橡皮的作文
發表時間：2025-05-162025橡皮的作文（精華14篇）。
在現實生活或工作學習中，大家對睡前故事都不陌生吧，下面是小編精心整理的橡皮和鉛筆的睡前故事，歡迎大家分享。
橡皮的作文 篇1
的好朋友易小萌是個小歌迷。正好，她的生日快到了，我準備送她一份特別的禮物個小歌星不倒翁。
在做之前，我準備了一只小雞蛋、一團橡皮泥、一些毛線和一些手工紙。
我先拿起雞蛋，在蛋殼的尖部磕破了一個小口，用筷子將內部的軟皮捅破，把蛋青和蛋黃一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把內部沖洗得干干凈凈。我再將橡皮泥揉成條狀，一點一點地從小口里投進去。我試了試，哎呀，雞蛋怎么總向左邊倒呢？我以為放的還不夠，就又投了一丁點兒。誰知，雞蛋仍然不聽我的話，改成向后傾斜了。我拿起它在我耳邊晃了晃，聽見橡皮泥在里面四處滾動的聲音，我突然靈機一動。我把小口又挖大了一些，將小拇指塞進去固定橡皮泥。我再試了一次，雞蛋終于穩固了。接著，我用雙面膠將蛋口封住，還在上面貼上了毛線頭發。最后，我用馬克筆在蛋上畫了兩只水汪汪的大眼睛。又用手工紙剪了一只有模有樣的話筒，貼在它的“胸”前。在燈光下看，簡直跟歌星一樣，吸引人的眼球。
我把不倒翁放在桌上，輕輕一推，它左右搖晃了幾下，卻沒有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一個不屈不撓的`士兵??！
看著我親手做的不倒翁，我心里有說不出的喜悅，覺得它比商店里的任何一個都可愛。相信易小萌也一定會喜歡的。
橡皮的作文 篇2
鉛筆、橡皮、卷筆刀在主人的文具盒里住了很久，已經成為形影不離的好朋友。
一天晚上，等主人去睡覺了，他們三個人就開始聊天了。一會兒，鉛筆、橡皮、卷筆刀就鬧起了矛盾。鉛筆說：“我是這個文具盒里最厲害的！沒有我，主人就寫不了字。”橡皮說：“我才是最厲害的！如果主人寫錯了字，只有我能派上用場。”卷筆刀說：“沒有我，你們都不能工作，我才是主人最得力的'助手?！比齻€人爭得面紅耳赤，不歡而散。
隨后的幾天，它們誰也不理誰。一天，鉛筆寫錯了字，橡皮卻不肯幫忙。鉛筆粗了，卷筆刀也罷工了。鉛筆不能工作了，橡皮也沒有工作了。后來，主人覺得它們沒有用了，就把它們扔進了垃圾桶。
三個人在黑漆漆的垃圾桶里難過極了。它們這才意識到：它們三人是互相配合的好朋友，如果不能團結合作，誰也不能單獨發揮作用。
它們后悔莫及，又和好如初，對小主人說：“小主人，我們知道錯了，以后我們一定互幫互助，成為你的好幫手?！?/p>
橡皮的作文 篇3
小紅的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人參加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢！比賽結束后，它們回到文具盒里，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地說：“哼，有什么了不起的'，你有什么本事？”鉛筆一聽憤怒了，大聲說：“誰？誰在說我沒本事？”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦？可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了?！薄笆裁?？不公平？沒有我，主人能得獎嗎？還是我的功勞大！”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲說：“你們別吵了，還是我的功勞最大！沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什么可擦的?！便U筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越說越氣。最后，鉛筆說“以后，沒有你們，我照樣能替主人做事！”橡皮不甘示弱地說：“離開你們，我能為主人服務得更好?！?轉筆刀也說：“等著瞧吧，有一天我要讓你們心服口服！”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業。
