幼兒園年度述職小結

幼兒園年度述職小結(精選12篇)。

可能正在考慮如何才能寫好年度述職報告呢？“凡事預則立”，本年度的述職報告需要盡早提上日程了。而我們在寫年度述職報告的時候一定要細心，下面是我們為你推薦的“幼兒園年度述職小結”，讓我們一起探索冠軍的足跡挑戰閱讀的極限和智慧！

幼兒園年度述職小結(篇1)

幼兒園書記年度述職

近年來，我院積極響應國家教育方針，堅決貫徹落實全面素質教育要求，注重培養幼兒的綜合素質，大力推進教育科研，全面提高教育教學質量，為幼兒健康成長打下了堅實基礎。

教學成果突出。在教育教學方面，我院注重幼兒語言、思維、手眼協調等方面的培養，采取多種教育手段和方法來達成幼兒各項能力的發展。在語言方面，我園采取“全英文環境”教學模式，在游戲中進行英語口語實踐，全方位地潛移默化地培養幼兒的語言習慣和語感。在思維方面，主動創新配套活動教學內容，例如班級文化活動、節日慶?；顒拥鹊?，為幼兒樹立美好形象，培養幼兒的思維活躍度，培養出習慣性思維、創新性思維等各種思維方式。在手眼協調方面，我院注重建立各種立體活動、區角設施與自然環境等，通過各種交互活動及藝術活動來培養幼兒的動手動腦能力。

課外活動充實。我院注重幼兒全面發展，為此，我們積極落實國家課程方針，實行了豐富多彩的課外活動，如：幼兒英語演講比賽、漢語拼音 應用技能大賽、音樂合唱、舞蹈教學等等，這些活動既給予了幼兒全面的鍛煉，同時也為幼兒綜合素質的提高打下了良好的基礎。

師資隊伍建設有力。我院現有在職幼教教師25名，規模不大，但是在職幼教教師水平普遍優秀，多人次獲“優秀”、“先進”等榮譽稱號。同時我園積極開展教研工作，建立了針對性強的教案材料與師生教學文件，激發幼教教師創造力，提升校內教育教學的質量，得到上級教育部門及家長社會的廣泛贊譽。

教育設施現代化。我院要求每個幼兒教室應能夠滿足當前50至60名幼兒的學習需求，教室裝修設計根據現代化教育的要求屬性精致儒雅。除此之外，我們現有各類優質教育裝置與設備，如21臺電腦、40多個教師硬件、視聽教育裝置等，為幼兒富有樂趣的學習提供了良好的硬件條件和幫助。

信息共享機制健全。我院在學校信息共享方面建立了嚴格的規章制度，注重學校信息宣傳與共享。我院采用傳統與網絡相結合的方式進行校園信息共享，每學期定期進行校園宣傳活動，在校內及外部建立良好的信息共享渠道和平臺，有力地提升了我園和家長等相關方面的信息共通性。

衷心感謝社會各界對工作的支持。來年，我園將繼續秉承“讓幼兒開心、自信、健康成長”教育理念，不斷提高教育教學質量，努力為幼兒的健康成長貢獻更多的力量！

幼兒園年度述職小結(篇2)

幼兒園總務年終述職報告

各位領導、家長、親愛的老師們：

大家好！我是某某幼兒園的總務，我很榮幸地向大家匯報過去一年來學?？倓招姓ぷ鞯那闆r和成果。

一、公共設施升級

一年來，我們加強了對幼兒園的各項公共設施的維護，高效地解決了衛生設施，圍墻，桌椅及床鋪的使用情況，目前都已經做到狀況良好。同時，我們在保證使用狀況的基礎上，著手進行公共設施的升級操作，其中包括安裝新風系統、加裝消防設備、更換電子門牌等操作，以確保幼兒的生命安全和身體健康。

二、資產管理規范

一年來，我們提高了資產管理規范，減少了浪費和損失，并確立了一套從進貨到入賬再到排庫的規范流程。同時，我們固定開發一批過期廢品，并將當地廢品回收商組織進來，現在，我們已經開始推廣資源回收，大家可以看到學校的使用資金使用得更加精打細算。

三、保障校車安全

一年來，我們在保障校車安全方面，全面深入學校到校車設施的維護和保養，同時我們也加強師生的安全教育，建立起了一套完整的安全管理體系。通過系統化、規程化的工作方式提高了學校與家長對于校車安全的信任度，目前我們的班車安全狀況已經顯著提高。

四、服務周到，思想開放

一年來，我們的服務意識得到了顯著提高，積極與家長保持聯繫，人性化地對于使用金額進行申報審驗證，較大程度上提高了家長與學校的信任度。同時，為擴大教師教育的視野，我們不定期地邀請有相關專業知識的老師分享揭露，讓大家積極汲取行業知識，使幼兒園的整體教育水平得到提升。

總的來說，我和我的團隊在過去一年來，盡力做好總務處的相關工作，具體工作得到家長和網友的認可和好評，我們將繼續朝著更好的方向發展，努力提升幼兒園的總體水平，讓更多的孩子走進我們的營地，感受到我們的熱情和真誠。

感謝大家的支持和關注！

幼兒園年度述職小結(篇3)

幼兒園中層領導年終述職

作為一名幼兒園中層領導，我深感責任重大。這一年，我始終盡職盡責地履行自己的職責，全心全意為孩子們和家長們做好服務，以及協助園長制定學校的教育教學計劃。我在親身經驗中總結了幾個方面的工作，以此作為年終述職的主要內容。

首先，我通過市場分析和園區優勢分析，有效提高了幼兒園的入園率。在今年的招生過程中，我利用市場分析報告降低了入園率，同時也采用了清晰的擴招策略，加強了對家長和孩子的宣傳和介紹，增強了他們對幼兒園優勢的認知和好感度。同時，我也積極開展幼兒園的招生活動，在“新生家長見面會”、“開放日”等活動中與家長進行交流互動，不斷提高家長對幼兒園的信任感和滿意度。

第二，我用實際行動積極加強了園內師資隊伍的建設和管理。我在日常工作中通常踐行“以人為本”的原則，將功勞歸于全員工團隊以及每個員工個人的嶄新成長。在組織開展教師集中研討、實地教學、教育改革等課程訓練，以促進教師自身的素質提高，同時我也對園內教師們的教學能力與教育理論知識提出了相應的培訓需求，并加強了園內的教師定期考核與崗位評價，建立了教師教育教學的課程質量、學生體驗等評估標準，有效提高了教師的整體能力水平，提升了教育教學質量，使孩子們更好地受益于園內教育教學系統的完善。

第三，我著重加強了園內與家長之間的雙向溝通，增強了家校合作力度。這一年里，我積極與園外家長群體開展交流溝通，舉行“雙方面談”、“家長會”等系列活動，傳達教育教學的最新進展以及園區日常工作更新，收集家長對園區各個方面的反饋意見，并不斷完善幼兒園管理機制。在此基礎上，我也積極協調與學校之間的溝通協作，由此為孩子們的安全以及教育教學自由度創造了一個更加友好與和諧的環境。

總之，這一年里，我認真貫徹了園區教學管理的各項決策，在園領導的精心指導與協調下，將自己的工作所得傾力于教育教學事業的發展，其中對于孩子和家長們的理解與盡責，是我在工作中不斷提升自己的動力源泉。我在此希望繼續得到園領導的批評與指導，進一步發揮出我作為幼兒園中層領導的功能價值，為孩子們和幼兒園的未來做出更加杰出的貢獻。

幼兒園年度述職小結(篇4)

幼兒園年終述職報告總結

前言：幼兒園工作是一項十分特殊的工作，工作任務十分考驗人的耐心、責任心和熱情。至于幼兒園年終述職報告，把過去 一年幼兒園工作做一個回顧，對年終幼兒園工作進行總結，分析自身工作優點和不足之處。那么，一年的工作總結是怎樣的呢？

一、幼兒園工作實踐回顧

針對幼兒園工作實踐回顧，該部分包含了幼兒園工作的各個方面，從管理模式、管理方法、幼兒教育方法、幼兒情感教育、健康教育、園務管理、家園共育等方面進行回顧總結。

1.管理模式

幼兒園管理模式應用創新的幼兒園教學模式，結合幼兒園工作實踐，積極推進落實幼兒園教育規劃和幼兒園課程體系。充分發揚幼兒的個性和特長，促進幼兒的健康成長。團結、一齊努力，提高教學水平。

2.管理方法

通過幼兒園工作分析和評估，多渠道增強幼兒實際學習能力和創造力，提高教育質量，推動幼兒園教學工作落實。

3.幼兒教育方法

通過多種教育方法，給予幼兒足夠的教育知識和信仰，在尊重幼兒的基礎上，建立幼兒與教師之間密切的聯系，為幼兒的成長和發展搭建堅實的平臺。

4.幼兒情感教育YS575.cOM

幼兒情感教育是幼兒園工作的重中之重，幼兒情感教育是幼兒園教學活動中的重要內容。深入調查幼兒需求，通過情感教育培養幼兒的自我表達能力和自主意識，讓幼兒成長為具有獨立思考能力和自我管理能力的人。

5.健康教育

針對幼兒的健康教育，由此展開一系列策劃和教育，包括常規的健康教育、安全教育、心理教育、營養教育、衛生教育、性教育等方面進行教育，通過多種教育方式讓幼兒形成良好的身體素質和健康的心理品質，保障幼兒健康成長。

6.園務管理

園務管理部分主要包括集體活動方案策劃、師生考核管理、媒體宣傳報道、成果成評、資金管理、安全管理、環境管理等方面。園務管理應該更加理性化、科學化，毫不偏頗地在推進各項任務和管理當中。

7.家園共育

家園共育是幼兒園教育中的重要環節，園方要與家長密切配合，根據幼兒周圍環境的變化和受眾需求的變化開展多式多渠道的家園共育活動。通信和交流之間的互動，方便家長了解幼兒活動，增加園方宣傳和推廣的成效。

二、幼兒園工作中的難點與解決意見

在幼兒園工作實際中，有許多難點與困惑，下面自行談一下個人的看法和解決意見。

1.教師隊伍建設問題

針對現階段的幼兒園教師隊伍建設問題，園方必須加強幼兒園教師的職業素養和道德修養，提高教師的承擔量、可塑性和學習力，拓展教育資源，增強團隊協作和溝通能力，校內教研活動不斷開拓，求更好，校外進入幼兒園的專家、學者、家長、往來公園、家商企業有關部門等，以各種方式為幼兒園工作和本體育工作提供有利支撐。

2.園內幼兒放縱問題

針對園內幼兒放縱問題，園方要反復強調使用紀律，制定明確規定和程序。建立好的紀律性可以幫助學生逐步養成良好的學習天性。園方應該對幼兒進行端正紀律性，為后期學習和生活奠定基礎，讓幼兒學會如何自我管理，感知學校生活的樂趣和方向性。

3.態度問題

針對園方、教師在工作中的態度問題，要求在工作中發揚良好的態度，養成嚴謹化、規范化和標準化的工作習慣，提高組織協調能力，注重幼兒生態環境建設，讓幼兒園成為學生健康成長的樂土，成為良好的教育品牌。

4.及時調整教學內容問題

針對幼兒園教育無法脫離時代要求的問題，要求園方提高教育教學的質量和水平，優化教育教學方式和方法，及時調整幼兒教學內容和重點，以適應異質化、需要深度文化孩子的要求，二元社會家庭徑直接貢獻的最大需要。

三、結語

想要做好幼兒園工作，需要加強幼兒教育，因為幼兒階段是成長的重要期，需要注重幼兒的身體和素質教育，讓幼兒的未來變得更美好。幼兒園年終述職報告總結也是需要重視的，通過年終總結，了解自己的工作和工作中難點，有助于提高教育教學的質量和水平，不斷提升自我進步和價值。

幼兒園年度述職小結(篇5)

幼兒園會計年終述職

隨著中國國民經濟的蓬勃發展和家庭觀念的轉型，家長們對孩子教育的要求越來越高，幼兒教育逐漸收到重視。因為幼兒園是孩子教育體系中的重要組成部分，所以幼兒園的管理和運營也逐漸成為了一個熱點話題。而幼兒園會計的職責則顯得尤為關鍵，因為會計部門財務管理的規范性是運作高效的基礎。

幼兒園會計作為一名管理人員，負責著幼兒園的財務管理和賬務核算。顧名思義，會計在幼兒園中的職責就是負責賬目、資金、資產等財務信息的核算和管理。這個職位的職責并不輕松，需要有深厚的專業知識和豐富的實際工作經驗，同時也需要具有強大的財務管理能力和領導能力。

在幼兒園年終述職中，會計部門的工作同樣非常重要。在這項工作中，幼兒園的會計需要做好幾個方面的工作：首先，需要負責總結和清算全年的收支情況，包括各種收入和支出的詳細賬目，以及對每筆收支的說明和解釋。其次，需要按照規章制度和法律法規，對幼兒園的財務信息進行系統化、規范化的處理，確保財務信息的公開、透明和可信度。最后，需要對財務計算報表進行統計和分析，從而得出全年的運營情況。在此基礎上，為幼兒園的年終述職提供有力的支持和保障。

幼兒園會計年終述職需要注意的事項非常多，包括如下幾個方面：

1、審查分類賬簿和憑證，確保財務數據的真實性和準確性；

2、對各項經費和資產的正常運營進行評估并制定合理的財務計劃；

3、負責對幼兒園的票據、憑證、賬冊等財務文件進行整理和歸檔，以備查閱和審核；

4、對全年的收支進行梳理和分析，評估幼兒園的運營情況；

5、向校長和其他有關方面提交年度財務報表和財務狀況分析報告。

幼兒園會計年終述職的重要性不言而喻，只有做好會計工作，才能夠保證幼兒園的財務狀況正常運作，保證正常運營和不斷發展。因此，會計部門需要加強財務管理，每一個步驟都要嚴謹，每一筆賬目都要公開透明，確保幼兒園的財務管理規范化、集約化和優質化。只有這樣，才能夠真正滿足家長和孩子們的需求，做好幼兒園這個重要的教育機構的工作。

在總結和報告財務信息的過程中，會計需要耐心、細心和專業的態度，同時也需要與幼兒園各具有代表性的重要部門進行合作和協調，以確保會計年終述職工作的效果達到預期。通過會計年終述職工作的推進，不僅可以總結幼兒園的運營情況，還可以總結幼兒園的工作進展以及發現潛在問題，以便幼兒園對下一年的發展做出有效的指導和決策。

總之，在幼兒園會計年終述職中，會計部門的工作非常重要，必須要嚴格按照財務管理規程和法律法規的規定去進行。只有這樣，才能夠保證會計工作的質量和效果，為幼兒園的運作和發展提供堅實的保障。

幼兒園年度述職小結(篇6)

