年度述職報告

優質總結：年度述職匯報。

時間一溜煙兒的走了，本年度的工作已經快接近尾聲。我們應該對這一年的工作做個述職報告了。寫年度述職報告能夠更加全面的了解自己，提高自己。怎么才能將的年度述職報告寫得全面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《優質總結：年度述職匯報》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年來在公司領導的正確指揮下，在各部門的支持下，在供應部全體員工的共同努力下，認真貫徹執行公司的職代會精神，落實統一管理原則，拓展管理，提高供應的技術含量，全力打好降低采購成本攻堅戰，堅持既是適合的，又是合適的采購策略，追求市場效益的最大化，努力營造精神文明﹑廉政采購的供應氛圍。

一﹑努力完成好各項業務工作

主持供應科的全面工作。調查研究公司各種物資的供求情況，熟悉各種物資的供應渠道及市場行情。根據工作對象和資金情況制定采購計劃，根據施工生產情況決定先供什么，后供什么，有效合理利用資金，保障施工順利有序進行。杜絕材料供應的隨意性和盲目性，減少庫存提高資金利用率。進行大宗采購時作多方比價。對所采購物資的品質負責。所采購的物資到貨后如發生問題，自行或配合其他部門與供應商交涉。保持與倉庫管理員的日常聯系，了解各種物資的庫存狀況和生產使用品質狀況，確保所需物資按時交付，按計劃采購、防止物資積壓。指導并監督本部門工作人員的業務活動。做好基礎工作的數據采集，按照公司年初的要求，系統完成了公司所有工程單項施工材料的統計，材料的戰鼓好聊，夯實成本，通過集團公司、外星公司和韓國現代公司對庫存材料組織人力進行定期、不定期盤點，夯實庫存，避

免有帳無物現象發生。為公司有關部門提供資料，給公司領導當好參謀，完成好了領導臨時交辦的各項工作事宜。

二﹑加強學習提高服務質量

虛心向身邊的同事學習，借鑒同行先進經驗，轉變觀念，科學管理，同步規劃，樹立降成本增效益的工作目標，拓展知識面來提高業務能力，在服務方面，做到急事急辦，凡事有回音。

三﹑服從大局﹑團結協作

我深知一個人的力量是微不足道的，要想工作上有成績，就必須依靠全體同志形成合力才能開創工作新局面，樹立大局意識，增強責任感和使命感，對同志要寬容和諒解，聽得進容得下，有利于做事，且都可以體諒包容，為同志們工作創造良好的氛圍和環境，互相尊重配合。協調好本部門及本部門同其他部門的關系。

四﹑今后的努力方向

一年來盡管能刻苦學習全心工作，取得一定成績，在學習和工作中逐步成長﹑成熟，嚴格要求，堅持做到認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，服務好基層。但我清楚自己的不足，感到自己的業務理論﹑工作經驗﹑組織管理能力等綜合素質與工作崗位所需要的組織要求有很大差距，今后要加強學習理論專業知識，提高工作的主動性，不怕多做事，在實踐中完善自己，提高自身政治修養，強化為基層服務的宗旨意識，努力使自己成為一名優秀的管理者。

二〇一七年十二月十五日

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[優質總結] 年度述職匯報wps版

時光在不經意中流逝，本年的工作就這樣過去了，我們需要開始書寫述職報告了。我們在寫年度述職報告的時候，該詳的要詳，該略的要略，如何讓自己的年度述職報告在眾多人中脫穎而出呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質總結] 年度述職匯報wps版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

按照會議安排，現就20xx年抓基層黨建工作情況作如下述職。

一、履行工作特色和亮點

(一)落實責任強核心。認真履行黨建工作第一責任人職責，先后主持召開黨委會議16次，專題研究部署基層黨建方面事項36項，解決重點、難點問題23件;研究制定了《副科級以上領導干部包抓基層黨建工作聯系點制度》，嚴格落實黨委中心組學習制度、民主議事制度，帶頭落實黨風廉政責任制，注重班子成員間談心交流，嚴肅開展責任傳導類談話，約談黨支部書記17名，調整黨支部書記1名。堅持經常深入村社開展調研指導，逐級傳導壓力，形成了齊抓共管、層層落實的工作格局。

