神奇的魔法棒作文
發表時間：2025-04-27神奇的魔法棒作文(模板九篇)。
神奇的魔法棒作文 篇1
告訴你們一個秘密，我們班的音樂老師會魔法，她帶著我們跳舞，跳著跳著，我們就和她一起飛起來了！還有一次她教我們唱歌，音符變成了好多小鳥，在教室里飛舞，漂亮極了！
我的老師會魔法，如果誰上課走神了，他就變變變，把走神的同學變成石膏像作為懲罰。如果有同學說謊了，他就變變變，把說謊的'同學鼻子變長。如果誰幫助別人，他就變變變，讓做好事的同學變得光彩奪目，成為學校的焦點。
我過去不知道我的老師會魔法，昨天放學，我看到我的老師騎著掃帚飛回了家，我驚訝得眼睛都瞪出來了。
神奇的魔法棒作文 篇2
晚上，我睡著后一陣冷風吹過，把我給吹醒了。
我看見窗外有個黑色的身影閃過，掉了一本書。我有點點害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了過去，迅速地撿起那本書，又躲進了被窩里。
我躲在被窩里打開手電筒，想要看清這本書的摸樣。不看不知道，一看嚇一跳，這本書上有一個立體的骷髏頭，讓人有種說不出的害怕。在骷髏頭的下方，有一行密密麻麻的小字：書名《魔法書》擁有人“哈利波特”。我看到后不由得興奮起來。這本書是哈利波特的，也許是他回麻瓜世界時不小心丟在我家了吧！
我翻開已枯黃的紙張，看見第一頁上用金黃的字體寫著：請翻到第二頁，在心里默念“我有優點、有優點、優點、點！”這句咒語三遍，就可以知道你從小到大的優點了。我想：真的嗎？有這等好事？不看白不看呀！便翻開了我八歲的那頁……
上面寫著：你樂于助人！記得那一次美術老師布置下次帶美術工具的作業，可全班除了你別人都沒帶，你沒有嘲笑他們，卻借了他們工具。你堅強勇敢！那次你在學騎自行車，騎上去就倒，騎上去就倒，你不知道摔了多少次，可你還是堅持下來，功夫不負有心人，你用了三天就能自己獨自騎了。
一陣風吹過，我又向后翻了幾頁。翻到我十歲那年。上面寫著：你孝敬父母。每個雙休日都會幫媽媽做家務，洗衣服、燒飯、燒菜、擦桌子……你素養很好。有時間就和爸爸學泡茶，學時是那樣一絲不茍，精益求精，讓周圍的'人都為你著迷……
我看了這些很驚訝。我從來都不知道我有這么多優點，真是有點欣喜若狂，如果把我這些優點都保持好堅持下去的話，考試就不用擔心啦！哈哈！
這本魔法書到現在還在我家書柜里，想要知道你的優點嗎？來我家吧！
神奇的魔法棒作文 篇3
昨天晚上，我做了個夢，夢到了自己變成了一個魔法師，我頭帶禮帽，身披斗篷，手持著魔杖，騎著我的魔法掃帚在天空中遨游，咦，天空怎么這么寂靜，到處都灰蒙蒙的，看不見藍天和白云，也聽不到小鳥的歌聲，連太陽公公也不知道躲哪去了……
真沒勁，還是回家吧，我揮揮手中的魔杖，魔法掃帚開始調頭往地面飛去，經過一片樹林，傳來了一陣陣哭聲，我很好奇，是誰在哭呢？走進一看，原來是一顆小樹在哭泣，“小樹，你哭什么呀”我問，小樹已經泣不成聲，“我，我……，我的兄弟姐妹們都被人類害死了”，“??？為什么呀”，“你們人類太貪婪了，為了金錢，為了利益，什么事都做的出來，一點也不顧我們的死活”，我心里很難受，我想幫幫小樹，我一邊揮動著魔杖，一邊念著咒語，那些被人類砍伐過的樹木慚慚開始復蘇，長成了原來了模樣，小樹們開心極了，在風中開始翩翩起舞。
告別了小樹，我覺得有些渴了，前面有條小溪，我打算過去喝口水，走到小溪邊正準備打點水來喝，溪水著急了，趕緊對我說：“別喝，別喝，我有毒”，嚇得我趕緊后退，“小溪，你這是怎么了？”“唉，我生病了，人類在附近建了個化工廠，廠里的污水全都流進了我的身體，從前的我清的像一面鏡子，清澈見底，可現在的我渾濁不堪，連魚兒都被我嚇跑了”，“別怕，小溪，我來救你”，我取出一瓶魔法藥水，注入小溪，溪水變清了，魚兒們也游回來了。
一群小鳥飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，“魔法師、魔法師，山綠了，水青了，快把藍天還給我們”，藍天，真得好久沒見過藍天了，到處都是霧霾，可是，我使盡了的.所有的法術，還是對付不了霧霾，該怎么辦呢？
