上的精神風貌和文明習慣。

同時，學校健全了值勤班規章制度，加強對每日常規活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度，對出現的問題及時和班主任聯系一起處理，并對違規違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度、值日生工作的質量都有了很大的提高。

校園內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

七、積極總結，讓文明之風常駐校園

小學生文明禮貌養成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行，學生行為習慣明顯好轉，為進一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊大隊部牽頭，各校積極總結，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進，總結經驗，將文明禮貌養成教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐校園。

講文明樹新風活動總結(匯編3篇)

在一個有趣的活動結束后，我相信大家都是有收獲的，這時候做好活動總結是十分重要的?，F在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的講文明樹新風活動總結（精選3篇），希望對大家有所幫助。

講文明樹新風活動總結 篇1

按照市文明辦工作部署，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住慶祝新中國成立x周年的有利契機，以“迎國慶講文明樹新風”活動為載體，圍繞提升市民文明素養、優化城區環境、扎實開展群眾性精神文明創建活動等工作，著力提高城市文明程度和市民文明素質，為慶祝新中國成立xx周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環境和人文環境。

一、以推進社會主義核心價值體系建設為根本，提高市民文明素質。

1、開展市民公共文明道德實踐活動。以增強誠信意識、責任意識為重點，以解決道德方面存在的突出問題為突破口，扎實推進公民道德建設。確定7月14日為全區深化創建全國文明城市集中宣講日，組織全區各單位開展深化創建全國文明城市“我支持、我參與、我奉獻”宣講活動，學習宣傳創建全國文明城市的相關知識。在全區各街道、社區，開展“我文明、你文明、家鄉更文明”學禮儀、講文明宣傳學習活動，以及宣傳新中國建立以來特別是改革開放30年所取得的巨大成就為根本，利用在中小學校廣泛開展文明禮儀課程等形式，激發社區居民愛黨愛國愛社會主義熱情，樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，進一步把文明禮儀宣傳普及活動推向高潮。

2、抓典型、重引導，充分發揮道德模范榜樣作用。以活動吸引人，以環境改造人，以典型引導人，以氛圍影響人，大力提升市民的思想道德與社會公德意識，4月，扎區文明辦聯合區婦聯、工會、工商聯、綜治辦、街道辦事處對全區助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信、文明市民等道德模范進行了評選推薦；7月，組織開展了全區 “身邊好人”評選活動，深入宣傳“身邊好人”的崇高精神和感人事跡，并將上報的“身邊好人”優秀事跡上報到市文明辦。

3、在全區各中小學校中啟動了以“在家里孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心”為主題的“做一個有道德的人——我與家鄉共成長”未成年人主題實踐活動。6月3日在扎區站前廣場舉行了活動啟動式，姜成章、高勝等參加活動的區四大班子領導和來自全區13所中小學校的千余名學生代表在“我承諾：做一個有道德的人”橫幅上簽名，全體學生代表面向國旗莊嚴宣誓，承諾在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心，從我做起，從小事做起，從身邊做起，做一個有道德的人。此項活動將作為今年扎區推進未成年人思想道德建設的重要載體貫穿全年。

二、以深刻挖掘傳統文化的道德內涵為目標，弘揚優秀文化。

1、以重大紀念活動為契機，打造文化活動精品。今年是中華人民共和國成立x周年、紀念中國共產黨成立x周年的重要一年，為了切實提升廣大市民文化生活品質，不斷豐富廣大市民精神生活內涵，區委宣傳部、區文明辦于7月開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動，大力弘揚新中國成長中的紅色文化，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、人民軍隊好、人民群眾好、偉大祖國好的時代主旋律?！捌咭弧苯ㄜ姽潱鹘值擂k事處組織開展了“新黨員入黨宣誓，老黨員重溫入黨誓詞”、慰問貧困居民和老黨員等一系列活動。

2、以扎賚諾爾歷史陳列館為重要平臺，擴大歷史文化影響力。開展扎賚諾爾傳統歷史文化宣傳普及活動，組織全區各中小學校師生、社區居民參觀歷史陳列館，普及扎賚諾爾歷史文化知識。廣泛籌辦照片圖片展，大力弘揚新時期時代精神，用60年來特別是改革開放30年來家鄉的巨大變化，引導人們進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

