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      學校老師年度述職

      發表時間:2023-04-18

      學校老師年度述職精選。

      光陰匆匆而過,我們又將迎來新的工作,我們可以開始寫這一年的年度述職報告了。寫年度述職報告能夠更加全面的了解自己,提高自己,有沒有值得借鑒的年度述職報告范本呢?述職報告之家編輯花時間為你編輯了學校老師年度述職,僅供參考,我們來看看吧!

      學校老師年度述職(篇1)

      今年,是我來石家莊東方科技中等專業學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長?!俺砷L”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結:

      一、班主任

      我來到石家莊東方科技中等專業學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領導的肯定。

      優勢:1、跟學生有很好的溝通能力。

      2、在學生中有一定的威望。

      3、積極努力的工作態度。

      4、年輕

      劣勢:1、跟學生過于親近。

      2、工作經驗欠缺。

      3、有的時候沒有“狠勁”。

      4、年輕。

      二、任課教師

      我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經擔任著計算機基礎、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題:

      優勢:

      1、扎實的理論知識和實踐能力。

      2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。

      劣勢:

      1、授課方法的欠缺。

      2、教學層次感不是很好。

      3、對教課手法上欠缺。[正能量句子 WWw.277433.cOm]

      三、校團委工作

      校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面:

      優勢:1、工作積極努力。

      2、可以用大量的時間去投入工作中。

      3、有較強的責任心。

      4、年輕。

      5、與學生的溝通能力較強。

      劣勢:

      1、工作方法的欠缺。

      2、記憶力較差,對工作丟三落四。

      3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。

      4、管理理念欠缺。

      四、招生

      招生是來到東方科技以后我感覺是變化最大的。因為我經歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預示著東方科技的發展壯大。

      優勢:

      1、踏踏實實的去工作。

      2、對招生業務的熟練。

      學校老師年度述職(篇2)

      我校現有學生__-__人。下屬x所村?,F有__個教學班,專任教師__-x人。多年來,我??倓仗幐鶕逃趾蛯W校對總務工作的具體要求,結合學期工作計劃和學校實際情景,在學校領導和全體教職工的支持及配合下,經過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、后勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作。

      一、財務財產管理方面

      財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校經過行政會議討論,并向全體教師公示,理解群眾監督。具體工作如下:

      1、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

      2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,并做好收費公示,自覺理解社會、學生家長的監督。學期末,學生課本費、作業本費等代辦費開支情景及時印發清單,向每個學生家長公示,并以告家長書的形式告之家長。

      3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學供給良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育服務。張祥福擔任儀器管理員后,在他所負責的實驗室及儀器室,櫥窗里的儀器設備擺放的井井有條;實驗桌、地板上、櫥窗玻璃一塵不染;錄音機、投影儀等教學儀器領用、收回手續齊全;張教師這種認真負責的工作態度,得到廣大教師的贊揚。

      二、后勤常規管理方面

      學校是培養人的場所,是禮貌的象征。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。所以,盡力做好后勤服務工作,顯得尤為重要,做好后勤服務工作,實際是對我們學校“以德立校,依法治校,質量強校,科研興?!钡臒o形支持。為此,我們做好以下幾方面工作:

      1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

      2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

      3、做好教師各類服務工作??倓仗幙朔ぷ鞣薄⑷藛T少的困難,堅持為辦公室送飲用水。

      4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發生,我們都本事所能及地加以處理好,總務人員本著節儉的原則,自我動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到。

      5、做好學校圖書登記借閱工作。

      三、安全衛生管理方面

      學校安全工作做得如何,將直接關系師生身心健康乃至生命安全的大事,關系到教育教學工作的正常開展。為此,我們牢固樹立“學校安全重于泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學?!钡母叨龋丫S護學校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力,我校在校內未出現一齊涉及安全事故的發生,為學校教育教學工作的正常開展供給有力的保證。具體做好以下幾方面工作:

      1、在全體安全保衛人員共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,安全保衛人員工作認真負責,遵紀守法,職責性強,能服從學校臨時安排,不計較個人得失。每一天組織學生安全乘車。放學后,堅持對學校內進行巡視,晚上檢查“三關”情景(門窗、電源、水龍頭是否關掉好),為學校的財產安全和師生的生命安全供給了有力保障。

      2、本學期,總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查,發現隱患,立即排除??倓仗幦藛T每一天傍晚放學后堅持檢查各教室辦公室“三關”情景,發現問題,及時處理,并將檢查情景作好記載。除此之外,利用宣傳欄,張貼安全知識的宣傳畫;在學校醒目處掛安全宣傳橫幅。

      3、本學期,各班主任及職能科室在安全教育方面做了很多的工作。學校醫務室堅持做好常見病的預防和宣傳教育,利用廣播媒體,向學生宣傳衛生小知識和常見病的預防知識。德育處、安全處少先隊大隊部,采用多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如:學校安全報、交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防范和自我保護講座、交通法規知識測試等,全方位、立體式地做好安全防范工作,取得了很大的成效。

      4、加大力度對學校和師生個人衛生的管理,為教育教學創造一個清潔、美麗的舒適的環境。并堅持日檢查、周評比、月總結制度。定期檢查學生個人衛生,使之構成良好的衛生習慣。

      四、工作反思

      1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用職責制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

      2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:廁所衛生狀況還沒有解決,需加強學校衛生保潔工作的管理,強化要求明確,職責到位的管理手段,來提高衛生保潔工作,從而使學校常年堅持潔、凈、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

      3、在安全管理上,還需加強工作,有條件的情景下,在德育室、大隊部等支持協助下,組織學生進行逃生演習。

      4、由于總務處事務繁雜,人手少,所以工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待于我們今后的努力。

      我們堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干,依靠全體總務后勤人員的進取性,我們必須會把工作做得更好。

      學校老師年度述職(篇3)

      各位領導、各位同事:

      從x月份,開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸,有這樣一個機會實現我當老師的夢想,在學校領導的關心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學們的配合下,我完成了一學期的教學工作。

      一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作進行述職:

      思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立良好的教師形象;

      帶頭與同事研究業務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發展的形勢。

      首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

      第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的。

      第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。

      每學期根據學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統籌安排學校的教學工作,注重通過組織業務學習、開展校本教研、進行業務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業成長;能認真參加市初中校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數據的“力量”》發表于《初中數學教學》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發表于《初中教學設計》。

      在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發展作出更大的貢獻。

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      學校老師年度述職(篇4)

      在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮財政所的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務工作總結如下:

      一、努力學習,提高財會人員的政治素質。

      財務人員能自學的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執行執行財務政策,方針、制度,使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

      二、積極工作。

      努力完成學校的后勤工作 后勤工作將影響到學校的一切工作,學校制定了財務制度和上報審批程序,財會人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時,對學校血口要做到細致明了,為學校要節約每一分錢,本學期積極配合學校完成了年度收支計劃,為學校做好強有力的保障。

      三、查找差距。

      努力做好后勤工作 本年度雖然完成學校的各項工作,但還存在一定差距,如:上繳財政各項款項后,申請卻很困難,一時半晌申請不回來,耽誤了學校的正常工作,使學校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,要替領導分擔一些困難,把后勤工作做好。