“起床啦！起床啦！”媽媽不停地在叫我了，終于醒了，雖然只是一個夢，但是想想還是很可怕，我真希望自己是個魔法師，不，我們大家都是魔法師，大家一起努力把藍天變回來，美好的家園需要我們一起來創造和維護！
神奇的魔法棒作文 篇4
星期三，文昌小學同心班開展了魔術社團活動，由著名的魔術大師麥克親自教我們變魔術。我和同學們玩得可開心呢！
活動開始了！首先，麥克教我們玩“魔棒出花”。道具有：一個盒子、一朵花羽毛、一根魔棒。麥克把一根魔棒撞到盒子里，再把魔棒一拉，馬上變出了一朵花。我和同學們都看得目瞪口呆，羨慕極了！后來，麥克老師給我們揭秘：魔棒兩邊有洞，把花隨便放入洞口，只要它和盒子吸住，就能變出花兒來。接著，他還給我們示范了“聽骰子”。道具有：一個骰子、一個杯子和一個蓋子。老師把一個骰子放入一個小杯子里，把它蓋好。骰子是五。把小杯子放入大杯子里，把它蓋好，表演者側耳一聽，猜出是五，結果也是如此。這個魔術的秘密是：蓋子是透明的，只要一偷看，就能知道是五。最后，老師讓我們獨立完成兩個魔術。剛開始的.時候，我還是比較慌亂，魔棒變不出花來。后來老師悉心教導我，多加練習后我終于成功了！
我很喜歡魔術社團，魔術是科學的，摸出了門道兒就很好玩，如果你有興趣也來試試吧！
神奇的魔法棒作文 篇5
“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候，我以為你很有力，總是喜歡把我們高高舉起……”每當聽到這悅耳的旋律，我就會想起我的“魔法”老師。
我的“魔法”老師，不會哈里波特的神奇魔法，但卻有著超級的魔力。她長著一張圓圓的娃娃臉，兩彎淺淺的眉毛，一雙寫滿笑意的小眼睛，溢滿了柔情。她的臉上永遠都掛著燦爛的微笑，小酒窩里永遠裝滿香醇的酒。
老師，您的思想，您的話，蘊含了哲理，又是那么的神奇，在我們心中您就是一位無所不能的魔法老師。您的.聲音帶著一種魔力，如黃鶯出谷，婉轉悠揚，似水如歌，清澈動聽。讓我們倍感舒服，心曠神怡。您的微笑帶著一種魔力，像一縷春風，徐徐吹進我們的心房，將心靈的陰暗帶走，永遠給我們一個鳥語花香的春天。
老師在課堂上講課的時候，更是帶著一種魔力，深深吸引著我們。當我們回答問題正確時，老師就會向我們投來鼓勵的目光，從那深沉愛護的目光中，我仿佛看到了一片博大寬廣的海洋。每當下課的時候，老師就會神秘地拿出一個“百寶箱”，然后雙手合攏，閉上雙眼，嘴上還念念有詞：“神奇的百寶箱，快變出孩子們喜歡的禮物吧！”接著便把手伸進所謂的“百寶箱”中，翻了一陣之后，一個棒棒糖出來了，一本精美的筆記本出來了。而這些都是獎勵我們的禮物。在我們的心里，老師比天上的白云還變化多端，比擁有超能力的魔術師還要神奇呢。
我敬愛的“魔法”老師啊，您就是辛勤的園丁，為祖國山川添秀色，您如春雨，潤育桃李滿天下，您用滿天彩霞譜寫真善美的頌歌。在我們心中您是我最美的老師。
神奇的魔法棒作文 篇6
今天又是星期天，我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續續地來到教室，大家都懷著激動的心情，等待著老師的到來。
上課了，老師笑著走進教室，說要教我們怎么把硬幣變出來？大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的'材料：一塊紅布、一枚硬幣、一只玻璃杯，他在講臺上教，讓我們在下面跟著學，大家都學得非常認真。
只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角，將布提起來，手要像小兔子耳朵一樣，抖三抖，再將布左右轉下，讓大家看清什么也沒有，然后將布放在桌上對折，順便將手指中的硬幣輕輕地滑落在布中，最后將對折的布提高對著玻璃杯傾倒，一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術竟是這么的神奇！小記者們反復地跟著老師學了幾遍，直到大家都學會為止。
參加了這次活動，我的收獲很大，魔術表演使我大開眼界。我很開心，因為它實在太神奇了！
神奇的魔法棒作文 篇7
