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      兩只螞蟻作文

      發表時間:2025-05-12

      2025兩只螞蟻作文(必備十一篇)。

      在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的兩只螞蟻作文,希望能夠幫助到大家。

      兩只螞蟻作文 篇1

      雷陣雨過后,兩只螞蟻從樹縫中爬了出來,它們呼吸著新鮮空氣,沐浴著和煦的陽光,欣賞雨后迷人的景色,它們覺得山更青了,草更綠了,花更艷了。大自然中的一切顯得更加美麗迷人了。

      忽然,一陣風吹過,不幸的事情發生了,兩只螞蟻被風吹了下來,正好掉在樹下的一個圓形的大水坑里,還好,水不深,這讓它們有了爬出坑外的希望。

      開始,它們慌慌張張地在坑里到處亂爬,可是,因為它們沒有一個堅定的方向,總是爬了一段時間后又回到了原地,所以爬了很久還是沒有爬出去。 一只螞蟻見這樣不行,就鎮定下來,開始仔細觀察。很快,它就發現了坑的最上面有一個缺口,只要爬到這個缺口,就可以從這個缺口爬出去。

      于是,它立即對另一只螞蟻說:“我發現坑上有一個缺口,我們要爬出去,唯一的方法就是沿著水坑的邊緣向上爬,只要我們努力,堅持不懈,爬過這個缺口,我們就可以獲得自由了?!笨闪硪恢晃浵伩戳丝纯禹斏系娜笨?,說:“這太高了,照這樣爬,還不得爬到猴年馬月呀!我恐怕沒力氣爬到這么高,你還是自己爬吧!我要在這里休息一下,說不定會有人來救我的。”準備朝上爬的螞蟻勸道:“在困難面前,你最好的救星就是你自己,如果你現在偷懶,不肯爬,最后會害了你自己的?!笨赡侵晃浵伨褪遣豢吓溃瑳]辦法,它就只好一個人行動了。

      這只獨自一人努力向缺口攀爬的螞蟻,一步一步地爬著,靠著頑強的毅力和堅持不懈的努力,慢慢地,離坑上的'缺口越來越近,終于,在傍晚時分,這只螞蟻終于爬出了水坑,重新獲得了自由。

      而呆在坑底的螞蟻,看了看高高在上的缺口,仍然下不了決心往上爬。只在心里不停地祈禱,希望有人能快點把它救出去。忽然,有人把一盆水倒進了這個坑里,呆在水坑里的螞蟻大聲呼叫,努力掙扎,可沒有人聽到他的呼喊,也沒有人來救它。慢慢地,這只不愿自己努力,總想著會有人來救它的螞蟻就被淹死了。

      兩只螞蟻作文 篇2

      從前有兩只螞蟻,一只叫聰聰,另一只叫果果。他們倆很不好,因為聰聰很善良,總想著去幫助人家,所以受到了大家的喜歡。可是果果很壞,很狡猾,總想著怎么樣害人,所以大家都不喜歡他,唯獨聰聰喜歡他,因為聰聰想用自己的善良,去感動果果。

      可是有一天,兩只螞蟻不小心掉進了一個玻璃杯。開始,兩只螞蟻在杯底爬了一圈,想找個洞爬出去,可是他們發現這根本不可能。于是,他們只好爬上去了??墒遣AП芑麄兣懒藘扇?,便摔了下來。聰聰和果果就一直這樣,可就是沒有什么效果。果果于是對聰聰說:“我們不能再冒險了,否則,咱們會摔得粉身碎骨的。”“不,我還要爬,我相信,我們只要堅持,就一定能爬到上面?!甭斅斦f罷,有開始爬了起來。

      皇天不負有心人,聰聰終于爬上了玻璃杯,用自己最后一點力氣,翻過了玻璃杯。果果隔著杯子羨慕的'問:“你能告訴我嗎?你成功的秘訣是什么?”“堅持就是勝利!”聰聰說。

      聰聰回到螞蟻王國,馬上叫了一大群螞蟻去救果果,果果得救了。

      從那以后,果果再也不惡毒了網 ,他變得善良了。從此,他們倆成了最好的朋友,大家也都喜歡果果了!

