副校長個人述職報告

總結閱讀： 副校長個人述職匯報之四。

光陰如梭，轉眼間這一階段的工作已經結束，但這段時間非常的難忘，點點滴滴歷歷在目。貫徹公司的要求，我們需要寫個人述職報告，述職報告可以幫助我們總結自身工作，寫述職報告一定要從實際出發，結合自身實際情況進行書寫。那么，值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些，下面是由小編為大家整理的“總結閱讀： 副校長個人述職匯報之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊敬的各位領導：

時光荏苒，歲月如梭，轉眼20xx已悄然而過?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在張校長的直接領導下，在各部門同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利地完成?，F將我這一年的工作，向各位領導，各位老師做一簡單匯報：

一、教學工作

本學年我帶的是五年級社會課，由于原來一直帶的是語文課，所以在社會課方面多多少少還是有些薄弱，為了能夠更好地駕馭社會課，在課堂上更加得心應手，我經常翻閱資料、鉆研教材，遇到不會的問題及時與有經驗的教師研討切磋，力爭在課堂上把知識給學生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中，讓學生在潛移默化中注意安全、規范行為，把感恩和獻愛心教育與實際行動結合起來，經常給學生布置一些特殊作業。比如：在家做一件力所能及的事兒；為父母過一次生日。鼓勵學生積極參加“手拉手獻愛心”活動，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會。大家都知道五年級班容量較大，每班八十多名學生，再加上五年級又處于小學階段的萌動期，所以要想讓他們把社會課上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同時，我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作，使得他們平穩地度過這個特殊的時期。

二、安全法制工作

1、學校安全

安全維系著學校的一些正常工作，學校共有29個教學班，20xx多名學生，每天上下樓梯，進校放學時的安全成了學校的重中之重?！鞍踩哂谝磺?，責任重于泰山”在接受這項工作的那一天，我就暗暗告誡過自己，一定要踏踏實實地工作，對學生負責、讓家長放心。如果沒有特殊情況，我每天一定是早早來到學校，看看樓梯口、校門口是否有學生早來，看看是否有老師忘了值班。放學了，我要看一下明天該誰帶班，有沒有人督促靜校。尤其是新生剛入學時，我更是每天早早到校迎接學生進校門，放學送學生出校門。此外，還要時刻根據天氣變化和突發事件隨時調整家長接孩子的地點。這些看起來不起眼的小事兒，常常牽扯了很大的精力，但我心甘情愿，無怨無悔，因為安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班，迎送學生已經成了一種習慣，成了學校生活中的一部分。在校長、書記的大力支持下，在全體師生的共同努力下，在法制辦、政教處、總務處、教導處全力配合下，20xx全年無事故平平安安度過了365天，在此我感謝大家對安全工作的支持。

2、交通安全

3月份，在全國第17個中小學生安全教育日來臨之際，我帶領法制辦、政教處組織學生利用中隊會學習交通安全知識，并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我校現場教學生學習交通指揮手勢，充分認識交通安全的重要性，提高孩子們的安全意識。11月底，在首個“全國交通安全日”到來前夕，我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學生們認識交通指揮圖標，為孩子們普及交通安全常識。交警們通過對交通手勢的現場展示、交通圖標的講解，使孩子們正確理解了“道路交通語言”，增加了他們自我保護意識，幫助他們自覺摒棄交通陋習，養成文明出行的習慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網》等多家媒體刊登了交警耐心講解，我校學生認真學習的場景。為了防止校園意外事件和學生交通事故，我起草一份有關交通方面致家長的一封信，并組織法制辦印發到每一位家長手中，組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會，讓大家共同關注孩子的交通安全。依照上級文件，我多次組織法制辦統計全校學生行走方式，排查全校學生交通安全隱患，商定操作性比較強的安全措施，組織總務處、班主任和門衛清理無證、無照、報廢及存在安全隱患的車輛，確保學生上、下學路上的安全。

3、綜合治理Ys575.Com

為了給學生創造一個良好的環境，我經常帶領總務處和門衛人員在校門口進行綜合治理。嚴禁小商小販在校門口賣三無食品，規范門口車輛的擺放，規范家長接孩子的等候區域，規范車輛進、出校內的時間以及校內各種車輛的擺放。

4、法制

20xx多師生規模的學校，學生之間的摩擦，家長之間的矛盾，以及家長與老師之間的誤會，甚至有的學生在校外打架斗毆等等，一學年下來我自己都不知道到底處理過多少件這樣讓老師頭痛、使家長煩心的棘手難辦的事情。為了不給學生、老師、學校帶來不良影響，每次我都積極和班主任一道調查處理、協調解決，盡量把事情扼制在初期階段。除此之外，我還經常配合班主任一起排摸班內管制刀具，預防惡性的事件的發生，協助班主任和任課教師做好學生的思想教育，讓他們知法、懂法、守法，做一個德、智、體全面發展的好學生。

5、依法治校

第五屆法制安全文化節啟動以來，我組織全體班主任召開兩次緊急會議，討論商量、集思廣益，在校長的關心和支持下、在各位班主任和美術教師的共同努力下，我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書、自制書簽在安全法制文化節展出中，受到各級領導的一致好評，我校被評為法制安全文化節先進學校，走在了全區的前列，十一月份我校代表叢臺區參加邯鄲市第五屆法制安全文化節觀摩活動。

