教師的述職報告
總結范本: 教師的述職匯報(推薦一篇)。
時間它在不經意間悄然而逝,這一學年,心中有許多感慨,也有所感悟,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告可以總結以往經驗,改進工作中的不足,提高員工素質。教師述職報告總結需要從哪寫方面入手呢?下面是由小編為大家整理的“總結范本: 教師的述職匯報(推薦一篇)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在校領導的關心下,老師們的幫助下,我熱愛學校,熱愛本職工作,熱愛學生,能以“師德”規范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現將主要方面總結如下:
一、積極投身教改,努力做好本職工作。
要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、遵守學校的規章制度,教學工作認真負責。
擔任初一、初二年級的課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還積極參與學校美化、板報設計、各個現場會版面的設計工作,以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔任教導處的工作。
1、認真備課,授課。
每一課都要做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學生注意力的教具及課件,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。
2、增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。
在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發展。在努力上好每一節課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發學生學習美術的興趣,培養學生的創新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養,引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發揮學生創造性能力出發布置作業練習,并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。
同時對學生的作業及時進行批改。將他們在作業過程中出現的共性問題進行透切的評講。
三、積極參加各類美術業務學習和理論學習。
在20xx年11月份參加縣里組織的美術教研活動。利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發展他們的特長。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創造,不斷追求崇高的理想,實現自己的人生價值。 小學美術教師的述職報告4
20xx年9月,我來到新湖南路小學。擔任一、三、五年級的美術教學工作。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛,竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上,是我從事教育教學工作的開始,也是我人生工作生涯的開始,更是我面臨的艱巨挑戰的開始。在這個美麗而富有人文關懷氣息的校園里,我付出了很多,同樣也得到了很多,學到了很多,現就將這一年的工作述職如下:
首先,作為一名教師,我堅持每天不遲到,不早退。并且,時常放棄休息時間,組織學生課外活動,與學生建立了和諧友善的師生關系。同時積極做好自己的本職工作,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花?!眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。www.66666xq.com
其次,作為一名美術教師,我積極研究教材教法,結合新課程標準,努力把課上的生動有趣,體現出美術課的特色來。每次備課都認真細致,查找大量背景知識,注重對學生能力的培養,在各種教研活動中認真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。美術是一門相對較活的學科,在教學中我逐漸找準自己的風格,不拘泥于課本知識,鼓勵學生創新思維,提出自己的觀點。