(二)突出導向抓重心。以去年述職評議中收集的整改問題為導向，嚴抓后進村整頓轉化，通過約談村社干部、派任第一書記、調整駐村干部、加強陣地建設、規范制度機制等一系列措施，對高山村軟弱渙散黨組織進行集中整治，村班子凝聚力和戰斗力明顯增強。嚴抓基層基礎保障，在落實村組干部報酬和經費的基礎上，以創建黨建示范點為目標，爭取資金157.98萬元，對6個村級組織活動中心進行了維修和布置，在3個村建立了老年日間照料中心，在永街村民族文化廣場新建了高標準籃球場、羽毛球場，后續建設項目已經開工。嚴抓黨員教育管理，采取依托鎮黨校、遠程教育、微媒體平臺和以會代訓、舉辦培訓班等形式，加強黨員干部學習教育。認真落實三會一課、公推選優、3+5服務群眾工作法等制度，從嚴教育管理黨員，年內培養村級后備干部36人，發展預備黨員6名，按期轉正2人。嚴抓隊伍作風建設，扎實開展了三嚴三實專題教育和為官不為專項整治活動;結合精準扶貧和雙聯行動，堅持以上率下，示范引領，助力精準扶貧;嚴格落實科級領導干部每月向黨委會匯報工作、干部每周一例會匯報工作制度。

(三)創新服務聚民心。一是大力推行為民代辦服務制。依托鎮便民服務中心，在各村成立便民服務室，落實黨員干部坐班代辦群眾事項和接待處理群眾信訪制度。二是積極開展幫貧扶困活動。通過開展黨群結對幫扶、愛心助學和關愛農村三留守人員等活動，累計幫辦實事93件，捐資5萬元資助困難學生24名。三是充分發揮支部引領作用。采取支部+協會+農戶、支部+公司+農戶等發展模式，引導帶動群眾通過發展產業、流轉土地、在當地協會或公司長期務工等方式增收致富。四是大力弘揚黨群共建正能量。舉辦了慶七一表彰大會暨凝聚永寧心，共筑中國夢文藝匯演活動和泰伯村農民趣味運動會，評選表彰了一批先進集體和個人，密切了黨群干群關系，增強了發展信念。

二、存在的主要問題及原因

(一)對黨建工作重視還不夠。抓發展投入精力多，抓黨建投入精力少，沒有做到黨建工作與中心工作統籌兼顧、融合開展。每年對黨建工作進行專題研究部署，但親力親為調研指導、督查檢查不多，工作落實力度不夠。

(二)黨建工作水平參差不齊。對村級黨建工作、示范點黨建工作抓的較緊、投入較多，對機關黨建、非示范點黨建工作抓的不夠深入，存在重基層、輕機關，重點上、輕面上的現象。

(三)服務群眾能力亟待提高。在服務型黨組織建設上創新不夠，服務群眾形式單一，支部在引領產業發展、帶領群眾致富的能力還不夠強，農村黨員老齡化問題突出，流動黨員越來越多，黨員先鋒模范作用不能得到充分發揮。

(四)村級陣地建設還不夠完善。部分村級組織中心陣地小、辦公設施不完善，個別村無文化活動場所，導致村支部在組織開展學習教育、文化活動等方面受到限制，存在部分職能無法得到充分發揮。

產生問題的原因：一是思想認識有偏差。由于今年精準扶貧工作任務繁重，加之全鎮正處在產業調整的轉型期，產業發展壓力大，存在顧此失彼、管理缺位、發力不均和說起來重要，做起來次要，忙起來不要的現象，在履行黨建工作第一責任人的職責定位上存在思想認識偏差。二是檢查落實不深入。在實際工作中，安排部署多，分析解決問題少，親自深入基層黨建工作現場調研指導不多、跟進措施不力、督查不到位，一些工作落實未取得預期效果，黨內生活制度落實不到位，對黨員干部的教育、管理和監督失之于軟、失之于寬。三是工作創新舉措少。在抓黨建工作中套路陳舊，方法單一，習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，主動謀劃意識、創新服務意識不強。特別在服務黨組織建設、流動黨員教育管理、后備年輕黨員干部儲備等方面缺乏有效手段和活動載體。四是經費投入受制約。由于鎮上財力有限，村上也無資金積累，對黨建工作投入不足，導致很多工作思路和措施得不到全面落實，制約和影響了組織活動開展、典型培育和工作效率。

三、下一步工作思路和主要措施

針對存在的問題，今后我將與鎮黨委班子成員一道，團結帶領全鎮各級黨組織，認真貫徹落實縣委部署和要求，以建設服務型黨組織為主線，以強化主體責任落實為抓手，在位謀政、履職盡責，確保全鎮黨建工作再上新臺階。

(一)進一步強化主體責任落實。牢固樹立黨委書記抓黨建工作第一責任人政治責任意識，處理好黨建與發展的關系，做到兩手抓、兩手硬.嚴格落實管黨治黨責任，堅持每月深入各黨支部開展一次調研指導，突出抓好各支部書記和班子成員黨建責任落實。進一步加大黨建經費投入，健全完善黨建工作考核責任制和督查機制。