三、信息工作

隨著學校各方面工作的發展，信息工作顯得越來越重要，一年來我校先后有多篇信息見報。尤其是今年上學期和下學期開學時，《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學生入校、用信鴿放飛夢想引起社會上廣泛關注，緊接著《邯鄲日報》，《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進行了宣傳報道，讓社會從不同的側面對我校有了更進一步的了解，為今后我校打造名校打下了堅實的基礎。為了更好地把信息工作做到實處，進一步提高我校的知名度，叢臺區文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地，叢臺教育網、叢臺文教體局簡報對我校的校園動態都及時進行了報道，真正做到了新聞媒體上叢臺小學與實際的叢臺小學同步成長。由于這一年來我們的信息工作做得比較扎實，所以我校被評為叢臺區信息工作先進單位。

四、家長學校與校信通工作

為了把家校工作做得更扎實，上學期我組織協調全校一、二、三年級1000多名家長進校園聽河北省家校專家梁紅梅作專題報告，指導莉莉主任組織協調29位班主任讓全校大部分家長入了校信通，搭建了家長與學校聯系、老師與家長溝通的良好平臺。通過這一平臺家長可及時了解孩子在校的表現，關注學校的動態，為家長教育孩子、學校教育學生打下了堅實的基礎。今年我校一、二、三年級1000多名學生的家長入了家長學校，走在了全區兄弟學校的前列，今年十二月份順利通過河北省教育廳、河北省關工委的驗收，成為全市僅有的幾所河北省家長學校示范校。

五、讀書和校園文化工作

讀書是我們學校的特色，每年11月份是我校的讀書節。為了把此項工作長期扎實有效地開展下去，我帶領政教處與教導處組織語文教師探索閱讀課的教學模式和課外閱讀的指導方法，指導學生學會讀書。同時根據學生不同的年級段，推薦與之相適應的優秀書目，并開展豐富多彩的讀書活動。制定評選書香家庭、書香班級、書香教師、書香少年的方案，舉辦百名書香家庭進校園、爭當書香少年活動，以此為契機鼓勵廣大師生讀書，積淀文化底蘊，增加語文素養，提高綜合素質。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂放飛科學夢想”的讀書活動中，榮獲河北省優秀組織獎（全市唯一）、邯鄲市優秀組織獎；我愛科學讀書科普劇榮獲邯鄲市一等獎。

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環節，是展現校長教育理念、學校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規范學生。因此，在張校長的統一部署下，今年四、五月份我就帶領法制辦、政教處開始策劃、制作校園文化展板，經過一個月的查閱資料、設計、排版、校對、制作，二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著暑期，我和張莉莉主任帶著29位班主任為教學樓樓道立柱設計“叢臺小學好書推薦”小展板，又一次查閱資料、設計、排版、校對、制作，經過半個多月的苦戰，七、八十塊立柱小展板也順利上墻，成了叢臺小學一道亮麗的風景線。文化展板的上墻，不僅為美化校園增色添彩，還為四年一次的省督導評估的順利通過打下良好的基礎。

以上是我本年度所做的工作，如果這也算成績的話，那就要感謝學校領導對我的信任和支持，在座的各位同仁對我的幫助，尤其是29位任勞任怨的班主任，在此我由衷地說一句：謝謝！回首來路，我問心無愧，但也有感慨，有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫，在“靈”字上做文章，務實創新。路漫漫其修遠兮，我將加強自身學習、不斷磨練自我，與校長保持一致、與領導班子和老師團結一心，為給全體師生營造一個平安祥和的工作學習環境盡自己一份責任和努力。

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總結范本: 學校校長個人述職匯報之四

隨著時間流逝，新的工作即將到來。跟隨領導的腳步，我們要開始準備寫個人述職報告了，述職報告是總結工作，展示工作能力的一個重要的途徑，我們寫述職報告時一定要全面。那么，值得拿出手的個人述職報告模板有哪些，下面是小編幫大家編輯的《總結范本: 學校校長個人述職匯報之四》，希望能幫助到大家。

一、以理念提升教育的智慧

現代學校的一個顯著標志，是有特質和個性的辦學思想，基于學校教育的現實背景和師生發展最大化的價值追求，建構先進的辦學思想并轉為群體共識和“行動愿景”，為學校插上一面思想旗幟，這是一校之長，學校靈魂義不容辭的責任。因此，做一個智者，讓校長的智慧在學校的發展中呈現個性是我孜孜不變的追求。

二、讓校園文化成為學校發展的靈魂

校園文化不僅僅是學生素質和教師素質提高的問題，它還關系到一個民族文化的發揚和傳承。在這個意義上說，校園文化是一個學校的靈魂。正是在這種理念的支撐下，我從學生、學校和教師發展的角度，提出了校園文化促進教師專業化發展的校本教研策略。強調教育要關注學生的生命，關注學生生命發展的生態環境，努力為學生的發展提供良好的服務。為此，我先后四次進行了專題講座，廣大教師在“書香校園”、校本培訓、校本科研、教學實踐、案例分析、專家之聲、外校探幽等形式的實踐中，提升了智慧，積淀了厚重的文化底蘊。校園藝術節、校園體育節、國旗護衛隊、團隊夢想列隊式等一系列活動讓我校處處充滿了文化氣息。