      兩只螞蟻作文 篇3

      我們都知道螞蟻是一種非常小的昆蟲,螞蟻雖然小,但是它卻是昆蟲中力量最大的,一只螞蟻可以舉起比自己重50倍的東西。它有著頑強的生命和團隊意識。

      有一次我從補習班放學回家時,在石頭旁邊發現了好幾只螞蟻,我就從中捉了一只螞蟻,給他扔到了旁邊的小水坑里,但是我發現螞蟻只要一碰到水,它就不能動了,但是它還在掙扎,用力的蹬著雙腿,還咬了我一口,在這個時候,生命對他來說是極其重要的,無論什么都比不上生命重要,于是我就將螞蟻放回石頭上了。

      還有一次我在路邊的角落,發現有一群小螞蟻在攻擊一個大螞蟻,那只螞蟻長約有兩厘米,那些小螞蟻就在大螞蟻的身上亂撕亂咬,要的大螞蟻活蹦亂跳,疼得他直打滾,但它在掙扎,試圖用腳將一群小螞蟻蹬下去,可那六只小螞蟻咬的死死的.,甩都甩不掉,在一番掙扎下,大螞蟻終于掙脫出來了,但被甩下來的六只螞蟻緊追著大螞蟻,直到追到墻角又開始瘋狂的撕咬,這大螞蟻不死也要重傷。

      觀察螞蟻真有趣,這件事也讓我明白了,只要在生活中留心觀察,就會發現很多事情,就比如說我觀察了兩次螞蟻,讓我體會到了生命的重要性。

      兩只螞蟻作文 篇4

      一只大雁和兩只小螞蟻

      利川市民族實驗小學301班 向 航

      一場大雨淹沒了整個螞蟻王國,全部的螞蟻都到樹上去了,而只有兩只幼小的螞蟻在水里痛苦地掙扎。

      忽然,一只大雁飛來,大雁看見兩只弱小的螞蟻在水里痛苦地掙扎,心里難受極了。于是,拼命把身上的羽毛啄了下去。輕輕的羽毛在水面上飄來飄去,終于飄到了兩只小螞蟻的面前。

      兩只小螞蟻爬了上去,感動得流下了淚水。

      大雨終于過去了,太陽也出來了。那只大雁在樹枝上跳來跳去、婉轉地唱著歌。兩只小螞蟻高興地在一旁看大雁優美的舞蹈。

      然,從草叢里伸出一只槍,槍口正對準大雁。一只小螞蟻發現了,急忙對另一只說:“我發現了一只槍,槍口正對準我們的`救命恩人——大雁,我們要去救他!”

      于是,兩只小螞蟻趁獵人沒開槍的時候就已經爬到了獵人的手上。獵人要開槍的一瞬間,兩只小螞蟻就一起使勁繞獵人的癢癢。第一發,沒打著。這時,大雁聽到槍聲,一下子飛走了。當獵人想打第二槍的時候,摸了摸口袋,沒子彈了,于是垂頭喪氣地回家了。

      一只小螞蟻高興地蹦了起來大喊:“我們救了大雁!”“我們救了我們的救命恩人!”另一只糾正道。歡呼的聲音在森林里回響。

      過了幾天,大雁飛回來了。大雁和兩只小螞蟻成了好朋友,在那里歡快地玩耍、唱歌、跳舞,他們過著幸福的日子……

      兩只螞蟻作文 篇5

      今天,我們學習了一篇短文,叫《兩只螞蟻》。

      文章的內容大概是這樣的:兩只螞蟻去完成一件任務,一塊大石頭擋住了它們的去路。第一只螞蟻爬了很久,終于氣喘吁吁地爬了上去,完成了任務。第二只螞蟻試了兩次,見爬不上去,便繞道而行,也完成了任務。

      讀完課文,同學們開始七嘴八舌的討論開了,有人說:第一只螞蟻有愚公移山、堅持不懈的精神值得我們學習。也有人說:第一只螞蟻自以為是,固執,覺得自己很勇敢,其實那不叫勇敢,叫魯莽。

      我覺得第一只螞蟻的精神值得我們學習,想當年,愚公去移山,不就是一點一點,堅持不懈,最后才把山給移走了,難道他能一下子就把山移走嗎?

      爺爺說過,生活中總是會有躲不開的困難,繞不過的坎兒。遇到這種情況,我們除了勇敢地面對,努力的去解決問題,還會有別的選擇嗎?

      就算第一只螞蟻成功的完成了任務,如果擋住它們的'不是石頭,而是一座大山,它除了奮力往上爬,還會有別的選擇嗎?

      再比如說,從前有兩個和尚去挖水,他們各自在一個地方挖,其中一個挖了半天也沒見有水,就換了一個地方去挖,結果還是沒出水,于是又換了一個地方挖,最后也沒挖到水。而另一個和尚一直在原地深挖,終于挖出了水,這表明只要堅持不懈,總會有收獲的。

      在今后的生活中,我們要學習第一只螞蟻堅持不懈、持之以恒的精神,才能使我們更加勇于接受生活的挑戰,變得更加堅強起來。

      兩只螞蟻作文 篇6

      有兩只螞蟻在找食物吃,它們一直在走呀走,一直沒有發現足夠的食物,它們很泄氣,于是就在墻角休息。

      沒想到他們來到墻角時,就聞到了一股濃濃的飯香味,兩只螞蟻歡呼起來:“我們今天的運氣太好了,終于找到食物了!”另一只螞蟻說:“不僅聞得香,而且數量還不少?!蹦莾芍晃浵伌_定了食物的所在處——墻的.另一邊。一只螞蟻說:“那我們得翻墻了!”另一只螞蟻說:“我們能翻過這面墻嗎?”