(二)進一步強化黨員教育管理。持之以恒地抓好黨員干部學習教育，突出抓好黨性教育、警示教育和作風建設，依托新媒體平臺，創新流動黨員教育管理模式，不斷加強黨員隊伍先進性和純潔性建設。嚴肅黨內政治生活和組織生活，嚴格落實三會一課、民主評議黨員、3+5服務群眾工作法、公推選優、黨務村務公開等制度，切實增強黨內生活的政治性、原則性和嚴肅性。

(三)進一步強化村級陣地建設。積極爭取上級組織部門和聯村單位支持，力爭在20xx年完成郭坪村活動室改擴建項目、廟灣村活動室搬遷項目和高山村、永街村文化廣場建設項目，努力打造出1-2個基礎設施完善、服務功能齊全、亮點成效突出的高標準黨建示范點，并在鞏固提升各村現有條件的同時，充分發揮一室多用，科學合理用好活動室，確保村級組織活動陣地綜合服務功能得到充分發揮，努力實現點上取得突破，面上整體推進。

(四)進一步強化服務創新工作。以建設服務型基層黨組織為目標，不斷規范完善鎮便民服務中心和村級便民服務室建設運行機制，落實好為民代辦事項制，確保群眾的困難和問題在基層能得到有效解決。不斷擴大黨組織覆蓋面，抓好在兩新組織中延伸建立黨組織工作。繼續組織開展好黨群結對幫扶、志愿者服務等服務，加強對黨支部書記和黨員干部技能知識培訓，增強支部引領產業發展和黨員干部帶富能力和水平。

[優質總結] 個人年度述職匯報精選

時間是一條金河，相信在本年度的工作過程中自己經歷了很多挑戰，也成長了很多，我們可以開始寫這一年的年度述職報告了。寫好年度述職報告有助于自己工作中的升職加薪。有哪些可以從參考的優秀年度述職報告模板？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質總結] 個人年度述職匯報精選》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我叫xx，是今年上半年到綜合部任職的，主要負責綜合部管理工作。在近一年的時間里，我是心懷著對我們岳陽民間資金登記服務中心的深厚感情而工作的。這種感情來自各位領導對我的培養，來自于全體同事對我的信任和支持。為進一步提高綜合部的辦事效率，改進自身的不足，現將本年度的個人工作情況作如下述職，請大家審議。

一、本年度的工作情況以及取得的工作業績

1、健全管理機制，規范工作流程，進一步提高服務水平。細化崗位職責，將責任落到到位，并采用績效考核的方式，以充分調動員工的工作積極性。同時，制定了一系列管理措施，包括員工滿意測評表、《員工工作服管理規定》、《前臺禮貌用語》、《前臺人員服務質量評比方案》、《關于考勤管理辦法的通知》等，強化員工服務意識，不斷改進服務方式，提高辦事效率。

2、重視員工素質建設，不斷提高部門工作水平。及時展開了對培訓的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤COPY等相關工作，提高了培訓會議的效率質量。

3、在搞好日常衛生管理工作的基礎上，精確計算出物質采購的成本價格，做好接待管理以及考勤工作。

二、存在的問題

在上級領導的正確指導下與部門同事的積極努力下，綜合部取得了不錯的業績，但仍存在一些不足有待改進：一是由于部門剛剛規范，一些崗位職能有待進一步確定；二是員工的業務素養有待進一步提高；三是由于在上任前，本人從未接觸過管理工作，因此，管理經驗較少，導致工作中不夠大膽，工作方式方法有待改進。

三、下一步打算

總結過去，展望未來。根據本年度工作中存在的不足，并結合服務中心的發展狀況，我部計劃從下列幾方面開展20xx年度的工作：

1、繼續健全相關管理制度，比如，完善、修訂相關激勵制度、獎懲措施等。大力推行目標管理制，利用績效考核，將工作成果與個人收益掛鉤，不斷提高工作效率。

2、加大培訓力度，建立培訓機制。定期組織培訓活動，提高員工的業務技能與服務意識，從而提高部門工作效率。

3、加強與其它部門的組織協調，為順利開展綜合管理工作奠定基礎。

4、作為綜合部主任，我還應抓好個人建設：

一是作好部門的好榜樣，積極學習，帶頭增強服務意識，進一步提高辦事效率，多總結，不斷豐富管理經驗。二是進一步提升工作價值，當好參謀助手。增強工作策劃意識、提高策劃能力，對于關系單位發展和穩定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策，抓好各項管理工作，抓好落實，發揮好參謀助手作用。

