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      參考總結]小學副校長個人述職匯報范本

      發表時間:2022-07-15

      [參考總結] 小學副校長個人述職匯報范本。

      隨著時間流逝,新的工作即將到來。按照公司崗位要求,我們應該要為匯報工作做準備了,個人述職報告需要概括任職情況,所以我們寫述職報告的時候一定要有方法,有技巧。那么,個人述職報告有哪些可以參考的格式,下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考總結] 小學副校長個人述職匯報范本》,希望能幫助到有需要的朋友。

      我于xx年9月任xx小學副校長(主持工作)。任職以來,在市教育局和塘下學區的正確領導下,我誠心誠意地團結領導班子成員,緊緊依靠廣大教職工,全身心投入到促進韓田小學發展的事業中,有效地推動了韓田小學的各項工作躍上新的臺階。一年來,學校先后榮獲學區教學大檢查a等(95.5分);學區升格學校廣播操暨升旗儀式一等獎;學區學生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學區升格小學校長學習會、學區教學研討課活動、瑞安市升格小學工作座談會;??而P凰苑》破繭而出;學校課題《“以讀為本”的課堂教學模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽達到7人次,學生獲得學區級以上榮譽19人次,本人還被大家推薦為XX年度市教育先進工作者?;仡櫼酝墓ぷ?,特作如下述職,請領導和老師們評議。

      一、重視學習,加強修養,努力提高自身素質。

      為適應形勢的變化,我一直把學習作為增強工作能力的主要途徑,在繁忙的工作之余,我能堅持學習現代教育教學理論,撰寫學習心得,逐步形成現代化的教育理念。積極參加學區組織的理論學習與培訓,積極參加市局組織的校長崗位培訓,聽取了十幾個專題報告,深入調研了四所學校。編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識,堅持在工作中學習,在學習中提高,在提高中思考,在思考中創新,并將所學的知識和理論用于指導實踐,不斷提高自身素質和政策水平。

      二、以人為本,科學管理,扎實推進素質教育。

      (一)抓好學校制度建設

      學校升格后,制度都是原中心校的,與學校自身實際情況與今后發展格格不入。根據《溫州市義務教育階段學校教育管理規范化建設的若干規定》,我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實際的十幾項制度或考核細則,并匯編成冊。

      規章制度的建設,重在落實。我校建有行政、教師、學生的三級管理梯隊,每個管理者都有明確的管理要求,我自己堅持擔任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會,下午召開教師政治業務學習會,學習相關文件精神,提升自身素質;回顧前階段工作,布置近期、遠期工作,及時出臺一周工作行事歷,使學校各項工作井然有序。

      (二)改善辦學條件

      作為升格小學,最明顯的差距就是辦學條件的差距,隨著新課程的推進,改善辦學條件是我們義不容辭的職責,是確保民工子女從有學上到上好學的物質保證,我們一要緊緊抓住教育局的相關傾斜政策,升格后,市局共撥給我校三萬設備費、兩萬公用經費與七萬元的校門改建等項目經費,規劃利用好這筆經費,把有限的經費用到刀口上,至關重要,我校用這些經費購置了2臺多媒體設備,重建了學校大門,購買了大量的體育器材等;二要學會多條路走,改變靠、要、等的辦事思維,通過市局、儀器站、鄉鎮、村等領導的支持,改善辦學條件。幾年來,我校共添置了3臺教師辦公計算機,建立了25座的計算機房等。

      三勤儉節約,利用學校有限公用經費,為學校建設添磚加瓦,一年來,共添置了100副的課桌椅,更換了廣播系統,安裝了升旗臺,對校園后面的圍墻進行維修,裝修了圖書室、存儲室、教師辦公室、教室,對所有欄桿進行加高、加固,確保了學生的安全,還打通邊門利用好外操場,把中高段體育課、廣播操及大課間活動都拉到外操場,有效的發揮了現有資源,同時創造條件為教師服務,通過改造食堂、教師寢室重新裝修,有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題,使教師衣食住行無憂,達到更好地安心工作。樹立了學校新形象。