      幾點感想:

      1、領導的重視與支持是搞好工作的關鍵。領導的重視程度越高,工作就越有依靠,發揮的作用也就越大。我們在認真做好工作的同時,注重同上級領導的交流,不定期匯報工作情況,爭取領導的信任,取得了領導對工作的高度重視和大力支持。校領導對財務工作倍加關注,對重大問題的定性與處理親自過問,對財務報告認真批閱,及時提出了整改意見和具體要求,為財務工作的順利實施提供了有力保證。

      2、財務工作要樹立服務意識。財務工作的性質決定了財務工作必須堅持監督與服務并重,寓監督于服務之中。

      3、工作方法及工作效率至關重要,充分體驗到事半功倍和事倍功半的差距;

      4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;

      5、團隊協作精神非常重要;

      總之,經過共同努力,雖然我們財務工作也受到了領導的認可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步。

      學校老師年度述職(篇5)

      今年,是我來石家莊東方科技中等專業學校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長,從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結:

      一、班主任

      我來到石家莊東方科技中等專業學校以后第一個工作職責就是班主任。曾經帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程中,我不會否認我積極去努力的工作態度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長,最后航旅班的學生順利分配我的工作也得到了學校領導的肯定。

      優勢:1、跟學生有很好的溝通能力。

      2、在學生中有一定的威望。

      3、積極努力的工作態度。

      4、年輕

      劣勢:1、跟學生過于親近。

      2、工作經驗欠缺。

      3、有的時候沒有“狠勁”。

      4、年輕。

      二、任課教師

      我在東方科技的第二個職責就是任課教師了。曾經擔任著計算機基礎、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程中有以下幾個方面的問題:

      優勢:

      1、扎實的理論知識和實踐能力。

      2、在授課過程中能夠很好的運用形象的比喻。

      劣勢:

      1、授課方法的欠缺。

      2、教學層次感不是很好。

      3、對教課手法上欠缺。

      三、校團委工作

      校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創建文明校園活動”、準軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環賽和主持學生會的各項日常工作。擔任校團委工作以來有以下幾個方面:

      優勢:1、工作積極努力。

      2、可以用大量的時間去投入工作中。

      3、有較強的責任心。

      4、年輕。

      5、與學生的溝通能力較強。

      劣勢:

      1、工作方法的欠缺。

      2、記憶力較差,對工作丟三落四。

      3、不能很好的利用幾個人的合理去工作。

      4、管理理念欠缺。

      四、招生

      招生是來到東方科技以后我感覺是變化最大的。因為我經歷過兩次的招生可是我覺得這兩次有了很大而且明顯的變化。這同樣也在預示著東方科技的發展壯大。

      優勢:

      1、踏踏實實的去工作。

      2、對招生業務的熟練。

      3、對招生地域的熟悉。

      4、年輕。

      劣勢:

      1、容易產生精神疲憊。

      2、招生中不能做到”狠“。

      五、我個人在工作中的收獲:

      經過在東方科技一年里的磨練,我收獲了很多。第一在東方科技我收獲了我人生的第一筆資金,雖說不是很多,但是我經歷招生很苦的過程換來的,所以我很珍惜。第二我收獲了鍛煉。剛剛畢業的我,年紀還很小。掙錢更多的錢是個很好的選擇,可是我希望能夠得到更多的是年輕時期的磨練,只有這樣我才會在以后的人生中得到更多的財富。第三我收獲了更多的理論知識和實踐技能。通過任課我自己也在不斷的學習到更多更豐富的理論知識,同時學校也給了我多的參與實踐的時間和經歷。使我的專業知識和技能有了很大的提高。第四,得到了學生的信任,作為班主任和學生管理工作,必須要去了解學生和理解學生,只有這樣我們才能在以后的工作中抓住重點去更好的工作。第五,我收獲了領導的培養機會。這是我在東方科技里很重要的收獲,我會盡自己最大的努力去回報學?;貓箢I導對我的培養。

      我覺得東方科技可以使我放心的扎根在這里,因為我在為東方科技付出的時候我同樣也在建設著東方科技。東方科技鍛煉了我,人要學會“感恩”,我同樣會學會“感恩”。我希望我在東方科技茁壯的成長,我同樣希望東方科技迅速的成長。

      學校老師年度述職(篇6)

      時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:

      一、教學方面

      在20_年,我先后承擔了07級_專業《_X》和06級_、_管理及06級與05級_《_X》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

      1、認真備課?!吨屑壺攧諘嫛肥菚媽I學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。

      2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

      3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

      4、認真布置作業,做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

      5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

      二、工作方面

      我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在20_年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據系上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還制作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

      三、業務進修方面

      為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

      四、今后努力的方向

      1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

      2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

      一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

      學校老師年度述職(篇7)

      家庭是塑造孩子健康人格的第一環境,為了讓更多的家庭成為健康的理想的學習型家庭。一年來,我校家長學校工作因地制宜、創造性開展了豐富多彩的活動,從而使終身教育理念深入人心,讓“二期”課改的理念走進每個學生家庭,促進了家長與孩子共同學習,相互學習,共同成長。

      一、進一步健全組織領導,統一認識,明確職責。

      1、我校建立了由校長為組長、學校領導班子成員和德育教導組成的家庭教育領導小組,同時建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊輔導員為副組長、所有班主任組成的工作小組,并對領導小組和工作小組人員進行了分工,做到了分工落實,職責明確。

      2、組織學習,統一認識。

      因為我校地處農村,面對的都是農村家長,而且有相當一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學?!钡囊饬x、目標、內涵和策略等,我們根據學校實際,利用“校務辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學校”、“港西小學家庭教育小報”、“學校網站”等多種形式,組織大家學習創建學習型家庭有關內容,通過形式多樣的學習、宣傳,提高了廣大教師和家長對辦家長學校重要性的認識,為提高家教質量打下良好的基礎。

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      年度考核老師述職報告【篇1】

      一、教育教學工作

      韓愈說:師者,傳道、授業、解惑也。教學工作是教師工作的重要組成部分,關系著學生心智的健康成長。本學期我擔任五年級語文教學工作,能認真鉆研教材,把握教材。在教學中,努力把新課標、教參與課本有機結合,以提高和培養學生發現問題、分析問題和解決問題能力為目標,重視學生的創新思維和創造能力,全面提高學生的綜合語文素養。

      五年級的學生已經有了很強的自我意識,要做好教學工作,首先必須充分尊重學生。全國優秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道:“教師只有親近學生,融入學生,才能發現學生的問題,找到教育的契機,從而點亮學生的心燈?!蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,放手讓學生去做,鼓勵他們大膽探索和實踐,共同提高。本年度,我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動,極大地培養了學生的能力,提高了學生的學習積極性。

      在教學上,我在名師談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下,逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格,深受學生的喜愛。所帶的班級,也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學校有開課活動,或者外校老師來上課,我們班都是“點擊率”的班級。作為學校的骨干教師,一年來,我在學校開設公開課6次,送教到民工學校1次,力爭先在課堂上讓自己成長起來。