最后,就我個人而言,一年里我的思想和意志也有了較大的發展。珍惜每個學習機會,努力實踐了一、三、五年級的全部課程教學,努力地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,在承擔一周23節課的超工作量的前提下,還積極參與學校組織的各項活動、積極配合領導來校檢察的工作,以及在三年級和五年級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。
業余時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下,我的教學工作有了很大的長進。脫去學生時代的稚氣,我欣喜的發現自己成熟了,逐漸領悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的職業,奮發向上,繼續前進。我相信隨著時間的推移,經驗的增多,我會成為孩子們心目中的優秀教師。
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總結范本: 教師德育工作述職匯報(推薦一篇)
時間悄悄從指縫中溜走,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,我們應該要準備一份教師述職報告了,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。如何書寫教師述職報告才能達到效果呢?小編為此仔細地整理了以下內容《總結范本: 教師德育工作述職匯報(推薦一篇)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
尊敬的領導:
忙碌之中又共同走過了一個歲月輪回。共同艱苦奮斗的日子里,似乎在轉瞬之間。所做的每一項工作,可以說是實實在展現在每個人的眼前,就不多說了而在處理每項工作時的想法及心理變化卻是外人無法洞查的因此,就想跟大家說說我心里話,沒經過太多加工的大實話。有不當或是欠思考的地方,還請大家多多包涵。
一、堅持最初的工作定位不改變
初接此項工作時,我就把德育處的工作定位為“服務、督導、協調”,經過第一年的探索與實踐,我感覺這個定位還是比較恰當和準確的。因此在這一年中,我仍然以這個定位來嚴格要求和約束自己。
我覺得要想將一項工作做的出色,必須要有規范的形式,然后將形式行之有效的開展下去,使其能夠為工作的效率服務,只有這樣才會取得應有的成績。因此安排每項工作之前,為了實現最好的活動效果,我首先會全盤考慮各個級部之間的差異及能力范圍,協調好各個級部的力量,然后再在開展的形式和要求上作反復細致地考慮,最后才將要求下發給各個級部和各位老師。我的目的就是想讓每個級部能夠充分發揮出自己的優勢,盡量做到讓老師們能夠非常清楚地了解活動開展地流程和要求。為了使每項工作與活動做到有始有終,在具體地實施過程中,我會努力做好老師們的后方服務工作,并按照此項工作一開始時制定的要求,完成督導檢查的工作。服務的另一層含義是為領導服好務,不管是自己份內的工作還是臨時安排的緊急性任務,我都要求自己認認真真地完成。
總結自己一年的工作,我可以堅定的問心無愧地說:自己真地是全身心的投入了工作。俗話說:“人無完人”,我也不是一個完人,而是一個存在很多缺點和不足的俗人,或者更準確的說是一個感性多于理性的女人。因此,有時面對比較復雜、緊急性的工作時,面對老師們對某個問題的爭執時,大腦便時常會發生短路現象,發點牢騷,說點怨言,甚至面部表情出現了非常明顯的變化便會時有發生。但這真得是我無法控制的最真實的內心變化的表現,過了這一會兒也就又都忘了。在這里還是真誠地希望各位領導能夠體諒我的心情,同甘共苦的姐妹兄弟們原諒我的不成熟。
二、繁忙工作中體驗成長的快樂
在這個崗位上的第一年是我探索、學習、打基礎的階段,而今年就步入了成長階段。其實很多老師也都感受到了我的變化,一是似乎比以前健談了;二是安排布置工作時的態度更堅定了。是的,確實是這樣的。
人們常說“環境造就人”,現在我覺得“對待工作的態度更容易造就一個人,改變一個人”。要想干好自己所負責的工作,必須要站得高一點,看得遠一點,自信多一點,學習刻苦一點,付出多一點。正是這種想法促使我逐步克服了自己的畏難心理和懶惰情緒,把每一項工作都當成是一個展示自我,促進自我成長的機會,多一份體驗就多一份收獲,正是一次次專注而認真地工作,促使我實現了這個轉變。