第三天，小主人因為作業里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可??！為了小主人你們還是和好吧！”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
在生活中，要團結一致，做好每一件事。
橡皮的作文 篇4
一天，鉛筆，橡皮和削筆刀在爭誰的本領最大。
鉛筆說：“我可以幫助人們寫字，要是沒有我，人們連字都寫不了！所以我的本領是最大的?！?/p>
橡皮聽后，不服的說：“我的本領才是最大的！我可以把人們寫錯的字擦掉，要是沒有我，人們寫錯了字都不能改！”削筆刀在一邊聽了，大聲的'說：“我可以把人們用粗的鉛筆削尖，要是沒有我，人們就得用很粗的鉛筆寫字了，所以我的本領是最大的！”它們你一句，我一句，爭的面紅耳赤，誰也說服不了誰。
于是，它們就去找鉛筆盒來評理。鉛筆盒語重心長的說：“你們各有各的長處，也各有各的短處。只看到自己的長處，看不到自己的短處，是不對的。從今天開始，你們一定要齊心協力地做事。知道了嗎？”知道了！“鉛筆，橡皮和削筆刀齊聲說。鉛筆盒聽了，笑呵呵地走了。
從那天起，鉛筆，橡皮和削筆刀再也沒有吵過一次架，做什么事都是齊心協力地，因為鉛筆盒說的話還經常在它們耳邊回響著。
橡皮的作文 篇5
今天一上課，就看到覃老師抱著兩個大箱子，好像變魔法一樣掏出了許多漂亮的彩帶，教室里立馬發出了驚嘆的聲音。原來，今天覃老師要教我們做蝴蝶結。大家都很興奮，有人說：“要送給媽媽，因為今天是三八婦女節?！庇腥苏f：“唉，我不太會做手工?！边€有人說：“覃老師，快開始吧，我都等不及了！”
覃老師如數家珍地給我們展示材料，有五彩繽紛的彩帶、美麗的綢帶、絲帶，還有漂亮的小夾子、橡皮筋，以及裝飾用的小珠子，我們歡呼著，盼望快一點開始。
覃老師一聲令下，同學們一擁而上沖到獎臺前領材料。我選的'是藍色，因為藍色是媽媽的幸運色，也是她最喜歡的顏色。
終于開始動手了。第一步，先取出寬彩帶，將雙面膠撕掉，然后對折，接著把中心給折出折皺。你可別小看這一步，你瞧，小葉同學笨手笨腳的，怎么也折不好，只好求教老師和同學的幫忙。在顏老師的幫助下，他才把彩帶折好。接著，老師又發給了我們一根棉線，用棉線把折皺纏好固定住。哎，我不小心一松手，棉線散掉了，我只好重新折出折皺，再趕緊纏上，這下終于完成了寬彩帶的制作。
第二步：取出細彩帶，重復上一次的動作，這一次可比上次容易多了，輕輕松松的就把細彩帶完成了。
第三步：取出棉線，將兩個已經做好的蝴蝶結再固定到一起。這下，顏老師拿出了她的秘密武器--膠槍。她幫我們把蝴蝶結粘上珠子，這樣可以把多余的棉線遮擋住，蝴蝶結看起來就漂亮多了。最后，再把橡皮筋粘上，就大功告成了，一個美麗精致的蝴蝶結皮筋就出現在我的手上啦。
欣賞著第一次做的蝴蝶結，我心里美滋滋的，盼望著能快點下課，飛到媽媽面前，親手給她戴上。
橡皮的作文 篇6
有一天，小主人領回了一張獎狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功，心里便洋洋自得起來，更加瞧不起橡皮公主了。
“喂，橡皮，你對主人有什么好處呢？”
“當然有。主人寫錯字的時候都是我幫著擦掉的呢！”橡皮公主也毫不謙虛地說。
