全民科學素質工作總結

全民科學素質工作總結(必備8篇)。

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的全民科學素質工作總結，希望對大家有所幫助。

全民科學素質工作總結 篇1

緊張而忙碌的一學期教學工作已經結束，細細回顧一學期的教學工作的得與失時，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當然也有很多的遺憾。教育終究是一門遺憾的藝術，為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我總結了以下幾點：

一、基本狀況：

本班大部分學生都比較勤學，上進心強，學習目的明確，有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較松散，學習潛力較弱。

二、主要成績：

1、具體措施：

（1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學生思想教育，培養學生自主探究的潛力。針對本班學生的實際狀況，開學初，用心做好學生思想教育工作，使其端正學習態度，樹立科學意識，提高認識潛力。深入了解學生的個性特點，尊重學生的興趣愛好，細心發掘學生的閃光點，給予評價肯定，正確引導學生的行為，讓其樹立科學觀念。

（2）抓好常規工作，培養學生自主學習的潛力。我根據兒童的年齡特點，結合新教材理論知識，課堂上設計新穎、愉快的教學方法，增強趣味性，創設豐富多彩的教學情境，讓學生在簡單愉快的學習中掌握知識、技能。發揮學生情感，激發學生求知欲，減輕了學生的學習負擔，培養了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習狀況，做好調查小結工作，針對不同性質的學生，根據其的實際狀況擬訂學習目標，以目標來激勵學生進步。

此外，我堅持檢查后進生的轉化狀況，做好小結工作，使優生能在原有的基礎上再上臺階，進一步培養智力和思維的發展，全面地提高教學質量。

2、經驗淺談：

注意做好課前準備，刻苦鉆研教材，認真學習大綱和教科書，準備好每節課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學，使學生容易汲取，從而使教學任務能夠按計劃完成。同時，創設良好的教學環境，采用多種形式，多種方法，引導學生學會學習。一學期下來，我積累了不少教學經驗，學生的合作意識和合作潛力得到大大的增強。

（1）關照學生參與的潛力，要在課堂教學中，發揮學生的自主性，就要讓學生參與，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協調、討論及在教師的引導下，作出正確的決定。要真正讓學生參與學習的進程，教師在課前要做好課前準備，也要布置學生按每節課的要求，做好課前準備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

（2）激發學生的參與興趣。

在課堂教學中不難發現，興趣是的`老師。我認為激發學生的參與興趣，關鍵是激發學生做一個用心勞動者，勤動手、動腦、動口。

（3）豐富學生參與的方式。

豐富學生參與的方式，就是改變過去以教師講、學生聽，死記硬背的教學手段。自然課教材的特點十分抽象，要讓學生在觀察實驗中發現秘密，獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽，就會顯得很不協調，太干癟了。如在自然課教學中引導學生自主學習，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學理念。

（4）關注學生的.參與過程。我認為在課堂教學中，教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程，讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中，教師要精心設置問題，合理安排，解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

（5）讓學生體驗參與的快樂。學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

三、存在問題和努力方向：

在教學中，雖然取得了必須的成績，但由于自己經驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學生的學習仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究潛力等，這些都有待于在今后的教學中克服，使教育、教學質量更上一個新的臺階。

全民科學素質工作總結 篇2

一、領導重視，明確職責

鎮黨委、政府對實施全民科學素質工作高度重視，成立了以鎮長趙衛東為組長，副鎮長張愛艷為副組長，相關辦公室人員為成員的科學素質工作領導小組。并成立了科學素質工作領導小組辦公室。遵循“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”的指導方針，并制定了《關于下達20XX年全民科學素質工作專項目標的實施方案》，明確了每項任務的牽頭單位和承辦單位。鎮全民科學素質工作領導小組辦公室負責對目標運行、工作落實情況進行督促檢查，確保全民科學素質工作的順利開展。

二、抓住重點，開展工作

我鎮著重抓住未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員這“四大重點人群”科學素質的提升工作，由此帶動推進全民科學素質的整體提高。