三、以課堂放飛學生的夢想

我們知道，每個個體都是鮮活的，每個生命都是有意義的，教育的實質就是要讓每個生命都實現有意義的發展。學校教育為兒童從自然人走向社會人提供了必要的資源式支撐。童年的時光是人一生中最可寶貴的歲月，所有教育行為都要以尊重生命，關愛個體為根本立足點，對受教育者進行真摯的人文關懷。學校的意義也就是在于讓兒童學會生存，體驗成長的幸福。

強化管理也好，加強隊伍建設也好，最終的落腳點都在課堂教學上，為此，今年我提出了關注學生的生命，讓課堂充滿生命活力的生命化課堂教學的理念，開展了重新構建課堂的科研實踐活動，

為了確保這項工作的落實，我對自己定出了兩條要求：

一是牢固樹立教學為中心的思想，深入教學第一線，深入課堂，深入教研組，現場施工親自指導，抓好典型。

二是為自己定了六條制度：

a、校長一周要看課3-4節；

b、校長要親自給教師上業務講座；

c、建立班子業務學習日；

d、指導教師上示范課5-6節。

四、反腐倡廉，規范辦學行為

我深知，當前進一步加強教育系統黨風廉政建設的重要性。為此，我以依法辦事、為正清廉、遵紀守法、勤政恭謙的工作理念為指導，切實抓好學校的廉政建設。

1、搞好民主評議和監督，促進學校領導班子建設

2、加強師德師風建設工作。積極宣傳優秀教師先進事跡，開展“敬業愛崗”評選活動，大力弘揚下氣，堅決杜絕教師接受學生家長的吃請，絕不向學生多收一分錢。

3、加強財務工作管理?！笆罩蓷l線”分明，絕不設賬外賬。學校各項費用的使用，每學期都向教工會報告。每學期組織教職工代表對財務進行審計。

五、不懈的努力，換來成功的喜悅

一年來，我以學校工作為己任，處處嚴格要求自己，處處以身作則、率先垂范，認真履行校長的工作職責，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果。

1、提升了學校的品牌。今年我們在各級部門的考核中均取得了好成績。德育工作、課改工作、科研工作及少先隊工作得到了專家們的高度評價。有關新聞單位對我們進行了客觀地報道，進一步增加了ci戰略的內涵。

2、個人榮譽。一年來，我在努力做好學校工作的同時，更加注重自身素質的提高，不斷用素質教育的理論豐富自己的頭腦，今年，由我指導的7節課分別榮獲省市優秀課例。同時，今年我榮獲等光榮稱號。

六、20xx年設想

（1）繼續研究戰略，再樹實小形象

通過深化戰略，讓實驗小學成為精神文明的校園，培養人才的學園，發展個性的樂園，優美整潔的花園。

（2）繼續抓好三大支柱，全面推進素質教育進程

一是抓好以校長為核心的領導集體。做到有明確的辦學思想和教育追求；公正、廉潔、有責任感和事業心；注意在教師中發現和培養領袖。

二是繼續優化教師隊伍。讓教師做到愛崗敬業，富于團隊精神；學識豐厚，樂于學習和探索；技藝精湛，善于博采眾長并個性鮮明。

三是不斷探索培養學生創新精神和實踐能力的新途徑。要做到給學生完整的精神生活：培養學生終身學習的愿望、興趣和能力；培養學生獨立地有尊嚴地面對世界的品質和能力；培養學生寬容與尊重個人價值的品質和快樂地生活地品質。

[總結借鑒] 副校長個人述職報告(篇四)

時間在悄然飛逝，相信在這一階段的工作過程中自己經歷了很多挑戰，也成長了很多，按照公司的工作要求，我們應該寫個人述職報告了，述職報告提升工作效率的一個重要環節，工作計劃是述職報告的重點內容。那么，個人述職報告的格式模板有哪些，為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[總結借鑒] 副校長個人述職報告(篇四)》，希望大家喜歡。

一、加強學習，聯系實際，提高認識

教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。

(一)嚴格要求自己，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。

(二)健全德育領導機構，重視班主任工作

加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內，學校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學?！薄ⅰ笆∠冗M體育學?！薄ⅰ笆∥拿鲉挝弧?(3)建立德育長效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節、第六屆校體育運動會，開展了“陽光體育活動”，迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎，開展“感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規管理，養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩定、教師培訓和考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創地開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。

【實用總結】 小學校長個人述職匯報之四

回顧這段時間的工作，我們在一天天的成長。按照公司的工作要求，我們應該做個人述職報告了，述職報告可以讓領導更全面的了解崗位任職情況，我們在寫述職報告的時候要注意層次。那么，有哪些可以激發我們靈感的個人述職報告范文，以下是小編為大家收集的“【實用總結】 小學校長個人述職匯報之四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