幼兒園保育年終述職

在每一年的結束，所有人都會總結自己的工作成果和收獲，幼兒園保育工作者也不例外。作為一名幼兒園保育工作者，他們需要對自己的工作進行年終述職，評估自己的工作表現和職業生涯發展，同時也為下一年的工作定下目標和計劃。

首先，年終述職中最重要的部分是對自己職業生涯發展的評估。職業生涯發展是每個職業者必須注意的問題，幼兒園保育工作者也不例外。每年的工作評估可以幫助幼兒園保育工作者了解自己在園內的表現和職業發展情況，給自己設定更加明確的職業目標和更加詳細的計劃，這樣可以更好地提升自己的工作能力和競爭力。

其次，幼兒園保育工作者需要全面地評估自己的工作表現。這包括他們對孩子的照顧，教育和引導能力，與同事、家長和上級的溝通協調能力，以及自我提升能力。一個出色的幼兒園保育工作者不僅需要在照顧孩子的方面做得好，在其他方面也需要有良好的表現。此外，他們還要不斷地學習和發展自我，以提升自己的工作能力，讓孩子盡可能地得到更好的照顧和教育。

最后，年終述職也是一個反思和展望未來的機會。根據自己的工作表現和職業規劃，幼兒園保育工作者可以總結自己在過去的一年中取得的成果和遇到的問題，并分析現有的工作環境和待遇，并在縱觀整體情況之后，展望未來，設定新的目標和計劃，以更有針對性地實現自己的職業規劃。

綜上所述，年終述職對于幼兒園保育工作者來說是一項非常重要的工作，通過這項工作，他們可以客觀地評估自己的工作表現和職業發展情況，并對未來設定更加明確的計劃和目標。這不僅可以提高工作的效率和質量，更能夠給孩子們提供更好的照顧和教育服務。

幼兒園年度述職小結(篇7)

隨著社會的不斷發展，幼兒教育越來越受到重視。作為幼兒教育的核心人力資源，幼兒園的保教人員承擔著極為重要的職責。每到年終，幼兒園保教人員都要一一述職，向幼兒園領導和家長匯報一年來的工作成果和經驗收獲。以下將詳細具體地描述這一年終述職的過程和內容。

首先，年終述職是對一年來的工作總結。保教人員要根據幼兒園的教育目標和工作計劃，綜合評估自己的工作完成情況。他們要分別就教學計劃、幼兒活動、家園互動、幼兒保育等方面進行總結，詳細闡述所做出的成績和不足。同時，他們根據教育工作情況，提出下一年度的改進和發展方案，推動幼兒教育的進一步提高。

其次，年終述職也是對個人能力和專業素質的檢驗。保教人員需要反思自己的教育理念、教學方法、專業技能等方面的不足和提高空間。在反思的基礎上，保教人員要制定下一年度的學習和提升計劃，不斷更新自己的知識技能和教育理念，為幼兒教育事業貢獻更多的力量。同時，他們要根據園內的培訓計劃，參加各類培訓和學習活動，提高自身的專業能力和素質。

第三，年終述職還是保教人員與幼兒家長溝通的機會。保教人員要向家長匯報幼兒在園期間的表現及進步，同時根據家長的反饋及時調整教育策略和方法，改進教育效果。與家長保持及時、順暢的溝通和協作，是提高幼兒教育質量和家園合作的必要手段。

最后，年終述職也是激勵保教人員不斷前進的動力源泉。通過總結過去的工作成果，尋找差距和不足，制定新的工作計劃和學習計劃，保教人員能夠加深對自己的認識和定位，認識到自己在幼兒教育中的重要性，更好地推動教育事業的發展。

總之，年終述職是對保教人員工作和專業素質的綜合評估和檢驗，是幼兒園提高整體教育質量的必要手段。在未來的工作中，保教人員應該繼續發揮自身所長，不斷更新知識和技能，提高自己的專業能力，為幼兒園的發展貢獻更多力量。

幼兒園年度述職小結(篇8)

近年來，幼兒教育呈現出蓬勃發展的趨勢，幼兒教師的角色不斷受到重視。每到年末，幼兒園教師們都需要進行年終述職，對過去一年的工作進行總結，不斷提高自身的專業能力和教學水平。下面我們將從多個方面入手，詳細闡述一下幼兒園教師年終述職該怎么寫。

一、對幼兒教育的認識和理解

首先，在年終述職時，教師需要對自己對幼兒教育的認識和理解進行闡述。教師需要清晰地表達出自己在幼兒園教學工作中的核心價值觀、教學理念以及對幼兒的認知和理解。例如，在教學中注重幼兒的興趣、個性、情感等方面的發展。

二、教育教學設計的總結

針對過去一年的工作，幼兒園教師需要對教育教學設計進行總結，并對教學內容、方法、手段等方面進行評估。同時，教師還需要根據幼兒的實際需求，對教學計劃進行調整，以求達到更好的教學效果。

三、師德師風的評價

作為一名職業幼兒園教師，師德師風是需要重點評價的。教師需要客觀地評價自己在工作中表現出來的基本道德要求，例如：為人民服務、良心教育、自我約束等方面的表現。同時，教師也需要反思自己在工作中出現的一些問題和不足，如：缺乏耐心、態度不好、積極性不夠等。

四、專業能力的提升

幼兒園教師需要在年終述職中表明自己在過去一年中所參加的相關培訓、學習活動，并且對自己所取得的成果進行總結。這是指控對自身的職業發展有著關鍵性的影響。同時，教師需要針對自己專業能力的不足之處，提出下一步的提升計劃和策略。

五、節日、活動策劃

除了教育教學方面的工作之外，幼兒園教師還需要展示自己在幼兒園節日、活動策劃方面的能力。如：每年園慶活動、小學期間節日活動。在此，教師需要詳細展示自己的工作內容，及相關成功的策劃，包括活動的策劃、議程安排以及后期的總結。

六、績效評價

最后，幼兒園教師需要對自己一年來的績效進行自我評價。教師需要客觀地分析自己在教育教學、師德師風、團隊協作以及職業發展方面取得的成果，并詳細闡述成果的具體表現，給出自己的自我評價和展望工作目標。

總之，在幼兒園教師年終述職報告中，需要清晰明了地表達自己對幼兒教育的思考，評價自己過去一年的工作成果和不足之處，并且制定一份合理的規劃，以實現自己的職業目標。希望本篇文章能為幼兒園教師撰寫年終述職報告提供一些參考。

幼兒園年度述職小結(篇9)

幼兒園小班年終述職匯報

尊敬的家長們、各位領導好！

時光荏苒，又到了一年一度的幼兒園小班年終述職匯報的時候了。在過去的一年里，我們的小班老師們在各位家長的陪伴與支持下，積極的開展了各種有利于幼兒健康成長的教育活動，讓孩子們快樂成長，也為各位家長帶來了滿意的服務。

在孩子們的學習與生活中，我們有以下幾個方面的重點工作：

一、生活照顧

在這一方面，我們的小班老師們一直致力于讓孩子們健康快樂成長。為了讓每個孩子都有一個干凈整潔的環境，我們每天都會對教室進行多次的清潔消毒和通風，還幫孩子們剪指甲、抹口炎等工作。同時，我們也為孩子們提供營養餐、午睡和洗漱等服務，讓每個孩子都能有個健康舒適的生活環境。

二、情感溝通

在情感溝通方面，我們的小班老師們積極引導孩子間的愛與友誼，給予孩子們關愛和溫暖。通過各種活動和游戲，我們激發孩子自信和獨立意識，教育孩子們信任和尊重別人。老師們親自做榜樣，呼吁孩子們向良好的品德和行為榜樣看齊。

三、綜合素質教育

另一重點是綜合素質教育，我們鼓勵孩子們自由發揮，讓他們嘗試各種不同的活動和角色，促進學生“學做好人，學做有用之事”的目標。例如，我們經常會開展各類科技、生活、音樂和語言類活動，讓孩子們在玩中學，學出活，學有所用，在這個過程中，老師也會根據孩子們的不同發展階段，對他們進行評估并制定相應的個性化課程計劃。

總之，在這一年的工作中，我們的小班老師們認真履行了各自的職責，竭盡所能，通過多種方式引導孩子們自我發展，積極創造了一個家庭式的園所氛圍，讓每一個孩子在這里都能感到快樂和幸福。盡管有些現狀的困難，但我們始終面帶笑容，盡力讓每一位幼兒成長為更加優秀的人才。

最后，感謝各位家長的支持和信任，感謝幼兒園的領導整年的指導和支持，感謝所有在幼兒園工作的老師們在這一年里的辛勤耕耘。祝愿我們大家在未來的工作和生活中更加順利、健康、愉快！

幼兒園年度述職小結(篇10)

在今年的幼兒園年終述職會上，保安工作人員也紛紛上臺分享了他們一年的工作經驗與感悟。在這個安保職業中，他們不僅需要保衛幼兒園內外的安全，還要負責各種應急情況的處理，維持幼兒園的日常秩序。下面，我們來詳細了解一下幼兒園保安的年度工作總結。

一、始終保持警覺，確保幼兒安全

作為幼兒園的安保人員，保安們始終保持著高度警覺的狀態，隨時準備發現并解決各種潛在的安全隱患。他們對每一個進出幼兒園的人員都進行仔細的檢查，防止陌生人員進入或幼兒離開幼兒園。

同時，在日常工作中，保安們還經常進行突發性應對訓練和演習，增強保安人員的應急處置能力。這也讓保安們能夠及時有效地應對各種突發事件，確保幼兒、老師和家長的安全。

二、積極協助學校管理，維護正常秩序

除了保證幼兒園的安全，保安們還要積極地與學校管理部門緊密協作，共同維護幼兒園的正常秩序。保安們要保證幼兒園內的設施設備完好無損，做到及時發現并報告設施設備損壞或故障情況，以便及時維修。

保安們還要積極協助老師處理幼兒之間的沖突，確保幼兒在安全、和諧的環境中學習成長。同時，他們還要負責管理幼兒園內的交通秩序，確保家長們的安全出行。

三、建立并培養團隊合作精神

在保安工作中，建立和培養團隊合作精神非常重要。在幼兒園的職工中，保安人員團隊是最具緊密性的工作團隊。保安們相互之間要密切協作，及時溝通，確保幼兒園的安保工作能夠順暢有序地進行。

同時，在幼兒園保安團隊建設中，要注重以人為本，加強人員隊伍建設，培養保安人員的職業道德，提高保安人員的業務素質和綜合素質。

總之，幼兒園保安的工作不僅是保障幼兒園的安全，還包括維護幼兒園的正常秩序和管理幼兒的行為規范等多方面的工作。在這個過程中，保安們需要保持警覺性，協助學校管理和建立團隊合作精神，才能更好地完成自己的使命，確保幼兒園的安全和和諧。希望在今后的工作中，保安們能夠更加努力地工作，為幼兒園和孩子們的成長做出更多的貢獻。

幼兒園年度述職小結(篇11)

幼兒園教室年度述職

作為一位幼兒教師，每年都要對自己的教學工作進行一次年度述職，以此來對自己的教育工作進行一次評估和總結，同時也為幼兒教育的未來提供一些指導性意見。在過去的一年中，我一直在積極地投入各種教育活動中，為孩子們提供了全方位的教育服務。在此，我將向大家簡要介紹我所做的工作和取得的成果。

一、 基本情況

我是幼兒園朝陽分園的一名教師，任教于三歲班。我在幼兒教育方面擁有多年的豐富經驗，不斷學習、創新，使我具有了較高的教學水平和豐富的教學經驗。在過去的一年中，我一直盡最大的努力為孩子們提供更好的教育服務。

二、 工作內容

1、 教學工作

如果沒有穩固的教學基礎，其他的工作都會沒有意義。因此，在教學方面，我一直致力于促進孩子們的各方面能力的發展。我堅信，讓孩子們在快樂的氛圍中學習，是一種最有效的教育方式。

我在教學工作中采取了多種策略，例如繪本閱讀、游戲探索、實踐體驗、激勵獎勵等，都得到了不錯的效果。孩子們的語言能力、動手能力、認知能力均有較大提升。

2、 隊伍建設

為了讓幼兒教育工作順利開展，我積極參加各種教育培訓活動，不斷提高自己的教學技能和綜合素質，這不僅有利于自身的職業發展，也是我們學校教研團隊的一份貢獻。

同時，我也與園長和其他老師定期進行交流互動，共同探討教育工作中的問題。我們還開展了一些對教育工作有助益的活動，例如為幼兒計劃的編寫，教育論壇演講，教學技能比賽等，進一步加強了師資力量的合作性。

3、 與家長合作

在幼兒教育工作中，與家長的合作和支持是極其重要的。我積極與家長溝通，了解他們對孩子學習的期望和需求，建立了良好的家庭聯絡機制，使家長更了解我們的教育理念和教育行動，并更加深入地參與了孩子的教育過程。

四、 效果評估

在過去一年中，我所做的工作取得了如下成效:

1、 學習成效

在我的教學工作中，通過多種教學方式的實踐，孩子們的認知、語言、動手能力都有了很大的提升。學生的學習積極性得到極大的激發，學生綜合分數逐月攀升。

2、 隊伍建設成效

在與其他老師的交流中，我們共同探討了如何更好地提升幼兒教師的素質，共創幼兒教育工作的新格局，這一點也獲得了家長的普遍認可。

3、 家長支持成效

在與家長的溝通中，我們得到了家長的充分配合，她們也親身體驗到了幼兒園教育工作的成效。在此基礎上，家庭教育取得可喜。同時，也使班級的工作順利開展。

五、 展望未來

在未來的教育旅程中，我將繼續努力，積極投入對孩子們的教育工作中，從教學、隊伍建設、與家長溝通和支持等方面來不斷提高自己的綜合素質，同時也加強與幼兒園的團隊合作，不斷創新教育理念與方法，為幼兒的健康成長和未來的發展奠定更加堅實的基礎。

以上就是我的年度述職報告，謝謝大家！

幼兒園年度述職小結(篇12)

作為幼兒園保健人員，年終述職是我們驗證自己工作成果以及展示工作價值的機會。幼兒期是兒童發展的關鍵階段，出現任何健康問題都有可能對兒童的身心發展造成不可逆轉的影響。因此，幼兒園的保健工作至關重要。

我通過半年的努力工作，成功實現了下列目標：

首先，我著重關注幼兒的飲食衛生。我制定了一份新的飲食標準，嚴格限制了高鹽、高糖、高脂肪的食物。此外，我協調幼兒園餐廳，提高了餐廳的衛生標準。我進行了食品安全培訓，并確保所有廚房工作人員都知曉有關食品安全和衛生的知識。通過這些措施，我們成功降低了患病率和就醫率。

其次，我注重兒童心理健康。在整個半年的工作中，我時刻關注學生的心理狀態。通過個別談話、親自指導游戲和室內外活動等方式，我試圖了解他們的所想所需，盡可能為他們的心理健康提供更多的支持和幫助。我充分意識到，心理健康是學生教育的重要一環，因此我將繼續重視相關工作，努力為學生創造更好、更安全的環境。