（一）提高青少年科學素質，努力培養科學精神我鎮以科學教育為關鍵，積極推進未成年人科學素質行動。

各中小學校緊緊圍繞素質教育，充分發揮科技教育特色學校、青少年科技教育基地以及科技輔導員的作用，組織中小學生開展參觀、培訓活動。利用“崇尚科學反對邪教”、“青少年科技講堂”、等宣傳教育實踐活動，加強未成年人的科技、法律、心理健康教育。以愛科學周、科普進校園、科教進課堂為載體，開展系列青少年科普活動，組織了“我是地球環保小衛士”、“我是小小科學家”等活動，積極參加全縣青少年科技創新大賽，組織科普活動周活動。增強了未成年人對科學技術的興趣與創新意識，科學探索能力和動手實踐能力明顯提高。

（二）提高農民科學素質，努力培養新型農民。

以培養“有文化、懂技術、會經營”的新型農民為目標，積極組織參加“百萬農民大培訓活動”，到山東壽光、秦皇島等地進行參觀學習和培訓。加強對農村青年、婦女、農業生產專業戶、科技示范戶、農村經濟組織帶頭人的培訓。把農民請進教室，把專家請到農家小院，注重技能培訓實效性，改變傳統培訓方式。做到有需求就有培訓，促進實用技術的推廣與應用。不斷提高農民增收致富本領和科學文化素質，引導農村勞動力向非農產業轉移。組織各種培訓，人數到達3000人次。

（三）提高城鎮勞動人口科學素質，努力培養創新型人才

以培訓、競賽、活動為載體，實施技能型人才培養培訓工程，鎮婦聯、組織部等部門，依托技工學校和其他職業教育培訓機構，積極組織開展電器焊等多種培訓。充分利用文化中心等陣地，舉辦科普講座、科普展覽、科普文藝活動，宣傳節約資源、改善環境、安全生產、健康生活、循環經濟等觀念和知識，促進城鎮居民科學素質的提高

（四）提高領導干部和公務員科學素質，努力培養科學態度和科學方法

一是通過講座形式，提高全鎮工作人員科學文化素質。在每周五下午組織學習。二是組織開展村支部書記、村主任，以及全體黨員定期科技教育，促進對現代科技知識的掌握和應用。

三、加強聯合協作

提高全民科學素質在“科普活動月”、“科普活動日”、“科技三下鄉”等活動中，各部門結合實際，加強聯合協作，積極組織開展群眾性、社會性科普活動。圍繞“科技服務民生，建設和諧鄉鎮”的主題，我鎮多次組織開展科學知識下鄉活動。特別是今年的手足口病蔓延時期，進行宣傳資料和消毒物品發放。使廣大群眾了解手足口病臨床癥狀、預防措施等，增強易感人群疾病防控意識?？偟膩碚f，我鎮全民科學素質工作取得初步成效。但是，我們還應看到，實施全民科學素質工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，在具體工作中還存在著對全民科學素質建設重要性的認識不足，重視不夠，在思想上存有“重經濟、輕科普”，“重眼前、輕長遠”的`傾向。

四、20XX年的工作思路

（一）集中力量，面向公眾，以科普活動月、全國科普日、科技活動周為載體，向社會各層宣傳普及《綱要》，提高公眾的參與面。

（二）以實施《灤縣農民科學素質行動實施方案》為重點，探索《綱要》實施的新思路，新舉措。以推動未成年人、城鎮勞動人口、領導干部和公務員的科學素質行動。

（三）結合新農村建設，整合資源，加大科普設施建設力度，發揮好科普設施在提高素質方面的作用，以創建科普示范村為抓手，夯實農民科學素質提高的基礎。

（四）完善《綱要》辦公室工作機制，加強對《全民科學素質綱要》實施的協調，調動牽頭部門和責任單位的積極性和主動性，全面推動《綱要》實施工作的落實。

全民科學素質工作總結 篇3

今天是東湖區的全民健身日。我們學校非常重視這項體育工作。根據東湖區市教育科學體育局的統一安排，組織學生開展各種跳繩活動，有效促進了學校全民健身活動的開展，使學生在德、智、體各方面得到全面發展，將我區的體育工作推向了一個新的水x。以下是我校一年來全民健身工作的總結：

一、建立健身目標并實施

我校一貫高度重視體育工作，堅持不懈地開展體育工作，不斷取得進步，教學科研取得雙豐收，著力提高學生體質健康，圍繞學校工作全面貫徹黨的教育方針，充分發揮體育育人功能，為學校體育和素質教育的深入發展做出了應有的`貢獻。