      (三)強學校文化建設

      我校秉承“為了每一個學生的一生發展和幸福奠定堅實的基礎”的教育理念。結合我校的實際,把握小的文化為切入點,通過環境文化、教師文化、學生文化建設,使學校成為教師與學生共同生活、共同成長的精神家園,促進學生的個性全面和諧發展、實現教師的專業和學校的可持續發展。

      環境文化。學校重視環境育人,重視文化氛圍營造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環境文化氛圍。充分發揮環境育人的作用,因地置景增添了校園宣傳畫,在整個校園內開辟了主題專欄櫥窗,在各班級中布置了班級文化建設專欄。

      教師文化。一是加強教師師德建設。把“創讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置,當作教師每天的努力方向,經常組織教師學習政治業務理論知識。二是加強教師業務培訓,促進教師專業化成長:積極有效開展校本培訓活動,采用“請進來,走出去”方法,更新教師的理念,開拓教師的視野,提升教師的教育水平。

      邀請塘下一小語文、數學、英語、體育等學科骨干教師來校示范指導,與原中心校開展教學聯誼活動,承辦學區升格小學教學研討課活動,有效地促進了我校骨干教師的成長,學校升格后,教師外出學習、培訓機會將大大增多,我校安排專項經費用于教師的外出學習培訓,為教師的發展創造機會,凡是市級、學區級相關教學活動,我都盡全力安排教師參加,每次外出學習教師回校后,都要填寫“外出學習反饋表”并在教研會上做輔導報告,從而達到一點帶面的效果。三是加強教學常規管理,每學期,我校堅持月評與期末總評,每次月評后把相關資料放入教師個人檔案袋,并給予一定的物質獎勵,從而提高教師參加教學月評的主動性。積極開展聽隨堂課活動,每周我努力做到下課堂,指導教師開展教學工作,幫助教師盡快成長。

      學生文化。我校根據“愛國、求真、自信、勤奮”的校風和“立志、勤學、善思、踐行”的學風,改變枯燥乏味的校園生活,開展了一系列充滿樂趣,又富有學生個性發展的活動。一是開展好四大主題活動:如每年三月的校藝術節活動,設有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術、攝影、剪紙等七大項目,廣大學生踴躍參加活動;五月的體育節,將于第九周開始,項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節,有小制作、小發明、小論文等比賽,從而培養學生動手能力和創新精神;十二月讀書節活動,積極發動學生多讀有用的課外書,讀好書,從而掀起我校師生讀書高潮。

      二是做好節假日文章:如“植樹節”綠化校園活動,“慶六一”游園活動、“教師節”尊師愛師活動、 “慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節假日活動,更好地發揮了活動育人的實效。三是加強德育常規管理:如開展星卡少年評比活動、建立德育導師制,培養學生良好的行為習慣;開展第二課堂興趣小組活動,根據師資情況,打破班級界限,開設14個興趣小組,培養學生的個性特長,使學生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動、每周兩句日常英語活動、開展古詩文誦讀活動,編輯《鳳凰苑》???,營造書香校園。

      三、勤儉節約,廉潔從政,大力加強黨風行風建設。

      任職以來,我堅持廉潔從政,率先垂范在學校力導節儉之風,提倡辦無煙學校,努力做到少接待,不搞形式主義,不搞鋪張浪費,盡量把有限財力用于學校的發展上。嚴格執行“四條禁令”、“五項規定”,全面加強教師隊伍師德、業務、能力和作風建設。

      四、存在的問題和不足。

      在肯定成績的同時,我們也應該清醒地看到,與兄弟學校相比,我校的工作還存在不少困難和問題,學校發展與改革的任務仍然十分繁重。一是教學設施還比較落后,教學多媒體還不夠,實驗儀器設備嚴重不足,教育質量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差,教師隊伍總體水平難以適應教育現代化的要求,還需大力培養與挖掘。

      最后,忠心地希望在座的領導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作,本人不勝感激!謝謝!