這一學年,我們學校的工作是一項接一項,每一天都是忙地團團轉。老師們更是這樣,因為很多地工作最終還是要老師們來具體操作和實行的,其實每一項成績的取得那都是老師們的努力付出,全力配合而取得的。在下達每一項任務時,像前面所說的,我雖然是經過了反復地研究和思考,但要讓每位老師都覺得100%的滿意和合理,那也是不現實的。因此,我很希望老師們能夠及時地提出意見和不足,使我們的工作能夠順利地有效地開展下去。但有時一些問題從學校全局出發,一旦制定也是不能隨便改動的,還希望老師們能夠體諒。
三、共同攜手迎接新的工作
風風雨雨中我們又共同走過了一年,閉上眼睛細細地品味一番,腦海中留下的更多的還是幸福與快樂。能夠在一起工作幾年,十幾年甚至幾十年,這真的是我們前世修來的緣份。雖然接下來的日子,還會繁忙,還會壓力重重,還會爭爭吵吵,但只要我們攜起手來,彼此之間多一些幫助,多一些體諒,相信再苦再累的日子我們也會過得快樂而充實。
最后我在這里向各位領導及老師們保證,我會一如既往地努力干好屬于自己的工作,也真誠地肯請老師們能夠及時給我指出不足,讓我們的每項工作少走彎路,做出實效。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
推薦總結: 年度教師個人述職報告范本(一篇)
時間它在不經意間悄然而逝,在忙碌中又一學年接近尾聲,這學年取得了一些不錯的成績,那么我們可以過去的教師經驗寫成述職報告,述職報告可以幫助我們總結工作中的薄弱環節、不足之處及應對措施。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《推薦總結: 年度教師個人述職報告范本(一篇)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
在順利完成學校、系部布置的各項任務的同時,還存在很多不足。在管理經驗上缺乏,管理手段單一,有待進一步完善和提高;與同事溝通不夠,造成工作效率不高;工作中還存在著諸如前瞻性不夠,細節管理等問題;同時,在教育教學方面,作為青年教師,還存在著理論水平不高,教學手段缺乏??傊?,不足之處請各位領導及老師批評指正,我一定再接再厲,努力工作,力爭做一名合格的教師,在工作中不斷提高自己。
[推薦總結] 最新的教師述職報告一篇
人生漫漫,歲月匆匆,在這一學年的工作中,我各方面的能力都得到了提升,那就需要我們來寫一篇教師述職報告了,寫述職報告的目的是為了未來的工作能有所進步和提高。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦總結] 最新的教師述職報告一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不知不覺中,第一年的新教師生活已經過去了。在這一年中,深刻的感覺到了自己成長了許多,處事了老道了許多.用辛苦和喜悅來形容這一年新教師生活,我想最適合不過了。作為一名新教師,要學習的東西很多很多,特別是在班級管理上。我們班目前的情況是男生27人,女生17人,而且男生普遍比較吵,紀律觀念差,要管理好這樣一個男女比例不平衡的班級真的很辛苦,但這幫孩子有時展現出來的一面偏偏又很可愛,在辛苦的同時,又能享受到他們帶來的快樂和喜悅。
這學期班級的整體進步還是很大的。六項競賽成績從上學期的第六到這學期的第二,月考成績也取得了大豐收,這對我來說無疑是最大的成就和喜悅。
在教學上本學期還是保持著上學期勤懇的工作態度,認真備課,認真的批改作業,對學困生及時輔導,對于回家作業適當的刪題和選題,減輕他們的負擔,提高作業的效率。在下班時間,對班級的四名學生進行了家訪,了解他們在家的情況,從而改善在學校的學習狀態。在空閑之余,去圖書館借閱了一些有關班主任的書籍,充實自己,鍛煉自己。平時沒課的時候,也常去聆聽同年級數學老師的課,特別是徐金祥老師的課,每次聽完感觸都很深,受益匪淺,明白了調動全班學生的積極性對于提高整堂課的效率是非常重要的,自己的課太浮于表面,學生的深層次掌握遠遠不夠,平時也不注重學生的最近發展區。