本年度我分管學校的安全、德育和工會工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ?，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領下，在全體同事的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F就我一年來的工作，做如下匯報，恭請指正：

一、德育工作

1、明確德育工作目標，強化常規教育和管理。

每學期初，學校和德育處及班主任共同確定學校德育工作目標，制定學校德育工作實施計劃。結合實際工作完善德育工作規章制度；協調安排全校性各種主題教育活動。

在常規的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以周冠軍、月冠軍的常規檢查評比，充分調動了師生的積極性。完備的管理制度，規范了班級、學生的行為，加大了獎優罰劣的力度，使得學生常規管理的質量有了一定的提高。

2、加強班主任的常規管理

定期召開班主任工作例會，也是經驗交流和研討會，會上大家坦誠交流，結合具體工作實際總結經驗、互提意見、建議，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。我們加大了檢查、落實、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了班主任良好工作作風的形成。

3、凈化、美化校園。

校園衛生學校做到大課間檢查與不定時查相結合，一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學后掃，大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查，下周一升旗時反饋評比結果。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現象。德育處每天安排8名值周的學生，在校園的不同角落，廣泛監督。

在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上，重視學生文明習慣的培養，鼓勵孩子們使用文明用語，對孩子們檢舉的不文明行為我們采取讓他們幫助低年級維護衛生的懲罰措施，讓他們受到教育的同時也為維護校園環境出了力。

4、開展好德育實踐活動，使學生在實踐中受到教育。

活動是德育教育的載體。一年來，堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份，開展了學雷鋒月活動，號召大家多做好事。4月份開展文明禮儀教育月活動，征集了宜言忌語，引導學生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明的小學生。5月份在學生中開展第二屆講故事比賽，鍛煉了孩子們的表達能力展示了優秀選手的才華；6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽；為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國在我心中”讀書系列活動，加強了對學生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識，11月份使我們學校安全教育主題月活動；12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中，我們還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效，對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發揮了作用。

二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全作為學校的首要工作來抓，以預防為主、防治結合、加強教育。

1、健全安全工作領導小組，建立了網格化管理體系，制定各項安全意外事故應急處置預案，簽定安全責任書，實行“一崗雙責”，明確分工與職責，夯實安全工作任務。

2、加強各環節管理，確保學生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查，德育處每周查，中心每月排查，及時發現排除隱患做好記錄。

3、加強安全教育。根據學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護自救教育，提高學生的安全意識、防范能力和自我保護能力，并結合上放學路途、汛期、伏天、農忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流，和家長們一起加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專用教室、處室配備了滅火器，保證教育教學工作正常進行。

4、堅持每學期開展兩次應急逃生演練，提高全體師生的應急避險能力。

狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作時時留意，開會必講，根據學校實際調整工作側重點，做到警鐘長鳴，并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。現在安全工作形成了以“校長負總責，副校長分管，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教務處管理課堂安全，教師日常管理學生安全，總務處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系，把安全責任落在實處。在師生的共同努力下，學校未發生一起重大的安全責任事故。

三、工會工作

1、不斷推進學校民主建設，發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持召開教代會審議、通過學校各項制度方案，維護教職工的民主合法權益，保證教職工依法行使民主管理的權利。良好的制度，公開的評比使我們學校在榮譽推薦、優秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開，得到了老師們的肯定。

2、堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優勢。學校每天給老師們固定的活動時間，鼓勵教師積極參加體育鍛煉。我們結合學校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽，豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

四、自身工作

1、夯實業務功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習，在每次迎檢后及時總結彌補工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作則，率先垂范。

2、在工作中嚴于律己，用坦然的心態處理事務。除了分管工作，我還擔任五年級一班科學學科的教學，成績在中心排名第一。無論教學還是其它管理工作，都堅持以主人翁的態度塑造學校形象，作為學校的中層管理者，我始終和學校其他班子成員一樣，堅持為學校的發展出謀劃策，為學校管理和教學成績的提高盡力。

五、存在的主要問題

自分管學校各項工作以來，自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進加強：

1、工作態度上，創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

六、今后的努力方向

回顧本年度的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠。作為一名副校長，必須做好一把手的助手，當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、同事的意見，使自己能把工作做得更好。

以上述職，敬請領導、同事批評指正。謝謝大家！

[參考總結] 副校長個人述職匯報范本

光陰似箭，新一階段的工作正在不遠處等著我們。聽從上級的安排，我們要開始準備寫個人述職報告了，述職報告是總結工作，展示工作能力的一個重要的途徑，我們在寫述職報告的時候要注意規律性，理論性。那么，個人述職報告有哪些可以參考的格式，小編特地為大家精心收集和整理了“[參考總結] 副校長個人述職匯報范本”，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位領導、各位同事：

大家好！

光陰荏苒，轉瞬又到年尾。根據學校黨風廉政建設工作計劃，我在此作xx年年個人述職述廉報告，不當之處，敬請批評指正。

xx年年，我作為副校長、校黨委委員，根據組織分工，行政上分管教學和三個年級，擔任了xx年、20xx屆高考備考領導小組組長，黨內分管紀檢工作。作為一名教師，上半年我教高三（2）班和高一（7）、（8）班的歷史課，擔任高一歷史備課組長，下半年我教高二（7）、（9）班的歷史課，擔任高二歷史備課組長。