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

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      [總結參考] 副校長個人述職匯報(經典版)


      時間如白駒過隙,匆匆流逝,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!根據上級的指示,那么我們就可以開始寫個人述職報告了,述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高,我們需要認真面對工作寫述職報告這項工作。那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[總結參考] 副校長個人述職匯報(經典版)”,希望可以幫助到有需要的朋友。

      20xx年已經過去,我們迎來了新的20xx年。一年來,在學校領導的領導下,在同事們的大力支持下,踏踏實實,本著以人為本,服務師生的態度,抓校風建設,促養成教育,推動學校工作邁上了新臺階。

      這一年,對我個人而言,也是發生較大變化的一年,根據學校領導安排,我擔任副校長分管學生管理工作,開始接管德育工作。我堅信,不管干什么工作,只要用心就能干好,總結過去是為了更好地做好以后的工作,下面我將匯報今年以來的任職情況具體如下:

      一、合理定位,發揮好助手和參謀職責

      合理定位是職能發揮的前提。身為副校長,我認為要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。首先要做好校長的助手,準確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是師生的參謀,為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見,減輕他們的工作壓力,解決他們工作中的一些困難。

      二、真抓實干,切實抓好德育工作

      第一,完善制度,抓好學校管理工作。德育工作是學校教學工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規,才能營造良好的德育氛圍。在學校領導的大力支持下,建立班主任隊伍,制定新學期學工處工作計劃,制定班級常規管理量化細則,制定學生星級評估細則和學生成長檔案,制定學生安全常規要求,制定班會要求,制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學生自制、自理、自控能力的培養。每日對全校的安全、衛生、紀律進行細致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。

      第二,抓隊伍建設,德育工作見實效。我深知德育工作作為學校的首位,責任重大,不敢有絲毫懈怠四個月來,加強了班主任隊伍的建設,舉辦了班主任經驗交流會,搭建平臺,相互學習,共同進步。制定完善了考核細則,每月班級量化評比,期末班主任量化評優,制定班主任工作量化細則。

      第三,注重實效,組織豐富活動。本年度學校舉行了“良好習慣伴我成”長演講比賽,并成功舉辦了元旦晚會、紀念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動,通過活動激發了學校的生機和活力,是素質教育生動畫面的美好體現。

      第四,重團結,提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結”和“均衡發展”兩大原則,年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,制度管理、透明管理,以打造團結和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發展,每周班會,有主題,有過程,有記載,有評比,每周組織國旗下講話,真正提供學校教師的團結和學生的素質。

      第五,抓管理,促進學生的習慣養成。抓文明禮儀,誠信教育,進一步加強行為規范教育,環境育人,環境造就人。重視學生的思想道德和行為規范教育,搞好班級常規性管理工作,建立班級常規,對學生進行常規訓練和禮儀訓練,帶領班級學生積極開展“爭創先進班集體”活動,使學生逐步養成良好的行為習慣。經過多方面的努力,全校及各班環境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。

      三、認識不足,提高自我,切實抓好下一步工作

      學校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉但是但是我深知,所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體。當前在工作中我還有諸多不足。

      一是滿足現狀,缺乏創新。工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩有余,創新不足,處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。

      二是德育處的工作繁瑣,又耗時,要細說起來很多,每天從早到晚的常規檢查,與學生談話,與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。

      短短四個月,匆忙又充實,忙碌與快樂同在,壓力攜挑戰同行,在下學期的工作中我將繼續努力,盡心盡責,一如既往,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表,為我校的發展添磚加瓦。

      熱門總結: 小學副校長個人述職報告范例


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      在過去的XX年年里,學校在明光市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作、各項建設進展順利,成為明光市小學的窗口學校,得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發展建設的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝! 下面我就XX年年度本人及學校的工作,從四個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:

      一、抓常規管理,改善辦學條件,提高教師工作積極性

      1、以人為本,改善辦學辦公條件,抓好常規管理

      (1)為了改善教師的辦公環境,給教師創造一個更加舒適的辦公條件,上學期,學??朔速Y金短缺的困難,想方設法擠出資金,對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,鋪上了地板磚,更換了中心校教師的辦公桌椅,充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學的辦公用計算機;修繕了西徐小學的校舍?,F經多方協調,積極爭取,投入30多萬元的教學樓續建工程已經過立項審批、勘探、圖紙設計等工作,建筑工作即將開始,為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備。

      (2)為了關愛教師的工作與生活,多次深入教學點檢查指導工作,同時,看望在那里工作的老師們,并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風雪襲擊后,首先想到的是關愛師生的生命和安全,要求全力做好師生下雪防滑安全工作,并把溫暖的火爐送到教師辦公室,同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養的老教師致信,表示祝福與慰問;在春天到來的時候,又組織全體教師進行了體檢,為教師的身心健康忙碌著;假期、雙休閑暇之余,帶著教師外出觀光度假,讓教師平時忙碌而疲憊的`身心有個釋放的空間??傊?,我經常思索著,想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。

      (3)為了加強領導班子建設,3月份,組織召開了加強領導班子建設研討會,對校領導班子成員提出了更高的工作要求;同時,為了加強我校教學常規管理,一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規管理檢查,并能及時將檢查情況總結通報全鄉。

      2、抓好環境教育,綠化、美化、凈化育人環境 XX年年3月份和12月份,為了進一步美化、綠化校園環境,推動我校的環境教育工作,增強學生的環境意識,培養師生良好的環境道德和行為習慣,我校兩次開展了“植樹護綠,美化校園”的活動,使我校綠色面積達到了6500平方米。分部的綠化面積達到了3000平方米,西徐小學的綠化面積達到了120xx方米。 通過改善這些條件,給教師和學生創設了一個寬松而舒適的環境,極大地調動了教師和學生的工作和學習的積極性。

      二、開展業務培訓,加強交流合作,提高教師業務素養

      1、認真開展了教師教學業務培訓工作。為了促進教師專業化成長,提高教師教學水平,優化課堂教學,我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議,一人兩節課和課題研究工作扎實進行;8月份開展了教師暑期教學業務培訓練兵指導工作;10月份,舉辦了“英特爾未來教育”項目培訓班。

      2、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。為了促進教師的專業化成長,提高教師的教學水平和教學能力,提高課堂教學質量,我校在9月份開展了為期一周的教師教學業務競賽暨“教學能手”、“教壇新星”的評選活動。

      3、開展校本教研活動,提高教師業務水平。XX年年4月,我校省級課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,學期教研活動中,以課題為依托,開展了“一人兩節課”的校本教研活動,提高了教師的專業水平。通過校本教研活動的開展,涌現出了一大批優秀教師,我校xx老師榮獲XX年年度滁州市“品德與生活優質課評比”二等獎,并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;xx老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優質課評比”和“農村中小學現代遠程教育工程教學應用新星公開課評審”活動,并獲得了“滁州市農村小學現代遠程教育工程教學應用新星”稱號;xx老師的數學課在校際教學交流活動中深受專家的好評?,F在,我校校本教研活動經驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。

      4、加強校際之際的交流與合作,促進學校共同發展。

      (1)3月29日,我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術學校參觀學習。11月份,我們又邀請專家“走進來”,并與合肥少兒藝術學校締結為友好學校,其目的是為進一步增進兩校之間的了解和友誼,加強校際之間合作,實現開放辦學、對口交流、共同提高的目標。隨后又與于11月9日舉行了兩校教學交流活動 。

      (2)3月20xx滁州市南譙區教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創建工作。年底,河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問。

      (3)12月上旬,我本人邀到揚州市參加了XX年年全國學校教育教學創新學術研討會暨中國中小學校長高級論壇。論文《如何引導學生自主學習自主發展》獲大會交流一等獎。 (4)上學期以來,我市女山湖小學、泊崗小學、張八嶺小學、潘村小學、新生小學、橋頭小學、馬崗明德小學、高王小學、司巷小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農遠工程驗收方面的工作進行學習和交流。 這些交流與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進了我校又好又快的發展。