      二、教育科研工作

      “問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!蔽覀兊膶W校無疑也是一個清凌凌的方塘,怎樣讓這方塘之水清澈可人?其源頭活水自然是教育科研。當然,教科研是一項系統的、復雜的創新工作,需要熱情、興趣和關注,更需要充足的時間和執著的毅力。

      蘇州大學朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆,在網上開辦了“教育成功保險公司”,即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字,堅持十年寫成3650篇,字數達365萬字,如果不成為教育家的話,教師十年前如投保一萬,他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保,但工作五年來,我對教科研卻是情有獨鐘。

      xx年,市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作,要求各校選派2名教師參加實驗研究,我榮幸地成為了其中的一員。其實,在這個活動推開之前,由于我對學生課外閱讀的重視,我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗,在多次的培訓學習后,我在指導學生課外閱讀上有了更多的方法,也取得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊,開展讀書交流研討會2次,學生習作在市級以上報刊雜志上發表28篇次。我主持的吳江市20xx年度課題《開展新教育實驗改善小學生讀寫生活》,獲得課題研究成果一等獎,撰寫的13篇論文、隨筆得到發表。此外,我還評到了“吳江市教科能手”,這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。

      三、團支部工作及其他

      作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記,我能認真做好本職工作,開展多種多樣的活動,豐富團員教師的生活。3月份,100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓,欣賞了黿頭渚的秀麗風光;4月份,我們在團員教師中開展了以“愛心、責任、成長”為主題的教育敘事征文比賽;5月份開展“激揚青春”的演講比賽……

      《青春教壇》是團總支自己的刊物,主要刊發團員教師的教育隨筆,心情雜感,是廣大團員教師交流、學習的重要平臺。雙月刊的雜志,現在已經出到了18期,它以精美的文章、匠心的設計贏得了鎮團委領導的高度贊揚。

      年度考核老師述職報告【篇2】

      xxx的林業產業發展迅速,特別是集休林權制度改革后,廣大農民和社會有志之士紛紛投身林業建設,重視林業珍惜林業已成為一種共識。木材生產、木材縱深加工、制品制造、林下種植、養殖和林業旅游與休閑服務的林業一、二、三產業迅速興起,林業產業實現了有序、穩定、持續、健康的`發展,為我區經濟作出了一定的貢獻。

      一、xxxx年林業產業發展狀況

      全區土地面積xxx公頃,林業用地面積xxx公頃,占土地總面積的xxx%,其中有林地面積xxx公頃。商品用材林xxx公頃,活立木蓄積總量xxx立方米,林木總生長量為xxx立方米,森林覆蓋率達xxx%。

      xxx年全區生產木材xxx立方米,木材經營加工xxx立方米。林業產業總產值xxx元;第一產業總產值為xxx元,其中①林木培育和種植總產值為xxx元,②木材和竹材的采運總產值為xxx元③經濟林產品和花卉的種植總產值為xxx元;第二產業總產值為xxx元,其中①木竹材生產業總產值為xxx元,②人造板制造業總產值為xxx元;第三產業總產值為xxx元。全區基本形成布局合理、規??捎^、品種豐富、優質高效、競爭力強的林業產業體系。

      二、主要工作計劃

      一是加大對林業的政策扶持和資金投入,建立起社會投入為主,政策補助扶持等商品林業發展機制。

      二是抓好林產品生產基地的建設,建立林業生產基地,實行林業龍頭帶基地、基地連農戶,貿工林一體化發展,促進林業的發展,提高林業專業化、商品化、社會化生產水平。

      三是扶持發展林業龍頭企業。調動社會各方面的積極因素,發揮龍頭企業開拓市場、帶動農戶作用,形成一體化的聯合經營體系,以帶動山區群眾造林發展走上致富之路。

      四是建立健全林業社會化服務體系,穩定林業的機構和隊伍。為產業化發展提供產前、產中、產后的服務,做好規劃、組織、協調、指導、監督、服務工作。

      年度考核老師述職報告【篇3】

      各位領導,各位同事:

      大家好!

      作為一名小學教師,我已經工作了很多年了。在不斷的教學中,我對自己的教學有了較為深刻的認識,現在的我已經將我的工作看的很透,我相信隨著時間的流逝,我還會做的更好。一年的時光很快的結束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對自己的工作進行了一下總結

      一、政治思想方面

      認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、工作考勤方面

      我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎,我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文的網絡資源設計的腳本獲xx省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎,輔導xx在小學全國英語競賽中獲三等獎。

      要提升教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      2、要提升教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提升教學水平。

      4、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      5、課前準備:備好課。

      6、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      7、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      以后的教師生涯,我將會一直走下去,我相信我能夠一直進步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一直走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續走過,我相信我能夠做的更好!

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20XX年x月x日

      年度考核老師述職報告【篇4】

      一年來,我認真學習貫徹黨的十六大精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:

      一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

      1、堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

      2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到一切為了人的發展的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民―主教學的思想,構建了一種民―主和―諧平等的新型師生關系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

      二、教學工作

      教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

      (一)發揮教師為主導的作用

      1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

      2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

      3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

      4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

      (二)調動學生的積極性。

      在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變要我學為我要學,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

      (三)做好后進生轉化工作

      作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

      1、用發展的觀點看學生。

      應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

      2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

      首先幫助后進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民―主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

      3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發現有假,那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字,即通過學生的眼睛看事物。

      因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。

      總之,一年來,干了一些工作,也有了很多收獲,但工作中也存在著很多不足。過去的一年終于在指尖悄悄滑過,展望新的一年――20xx年,我心潮起伏,熱血沸騰。新的一年,維持xxx總體目標,但加上一點,自己所任教班級再上一個臺階,團隊實力進一步提升。寒來暑往,花開花落,轉逝之間,說不定要不了多久,我又坐著這里靜靜地總結過去,展望未來。趕緊行動吧,用滿腔熱情、必勝信念去擁抱即將到來的20xx年!

      年度考核老師述職報告【篇5】

      回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

      一、思想工作方面

      用心參加各種思想、勇于解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

      二、教學工作方面

      根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自我的理論素養,我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

      三、教學業績方面

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

      總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

      年度考核老師述職報告【篇6】

      在平平常常中,我又度過了一個學年,回顧這一學年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點我感到無比欣慰,就是不管社會多么紛繁,多么復雜,沒有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內,努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。

      一、加強以“愛”為中心的師德修養。

      在教育實踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個簡單的道理,一個不很難理解的問題,為什么學生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時表面上理解了、接受了,在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的原因,學生在學習中處于被動接受的地位,教師的良好愿望,沒有能變成學生主動學習的強大動力,沒有能內化到學生的身心結構中去,也就不能變成學生的自覺行為。

      如何處理好教與學這一對關系,提高教育教學的效果,我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創教育新天地的關鍵,而其中的核心是一個“愛”字。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。

      這種愛,不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現在教育教學的每個環節之中,如教學過程的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養,不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現,更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本的根本保證。很難想象,一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,怎么有資格談得上愛祖國、愛人民?當然,有實際工作中,我有時做到并不十分圓滿,但從我主觀上來說,我是努力朝一方向前進的,我也就感到問心無愧。