平時教學自己也比較注重教學質量,及時地做好課后輔導工作,但是有那么一部分學生缺乏自覺性,經常不能按時完成作業,甚至有的學生欠交作業,針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業不會做,造成成績低下。不過最后我發現對于個別學生來說到最后思想教育是一定效果都沒有了。對于這種情況的學生如何來提高他們的成績,我束手無策。
在思想上,在12年12月份正式成為一名黨員后,時刻以黨員標準嚴格要求自己,作為一名新黨員,恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。
經過一年的工作與學習,我自感收獲良多但是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得最需要提高的是我專研教材的能力,其次,在教學中處理有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好。
[總結]教師個人述職匯報(推薦一篇)
時光如流水般,匆匆而逝,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,那么是時候精心準備教師述職報告了,述職報告可以描述任職概況和工作完成情況。優秀的教師述職報告應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[總結]教師個人述職匯報(推薦一篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫長的一年總算又到盡頭,回顧這半年是自己的工作情況,覺得有許多事情做得不夠理想,真想時光倒流,把自己做的不夠完美的事情重做一遍,但這是不可能的,只得提醒自己吃一,長一智,以后把工作做得完美些,不要留下一些遺憾。
“在教育中一切都應基于教師的人格,因為教育的力量只有從課活人格源泉中才能多生出來。只有人格才能影響人格形成和發展?!按_實,師德本身就是一種因素。每一個教師只有具備了良好的師德風尚才能教育下一代。針對這些,本人這學期來在教育教學中,努力營造學生互幫互助的氛圍,誘發學生智力,引導學生樹立科學的人生觀,世界觀為祖國培養新生一代,當好學生健康成長的指導者和引路人,使自己培養的學生能在德,智,體,美等全面發展。把遵守職道德作為自己的行為準則,努力做到干一行,愛一行,鉆一行,把教書育人,為人師表作為自己的座右鉻,把熱愛學生滲透到教育教學,。對學生的思想品德教育并不完全是班主任的事情,我作為一個非班主任覺得也應該把對學生思想教育放在教學的首位,使學生端正學風,認真學習。
作為一個教師,要具備廣博的業務知識,才有益于增強教學效果,喚起學生強烈的求知欲,特別是現在的學生,思維開闊,對教師提出了更高的要求。因此,在這學期經常利用休息時間學習查閱課外資料來充實自己,提高自己的自身素質,學習優秀的事跡及先進經驗,做到學有摘錄。我這個人最大的缺點就是語文寫作水平比較差,為了填,寫作水平低下的毛病,每次學校教學科研室布置的論文總是認真地去完成,例如最后一期學習《數學課程習作》體會,我把這本書從頭到尾學習民幾遍,認真撰寫了體會心得,并被??浻谩?/p>
今年我與祝老師和柴老師搭配任四1,2班數學,對于這兩個班級,我有種說不說的滋味,可以用“大名鼎鼎“四個字來概括,以前有期末均分跟同年級相關16分左右的記錄和縣抽測倒數幾名的“美談“,這學期我接班后,對于這兩個班級著實地擔心了一陣,但后來想想,只要盡心盡職去教,盡自己努力就行了。
去年六年級有個俞華東,總算畢業了,今年又遇上了鄭家琪,心想自己真是苦命也,但部得面對現實,與祝老師同心協力,對他進行各種教育,但最終還是賴作業,曠課收場,這真是一種失敗,現在想想,覺得自己還需努力,在一生的教育工作中免會遇到不同類型的差生,應該想一種完美的教育方法去教育感化他們。這次期末教育兩班成績極不理想,四1班還馬馬虎虎,四2班是不堪入,很不理想,在這里對自己做深刻檢討:
這學期我換了崗,在全體教師支持下任工會副主席,第一次擔任,有許多工作做得不夠理想,辜負了大家的期望,在這里向大家說聲對不起,在以后我會更加努力,把工會工作干得令大家滿意,我相信,只要我在崗一天,就要干好一天。
工作是充實的,在以后的工作中我會更加努力。
月度總結推薦: 教師優秀范本述職報告精選一篇