二、具體措施

1、認真學習國家下發的體育工作精神，領會精神實質，掌握其要求和內容，根據學校實際情況科學安排內容。

2、堅持普及與提高相結合的方針，經常開展小型多樣的競賽小組活動，特別是結合我?！疤飶絺鹘y項目學?！钡奶攸c，為上級部門提供更好水x的體育種苗。

3、加大教學改革力度，不斷改進教學方法，突出“創新”意識，因材施教，努力減輕學生的學業負擔，讓學生既能掌握知識和技術，又能以愉快的心情和充沛的精力轉入下一節文化課。

4、把握“兩課兩練三活動”，積極開展“第二課堂”，堅持素質教育，不斷豐富學生的鍛煉內容和時間，確保學生每天的體育鍛煉時間不少于一小時。

5、加強學校田徑隊訓練，努力早、快、好產出人才。

6、做好《學生體質健康標準》培訓，促進學生正常發展和健康成長，確保區試成績和班級達標率達到90%以上。否則不評為先進年級和班級，達不到標準的不評為三好學生，以激發學生體育鍛煉的積極性和自覺性。

7、辦好學校的年度田徑運動會或體育周，提高運動水x。

全民科學素質工作總結 篇4

我市農民素質教育工作認真貫徹落實中央1號文件精神，以開展“創先爭優”活動為契機，結合我市農村工作實際和農民現實需要，大力實施“冬春農業科技大培訓”等活動，多層次、多形式、多渠道開展農民培訓和學歷教育，全市共培訓農民萬人次，其中農業實用技術培訓萬人次，引導性培訓 萬人次，職業技能培訓萬人次，培養農村實用人才12570人?，F將上半年工作簡要匯報如下：

一、今年的主要工作

(一)搶抓時機，大力實施冬春農業科技大培訓行動。年初，我辦召開了縣(市、區)農民素質教育辦主任(農廣校校長)會議，研究部署冬春農業科技大培訓行動，制定了《全市農民素質教育辦公室(農廣校)冬春農業科技大培訓行動實施方案》，明確了這次活動的指導思想、目標任務、培訓對象和工作內容，要求各縣(市、區)農民素質教育辦(農廣校)統一思想，提高認識，高度重視這項活動，同時要制定工作計劃、明確工作責任、廣泛宣傳發動，抓住冬春農閑和外出務工人員大量返鄉的有利時機，結合送教下鄉、“農民讀書月”和創先爭優等活動，充分發揮現代傳媒優勢，快捷高效傳播農業技術，積極組織專家教授、培訓教師、農技人員“進村頭、上屋頭、到田頭”開展冬春農業科技大培訓，掀起“學科技、用科技、促雙增”的熱潮。

(三)認真務實，切實做好x提案答復工作。在今年3月召開的市x第三屆第四次會議上，九三學社XX市委提出了《關于進一步加強XX市農民科技教育培訓工作的建議》提案，從整合資源、創新培訓機制等方面對農民科技培訓提出了工作建議和意見，被市x列為今年全市的重點提案交市農辦辦理。接到該提案辦理任務后，市委農村工作部部長、市農辦黨組x申建春多次主持召開黨組成員及相關科室負責人會議進行專題研究，強調要把提案辦理工作作為一項政治任務和作風建設主題月活動的重要工作內容來抓，明確由楊永紅副部長牽頭負責，市農民素質教育辦負責具體承辦。在提案辦理過程中，市農民素質教育辦根據我市開展農民教育培訓工作的部門比較多、牽涉面廣的特點，迅速組織力量，先后走訪了市農業局、市人力資源和社會保障局、市移民局、市教育局、市委組織部遠教中心等部門和單位，對各部門開展農民教育培訓的情況進行綜合整理，撰寫了《關于市x第三屆第四次會議第118號提案辦理情況的答復》和《關于我市農民教育培訓情況的工作匯報》。同時，我們加強了與提案人的溝通、交流，征求他們對提案辦理工作的意見，市農辦分管領導還親自帶隊到市x、市x匯報全市農民教育培訓工作及提案辦理情況，針對他們提出的意見對答復材料作出了修改和完善。9月20日，市農辦就該提案的辦理情況在市x會議室舉行匯報會，市x副x姚兵、劉繼清等領導對該提案的辦理情況進行了現場督辦，副x劉益丈參加會議并作了重要講話。提案人九三學社XX市委及市委組織部、市編辦、市x提案委、市財政局、市x辦公室提案辦理科等相關部門和單位參加了會議。會上市委農村工作部部長、市農辦主任申建春作了關于我市農民教育培訓工作的`情況匯報，對提案中所提出的問題進行了書面答復。副x劉益丈對全市的農民素質教育工作給予充分肯定，指出全市農民素質教育工作要克服困難，抓住機遇，充分發揮自身的能動作用，爭取各方支持，取得更大的作為。姚兵、劉繼清副x對該提案的辦理情況表示滿意，要求在今后的農民教育培訓工作中，進一步加強領導，明確工作重點，加強部門聯系，依托現有的培訓機構，增強培訓的針對性，培養更多的農村實用人才，為我市現代農業發展提供人才支撐。提案人九三學社XX市委也對提案的辦理表示滿意。