三、以加大公共場所綜合治理力度為抓手，維護社會公共秩序。

1、開展法律援助、生活幫扶和精神關懷，營造和諧氛圍。針對困難群眾和特殊群體，全區各街道辦事處司法所開展法律援助行動，接待轄區百姓的咨詢并給予一定的幫助，同時，聯合居委會組織治安巡邏隊，全方位、多角度保證轄區居民的安居和生活。3月20日，區社會治安綜合治理委員會舉辦20xx年度“社會治安綜合治理宣傳月”板報比賽。區綜治委舉辦的此次板報比賽活動為我們搭建了一個良好的宣傳與展示的平臺，全面推進了街道社會治安綜合治理工作、提高居民群眾的防范意識，使綜治宣傳月活動在基層深入人心、家喻戶曉，就要加大力度做好宣傳工作。

2、啟動“樹良好形象、做文明使者”實踐活動。深入開展不文明行為的.排查討論和專項整治，引導市民自覺遵守城市規章制度，維護城市公共秩序，愛護城市公共設施。廣泛開展文明交通行動。加強城市交通基礎設施建設和公共交通管理，廣泛開展文明行車、文明乘車、文明行路宣傳教育活動，文明執法、文明勸導、文明監督多措并舉，下功夫解決亂闖紅燈等不文明行為，創造安全、文明、暢通的交通環境。總結推廣各地開展文明交通行動的經驗，將每月11日定為全區“排隊日”，各窗口單位要設置提示標志，各單位、社區加大了宣傳力度，做到人人皆知，人人自覺遵守。積極組建了文明交通勸導志愿隊伍，開展了形式多樣的主題宣傳與實踐活動，普及交通安全法規和知識，勸導人們有序乘車、安全行路、文明禮讓。

四、以增加綠色、治理污染、整治臟亂為準則，改善城區環境。

1、實施城區環境綜合改善工程。加強生態文明宣傳教育，倡導節約理念，普及環保知識，開展植綠護綠行動，引導群眾積極參與綠化美化和環保實踐活動，創造綠色、清新、宜人的生活環境。大力治理環境污染，加大處罰力度，改善環境質量。7月，區文明辦聯合區愛衛辦，開展愛國衛生活動月行動，重點整治城市背街小巷、公共場所、場館周邊、公共廁所等部位的環境衛生，以走訪檢查和新聞曝光等形式加強環境衛生政治力度，同時進行綠化、亮化、美化，著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現象。

2、教育引導群眾牢固樹立“城市是我家”的觀念。按照分類治理、疏堵結合、糾建并舉的方針，動員社會單位和市民群眾主動參與到城市環境保護中來，營造人人維護市容環境的良好氛圍。完善基礎設施建設，對影響公共安全的重大隱患進行專項整治，對經常使用的公共設施進行無障礙改造，積極營造文明衛生、安定祥和的社會環境。7未月，區文明辦聯合共青團區委，開展清理小廣告活動，動員可動員的一切力量清除影響城市形象的小廣告，營造全區共同改善城區環境的良好氛圍。

五、以爭創評比活動為載體，提高服務水平。

1、開展“和諧機關”、“做人民滿意公務員”等爭創評比活動。黨政機關要在文明服務、依法行政的基礎上，不斷改進工作作風，提高辦事效率，提高黨政機關干部的社會公信力，不斷增強機關公務人員的服務意識、公仆意識。企事業單位和非公有制企業要承擔起市民教育的社會責任，對在職員工進行職業道德、職業技能、安全生產、文明行為教育，培養創新意識和職業文明意識。

2、開展“擦亮窗口、展示形象”活動。評選扎賚諾爾區首屆文明示范窗口、文明服務標兵，加強行業員工的職業理想、職業道德、職業技能、職業紀律建設，實現窗口行業（單位）服務態度、服務環境、服務質量、服務效率、服務作風新的突破和提升，創建窗口行業（單位）文明服務品牌。

六、以普及志愿服務理念為前提，推進志愿服務。

1、提高志愿者的服務能力和服務水平。以黨員志愿者、青年志愿者和巾幗志愿者等志愿服務隊伍為基礎，廣泛普及志愿服務理念，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大群眾關注、支持和參與志愿服務。進一步加強志愿者的招募工作，組建各類志愿服務隊伍，加強對志愿者的培訓。組織各類志愿者廣泛參與普及文明風尚、整治公共環境、維護社會秩序以及文化、科技、衛生等志愿服務活動，為全區各種大型社會活動的成功舉辦創造良好條件，提供有力保障。