時光在不經意中流逝,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,是時候要開始準備寫教師述職報告了,述職報告一定要有理論性,規律性,還有要策略規劃。哪些好的教師述職報告是值得我們借鑒的呢?下面是由小編為大家整理的“月度總結推薦: 教師優秀范本述職報告精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒。今天我把它作為述職報告的開頭,為的是提醒自己,能以一種平和而真誠的心態面對大家,客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況,這幾天的我一直在追憶中度過,忙忙碌碌中一年的時光轉瞬即逝,這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,為今后的工作的開展奠定了基礎。
一、思想方面
一年來,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較,具有強烈的事業心和高度的責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學工作。努力使自己成為一個新世紀的優秀教師。
二、教育教學方面:
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的每學期工作計劃,為整個學期的數學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。 在備課時,我精心準備,努力鉆研教材,既備教材又備學生,力求設計出激發學生興趣,又能切實落實教學目標,流暢且富于特色的方案,為課堂教學奠定基礎。業余時間我主動閱讀一些課外書籍來提高自己,如:《小學數學新大綱》、《小學數學教學》、《安徽教育》、上網查找資料等等。了解當前的教育教學形式,不斷吸取新思想、新方法。理論聯系實際,不斷改變自己的教法,以適應當前教學的需要,并結合學校教研專題,認真考慮怎樣使用好多媒體,來提高課堂教學效率使學生主動參與探索知識的全過程。例如:在教學《圓柱的認識》一課時,引出課題后,就大膽放手讓學生自己審題、自學,自己動手操作、猜想、探索,通過學生自己看書自學、說一說、模一模、想一想、畫一畫、猜一猜、剪一剪等方法了解圓柱的概念、性質、特征,同時使用電教手段以動態的畫面再現同學們的操作,在整個過程中我只是學生探索中的參與者、引導者。這樣做既能培養學生的自學能力,同時教師也能抽出時間來點撥優生,輔導待進生。
在傳授知識的同時,努力做好待進生地轉化工作:隨著教學改革的不斷深入,學生之間的知識、能力方面的差距越來越大,針對這種情況我放棄了個人的課間休息和中午燒飯的時間,來輔導他們,要想收到預期的效果,得講究方法,耐心教導,循循善誘,批評與誘導相結合;與家長取得聯系,爭取家長的大力支持;經常與其談心、交朋友,使學生心中形成親其師,信其道的向師性。這也是我教育學生的一點淺談。由于愛人上班教遠中午不能會家,我個人還肩負者中午要給上高中的孩子做飯,有時忘記了時間,女兒中午從一中到家我還在學校,就要慘遭女兒的白眼,想一想,一看到自己教的學生有了進步,有給個人和家庭失去了的帶來安慰.象五(2)班的趙馨蘭、趙澤慧等同學,原來考試能及格就算考的不錯了,現在趙馨蘭的數學以進入班里優等, 趙澤慧也有了很大的進步,目前正在加大對班里的老大難張勝才、顧小龍的輔導
三、做好組內工作
一年來,在數學組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發揮各位教師的特長,把數學組工作搞得有聲有色;各項工作大家都爭先恐后,如上學期的組內教研課都爭著報名,由于報名教多,打破了教導處的只安排一上午的計劃,
四、本人通過一年的努力,取得了一定的成績:
1.成功轉化待進生趙馨蘭、趙澤慧效果顯著;
2.處理教材,備教法、學法上都有了很大的進步,能從激趣、自主、導練入手,力求向上40分鐘要質量出發;
3.履行教研組長職責,帶動數學教師進行教研、教改工作,效果顯著:①各年級數學教師能依照教研計劃,教法靈活地向課堂要質量;
4、撰寫課例和論文分別獲得省級二等獎和三等獎;
五、今后努力的方向:
增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色,發展學校內涵,作為自己的一個奮斗目標。
月度總結推薦: 教師述職匯報一篇
歲月如梭,韶光易逝,一學期時光又悄然而逝,感慨萬千,那么現在應該好好寫一篇教師述職報告了,述職報告要從工作實踐中去總結成績與經驗,找出不足與教訓。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“月度總結推薦: 教師述職匯報一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