在政治上，我能積極參加政治理論學習，尤其是學習黨的十七大精神，學習黨和國家的方針政策，學習法律法規，學習道德模范，和黨中央保持高度一致，遵紀守法，勤政廉政。

在工作上，我能嚴以律己，精益求精，兢兢業業，任勞任怨。

作為分管教學的副校長，在xx年年，我和大家一道主要做了以下幾方面的工作：

一是進一步規范了學校教學教研工作的管理。

①建立健全了多項規章制度，如新制定了《宜城三中考試制度》、《宜城三中課間操評分辦法》，修訂了《宜城三中教輔資料征訂管理制度》、《宜城三中優秀自主命題試卷評分細則》等。

②落實了一些教學常規環節的管理，如堅持了對教案、作業的檢查和通報，評選了優秀試卷和優秀教案并進行了表彰和獎勵，加大了對大型考試和月考的協調、指導和巡視工作，在12月份還加大了對教師的出勤和班級教學秩序等方面的檢查力度。

③教研工作取得一定成績，除了堅持開展聽課評課活動和周教研活動外，還請孫子軍和張芳兩位老師主持了四期課件制作培訓，大部分老師會使用課件上課；匯編了一本《宜城三中教學教研論文集》；老師們的命題制卷水平有了很大提高。

二是完成了組織交給的一系列重大任務。

①超額完成了xx年年的招收新生任務。xx年年我校的招生計劃為600人，結果在大家的共同努力下，實際招生800人。

②順利完成了xx年年的高考和中考的組考工作。xx年年高考，我們三中考點是綜合考點，集中了全宜城市的美術、體育、中職考生，組考難度很大，組考隊伍骨干新手多，我也是首次擔任主考，缺乏經驗，但在大家的大力支持下，尤其是在陳校長的大力支持下，我們漂亮地完成了這次高考組考任務，受到主管部門的好評，我校被省考院授予“優秀考點”。xx年年中考組考工作中，我任副主考，分管考務，也為組考的順利完成和宣傳三中做出了努力。xx年年5月，我被襄樊市招生委員會授予“優秀監考教師”稱號。

③成功舉辦了宜城三中首屆田徑運動會。xx年年11月26—27日，宜城三中首屆田徑運動會順利舉行。因為是首屆，沒有經驗，但全校師生員工齊心協力，最終把它辦成了一次體育盛會、文明盛會，為20xx年承辦宜城市中小學生田徑運動會積累了初步經驗。

④大力推進校園文化建設，積極為“創建”獻計獻力?！皠摻ā惫ぷ魇俏倚x年年的重頭戲，任務繁重，千頭萬緒。我先后兩次考察了谷城三中，虛心求教“創建”真經；回校后在師生中進行“創建”動員；積極參與“創建”材料的收集整理工作；組織教師在教研會上學習36項指標；積極參與辦學理念和匯報材料的討論、修訂；尤其是很抓了校園文化建設，給校園增添了濃郁的文化氛圍，提升了校園形象和品位。

⑤xx年年我校高考取得好成績。高考的本科、?？粕暇€率和二本上線人數均位居襄樊市一般高中首位。

作為紀檢委員，我帶頭不以權謀私，不參與“黃賭毒”，以身作則，率先垂范；同時對我校的黨員干部進行黨紀政紀法紀的宣傳教育，實行了較為有效的監督。xx年年，我校無違法違紀案件發生。

作為教師，我恪盡職守，關愛學生，教書育人，教學效果好，深受學生喜愛。作為備課組長，能合理安排本學科的教學，與同事通力合作，良性競爭，在教學教研中起到帶頭作用和骨干作用。xx年年上半年，我的教案被學校評為優秀教案，我被評為襄樊市第四輪中小學骨干教師；9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市優秀教師”。

但是，我的工作還存在許多不足，一是常規教學督導力度不夠，二是我個人聽課不多，三是周教研有些流于形式，四是教研論文發表的少，沒有教研課題，五是高考上一類線人數偏少，六是廣播操水平有所下降等?？赡苓€有一些不足自己暫時還未發現，歡迎大家多批評幫助。

今后，我一定加強理論學習，繼續勤政廉政，為三中的發展再立新功，不辜負全體師生員工的厚望。在此，我特向xx年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝！

謝謝大家！

xx年12月27日

[總結參考] 副校長個人述職匯報(經典版)

時間如白駒過隙，匆匆流逝，在目前的崗位上，又一階段的工作過去了！根據上級的指示，那么我們就可以開始寫個人述職報告了，述職報告可以讓未來的工作有所進步和提高，我們需要認真面對工作寫述職報告這項工作。那么，值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些，為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[總結參考] 副校長個人述職匯報(經典版)”，希望可以幫助到有需要的朋友。

20xx年已經過去，我們迎來了新的20xx年。一年來，在學校領導的領導下，在同事們的大力支持下，踏踏實實，本著以人為本，服務師生的態度，抓校風建設，促養成教育，推動學校工作邁上了新臺階。