2、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。全區的青年、婦女等志愿者隊伍開展了不同形式的活動，營造了良好的社會氛圍。5月4日，團區委積極協調了市中心血庫，在區政府門前組織了黨政機關青年志愿者義務獻血活動，活動得到了黨政機關青年志愿者和許多聞訊而來的周邊群眾的支持，團區委將前來報名獻血的志愿者登記造冊，成立了“綠色獻血服務團”，今后將不定期組織開展義務獻血活動，奉獻愛心。

3、積極探索志愿服務的長效機制。完善志愿者招募制度，健全志愿服務組織，進一步改進志愿服務運行機制和激勵機制，把開展志愿服務活動情況作為創建文明城市、文明社區、文明行業和文明單位的重要內容，推動志愿服務活動經?；?、社會化。

講文明樹新風活動總結 篇2

我班為了傳承中華民族的優良傳統，學習現代文明禮儀知識，遵守現代文明禮儀規范，確保校園無安全事故發生，實現創建和諧校園，按照市委宣傳部、市文明辦的安排部署,我班開展了“講文明樹新風活動”班隊主題活動，現將我班活動情況總結如下：

一、加強宣傳、形成習慣。文明禮儀、衛生、紀律、安全是學校教育的常規性工作，只有我們每個人自覺提高意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳教育顯得尤為重要，開學初，我班利用班會、宣傳牌、校園廣播等途徑在班級中進行了宣傳。

二、開展活動，促良好習慣養成。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以激發學生的競爭意識，為此我班組織了學生開展了一系列主題活動，活動中學生積極性很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續，促進了同學們的自覺行為意識，使班級文明意識大大提升。

1、大力進行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。利用廣播、班會等進行文明禮儀的宣傳教育活動。號召學生人人參與到以“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的活動中來。呼吁全體學生：爭做一個講文明、懂禮儀的.好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上學放學靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護教室，不亂涂亂劃;愛護門窗，不猛推猛撞;愛護桌椅，保持無腳印刀痕;愛護電器，不亂開亂關;愛護公共財物，保持無污無損……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。為了讓文明禮儀之風吹滿校園。

2、 我班組織形式多樣的學習活動，主要從養成教育入手，組織學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》;從身邊的小事做起，開展了“我揀一片紙、清潔我校園”，“比一比、賽一賽”等活動，教育學生從小事做起，學會使用禮貌用語，知道那些事該做、哪些事不該做。

3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，并把培養學生良好的習慣與《守則》、《規范》教育相結合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

4、將主題教育實踐活動與行為規范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我班以“講文明樹新風為班主題會，重點開展了“懂禮儀、講衛生、守紀律、護環境、保平安”的一系列活動。

總之，在開展“講文明懂禮儀”的活動過程中，培養了學生的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全班同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地轉化到自己的日常行為習慣中去，整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。我們班的班級學風有了進一步好轉，一些學生有了明顯進步，我班將以此為契機，將此項活動不斷延續下去，努力促進各項工作的正常健康發展。

講文明樹新風活動總結 篇3

為深入推進“文明校園、和諧校園”建設，豐富校園文化生活，扎實推進我校精神文明建設，提高全體學生的文明素養，12月7日下午2：20，列子小學“愛校園·講文明·樹新風”主題演講比賽在我校前操場拉開帷幕。

比賽過程中，選手們緊緊圍繞此次活動主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽光校園的每個角落；或講述同學間互相關心、互幫互助的點點滴滴；或講述愛父母、愛校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學習的勵志精神……演講各具特色，有的慷慨激昂，鏗鏘有力；有的低沉溫婉，感人肺腑。演講過程高潮迭起，精彩紛呈，通過小選手們緊張而激烈的角逐以及評委老師們公正認真的評分，最終按低、中、高年級組各評出了年級組的前三名以及班級團體獎。

此次活動的開展不僅給熱愛演講的同學提供了展示自己的平臺，讓同學們更好地感受演講的'魅力，激發同學們對演講的興趣，還能同學們進一步深入理解文明的重要性，相信通過此次比賽，文明的種子已經撒遍生活的每一個角落，文明之花將會開遍我們的校園。