尊敬的各位領導、教師:
xxxx年度,根據學校的安排,我上學期擔任了高三兩班歷史教學和xxx班班主任工作,下學期擔任了高一五個班歷史教學和xxx班班主任工作。一年來的各項工作總結如下:
一、思想政治方面。加強政治學習,提高自身素質,團結同志,愛護學生,遵紀守法,為人師表,以校為家,以學校的“榮辱”為自我的“榮辱”。擁護黨的方針、路線和政策。
二、班主任工作方面。做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,進取與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。著力于培養學生的創新本事,既教書又育人,因材施教,做好培優工作。努力創造出一個團結向上,富有朝氣的班團體。多次獲得過校“禮貌班”、?!笆痉丁钡裙鈽s稱號。
三、業務本事和學識水平。在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是教師的職責。作為一名歷史教師,努力把知識性、趣味性和教育性有機結合起來,注重學生本事的培養,優化課堂教學結構,講究教學藝術和教學技巧,努力提高教學質量。我參加省、市、區組織的新課程培訓和教研活動,經過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的學識水平,其中《祖國統一大業》一課在湖南省中學歷史課堂教學競賽中獲省一等獎;搞好教學工作的同時,不忘提高自我的理論水平,《兩漢民族關系發展的三大特征和四大影響》(合著)發表在《考試報》上。
一年來各方面取得了必須的成績:xxxx年高考中班級各科平均分、考取人數和升學率居年級第一;先后評為益陽市優秀教師和全國優秀教師;獲湖南省歷史教學比武一等獎,國家級刊物發表論文一篇。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責和光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,我明白惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。
述職人:xxx
xxxx年x月x日
優質總結:教師述職匯報(推薦一篇)
俯仰之間,已為陳跡,回顧這一學期的點點滴滴,倍感充實,現在我們需要對這一學年教師工作進行書面匯報,寫述職報告一定要認真總結這段時間的工作重點,取精華,抓典型,這樣才有指導意義。那么教師述職報告總結的重點是什么呢?下面是小編為大家整理的“優質總結:教師述職匯報(推薦一篇)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
各位領導,老師們:
大家好!我是技術部的張旭臣,我的述職報告如下:
20xx年學校成立了技術部,負責信息技術與通用技術教學工作以及計算機網絡、電教設備維護和圖片、音視頻的攝錄編工作。成立伊始我們就定下目標:
1、做好信息技術和通用技術教育教學工作和教研組建設工作;
2、有效推進學校教育信息化工作。三年來我們組的成員默默奉獻、盡心盡責的完成各自的工作,爭取為全校師生提供全方位的技術服務與保障,為創建一流的E校園文化做出我們的一份力量,從而實現我們的理想:讓全校師生沐浴在融洽的技術氛圍里快樂地共同成長。
加強師德學習,加強職業道德學習,是我們組一貫的做法。在與機器設備打交道的過程,找規律、尋原因、嘗試解決的辦法,經過一番努力解決了問題我們就高興不已。在工作中尋找樂趣,在教育教學中尋找閃光點、突破點,在與老師們討論相關技術問題時相互爭論、著手解決,體驗著成功和失敗,如此的體驗、如此的快樂與追尋,我們深深陶醉其中。
通常我們技術部的教研會分三個主要內容:一是信息技術通用技術課說課、教學研討;二是相關計算機網絡、電教設備維護以及各種活動等相關工作的安排、布置、落實、工作匯報及總結;三是技術學習,采用輪流主題發言的形式共同學習新技術、介紹新設備的應用。