最后，我注重幼兒個人衛生。這方面的工作需要家長和老師合作來完成。幼兒在家中很難落實正確的個人衛生方法，因此我定期向家長進行相關的宣傳教育，并在學校展開類似課程以便幫助幼兒掌握相關技巧。我還協議學校管理團隊組織幼兒們課外時間的消毒控制。這樣就能最大限度地保證幼兒個人衛生及其身體健康。

綜上所述，我的工作大體上分為三個方面：飲食衛生、心理健康和個人衛生。在這個構思下，我通過不斷地觀察和傾聽幼兒，以及被動意識形態講解工作完成了自己的職業任務。在未來的工作中，我仍將繼續努力，為幼兒們創造一個更加健康、愉快的成長環境。

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幼兒園保育年度述職(精選8篇)

時間是不等人的，人生即將步入一個嶄新的年頭，通過回顧本年度的工作情況做個述職報告的重要性不言而喻。而我們在寫年度述職報告時，不能弄虛作假。下面的內容是述職報告之家的編輯為大家整理的幼兒園保育年度述職，我們后續還將不斷提供這方面的內容！

幼兒園保育年度述職【篇1】

時光在匆匆流失，在過去這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一學期帶的是大班的幼兒，在這一學期里，我更加嚴格的按照幼兒園的保育規范進行工作。為了能取長補短，在以后的日子里將保育工作做得更好，做得更細，我整理著自己的思緒，認真總結各項工作經驗。

一、 認真履行幼兒園保育工作常規

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的認識。幼兒園的各項規章制度都要嚴格遵守并執行。在這一學期里，我總以一個合格的保育老師的標準要求自己，要求自己能夠不斷進步。

二、 將工作做細做好，保證幼兒身體健康發展

家長把孩子交給我們的同時，還交了一份責任、一份愛心。我們要讓家長放心，讓每個孩子都能在安全的環境中健康的生活，老師才會快樂。

1、 扎實做好日常的保育工作

從開學起我就一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門窗、臺面等物品的清潔管理，采用清潔粉消毒、干抹、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細致了解。午睡起床，一個個摸小朋友的額頭，有發燒的幼兒及時送到醫務室處理，避免了發燒又不知道的情況。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進食。天氣轉涼時，也合理建議家長帶一些衣物進行及時的更換。在戶外或者室內活動時，我特別注意孩子的人身安全、隔壁和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責，班級家長對我們的護理工作很放心。

2、 細致呵護特殊幼兒

我班的涵涵、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友經常感冒咳嗽。我在面向全體孩子的同時，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現。戶外活動中也特別的關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的孩子我一方面經常與家長聯系，另一方面在進餐、體育鍛煉等環節給予關心和指導。

三、 認真做好配班工作

很多人認為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛生就可以了。其實不然，通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越強烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔任著非常重要的角色。在配班工作中，我總是利用保育教研中學到的“動作提示法”、“語言指導法”、“撫摸法”等方法，配合老師進行教學家長開放日時，能夠提前與老師做好銜接，做好家園工作。

通過保育教研，我學會了用語言、動作等更科學的方法去指導自己的工作，也更加堅定了自己要把工作做好，做實，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成。

四、 不斷學習，經常反思

雖然自己已經工作了6年了，但是我發現做的時間越久，越需要提升自己的認識。平時我也很注意積累優秀的保育方法，不斷的進行總結。經常都要反思自己的工作開展的效果，以便改進，不斷進步。

通過這一學期的保育工作，我越來也喜歡現在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們，看著他們幸福的笑臉，我就覺得很開心。在我的心里，都裝著每一個西瓜寶寶，用心的愛著這一群可愛的孩子。

幼兒園保育年度述職【篇2】

時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面

做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊，做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物。盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留。不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷。墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味。幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待。嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

五、保育員學習方面

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好！

幼兒園保育年度述職【篇3】

時光如流水，不知不覺的一個學期已接近尾聲了，回顧本學期的點點滴滴，我受益良多。

首先，在工作上，我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團結做好各方面工作，認真做好各種記錄，按時完成教案，積極參加教研活動，提高本身的寫作能力、教學水平，對幼兒負責，對自己負責。同時，在努力下，何嘉慧、鐘家進、張菀儀等小朋友由內向轉變到活潑開朗的性格。我深深體會到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴的樣子，而是要了解孩子的特點，利用有關科學育兒的理論和方法，尊重孩子，在與孩子平等相處、共同活動過程中，潛移默化地對孩子施加影響，促進他們身心健康的發展。

其次，我也重視幼兒身體素質的發展，堅持晨運。同時注意考慮幼兒的年齡特征，以游戲為基本活動方式，讓幼兒在輕松、愉快的情景下得到鍛煉。

此外，主動與家長溝通，深入了解觀察幼兒，有針對性地共同合作教育幼兒。除了談談小朋友之外，也會有一些生活小談，不過于呆板。所以，我是幼兒的老師，也是家長的朋友。

在生活上，與同事們友好相處，尊重別人。

這個學期雖然快過去了，但是它值得我深思。當中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結經驗，謙虛向別人學習請教，不斷努力，爭取做得更好。

幼兒園保育年度述職【篇4】

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快，我擔任XX班保育工作也一個學期了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作；在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬；認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。

五、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步；并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好！

幼兒園保育年度述職【篇5】

我被分配到小學（1）班，主要負責這個班的生活和衛生，配合我班兩個人的教育工作，努力完成保護和教導自己的任務。這個月我就來說說工作：

隨著社會的發展，對護士和教師不斷提出新的要求，要求我們不斷學習，不斷進步，才能成為合格的護士和教師。在工作中，我努力與老師和睦相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平。如果平時在園林部門和班級有什么額外的任務，只要我能做到最好，我會及時完成分配的所有任務。

“愛”是無私的，也是做好護士的前提。從小班當護士開始，我就有高尚的職業道德，在工作中有很強的責任感，我會像對待母親一樣對待和呵護每一個孩子，讓他們健康快樂地成長。通過這段時間的工作，我覺得只有熱愛自己的事業，才會去追求，不斷進步，獲得父母和孩子的信任。

雖然我是護士，但我知道勤奮可以彌補我的缺點。除了咨詢有經驗的同事，我有時也會在家看一些關于學前課程的視頻和知識，在護士的位置上慢慢琢磨出門道，那就是需要勤勤懇懇，比如：勤開窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被子等。除了手腳勤快，我的頭腦也要勤快。

由于剛進幼兒園，還在小班，大部分孩子都學會了照顧自己，熟悉了幼兒園的生活。但是有些孩子還是有一些壞習慣。我會用一些在生活和學校學到的相關知識，告訴孩子們該怎么做。平時，你還會在任何你不認識的地方問領導的副班主任。我知道自己在工作中也有一些不足，但我認為：只要多學習，多咨詢，多和孩子交流，心中有孩子，相信自己在以后的工作中會不斷進步，這是值得老師信任的，也是值得家長期待的，更是值得自己崗位期待的。

我知道我的工作不僅僅是做衛生，還要配合兩位老師的教學工作，還要一起做好共建家園的工作。我們知道，要做好班級工作，我們必須與家長合作。平時能熱情對待每一位家長，注意和他們溝通。接送孩子時，與家長交談，了解孩子在家的表現或關心孩子的身體狀況。父母覺得很溫暖。我通過各種方式及時向家長反映了孩子在園區的生活學習情況，認真聽取了家長的建議。讓家長正確認識幼兒保育的內容，了解孩子的日常生活，為家長提供一些正確的保育方式的信息，討論一些現實中棘手的問題，建立和諧信任的家庭關系。

幼兒園保育年度述職【篇6】

秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為一年工作做總結的時候了。時間過得真快一個學期又過去了。雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一、思想工作方面

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發現早解決，主動聽取保健醫生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

二、生活衛生方面

做到來園開窗通風，搞好室內外衛生，保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每

2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，經常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經常涼曬;認真做好班中每個角落的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來對待;嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。在這學期工作過程中我自己創新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。

三、保育工作方面

本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡視，做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

四、在協助教師工作上

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。五、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點，互相學習，取長補短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

幼兒園保育年度述職【篇7】

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

一、衛生保健方面：

我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

二、保育工作方面：

認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領導認可，在半日開放活動中，受到家長的好評。

工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。

三、存在的不足之處：

1、工作中，有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

2、業務上的學習還不夠，今后我會不斷學習專業知識，提高各項技能。

以上是我的工作總結，請領導和同志們批評指正。

幼兒園保育年度述職【篇8】

年終又到來了，擔任保育工作以來，我都認真工作，全身心付出，不敢怠慢，在幼兒園全體師生的共同努力，在領導帶領下，很好的完成了任務。

一、幼兒園飲食健康

幼兒的抵抗力比成人要低，對于他們的飲食必須要嚴格要求保證不會出現任何問題，對于幼兒飲用的水還有食用的食材都會經過專門處理，嚴格檢查，選擇的材料也是無污染，無危害的綠色食品，不能有任何農藥或者抗生素，生長激素之類的出現，為幼兒提供健康的飲用水，和安全干凈的事物，讓幼兒健康成長。幼兒在餐飲之前一定教導他們先洗手在吃飯，保證洗干凈之后在開始吃飯，對于一些垃圾食品幼兒園內不會出售，所有產品都會保證安全健康。

二、環境衛生

幼兒園是幼兒學習生活的場所，需要做好衛生打掃，對于園內的所設施工具都會每天打掃一次，園內的地面也會經常打掃拖洗，做好清潔工作。并且為了防護細菌的滋生我們園也會經常給校園消毒處理，把一些容易產生垃圾的地方清理干凈，保證地面整潔，保證有良好的環境可以供幼兒學習生活，當然消毒都是選擇放學之后，并且味道不會很重第二天就會完全消散。還會定期舉行校園衛生大掃除，把校園所有場所都清理一遍，比如地毯，娛樂設施都會及時處理干凈，都會保證干凈衛生。

三、幼兒生活用品清潔

在幼兒園幼兒會在學校里面睡覺，他們在幼兒園里面的被子，毛巾等之類的生活用品也會經常清洗，我們會有專門的換洗的用品，每一樣都不會用超過兩天，每次都會用最干凈的給幼兒們使用，這些都是經過了嚴格消毒處理的。

四、配合老師工作

在工作中我們會與老師溝通更具老師的需要給老師準備相應的物品，讓老師能夠專心教導學生，也會幫助老師管理幼兒，比如在放學的時候，在我們都會與老師協助一起幫助學生過馬路，讓學生能夠及時走過馬路，在上課是也會在旁邊看護幼兒保證他們在學習生活中能夠快快樂樂。會做好幼兒的安撫和指導工作，幼兒生氣的時候我們需要我們負責安撫，照顧。

五、做好疾病管理

做為保育員，對于醫療也是了解熟悉的，對于幼兒生病的情況都會給予相應的解決對策，我們還擔負著幼兒疾病的防御工作保證每一個幼兒來到我們幼兒園不會被感染到其他疾病，一些體弱的幼兒我們會根據他的具體情況給予相應的知道幫助，并且會做出合理安排。

保育工作責任重大，不容絲毫耽誤，從來沒有脫離崗位，照顧好每一個幼兒，讓他們能夠在幼兒園里面快樂成長，同時也會不斷提升自己的能力做一個不斷向上發展的人，做好自己的工作，不會在工作的時候犯錯出現疏漏，始終牢記自己的使命。

幼兒園個人學年度述職報告精選

如何才能將年度述職報告寫的清晰而有條理呢？時間一晃而過，我們在一天天的成長，我們需要開始準備述職報告所需的相關材料了。寫年度述職報告是我們分析、得出教訓的基礎，一定要實事求是，為使用時更加方便，下面是欄目小編整理的“幼兒園個人學年度述職報告”，希望以下網頁內容能給你幫助！

幼兒園個人學年度述職報告 篇1

似轉眼間我實習加正式工作已經加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內在的聯系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F將這一年工作總結如下：

一、政治思想方面

這一年內我認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結合園內工作計劃，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每個環節活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。在教學活動中，由于我經驗不足，往往會出現種種突發情況，帶教老師都會幫我提出結局辦法。在遇到其他不懂的問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我帶來了許多啟發，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

三、常規管理

今年我帶的是小班，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力；每天放學時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規進行規范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。

四、家長交流方面

在平時工作中，我經常主動與家長聯系，每天放學后，我都及時向家長

反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。并通過設置家園之窗，家園聯系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。

幼兒園個人學年度述職報告 篇2

幼兒園開園至今已有五年?，F有幼兒140人，教職工12人，其中有園長一名，專職幼師五人，專職保育員一名。在今年的工作里，我們是這樣做的：

一、環境建設方面：

__幼兒園已經成立五年了，五年的歷史使我園的設施由原來的先進到現在已經落后了。今年，我們花了近萬元把教室，活動室。走廊全部進行了粉刷，并重新裝修，使幼兒園耳目一新，教室地板也重新更換，為孩子們提供一個更便于活動和游戲的空間，并且增加了大量的玩具：如充氣木馬，玩具汽車。并定了幼兒讀物，老師學習用書。我園定了《幼教博覽》《中國學前教育》《戀愛婚姻家庭》等雜志。，以提高教師教學水平，豐富教師課余生活。

二、師資方面：

我園共有持證的專職幼師五名，其中大專學歷的三人，中專學歷的兩人。持證保育一名。是一支教育思想先進教學能力強的師資隊伍。

在教師隊伍素質培訓上，我園采取了形式多樣的培訓和學習活動：

多次組織老師去外地學習，花幾千元派園長去長沙學習，并取得園長資格證。

我園繼前年從北京慧凡教育引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程——識字閱讀。我園老師通過學習考試獲得北京慧凡教育頒發的執教證書。

識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩。神奇手指速算可以進行多位數的加減，其計算速度可以與電子計算器相媲美，教學方法趣味性強，孩子們特別喜歡學，幼兒學會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數，最重要的是在計算過程中能夠健腦益智，巧手強身，對開發智力，增加記憶力有極為良好的作用。而識字閱讀則以浸入式的教學方式創設幼兒熟悉的生活場景，讓幼兒浸入故事生活情境短時間內輕松認識常用漢字。這種方法優化了集中識字與分散識字的教學方法，將識字與閱讀同步進行訓練，讓幼兒輕松實現流利閱讀。

早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心進取心和責任感讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識開闊視野激發學習興趣，增加求知欲，能形成較強的自我教育能力和理解能力。

三、安全方面：

今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具電器設備班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規定每周五為我園的消防安全預案演習日，每周五都進行消防安全預案演習，每到這天，老師組織幼兒從兩個安全通道疏散，并且每次演習時老師的分工都不同，幼兒的疏散路線也不同，以起到真正的預防作用。我園每周五下午專門開設了一堂安全教育課，使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。

四、品行教育方面：

我園組織幼兒春游和秋游，利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人贈送愛心禮品，教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節的“金黃”。培養幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優良品質。

五、衛生保健方面：

我園的衛生保健工作一直做到了五消毒：紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮，我園共有三名幼兒患‘手足口’病，但我園沒有交叉感染。

今年11月縣疾病預防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測，檢測結果一出來，我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內的作用，并督促微量元素異常的幼兒家長盡快購買無毒無副作用的產品補充微量元素。

針對我鎮環境較差的現狀，我園從今年開始改用無毒，無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些，但只要對幼兒的身心發展有好處，成本再高也值得。

總結一年的工作，我們雖然取得了一點點成績，但我們還有很多地方做的不夠，硬件的差距還沒有解決好，教學活動和教學游戲還要多提高，還有部分保育員沒有專業證。在以后的工作中，我們一定踏踏實實工作，無論是硬件還是軟件，我們都一步步提高，爭取向更高更遠的目標邁進!