(四)深入調研，掌握農民對教育培訓的需求情況。為了全面了解我市農民對教育培訓的需求，總結農民教育培訓的成功經驗，更多、更快、更好地培育新型農民，今年5月至10月，我辦按照省農教辦的統一部署，組織各縣、市、區農民素質教育辦在全市范圍內開展了關于當前我市農民教育培訓需求情況的調查，初步摸清了我市農民的基本素質和對教育培訓的需求，撰寫了《XX市農民教育培訓需求情況調查報告》。為我市今后更好地開展農民教育培訓工作提供了參考依據，確保農民教育培訓工作能取得實實在在的成效。

(五)按需施教，加強農民培訓的針對性。在開展農民培訓時，我們注重以農民的需要，加強培訓的針對性，提高了培訓的效果。XX區茶園鎮松山村地處婁新高速和滬昆高鐵建設的重要地段，征地拆遷任務非常重。為防止在征地拆遷過程中出現農民群體x和阻工事件等情況發生，同時也讓農民朋友能知法用法、依法維護自身權益，我辦根據該村實際情況，主動聯系市司法局，由市司法局派出法律專業人員為該村農民舉辦了一期法律培訓班，對農民朋友的提出的問題一一作出解答，取得了良好效果;XX市鐸山鎮重點組織農民進行楊梅、葡萄的栽培和后期管理等方面的技術培訓，多次組織學員到楊梅、葡萄基地現場講解，加強農民的感性認識，農民參與學習的積極性很高，參訓人員達500多人，極大地調動了廣大農民的生產積極性，今年春季新增楊梅種植面積1000畝以上，新增葡萄種植面積 500畝以上。該市礦山鄉為調整農業產業結構，探索適合高寒山區農業產業發展之路，專門到省農大聘請專家到該鄉調研指導工作，向廣大農民傳授耐寒作物栽培的專業知識，鄉x還出資組織各村支書、主任到外地考察學習，最后根據專家的意見，確定大力發展耐寒經濟作物，預計今年擴產面積達1000畝以上;XX市為了抓好今年的糧食生產，組織了50多名鄉鎮農技員開展早稻育秧技術培訓，對20余名鄉鎮農機員進行機械插秧培訓，向農民發放《早稻育秧技術意見》等技術資料3萬余份。該市還抽調40余名專業技術人員組成糧食生產技術服務隊深入田間地頭給農民開展技術服務。該市農機局到橋頭河鎮龍灣村舉辦農機維修操作培訓班，對140名農民進行了耕整機、輪式拖拉機培訓，水務局對45個水電站，70名從業人員進行水電特種作業培訓，市安監局舉辦電焊工培訓班，培訓學員80 名，這些活動都受到了農民朋友的熱烈歡迎。

(六)強化管理，積極開展農民學歷教育。市縣農民素質教育辦充分利用國補助學金的優惠政策，積極與各辦學單位開展聯合招生，今年，市、縣兩級共招收大、中專層次農村學生220人。市農民素質教育辦與湘中科技學校、婁底交通學校等辦學機構繼續開展聯合招生，目前，共有在籍學生523人。在加強收生工作的同時，我們著重加強了對學生學籍和國補助學金的管理，今年以來，我辦多次對湘中科技學校等聯合辦學機構的學生檔案、學生參考情況等進行了專項檢查，篩選出不符合錄取條件的學生并作除名處理，對檢查中發現的學生因故請假缺考現象提出了限期補考、否則按退學處理的要求，確保國補助學金優惠政策落到實處，不出現紕漏。