[優質總結] 學院年度述職匯報其五

光陰易逝，隨著歲月流逝。本年度的工作又將過去。我們要對這一年的工作進行述職報告。我們在寫年度述職報告時，一定要注意格式。怎么才能將的年度述職報告寫得全面呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質總結] 學院年度述職匯報其五》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在本學期即將結束的時候，在學院和分院的統一安排和組織下，對在過去的一年中所做的工作進行年度總結，這是對在過去一年中所做的工作的一個肯定，也是對明年工作的一個計劃和安排，過去的一年是不平凡的一年，在學院和分院黨政領導的正確領導和統籌安排下，各項工作都取得了階段性成績，但也存在很多不足之處，總結過去一年所做的工作，我可以從“德、能、勤、績”四個方面來講，首先，我想把我所做的工作給大家陳述一下，我是10月中旬正式在學院工作，崗位是學工干事，具體分管分院的學生會、團總支這塊。在此基礎上，根據分院的安排和要求，我擔任了xx應用電子（高職）專業的輔導員，并于11月20日分院黨組織會議上當選為學生第二黨支部書記一職，下面我就主要從學生會、團總支；畢業班輔導員、黨建工作、分院評估這四個大方向向在座的領導和同事們匯報一下我的工作情況。

第一：學生會，團總支這個學期主要是創造性的開展了很多有影響的工作，下面我把一些活動簡單介紹以下：

1、10月13日電信分院召開第七屆團學成立大會；

2、開展黨的基本知識宣講教育活動；

3、學習“10。24”英雄集體見義勇為精神并發出倡議書；

4、電信分院第七屆團學干部培訓班開班；

5、09級新生啟動“大學學業生涯規劃設計”；

6、開展 “大手牽小手，關愛留守兒童 普及安全知識”的活動；

7、第十期 學院業余黨校培訓動員大會；

8、女生部禮儀培訓；

9、拒絕違紀 杜絕舞弊 ——電信分院各班級積極開展誠信考試教育活動；

10、組織拔河比賽活動。

這些活動的開展離不開學院和分院各級領導的支持，也離不開辛勤工作的學生干部們，這是我從來學院到目前為止，分院學生會、團總支所開展的主要活動。

第二：由于輔導員人員的臨時調整，我擔任了xx應電（高職）畢業班輔導員，我知道畢業班輔導員的工作量很大，但分院既然把重擔交給我，我就盡量做好。這期間，我主要做的工作有如下幾點：

1、xx應電（高職）畢業班工作的交接；

2、熟悉xx應電（高職）班學生信息，了解畢業生在外實習的一些情況和存在問題；

3、厘清畢業班繳費情況，了解欠費原因和落實繳費情況等。

4、及時了解并更新畢業生在外實習情況，落實分院每2周須與輔導員聯系一次的制度。

5、及時發布就業信息，讓學生轉變先就業后擇業的觀念。

優質總結：年度個人述職匯報1930字

日復一日，年復一年，我們即將跨入新的一年。我們需要用年度述職報告和過去一年友好告別。寫年度述職報告，是對一年來工作做出的客觀評價的書面材料。如何讓自己的年度述職報告在眾多人中脫穎而出呢？以下是小編為大家精心整理的“優質總結：年度個人述職匯報1930字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

似乎只過了一個繁忙的季節，20xx年就要結束了。時光飛逝啊。其間應該包含了兩層意思：一是時間對于教師而言，永遠是過得那么快的，一直是一種充足和豐富；二是時間對于一所學校而言，是機遇的搶占，是騰空翻新的改變，是讓人把自己融入到其中而忘記了一些什么。而在這個特定的時間，我也總是不由自主地追問，忙碌的一年，究竟做了些什么？

讓這所學校的事業順著臺階繼續向上。這一年，學校的各項工作，按照三年規劃的頂層設計，有序開展，質量向好。德育工作，以生涯規劃導師制為基礎，全員育人，全面育人，全程著力，收獲了一年勝過一年的教育效果。同樣的生涯規劃導師制工作，每一年根據實際情況添加不一樣的工作新元素，這是定海一中導師制的生命活力所在，我們要做的就是在諸如“導師聯合會診”這樣的事干出新成效。就是這個導師制，這一年的殊榮不少：舟山市十大德育品牌，浙江省德育交流項目，教育部德育經典案例。這讓我們更加相信，做一件重復的事，能在看似平常中翻出新的花樣來，才會是教育價值的真正所在。當然，這些榮譽，都要歸功于全體導師，歸功于政教處、年級段，歸功于我的副校長，成績是他們的。