幼兒園個人學年度述職報告 篇3

時間腳步匆匆，一眨眼，又一個學期接近尾聲，這意味著我們要給“小班”畫一句號了，去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升入中班，成為哥哥姐姐了，看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活，共同收獲的點點滴滴;孩子們的秩序感增強了，在日常教學和生活中構成了良好的生活學習習慣。而家長和我們為了共同的目標也成為了朋友，在孩子們成長的每一步留下了愛的腳印。

一、同心協力，共同做好了班級工作

在工作中，我班的三位老師無論是在生活，學習中，還是在工作中都互相幫忙，團結協作，相互補臺，很多事情不分份內份外，如班長加班加點認真細致地做好班里的各項工作;張老師發現班里有了疏漏的地方，及時指出來，并幫忙一齊修正，小曹老師除了保質保量的做好保育員工作，還承擔起我班的網絡工作，正是大家共同的努力，才使我班的各項工作取得了良好的成績。

二、重大活動

本學期，我園迎來了省現場會和省復檢兩項重要的工作，作為幼兒園的員工，我們每一位教師將為之不懈努力，傾注最高的熱情，踏實，勤奮地完成園領導交給的各項任務。在環境布置上，我們本著大綱的要求，圍繞主題，在創設過程中努力創新，讓每個幼兒都能主動參與到我們的創設中來，讓孩子們在環境的對話中，探索中，快樂地收獲。在衛生保健工作方面，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程序規范化。在教育教學上，沒有因為工作繁忙，而疏忽了孩子們的教學活動，而是踏實認真的開展蒙氏的各種工作。對于園領導分配的任務。我們采取了加班加點，或者把工作帶回家完成，說實在的，在做工作的同時，我們感到了作為一名幼兒教師的工作壓力，感到十分疲憊，可一想到幼兒園的榮譽，想到自己的職責，尤其是當園長宣布省現場會得到省領導的高度評價，省標示范園也以高標準透過時，我們的眼睛濕潤了，我們為我們的幼兒園感到驕傲，我們的付出得到了回報，它使我們的工作又上了一個新臺階，我們將不斷為之努力奮斗。

三、班級教育教學工作

我班的老師在不斷努力學習蒙臺梭利教育思想的同時，結合本地的教育現狀及新綱要的思想和本班的孩子的實際狀況，制定了貼合我班幼兒年齡特點的教學計劃，我班這學期又插入7名新幼兒，剛來幼兒園的寶寶不適應幼兒園生活，常規方面的習慣也須老師培養，由于他們的到來，一些習慣也影響到我班的其它幼兒，這就促使我們老師在工作中一刻不能放松對孩子正確引導，否則剛剛構成的良好習慣就會因為新生的影響而前功盡棄，所以我們從蒙氏工作常規培養入手，認真作好每一天的蒙氏教學，從線上活動，分組教學，進區工作等方面培養幼兒構成良好的工作狀態和工作習慣，本學期的蒙氏工作，在生活區和感宜區真實的操作材料使孩子們對學習充滿了興趣，新生在各項工作的練習過程中各項潛力都有所提高，在數學區的工作中，我們因材施教，個別指導的教育原則使每個孩子都有不小的進步，蒙氏活動的深入開展，使孩子們在言行舉止上都有了很大的改變，家長們也從孩子的變化中感到了蒙氏教學的魅力。

四、衛生保健工作

1、常規培養

本學期針對我班在常規工作中存在的不足與漏洞，制定常規培養的重點，和家長共同培養幼兒的生活自理潛力，包括自己穿脫衣服鞋襪、進餐、盥洗入廁等養成做事專心，不拖拉的良好習慣。在園我們從一日生活入手，重視一日生活的各個環節，在教學活動中給予孩子正確的引導和方法，采取，強幫弱，互幫互學的方法，不斷強化幼兒良好的生活衛生習慣。

2、注重孩子身心健康

在日常工作中，我們對每一個孩子都關注，觀察他們情緒上的變化，每一天摸一摸，抱一抱孩子，用言語告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨和諧的環境中成長。例如我班的田軒軒小朋友!他很渴望得到老師和小朋友的關注。而又不明白該如何和小朋友相處，他總是用行動引起他人的關注，打人，推人，抱住小朋友不放，小朋友見到他總是害怕的躲著走，田軒軒感到很孤單，怎樣辦呢?在班務會上我們三位老師共同商討，首先改掉軒軒打人的習慣，讓小朋友理解他，讓他融于我們的群眾。我們采用了“我的娃娃笑了，哭了!”的游戲，在軒軒手上畫了小娃娃，如果他不打人，娃娃就會笑并且能得一朵小紅花，如哭了，就是軒軒打人了，我們還讓家長買了開心記錄本，把得到的小花貼在小本上。經過一段時間的實施后，發現這個辦法很有效，軒軒慢慢地改變了，漸漸地融入了我們的群眾。

3、嚴格執行班級衛生消毒工作

本學期我班注重，幼兒的身體健康，嚴格執行消毒制度作好常規工作，衛生程序規范化，安排好幼兒值日生工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發生。為孩子營造一個舒適，衛生的生活環境。

五、家長工作

本學期我們建立了家園雙方的聯系網絡，及時更新網站資料，讓家長進一步了解幼兒在園的狀況。并能在本班的QQ群中及時溝通反饋孩子的狀況，相互交換意見。在家園聯系專欄中，我們以豐富的資料吸引家長觀看，使家長學習到一些實用的教育小知識。同時我們也出示了一些關于蒙臺梭利教育的理論和知識，以便家長配合老師更好地教育孩子，在日常工作中，與家長建立了良好的合作關系，取得了家長的信任和支持。充分利用資源，家長與幼兒收集與主題有關的資料，為教學活動的開展帶給了方便，同時也提高了工作質量與效率。

以上是我班這個學期的工作總結，總之，在這學期里是我們三位老師兢兢業業的工作，辛辛苦苦的勞動，目的就是使幼兒開心，家長安心。本學期我們取得一些成績，但工作中仍有不足，需要改善，今后將繼續努力，以使我們的工作取得更好的成績。

幼兒園個人學年度述職報告 篇4

為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例，根據《__市教育局關于做好__—__年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神，本學年度，我們__十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導，依法管理”的原則，以規范辦園行為為目標，以建章立制、安全管理為重點，促進我鎮幼兒教育健康發展，取得了較好的成效。

一、基本情況

我市現有幼兒園_所，在園幼兒___人，有教職員工__人，其中，教師__人，共有專用校車_部，校車手續齊全，符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規范辦園行為，理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內容完備，依法辦園。能自覺接受__和教育行政部門的領導和管理。我們把_所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學進行管理，中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商，校車由派出所進行管理，疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

落實責任，強化管理。為了使幼兒園的管理經?；?、規范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀，進一步明確他們各自的目標和職責，使他們管理有目標，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》，每學期對幼兒園進行一次綜合檢查，檢查結果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據，同時作為評價分管領導工作的依據。

加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施，保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學，消毒嚴格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴格把關，進行出入登記;添置必要的安全設備，如消毒柜、滅火器等。

做好衛生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全，飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理，做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度，接送學生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交—警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》，規范了幼兒接送手續。

加強檔案建設，落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

注重師資建設，組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設，嚴把教師聘任關，從今年起，不符合學歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學期，我們還組織了一次園長培訓，請衛生防疫站進行食品衛生培訓，收效很大。__幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

幼兒園個人學年度述職報告 篇5

一年來，我把愛崗敬業，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《xx道德規范》的要求，完成學校交給的工作，服從領導的安排，以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規，大力推進素質教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，具體的工作狀況總結如下：

一、我的思想

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

三、我的教學

我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。

五、我的作業

根據學期開始的計劃，在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

幼兒園年度工作報告范文精選

日復一日，年復一年，新的工作即將到來。為了給過去一年畫上圓滿句號，我們需要作好年度的述職報告回顧，因為我們寫的年度述職報告是和數字打交道，所以我們要細心。為了避免的年度述職報告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“幼兒園年度工作報告范文精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園年度工作報告范文 篇1

幼兒園教師年度個人工作總結

一年的時間轉瞬即逝，我作為一名幼兒園教師，也度過了充實而忙碌的一年。回顧這一年的工作，我經歷了許多成長和收獲。在過去多年的工作經驗中，我積累了許多寶貴的經驗，今天我將總結過去一年的工作，回顧成果和不足，以便能更好地改進自己的教學能力。

首先，我在教學上注重培養幼兒的綜合素質。我根據幼兒的年齡特點和需求，制定了一系列的教學方案和活動。通過思維邏輯、語言表達、動手能力的培養，我幫助孩子們形成了良好的習慣和基本技能。例如，我設計了一些寓教于樂的游戲，引導幼兒在游戲中培養思維和判斷能力。在音樂和美術方面，我也盡量讓孩子們參與進來，培養他們的審美和創造能力。

其次，我注重與家長的交流合作。與家長形成緊密的合作關系，可以更好地了解孩子的情況和需求。我通過家長會、家訪以及日常交流等多種形式與家長溝通，及時了解孩子在家的情況。同時，我也與家長積極合作，共同制定家校共育的計劃。我們共同關注孩子的發展，提供更全面的培養環境。

再次，我注重獨立自主的學習和提高。教育是一個不斷發展的領域，只有不斷學習和提高自己才能夠更好地服務于孩子。我關注最新的教育理論和方法。我參加了各種培訓和專業交流活動，通過與同行的交流與學習，不斷豐富自己的教學知識和技能。同時，我也善于反思和總結我的教學實踐，通過反思不足，進而改進教學方法，提高自己的教學質量。

當然，也有一些還需要改進的地方。首先，我需要進一步提高自己的語言表達能力，使得我的教學更加精準和生動。其次，在組織活動方面，我需要進一步提高自己的策劃和組織能力，能夠更好地引導幼兒積極參與其中。此外，我還需更多地與同事分享自己的教學心得，共同促進教學進步。

通過綜合總結，我認為今年回報頗豐。我與孩子們建立了良好的師生關系，促進了他們的全面發展。與家長的合作也取得了一些成果。同時，我堅信自己在教育上取得的進步，將為明年的工作打下良好的基礎。

綜上所述，我將繼續努力進步，不斷提高自己的教學能力。通過與孩子們的互動，與家長的交流合作以及不斷學習和提高自己，我相信我能夠在明年的工作中取得更大的成績。幼兒園教師是一份需要持之以恒的工作，我將一如既往地熱愛這份工作，用心呵護每個孩子的成長。

幼兒園年度工作報告范文 篇2

轉眼間，本學期的教學工作已經圓滿結束。過去的一個學期，辛勤耕耘，收獲滿滿。我全身心投入工作，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都有不同程度的提高，我和孩子們的關系也越來越深?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我覺得很幸福。以下是我這一學年的工作總結：

我。政治思想方面

認真學習《新綱要》指導思想，貫徹落實到教育教學活動中。積極參加園區組織的各種政商學習，認真做筆記，會后總結學習心得，努力提高自己的政治思想水平和業務素質。在工作中，我與同志團結，熱愛集體，服從任務，認真負責全班工作，努力在工作中求真、求實、求新。以積極熱情的態度完成領導交辦的任務。積極要求進步。兢兢業業，耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、教育教學

從本班孩子的實際情況出發，結合幼兒園的工作計劃，精心安排每周計劃活動內容，精心組織每個環節的活動。在活動中，讓孩子通過實際操作來學習，讓孩子真正成為學習的主人，在獲得全面和諧發展的同時，獲得個性的發展。這就是我一直在努力的方向。遇到不明白的問題，要主動向校長和老教師及時咨詢。

在開展區域活動中，我們根據孩子的年齡特點和發展需要，投放活動材料，并根據教學活動的進展情況，設計一些與教學活動相關的區域活動材料，以進行傳遞有計劃、有目的，適時增減活動材料。引導孩子積極、認真地參與區域活動，滿足孩子發展的需要。根據孩子的個體差異、興趣和能力，放入不同難度的活動材料。

本學期，我們加強了對孩子閱讀、寫作、講故事等方面的訓練。利用飯前和離開幼兒園之前的時間組織幼兒閱讀、識字游戲、練習寫數字和其他活動。運用多種形式提高孩子的學習積極性，培養孩子的學習興趣。

3.日常工作

從日常生活入手，培養孩子良好的生活衛生習慣，鍛煉孩子的身體素質。我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，配合幼兒園老師嚴格監控孩子的衛生，教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服、經常穿襪子。提醒孩子多喝水，培養孩子良好的飲食習慣。由于甲型流感疫情嚴重，無論是活動還是休息，我都會密切關注孩子的身體狀況，經常檢查孩子是否有發燒或其他不舒服的情況。另外，現在的孩子大多是獨生子女，父母非常寵愛他們。他們在自己的位置上做所有事情，并在孩子身上養成一些不良行為。針對這些情況，我使用晨間談話和短篇小說進行有目的和有針對性的行動。教育，培養團結友愛、誠實勇敢、改正錯誤、熱愛勞動、樂于助人等良好品質……一個學期以來，孩子們都養成了良好的學習習慣、飲食習慣、衛生習慣、身體素質.逐步改善。

四、安全教育

嚴格關注兒童安全問題，增強兒童安全意識，增強兒童安全知識。在日常生活中，時刻提醒孩子注意安全，經常檢查課堂環境中是否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子，以便及時發現并清除。每次出門前，先觀察周圍環境是否存在一些安全隱患，如有隱患及時排除，再帶領孩子進行活動。這個學期我班上沒有發生過安全事故。

5. 家長工作

過去的一個學期，我和家長一起度過了愉快的時光，我的工作得到了家長們的一致認可和好評父母。平時，我們經常通過采訪家長的教育經歷，交流孩子在家里和幼兒園的表現，與家長交流，共同想辦法教育孩子，認真聽取家長的意見和看法。其次，及時更換家庭聯系方式。為家長提供最新的學前教育資訊。當課堂活動需要父母支持時，父母提供支持。

我也要加強業務調研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間和工作內容，在工作中勤于思考，力求事半功倍。在個別幼兒教育問題上我還沒有做到這一點，班上還有一些孩子還需要改進。在來年的工作中，這些都是我努力的方向。我會努力向先進的老師學習，努力把我的工作做得更好。上一層。