二、存在的問題

盡管全市農民素質教育工作取得了較為明顯的成效，但當前仍然存在一些不容忽視的問題，主要表現在以下方面：

1、農民教育培訓工作缺乏有效整合。我市涉及農民培訓工作的部門有農業、科技、教育、勞動、財政、婦聯、共青團等20多家，出現各自為政、多頭管理、互不連通的管理體制，使農民培訓工作陷入無序和盲目狀態，造成一定程度上的資源浪費。

2、對農民科技培訓認識不足。部分地方x和有關部門對農民科技培訓重視不夠，尚未真正將農民科技培訓提升到社會發展服務的重要戰略地位。在抓農業、農村工作中，把農民科技培訓和提高農民文化素質當輕任務來抓，可有可無，可抓可不抓。在農村、農業政策導向中，重農業生產，輕農民文化素質提高，重農村物質文明建設，輕精神文明提升。認識不到位成為制約農民科技培訓進一步發展的重要因素。

3、培訓經費投入不足。目前，我市農民培訓除陽光工程等國家項目培訓資金外，還沒有相對固定的經費投入主渠道，也沒有將農民培訓經費納入各級財政預算，經費投入難以保障。

4、農民培訓的潛在需求強，實際參與不足。農民都深感自己掌握的生產實用技術相對簡單、傳統，對于很多的新技術、新品種也缺乏了解，非常想提高自己的技術水x，對轉移到非農產業的技能學習需求也非常迫切，培訓的潛在需求很大。但由于農民自身存在的局限性，實際中表現出來參與培訓的主動性并不強。其主要原因一是新的科學技術對以農戶為生產單位的小規模經營方式沒有明顯優勢，這些農民覺得沒有多大必要采用新技術，因此對新技術培訓沒有迫切要求;二是幾千年來的小農生產方式使農民養成了注重現實的意識和回避風險的本能，他們寧愿沿用效率低但比較保險的傳統技術也不愿意去冒險;三是農村教育落后，農民文化素質不高，特別是當大批青壯年農村勞動力進城務工后，從事農業生產的多為老人和婦女，農民素質的結構性下降非常明顯，很多留守在家的農民即使在技術人員的指導下，對一些新技術也很難掌握。同時，由于老人和婦女的思想相對保守，精力有限，缺乏創新和敢試的信心，所以參與培訓的主動性不強。

全民科學素質工作總結 篇5

轉眼間，一個學期即將結束。回顧一學期的科學教學工作，有得有失。一學期來，科學教研組本著全面培養學生創新力、努力培養學生的說話能力為原則、全身心地投入到教學工作中、應該說圓滿完成了教學任務?，F將工作總結

一、常規教學方面

1、認真備課

按照學校要求，每周科學教師都認真備好每一節課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學生實際，這就讓他們做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率。

2、積極聽課、參與教研、善于反思

不管什么層次的聽課，老師們都盡量抽時間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節之處的精彩處理，使老師們在豐富課堂教學的同時，也改變了學生對學習感到枯燥、單調，脫離實際的成見。定期的教研活動也大大提高了我組教師的教學水平和業務素質。

二、優差結合，全面推進

學期初，我組教師就緊抓作業的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數。這不僅有利于對學生知識落實的'情況的更好掌握，更使老師對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。對于班里的學困生，老師們一直堅持個別知識輔導、一幫一幫扶和思想教育相結合的方式、在給學生談理想、談目標的同時，激發學生的學習熱情，努力讓班內的每一名學生都不掉隊。

三、重視動手和動腦的訓練

“在科學實踐活動中提高學生的動手能力”是我校的教研課題。而科學是一門工具學科，它不同于數學、語文，科學課教學要求動手教學和情節、內容教學相結合相輔相成。而低年級的這一環節的教學顯得尤為重要。所以，在教學中我組教師特別重視這兩點的訓練，并于學校的課題相結合，訓練學生的`表達能力。

整個學期，老師們注重教學生由想到做。給學生營造一種快樂的學習氛圍，讓每個同學都有“做”的欲望，通過一個學期的訓練，同學們的動手能力有較大的進步，邏輯思維能力也增強了。

四、教學成績

本學期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學校領導和家長的一致認可。我組教師也不斷鉆研業務，積極撰寫教育教學論文，取得了可喜的成績。

五、存在不足與今后打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學方法也需要不斷更新，將抽出更多的時間來學習提升自己。