文明班會主持稿（必備十三篇）

在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的文明禮儀班會主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明班會主持稿 篇1

a：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！

b：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。

c：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。

d：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。

e：四年級二班交通安全主題班會現在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。

f：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節日《xxx》，大家掌聲鼓勵。

a：同學們，剛才的節目表演的好不好??？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？

b：我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。

c：全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。

d：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。

f：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學都要牢記交通法規，交通安全從我做起，從現在做起。

下面請海天城的同學表演節目，大家掌聲鼓勵。

e：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節目，幫助大家增強安全意識。

a：隨著經濟的繁榮發展，交通事業迅猛發展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的`交通規則，增強交通安全意識。

b：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。

c：那么，現實生活中，我們應該如何預防交通事故的發生呢？

d：下面請喬司的同學表演節目。

e：有一根弦它常響在我們身邊，

f：有一根弦它連著我們的生命線，

a：它的名字就叫“安全”。

b：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。

c：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節目。

d：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。

f：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。

e：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規，珍愛自己的生命。

a：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。

b：只要我們遵守交通規則，就能避免最大的傷害。

c：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

f：同學們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。

e：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

合：四年二班交通安全主題隊會到此結束！謝謝大家！

文明班會主持稿 篇2

1：親愛的隊員們，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

4：我們應該弘揚民族優良傳統。每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現在開始！

1：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長。

2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放。

1：我們是21世紀的文明人。

2：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

4：請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經”》（全班齊誦）

1：說到文明，我們再熟悉不過了。

2：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的人要有良好的習慣。

1：做到這些，需要克服許多困難，

2：是的，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里！瞧，她們來了。（說故事）

1：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

2：、，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

4：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧（精彩演講）

1：看完精彩的演講，同學們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發芽，成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現象？（大家發言）

1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養。

3：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

4：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。（齊讀文明禮儀歌謠）

見到老師有禮貌，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧，用具準備好。

作業書寫不潦草，有錯必改掉。

見到贓物彎彎腰，環境更美好。

團結互助要友好，不把矛盾鬧。

1：樂隊有了指揮，聲音才會優美；

2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

4：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。

2：下面請班主任總結（班主任做總結）

3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊嚴宣誓：

從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛生，愛護公物，堅決向不文明言行告別。做合格的學生，做優秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，全體起立，退旗！

文明班會主持稿 篇3

甲：親愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

甲：我們應該弘揚民族優良傳統。

乙：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：“與文明手拉手”主題班會現在開始!

甲：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長。

乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

乙：是的，說到這里，有幾位特殊人物今天也來到了這里!瞧，她們來了!

甲：禮儀山其實就在我們的身邊，希望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發芽，成為參天大樹。下面請欣賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養。

甲：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

乙：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

甲：你說的真好，還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習欣賞一下。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲： 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請跟我宣誓：

我們鄭重承諾，時刻遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學生。

乙：請坐，下面請輔導員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結束，全體起立，退旗!

文明班會主持稿 篇4

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是二年級的班長—xxx。

乙：我是二年級的學習委員—xxx。

合：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

甲：合著歡樂的節拍，我們又長了一歲。

乙：做一個講文明，懂禮儀的小學生，是我們共同的心愿。

甲：文明人要有良好的行為，

乙：文明人要有良好的習慣，

甲：同學們，就讓我們一起來學禮儀，用禮儀，做一個講文明、有禮貌的好學生。

合：《禮儀之花心中開》主題班會現在開始！

乙：首先請班主任鞏老師講話。

師：同學們，文明禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長，從懂事起，爸爸媽媽就給我們教了許多文明禮貌用語，上學后，老師又給大家講了許多文明禮儀知識，提了許多文明禮儀要求，我們班大多數同學都能做到講文明、懂禮儀。但也有一些做的不太好的同學。今天，我們開這次班會，目的就是讓同學們進一步強化文明禮儀知識，規范自己的言行，讓文明之花開滿我們的班級，開滿我們的校園，讓禮儀之花處處開放。

甲：同學們，我們已經知道了許多文明禮儀知識，你們能把知道的禮貌用語展示給大家嗎？

（觀察寫的好的同學，老師把準備的詞條貼在黑板上。）

乙：同學們知道的禮貌用語還真不少，告訴大家，我們班還有一位細心的小觀察員呢，他觀察了我班同學的禮貌行為，并且請老師記錄了下來，讓他來講一講吧。

小觀察員（xxx）：通過我的長期觀察，我發現我們班的xxx和李轉同同學，對老師、對同學都特別有禮貌，有一天，我就請老師拍下了他們上學時的鏡頭，請大家看一看?？赐曛?，你覺得他們倆做得好不好，說說你的看法。

大家說的真好，這說明我們都是講文明有禮貌的好學生。

甲：我們班的文明禮儀監督員，是一個又有禮貌、又稱職的好同學，他在平時的觀察中也發現了許多現象，請他來說一說。

監督員（xxx）：課間我在樓道里發現了一些現象，我用圖畫把

它們記錄了下來，請大家看一看，你們認為那些做得好，哪些做得不好，為什么？

看來大家都能明辨是非，課間休息時，如果我們不文明休息，就有可能發生不安全事故。給我們自己或他人的身體造成傷害?，F在我以文明監督員的身份號召大家課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來，要主動打招呼、要讓道。（全班同學齊讀：課間不在教室大喊大叫，不在樓道打打鬧鬧，見到老師和同學走過來，要主動打招呼、要讓道。）