幼兒園年度工作報告范文 篇3

我職業生涯的第一章始于從大學生到工作人員的正式過渡。初到xxxx財務部，我從陌生到慢慢學習、理解和適應?，F在我對我做的收銀工作更加熟悉了，我相信我可以做到。在這期間，我學到了很多有益于我生活的東西，學到了很多會計方面的實用知識，也學到了很多社會經驗。以下是我在此期間的工作總結：

1.收銀員的日常工作

1、嚴格審核報銷單據、發票等原件，按照費用報銷的相關規定辦理業務，做到合法準確，手續齊全，文件齊全。對不符合要求的，說明原因并要求更正。收銀工作一定要認真仔細，不能出錯，不能漏過一分。所以每次我查看賬單時，我都會清點兩次，以確保它是正確的，然后再付款。

2. 每天保持現金和銀行存款日記賬，每日、每月清晰，確保賬單一致，賬目一致，賬目一致，發現錯誤及時糾正。最后，原始文件將及時發布。做好每個月末的銀行對賬，力求不出錯。

3、嚴格按照公司有關規章制度提供人員薪酬變動名冊，及時計算發放單位員工的工資、補貼和各項獎金。因為工資直接關系到每個人的利益，所以工資的計算和分配需要及時謹慎。

4、負責妥善保管空白支票、有價證券、相關印章和收據，做好文件、賬簿、報表等會計資料的整理歸檔工作。

二、出納的其他相關工作

1、嚴格按照會計檔案的相關規定，完成憑證的裝訂和整理保存及時整理會計檔案。

2、嚴格按照國家和規定，及時做好外幣結算工作，按照有關會計制度辦理外幣賬戶登記。

3.認真完成單位領導臨時交辦的其他任務。

3.在職期間的自我要求

1.認真學習財務規定，自覺按照國家規定辦事財務政策和程序。

2、時刻了解各部門的資金需求和使用情況，配合各部門合理使用資金。

3.不斷改進學習方法，注重學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”。堅持學以致用，注重融合，理論聯系實際。用新知識、新思維、新啟示鞏固和豐富綜合知識，不斷提高綜合能力。

4.努力學習商業知識？積極參加有關部門組織的各項業務技能培訓，始終把提高工作能力作為一切工作的基礎；工作始終嚴謹、細致、扎實、求實，腳踏實地。

5.遵守良好的職業道德。收銀員每天都在處理金錢，稍有不慎就會造成意想不到的損失。收銀員要養成與收銀員職業相一致的工作作風，注意保守秘密，盡最大努力為單位真誠工作。

四、工作過程中的問題

1、我只做工作，不善于總結，所以有些工作很費力，但確實是非有效比例，事半功倍的現象時有發生。今后要逐步學會用科學的方法，善于總結，勤于思考，逐步達到事半功倍的效果。

2.事務性工作忙，深入討論、思考，認真研究條件和財務管理方法，工作制度少，工作有廣度但沒有深度。

3.剛離開學校，只掌握書本上的理論知識，缺乏實際工作經驗。因此，在實際工作過程中會出現各種操作專業問題。

開始這份工作之前，我只是覺得收銀員的工作看起來很簡單，其實就是點錢、填支票、跑銀行等事務性的工作。但是當我真正投入到工作中時，我才發現自己對收銀工作的理解和理解是錯誤的。事實上，事實并非如此。出納工作不僅責任重大，而且存在諸多文化和政策技術問題，需要努力學習掌握。更重要的是，要做好收銀工作，首先要熱愛收銀工作，具有嚴謹細致的工作作風和職業道德。收銀員必須有強烈的安全感。現金、有價證券、匯票、各種印章必須有內部保管分工，各負其責，相互制約；他們還必須有外部保密措施以維護人身安全。并且公司的利益不會丟失。

以上是我工作以來的一些心得體會。我在工作中學習并努力提高自己的業務技能，使我的工作能力和工作效率得到了快速的提高。在今后的工作和學習中，我將不懈努力，努力做好本職工作，為公司和全體員工服務，與公司和全體員工共同發展！

幼兒園年度工作報告范文 篇4

我記得在一本書上看到有四種類型的老師：聰明有愛心，有愛心和勤奮，勤奮有責任心，有責任心和能應付。自從開始工作以來，我一直在努力工作，積極思考如何做好一名幼兒園老師，希望成為一名聰明有愛心的幼兒園老師，并一直朝著這個目標努力。這個學期，我的主要任務如下：

我。思想方面

能積極參加政治學習，關心國事，熱愛人民，熱愛社會，必須堅持四項基本原則。堅持保護與教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立職業思維，不斷學習專業理論知識，提高技術技能。平時積極參加全校教職工會議和教研活動，認真學習學校下發的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論研究。配合小組做好教研活動。每周準時參加升旗儀式，絕不遲到或早退。服從安排，人際關系融洽。

二、教育與育兒

1. 開學的時候，我是他們班的新人，所以對小孩子比較陌生孩子們。為了盡快熟悉幼兒，也讓孩子盡快適應我。一有時間，我就會和孩子們聊天，聊天，拉開我們之間的距離。讓孩子們對我有安全感和親密感，我們為孩子們創造了良好的生活和學習環境，并根據孩子們的情況進行家訪。

2、在教學中，我根據大班孩子的心理狀況，開展了網絡化的主題教學活動，以培養孩子獨立思考、大方開朗的性格為目標，精心設計了多種主題活動，運用多種教學方法制作精美的教具。從孩子的實際出發，注重調動孩子在學習中的積極性和創造性思維，以培養孩子的學習興趣為主要目的。將主題與環境相結合，讓孩子感受上幼兒園的樂趣。還開設了美術區、人物區、結構區、計算區、語言區、拼圖區等區域，素材不斷豐富。因為我們班每年都要換老師，所以套路比較亂。在開學的第一個半月，建立了良好的生活、游戲、活動規律，培養孩子養成良好的行為習慣。事實證明，善于把孩子放在心上的老師會不斷進步。

3、在保健方面，著力培養孩子的生活習慣，做到“三教合一”，配合王小姐姐掌握孩子在幼兒園的生活習慣，照顧好孩子的生活習慣。健康要健康，我們生活習慣的培養包括：養成良好的衛生習慣，如便便前后洗手、飯后擦拭漱口、督促孩子多喝水、照顧小便需要幫助的孩子和小便，如果孩子太多，及時換衣服，預防感冒，對體弱多病的孩子要特別照顧。老師和護士可以每天做好消毒清潔工作，加強對孩子的保健，管理午睡，預防孩子的常見病，經常擦干被子和枕頭，減少細菌滋生。

三、在父母工作方面

我知道，孩子的進步離不開父母的支持。因此，我們在學年伊始召開了家長會，邀請專家進行“兒童與小學”知識講座，讓家長為孩子進入小學的過渡期——“大班”做好準備。 ”。我們還為家庭男女同校設立了家庭聯系窗口。讓家長及時了解本學期的教學計劃、孩子各方面的進度、通知、護理注意事項。家長積極配合我們開展主題活動，與家人保持密切聯系，認真填寫各類問卷，按時發放《親子手冊》，平均每周與我們聯系一次，真實反映了學習生活狀況幼兒園的孩子們。

4。我自己的進步

這個學期，我積極學習各種教育理論，聽專家講課，充實自己，在工作中用扎實的理論指導更好的教育教學.感謝各位領導的關心，讓我有機會去其他姐妹園觀摩活動，讓我受益匪淺。同時也要感謝我們幼兒園老師給了我很多主持的機會，讓我的個人主持水平迅速提升，比如：參加“xxx”大型活動的現場司儀。 xx街道辦事處；活動主持人；歡歡喜——跨年家庭晚會主持人；此外，由于青年教師應該有更多的學習和鍛煉機會，本學期舉辦了“xxx”、“xxx”和“xxxx”三個公共觀察班。受到在場老師和領導的好評。這些成績的取得，離不開園區領導的關心和厚愛。這個學期，園區領導也托付我送我去xx參加“青年文明號”培訓，讓我在學習娛樂的同時有了升華體驗，積極參與團委活動如設立宣傳牌、掛國旗等。接下來的講話等，總是認真細致地完成上級的任務。

當幼兒園老師是很累的，尤其是大班的老師工作比較多，有時候會很苦惱。這是不可避免的，但當你走近孩子時，你會看到那雙好奇的眼睛，當你看到孩子在你的教育下發生了很大的變化，當你被孩子們開心的笑著包圍時，當孩子們把你當成他們最好的朋友，當父母打電話告訴你，孩子變了，變得懂事聽話了……那種幸福從心底流淌。幼兒教師是一項非常具有挑戰性的工作。每個孩子都是一個世界。成為每個孩子的朋友，獲得每個孩子的信任，需要付出很多努力：用個人魅力征服孩子，用自己的熱情和活力去感染幼兒，無論是衣著還是言語，都會有很大的收獲。對幼兒的影響。

但是，這一切都值得，因為我付出的將是一個童心未泯的美麗世界！

幼兒園年度工作報告范文 篇5

幼兒園教師個人年度工作總結

一年轉瞬即逝，如同流水般悄然流淌。在這一年中，我擔任著幼兒園的教師工作，肩負著培育幼小的責任與使命?，F在，我將對這一年的工作進行總結，分享自己的收獲與成長。

教育是一項崇高而辛勤的事業，所以在每一個工作日中，我始終秉持著以愛為基礎的教育理念。首先，我深入了解每個孩子的個性特點和發展需求，為每個孩子量身定制了適合他們的教學方案。例如，在音樂課上，我發現有些孩子對于節奏感比較敏感，于是我給他們提供了更多的機會去體驗樂器，培養他們的音樂才能。而在美術課上，我則重點培養孩子們的創造力和想象力，鼓勵他們盡情發揮自己的想法和創意。

除了創造性的教學方法，我也注重與家長的緊密聯系。作為幼兒園教師，我深知家長是孩子成長過程中重要的伙伴，他們扮演著橋梁的角色。因此，我定期與家長進行溝通交流，與他們分享孩子在學校的表現和進步。我也鼓勵家長參與到孩子的學習中來，組織家長參觀和親子活動，使家庭和學校形成良好的互動關系，共同促進孩子的全面發展。

在過去的一年中，我深感自己在教學技能和專業素養方面有了明顯的提升。首先，我積極參加各種教育培訓和研討會，不斷拓展自己的知識面。通過學習最新的教育理念和方法，我能夠更好地應對學生的需求，并靈活地調整和改進自己的教學策略。另外，我還參與了學校的教研活動，與同事們分享經驗和教學心得，相互借鑒，共同提高。這些經驗的交流和學習，使我在教學上有了更多的思路和方法，促使我在實踐中不斷創新和進步。

除了教學上的進步，我也關注個人品質的培養。作為幼兒園教師，我們既是孩子的老師，也是榜樣和引導者。為此，我注重自己的修養和素養的培養，努力成為孩子們可敬可愛的老師。在日常工作中，我時刻以身作則，以積極向上的心態面對挑戰和困難，從不放棄對孩子的有限探索和鼓勵。同時，我注重自己的職業道德，竭盡全力照顧每個孩子，維護他們的權益和尊嚴。

總結起來，過去的一年對我來說是充實而有意義的一年。通過不斷的努力與反思，我在教學技能和專業素養方面有了顯著的提高。同時，我也始終以愛為基礎，注重與家長的聯系和合作，使得學校和家庭形成了良好的互動關系。最重要的是，通過不斷的學習和培養個人品質，我希望自己成為孩子們的榜樣與引導者。展望未來，我將繼續努力，不斷提升自己的教學能力和專業素養，為每一個孩子的成長和發展做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來而努力奮斗！

幼兒園年度工作報告范文 篇6

時光荏苒，轉眼間，我與孩子們一起度過了本世紀的最后一年。回顧過去的一年，最幸運的是有機會在十、十萬個項目中拜校長x老師為大師；心里最大的感受是，當一個合格的幼兒園老師并不難，但當一個好的幼兒園老師卻很難；我心中最大的希望就是成為一名優秀的幼兒園老師。在我看來，一個好的幼教老師不僅要謙虛正直，在事業上還要認真、認真。而且，在思想政治業務能力上，一定是紅色的，專業的。作為一名年輕的老師，我還有很多東西要學。我可以坦率地說：“我不聰明，我做不到。但我正在努力成為一名優秀的幼兒教師?！?/p>

以下是我個人工作的總結this年：

1、修身養性

作為一名幼兒教育工作者，為了履行教書育人的責任，你首先要有良好的政治思想素質。樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年里，我認真對待每一項政治學習和商業學習。作為川彝聯團支部書記，我努力凝聚團員，與團員齊心協力，共同前行。有句成語：只要努力，就能把鐵杵磨成針。是的，作為一名年輕教師，我不經意間在工作中不經意間顯得粗魯不妥。當意見和建議來時，我不再不高興或拒絕。相反，用更高的要求問自己，并嘗試警告自己：換個角度冥想，仔細思考如何變得更好。讓別人快樂，讓自己快樂。

第二，不斷學習，努力提高自己的素質

這一年，我不僅有優秀的老師教我如何應對others Drop 有幸參加名師xx的培訓班。學習過程中，我認真聆聽體驗，認真記錄，在活動結束后的空閑時間仔細思考，并有目的地在課堂上做了一些嘗試。比如孩子畫畫的時候，因為小肌肉還沒有發育完全，手眼協調能力弱，注意力主要是無意識的，所以他們的作品經常會出現白色的縫隙，會畫在邊框之外。針對這種現象，我嘗試用兒歌的形式，以童謠的形式，幫助孩子們提醒自己要克制自己，讓孩子們的歌聲朗朗上口，色彩豐富。顏色鮮艷，滿足了孩子的成功感，也提高了繪畫的興趣。

在教研活動中，我也可以認真投入，努力學習。我覺得大家都是我的老師，我可以學，還有很多要學的。如：教師在幼兒數學教育活動中規范、正確、科學的語言。教具的設計應根據兒童的年齡特點等。

在每一次教育活動交流、質量自查、“xx”青少年比賽中，我都能積極準備認真參與。每次練習后，我總是對自己說：“這不是結束，已經結束了。相反，要仔細思考，認真傾聽，努力學習。哪里不夠，該做什么才合適?！边@是第二次自我反省和實踐。我覺得只要堅持學習，努力工作，我會做得更好。

閑暇之余，我會看一些自己訂閱的學前教育雜志，去圖書館翻閱相關的學前教育資料，去書店購買各種書籍和音像資料對教育教學有用，我自費觀看學習。我學到了很多東西，我深深地覺得學習對我真的很有幫助。

3.全心全意，愛護、尊重和理解孩子

能力在原有基礎上有所提高。我根據班級情況，以“大綱”為標準，制定班級工作計劃、月度計劃等各種計劃。在為期半天的活動中，不僅將游戲貫穿于各科的教學，還積極運用積極鼓勵等方式，讓孩子在身心上有所學習，讓每個學生在原有的基礎上有所提高。