“咦，沒有吧？主人每一次寫錯字的時候都是用我那紅色皇冠擦掉的`呢，你一定是在騙我！”鉛筆王子冷嘲熱諷。
“沒有哦！你的皇冠
比較硬，而我乳白色的的身體比較柔軟，擦得干凈還不傷作業本，主人最喜歡讓我幫忙了。如果我的身體臟了，主人還會給我洗洗澡呢?！?/p>
“哼，一定是我的功勞最大！”鉛筆說。
“不，是我！"橡皮也毫不示弱。
“是我?！?/p>
“是我?！?/p>
兩人正吵得不可開交，文具盒媽媽看在眼里，她和藹可親地說：“孩子們，你們友好相處，小主人就會受表揚；如果你們鬧別扭，小主人恐怕就要挨批評嘍！其實你們都很重要，缺一不可啊！”
鉛筆和橡皮聽了，慚愧極了。從此，他們結為夫妻，分工合作，齊心協力幫助小主人不斷進步。
橡皮的作文 篇7
小主人很不愛惜自己的鉛筆、橡皮和文具盒。一天夜里，它們召開了一場討論會。
鉛筆先開口了，它委屈地說：小主人不愛惜我，動不動就把我的筆尖弄斷，而且還老是把我弄丟，每天一下課他就把我往地上一扔，跑出去玩兒了。我費了好大的勁兒才回來。
接著橡皮說：我就更不用提了，自從我跟小主人回了家，他不知道是用我還是在捉弄我，他在我身上亂涂亂畫，我現在都不敢出去了。
這時，文具盒嘆了一口氣，然后失落地說：比起我，小主人對你們都算是好的了。小主人有時候拿出筆后拉鏈也不合上，讓我一直張著嘴；有時候他猛地把拉鏈拉上，一點也不顧及我的感受，都疼死我了。
要不這樣，明天小主人正好考試，我們都藏起來，讓他體會到我們的重要性，以后好好對待我們。鉛筆提議道，好啊好啊，我同意！橡皮和文具盒熱烈地響應道。
第二天考試時間到了，小主人到了考場，拿筆時發現文具盒不見了，他急得大哭道：你們都去哪里了？對不起，請你們出來吧！真的嗎？文具們齊聲問。真的真的，以后我會好好愛惜你們的.，今天請幫幫我吧！于是，文具們排著整齊的隊伍出來了。
從此，小主人真的像變了個人似的，非常愛惜他的文具伙伴們！
橡皮的作文 篇8
“喂，無用的橡皮，快把我寫錯的`字擦掉！”鉛筆亮開嗓門，大聲叫著橡皮。
“既然我沒用，你就別找我，自己去解決！”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。
“何必這樣呢？大家都住在一起，不要傷和氣?！鞭D筆刀是個和事佬。
這可把鉛筆氣壞了，鉛筆對橡皮、轉筆刀說：“我向來頂天立地，要是把我惹急了，看我怎么收拾你們！”
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橡皮和轉筆刀都生氣了，一聲不吭地走開了。
第二天，鉛筆到學校參加數學競賽。他順利地寫完了前六道題，當做到第七道時，把219寫成了129，它大叫道：“橡皮，快把我寫錯的擦掉！”沒有回應，鉛筆只好用幾條黑線劃掉，可是不巧的是鉛筆尖斷了，他大聲地說：“轉筆刀，快幫我削一下！”可還是沒有回應，他很后悔當初對橡皮、轉筆刀那樣說話。
這時候，鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉筆刀在一起的快樂時光，他也明白了一個道理：人應該尊重別人，這樣才能與朋友好相處。Ys575.Com
橡皮的作文 篇9
從前，有一個國王，他有三個兒子，其中最小的兒子最讓國王煩惱。因為小王子嘴很挑剔，老是對廚師做的飯菜挑三揀四。國王決定給小王子一個教訓。一天，國王把小王子叫到跟前，對小王子說：“你總是嫌棄廚師們做的飯菜不好，今天你自己去廚房跟廚師們學做一道菜，然后自己把這道菜吃完，做不到的話，今天黃昏你就得離開王宮?！毙⊥踝有南?，好啊，我正好可以做一道自己喜歡吃的菜。小王子來到廚房，大廚師迎上來，問：“王子殿下，國王吩咐我教你學做一道菜，你想學什么？”小王子說：“我想學烤面包?！贝髲N師說：“好啊，那你要先和面?！毙⊥踝酉?，烤個面包還要這么麻煩。沒辦法，他只好按照大廚師的.吩咐，小心翼翼地倒好面粉，然后笨手笨腳地和面。