教學工作，以問題導向為觸發，精準謀篇，精準實施，精心調試，收獲了節節攀升的教學業績。感受最深的是，定海一中的教學管理運作機制，在不斷創新中，形成了自己的特色。課堂管理，凸顯教師、學生、值日行政、年級段領導的四維一體，管理效果更加突顯；新高考、課改謀篇，重視教師、學生、管理層、家長的群策群力，思想上高度統一，決策更加民主，運作更加靈活，應對更加有力，收到了實際效果；學生非智力因素的開發，重視社團活動的精細組織，重視各類活動平臺的搭建，這一年尤其重視機器人團隊、海洋科學創新團隊、無人機攝制團隊、硬式飛鏢團隊、足球隊、籃球隊的建設，讓一批學有所長的學生通過活動，更加理解課堂所得知識，能夠靈活運用所學，促進高考成績和綜合素養的提升。這一年20xx屆高考成績很出色，尤其是一段率突破50%，實現了一中教師的夢想，20xx屆的第一次選考成績也很好，超過了預期，尤其是學科前15%的學生人數大幅增加，給定海一中的發展，奠定了堅實的基礎。一個臺階，一個臺階，迎難而上。當然，這些榮譽，都要歸功于全體教師，歸功于教務處、年級段，歸功于我的副校長，成績是他們的。相信，天道酬勤，未來可期。

讓這所學校的學生教人一眼認得出。認得出的一中學生，應該怎樣？為此，制定了定海一中學生博雅守則10條：

“課間不大聲，言行顯儒雅”

“聽到預備鈴，安靜做準備”

“老師在講話，側耳細聆聽”

“預習要在先，問題不過夜”

“作業獨立做，自覺出成績”

“垃圾分類投，常懷羞恥心”

“認真做兩操，鍛煉精氣神”

“交往要適度，心中有底線”

“手機須遠離，眼量宜放遠”

“遇事不沖動，冷靜有方法”

我始終覺得，這是檢驗我們教育成效的標準，更是關鍵。這一年，盡管還有不盡如人意的地方，但我認為我們的一中學生在以下方面的習慣是有了長足進步的：一是不在課桌內扔垃圾的習慣；二是桌椅物品自行車的整齊擺放；三是不帶手機入校；四是見到老師親切自信地問好；五是跑操充滿精氣神；六是男女生交往適度有底線；七是靜心學習自主學習；八是垃圾分類習慣；九是遇事處理講求方法；十是就寢規范不給他人添麻煩。學生的變化，是綜合作用產生的，但，按照具體可操作的規范去教育、要求、督促、激勵學生，一定是一個必不可少的作用力。孩子們很優秀，我們要讓他們更加優秀！這是全社會的期盼，也是功德無量的大事業。

讓這所學校的發展人才輩出后繼有人。這一年一直致力于破解教師隊伍建設中的“三個難題”。

首先是破冰勞逸不均的難題。著手三件事：第一件是出臺新的《定海一中績效考核辦法》，獎勵業績出色者，提高超工作量者待遇，降低工作量不足者待遇；第二件是利用新一輪的專業技術崗位聘任工作，增強教職員工的崗位責任意識；第三件是建立工作量不足者的學校工作認領制，促使教師改變慵懶思想。第二個難題是四支隊伍建設，針對干部隊伍建設，在做好了新一輪競聘工作的同時，加強五年規劃，提供給每個干部發展愿景；針對班主任隊伍建設，采用“以人事聘任制度托底，向分類培養要成效”的策略；針對青年教師隊伍建設，施以“推動教學目標精準落地”的全年系列活動措施，以目標為導向，加強對個體的考核反饋和發展方向微調；針對具備相當資歷教師隊伍的建設，通過“示范作用”全年系列活動設計，引導他們走上那條學習探索求變、緊跟變革潮流的科學育人之路。同時鼓勵部分教師很好地參與了下半年市里開展的“三名二新一中堅”評選。第三個破解的難題是新教師的招聘工作。

這一學年瞪大了眼睛、全方位了解、全力以赴，保證政治了教師的到位。地理、歷史教師的招聘工作正緊鑼密鼓地開展。這項直接關系著學校接下來發展的工作，基本上已經落地。從這一年來看，教師們的工作積極性和集體戰斗力，很高，很強；不少的表現，讓我和班子甚為感動。

這一年，和班子成員一起，起早摸黑，摸爬滾打，守住安全底線，守住廉潔紅線，守住教學高度，抬高工作標桿，抬高發展愿景，做成了許多事，培養了不少干部。但是，也有遺憾。海洋中心的課程建設，仍然任重道遠；個別教師、學生的教育，仍然需要我們較真、教育；學校規劃課題的建設，需要集全校之力加以突破。

20xx，我們要在精致上下功夫，在精細上求實效，在精心上凝聚力量，繼續做我們大家喜歡的教育。

優質總結：保安年度工作述職匯報

時間快速流逝，轉眼間這一年的工作即將過去了。要開始對這一年的工作做述職報告了。因為我們寫的年度述職報告是和數字打交道，所以我們要細心。針對公司要求，如何才不致讓的年度述職報告顯得平庸呢？小編經過搜集和處理，為您提供優質總結：保安年度工作述職匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導：

您好!