      第一只螞蟻比較急躁,一直勇往直前,不會退后。由于第一只螞蟻,爬到一半就會很累就會掉下來。而另一只螞蟻就觀察一下四周,另一只螞蟻很幸運,另一只螞蟻就繞過了這面墻,享受墻后的食物。而第一只螞蟻就一直在往上爬,第一只螞蟻坐在墻角休息,第一只螞蟻想:“不管是明天還是后天,我都回征服這面墻,得到墻后面的食物!”

      兩只螞蟻作文 篇7

      是要創造機會,還是要等待機會?

      ——題記

      嘩啦啦的大雨下這,一陣狂風掛起,一截枯死的樹枝折斷落在水中。

      但誰也不知道在樹枝中有兩只螞蟻它們在微風的幫助下飄洋過海來到池塘的一根竹竿邊上,但這是樹枝里面一大半都是水,它們被迫上了竹竿上。這是水面上飄來兩片樹葉他們費了九?;⒅Σ虐褬淙~抓住,而且把他們拉上了竹竿。螞蟻甲想''''一片樹葉能養我幾時,不豁出去算了'''',于是它爬上了葉子開始過海,一會兒后,下起了小雨開始平的船開始東倒西歪。螞蟻乙開始嘲笑它再這里好好的你又不滿足看你騎在老虎背上后這么下來,哈哈,哈哈..........。但是它是不會放棄的'在雨水過后,它從頭開始,在半路上一條金刁魚跳起來撞翻了它的船,它也掉在水中,魚咬住了它的后小腿,它努力掙扎,他終于成功了但是它的小后腿沒有了,它爬上了樹葉,在通過千辛萬苦之后他成功的上了岸。

      竹竿上等待水干或人們來把竹竿帶上岸或一片樹葉的到來。

      是要創造機會,還是要等待機會?

      兩只螞蟻作文 篇8

      在世界媽媽的懷抱下,有許多大自然生物給了我啟示,但唯獨螞蟻讓我記憶深刻。

      一次,我放學回家。一只螞蟻出現在我的視野之中,它在搬一粒米,賣力地移動。我想:我來捉弄一下它吧!首先我把它的米拿遠了一米左右,它毫不猶豫地跟了上去。

      我又跑開去拿了個石頭,那石頭比它身體大幾十倍,我擋在了它的'面前。它猶豫了一會兒,又跟了上來。

      接著,我從書包里拿出了水,灑下去了一點兒,它劃了劃,劃到了邊,爬了出去,又再次追來。

      最后,我將米放在了樹上,它依然如旋風般的飛奔過去,我就走了。因為我覺得我弄了那么多次,它都沒有放棄,我相信它一定會搬回家的。

      經過了這么一件事,我覺得我慚愧,因為一只螞蟻都懂得堅持不懈,我為什么不懂,所以這只螞蟻不但讓我懂得了堅持不懈,還成為了我學習的榜樣!

      兩只螞蟻作文 篇9

      在森林王國里,大雁的舞姿優美、歌聲悅耳,得到了很多人的贊賞。因此,她常常在別的小動物面前炫耀自己美麗的身姿和悅耳的歌聲,常常看扁別的小動物,輕視他們的存在,以為自己就是“天之嬌子”,無人能比。直到有一天,她總算意識到自己的不足。

      一個晴朗的日子,兩只勤勞的小螞蟻正在忙著搬糧食,被無所事事的大雁看見了。她抖抖身上的羽毛、扇扇翅膀,一臉的傲慢,神氣十足地說:“可憐的.小螞蟻呀!

      你們一天只知道撿地上的臟東西吃,怪不得長得黑不溜秋的,力氣還那么小,一顆飯粒要兩個人才能搬動。哎!

      哪像我,就是一只雞我也能不費吹灰之力就叼起來?!毙∥浵佒t虛地說:“要說美,我們和你無以倫比,要說力氣,我們也無法和你抗衡。但是我們可以做朋友啊!”“呸!別說了,你們就是做我的敵人也配不上?!贝笱爿p蔑地說。

      小螞蟻爭辯說:“大雁姐姐,我們來到這個世界上,不是來攀比的,而是為大自然做奉獻的,再說……”“住嘴!你等著瞧,總有一天,你會被我壓成肉末的?!贝笱銡鈶嵉卣f。

      螞蟻也毫不示弱:“誰怕誰呀,騎驢看唱本——走著瞧。”螞蟻的氣勢令大雁出乎意料,她撇撇嘴說:“哼!看我整不死你。咱們來一場對決怎么樣?”螞蟻說:“比就比,省得你一天捉弄別人。比什么呢?”大雁指著對面那一片茂密的森林說:“比看誰先到孔雀家?!闭f完,大雁展翅高飛了。

      螞蟻也沿著自己最熟悉的路線前行。

      大雁哼著歌在空中自由飛翔,突然她看見前面有一條小河,她猛然想起:河邊可是獵人守候獵物的好地方,看來我今天是兇多吉少了。哎!