      二、加強學習,不斷提高自身素質。

      現代社會,日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,我能不斷主動學習。

      第一是學科學知識,了解當今科學發展的一些動態,納米技術、器官移殖、網絡、沙塵暴等等,都是我學習的源泉。因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處于一種開放的狀態,才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發現問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助。

      第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊。

      第三是學習一些革命傳統教育的書刊,了解一些近現代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。

      三、做好自己的本職工作

      第一,上好每節課。

      作為一名教師,認真上好每節課,是一個教師價值體現的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。在本學年中,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,有效地推動了我班學生學習積極性的提高,素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動;

      第二,做好年級組長工作。

      作為學校的一名中層領導干部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;

      第三,做好學校教科研工作。

      作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學校領導一起,制定我校的教育科研計劃、課題研究規劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年,我校的一個常州市級課題已經結題,得到了有關專家的好評,所撰寫的結題報告,在常州市交流;20xx年x月,根據學校發展的需要和自身的條件,有積極申報了一個江蘇省級研究課題,已經批準立項。

      四、今后努力的方向

      增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發展學校內涵,作為自己的一個奮半目標。

      年度考核老師述職報告【篇7】

      快樂的時光總是這么短暫,當在快樂中忙碌的時候,就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。

      在幼兒們的簇擁下,我每天都過的非常的充實,非常的開心。而在教育上,我也一直在嚴格努力,讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全,關注他們的健康。

      一年的時間下來,我在___幼兒園的教育工作中也有了很多的發展和進步?,F在,針對這一年來的情況對自己的做總結如下:

      一、教育工作方面

      在教育上,我作為幼兒教師,在教育上我善于引導,在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動交流以及各種游戲中帶領幼兒輕松學習,并在生活中會多多引用,讓知識的學習穿插在課堂和生活當中,讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學習下的知識。

      此外,在今年的課堂中我們非常注重健康和衛生的教育。在這類教育上,我不僅利用圖書和多媒體引導幼兒們認識細菌,了解細菌的危害。還配合保育老師,在平時的保育工作中監督幼兒做到勤洗手,認真使用洗手液等等。較好的培養了我班的衛生習慣。

      并且,除了知識教育外,我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量,認真處理幼兒們運動后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同發展。

      二、班級管理方面

      在班級的管理方面,我通過在班級中找準定位,認真的融入到班級中。并在班級里積極引導,樹立良好的班級風氣和團結性,讓___班成為一個優秀,團結的小集體。盡管在班級中有時候也會出現一些小摩擦,但在認真的教育后,幼兒們也能認真理解自己的錯誤,并能在團體活動中學會互相配合,共同完成游戲和活動。

      三、家長的聯系方面

      在家庭方面,我會定時保持與家長們的聯系,每天在家長群發送教育時的影片和活動場景,并根據季節情況發送一些的常見幼兒疾病的常識和預防知識,提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。

      并且,在教育方面,幼兒家長也積極的配合我們,讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣,做到全面的教育和引導。

      如今,一年的時間下來,我對于我們___班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去發展,在下一年新學期的工作中我會更加努力,為國家培育出優秀的人才幼苗!

      年度考核老師述職報告【篇8】

      在鎮財政所的正確指導下,依靠全體教師共同努力,以求真務實,較好的完成了本學期的各項工作,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務工作簡要總結如下:

      一、合理安排收支預算,嚴格預算管理

      單位預算是學校完成各項工作任務,實現事業計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算職責重大。為了搞好這項工作,根據學校上年度的實際狀況,擬定的預算方案,個性是支出方案多次向學校領導匯報,進行了反復修改,本著“以收定支,量入為出”,使預算更加切合實際。充分發揮在財務管理中的用心作用,較圓滿地完成預算編制任務。在實際執行過程中,嚴格按照預算執行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現了資金的使用效益,確保學校各項工作的順利完成。

      二、認真做好收費、結算工作

      收費是學校最為繁瑣,也是政策的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據,嚴格執行收費標準。及時出具票據,期未做好結算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。

      三、認真做好決算工作

      年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務,主要進行結舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學校一年度的財務收支狀況,是指導學校預算執行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎,所以除了認真細致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行比較性分析,透過分析,總結經驗,揭示存在的問題,為學校領導決策帶給依據。

      四、努力學習,提高財會人員的自身素質

      財務人員能用心加鎮組織的業務培訓,不斷的提高財會知識和政策水平,同時用心參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,認真貫徹執行《合計法》,使學校的財會工作能按照國家的政策、法規進行,保證支出的真實性,合法性。

      五、努力完成學校的后勤工作

      后勤工作將直接影響到學校的一切工作,搞好食堂更為重要,為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃財務科,嚴格執行計劃財務科核定的標準收取。本著服務于學生目的,規范伙食成本,控制伙食利潤,按規定時間上報食堂報表。

      總之,在xx年,財務工作取得了必須成績,在新的一年里,必須更加努力,發楊成績,改正不足,勤奮務實、開拓進取,為學校建設與發展出謀劃策。

      年度考核老師述職報告【篇9】

      這一年里,在院、科領導的正確領導下,認真學習堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級組織的認可。較好的完成了20xx年度的工作任務。

      1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德能夠認真貫徹xx基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,不出虛假證明,不開大處方、不開人情方。

      2、愛崗敬業保持良好的工作作風由于人員的變化,從三月份起,我工作量增加了很多,為此我放棄了許多外出學習的機會,堅守崗位;始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛自己的本職工作,不計較個人得失,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,全年沒有請假、遲到、早退現象。在作風上,能遵章守紀、團結同事、求真務實,在生活中發揚樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,時刻牢記xx的責任和義務,嚴格要求自己。

      在這年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極的完成了以下本職工作:

      (1)協助科主任及護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。

      (2)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自己的第一個病人。

      (3)認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習《福建省醫療文書書寫規范》,認真書寫每一張處方、每一份病案、按時按質完成每一次病程記錄。我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

      年度考核老師述職報告【篇10】

      回顧過去的半年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:

       一、思想工作方面

      用心參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和潛力。

       二、教學工作方面

      根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的搞笑教具。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自我的理論素養,我不但自我訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱超多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

      三、教學業績方面

      在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初x學生中考體育成績喜人,初x學生的體質健康標準合格率在95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

      總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了必須成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

      「必備」年度述職老師(精選7篇)


      光陰似箭,日月如梭,在這一學年的工作中,我收獲了很多寶貴的經驗,為此我們將寫一篇教師述職報告,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那么教師述職報告您知道該怎么寫了嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《「必備」年度述職老師(精選7篇)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      年度述職老師 篇1

      成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想。有幸進入xxx學校工作,既能繼續鉆研我大學專業領域的知識,又能實現我做老師的夢想,可以說,在我來之前我就已經非常喜歡這個工作了。

      來到xxx學校后,各位領導和老師都對我非常照顧,不管是工作上還是生活上,都面面俱到,讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領導和老師表示我最誠摯的感謝。

      轉眼間,我在xx學校已經工作半年了。下面是對我半年來工作的總結:

      第一,思想政治方面。我堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業。堅持四項基本原則,認真貫徹和執行黨和國家的各項方針、政策,遵守國家法律法規,時刻用一名共產黨員的標準嚴格要求自己。我通過學習,深刻領會了黨的十八大報告和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神。關心國家大事,熱愛、忠誠黨的教育事業,以身作則、為人師表,努力使自己具備教師應該具備的政治素質和道德品質。

      第二,管理工作方面。6月底到學校報到后,我被安排到xx工作,主要負責一些日常管理工作。7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,在部門的工作逐漸走上正軌。這半年來,我分別參與了xx等工作。對于剛剛踏上工作崗位的我,面對很多事情都顯得有些手足無措,但是我堅持努力做好眼前工作,端正工作態度,盡量把部門的每一件事情都認真完成好。在這個過程中,我逐漸學會了如何充分發揮自己的主動性和能動性,學會如何把握工作節奏和規律,做事盡量細心、嚴謹,高質、高效完成工作。通過我的努力,加上對工作充滿熱情,我多次受到領導的表揚,我感到欣喜的同時,也不忘提醒自己戒驕戒躁,繼續努力做得更好!

      第三,在教育教學方面。我這學期教授的是xxx專業xxx級的xxx課程。由于我在試講課上的表現不是太好,我結合了各位領導和老師的評價進行了深刻的反思,意識到自己有很多不足。在正式上課之前,我絲毫不敢懈怠,利用所能利用的時間積極備課,充分準備,充實上課內容。一有機會,我就會和有著豐富教學經驗的領導、老師交流,向他們取經,不斷改進自己的教學方式,完善上課內容。同時,我積極與學生互動和交流,主動引導他們進行探索性學習,培養他們主動思考和分析問題的能力,鍛煉他們的表達能力和膽量。我結合新聞時事和典型案例進行教學,激發學生學習興趣的同時,幫助學生掌握課程知識重難點。對于理解知識有困難的同學,我積極進行課下答疑,給予充分指導。課程結束時,我讓學生匿名給我寫意見和建議,我仔細閱讀每個學生的意見和建議,認真了解學生所想。學生紛紛表示非常喜歡我教授的課程,但同時他們也向我提出了很多建議,幫助我發現了教學中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進的辦法的同時,也向各位領導、老師討教了解決辦法,努力使自己的教學能力不斷提高。

      在工作之外,我還注意全方位提升自身的能力,我積極參加學校組織的教師培訓,學習上課的技巧和方法,進行普通話培訓,提升自己的表達能力等。學術方面,我積極向經驗豐富的領導、老師學習,學習他們如何做學術、如何寫文章,不斷探索適合自己的科研方法。

      總結這半年來的思想、工作和學習情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大的進步。

      年度述職老師 篇2

      一、自覺提高業務素質。

      一年級采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,到泰安小學拜師學藝,出外聽課、學習。

      二、合理使用教法,想方設法提高教學質量。

      一年級學生剛進學校,一切都是那么陌生、新奇,他們往往不適應新的學習環境,不習慣小學紀律的約束,再加上他們調皮好動的特點,往往會違反一些紀律,做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規入手,培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

      1、創設情境,激發學生學習興趣。

      新教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。

      2、緊密聯系生活實際。

      數學源于生活,生活中又充滿著數學。在教學中,我緊密聯系學生的生活實際,在現實世界中尋找數學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數學,摸到數學。

      3、開展實踐活動,培養學生的創新素質。

      波利亞說:"學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現,因為這樣發現理解最深,也最容易掌握內在的規律、性質和聯系。"現代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。例如,在教學"觀察與測量"一章時,我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等,讓學生走出課堂,觀察周圍的事物,用正確的長度單位描述物體的長度和高度,用正確的語言表述物體的位置。教學"統計"時,設計一些調查活動,如調查班里同學喜歡吃的水果,男女同學的人數等,使學生在活動中探索調查的方法,體會統計的必要性。

      4、發揮合作優勢,開發學生創新潛能

      合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共同發現問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展。例如,在教學"兩位數加兩位數"一課時,我安排了六人一小組,討論怎樣計算"19+18=".分組討論時,學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結果時,竟發現有兩組學生找到了6種算法,比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學,既發揮了學生之間的互補作用,又培養了學生的合作精神和創新意識,使學生的思路得以開拓,觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。

      5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛。

      基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。

      6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。

      課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚的語言鼓勵學生,如"你真棒!""你的眼睛真雪亮!""你們小組合作得很好!"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

      本學年,我積極參與課改研討,上學期參加容桂區小學數學一年級優質課評比中,我的"加減法(二)(6、7)"獲三等獎;教案設計獲一等獎;這學期承擔容桂區20xx學年度小學數學課程改革教學研討課,獲得好評。

      我從事教師工作只有一年多,教學經驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

      年度述職老師 篇3

      一學年即將過去,學年初我由小學調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上?,F就本學年我個人個方面的情況作簡要的工作總結,以期為新學年的工作確立目標。

      一、思想認識

      在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基矗

      二、教學工作

      1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

      2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

      3、在工作中,能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

      4、在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

      5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

      三、其他方面

      我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學年里,有二十余篇通訊稿件發表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

      年度述職老師 篇4

      教師個人述職報告1

      自20____年被評為中教一級教師以來,十幾年來一直從事語文教學工作,并從20____年到20____年,20____年到20____擔任班主任工作.下面對自己近幾年的工作做一個回顧.

      首先,本人在政治上積極要求進步,擁護共產黨的領導.自覺參加學校的各項政治學習,認真學習鄧小平理論和十六大文件,以主人翁的責任感和義務感對待工作和學習.遵守社會公德,嚴格遵守學校的各項規章制度,不斷提高自己的思想品德修養.

      四年的漢語言文學專業的學習,為從事語文教學工作打下了良好的基礎.在十幾年的教學工作中,我積極加強個人業務進修,努力提高業務素質,不斷提高自己的業務能力.

      20____年9月―20____年七月擔任了美術職高班的語文課教學工作和班主任工作.在教學中針對他們底子薄,文化課基礎差的特點,注重基礎知識和基礎技能的訓練,采取多種方法提高孩子學習興趣.積極做學生的思想工作,穩定學生情緒,幫助學生克服畏難、膽怯、急躁的情緒,鼓勵學生勇于參與,知難而進.在____年的高考中,全班十人有七人被藝術院校錄取,剩余三人也于____年的高考被錄取.

      20____年9月―20____年7月任初一至初三的語文教學及班主任工作.初一時首先抓了中小學的銜接工作.主動和小學老師聯系,了解學生小學的思想品德和學習情況,積極尋找孩子們身上的閃光點,反復組織孩子們學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,經常找孩子們談話,做有心人,不放過孩子們的微小變化,好的予于及時肯定,不好的予于堅決制止,初步形成了禮貌待人,團結友愛的班風,第一學期就甩掉了“慢班”的帽子,形成了兩個班齊頭并進的局面.初二時重點抓學生的集體主義觀念,注重學生思想品德的形成,經常進行愛國主義教育.在校秋季運動會上總分獲初中組冠軍,在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍,逐步形成了積極向上的班級風貌.在班級管理中引進競爭機制,鼓勵孩子們比學習比進步,形成了良好的學習風氣.主題班會《祖國在我心中》調動多種娛樂形式,朗誦愛國主義詩歌,唱熱愛祖國歌曲,回顧祖國的悠久歷史,拼祖國地圖.小品、相聲、舞蹈同登一臺,獨唱、合唱各領風騷,把祖國和個人聯系起來,激發孩子們的愛國心,獲學校班會競賽一等獎.我所帶的班級也獲____年度路局優秀班集體.初三年級面臨中考,首先解決傳授新課與復習舊知的矛盾,合理分配時間.