2、學生的自主自覺學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得還不夠扎實，優差生的差距還很大。

3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文。

當然，過去的已經過去，有人說過“總結過去是為了讓未來更有經驗可循”。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我組教師將吸取過去的經驗教訓，不斷地讓老師們向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。

全民科學素質工作總結 篇6

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了?；仡櫼粚W期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落?，F將一學期的工作情況總結如下：

一、總的指導方針

以學科素質發展為導向，全面貫徹國家的教育方針，進一步更新觀念，不斷改進教學方法，優化課堂教學，不斷更新教學理念，加強教師業務培訓，更好地進行科學教學，以教師素質的提高促進學生素質的全面發展，以培養合格加特長的學生。

二、目標的落實

（一）加強了新課改理論的學習，提高教師業務素質

1、組織教師進行新課程、新課標的學習。本學期，我們教研組通過教研活動重新學習現代教學要求，不斷提高教師的教學理念，掌握新教材，研究改革思路，課堂教學效率得到提高。

2、加強教研組職能，切實開展好教研活動。在教研活動中，我們不斷研究新課例，學習借鑒別人的教學經驗，不斷充實自身的業務素質，始終為學生的發展服務。

3、通過“備、說、上、評”活動，開展課例研究。4月2日上午，由劉紅梅和王大雁老師分別執教同一節課，即三年級下冊第22課《安全用電》，然后學片老師分別對這兩節課進行了評課，大家首先肯定了這兩節課的大家首先肯定了這兩節課的'成功之處，然后對其不足之處進行了誠懇的交流與剖析，圍繞“課堂教學有效性”這個主題大家對兩節課的成功之處進行了整合，初步探討出了“對于搜集整理資料的課應如何進行有效教學”的路子，大家一致認為，應該在分析學生學情，課前布置搜集資料，課上整理、交流資料和課后評測學生學習結果上尋求多種途徑和方式，使教師教學有效，學生學習有效。

4、新學期充分發揮了課堂教學與信息技術學科的整合，優化課堂教學。學片教師積極按照教研室的`計劃，組織教師參加制作課件比賽，活動中，大家努力克服學校條件差，基礎薄弱等困難，出主意，想辦法，每位教師都參加了本次比賽。在日常的課堂教學中，我們充分發揮多媒體的優勢，利用多媒體課件向學生展示科技前沿動態，復雜抽象的科學研究過程，激發課堂活力，著重提高學生的能力，特別是創新能力，取得一定的成效。

（二）積極參加學區交流，提高教學質量

對于每次學區組織的教研活動，我們都認真參加，并且在活動中積極發言，不斷吸取新的教學思路，不斷提高自己的教研水平。

不足之處：本學期教研工作在各級領導的指導關心下，取得了不小的成績，但還存在著懈怠、積極性不高的情緒，教研工作中取得的成績還相對較少，有些觀念還需慢慢轉變，學無止境，我們會不懈努力，爭取更大進步。

全民科學素質工作總結 篇7

本學年，我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優異成績?，F將體育工作總結如下：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。

學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，并做到經常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。

有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學年來，體育組繼續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育大課間活動工作。

體育組根據不同年級學生的身心特點有針對性的安排了蹦跳小游戲、竹竿舞、滾鐵環、花樣跳繩、乒乓球、羽毛球、兩人三足、迎面接力、籃球、呼啦圈等活動內容，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體師生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成陽光體育大課間活動。

四、認真做好《國家學生體質健康標準》的測試登記工作。

《健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極參加體育鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是學生畢業的基本條件之一。為順利完成本學期的《健康標準》測試工作，及時對學生進行宣傳和發動，加強對學生的輔導和鍛煉，培養學生養成良好的鍛煉習慣，認真做好《健康標準》測試工作，確保有質量的完成測試、匯總和上報工作。

五、常規訓練和比賽工作。

本學年我們訓練方面做到訓練系統化、科學化，保證訓練人員、時間、質量。能及時做好運動員家長的思想工作，使其變被動訓練為主動訓練。我校在訓練方面做到：訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練，在競賽經驗方面有些提高。在校領導的支持與協調下，保證了學生的訓練時間，提高了學生的訓練熱情。

六、存在問題及改進措施：

（一）存在問題：

1、體育教學中還存在著一些不規范和班級常規教差的現象，特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應該不斷加強組內教研的.力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