才幾下，小王子就成了個面人。小王子和好面，大廚師教小王子揉面團。好不容易揉好面團，小王子已經累得腰酸背痛。最后，他把一個個小面團放進爐子里烤。當面包的香味飄出來的時候，大廚師跟小王子說：“面包已經好了，你從爐子里拿出來，小心不要……”大廚師的話還沒說完，小王子的手已經被燙著了。小王子咬著自己辛辛苦苦做出來的烤面包，心里明白國王為什么要這樣做了。從此以后，小王子再也不挑食，他成了一個很隨和的小王子，深受人們的喜愛。
橡皮的作文 篇10
“報告！貓咪隊長，主人已經遠去了，是否開展A計劃？”三個小狗小白、小斑和小黑齊聲問道。
“嗯，進行A計劃，迅速拿上所有武器，向廚房進軍！”貓咪隊長吩咐說。哦，原來是小主人家的四只寵物，它們準備靠自己的力量獲取食物。
“小斑，你在最前面，看看有沒有敵情！偵察完立刻向我匯報。”貓咪隊長吩咐說。“是，長官，保證完成任務。我叫一聲就是有敵情，兩聲就說明安全。”小斑說?！班?，你去吧，其他隊員原地待命！”貓咪隊長話音剛落，小斑就立馬飛奔向了廚房。
過了一會兒，“汪，汪！”的'兩聲傳了出來，貓咪隊長果斷下令說：“Go！Go！”三只小動物立刻向前方的廚房跑了過去。“現在，開始分配兵力，小白你在最下面，因為你體型最大。小斑你站在小白身上，小黑你在我底下，準備放哨，這次我們的主題是：團結就是力量！”
“是的，貓老大！”三只小狗齊聲回答。沒過多久，陣型就擺好了?？墒牵“讌s看到了一根骨頭，口水直流。小斑提醒說：“小白，你別口水直流三千尺了，等隊長完成任務，有你吃的?！毙“字缓煤仙狭俗臁?/p>
就在貓咪隊長剛拿到骨頭和魚的時候，小黑突然叫了一聲。這支隊伍立馬有秩序地開始撤退。
還好，沒被主人抓住，貓咪隊長不禁在心里感嘆：團結—就是力量！
橡皮的作文 篇11
“沙沙”這是什么聲音？我扭頭尋找聲音的來源?？吹剿唤萑肓顺了迹喝巳薲ou以為有獨特才華的人才算能人，但我認為只要別人做的好，也可以成為達人。瞧……發出沙沙響聲的就是我們班的手工達人——秦覃丹青。
她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣，發出智慧之光。她的鼻子尖尖的'，一張櫻桃小嘴，總是說個不停，最引人注目的是那雙靈活的小手，手指又細又長。你看，一下課，她又開始做手工了。
她的面前，放了許多五顏六色的卡紙、一把小剪刀，一盒彩筆。她先拿出一張粉色卡紙，將它對折，剪出一個正方形，接著，靈巧的雙手上下飛舞，三兩下的功夫，一個小巧的、可愛的小狗腦袋就折好了，并用黑色筆畫出小狗的眼睛和嘴巴……幾分鐘過后，一只可愛的立體小狗就完成了。這也太牛了吧！還記得有一次，我們班鄧嵐心同學買了一套繩子編織的半成品，一下課就琢磨著怎么完成這個作品，可繩子在她的手里一點也不聽話，幾次嘗試繩子后，她就皺著眉頭泄氣了，只好去請教秦覃丹青，只見繩子在她的手中穿來穿去，三下五除二的功夫就給搞定了，我們都覺得太神奇了，向她討教，她還不臭美地說：“天機不可泄露！”
“三百六十行，行行出狀元。”只要努力去做，就一定有意想不到的收獲！
橡皮的作文 篇12
在熱鬧非凡的文具小鎮里，生活著穿著一件花大衣的鉛筆，總是躺在草地上望著天胡思亂想的尺子，老蹲在角落里與睡牛比睡覺的奶酪橡皮他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每周都會出現幾次比棒辯論拳擊賽。你聽，嘰里呱啦，比棒辯論拳擊賽又上演啦！