乙：只有課間文明休息，我們才會健康快樂。我們班的體育委員真是一個負責任的好干部，請他來講一講平時在整隊時觀察到的一些現象。

體育委員（xxx）：我們班的許多同學在站隊時都能做到快、靜、齊，但也有的.同學在升旗儀式時，沒有站好，請大家看看下面升旗儀式的畫面，看完以后，你想說什么？。（播放升旗的視頻）

每周一的升旗儀式，是一次非常莊重，嚴肅的集會，看到國旗冉冉升起，我們高唱國歌，心中激蕩著濃濃的愛國之情，大家必須做到“升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立”。（全班同學齊讀：升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立）

甲：不僅升旗儀式要做到，其他集會也要做到一切行動聽指揮，安靜聽講，不吵不鬧。老師在給我們上課時，不但給我們講了許多知識，還特別注意知道我們的文明禮儀行為，下面請老師給我們講一講我們上課時的情況。（播放上課、下課時的視頻）

乙：請同學們仔細觀看這組視頻，看完后談談你的想法。

師：同學們剛才觀察的非常仔細，同學們上課時要做到專心聽講，認真思考，積極回答問題，同學回答問題時，我們要認真聽，若有不同意見，等同學回答完，舉手等老師允許再作回答。下課了，我們要有秩序的走出教室門，以免損壞別人的學習用品和教室桌椅。同學們，你們已經知道那么多禮貌用語，而且會對同學們的行為做出判斷和評價，現在老師想知道你們會不會恰當地使用禮貌用語，請大家同桌倆人進行情景表演，用上恰當的禮貌用語，現在開始。（四組同學上臺表演）

甲：文明，讓我們舉止文雅，

乙：禮儀，讓我們友好相處。

甲：下面請我們班的四位宣傳員給我們表演他們精心準備的快板：《禮儀之花心中開》。

清晨起，無懶意，紅領巾，不忘系。向家長，說再見，遇同學，互問好。

家長送，指定地，出校門，排成一。見師長，忙行禮，用尊稱，勤問好。

升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立。上課時，守紀律，要發言，先舉手。

提問題，有禮貌，先站直，再開口。勤學習，是本分，好習慣，早養成。

下課時，健身體，不打鬧，不亂吵。上下樓，靠右行，不亂跑，

無聲息。

集合時，快靜齊，吃早餐，守秩序。愛同學，樂助人，講文明，懂禮儀。

要誠實，不說謊，敢認錯，益成長。放學時，心不急，向老師，致謝意。

新世紀，講文明，樹風貌，我們都是好兒童，好兒童。（全班同學齊讀一遍）

甲：“禮儀之花心中開”主題班會到此結束。請年級組長趙老師講話，大家歡迎。

乙：謝謝老師對我們的教誨，我們要聽老師的話，做文明事，成文明人。（全班同學：謝謝老師）

（班主任：同學們，文明重在行動，禮儀貴在堅持，老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習慣，爭當文明禮儀好少年。讓文明之花開滿我們的校園。謝謝大家?。?/p>

合：讓我們在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束今天的班會。（全體起立）

文明班會主持稿 篇5

尊敬的各位領導、警官，老師、親愛的同學們：

大家下午好！

隨著社會的不斷發展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園，進一步增強同學們的安全意識和法制觀念，學會自我保護，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我們有幸請來了貴畢直屬大隊的幾位警官蒞臨我校，開展交通安全和法制教育活動。

首先，我向大家介紹參加該活動的各位領導和警官。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學校對各級領導、各位警官對我們學校工作的大力支持表示衷心的感謝！

為了本此活動的效果化，先對全體師生提三點要求：

1、請值日教師檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動記錄;維持好會場紀律，注意學生身體安全;

2、各班主任坐在本班后面，維持本班會場秩序，提高學生聽報告的質量。

3、各位同學要珍惜這次難得的機會，雖然天氣較冷，但請大家遵守會場紀律，認真聆聽領導和警官們的講話，把這次學到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。

今天的活動議程有四項：一是請教管中心副主任裴昌平講話;二是請交警隊李警官傳授交通方面的安全知識;三是請關工委常務副主任張忠義講話;四是請思政主任毛桂霞對近期學校工作進行講評，下面我們依次進行：