（二）改進措施：

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。

2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

3、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。（趣祝福 Zfw152.COM）

4、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在以后的競賽中有所提高。

全民科學素質工作總結 篇8

在區委、區政府的正確領導下，在區全民科學素質工作領導小組的指導幫助下，20xx-20xx年，我單位按照《XX縣全民科學素質行動規劃》提出的目標任務，積極開展相關工作，現總結如下：

一、加強組織領導。

成立以街道辦主任為組長，副主任為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，定期研究全民科學素質工作，及時解決遇到的困難與問題。

二、強化宣傳，營造氛圍。

以節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康為主題，在“全國科普日”、"地球一小時”活動日、世界水日、全國防災減災日期間組織開展科普宣傳活動。增強居民對全面建成小康社會目標和生態文明建設的理解和認識，調動居民參與科普活動的積極性，努力提高居民的科學素質。

三、積極開展提升居民科學素質活動。

圍繞安全健康、節能環保、防災減災等內容，不定期開展科普知識講座，通過科學知識的普及，逐漸增強居民科普意識，逐步形成學科學、愛科學、講科學的社區氛圍。

在區委、區政府的正確領導下，我局圍繞跨越趕超工作，以落實文化惠民為理念，以“文化城”建設為引領，積極加強基層文化設施建設，不斷提高公共文化服務能力，完善公共文化服務體系，推出更多文藝精品，推動我區文化事業大發展大繁榮，各項工作取得顯著成績。我區榮獲了“XX市2015年春節文化活動先進縣（市區）”、“省會彩色周末文化活動先進縣（市區）”等榮譽，建成全國健身球之鄉，全民健身活動進入全國示范行列。現將情況匯報如下：

一、創新形式，樹立品牌，文體活動多姿多彩

牢固樹立惠民思想，創新文化形式，不斷滿足群眾精神文化需求。一是春節文化活動異彩紛呈。舉辦了欒城首屆元宵景蘇詩會、鄉鎮民間花會調演、火紅春聯送萬家、新春趣味有獎猜謎語、青少年書畫比賽、京劇票友演唱會、優秀影視展映、乒乓球比賽、三人制籃球賽、中老年空竹展演等春節系列文體活動，豐富了我區群眾節日期間的精神文化生活。二是主題文化活動氣氛熱烈。舉辦了第二屆“我要舞”廣場舞大賽。舉辦了八場“迎駕貢酒杯”廣場舞聯誼會、“卓達杯”民間舞蹈大賽等多種多樣的文化活動，廣大群眾積極參與，文化惠民效果顯著，營造了濃厚的文化氛圍。三是“彩色周末”活動繽紛精彩。成功舉辦了第23屆“彩色周末”文化活動，彩色周末活動已經成為我區的群眾文化品牌活動，活動的舉辦增強了城市凝聚力，讓更多的'老百姓享受到了豐盛的文化大餐?！安噬苣被顒託v時5個月，共舉辦演出16場。四是群眾文化活動方興末艾。持續加強對群眾自娛自樂團體的指導和支持。對農民工俱樂部、南客同樂絲弦劇社、冀中畫院等給予了重點扶持。其中樓底鎮農民工俱樂部被確定為“河北省文藝輔導基地”，成為全市唯一一家以服務農民工為特色的輔導基地。冀中畫院被確定為河北省書畫院創作基地。開展了“群眾文化之星”評選活動，經過基層推薦、審核遴選、組織評定等程序，共評選出“群眾文化之星”10名，通過發揮他們的引領帶動作用，進一步豐富活躍了群眾文化生活。五是全民健身活動如火如荼。舉辦了“迎駕貢酒”杯羽毛球、籃球比賽、欒城區職工運動會、慶“3.8”婦女節趣味運動會，還舉辦了全民健身日系列活動、老年節慶?；顒?、健身球大賽等多種體育活動，我區群眾均積極參與，全民健身水平穩步提高。大力組織推廣健身球活動，我區被授予“全國健身球之鄉”稱號，做到了村村有隊伍，月月有比賽，并積極組隊參加12月份舉辦的全國健身球操大賽。六是競技比賽活動成果輝煌。組隊參加省委宣傳部、省群藝館、省電視臺舉辦的“幸福跳起來”舞蹈大賽，獲石家莊、滄州聯合賽區第一名，順利進入12月份決賽階段。我區健身操舞代表隊參加“全國第四屆全民健身操舞比賽”榮獲一等獎。我區參加四年一屆的XX市第十五屆全民運動會取得歷史最好成績，囊括了全運會組委會設置的突出貢獻獎、體育道德風尚獎、成年組最佳組織獎、老年組最佳組織獎和青少年組最佳組織獎全部五個獎項。共獲得成年組廣播體操、男女混合拔河、健身秧歌和老年組健身秧歌四項第一名，成年組總成績獲得全市第二名，青少年組總成績獲得全市第三名，綜合成績在全市名列前茅。