鉛筆說：我才是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了！還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的.表揚呢！再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主！橡皮傲慢地說：還公主呢！瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發著一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我才是最棒的！鉛筆冷冷地說：別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑烏鴉，還像煤堆里的黑炭頭，還敢說自己是最棒的！哼！橡皮怒不可遏你、你、你這個正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說：你們別爭了，我才是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一干二凈。他們你一言，我一語，互不相讓，最后他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協力，才能幫小主人取得好成績。
橡皮的作文 篇13
小貓再次去河邊釣魚，他帶了一個釣魚竿和一個水桶，還有一箱的蚯蚓。在臨走之前，小貓的爸爸嚴肅地對他說：“你要是今日釣不到魚，就別回家吃飯了?！睕]過多久，小貓到了自我熟悉的小河邊，天空湛藍湛藍的，仿佛被清洗過了一樣。大地上長著五顏六色的花朵：有藍色的有紅色的有黃色的還有粉色的.，美麗極了！叢林里大樹十分粗壯，就像一個個士兵，一陣微風吹過，就像在給小兒貓打招呼。河水清澈見底，能夠清晰地看到小魚在自由地游動。很快小貓開始行動了，小貓先把水桶裝滿水，放在了右邊，再把一條蚯蚓放在魚鉤上，然后把那一箱放在左邊，把魚鉤放在水里。他就一邊哼歌一邊等魚上鉤。
小貓專心致志，蝴蝶飛過來說：“小貓我們去那邊玩捉迷藏吧！”小貓并沒有理她而是搖搖頭，蝴蝶飛走了。過了一會兒，小兔蹦蹦跳跳地過來說：“小貓釣魚多不好玩，我們去田里吃白菜吧！”小貓和剛才一樣搖搖頭。小兔也走了。小貓等了一會兒，正要收拾的時候，感覺魚竿一下子變重了，小貓把魚竿拉起來發現有一條小魚，他趕緊把小魚放在桶里，小貓高高興興地回家了。小貓回家了，小貓爸爸看見了說：“寶貝，我就明白你行的。”小貓心里想：做什么事情，都要專心致志，不能三心二意，就必須會成功。
橡皮的作文 篇14
鉛筆和橡皮一對好朋友。它們一起合作，可親密了呢！
可是有一次，鉛筆先回到家中，關上了大門。橡皮進不去，于是大喊道：“鉛筆，快開門，我要進去！”鉛筆笑嘻嘻地說：“就是不給你開，進不來了吧！讓你凍死?！毕鹌ご粼阢U筆盒外，感覺很冷。后來，來了一個人把橡皮撿走了。
第二天早晨，鉛筆高高興興的去工作了。主人用鉛筆寫字，寫錯了很多字，可擦不了，這一篇作業可難看了！鉛筆想：橡皮，你快回來吧，我好想你，沒有你可不行。鉛筆默默地流下來眼淚。就在這時，忽然出現一個坐著掃把的女巫，問鉛筆道：“你為什么哭呀？”鉛筆回答：“我想橡皮了。”女巫說：“我可以把橡皮變出來，但你們兩個一定要和睦相處哦?！便U筆說：“好的，我一定會和它和睦相處的.?！迸滓幌伦泳桶严鹌ぷ兞顺鰜怼?/p>
鉛筆很開心又能和橡皮在一起了。鉛筆說：“以后我不會再這樣對你了?！毕鹌ふf：“好了，別說了，我要快點把錯字都擦去。”橡皮把錯字都擦去了，很干凈。后來，橡皮和鉛筆開開心心的過了一輩子。
這個故事告訴我們，好朋友一定要和睦相處，要團結。不要像鉛筆和橡皮一樣，世界上可沒有女巫哦！
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