      年度述職老師 篇5

      回顧這一年,有許多值得總結和反思的地方?,F將本年的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。

      一、加強學習,不斷提高思想業務素質

      這一年,在教育教學工作中,我始終堅持__的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

      二、求實創新,認真開展教學、教研工作

      教育教學是我們教師工作的首要任務,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學校其他工作

      我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

      四、加強反思,及時總結教學得失

      反思這一年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

      1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

      2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

      3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

      4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

      五、繼往開來,開創新的天地

      鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

      1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養。

      2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

      3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

      4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

      年度述職老師 篇6

      各位領導,各位同事:

      大家好!

      作為一名小學教師,我已經工作了很多年了。在不斷的教學中,我對自己的教學有了較為深刻的認識,現在的我已經將我的工作看的很透,我相信隨著時間的流逝,我還會做的更好。一年的時光很快的結束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對自己的工作進行了一下總結

      一、政治思想方面

      認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、工作考勤方面

      我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎,我班的xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文的網絡資源設計的腳本獲xx省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎,輔導xx在小學全國英語競賽中獲三等獎。

      要提升教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

      2、要提升教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

      3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提升教學水平。

      4、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

      5、課前準備:備好課。

      6、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

      7、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

      8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

      金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€定等。社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      以后的教師生涯,我將會一直走下去,我相信我能夠一直進步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一直走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續走過,我相信我能夠做的更好!

      此致

      敬禮!

      述職人:xxx

      20XX年x月x日

      年度述職老師 篇7

      在這一年里,本人上半年擔任三、六年級的美術教學任務,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,一年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

      一、教學工作:

      在教學中,根據教學目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。認真備課、上課,并認真批改作業。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件、教具,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

      二、社團活動:

      在這一年中,我擔任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F的教學工作,學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

      三、圖書管理:

      在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

      四、其他工作:

      除了日常的教學工作外,還負責校內的宣傳工作,今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內校外活動(附表),幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

      在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業,定會有所收獲。

      [參考總結] 學校老師個人述職報告精選


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,是時候認真寫一份教師述職報告了,提升工作效率的一個重要環節就是書寫述職報告。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“[參考總結] 學校老師個人述職報告精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      圖書室管理根據學校教育教學和學生便于借閱的需要,在暑假組織老師對圖書室所有圖書進行了分類、建檔、貼標簽等工作,使師生借閱更方便快捷了,圖書書擺放也較規范了。

      在圖書借閱方面,充分利用了閱覽室、班級圖書角等各種資源,組織學生進行課外閱讀,圖書室給每班建立一本借閱登記冊,每月圖書室向每班借閱兩次,每班又設立了一本借還記錄,由每班的圖書管理員負責登記。由圖書管理員把圖書室借的書每月通過生生互換,學生借閱堅持做到每周一次,每學期生均借書達到6冊以上,豐富了學生的課外閱讀量。

      本學年學生借閱量比以前大很多,尤其是六年級、三年級借閱最多,拓寬了學生的視野豐富了學生的知識面,效果較好。當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。比如,學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫,出現了四年級學生丟失書的問題。

      [精選總結]初中老師年度述職報告(篇二)


      人生漫漫,歲月匆匆,靜靜的思考著這一學期的工作做的如何,是時候認真寫一份教師述職報告了,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。那么教師述職報告您知道該怎么寫了嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[精選總結]初中老師年度述職報告(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一、認真學習,努力提高思想覺悟

      熱愛教育事業,對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀守法,有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策,在教育教學工作中努力踐行,處處做同事們的表率。

      二、積極實踐,錘煉教科研能力

      進入教師角色后,我迅速熟悉學校的常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認真備課,精心設計課堂教學,課堂上以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,讓每位學生學有所得。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業及時批改,發現問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。

      平時,我還經常去聽本科組教師的課,到外校去聽優秀教師觀摩課及講座,甚至跨學科聽課,而且積極參加新教師培訓,從中都得到了很多寶貴的經驗。在學習別人經驗的基礎上,勇于實踐,多次在學校以及科組內上公開課,并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。

      在上好每一堂課的基礎上,我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料,及時了解當前教壇新動向,隨時調整自己的教學心態。積極參加區、學校組織的實地教研、網絡教研以及課題研究,能及時利用網絡資源,學習別人的經驗總結,了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進,努力提高工作實踐能力。

      三、踏實工作,努力提高業務素養

      一年來,我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會,教書之余,我自覺的學習與教育相關的知識,如《義務教育數學課程標準(20xx年版)》、《初中數學教學設計》等相關書籍,并能認真做好讀書筆記,不斷積累教學經驗,提高業務素養。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

      四、班務工作,常抓不懈

      首先,營造氛圍,促進優良班風的形成,狠抓日常行為規范和養成教育,做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,在此基礎上,訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》,盡可能貼近學生的生活,所出臺的懲罰條例更有人情味,容易為學生接受。

      其次,改革班級制度,大膽任用人才,放手學生管理。開學初期我結合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現,以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況,本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務,下放權力,大膽放手他們去管理班級,效果不錯。

      五、加強溝通,讀好人生實踐這本書

      在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

      在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學校領導的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學校布置的各項工作任務?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實,汗水伴隨著收獲。

      我也清楚地看到了自身的`不足,一是理論學習抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時存在急噪情緒,特別是在工作任務比較繁雜的時候,忽視方式、方法的有效運用;三、工作經驗不夠成熟,做事較性急,有時工作不細致。

      “路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索?!弊鳛橐粋€新教師,我知道我的工作才剛剛開始,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,勇于進取,不斷創新,取得更大的成績。

      五、努力方向:

      1、加強理論學習,努力提高教科研能力。

      2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

      3、加強對學生的管理,提高自己的課堂調控能力。

      4、培養良好的作風。在今后的工作中,更加增強工作責任心,盡快養成嚴謹、細致的工作作風。

      5、嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。

      在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦?,樹立生活、工作目標,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

      [精選總結]初中老師年度述職報告(寫作示例)


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,在輕松的工作氛圍中結束了這學期的工作,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。您是不是正在尋找有關教師述職報告模板呢?下面是由小編為大家整理的“[精選總結]初中老師年度述職報告(寫作示例)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

      轉眼在長鐵一中度過了兩個春秋?;叵脒@兩年,心中都洋溢著幸福和激動不已。各種酸甜苦辣讓這兩年過得特別充實。雖說沒有取得顯著的成就,但收獲了許多。這些收獲主要體現在觀念的轉變、心智的成熟和對學生、對這份工作更加客觀全面的認識。這些離不開各位領導和老師的幫助、包容和榜樣示范作用。