大會進行第一項。請教管中心副主任裴昌平講話，大家掌聲歡迎！大會進行第二項：請交警隊李警官給大家講解交通方面的安全知識，大家掌聲歡迎！

(提議大家用熱烈的掌聲感謝李警官繪聲繪色的`報告)

大會進行第三項：請關工委副主任張忠義給大家講話，大家掌聲歡迎

(提議大家用熱烈的掌聲感謝張主任聲情并茂的報告)

大會進行第四項：請毛桂霞對對近期學校工作進行講評，同學們掌聲歡迎。

同學們，今天，貴畢交警直屬大隊一中隊的李警官和關工委的張主任給我們上了一堂精彩的交通安全講座，希望同學們時刻緊繃安全這根弦，記住哪些血的教訓，不乘坐報廢車、非法營運車、超載車、三輪車、摩托車上下學，在公路上行走時遵守交通規則，不追逐、不打鬧、不在貴畢路上行走。并把相關的交通安全知識傳播到家中的每一個人，確保我們每一個同學都平平安安、健健康康的成長。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導和警官精彩的講座！并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意！

現在，請同學們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場休息！今天的報告會到此結束，請各班主任組織學生有序退場。

文明班會主持稿 篇6

今天的主題班會,我們就來一起討論關于文明校園的話題。首先，我們有請這節班會的主持人葉小璇同學(女)、黃培軒同學(男)，掌聲有請！

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今天這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

男：我們今天的內容就是關于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學校里,，馬路上，大廈上，網上，電視里……隨處都可以看見這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參加競選。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現，否則我們將給那位同學扣分，請大家注意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）

男：現在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位做得最好的。

女：請大家注意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開始選舉吧！

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最迅速！這一次我們將選出三名品德素質較高的同學，將會有小小的獎勵。

女：我們黑板上是8位同學的名單，我們看看誰的票數最多。

（請三人記票）

男：第二個環節是“校園文明大家談”，有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢：

（自由發言）

1、(學生石慧):尊師的禮儀：尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、(學生魏鴻浩):學生的形象禮儀：中學生正處于求學階段，著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發、染發。男生的發型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發為主。不留長發、不染發。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、(學生王思祺):對同學的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養成良好習慣。

4、(學生徐洋):家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：相信經過我們的介紹，同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展示出內在美的力量，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是暫時的，真正的美是由內而外散發出來的一種氣質，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

男：內心的美是一種感人至深的美，同學們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

有請姚赤同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節聯歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊嚴的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數以億計的海內外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內心被美的力量完全占據。節目導演嘴里數拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比寧靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內心的美才得以長久，修養和內涵是一個人美的關鍵。修養與內涵，都是智慧的外在形式。“容人須學海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。

男：是啊，趕快有請王維姿同學為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！

從前，有一個脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘到籬笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發現，原來控制自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要容易的多。

終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說：“從今天起，如果你有一整天都沒有發脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>

日子一天一天地過去，最后，那些被男孩釘到籬笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>

女：是?。∝S富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：下面請同學們找尋身邊的不文明現象

1(學生方菊林)：對于校園文明建設，我們學校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發生在我們身邊的不文明現象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢，現在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課隨便講話,甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現象表現在對公共財物的態度上，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受？

（學生活動、自由發言）

女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現象表示反對，現在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（學生活動）

(一分鐘后)

男: 好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

現在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現在你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結果己出來）

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀，我們并給他們進行獎勵――――每人獎勵月考評積分5分.

男：今天的第三個環節是對我們班這個月行為規范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………(不宣布)

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《實驗中學七(9)班一日常規管理辦法》以來，同學們都自覺地按照《一日常規管理辦法》的要求約束自己，課內、外紀律明顯好轉，文明習慣不斷養成，許多同學到現在止一分未扣，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望這次月評比記分為后十名的同學能經過這次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。

女：下面是這次班會的最后一個議題:向全校師生發起倡議.下面有請班長何珂代表七（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

敬愛的老師們，親愛的同學：

大家好！

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了對生命至誠的熱愛。3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園,為我縣”五城聯創”活動而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們向全班的同學們倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不，不參加封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業性網吧、舞廳。

3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法，嚴格遵守中學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，不亂穿馬路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學習中來。

5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。

6、志愿活動，積極參與。積極參加“志愿者”服務隊配合社區做好護綠和保潔工作。

同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在三月，這個美好光明的季節里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現在做起，從每一個細節做起，做一個文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖！

七(9)班

二00八年三月

男:今天,雖然只有短短的一節課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文明事情,做一個有素質有教養的人。

女:最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備：

“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園”。

宣誓者――七（9）班全體同學”。

(主持人下)

結束語（班主任）

感謝二位同學主持了這場精彩的班會，感謝各位同學的積極參與,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當然要改變這種校園不文明現象,光靠一個人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的`天空.