      三、開展各種活動,陶冶學生情操,提高學生綜合素質

      1、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環境,從我做起”的中小學生環保征文比賽,兩次活動我校均獲“優秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎、2名教師獲優秀指導獎,xx同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人。 認真開展愛國主義讀書教育活動,在4月份明光市舉行的“知榮辱,樹新風”講故事比賽中,我校xx同學獲二等獎,后和xx同學一起被評為安徽省先進個人;在征文比賽活動中,我校共有4位同學獲獎(其中2人獲省二、三等獎),xx、xx和xx老師分獲教師輔導獎。

      在XX年年度明光市“知榮辱,樹新風”愛國主義讀書教育活動中,我校被評為“先進學?!?,并在表彰會上做典型發言。 在明光市XX年學年度小學生電腦作品制作比賽活動中,我校學生又取得了可喜的成績,在這次活動中,我校共有10名學生獲獎,xx老師等10人次獲指導獎,學校榮獲了“最佳組織獎”稱號。11月份,在開展的“愛我母語,愛我中華暨第三屆全國語文規范化知識大賽”中,我校再獲“優秀組織獎”。

      2、每學期開學初,我們都舉行新學期的開學典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學期的學習和工作開好頭起好步?!傲ひ弧焙驮┗顒?,分班進行,內容和形式豐富多彩,同學們是放飛夢想,沉浸在了歡樂的海洋之中。

      3、開展陽光體育活動。4月29日,我們組織全校師生利用遠程衛星接收系統觀看了全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式,召開了動員大會,制定了工作計劃,廣泛開展了大課間活動,跳起了校園集體舞,并于11月23日,舉行了小學生校園集體舞比賽?,F在,我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比。10月份,在明光市第十屆中小學生田徑運動會上,我校運動健兒奮力拼搏,取得了較好成績。學期末,學校召開了“陽光體育活動”表彰大會,全校650多名師生參加了此次活動,師生的心靈受到了一次健康的洗禮。

      4、加強未成年人的思想道德建設。12月4日舉行了法制教育報告會。12月28日,又開展了“健康成長關愛生命”主題教育活動。 四、辛勤的汗水換來豐碩成果,提高了學校的辦學效益 1、教師業務水平顯著提高,各項大賽頻頻獲獎

      (1)9月底,在小學橋頭教研分會舉辦的明光市“教學能手”、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中,我校教師代玉軍、干樂偉等20xx獲獎入選,成為“明光市的教學能手”。

      (2)10月下旬,我校教師在xx年年滁州市“六項電教學術作品”評選中,共有王道兵等12人次獲獎。隨后,又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項電教學術作品”大獎。我本人在此次活動中,個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。11月份,在“滁州市中小學農村現代遠程教育工程應用優秀研究成果”評比活動中,我校侯玲等12人次獲獎,其中,我的《課題研究學術報告》獲一等獎,并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎,作品收錄到了“xx網”。對我?!稗r遠工程”所取得的成績,市教育局專門以下發文件的形式予以了通報表彰。

      (3)在2月—5月安徽省、滁州市小學綜合實踐活動優秀教學成果評選活動中,我校教師取得了優異的成績。其中,侯玲等2人獲省獎、3人獲滁州市獎。我本人撰寫的課例《我的興趣愛好》榮獲省三等獎,12月份,我的又一篇《我是誰教學設計》在安徽省《行知研究》雜志xx年年第六期上公開發表;學校管理論文《學校管理中“制度+情感”的管理模式》在《行知研究》雜志20xx年第二期上公開發表。

      (4)xx年年9月,在明光市舉行的第23個教師節慶祝暨表彰大會上,由于學校工作成績突出,我本人被授予“明光市優秀校長”稱號!同期,又經明光市教育局推薦,被滁州市教育局授予“滁州市優秀校長”稱號!