幼兒園是一個孩子的世界，我們生活在這個多彩的孩子世界里。我們應該用愛來撥動柔嫩的心弦，彈奏出優美的動作，用愛來滋養每一株纖細的幼苗，培育它們。我們要善于觀察和發現孩子的亮點。在與孩子的相處中，我們要尊重和愛護每一個孩子，不僅是活潑聰明的孩子，更要對那些特殊的孩子給予更多的關愛。

在這種思想的引導下，我平時細心、耐心、體貼地關注他們，關心他們，愛護他們。比如：齊齊這個學期剛從崇明轉學到我們幼兒園。剛來的時候，因為陌生和心臟的運作，無論從心理還是身體上，我都和其他孩子有距離，也沒有朋友。為此，她自己總是顯得不高興，我看在眼里，心里忐忑不安。針對這種情況，我主動幫她找了朋友，幫他們互相介紹。并時不時給他們提供任務和困難，讓他們一起完成。在活動中也方便了他們，讓他們住在一起，有更多的接觸和交流。漸漸地，小七七的臉上和朋友們都笑了起來，教室里還有她和別人聊天的聲音。我對這種變化并不滿意，我盡量讓她多說話，及時用行動、語言和眼神給予她表揚和肯定?，F在，小七七已經由安靜轉為活躍。自從我幫助她走出困境后，她現在離我很近。無論我教什么，她都樂于學習。再舉個例子：我班的冬冬，小時候膀胱小，午睡時比別人多起床小便。隨著年齡的增長和社交情感的發展，我開始感到尷尬，因為別人知道在午睡時小便。針對這種情況，我嘗試著輕聲入手，用輕柔喚醒，輕輕握住一只手，輕輕蓋上小被子，盡量輕快，不讓其他孩子聽到。也正是因為我的溫柔，讓冬冬的心與我隔開了，我們有了一種默契的親密感。通常，我會盡量找到每個孩子身上的閃光點?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是以滿意的眼光支持他們，鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言。老師和學生就像朋友一樣。

4.即時教育，事半功倍

除了常規教育的語言要求外，教師的及時指導也很重要對于還年輕的孩子來說非常重要。如：起床，孩子們穿好衣服出門。這時候，我會輕輕走到衣領不翻的孩子身邊，舉手幫助一群人，或者輕聲細語：“看看你的領子?！焙⒆訒廊唤邮?。連續多次后，檢查衣領已成為一種習慣。又如：在郊游和日?；顒又校視m時告訴孩子：“什么是常青樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉？等等。”通過這種非正式的對話和教育孩子們在不知不覺中學到了知識。

通過這一年的工作，我有幸學到了很多東西，也努力的做了一些生意。但這還遠遠不夠，尤其是在教學活動的語言組織方面還很不成熟。在即將到來的新世紀，我將繼續多學習、多思考、多嘗試，努力把工作做得更好。

幼兒園年度工作報告范文 篇7

幼兒園教師個人年終工作總結

近年來，我一直從事幼兒園教師的工作，積累了豐富的經驗和知識。在這個過去的一年里，我一直致力于為孩子們提供一個溫暖、富有啟發性的學習環境，并努力培養他們的自主學習能力和積極情緒。以下是我對過去一年工作的總結。

教學方面，我注重靈活運用多元化的教學方法，根據不同孩子的發展狀況和學習特點，量身定制教學計劃。我在課堂上注重創設情境，通過生動有趣的教學活動，激發孩子們的學習興趣和參與度。我不僅注重知識的傳授，更重要的是培養孩子們的綜合素質和動手能力。我鼓勵孩子們主動探索并獨立解決問題，通過合作學習和小組活動，培養他們的團隊意識和社交能力。同時，我也將家長納入教育過程，與家長保持密切的溝通與合作，共同促進孩子的全面發展。

在課外活動方面，我組織了各種形式的活動，包括實地考察、手工制作、文藝表演等，旨在開拓孩子們的視野，提高他們的實踐能力和藝術修養。我相信通過多樣化的活動，可以激發孩子們的創造力和想象力，培養他們的獨立思考和問題解決能力。

除了教學工作，我還積極參與幼兒園的管理工作。作為班級的責任教師，我組織了每周的班級會議，與同事們共同研究、探討教學問題，并及時進行班級管理和學生檔案的整理工作。我也積極參與學校的會議和培訓，提升自己的專業素養和教育理念。此外，我還參與了學校組織的各項活動，如家長會、教研活動等，展示我的專業能力，同時也加強了與學校和家長的聯系，增進了彼此之間的了解和信任。

在工作中，我始終保持一顆感恩的心態，感謝每一個孩子給予我的成長機會，感謝家長們的信任和支持，感謝同事們的幫助和鼓勵。我始終追求卓越，并且不斷反思和改進自己。通過每一次的經驗總結和教育思考，我不斷提升自己的教學能力和教育水平。

然而，我也需要反思和改進的地方。在過去的一年里，我發現我在時間管理方面還有待提升。有時候，我會有些著急，忽略了給孩子們充足的時間去體驗和探索。在以后的工作中，我將更加細心，掌握好時間，為孩子們提供更多的機會去思考和成長。

總結一年的工作，我深刻體會到作為幼兒園教師的責任和使命。培養孩子們的品德和智力，為他們打下堅實的基礎，這是一項艱巨而又充滿挑戰的任務。然而，我堅信只要我付出真心和努力，保持對教育事業的熱愛和執著追求，我一定能夠為孩子們的成長和幸福做出更大的貢獻。

未來，我將不斷學習和創新，不斷提高自己的教育能力和教學水平。繼續在幼兒園教育的道路上前行，與孩子們一起學習、成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。相信只要我堅持不懈，耐心付出，我將一直在幼兒教育的事業中得到滿足和成就感。

幼兒園年度工作報告范文 篇8

在幼兒園領導的正確指導和廣大教師的配合下，本學期的財務工作順利完成?；仡欉^去六個月的工作，我能嚴格按照財務狀況的工作要求，做好各項財務工作。作為一名幼兒園財務人員，我在收繳、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責。在不斷改進工作方法的同時，圓滿完成了自己的工作、上級交代的各項任務等事務。 .

我。我能熱愛幼兒園的工作

關心國家大事，積極參與幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協助老師在幼兒園開展各種大型活動。平時能遵守幼兒園的規章制度，同事間能團結友愛，互相關心，互相幫助。積極參加各類業務培訓，努力提高業務水平。

二、做好會計工作

熟悉會計業務，熟練操作財務軟件，努力提高工作效率。在日常財務工作中，認真審核憑證，完成年初預算、年度未結清賬、基本賬、財務專項賬、食堂、基建賬的月報。做好每月托兒費和伙食退費的核算和核對工作，及時公示每月財務和兒童伙食收支情況。由于本年度財務預算目標考核獎和外聘教職工支出預算指標均為預算外育兒費用，我將按月收支情況及時分配資金，確保工資和教職工的獎金做得很好。發布工作。每學期末，仔細計算和核對孩子的托管費用，讓每個孩子都有一份托管用品清單。完成年度社會保障繳費基數調整和宣傳工作。完成所有報表、裝訂、歸檔工作，同時協助其他部門做好檔案裝訂工作。暑假期間，我參加了區財政局的業務培訓和區教育局對學校的內審。區財政局、區教育局、物價局圓滿完成幼兒園財務工作各項自查工作。

三、在日常工作中，還要完成幼兒園各項證件的年檢，上報各類材料，進行調查。

做好在全園教職工人事工作中，及時為外部教職工辦理人事代理，確保外部教職工的利益。由于我們幼兒園工作人員的性質不同，我每次去處理各種事情都要去三個不同的地方。每次外出辦事，我都會合理安排時間，提高工作效率。招生工作在每次注冊前后都充滿了電話和人。每次放下作業，耐心解答，接收，盡最大努力讓孩子們的家長滿意。目前已有近50名孩子辦理了新生入學手續。

四、認真做好教育工會工作

工會作為獨立的經濟核算單位，賬、預算、決算分開。根據年初預算安排，有限的工會經費將盡可能用于保障工會會員權益。順利通過工會20__年度財務自查和互檢。

幼兒園會計年終個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園校長個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

幼兒園個人工作總結

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幼兒園個人工作計劃

幼兒園年終考核述職精選

隨著時間一天天過去，我們又將迎來新的工作。我們應該對這一年的工作做個述職報告了。而我們在寫年度述職報告的時候一定要實事求是，一篇優秀的的年度述職報告是怎么樣的？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《幼兒園年終考核述職精選》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幼兒園年終考核述職 篇1

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下三方面的工作：

1、認真備課。 a. 鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 b.了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 c.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念 進行教育改革和新課程實驗，把握好課堂教學的基本環節，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學，大膽運用“啟發式”“討論式”教學，組織學生積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，培養學生的實踐能力和創新精神，課堂語言簡潔明了，克服了過多重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的學習興趣，講練結合，課后作業少而精，切實減輕學生的課業負擔。

3、認真輔導，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

幼兒園年終考核述職 篇2

匆匆的又過了一個學期,讓我不禁感到時間的飛逝.回想這一個學期我帶給孩子們了些什么?有快樂、有成就、也有知識的收獲。隨著孩子們的成長，我也在成長，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛，更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持，有了這些力量，讓我勇往直前迎接新的挑戰，繼續不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長。

孩子們在原有的基礎上又向前邁出一大步，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認真用餐，還能夠獨立完成餐具的簡單沖洗、整理桌面和地等。雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧，我的心里總有說不出的高興，不得不相信孩子們長大了。再回頭想想孩子邊說話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子、洗碗時衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習慣好像已是很久以前的是了，比起現在的進步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!

午休時孩子們總是甜蜜的進入夢鄉，穿衣疊被已不在話下，充分的顯示獨立自主的生活狀態。最令我欣慰的是孩子通過練習都能夠自理大小便，本來還為此擔心，因為孩子在家都是成人幫助“擦屁股”沒有鍛煉機會的孩子能否掌握正確的方法呢?于是，孩子開始在老師的指導下學習“擦屁股”，起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上。后來，在一天天的鍛煉和老師的引導下，工夫不負有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以，我堅信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機會任何事情孩子都會做的很好。讓孩子真正的從生活上獨立，才能真正給孩子自由的環境和更好的發展環境。

也有陽光知識之處，孩子們對兒歌、音樂的理解越來越有獨道之處，并能夠積極踴躍的發表自己的見解，通過不斷的學習，孩子們對知識的接受能力逐漸增強。美術手工使孩子心靈手巧，手工作品從最初的尋求幫助到現在獨立完成，不僅提高了孩子們的動手能力，而且提高了孩子的專注力。

科學文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學的答案，使我們不在含糊不清，和孩子們共同學習共同成長。

蒙特梭利的數學教育將抽象的數學符號化為實際的物品提供給孩子，孩子通過操作掌握的是真正的數學邏輯，而不僅僅是數字本身的簡單認識。孩子們有的對數學的學習已超出實際年齡所能接受的;有的正在打好堅實的基礎，發現數學奧秘后也會迅速發展。

孩子們的敏感期表現明顯，如：審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數學敏感期、識字敏感期等。在次同時我們給予孩子們愛和自由的環境，為孩子們提供發展所需要的各種條件，并給予正確的引導還有家長的大力配合，使孩子不斷的完善自己。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問題，因為成人和孩子的價值觀不同，所以部分家長多少對孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協助家長調整心態，以便幫助孩子發展。

另外，每星期一次的社會實踐課使孩子們近距離接觸社會，不僅增長了見識，而且在每一次活動中獲得了快樂、提高了孩子們的團隊精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁，讓孩子、家長、幼兒園有了溝通的機會，同時更加增進了親子之情。在本學期最后一次親子活動中，我真切地感受到孩子們的進步，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺為“觀眾”表演。雖然部分孩子調皮搗蛋，在我眼里他們依然是最棒的，因為無論何時和地他們都會展現出真實的自我。

是整個工作的重中之重，隨著孩子的成長雖然安全意識有所提高，但還是會出現磕傷、被人傷害的情況，每當看到有孩子受傷時我的心都好痛，心疼孩子、自責沒有照顧好孩子、感到無法向家長交代，這些都原于對孩子的愛想要盡全力保護好每個孩子的安全。但是，我還是大膽面對現實找出失誤之處加強防范安全隱患。我還會繼續努力做好安全工作。

。也有不足之處，孩子們的日常生活秩序和部分規則需要多家努力調整，雖然在原有的基礎上有所提高，但是影響到正常秩序就要有所改進。比如：做事拖泥帶水、自由狀態散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決。同時，不斷的反省自己的工作是否會有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明。

一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師，有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長。感謝我們所有的合作伙伴，繼續加油!在蒙特梭利思想的指引下，創造愛和自由的環境，和孩子一起成長

幼兒園年終考核述職 篇3

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的團體生活，使孩子們學會了許多，各方面提高也不錯，那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。

一、不斷學習，提高自身素質

僅有經過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業的職責心，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學期中，積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓，認真參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。

本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，開拓活動領域

在課改活動中，能積極參加課改的理論學習，轉變自身的教育理念，帶領其他教師認真探討、領會《福建省幼兒園教師教育用書》的資料意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動，為幼兒創設了很多的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的進取性大大增強，開展分小組活動，使教師能夠顧及到每個幼兒根據每個幼兒的情景及時教育，使每個幼兒都能有提高。

三、堅定信心，規范良好常規

俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良好的常規能夠使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經系統得到有益的調節，促進身體健康，有利于培養幼兒自我服務的生活本事，為今后生活和學習奠定良好的基礎。

本學期，根據班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的構成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄，用紅、黃、紫、綠四色花，分別代替良好作息時間、衛生情景、午休情景、活動情景。對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，教師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師積極配合，使各項工作目的、步調一致，目前已有必須的效果;四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入團體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，經過一年的培養，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培養力度，爭取更大提高。

四、突出特色，打造雙語教學

作為“雙語班”的教師，首先我對自我嚴格要求，在“一日生活”環節中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語教師輔導我們，經過一段時間的學習，英語水平有了明顯的提高。

除了創設大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學手段。一是在“一日生活”的空隙階段來學習一些日常中要用到的短語、問候語，因為這部分時間較短，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥，這樣學習往往會取得良好效果;二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學習英語。如：學習英語中的菠蘿時，讓幼兒經過觸摸、品嘗來調動幼兒學習英語的進取性。學習英語中的汽球時，讓幼兒經過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在趣味的abc學習中讓幼兒經過各個領域的整合，調動一切感觀來發現學英語的樂趣。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學習英語進取性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經意地說出英語。我指導廖教師開設“趣味的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。

五、德育工作，以環保為載體

從身邊的事情做起，以愛護自我、愛護周圍的環境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境保護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“趣味的水”活動中，我請我班環保局家長帶來許多關于環境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，經過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應當怎樣節儉用水。經過活動來使幼兒了解環保知識，增強熱愛大自然的意識。