本人自20xx年擔任會議培訓中心保安部一隊隊長一職以來，在部門經理和中心各級領導的正確領導和指引下高標準嚴要求緊緊圍繞中心的總體部署帶領全體安保人員全力做好中心的安全保衛工作，任職至今未發生一起安全事故，保安隊伍穩定，各項工作開展情況良好。下面我就將任期內的工作情況向領導和組織做以匯報：

一、加強自身素質和業務學習確保管理上水平

欲先善其事必先利其器，作為一個基層管理者必須要有高度負責的責任心和過硬的業務水平才能勝任管理工作帶領隊伍健康穩定的向前發展，而安保行業又是一個高風險行業，保安隊伍更是一個特殊的行業，從業人員要求也高，要求準軍事化管理，怎樣才能把這xx多名不同情況的年輕人唯我所用呢?發揮他們的光和熱呢?這是個具有挑戰性的工作!任職伊時為了能盡快熟悉崗位情況，理清工作思路。我給自己制定了詳細的學習計劃，利用各種學習方式進行學習，全面加強自身素質和業務的學習。一是自學安全保衛知識及消防知識，先后自學了《企事業單位內部治安管理條理》《消防法》《消防管理》《保安管理》等工具書。并從網上搜集觀看了保安管理及消防方面的視頻及資料。二是積極參加處及中心開辦的.各類培訓班，通過系統全面的學習，加強自身素質及專業知識的提升。三是虛心向油田公司ABC管理模式創建人、標桿中隊創始人、資深安保管理人員xxxxx學習安保管理知識及經驗，通過一系列的學習。本人現以能完全獨立處理部門的管理事務，在經理休長假期間代行經理工作做好部門日常管理及大型會議接待安全保衛等工作。

二、愛崗敬業無私奉獻保安全

會議培訓中心及調度中心作為長慶油田會議培訓接待的重要機構和輸油處的辦公機關，承擔著油田及地方政府的各種大型會議接待任務。作為在中心從事安保工作達五年之久的我來說深知著其中的政治責任感有多重，而事故隱患它是不隨人的主觀意志而改變，正因為如此，身為一名基層安保管理人員，必須時刻保持高度的警覺性和責任意識，大局意識。兩年來，我和部門經理一道建立健全部門規章制度，創新管理措施及管理手段，穩步提升工作效率及工作質量，自承擔安保管理工作以來保安隊伍穩定，門崗值班院區巡邏，會議接待安保值勤等工作。萬無一失，為此我和同事們放棄了節假日及家人團聚的時刻。堅守工作崗位確保安全無事故。得到了各級領導的肯定。并從個人到集體取得了各方面的成績，一是本人20xx年及20xx年連續兩年代表中心參加處消防大比武分別取得10平米油池滅火第三名與第二名的良好成績，二是我20xx年被中心評為部門優秀員工。三是今年x月參加中心安全演講比賽獲得第2名。四是所在部門今年x月份被評為中心優秀示范崗。

三、加強員工培訓提升服務質量

部門員工多為xx后且大多是第一次參加工作，自我約束力差，理解能力不強，工作執行力低，管理難度大，為提高隊伍的整體素質我和部門經理從源頭抓起，不厭其煩的加大崗位培訓力度，每星期對員工進行有計劃的學習和培訓，同時根據不同人員情況進行針對性的教育培訓，使員工隊伍確保了穩定，員工的作風紀律，業務水平，服務質量和處理問題的能力有了明顯的提高，取得持續無事故的良好態勢。

四、下一步主要從以下幾個方面展開工作

1、加大值班和巡邏檢查力度，在重大活動期間，加強值班、對重點部位、敏感部位安排專人值班，發現情況做到第一時間到位，及時處置，把一些不安定因素和苗頭消滅在萌芽狀態。在加強值班的基礎上進一步調整加強巡邏檢查密度，保安人員24小時巡邏檢查制度，主要抓各崗位值勤時工作質量、儀容儀表、作風紀律等。

2、層層布置、層層落實。在開展工作之前把工作布置后主抓各項工作落實情況，加大對員工的管理，要求員工做到的首先我自己必須要作好。對隊員加強管理，對每個隊員嚴格考核，為提高保安隊員整體素質，講當前治安形勢，及保安工作的重要性，對他們提出嚴格要求。