早晨，我睜開朦朧的睡眼剛想起床，卻發現自己懷里還抱著一本書。嘻嘻，大家說我是小書迷可真的沒有錯，這不，我可是抱著書睡了一晚上的覺呢！咦？不對呀，昨天晚上我明明是看的《書的故事》，現在它怎么成了一本無字書？
書里只有一個紅色的按鈕，為什么會這樣呢？我摸著按鈕想。
忽然，幾行黑黑的文字出現在白白的書紙上：這是一本魔法書，能幫您釋疑解惑，只要您摸一下書中的按鈕，它就能顯示您心中所想問題的答案。哇！這也太神奇了吧？我摸著按鈕，想知道現在幾點了的問題剛從腦海里閃過，書上就顯示出了答案——六點三十分。不行，趕緊起床，不然上學要遲到了！
吃過早飯，我拿起魔法書就往學校跑。第一節課就是數學單元考試，老師說，這次單元考試誰要是得了100分，就免除一周的數學作業。哇塞，這種獎勵對小懶蟲我可是很有誘惑力的！對，讓魔法書幫助我得一百分吧。要發試卷了，老師照例要檢查我們課桌上的物品，按要求，課桌上是只能放打草紙和鋼筆尺子等文具的，可老師看我的書是無字書，經過我身邊時翻了翻也就沒說什么。萬歲！我在心里偷偷地樂！答題開始，我一邊讀題一邊按魔法書上的按鈕，問題的答案就立刻在書上出現，我就“刷刷刷”把答案寫在試卷上。老師大概看出了什么，朝我身邊走來，我馬上把放在按鈕上的手拿掉，魔法書就又變成無字書了，老師沒發現“敵情”，就從我身邊走開了。也就十幾分鐘的時間吧，我就交卷了。老師和同學們都用異樣的眼光看著我，我得意地想：不相信我做完了是嗎？哈哈，等著看我的'一百分吧！
拿著魔法書走出教室后，我來到操場上坐下來。抬頭看著天空中自由飛翔的小鳥，我就想：什么時候我們人類能像小鳥一樣快速飛翔或者是行走，而不是去借助有污染還要浪費能源的汽車等交通工具出行呢？去按魔法書上的按鈕，答案顯示：剛才你把魔法書當成了考試抄襲的工具，魔法書變回原樣！
眨眼間，我手中的無字魔法書，又恢復成了《書的故事》這本書。我可真后悔??！
神奇的魔法棒作文 篇8
手影是一種古老的游戲，是由十個手指在燈光的照耀下形成的各種各樣有趣的圖案。今天作文課上郭老師就帶我們做了這個游戲。
首先上場的是“能豆”楊世晨。只見他一搖一晃地走上了講臺，雙手食指與拇指對在一起，其他手指縮在一塊兒。簡直神了，他的手像變魔術一般，頓時在雪白的墻壁上映出了兩只小鳥，只見它們嘴對嘴，好像在談戀愛。臺下爆發出一陣陣笑聲，在笑聲中，楊世晨驕傲地走下了講臺。
接下來上場的是殷澤雨同學，他快步走上講臺，把一只手做成了一只狗的樣子，那狗嘴也太長了，而且還是彎的。臺下同學們笑得前仰后合，有的趴在了桌子上，還有的差點栽到桌子底下去了。殷澤雨大搖大擺地走了下去。
下面表演的就是我了，站在投影儀前，我有些不知所措，可最后我還是鼓起勇氣做了下去，費了九牛二虎之力，終于形成了一個豬頭的.樣子，我高高興興地走下了講臺。同學們做出了各種各樣的小動物，調皮的小猴子，溫順的小山羊，美麗的孔雀……一時間充滿墻壁。Ys575.cOm
手影就好比“十指魔術”一樣，可以變幻出無窮無盡的東西，它不僅可以作為大人、兒童和老人的娛樂活動，而且還可以鍛煉我們雙手的協調性、靈活性和想像力，真是快樂多多、益處多多。
神奇的魔法棒作文 篇9
今天中午在多媒體教室有一場精彩的魔術表演。魔術師專門到勁松小學來表演，我很感興趣。可惜因為我們班在為六一節進行唱歌排練，所以我遲到了一會兒，好在趕上了最后一個。
只見魔術師伯伯在一個架子上放上了一頂空帽子，再蒙上一塊黑布，然后他拿起黑布，突然就從布里掉下來一個“雞蛋”——乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的魔術師的“點化”下誕生了“奇跡”。
我們都瞪大了雙眼，感到很好奇和不可思議，于是魔術師伯伯開始揭開這“無中生有”的秘密。原來乒乓球通過一根很細很細的線連在黑布上，不仔細看根本看不出來。變魔術前展示黑布的時候，乒乓球藏在魔術師手里，但是魔術師手法很巧妙，讓大家看不見他手中原來已經藏著秘密了。
魔術其實都是假的'，但是每個魔術里面都蘊藏著巨大的科學奧妙啊。
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