文明班會主持稿 篇7

我們中華民族素有“文明之邦”之稱，她有五千年的悠久歷史。

乙：她不僅創造了燦爛的文化，而且形成了古民族的傳統美德。

A：要弘揚民族優良傳統。

B：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：“與文明手拉手”主題班會現在開始了！

A：巍巍華夏，龍人故鄉，5000多年，歷史悠久。

B：文明古國，禮儀之邦，世界關注，中國人容光。

A：我們是祖國的小雛鷹。

B：文明之花在心中綻放。

A：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀的文明人。學會換位，學會為他人著想。

A：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

B：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

A：說到文明，我們再熟悉不過了。

B：是的，我從出生起就接受了父母的教育，從入學后接受了老師的教育。我們都應該了解文明禮儀。

甲：文明人要有良好的行為

B：文明的人要有良好的習慣。

A：要做到這一點，我們需要克服許多困難

B：是的，說到這里，今天有幾個特殊的人物來到這里！看，他們來了！

A：禮儀山其實就在我們身邊。我希望學生們笑后能用實際行動給“文明”一個完美的.答案。

A：古人云：“人不禮則不生，事不禮則不成，國不禮則不寧”！

B：看完我們精彩的表演，我們受到了很大的教育。禮儀就像一顆小種子，深深地埋在我們的心里。我們應該熱情地培養它，澆水，施肥，讓它在我們心中生根發芽，成為參天大樹?，F在請欣賞相聲《心中的文明禮儀》

A：中國是一個禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，值得每一個中國孩子引以為豪。

B：文明禮儀不僅僅是口頭的，重要的是我們在日常生活中應該做什么。我們應該把中國禮儀的宣傳作為我們的歷史使命，但也應該在社會實踐中加強禮儀培養。

A：要樹立一個人的良好形象，首先要文明說話，說話要區分場合，注意禮貌，說話得體。

B：同學們，今天我們學到了很多禮儀知識。作為新時代的少先隊員，我們應該做到（讀）：遇到老師和客人，主動敬禮問好；上下樓梯，人多，注意謙虛，右行走，確保暢通；注意衛生，不亂扔果皮，隨時撿紙屑；愛護公共財產，不亂涂亂畫，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，努力做一個語言干凈、行為優美的好學生。

A：你說得很好，還有幾個學生說得更好！他們把文明要求編成童謠，讓我們學習和欣賞它。

A：日落托著紅日，慢慢地從東方升起。

B：一個燦爛的陽光灑滿了大地。

a：隊員們甜美的歌聲唱出了我們的熱情和心聲。它增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長身上蓬勃發展。我們來做下一個。讓我們一起閱讀

所有人都站起來，站起來

請向我宣誓：

我們鄭重，始終遵守《小學生日常行為準則》和《小學生守則》，做一名文明禮貌的新時代小學生。

B：請坐下，下面請輔導員講話。

A：“與文明手拉手”主題隊將到此結束，全體起立，退旗！

文明班會主持稿 篇8

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人，做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。

通過這次班會讓我們學到了：

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。

通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！

最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”

文明班會主持稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們班級的班會主題是“交通安全”，我作為主持人，將和大家一起探討如何保障我們行車的安全。

首先，我想強調交通安全管理的重要性。無論我們是在上下學的路上，還是在假期出行，交通安全都是我們需要首要考慮的問題。每年，我們都能聽到許多關于交通事故的悲慘報道，這些事故的背后，往往是因為缺乏交通安全意識，或者違反交通規則導致的。因此，我們每個人都應該牢記：交通安全，人人有責。

接下來，我們將進行一些有趣的互動環節，幫助大家更深入地理解交通安全知識。我們會通過問答環節，讓大家分享自己對交通安全的了解，也會通過角色扮演的方式，讓大家體驗在具體的交通場景中如何做出正確的選擇。

問答環節：請大家準備好紙和筆，我將提出一些關于交通安全的問題，大家可以在聽到問題后迅速作答。

角色扮演環節：我們會設置幾種常見的交通場景，大家需要根據場景的'描述，想象并表演出在這個情況下應該如何行動。

最后，我希望通過這次班會，大家能更深入地理解交通安全的重要性，也希望大家能將這些知識應用到日常生活中，共同維護我們的安全。

在我們的生活中，交通安全無小事。每一次我們走出家門，我們都是一個家庭的希望，也是社會的未來。讓我們每個人都發揮出自己的力量，用實際行動來維護交通安全，讓我們的生活更加安全、美好。

今天的班會到此結束，感謝大家的參與和貢獻，讓我們一起為交通安全做出貢獻！謝謝大家！

文明班會主持稿 篇10

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

“校園文明從我做起”主題班會，現在開始!