優質總結：個人年度述職匯報精選

時間在悄然飛逝，歲月匆駛。本年度的工作即將結束。經過一年工作的磨煉之后就可以對其做一個年度述職報告。而我們在寫年度述職報告的時候，應該實事求是地擺出成績。一篇優秀的的年度述職報告是怎么樣的？下面是由小編為大家整理的“優質總結：個人年度述職匯報精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多年來，我一直在教育教學工作一線，接觸大批學生，我始終把學生當作自己的孩子一樣看待，充滿愛心，每周一上課前我都會親自檢查學生的生活衛生，學生學習情況，特別在禽流感期間，我始終要求學生“洗凈手，喝開水，吃熟食，勤通風，曬衣服”，并逐個檢查指甲剪了沒有，手洗凈了沒有，衣服換洗了沒有，并親自在放學后給班級教室進行消毒。

一次，一個學生在大掃除勞動時不小心額頭被撞了包，我看到后很是心疼，我把他領到校門口醫務室進行了處理，并代付了醫藥費用。在生活上的無微不至的關懷也贏得了孩子們的尊敬和廣泛贊譽。班級內部也形成了良好的班風，個個比學習，值日搶著干，一股文明之風在班級內部悄然而生。

我是從三年級時接手的這個班，至今已有將近三個年頭了。在這兩年多的時間里，我嚴格遵守上級的有關規定，沒有向學生賣過一張紙，更不用說復習資料，沒有有償給學生補過一節課，班級內部絕無“四亂”現象發生。（部分學生家長的聯系方式附后，隨時接受監督）我感覺“捧著一顆心來，不帶一根草去”是對教師高尚事業的光輝寫照。

星期天，我為了關心班級內的留守兒童，有時我會給他們談心：父母在外打工掙錢不容易，他辛辛苦的掙錢為的是將來能給你一個幸福生活，要理解父母?，F在之所以不帶你們過去是有原因的。他們自己工作不固定，今天在這個城市明天也許會在那個城市打工。帶上你們不能經常轉學呀，所以要自己要學會自立，自強，做個堅強的孩子。不要讓父母為你們操心。由于經常談心孩子們的心理都很健康，他們的學習成績也不比其他同學差，有的還很優秀。

問題家庭對孩子的影響可以說是很大。家庭狀況如何，他總在孩子成長過程中起著重要作用。和睦，美滿給孩子帶來學習的動力；相反則帶來一定的影響。我班有個孩子因為家庭父母離婚，他在班級變得畏縮膽怯，多愁善感，小小的心靈留下了難以抹去的陰影，父母離婚過程中的污言穢語，拳腳相加的景象，也導致孩子在班級里言行不文明，經常和其他孩子打架。學習上，自我放棄，生活上自私自利，對集體的榮譽漠不關心抱著無所謂的態度。甚至對老師批評也不在乎。

這種問題作為一種社會現象必然會長期存在下去，而且就新聞報道來看，在城市還有加重的可能。我在這方面對個別學生的家庭現狀進行有針對的調查、了解，掌握問題家庭孩子特點，對他們進行有針對教育。在學校我給他們比一般孩子更多的關心和照顧，經常找他們談話，了解他們的思想情緒，學習、生活上的困難，并及時與他們的監護人取得聯系，以便更好地幫助他們。另外我發動班級中的其它同學，主動與他們交往，邀請他們參加各種集體活動，以集體的溫暖來彌補他們家庭生活中的缺憾。

教學成績

愛因斯坦說過：“興趣是最好導師?！蔽艺J為學生的學習興趣與教學效果的關系十分密切，尤其是小學語文的教學更是如此。如果學生興趣濃厚而持久，教學效果就好，反之則差。在教學上，我認真鉆研業務多年來的經驗，讓我形成了自己獨特的教學方法，孩子們總說：“上李老師的語文課，不知不覺就下課了”。這句話也許是孩子們對我教學工作的最好評價。四十分鐘的時間不知不覺就度過了，孩子們學得很愉快，我教的也很愉快，我從中感受到了興趣是孩子們學習的動力，它會鼓勵孩子積極主動而愉快的學習，發揮他們的智慧潛力，提高教學效率。在學校舉辦的抽考中，我班級同學取得了全年級第一的好成績，同時她也在小探索雜志社舉辦的競賽中取得了文字二等獎的好成績，我知道成績只能說明過去，未來還有許多路要走，我堅持信念，未來會更美好。