技術部十分珍惜老師們給我們提出每一個技術問題,不論是您打電話還是當面說的,如果我們知道就會如實地告知您,如果我們不知道或不確定、不清楚,我們會一直思考您的問題,會查閱相關資料進行學習直到能解決或回答你的問題,因為我們認為您提的問題正是我們所需要知道的技術知識與技能,正是你的問題讓我們再學習,讓我們不技術落后。一直以來我們始終秉承“事不過三的原則”,即時間不超過三天給您答復,不讓老師重復找我們三次才解決問題;同時我們貫徹執行隨叫隨到的原則,只要有任務,無論事情多么多,時間多么緊張,任憑中午晚吃飯、下午晚下班、晚上加班、周末加班,總是解決問題后再說;我們在學校的各種活動中,總是執行提前一天準備、活動當天提前半小時到場、結束最后一個離場的工作思路。想別人之所想,急別人之所急,和組織活動的老師領導一起以圓滿完成任務為出發點,不拆臺、不懈怠、不看別人笑話。
20xx年以來從班班通工程的試點、改進、定型安裝、培訓和日常維護;到一卡通的設備安裝、軟件調試、學生信息采集與整理和投入使用;再到錄播教室設備安裝與調試,老師們的課題課錄像;還有致中堂燈光、音響、投影等設備使用培訓學習;另外無線網絡工程規劃、安裝、應用和修護等等。三年多來我們的教室、辦公室、校園經歷著巨大的變化,我們教育教學設施的現代化水平經歷著質和量突飛猛進的變化,我們在這樣的巨變中,勞作著、思考著和快樂著。因為這是我們應該從事的工作,因為這是我們所學習、所感興趣的專業領域,因為這是老師們的課堂教學應用,更因為我們始終在乎自己所承擔的崗位職責。
在上級教育部門的政策支持和學校領導的關懷以及老師們的積極配合下,我們技術部的老師們,積極主動,共同努力一步一步探索實踐教育信息化之路,20xx年初學校提出構建跨學區的教育信息化應用平臺的設想,努力使我校成為省、國家的教育信息化試點學校。另外,努力做好教育信息化和技術課程的教研工作,三年來技術部的老師們先后有多篇論文發表或獲獎,有多人次榮獲協作區、市優質課獎項、多人受到教育局相關部門的表彰,xxxx年學校被評為鄭州市電教工作先進單位;20xx年我校被評為河南省示范性校園電視臺;20xx年學校網站被評為鄭州市優秀教育網站;20xx年我校被評為鄭州市白板優質課評比先進組織單位。
技術部在執行購物任務時嚴格遵守的學校購物、財務制度,做到??顚S?,購物報銷有經手人、驗收人、最后相關領導把關,做到貨比三家,不做現金交易。敢于接受任何監督與質訊,始終緊繃自己的神經,不存一絲非分之想,不拿不屬于自己的一分錢。
各位領導,老師們,在您的工作中,教學中,可能會遇到這樣那樣的設備問題、應用問題、效果問題、密碼問題和文件問題等等,可能是因為我們的工作考慮不周、服務不到位等不盡如人意的地方影響到了您的教育教學效果和您應有水平的發揮,我在此給您說聲對不起。只是因為我們也有短板,也有不足、也有不會的地方,衷心地希望您一如既往地多給我們提出問題和要求,我想我們也會一如既往地珍惜您的問題,積極地為您的問題去思考、去查資料學習、去及時地解決您的問題。我想只要我們大家一起攜手為解決問題而努力奮斗,就不會有這樣那樣的困擾我們大家的技術問題和技術障礙,真正實現我們的理想:讓全校師生沐浴在融洽的技術氛圍里快樂地共同成長。
好!這就是我的發言,謝謝大家!
總結范本: 教師工作匯報精選一篇
人生漫漫,歲月匆匆,回顧過去一學期,工作愉快,非常充實,我們應該要準備一份教師述職報告了,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑。那么怎么才能寫好教師述職報告呢?下面是由小編為大家整理的“總結范本: 教師工作匯報精選一篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。
為了提高自己的教學水平,適應新形勢的教育,我認真參加縣級組織的培訓活動,認真記錄學習內容。大膽的創新是我的教育的座右銘。今年我繼續理解新的課程標準,新的想法,新的方法來指導他們的工作,仔細準備課,良好的每一節常規班。我克服了各種困難,積極學習各種音樂教育理論,運用差距時間練習聲樂技巧,為教學工作做好準備。適應當前的教育形式。
俗話說,聲音是美的。在低年級的音樂班中,經常出現讓孩子們通過歌曲學習畫畫。在這個時候,我真的意識到音樂不能與藝術分離,因此,學習藝術已經成為我的學科必須學習。在這個學期,我也使用網絡來建立自己的博客,在我的業余時間,我會在我的博客中發布我的一些教學學習和文章,讓朋友在海上北方的日子,你的東西會表達他們的意見。在那里,我也認真學習其他老師在教育,教學,高級經驗,還有自己的良好實踐,想法與大家分享,這種方便有效的方式學習使我的生活更加充實。從中我學到了很多知識。
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