      真不該在螞蟻面前逞能,但是‘君子一言,駟馬難追’。

      大雁心驚膽戰地飛到小河上空,只見一個獵人正舉槍瞄準她,她驚慌極了。心想:完了,完了,這下我就要沒命啦。她絕望地閉上眼睛,不敢想馬上會發生什么事。

      “??!”只聽見一聲慘叫,她迅速睜開眼睛,眼前的一切令她吃驚,舉槍的獵人慘倒在小河里。

      原來是小螞蟻看見大雁有危險,急中生智,要救大雁,說時遲那時快,一只小螞蟻顧不得自己的安危,拼命爬到獵人身上,找準獵人致命的地方下手——眼睛,小螞蟻鉆到獵人的眼睛里,一陣劇烈的刺痛襲遍獵人全身,隨后“撲通”一聲倒在水里,小螞蟻也壯烈犧牲了。“嗚嗚……”另一只小螞蟻已泣不成聲。

      大雁抱頭痛哭……

      兩只螞蟻作文 篇10

      一天,螞蟻淘淘和樂樂正開開心心地出去外面玩。他們走著走著,聞到了一股甜蜜的香味。于是,它們順著香味,來到了一個玻璃杯前。他們爬了上去,發現杯口有著一大堆未吃完的.蜂蜜,淘淘欣奮極了,想馬上飽餐一頓,可誰知天公就是不作美,一不小心,淘淘掉入了杯子里,樂樂想救淘淘,可是淘淘太重了,樂樂也不幸掉入杯中。

      掉入玻璃杯后,它們陷入了恐慌,它們想:我難道從此再也看不到爸爸媽媽了?只能在這個杯子里坐以待斃?為了逃出這玻璃杯,它們四處觸探想尋找一條縫隙爬出去。不一會兒,它們便發現這根本不可能,想逃出玻璃杯唯一的通道只有杯口??刹AП芄饣鼈儎傋邇刹?,就重重掉了下來,可它們永不放棄,一直努力向上爬。摔下來,再爬上去,摔下來,再爬上去,三次,四次,五次……過了一會兒,它們便傷痕累累,疲憊不堪,

      這時,淘淘絕望了。它沒有再爬上去,而是坐在杯底,往杯口望,它覺得自己是多么的渺小,于是,它勸樂樂也不要再爬了,那是不可能的。它終于摸到了杯口的邊緣,用盡最后一點兒力氣,翻過了這圍墻。

      隔著透明的墻,淘淘羨慕地問:“快告訴我,你翻過了這圍墻的秘訣是什么?”樂樂說:“誰在最困難的時候,不散失信心,誰就可能贏得成功?!?/p>

      兩只螞蟻作文 篇11

      《兩只螞蟻》講述了兩只螞蟻在完成一項任務時一個大石頭擋住了它們的去路,第一只螞蟻爬了一次、兩次、三次、四次、五次······最后終于爬上去了;第二只螞蟻爬了一、兩次,覺得不好爬,便繞道而行,最后也完成了任務。

      讀了這篇文章后:我覺得兩只螞蟻都是可敬的,可贊的。第一只螞蟻雖然看起來有點笨,可是它的不屈不撓、堅持不懈的精神是令人贊嘆的;第二只螞蟻剛開始有一點半途而廢的意思,但它能想到繞道而行也是值得敬佩的。

      這個任務就好比老師讓兩個同學來做同樣的.一道數學題,第一只螞蟻就好比其中的一個同學,第二只螞蟻就好比另一個同學,大石頭就猶如這道數學題的問題。第一個同學用這道題很容易想到的辦法來做,試了又一遍又一遍,最后終于解決了這道題;第二個同學試了一、兩次很容易想到的辦法,覺得不能這樣做,就換成了萬能的方程方法來做這道題,最后也解決了這道題。

      我在做題的時候就是先用很容易想到的辦法來做,如果無法解決,就換成別的思路。(如果很容易想到的辦法能做成,就會再找一種做法來做,看看結果一樣不一樣。(如果只有這一種方法,就在驗算一遍,看看題是否對。

      我以后還要堅持下去這種好的品質。

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