六、密切聯系，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒出現特殊情景時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情景，及早掌握幼兒情景的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有必須提高時，我們立刻與家長取得聯系，請家長配合，使該幼兒能繼續提高。本學期提高較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。

為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，并經過家長之間互相交流育兒的經驗，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不一樣的提高，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作本事有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經驗，在學習上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

幼兒園年終考核述職 篇4

隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束.一個學期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

從本班幼兒的實際情況出發，設計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起，培養幼兒良好的生活衛生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴抓幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水，培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外，針對現在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經常檢查班上的環境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發現，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發生安全事故。

一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

3、在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識，我還經常上網瀏覽教育網頁，利用現代化的網絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

我還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。本學期，我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園年終考核述職 篇5

首先，我要感謝領導安排我這一學年擔任小班教師。通過帶小班，我受益匪淺。經過4個多月工作的磨練，我已經漸漸地適應了幼兒園教師的工作。完成了一次做四歲孩子媽媽的實習，深刻地體會到了小班教師的不易和偉大。不知不覺地結束了一個學年的工作，雖然是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著。為了更好地提高自己的各項工作水平，現將這學年的工作總結如下：

幾個月的教師工作讓我對這一行業有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了。我個人覺得在工作中，我主要做到了兩個字——“關心”，是的，關心每一個幼兒，無論他是調皮還是搗蛋，在我心中，每一個孩子都是需要關心幫助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。在工作中，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。記得剛開學的時候，我批評過一個叫張俊溢的調皮小男孩，從此以后我發覺他很排斥我觸碰他，對此，我并沒有從此以后對他不聞不問，反而更靠近他，每天都和他聊他最喜歡的動畫片，漸漸的我發現他也開始喜歡我了，這讓我覺得，老師有一顆愛心真的很重要。

2、細心、耐心這是做好工作的基礎。

教育孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中要細心觀察，及時發現每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作，不就是孩子王嗎？真正踏上工作崗位，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重。你要對三十幾個孩子負責啊，于是我從一個馬大哈，慢慢變成了會細心觀察的人，觀察什么呢？當孩子出汗了為他墊上小毛巾；在他感冒時提醒他多喝水等等。學生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子，一進入社會就要變成一個照顧三十幾個孩子的老師，這當中轉變的辛苦只有我自己知道，但我一點也不覺得苦，相反，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續努力的。

3、存在的問題和今后努力方向：

回顧檢查自身存在的問題，自己還有很多需要學習改進的地方。我是一名新教師，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚，也有可能是思路不夠詳細，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進步的，希望我班的小朋友能夠學得更多，更好。所以，今后我要進一步學習備課，上課，以及積極參加各種理論學習，提高自己的工作能力，努力成為一名優秀的幼教工作者。

只有不斷地通過各種渠道學習，才能提高自身的素質和教學本領。本人在本學年中，積極參加各項學習、競賽，認真參加活動，在師傅和各位前輩的指導下堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

根據本班情況,積極開展主題活動和區域活動使其相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣，活動的積極性就更強，使每個幼兒都能有進步。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，有利于培養幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習奠定良好的基礎。

根據這些，我根據孩子的生長發育規律，從生活的每件小事抓起。比如，在這學年中，我們開設了區域活動，幼兒在這活動中可以自主選擇分區活動。在活動中，我們有針對性地對幼兒進行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過半年的培養，班級常規初見成效。在下學年，我將進一步加大培養力度，爭取更大的進步。

一個人的品德培養應從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養成良好的行為習慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說安慰話，整個過程讓幼兒學會關心他人，并提高自身語言能力。

其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童，，每當想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動，看來，自己的付出與收獲是成正比的。

成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對于剛工作半年多的我來說，要學習和提高的地方還有很多，如何使自己的教學工作更有成效，如何讓自己類似于組織教學方面的能力大大提高，如何去做一名富有創新精神的新時代的幼兒教師，這些都是我有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領導放心也將是我不變的追求。

[總結參考] 幼兒園年度述職匯報怎么寫

時光如電一般的飛馳，一年的工作暫時告一段落了。我們需要用一份年度述職報告和過去一年友好告別。而我們在寫年度述職報告的時候，應該實事求是地擺出成績。一篇好的的年度述職報告，需要注意哪些方面？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[總結參考] 幼兒園年度述職匯報怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪回?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

一、端正思想，找準定位，協助園長工作

認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業，嚴于律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之余，我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉，總是舍身處地，站在全局的角度，盡自己的所能發揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協力，共同協助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實，努力進取，提升自身內涵

人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，我就會對照自己的`工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，并在一線理論聯系實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編，《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心，讓愛萌發》在中心小學駕云報發表。

三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長

我園部分教師是小學轉崗的新教師，教師專業素質和專業水平參差不齊，為提高教師自身專業素質和業務技能，我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養：

一是加大指導力度。深入班級聽課80多節，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取“新老教師結對幫扶”的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學習，實踐，反思，再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓，產生了內培效應，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。

三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業成長，給教師“壓擔子”，開展不同的業務大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境布置評比、常規評價月等活動，讓優秀教師脫穎而出，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優質課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取，如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討，促進教學，提高保教質量

在競爭激烈，挑戰與機遇并存的今天，我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長，分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地，我變壓力為動力，堅持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養幼兒美術創造力》，經專家對該園研討能力的核實，于20xx年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環組織的《小刺猬》等。她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學的整合，努力探詢學園特色的教育，在美術活動中發展幼兒的想象力、創造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業務能力，有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣 “童謠說唱” 比賽獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的扎實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收獲”。

幼兒園年度工作報告范文2000字精選

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幼兒園年度工作報告范文 篇1

__年，在膠州市教體局領導的關心指導和大力支持

一、遵守法律法規和國家政策情況;我園一直以來認真貫徹黨的教育方針，遵守各項法律法;

二、幼兒園人員、機構變動情況;我園是經膠州市科技教育局批準的全日制幼兒園;__年我園共有教職工4人，其中園長2名、教;

三、財務管理情況：;我園經費投入主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限;四、組織開展的各項活動;__年

__年，在膠州市教體局領導的關心指導和大力支持下，我們全體教職工的共同努力下，我們幼兒園各項工作有了一定的提升，現將__年全年工作做如下總結：

一、遵守法律法規和國家政策情況

我園一直以來認真貫徹黨的教育方針，遵守各項法律法規，努力實踐“科學發展觀”重要思想，嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的要求，實施教育工作。

二、幼兒園人員、機構變動情況

我園是經膠州市科技教育局批準的全日制幼兒園。建筑場地獨立完整，設備完善。園址附近無污染，無噪音及安全隱患，__年未變動場地。

__年我園共有教職工4人，其中園長2名、教師8名，后勤人員4名。教職工各項福利待遇好，__年無人員流失，增添一名教室。

三、財務管理情況：

我園經費投入主要保證幼兒園保教工作的需要，將有限經費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。堅持做到?？顚Ｓ?，有計劃開支，將有限的經費投入到教肓活動中去。

四、組織開展的各項活動

__年我園開展了一系列的家園溝通活動，組織了家長開放日、慶六一聯歡活動、親子運動會活動等，既有效的宣傳了幼兒園，又加強了幼兒園與家長的聯系。我園一切教育、管理工作認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵守各項法律法規，做好教育教學工作。

幼兒園年度工作報告范文 篇2

時光飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作，認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F將一學年的工作匯報如下：

一、強化內部管理，提高辦園檔次

園內教師注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設，強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創設有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發向上；以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調，教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發了各位教師工作的積極性、主動性、創造性。

二、安全方面

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內活動、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發現問題，及時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節安全課并有備課記錄。

三、環境創設

我園根據本園的實際情況出發，充分利用本土優勢對室內外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合，室內外結合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。在孩子們入園前，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發現問題及時通知家長。

五、家長方面

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長。如：家長反映對老師的意見，我及時向學區領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏，爭取再創幼兒園的新輝煌。 幼兒園年度工作報告11

今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區一家私立幼兒園，成立八年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。

為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：

一、不斷優化幼兒園的硬軟件。

多年來我園在辦園條件上加強軟硬件建設，堅持兩手抓：一手抓硬件建設，一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，并在每班配置了一臺電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，優化師資隊伍。例如，今年我園有部分教師參加了大專自考。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到茂名市幼兒園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。

二、建立較規范的基礎管理。

我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，采取自評和領導考評（平時檢查和抽查相結合的方法），重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。

三、逐步實現教育的均衡化、優質化。

幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，并結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃（教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等），并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等，了解教師是否樂于接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。

本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園。

四、建立和完善了幼兒園財務制度。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到?？顚Ｓ?。

存在問題及今后設想：

1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設。

我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規范幼兒園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計劃，有效開展各項活動。

幼兒園年度工作報告范文 篇3

光陰似箭，時光荏苒。轉瞬間，20xx年度工作已經結束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年，在我園的發展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績，發現問題，以便更好的開展工作，現將一年的工作總結如下：

一、基本狀況

我園現有幼兒180人，開設托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工21人，其中教師12人，保育員6人，炊事員2人，門衛1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室（6間）、睡室、舞蹈室、廚房、門衛室、儲藏室、門衛室、衛生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1200平方米。

二、明確辦園方向，強化內部管理

本年度中，我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。根據市教育局、中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內環境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質量。

我園進一步規范以職責制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，職責到人，定

期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的用心性，發揮其潛能。

三、落實素質教育，促進幼兒發展

一學年來，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質教育工程。各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，開展了我園特色的興趣培養。如：繪畫、音樂、舞蹈等，使每個幼兒都能充分發展自己的興趣，發揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。個性是“六一”文藝匯演得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

四、密切家園聯系，發揮教育合力

本年度中，我園進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20xx年9月、，20xx年2月、9月召開了家長座談會，其中也個性對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施，素質教育的開展狀況，衛生保健知識等進行了宣講。透過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育資料，交流家長教育子女的經驗，并且做到資料豐富，形式多樣，家長用心參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。

五、加強后勤管理，提高服務意識

本年度中，我們繼續執行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業、熱愛

孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與資料，逐步增強職責感和光榮感。同時，幫忙她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行??；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上構成了良好的工作程序。保育員不僅僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還用心配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理潛力。

六、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范潛力。杜絕惡性事故和職責事故的發生。嚴格門衛值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

七、財產管理

我們制定和建全了相應的財務管理制定，嚴格現金收付手續，堅持“賬錢分管”的原則，制定專業或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬，逐筆

登記現金收支，做到日清日結，賬賬相符，賬實相符。

本年度中，我們嚴格執行學校機構衛生保健管理辦法實施細則，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每一天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每一天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強衛生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛生保健用品的供給，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來，我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質量還不算高，創新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結與進取之中，我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績！

幼兒園年度工作報告范文 篇4

回顧20xx年來，在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足。現將一年來德、能、勤、績總結于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產黨的領導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規章制度。

二、保教工作

扎實抓好教育教學工作

工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當地選擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的

年幼兒園教師年度工作總實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

一年以來，根據幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。

全身心的投入，保教結合，熱愛尊重理解幼兒

本年度我擔任小班副班主任，三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我們三位教師共同協商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。

在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養幼兒良好的衛生習慣，愛護環境衛生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

家園工作

家園聯系是保證。在工作中，我經常與家長保持聯系，了解幼兒家庭教育環境，通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

三、鉆研業務，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領導和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中，榮獲三等獎。

四、認識不足，努力進步

通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園年度工作報告范文 篇5

一、基本情況

我園位于__市__鎮__街，現有6個班，162名孩子，辦園許可證登記時間20__年9月，占地面積6175平方米，戶外活動面積3000平方米，建筑面積3050平方米，建有功能齊全的現代化教室，融活動室、休息室、盥洗室、消毒間、衛生間于一體，自成單元，設計規模為9個教學班。室內配有兒童桌椅、電鋼琴、玩具櫥、書櫥、電視機、EVD、凈化飲水機、消毒柜、空調等設施。與活動室相配套的有圖書資料室、醫務室、科學探索發現室、教師辦公室、多功能活動室、檔案室等現代化教學用房;室外有富有童趣的大型玩具、兒童化的繪畫長廊。我園園舍堅固，園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，排水通暢;建筑設施，布局合理，園內環境達到凈化、美化、兒童化、教育化，適合幼兒在園學習生活。我園設園長1人，教師6人，保育員6人，保健醫生1人，保安2人。園長有多年學前教育管理工作經驗，持證上崗，教師學歷達標率100%，對幼兒有很強的責任心和愛心，并能根據幼兒身心發展的實際情況制定計劃、進行教育，保育員全部經過培訓。我園按國家規定辦園，并根據上級收費文件規定收取保教費，將費用進行合理合法而有效的開支。

二、行政管理

自建園以來，幼兒園始終堅持貫徹國家和省有關學前教育的法律、法規和規定，做到了依法辦園。幼兒園建立了相應的管理網絡，制定了科學的長期、中期和短期發展規劃，各項規劃有時間、有內容、有措施。為促進教職工的專業成長，幼兒園制定了切實可行的培養培訓計劃，采用“走出去、請進來”的策略，努力使教師獲得前沿教學理念和實踐經驗。幼兒園中的各個工作人員也接受了相應的培訓，并獲得了相應的證書。為保障教職工合法權益，尊重家長的基本權利，及時召開會議并采納教職工和家長的合理建議，園內關系和諧融洽。

三、安全衛生

幼兒園始終高度重視安全衛生工作，針對這項工作，幼兒園成立了專門的組織機構，完善了安全衛生工作的各項規章制度，強化安全工作領導小組的職責，與家長、職工層層簽訂安全工作責任書，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。為增強幼兒的安全意識和自我防護能力，營造全園教職員工齊抓共管的良好局面，幼兒園還定期對職工進行安全知識培訓，要求班級每周開展一次安全教育主題活動，聘請家長擔任安全監督員，對幼兒園實施安全監督。建立了科學可行的衛生常規管理制度，各類物品能按要求及時消毒，對幼兒堅持每日晨檢和午檢，注意培養幼兒良好的衛生習慣，并定期組織幼兒及教師進行健康查體，發現疾病及時處理。

四、教育教學

幼兒園組織學習了科學保教防止“小學化”傾向指導性文件，學習貫徹了《3-6歲兒童學習與發展指南》的教育理念與精神，科學實施保教工作。

1、創設和諧環境，促進師幼共同發展。環境是重要的教育資源，幼兒園充分發揮環境的教育功能，以“融入自然、科學探索、和諧發展”為辦園特色，為孩子們創造了良好的人文環境。幼兒園本著“時時是育人之時，處處是育人之地”的原則建設文化環境，在環境創設中，幼兒園根據主題教育的需要，統籌教育資源，充分利用廢舊物品設立幼兒操作材料資源庫。在這樣的環境里，每一位老師都是十足的創造家。教學中，我們要求每一位教職工把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到了態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