在語文教學園地里，我不輟耕耘灑下了許多辛勤的汗水，我獨創了“五一”練習法，讓學生做到五個“一”（每天積累一個好詞，一個好句，讀一篇文章，觀察一件事物，寫一篇日記，這個方法曾經受到，前來聽課老師的贊許），在正確的方法下，學生成績，特別是作文成績飛快進步，看到學生成績有了明顯進步，我內心也快樂，因為我的付出得到了回報。在語文教學中，我常常使用快樂教學法，讓學生樂學，然后才能愿學，會學，樂趣是學習前進的動力，沒有了樂趣也就沒有了前進的動力，語文教學也就成了一潭死水。所以樂趣也就成了打破這沉寂的浪花。課后學生經常感嘆：上語文課真輕松，感覺不到壓力存在。

生活作風

在單位，同事們都很了解我，我也很了解他們。我做人誠實，作風正派，同事相處和睦融洽，加上自己的音樂、美術愛好，所以，可以稱得上中年人之中的樂天派，我最守紀律、團結同事，按時上下班，按時參加各種會議，學習，勤奮工作。

總之，也許我有不足之處，但是我相信：我符合“師德標兵”這個稱號的標準。請上級領導給予考察批準！

優質總結：校長年度述職匯報1960字

光陰似箭，歲月如梭，本年度的工作已經快接近尾聲。此時就可以述職報告一下自己這一年的工作情況。不夸大成績，不縮小缺點，是我們寫年度述職報告的要點之一。如何突出重點來寫的年度工作述職報告呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“優質總結：校長年度述職匯報1960字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在過去的一年里，我立足本職，在自己的崗位上完成了應該和能夠完成的一切工作。下面我分三部分將自己在XX年的工作情況作一簡要匯報，分別是所作所為、所得所獲和所思所想。

首先說所作所為。

1、以身作則

從任職那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業業做為座右銘。既做領導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了學生、群眾的充分肯定，同時也得到老師們的認可。

2、努力學習，提高工作水平。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應業務工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學行為，新課程標準與教師及學生評價，“新課標、新理念、新策略”等的學習；加強對現代信息教育的自我學習，使自身的業務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就甚豐。

3、不斷改革創新，促進學校不斷進步。

當今時代，科學突飛猛進，辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有許多領域值得我們去研究。同時，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學校畢業班教育教學工作和全校的教研工作的決策、組織、指導等過程中，注重以改革的眼光，創新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研常規教學檢查、新青年教師培養、畢業班教學工作研討中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印。

4、與領導、老師團結協作

學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創造力的群體，充分發揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協作能及時征求校長、教導處領導及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

5、積極組織開展教學研究活動。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人做為分管教研業務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規工作檢查、督導的同時，對學校先后開展的三輪課堂教學模式改革試驗，親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現。一年來學校的整體教學質量之所以能穩步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創新視為立教之本。

第二方面說說我在過去一年的所得所獲。

XX年的工作，讓我有兩大收獲。

一是收獲了幸福。

從去年總理的工作報告，從報紙要聞到銀屏的電視劇作，“幸福”是解構當下的關鍵詞。有幸的是，我在過去的一年就已經體會到了工作的幸福。因為我在幸福地工作，所以我享受著工作的幸福。

我的幸福感來自工作當中，在和學生一起的交流和學習中我體會到了做教師的快樂，其實快樂與否源于心態。在和同事的一起交流學習中以及和其他領導的分工合作中我體會到了和諧，在此我要向支持我工作的老師表示衷心的感謝。

第二個收獲是被認可的滿足。

在過去的一年中，教學成績一直在鎮金片區位居前列，分管的畢業班工作又取得了升學率鎮金片區第三的成績，教研工作也圓滿地完成了計劃任務，基本實現了教研目標。我本人承擔的教學工作和管理工作獲得了學生家長的認可，獲得了社會的好評，獲得了上級領導的認可，我感到特別的滿足。

最后要說說我的所思所想。

在平時的工作中，我注重將學習、實踐和思考結合起來，用閱讀彌補閱歷的不足，用知識彌補實踐的缺憾。

今天我愿意與大家分享我的一點體會和感受。有一本《工作能讓你幸福嗎？》的書教我如何工作和怎樣面對周圍的人和事，其中有這樣一句話——“ 只有感覺到工作是一種幸福，你才能對工作充滿激情，才能擁有和諧的人際關系，才能優質高效地完成任務?！?/p>

通過思考和實踐，我找到了自己工作中的差距和不足，在平時的工作中移情體驗、換位思考還做得不好，老師要多關注學生的感受，領導要關注下屬和教師的感受，下屬要關注領導的感受，這樣才能夠讓自己的工作做得更好。我將在今后的工作中早日將自己的不足彌補起來，更好服務于大家。

海子有一首很有名的詩——從明天起，做一個幸福的人，喂馬劈柴，周游世界。從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

我把它改一下，與各位共勉：從明天起，做一個幸福的人，享受教育，體驗快樂。從明天起關注同事和學生，我有一份工作，面向未來，春暖花開。

謝謝大家！