甲：泱泱古國，擁有五千年悠久歷史，中華民族，不僅創造了舉世矚目的燦爛文化，而且形成了古老民族的傳統美德。

乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。合：請聽《弟子規》

甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。合：請聽歌曲《三字經》

甲：一首三字經向世界展示了文明古國的風采。

乙：這，是我們的驕傲，也是我們的財富。合：

甲：程門立雪、孔融讓梨、黃香溫床，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，

乙：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。

甲：作為21世紀的新少年，我們更不能忘記傳統。

乙：我們要做一個文明人。請欣賞歌曲《文明北京人》

甲：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！

乙：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！

甲：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語言是什么？請欣賞歌曲《禮儀之歌》

甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識。

甲：只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更加芳香。乙：只有我們處處講文明，文明之樹才能長得更青。

合：甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風度翩翩。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之。

甲：從我做起乙：從點滴做起

合：讓文明在校園里播種，讓友愛在禮儀中綻放。

謝謝大家！

文明班會主持稿 篇11

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

甲：敬愛的老師們，

乙：親愛的同學們，大家下午好！

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始！

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢？

乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經病》。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比的智慧，比一切學識都重要。

甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束！

文明班會主持稿 篇12

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四年級班“文明禮儀隨我行”主題班會現在開始。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家模仿屏幕上文明禮儀的規范動作。媒體展示2

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來的，同學們，請聽曹茜朗誦《進?！贰６嗝襟w展示3

甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。多媒體展示4

乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展示5

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展示6

乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。多媒體展示7

甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請大家爭做禮儀小標兵。媒體展示9

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展示11

甲：下面，我們來說說身邊的不文明現象，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始，一人說一條。媒體展示13、14

甲：我們應該怎樣做？媒體展示15

乙：下面，讓我們莊嚴宣誓。媒體展示16、17

甲：現在，再齊誦《小學生文明禮儀兒歌》。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學生！

甲：通過上面的活動，大家一定對文明禮儀有了進一步的認識?，F在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展示20

甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，謝謝大家！（鞠躬）

文明班會主持稿 篇13

1：親愛的隊員們，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進行一次有意義的主題班會。今天，我們的主題是“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

4：我們應該弘揚民族優良傳統。每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現在開始!

1：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，淵源流長。

2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放。

1：我們是21世紀的文明人。

2：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

4：請聽全班誦讀《江英學校學生良好習慣“三字經”》

(全班齊誦)

1：說到文明，我們再熟悉不過了。

2：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得有關文明禮儀的知識。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的人要有良好的習慣。

1：做到這些，需要克服許多困難，

2：是的，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里!瞧，她們來了。

(說故事)

1：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

2：一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

4：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。

(精彩演講)

1：看完精彩的演講，同學們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發芽，成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現象?

(大家發言)

1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養。

3：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區分場合、注意分寸、言辭得體。

4：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學生。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧，用具準備好。

作業書寫不潦草，有錯必改掉。

見到贓物彎彎腰，環境更美好。

團結互助要友好，不把矛盾鬧。

1：樂隊有了指揮，聲音才會優美;

2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!

3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

4：你給別人一份溫暖，別人奉獻給你快樂無限。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。

2：下面請班主任總結

(班主任做總結)

3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊嚴宣誓：

從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛生，愛護公物，堅決向不文明言行告別。做合格的學生，做優秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，全體起立，退旗!

有關文明禮儀的班會主持稿3

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。

甲：敬愛的`老師們，

乙：親愛的同學們，大家下午好!

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始!

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就十分特別。

甲：請欣賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經病》。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學識都重要。

甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢?下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明禮儀，學到許多有關文明禮儀的知識。

甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們班的同學有許多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們共同閱讀吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念，直到今天我們仍然以擁有“禮儀之邦”的稱號而自豪不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習。前兩天在學校的樓道中就發生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。

齊：六年級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!