這一年，對我個人而言，也是發生較大變化的一年，根據學校領導安排，我擔任副校長分管學生管理工作，開始接管德育工作。我堅信，不管干什么工作，只要用心就能干好，總結過去是為了更好地做好以后的工作，下面我將匯報今年以來的任職情況具體如下：

一、合理定位，發揮好助手和參謀職責

合理定位是職能發揮的前提。身為副校長，我認為要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。首先要做好校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是師生的參謀，為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力，解決他們工作中的一些困難。

二、真抓實干，切實抓好德育工作

第一，完善制度，抓好學校管理工作。德育工作是學校教學工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規，才能營造良好的德育氛圍。在學校領導的大力支持下，建立班主任隊伍，制定新學期學工處工作計劃，制定班級常規管理量化細則，制定學生星級評估細則和學生成長檔案，制定學生安全常規要求，制定班會要求，制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學生自制、自理、自控能力的培養。每日對全校的安全、衛生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。

第二，抓隊伍建設，德育工作見實效。我深知德育工作作為學校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠四個月來，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。制定完善了考核細則，每月班級量化評比，期末班主任量化評優，制定班主任工作量化細則。

第三，注重實效，組織豐富活動。本年度學校舉行了“良好習慣伴我成”長演講比賽，并成功舉辦了元旦晚會、紀念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動，通過活動激發了學校的生機和活力，是素質教育生動畫面的美好體現。

第四，重團結，提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結”和“均衡發展”兩大原則，年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發展，每周班會，有主題，有過程，有記載，有評比，每周組織國旗下講話，真正提供學校教師的團結和學生的素質。

第五，抓管理，促進學生的習慣養成。抓文明禮儀，誠信教育，進一步加強行為規范教育，環境育人，環境造就人。重視學生的思想道德和行為規范教育，搞好班級常規性管理工作，建立班級常規，對學生進行常規訓練和禮儀訓練，帶領班級學生積極開展“爭創先進班集體”活動，使學生逐步養成良好的行為習慣。經過多方面的努力，全校及各班環境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。

三、認識不足，提高自我，切實抓好下一步工作

學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉但是但是我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體。當前在工作中我還有諸多不足。

一是滿足現狀，缺乏創新。工作上滿足于正?；?，缺乏開拓和主動精神，有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足，處理問題有時考慮得還不夠周到，心中想得多，行動中實踐得少。

二是德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每天從早到晚的常規檢查，與學生談話，與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。

短短四個月，匆忙又充實，忙碌與快樂同在，壓力攜挑戰同行，在下學期的工作中我將繼續努力，盡心盡責，一如既往，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表，為我校的發展添磚加瓦。

今日總結:副校長個人述職匯報其七

歲月悠悠，一階段的工作即將告一段落了。按照公司的工作要求，我們需要寫個人述職報告，述職報告可以幫助我們總結自身工作，通過寫述職報告，它能使我們及時找出錯誤并改正。那么，個人述職報告有哪些格式可以參考為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日總結:副校長個人述職匯報其七》，僅供參考，大家一起來看看吧。

經教育局黨委考察任命，我于xx年4月起任新城子鄉中央小學分管德育和中央小學日常治理的副校長至今?，F在，根據教育局黨委的有關要求，做述職講演如下。

一、主要工作及其功效回顧

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉話，辦好新鄉事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，繼續加強學習，努力進步個人涵養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始末明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統工程，使德育工作穩妥有序地開展。

針對學校存在的差距和自己分管的規模，主要做了如下工作：立異德育工作，創建活力型校園；強化內部治理，創建效能型校園；加強校園文化建設，創建人文型校園；加強安全工作，創建平安型校園。

xx年5月以來，學校先后被評為區寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區、市優秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農村小學班主任步隊建設工作的若干題目》一文在《沈北新區教育》揭曉并在教師學校德育工作治理研討班班上交流。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，操縱民所謀，情為民所系。

和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作治理，進步學生綜合素質

我一直保持著邊做邊學的立場，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未泛起大的違法違紀事件。

四、夯實基礎工作，培養學生良好的行為習慣

學校從細、小、嚴、實入手，狠抓學生們良好行為習慣的養成。要求學生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。

五、加強校園文化建設

本學期，我們克服難題，以豐碩多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動，使學生在良好的人文、天然環境中受到熏陶和感染。

六、加強三位一體教育，促進德育網絡建設

結合教育局黨委開展的“三進”流動，組織全部教師對學生進行家訪。繼承辦好家長學校，實施家長學校省級課題研究，加強家長學校教師培訓，進步家庭教育水平。

七、安全教育工作

為了抓好安全工作，學校于4月2日成立了安全捍衛處。詳細負責：天天早中晚和課間的學生安全；學校的捍衛工作；組織學生放學時有序搭車；對學生進行安全教育。

做好軌制建設和步隊培訓工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查；做好安全法制教育進課堂工作，5月，學校德育處編寫的《小學生安全常識》校本教材正式定稿，交由學校安全捍衛處，用于安全常識課使用；做好學生上下學搭車安全工作。