      還記得初一的時候,因為與學生關系和定位沒有把握好,學生出入辦公室太頻繁、隨意,影響到了辦公室其他老師的正常辦公。但出于保護一位年輕教師的工作熱情,辦公室的老師給予了極大的包容。而到初二,辦公室老師對我這個問題直言不諱地提出了批評,這迫使我轉變工作作風、管理方式,是自己和學生中午都得到休息,提高了工作效率。所以,我應該感謝身邊的每一位老師。他們不同的性格、行事作風、講話方式都有值得我學習借鑒的地方。而這兩年在長鐵收獲到的最寶貴的財富就是身邊每一個老師體現出來的高度責任心和勤奮鞭策我成長。上次德育研討會,提到初一的時候過于信任學生,沒有啟用家校本,其實現在想來是責任心不夠的問題。當看到比我年齡還小的李老師和朱老師怎樣踏實認真工作,看到已工作多年的老師依然孜孜不倦,我頓然醒悟,看到自身不足之處,找到了努力的著力點。而上次校級公開課,趙老師和李老師一遍遍聽我的課,給我提意見,讓我明白:有精益求精的精神才能把事情做到更好。上好一堂課不僅是展示自己的水平,更是對聽眾的尊重。所以不能太滿足現狀、固步自封。

      而在處理學生問題的過程中,可以說我與學生共同成長。相信很多年輕老師都經歷過學生公然頂撞自己,讓自己感覺威嚴掃地的時候。在我的印象中,這樣的事情發生過五六次,最嚴重的一次學生還對我拿起了磚頭。具體原因和過程我就不談了,往事不堪回首,何況這些學生也都慢慢懂事了。我要說的是這些挫折帶給我的感悟:1.威信對于一名初中老師來說至關重要,這就類似于人類社會為什么要經歷專制才能走向民主。2.工作時要有娛樂精神,但又不能把它當玩樂。3.“先小人、后君子”。對于學生問題要有心理預期,各種可能性都要想到,把規矩和處理措施先跟學生講清楚,問題發生了再處理的時候學生心理上才更容易接受,從而避免不必要的沖突和矛盾。

      最后我要談的一點是對“分數”看法的轉變,因為這直接影響著我的工作。自素質教育推行以來,分數似乎成了應試教育的象征,跟隨素質教育的潮流,我一度漠視分數。然而隨著工作的深入,我發現分數背后的東西與素質教育所提倡和要求的東西是如此的一致!分數背后首先是孝順。分數從某種意義上體現了學生的道德品質。以這次生地會考為例,四次大模擬,每次不及格的都需要家長來校配合教育,試想一個有良心、有感恩之心的人怎么舍得讓父母勞累和難過,怎么不會克服惰性努力復習?五班有個學生的話讓我印象深刻。那是歷史課上,講教育事業的發展那一課。有個學生就舉手問:“老師,你想當校長嗎?不是說不想當將軍的士兵不是好士兵。”當時我楞了一下,竟口出狂言:“何止校長,我還要當教育家?!苯酉聛砹硪粋€學生的一句話讓我久久不能平靜,他說:“那老師,你先把我們都抓及格了再說?!蔽蚁?,如果能把分數和分數背后所隱藏的珍貴品質結合起來開展教育工作,也許能找到應試教育與素質教育的平衡點,不會迷失方向。

      剛才自以為是講了這么多,其中有不當之處請各位老師不吝賜教,我將繼續努力爭取做得更好。我的述職完畢。

      20xx/5/30

      [推薦總結] 學校老師述職報告精選一篇


      時間如白駒過隙,轉瞬即逝,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,現在準備將這段時間的教師工作匯集成述職報告,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。您是否正在考慮怎么樣才能寫好教師述職報告呢?以下是小編為大家收集的“[推薦總結] 學校老師述職報告精選一篇”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      一、結合實際,認真學習“三個代表”重要思想,始終保持了奮發有為的精神狀態,為學校的改革與發展奠定了良好的思想基礎

      二、以決策民主化、管理規范化為重點,不斷強化領導班子的思想作風和工作作風建設,在政治文明建設方面作了有益探索

      1、學校積極推進“樹正氣、講團結、求發展”活動和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學教活動的開展,領導班子的凝聚力、戰斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會議要求,不斷完善民主集中制,并按市教育黨委部署召開了民主生活會,班子成員進一步統一了思想,凝聚了力量。為不斷推進政治文明進程,今年下半年,我們明確了“內求團結、外求發展”的思路,校領導結合分管工作,每人撰寫一篇有創新實驗價值的調研報告,用于推動指導下學期工作;中層處室增強了憂患意識、責任意識和創新觀念,安排活動多考慮教師、學生的實際情況,盡量給教師多一些時間思考本職工作。

      我們認為,管理就是確定目標,理順情緒,凝聚力量,就是增強政策透明度,為師生創造良好的工作和學習氛圍。年內對涉及教師利益的職稱評聘、教職工聘任等,均按要求提交教職工代表大會討論通過,對收費、聘任、晉級等及時公布公開,接受師生及社會監督。

      2、為更廣泛地調動積極性,我們充分尊重教職工的知情權,在干部教師中提倡敬業、負責精神。具體操作上,第一,進一步明確了崗位職責,嚴肅了責任追究制。10月27日,我校美術樓發生了火災,在全市造成了較大的負面影響。但是校領導對火災事件的處置是果斷的,一定程度上把壞事變成了好事。表現了危難關頭黨員干部應有的品質和對師生生命安全高度負責的精神?;馂氖鹿屎?,學校及時調查了火災原因,對包括校長、主管領導和直接責任人在內的5名干部進行了責任追究,教育了廣大師生,增強和調動了全校上下的責任意識和工作積極性。第二,完善激勵機制,為教師創造良好的工作氛圍。注重對教職工進行公正合理的評價,除重大活動、單項工作結束后及時總結表揚外,經過充分論證,從工會群眾組織的角度表彰年度最佳會員,對教職工會員年內的表現進行綜合評定,進一步完善了激勵機制。

      3、干部黨員的責任感和教師的敬業精神得到加強。特別是在抗擊“非典”的戰斗中,“一個支部,一個堡壘,一名黨員,一面旗幟”創建活動開展較好,黨員干部很好地發揮了先鋒模范作用,發現發熱病人,黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校,又是黨員、干部帶頭請戰,帶動了一批入黨積極分子和年輕教師,安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,將剛滿一周歲的孩子留在家里,留在校外的老師經常來看望封閉在校的師生,給他們莫大的鼓舞,疾風知勁草,危難見真情。教職工將抗擊非典中煥發出來的熱情投入到新學期的工作中,將非典的影響降低到最小。今年高考,我校有58名學生報考,4名被本科院校錄取,48名被??圃盒d浫?,升學率達89.6%。

      三、不斷加強校風學風建設,教育教學管理思路明確,教育教學改革成效顯著

      1、校園文化建設方面更加注重人性化管理,在非典復校、新生入學、技能節等時段,通過友情提示牌、燈箱廣告、橫幅標語等,增強學生自律意識,明確自身承擔的責任,為學生的學習發展提出目標性要求,營造了師生互愛、教學相長的氛圍。