二、夯實基礎，強化服務，文化陣地各具特色

文化館克服場地困難，想方設法轉變陣地服務模式，由過去的等上門輔導轉變為主動下基層輔導，激活“文化館-鄉鎮文化站-社區文化中心”之間的文化聯動與互動，形成覆蓋全區的基層文化輔導培訓網絡。此外，文化館還積極培養新人，并結合我區深厚的文化底蘊，創作新的文化節目30余個。圖書館進一步貫徹落實免費開放政策，在傳播正能量，建設書香欒城方面做了大量工作。今年以來，添置打印復印機兩臺，為讀者提供快捷方便的打印復印服務。購置讀報機、閱覽機各一臺，豐富電子閱覽室閱讀設備，方便讀者閱覽。購置數字借閱設備一臺，實現圖書借閱數字化。共購置新書5000余冊，訂閱期刊200余種。種類豐富的書籍吸引了廣泛的讀者群。截至目前，借閱圖書量為13000余冊，接待借閱數為4000余人次，電子閱覽室接待讀者300人次，解答讀者咨詢100余次，均比去年同期有了明顯增長。蘇東坡祖籍紀念館配合柴武臺公園整體建設,進行全面升級改造，更換展區展牌?，F已成為我區歷史文化、精神文明和政治文明的重要展示窗口，接待各級領導、研蘇專家和青少年學生及團散游客2萬余人次，受到了社會各界的一致好評。體育管理中心舉辦各類體育健身活動30余場，計有3000余人參與，為廣大健身愛好者提供了體育活動平臺。進一步擴大“全國健身球之鄉”的影響，組織全區健身球操培訓活動，共培訓健身球社會指導員400余人。新華書店嚴格按照“課前到書，人手一冊”的要求，確保中小學教材發行及時到位，通過與石家莊二中協調，使其初高中教材實現屬地化發行，擴大了我區教材發行范圍。

三、立足基層，著重建設，文化惠民深入人心

1、文化下鄉活動常抓不懈。一是我區8支數字電影放映隊在全區173個行政村巡回放映，共下鄉放映電影2076場次。放映公益電影80余場次，通過公益電影的放映，宣傳了黨的各項惠民政策，突出了公益電影的公益性、普及性及長效性。怡馨影業傳媒中心被評為市級文明單位。二是深入基層開展文化下鄉活動,組織文藝編演人員，創編文藝節目進行下鄉宣傳工作，文藝演出共35場次，同時將先進文化以通俗易學的方式送到農村，繁榮了農村文化，助推了美麗鄉村建設。三是組織文化館人員下鄉輔導，以集體下鄉輔導和專業技術人員個人分村包干輔導為主要形式，同時發揮舞蹈、曲藝、戲曲等協會作用，開展非遺知識培訓、廣場舞培訓、音樂輔導20余次，使上萬名群眾受益。四是提升“農家書屋”建設，豐富圖書種類，給廣大群眾增加精神食糧。向全區173個行政村配送書籍兩萬余冊。舉行欒城籍知名人士王喜民、康連春捐贈新作活動，共捐贈圖書1000余冊。

2、城鄉文體設施迅猛發展。市人大兩次視察我區基層文化建設和體育工作，并給予充分肯定。在陣地建設上一是在城區和農村新安裝健身器材53套，城區實現了五分鐘健身圈，農村健身路徑覆蓋率達85%，基本實現全覆蓋。二是加強對鄉鎮文化站的扶持，西營鄉文化站評為省二級文化站，樓底、冶河、柳林屯和南高文化站被評為三級文化站。三是完善村級設施，爭取上級扶持建設了宿村、大任莊、西營村、蘇邱村、南賈村、冶河村六個村的農村文體廣場。結合美麗鄉村創建工作，對西宮二、大周、前彪冢、北安樂等32個村給予了重點支持。為150余支文體隊伍給予音響器材支持。