      (5)國慶節前夕,經明光市教育局、明光市政府評選推薦,我本人被滁州市政府授予“滁州市先進工作者”光榮稱號!參加了在滁州召開的“滁州市勞動模范、先進工作者和先進集體表彰大會”,載譽歸來后,受到了明光市委、市人大、市政府、市政協等領導的親切接見。

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

      【熱搜總結】 學校副校長個人述職報告范本


      隨著歲月流逝,相信在這一階段的工作過程中自己經歷了很多挑戰,也成長了很多,按照領導的安排,我們應該著手匯報今年的工作了,個人述職報告對于工作考核非常重要,多進行述職報告對后續工作起到借鑒與指導作用,那么,值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些,下面是小編為大家整理的“【熱搜總結】 學校副校長個人述職報告范本”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      一年來,在上級領導的關愛下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進,開拓創新,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的成績。以下是我的述職報告:

      一、加強理論學習,注重自我修養

      一年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多思,提高思想政治素質,思想上高度重視。我先后學習了上級有關教師作風建設文件,要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。

      塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動,全體教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,能文明執教,優質服務于學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

      二、求真務實,不斷提高自身的工作能力

      本人在自己的工作崗位上,經過不斷學習、不斷積累,有了一定的工作經驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導他們如何處理家長對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

      三、愛崗敬業,勤奮工作,格守美德

      勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,教師全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,帶領全體教師努力工作,促進學校教育事業的騰飛。

      總之,一年來,我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德、,迎難而上,力爭明年各項工作再上新臺階。

      「熱搜總結」小學副校長個人述職報告最新范文


      在緊張和忙碌的工作中,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!按照公司崗位要求,我們要開始準備好個人述職報告了,述職報告可以發現不足,總結成功的經驗,通過回顧,將零星而膚淺的感性認知上升到全面而系統的認識上來,那么,有哪些可以被我們參考學習的個人述職報告模板,下面是小編幫大家編輯的《「熱搜總結」小學副校長個人述職報告最新范文》,希望能夠幫助到大家。

      一年來,我分管學校政教工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這一年來的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的領導、教師群體中,是尊敬的領導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經驗不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現從以下幾個方面對我的工作進行匯報:

      一、老老實實做人

      1、進取。能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任,因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進。認真學習黨的各項教育方針、政策,努力進行科學發展觀,不斷提高自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機,結合自身實際,找出自身存在的問題與不足并及時糾正,真正做到了以下幾點:在思想作風上實事求是,表里如一;在工作作風上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重,親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都做得更好。

      2、真誠。

      我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優異成績感到驕傲。一學期來,我盡職盡責,協調組織,使活動取得了預期成果,受到了上級有關部門的贊賞;在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流,不斷促進了教師的專業成長;將自己在工作中的點滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領導團結協作,促進了領導班子整合力的形成,促進了學校穩定和發展。

      3、正直。

      在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發點,去思考問題,說真話,做實事。堅持當好班、值好崗,確保了教育教學工作的正常開展。在教職工考核中,先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績效考核細則時,努力當好校長的“參謀”,做好執行工作的“勇士”。

      二、踏踏實實做事

      在履行工作職責完成工作任務方面,我堅持做到:

      1、以身作則是工作的基礎。

      雖然作為學校副校長,但我從沒有搞過特殊化。自參加工作以來,我從沒有無故缺席、遲到或早退,每天早上第一件事就是先到處轉轉,看看校舍,了解學生情況,然后開始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學生做好表率。

      2、以角色的轉換來帶動學校工作。

      在學校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。在教學業務工作上,我堅持兼課,認真備課,改作業,努力培養學生的良好學習習慣。在文明創建活動中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實,從安全責任的落實到安全隱患的排查,都做細做實,受到上級的認可。

      三、勤勤懇懇盡職。

      1、作為副校長,應是校長的助手和軍師。因此,我非常重視干群關系和班子團結。我經常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學校,使學校的決策、制度能及時根據教師們的意見和建議加以修正,真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。