      2、教育管理工作從關心學生、服務學生出發,突出了對學生的尊重,一定程度上消除了學生對紀律教育的逆反心理,調動了學生遵章守紀的自覺性,使同學們感受到學校嚴格管理的決心,贏得了絕大多數學生的歡迎。

      本年度在教育主題上突出了遵規守紀和良好文明習慣的養成教育,突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育,突出了懂法知法和自覺遵紀守法的法制教育,在教育方法上既注重了激勵、表揚的作用,又較好地發揮了紀律教育、法制教育的警示作用;在實施途徑上既有轟轟烈烈的學雷鋒、青年志愿者活動及文明向上的文體活動,又有主題鮮明的班團會、演講會、座談會等,更多地注重了師生之間面對面的交流和耐心細致的思想工作,初步實現了違紀有人查,巡視有人轉,外出活動組織規范的目標。年內組織學生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動達7次,受到了組辦單位的稱贊,展示了職業教育良好的社會形象,并多次獲得優秀組織獎。

      總結收藏: 學校老師職工述職報告回顧精選


      時間像一把皮鞭,鞭策我們追趕人生的目標,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告可以陳述總結自身工作,對于自我提高有著非常重要的作用。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?以下是小編為大家收集的“總結收藏: 學校老師職工述職報告回顧精選”僅供您在工作和學習中參考。

      從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作進行總結。

      一、思想品德方面:

      在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的__大會議精神,自覺踐行“____”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

      二、教育教學方面:

      一年來我一直擔任六年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

      三、遵守紀律方面

      本人不遲到、不早退,在工作中,尊敬領導,上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

      9.教師年度考核個人總結范文

      時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就20__學年的工作總結如下:

      一、政治思想方面

      本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會發展的形勢。經過閱讀很多的道德修養書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質。

      本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。進取參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據學科特點,經過自我訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;熱愛教育事業,把自我的精力、本事全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,——面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們進取協調、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統考成績,順利完成了各項任務。

      二、教育教學本事

      首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題本事為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造本事,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度,幫忙學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的本事不斷提高。

      第二,能把握學生的認知水平和本事。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系,到達幫忙學生學會求知、不斷發展的目的。第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養,在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事,提出與學生自身水平相當的問題,鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。

      我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景,我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,進取開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等本事。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

      三、出勤方面

      本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行,毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。

      四、工作業績方面

      由于本人的不懈努力,學生們取得了長足的提高,在教委和本校的組織的歷次考試中,學生的成績都名列前茅。多篇論文獲獎。

      總結范本: 年度老師述職報告精選一則


      俯仰之間,已為陳跡,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,我們應該要準備一份教師述職報告了,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑。那么我們應該從哪些方面去完善教師述職報告呢?下面是小編精心為您整理的“總結范本: 年度老師述職報告精選一則”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      各位領導、各位老師:回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下匯報:

      一、完善師德-----為師之本

      “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業,樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。

      二、虛心學習------智慧之源

      作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍,述職報告《教師述職報告格式》。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

      三、教研工作------求真務實

      進行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過學習新理念,借助網絡平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了網絡教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。尤其是新調入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節課后及時的予以點評,肯定教學中的亮點,并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節,積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區域聯動教研工作尤為突出,承擔區內外多所學校觀摩活動,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學習、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會,在校園網或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發揮最大的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓資源,加大教師的培訓力度,進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇,綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學比賽,王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區綜合實踐課比賽,從初賽到復賽均名列前名,代表大武口區參加市級比賽,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。

      月度總結精選: 學校老師述職報告(推薦一篇)


      時光流轉,歲月如歌,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,現在我們將本學期的教師工作做一份述職報告,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。在寫教師述職報告中,哪些需要重點講呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度總結精選: 學校老師述職報告(推薦一篇)》,僅供您在工作和學習中參考。

      尊敬的楊校,陳校,親愛的各位同事,你們好!

      我叫冉爍琳,目前任職于對外交流中心,擔任英語教師,我任課的課程名稱是英語視聽說。具體地說,包括實境聽口,美國學生藝術史,XX托福的聽力和口語兩個單項。

      坦白地說,相對于在座的各位老師,在教學方面我是沒有優勢的。本科學的是日語,研究生讀的是管理,也不是師范類院校畢業。因此,在教學經驗,方式,氣場等等方面我還很稚嫩,想向各位學習。然而,對英語的執著、熱愛、堅持,和兩年的留美經歷,讓我積累了很多的知識,雅思聽力7.5,口語7分的成績更使我相信自己是具備一定實力的。

      去年9月15號那天,我人生第一次走上講臺,雖然面對的才8個學生,依然足以讓我汗流浹背緊張到不行。漸漸地,從最開始的時常放空、語無倫次到后來能夠掌控課堂完成每一個40分鐘,再到現在第一個學期接近尾聲,我已完整地完成了以下內容的教學:實境聽口上冊16個單元,美國學生藝術史前10章節,初級托福聽力的基礎理解和語用理解兩大部分。在彭XX校長的指導下,圍繞“以活動促聽說”的方式,我給我的學生安排了個人或小組的topic presentation,即英語話題演講,并對每一位學生的表現進行了攝像。,總共進行了6次這樣的視頻演講,學生們都積極參與,效果還不錯。另外,每周我給學生布置藝術史一個章節的個人朗讀錄音,現在我也存檔了11次的錄音文件。在備課的過程中,我意外地發現藝術史第3章的內容竟然是托福TPO第2套題目第1部分第2個學術講座的原文,這個發現讓我更加堅定了托福聽力的考點不僅僅在于語言聽力,還在于學科見識。因此,泛讀泛聽是我對學生在托福聽力訓練上的要求之一。

      在班級管理方面,因為國際班目前沒有班主任,實行的是導師制管理模式,所以在彭校的帶領下,我自覺擔任起了一部分的班主任工作。安排值日表,制作黑板報卡片,練歌,打掃教室,查寢,一切都在摸索中進行。本學期我帶著我們班的8個學生參加了大大小小的'社會活動,9月30號去了貴陽市殘聯康復中心參加志愿者活動,10月24號到XX外國語學校進行小托??荚?,12月3號參加了貴陽市“國際助殘日”活動匯演等。在每一次的外出活動中,我跟我的學生都收獲很多,跟他們8個孩子的接觸相處,也增進了我們彼此的師生情誼。這一次的國際班教師考核結果,我的成績還不錯,也很謝謝他們對我的工作的肯定。

      確確實實,不論是教學還是班級管理方面,我都是在認真地,用心地做著每一件事,我想成為一名合格的、優秀的、對我的學生有幫助的、受人尊敬的好老師。就像楊校對我說的那樣,“只要腳踏實地認認真真地做一件事,想要做不好都難”。我記住了!

      最后,我想說,雖然我跟英語組的老師們不在一個部門,但是本質上我們教給學生的東西都是相通的,我很愿意向你們學習請教。所以,很想下學期能夠每周有一天的時間加入你們組一起備課,希望能得到允許。

      這就是我的總結,謝謝!

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