八、綜合治理工作

開展法制教育工作。各校通過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學生進行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報。

[參考總結] 小學副校長個人述職匯報范本

隨著時間流逝，新的工作即將到來。按照公司崗位要求，我們應該要為匯報工作做準備了，個人述職報告需要概括任職情況，所以我們寫述職報告的時候一定要有方法，有技巧。那么，個人述職報告有哪些可以參考的格式，下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考總結] 小學副校長個人述職匯報范本》，希望能幫助到有需要的朋友。

我于xx年9月任xx小學副校長(主持工作)。任職以來，在市教育局和塘下學區的正確領導下，我誠心誠意地團結領導班子成員，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進韓田小學發展的事業中，有效地推動了韓田小學的各項工作躍上新的臺階。一年來，學校先后榮獲學區教學大檢查a等(95.5分);學區升格學校廣播操暨升旗儀式一等獎;學區學生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學區升格小學校長學習會、學區教學研討課活動、瑞安市升格小學工作座談會;?？而P凰苑》破繭而出;學校課題《“以讀為本”的課堂教學模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽達到7人次，學生獲得學區級以上榮譽19人次，本人還被大家推薦為XX年度市教育先進工作者?；仡櫼酝墓ぷ鳎刈魅缦率雎?，請領導和老師們評議。

一、重視學習，加強修養，努力提高自身素質。

為適應形勢的變化，我一直把學習作為增強工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅持學習現代教育教學理論，撰寫學習心得，逐步形成現代化的教育理念。積極參加學區組織的理論學習與培訓，積極參加市局組織的校長崗位培訓，聽取了十幾個專題報告，深入調研了四所學校。編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識，堅持在工作中學習，在學習中提高，在提高中思考，在思考中創新，并將所學的知識和理論用于指導實踐，不斷提高自身素質和政策水平。

二、以人為本，科學管理，扎實推進素質教育。

(一)抓好學校制度建設

學校升格后，制度都是原中心校的，與學校自身實際情況與今后發展格格不入。根據《溫州市義務教育階段學校教育管理規范化建設的若干規定》，我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實際的十幾項制度或考核細則，并匯編成冊。

規章制度的建設，重在落實。我校建有行政、教師、學生的三級管理梯隊，每個管理者都有明確的管理要求，我自己堅持擔任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會，下午召開教師政治業務學習會，學習相關文件精神，提升自身素質;回顧前階段工作，布置近期、遠期工作，及時出臺一周工作行事歷，使學校各項工作井然有序。

(二)改善辦學條件

作為升格小學，最明顯的差距就是辦學條件的差距，隨著新課程的推進，改善辦學條件是我們義不容辭的職責，是確保民工子女從有學上到上好學的物質保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬設備費、兩萬公用經費與七萬元的校門改建等項目經費，規劃利用好這筆經費，把有限的經費用到刀口上，至關重要，我校用這些經費購置了2臺多媒體設備，重建了學校大門，購買了大量的體育器材等;二要學會多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過市局、儀器站、鄉鎮、村等領導的支持，改善辦學條件。幾年來，我校共添置了3臺教師辦公計算機，建立了25座的計算機房等。

三勤儉節約，利用學校有限公用經費，為學校建設添磚加瓦，一年來，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統，安裝了升旗臺，對校園后面的圍墻進行維修，裝修了圖書室、存儲室、教師辦公室、教室，對所有欄桿進行加高、加固，確保了學生的安全，還打通邊門利用好外操場，把中高段體育課、廣播操及大課間活動都拉到外操場，有效的發揮了現有資源，同時創造條件為教師服務，通過改造食堂、教師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題，使教師衣食住行無憂，達到更好地安心工作。樹立了學校新形象。

(三)強學校文化建設

我校秉承“為了每一個學生的一生發展和幸福奠定堅實的基礎”的教育理念。結合我校的實際，把握小的文化為切入點，通過環境文化、教師文化、學生文化建設，使學校成為教師與學生共同生活、共同成長的精神家園，促進學生的個性全面和諧發展、實現教師的專業和學校的可持續發展。

環境文化。學校重視環境育人，重視文化氛圍營造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環境文化氛圍。充分發揮環境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個校園內開辟了主題專欄櫥窗，在各班級中布置了班級文化建設專欄。

教師文化。一是加強教師師德建設。把“創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當作教師每天的努力方向，經常組織教師學習政治業務理論知識。二是加強教師業務培訓，促進教師專業化成長：積極有效開展校本培訓活動，采用“請進來，走出去”方法，更新教師的理念，開拓教師的視野，提升教師的教育水平。

邀請塘下一小語文、數學、英語、體育等學科骨干教師來校示范指導，與原中心校開展教學聯誼活動，承辦學區升格小學教學研討課活動，有效地促進了我校骨干教師的成長，學校升格后，教師外出學習、培訓機會將大大增多，我校安排專項經費用于教師的外出學習培訓，為教師的發展創造機會，凡是市級、學區級相關教學活動，我都盡全力安排教師參加，每次外出學習教師回校后，都要填寫“外出學習反饋表”并在教研會上做輔導報告，從而達到一點帶面的效果。三是加強教學常規管理，每學期，我校堅持月評與期末總評，每次月評后把相關資料放入教師個人檔案袋，并給予一定的物質獎勵，從而提高教師參加教學月評的主動性。積極開展聽隨堂課活動，每周我努力做到下課堂，指導教師開展教學工作，幫助教師盡快成長。