      2、分管工作常抓不懈:加強了學校日常工作的常規管理,確保了學校工作的正常運轉;安全工作重如泰山,為了確保了學校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來抓。學期初,我首先制定出切實可行的安全工作計劃。建立健全各種制度措施,加強督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態,為師生創造了一個安全的育人環境;安全衛生職責明確,上墻公示。加強樓梯值班,確保學生上下樓安全。設立課間活動巡查員,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規事件進行處理,確保學生課間活動安全。扎實開展養成教育,使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的養成教育活動。通過多種形式加強對學生的愛國主義教育。

      3、積極投身于教學第一線。在教學上,我積極鉆研教材和新課程標準,根據課本知識,聯系生活實際和學生實際,參考遠程教育資源,設計出最佳教學方案,帶領學生在知識的海洋里尋找真理。在教學中,我始終做到以人為本,尊重學生人格,關愛每一個孩子,積極營造民主、平等、和諧的學習氛圍,注重學生的個性發展和身心健康發展規律,客觀公正地評價每一位學生,使每個學生都能身心健康發展。

      四、平平淡淡生活

      教師這一清貧的職業注定著我的生活,應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會;“平平淡淡地面對名利;隨和、寬容地對待他人,對待學生。我從不計較個人得失,不爭名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻,學會的是謙讓與無私。我信奉“知足者常樂”這一古訓,因此,我經常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂。

      五、清清白白地行政

      雖然作為學校領導,但我從沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。

      六、誠誠懇懇地反思

      反思過去的工作,還存在許多不足:

      1、工作開拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

      2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

      3、處理問題缺乏靈活性,個性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

      最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。

      自己真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協作與指導。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。

      熱搜總結: 小學副校長個人述職報告其六


      光陰飛逝,相信在這一階段的工作中自己有很多收獲成長。按照領導對我們個人的要求,我們要開始準備寫個人述職報告了,述職報告是總結工作,展示工作能力的一個重要的途徑,我們在寫述職報告的時候要突出重點。那么,優秀的個人述職報告參考有哪些,以下是小編為大家精心整理的“熱搜總結: 小學副校長個人述職報告其六”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      各位領導,老師們:下午好!

      上學期在教育辦公室正確領導下,在各位領導和老師們的幫助下,我主要做了以下工作,現匯報如下:

      一、做好校長的助手

      作為業務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合王校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業心和責任心抓業務工作,立足本職,謙虛謹慎,依靠教師和中層干部保證學校教育教學工作正常運轉。

      二、深入推進教育教學改革

      自改革以來我校先后組織30多人次到省內外多處學校取經,學校開展了校內交流、觀摩等活動,打造“仁德知能高效課堂”和“仁德校園文化”,建立“仁德校園制度”,開發和改革相配套的40余門校本課程。改革效果日益明顯:20xx年5月28日在全市教育教學改革觀摩活動中,受到了市教研室領導的好評;王校長在20xx年9月3日全市深入推進教育教學改革推進會上交流發言。

      三、狠抓教學常規

      1、從課堂教學入手,全面提高教學質量。

      教學質量是學校的生命線,這也是社會、家長和學生關注的焦點?!疤貏e像我們這樣原來底子就很薄的學校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學質量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。

      2、認真抓好周查月結工作,做到教學精細化管理。

      為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。

      教務處嚴格備課、作業及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環節的管理,進行抽查或普查,檢查后及時總結,并與相關教師交換意見,有效促進了我校教學質量的提高。

      四、不足與反思

      1、缺乏創新意識,由于從事教學管理多年,一味求穩,所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

      2、由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態度欠妥,請老師們諒解。

      3、學習不夠,水平有待提高

      各位領導,老師們,上學期有收獲也有不足,謝謝領導和老師們的支持和幫助。在新的學年里,我愿在王校長的帶領下,和全體教師一道,齊心協力,同心同德,以人為本,努力使學校的教育教學質量再上一個新臺階。

      以上匯報如有不妥,請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

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