2、加大教科研力度，提高教學質量。我們重視教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促發展”作為興園之路。立足于“常規教研+特色教研”的思路，遵循幼兒年齡特點及身心發展規律，創造性地組織教育活動，在培養幼兒知識技能的同時也關注他們在活動過程中的過程與方法、情感態度與價值觀的體驗，充分體現了“以人為本”的教育管理理念。在常規教研方面，幼兒園嚴把備課、上課、業務學習的關口，組織教師進行集體備課，潛心研究教材，活用教材，積極組織“說課、聽課、評課”三位一體的活動，努力做到“用教材教”而不是“教教材”;同時，結合__省遠程研修內容，把幼兒在園的一日活動納入常規教研，在幼兒入園、活動、游戲、生活及離園方面都制定了嚴格的要求，從而保障了孩子們活動的有序開展和在園安全。在園本教研方面，我們讓幼兒在戶外區域活動中參與角色游戲、操作游戲、運動游戲等，并在游戲中接近自然、融入自然、培養情操、提升素質。各種活動的開展得到了廣大家長的認可，贏得了社會的一致贊譽。

3、密切家園聯系，發揮輻射作用。家園聯系、家園共育是幼教工作中一個必不可少的關鍵環節。我們定期召開家長會，并通過家長會讓家長了解幼兒園的教學工作情況、班級具體的培養目標和教學計劃，知道如何配合老師實施教育等問題。我們積極開發和挖掘各種教育資源，充分利用家長助教等多種形式，讓家長廣泛深入地參與到教育過程中，為家庭提供優質的教育和服務，逐步實現家、園、社區三維互動，形成家、園、社區教育的一體化，有效地促進了幼兒的健康發展。

五、上級部門對幼兒園保教工作的指導情況

1、抓師德教育，培養師德高尚的教育隊伍。校辦高度重視我園教職工的職業道德教育，通過組織學習教師職業道德規范，提高了我園教師的思想素養和職業道德水平;通過宣傳和弘揚先進模范的事跡，激勵我園教師崇教厚德、為人師表、愛崗敬業、開拓創新，做幼兒健康成長的引路人。

2、抓能力提升，關注園長教師的成長。市教育局重視師資隊伍建設，我園園長、教師參加了各類培訓，如幼教專業培訓、上崗培訓、提高培訓、專題培訓等。

3、健全運行機制，強化幼兒園安全工作。市教育局一直都高度重視幼兒園安全工作的重要性，要求我們始終把安全工作擺上重要議事日程做到措施再強化責任再落實。在上級領導的指導下，我們做到了：

①抓好幼兒安全教育環節，增強幼兒自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議及時、認真傳達上級有關文件精神，進一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。

②抓好幼兒園安全管理環節，增強安全工作的防范意識。建立健全了內部安全管理工作的規章制度，完善了重大安全事故應急處理預案，建立了安全臺賬，做到每月一主題演練。

③抓好了與家長的聯系環節，實行接送卡制度，并與家長簽訂了安全責任狀，動員家長主動配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。

④全面貫徹《規程》精神，嚴格執行衛生保健制度。首先，認真做好了傳染病的預防工作，嚴格把好新生入園關和教職工每年一次的體檢關;其次，把好晨檢、午檢及晚檢三大關;再次，嚴格按消毒常規做好消毒工作。

總之，__鎮中心幼兒園在各級領導的關心、支持下，勵精圖治、開拓奮進，以創辦快樂的幼兒家園為己任，努力營造舒適、溫馨的育人環境;強化師資隊伍建設和教育教學研究工作，精心打造“游戲中學習，快樂中成長”的育人模式，全體教師的育人觀念不斷更新，育人方法不斷優化，幼兒園的保教工作取得了快速發展。幼兒園在__市幼兒教師基本功大賽中獲團體一等獎;被__市教育局授予“教育教學先進單位”榮譽稱號;被德州市教育局評為“德州市農村一類園”;通過了鄉鎮中心幼兒園的省級鑒定;正在發揮鄉鎮中心幼兒園的示范輻射作用。__鎮中心幼兒園全體教職員工正滿懷信心，創造__鎮學前教育的輝煌未來!

##結束

幼兒園年度工作報告范文 篇6

我園自20__年_月創辦以來，在上級主管部門的關心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，實施"以人為本"的人性化管理模式，努力形成"敬業、團結、務實、創新"的園風。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽，還順利通過電白縣合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結：

一、加強硬件建設，努力實現環境設施完善化、優美化。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境，滿足孩子多方面發展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、___直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區、娃娃家、結構區，為幼兒提供了發現、學習、創作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發現的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發了他們的求知欲。

二、優化教工隊伍，提高教師的整體素質。

現代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發，認真制定了教師培訓計劃。

通過學習《規程》、《綱要》、《教師職業道德規范》，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習，寫教養筆記等來提高師德修養和業務水平。

三、幼兒園保教質量是幼兒園可持續發展的生命。

我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發現、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動、表演節目、布置環境，真真切切地讓每個幼兒感受到節日的快樂，這也是一種情感的教育。

我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

四、注重家園合作，共創美好未來。

新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養觀念和現代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可，以形成教育的一致性，保證素質教育的有效實施。

總結范本: 幼兒園園長年度述職報告

光陰易逝，隨著歲月流逝。本年度的工作又將過去。我們要對這一年的工作進行述職報告。我們在寫年度述職報告時，一定要注意格式。怎么才能將的年度述職報告寫得全面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《總結范本: 幼兒園園長年度述職報告》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學年，楊總給我們指明了更高的努力方向--打造基礎教育奢侈品！這更加堅定了我們一直以來對高品質的追求。

我們穩步落實《IB國際幼兒園20xx-20xx發展規劃》，爭當“創名校先鋒”，繼續倡導“做到極致就是創造”的工作思路，強調“四加強四優化”，即加強師資管理，優化隊伍質量；加強保育管理，優化育人環境；加強教學管理，優化教育質量；加強家園聯系，優化合作教育。各項改革工作不斷深入。

經過我們每一個人的努力和奉獻，我園一舉打破去年歷史最高記錄（563），再次創造招生新標桿（602），還有一些孩子在園外排隊等候入園，實現招生爆棚，進一步鞏固了我園在國內高端民辦幼兒園中的領先地位。

一、加強師資隊伍建設優化隊伍質量。

1.加強班子建設，培養年輕干部。

為支持新園的開辦，園內干部隊伍不斷更替。為了使新任的干部更快更好的成長起來。園長通過督導、放手、跟進來不斷提高新任干部的工作能力及業務能力。通過溝通、交流不斷提高干部的管理能力，并在工作中不斷鼓勵干部成員間建立互通有無、精誠合作的觀念。

2.加強隊伍建設，實施分層指導。

實施骨干教師的提升與新教師的培養同步走計劃，建立良好梯隊。面向骨干教師開展主任、組長、班主任的經驗分享會，組長示范觀摩課活動；制定優秀教師的免檢制度；配合學校選拔學科帶頭人及骨干教師人選，擴大骨干教師的團隊。通過對新教師開展各類保、教工作及專業技能的培訓活動，讓新教師在最短的時間內對園內的制度及各類特色教育要求了解熟悉并運用于日常工作。新教師的匯報課、過關課、學習考核等活動的開展督促其迅速成長。

二、細化保育工作優化育人環境。

在跟進加強日常保育保健工作的基礎上，加強博雅教育與三浴鍛煉、開展社區“陽光遠足”活動、探索文明禮儀班會課，重視行為習慣養成、創造更多家園合作機會、革新逃生演習組織辦法等等，不斷提升保育工作品質。

三、加強教學管理提高教育質量。

1.通過園本培訓與外派學習不斷提高教師的教學能力。本學年各級各類培訓達30多次園內外培訓人員共達200多人。

2.組織雙語班教師對探究教學、奧爾夫音樂教學、閱讀識字教學進行深入探討，提升與豐富我園的特色教學質量和內涵。

3.國際班授權前的咨詢訪問及正式授權訪問使老師們對PYP項目有了更深的理解，進一步促進國際班的向前發展。國際班還積極發揮家長資源，組織義工媽媽活動。扎實開展課題研究，組織別開生面國際化的培訓，開闊教師視野。

4.英語Phonics教學案例的現場展示是我園英語教學的又一成果。

5.園長專門到各班觀摩了幼兒禮儀教育活動課，大家對此項工作的研究與實踐得到進一步提升。

四、豐富家長工作內涵，做好留生工作。

留不住舊生，談不上吸引新生！除繼續開展親子游、運動會、表演會等常規家園互動活動，本學年進行的新生家長會、家長工作滿意度調查、家長手冊的修訂、家長義工、保教開放日、六一歡樂游園會、父親節籃球賽、安全模擬演習等系列活動、大班畢業典禮等活動獲家長一致好評。

五、加大宣傳力度，招生工作喜人。

本學年完成的網站更新、班級博客的建設、制作各類宣傳報紙等工作促進了招生宣傳的有效性。招生人數已遠遠超過同比并達歷史頂峰，招生工作出現學位供不應求、家長排隊等候的喜人局面。

六、增強品牌輻射力，擴大園所影響力。

楊總要我們把學校建設成為“名?！焙汀吧莩奁贰?，客觀上要求我們的干部和教師要成為教育界的頂尖人才！我認為，要想成為中國名校，就要全中國跑，要想成為世界名校，就要全世界跑。假如我們的干部、老師不經常走出去學習和交流，怎么可能成“名師”？沒有個人的成功，就沒有集體的成功，沒有名教師（名校長、園長）也就肯定沒有名校（園）！從管理學角度看，實現個人利益和集體利益的完美結合，這是激勵管理的不變法則！

作為園長，我絕對不能封閉自己，應經常與社會接觸，這樣才有利于改善人際關系，有利于交流信息，有利于結交朋友，有利于協調外部關系，提高辦事效率。相反，一個自視清高，全然不知了解外面世界的書呆子，是絕對當不好園長的，也創不了名牌幼兒園。楊總提出創辦“教育奢侈品”，我們就必須進一步樹立幼教卓越品牌，積極地“走出去、請進來”，這樣才能“站得更高”，把握幼教改革制高點，同時還要大聲地告訴別人我們取得的成績，品牌營銷的管理經驗告訴我們：做得好重要，讓更多的人知道更加重要。

20xx年10月23-25日，受廣東省教育廳邀請，我擔任廣東省幼兒園教師德育專業能力大賽決賽評委。

20xx年10月，我當選為全國第六屆百名優秀幼兒園園長。

20xx年3月15日，我的論文《幼兒園可持續發展的管理體制改革》獲第六十三屆世界幼兒教育聯會（OMEP）世界研討會接納并將于7月7日~9日在本次研討會上分享。

20xx年5月16-20日，我應澳門政府教育暨青年局邀請，代表廣東省教育廳到澳門參加教育評估活動。

從20xx年暑假至今，應各地教育局、同行邀請，我和骨干教師甘凌虹、黎艷娟、楊森霞、陳姍姍、何淑枝、曾玉婷等在節假日時間到廈門、寧波、義武、石家莊、大連、哈爾濱、唐山、長春、沈陽、順德進修學校等全國30多個省市演講，與全國幼教同行們分享了40多場幼教改革專題講座。我們實行開放辦學，接待數千名同行來園參觀交流。我們積極參與外界教科研活動，本學年教師獲得國家級、市、鎮級獎勵18項，幼兒獲得國際級、國家級和市級獎勵30項，馮曉藝小朋友在由文化部及中國青少年音樂舞蹈研究會舉辦的“校園未來星”評比中，榮獲幼兒園鋼琴“金獎”。

6月19日-20日，我園三名英語教師代表（鄭麗娜、劉艷萍、許藝青）在廣東省高等教育學會學前分會主辦的“廣東省幼兒園教師英語教學技能大賽”決賽中，獲得優異成績，鄭麗娜老師憑借扎實的教學功底、充分的自信，斬獲了唯一的特等獎，劉艷萍、許藝青老師分獲二等獎、三等獎。其中，鄭麗娜老師還獲得了明年上半年去英國參加教學交流和考察的機會。）此外，園內選送羅素芳老師的讀書筆記榮獲鎮評比一等獎，陳華老師的課件《我的愛有世界那么大》獲佛山市計算機教育軟件評審二等獎，王永梅老師的課件《筷子的故事》獲佛山市計算機教育軟件評審三等獎。--我們可以驕傲地說：碧桂園培養了我們，我們將碧桂園幼教品牌的'種子撒向全中國！我們將讓更多的人聽到碧桂園的聲音，讓中國的幼教界因碧桂園而不同！我們向“為中國的幼教事業樹立光輝典范”又邁進了一步！

七、我們距離“基礎教育奢侈品”還有很大差距。

1.缺少明星教師、智慧型教師。

我們需努力抓好兩種人才的培養。一是學科帶頭人和名師的培養。一流幼兒園需要有一流的教師隊伍，名園要有名師支撐，再整齊的教師群體也必須有自己的帶頭人，沒有帶頭人的群體，必然會產生可怕的群體惰性，使整個隊伍走向平庸。二是青年教師的培養。青年教師的培養關系著一所幼兒園的可持續性發展。沒有一支強有力的青年教師隊伍，幼兒園的發展就沒有后勁。在實踐中，我們可以采取崗前培訓、師徒合同、分段考核、壓擔子、鋪路子、給法子等措施，使青年教師迅速成長起來。

2.語言策略還要重點改進。

根據IB官員的建議，我園的PYP國際課程需從組織結構以及課程實施等方面進行深度改革。我們將于20xx年10月份迎接FOLLOW UP VISIT（跟進訪問），我園重點改進語言策略。

3.要進一步改進微觀管理，做好細節。

在對幼兒園發展進行宏觀把握的基礎上，在微觀管理上既要做到大膽放手，也要做到具體掌握。

4.仍需進一步提高家長滿意率。

在20xx年4月23日回收的《家長開放日調查卷》統計顯示，我園家長對各項工作滿意率（選AB項目）達到80%左右。其中，家長們對外籍教師質素、語言環境等方面提出了中肯的意見和建議。我園個別教師還存在一些不良教育行為，極大地損害了我園在家長心目中的形象，從20xx年9月至今，我園退學孩子23人。如何讓每一位在園幼兒全面發展，超越每一位家長的期望值，這是我們今后必須解決的問題。我們唯一的辦法就是出色地完成每天的每一件瑣碎繁雜的保教工作，真心愛護每一位孩子，真誠對待每一位家長。

時代在發展，社會在進步，作為園長，我還須不斷更新觀念，轉變思維方式，開拓新視野，樹立新觀念，進入新境界，開拓新路子，為盡早創辦幼教奢侈品而努力開拓！

今年是在幼兒園工作的第13個年頭，隨著老板的要求越來越高，感覺自己不清楚的事情越來越多，工作中做的不夠好的地方越來越多，需要學習的知識越來越多！--我對自己的工作表現評價為：“基本及格”！