學生文化。我校根據“愛國、求真、自信、勤奮”的校風和“立志、勤學、善思、踐行”的學風，改變枯燥乏味的校園生活，開展了一系列充滿樂趣，又富有學生個性發展的活動。一是開展好四大主題活動：如每年三月的校藝術節活動，設有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術、攝影、剪紙等七大項目，廣大學生踴躍參加活動;五月的體育節，將于第九周開始，項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節，有小制作、小發明、小論文等比賽，從而培養學生動手能力和創新精神;十二月讀書節活動，積極發動學生多讀有用的課外書，讀好書，從而掀起我校師生讀書高潮。

二是做好節假日文章：如“植樹節”綠化校園活動，“慶六一”游園活動、“教師節”尊師愛師活動、 “慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節假日活動，更好地發揮了活動育人的實效。三是加強德育常規管理：如開展星卡少年評比活動、建立德育導師制，培養學生良好的行為習慣;開展第二課堂興趣小組活動，根據師資情況，打破班級界限，開設14個興趣小組，培養學生的個性特長，使學生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動、每周兩句日常英語活動、開展古詩文誦讀活動，編輯《鳳凰苑》?？瑺I造書香校園。

三、勤儉節約，廉潔從政，大力加強黨風行風建設。

任職以來，我堅持廉潔從政，率先垂范在學校力導節儉之風，提倡辦無煙學校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于學校的發展上。嚴格執行“四條禁令”、“五項規定”，全面加強教師隊伍師德、業務、能力和作風建設。

四、存在的問題和不足。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到，與兄弟學校相比，我校的工作還存在不少困難和問題，學校發展與改革的任務仍然十分繁重。一是教學設施還比較落后，教學多媒體還不夠，實驗儀器設備嚴重不足，教育質量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差，教師隊伍總體水平難以適應教育現代化的要求，還需大力培養與挖掘。

最后，忠心地希望在座的領導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

總結收藏: 副校長個人述職報告

時光如電一般的飛馳，這一階段的工作暫時告一段落了。按照公司的工作要求，我們要開始準備好個人述職報告了，述職報告可以發現不足，總結成功的經驗，通過寫述職報告還可以從中吸取經驗教訓，那么，值得被我們借鑒的個人述職報告格式有哪些，以下是小編為大家收集的“總結收藏: 副校長個人述職報告”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我20xx年3月到新城子鄉中心小學任副校長主抓教學工作。幾年來年隨著學校的改革與發展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學質量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

一、虛心學習，完善自我

教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，管理領域的深入，名校形象的樹立，讓我越發感受到如果管理者專業知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應該是每日的必修課。

第一點夯實業務功底。學校工作千頭萬緒，但出發點是做對學生發展有利有益的事。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優缺點。每次外出學習，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，做到每個學期聽課量都不少于70節，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點積淀管理理論。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓班每期我都認真參加學習。并被評為優秀學員。與此同時全面、系統地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》、《小學數學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業務能力和管理水平。

第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節都值得我去學習借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

二、勤勉工作，發展學校。

學校要發展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學校以教學為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發展。

1、以課堂為重點，提高教學質量。

課堂教學是提高教學質量的主陣地。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示范課，受到老師的認同。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯系，邀請區教研員來校指導工作，加強隨堂課診斷，開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導，都齊心協力，成績較好。作為分管教學領導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，今年市級、區級、校級教學評優活動頻繁，能主動關心老師的教學，協調困難，參與試教、點評，成果空前。十一月份優秀教研組活動評優成績突出，碩果累累。

2、以校本培訓為著力點，推動師資建設。

新一輪“十一五”師訓工作全面啟動，期間多次參加區教師進修學校的培訓工作。反復研讀《沈北新區教師“十一五”培訓文件匯編》，與師訓部商討培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案，促進教師專業化發展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

3、以青年教師培養為突破口，爭名師創特色。

青年的成長需要關愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經常組織青年教師培訓活動，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區級評優課，我多次參與試教，一起反復修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優中她們都獲得了很好的成績，為學校爭得了一席之地，在07年“創新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創新杯”。各類評優、觀摩研討活動我也忙前忙后，從不閑著，在細節上落實到位，一天就在陪同、奔波與協調中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。

4、以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。

教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質量監測，面對我鄉的地理位置，學苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質。分別召開畢業班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業生語數英綜合成績、每學期部分年級質量監測成績均名列前茅。

三、立足課堂， 發展學生。

站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學領導，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。

四、以德立身，為人師表。

路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。

1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度，嚴格規范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發現優點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度，用坦然的心態處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過激行為。這些經歷讓我學著去克制，去調整自己的心態，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

3、以主人翁的態度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發生沖突，只要是關系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。

不足：

1、缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性。2、溝通表達的方式缺少藝術，要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。

4、工作中要有創新的魄力與勇氣。

最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日